未來的校園生活作文(精選25篇)
未來的校園生活作文(精選25篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的未來的校園生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的校園生活作文 篇1
未來的校園生活是極其多姿多彩的。
每天早晨,同學(xué)們?cè)僖膊灰持林氐碾p肩包,只要空手來到學(xué)校,精神抖擻地走進(jìn)課堂。
班級(jí)是15個(gè)人一班的小班。教室內(nèi)每人的課桌上是一臺(tái)多功能電腦,方便同學(xué)查找資料、娛樂。講臺(tái)上還有一臺(tái)大型終端電腦,方便老師及時(shí)掌控學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。老師再也不用大嗓子地講課,前一天早把要上的課程輸入了電腦。同學(xué)們以自學(xué)為主,不考試,也沒有家庭作業(yè)。因?yàn)樽鳂I(yè)已在課堂上、電腦里當(dāng)天完成了,學(xué)習(xí)輕松愉快。
學(xué)校配備海、陸、空三用的多功能全自動(dòng)汽車。這種汽車綠色環(huán)保,原料是二氧化碳,排出來的是氧氣。如果想在天空飛行,只要按一下“起飛”按鈕,它就會(huì)自動(dòng)起飛;如果想去海中遨游,只要按一下“入!卑粹o,它就會(huì)潛入水中行駛,這種新型汽車給學(xué)校的實(shí)踐教育提供了極大的方便。
星期一的科學(xué)課,為了讓同學(xué)去實(shí)地探索海底世界的奧秘,老師決定帶同學(xué)們?nèi)ト齺喆髺|海。上課時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)穿上超輕型潛水服,帶上迷你攝像機(jī),坐進(jìn)三用多功能汽車,半小時(shí)就飛到了三亞。按下“入!彪娾o,同學(xué)們就在海底世界觀摩了,當(dāng)見到各種奇形怪狀、色彩斑斕的魚類和水生植物時(shí),趕緊搶拍鏡頭,準(zhǔn)備回校好好研究。
星期二,語文課要上《長(zhǎng)城》了,老師通知這一課在北京八達(dá)嶺上。大家爭(zhēng)先恐后坐上多功能汽車,半小時(shí)后就來到長(zhǎng)城腳下。同學(xué)們站在長(zhǎng)城上,不禁心潮起伏,對(duì)祖國(guó)的熱愛之情油然而生。長(zhǎng)城真是世界歷史上偉大的奇跡!
金色的秋天來了。學(xué)校通知到月球上去旅行。同學(xué)們奔走相告,激動(dòng)得互相擁抱。那一天,全班同學(xué)早早坐上多功能汽車,來到酒泉發(fā)射中心,穿上太空學(xué)生裝,換乘“神州N號(hào)”,向月球飛去。來到月球上,吳剛叔叔和嫦娥阿姨熱情地接待同學(xué)們,大家圍坐在桂花樹下,品嘗著桂花糕和桂花酒,聽著神奇而古老的傳說。臨走,大家邀請(qǐng)他們以后到地球上去玩。這次秋游太有意義了……
未來的校園生活真美妙,雖然離我們那么遙遠(yuǎn),但我相信,夢(mèng)想一定會(huì)成真!
未來的校園生活作文 篇2
未來的校園應(yīng)該是孩子們的樂園。
我們上午上課,下午自由分配時(shí)間。上午有五節(jié)課,數(shù)學(xué)、語文、英語、信息、藝術(shù)。下午喜歡植物的同學(xué)就去觀察植物,種花種草;愛動(dòng)物的就去飼養(yǎng)館和小動(dòng)物們游戲;熱愛大自然的可以去森林里采集標(biāo)本;喜歡游泳的就去游泳……而且游泳池的水也是冬暖夏涼。學(xué)校的設(shè)備也很先進(jìn),可以給我們每人一對(duì)翅膀,想到哪兒就可以飛到哪兒,不用步行啦!如果老師不在也可以用機(jī)器人代替,不會(huì)影響課程。平時(shí)沒有考試,只有期中期末考試。
上課妙趣橫生,比如1+1會(huì)說成一塊蛋糕加一塊蛋糕。下午,學(xué)校有各式茶點(diǎn)供應(yīng)。晚上,同學(xué)們可以到圖書館去看書或借書。也可以散散步,踢踢球。每個(gè)人還有一臺(tái)很簡(jiǎn)便的電腦,可以隨時(shí)帶在身上,這種電腦不傷眼睛,可是它只有在同學(xué)們寫完作業(yè)后才能開啟,它還能變大變小,小到一顆小鈕扣粘在身上,大到變成一輛巴士,巴士可以把我們送到想去的地方,真方便哦!哎呀呀!寫到這里,我還真希望未來會(huì)變成這樣!
未來的校園生活作文 篇3
同學(xué)們,你們想看看未來的校園生活是什么樣子的嗎?如果想,那就跟隨未來的“我”走進(jìn)未來的校園吧。
叮鈴鈴,上課了,上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,劉老師微笑著邁著輕快的步子來到教室。她從口袋里掏出一個(gè)“小小的玻璃球”,輕輕的捏了捏,小球就變成大圓球,又按了一下圓球上一個(gè)紅色的按鈕,大圓球變成了長(zhǎng)方體形狀的“多功能講桌”穩(wěn)穩(wěn)的立在地面上!巴瑢W(xué)們,今天,我們講三角形的穩(wěn)定性”,劉老師開始上課了,老師長(zhǎng)按了講桌上的一個(gè)按鈕,語音輸入三角板,松手后等了一秒,講桌的抽屜就自動(dòng)打開,遞給了老師道具“三角板”; “什么物品利用了三角的穩(wěn)定性呢,現(xiàn)在我們展示一組生活中的物品”,講解完三角形的穩(wěn)定性后,劉老師又打開了那個(gè)好似“哆啦A夢(mèng)口袋”的講桌,為我們展示了許多道具,下課后,老師把講桌變成小小的玻璃球放進(jìn)口袋帶走了。
第二節(jié)課是作文課,語文老師像數(shù)學(xué)老師那樣從口袋拿出自己的講桌,今天作文的題目是美麗的春天,聽完講解后,我們按了一下課桌上的圓形的按鈕,一個(gè)“平板電腦”,從課桌上緩緩的升了起來,方便我們查閱與作文有關(guān)的資料。我們?cè)谄桨迳蠈懲曜魑,然后點(diǎn)提交,老師就在自己的平板電腦上收到我們的作文,對(duì)我們的作文及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與修改。
上午課程結(jié)束后,我們?cè)趯W(xué)校用餐;氐浇淌,課桌根據(jù)我們的語音提示,變成了軟綿綿的“床”,我們每個(gè)人躺在床上午休,這時(shí)黑板大顯身手了,根據(jù)定時(shí)功能,自動(dòng)播放起優(yōu)美的輕音樂,并且把室內(nèi)溫度調(diào)節(jié)到最舒適的狀態(tài),我們伴隨著甜甜的音樂進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
下午,“課桌床”微微震動(dòng)把我們喚醒。我們?nèi)ド象w育課。未來的操場(chǎng)是立體的,整個(gè)操場(chǎng)位于地下。我們先在立體操場(chǎng)的第一層跑了五圈,然后,又和一些同學(xué)坐電梯,到了二樓投影跳繩室一起跳繩,我最喜歡跳繩了。首先我擺好跳繩姿勢(shì),兩腳并攏,兩臂打開,喊一聲,預(yù)備!機(jī)器便投影出一條跳繩,在我的身后,接著,我又喊了一聲開始!投影的跳繩就隨著我轉(zhuǎn)動(dòng)的手臂舞動(dòng)起來。當(dāng)你身體的某個(gè)部位碰到投影出來的跳繩時(shí),旁邊的機(jī)器就會(huì)滴滴的響,發(fā)出警報(bào)。另外,這個(gè)跳繩機(jī)還有記錄功能呢,它可以記錄下你跳繩的速度、你的心率以及消耗的卡路里等等顯示在你面前的顯示器上,這臺(tái)機(jī)器是不是很不錯(cuò)呢?第三層還有各種的健身器材,如單杠、雙杠、啞鈴等。第四層是足球場(chǎng)和籃球場(chǎng),每個(gè)周末我們都可以到這里觀看比賽。
放學(xué)后,我們乘坐著無人駕駛的懸浮式校車,安全回到了家中。
這就是我們未來的校園生活,你喜歡嗎?
未來的校園生活作文 篇4
校園是一個(gè)大家庭,我們大部分的時(shí)光都是在學(xué)校里度過的,但是現(xiàn)在在學(xué)校除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),美好的校園生活變成了寫不完的作業(yè)。今天,就讓我們展開想象的翅膀,暢想未來美好的校園生活。
睡眠無論是從身高還是精神方面對(duì)學(xué)生來說都很重要,所以每天早上到校時(shí)間從7:40改到8:40。早上只有三節(jié)課,中午1:00——2:10睡午覺,不想睡的同學(xué)可以看書。下午二節(jié)課,3:50放學(xué)。
上數(shù)學(xué)課時(shí),數(shù)學(xué)老師不用一開始就站在講臺(tái)上把所有的題目都講一遍,先讓同學(xué)們看一遍數(shù)學(xué)書,然后有不懂的問題相互交流,如果同學(xué)們都不會(huì)再問老師,這樣不用浪費(fèi)時(shí)間講同學(xué)們會(huì)的題,更有針對(duì)性的講解效果會(huì)更好一些,既可以把每個(gè)同學(xué)知識(shí)上的漏洞都填滿,反而學(xué)的更輕松?磿鴮(duì)習(xí)作來說可是個(gè)關(guān)鍵,每天下午再加一節(jié)閱讀課。閱讀課時(shí),看什么書可以由同學(xué)們自己來選擇。另外部分音樂課改成展示課。
我還希望學(xué)校里在建一個(gè)游泳館,體育課的時(shí)候可以游泳。藝術(shù)樓再加建一層,做一個(gè)展示廳,舞蹈課的時(shí)候,同學(xué)們可以在展示廳自由的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。并且每個(gè)教室里都有一個(gè)空調(diào),這樣就比電風(fēng)扇先進(jìn)多了。教室里有7臺(tái)飲水機(jī),每組一個(gè),在同學(xué)們都想要喝水的時(shí)候就不用排隊(duì)了。除此之外,未來的老師脾氣很好,說話很溫柔,對(duì)所有人都很公平,不霸占我們的付課,上課時(shí)不拖堂……
雖然這些都是我的幻想,但隨著社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,我相信肯定會(huì)有一天,學(xué)校就會(huì)變成我想象的那樣,讓所有小學(xué)生的生活都更加美好!
未來的校園生活作文 篇5
未來一定是個(gè)充滿高科技的時(shí)代,浮空汽車、懸浮滑板等等應(yīng)有盡有。那么未來的學(xué)習(xí)方式會(huì)是怎么樣的呢?
在未來,大人們可以不用再為小孩子上學(xué)所需的學(xué)費(fèi)而感到苦惱,因?yàn)閷W(xué)費(fèi)是免費(fèi)的。每一個(gè)孩子在學(xué)校都擁有一個(gè)可以幫助他們學(xué)習(xí)的“學(xué)習(xí)機(jī)器人”。學(xué)習(xí)機(jī)器人不會(huì)像傳統(tǒng)的教學(xué)方式那樣教我們學(xué)習(xí)知識(shí),它會(huì)利用一些高科技方法讓我們?cè)趭蕵芬约耙恍┯H身游戲體驗(yàn)中獲得知識(shí),邊玩邊學(xué),這樣不僅會(huì)讓我們把知識(shí)牢牢地記在腦子里,而且再也不用像現(xiàn)在這樣每天死記硬背了。
比如今天要學(xué)習(xí)《庖丁解!返墓适,機(jī)器人就會(huì)利用時(shí)空穿梭把我們帶到庖丁的那個(gè)時(shí)代。來到那個(gè)時(shí)代后,我一眼就看到了庖丁,只見他兩手拿著刀,準(zhǔn)備分解桌上的一頭牛。說時(shí)遲,那時(shí)快,只見他唰唰唰,一整頭牛就變成了一塊塊牛肉,而且每一塊肉都切得十分完美。我在一旁不停地鼓掌叫好,庖丁看見了說小意思而已。我想請(qǐng)教他一下,怎么會(huì)切得那么好,那么快。他說這是熟能生巧,經(jīng)過不斷地努力,現(xiàn)在在他眼里一整頭牛已經(jīng)不是一整頭牛了,而是每一部分最好最嫩的肉。時(shí)間差不多了,機(jī)器人說該回去了,于是我們又利用時(shí)空穿梭回到了未來。到了未來,機(jī)器人讓我回顧了一下今天學(xué)習(xí)的知識(shí):只要不斷努力、堅(jiān)持不懈,任何困難的事情都會(huì)熟能生巧。
如果覺得自己當(dāng)前學(xué)習(xí)的知識(shí)已經(jīng)很充足,想找人切磋,這完全不成問題。我們可以和學(xué)習(xí)機(jī)器人進(jìn)行智力大比拼。有的人會(huì)覺得不可能比得過機(jī)器人,這完全不用擔(dān)心,因?yàn)闄C(jī)器人會(huì)把智商調(diào)整到和我們差不多的水平再和我們比,如果有一些問題答不上來,機(jī)器人就會(huì)給我們講解這道題的做法。機(jī)器人也會(huì)定期讓我們進(jìn)行智力考試,不過并不是紙做的那種試卷,而是把我們帶到那個(gè)知識(shí)的時(shí)代來考我們。
這就是我的未來校園E生活。
未來的校園生活作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間二十年過去了,我憑著記憶來到了變得有點(diǎn)陌生的學(xué)校,
剛到校門口,就看見一個(gè)機(jī)器人向我走來,用很有禮貌的口吻說:請(qǐng)你對(duì)我說一句話。我便出于禮貌說了一句:你好!我以前曾在這里上學(xué)。機(jī)器人用手往電腦上一按,過了兩秒鐘,便讓我進(jìn)入學(xué)校了,而且還帶我參觀。原來,這是通過聲音來驗(yàn)證身份的。每個(gè)在這所學(xué)校上過學(xué)的學(xué)生,都會(huì)留下聲音,一旦聲音符合的話,就可以進(jìn)學(xué)校。
來到教學(xué)樓前,我走進(jìn)了教室。哇!好寬敞,好明亮。〉匕邃伾狭怂{(lán)色的地毯,軟綿綿的。每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一臺(tái)電腦,電腦旁邊有兩顆不同顏色的按鈕。機(jī)器人走過來對(duì)我說:綠色按鈕是考試用的,只要輕輕一按,就會(huì)出現(xiàn)考試題型,你可以根據(jù)自己的能力選擇階梯式的考題,逐一過關(guān)。黃色按鈕是師生互動(dòng)時(shí)用的,只要輕輕一按,老師就會(huì)提問你或回答你所問的問題。教學(xué)設(shè)備挺先進(jìn)的。
參觀完教室,我們又向操場(chǎng)出發(fā)。來到了操場(chǎng),我看見的是一個(gè)巨大的花壇,隨處可見五顏六色的鮮花。我疑惑不解地問機(jī)器人:這原來不是操場(chǎng)嗎?怎么只看見花壇呀?那學(xué)生想要活動(dòng)怎么辦? 因?yàn)楝F(xiàn)在是上課時(shí)間,所以只看到花草樹木。只要下課鈴一響,這花壇就會(huì)向四周隱藏起來,操場(chǎng)就會(huì)從地下升到地面上來,學(xué)生就可以干很多事情。機(jī)器人正說著,我正半信半疑,下課鈴就響了,我真的不敢相信自己的眼睛,花壇居然向外散開,花草樹木排得挨挨擠擠的,而操場(chǎng)一瞬間就出現(xiàn)在眼前,這一切真像變魔術(shù)一般。同學(xué)們可以在寬闊的操場(chǎng)上愉快地玩耍,歡聲笑語充溢著整個(gè)校園。
未來的學(xué)校真神奇!
未來的校園生活作文 篇7
哦,現(xiàn)在是24世紀(jì)。我已經(jīng)在火星上教孩子們中文將近五年了,我從來沒有回到過我的家鄉(xiāng)地球。每一個(gè)晴朗的夜晚,我總是仰望一顆純凈的藍(lán)星,那是地球,想著我家鄉(xiāng)的變化。
最后,學(xué)校批準(zhǔn)我只回我的家鄉(xiāng)呆半天。我時(shí)間緊迫,所以我一大早就穿上了地球的衣服一件絲綢禮服,以光速飛船返回地球。
光速飛船在肥城安全著陸。我的第一件事是回到我的母校,看看實(shí)驗(yàn)小學(xué)現(xiàn)在是什么樣子。
抵達(dá)母校時(shí),溜溜門是由天藍(lán)色強(qiáng)化玻璃制成的,這種玻璃是24世紀(jì)最實(shí)用的建筑材料之一,堅(jiān)固而美麗。我向前走,門自動(dòng)打開了。
走進(jìn)學(xué)校,學(xué)校里所有的建筑都是由淺藍(lán)色玻璃制成的。淺藍(lán)色的教學(xué)樓、淺藍(lán)色的水池,甚至它們下面的路都是用這種玻璃鋪成的。進(jìn)入一個(gè)真正的小校園就像在一個(gè)朦朧的夢(mèng)世界里。
校園里有一百個(gè)花壇,里面種著許多珍貴的花,包括牡丹、牡丹、曇花、梅花、菊花,甚至火星上的仙女花。不同的是,春天的牡丹和牡丹,夏天的玫瑰,秋天的菊花,冬天的梅花,每隔一天盛開的仙女花都在同一時(shí)間爭(zhēng)奪美麗。學(xué)校園丁蘇珊小姐,一個(gè)全能的機(jī)器人,告訴我這些花的種子是她精心準(zhǔn)備的。發(fā)芽后,有“自動(dòng)控制器監(jiān)控每株植物的生長(zhǎng)和開花情況,使它們一年四季常青,芳香四溢;▔赃呌幸粋(gè)水池。清澈的水中除了一些漂浮的花什么也沒有,這使得水池每天都充滿了花香。水池上方矗立著一座淺藍(lán)色的小玻璃橋。走過小橋,然后走在淺藍(lán)色的玻璃路上,穿過一小塊櫻花林和綠竹林,一棟淺藍(lán)色的半透明玻璃建筑教學(xué)樓在我們前面。它離地面只有20層。為了節(jié)省占地面積,連操場(chǎng)都建在地下。教學(xué)樓配有高速電梯。從20樓到地下操場(chǎng)不到半分鐘。操場(chǎng)墻壁周圍有自動(dòng)照明玻璃板,它不僅可以用作墻磚,還可以根據(jù)地下操場(chǎng)的亮度自動(dòng)調(diào)節(jié)玻璃本身的亮度。在教室里,每張桌子上都有一臺(tái)筆記本電腦,這是每個(gè)學(xué)生的課本、練習(xí)本和書包。在課堂上,只要調(diào)用相應(yīng)的程序。嗯,在教學(xué)樓的頂部還有一個(gè)屋頂花園。其中一個(gè)優(yōu)雅的自動(dòng)噴泉,其中一些閃爍著水滴,使教學(xué)樓更加清晰明亮。這不亞于地面綠化。
看看多功能手表。半天過去了,我不會(huì)啟動(dòng)光速飛船返回火星。哦,我可愛的母校,明年我會(huì)再來看你的!
未來的校園生活作文 篇8
大家好,我是來自2050年四(6)班的一名小學(xué)生,很高興認(rèn)識(shí)大家!今天,我要帶大家一起暢游一下我們的校園。
2050年,是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候,我們的祖國(guó)已經(jīng)完全成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。當(dāng)然,我們的校園也發(fā)生了翻天覆地的變化。校園里的各項(xiàng)設(shè)施處處體現(xiàn)著高科技。
人氣最高的地方就是恐龍研究室,那是最神奇的地方。你只要穿上研究服,打開時(shí)光之門,就會(huì)立刻穿越到侏羅紀(jì)時(shí)期,那個(gè)時(shí)期的所有恐龍都會(huì)活生生的出現(xiàn)在你的眼前。你可以提取他們的DNA做各項(xiàng)研究,更可以近距離的觀察他們的生活習(xí)性。真是完全滿足恐龍迷的各種需求。
學(xué)習(xí)的好去處當(dāng)然是科技圖書館啦。你一走進(jìn)去,一定會(huì)非常納悶,圖書館里怎么一本書也沒有啊。哈哈,其實(shí)這里包含了世界上最全的圖書,只要是你想看的,應(yīng)有盡有。那怎么看呢?奧秘就在按摩椅上。你只要坐在按摩椅上,按一下座位扶手上的按鈕,在你眼前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕,通過搜索引擎,就會(huì)找到你要看的書籍,接下來你就可以一邊按摩,一邊閱讀啦,真是太舒服了。
媽媽們最喜歡的地方是機(jī)器人餐廳,里面所有的員工都是機(jī)器人,做飯的是機(jī)器人,送餐的是機(jī)器人,點(diǎn)餐的還是機(jī)器人。師生們的個(gè)人體檢報(bào)告和口味喜好都會(huì)提前錄入系統(tǒng),你只要在點(diǎn)餐屏幕上寫上你的名字并選取你想吃的菜,機(jī)器人就會(huì)根據(jù)系統(tǒng)里你的個(gè)人數(shù)據(jù),做出既符合你口味,又能滿足你身體需求的飯菜,真是我們的“校園媽媽”。
還有一個(gè)我最喜歡的地方,就是機(jī)器人編程室。在這里我們可以做出很多的機(jī)器人,并通過編程把他們放到任何一個(gè)有需求的地方。告訴你一個(gè)小秘密,機(jī)器人餐廳里的所有機(jī)器人都出自我們的機(jī)器人編程室,那個(gè)會(huì)做飯的廚師機(jī)器人就是我的作品哦。
這就是我們未來的校園,你喜歡這里嗎?讓我開上時(shí)光機(jī),接你們來玩吧。
未來的校園生活作文 篇9
夢(mèng)想引領(lǐng)未來,未來皆有可能!未來的一切不是科幻小說里的天方夜譚,未來盡在眼前。GO!跟我一起來探索未來校園吧!
來到校園門口,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這名不虛傳的未來校園竟然有一部奇幻電梯。它可不是一部普通電梯,當(dāng)你打開電梯門時(shí),里面的攝像頭就會(huì)自動(dòng)識(shí)別你是否是本校的學(xué)生或老師。如果你是四年(4)班的同學(xué),你就按下四(4)按鈕。電梯就以最快的速度,帶你來到四年(4)。
進(jìn)入教室,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無論在天花板上、墻上還是地板上都有許多小氣孔?蓜e小瞧這些小氣孔,它們的本事可大了。如果在烈日炎炎的夏天,它們就會(huì)放射出清涼的氣體,讓你仿佛置于蔚藍(lán)的大海,微風(fēng)逐浪,涼爽無比!如果在寒風(fēng)凜冽的冬天,它們就會(huì)放射出暖和的氣體,讓你仿佛置身于百花爭(zhēng)艷、姹紫嫣紅的畫廊,整個(gè)教室都變得春意黯然。
接著,來到座位邊,你會(huì)看見一個(gè)金屬頭盔。只要你戴上頭盔,就會(huì)來到任何課文里講到的地點(diǎn),場(chǎng)景。比如,最近我們剛學(xué)的課文《飛向藍(lán)天的恐龍》,頭盔里就會(huì)顯示出中生代地球的容貌,讓你親眼看到恐龍變成鳥類這一演變過程。這樣可以讓我們更加具體地感受到課文的內(nèi)容。
未來校園還有許許多多奧妙之處。今天就帶大家領(lǐng)略到這里,未來需要探索,發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。讓我們共同努力,一起打造更加奇幻的未來校園!
未來的校園生活作文 篇10
2035年我通過了育才京杭小學(xué)的教師選拔,再一次的回到了我夢(mèng)想起航的港口。一大早我懷著期待的心情向?qū)W校走去,一路上鳥兒們嘰嘰喳喳的鳴叫聲是那么的清脆歡快,柳條兒綠綠的,彎著腰好像在對(duì)我親切地問好道:“您好啊,陳老師!
不一會(huì)兒,我就來到了校門口,有節(jié)奏的滴滴聲隨即傳來。“這是怎么回事?怎么校門開始報(bào)警了?”我心里正犯著嘀咕。原來校門正像一位醫(yī)生在為我測(cè)溫體檢。“歡迎來到我們校園,您的體溫正常,沒有病毒!毙iT一個(gè)字一個(gè)字地說著,作為語文老師的我,對(duì)它的朗讀水平,簡(jiǎn)直想打分為0。哈哈哈,我不由自主地笑了起來。
邊笑邊向著我的一四班走去。一走到教室我就發(fā)現(xiàn)黑板上多了一個(gè)卷軸,我好奇的按了按旁邊的按鈕,卷軸自動(dòng)轉(zhuǎn)了起來,給黑板換了一件干凈的新衣服。溫暖的陽光,照進(jìn)了整潔的教室,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的都到了,大家自覺的開始卯辰之讀。早讀結(jié)束后,一些同學(xué)的課桌嗒嗒嗒地響了起來,我走近一看,原來他們抽屜里的測(cè)聲儀正閃著光在提醒我需要表揚(yáng)他們了。于是我給他們一人發(fā)了一個(gè)零食小麻花。上課時(shí),一四班的小朋友們積極思考踴躍發(fā)言,我的幽默式教學(xué)法,也讓同學(xué)們玩中有學(xué)、學(xué)中有玩。
白駒過隙,歲月流淌。在夕陽的照耀下,快樂的一天就要結(jié)束了。同學(xué)們,排著整齊的隊(duì)伍,伴著余暉伴著夕陽走出校門!袄蠋熢僖,同學(xué)再見!甭牭竭@句話也讓我想起了15年前一四班的那個(gè)小男孩。那個(gè)我也曾站在夕陽下與我慈愛的方老師揮手告別。
未來的校園生活作文 篇11
未來的校園是什么樣的呢?讓我們來看看吧。
來到學(xué)校的墻邊,咦?怎么沒門?哈哈,原來必須靠這個(gè)學(xué)校的學(xué)生證,墻才會(huì)消失,進(jìn)去之后,墻又封上了。校園中寂靜無聲,只是聽見鳥雀的鳴叫,這明明是上課呀?哦,原來是因?yàn)樗薪淌业拈T、窗都是隔音的。進(jìn)了教室,不見了司空見慣的黑板,學(xué)生們的書桌上,鉛筆盒、書全都不見蹤影,他們每人面前都有一臺(tái)電腦,更奇怪的是老師上課時(shí)竟一言不發(fā)!畢竟是高科技時(shí)代啊,哪用得著危害人體健康的粉筆在上面跳舞的黑板,老師們現(xiàn)在都戴上了“能控制學(xué)生面前電腦的帽子”。老師把知識(shí)通過帽子發(fā)出信息,學(xué)生的電腦會(huì)接受到,所以老師用不著頻繁開口說話。學(xué)生們可以在電腦上做練習(xí)題,鉛筆盒也就沒有了用武之地,工作人員更不會(huì)生產(chǎn)大量的鉛筆盒了。下課時(shí)同學(xué)們閱讀網(wǎng)上的新聞、故事、玩語文、數(shù)學(xué)、英語游戲,這樣一來,專門的電腦課自然早已被取消了。
下面,我們來看看操場(chǎng),操場(chǎng)上空空蕩蕩,只見每隔十米,地上就有一個(gè)很大的正方形口,朝口子下面望去,一層層階梯通達(dá)地底,每個(gè)正方形口旁都有幾個(gè)字,我選了一個(gè)“游泳”進(jìn)去了。里面竟是一個(gè)非常大的泳池,咦?里面怎么是陽光明媚,外面還是陰天呢?原來,地面上安裝了微型聚光燈,太陽出來時(shí),這些燈把陽光聚集起來,不論過了幾天,陽光都“跑不掉”,需要時(shí),按下開關(guān),燈便會(huì)將陽光散射到泳池里。泳池中,有的同學(xué)在比賽、有的同學(xué)在練習(xí)游泳…….
讓我們攜起手來,為實(shí)現(xiàn)這美好的生活而一起努力。
未來的校園生活作文 篇12
丁鈴鈴!丁鈴鈴!下課后,同學(xué)們興奮地跑到操場(chǎng),飛到月球上度過課間,下課后飛回地球。
同學(xué)們,把機(jī)器人踢成“小足球”,有的同學(xué)把機(jī)器人跳成“大跳繩”,很歡快。
“花”出現(xiàn)在校園路邊,你一碰它就會(huì)反彈回來,F(xiàn)在大門已經(jīng)變成了一個(gè)小小的保安“機(jī)器人”,爺爺以后可以安心休息了。我們?cè)瓉淼慕虒W(xué)樓變成了豪華的。
教學(xué)樓的窗戶以前是玻璃的,現(xiàn)在都是金的。這些門過去是木制的,但現(xiàn)在是銀色的。
醒來的時(shí)候,是一場(chǎng)夢(mèng)!
未來的校園生活作文 篇13
2180年,一座漂亮的學(xué)校在中國(guó)蚌埠落成了。
這座學(xué)校的大門上有著一層全透明的電網(wǎng),若是有壞蛋,小偷想進(jìn)入學(xué)校,那他們可就要倒霉了!這個(gè)電網(wǎng)會(huì)放出電流,將他們粘住或者電暈。同時(shí),警報(bào)就順著線路“流”進(jìn)了警察局,小偷、壞蛋們自然也就落網(wǎng)了。
這里不僅安全系統(tǒng)數(shù)一數(shù)二,而且控溫系統(tǒng)也很健全呢!在學(xué)校里,冬天暖和;春天和秋天則溫度適中;夏天涼爽。窗戶也是特制的,若太陽光很強(qiáng)烈,窗戶就會(huì)自動(dòng)蒙上一層暗色的紙,吸收紫外線;若是外面光線變得微弱,那么窗戶就會(huì)把吸收的紫外線發(fā)出來,為我們提供陽光。
當(dāng)然,教學(xué)系統(tǒng)一定也十分先進(jìn)哦!如果我們學(xué)到了海洋生物,老師就會(huì)把我們帶進(jìn)3D館,讓我們和海豚嬉戲,與鯊魚親密接觸;如果學(xué)到了地震逃生,老師還會(huì)把我們領(lǐng)進(jìn)地震館,學(xué)習(xí)逃生技巧;如果學(xué)到了世界地理,我們便會(huì)進(jìn)入世界館,在世界的各個(gè)角落探索奧秘……
未來的校園生活作文 篇14
"我們現(xiàn)在的校園很美麗也特別大,但是比我腦海中想象的未來校園還是差了點(diǎn)距離。現(xiàn)在校園中總有一些不講文明,不講道德的人,亂扔垃圾和破壞公物,我覺得未來校園一定會(huì)有阻止這種行為發(fā)生的,智能機(jī)器人取代。
未來校園不但更加智能,時(shí)刻提醒著學(xué)生該上下課了,不該亂扔垃圾,不該破壞公物,還有一種會(huì)幫助我們注意玩耍中安全問題。他有著圓圓的頭,方方的身體和長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊。只要有一個(gè)人亂扔垃圾,那個(gè)機(jī)器人就會(huì)提醒她,并撿起來可回收的放入自己的嘴里,把它壓扁,這樣既可以節(jié)約空間,又可以提醒他不要亂扔垃圾。這種機(jī)器人不用充電也不用電池,因?yàn)榈厣系睦涂梢越o他補(bǔ)充能量,特別方便。這樣就不用擔(dān)心有人亂扔垃圾了。上課時(shí)他也會(huì)在操場(chǎng)里巡邏,一旦發(fā)現(xiàn)有用的垃圾就趕快撿起來放入嘴里,不可回收的就會(huì)放進(jìn)垃圾桶。
還有人破壞公物的現(xiàn)象,就把每個(gè)公物做成智能的,會(huì)拍照取證,只要有一個(gè)人破壞公物,他不但是提醒這個(gè)人,也會(huì)每周通報(bào)一次,扣除所在班的班級(jí)分。只要校園里有這些智能機(jī)器,再也不用環(huán)衛(wèi)工人,叔叔,阿姨那么辛苦了。
校園只有這些可不夠,我覺得未來的校園一定會(huì)更加漂亮。智能上體育課。整個(gè)校園就變成體育模式,所有的器械自動(dòng)從地下升起,讓同學(xué)們好好鍛煉身體。一下課,校園里就立刻恢復(fù)平靜,器械就會(huì)自動(dòng)隱蔽。但是校園里還缺點(diǎn)什么呢?哦,對(duì)了,我覺得缺點(diǎn)娛樂設(shè)施。下課了,同學(xué)們一定會(huì)來到校園里玩,比如打羽毛球,踢足球等等,還容易傷到人。所以在學(xué)校建一個(gè)防止傷害的活動(dòng)場(chǎng)所,讓同學(xué)們?cè)诶锩姹M情游玩活動(dòng)。
這就是未來的校園又大又美又智能。"
未來的校園生活作文 篇15
每個(gè)人都有美好的未來。我認(rèn)為隨著科技的進(jìn)步和電子信息的發(fā)展,未來的校園一定會(huì)變得更加現(xiàn)代化和智能化。我想象的校園是這樣的:
首先,學(xué)校大門不再由保安叔叔守衛(wèi),而是由兩個(gè)機(jī)器人保安守衛(wèi)。他們配備了智能卡閱讀器。一旦學(xué)生接近他們,他們就可以通過他們的學(xué)生和指紋自動(dòng)識(shí)別他們的身份,門會(huì)自動(dòng)打開,有效地阻止外人進(jìn)入校園。校園更安全。
其次,學(xué)校的教學(xué)樓已經(jīng)建成了一座環(huán)保智能建筑。建筑材料節(jié)能環(huán)保。屋頂配有太陽能發(fā)電設(shè)備,太陽能中心空,教學(xué)樓基本上可以依靠太陽能發(fā)電來供電。教室有一個(gè)中央空音,冬天溫暖,夏天涼爽。過去,兩個(gè)人用的桌子被每個(gè)人用的電腦桌所取代。每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)高清電腦,每臺(tái)電腦都與老師的電腦相連。教師使用計(jì)算機(jī)教學(xué),學(xué)生的計(jì)算機(jī)同時(shí)顯示相同的內(nèi)容。學(xué)生的作業(yè)也是由電腦完成的!一旦用鼠標(biāo)完成作業(yè),它將被送到老師的電腦上。老師不再需要用粉筆在黑板上寫字。
孩子們最喜歡的是有一個(gè)“在校園的地下。地下體育場(chǎng)。,有各種運(yùn)動(dòng)器材;你可以在里面打籃球、足球、羽毛球和其他運(yùn)動(dòng)。你不必?fù)?dān)心體育課不再下雨。
我們未來的校園是先進(jìn)的!
未來的校園生活作文 篇16
未來的學(xué)校未來的學(xué)校,是一座座高大的子,頂裝飾的很漂亮,下面,我?guī)闳タ纯窗寻桑?/p>
未來的學(xué)校,黑板不像現(xiàn)在的一樣,用粉筆在寫字,那么費(fèi)勁。而是用電腦控制的,老師不用講課,聽電腦就ok了。
未來的學(xué)校里也有收作業(yè)的機(jī)器,那就是知識(shí)箱。只要交到知識(shí)箱內(nèi)就可以了,如果有的作業(yè)被推了出來,就足以表明,他的字體潦草或沒寫完。
未來的學(xué)校里有變形的機(jī)器,它可以變成空調(diào),暖氣等許多機(jī)器。夏天的時(shí)候,它變成空調(diào),讓我們很涼爽。冬天的時(shí)候,它變成暖氣,讓我們很暖和。
未來的學(xué)校沒有樓梯,樓梯是閃閃的星星組成的,它的名字叫做星星電環(huán)梯。如果你想去幾年級(jí)幾班,只要一眨眼睛,心里念著自己想去的地方,念完了,你睜開眼睛,就會(huì)到達(dá)的。
未來的學(xué)校里面有“清潔工”,它的名字叫潔凈。如果有的同學(xué)在教室打架或跑,它會(huì)他們說:“怎么這么淘氣,如果你們跑時(shí),就會(huì)飛到上空,你們一呼吸,垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病,以后別那么淘氣!弊尯蟀醋詣(dòng)清潔功能,把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會(huì)塵土飛揚(yáng),煙氣滾滾了。
未來的學(xué)校有一個(gè)名字叫“花仙子”的知心朋友。如果你遇到了什么煩惱的事,就可以去找它。那個(gè)地方很美,它是我們的音樂室,它可以為你演奏出很美的音樂,頓時(shí)你的煩惱化為無烏有,煙消云散。
啊,未來的學(xué)校多么美好,多么令人向往,只有我們努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,我們一定會(huì)創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校!
未來的校園生活作文 篇17
我喜歡校園,校園伴著我成長(zhǎng),給了我知識(shí)和童年的歡樂。
當(dāng)你來到未來的校園,見到的是一幢幢像別墅一樣的教學(xué)樓。一幢里面有六個(gè)班,一共有三層,一層三個(gè)教室;走進(jìn)教室,你會(huì)首先看到一個(gè)黑板,假如老師正在想一篇作文的要求,黑板會(huì)馬上顯示出作文的要求;第三層是活動(dòng)室(漏天)同學(xué)們有體育課,可以在這上,跑步時(shí),樓下沒有一點(diǎn)動(dòng)靜;假如下雨,可以在教室上,教室里的所有東西會(huì)自動(dòng)全部消失。
說完了教學(xué)樓,咱們?cè)撜f說操場(chǎng)了;假如你很細(xì)心,會(huì)發(fā)現(xiàn)校園怎么沒有操場(chǎng)啊?這就不必?fù)?dān)心了。原來,為了節(jié)省占地,操場(chǎng)都設(shè)在地下了。那里四周有發(fā)光板,在里面猶如白晝,不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍,還有許多健身器。
希望擁有未來校園的美好愿望!
未來的校園生活作文 篇18
未來的校園離我們有多遠(yuǎn)?我真想去看一看這未來的校園。
一天清晨,我坐著時(shí)光機(jī),穿過時(shí)光隧道,來到了2089年的校園。
這里的春天是陽光明媚,百花齊放。高大的桂樹長(zhǎng)出了嫩芽?jī)海窆S從土里探出頭來,春雨下著,竹筍開始穿上了春裝,青蛙等冬眠動(dòng)物也都睡醒了,擦了擦久睡的眼睛從洞穴里鉆了出來,享受著春天的溫暖。
夏天非常熱。蟬在校園的枝頭上高聲地唱著:“知了,知了!边@聲音多么動(dòng)聽呀!貪玩的孩子們又吃起了早就盼望的冰淇淋,可愛的小女孩們又穿起了她們的花裙子,一個(gè)個(gè)打扮得像小公主。
秋天,校園里的樹大多都變成了黃色,只有松樹還是那么綠,學(xué)校的后花園里有幾棵果樹,果樹上已經(jīng)掛滿了果子,貪吃的孩子們望著大黃梨直流口水。每當(dāng)下課的時(shí)候,就有低年級(jí)的幾個(gè)小朋友,圍著果樹轉(zhuǎn),希望能得到意外的收獲。
冬天,鵝毛般的大雪從天空中飄了下來,校園里積滿了厚厚的雪,下課了,一群群的孩子們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,打雪仗,玩得是多么的開心。一些穿著太空服的小男孩,有時(shí)候還在地上打幾個(gè)滾,全身雪白,遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)的雪團(tuán)兒?粗麄兺娴煤荛_心,我心里養(yǎng)養(yǎng)的,也準(zhǔn)備去參加他們的戰(zhàn)斗,誰知,剛一到操場(chǎng)上就摔了個(gè)仰面朝天,屁股上開了一朵“大白花”,在場(chǎng)的伙伴們都哈哈大笑起來。
未來的校園多美啊!
未來的校園生活作文 篇19
我很愛現(xiàn)在的校園,但是現(xiàn)在的校園有一些地方我不滿意。
比如:校園里經(jīng)常飛浮著白色垃圾,操場(chǎng)上的塑料顆粒經(jīng)常被“踢”了出來,塑料顆粒很臟,讓人一摸一手灰,就連樹坑里有時(shí)也會(huì)有垃圾,校園里的一些建筑物、水泥抹過的外表都已面目全非,臟水都能從裂縫中漏出來。但是現(xiàn)在校園里的松樹我認(rèn)為它很美,它無論是春夏秋冬都會(huì)為你奉獻(xiàn)出一絲綠色。讓大自然可以再美一點(diǎn)兒。
所以我希望未來的校園能是這樣的:我希望在校園的一角可以讓我們來養(yǎng)小動(dòng)物,我們可以利用業(yè)余時(shí)間去野外給小動(dòng)物尋找食物。操場(chǎng)上的塑料顆?梢杂靡环N膠把他粘在上面,并且也不臟,不會(huì)讓我們一摸一手灰了。
我希望未來的校園在大門的左側(cè)有一個(gè)音樂噴泉,它可以根據(jù)校園的動(dòng)態(tài)發(fā)出悅耳的聲音。上課時(shí)它安婧,下課時(shí)它隨著校園的活躍隨之跳躍。左側(cè)有一個(gè)小花園,開滿玫瑰花、月季花……
走進(jìn)校門,看到了幾幢嶄新的`教學(xué)樓;教學(xué)樓的前方種著幾排翠綠茂盛的松樹、洋槐樹、白楊樹、沙棗樹。校園里的左邊有一個(gè)大亭子,前面有兩條石子路上有葡萄架,四周有蘋果樹、梨樹,地上有一條小溪,小溪邊種著蝴蝶蘭、紫丁香、吊蘭、太陽花……亭中有一個(gè)石桌,十個(gè)石凳,旁邊是木椅,因?yàn)檫@樣可以讓同學(xué)們?cè)谶@兒乘涼、吃果子、吸花蜜,聞香味兒。
!時(shí)不時(shí)刮一陣微風(fēng),傳來清香的沙棗花香味,沁人心脾,令人心曠神怡……校園正中是一個(gè)大操場(chǎng),這是最高級(jí)的塑膠跑道,毛茸茸的像綠色大地毯。升國(guó)旗的旗桿就在操場(chǎng)前面,旗桿下的臺(tái)階是金黃色的。校園的右邊是同學(xué)們的健身器材——乒乓球案、單雙杠、跑步機(jī)、劃船器、蹬腿練習(xí)器、健騎機(jī)……
我相信終究有一天我們能帶著美好的愿望去動(dòng)手實(shí)踐自己的夢(mèng)想。
未來的校園生活作文 篇20
“咦,這是什么地方呀?”我驚訝地問到。
“這里是2028年的學(xué)校!蓖蝗,有一面墻說話了,回答了我的疑問。
“2028?”我不敢相信自己的耳朵。
“沒錯(cuò)。我可以帶你去看一看,參觀一下!眽φf。
來到操場(chǎng)上,我看到了一條超級(jí)粗長(zhǎng)的拉鏈。我好奇地跑了過去,用力的把它拉開,一個(gè)超級(jí)“微格盒子”出現(xiàn)了。我按下其中的一個(gè)“微格”,操場(chǎng)隨即變成了一個(gè)游泳池,湛藍(lán)湛藍(lán)的水,我迫不及待地跳進(jìn)泳池,舒適的水溫,讓我自由自在地在水中暢游著。更神奇的是,當(dāng)我從泳池里出來時(shí),身上的衣服褲子竟然一點(diǎn)也沒濕。
我又按下了另一個(gè)“微格”,出現(xiàn)在我面前的是一家智能影院。我戴上智能眼鏡,挑選了自己喜歡的電影《動(dòng)物大逃亡》,我就好像是影片中的“小鹿”,一會(huì)為了躲避獅子的攻擊急速逃跑,一會(huì)又遭遇傾盆大雨,一會(huì)又……讓我身臨其境,太真實(shí)了。
眼前的一切太神奇了,我一會(huì)按這個(gè)一會(huì)按那個(gè),直到墻說:“我們?nèi)ハ乱粋(gè)地方看看吧,還有更神奇的呢!”我才戀戀不舍地離開。
我們來到了教學(xué)樓前,粗粗一看并沒有什么奇特的地方。當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓時(shí),不可思議的事情又發(fā)生了:每個(gè)教室都變成了一塊塊凹凸不平的“巧克力”。地面就是凹進(jìn)去的“巧克力”,當(dāng)然,桌椅就是凸出來的“巧克力”咯!哈哈哈,這些“巧克力”可不能吃哦,原來是“石頭”。樓梯的設(shè)計(jì)就更有意思了:有的被設(shè)計(jì)成了傳輸帶,只要站上去,報(bào)出自己的班級(jí),就可以被直接送入自己的班級(jí)里;有的變成了一座五層樓高的滑梯,下課時(shí)可以直接從教室滑到一樓。
看著這么多好玩的設(shè)計(jì),我的心情非常愉快。一年級(jí)學(xué)生的教室在一樓,這么多有趣的設(shè)計(jì)都玩不了啊,豈不是很可惜?墻好像看出了我的心思,帶著我來到了一年級(jí)教室門口,一條條隧道出現(xiàn)在我的面前,有的通往操場(chǎng),有的通往其他教室,有的直通校門口……
叮鈴鈴,叮鈴鈴……在一陣陣清脆的鬧鈴聲中,把我?guī)Щ氐搅爽F(xiàn)實(shí),原來這只是一個(gè)夢(mèng)!我真希望能在夢(mèng)中十年后的未來校園里學(xué)習(xí)啊,哪怕只有一天,我也會(huì)心滿意足的!
未來的校園生活作文 篇21
“現(xiàn)在播播報(bào)2030年4月21日的新聞……”是的,你沒有聽錯(cuò),現(xiàn)在是2030年。先不說其他的,全球的科學(xué)技術(shù)只有學(xué)校最為先進(jìn)。
在未來的學(xué)校,學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變,看呀,一位小姑娘正拿著外形奇特的圓珠筆在紙上行云流水,天馬行空。這時(shí)那支筆奇怪地叫了一聲,女生不以為然,換了支筆繼續(xù)寫。原來這支筆沒電了,你可別誤會(huì),這支筆是自動(dòng)流墨,不需要筆蓋也得沒了,但是沒了電就沒了墨,沒了墨就只能換筆寫。
這位姑娘還有件大法寶,那就是她的手表。這手表超大的表環(huán)套在她的手上,她的手顯得特細(xì),她一會(huì)兒停下筆思考問題,一會(huì)兒拿起自熱水杯喝上幾口,一會(huì)兒又抬頭舒活舒活筋骨,只見人工的下課鈴聲響起來,她飛也似的奔出門外,像瘋子一般,接著一群小孩涌了出來,玩兒捉迷藏、玩老鷹捉小雞、玩木頭人,玩兒貪吃蛇,他們的玩兒法各種各樣……
讓我們來看看老師吧。在2030年,判習(xí)題用電子閱卷,老師明顯閑下了不少。走進(jìn)老師辦公室時(shí),就會(huì)聞到鮮香四溢的咖啡。上面是畫著龍貓的牛奶拉花,老師辦公室不像原來那樣嚴(yán)肅可怕,而是粉色系,溫暖、可愛、安靜。
老師則坐在電腦前,“噠噠”的鍵盤聲傳來,老師可能正在查收閱卷成績(jī),只見他的眼睛死死盯著電腦屏幕,似乎會(huì)把電腦看穿一般。他的手上起了老繭,大概是那可惡的鍵盤鍵盤搞的鬼吧!
雖然科學(xué)技術(shù)比以前先進(jìn)了,但學(xué)生與老師之間的熱情沒有變,冰冷的科技并沒有拉遠(yuǎn)師生的距離,這就是未來的校園!
未來的校園生活作文 篇22
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,來到了2050年,我成為了一名發(fā)明家。我發(fā)明建造了一所神奇的學(xué)校,接下來我就帶大家參觀一下這所學(xué)校吧!
早上,同學(xué)們走進(jìn)校門,映入眼簾的便是很多傳送門。傳送門會(huì)把每位學(xué)生直接傳送到各個(gè)學(xué)科的教室里。教室里的每個(gè)桌子上都有一個(gè)小型的電腦屏幕,如果你不認(rèn)真聽課,屏幕會(huì)發(fā)出警告的聲音提醒你。老師的講臺(tái)上也有一個(gè)很大的屏幕,連接著同學(xué)們的電腦屏幕,可以把同學(xué)們的一舉一動(dòng)看得一清二楚。
這所神奇的學(xué)校里還有一個(gè)特別的圖書館。圖書館中的書架有五層樓那么高,書架前面有一把會(huì)飛的椅子。你想看哪本書,只要按一下椅子上的按鈕,椅子就會(huì)飛到那本書面前?赐陼螅跁谋趁嬗幸粋(gè)平板電腦,可以寫自己的心得體會(huì),平板電腦會(huì)把心得自動(dòng)上傳到數(shù)據(jù)庫(kù)中。這樣,你可以和全世界正在看這本書的人一起討論問題。如果你累了,書上會(huì)有一個(gè)耳機(jī),播放優(yōu)美的音樂,放松心情。
操場(chǎng)也特別的奇妙。在同學(xué)們跑步,快要摔倒時(shí),跑道會(huì)立刻彈出氣墊。如果天氣太熱或者太冷,操場(chǎng)上會(huì)有一個(gè)大大的恒溫系統(tǒng),控制操場(chǎng)上的溫度。讓我們運(yùn)動(dòng)的時(shí)候也能保持一個(gè)好狀態(tài)。
我為我創(chuàng)造的學(xué)校而驕傲自豪,因?yàn)檫@所學(xué)校為同學(xué)們帶來了快樂的生活和安全的保障。
未來的校園生活作文 篇23
在我心目中未來的學(xué)校是一座高科技的學(xué)校。門口上有兩個(gè)機(jī)器人,看起來簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。可是你們可不要小看它,如果沒有拿出借書證它就不讓你進(jìn)去,要蹲站200下才可以進(jìn)去。
一走進(jìn)校門你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的教學(xué)樓上面長(zhǎng)滿了綠油油的爬山虎,這樣即可以美化環(huán)境還可以美化家園。在老師們的辦公室里,每位老師都有一個(gè)高科技全自動(dòng)批改作業(yè)機(jī),這樣老師以后批改作業(yè)就不要那么辛苦。
校園的操場(chǎng)旁邊種著許許多多的樹,這可是最新發(fā)明的快速結(jié)果樹。如果你想吃櫻桃的話,就可以對(duì)著樹說:“樹兒,樹兒我想吃櫻桃,你可以給我一些嗎?”樹就會(huì)馬上開花結(jié)果,要是你說錯(cuò)話了,就要說五十遍。如果沒有說的話就要被罰抄課文。
在校園的正中間上,有一個(gè)高科技拆卸方便的舞臺(tái),以后校園要舉辦什么活動(dòng),就不要叫工人來做舞臺(tái)、拆舞臺(tái)。而且大家還可以把自己最拿手的本領(lǐng)展現(xiàn)給大家看。
你說我未來的學(xué)校好不好呢?
未來的校園生活作文 篇24
2050年,我已經(jīng)成為一名校長(zhǎng)。在我的帶領(lǐng)下,老師們辛勤工作,學(xué)生們努力學(xué)習(xí),使我校成了全國(guó)的五星級(jí)高科技學(xué)校。
請(qǐng)大學(xué)來參觀一下學(xué)校的教學(xué)設(shè)施。走進(jìn)課室,老師和學(xué)生們?cè)诨ハ嘟涣,快樂地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。老師不用在黑板上書寫,只要他一講課,課文內(nèi)容就馬上顯示在黑板上。中途休息,老師回到辦公室,就有機(jī)器人過來為他捶背,給他送上一杯熱茶,老師馬上精神奮發(fā),又投入到工作當(dāng)中。
學(xué)校中間有一個(gè)大型的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),正在舉行一場(chǎng)精彩的足球賽。這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是一個(gè)高科技的發(fā)明,它可以定時(shí)變換場(chǎng)地。只要輕輕一按那個(gè)按鈕,就能變出羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng),還有游泳池呢!真是神奇。】梢怨(jié)約空間,受到了老師和學(xué)生們的歡迎。
正在這時(shí),聽見媽媽大喊:“睿睿!起床了!”這時(shí)我才知道是在做夢(mèng)!
未來的校園生活作文 篇25
你們知道未來的學(xué)校是什么樣的嗎?想要知道就跟隨我的步伐一起走進(jìn)未來的學(xué)校吧!
未來的學(xué)校依山而建,到處都是多姿多彩的花朵,還有氣勢(shì)雄壯的噴泉,散發(fā)著濃郁的香氣,遠(yuǎn)看噴泉像飛龍一般直插云霄,近看噴泉仿佛在跳著美麗動(dòng)人的舞蹈,令人賞心悅目。
未來的教室里都有些什么呢?教室的玻璃可以讓外面的噪音與世隔絕,這樣小朋友就不會(huì)受到外界的任何干擾,認(rèn)真聽講了。桌子椅子旁邊有兩個(gè)按鈕,可以根據(jù)學(xué)生的身高自己調(diào)節(jié),椅子十分柔軟,坐在上面仿佛就像坐在棉花上一樣,十分舒適。桌子還有一個(gè)神奇的功能,只要小朋友對(duì)它說,需要什么課、學(xué)習(xí)用具,桌子就會(huì)像自動(dòng)取款機(jī)一樣,快速的幫你找到,并從出書口送出,同學(xué)們?cè)僖膊粫?huì)為找不到學(xué)習(xí)用具而發(fā)愁了。
未來的學(xué)校給我們帶來了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們帶來了舒適的學(xué)習(xí)方式,給我們帶來了快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光,讓我們臉上每天掛著幸?鞓返男θ荨
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