老爺爺作文精選15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的老爺爺作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老爺爺作文1

　　感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!成功時，感恩的理由固然能找到許多;失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應(yīng)該感恩生活。

　　看了這個題目，你一定會很奇怪吧，一個普通普通的修車?yán)蠣敔斢惺裁春弥x的。但是你錯了，因為這個老爺爺教會了我做人的道理。

　　一年夏天，我騎著單車去朋友家玩，踩著踩著，就覺得越踩越重。于是我下車一看，車太破了一個洞，當(dāng)時我極不情愿的推去修車店。當(dāng)我來到店前，便叫了起來：“喂，幫我修一下車胎�！薄昂玫摹！崩蠣敔敾卮鸬健Ｋ�急忙放下手中的活，幫我修起車來。我細(xì)細(xì)的打量他，他瘦瘦的，方形的臉……當(dāng)我還在沉迷的時候，老爺爺說到：“修好了”我用手放進荷包，當(dāng)手放到荷包的一霎那，我觸了電似的定在那里，頓時我覺得一場“暴風(fēng)雨”即將來臨。“怎么了，小朋友?”“我……我沒帶錢�！薄斑@是什么話。我圖的不是錢，而是國家的利益。如今的生活好了，我們老人也過上了好的生活，但我還是閑不住，所以出來幫人修自行車。” 我們?nèi)耸菫閲�家服�?wù)的，為人民服務(wù)的。為人民利益服務(wù)的。不要為了錢，而失去了本性。最后我想對老爺爺說：“謝謝您，要不是您，我不會因為不禮貌的話而慚愧;是您教會了我做人的道理。謝謝您，老爺爺。

　　我還有許多的話要向你傾訴，但是千言萬語都匯成了一句話“謝謝您，老爺爺�！�

老爺爺作文2

　　在我們學(xué)校門口，有一個門房老爺爺，他快六十歲，中等身材，背有點兒駝，四方臉，高顴骨，臉上有不少皺紋，課做起事來一點兒也不馬虎。

　　老爺爺對工作意向盡心盡責(zé)每天早早的起來開校門，然后打掃校門口衛(wèi)生；等同學(xué)們放學(xué)回家了，他又開始打掃衛(wèi)生并關(guān)好門。不僅這樣，他還要負(fù)責(zé)修理校園內(nèi)的每個水龍頭，檢查沒處電線路，整理每個班的報紙……所有工作進行的有條有理。

　　一天中午，老爺爺像往常一樣在校園里來回走動，一絲不茍地檢查衛(wèi)生。忽然，他看見不遠(yuǎn)處有一個男同學(xué)手里拿著一包餅干，不停地把餅干往嘴里送，嘴撐得鼓鼓的，真像河馬的大嘴巴。只見那個同學(xué)吃完餅干，搖了搖餅干袋，就隨手往草坪上一扔，轉(zhuǎn)身正要走，被老爺爺發(fā)現(xiàn)了，連忙走過去，攔住他，怒氣沖沖地對這位同學(xué)說：“是你吃完扔下的餅干袋嗎？”男同學(xué)嚇得只敢輕聲回答：“是，我——。”“你也太不象話了，真不知道家長是怎么教你這孩子的，要是每位同學(xué)都像你這樣隨手丟下一個垃圾袋，那建垃圾桶有什么用，我們的學(xué)校還像一個校園嗎？同學(xué)要怎么上課呢?”老爺爺對著這位同學(xué)毫不客氣地說了這么多話。我也第一次發(fā)現(xiàn)他發(fā)脾氣。此時，那個同學(xué)也啞口無言的彎下腰從草坪上撿起餅干包裝袋，扔進了垃圾桶。老爺爺呢，似乎是春天孩子臉，剛才還是火冒三丈，立馬滿面笑容，拍了拍男同學(xué)的肩膀，說：“這才是個好學(xué)生�！闭f完便走開了。望著老爺爺前去的背影，我對他的敬意油然而生。

　　老爺爺真是一個對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對人的過錯善于開導(dǎo)的好人。

老爺爺作文3

　　摘要：第二天我自己來到了小詩家，我到那就喊小詩在家嗎？然后聽見一個蒼老的聲音說：襖進來吧！你是？襖我說：爺爺你好我小詩同學(xué)來玩會，爺爺說襖。小子看你的根骨不錯，昨天我還說要出現(xiàn)一個了不起的人今天來我家、就是你吧！小詩出去了一會才能回來能先和我老頭子呆會嗎？我說好啊�！�…

　　第二天我自己來到了小詩家，我到那就喊小詩在家嗎？然后聽見一個蒼老的聲音說：襖進來吧！你是？襖我說：爺爺你好我小詩同學(xué)來玩會，爺爺說襖。小子看你的根骨不錯，昨天我還說要出現(xiàn)一個了不起的人今天來我家、就是你吧！小詩出去了一會才能回來能先和我老頭子呆會嗎？我說好啊。

　　呆了快兩個小時還沒回來，我心想：草干什么去了，叫我等這么長時間，郁悶！爺爺又說：小子呀，耐心不錯呀！現(xiàn)在很少有你這么大的和我老頭子呆這么長時間的了！叫什么啊，我說襖我小雨今年13了。恩不錯現(xiàn)在練習(xí)可能還來得及我怎么早沒遇見你呀！真是緣分啊。來小子我和你說，你想有武工嗎？我說：爺爺別開玩笑了，那不是電視上才有的嗎？不要看我小我還是懂的。呵呵。爺爺說：小子你知道我多大了嗎？我說：不知道。我90多了你看象嗎？我說不：看爺爺還年輕啊嘿嘿，拍馬屁。

　　小子我和你說我要給你本心法練嗎？我說：爺爺你真的別開我玩笑要是有心法怎么不讓你孫女練呢？他說：你不知道我家這個心法是家族傳下來的，傳男不傳女呀，明白了嗎？我說：不懂。我告訴你我的這本心法叫《百花經(jīng)》練成了有招式，著也是入門的心法，怎么樣愿不愿意試試成不成在說。我說：爺爺不要在開玩笑了，開大了吧。沒和你開玩笑給你，我一看一本就書還是牛皮紙的。我說好吧！我說爺爺那我先走了，小詩回來告訴她襖，再見了有空在來看你襖！爺爺又說：不要告訴別人襖，練不練的成看你的造化了。我說：；襖好。爺爺再見。

老爺爺作文4

　　九十歲的老爺爺病了，雖然不是重病，但對于年事已高的老爺爺來說，卻是嚴(yán)重的。爸爸帶著我去醫(yī)院看老爺爺。 初入醫(yī)院，一股刺鼻的醫(yī)藥味撲鼻而來，穿著白大補的醫(yī)生在人群中快步走過，今天是周末，走廊上的人很多，擠滿了探望病人的親朋好友。隨著擁擠的人流，我們來到了老爺爺?shù)牟》浚�老人那張布滿歲月滄桑的臉上并沒有一絲痛苦的痕跡，他在跟同病房的病人閑聊，聽到腳步聲，他朝門口望了一眼，見是我們，臉上露出了微笑。“快坐下”老爺爺忙說，并用手指了指桌子下的小椅子，老爺爺笑瞇瞇地看著我，想要坐起來，我急忙站起來，說：“老爺爺，快躺下休息吧，”老爺爺似乎想搖頭，但又想了想，輕輕地躺在了枕頭上。很快，老爺爺又給我講起了我百聽不厭的他年輕時的故事，抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭時的那段歲月，講到激動的地方，他提高了語調(diào)，雙手緊緊握拳，就好像他還是當(dāng)年的那個小伙子，昂著頭，挺著胸：講到失落的地方，他瞬間沒了精神，有時還嘆口氣，似乎又回到了那個苦難的時代。 不是不覺半個小時過去了，老爺爺還在興致勃勃的講著，一名護士走了進來，對老爺爺說：“您別太累了，該睡覺了�！闭f著，把被子給老人蓋上。可老爺爺卻堅決地擺了擺手，再將被子推開，說：“小姑娘，我還不累。一會兒再睡�！卑职挚戳丝次�，說要走了，老爺爺卻還要繼續(xù)講放事。我聽著老爺爺?shù)墓适拢�仿佛回到了幾年前，我和老爺爺坐在家里的沙發(fā)上，那時老爺爺身體還好，還能走動�，F(xiàn)在的他躺在病床上，仍像當(dāng)年那個他一樣，興趣絲毫不減，給我講著他當(dāng)年的故事。老爺爺望著我，眼中充滿期望，他輕輕地握著我的手，那瘦弱的手，卻充滿了力量。過了幾分鐘，護士阿姨又走進來，對我們說：“老人必須休息了�！崩蠣敔攽賾俨簧岬乩�著我的手，我們四目相對，老爺爺?shù)难凵裰谐�了和藹，還有幾許期望。 斗爭的歲月離我那么遙遠(yuǎn)，在老爺爺?shù)闹v述中，又離我這么近。

老爺爺作文5

　　我小時候住在大足區(qū)一個小區(qū)里，自從我們搬進這個小區(qū)，每天都會看到一個熟悉的身影——一位掃地的老爺爺。

　　他每天都會從十樓掃到一樓，而且一絲不茍，鄰居家的小孩背地里叫他“吸塵爺爺”。老爺爺經(jīng)常穿著一身綠色的迷彩服，戴著一頂藍(lán)色的帽子，用著一把用樹枝編成的掃帚。他一見到人總是樂呵呵地打招呼，讓人感覺十分友善。

　　一個星期天，陽光很明媚，我準(zhǔn)備騎著自行車去廣場玩。在下樓梯時，我心中閃過一個大膽的想法：騎著自行車下樓，會怎么樣?我實在按耐不住心中的好奇，于是就大膽一試，誰知，我連人帶車地沖了下去，從沒見過這種情況的我一時不知所措。緊閉著眼睛，忘了呼吸，驚惶地張著嘴，只能讓習(xí)習(xí)涼風(fēng)往嘴里、鼻子里灌，大腦一片空白。突然，自行車停住了，我喘著粗氣，睜開眼睛，看見一雙衰老的、粗糙的手?jǐn)r住了自行車的兩頭，穩(wěn)住了自行車。原來是那位老爺爺在掃樓梯時，看見自行車失控，才飛跑上來抓住了自行車的兩頭。我正要感謝他，卻突然發(fā)現(xiàn)他的手臂劃開了一條深深的傷口，鮮血淋漓。我急忙說：“老爺爺，我回家給您拿醫(yī)藥箱包扎包扎吧�！崩蠣敔攨s急急地說道：“不用麻煩了，小朋友，樓梯上可不能騎自行車喲，很危險的�！闭f完，他幫我把自行車扛下了樓，才回家擦藥。

　　還有一次，我背著書包去學(xué)校上學(xué)，走出家門，樓道里異常安靜�！皦牧耍�老爺爺不會病了吧?”我想著想著，來到大門口，看見掃帚倒在柱子旁，老爺爺正在幫別人搬家。頭上頂著火辣辣的太陽，滿臉上下都是豆大般的汗珠，流了下來，像一條斷了線的珠子，他的笑容在陽光里格外耀眼。老爺爺看了我一眼，“孩子，慢走，小心車�！贝认榈穆曇魝鞯搅宋业亩�際，我應(yīng)聲道：“老爺爺，再見!”

　　不久前，聽爸爸說那位老爺爺去世了，我傷心極了。老爺爺默默無聞、無私奉獻的精神真令人感動。我只要想起那位老爺爺，一種敬佩之心就油然而生。

老爺爺作文6

　　在我們家附近的一個弄堂口，有一個修自行車的攤。每天我上學(xué)，放學(xué)，都會看到一個勤快的老爺爺在那兒忙碌著，很是辛苦。老爺爺告訴我，不管刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，他都在那兒修車。

　　今年暑假的一天，天非常熱。我要去社區(qū)參加活動，可偏偏我的自行車壞了。我吵著要媽媽帶我去修自行車�？蓩寢寘s說：“這么大熱天，誰會在水泥路上修自行車呀，我們改天再去！”“不，媽媽，上次那個老爺爺告訴過我，他每天都會在那兒的！”我說。媽媽只好將信將疑地帶我去了。

　　到了那兒，老爺爺果真在。排了好一會兒隊，終于輪到我們了。媽媽對老爺爺說了要修什么后，老爺爺輕松地把自行車翻了個身，然后熟練地修了起來。不一會兒，小毛病已完全“康復(fù)”了。下一步是修大毛病——裝一個擺腳。這時老爺爺不好意思地說：“請稍等一下，我去找找�！闭f完，便三步并作兩步跑進了屋子，到處找了起來。過了一會兒，老爺爺失望地對我們說：“對不起，這個型號的沒有了，不過我可以幫你們?nèi)ベI，你們在里面等五分鐘吧。”媽媽點點頭，老爺爺便一個箭步?jīng)_進屋子，拿了輛自行車快速騎走了。等了三、四分鐘后，媽媽便對我說：“歡歡，我們先走吧，五分鐘肯定來不及的，他只不過隨口說說而已�！蔽艺f：“媽媽，老爺爺馬上來了，他說五分鐘，決不會失信的，我們再等一會兒。”媽媽見我不肯走，只好再等等。不到五分鐘，老爺爺果然來了。只見他滿頭大汗，氣喘吁吁地說：“讓你們久等了，跑了幾家店，那……那個型號終于買到了！”我看著老爺爺汗流浹背的樣子，真有點過意不去，敬佩之心油然而生。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我騎上自行車，就會想起那位老爺爺，就會想起老爺爺冒著酷熱買自行車配件的情景，他那誠實守信的品質(zhì)深深感染著我……

老爺爺作文7

　　本不想說的，學(xué)校門口修自行車的老爺爺啊，他是我的遠(yuǎn)房親戚。每次我走過去都會悄悄的喊一下他老人家，但他老人家怕他給我丟臉，總是不愿意我過去找他，找了他也裝作不怎么認(rèn)識我。

　　我不想說，也是怕他知道了會不高興。但既然要說到他了，那就好好的介紹一番吧！修自行車的老爺爺是我爸爸老家那邊的親戚，年紀(jì)大了之后干不了農(nóng)活了，從小就喜歡自行車的他，干脆搬著他那些跟自行車有關(guān)的家當(dāng)來我們這邊修自行車了。他住在我爺爺家的樓下，修完了自行車就回去陪我爺下棋，日子過得也挺愜意的。

　　他老人家不愿意我去找他，都是他自己瞎想的，他總覺得我們城里的孩子會看不起他這個鄉(xiāng)下來的老頭兒。雖然我的確有同學(xué)是這個樣子，但那是個別，我不這樣瞧不起人，我的好朋友也不這樣瞧不起人。只是我被他老人家呵斥了再也不要帶同學(xué)去他那喊他后，我也沒有敢再去過。唯一一次帶著同學(xué)去修自行車，他老人家還真的就裝作完全不認(rèn)識我似的呢！

　　不過私底下，我和他老人家關(guān)系可好了。每次去爺爺家吃飯，他老人家就在和我爺爺下象棋，他倆不相上下的那棋局，讓人直擔(dān)心他們天亮了還沒有分出勝負(fù)呢！私底下，我的自行車還都是他老人家給修的。他修自行車的技術(shù)可真是全自學(xué)的。聽爸爸說，他老人家年輕的時候是鄉(xiāng)里騎自行車的第一人，騎車技術(shù)也好到可以去參加自行車比賽呢。不過我至今還沒有跟他老人家比試過自行車技術(shù)，我擔(dān)心他老人家年紀(jì)大了不安全。

　　好了，修自行車的老爺爺是我的遠(yuǎn)房親戚這件事兒，大家也都知道了，以后我也不用再繼續(xù)裝作不認(rèn)識他老人家了。歡迎大家都去他老人家那里去修自行車，他的修車技術(shù)，好著呢！

老爺爺作文8

　　在學(xué)校門口有總是樂呵呵的，慈眉善目的一個賣糖人的老爺爺。他每天都一早辛辛苦苦的做好了許多糖人。放學(xué)了，同學(xué)們出了校門兒就一窩蜂的都跑到他這里看形態(tài)各異又好吃的糖人。大家都很想要，價格雖然不太貴，但并不是每個同學(xué)都買的起的。

　　有個孩子說：“爺爺，我要這個小豬八戒的�！崩蠣敔斁湍媒o了他。我的好朋友小明也過去看了看，對他哥哥說：“哥哥，我也要買一個，我想要那個小哆啦a夢。”他哥哥卻不給他買，小明氣的嘟囔個嘴，撅的老高。

　　老爺爺那里聚了很多人，大都是一些天真活潑的孩子。他們伸長了脖子，踮起了腳尖，向那些做好的糖人張望著，我擠上前一看，有孫悟空，有唐僧，還有各式各樣的好看糖人，我掏出身上僅有的幾塊錢，我也忍不住拿出媽媽給我的零花錢買一個糖人嘗嘗味道。

　　老爺爺現(xiàn)場給我做了一條青龍型的`我看著，覺得他的動作非常的熟練，不一會兒功夫，糖人就被心靈手巧的老師傅做好了，上面還飄著長長的糖風(fēng)，很飄逸，很輕盈，很透亮。別提那青龍做的多像了，我都舍不得吃了。

　　我小心的舔了一小口，果然好吃極了，那甜甜的香香的味道和那好看的姿勢搭配在一起，真是天衣無縫，美輪美奐。讓我不舍得在咬下第二口了。

　　學(xué)校門口賣糖人的老爺爺可真是心靈手巧，而且心地好，我們大家都喜歡他。那時一個小姑娘被擠倒了，哇地哭了起來，老爺爺連忙扶起了她，他看她沒傷著，又遞給他一個孫悟空樣子的小糖人送給那個小姑娘。小姑娘抹著眼淚笑了。

　　我們都很喜歡那個賣糖人的老爺爺。

老爺爺作文9

　　修自行車的老爺爺有一頭花白的頭發(fā)，還有一束花白的胡子。雖然修自行車的老爺爺外貌很普通，不過在我的眼里，這位修自行車的爺爺可特別了，因為他親切中透露出來的善良。

　　在我小學(xué)的時候，父母給我買了一輛自行車。剛有自行車的那會，我簡直高興得不得了，開開心心的騎著自行車四處溜達。不過在我如此勤快的騎行之下，我的自行車不多久就出了一個小毛病，自行車的輪胎沒氣了。

　　這還算是一件小事，但是由于家里沒有打氣筒，于是我只好推著自行車沿著街道去尋找修車鋪了。這是我第一此見到這位修自行車的老爺爺，店里清閑，那時候的老爺爺正搖著小蒲扇一扇一扇的悠閑的扇著風(fēng)。

　　“老爺爺好，我借一下打氣筒�！蔽彝浦�自行車走進了老爺爺?shù)牡昀�，然后朝著老爺爺�(shù)�。老爺爺睜開眼，然后朝著我望了一眼，接著說道：“好，等一下啊。”接著老爺爺便朝著店內(nèi)走了去，然后在一個角落里翻找出了一個打氣筒。我本來是想著自己接過打氣筒，然后自己給自行車打氣。只不過，老爺爺見著我說道：“你是第一次給自行車打氣吧？”

　　我詫異的點點頭，不太明白老爺爺是怎么看出來的。老爺爺也不解釋，反而是拿著打氣筒朝著我的自行車走近，然后道：“來，我來幫你，你也看著一下，下次就能自己打了�！闭f著老爺爺便行動了起來。

　　老爺爺很熱心，幫我的自行車打完氣候，接著又給我到了一杯水。爺爺提醒我道：“這天起炎熱的很，你得注意，可別中暑的好�！�

　　從這次過后，我一路過修自行車?yán)蠣敔數(shù)牡赇�，我就會朝著老爺爺打招呼。有時候老爺爺還是拿好吃的給我呢，老爺爺可真是一個讓人倍感親切的人。

老爺爺作文10

　　“賣地瓜呦，香甜的地瓜！”每到冬天，在大街上總能聽到賣地瓜的小商販誘人的叫賣聲，可每當(dāng)聽到這樣的叫賣聲，我都會想起那位老爺爺?shù)谋秤啊?/p>

　　那年冬天的一個上午，我和媽媽一起逛超市，轉(zhuǎn)了好久，買了許多東西，才心滿意足地出了商場。剛走出超市，我就看見有一位老爺爺在門口賣地瓜，一股股清甜的香氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來，聞到這香味，感覺肚子都餓了，我眨巴著眼睛問媽媽可不可以吃一個地瓜，在我百般地請求下媽媽終于答應(yīng)了我：“可以，不過要趕快回來！”我連忙拿起媽媽的錢包去買，我覺得自己奔跑的速度仿佛就像一只捕食的獵豹。

　　走到地瓜攤前，老爺爺給我挑選了一個熱乎乎、胖墩墩的地瓜，我看著老爺爺粗糙帶著裂紋的大手，心想：“現(xiàn)在賺點錢真不容易，老爺爺這么辛苦，一個地瓜才一塊錢，手還成了這樣！”我抬起頭看見了老爺爺滿是皺紋的臉，寒風(fēng)中微微有些蒼白，心里不知道什么滋味。這時媽媽喊：“杉杉，快點！你爸爸說讓我們快點到家，爺爺有事情要說！”拿起地瓜我就慌慌忙忙地跑到媽媽那里，和媽媽趕快回家了。

　　可是當(dāng)回到家等爺爺講完了話，媽媽一打開包，卻發(fā)現(xiàn)錢包不見了，我這才想起是忘在地瓜攤上了，我剛要提出回去拿時，媽媽不抱希望地說：“今天這個老爺爺可賺大了！”說完就沒有再說什么。

　　下午我們?nèi)ス珗@，恰好路過了超市，看見那個老爺爺居然還在原地賣地瓜，那個老爺爺也看見了我們，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就向我們招手示意，二話不說立刻把錢包遞給我們，仿佛松了口氣般說：“我在這里等了你們好久，終于等到你們了，下次可要小心拿好！”說完轉(zhuǎn)身便走了。望著他默默離去的消瘦背影，我和媽媽都不知道該說些什么。

　　直到現(xiàn)在我都記得那個善良的老爺爺！

老爺爺作文11

　　一位和藹可親的老爺爺剛剛?cè)ナ懒�。他就是我的姑爺爺──周密。姑爺爺曾先后�?dān)任過華中野戰(zhàn)軍1師第三旅政治委員、69師政委、農(nóng)林部部長等職務(wù)，光榮地參加過淮海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役以及抗美援朝戰(zhàn)爭。他的一生，是全心全意為人民服務(wù)的一生，是為祖國的繁榮而辛勤工作的一生……

　　我很喜歡他，從小就常常和他在一起。他總是給我講一些戰(zhàn)場上的故事，我聽得津津有味，難以忘懷。

　　姑爺爺是一位名副其實的將軍，是開國的功臣。但他從不居功自傲，更不盛氣凌人，總是樂呵呵的，平易近人。

　　一次，我隨著大人們在姑爺爺家玩。大人們都在熱情地交談著，而我對這不感興趣，只好一個人在一邊悶悶不樂。這時，正談著話的姑爺爺看出了什麼，便走過來問我：“怎麼了，為什麼不高興？是不是沒什麼好玩的？”我默默地點了點頭。于是姑爺爺便拿出了象棋，和我大戰(zhàn)了一場。對姑爺爺來說，盡管對手只是一個小毛孩子，但他沒有半點敷衍，而是認(rèn)認(rèn)真真地與我對奕于楚河漢界之上。

　　當(dāng)時，我非常激動，這可是我第一次和真正的大將軍打仗呀！盡管這只是在棋盤上進行。

　　以后，我就經(jīng)常找姑爺爺下棋。每次下棋時，姑爺爺一邊跟我戰(zhàn)斗，一邊還給我講許多道理。道理不光有棋盤上的，更多的還有現(xiàn)在應(yīng)該怎樣好好學(xué)學(xué)習(xí)，將來應(yīng)該怎樣為人民服務(wù)的道理。我不但棋藝提高了，更從小就樹立起了為人民的思想。就在一個多月前，姑爺爺在病中，我去看望了他，即使是在那時，他還支撐起身體，陪我下了一盤象棋，沒想到這竟是我們之間最后的一盤棋……

　　姑爺爺就是一個這樣的人：戰(zhàn)爭年代，指揮千軍，馳騁疆場，是戰(zhàn)功赫赫的將軍；和平年代，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，是人民的好公仆；在家中，勤懇辛勞、體貼厚道，又是一位和藹可親的老爺爺……

　　姑爺爺雖然離去了，但我永遠(yuǎn)懷念他。

老爺爺作文12

　　一天，晴空萬里，我手里拿著早餐，在街上漫步，正在享受著美味的食物。吃完食物后把垃圾隨手一扔。只見一位年過六旬的老爺爺把剛?cè)釉诘厣系哪z紙帶撿了起來，放入一個大袋子里，我心想：老人為什么撿垃圾��？是不是可以賺錢？還是在環(huán)保呢？一連串的問號，在我的頭上打轉(zhuǎn)。眼看老爺爺就要走了，不禁叫住了他，問：“爺爺，您為什么撿垃圾��？”老爺爺聽到后，停住了腳步，轉(zhuǎn)過頭回答：“小妹妹，你很想知道嗎？”我用力點點頭。他說：“現(xiàn)在的環(huán)境被嚴(yán)重破壞，容易發(fā)生什么火災(zāi)啊，水災(zāi)啊�？吹竭@情景，不得不干些事�！敝�道后我驚訝極了。之后老爺爺對我說：“小妹妹，你剛可做的不對�。　蔽倚咧�臉說：“嗯，我會改的。”說完笑了笑。：“你要記住，為人們做貢獻是一種美好的事情，還要保護環(huán)境，使這更美麗�！闭f完就走了，但是他的慈祥笑容，還留在我的腦海中。

　　那一刻起，我的內(nèi)心涌出了一股前所未有過的感覺，一位年過六旬的老爺爺，現(xiàn)在正為人們默默地奉獻吧。也成為了我的好榜樣――為人名無需任何報酬的服務(wù)，默默奉獻。

　　我真想大聲呼吁：尊崇自然、敬畏生命。尊天重地、敬天愛人。判天地之美、析萬物之理。環(huán)境保護，人人有責(zé)。為了地球上的生命—拯救我們的海洋。保護藍(lán)天碧水。建設(shè)美麗的邊疆，愛護我們的家園。環(huán)境保護從我身邊做起。保護環(huán)境，造福人民。保護環(huán)境就是保護我們自己。保護水環(huán)境，節(jié)約水資源。樹立大環(huán)境意識，保護生態(tài)環(huán)境。欣賞荒野、回歸自然。青山清我目、流水靜我耳。山中何所有？岑上多白云。水光山色與人親，說不盡，無窮好。自然不可改良、生活可以選擇選擇綠色生活、健康適度消費。只有一個地球、人類應(yīng)該同舟共濟。人類善待自然、就是善待自己。地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪。幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。追求綠色時尚、走向綠色文明。

老爺爺作文13

　　有些人，我們早已記不起他們的名字，甚至記不起他們的模樣，但他們對我們溫暖的問候、親切的微笑、貼心的禮物……我們一定會記得很清楚，公交車上，一位陌生爺爺為我讓座的情節(jié)，至今歷歷在目。

　　周五放學(xué)后，我背著沉甸甸的書包，來到公交車站等車，車終于來了，我一個箭步的上了車，刷完卡后，我便在車中找了一個合適的地方站好，車?yán)锏娜撕芏�，十分擁擠，公交車走走停停，我緊緊握住欄桿，即使這樣，我還是晃來晃去，很難站得穩(wěn)。

　　不一會兒，坐在我旁邊的一位老爺爺站了起來，親切地對我說:“小姑娘，坐這兒吧，你背著書包不方便，別摔了�！蔽铱戳丝催@位老爺爺，他不太高的個子，微胖的身材，烏黑的頭發(fā)中參雜著許多銀白色的發(fā)絲，一雙明亮的眼睛，閃爍著老人特有的樸實和善良。爺爺?shù)纳砼赃�有著一些大大小小的行李箱和手提包。爺爺邊說邊從座位上站了起來，兩角從行李箱的空隙挪了出來，我見了連忙揮揮手，拒絕了爺爺，爺爺見我怎么勸也勸不動，也沒有再多說什么，就坐了回原處。

　　在車上，爺爺與我攀談起來，突然，車猛地一剎，我的身體不由自主的向后倒去，我努力向前仰，可是沉甸甸的書包像一塊重石頭似的，拽著我向后仰去，這時，爺爺一把抓住了我的胳膊，我能隱隱的感到他的手指粗糙得如老樹皮一般，上面還有幾個老繭。即使這樣，爺爺?shù)氖诌�是怎么蒼勁有力，而這一雙蒼老的手卻在我遇到突發(fā)危險的時候用力拉了我一把。

　　爺爺連忙站了起來，慈祥的對我說:“你看，差點就摔了吧，快，坐在這兒�！蔽也缓靡馑嫉膿u了搖頭，依舊努力拒絕著爺爺，但爺爺不容分說，把我拽到了他的座位上，說:“我快下車了，坐下吧，背這么大書包，摔倒了可就麻煩了�！痹跔敔�?shù)膭裾f下，我點了點頭，難為情的坐在了爺爺?shù)淖�位上�?/p>

　　不一會兒，爺爺下車了，從窗口我久久注視著爺爺，他稍稍駝背的身影和并不利索的腿腳，即使這樣，爺爺還忙著給我讓座，爺爺越行越遠(yuǎn)，我在心里默默的對他說著:“爺爺，謝謝您�！�

老爺爺作文14

　�。隆け暹B托夫

　　森林很大很大，怎樣才能找到老爺爺？一伙孩子都向誰問路了？你能找出來嗎？最后他們怎樣找到老爺爺?shù)�？讀了短文，你還懂得了什么？

　　孩子們接到一份邀請書，讓他們到管林人老爺爺家做客。森林很大，他們走著，走著，迷了路。怎么辦呢？他們看到一只松鼠從頭頂上跳過，于是走過去唱起了問路歌：

　　松鼠，松鼠，告訴我，

　　正確方向如何走？

　　哪兒是大路，

　　老爺爺?shù)募以谀睦铮?/p>

　　“這很簡單！”松鼠說，“從這株樅樹跳到那棵彎曲的白楊，再從白楊跳到那株高大的

　　橡樹，在橡樹頂上就可望見老爺爺家的屋頂了。請?zhí)�上來吧！�?/p>

　　“謝謝你，小松鼠！”孩子們說，“可惜我們不會跳樹，我們再找人問問吧�！�

　　一只兔子奔過來，孩子們向他唱起了問路歌：

　　兔子，兔子，告訴我，

　　正確方向如何走，

　　哪兒是大路，

　　老爺爺?shù)募以谀睦铮?/p>

　　“噢，這容易。你們先聞聞蘑菇的香味，然后嘗嘗白菜的味道，再聞聞狐穴的氣味。往前走，就能聞到炊煙的氣味了，那是老爺爺?shù)牟柙诜序v�！�

　　“謝謝您，好兔子！”孩子們說，“可惜我們的鼻子沒有你的靈敏�？磥�，還得再問人�！�

　　一只蝸牛爬過來，孩子們又對他唱起了問路歌。蝸牛說：“老爺爺?shù)募液苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)呢。你們跟著我吧，我領(lǐng)你們?nèi)��！薄爸x謝您，好蝸牛！您走得太慢了，我們再找人問吧�！�

　　花叢中一只蜜蜂在忙著。孩子們走過去，向他唱起了問路歌。蜜蜂說：“嗡，好．我給你們指路。瞧，我們都為老爺爺采花蜜，你們只要跟著我的兄弟姊妹們，就能找到老爺爺?shù)募摇Ｔ僖�！我正忙著呢……嗡……”他一說完就飛走了。孩子們甚至連說聲謝謝都來不及。

　　他們照著蜜蜂飛行的路線走，很快就找到了老爺爺?shù)募�，他們高興極了。老爺爺拿出蜜糖茶招待孩子們，大家一喝，哇，真甜！

　�。ㄟx自山東教育出版社《小學(xué)生閱讀文選》第四冊）

老爺爺作文15

　　我應(yīng)該感恩的人有許多，每天教我們知識的老師，每天照顧我們的爸爸媽媽，但最令我難忘的就是那個收餐盒到老爺爺了。

　　每天中午吃完飯，總有一位年過半百，送餐盒的老人，在樓道彎著腰，結(jié)果同學(xué)們的飯盒，將剩飯倒進一個箱子里，將飯盒整齊地碼放在另一個箱子里，日日如此，仿佛在同一時間定格在了同一地方。

　　上周三中午我著急出去玩，便大口大口的吃完飯，快速跑到放飯盒的，的地方順手一扔，飯盒在空中飛速旋轉(zhuǎn)著，然后重重地落到了放飯盒的箱子里，我把勺子隨便沖了沖，便跑回了班把勺子放好，快速跑出了教室。

　　這時，我想收餐盒的箱子一瞥。你見說穿過的老爺爺正在到我隨手扔下的反腐，我頓時停了下來，老爺爺滿臉皺紋，書上的血管也高高的突起，他一首接幾份活干，另一只手，把飯盒里的剩飯倒進剩菜桶里，之后又把餐盒，整齊地碼放在另一個箱子里，看著老爺爺?shù)囊慌e一動，我的心里很不是個滋味。

　　這一周我們班值周，于是我自告奮勇地負(fù)責(zé)同學(xué)們，放飯盒的紀(jì)律，給老爺爺一些幫助一周時間到了，我急忙跑到，餐箱邊幫助老爺爺放餐盒，幼師同學(xué)們習(xí)慣性的隨手一扔飯盒，老爺爺便不聲不響地?fù)炱痫埡�，，把飯盒放整齊，有時候老爺爺看到有的同學(xué)端著飯盒走來，便會上前一步接過飯盒，看到我?guī)退麛[放，他會微笑著說：謝謝！收好餐盒后，老爺爺便去查看每個班是否有沒吃完的同學(xué)，如果有，都拖著裝倉庫的箱子站在教室門前默默的走著，說完了摻和，爺爺將裝滿飯盒的箱子拖到樓下。

　　樸實的收放和老爺爺，你有可能永遠(yuǎn)都不知道，我的心里很感謝您，您辛苦勞作毫無怨言的精神，我會深深的記在心里。