以與眾不同為話題的作文（精選37篇）

　　相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是寫作中最基本、最常見(jiàn)的話題作文，話題作文具有自由性的特點(diǎn)，考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。如何寫話題作文才更具感染力呢？以下是小編為大家整理的以與眾不同為話題的作文（精選37篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　以與眾不同為話題的作文1

　　往年，我們的暑假都是在培訓(xùn)班、作業(yè)、看電視、玩玩中度過(guò)，耳朵總是大人的嘮嘮叨叨，大家很好奇，暑假還會(huì)有什么不同呢？那么，下面我就來(lái)介紹一下吧。

　　每次我們逛街的時(shí)候，我們總會(huì)看到許多路邊小攤，有的在擺衣服、有的在擺燈、有的在擺桌子、有的在擺毯子、有的在擺水果、有的在擺其他東西，他們都在忙忙碌碌的吆喝著，總感覺(jué)很新奇很好玩，也特別想去嘗試嘗試。今年暑假媽媽提議讓我一起去擺地?cái)偅�我那時(shí)的高興呀，整個(gè)人都可以飛上天了，心想今年暑假總算不用讀什么培訓(xùn)班了，可以好好自由一回，也可以去玩玩擺地?cái)偭?，我是又唱又跳的舉雙手贊同。我和媽媽商量要不我們?nèi)�擺衣服吧，我們先去的是批發(fā)市場(chǎng)，早晨天才剛蒙蒙亮，我們就已經(jīng)坐車出發(fā)了，來(lái)到批發(fā)市場(chǎng)，只見(jiàn)批發(fā)市場(chǎng)里早已人山人海間夾著叫賣聲，我們?cè)谑袌?chǎng)中不停地尋找我們需要的衣服。批完衣服時(shí)我們?cè)缫褲M頭大汗。但是這不是最難最苦的，讓我最有感覺(jué)的還是把批發(fā)來(lái)的衣服去賣掉。每天下午3點(diǎn)鐘，我們整理好批發(fā)來(lái)的衣服帶上衣架裝在我精心弄好的戰(zhàn)車上，頂著炎炎烈日就向我們的戰(zhàn)場(chǎng)出發(fā)了。開(kāi)始我還覺(jué)得很興奮的，拉著戰(zhàn)車，在烈日下我汗流浹背的前行著，沒(méi)走多久我的興奮感就沒(méi)有了，天呢，真的好累哦。好不容易到達(dá)，目的地，我們很快的鋪張開(kāi)來(lái)，我開(kāi)始大聲的吆喝，試圖將客人往我們這邊拉，忽然看見(jiàn)有一位客人，那位客人說(shuō)：“這件衣服幾元？”媽媽說(shuō)：“56元�！笨腿苏f(shuō)：“好，我買了�！笨腿私o錢后，我把衣服給他了，就這樣有客人在我們面前不停的經(jīng)過(guò)，有的會(huì)看下我們的衣服，有的甚至不瞄我們一眼……當(dāng)我們收攤的時(shí)候，天上的星星月亮視乎已經(jīng)半瞇著眼了，我心里裝著五味瓶乘最晚的車回家了。

　　地?cái)偛�沒(méi)有我想象中那么簡(jiǎn)單那么容易，忙忙碌碌的每天只能賺沒(méi)幾塊錢，我們現(xiàn)在能有這么好的生活這么好的學(xué)習(xí)真的很忙不容易。我要記錄這個(gè)與眾不同的暑假體驗(yàn)，可以時(shí)刻提醒自己，我要努力讀書，錢并不好賺，所以我不能亂花錢，要珍惜眼前生活。

　　以與眾不同為話題的作文2

　　又是一個(gè)新學(xué)期，丁老師說(shuō)，要重新分組，心中竟生出一絲不舍。便回想起以前與這個(gè)組的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　初入景炎，就感受到與眾不同的教學(xué)方法，我被老師分到與劉舸，田晨，李梓榕，易佳興，劉立柱一個(gè)組。我們相互認(rèn)識(shí)后，便一起完成了小組建設(shè)，我就正式加入這個(gè)組名為“求知路”的組了。

　　前面一段時(shí)間，我們組表現(xiàn)不是很突出，我們都有些膽怯，不敢上臺(tái)展示。過(guò)了幾天情況有一些改善，幾個(gè)女生也敢舉手了，男生也偶爾舉幾次，我感覺(jué)到我們組正在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

　　在我印象中，記憶最深的就是在英語(yǔ)課上我們組第一次上臺(tái)。那一天，英語(yǔ)老師照例喊我們上臺(tái)展示，我們幾個(gè)女生都高高舉起了手，而兩位男生則很不情愿，我們便說(shuō)：“上臺(tái)就給你們加分。”“沒(méi)事嘍，舉手�！弊�在旁邊的田晨還用“暴力”讓他們舉手。好說(shuō)歹說(shuō)他們的手舉起來(lái)了�！昂茫�求知路組上來(lái)�！币�?yàn)槭堑谝淮危�我們說(shuō)的都有些吞吐，很緊張，不過(guò)，還是完成了。第一次上臺(tái)給了我們信心，打那以后在英語(yǔ)課上我們組的身影漸漸多了起來(lái)。

　　在與這個(gè)組相處的一個(gè)學(xué)期中，我學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，更重要的是學(xué)會(huì)了感謝，朋友們給了我許多的幫助，也帶給了我歡樂(lè)。鴨子，狗狗，橙子······一個(gè)個(gè)外號(hào)里，也包含了我們之間的情誼。雖然我們這個(gè)組在上一個(gè)學(xué)期中沒(méi)有其他組優(yōu)秀，但我們確實(shí)進(jìn)步了許多。在此，祝求知路的組員們繼續(xù)朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)！

　　以與眾不同為話題的作文3

　　我妹妹然然，算得上是我認(rèn)識(shí)的最與眾不同的人。她是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的假小子。

　　她這個(gè)假小子，基本上可算男生了，不管從哪方面看，她都像個(gè)男生。她說(shuō)話大大咧咧，和女生一點(diǎn)都不搭邊。做事也是風(fēng)風(fēng)火火的，簡(jiǎn)直比男生還要“純爺們”。

　　她一點(diǎn)都不喜歡和女生玩。當(dāng)我問(wèn)她為什么時(shí)，她說(shuō)：“女生的游戲太無(wú)聊了，太幼稚了，一點(diǎn)也不好玩。還不如和男生玩“抓人”呢！多爽�！币虼耍�她就天天在男生堆里混，總是喜歡和男生們“扎堆”。

　　還有，每次我去她家玩時(shí)，她都會(huì)滔滔不絕，滿臉興奮地給我介紹她百玩不厭的玩偶：“這是雷伊，電系的，很牛逼的——”盡管她介紹地很詳細(xì)，可我仍然聽(tīng)得一頭霧水�？伤�仍兩眼放光，興致勃勃地講著。“喂，你別講了！”“唉，你——”她目光頓時(shí)暗淡了下來(lái)。

　　“姐，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到啦！”表妹激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)看��！”妹妹在電腦前面大叫著。唉，真是無(wú)可救藥了，連男生的最愛(ài)——賽爾號(hào)她都看！我邊想邊走出書房�！澳沐e(cuò)過(guò)了高潮！”她抓著我的手，“光明戰(zhàn)勝了黑暗！雷伊勝利了！”我又一次無(wú)言以對(duì)了。

　　她一直是短發(fā)干練的形象，顯得更像男生了。她從不喜歡穿裙子，最愛(ài)穿的就是中性服裝了，有點(diǎn)“重男輕女”。唉，妹妹真是與眾不同啊！我好希望她能女生點(diǎn)，做一個(gè)“淑女”。

　　以與眾不同為話題的作文4

　　你見(jiàn)過(guò)大樹(shù)庇護(hù)下還能茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)嗎？你見(jiàn)過(guò)呆在鳥巢還能奮力高飛的鳥嗎？

　　小樹(shù)因?yàn)楠?dú)立，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的洗禮之后，它長(zhǎng)成了一棵茁壯的大樹(shù)，鳥因?yàn)楠?dú)立，即管它沒(méi)有雙親，它也可以自己覓食，可以自己學(xué)會(huì)飛翔，最終飛翔在天際之中。

　　小樹(shù)、鳥因?yàn)楠?dú)立而讓它們與眾不同，我也和它們一樣，獨(dú)立也讓我變得與眾不同！

　　小時(shí)候，爸爸媽媽外出工作，就很少會(huì)照顧到我。雖然我經(jīng)常感受不到親子之歡，但讓我養(yǎng)成了獨(dú)立的性格。有一次爸爸媽媽都不在家，我一個(gè)人待在家里，沒(méi)有哭也沒(méi)有鬧，就是一個(gè)人很安靜的坐在床上看電視。你敢想象嗎？一個(gè)人才只有幾歲的孩子，幾乎沒(méi)有父母疼愛(ài)的孩子，可以在一個(gè)空蕩蕩的屋子里呆上一天一夜，可以一個(gè)人面對(duì)漫長(zhǎng)的黑夜卻沒(méi)有絲毫的膽怯。因?yàn)楠?dú)立所以我不依賴父母，小時(shí)候在同齡人之間我就會(huì)顯得與眾不同。因?yàn)槲也豢薏霍[，不會(huì)和父母撒嬌，不會(huì)賴著父母……

　　獨(dú)立讓我與眾不同，也讓我更勇敢！

　　以與眾不同為話題的作文5

　　小學(xué)六年級(jí)里，我認(rèn)識(shí)了許許多多的同學(xué)，他們有自己的性格、想法，是一個(gè)個(gè)與眾不同的的人，不過(guò)正因這樣，才給班里帶來(lái)許許多多的樂(lè)趣。

　　我們班要說(shuō)最機(jī)靈最可愛(ài)的男生莫過(guò)于崔騰達(dá)了，大家都喜歡叫他“阿崔”，因?yàn)檫@樣有種親切感。別看崔騰達(dá)矮矮小小的，但他的機(jī)靈、智慧卻不比其他牛高馬大的男生差。他憑著自己的智慧贏得了《智者為王》的周冠軍，可以看出他十分聰明，有見(jiàn)識(shí)。這就是他與其他男生的與眾不同之處。

　　除了機(jī)靈無(wú)比的，還有在體育方面十分出眾的女健將，這女健將除了林伊雅已別無(wú)選擇了。這位體育之星可不是浪得虛名的，拿起她的獎(jiǎng)狀，從一年級(jí)到六年級(jí)的獎(jiǎng)狀，里面大概有三分之二是體育比賽獲得的獎(jiǎng)狀，她在體育這方面與我們比起來(lái)能不與眾不同嗎？任何的體育比賽能少了她嗎？

　　除了這兩位同學(xué)，還有一位算是十全九美的才藝之星——李柯，這可是采訪了很多人才得出的結(jié)論。她是一位常被老師同學(xué)掛在嘴邊贊美的人，她精通畫畫、鋼琴、設(shè)計(jì)等，她的才藝都被同學(xué)稱贊不停，大家都認(rèn)為她是天才，學(xué)習(xí)又好，課外才藝又好，要做到這樣十全九美，她肯定付出了很大的努力。才藝是她最與眾不同的特點(diǎn)。

　　······

　　班上還有許許多多擁有與眾不同性格的同學(xué)呢，在這個(gè)班級(jí)，正因?yàn)橛兴麄�，生活才�?huì)有很多的快樂(lè)。我希望能和這些與眾不同的的同學(xué)快樂(lè)的學(xué)習(xí)！

　　以與眾不同為話題的作文6

　　我們班有一位同學(xué)，他家住在農(nóng)村。他上課總愛(ài)分心，放學(xué)回家走后也老是想著怎么偷懶，怎么偷跑出去找同學(xué)玩。所以每天他都要有作業(yè)不完成，要么就是偷懶胡亂寫一半。老師看我學(xué)習(xí)還可以，就讓我和他坐同桌，同時(shí)嚴(yán)加管教他的學(xué)習(xí)，決不能偷懶。

　　按照老師的意思，我就先從寫字開(kāi)始抓起。有一天，班主任讓我們抄生字詞。我想：這么好的機(jī)會(huì)，我倒是可以練習(xí)同桌的寫字速度。于是，我對(duì)同桌悄聲說(shuō)：“一會(huì)兒，咱倆都寫到某一行的某一個(gè)字。我說(shuō)‘一、二、三’咱們一起開(kāi)始寫，看誰(shuí)先讓班主任批改完作業(yè)，誰(shuí)就算贏�！薄熬瓦@么定了，誰(shuí)輸了不許反悔哦！”同桌爽快的答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒，我們都抄完了。同桌比我跑得快，排在了我的前面。眼看著他前面的同學(xué)就要批改完畢了，我急中生智，對(duì)站在我前面的同桌說(shuō)：“你難道不知道女生優(yōu)先，男生靠邊的道理嗎？”一句話問(wèn)的同桌無(wú)言以對(duì)，只好認(rèn)命，站在了我的后面。

　　后來(lái)，同桌學(xué)習(xí)有進(jìn)步了，老師就把我們分開(kāi)了。誰(shuí)知，他一離開(kāi)我，學(xué)習(xí)成績(jī)就又下降回了原來(lái)的樣子，老師只好又把我們調(diào)到了一起。過(guò)了一段時(shí)間，我用了許多辦法把同桌的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)住了，同桌也慢慢變得自覺(jué)了。終于，他也得到了老師的表?yè)P(yáng)與贊賞。

　　“誰(shuí)說(shuō)女子不如男？”看來(lái)，女生也是可以改變男生命運(yùn)的嗎！

　　以與眾不同為話題的作文7

　　從小我就閑不住，全家人都說(shuō)我是一個(gè)淘氣包，我在院子里跑來(lái)跑去，從來(lái)不知道累。

　　上學(xué)了，我在學(xué)校里蹦來(lái)蹦去，像一只小猴子似的，媽媽以為我有運(yùn)動(dòng)天賦呢，就給我報(bào)了籃球班。

　　剛開(kāi)始學(xué)打籃球的時(shí)候，我比籃球也大不了多少，我抱著球跑著跳著，刻苦學(xué)習(xí)，我跟教練學(xué)拍球、灌球、三分球……由于我非常喜歡運(yùn)動(dòng)，不到一個(gè)月，這些技巧都學(xué)會(huì)了。媽媽和籃球老師都以為我榮。在學(xué)習(xí)籃球的日子里，天氣冷了，媽媽說(shuō)：“這么冷，今天不去打球得了�！蔽乙换文X袋說(shuō)：“不行，我要去！”天氣熱了，媽媽說(shuō)：“這么熱的天，一打完籃球，身上全是汗，多熱��！”我反駁媽媽說(shuō)：“不管天熱不熱，我都要去打籃球�！边\(yùn)動(dòng)中我懂得了要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。

　　運(yùn)動(dòng)讓我與眾不同。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我就要大顯身手了。我可是我們班的主力運(yùn)動(dòng)員啊，我站在跑道上，槍聲一響，我飛快地跑了起來(lái)，聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲，我就更來(lái)勁了，跑了第一名，我心里美滋滋的。

　　運(yùn)動(dòng)讓我知道了做事從來(lái)不放棄。暑假里，我和媽媽還有幾個(gè)小伙伴去爬鳳凰山，山勢(shì)陡峭，又高又險(xiǎn)，走到一半，那幾個(gè)小伙伴都累得不行了，他們都要坐纜車上山，我卻堅(jiān)持爬上了山頂，大家都對(duì)我刮目相看。

　　運(yùn)動(dòng)讓我與眾不同，讓我有了堅(jiān)持不放棄的精神，我想讓這種精神一直伴隨我走向成功。

　　以與眾不同為話題的作文8

　　從小我就喜歡運(yùn)動(dòng)，一刻也停不下來(lái)，大家都說(shuō)我外表文靜，其實(shí)是個(gè)“假小子”。

　　因?yàn)樘焐�好�?dòng)，所以媽媽在我六歲時(shí)就給我報(bào)了乒乓球班。

　　來(lái)到乒乓球場(chǎng)，我看到那飛來(lái)飛去飄移的白色小球就迷上了它，我喜歡運(yùn)動(dòng)時(shí)大汗淋漓，堅(jiān)持不懈的痛快，我最敬佩的人就是乒乓球隊(duì)員李小霞。我下定決心一定要把它學(xué)好。

　　我從剛拿拍揮拍，到上球臺(tái)定點(diǎn)打球，無(wú)論天氣如何，每天都堅(jiān)持來(lái)練習(xí)。每當(dāng)我胳膊酸疼時(shí)，我的腦海里只有一個(gè)目標(biāo)：堅(jiān)持！但我有時(shí)也會(huì)偷懶，腦海里出現(xiàn)天使和魔鬼，天使說(shuō)：“你不是要學(xué)好它，變得與眾不同嗎？堅(jiān)持��！”魔鬼又說(shuō)：“多累啊，沒(méi)事，就這一次！”天使和魔鬼爭(zhēng)個(gè)不停，而我選擇堅(jiān)持下去，一直到現(xiàn)在。

　　運(yùn)動(dòng)讓我變得與眾不同。運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家都不想報(bào)的項(xiàng)目，我勇敢地舉起手，報(bào)了長(zhǎng)跑比賽。在跑道上，我像矯健的小鹿，奔跑著，堅(jiān)持著，我真自豪！

　　運(yùn)動(dòng)讓我與眾不同。假期里，同學(xué)們忙著旅游，我卻去參加各種乒乓球比賽，和別人切磋球藝。賽場(chǎng)上，我緊盯著那小球，沉著應(yīng)對(duì)找到對(duì)方弱點(diǎn)，又快又猛讓對(duì)方措手不及，我太高興了！

　　運(yùn)動(dòng)讓我與眾不同。暑假里，我們?nèi)ヅ姥┟鄙�，山路陡峭，十分不好走，還好，長(zhǎng)期運(yùn)動(dòng)讓我毫不費(fèi)力地爬上了山頂電視塔，大家被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。

　　運(yùn)動(dòng)讓我有了堅(jiān)持不懈，鋼鐵般的意志，讓我變得勇敢無(wú)畏，運(yùn)動(dòng)讓我與眾不同。

　　以與眾不同為話題的作文9

　　“哇，你寫的字也太漂亮了吧？寫幅作品送給我唄？”同學(xué)們這樣評(píng)價(jià)我�！皥�(jiān)持下去，以后必成書法家�！边@是老師的評(píng)價(jià)。連平常對(duì)我們兇巴巴的宿管看了我的字之后，都說(shuō)“汗顏”。其實(shí)這些評(píng)價(jià)都源于我堅(jiān)持練了五年多的書法，是他讓我與眾不同。

　　一開(kāi)始我想學(xué)書法，只是單純的覺(jué)得它漂亮，飄若浮云，矯若驚龍。一年級(jí)時(shí)，偶然見(jiàn)到街邊有人寫毛筆字賣藝的，看得入了神，也點(diǎn)燃了心中的激情，學(xué)書法的念頭就萌發(fā)了。

　　恰好小學(xué)時(shí)的班主任的女兒在練字，于是就把那個(gè)老師介紹給了我，經(jīng)過(guò)我對(duì)書法的興趣和毅力的融合，至今我已經(jīng)堅(jiān)持練了五年多，并且小有成就。上了中學(xué)，我這項(xiàng)才藝更加讓我大放光彩，讓我在這方面與其他同學(xué)與眾不同。

　　在這五年間，我對(duì)書法的態(tài)度不斷發(fā)生著變化——從興趣到枯燥，從枯燥的好奇，又從好奇變成熟悉……但是，推動(dòng)我的毅力前行的信念總是往一個(gè)方向——開(kāi)始，我只是感興趣，慢慢的我意識(shí)到有句話是這么說(shuō)的，“古人皆能書”，可在今天你能找到多少人？這像古人留給我們的精神財(cái)富，至今已所剩無(wú)幾。正是因?yàn)槲蚁雽⑦@項(xiàng)寶貴的文化傳承下去，加上各種精神輔料，制成了推動(dòng)我堅(jiān)持下去的燃料。

　　書法是古人留給我們的寶貴的精神財(cái)富，是無(wú)形和有形中的和瑰麗，是中國(guó)幾千年來(lái)文化的見(jiàn)證。是書法這與眾不同的文化，創(chuàng)造了我與眾不同的今天！

　　以與眾不同為話題的作文10

　　既然選擇了與眾不同的理想，就必須要特立獨(dú)行。回首2016年已經(jīng)過(guò)去了，迎來(lái)了新的2017年。在這一年里我開(kāi)心過(guò)，郁悶過(guò)，無(wú)助過(guò)，累過(guò)，苦過(guò)，但終究是過(guò)去了，聽(tīng)到馬上要升初中時(shí)，我終于從心底笑出了聲，終于可以松了一口氣，終于可以不再有那么多擔(dān)憂，終于離自己與眾不同的理想又近了一步。

　　對(duì)于準(zhǔn)備升初中的人來(lái)說(shuō)，明確目標(biāo)是很重要的，目標(biāo)就是理想，目標(biāo)決定你要怎么奮斗，決定你的態(tài)度，及時(shí)你的理想是與眾不同的。我們當(dāng)時(shí)一部分人也是很小就開(kāi)始選擇備戰(zhàn)小升初、上課外班、或是瘋狂的考試，也有一部分人一直在為選擇什么而左右為難，很多人就在這搖擺不定中錯(cuò)失了復(fù)習(xí)的時(shí)間，并且最終放棄了小升初。也有很多人在瘋狂的做習(xí)題，考試時(shí)，浪費(fèi)了很多時(shí)間，最終敗在了小升初路上。很多人都說(shuō)小升初很難，其實(shí)小升初就是難在堅(jiān)持。我相信只要你堅(jiān)持你的目標(biāo)，最后一定會(huì)有一個(gè)好的回報(bào)。

　　整個(gè)小升初過(guò)程始終時(shí)間都是很緊張的，累的時(shí)候可以放松一下，但是千萬(wàn)不能兩天打魚三天曬網(wǎng)。我從五下學(xué)期開(kāi)始到快考小升初之前的一年中，基本上都是每天七點(diǎn)多進(jìn)教室，晚上十一點(diǎn)多睡覺(jué)。真正堅(jiān)持了這個(gè)過(guò)程，其實(shí)也并沒(méi)有那么苦。

　　為了我們與眾不同的理想，奮斗吧！

　　以與眾不同為話題的作文11

　　我們班有一個(gè)怪人，名叫楊璽民。

　　他古銅色的健康皮膚，刺猬一樣的頭發(fā)，兩只耳朵像“大耳朵圖圖”。一雙眼睛有些偏藍(lán)，我們都叫他混血兒。誰(shuí)要這么一叫他，他就會(huì)搖著頭說(shuō)：“我是誰(shuí)呀？我是堂堂男子漢！”

　　他時(shí)常做些常人不會(huì)做的事情，上課時(shí)就會(huì)反復(fù)站起來(lái)又坐下，好像故意破壞課堂記律。老師發(fā)火了，讓他站起來(lái)，他又歪歪倒倒地像要飄起來(lái)一樣，很像一個(gè)氫氣球在慢慢升上天空。下課鈴響了，他不管老師有沒(méi)有說(shuō)下課就瘋狂地跑出教室門，一邊還不忘記以勝利者的姿態(tài)哈哈大笑三聲。老師看著他只有無(wú)奈的搖頭、嘆氣。

　　他學(xué)習(xí)不好，腦子可不笨，而且想出來(lái)、做出來(lái)的事情都讓你大吃一驚。他居然在班上當(dāng)起了零食小販，從家里到來(lái)很多稀奇古怪又美味的零食，引得我們下課時(shí)常去他那里買零食，他會(huì)以一元或五角地賣給大家，生意可火了。

　　楊璽民有時(shí)很熱心，會(huì)在上課前去辦公室?guī)屠蠋煴ё鳂I(yè)，一口氣就抱一大疊作業(yè)呢。可他會(huì)嫉妒我，因?yàn)槲規(guī)屠蠋熍�試卷，他也想批，就去跟老師�?qǐng)求，每次老師都婉言拒絕了。他就會(huì)用很夸張的敵視的眼光看著去我。

　　他平時(shí)說(shuō)說(shuō)的話和寫的作文也很有趣。有一次老師看他寫的作文笑了，我也湊過(guò)去看，差點(diǎn)笑暈了過(guò)去。他有一段是這樣寫的：有呢時(shí)候，我會(huì)挨我哥哥打電腦。但是太雀啦，有一次是我打贏呢，咋個(gè)結(jié)果出來(lái)還是他贏，給是太氣人啦！后來(lái)我才認(rèn)得是我哥哥在電腦上做著手腳。哈！

　　這就是我的同學(xué)楊璽民，一個(gè)與眾不同的人。

　　以與眾不同為話題的作文12

　　臘梅因迷人的香氣而與眾不同；樹(shù)木因高大挺拔的身軀而與眾不同；蝴蝶因五彩斑斕的外表而與眾不同；而我既沒(méi)有臘梅的香氣，又沒(méi)有樹(shù)木的身軀，更沒(méi)有蝴蝶的外表，但是我因?yàn)樽孕哦�與眾不同。自信，人生不可缺少的動(dòng)力。沒(méi)有自信，成功遠(yuǎn)在天涯；擁有自信，你已成功了一半。

　　記得有一次，老師告訴我們要體育考試，讓我們?cè)谡n上抓緊練習(xí)。首先練習(xí)的是立定跳遠(yuǎn)，我們一個(gè)個(gè)排好隊(duì)等待著練習(xí)。我看到前面的同學(xué)，每一個(gè)都跳得很遠(yuǎn)，起跳時(shí)像小鳥一樣輕巧；落在地面上時(shí)，像雄鷹一樣穩(wěn)定有力。我膽怯了，我害怕跳得不遠(yuǎn)，我也害怕出丑，我更害怕被同學(xué)們嘲笑。當(dāng)?shù)轿业臅r(shí)候，我站在起跳線后，躊躇不前。這使我想到了一句話：相信自己，你就已經(jīng)成功了一半；反之，不相信自己，成功就遠(yuǎn)在天涯。于是我鉚足了勁，奮力一跳，終于跳出了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。通過(guò)這件事我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也可以這么優(yōu)秀，只要心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)，你或許也會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

　　是啊，相信自己，就已經(jīng)成功了一半：如果我們自己都不相信自己，那怎么又會(huì)贏呢？

　　臘梅之所以與眾不同是因?yàn)樗�有笑迎風(fēng)雪的勇氣；樹(shù)木之所以與眾不同是因?yàn)樗�有與天空肩并肩的志向；蝴蝶之所以與眾不同是因?yàn)樗�有破繭而出的夢(mèng)想。雖然我沒(méi)有臘梅的勇氣，也沒(méi)有樹(shù)木的志向，更沒(méi)有蝴蝶的夢(mèng)想，但我擁有自信，我因自信而與眾不同！

　　以與眾不同為話題的作文13

　　我的班主任遲老師是學(xué)校的骨干老師，那數(shù)不清各式各樣的榮譽(yù)證書就足以證明他的優(yōu)秀，與眾不同的老師。能成為他的學(xué)生，我從心底里感到自豪和驕傲。

　　他并不像別的老師整天板著臉，而是喜歡和我們開(kāi)玩笑，就是上課也不忘了給我們講個(gè)小笑話或開(kāi)個(gè)小玩笑來(lái)調(diào)節(jié)課堂氣氛。

　　記得有一次上課，幾只小鳥落在了窗戶上，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，同學(xué)們的目光都落在了小鳥的身上，誰(shuí)也不再認(rèn)真聽(tīng)課了，并議論紛紛：“小鳥們一定是來(lái)聽(tīng)課的，小學(xué)生作文《與眾不同的老師》�！薄安�，小鳥一定是來(lái)找媽媽的�！薄安挪皇悄�！小鳥一定是來(lái)找吃的�！边@時(shí)，遲老師把兩只手做成喇叭狀，放在嘴邊，對(duì)著小鳥說(shuō)：“我要向你們請(qǐng)教一下，為什么你們不會(huì)講課，還這么有吸引力？”同學(xué)們聽(tīng)了都笑得合不攏嘴。不過(guò)笑過(guò)一陣之后，又重新坐好，認(rèn)真聽(tīng)課了。

　　還有一次，我們班的“淘氣包”在上課時(shí)，在桌子下面玩玩具手，遲老師走到他面前，一把搶走了小槍，“淘氣包”以為遲老師會(huì)把他心愛(ài)的小槍摔壞，而老師卻沒(méi)有這么做，他拿起小槍沖著“淘氣包”：“啪、啪、啪”。接著將小槍放在桌子上，對(duì)“淘氣包”說(shuō)：“真過(guò)癮！不過(guò)你要是不在上課的時(shí)候玩就好了，”大家聽(tīng)了老師的話都笑了。

　　這就是我的老師，一個(gè)與眾不同的老師！

　　以與眾不同為話題的作文14

　　大自然的美是與眾不同的，你看小鳥在蔚藍(lán)色的天空，小草鉆出土地。這就是美。

　　小草鉆出土地露出嫩綠的芽?jī)骸�時(shí)而一兩只蝴蝶停在上面。我在草地上打滾，小草輕輕的撫摸我的臉。我躺在草地上，草地上暖暖的好比一條毛絨地毯。躺著躺著我就睡著了。晚上我被亮光照了，睜開(kāi)一看，一群螢火蟲圍著我形成了一個(gè)美麗的圓形。

　　一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰，轉(zhuǎn)眼間就冬天了。

　　小草鉆進(jìn)土中。我想起了一句詩(shī)，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。梅花在雪中傲然開(kāi)放，那婀娜多姿的枝干，那紅得像雪一樣的花，像一幅山水畫，我看得入迷了。坐在雪白的大地上，只見(jiàn)雪花一片一片的掉在花上，一白一紅，真美！在樹(shù)下一搖，雪花便飄落在帽子上。紅色的帽子上落著雪花，這正像傲然開(kāi)放的梅花。詩(shī)人寫了一首詩(shī)，名叫《梅》，他贊揚(yáng)梅花不畏寒冷保護(hù)家園。今天我終于看見(jiàn)了，梅花。

　　這就是大自然的不同，一個(gè)與眾不同的大自然。我望著花兒，他們像孩子一般，對(duì)我微笑，這便是一幅真正的畫。

　　春天已到，小河便演奏起“音樂(lè)”“叮叮咚咚，叮叮咚咚”！“音樂(lè)”傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。新的一年又開(kāi)始了，它給人們送去祝福，送去歡樂(lè)。！

　　也許這就是大自然的美！一個(gè)與眾不同的大自然，我相信，大自然的許多奧秘還等著我們?nèi)ヌ剿�。去發(fā)現(xiàn)！

　　以與眾不同為話題的作文15

　　膽怯的我，害怕人多的人群。即使是學(xué)校的九百號(hào)人，陌生的`面孔，熟悉的面口都會(huì)使我感到恐懼。

　　從來(lái)都沒(méi)有上過(guò)舞臺(tái)的我，居然有了一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，不知道為什么在學(xué)校排練的時(shí)候老師選了我，但這是老師親自選的，說(shuō)明還是挺看重我的，我哪來(lái)的勇氣拒絕，我只好按照老師的話去做了。

　　在排練過(guò)程中 ，膽怯的我始終都無(wú)法放開(kāi)跳，于是避免不了總被老師批評(píng)，所以在表演同學(xué)中被批評(píng)最多的，非我莫屬。我只要一松懈，老師犀利的眼神就瞄向我，又要挨罵了，這使我感到很沒(méi)面子。我不得不大膽的跳了。排練的日子固然過(guò)得快，便要元旦了。元旦前，固然少不了選拔。選拔時(shí)，也有很多的節(jié)目會(huì)被淘汰，但我們很順利就被選上了。選上了以后也還是有彩排的。

　　這回的彩排可就不一樣了。要到舞臺(tái)上去跳給領(lǐng)導(dǎo)老師們看，下課的時(shí)候走廊上也有很多的同學(xué)會(huì)出來(lái)看的。這時(shí)的我卻無(wú)法面對(duì)了，因?yàn)槲也桓以趧e人面前跳舞，我只好在那里隨便的走走或者站在那里不動(dòng)，被老師撞見(jiàn)也避免不了被她批評(píng)，但我也沒(méi)有辦法，只好隨便揮幾下。

　　晚上演出開(kāi)始了，我們的節(jié)目在挺后面的，所以我們有足夠的準(zhǔn)備時(shí)間，輪到我們時(shí)，我也只好豁出去了，為了我們這排練這么久的節(jié)目，我也不能讓它因?yàn)槲业哪懬佣�讓大家覺(jué)得這個(gè)不咋滴，我應(yīng)該勇敢的去面對(duì)，展現(xiàn)出一個(gè)與眾不同的自己！

　　于是一到臺(tái)上，我勇敢地放開(kāi)了自己，盡情地跳著。這個(gè)節(jié)目獲得了大家的好評(píng)。

　　勇敢，讓我與眾不同！

　　以與眾不同為話題的作文16

　　雨夜，悄然而至。

　　澆不滅繁華的燈光，阻不斷綿長(zhǎng)的車河。我們?cè)谀睦锵嘤觯�我看�?jiàn)無(wú)盡憂傷從你身上滴落，啊！那是晶瑩的雨水。原來(lái)就連雨水都被你的失意染色。此刻你的曾經(jīng)，在我腦海里重現(xiàn)。

　　一年以前，我們踏入初中校園，分在同一個(gè)班。印象中那時(shí)的你愛(ài)幻想，不切于實(shí)際。你曾被老師叫去，多次批評(píng)，灰心喪氣。

　　你被考試刁難，因?yàn)槟銘?yīng)付了事。你每一次對(duì)作業(yè)逃避，我都看在眼里�？晌覀儾桓姨嵝�，因?yàn)槲覀兒ε履銜?huì)生氣。你失敗，你刻骨銘心；我沉默，我觸目驚心。

　　你被老師批評(píng)，因?yàn)槟闫鄄m逃避，貧圖一時(shí)享受卻換了恐懼，你的所作所為，我無(wú)言以對(duì)。

　　放學(xué)路上，你一人獨(dú)自回家。后悔自己所為。

　　我猛然驚醒，第一眼就望不見(jiàn)了你。桌子上的鏡子里，你我對(duì)視。

　　記憶重組，組成夢(mèng)。我模糊的意識(shí)漸漸清晰，你模糊的意識(shí)漸漸清晰，你清晰的面龐緩緩模糊。

　　原來(lái)我就是你，那個(gè)自私的你，那個(gè)麻木的你，那個(gè)悵然的你。而現(xiàn)在我終于明白自己的意義。告訴自己——不要演戲，不要啜泣；不要膚淺化悲鳴。每一次失敗都要反省，每次反省都要踐行，每一件瑣事都要感悟。

　　遇見(jiàn)另一個(gè)自己，一個(gè)麻木、悵然、自私的自己，清寒好有你——另一個(gè)自己，讓我發(fā)現(xiàn)的據(jù)點(diǎn)與不足，讓自己更加完美。完成自己的理想。

　　有人說(shuō)：“我?guī)е�一張大面具，掩蓋了自己的本來(lái)面目，讓我漸漸的在自己的世界迷失了自己�！�

　　還好有你——另一個(gè)自己讓我找回自我。

　　以與眾不同為話題的作文17

　　我可以說(shuō)，一個(gè)學(xué)校的人都沒(méi)有我這樣的發(fā)色——棕黃色的，這讓我與眾不同。

　　在小學(xué)的時(shí)候，每個(gè)學(xué)生周一都要穿校服，而且放學(xué)的時(shí)候，還是要排著隊(duì)出來(lái)的，家長(zhǎng)們根本看不清自己的孩子在哪個(gè)班。而我們班就不一樣了。我班同學(xué)的家長(zhǎng)，只要一看見(jiàn)我，就知道自己的孩子放學(xué)了。后來(lái)大家都說(shuō)：“小黃毛，這六年多虧了你呀！你就是二班的標(biāo)記�！蔽疑狭顺踔�，天天穿校服，在上體育課時(shí)，大家打籃球都想和我一隊(duì)。這并不是因?yàn)槲掖蚯蚝�，而是他們能分清把球傳給誰(shuí)，大家都穿一樣的校服，最能分清的就是我的頭發(fā)了。因?yàn)�，我是黃發(fā)。

　　可有時(shí)我的黃發(fā)也給我?guī)��?lái)不快。

　　剛進(jìn)校時(shí)，有很多老師找我，說(shuō)我的頭發(fā)不合校規(guī)，還請(qǐng)過(guò)一次家長(zhǎng)。還有些同學(xué)說(shuō)我是混血兒，都沒(méi)幾個(gè)人跟我玩。最倒霉的是，老師們總是先認(rèn)識(shí)我，說(shuō)我好認(rèn)。在上課時(shí)，我又是最明顯的，只要一做小動(dòng)作，走走神，偷偷說(shuō)說(shuō)話，老師一下就能看出來(lái)。老師說(shuō)：“你是一頭黃發(fā)，是與眾不同的，你干什么事，我一眼就能看見(jiàn)。所以，你以后還是好好學(xué)吧�！本鸵�?yàn)檫@些事，我很多次想把頭發(fā)染成黑色的，可是，又想到我的黃發(fā)的優(yōu)勢(shì)，就又打消了染發(fā)的念頭。

　　這就是我的與眾不同，我因此覺(jué)得很高興。

　　哦，對(duì)了，我忘了說(shuō)，我的頭發(fā)是天生的黃色，不是染的喲。

　　以與眾不同為話題的作文18

　　她，雖然只是一個(gè)小女孩，卻有著別的女孩所沒(méi)有的性格，她特別的爭(zhēng)強(qiáng)好勝。她長(zhǎng)得稍瘦，還有一張“瓜子臉”，水靈靈的眼睛，扁平的鼻子……她，就是我的鄰居小多。

　　記得有一次，我們學(xué)校開(kāi)展了一次田徑比賽，好多同學(xué)都參加了，就連平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我也參加了。小多見(jiàn)我參加時(shí)，那顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心驅(qū)使她也參加了，一些男生見(jiàn)了，嘲笑她道：“長(zhǎng)得那么瘦也來(lái)參加比賽，真是自不量力！”“那又怎么樣，人不可貌相，比賽的時(shí)候走著瞧吧！”小多反駁道。從此，小多便刻苦訓(xùn)練起來(lái)，每天別人跑5圈操場(chǎng)，他就跑10圈，別人休息的時(shí)候，她仍然堅(jiān)持訓(xùn)練著。為了不耽誤學(xué)習(xí)，她白天刻苦訓(xùn)練，晚上熬夜學(xué)習(xí)。終于，小多在比賽中取得了很不錯(cuò)的成績(jī)―――獲得了第2名，她還給自己定下了目標(biāo)：下次要爭(zhēng)取得第一名，那些嘲笑她的人對(duì)她不得不佩服得五體投地。

　　還有一次，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩耍，看見(jiàn)操場(chǎng)附近有一棵高高的大樹(shù)，我便提議道：“看誰(shuí)能爬上這棵大樹(shù)！”聽(tīng)了這話，大家都退縮了，只有小多站了出來(lái)。說(shuō)完，她猶豫了一會(huì)，慢慢地爬了上去，爬到樹(shù)頂時(shí)我看見(jiàn)她的臉已經(jīng)蒼白了，等大家離去時(shí)，她才緩緩的爬下來(lái)，我看見(jiàn)她已是大汗淋淋，再看她那緊張的神情，我明白了，好一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女孩呀！

　　小多就是這樣一個(gè)人，是不是很爭(zhēng)強(qiáng)好勝呀？

　　以與眾不同為話題的作文19

　　不同的性格會(huì)給他人帶來(lái)不一般的印象。也許，這就是我的與眾不同之處。

　　兒時(shí)的我，總是喜歡沉默寡言，媽媽因此市場(chǎng)嘮叨：“你這孩子，怎么那么內(nèi)向！孩子們就應(yīng)該成天活蹦亂跳的玩，你怎么就像身上背著沉甸甸的擔(dān)子一樣呢！”從那以后，我試著去改變自己。結(jié)果，來(lái)了一個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)彎：每天我都逍遙自在地走街串巷。

　　我喜歡唱歌。我因?yàn)槠綍r(shí)比較閑，沒(méi)事時(shí)就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。不過(guò)唱得不好，但這并沒(méi)有影響我：走在路上，我唱；無(wú)聊時(shí)，我唱……做事時(shí)，我唱；可媽媽的嘮叨聲又來(lái)了：“天天就知道哼，哼得又不好聽(tīng)，你還是將心思多多放在學(xué)習(xí)上吧”。

　　當(dāng)然，活潑開(kāi)朗也不缺我。“笑”是我的特長(zhǎng)，笑點(diǎn)綴著我的生活。這不正體現(xiàn)了“笑一笑，十年少”這句俗話嗎！笑，使我變得樂(lè)觀，一切困難在我眼里都是小菜一碟�！霸谀睦锏�倒，就在哪里爬起”這句話，是我在前進(jìn)道路上的動(dòng)力。

　　我愛(ài)玩。雖然我是個(gè)男生，但我也有我的“野性”的一面。來(lái)到小河邊的沙灘上，我光著腳丫在上面隨心所欲，有時(shí)還會(huì)下河摸魚捉蝦。即使全身濕漉漉的，也滿不在乎。

　　我唱出了童年的心聲，笑出了童年的歡樂(lè)，耍出了童年的欣喜。我，一個(gè)喜歡唱歌活潑開(kāi)朗調(diào)皮貪玩的小“男生”。

　　這就是我的與眾不同之處。

　　以與眾不同為話題的作文20

　　哈嘍！大家好，我的名字叫郭博涵。今年九歲半了，在河南省鶴壁市桃源小學(xué)四年級(jí)二班上學(xué)。我是一個(gè)又高又瘦，帥氣可愛(ài)，勤勞能干，熱愛(ài)幫助同學(xué)的小男孩。我有一對(duì)鐮刀似的眉毛，還有一雙炯炯有神、活潑機(jī)靈的大眼睛，中間是一個(gè)小而尖的鼻子，下面是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。還有兩只靈敏的小耳朵。我最大的標(biāo)志就是長(zhǎng)的膚色有點(diǎn)黑，大家還給我取了個(gè)外號(hào)“黑鍋”。

　　我除了喜歡打鼓和讀國(guó)學(xué)，還愛(ài)好讀書。有一次，一放學(xué)我就立刻跑回了家，一進(jìn)家門，我就跑進(jìn)了書房里拿起一本書，就如饑似渴的讀了起來(lái)。過(guò)了幾天，媽媽又給我買了一本書，書名叫《假如給我三天光明》。這本書太好看了，我喜歡極了，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。一次，我正在看書，媽媽叫我吃飯。我沉醉于書中，根本顧不得理會(huì)媽媽。媽媽叫了好幾次也不見(jiàn)我出來(lái)，便到房間硬是把我拉了出來(lái)。我雖然坐在飯桌前，但心里只想著書中的情節(jié)，結(jié)果匆匆吃了幾口飯就又跑回房間去看書了，媽媽也拿我沒(méi)辦法。看來(lái)我真是一個(gè)小書迷啊呀！

　　我不僅是一個(gè)小書迷，我還特別大方！記得有一次我的好朋友來(lái)我家玩，他一眼就看到了我最喜歡的拼裝玩具，拿起來(lái)就舍不得放手。就在這時(shí)，�。≡愀�！玩具就這樣掉在了地上，摔得“粉身碎骨。”我過(guò)來(lái)不僅沒(méi)有責(zé)怪他，還跟他一塊修好了它。哈！這就是我們倆辛勤勞動(dòng)的成果呀，這還真是化險(xiǎn)為夷�。�

　　怎么樣，這就是與眾不同的我，喜歡我的話，歡迎來(lái)我家做客。

　　以與眾不同為話題的作文21

　　大家好！我叫馮xx，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生。你看，我長(zhǎng)著一頭深黃色的頭發(fā)，眉毛像彎彎的月亮，眼睛小小的，但是你可不要小看我的這雙小眼睛，我的視力可好了，一看就能看到好遠(yuǎn)的地方。媽媽說(shuō)：我的鼻子里面住著一個(gè)可愛(ài)的小精靈，在兩個(gè)山洞里鉆來(lái)鉆去的，有什么好吃的東西我都能第一時(shí)間聞得到�？傊�，我覺(jué)得我可愛(ài)極了。

　　我這個(gè)人呀，有時(shí)總是愛(ài)犯粗心的毛病。記得有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們給同學(xué)說(shuō)一道題的答案，我想一想，哎呀！剛才忙著玩游戲，忘記了老師在給我們講的是哪一道最難的題啦？這可怎么辦呀！我想了想，記起了早上媽媽給我說(shuō)的那些話，做事一定要認(rèn)真，我就趕快拿起書，認(rèn)真地去思考，并悄悄地問(wèn)邊上的同學(xué)這才解決了問(wèn)題。經(jīng)過(guò)了這件事后，我知道了自己的優(yōu)點(diǎn)是負(fù)責(zé)，缺點(diǎn)是粗心、貪玩。

　　我的興趣可跟大家不一樣哦，我喜歡彈古箏，因?yàn)楣殴~的聲音很動(dòng)聽(tīng)。我可以這樣比喻說(shuō)：古箏的聲音有時(shí)像瀑布一樣，讓人仿佛聽(tīng)見(jiàn)許多水花從高高的山上急急地流下來(lái)，動(dòng)人心弦；有時(shí)又像小溪一樣淙淙流淌，是那樣抒情，那樣動(dòng)聽(tīng)，那聲音仿佛像一位最了不起的音樂(lè)家彈出的動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，這就是我喜歡古箏的原因。

　　我就是一個(gè)與眾不同的人，一個(gè)粗心且喜歡古箏的漂亮小女生，你們想不想和我做朋友呀！

　　以與眾不同為話題的作文22

　　愛(ài)，在這個(gè)美麗的藍(lán)色是星球上無(wú)處不在，因?yàn)橛袗?ài)，世界變得更加美好，人類也更加和諧，我們也時(shí)時(shí)刻刻被愛(ài)所包圍。愛(ài)有很多種，媽媽的慈愛(ài)，爸爸眼里的愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，男女之間的愛(ài)，都很美，很愜意。與眾不同的愛(ài)我就像是男女之間的愛(ài)，現(xiàn)在的初中生，也都緊緊被愛(ài)所包圍，他們不僅僅有父母老師的愛(ài)，還有他們所謂“男朋友”的愛(ài)，他們被這種“愛(ài)”所迷惑，深深陷入了愛(ài)的幸福中，從女生口中得知，“這種愛(ài)”讓她自己很幸福，所謂的幸福就是使自己成績(jī)飛速下滑，為了他與父母反目成仇，為了他，使自己總平平常常的小女生變成了楊鳳扎貌的美女，也許你看不見(jiàn)自己的改變，但是為了他，你的確改變了。

　　這種與眾不同的愛(ài)，使你的精神受到了刺激，讓你的甚至變得不清晰，噶虐被愛(ài)包圍沉浸在這種愛(ài)的海洋里，當(dāng)你的臉上露出那所謂幸福的微笑，當(dāng)你用雙手托著下頜仰望燦爛星空，默默幻想這什么時(shí)，你并沒(méi)有想到父母在為你擔(dān)心，老師在為你憂愁，你的心中只有給你幸福的他，也許這就是他給你愛(ài)，當(dāng)我們陷入這種愛(ài)時(shí)，我們不應(yīng)該然愛(ài)萌發(fā)，我們要忍痛割愛(ài)，不要再讓自己沉淪下去，應(yīng)讓父母的愛(ài)成為我們永生的，這種初中階段與眾不同的愛(ài)，我們不要對(duì)他產(chǎn)生好感興趣，雖說(shuō)與眾不同但是不要去嘗試，有一句話說(shuō)得好，不在戀愛(ài)中變態(tài)，就在戀愛(ài)中失敗，這就說(shuō)明，這么一丁點(diǎn)的我們一旦戀愛(ài)，對(duì)我們有害無(wú)益，所以這種愛(ài)，我們不需要。雖說(shuō)與眾不同，但是那不是真正的愛(ài)。

　　以與眾不同為話題的作文23

　　我是誰(shuí)？我是一張二十元的鈔票，可人們都討厭我，因?yàn)槲沂且粡埮c眾不同的鈔票——假鈔。

　　一個(gè)夏天的中午，我正在一個(gè)賣蘋果女人的口袋里舒舒服服地躺著，準(zhǔn)備睡覺(jué)，忽然，一個(gè)小姑娘來(lái)買蘋果，“阿姨，給我挑幾個(gè)蘋果吧！”賣蘋果的女人給小姑娘挑了幾個(gè)又紅又大的蘋果，小姑娘給了女人一張50元，我急了：小姑娘你怎么不好好看看我呀？我可是一張假鈔��！可小姑娘卻渾然不知，緊緊地捏著我，好像怕我長(zhǎng)出翅膀飛走似的。

　　小姑娘帶著我走進(jìn)了一間狹小的房子里，這應(yīng)該就是她的家吧！這時(shí)，她的媽媽喊道：“孩子，家里沒(méi)蘿卜了，你用買蘋果剩下的錢買二斤蘿卜吧！”小姑娘帶著我去了超市，稱了二斤蘿卜后把我遞給了收銀員，收銀員分辨出我是假鈔后，用惡狠狠地目光瞪了小姑娘一眼，憤憤地把我扔給小姑娘，說(shuō)道：“這時(shí)一張假鈔，小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)騙人了。”小姑娘含著淚去找了賣蘋果的女人，和她爭(zhēng)論了好久，那個(gè)女人的口水都噴了我一身，也沒(méi)把我換回去。無(wú)奈，小姑娘只好含著淚回了家。她的媽媽很奇怪，便問(wèn)怎么回事，小姑娘把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，媽媽安慰她說(shuō)：“別哭了，明天我們?nèi)バ〕缘�，看能不能把它花掉�！薄安恍�！”小姑娘斬釘截鐵地說(shuō)道，“我們不能做沒(méi)有道德的事�！弊詈�，小姑娘把我扔進(jìn)了火堆里。

　　我像雪孩子一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地被燒掉，但我不覺(jué)得可惜，因?yàn)槲冶恍」媚镎\(chéng)實(shí)的品質(zhì)所打動(dòng)，這樣也好，以后我再不會(huì)去禍害別人了，我已無(wú)憾了！

　　以與眾不同為話題的作文24

　　我就是我，不一樣的煙火

　　——題記

　　每個(gè)人天生就有一個(gè)與眾不同的地方，就像我，雖然外表普普通通，但內(nèi)心卻與眾不同。

　　我喜歡放聲歌唱，無(wú)論在任何地方，只要來(lái)上一段配樂(lè)，我便不由自主哼了起來(lái)。有一次，老師放過(guò)年的音樂(lè)讓我們憑此寫“景”。結(jié)果我一聽(tīng)到音樂(lè)，不禁想起“新年的鐘聲”，便小聲哼了起來(lái)——“愿你平安快樂(lè)，就讓我和你共度這一刻……”最后越哼越起勁，聲音也漸漸大了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我好像聽(tīng)到了老師在嚴(yán)厲叫我名字的聲音，這才回過(guò)神來(lái)�？匆�(jiàn)老師一張怒目圓睜的臉“丁劉佳，課堂上唱歌！精神是不是很好，那就抄一遍今天學(xué)的課文，沒(méi)抄過(guò)關(guān)就別回家。對(duì)了，你媽那邊我會(huì)通知的。還有，去走廊罰站！”結(jié)果我費(fèi)了老大勁抄完課文。晚上還被媽媽和爸爸“男女混合雙打”，哎，得不償失。

　　我是一個(gè)天生的樂(lè)天派，無(wú)論再怎么傷心的事我都能用笑容與語(yǔ)言化解。有一次，我同學(xué)考砸了，還被媽媽訓(xùn)斥了一頓，傷心地哭。這時(shí)，我笑著走到了他身邊，不等他問(wèn)我，就搶先說(shuō)：“不要垂頭喪氣，世界多么美好，有什么不開(kāi)心的事都不要哭。失敗是成功之母，一次敗了就再來(lái)一次，還不行就再嘗試，終有一日會(huì)成功的。再傷心的話我給你唱支歌。叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)……”“別唱了，難聽(tīng)死了。”他被我逗笑了，擦干了眼淚，笑著說(shuō)。結(jié)果他下一次考的很好。

　　我就是我，不一樣的煙火，即使哪天我混在擁擠的人群中，你也一定能找到我。

　　以與眾不同為話題的作文25

　　有一天下午放學(xué)后，我和同學(xué)們正在院子里玩，媽媽從外面回來(lái)了，進(jìn)門就問(wèn)：“你作業(yè)寫完了嗎？”我隨口說(shuō)了聲：“寫完了�！薄澳眠^(guò)來(lái)，給我看看�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊走到我身邊，把我拉回了家。

　　我無(wú)可奈何地回到家，面對(duì)打開(kāi)的書包，我低下了頭，一只手不知不覺(jué)地卷著衣角，不敢看媽媽，見(jiàn)此情景，媽媽似乎明白了什么，生氣地說(shuō)：“是不是沒(méi)做？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那就做完再吃飯�！蔽也挥勺灾鞯乜戳丝磱寢屢谎�，媽媽的臉上沒(méi)有了往日的笑容，我知道今天難逃一劫，只好坐下來(lái)做作業(yè)，可那天的作業(yè)實(shí)在是太多，做著做著，我就聽(tīng)到餐廳里放碗筷的聲音，一陣陣糖醋排骨的香味飄了過(guò)來(lái)，那可是我的最愛(ài)，饞得我直流口水，眉頭一皺計(jì)上心來(lái)。

　　我躡手躡腳地來(lái)到餐廳，一陣談話聲傳進(jìn)我的耳朵：“小孩子不聽(tīng)話，也不能不讓她不吃飯啊……”一向嚴(yán)肅的爸爸竟然在給我講情，我沒(méi)有再聽(tīng)下去，立馬回去寫作業(yè)。

　　“桂欣悅，吃飯了�！本驮谖宜伎碱}目怎么做時(shí)，爸爸的叫聲打破了我的沉思，我才有了大飽口福的機(jī)會(huì)。吃完飯后，我來(lái)到爸爸的房間，說(shuō)：“爸爸，謝謝您替我求情，下次我不會(huì)再撒謊了。”爸爸笑著說(shuō)：“好，我相信你。媽媽那樣做是對(duì)你好，希望你明白。趕緊去做作業(yè)吧。”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，來(lái)到自己的房間，認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)，臺(tái)燈似乎都在夸獎(jiǎng)我。

　　以與眾不同為話題的作文26

　　從一年級(jí)開(kāi)始，我就有點(diǎn)兒與眾不同。

　　上學(xué)的時(shí)候總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別快，一節(jié)課的時(shí)間好像一眨眼就過(guò)去了。但同學(xué)們嘴里出來(lái)的永遠(yuǎn)都是“時(shí)間過(guò)得可真慢呀！”“怎么還不下課呀！”等等諸如此類的話。搞得我總感覺(jué)自己是不是得了什么病。

　　可一到臨考前，我就感覺(jué)得度分如年。我問(wèn)同桌還有幾分鐘下課，她就風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō)：“以您老的角度，還有7年。”然后她旁邊就會(huì)傳來(lái)一陣哀嘆聲，有時(shí)還會(huì)伴著幾聲敲桌子的聲音，接著就是一聲粉筆頭砸到腦袋上的聲音。

　　下課找人玩兒，放眼望去，都在寫作業(yè)，背資料，看文章，復(fù)習(xí)知識(shí)。叫個(gè)人就會(huì)聽(tīng)到“你真‘閑’��！”一類的聲音。就連班上最最搗亂的學(xué)生也在奮筆疾書，整個(gè)教室只有“沙沙”聲。

　　隨著期末考試的來(lái)臨，大家竟主動(dòng)要求老師多講一會(huì)兒。

　　但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：居然沒(méi)有人打擾我看書了！就在那最后一周的時(shí)間里，我讀完了4本書。

　　考試時(shí)，第一場(chǎng)考語(yǔ)文，上面的題我都會(huì)，作文也洋洋灑灑地寫了很多——都是那4本書的功勞。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也沒(méi)覺(jué)得有什么難度。到了領(lǐng)卷子的日子，除了個(gè)別幾個(gè)學(xué)習(xí)特別好的，我排了第五名。

　　當(dāng)時(shí)好多同學(xué)問(wèn)我：“你真厲害，天天玩兒還能考這么好，我們都不會(huì)。你教教我們學(xué)習(xí)方法唄！”

　　我的心里在鄙視他們：“誰(shuí)讓你們平時(shí)不好好學(xué)！”但我嘴上還是他們說(shuō)了一句話：“臨時(shí)抱佛腳，不如平時(shí)基礎(chǔ)打的好！”

　　以與眾不同為話題的作文27

　　我是一個(gè)性格多變的女生，時(shí)而哭時(shí)而笑，這就是我！不太喜歡過(guò)于打扮自己，更不喜歡穿多數(shù)女生喜歡穿的短裙！

　　奇怪的我有一個(gè)琵琶的個(gè)性——愛(ài)哭。嗯，這個(gè)愛(ài)哭的我可是在村中出了名的。在小時(shí)候，天天要跟著我的奶奶，見(jiàn)不著她就放生大哭；不想去上學(xué)，就緊抓門框不放手，被強(qiáng)行抓上車時(shí)——“豆豆”噴涌而出，繼而是響徹天際的嚎啕大哭！唉！就是這么任性！

　　我是一個(gè)完美主義追求者。在小學(xué)的時(shí)候，我常常幫老師出黑板報(bào)，因?yàn)橛胁糠之嬪e(cuò)了，擦得不干凈，就會(huì)重新拿紙巾擦干凈；每次練字，都不允許自己有錯(cuò)別字，畫畫更是精心的涂；總是愛(ài)把東西分得一清二楚，擺放得整整齊齊，oh，perpcet！

　　當(dāng)然，更加讓自己覺(jué)得奇怪的性格是——每次考試考得不好，心里總會(huì)十分不滿，想讓自己考得更好；有很多比賽，自己都會(huì)全力以赴的去參加；自己的小組有缺漏更會(huì)去補(bǔ)缺補(bǔ)漏……沒(méi)錯(cuò)，我就是很好勝。

　　接下來(lái)講講我的愛(ài)好。每次有展現(xiàn)自己的才藝的時(shí)候，我總會(huì)積極參與。從小學(xué)到初中都不例外。每次六一兒童節(jié)，學(xué)校舞蹈隊(duì)都會(huì)安排排練舞蹈：一年級(jí)，我表演了歌曲《天黑黑》；三年級(jí)，我在舞臺(tái)上表演了藏族舞蹈《牛背上的孩子》；四年級(jí)，我和同學(xué)們表演了印度舞蹈；六年級(jí)，表演了街舞！嗯，我是一個(gè)歌舞愛(ài)好者，我喜歡展現(xiàn)自己的才藝，表現(xiàn)自己！

　　我從不做自己不喜歡的事情，我堅(jiān)信的事情我一定會(huì)堅(jiān)持，這就是任性的我！這就是與眾不同的我！

　　以與眾不同為話題的作文28

　　我的妹妹叫菲菲，比我小五歲，自從有了她，我的生活就熱鬧多了。因?yàn)槲业拿妹媚懽哟�、性格活潑，還專門愛(ài)捉弄人，顯得與一般的女孩不同。

　　妹妹三歲那年，有一次，我?guī)�妹妹在廣場(chǎng)玩，廣場(chǎng)上有個(gè)高高的臺(tái)子，比我和妹妹都高很多，妹妹踩著我的肩膀才爬了上去，她高興地?fù)]動(dòng)她的小手，大叫“高高，高高……”我提醒妹妹要小心，別從臺(tái)子上摔下來(lái)。沒(méi)想到妹妹不但不聽(tīng)我的忠告，還突然縱身一跳，只見(jiàn)她小小的身體像個(gè)皮球，撲通一聲摔在地上，還咕嚕咕嚕地滾出好遠(yuǎn)，我嚇得臉都白了，心想這下可糟糕了，妹妹沒(méi)準(zhǔn)會(huì)摔折腿，肯定會(huì)大哭大叫，惹得爸爸媽媽訓(xùn)我沒(méi)看好她。沒(méi)想到妹妹從地上爬起來(lái)，臉上沾滿了塵土，卻對(duì)我露出了潔白的小牙在笑。唉，這個(gè)野丫頭把我嚇得不輕，她竟然沒(méi)事人一樣爬起來(lái)照樣玩。

　　妹妹不光膽子大，還很愛(ài)捉弄人，所以我給她取了個(gè)外號(hào)叫“調(diào)皮鬼”。不信？那我就給你講講。

　　有一次，我正在寫作業(yè)，妹妹也湊過(guò)來(lái)假裝寫作業(yè)，她從我的文具盒里拿出一支筆，裝模作樣地寫。等我寫完語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，去收拾書包，發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)作業(yè)本上被人用紅筆劃了很多錯(cuò)叉，這讓我明天怎么交作業(yè)�。课铱拗�找媽媽告狀去，妹妹見(jiàn)勢(shì)不妙早就溜得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　當(dāng)然我的妹妹也有乖巧懂事的時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)把食物跟我分享，在我傷心的時(shí)候，她還會(huì)主動(dòng)來(lái)安慰我。

　　我的妹妹是不是與眾不同呢？

　　以與眾不同為話題的作文29

　　我與眾不同。我只是所有生物中的一個(gè)，但我遠(yuǎn)離他人。

　　每當(dāng)我想到它，我的眼睛就會(huì)禁不住流汗。那時(shí)，我出生在一個(gè)普通的家庭，不可能在一個(gè)普通的家庭。我是第二個(gè)孩子，姐姐在我前面，我是個(gè)女孩。我的父母非常擔(dān)心，因?yàn)樗麄儧](méi)有兒子，所以他們想把我賣給香港一家大公司的老板，然后再生一個(gè)兒子。

　　因此，我把這個(gè)想法告訴了我的祖父母。令我失望的是，他們不僅沒(méi)有反對(duì)，而且也同意了。這讓我想哭，當(dāng)時(shí)我是如何反抗的，但我只是一個(gè)一個(gè)月沒(méi)來(lái)的嬰兒！有人站出來(lái)的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈。我多么希望有人能滿足我的小小愿望！最后，皇帝不關(guān)心其他人。

　　我的祖母反對(duì)它。最后，我把它給了我的祖母。奶奶的嚴(yán)厲和善良使我成為了一個(gè)人。五歲時(shí)，學(xué)會(huì)如何穿各種衣服。六歲時(shí)，學(xué)會(huì)烹飪。七歲時(shí)，學(xué)會(huì)洗衣服和洗碗。八歲的時(shí)候，學(xué)會(huì)烹飪家常菜；當(dāng)我九歲的時(shí)候，我照顧自己。我十歲以后，春天是播種的季節(jié)。我?guī)椭�祖母移植水稻幼苗。田野變成了稻草的世界。夏天是植物生長(zhǎng)的季節(jié)。我的祖母像一位慈祥的母親一樣在炎熱的夏天照顧她的孩子。我在家?guī)臀夷棠套鲲�，有時(shí)給她除草。秋天是收獲的季節(jié)，田野是金色的。我不太高興。在這個(gè)時(shí)候，我總是高興地幫助我的祖母收獲食物。冬天是非常寒冷的一天。我?guī)臀夷棠炭p衣服和被子。這就是我！

　　以與眾不同為話題的作文30

　　圓，猶如一個(gè)五彩繽紛的泡泡，在陽(yáng)光的照耀下，是那么的晶瑩剔透… …

　　冬天到了，新年又到了。這一天，小姨到我家拜年，并送我一支泡泡槍。

　　我興奮極了，興高采烈地來(lái)到了樓下小花園，迫不及待地拆開(kāi)了槍。

　　看，這泡泡多美呀！我輕輕地按著板手，泡泡槍唱起了優(yōu)美的歌謠，一群又一群的泡泡姑娘迫不及待地?fù)砹顺鰜?lái)，多么美麗，我愛(ài)泡泡！

　　在這么多的泡泡當(dāng)中，那一個(gè)拳頭大小的泡泡最引人注目了！它穿過(guò)泡泡群，來(lái)到了一片空曠的草地上，一副與世無(wú)爭(zhēng)的模樣。

　　它飄在青草地上方，與青草爭(zhēng)寵，與花朵比美，與眾碟共舞… …玩累了，它又飄在半空中不動(dòng)了，一只小泰迪見(jiàn)了，后腿一蹬，竟站了起來(lái)，伸出了紅紅的小舌頭，要去舔小泡泡。

　　泡泡見(jiàn)了，也不惱火， 只是飛得更高了。

　　終于，泡泡要走了，飄到了天空中，在艷陽(yáng)的照耀下，散發(fā)著七彩的光芒，在一屋朦朧的薄霧中，仿佛披上了一層乳白色的紗。

　　“真美呀！”我不禁發(fā)出感嘆，正要用手去摸 ，它卻越飛越遠(yuǎn)，越飛越高了。

　　我們的童年，不正如這五光十色的泡泡嗎？精彩的童年如夢(mèng)如畫，它雖然十分的精彩紛呈，但如果不珍惜，只要靜靜地看著它越走越遠(yuǎn)，直到消失、破滅…… …

　　冬天又到了，小姨又來(lái)了，我的童年，卻一點(diǎn)一點(diǎn)走向遠(yuǎn)方… …

　　以與眾不同為話題的作文31

　　在這個(gè)世界上，我很普通，也很平凡，像一顆隨處可見(jiàn)的沙粒，不足為奇。但，我有明確的目標(biāo)、崇高的理想、獨(dú)特的個(gè)性，不愿踏上與他人相同的路，我也有主見(jiàn)與判斷力，我是爸爸媽媽最愛(ài)的好孩子，這就是我，永遠(yuǎn)只做我自己！

　　我，是個(gè)特別喜歡讀書的男孩兒。家里書房到處擺滿了我最喜歡閱讀的各種書籍。怎么說(shuō)呢，我喜歡讀書到廢寢忘食，每當(dāng)爸爸媽媽做好飯菜后，喊我?guī)茁暯胁粦?yīng)我時(shí)，那么我一定是在讀書了。我覺(jué)得書是良藥，書是益友。對(duì)我而言，讀書就是一種心靈的享受于慰藉。這就是我，一個(gè)“小書蟲”�！�

　　我，更是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、向上的人。因?yàn)槲抑�道，與其躲在一旁哭泣，還不如接受事實(shí)，給自己定一個(gè)明確的目標(biāo)，勇往直前。心態(tài)決定了你的成敗，樂(lè)觀的心態(tài)，能讓你通往未來(lái)的路充滿光明。

　　我，幽默寬容。我不愿看到他人整天苦著一張臉，垂頭喪氣的，其實(shí)快樂(lè)的事就在身邊，而我堅(jiān)信，我的一舉一動(dòng)將會(huì)給你帶來(lái)歡樂(lè)，所有的煩惱也都會(huì)煙消云散。當(dāng)然，你露出笑容的那一瞬間，我便欣喜若狂。媽媽告訴我，學(xué)會(huì)寬容，是做人的基本原則。當(dāng)小朋友無(wú)意識(shí)地觸犯了你，你要善于理解，給予他一個(gè)微笑或是一句“不要緊”“沒(méi)關(guān)系”，都能讓他對(duì)自己少一份自責(zé)。

　　這就是我，一個(gè)有著積極心態(tài)面對(duì)一切的“小無(wú)敵”！

　　這就是我，一個(gè)與眾不同的我。

　　以與眾不同為話題的作文32

　　我就是我，我與眾不同，我獨(dú)一無(wú)二。

　　我喜歡吵鬧。比起那些幽靜的小路，我更喜歡喧鬧的人山人海的市場(chǎng)。叫賣聲、車?guó)Q、牲畜的吠叫交織在一起成了無(wú)與倫比的交響曲。

　　我喜歡笑，無(wú)論是微笑、狂笑，還是捧腹大笑，都點(diǎn)綴著我的生活。但在嚴(yán)肅的場(chǎng)合下，我絕不會(huì)一笑。俗話說(shuō)：笑一笑，十年少，該笑的時(shí)候就應(yīng)該開(kāi)懷大笑，笑，使我永遠(yuǎn)擁有一顆快樂(lè)的心。

　　我喜歡畫畫，在班級(jí)展覽會(huì)上不可能沒(méi)有我的身影。因?yàn)槲姨珢?ài)畫畫了，又一次，我正讀著一本書，我讀到寫著“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的時(shí)候，我便來(lái)勁了，隨及畫起了貝多芬的雞蛋，我如此如醉，進(jìn)入忘我的美妙境界。還有一次，外教問(wèn)我來(lái)自哪里，我情不自禁地唱起了：“不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方。”唱的十分凄慘，逗得大家哈哈大笑�！跋氘嬀彤�，要畫得好看，不管前方的路有有多么廣，至少還有勇敢的自我欣賞。”沒(méi)錯(cuò)，我酷愛(ài)畫畫，畫是我生活中的一部份。

　　我曾經(jīng)默默哭泣，我曾經(jīng)在終點(diǎn)前轟然倒下，我也曾經(jīng)對(duì)前途自暴自棄。我用淚水來(lái)隱藏過(guò)去，用疲憊來(lái)掩飾懦弱，用逃避來(lái)避免失敗。我像是脆弱的，但我不能氣餒、灰心，我要站起來(lái)！我努力著，我最終站起來(lái)了，在自我陶醉的同時(shí)，但我會(huì)敲響心中的警鐘，告誡自己，千萬(wàn)不可得意忘形。

　　以與眾不同為話題的作文33

　　我家的狗，樣子看起來(lái)很普通，可在我看來(lái)，它是一條很特別的狗。

　　它特別聰明。奶奶出去干農(nóng)活，它總是在后面跟著，像個(gè)保鏢似的。有一次，奶奶割野菜，狗又跟了過(guò)去�；貋�(lái)的時(shí)候，我沒(méi)見(jiàn)奶奶的鐮刀，便問(wèn)奶奶：“奶奶，你的鐮刀跑哪兒去了呀？”“鐮刀忘記拿了，我得趕緊去拿！”這時(shí)候，我家的狗回來(lái)了，只見(jiàn)它的嘴里叼著奶奶的鐮刀柄呢！當(dāng)時(shí)，我都驚呆了，奶奶很感動(dòng)，摸了摸狗的背。

　　狗捉老鼠，你聽(tīng)過(guò)嗎？我家的狗就會(huì)。有一天，它在一片廢墟里鬼鬼祟祟地干著什么事，我走近一看，原來(lái)是在捉老鼠呢！它蹲坐在老鼠洞旁邊，老鼠以為安全了，便大搖大擺地走了出來(lái)。當(dāng)老鼠看見(jiàn)狗的時(shí)候，想跑已經(jīng)來(lái)不及了，狗已經(jīng)撲了上去，咬住了老鼠。

　　看家，狗狗更是一把好手，只要有陌生人來(lái)，它便提高警惕，拉響“警報(bào)”。有次周末，我正悠閑地曬太陽(yáng)，突然，一輛汽車從我家門口飛馳而過(guò)，狗便以百米賽跑的速度去追。我在后面追得氣喘吁吁，一直追出整個(gè)村子，才看到它回來(lái)。

　　平時(shí)悠閑的時(shí)候，它便是我最好的朋友。它常常用各種奇怪的動(dòng)作來(lái)逗我笑，先是左腿抬起來(lái)撒了一泡尿，然后做“仰臥起坐”，但又做不起來(lái)，很狼狽的樣子，讓我哭笑不得。

　　我家的狗與眾不同，我很喜歡與它玩。

　　以與眾不同為話題的作文34

　　我們班有一個(gè)同學(xué)，他與平常人不同，非常惡心。大家都不愿意與他做朋友，廁所成了他唯一的朋友。

　　廁所是他的伴侶，只要下課鈴一響，他第一件事就是去找他的朋友，不管想不想方便，那里好像藏著一個(gè)隱形朋友。一次，我去廁所解手，他也去了�？蓻](méi)想到，他只去那兒轉(zhuǎn)了幾圈，還摸摸這兒，摸摸那兒，喃喃自語(yǔ)：“沒(méi)關(guān)系，馬上就有人來(lái)了，你很快就會(huì)好的。”我很疑惑，問(wèn)他：“你在說(shuō)什么？”他說(shuō)：“我的朋友生病了，我要照顧他。”“這兒有你的朋友？”“廁所就是朋友啊，上次一個(gè)壞人故意把一個(gè)空瓶子扔進(jìn)管道里，讓他生了大病，我必須馬上叫人幫他治��！”他眉頭皺成“川”字，憤憤不平地說(shuō)。我暗暗想：他與“朋友”的感情可真深呀！

　　廁所還是他的開(kāi)心果。當(dāng)他遇到煩惱時(shí)，只要去看看它，和它說(shuō)幾句話，憂愁馬上煙消云散。

　　他考試考砸了。只見(jiàn)他低著頭，慢吞吞地走進(jìn)廁所。他對(duì)著墻壁，嗚咽著說(shuō)：“我今天考砸了，媽媽一定會(huì)罵我的，我該怎么樣辦呢？”停頓一會(huì)兒后，他忽然笑了起來(lái)：“好，那我們一言為定！耶！�。　本瓦@樣，他又開(kāi)心起來(lái)了。廁所里好像有一個(gè)廁神，愿意與他做朋友�？赡芤彩且蛩麤](méi)朋友，自我安慰吧！

　　他太與眾不同了，把廁所當(dāng)作自己最好的朋友。對(duì)于這樣的同學(xué)，我們應(yīng)該去幫助他，他沒(méi)有朋友太可憐了！

　　以與眾不同為話題的作文35

　　今天我要為大家介紹介紹我的新老師——廖老師。廖老師是一個(gè)易變的老師，他的性格總會(huì)隨著環(huán)境的變化而變化，為什么這么說(shuō)了，因?yàn)橛袝r(shí)他是那么的和藹可親，有時(shí)又是那么得兇神惡剎。你要是不相信就繼續(xù)往下看看，我們第一天的趣事吧！

　　在這個(gè)新學(xué)期里的第一天我們來(lái)到了新教室，準(zhǔn)備迎接新的老師，因?yàn)椴恢�道是哪個(gè)老師教我們所以同學(xué)們都在好奇的猜測(cè)著�！�叮嚀嚀’上課鈴響了，同學(xué)們都各自回到了自己的座位上，終于這學(xué)期的數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室。只見(jiàn)他嚴(yán)肅的臉上顯出了一絲微笑，走上講臺(tái)后先介紹了自己的姓，然后在黑板上寫了兩個(gè)大字——雜談。就對(duì)我們說(shuō)‘同學(xué)們今天我們不來(lái)上新課，而上一堂雜談?wù)n！

　　我跟其他老師不太一樣，我對(duì)你們所做的每一件事都有一個(gè)要求，而這個(gè)要求只是三個(gè)字那就是軍事化，我要求你們所做的每一件事都要按著軍事化的管理來(lái)做。還有，不管你們?cè)谧�的沒(méi)一個(gè)同學(xué)是班干部也好是大官的兒女也好我都一視同仁。這句話講完以后，同學(xué)們心里都這樣想，哪個(gè)老師不一樣誰(shuí)不見(jiàn)好就收，你就吹吧。

　　誰(shuí)知道有一次，廖老師正在上課，可有一個(gè)同學(xué)經(jīng)常說(shuō)話。廖老師就叫她站起來(lái)，當(dāng)時(shí)給她玩了一招‘肉夾餅’那個(gè)同學(xué)就是廖老師的侄女，從那以后我們就不敢不服廖老師了。

　　你看廖老師就是這樣的一個(gè)人，一個(gè)公私分明的人！

　　以與眾不同為話題的作文36

　　愛(ài)有很多種：父愛(ài)；母愛(ài)；朋友之間的友愛(ài)……但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一種與眾不同的愛(ài)，一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的愛(ài)。

　　每當(dāng)老師在講臺(tái)上講課時(shí)，同學(xué)們卻在下面竊竊私語(yǔ)，可是老師還在講臺(tái)上苦口婆心的講課。這是一種前所未有的愛(ài)，是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。老師的責(zé)任是教好孩子，給予給孩子知識(shí)，那他們可以輕輕松松坐在辦公室里喝茶，可是他們卻為了學(xué)生，寧可自己辛苦，也要學(xué)生成績(jī)好。我的身邊就有一個(gè)非成好的形象，那就是我們的班主任：茅老師。

　　明天就要搞野炊活動(dòng)，由于從沒(méi)有做過(guò)飯的我們來(lái)說(shuō)，一臉迷茫。于是我們的班主任茅老師就連夜把所以的要求與規(guī)則，還有要帶的東西，都發(fā)在了博客。從十一點(diǎn)到凌晨一點(diǎn)，足足使用了三個(gè)小時(shí)，才把作文寫好了。深夜還要批改學(xué)生的作業(yè)。

　　老師從不求什么回報(bào)，只是單單的希望的學(xué)生有好的成績(jī)。老師是一把撐開(kāi)的保護(hù)傘，為傘下的孩子遮擋這一切的風(fēng)風(fēng)雨雨；老師是夜里的導(dǎo)航燈，指引我們?cè)谥�道的海洋里翱翔；老師是蠟燭，燃燒自己的生命，來(lái)照亮我們前進(jìn)方向……老師就像是我們的親身父母。

　　一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的：”教師節(jié)快樂(lè)。”卻足以讓老師滿臉喜慶，感動(dòng)不以。老師是很容易滿足的，一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)，一個(gè)燦爛的笑臉，一句”老師好！”……就是老師最好的回報(bào)了。

　　老師給予給學(xué)生的愛(ài)是沒(méi)法比的！

　　以與眾不同為話題的作文37

　　在茫茫人海，我，與眾不同。怎么個(gè)不同法呢？就是這么與眾不同。

　　在家里，爸媽都是白天工作，晚上睡覺(jué)。唯獨(dú)我，我是晚上像打了雞血似的精神，白天卻是個(gè)小迷糊，所以，我是那么的與眾不同。

　　在學(xué)校，同學(xué)們課間都出去了，有的去了衛(wèi)生間、有的去操場(chǎng)上玩、有的被老師叫去了辦公室，唯獨(dú)我，獨(dú)自一個(gè)人在教室里讀書，唉，我還是那么的與眾不同。

　　在假期，同學(xué)們都出去旅游時(shí)，我在家里做個(gè)小宅女。同學(xué)們都陸續(xù)回來(lái)時(shí)，我出去瞎逛了，沒(méi)辦法，我就是那么的與眾不同。

　　可是，在性格上，我也不能總是與眾不同呀！比如同桌拿了條毛毛蟲去嚇唬我的后桌，“啊啊��！”好吧！我們終于再一次聽(tīng)到了重現(xiàn)江湖的獅子吼。同桌邊捂著自己的耳朵，邊對(duì)我說(shuō)讓我轉(zhuǎn)頭，那條毛毛蟲正在我的外衣上享受地蠕動(dòng)，我云淡風(fēng)輕地拿起來(lái)，在同桌和后桌驚呆的注視中，朝我同桌的臉上扔去。額！又聽(tīng)到了一次獅子吼，他朝我喊道：“你還是個(gè)女生嗎？”“不是！”我干脆的回答。

　　所以，我就是這樣的與眾不同，大家往東跑，我往西跑。同學(xué)都考了九十多分，我考了一百分。他們都考了一百分，我考了九十多分，別人的試卷上錯(cuò)的都是難題，我錯(cuò)的都是簡(jiǎn)單的題……

　　這樣的我，傻傻的呆呆的，最重要的，我這個(gè)人是與眾不同的，你也許會(huì)認(rèn)為我很神經(jīng)，但不是這樣，因?yàn)槲遗c眾不同，所以我驕傲，我自豪，這就是我，與眾不同的絢爛煙火……