國(guó)旗下講話演講稿(通用15篇)
國(guó)旗下講話演講稿(通用15篇)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在我們平凡的日常里,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的國(guó)旗下講話演講稿,歡迎閱讀與收藏。
國(guó)旗下講話演講稿 篇1
尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《誠(chéng)信伴我同行》。
站在飄揚(yáng)的國(guó)旗下,舉目仰望,眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的.向祖國(guó),向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō),誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō),誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情。簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。
翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史,會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái):商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國(guó),還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名。所以,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。
同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。
國(guó)旗下講話演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
有這樣一個(gè)故事。一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:"親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。"對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西,父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,我們的'孩子卻無(wú)動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說(shuō),這樣做對(duì)嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對(duì)他們感恩的唯一方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話、懂事的好孩子。
在學(xué)校里,面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上
出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)你提出了警告或批評(píng),也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是這些批評(píng),你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育!
同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的一切。
國(guó)旗下講話演講稿 篇3
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!非常榮幸地站在這里能和大家進(jìn)行本學(xué)期最后一周國(guó)旗下的講話。大家知道就在這個(gè)周星期五我們就要進(jìn)行本學(xué)期最后一次大考——期末考試。這讓我們既緊張又開(kāi)心。緊張的是,我們多想以最優(yōu)秀的成績(jī)給老師、給爸媽、給自己一個(gè)最好的交代啊!開(kāi)心的是考試之后,意味著迎來(lái)自己盼望已久的暑假。怎樣過(guò)好這個(gè)長(zhǎng)假呢?我們有太多的設(shè)想與計(jì)劃,我們有太多的欣喜與希望。合理地安排這兩個(gè)月的時(shí)間非常重要。我今天國(guó)旗下講話的題目是《快樂(lè)暑假 平安暑假》。
古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,二者不可偏廢。佟老師建議,利用假期除了讀好課內(nèi)課外這些與我們學(xué)習(xí)有關(guān)的有字之書(shū)外,一定不要忘了多去走進(jìn)自然社會(huì),去讀讀這些我們一輩子都要讀的無(wú)字之書(shū)。
比如,假期里,我們可以陪父母外出,游歷祖國(guó)的名山大川,增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊我們的心胸;
可以讀幾本適合我們讀的名著或報(bào)刊雜志,豐富我們的知識(shí),拓寬我們的視野;
可以選擇一樣如音樂(lè)、書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、體育等藝術(shù)特長(zhǎng)訓(xùn)練,增長(zhǎng)我們的特長(zhǎng),提高藝術(shù)素養(yǎng);
可以到游泳館游泳,到綠蔭場(chǎng)踢球,到鄉(xiāng)間田野散步,走進(jìn)大自然的懷抱,開(kāi)展一些健身活動(dòng),強(qiáng)健我們的身體;
可以跟著爸媽去走親串朋,去看看爺爺奶奶、外公外婆,體驗(yàn)天倫之樂(lè),其樂(lè)無(wú)窮。
還可以從事科技小制作,做些力所能及的`家務(wù)事,變得心靈手巧,懂得付出比獲得更為珍貴……
可是,種種一切,都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個(gè)角落。因此在假期中,我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。今天,老師在這里一定要再三重申和提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!我希望同學(xué)們能夠好好利用這個(gè)假期,去做自己想做的事情,開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)個(gè)好假期;同時(shí)在開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候,我也要提醒同學(xué)們假期一定注意安全,希望大家不僅要記在腦子里,更要落實(shí)到行動(dòng)上。更希望同學(xué)們從以下三個(gè)方面做起:
一、安全第一,防范意外。
提高自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,遠(yuǎn)離各種安全隱患。不要因?yàn)樽约旱穆楸源笠獬霈F(xiàn)不該發(fā)生的事情。
1、防溺水事故
防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患,因?yàn)槊磕暝谶@個(gè)季節(jié)里,我們的周圍都會(huì)發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn),并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的;而對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講,孩子生命的失去往往就意味著一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面,我們學(xué)校是反復(fù)強(qiáng)調(diào),一再重申,通過(guò)各種教育形
式明確要求我們的同學(xué)要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的水域,珍愛(ài)自己的健康和生命。我相信我們的同學(xué)會(huì)聽(tīng)從學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的教育教導(dǎo),真正做到珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。禁止到危險(xiǎn)水域玩水。由于天氣炎熱,這個(gè)問(wèn)題最容易出現(xiàn)。請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必注意。牢記不在水庫(kù)或深水區(qū)玩耍;不準(zhǔn)與同學(xué)結(jié)伴到無(wú)安全設(shè)施、不熟悉,無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。學(xué)校把這一條作為假期里的一項(xiàng)行為規(guī)范和紀(jì)律要求。
2、要注意交通安全:
大家一定要注意,不僅你注意自己的行為,更要留心那些危險(xiǎn)的車輛。要遵守交通規(guī)則,嚴(yán)守交通法規(guī)。過(guò)馬路要小心。不攀爬車輛,不乘坐無(wú)牌照的營(yíng)運(yùn)車,不準(zhǔn)在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上路。
3、要注意飲食衛(wèi)生安全:
夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié),希望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)防病從口入。注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個(gè)假期,好好地調(diào)理自己的飲食,培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。
4、其它安全注意事項(xiàng):
不要到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)房屋、橋梁、公路上游玩、逗留,捉迷藏,玩游戲。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危險(xiǎn)物品。不亂擺弄電器。遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。學(xué)習(xí)防汛、防震、防臺(tái)風(fēng)、防電等防災(zāi)知識(shí),增
強(qiáng)防災(zāi)的意識(shí)和能力。獨(dú)自在家時(shí),不要給陌生人開(kāi)門;在外不要跟陌生人講話。外出或回家時(shí)向父母打招呼。最好不單獨(dú)外出或在夜間單獨(dú)行動(dòng)。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。
二、遵紀(jì)守法,行為文明。
自覺(jué)遵守國(guó)家法律、社會(huì)公德。言行文明,以禮待人。尊老愛(ài)幼,孝敬父母,聽(tīng)從教導(dǎo),不任性。正常交往。不接觸不三不四的人;不結(jié)伙四處游逛、惹是生非;不打架斗毆。不吸煙,不喝酒,不賭博,不亂花錢,不參與迷信活動(dòng)。遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不進(jìn)入歌廳、舞廳、網(wǎng)吧等,遠(yuǎn)離毒品,珍愛(ài)生命。不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng)。遵守紀(jì)律,不偷盜、損害他人財(cái)物。不隨便進(jìn)入校園或在校園附近閑逛、逗留。
三、勞逸結(jié)合,不忘學(xué)習(xí)。
認(rèn)真完成好各科假期作業(yè),積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng)。積極參加藝、體等特長(zhǎng)教育活動(dòng)。希望同學(xué)們從自己的安全角度出發(fā),認(rèn)真積極地做好以上幾個(gè)方面。
同學(xué)們,生命只有一次,但愿平安伴你一生!最后祝愿我們每個(gè)同學(xué)都做好期末復(fù)習(xí),考出好成績(jī)!祝愿全校師生身體健康,合家幸福,高高興興度假,平平安安返校!謝謝大家!
國(guó)旗下講話演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,新的一年悄然臨近。我們像遠(yuǎn)行的航船,伴著激浪和長(zhǎng)風(fēng)已經(jīng)解纜揚(yáng)帆;又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員,伴著清脆的槍響和助陣的吶喊,沖出起跑線;也像不知疲倦的探秘者,背著沉重的行囊,伴著松濤走進(jìn)深山;更像大地的一名耕耘者,初春來(lái)到就開(kāi)始耕耘和護(hù)理自己那豐富、殷實(shí)、肥沃和健康的心田。其實(shí),我們像什么并不重要,重要的是應(yīng)該有航船的執(zhí)著、運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些出色的'品格猶如通行證一樣,引導(dǎo)人們走向成功之路;又像一把熊熊燃燒的火炬,引導(dǎo)人們從漫漫長(zhǎng)夜走向光明的未來(lái)。出色品格于人生之重要不言而喻,所以有人說(shuō),品格決定命運(yùn)。
品格不是天生的,也不是不變的。出色的品格,可以培養(yǎng),可以塑造,并且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運(yùn)動(dòng)中,不是在驚天動(dòng)地的事業(yè)里,也并非在崇高偉大的實(shí)踐中,而是在平凡的生活里,尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。從日常生活一些司空見(jiàn)慣的小事中就可以看出一個(gè)人的品格,朱德軍長(zhǎng)的一件小事,令挑米的紅軍將士肅然起敬;車夫的一件小事,使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來(lái)。習(xí)以為常的言行,都會(huì)成為培養(yǎng)人生命亮點(diǎn)的因子,決不可有半點(diǎn)馬虎。忽視了它,就是忽視了習(xí)慣,忽視了品格,忽視了生命,如果這樣,不管你的理想是多么遠(yuǎn)大,志向是多么崇高,你都不會(huì)登上可飽覽無(wú)限風(fēng)光的頂峰。
新年開(kāi)始,是樹(shù)立目標(biāo)的開(kāi)始,是反思和審視自己的開(kāi)始,是鼓足勇氣、繼續(xù)奮斗的開(kāi)始,是重塑出色品格的開(kāi)始,既然一個(gè)美好的開(kāi)始已經(jīng)出現(xiàn),大家就要抓住這個(gè)開(kāi)始去奮斗。
最后祝大家在新的一年里,生活快樂(lè),奮斗成功!
國(guó)旗下講話演講稿 篇5
尊敬的老師們,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自六(10)中隊(duì)的謝雨繁。自從進(jìn)入小學(xué)以來(lái),我就無(wú)時(shí)無(wú)刻不幻想著自己把鮮艷的五星紅旗升上無(wú)邊的藍(lán)天,而今天,我終于如愿以償?shù)漠?dāng)上了升旗手,終于能親手把國(guó)旗送上蔚藍(lán)的天空,此時(shí)的我心潮澎湃,久久不能平靜。
我是一個(gè)穩(wěn)重中而又不失俏皮活潑的`女孩,閱讀、書(shū)法、寫(xiě)作,樣樣都是我的最愛(ài)。我的書(shū)包中每天都靜靜的“躺著”一本或兩本有趣的課外書(shū)。一有空,我總是習(xí)慣性的拿出一本,津津有味的讀起來(lái)。自強(qiáng)不息、樂(lè)觀向上的海倫·凱勒,堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)抗?fàn)幍南穆宓佟げ侍氐热宋锒际俏視?shū)中的伙伴,我會(huì)為他們的失敗而眉頭緊鎖,為他們的成功而歡呼雀躍,他們的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著我的心,我似乎也成為了這本書(shū)的主人公,跌宕起伏、喜怒哀樂(lè)、悲歡離合都伴隨在我的左右。所以我的作文成也隨著我對(duì)閱讀的喜愛(ài)而突飛猛進(jìn)。
學(xué)校每周兩節(jié)的作文課則成了屬于我的小天地。作文課上,我目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)著老師的指導(dǎo)、建議,專心致志,全身心的投入到每次的作文中,在一番文思如泉、奮筆疾書(shū)后,作文本上便出現(xiàn)了我一頁(yè)頁(yè)清秀的字跡。俗話說(shuō)“文章不厭百回改”,在寫(xiě)完后我并不急于交上去,而是一遍遍地讀過(guò)去,把不通順的語(yǔ)句改流暢,把不細(xì)致的描寫(xiě)改具體,因此我的作文多次倍老師當(dāng)成范文在全班同學(xué)面前朗讀,也有多篇曾投稿于武進(jìn)信息教育網(wǎng)。“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,我知道,自己還有很多不足,還需要進(jìn)一步改正,雖然“人無(wú)完人”,但我要求自己做到最好,做到更好。
今天,我以母校為榮;相信未來(lái)的某一天,母校將會(huì)以我為榮!謝謝大家!
國(guó)旗下講話演講稿 篇6
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天能代表全體同學(xué)在國(guó)旗下講話,我感到十分激動(dòng)和止不住的興奮!
流年似水,我們的初中一晃而過(guò),我們由一個(gè)個(gè)少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。眉宇間充滿成熟,思想變得厚重,笑容變得沉穩(wěn)。曾經(jīng)的考驗(yàn)使我們變得更加成熟和朝氣蓬勃。然而,生命中最美好的日子在向我們招手,我們?nèi)绻霌]舞出最美的一剎那,需要自己勤懇地走下去。
開(kāi)學(xué)已有一個(gè)月之久,一個(gè)月以來(lái),我們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境和緊張的氛圍中不斷的努力著,不斷的拼搏著,目的都是為了三年后能夠考上一個(gè)好的大學(xué),甚至是一年以后即將面臨著高考的學(xué)長(zhǎng)們。所以,我們要加油,努力學(xué)習(xí)。展望明天,一串串清晰的腳印在我們身后延伸;理想在汗水的澆灌下發(fā)芽成長(zhǎng)……
毛澤東,大家再熟悉不過(guò),毛澤東做了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)之后,仍不忘了要讀書(shū)。他做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們多得多。為了讀書(shū),毛澤東利用了一切可以利用的時(shí)間:吃飯前后、游泳下水之前、活動(dòng)身體的幾分鐘和上岸后的幾分鐘、會(huì)議的間隙、接見(jiàn)外賓的休息時(shí)間、乘車乘機(jī)途中、生病臥床期間、上廁所的時(shí)間,所有人們能夠想象和想象不到的時(shí)間。即使在即將走到生命的終點(diǎn)、醫(yī)生搶救的情況下,他還在索要書(shū)看。當(dāng)年在延安時(shí)他就說(shuō)過(guò):“年老也要學(xué)習(xí),我如果再過(guò)十年死了,那么就要學(xué)九年零三百五十九天!彼提出:“讓讀書(shū)學(xué)習(xí)占領(lǐng)工作以外的時(shí)間!彼_實(shí)做到了這一點(diǎn)。
面對(duì)著緊張的高中生活,我們要學(xué)習(xí)毛澤東的精神,任何時(shí)候都不能忘了要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的,只要我們采用正確的學(xué)習(xí)方法,樹(shù)立自己的目標(biāo),并為之不斷努力,勝利一定會(huì)屬于我們。
升入高中之后,自己感覺(jué)一切都變了,再不如從前。沒(méi)有了課余時(shí)間的打鬧,所有的'時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上,作業(yè)也變多了,每天都在爭(zhēng)分奪秒做大量的練習(xí),做各科老師布置下的作業(yè)。雖然很累,但還是可以感覺(jué)到特別的充實(shí)。這與初中簡(jiǎn)直是天差地別,在這里,我要自豪的說(shuō),我現(xiàn)在已經(jīng)是一名高中生了。
人生之路,何止千里?短短數(shù)個(gè)寒暑,卻可能決定一生的命運(yùn)。可我們無(wú)需駐足,只需鼓起勇氣自信地向著心中的理想邁出堅(jiān)實(shí)的第一步,前進(jìn)道路上的坎坷,也只是走向成熟的必修課而已!高中三年的畫(huà)卷在我們面前緩緩張開(kāi),多姿多彩的生活在我們腦海中閃過(guò)。我們學(xué)習(xí)并不是為了考試,也不是為了交一份成績(jī)單給老師,父母,而是為將來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。高中三年,我們要在學(xué)習(xí)上你追我趕,永不言棄。
步入高中,就意味著我們?cè)谌松飞弦呀?jīng)成功邁出了一步,可這也揭開(kāi)了另一個(gè)挑戰(zhàn)的神秘面紗,我們感激命運(yùn),將一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)在我們這充滿無(wú)限激情和活力的青年時(shí)代鋪開(kāi),讓我們蛻去年少的脆弱,將我們的膽識(shí)和勇氣,堅(jiān)強(qiáng)和毅力化作堅(jiān)硬的雙翼,沖向那重重巨浪,似那海燕呼喚:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”
我的講話就到這里,謝謝大家!
國(guó)旗下講話演講稿 篇7
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
本學(xué)期在肖校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下、在全體師生的共同努力下,本次期中考試中有許多同學(xué),許多科目取得了優(yōu)異的成績(jī)。期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。對(duì)成績(jī)做認(rèn)真分析,查找差距及存在的問(wèn)題,以求在今后的學(xué)習(xí)中,查漏補(bǔ)缺,提高教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)在我就本次期中考試情況做一總結(jié)。
期中考試情況分析:
1、試題方面:本次試題各科試卷都能緊扣課程標(biāo)準(zhǔn),吃透教材。整體來(lái)看,試卷難易適中,題型新、活,有一定的思考價(jià)值。語(yǔ)文試卷覆蓋面廣,閱讀、理解的題型多、活,作文命題新穎,適宜學(xué)生選擇材料。數(shù)學(xué)題型有填空、選擇、實(shí)踐操作、解決問(wèn)題等。英語(yǔ)注重英漢互譯,情景搭配,閱讀理解等綜合知識(shí)的運(yùn)用,科學(xué)在試驗(yàn)觀察,自然生物,科技知識(shí)出題比較多。
2、考試安排方面:
本次考試由市教研室統(tǒng)一出題,鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一安排,學(xué)
校組織。全體教師認(rèn)真嚴(yán)格的工作保證了期中測(cè)試工作的順利開(kāi)展以及成績(jī)的`真實(shí)統(tǒng)計(jì)。
3、存在問(wèn)題:
縱觀全校的考試成績(jī)及試卷分析的情況來(lái)看,學(xué)生還存在許多共性的問(wèn)題:語(yǔ)文試卷上,大部分學(xué)生的書(shū)寫(xiě)欠工整、規(guī)范、美觀,基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí),理解分析短文的能力薄弱,習(xí)作中反映出的表達(dá)能力不強(qiáng);數(shù)學(xué)中,審題不夠仔細(xì),理解問(wèn)題的能力不均衡,計(jì)算能力下降等;英語(yǔ)中表現(xiàn)為單詞書(shū)寫(xiě)不正確,閱讀理解不準(zhǔn)確,語(yǔ)言運(yùn)用不當(dāng),科學(xué)上主要是對(duì)自然事物關(guān)心少,積累差。
最后,借本次講話向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。因?yàn)閷<乙呀?jīng)研究過(guò),人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽(tīng)課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍,通常他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們一起攜起手來(lái),共同努力吧!
國(guó)旗下講話演講稿 篇8
各位老師、同學(xué)們:
你們好!今天我想談?wù)劇皭?ài)護(hù)公物”的話題。這是一個(gè)經(jīng)常談起的話題,今天依然有必要重申這一話題。
社會(huì)上每一個(gè)人都應(yīng)愛(ài)護(hù)公物,作為學(xué)生更要愛(ài)護(hù)公物,為什么?
首先,愛(ài)護(hù)公物是集體生活需要。校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,試想,一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,十位同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,百位同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,那么,我們的校園將不成其為校園,也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便和負(fù)面影響。
其次,愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣需要。學(xué)生階段,是學(xué)習(xí)知識(shí),更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期。這一時(shí)期,良好習(xí)慣的形成,對(duì)于今后步入社會(huì),成家立業(yè),立于社會(huì)都不無(wú)裨益。成功是好習(xí)慣的積累,有了好的.習(xí)慣,它總有一天會(huì)生輝,會(huì)把人照得光明,美麗。作為學(xué)生現(xiàn)在所作的一切,均是為自己的將來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ),舍棄不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來(lái)至關(guān)重要。人為損壞公物的行為將為社會(huì)所不容,將為人們所不齒。
第三,愛(ài)護(hù)公物是遵規(guī)守紀(jì)的需要,學(xué)生的一切行為習(xí)慣,均應(yīng)以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為指南,《慈利一中學(xué)生處罰條例》對(duì)此也有明文規(guī)定。勿容置疑,損壞公物,學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),必將從嚴(yán)處理。
第四,在學(xué)校,損壞公物的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。踐踏草皮,不走正道的有之;拳打腳踢,開(kāi)門不用鑰匙而將門窗損壞的有之;開(kāi)水龍頭、開(kāi)電燈人走后不關(guān)的有之;借學(xué)校體育器材長(zhǎng)期不還的有之;用小刀隨手到處刻畫(huà)的有之,凡此種種,不勝枚舉。雖然,這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為,但卻是令人深惡痛絕的行為。
在這里,我們要真誠(chéng)地感謝絕大多數(shù)同學(xué)愛(ài)護(hù)公物所作出的不懈努力,同時(shí)也希望我們每一位同學(xué)都能夠視學(xué)校財(cái)產(chǎn)為自己的眼臉一樣愛(ài)護(hù),使我們的校園變得更加美麗。也為了我們良好習(xí)慣的培養(yǎng),更為了成功而光彩的學(xué)生生涯,我們必須愛(ài)護(hù)校園里的一草一木。
愛(ài)護(hù)公物,在此我向大家提出幾點(diǎn)希望:
一、我們要從思想上認(rèn)識(shí)愛(ài)護(hù)公物的重要性。學(xué)校每一項(xiàng)設(shè)施都凝聚慈利縣68萬(wàn)人民的心血,耗資6000多萬(wàn)元,相當(dāng)于全縣大半年財(cái)政收入才建成現(xiàn)在的嶄新的一中。良好學(xué)習(xí)環(huán)境確是來(lái)之不易。
二、我們要杜絕一切損壞公物的行為。對(duì)于損壞公物的行為,我們將加大查處的力度。
三、希望同學(xué)們互相監(jiān)督,每一位同學(xué)都要伸出愛(ài)護(hù)公物的正義之手,使損壞公物的極個(gè)別行為無(wú)處藏身。
四、希望人人能當(dāng)愛(ài)護(hù)公物的有心人,扶起一株草,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水,從我做起,從身邊的小事做起。
謝謝大家!
國(guó)旗下講話演講稿 篇9
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
昨天,是個(gè)不平凡的日子了,是個(gè)神圣的日子。在這偉大的節(jié)日里,我們應(yīng)該向我們的母親表示點(diǎn)什么?時(shí)空阻隔,我們不能送上一束康乃馨;但是我們可以用筆,把我們的心捧出來(lái),奉給我們敬愛(ài)的母親。
讓我們一起來(lái)回憶幾個(gè)有關(guān)母親的故事。
在拉丁美洲一次地震后,人們救出了一個(gè)孩子,但孩子不走,對(duì)著廢墟大哭不止,人們繼續(xù)挖掘,發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕:母親踩在父親的肩膀上,支撐起孩子的生命空間!
在龐貝古城的挖掘中,人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坑,是母親躬著腰保護(hù)孩子的形狀。原來(lái)曾經(jīng)有一次火山爆發(fā),巖漿洶涌而至,母親最后還要用柔弱的身軀保護(hù)孩子。
無(wú)獨(dú)有偶,中國(guó)唐山大地震時(shí),一對(duì)父母雙手托起水泥橫梁,孩子得救。當(dāng)救助人員把孩子抱走后,那水泥橫梁才轟然落下,父母雙雙而去,那橫梁,在正常情況下,兩個(gè)大力士也舉不起來(lái)!
我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候,也同樣會(huì)為你付出的`,因?yàn)槟闶撬暮⒆,他們?ài)你,她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命,可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?
不少同學(xué)總是不斷報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三撿四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得父母的生日是,有的連父母的工作單位都不知道。想想看,父母為你們付出了那么多精力和心血,捫心自問(wèn),你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難,又怎么敢指望你們拋頭顱灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)那里還會(huì)有溫情呢?
光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的,我們應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們,我想說(shuō),假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的每一件事情就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心,愛(ài)其實(shí)就在我們身邊,我們并不缺少愛(ài),缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的眼睛。
我們每個(gè)人的母親都是唯一的,讓我們回憶母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,編織起一張愛(ài)的網(wǎng),使我們的生活灑滿愛(ài)的雨露,讓我們用筆來(lái)傾訴對(duì)母親的關(guān)愛(ài)情懷吧!
國(guó)旗下講話演講稿 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
初秋的涼風(fēng)掃去了一身的暑氣,同學(xué)們以愉快的心情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中。今天我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō),與每一位同學(xué)都息息相關(guān)的校園安全。
校園就像一個(gè)大家庭,作為這個(gè)家庭中的一員,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí),收獲友誼,更懂得做人的道理。校園生活如此美好,但偶爾也會(huì)有一些不和諧之音。比如,有的同學(xué)喜歡在課間追逐打鬧,有的同學(xué)喜歡惡作劇捉弄?jiǎng)e人,有的同學(xué)上放學(xué)路上不遵守交通規(guī)則,這些都是存在于我們身邊的不安全隱患,嚴(yán)重的甚至?xí)绊懙阶约汉退说纳踩?/p>
維護(hù)校園安全,是學(xué)校大家庭中每一個(gè)成員應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù),需要我們更加嚴(yán)格地規(guī)范自己的言行,講文明話、行文明事、做文明人。在此,倡議全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn):
一、增強(qiáng)安全意識(shí),謹(jǐn)防意外傷害。在校園生活中,同學(xué)們要時(shí)時(shí)刻刻處處強(qiáng)化安全意識(shí),課間不追逐、不打鬧,文明做游戲;上下樓梯時(shí)靠右行,互相禮讓不擁擠,不從樓梯的扶手處往下滑,行至拐彎處,要放慢腳步,防止相撞;運(yùn)動(dòng)時(shí),要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,注意自我保護(hù)。
二、遵守交通規(guī)則,文明走路行車。同學(xué)們要增強(qiáng)交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通安全法規(guī),養(yǎng)成文明交通的習(xí)慣。在道路上行走時(shí),要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。未滿12周歲不得騎自行車,符合騎行條件者,要增強(qiáng)守法意識(shí),提升自護(hù)能力,堅(jiān)決杜絕違法駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道、逆向行駛、闖紅燈、打鬧嬉戲、多車并行、手離車把等危險(xiǎn)行為。
三、寬容禮讓他人,減少摩擦爭(zhēng)執(zhí)!皩W(xué)校園六禮,做尚德少年”是學(xué)校制定的行為準(zhǔn)則以及對(duì)每一位同學(xué)的道德期許。在校園集體生活中,同學(xué)們相處時(shí)要多一些尊重與理解、多一些溝通與交流,做到尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)伙伴、用語(yǔ)文明、耐心傾聽(tīng)、誠(chéng)懇友善、寬容禮讓,當(dāng)我們做到了這些文明的'細(xì)節(jié),那么禮儀之花將會(huì)在校園處處開(kāi)遍。
同學(xué)們,維護(hù)校園安全,需要播灑更多文明的種子,期待大家在新學(xué)期的點(diǎn)滴努力與進(jìn)步。讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,以自身的文明言行去帶動(dòng)、影響更多的身邊同學(xué),通過(guò)大家的共同努力,讓我們的校園變得更加安全、有序、和諧、文明。
國(guó)旗下講話演講稿 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是xxx。今天很榮幸的站在國(guó)旗下做演講,今天我演講的題目是《我愛(ài)我的祖國(guó)》。
我的祖國(guó)是我第二位偉大的母親。她一步步走來(lái),飽經(jīng)滄桑,印證了一段段歷史,那一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)將士為國(guó)捐軀,時(shí)刻激勵(lì)著我們奮勇向前;她擁有著燦爛的文化,倉(cāng)頡創(chuàng)造的那一個(gè)個(gè)方塊字中蘊(yùn)藏著多少奧妙,那優(yōu)美的音韻是世間最美妙的藝術(shù);她擁有著美麗的大好河山,巍峨峻拔的珠穆朗瑪峰、如同南國(guó)少女的桂林、雄偉壯麗的泰山使她更加秀麗!
再回顧歷史,看到我們祖國(guó)母親有多少優(yōu)秀的兒女———董存瑞、鄭成功、鄧嫁先、楊利偉這些偉大的名字都深深地刻在我們心中,他們的事跡,令人肅然起敬;他們的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我們奮發(fā)向上。如今,祖國(guó)母親圓了百年的夢(mèng)想,奧運(yùn)健兒們創(chuàng)造的一個(gè)個(gè)輝煌,讓祖國(guó)母親更加驕傲和自豪!
祖國(guó)的歷史是坎坷不平的,在歷史的長(zhǎng)河中,她擁有的不只是燦爛和輝煌,也有一些不可磨滅的陰影。南京大屠殺、火燒圓明園等等,這些都是我們一輩子都不能忘記的恥辱,讓我們銘記這些,以史為鑒,在新的時(shí)代努力的開(kāi)拓創(chuàng)新。
時(shí)間走得很快,在今天,我們要翻開(kāi)歷史新的一頁(yè),走出陰影,迎接新的挑戰(zhàn)。當(dāng)舉國(guó)上下迎接著北京奧運(yùn)會(huì)時(shí),我們?nèi)紵,我們沸騰,這也是因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中!當(dāng)薩瑪蘭琪在申奧主席臺(tái)上喊出“中國(guó)”的名字時(shí),我仿佛聽(tīng)到了全國(guó)人民的`心都在吶喊,都在沸騰,這是因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中!
中國(guó),這位鋼鐵般的巨人終于在黑暗的壓迫下重新站了起來(lái)!一座座高樓大廈拔地而起,路邊的綠化帶變成了花的海洋;水立方、鳥(niǎo)巢這些高科技場(chǎng)館給她帶上了一頂皇冠;墻上的小廣告失蹤了,取而代之的是一面面嫩綠色的樹(shù)墻。
親愛(ài)的同學(xué)們,祖國(guó)在我們心中,和諧家園在我們心中,我們就應(yīng)該為之而付出努力。讓我們努力學(xué)習(xí),用自己的雙手創(chuàng)造輝煌,來(lái)報(bào)答祖國(guó)母親!我堅(jiān)信祖國(guó)的未來(lái)會(huì)更加燦爛輝煌!我在這里要大聲的吶喊:我愛(ài)我的祖國(guó)!
我的演講完畢,謝謝大家!
國(guó)旗下講話演講稿 篇12
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
期末考試馬上就要來(lái)了,在期末考試開(kāi)始之前我想先跟同學(xué)們說(shuō)幾個(gè)問(wèn)題,希望同學(xué)們能夠認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng),我相信你們是一定能夠有收獲的,F(xiàn)在距離期末考試還有不到一個(gè)月的時(shí)間,不知道同學(xué)們現(xiàn)在有沒(méi)有開(kāi)始復(fù)習(xí)呢?我想一定是有很多的同學(xué)覺(jué)得現(xiàn)在時(shí)間還早,再過(guò)一會(huì)再開(kāi)始復(fù)習(xí)吧。但我想同學(xué)們可以先去計(jì)算一下每天我們能夠花多少時(shí)間在復(fù)習(xí)上,這樣我想同學(xué)們應(yīng)該就能夠明白我想說(shuō)的是什么了。
不要看現(xiàn)在離期末考試還有一段時(shí)間,但我們現(xiàn)在還有在學(xué)習(xí)新的課程,每天還有很多的作業(yè)要寫(xiě),所以每一天能夠花在復(fù)習(xí)上的時(shí)間是不多的。如果真的等到了考試的前幾天再?gòu)?fù)習(xí)的話你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己什么都學(xué)習(xí)不到。所以從現(xiàn)在開(kāi)始復(fù)習(xí)的話是已經(jīng)有一點(diǎn)晚了的,一個(gè)學(xué)期的知識(shí)是很多的,我們還有很多的學(xué)科需要復(fù)習(xí),所以在期末考試的前一個(gè)多月開(kāi)始復(fù)習(xí)是最好的。想要在這一次的考試中有一個(gè)好的成績(jī)的話是必須認(rèn)真努力的去復(fù)習(xí)的,不然到了考試的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多題目現(xiàn)在都不會(huì)做了。
其實(shí)想要有一個(gè)好的成績(jī)的話不僅是需要好好的復(fù)習(xí)的,在上課的時(shí)候也應(yīng)該要認(rèn)真的聽(tīng)講,這樣就能夠?qū)λ鶎W(xué)知識(shí)有一個(gè)更加深刻的了解,在考試之前復(fù)習(xí)的時(shí)候就會(huì)比較輕松了。在復(fù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該要合理的安排好自己的時(shí)間,不能因?yàn)閺?fù)習(xí)就耽誤自己的睡眠時(shí)間,導(dǎo)致第二天上課打瞌睡。只要我們能夠利用好從現(xiàn)在到期末考試之前的時(shí)間,我們是一定能夠在考試中取得一個(gè)自己滿意的成績(jī)的。所以我想同學(xué)們應(yīng)該要努力的.去為了好的成績(jī)復(fù)習(xí)了。
最后還有一點(diǎn),就是希望同學(xué)們能夠誠(chéng)信的去對(duì)待我們這一次的考試。其實(shí)我覺(jué)得一次沒(méi)有考好是沒(méi)有關(guān)系的,正好自己也能夠通過(guò)考試對(duì)自己這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成果做一個(gè)檢驗(yàn),沒(méi)有考好的話也是對(duì)自己提個(gè)醒,告訴自己應(yīng)該要努力了。但若是通過(guò)作弊的方式獲得了一個(gè)好的成績(jī)的話,我想雖然你得到了一次好的考試成績(jī),但你失去的是你的誠(chéng)信,這是非常的得不償失的一件事情。所以我希望大家都能夠真實(shí)的對(duì)待這一次的考試,不要用不好的方式去獲得一個(gè)好的成績(jī)。
謝謝大家!
國(guó)旗下講話演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
雨一直下,卻不像夏天的傾盆大雨,倒像秋天的絲絳細(xì)雨。雨簾后是蒼翠的山巒,參差的樹(shù)木,高峻的脊梁,堅(jiān)定地聳立到云尖。
看到雨中的青山,珍藏心底的那份對(duì)父親的思念便如瀑布直瀉而出。記憶深處那如山的父愛(ài)便再一次灼傷我的心。
漫漫成長(zhǎng)路,酸甜苦辣,生離死別,因?yàn)橛懈赣H如山般深沉的愛(ài),才給予我堅(jiān)持走下去的勇氣。
從哇哇學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在,我經(jīng)歷過(guò)多少次的挑戰(zhàn),而每次我都能心如止水,人若泰山般去面對(duì),只因父親那充滿期待與信任的眼神給我無(wú)窮的力量,只因父親那布滿歲月滄桑的笑臉給我無(wú)窮的自信,只因有他如山般的愛(ài),我不再彷徨,不再徘徊,而是勇敢的駛向荊棘與暗礁,因?yàn)樗缟桨愕母笎?ài),我才堅(jiān)信:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
如果說(shuō)父親的眼神和笑容給了我迎接挑戰(zhàn)的動(dòng)力,那么,他如山般的魁梧則給了我逆境中的安全與方向感。
當(dāng)我的人生之帆在茫茫大海中迷失方向時(shí),他的身影,他的話語(yǔ)總使我有厚實(shí)的安全感。握緊羅盤,瞄準(zhǔn)方向,養(yǎng)足馬力,等待時(shí)機(jī),在天邊第一道曙光出現(xiàn)時(shí),再揚(yáng)帆競(jìng)發(fā),這便是父親對(duì)我說(shuō)過(guò)最有哲理的一句話。他的'話使我懂得:山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。
當(dāng)我在他的點(diǎn)撥后找到前進(jìn)的方向繼而奮力沖刺時(shí),半路殺出的巨浪狂卷了我的所有,只剩一架空空如也的帆板時(shí),他又出現(xiàn)在我的面前。
他伸出雙臂,寬寬的臂膀,扶起摔倒的我,用他的雙手為我重新?lián)纹痫L(fēng)帆,然后,獨(dú)立舟頭,默默為我撐起長(zhǎng)篙。他讓我明白什么是沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
父愛(ài)沒(méi)有豪言壯語(yǔ),沒(méi)有山盟海誓,沒(méi)有春風(fēng)般和煦溫柔,沒(méi)有山全班澄澈剔透,卻有巍峨峰巒般深沉厚實(shí)。父愛(ài)的顏色是深色的,它賦予我穩(wěn)重、溫厚、沉著;父愛(ài)的形狀是纏綿蜿蜒的,它給我生活的經(jīng)驗(yàn),是我永遠(yuǎn)的堡壘;父愛(ài)的性質(zhì)是剛韌的,他教會(huì)我堅(jiān)持與執(zhí)著,堅(jiān)定與堅(jiān)強(qiáng)。
太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),自有它的光輝,需要我們親身沐浴,才能體會(huì)其溫暖;
月兒無(wú)語(yǔ),自有它的柔情,需要我們悉心感受,才能懂得其清潤(rùn);
高山無(wú)語(yǔ),自有它的挺拔,需要我們用心拜望,才能領(lǐng)悟其博大;
父愛(ài)無(wú)語(yǔ),因?yàn)樗缟椒宄聊瑐グ,天然?dú)巨匠心,我們應(yīng)該用心去感知!
國(guó)旗下講話演講稿 篇14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是xxx,今天我演講的題目是:《維持有序課間爭(zhēng)做文明學(xué)生》。
親愛(ài)的同學(xué)們,課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲,能給大家帶來(lái)輕松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的`學(xué)習(xí)當(dāng)中去。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái),多影響學(xué)習(xí)呀!
當(dāng)然不止這些,還有在課間休息時(shí),我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休,甚至大打出手,真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度!
同學(xué)們,我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來(lái)愉快、和諧,也能給自己帶來(lái)快樂(lè)、溫馨。
走進(jìn)校園,環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;朗朗書(shū)聲,清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境,我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園,你的一聲問(wèn)好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的身影,就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看,那是誰(shuí)?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責(zé)任,一種好習(xí)慣。那是哪一個(gè)班級(jí)?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上,遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風(fēng)度。那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心,聊得多愉快;看,那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋,玩得多開(kāi)心;再看,那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報(bào),看得多專心。
親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。
今天,就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生,人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿文明之花!我的演講完畢,謝謝大家!
國(guó)旗下講話演講稿 篇15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼已到深秋時(shí)分。今天我站在國(guó)旗下,給大家演講的主題是:尊師重教,共建和諧校園。
同學(xué)們,知識(shí)為人類開(kāi)發(fā)了認(rèn)識(shí)世界、通往宇宙之路,而教師則帶領(lǐng)我們打開(kāi)了知識(shí)的大門。教師的工作沒(méi)有轟轟烈烈的場(chǎng)面,不過(guò)在一方小小的講臺(tái)上默默無(wú)聞地耕耘、澆灌,平凡而艱辛,卻蘊(yùn)含著偉大,制造著奇特。人的成長(zhǎng)成才離不開(kāi)教師。一個(gè)沒(méi)有教師、沒(méi)有知識(shí)的社會(huì),只是是一片貧瘠的荒漠。恭敬老師、重視教育不僅是一種傳統(tǒng)美德,而且也應(yīng)是每個(gè)公民,尤其是每個(gè)學(xué)生應(yīng)履行的法律責(zé)任。
我想我們每個(gè)人都知道,是敬愛(ài)的老師們,將心靈的陽(yáng)光撒向每一片新綠,用希翼的雨露滋潤(rùn)每一朵蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是敬愛(ài)的老師們,用熱情,如春風(fēng)吹拂每一棵新苗,用摯愛(ài),如小溪流向每個(gè)人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅(jiān)毅。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希翼;是老師用汗水編織漂亮的.花環(huán),用勤勞奏響美妙的歌聲。讓我們謝謝老師辛勤的教育,讓我們真心地感謝老師!
恭敬老師,并別需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表如今日常日子中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一次輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽(tīng)講,這便是恭敬;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是恭敬;我們知錯(cuò)就改,感謝老師的批判教育,這同樣是恭敬;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這還是是恭敬。
誠(chéng)然,仔細(xì)地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,仔細(xì)的考慮,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的進(jìn)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。
尊師重教,愛(ài)在深秋。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,用愛(ài)心點(diǎn)亮童心,用汗水澆灌知識(shí),用人格塑造靈魂,用希翼去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。
老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽(yáng)光,讓熱情隨波流動(dòng),讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。
謝謝大家!
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