小學(xué)生廉潔作文300字1

　　敬廉崇潔可以有很多的故事，下面我就為大家介紹一下吧！

　　古時(shí)候，有一個(gè)叫曾子的人，一天，他的妻子要去趕集，曾子的兒子也哭著喊著要去，妻子被他纏的沒(méi)有辦法了，只好跟兒子說(shuō)等她回來(lái)殺豬給兒子吃，兒子這才不哭了，妻子趕完集回來(lái)了，她看見(jiàn)曾子正準(zhǔn)備殺豬呢，她趕緊上前阻止說(shuō)︰“我只是跟孩子鬧著玩的你可別當(dāng)真呀”。曾子說(shuō)︰“不行，你應(yīng)該要?dú)⒇i給他，因?yàn)槟阋呀?jīng)承諾孩子了，俗話說(shuō)的好————勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”

　　后來(lái)曾子還是把豬殺了。

　　這個(gè)故事告訴我們，做人就應(yīng)該遵守信用。

　　而且，課文釣魚(yú)的啟示也告訴我們，把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的綜合力量。最近，我們學(xué)校正在開(kāi)展敬廉崇潔的活動(dòng)，宣揚(yáng)敬廉崇潔。

　　古今中外，有多少位名人教導(dǎo)我們要敬廉崇潔呀！

　　所以，我們要向他們學(xué)習(xí)，讓敬廉之風(fēng)吹進(jìn)校園，讓校園到處充滿這種氣息！

小學(xué)生廉潔作文300字2

　　古往今來(lái)，不知有多少位歷史人物為我們樹(shù)立了“敬廉崇潔”的光輝榜樣：有令人千古傳頌，鐵面無(wú)私的包拯；有把“做官即不許發(fā)財(cái)”寫(xiě)在茶碗帶在身邊的民族英雄吉鴻昌將軍；有一生為民著想，從不收任何賄賂的敬愛(ài)*；有一塵不染，兩袖清風(fēng)，**后身上只有8元6角的好**孔繁森等等，他們都為我們留下了一份份憂苦勞民、奉公廉潔的珍貴遺產(chǎn)。

　　如今，全國(guó)上下再次掀起了“敬廉崇潔”的熱潮。同時(shí)這股熱潮已吹到了每個(gè)孩子的身邊，吹到了每個(gè)家庭之中�！熬戳�崇潔”啟蒙教育是繼承并落實(shí)**傳統(tǒng)美德教育的需要。教學(xué)生學(xué)會(huì)做人是素質(zhì)教育的首要任務(wù)。在**民族五千年的文明史中，“怎樣做人”在傳統(tǒng)美德中占據(jù)著突出的地位，它是**民族燦爛文化的核心。

　　“敬廉崇潔”啟蒙教育是以誠(chéng)實(shí)、正直、節(jié)儉和有責(zé)任心為基礎(chǔ)的核心價(jià)值觀開(kāi)展道德教育的一項(xiàng)有效載體，以達(dá)到繼承并落實(shí)傳統(tǒng)美德教育的需要。

小學(xué)生廉潔作文300字3

　　誠(chéng)信，一個(gè)做人的基礎(chǔ)。誠(chéng)信廉潔，是**民族傳統(tǒng)美德的重要內(nèi)容，也是現(xiàn)代人必須具備的基本素養(yǎng)。在青少年中深入開(kāi)展誠(chéng)信廉潔教育，對(duì)于幫助青少年從小養(yǎng)成優(yōu)良道德習(xí)慣，具有十分重要的意義。

　　12月20日，我們五（1）班很幸運(yùn)地被學(xué)校選中，去青少年誠(chéng)信廉潔教育基地參加活動(dòng)。

　　來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)所，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)鳳凰谷是二年級(jí)時(shí)我們的綜合實(shí)踐基地�；�地三樓“廉潔誠(chéng)信教育館”，是為青少年身心特點(diǎn)量身打造的。看到墻上關(guān)于誠(chéng)信廉潔的小知識(shí)，我不禁被無(wú)數(shù)先進(jìn)事跡吸引住了。特別是誠(chéng)信小故事：“一諾千金”。有個(gè)叫季布的人，為人非常守信用，答應(yīng)別人的事情一定會(huì)做到，因此在當(dāng)時(shí)有“得黃金百斤，不如得季布一諾”的說(shuō)法。我們還到“生命教育館”學(xué)習(xí)了，地震、火災(zāi)時(shí)別慌張，心情*靜別著急。

　　這次活動(dòng)，不是枯燥的說(shuō)理，而是讓我們?cè)谡鎸?shí)體驗(yàn)、自主探索的過(guò)程中，在我們的心中播撒誠(chéng)信廉潔的種子。

小學(xué)生廉潔作文300字4

　　在我身邊有許多廉潔的人，在他們的身上發(fā)生了許多廉潔的事，我生活在一個(gè)充滿廉潔的'世界里，被他們所做的事深深感動(dòng)。今天我要介紹的這位廉潔的人，就是我的爸爸。

　　一天早晨，我們一家正在吃早餐，突然響起“砰砰”的敲門(mén)聲，我剛想去開(kāi)門(mén)，就被爸爸叫住了，爸爸想：什么人一大清早來(lái)敲門(mén)？就到貓眼看了一下，發(fā)現(xiàn)一個(gè)很陌生的面孔，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)你是哪位？”“我是一家公司的老板，想找你辦件事�！卑职忠宦�(tīng)就想到前幾天也有人找他辦事，說(shuō)：“你走吧，我?guī)筒涣四�。”媽媽說(shuō)：“人家大老遠(yuǎn)來(lái)一趟，讓他進(jìn)來(lái)吧�！卑职謪s說(shuō)：“這種人不自己去努力，卻來(lái)求我，我不可能幫他�！�

　　我想：為什么不幫助他們呢？爸爸不是常說(shuō)要助人為樂(lè)嗎？于是，我問(wèn)爸爸：“您為什么不幫助他呢？您不是常說(shuō)助人為樂(lè)嗎？”爸爸笑著問(wèn)：“如果有人讓你幫他偷東西，你愿意嗎？”我使勁搖頭說(shuō)：“一定不會(huì)，因?yàn)樗�是讓我�(guī)退�做壞事。我肯定不�?huì)幫他�！卑职终f(shuō)：“這不就對(duì)了，門(mén)外這個(gè)陌生人也讓爸爸幫他做不對(duì)的事，所以，爸爸才不會(huì)幫助他�！�

　　爸爸這番話，讓我懂得了廉潔的含義，我為擁有這樣的爸爸感到自豪和驕傲！長(zhǎng)大了，我也要做一個(gè)廉潔的人！

小學(xué)生廉潔作文300字5

　　我聽(tīng)了高培鵬老師關(guān)于廉潔的講座后，心中感想很多。**來(lái)，打開(kāi)各***站，**的半壁江山就跟**有關(guān)聯(lián)。說(shuō)明當(dāng)下的**已成為社會(huì)的**，嚴(yán)重妨礙了當(dāng)下社會(huì)的**。當(dāng)看到**里說(shuō)某**家里有能點(diǎn)壞三臺(tái)點(diǎn)鈔機(jī)的一億現(xiàn)金時(shí)，當(dāng)**里在說(shuō)某**能私藏?cái)?shù)十顆罕見(jiàn)鉆石時(shí)，我不禁想到了他們?nèi)缃裆钕萼駠�，為這些非正當(dāng)所得錢(qián)財(cái)付出的沉重代價(jià)。

　　是啊，這些巨額的財(cái)富并沒(méi)有給他們帶來(lái)**喜樂(lè)，并為此把畢生努力得來(lái)的名望、地位付之東流。可見(jiàn)，時(shí)刻保持清醒的頭腦，不是正常的勞動(dòng)所得不伸手才是一生**的資本。我在家看古文觀止特別喜歡看陶淵明的“歸去來(lái)兮辭”，里邊心不為形役的清淡*遠(yuǎn)，人不為身外財(cái)富所牽絆的生活在陶淵明的筆下如此美好。

　　可見(jiàn)，人樹(shù)立正確的財(cái)富觀多么重要。人在高位，謀取非己之財(cái)，一定是侵害了他人的財(cái)富和利益。日積月累，一定會(huì)禍延自身。人生說(shuō)到底，還是獲得坦蕩才是最大的幸福啊。法律在給每個(gè)人劃紅線，道德在給每個(gè)人劃底線。人若貪念，為了那些一輩子也花不完的財(cái)富去觸碰紅線跟底線，回報(bào)給自己只有法律的制裁跟道德的譴責(zé)。所以，我們?yōu)榱俗约阂惠呑拥?*喜，請(qǐng)一起修身養(yǎng)性，跟財(cái)富保持一個(gè)健康的關(guān)系：廉潔。

小學(xué)生廉潔作文300字5篇擴(kuò)展閱讀

小學(xué)生廉潔作文300字5篇（擴(kuò)展1）

——廉潔小學(xué)生作文10篇

廉潔小學(xué)生作文1

　　如果人們都不知道什么叫廉潔，那么世界將會(huì)變成什么樣呢？當(dāng)然是一塌糊涂。如果人們都廉潔守法，世界又會(huì)怎么樣呢？當(dāng)然是多姿多彩嘍！

　　我家隔壁的小王叔叔就是一個(gè)廉潔守法的人。

　　他中等個(gè)頭，頭發(fā)很短，腳上總是一雙又舊又老的運(yùn)動(dòng)鞋，身上總是那已經(jīng)退色的深藍(lán)色的工作服，口袋里總裝著一把輕便的小鉗子，他的工作就如他的口袋里的東西一樣，他就是一位修車(chē)工人，不過(guò)也是一個(gè)部門(mén)經(jīng)理，但什么事都要自己動(dòng)手，真老實(shí)。

　　去年過(guò)年的時(shí)候，家家戶戶都喜氣洋洋，王叔叔卻一心一意在工作上�！斑诉恕�… ”王叔叔家來(lái)人了，“來(lái)了”王叔叔便去開(kāi)門(mén)了，“你好！”“好！”只見(jiàn)那個(gè)人一進(jìn)來(lái)就把一大包禮物塞到王叔叔手里，王叔叔接受了，“王經(jīng)理，我想請(qǐng)個(gè)假回娘家，這些禮品你收著吧！我走了！” “你來(lái)就是為這個(gè)，如果人人都請(qǐng)個(gè)假，那公司就沒(méi)人了，把東西拿回去�！闭f(shuō)完那個(gè)人便走了。

　　如果人人都像這樣，那么世界會(huì)多美好呀！偏偏又有人不知廉潔。

　　有一次，我和媽媽一起去買(mǎi)東西，回家后，看見(jiàn)有兩個(gè)人一起談話。第一個(gè)人說(shuō)：“這些錢(qián)你收著，把事情辦好后，我會(huì)再給你一些！” “什么事呀？”另一個(gè)人說(shuō)：“我兒子這次高考成績(jī)不太好，你跟校長(zhǎng)說(shuō)一下�。　� “好！”他們說(shuō)完就離開(kāi)了。

　　這個(gè)世界要是每個(gè)人都廉潔守法就好了！

廉潔小學(xué)生作文2

　　廉潔，自古以來(lái)就是一種可貴的品質(zhì)。人們把廉潔視為一種美德，把敗壞看作社會(huì)的一顆**。廉潔，關(guān)系著國(guó)家的前途和命運(yùn)。因此，每個(gè)朝代的**人都提倡廉潔的作風(fēng)。廉潔，既是一個(gè)好官的標(biāo)志，也是我們小學(xué)生前進(jìn)的目標(biāo)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有廉潔的好品質(zhì)。

　　我曾經(jīng)讀過(guò)一篇短文，題目叫《公儀休拒收禮物》。文中，一位**，一人之下、萬(wàn)人之上。一條小小的魚(yú)作為禮物送給他，他也竟然毫不猶豫的拒絕了。因?yàn)樗�深知，一條小小的魚(yú)身上，蘊(yùn)藏著多少陰險(xiǎn)的計(jì)劃，甚至是一個(gè)天大的陰謀。他正是知道這點(diǎn)，才不會(huì)收下任何禮物。他就是——公儀休。公儀休拒收禮不但為了自己，更為了朝廷、百姓。也證明了他廉潔、正直和聰明的品性。他這種正直、為民的精神深深地打動(dòng)了我，想想，如果世界上多一些像他這樣的好官、好人，那社會(huì)一定會(huì)更美，人們生活得更開(kāi)心、快樂(lè)，他永遠(yuǎn)是我們的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　廉潔清正永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼。在這全新的二十一世紀(jì)，我們小學(xué)生怎樣才能算是廉潔，怎樣才能讓廉潔走進(jìn)學(xué)校？我想應(yīng)該是同學(xué)之間不比吃穿，遵守校規(guī)，不違反紀(jì)律，在校內(nèi)、校外都要不亂扔果皮紙屑，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。使我們生活的環(huán)境變得更美，讓樹(shù)更綠，花更紅。在學(xué)校，老師布置的作業(yè)一定要按時(shí)完成；在家里，自己能做的事情自己做……生活中，這些十分瑣碎的小事，都可以看出一個(gè)人是否有好的品性，是否廉潔。

　　少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。二十一世紀(jì)的我們，肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)廉潔的好學(xué)生，不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的期望。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，用廉潔的春風(fēng)，喚醒那些“沉睡”中的人們。讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)廉潔的美好社會(huì)。

廉潔小學(xué)生作文3

　　時(shí)間的長(zhǎng)河沖走了我對(duì)許多往事的記憶，而惟有爸爸為人辦事而拒絕收禮的那件小事，卻在我的腦海里留下了深刻的印象。

　　前幾年，社會(huì)上流行著一股“送禮風(fēng)”。甚至還有人說(shuō)“辦事不送禮，休想辦得成”。可我爸爸卻偏不信這一套。

　　有一夭晚上.約摸七點(diǎn)多鐘的時(shí)候.家里來(lái)了一位叔叔，手里提著個(gè)大塑料袋。我一看，心想：“準(zhǔn)是托爸爸辦事來(lái)的�！卑职职阉�讓進(jìn)屋，隨手關(guān)了門(mén)。我出于好奇，將耳朵貼在門(mén)上“偷”聽(tīng)。一會(huì)兒，我便模模糊糊聽(tīng)清了事情的理由。原來(lái)，這位叔叔是個(gè)待業(yè)青年，聽(tīng)到工商所要招聘一批市場(chǎng)管理員，就想去應(yīng)聘。哪里知道，雖然他的條件全部合格，卻因?yàn)闆](méi)有送禮，被有關(guān)人員替換了，他萬(wàn)般無(wú)奈，才來(lái)找爸爸。爸爸聽(tīng)完他的敘述，義憤填膺。他說(shuō)：“哼，這種送禮的歪風(fēng)一定要制住，不然這樣下去可怎么得了？”他又想了想，對(duì)叔叔說(shuō)：“你先回去，我會(huì)為你主持公道的�！笔迨�***，指著旁邊的塑料袋說(shuō)：“這點(diǎn)東西……他還沒(méi)說(shuō)完，就聽(tīng)爸爸說(shuō)：“我正要制止送禮，你還拿東**干什么？快拿回去吧！”叔叔無(wú)可奈何地笑笑，只好把東西拿了回去了。

　　后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，這位叔叔工作的事辦成了。叔叔有了工作，可高興了。

　　我也曾問(wèn)過(guò)爸爸：“爸，你真是的，人家心甘情愿送禮給你，你又不是向他要，為啥不收呢？”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“你要知道，我為人辦事是為了討回個(gè)公道，并不是想得別人的好處。”

　　我的爸爸就是這樣一位廉潔奉公的好**，也是我十分尊敬的好爸爸。

廉潔小學(xué)生作文4

　　看了成語(yǔ)故事《兩袖清風(fēng)》后，我的感悟挺大的，一股廉潔的正氣，激起我心中的浪花，象翻滾的云海久久不能*息。

　　它源于元朝的《次韻吳江中》的一個(gè)小故事，為人正直的一個(gè)小**去上司家做客，這是個(gè)難得的機(jī)會(huì)，送點(diǎn)禮也許可以升職。這是多大的**��！可他笑著說(shuō)：“兩袖清風(fēng)身欲飄，仗藜隨月步長(zhǎng)橋。”這是一場(chǎng)心靈的爭(zhēng)執(zhí)？這是一場(chǎng)物質(zhì)與精神的較量？這要取決于心靈的抉擇……

　　看到這里，我又想起了上個(gè)星期的一件事：那天天空晴朗，象對(duì)著我微笑，我在馬路上走著，無(wú)意的掃了花壇一眼，這是什么？我把它撿起來(lái)一看，是十五元錢(qián)，我毫不猶豫的把它放入口袋，邊走邊想沒(méi)有人看見(jiàn)，我拿走五元吧！我悄悄地拿走五元。我到了失物招領(lǐng)處，把十元交給管理員，我的心“怦怦”地跳，管理員問(wèn)：“只有十元？”我膽怯又堅(jiān)定地點(diǎn)頭，交了錢(qián)后我回家去了……

　　我回到家，把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽突然眉頭緊鎖，把我訓(xùn)了一頓，叫我送去五元錢(qián)，我還想說(shuō)什么可我無(wú)可奈何地出去了。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，我深刻地體會(huì)到：廉潔，其實(shí)誰(shuí)都可以去做到的。

廉潔小學(xué)生作文5

　　“廉潔是什么？”爺爺說(shuō)：“廉潔是高尚的品德”；媽媽說(shuō)：“廉潔像荷花那樣出污泥而不染，濯清漣而不妖”；老師說(shuō)：“廉潔是貪欲的反義詞”�！傲疂崱边@個(gè)字眼在我這個(gè)12歲的孩子心中扎根，則源自于在我家中的一次親身經(jīng)歷——“廉政文化在我家”的一次活動(dòng)。

　　“家有金山銀山，一日不過(guò)三餐”，“飲水當(dāng)思源，為官要**”、“愛(ài)家人，請(qǐng)遠(yuǎn)離職務(wù)**”……活動(dòng)剛開(kāi)始，爸爸就宣讀了主持詞。外婆說(shuō)：“**來(lái)，我們鎮(zhèn)扎實(shí)開(kāi)展廉潔文化進(jìn)我家工作，把廉潔的知識(shí)內(nèi)容傳播到了各家各戶，增強(qiáng)了大家的自制力、辨別力，使大家的反應(yīng)能力也增強(qiáng)了。這真是一個(gè)不錯(cuò)的方法�！薄笆前�，是��！這次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了大家的反應(yīng)能力，還使大家更深刻理解了廉政自律教育�！卑⒁虛屵^(guò)話頭說(shuō)�！拔覀冃�學(xué)生比較容易受社會(huì)**影響，產(chǎn)生盲目攀比、鋪張浪費(fèi)、撒謊等不良行為，所以，我們應(yīng)堅(jiān)持****核心價(jià)值觀，從小就培養(yǎng)自己清正廉潔的品質(zhì)�！蔽疫@樣說(shuō)道。

　　通過(guò)那次活動(dòng)，我就深深地記住了“廉潔”這個(gè)詞語(yǔ)。今天，我們學(xué)校又開(kāi)展了“廉潔文化進(jìn)校園”的活動(dòng)，希望我們每一個(gè)同學(xué)都能通過(guò)這次活動(dòng)提升自己的素質(zhì)，愿廉潔文化在我們每個(gè)人身上閃閃發(fā)光！

廉潔小學(xué)生作文6

　　廉潔是什么？我?guī)е�這個(gè)小問(wèn)題，查了查字典。廉潔是不損公利己、不**。在我們身邊，也有許多廉潔的事情，下面我就選一個(gè)來(lái)講一講吧。

　　去年的一天下午，我、媽媽、蘭姨、肖肖和涵涵一起去電影院看《冰川時(shí)代４——星際碰撞》。媽媽和*時(shí)一樣只買(mǎi)了兩張票，可是在檢票的時(shí)候，阿姨攔住了我們，讓我們?cè)偃パa(bǔ)一張票，說(shuō)：“這位小朋友已經(jīng)這么高了，也要買(mǎi)票�！眿寢尶戳丝词謾C(jī)，電影馬上就開(kāi)始了。媽媽請(qǐng)阿姨行個(gè)方便，并說(shuō)下次一定會(huì)給我買(mǎi)票�？砂⒁踢�是說(shuō)不行。最后，媽媽把票給了我，自己在外面等著。我覺(jué)得這位阿姨好棒，她不會(huì)因?yàn)樘鹧悦壅Z(yǔ)而被迷惑住。這是對(duì)公司、對(duì)個(gè)人最大的負(fù)責(zé)。

　　古有包公斷案，鐵面無(wú)私。包公對(duì)親戚也是一樣的。當(dāng)時(shí)包公做了*，有個(gè)親戚做生意找他行個(gè)方便，他直接拒絕了。慢慢的親戚都知道包公的脾氣和性格，就不會(huì)為了一些私事找他了。包公死前叮囑道：如果自己的子孫后代當(dāng)了官犯了**罪，不但不許回老家，而且死后也不能埋在包家的祖墳上。包公不僅對(duì)自己很?chē)?yán)格，對(duì)自己的子孫后代也很?chē)?yán)格。

　　如果人人都像包公那樣廉潔，那我們的祖國(guó)、我們的世界會(huì)非常美麗，非常**。

廉潔小學(xué)生作文7

　　廉潔是我們**民族的傳統(tǒng)美德，廉潔是每個(gè)****必須具備的品質(zhì)�？墒侨缃�，人們已經(jīng)漸漸淡忘了廉潔，玷污了廉潔，卻似乎非常喜歡廉潔的反義詞―**。

　　與**比起來(lái)，廉潔顯得那麼渺小，蒼白無(wú)力。就像一個(gè)瘦骨如柴的孩子與一個(gè)彪形大漢的**。是啊，**者甚至可以擁有他想擁有的一切，盡享**。而廉潔者只能享受與老百姓差不多的生活，他們沒(méi)有無(wú)以計(jì)數(shù)的財(cái)產(chǎn)，也不能享受那些所謂的人間極樂(lè)，甚至還會(huì)受到**者的排擠與**。面對(duì)這些，選擇廉潔的又有多少呢？

　　現(xiàn)在的官吏們，能**處且**。廉潔的官吏，不能說(shuō)沒(méi)有，但也占少數(shù)。

　　宋代有著“包青天”美稱的包拯就是一個(gè)清正廉潔的典范，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)∶廉者，民之表也；貪者，民之賊也。意思就是說(shuō)∶廉潔的官吏，是人們的表率；貪贓的官吏，是人民的盜賊。

　　長(zhǎng)征時(shí)期，身為*的*，飯量很大，但是他的糧食定量是普通戰(zhàn)士的四分之三。長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)，警衛(wèi)員為*多領(lǐng)了20個(gè)紅辣椒，卻被*嚴(yán)厲的批評(píng)了，讓警衛(wèi)員如數(shù)退回。

　　古人云：人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見(jiàn)興替；以人為鏡，可以知得失。我們必須時(shí)時(shí)刻刻以別人為鏡子，“照”出自己的缺點(diǎn)，“照”出自己的得失，“照”出自己的成敗。讓**這個(gè)詞從我們的字典里消失，讓明亮的廉潔之光照耀到世界的每一個(gè)角落。

廉潔小學(xué)生作文8

　　說(shuō)起廉潔，又讓我想起了四年級(jí)所學(xué)的《公儀休拒收禮物》一課，這種精神非�？少F，。公儀休正和學(xué)生子明說(shuō)自己很喜歡吃魚(yú)，過(guò)了一會(huì)兒，某大夫的一位管家送來(lái)兩條大鯉魚(yú)，說(shuō)是**吩咐，送給公儀休大人補(bǔ)補(bǔ)身子；公儀休見(jiàn)了，忙忙搖手說(shuō)：“不了，謝謝你家大人的盛情，我一聞到魚(yú)的腥味就想嘔吐，請(qǐng)你務(wù)必轉(zhuǎn)告你家大人�！惫芗易吆螅�子明不解地問(wèn)公儀休“老師，您不是很喜歡吃魚(yú)的嗎？有人送魚(yú)來(lái)，您又不要，這是為什么呢？”

　　公儀休****的說(shuō)：“正因?yàn)槲蚁矚g吃魚(yú)，所以才不能收這份禮。你想：如果我收了人家的魚(yú)，那就要按人家的意思辦事，這樣難免要違犯國(guó)家的法紀(jì)。如果我犯了法，成了罪人，還吃的上魚(yú)嗎？現(xiàn)在想吃魚(yú)就自己去買(mǎi)，不是一直有魚(yú)吃嗎？”子明聽(tīng)了，恍然大悟。不是所有的**都清正的，向秦檜這樣的奸臣，就是典型的例子。他害死了帶兵出征的首領(lǐng)岳飛，從中得到報(bào)酬，使自己的國(guó)家消亡。換一個(gè)角度來(lái)想一想，如果秦檜不不害死岳飛，而是協(xié)助岳飛保衛(wèi)祖國(guó)江山，那后果大不一樣。這就跟現(xiàn)實(shí)生活中的小偷一樣。你偷了東西，可能會(huì)被**捕獲，受到處罰，如果短時(shí)沒(méi)被捕獲，就可能會(huì)犯更大的法，最終結(jié)果是做牢；還不如不拿不義之財(cái)，做一個(gè)清正的人。財(cái)富要靠自己雙手去創(chuàng)造。清正廉潔是一種品質(zhì)，是一種精神；從我做起做一個(gè)清正廉潔的人。

廉潔小學(xué)生作文9

　　清正廉潔是**民族推崇的一種人格境界，它要求人們誠(chéng)信，廉潔，正直。同時(shí)它也是一個(gè)正直的人都該做到的基本原則。

　　從古至今，我們國(guó)家有許許多多清正廉潔，務(wù)實(shí)為民的清官。東漢時(shí)，一位叫劉寵的人任會(huì)稽太守，他**弊政，廢除苛捐雜稅，為官司十分**。后來(lái)他被朝廷調(diào)任為大匠之職，臨走，當(dāng)?shù)匕傩罩鲃?dòng)湊錢(qián)來(lái)送給即將離開(kāi)的劉寵，劉寵不受。后來(lái)實(shí)在盛情難卻，就從中拿了一枚銅錢(qián)象征性地收下。他因此而被稱為“一錢(qián)太守”。還有*，在他任*時(shí)就說(shuō)：“只要我當(dāng)*，會(huì)議廳就不準(zhǔn)裝修。”而當(dāng)年在國(guó)務(wù)會(huì)議廳的入口處有一塊銹刻著“艱苦樸素”四個(gè)大字的木屏風(fēng)，這是*身體力行的工作作風(fēng)的寫(xiě)作。

　　這些兩袖清風(fēng)的好官數(shù)不勝數(shù)，但在歷史上也有很多**而成為接下囚的人。

　　“近朱者赤近墨者黑”作為一個(gè)21世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的行為不管做什么都要堂堂正正，干干凈凈。在學(xué)校其實(shí)就有**的現(xiàn)象存在，在班**的選舉中，有的學(xué)生就會(huì)耍些**，像拉一些關(guān)系比較好的同學(xué)來(lái)選自己,要不然就是請(qǐng)客或者是買(mǎi)些小玩意送給他們，還有朋友之間關(guān)系比較好的就互相包庇、袒護(hù)，甚至在考試時(shí)彼此作弊……有些人以為這些都是小孩子不懂事才會(huì)這樣的，等長(zhǎng)大了就好了。要知道：“做偷菜賊起�！比绻麖男【蛯�(duì)這些不以為然，以后可能會(huì)毀掉我們一輩子。

　　讓我們現(xiàn)在就從誠(chéng)信做起，做一個(gè)正直的人將來(lái)為建設(shè)國(guó)家的優(yōu)秀**人。

廉潔小學(xué)生作文10

　　“清心為治本，直道是身。秀干終成棟，精鋼不作鋼�！绷疂嵤欠N好習(xí)慣，它值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)和傳誦。

　　所謂廉潔就是不貪取不應(yīng)得的財(cái)物，誠(chéng)實(shí)守信，做人要活得清清白白，光明磊落。

　　明代有名的清官于謙就是一個(gè)廉潔奉公的人。他六十歲壽辰時(shí)，**、好友和百姓都送給他禮物，可他只收了百姓的'禮物，因?yàn)樗�知�?*給的是獎(jiǎng)勵(lì)，好友給的可能是賄賂，而百姓給的是信任。

　　廉潔并不是讓我們當(dāng)大官坐大位。其實(shí)我們可以從每件小事做起:考試不作弊，不偷取不屬于自己的財(cái)物，吃飯時(shí)做到光盤(pán)行動(dòng)，不鋪張浪費(fèi)……所以，我們要做到廉潔，做到誠(chéng)信，做到清白，我們要把這個(gè)響亮的詞語(yǔ)傳遍到祖國(guó)的大江南北，讓我們**民族昂然屹立在世界的東方！如果人人都做到廉潔，世界將會(huì)一片**，再也不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，我們的生活也會(huì)過(guò)得更加美好。

　　我們作為學(xué)生，一定要以這種精神為目標(biāo)。廉潔是一種美德，它能使人變得更加強(qiáng)大，變得美好。

小學(xué)生廉潔作文300字5篇（擴(kuò)展2）

——廉潔小學(xué)生作文10篇

廉潔小學(xué)生作文1

　　廉潔，自古以來(lái)就是一種可貴的品質(zhì)。人們把廉潔視為一種美德，把敗壞看作社會(huì)的一顆**。廉潔，關(guān)系著國(guó)家的前途和命運(yùn)。因此，每個(gè)朝代的**人都提倡廉潔的作風(fēng)。廉潔，既是一個(gè)好官的標(biāo)志，也是我們小學(xué)生前進(jìn)的目標(biāo)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有廉潔的好品質(zhì)。

　　我曾經(jīng)讀過(guò)一篇短文，題目叫《公儀休拒收禮物》。文中，一位**，一人之下、萬(wàn)人之上。一條小小的魚(yú)作為禮物送給他，他也竟然毫不猶豫的拒絕了。因?yàn)樗�深知，一條小小的魚(yú)身上，蘊(yùn)藏著多少陰險(xiǎn)的計(jì)劃，甚至是一個(gè)天大的陰謀。他正是知道這點(diǎn)，才不會(huì)收下任何禮物。他就是——公儀休。公儀休拒收禮不但為了自己，更為了朝廷、百姓。也證明了他廉潔、正直和聰明的品性。他這種正直、為民的精神深深地打動(dòng)了我，想想，如果世界上多一些像他這樣的`好官、好人，那社會(huì)一定會(huì)更美，人們生活得更開(kāi)心、快樂(lè)，他永遠(yuǎn)是我們的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　廉潔清正永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼。在這全新的二十一世紀(jì)，我們小學(xué)生怎樣才能算是廉潔，怎樣才能讓廉潔走進(jìn)學(xué)校？我想應(yīng)該是同學(xué)之間不比吃穿，遵守校規(guī)，不違反紀(jì)律，在校內(nèi)、校外都要不亂扔果皮紙屑，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。使我們生活的環(huán)境變得更美，讓樹(shù)更綠，花更紅。在學(xué)校，老師布置的作業(yè)一定要按時(shí)完成；在家里，自己能做的事情自己做……生活中，這些十分瑣碎的小事，都可以看出一個(gè)人是否有好的品性，是否廉潔。

　　少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。二十一世紀(jì)的我們，肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)廉潔的好學(xué)生，不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的期望。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，用廉潔的春風(fēng)，喚醒那些“沉睡”中的人們。讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)廉潔的美好社會(huì)。

廉潔小學(xué)生作文2

　　廉潔，自古以來(lái)就是一種可貴的品質(zhì)。人們把廉潔視為一種美德，把敗壞看作社會(huì)的一顆**。廉潔，關(guān)系著國(guó)家的前途和命運(yùn)。因此，每個(gè)朝代的**人都提倡廉潔的作風(fēng)。廉潔，既是一個(gè)好官的標(biāo)志，也是我們小學(xué)生前進(jìn)的目標(biāo)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有廉潔的好品質(zhì)。

　　我曾經(jīng)讀過(guò)一篇短文，題目叫《公儀休拒收禮物》。文中，一位**，一人之下、萬(wàn)人之上。一條小小的魚(yú)作為禮物送給他，他也竟然毫不猶豫的拒絕了。因?yàn)樗�深知，一條小小的魚(yú)身上，蘊(yùn)藏著多少陰險(xiǎn)的計(jì)劃，甚至是一個(gè)天大的陰謀。他正是知道這點(diǎn)，才不會(huì)收下任何禮物。他就是——公儀休。公儀休拒收禮不但為了自己，更為了朝廷、百姓。也證明了他廉潔、正直和聰明的品性。他這種正直、為民的精神深深地打動(dòng)了我，想想，如果世界上多一些像他這樣的好官、好人，那社會(huì)一定會(huì)更美，人們生活得更開(kāi)心、快樂(lè)，他永遠(yuǎn)是我們的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　廉潔清正永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼。在這全新的二十一世紀(jì)，我們小學(xué)生怎樣才能算是廉潔，怎樣才能讓廉潔走進(jìn)學(xué)校？我想應(yīng)該是同學(xué)之間不比吃穿，遵守校規(guī)，不違反紀(jì)律，在校內(nèi)、校外都要不亂扔果皮紙屑，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。使我們生活的環(huán)境變得更美，讓樹(shù)更綠，花更紅。在學(xué)校，老師布置的作業(yè)一定要按時(shí)完成；在家里，自己能做的事情自己做……生活中，這些十分瑣碎的小事，都可以看出一個(gè)人是否有好的品性，是否廉潔。

　　少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。二十一世紀(jì)的我們，肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)廉潔的好學(xué)生，不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的期望。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，用廉潔的春風(fēng)，喚醒那些“沉睡”中的人們。讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)廉潔的美好社會(huì)。

廉潔小學(xué)生作文3

　　時(shí)間的長(zhǎng)河沖走了我對(duì)許多往事的記憶，而惟有爸爸為人辦事而拒絕收禮的那件小事，卻在我的腦海里留下了深刻的印象。

　　前幾年，社會(huì)上流行著一股“送禮風(fēng)”。甚至還有人說(shuō)“辦事不送禮，休想辦得成”。可我爸爸卻偏不信這一套。

　　有一夭晚上.約摸七點(diǎn)多鐘的時(shí)候.家里來(lái)了一位叔叔，手里提著個(gè)大塑料袋。我一看，心想：“準(zhǔn)是托爸爸辦事來(lái)的。”爸爸把他讓進(jìn)屋，隨手關(guān)了門(mén)。我出于好奇，將耳朵貼在門(mén)上“偷”聽(tīng)。一會(huì)兒，我便模模糊糊聽(tīng)清了事情的理由。原來(lái)，這位叔叔是個(gè)待業(yè)青年，聽(tīng)到工商所要招聘一批市場(chǎng)管理員，就想去應(yīng)聘。哪里知道，雖然他的條件全部合格，卻因?yàn)闆](méi)有送禮，被有關(guān)人員替換了，他萬(wàn)般無(wú)奈，才來(lái)找爸爸。爸爸聽(tīng)完他的敘述，義憤填膺。他說(shuō)：“哼，這種送禮的歪風(fēng)一定要制住，不然這樣下去可怎么得了？”他又想了想，對(duì)叔叔說(shuō)：“你先回去，我會(huì)為你主持公道的�！笔迨�***，指著旁邊的塑料袋說(shuō)：“這點(diǎn)東西……他還沒(méi)說(shuō)完，就聽(tīng)爸爸說(shuō)：“我正要制止送禮，你還拿東**干什么？快拿回去吧！”叔叔無(wú)可奈何地笑笑，只好把東西拿了回去了。

　　后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，這位叔叔工作的事辦成了。叔叔有了工作，可高興了。

　　我也曾問(wèn)過(guò)爸爸：“爸，你真是的，人家心甘情愿送禮給你，你又不是向他要，為啥不收呢？”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“你要知道，我為人辦事是為了討回個(gè)公道，并不是想得別人的好處�！�

　　我的爸爸就是這樣一位廉潔奉公的好**，也是我十分尊敬的好爸爸。

廉潔小學(xué)生作文4

　　怎么樣才算得上是個(gè)清正廉潔的人呢？讓我告訴你吧！不過(guò)得聽(tīng)我的故事哦。

　　著名的詩(shī)人白居易去當(dāng)縣令，有兩位為一塊地跑到縣衙爭(zhēng)吵。趙鄉(xiāng)紳買(mǎi)了條大鯉魚(yú)在魚(yú)肚中塞滿銀子，而李財(cái)主從田里挑了大西瓜，也在西瓜中塞滿銀子。白居易當(dāng)著大眾把他們倆各打了40大板，并將銀子用來(lái)救濟(jì)百姓們。聽(tīng)了白居易的故事讓我感受到了白居易的清正廉潔和公正呀！所以人就要當(dāng)公正的人，不要被他人的一點(diǎn)**就上當(dāng)。人們都知道*的故事吧！他寧愿傾家蕩產(chǎn)也不愿意接他人的賄賂。這些都是清正廉潔的人呢！

　　我在生活中也碰到過(guò)一些別人的**，比如：在便民商店中，阿姨或叔叔多找了錢(qián)，你會(huì)怎樣對(duì)待這事呢？還有班級(jí)里選班長(zhǎng)，正好你的好朋友在里面，你會(huì)怎么面對(duì)呢？在面臨這一次次情況時(shí)，你會(huì)怎么做選擇呢？

　　這么多的道理中都告訴我們要做個(gè)公正的人，不能接受他人的賄賂，我們應(yīng)該要像白居易和*等等人學(xué)習(xí)。

　　怎么樣，我已經(jīng)告訴你了怎么樣做個(gè)清正廉潔的人了，那么你更要做個(gè)好人。

廉潔小學(xué)生作文5

　　今天，**又**了一個(gè)**上億的*。官，原來(lái)是為百姓服務(wù)，伸冤，抱打不*。但隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，官位也隨之染黑，一些人為了自己，將官變成賺錢(qián)營(yíng)利的工具。

　　別小看那一次次的賄賂，它們會(huì)不知不覺(jué)抓住你的心，慢慢地伸出魔爪，令你慢慢的喜歡它，領(lǐng)你走進(jìn)一個(gè)錯(cuò)誤的深淵，到最后無(wú)法自拔。競(jìng)爭(zhēng)、妒忌、猜測(cè)、謾罵，使做官的人過(guò)多的追求**，為了滿足心中的欲望，不惜走上**的道路，最后壞事做盡，東窗事發(fā)，導(dǎo)致妻離子散，流離失所，成為被人們說(shuō)唾棄的。我有時(shí)不明白，他們?yōu)槭裁床桓?jìng)爭(zhēng)誰(shuí)能為群眾多做好事？為什么不妒忌奉公、大公無(wú)私的好官？為什么不猜測(cè)民眾的想法？為什么他們不能謾罵自己**百姓，收取錢(qián)財(cái)?shù)目蓯u行為？到底是什么引他們誤入歧途，是金錢(qián)？利益？地位？也許都不是，是貪婪！是如餓狼一般的貪婪！

　　同樣是官，為什么不能像焦裕祿這些好官學(xué)習(xí)呢？我在他們身上知道了什么是奉公、什么是大公無(wú)私，什么事把人民群眾的利益放在第一位。他們就像一陣風(fēng)，悄然無(wú)息在我們身邊走過(guò)，卻帶給我們涼爽，他們是雨，洗刷我們心靈中污點(diǎn)，他們是雷，用嚴(yán)厲的話語(yǔ)警醒著我們，他們是閃電，雖然只是一閃而過(guò)，但他們的，大公無(wú)私，為人民服務(wù)的精神卻與世長(zhǎng)存。

　　的好官，你在我們心中樹(shù)立了不朽的高大形象，我們?yōu)槟銈兙炊Y。

廉潔小學(xué)生作文6

　　廉潔是我們**民族的傳統(tǒng)美德，廉潔是每個(gè)****必須具備的品質(zhì)�？墒侨缃瘢�人們已經(jīng)漸漸淡忘了廉潔，玷污了廉潔，卻似乎非常喜歡廉潔的反義詞―**。

　　與**比起來(lái)，廉潔顯得那麼渺小，蒼白無(wú)力。就像一個(gè)瘦骨如柴的孩子與一個(gè)彪形大漢的**。是啊，**者甚至可以擁有他想擁有的一切，盡享**。而廉潔者只能享受與老百姓差不多的生活，他們沒(méi)有無(wú)以計(jì)數(shù)的財(cái)產(chǎn)，也不能享受那些所謂的人間極樂(lè)，甚至還會(huì)受到**者的排擠與**。面對(duì)這些，選擇廉潔的又有多少呢？

　　現(xiàn)在的官吏們，能**處且**。廉潔的官吏，不能說(shuō)沒(méi)有，但也占少數(shù)。

　　宋代有著“包青天”美稱的包拯就是一個(gè)清正廉潔的典范，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)∶廉者，民之表也；貪者，民之賊也。意思就是說(shuō)∶廉潔的官吏，是人們的表率；貪贓的官吏，是人民的盜賊。

　　長(zhǎng)征時(shí)期，身為*的*，飯量很大，但是他的糧食定量是普通戰(zhàn)士的四分之三。長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)，警衛(wèi)員為*多領(lǐng)了20個(gè)紅辣椒，卻被*嚴(yán)厲的批評(píng)了，讓警衛(wèi)員如數(shù)退回。

　　古人云：人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見(jiàn)興替；以人為鏡，可以知得失。我們必須時(shí)時(shí)刻刻以別人為鏡子，“照”出自己的缺點(diǎn)，“照”出自己的得失，“照”出自己的成敗。讓**這個(gè)詞從我們的字典里消失，讓明亮的廉潔之光照耀到世界的每一個(gè)角落。

廉潔小學(xué)生作文7

　　如果人們都不知道什么叫廉潔，那么世界將會(huì)變成什么樣呢？當(dāng)然是一塌糊涂。如果人們都廉潔守法，世界又會(huì)怎么樣呢？當(dāng)然是多姿多彩嘍！

　　我家隔壁的小王叔叔就是一個(gè)廉潔守法的人。

　　他中等個(gè)頭，頭發(fā)很短，腳上總是一雙又舊又老的運(yùn)動(dòng)鞋，身上總是那已經(jīng)退色的深藍(lán)色的工作服，口袋里總裝著一把輕便的小鉗子，他的工作就如他的口袋里的東西一樣，他就是一位修車(chē)工人，不過(guò)也是一個(gè)部門(mén)經(jīng)理，但什么事都要自己動(dòng)手，真老實(shí)。

　　去年過(guò)年的時(shí)候，家家戶戶都喜氣洋洋，王叔叔卻一心一意在工作上�！斑诉恕�…”王叔叔家來(lái)人了，“來(lái)了”王叔叔便去開(kāi)門(mén)了，“你好！”“好！”只見(jiàn)那個(gè)人一進(jìn)來(lái)就把一大包禮物塞到王叔叔手里，王叔叔接受了，“王經(jīng)理，我想請(qǐng)個(gè)假回娘家，這些禮品你收著吧！我走了！”“你來(lái)就是為這個(gè)，如果人人都請(qǐng)個(gè)假，那公司就沒(méi)人了，把東西拿回去�！闭f(shuō)完那個(gè)人便走了。

　　如果人人都象這樣，那么世界會(huì)多美好呀！偏偏又有人不知廉潔。

　　有一次，我和媽媽一起去買(mǎi)東西，回家后，看見(jiàn)有兩個(gè)人一起談話。第一個(gè)人說(shuō)：“這些錢(qián)你收著，把事情辦好后，我會(huì)再給你一些！”“什么事呀？”另一個(gè)人說(shuō)：“我兒子這次高考成績(jī)不太好，你跟校長(zhǎng)說(shuō)一下啊！”“好！”他們說(shuō)完就離開(kāi)了。

　　這個(gè)世界要是每個(gè)人都廉潔守法就好了！

廉潔小學(xué)生作文8

　　說(shuō)起廉潔，又讓我想起了四年級(jí)所學(xué)的《公儀休拒收禮物》一課，這種精神非常可貴。公儀休正和學(xué)生子明說(shuō)自己很喜歡吃魚(yú)，過(guò)了一會(huì)兒，某大夫的一位管家送來(lái)兩條大鯉魚(yú)，說(shuō)是**吩咐，送給公儀休大人補(bǔ)補(bǔ)身子；公儀休見(jiàn)了，忙忙搖手說(shuō)：“不了，謝謝你家大人的盛情，我一聞到魚(yú)的腥味就想嘔吐，請(qǐng)你務(wù)必轉(zhuǎn)告你家大人�！惫芗易吆螅�子明不解地問(wèn)公儀休“老師，您不是很喜歡吃魚(yú)的嗎？有人送魚(yú)來(lái)，您又不要，這是為什么呢？”公儀休****的說(shuō)：“正因?yàn)槲蚁矚g吃魚(yú)，所以才不能收這份禮。你想：如果我收了人家的魚(yú)，那就要按人家的意思辦事，這樣難免要違犯國(guó)家的法紀(jì)。如果我犯了法，成了罪人，還吃的上魚(yú)嗎？現(xiàn)在想吃魚(yú)就自己去買(mǎi)，不是一直有魚(yú)吃嗎？”子明聽(tīng)了，恍然大悟。不是所有的**都清正的，向秦檜這樣的奸臣，就是典型的例子。他害死了帶兵出征的首領(lǐng)岳飛，從中得到報(bào)酬，使自己的國(guó)家消亡。換一個(gè)角度來(lái)想一想，如果秦檜不s賄不害死岳飛，而是協(xié)助岳飛保衛(wèi)祖國(guó)江山，那后果大不一樣。這就跟現(xiàn)實(shí)生活中的小偷一樣。你偷了東西，可能會(huì)被**捕獲，受到處罰，如果短時(shí)沒(méi)被捕獲，就可能會(huì)犯更大的法，最終結(jié)果是做牢；還不如不拿不義之財(cái)，做一個(gè)清正的人。財(cái)富要靠自己雙手去創(chuàng)造。清正廉潔是一種品質(zhì)，是一種精神；從我做起做一個(gè)清正廉潔的人。

廉潔小學(xué)生作文9

　　清正廉潔是**民族推崇的一種人格境界，它要求人們誠(chéng)信，廉潔，正直。同時(shí)它也是一個(gè)正直的人都該做到的基本原則。

　　從古至今，我們國(guó)家有許許多多清正廉潔，務(wù)實(shí)為民的清官。東漢時(shí)，一位叫劉寵的人任會(huì)稽太守，他**弊政，廢除苛捐雜稅，為官司十分**。后來(lái)他被朝廷調(diào)任為大匠之職，臨走，當(dāng)?shù)匕傩罩鲃?dòng)湊錢(qián)來(lái)送給即將離開(kāi)的劉寵，劉寵不受。后來(lái)實(shí)在盛情難卻，就從中拿了一枚銅錢(qián)象征性地收下。他因此而被稱為“一錢(qián)太守”。還有*，在他任*時(shí)就說(shuō)：“只要我當(dāng)*，會(huì)議廳就不準(zhǔn)裝修�！倍�當(dāng)年在國(guó)務(wù)會(huì)議廳的入口處有一塊銹刻著“艱苦樸素”四個(gè)大字的木屏風(fēng)，這是*身體力行的工作作風(fēng)的寫(xiě)作。

　　這些兩袖清風(fēng)的好官數(shù)不勝數(shù)，但在歷史上也有很多**而成為接下囚的人。

　　“近朱者赤近墨者黑”作為一個(gè)21世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的行為不管做什么都要堂堂正正，干干凈凈。在學(xué)校其實(shí)就有**的現(xiàn)象存在，在班**的選舉中，有的學(xué)生就會(huì)耍些**，像拉一些關(guān)系比較好的同學(xué)來(lái)選自己,要不然就是請(qǐng)客或者是買(mǎi)些小玩意送給他們，還有朋友之間關(guān)系比較好的就互相包庇、袒護(hù)，甚至在考試時(shí)彼此作弊……有些人以為這些都是小孩子不懂事才會(huì)這樣的，等長(zhǎng)大了就好了。要知道：“做偷菜賊起。”如果從小就對(duì)這些不以為然，以后可能會(huì)毀掉我們一輩子。

　　讓我們現(xiàn)在就從誠(chéng)信做起，做一個(gè)正直的人將來(lái)為建設(shè)國(guó)家的優(yōu)秀**人。

廉潔小學(xué)生作文10

　　“清心為治本，直道是身。秀干終成棟，精鋼不作鋼。”廉潔是種好習(xí)慣，它值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)和傳誦。

　　所謂廉潔就是不貪取不應(yīng)得的財(cái)物，誠(chéng)實(shí)守信，做人要活得清清白白，光明磊落。

　　明代有名的清官于謙就是一個(gè)廉潔奉公的人。他六十歲壽辰時(shí)，**、好友和百姓都送給他禮物，可他只收了百姓的'禮物，因?yàn)樗�知�?*給的是獎(jiǎng)勵(lì)，好友給的可能是賄賂，而百姓給的是信任。

　　廉潔并不是讓我們當(dāng)大官坐大位。其實(shí)我們可以從每件小事做起:考試不作弊，不偷取不屬于自己的財(cái)物，吃飯時(shí)做到光盤(pán)行動(dòng)，不鋪張浪費(fèi)……所以，我們要做到廉潔，做到誠(chéng)信，做到清白，我們要把這個(gè)響亮的詞語(yǔ)傳遍到祖國(guó)的大江南北，讓我們**民族昂然屹立在世界的東方！如果人人都做到廉潔，世界將會(huì)一片**，再也不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，我們的生活也會(huì)過(guò)得更加美好。

　　我們作為學(xué)生，一定要以這種精神為目標(biāo)。廉潔是一種美德，它能使人變得更加強(qiáng)大，變得美好。

小學(xué)生廉潔作文300字5篇（擴(kuò)展3）

——秋季小學(xué)生作文300字5篇

秋季小學(xué)生作文300字1

　　“鏡小陽(yáng)光少年，齊向祖國(guó)報(bào)告”秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)于9月29日至30日舉行。早晨，同學(xué)們穿著**的校服來(lái)到學(xué)校集合，排著整齊的隊(duì)伍前往薈萃中學(xué)體育場(chǎng)。

　　八時(shí)三十分，開(kāi)幕式準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了，全校學(xué)生響亮地喊著不同的**繞場(chǎng)一周，我們班的**是：“積極進(jìn)取，努力拼搏，齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績(jī)�！庇捎谔鞖庠�因，開(kāi)幕式時(shí)間雖短，但是隆重而熱烈。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目有：跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、欖球……比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎地活躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。

　　最引人注目的項(xiàng)目是4×100米接力賽，我班也有運(yùn)動(dòng)員參加，只聽(tīng)槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們飛快地像野馬一樣向前奔跑。交棒，接棒，大家爭(zhēng)先恐后，互相配合，你追我趕，不甘落后。這時(shí)，我們?cè)趫?chǎng)外助威的同學(xué)，都激動(dòng)地吶喊：“加油！加油！”

　　”最后，我們班小隊(duì)員雖然沒(méi)有拿到名次，但是他們努力拼搏的精神讓我們十分敬佩。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但是今后我們?cè)谌粘Ｉ�活中仍然得�?jiān)持鍛煉，因?yàn)橹挥薪】档纳眢w，才能更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)與生活。

秋季小學(xué)生作文300字2

　　送走了炎熱的夏天，秋故娘又悄悄來(lái)到我們的身邊了。一陣陣輕涼的秋風(fēng)撲面而來(lái)，樹(shù)葉也慢慢變黃了，它們隨風(fēng)飄落。潔白無(wú)瑕的白云在天上輕輕地飄蕩，這時(shí)秋姑娘也悄悄告訴我們她來(lái)了。

　　傍晚，人們漫步在飄落下來(lái)的樹(shù)葉上發(fā)出吱吱吱的聲音很悅耳，小鳥(niǎo)在趕著回巢時(shí)也唱著嘰嘰喳喳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。嘩嘩嘩，突然，下起大雨，雨聲中還伴著轟轟轟的打雷聲。閃電像一條條銀白的蛇在亂竄。聽(tīng)，這幾種美妙的聲音和在一起便像秋天的交響曲。

　　咦，那邊傳來(lái)一陣陣歡笑聲，哦，原來(lái)是農(nóng)民伯伯在享受他們豐收的喜悅呢！秋天正是豐收的季節(jié)，你瞧那一片片成熟的麥子，一陣風(fēng)吹過(guò)，就展現(xiàn)出麥浪的景象。再走進(jìn)秋天的果園，一個(gè)個(gè)成熟的柿子掛滿樹(shù)枝，把樹(shù)枝都?jí)旱脧澚搜�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去成熟的柿子像一個(gè)個(gè)過(guò)年掛的小燈籠；它們又像一個(gè)個(gè)小姑娘紅紅的小臉蛋。一個(gè)個(gè)成熟的柿子讓人看到都饞得直流口水。

　　這真是美麗的秋景，我雖然喜歡生機(jī)勃勃的春天，但我更加喜愛(ài)碩果累累的秋天。

秋季小學(xué)生作文300字3

　　我愛(ài)秋天，因?yàn)樗�是一個(gè)美麗的季節(jié)。

　　秋天不像春天那樣有萌發(fā)的幼芽，不像夏天那樣花繁葉茂，更不像冬天那樣有著潔白的紗裙，但她有獨(dú)特的讓所有人羨慕的美�？茨禽p飄飄的樹(shù)葉不正是秋天的彩蝶？

　　路旁銀杏樹(shù)的樹(shù)葉輕飄飄的隨風(fēng)而落，好像一只只黃色的小蝴蝶在空中舞蹈，飄落下來(lái)在地上鋪成了一張金黃色的地毯。

　　那千姿百態(tài)的金菊朵朵、清涼爽快的秋風(fēng)颯颯，正顯了秋天的豪邁英姿。

　　秋天像一位妙齡女郎，有勾魂攝魄的魅力。金黃的稻子給了她一頭長(zhǎng)發(fā)，火紅的夕陽(yáng)給了她紅潤(rùn)的臉頰，白云送給她圣潔的紗裙，彩虹送給她美麗的花環(huán)，像星星的眼睛還會(huì)眨。這就是秋天為人們寫(xiě)的歌，這就是秋天為人們描繪的畫(huà)。

　　我愛(ài)秋天，是因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)豐收的季節(jié)。果園里鮮美的桃子、紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的桔子掛滿枝頭；菜園里長(zhǎng)滿了綠油油的大白菜、清脆的蘿卜、還有胖娃娃般大的冬瓜。

　　我愛(ài)美麗的秋天。

秋季小學(xué)生作文300字4

　　夏天的悶熱換來(lái)了秋天的涼爽，勤奮的努力換來(lái)了豐碩的果實(shí)。樹(shù)上的蟬聲漸漸消失，那一棵棵翠綠的楓樹(shù)仿佛是被可愛(ài)的秋姑娘用無(wú)數(shù)鮮花染紅的。天那么高，那么藍(lán)，高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。藍(lán)天下是一眼望不到邊的稻田。一片片金子般的稻田中，辛勤的農(nóng)民伯伯不辭勞苦地采割著金黃的稻穗，從田埂中飄來(lái)一陣又一陣歡快的笑聲。大雁也成群結(jié)對(duì)地往南方飛去。依次排**字形和“一”字形。樹(shù)上的葉子中空翩翩起舞，宛然無(wú)數(shù)天仙在空中開(kāi)舞會(huì)。細(xì)細(xì)的雨絲輕輕地打在地上，“噼啪，噼啪”。花蝴蝶也隨著鼓點(diǎn)輕快地跳起舞來(lái)。熟透了的大石榴仔也愉快地咧開(kāi)嘴笑了，露出了晶瑩的粉紅的“牙齒”。

　　這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)到，秋姑娘帶著豐收的喜悅悄悄地來(lái)到了我身邊。啊，這秋天是太迷人了。雖說(shuō)別人認(rèn)為秋天是痛苦的，秋天是悲慘的，都是秋葉在作孽。我卻認(rèn)為“落葉不是無(wú)情，化作春泥更護(hù)花”。秋天是那么迷人，秋天是那么愉快。我愛(ài)你秋天！

秋季小學(xué)生作文300字5

　　我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，喜歡寒風(fēng)凜冽的冬天，但我更喜歡果實(shí)累累、金風(fēng)送爽的秋天。你瞧，秋姑娘正邁著輕盈的步伐，朝我們走來(lái)。

　　看那秋天的果園。葡萄一大串一大串地掛在藤上，一顆顆葡萄像紫***瑪瑙又像紫中透紅的大珍珠；石榴樹(shù)上掛滿古銅色的石榴，個(gè)個(gè)石榴把肚子脹得都爆出來(lái)，正咧開(kāi)著小嘴朝你微笑，一粒粒果肉像一顆顆晶瑩剔透的鉆石；金燦燦的桔子在秋風(fēng)的吹拂下，你擠我碰、搖頭晃腦，好像在說(shuō)：“農(nóng)民伯伯，快來(lái)呀，來(lái)摘我們吧！我們回報(bào)您啦！”

　　田野里，稻子笑彎了腰，把自己笑成了大黃臉，秋風(fēng)輕輕的拂過(guò)，就翻起一層層金色的“浪花”好似的呼喊著：“農(nóng)民伯伯，稻子成熟了，快來(lái)呀，快來(lái)收割吧！”高粱像一個(gè)喝醉了酒似的大漢，紅著臉、駝著背、彎著腰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一簇簇火焰正在燃燒……

　　我愛(ài)秋天，愛(ài)那美麗的秋色，勤勞的農(nóng)民，但我更愛(ài)把秋天打扮的如此美麗！

小學(xué)生廉潔作文300字5篇（擴(kuò)展4）

——下雨了小學(xué)生作文300字5篇

下雨了小學(xué)生作文300字1

　　今天傍晚，天黑沉沉的.，像一個(gè)黑色的鐵鍋罩住了天空。我在樓下玩，突然空中劃過(guò)一道閃電，緊接著天空響起了“轟隆隆”的聲音，天上打起了雷，好像雷公公在打鼓，告訴我們要下雨了，催我們趕快回家。我很不情愿地回到家，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，雨果然下了下來(lái)。雨一開(kāi)始下在窗戶上，像一根根細(xì)線，路上的行人都匆匆忙忙往家趕。情況在幾秒鐘之內(nèi)就轉(zhuǎn)變了，一下子雨下大了，豆大的雨點(diǎn)打下來(lái)，砸在路上濺起了朵朵小水花。雨越來(lái)越大，雷聲越來(lái)越響，密集的雨點(diǎn)打在空調(diào)機(jī)上，“叮叮當(dāng)當(dāng)”非常好聽(tīng)。這時(shí)窗戶上流下來(lái)的水已形成了一個(gè)小瀑布，讓我不禁聯(lián)想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句詩(shī)突然像利劍一樣的閃電在天空中劃了一道口子，風(fēng)吹著樹(shù)左右搖擺，好像在點(diǎn)頭；雨在風(fēng)中形成了一條條白色的煙霧，像一條條小白龍?jiān)隈R路上游動(dòng)。這時(shí)的馬路已經(jīng)成了奔流不息地長(zhǎng)江了，那些還沒(méi)回家的人就慘了，既使穿著雨衣，打著雨傘，也被雨淋得滿身是水。過(guò)了很久，雨慢慢地停了，天空也清新了。馬路上又有車(chē)了，樹(shù)葉被沖刷得油亮油亮的，房子上的灰也沒(méi)了，屋子里發(fā)出的光好像比以前更明亮了。這場(chǎng)雨讓我心情也好多了。

下雨了小學(xué)生作文300字2

　　一天，小兔去深林中游玩，它一邊唱歌，一邊跳舞，玩得很開(kāi)心。

　　忽然，雷聲大作，天上飄下幾滴雨點(diǎn)，緊接著，下起了大雨，雨聲越來(lái)越大，雷聲越來(lái)越響，閃電越來(lái)越亮，嘩啦啦，下起了傾盆大雨。小兔急忙跑回家。忽然，小兔靈機(jī)一動(dòng)，想起了用旁邊的蘑菇遮雨，它趕快去把路邊一個(gè)很大的大蘑菇摘下來(lái)，拿起來(lái)遮雨，多虧了蘑菇，小兔才沒(méi)被淋著雨，不然就要感冒了呢。

　　它跑到了一條小河旁，大雨淹沒(méi)了小河，回不去了。小兔想了半天，才想到了一個(gè)好辦法。它把旁邊的石頭使勁地推到河里去。小兔終于蹦蹦跳跳的.過(guò)河了。

　　回到家里，兔媽媽問(wèn)小兔：“你怎么沒(méi)淋濕呀”，小兔高興地說(shuō)：“我拿這朵蘑菇當(dāng)雨傘，多虧了這朵蘑菇，才沒(méi)被淋到雨呢”。兔媽媽高興地說(shuō)：“乖孩子，你真聰明”。

下雨了小學(xué)生作文300字3

　　早晨，一陣陣清脆的歌謠把我從夢(mèng)中拉回，是什么聲音這么好聽(tīng)?我?guī)н@個(gè)問(wèn)號(hào)四處尋找，來(lái)到了窗邊。哦！原來(lái)是下雨了。灰蒙蒙的天空中，夾著細(xì)細(xì)的雨絲，給灰蒙蒙的天空中添加了一些色彩。我被眼前的景色吸引住了，我恨不得馬上走出家門(mén)。經(jīng)過(guò)我超速的洗刷，走到了門(mén)前。

　　剛開(kāi)門(mén)，微風(fēng)中夾著雨絲的風(fēng)就跟我撞了個(gè)滿懷。風(fēng)中夾著土壤的氣息，空氣也洗心革面了。

　　路途中，雨越下越大，路上的積水也越來(lái)越多。我*常都是一步步走上學(xué)，今天我卻蹦蹦跳跳。突然，水-當(dāng)著了我的去路。積水太多，只好繞道，繞來(lái)繞去都差不多，只好找比較淺的地方過(guò)去了。剛好，看到一個(gè)好地方，我急忙跳過(guò)去。��！有車(chē)！我立刻停下，“呼”汽車(chē)飛馳而過(guò)，濺起一朵朵水花，水花毫不留情的'落在了我鞋子、褲子上。這下我可生氣了，我開(kāi)始埋怨這場(chǎng)雨。

　　到了學(xué)校，老師告訴我們，這場(chǎng)雨幫助我們解決了干旱的問(wèn)題，我們還能埋怨這場(chǎng)雨嗎！聽(tīng)到這里，我慚愧死了。我不應(yīng)該埋怨這場(chǎng)雨。

　　我也知道了一個(gè)道理，做人不能只為自己想，要為全部人員想，才是最有意義的

　　我不埋怨這場(chǎng)雨，我要感恩這場(chǎng)雨，感恩它來(lái)的那么及時(shí)，感恩它為我們解決了干旱個(gè)問(wèn)題。

　　這場(chǎng)雨，我喜歡它！

下雨了小學(xué)生作文300字4

　　今天傍晚，天黑沉沉的，像一個(gè)黑色的鐵鍋罩住了天空。我在樓下玩，突然空中劃過(guò)一道閃電，緊接著天空響起了“轟隆隆”的聲音，天上打起了雷，好像雷公公在打鼓，告訴我們要下雨了，催我們趕快回家。我很不情愿地回到家，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，雨果然下了下來(lái)。雨一開(kāi)始下在窗戶上，像一根根細(xì)線，路上的行人都匆匆忙忙往家趕。情況在幾秒鐘之內(nèi)就轉(zhuǎn)變了，一下子雨下大了，豆大的雨點(diǎn)打下來(lái)，砸在路上濺起了朵朵小水花。雨越來(lái)越大，雷聲越來(lái)越響，密集的雨點(diǎn)打在空調(diào)機(jī)上，“叮叮當(dāng)當(dāng)”非常好聽(tīng)。這時(shí)窗戶上流下來(lái)的水已形成了一個(gè)小瀑布，讓我不禁聯(lián)想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句詩(shī)突然像利劍一樣的.閃電在天空中劃了一道口子，風(fēng)吹著樹(shù)左右搖擺，好像在點(diǎn)頭；雨在風(fēng)中形成了一條條白色的煙霧，像一條條小白龍?jiān)隈R路上游動(dòng)。這時(shí)的馬路已經(jīng)成了奔流不息地長(zhǎng)江了，那些還沒(méi)回家的人就慘了，既使穿著雨衣，打著雨傘，也被雨淋得滿身是水。過(guò)了很久，雨慢慢地停了，天空也清新了。馬路上又有車(chē)了，樹(shù)葉被沖刷得油亮油亮的，房子上的灰也沒(méi)了，屋子里發(fā)出的光好像比以前更明亮了。這場(chǎng)雨讓我心情也好多了。

下雨了小學(xué)生作文300字5

　　“沙沙沙……沙沙沙……”下雨了！開(kāi)始還是蒙蒙細(xì)雨，后來(lái)竟像瀑布一樣灑下來(lái)，到處都是雨簾。唉！站在雨中的我連連嘆氣，偏偏今天上學(xué)我沒(méi)帶傘，偏偏今天又下這么大的雨。這雨好像跟我作對(duì)似的，一直下著，沒(méi)有一刻停止。

　　好朋友亦妍讓我在她家樓下等著，她上去打電話給媽媽，讓媽媽來(lái)接我。臨走，她安慰我說(shuō)：“放心，我一打電話，**媽很快就會(huì)來(lái)接你�！甭�(tīng)著她上樓的腳步聲，我想很快很快媽**腳步聲也會(huì)傳來(lái)……我提著沉甸甸的書(shū)包站在大樹(shù)下避雨。突然，一道閃電劈了下來(lái)，好像很遠(yuǎn)又好像很近，我嚇得趕緊用書(shū)包捂住了臉，緊接著又是一陣“轟隆隆”的雷聲。我害怕極了，連連打了幾個(gè)冷顫！心想：媽媽呀，你快來(lái)接我吧！

　　雨滴到了樹(shù)葉上，樹(shù)葉上的'水又往下滴，在“嘀嘀嗒嗒”的雨聲中，我慢慢變成了落湯雞。我強(qiáng)忍住要流下的眼淚。這時(shí)，傳來(lái)和雨相伴的腳步聲。啊，果然是媽媽來(lái)了，我情不自禁地大叫：“媽媽！媽媽！”媽媽用手擦掉我臉上的雨說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽來(lái)晚了�！蔽覔u搖頭，看到媽媽，雨似乎也小了，心里一下子溫暖了好多。

　　我背起書(shū)包，高興地和媽媽手牽著手走在雨中。我突然覺(jué)得下雨真好，這樣就可以和媽媽在雨中散步了！

小學(xué)生廉潔作文300字5篇（擴(kuò)展5）

——小學(xué)生夜晚的作文300字5篇

小學(xué)生夜晚的作文300字1

　　記得在一個(gè)寒冬的夜晚。在睡夢(mèng)中的我突然醒了過(guò)來(lái)。我發(fā)覺(jué)頭上有著說(shuō)不出的疼痛。那時(shí)的我年紀(jì)還很小，忍不住，便哭出了聲。

　　媽媽聽(tīng)到了我的哭聲著急的趕了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么了？哪里不舒服嗎？”

　　我不停地用手拍打著自己的額頭說(shuō)：“我……我的頭好痛�！�

　　媽**手在我的額頭上摸了摸，頭上十分熱，很燙。于是，媽媽讓我坐在車(chē)上帶著我去醫(yī)院。因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)很晚了，附近的醫(yī)院已經(jīng)關(guān)門(mén)了，所以只能去比較遠(yuǎn)的兒童醫(yī)院。

　　那時(shí)，爸爸不在家而我又發(fā)燒了，不能開(kāi)車(chē)去，因此媽媽只能抱著我單手騎著電瓶車(chē)去兒童醫(yī)院。

　　在醫(yī)院里過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間。媽媽細(xì)心地帶著我看這個(gè)，拿那個(gè)。足足過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，才可以回家。

　　到了家里，媽媽又要給我吃藥，還要用毛巾貼在我的頭上，并給我喝熱開(kāi)水。

　　我終于在床上睡著了，但媽媽一定并沒(méi)有睡，那時(shí)已經(jīng)是清晨了。她就坐在我的旁邊。我頭上的毛巾如果又變熱了，媽媽就又會(huì)給我去把毛巾用冷水冷卻并繼續(xù)貼在我的頭上。

　　媽媽那天一整晚都沒(méi)有睡。她都在細(xì)心地照顧我。而到了早上，媽媽還要為我做飯吃。

小學(xué)生夜晚的作文300字2

　　夕陽(yáng)西下，暮色降臨。一輪明月冉冉升起，帶來(lái)了繁星燦爛的夜空。一群眨著慵懶眼睛的星星散落在明月四周。輕紗般的云靄在天空上中漂浮不定，好似隱藏著殿閣宮闕的飄渺仙境，遠(yuǎn)方的天空與大地相連，形成了天地合一的`美麗景象。

　　家門(mén)口的醫(yī)藥超市正準(zhǔn)備放露天電影；男女老少，大家三三兩兩，有說(shuō)有笑地走過(guò)去。你看，有幾個(gè)小朋友正開(kāi)心的玩耍，大一點(diǎn)的同學(xué)手提凳子、拿著飲料走了過(guò)去，坐下來(lái)等電影開(kāi)始。也有人在幽幽草香的草坪席地而坐，一塊談天說(shuō)地。

　　知了還在不知疲倦的為人們演唱著一首敘事長(zhǎng)歌，蟈蟈就開(kāi)始了夜間演奏的《小夜曲》。��！有著這美妙的聲音伴繞在耳邊，多讓人心曠神怡。

　　漸漸地，夜深了，人靜了，蟲(chóng)歇了，草睡了。一陣晚風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉微微的搖動(dòng)，皎潔的的月光照在萬(wàn)物上，為大地披**一層白色的輕紗。

　　哦！夏天的夜，真美！

小學(xué)生夜晚的作文300字3

　　夕陽(yáng)西下，暮色降臨。一輪明月冉冉升起，帶來(lái)了繁星燦爛的.夜空。一群眨著慵懶眼睛的星星散落在明月四周。輕紗般的云靄在天空上中漂浮不定，好似隱藏著殿閣宮闕的飄渺仙境，遠(yuǎn)方的天空與大地相連，形成了天地合一的美麗景象。

　　家門(mén)口的醫(yī)藥超市正準(zhǔn)備放露天電影；男女老少，大家三三兩兩，有說(shuō)有笑地走過(guò)去。你看，有幾個(gè)小朋友正開(kāi)心的玩耍，大一點(diǎn)的同學(xué)手提凳子、拿著飲料走了過(guò)去，坐下來(lái)等電影開(kāi)始。也有人在幽幽草香的草坪席地而坐，一塊談天說(shuō)地。

　　知了還在不知疲倦的為人們演唱著一首敘事長(zhǎng)歌，蟈蟈就開(kāi)始了夜間演奏的《小夜曲》。啊！有著這美妙的聲音伴繞在耳邊，多讓人心曠神怡。

　　漸漸地，夜深了，人靜了，蟲(chóng)歇了，草睡了。一陣晚風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉微微的搖動(dòng)，皎潔的的月光照在萬(wàn)物上，為大地披**一層白色的輕紗。

　　哦！夏天的夜，真美！

小學(xué)生夜晚的作文300字4

　　記得在一個(gè)寒冬的夜晚。在睡夢(mèng)中的我突然醒了過(guò)來(lái)。我發(fā)覺(jué)頭上有著說(shuō)不出的疼痛。那時(shí)的我年紀(jì)還很小，忍不住，便哭出了聲。

　　媽媽聽(tīng)到了我的哭聲著急的趕了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么了？哪里不舒服嗎？”

　　我不停地用手拍打著自己的額頭說(shuō)：“我……我的頭好痛。”

　　媽**`手在我的額頭上摸了摸，頭上十分熱，很燙。于是，媽媽讓我坐在車(chē)上帶著我去醫(yī)院。因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)很晚了，附近的醫(yī)院已經(jīng)關(guān)門(mén)了，所以只能去比較遠(yuǎn)的兒童醫(yī)院。

　　那時(shí)，爸爸不在家而我又發(fā)燒了，不能開(kāi)車(chē)去，因此媽媽只能抱著我單手騎著電瓶車(chē)去兒童醫(yī)院。

　　在醫(yī)院里過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間。媽媽細(xì)心地帶著我看這個(gè)，拿那個(gè)。足足過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，才可以回家。

　　到了家里，媽媽又要給我吃藥，還要用毛巾貼在我的頭上，并給我喝熱開(kāi)水。

　　我終于在床上睡著了，但媽媽一定并沒(méi)有睡，那時(shí)已經(jīng)是清晨了。她就坐在我的旁邊。我頭上的毛巾如果又變熱了，媽媽就又會(huì)給我去把毛巾用冷水冷卻并繼續(xù)貼在我的頭上。

　　媽媽那天一整晚都沒(méi)有睡。她都在細(xì)心地照顧我。而到了早上，媽媽還要為我做飯吃。

小學(xué)生夜晚的作文300字5

　　記得在一個(gè)寒冬的`夜晚。在睡夢(mèng)中的我突然醒了過(guò)來(lái)。我發(fā)覺(jué)頭上有著說(shuō)不出的疼痛。那時(shí)的我年紀(jì)還很小，忍不住，便哭出了聲。

　　媽媽聽(tīng)到了我的哭聲著急的趕了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么了？哪里不舒服嗎？”

　　我不停地用手拍打著自己的額頭說(shuō)：“我……我的頭好痛�！�

　　媽**手在我的額頭上摸了摸，頭上十分熱，很燙。于是，媽媽讓我坐在車(chē)上帶著我去醫(yī)院。因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)很晚了，附近的醫(yī)院已經(jīng)關(guān)門(mén)了，所以只能去比較遠(yuǎn)的兒童醫(yī)院。

　　那時(shí)，爸爸不在家而我又發(fā)燒了，不能開(kāi)車(chē)去，因此媽媽只能抱著我單手騎著電瓶車(chē)去兒童醫(yī)院。

　　在醫(yī)院里過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間。媽媽細(xì)心地帶著我看這個(gè)，拿那個(gè)。足足過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，才可以回家。

　　到了家里，媽媽又要給我吃藥，還要用毛巾貼在我的頭上，并給我喝熱開(kāi)水。

　　我終于在床上睡著了，但媽媽一定并沒(méi)有睡，那時(shí)已經(jīng)是清晨了。她就坐在我的旁邊。我頭上的毛巾如果又變熱了，媽媽就又會(huì)給我去把毛巾用冷水冷卻并繼續(xù)貼在我的頭上。

　　媽媽那天一整晚都沒(méi)有睡。她都在細(xì)心地照顧我。而到了早上，媽媽還要為我做飯吃。

小學(xué)生廉潔作文300字5篇（擴(kuò)展6）

——小學(xué)生霧作文300字5篇

小學(xué)生霧作文300字1

　　相信大家近來(lái)都發(fā)現(xiàn)外面總是灰蒙蒙的一片，所有的建筑都若隱若現(xiàn)，而這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪庆F霾。

　　霧霾的到來(lái)奪去了美麗的藍(lán)天，抹去了歡聲笑語(yǔ)，取而代之的是灰蒙蒙的天空以及沉悶的心情。那么霧霾是何物呢?霧霾是霧和霾的組合詞，常見(jiàn)于城市。高密度的人**動(dòng)會(huì)排放大量細(xì)小顆粒物（PM2.5）,一旦排放超過(guò)大氣的承載度時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)大面積的霧霾。霧霾的出現(xiàn)也給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很多不便，如果出現(xiàn)比較嚴(yán)重的霧霾時(shí)，教育局就會(huì)發(fā)出放假通知，而現(xiàn)在已經(jīng)面臨期末考試了，卻又頻頻放假，不僅影響了學(xué)習(xí)還影響學(xué)生的心態(tài)，可能導(dǎo)致考試失常發(fā)揮，看來(lái)霧霾對(duì)學(xué)習(xí)也有很大的影響。

　　關(guān)于防止吸入大量霧霾我有以下建議：1、關(guān)閉家中的門(mén)窗，因?yàn)檫@樣可以防止外面的霧霾跑到家中。2、在家中多擺放一些綠色植物，這樣可以凈化家中的空氣。3、多喝水，多吃水果。4、盡量減少外出，如果出去也要戴上防霾口罩。5、注意個(gè)人的衛(wèi)生。

　　以上就是有關(guān)我對(duì)霧霾的'看法，但是我認(rèn)為最好預(yù)防霧霾的方法還是：保護(hù)環(huán)境從你我做起。

小學(xué)生霧作文300字2

　　早晨，我從睡夢(mèng)中被凍醒，一骨碌爬了起來(lái)，啊，窗外什么也看不清，一片濃濃的、厚厚的霧，迷迷蒙蒙地充斥于天地間。

　　這霧好白，真純，不摻一點(diǎn)雜色。

　　我打開(kāi)窗戶，霧輕悠悠地飄進(jìn)屋中來(lái)，像好輕的紗，白白的絹，似仙女衣袂般地拂在我的臉頰，輕輕柔！

　　我背著書(shū)包，默默地走在霧中，周?chē)�一片寂靜，偶爾傳來(lái)幾聲清亮的`鳥(niǎo)啼，只是光聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)的叫聲，看不到鳥(niǎo)的影蹤。

　　在茫茫的大霧里，五步以外的人就看不清了，十步以外的人就看不見(jiàn)了。我走在城中河岸上，看那城中河似乎成了“通天河”，這一岸看不見(jiàn)另一岸。我單獨(dú)在霧中行走，霧浸濕了我的頭發(fā)和衣服，霧中的境界使我感到有些孤單悵惘。

　　這濃霧好像挺有“野心”，霸占了整個(gè)天，整個(gè)地，整個(gè)世界！

　　旭日東升，霧氣漸薄。這霧，在微風(fēng)的吹動(dòng)下滾來(lái)滾去，像冰山雪峰，似蓬萊仙境，如海市蜃樓……使人覺(jué)得飄飄欲仙。陽(yáng)光中透出了桔黃色的光暈，整個(gè)太陽(yáng)像個(gè)大柿子，霧逐漸消逝了。“大柿子”的汗染紅了云霧，給遠(yuǎn)方黛色的山巒鑲**金邊，給大地鍍**金，在霧的重托下主宰了整個(gè)世界！

小學(xué)生霧作文300字3

　　去年暑假我和表哥來(lái)到了廬山的含都口游玩。那一天，碧空清澄，大地如洗，大自然露出了美麗的容顏。我站在含都亭上向四周望去，歷歷的青山，綠油油的莊稼，層層梯田上是一片茶樹(shù)，連村莊的鄉(xiāng)間小道也清晰可見(jiàn)。大地上，萬(wàn)紫千紅，美不勝收。我被美麗的景色陶醉了。

　　忽然，人群中發(fā)出“起霧了，起霧了，起霧了”的喊聲，我舉目望去，只見(jiàn)云霧從山底悄悄地漫了上來(lái)，一朵朵如云似絮，織成了一層薄薄的輕紗，遮住了天，鋪滿了地，圍繞著山，蓋住了水，眼前的一切都只顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。云霧還在一層層積聚著，越積越厚，匯成了一片云海，廬山成了茫茫霧海中的一座浮島。云霧忽聚忽散，時(shí)而像奔騰的駿馬，時(shí)而似放牧的羊群，時(shí)而如騰飛的'蛟龍……真是千姿百態(tài)，變化多端。這就是廬山有名的云海奇觀。那云霧似海洋一般無(wú)邊無(wú)際，游人們?cè)谠旗F中融人化出，仿佛置身于仙境之中。

　　啊！多么壯觀的廬山云海！

小學(xué)生霧作文300字4

　　霧之韻你似真似假，似隱似現(xiàn)，似濃似淡，似有似無(wú)……霧起了。舞姿輕盈，揮一襲朦朧的輕紗，籠在清澈的湖水上；織一匹似有還無(wú)的地毯，鋪在了多彩的大地上；拋一條輕柔的'絲巾，纏繞出城市田野里迷蒙的風(fēng)情……你，霧的精靈，靈動(dòng)的舞步，婀娜的身姿，給清晨帶來(lái)驚喜和詩(shī)意……霧，神秘的你，明明就在我眼前，但一伸手，你就從我的指縫間輕飄飄溜走，笑意盈盈，引導(dǎo)我進(jìn)入虛無(wú)飄渺的“仙境”中……我仿佛在你幻化的“仙境”中漫游，眼前不斷地飄來(lái)輕紗似的白霧，一叢叢，一把把，如煙，如塵，如詩(shī)，如畫(huà)，到處都感受到你，又處處不見(jiàn)你霧，浩瀚的你，像頑皮的孩子，把幾米、幾十米，甚至一個(gè)城市，都任性地變成自己的玩具：那么的霸道，那么的貪玩，把一切小于你的東西都變成你自己的，而你卻是無(wú)窮的，浩瀚的。霧散了。不經(jīng)意的瞬間，一縷陽(yáng)光悄悄地照在了你的身上，你在陽(yáng)光中漸漸地由乳白變成了橘黃，由橘黃變成了金黃……，在我期待的目光中消失了，只留下美好的回憶。為什么美好的事物，都是如此短暫！……霧，雖然你沒(méi)有云朵的多姿多彩，沒(méi)有夜空的深幽靜謐，也沒(méi)有彩虹的五彩繽紛。但你的輕盈，你的神秘，你的浩瀚，都讓我默默地把你珍藏，把你思念！

小學(xué)生霧作文300字5

　　深秋的一天早晨，我背著書(shū)包去上學(xué)，剛走出家門(mén)，啊，好大的霧呀！整個(gè)大地全被籠罩在茫茫白霧中了。我的眼前像遮著一層白紗似的，一切都變得朦朦朧朧。

　　瞧！路燈還亮著呢。雖然*日燈光非常亮，可今夭卻只有一個(gè)金黃色的小圓圈，幾步以外，什么也看不見(jiàn)。我的視野好像縮小了一大截，只能看見(jiàn)兩米以內(nèi)的`東西。

　　這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣汽車(chē)的喇叭聲。我聞聲望去，咦？哪來(lái)的車(chē)呀？過(guò)了片刻，一盞淡黃色的燈移過(guò)來(lái)了，我才發(fā)現(xiàn)是一輛大卡車(chē)**了。我還沒(méi)看清卡車(chē)的模樣，它就一閃而過(guò)，消失在濃霧中了，只留了一道微弱的光芒�？ㄜ�(chē)剛過(guò)去，隨即又一陣清脆響亮的車(chē)鈴聲傳入我耳中。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，幾輛自行車(chē)緩緩地從我面前駛過(guò)，立刻便消失了。各種車(chē)輛在我眼前一閃而過(guò)。似乎一切都被晨霧吞沒(méi)了。

　　我撥開(kāi)濃霧走進(jìn)學(xué)校。呀！教學(xué)樓、籃球架、足球門(mén)都不見(jiàn)了。就連往日清晰可見(jiàn)的小花園也變得無(wú)影無(wú)蹤。離教學(xué)樓十幾步遠(yuǎn)，才能隱隱約約地看到幾盞懸空似的日光燈。

　　做早操時(shí)，同學(xué)們好像在仙境中遨游一般，置身于茫茫霧海之中。

　　�。《嗝赖撵F景呀！仿佛我們步人了這云霧的世界，又消失在這茫茫晨霧之中……

　　這不是一個(gè)奇觀嗎？

小學(xué)生廉潔作文300字5篇（擴(kuò)展7）

——整理書(shū)桌小學(xué)生作文300字5篇

整理書(shū)桌小學(xué)生作文300字1

　　我家有一個(gè)小書(shū)桌，每天放學(xué)我都要去我的小書(shū)桌寫(xiě)作業(yè)，可是昨天晚上我沒(méi)打掃它，它上面全都是灰塵，還有雙面膠留下的印跡，弄上灰，黑乎乎的，一塊一塊的顯的又臟又亂。我決心要把它打掃地干干凈凈，這樣我寫(xiě)作業(yè)也舒心。

　　我先把桌面上的東西全放進(jìn)抽屜里，然后把桌子擦了一遍，灰塵全沒(méi)有了�？呻p面膠留下的灰還在那里，所以我找來(lái)了洗潔精，把它滴在抹布上，用力地擦了又擦。這樣一來(lái)，污漬全部被擦掉了。桌面上是干凈了，可抽屜里卻亂七八糟的，什么也放不下了，我又把抽屜里的東西全倒出來(lái)，分類(lèi)處理，把垃圾挑出來(lái)，足足有一大包，把筆和尺子放在筆筒，把書(shū)從大到小，從左到右按順序放到書(shū)架上，墨水瓶和轉(zhuǎn)筆刀放在小書(shū)桌的左上角。這樣一來(lái)，書(shū)桌就變地比以前干凈多了。

　　爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了，變得懂事了，會(huì)收拾東西了�！蔽乙部偨Y(jié)出來(lái)，有勞動(dòng)就有收獲！

整理書(shū)桌小學(xué)生作文300字2

　　課桌是大部分學(xué)生都會(huì)擁有的基本學(xué)習(xí)用品。接下來(lái)，讓我向大家介紹一下我的課桌吧！

　　我的課桌和椅子是一套的。課桌左側(cè)有一臺(tái)護(hù)眼燈，護(hù)眼燈一共有五種模式，分別是關(guān)閉、較亮、中等、很亮、非常亮，可以按照自己的習(xí)慣調(diào)整亮度，正和我的心意；正前方有一個(gè)書(shū)架，書(shū)架托槽可以放書(shū)還能將書(shū)頁(yè)固定，不需要用手按住；課桌下面有一個(gè)抽屜，抽屜里共有四個(gè)格子，最大的格子用來(lái)放書(shū)本，次大的兩個(gè)用來(lái)放筆和尺子，最小的用來(lái)放橡皮和涂改帶；我的書(shū)架下放還有一個(gè)小型的物品盒，可以放一些小東西，例如便簽貼。我的書(shū)桌可以根據(jù)自己身高的變化進(jìn)行高度調(diào)節(jié)；如果你把手伸進(jìn)抽屜，再往上一摸，就會(huì)摸到一個(gè)拉動(dòng)手柄，一旦拉動(dòng)手柄，桌面會(huì)上揚(yáng)與水*面傾斜，就變成畫(huà)板。這些功能非常有用。

　　我覺(jué)得這個(gè)書(shū)桌不僅實(shí)用，而且美觀，真是十全十美。接下來(lái)看看，我是如何使用書(shū)桌的吧！

　　我每天回家，都會(huì)在這個(gè)書(shū)桌上寫(xiě)各科作業(yè)。完成作業(yè)后，玩樂(lè)高或玩一些其他小玩具，桌子就成了我的工作臺(tái)。書(shū)桌雖然好用，可是我很不喜歡把它收拾干凈，只有爸爸讓我收拾，我才很不情愿地慢吞吞收拾干凈，所以會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間來(lái)收拾桌子。如果書(shū)桌可以自動(dòng)收拾就更完美了！

　　這就是我的書(shū)桌，功能是不是很全面呢？你們是不是也想買(mǎi)一個(gè)呢？

整理書(shū)桌小學(xué)生作文300字3

　　我的房間北面靠墻放著一臺(tái)可愛(ài)的小書(shū)桌，它但是我最心愛(ài)的寶貝兒。小書(shū)桌已經(jīng)陪伴了我三年光陰。

　　我的小書(shū)桌穿著一身粉紅的衣服，遠(yuǎn)看像一個(gè)巨大的草莓，近看就像一個(gè)美麗的衣柜。小書(shū)桌高5分米，長(zhǎng)1米，寬6分米。它共有三個(gè)抽屜，兩面柜子，十分實(shí)用。左上角的抽屜防著我的試卷;右上角的抽屜躺著可愛(ài)的毛絨玩具們;中間的抽屜則井井有條地?cái)[放著我的珍藏圖書(shū):親愛(ài)的漢修先生笑貓日記漂亮女孩夏林果。其中，我最喜歡的就是笑貓日記了�？蓯�(ài)的小書(shū)桌下方有兩個(gè)柜子，左邊的柜子放著我的小寶貝，有卡片小球等;右邊的柜子放著我的繪畫(huà)工具，有白紙啦，有水彩筆啦，有記號(hào)筆啦，簡(jiǎn)直就是一個(gè)"繪畫(huà)百寶箱"。

　　我的桌面左面放著"文具百寶箱"，比如鋼筆鉛筆橡皮等。這樣，我回家后就不用拿文具了。中前方放著小兔臺(tái)燈，每一天小兔臺(tái)燈都會(huì)照著我，看著我把作業(yè)寫(xiě)好。我的桌面右上角放著一個(gè)小本子，上方寫(xiě)著注意事項(xiàng)，每一天晚上我都翻看小本，所以我從來(lái)沒(méi)有忘記什么事情。右下角擺著一盆美麗鳳仙花，當(dāng)我感到疲勞的時(shí)候，只要看看鳳仙花，眼睛就不那么酸疼了。

　　我愛(ài)可愛(ài)的小書(shū)桌，它也會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我。

整理書(shū)桌小學(xué)生作文300字4

　　我要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，一看我的書(shū)桌亂糟糟的像頭發(fā)一整年沒(méi)梳過(guò)，別說(shuō)寫(xiě)作業(yè)了連根筆都沒(méi)地方放，心煩的我頭都大了。我還是先整理我的小書(shū)桌吧。

　　我先用吃了牛角包的盒子當(dāng)書(shū)架，這個(gè)書(shū)架可以放七本書(shū)，于是我把我的《小巴掌童話》**放了進(jìn)去。因?yàn)闀?shū)架比較寬，而我的書(shū)比較窄，所以我又把我的四本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》放到書(shū)架的空隙里。呀，剛剛好哎！

　　我把放小發(fā)卡的盒子當(dāng)筆筒，然后把筆呀，尺子呀，剪刀呀……通通放到筆筒里。書(shū)架前還有些地方，于是我把三本作文書(shū)和一摞看過(guò)的其他書(shū)也整齊的放在了桌子上，我還把我最最喜歡的小花傘插在書(shū)的中間，這個(gè)小花傘是我跳舞的道具，現(xiàn)在不用了。呀，這個(gè)書(shū)桌一下子好看了許多，像公園里的小涼亭一樣。

　　經(jīng)過(guò)收拾的小書(shū)桌干凈了許多，還有半個(gè)書(shū)桌可以寫(xiě)作業(yè)。

　　這么漂亮又整潔的小書(shū)桌擺在我的眼前，我真開(kāi)心呀！看來(lái)以后我要經(jīng)常整理我的小桌子了！

整理書(shū)桌小學(xué)生作文300字5

　　周六晚上，姐姐提出幫我一起整理書(shū)桌，我拍手稱贊。

　　書(shū)桌的左邊，東倒西歪地躺著一堆課外書(shū)，右邊的作業(yè)本，有的橫著，有的豎著，黑乎乎的桌面像一塊烤焦了的大面包，無(wú)數(shù)條橡皮屑像一條條小黑蟲(chóng)在慢慢地蠕動(dòng)著，有點(diǎn)惡心，有點(diǎn)驚訝。

　　姐姐一本正經(jīng)說(shuō)要把我用不到的書(shū)和本子拿去賣(mài)廢品，還說(shuō)要把我整盒的獎(jiǎng)勵(lì)幣扔了，我頓時(shí)感覺(jué)天要塌下來(lái)了，我著急地對(duì)姐姐說(shuō)：“這些獎(jiǎng)勵(lì)幣是我開(kāi)學(xué)以來(lái)努力得到的，也是各位老師對(duì)我的鼓勵(lì)，并且還可以換好多禮品呢！”姐姐睜大眼睛問(wèn)：“可以換什么禮品��？”有活動(dòng)橡皮，鉛筆，鬧鐘，樂(lè)高……我興奮地回答到。姐姐笑瞇瞇地說(shuō)：“那請(qǐng)你換一個(gè)小鬧鐘吧，這樣我們每天早上就可以準(zhǔn)時(shí)起來(lái)了。”我愉快地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們用濕布沾**去污神器五潔粉，從左到右，來(lái)來(lái)*仔細(xì)擦了兩遍，桌面一下子露出了潔白的皮膚，一條條木紋像是一張張燦爛的笑臉，好像說(shuō)：“洗好澡了，洗好澡了，好舒服啊，謝謝你們！”接著我們打開(kāi)抽屜，扔了好多沒(méi)有用的東西，清理好了抽屜。

　　看著干凈整潔的桌子，心里喜滋滋的，心想：我要每天及時(shí)整理，保持干凈，我和桌子一定會(huì)更加友好，更加快樂(lè)！

小學(xué)生廉潔作文300字5篇（擴(kuò)展8）

——美麗的校園小學(xué)生作文300字5篇

美麗的校園小學(xué)生作文300字1

　　我美麗的培英小學(xué)坐落在濱河路上。那里每天都呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景色。

　　走進(jìn)大門(mén)，向左望去，有一個(gè)五彩繽紛的`“生物園”。還記得一年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)爬上鐵網(wǎng)摘石榴。那石榴籽粉紅粉紅的，想不喜愛(ài)它都難！生物園里還有許多****。最引人注目的就是那一只**軟體動(dòng)物的蝸牛。它那兩只筆直的觸角一個(gè)勁地往前伸，好奇地打量著活潑可愛(ài)的同學(xué)們和高大壯觀的教學(xué)樓，好像在說(shuō)：“我也要去學(xué)習(xí)知識(shí)�！�

　　走過(guò)擁擠的綠過(guò)道，再往右看去，有一個(gè)熱鬧的大池子。這個(gè)大池子里裝的不是水，而是一堆堆金黃的細(xì)沙。看！同學(xué)們?cè)谏匙映乩锿嫠�，那�?chǎng)面熱鬧極了，有的同學(xué)在做“沙子山，有的同學(xué)像無(wú)敵大瘋子似的跑來(lái)跑去，還有的同學(xué)在盡情地聊天、說(shuō)笑。所有的同學(xué)都把煩惱丟在了九霄云外。

　　培英小學(xué)和我一起成長(zhǎng)，我愛(ài)美麗的培英小學(xué)。等我長(zhǎng)大后，一定要把美麗的培英小學(xué)建設(shè)得更加美麗，更加引人注目。

美麗的校園小學(xué)生作文300字2

　　我美麗的培英小學(xué)坐落在濱河路上。那里每天都呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景色。

　　走進(jìn)大門(mén)，向左望去，有一個(gè)五彩繽紛的“生物園”。還記得一年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)爬上鐵網(wǎng)摘石榴。那石榴籽粉紅粉紅的，想不喜愛(ài)它都難！生物園里還有許多****。最引人注目的就是那一只**軟體動(dòng)物的蝸牛。它那兩只筆直的觸角一個(gè)勁地往前伸，好奇地打量著活潑可愛(ài)的同學(xué)們和高大壯觀的教學(xué)樓，好像在說(shuō)：“我也要去學(xué)習(xí)知識(shí)。”

　　走過(guò)擁擠的綠過(guò)道，再往右看去，有一個(gè)熱鬧的大池子。這個(gè)大池子里裝的不是水，而是一堆堆金黃的細(xì)沙�？矗⊥瑢W(xué)們?cè)谏匙映乩锿嫠�，那�?chǎng)面熱鬧極了，有的同學(xué)在做“沙子山，有的.同學(xué)像無(wú)敵大瘋子似的跑來(lái)跑去，還有的同學(xué)在盡情地聊天、說(shuō)笑。所有的同學(xué)都把煩惱丟在了九霄云外。

　　培英小學(xué)和我一起成長(zhǎng)，我愛(ài)美麗的培英小學(xué)。等我長(zhǎng)大后，一定要把美麗的培英小學(xué)建設(shè)得更加美麗，更加引人注目。

美麗的校園小學(xué)生作文300字3

　　我的學(xué)校是蒙山鎮(zhèn)一小，它很美麗，冬天，我去學(xué)校玩，校園里靜悄悄的'。大門(mén)口的鐵門(mén)有五顏色六色的條紋，左右兩邊各有一棵鐵樹(shù)，稍向校門(mén)方向傾斜，好象在給我們鞠躬。鐵樹(shù)旁邊是宣傳欄，上面寫(xiě)著各種消息。南面是球臺(tái)和燈光球場(chǎng)，東面有一棵大榕樹(shù)，大榕樹(shù)很大，要十一個(gè)小朋友手拉手才圍得住，當(dāng)冬風(fēng)吹的時(shí)候，葉子都枯光了，教學(xué)大樓前面有十二棵松柏，都穿著綠裝，迎著寒冷的冬天，像衛(wèi)士一樣，英姿颯颯地守衛(wèi)著學(xué)校。

　　我來(lái)到假山，假山下面是水池，微風(fēng)吹來(lái)，水面泛起一條條波紋，水池旁邊是花，幾只小飛蟲(chóng)在花叢中飛來(lái)飛去，一邊唱著歌兒，一邊嬉戲，我被深深地吸引著了。

　　我來(lái)到教學(xué)大樓背后，看到許多菊花，有的像無(wú)數(shù)只熱情的小手，正向我招手致意；有的像圓溜的球，美麗極了！冬風(fēng)吹著，它還是那么堅(jiān)強(qiáng)。

　　我愛(ài)你，美麗的校園。

美麗的校園小學(xué)生作文300字4

　　我的校園座落在繁華的步行街旁，它一年四季的景色非常別致。

　　春天，我的校園一片生機(jī)勃勃，校園里，各種各樣的樹(shù)木，琳瑯滿目，保準(zhǔn)讓你看的眼花繚亂。下課時(shí)，在操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在看書(shū)，有的在聊天，還有的在畫(huà)畫(huà)，可有趣了。對(duì)了，我們那里的銀杏樹(shù)“伯伯”上面的葉子，似乎像密密麻麻的“頭發(fā)”。

　　夏天，我的校園最?yuàn)Z目的.就是亭子里的荷花“仙子”了，美麗的荷花花瓣，一小半是紅，一大半是白，看似粉紅，卻不是粉紅，你說(shuō)怪不怪，對(duì)了，差點(diǎn)忘了給你們介紹荷花“仙子”的花苞，全部金色，猶如一個(gè)金色的瓶子，美麗極了。

　　秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，我們的學(xué)校里的橘子、相思豆，正爭(zhēng)著要同學(xué)們摘呢！桂花“仙女”散發(fā)出一種感覺(jué)我們是天上神仙一樣的氣味，沁人心脾。

　　冬天，外面一片鵝毛大雪，似乎整個(gè)世界都是白色的一樣。校園也披**銀裝像令人垂涎欲滴的奶油蛋糕。

　　這就是我們的校園，有春的可愛(ài)，夏的炎熱，秋的溫馨，冬的迷人。歡迎大家來(lái)到我們的學(xué)校走走看看。

美麗的校園小學(xué)生作文300字5

　　清晨的陽(yáng)光徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，新的一天來(lái)到了。

　　伴隨著早起的人潮，我走進(jìn)了校園，縹緲的晨霧似輕紗般籠罩著我們的校園，高大的教學(xué)樓映入我的眼簾，瑯瑯的讀書(shū)聲也從教室中傳來(lái)，每一位同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的微笑。

　　漫步校園，花兒芬芳的氣息撲鼻而來(lái)，小草上綴滿了晶瑩剔透的露珠，猶如那一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠。早讀聲中，那些膾炙人口的古詩(shī)詞好似動(dòng)人的童聲合唱，音符滿天。這積極向上的氣氛，不僅激發(fā)著同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，也讓我們更加快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　下課了，操場(chǎng)上傳來(lái)了同學(xué)們的嬉鬧聲，有追逐玩耍的.，有跳繩的，還有踢球的……他們?nèi)缧律�的朝�?yáng)般充滿激情。看，正在跳繩的同學(xué)不小心被繩絆倒了，一屁股坐在地上，引得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑；踢球的隊(duì)伍中，有名球員踢了一個(gè)“空球”，結(jié)果球被搶走，又引來(lái)一陣歡快的笑聲……

　　校園——我們成長(zhǎng)的好伙伴，你如陽(yáng)光般溫暖，亦如黑暗中的燈塔，指引著我們正確前行，施于我們希望，帶給我們快樂(lè)。我愛(ài)你，美麗的校園！

小學(xué)生廉潔作文300字5篇（擴(kuò)展9）

——小學(xué)生的作文300字集合5篇

【熱門(mén)】小學(xué)生的作文300字集合5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文300字 篇1

　　第一次看皮影戲是在書(shū)城，是由一些老人表演的。他們表演了《東郭先生與狼》、《河蚌相爭(zhēng)》……非常精彩。

　　做皮影戲的道具需要先把獸皮上的毛和血清干凈，把獸皮放進(jìn)藥水里，泡兩三天，再用筆畫(huà)上圖案，用刀把圖案切下來(lái)，割成小塊，然后染上顏色，最后再用線串起來(lái)，用棍子操縱。演的時(shí)候，需要用燈光把道具的影子投在幕布上，難怪叫皮影戲呢！

　　我在網(wǎng)上看了場(chǎng)皮影戲，叫“蛙鶴龜”，講的是烏龜欺負(fù)青蛙，仙鶴幫青蛙教訓(xùn)烏龜?shù)墓适隆�戲里面青蛙很活潑，跳得很快；烏龜�(shù)哪X袋一伸一縮，像真的一樣；仙鶴的眼球會(huì)隨著音樂(lè)轉(zhuǎn)動(dòng)，脖子也很靈活，它可以用嘴一張一合地整理羽毛，我還看見(jiàn)有一片羽毛輕飄飄地落下來(lái)，它還可以把頭埋在翅膀里休息，真是栩栩如生呀！完全看不出是用幾根棍子操縱的。

　　皮影戲不但在*有名，而且在世界上也很有名，作為一個(gè)*人，我為*的傳統(tǒng)文化自豪。

小學(xué)生的作文300字 篇2

　　小學(xué)的六年時(shí)光馬上就要結(jié)束了，這六年時(shí)光中，大家一起打打鬧鬧，那些開(kāi)心的日子讓我永生難忘。

　　剛開(kāi)始，我們懵懂地踏進(jìn)了小學(xué)，那一刻滿是歡喜，終于可以上小學(xué)了，并且成為了一名少先隊(duì)員，可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)小學(xué)的作業(yè)堆積成山，讓人哭笑不得。

　　但是在我的小學(xué)生活里，有各種各樣的老師，各種各樣的同學(xué)，他們有的在學(xué)習(xí)中幫助我，有的在困難時(shí)鼓勵(lì)我，有的在課余的時(shí)間總是來(lái)找我玩耍打鬧，這一路上既有歡聲笑語(yǔ)，又有辛酸的淚水，這兩樣陪伴了我六年時(shí)光，組成了我寶貴的回憶。

　　因?yàn)樽鳂I(yè)的增加，睡眠不足和考試的壓力導(dǎo)致我們天天叫著不想上學(xué)，但臨近畢業(yè)時(shí)，心中卻充滿了不甘和不舍，總想留在小學(xué)這個(gè)階段，仿佛是割舍不下，還是會(huì)留有一些念想。

　　即使是**初中，我也不會(huì)忘了我這六年的時(shí)光，忘了最真誠(chéng)、爛漫、真摯的我們，因?yàn)檫@六年時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　我們的音樂(lè)老師有事,所以,我們暫時(shí)換了一個(gè)音樂(lè)老師。

　　今天中午第四節(jié)是音樂(lè),可是數(shù)學(xué)老師還在教室,同學(xué)們的心情都緊張起來(lái),我往左一看,一個(gè)比較年輕的人在教室門(mén)口站著,我以為她是誰(shuí)的家長(zhǎng),誰(shuí)知,她就是我們的音樂(lè)代課老師。

　　她先自我介紹,她姓袁,我們都叫她袁老師�！巴瑢W(xué)們先唱一下‘春天在哪里’這首歌吧!”教室里頓時(shí)亂了起來(lái),不斷的.有笑聲,因?yàn)檫@首歌是我們?nèi)�年�?jí)學(xué)的,同學(xué)們自己小小的“改編”了一下(具體改成什么我也不說(shuō)了),老師起了個(gè)頭,同學(xué)們便一邊笑著,一邊唱:“春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那……”之后,老師做了一個(gè)停的手勢(shì),可是同學(xué)們還是停不下來(lái),還在接著唱。后來(lái)大部分同學(xué)都不唱了,剩下的少部分同學(xué)們也都停了下來(lái),老師讓同學(xué)們不要那樣唱。但是還有少部分同學(xué)還在那樣唱。我好無(wú)語(yǔ)呀……

　　唱完“春天在哪里”這一首歌,我們要唱“小小少年”這首歌了。老師又起了個(gè)頭:“小小少年,唱——!”同學(xué)們也學(xué)著老師:“小小少年,唱!”哈哈哈哈!頓時(shí)教室一陣陣爆笑聲。唉同學(xué)們,以后可以不要再這樣做了嗎?

　　我們班的音樂(lè)課好有趣,同學(xué)們也“多才多藝”!

小學(xué)生的作文300字 篇4

　　幻想──這是我最喜歡做的事。

　　我喜歡幻想，幻想使我感到**自在；幻想，使我覺(jué)得自己是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛啊飛，飛向五彩繽紛的世界；幻想，使我的世界變得豐富多彩；幻想，使我的奇幻旅程即將展開(kāi)！

　　幻想就像小蚊子，而我是一只大蜘蛛，讓我盡情的捕捉，我不管做什么事都在幻想，上廁所在想，上課想，睡覺(jué)也想，隨時(shí)隨地都在想像，有時(shí)候連做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到自己在想的事，在幻想里，我看見(jiàn)了人類(lèi)無(wú)可限量的創(chuàng)意，它就像我的好朋友一樣，時(shí)時(shí)刻刻都跟在我的身邊，而我，也會(huì)常常和它分享我收集到的有趣故事，像是哈利波特、卡通海綿寶寶等等，它好像一個(gè)跟屁蟲(chóng)，一直尾隨著我，可是我對(duì)這個(gè)“跟屁蟲(chóng)”并不會(huì)感到厭煩，反而覺(jué)得有它跟著真是快樂(lè)！

　　但是，有時(shí)太忘我也不見(jiàn)得是好事，有一次，老師看我在上課時(shí)好像“出神”了，就故意把我叫起來(lái)請(qǐng)我回答問(wèn)題，可是這時(shí)候我已經(jīng)進(jìn)入到“渾然忘我”的地步，根本不知道老師在說(shuō)什么，倒楣的我，只好在大家的嘲笑聲中胡亂的回答老師的問(wèn)題。

　　從那次以后，我就再也不敢在上課時(shí)做天馬行空的幻想了！

小學(xué)生的作文300字 篇5

　　每年的9月10日是屬于廣大教師們的節(jié)日，今年是第***個(gè)教師節(jié)。

　　教師節(jié)的前一天，是星期日，我跟往常一樣，由爸爸帶著我去新廣場(chǎng)學(xué)舞蹈，剛下車(chē)就看見(jiàn)空中拉著的橫幅上寫(xiě)著：熱烈慶�！暗�***個(gè)教師節(jié)”的文藝匯演。我才知道教師節(jié)提前搞活動(dòng)，我好興奮，對(duì)爸爸說(shuō)：我下課一定要去看。

　　我9點(diǎn)半下課后，和爸爸去了文化館，那里早已人山人海，我們好不容易擠到了前臺(tái)的左側(cè)。教師們的表演真精彩�。∫粋�(gè)接著一個(gè)層出不窮，讓我看得眼花繚亂，目不暇接。輪到我們明珠小學(xué)的老師們上場(chǎng)了，她們表演的是一段唐古拉風(fēng)舞曲，紅白相間的長(zhǎng)袍和帽子配上淡黃色筒褲，典型的蒙古裝束。她們跳著節(jié)奏歡快，澎湃激情的動(dòng)感舞曲，真是讓人賞心悅目，看得我目瞪口呆，激動(dòng)不已。曲終時(shí)，嘩……臺(tái)下響起經(jīng)久不息的熱烈掌聲，我為她們不停地鼓掌，更為她們大聲地喝采。我由衷的敬佩她們：跳得太棒了！太完美了！后來(lái)我才知道她們還得了第一名呢！

　　雖然教師節(jié)已過(guò)去了兩個(gè)多月，但我對(duì)那天的演出還記憶猶新，久久難忘。