描寫人的英語作文10篇
描寫人的英語作文1
Zhang Dong is my best friend. He entered our class last semester. He is a boy. Both of us are good at English, so we often have a chat in English in our spare time.
After school, we often play football together on the playground. He runs so fast that I can not catch up with him. He is an excellent student.
He not only gets good marks in all subjects butalso is very kind and modest. He loves popular songs and also classical music.
There are three people in his family and he is the only child. His father is a doctor and his mother is a Beijing Opera actress.
Though Zhang Dongs family is wealthy, he is usually sim* dressed. He has a dream which is to be a lawyer.
Such is my friend, a clever and kind boy. He is highly praised by the teachers and students.
描寫人的英語作文2
We all have neighbours. A good neighbour is better than a distant relative. It is common that we may meet with difficulties.When we have igood neighbours, they will always come to helpyou. Neighbours should get on well with each other.
My neighbour has a daughter. We are of the same age but we dont study in the same school. In the evening we always do homework together. She is good at maths and I am good at English. So we often help each other.
我們都有鄰居。一個好鄰居勝過遠親。我們遇到困難是很常見的。當我們有好的鄰居，他們都會來幫你。鄰居應該和睦相處。
我的鄰居有一個女兒。我們年齡相同但我們不在同一所學校上課。在晚上我們總是一起做功課。她擅長數學，我很擅長英語。所以我們經�；ハ鄮椭�
描寫人的英語作文3
My new deskmate is a boy of sixteen. His name is Zhang Gao. He is 1.8 meters tall. His strongly-built body and sun-tanned skin make him look like a sportsman. He has two big dark eyes under a pair of thick eyebows. It seems that they are always smiling at you. Compared with my yellow hair, his hair is black and thick. He speaks a little bit fast but very clearly. However, he likes to gesture from time to time while he's talking. He has a dream of becoming a famous actor one day. I believe his dream will come true because of his handsome face and well-developed figure.
我的新同桌是一個16歲的男孩。他叫張高，身高一米八。結實的身材、曬黑的皮膚使他看起來像運動員。他濃濃的眉毛下有一雙又黑又大的眼睛，似乎總是在對人微笑。與我的黃頭發(fā)相比，他有一頭濃密的黑發(fā)。他的語速有點快，但相當清楚，只是他說話時愛打手勢。他的理想是當一名演員，我想他英俊的長相和勻稱的身材定會讓他好夢成真。
描寫人的英語作文4
Franklin Delano Roosevelt was the 32ndPresident of the United States and a central figure in world events during the mid-20th century, leading the United States during a time of worldwide economic cr**** and world war. The only American president elected to more than two terms, he forged a durable coalition that realigned American politics for decades. FDR defeated incumbent Republican Herbert Hoover in November 1932, at the depths of the Great Depression. FDR's combination of optimism and activism contributed to reviving the national spirit.Working closely with Winston Churchill andJoseph Stalin in leading the Allies against Germany and Japan in World War II, he died just as victory was in sight.
羅斯福·富蘭克林是**的第32屆總統(tǒng)，在二十世紀中期的世界事件中是一個核心人物，他****期間**經歷了一次世界性經濟危機和一次****。作為**歷史上唯一一個**兩期的總統(tǒng)，他將**的政客們聯合起來，并且這種團結持續(xù)了幾十年。羅斯福與1932年十一月，大蕭條最嚴重的時期，擊敗了當時在任的*人和波特 胡文。羅斯福樂觀與積極的態(tài)度在鼓舞國民士氣上發(fā)揮了巨大的作用。在二次****期間，與文森特 撒切爾和約瑟夫 *密切合作**聯盟對抗德國和**，就是勝利在即的時候他不幸去世。
描寫人的英語作文5
Hello! Im He Baoyi. We have three new teachers this term. But my favourite teacher is English teacher. Who is she? Yes, shes Linda. Do you want to know her?
Linda is very beautiful. Look! She has a round face, two small black eyes, a straight nose, a big mouth and two small ears. Her hair is very long. She is not tall and not short. She likes wearing a white dress. She looks like an angle.
Linda works very hard every day. And she is strict to us. But she is kind. Her class is so much fun. Really? Yes. In class, she is our good teacher. After class, she is our good friend. Her favourite food is tofu. It s very very healthy. She is not only good at pingpong, but also good at singing. She likes talking with us. We all like her.
描寫人的英語作文6
Taylor Swift, one of the most popular female singers around the world, was broke up with her boyfriend again. It is known to all that this talented girl always gets inspiration to write songs from her relationships. All of these songs will become the hit songs. The fans play the jokes that they can hear the new song soon. As the media always reported Taylor had many relationships, she wrote a song called Blank Space to fight back. The song ranked No.1 in the most powerful music chart. In the song, she described that the girl had a long list of ex-boyfriends, while when she got broke up, there would be a blank space for the next boy. It sounds like her real life, but Taylor tell people’s the boys treat the relationship like a love game and don’t take it seriously.
泰勒斯威夫特,全世界最受歡迎的女歌手之一,又和她的男朋友分手了。眾所周知,這個才華橫溢的.女孩寫歌的靈感總是來自她的愛情。所有的這些歌曲都會成為熱門歌曲。粉絲們開玩笑說他們很快就可以聽到新歌了。**總是報道泰勒有很多段關系,她寫了一首歌叫《空格》來反擊。這首歌在最權威的音樂排行榜排名第一。在這首歌中,她描述了女孩有著一長串的前男友,而當她分手了,會留下空格等待下一個男孩。這聽起來像她的現實生活,但泰勒告訴人們，男孩們對待他們的關系就像愛情游戲,并沒有認真對待。
描寫人的英語作文7
My father is a businessman, and he is very busy, but he will never miss the important moment of mine. For example, when the schools ask the parents to watch performance or join meetings, he always can make out time. When I am confused about life, he can give me the good idea and lead me get out of the trouble.
我的爸爸是一個商人，他很忙，但他永遠都不會錯過我的重要時刻。例如，學校讓家長來看表演或參加會議時，他總是能抽出時間。當我對生活感到困惑時，他能給我好想法，引導我走出困境。
描寫人的英語作文8
I have a very good English teacher.My classmates and I all like her very much.She is very friendly to us.We all like to have English classes very much.
She is tall and beautiful.She looks like a middle school student.She has big eyes,a small nose,a small mouth and long black trousers.
Her name is Wang Yanjun.We often call her Miss Wang.She teaches English very well.In class ,she looks like our elder sister .She often helps us to solve problems.After class,she looks like our friend.We often play games together.
This is my English teacher.I love her and I love to study English,too.I believe my English will be better and better.
我有一個非常好的英語老師。我和我的同學們都非常喜歡她。她對我們很友好。我們都很喜歡上英語課。
她又高又漂亮。她看起來像個中學生。她有一雙大眼睛，小鼻子，小嘴巴和黑色的褲子。
她的名字叫王燕君。我們經常叫她王老師。她教英語教的很好。在課堂上，她看起來像我的姐姐。她經常幫助我們解決問題。課后，她就像我們的朋友。我們經常一起玩游戲。
這是我的英語老師。我愛她，我喜歡學習英語，我相信我的英語會更好。
描寫人的英語作文9
Li Ming is my best friend in our class.
She has a pair of big eyes, like two watery grapes, like any clues, slight escapes her eyes. Her nose is small, but very sensitive. Her lips were red, mouth a little. Her ears, though small, but she is very careful listening in class. She has dark hair black, with long pigtails. She is short and thin. She likes singing and reading.
She is a man of ingenuity. On one occasion, an art teacher taught us to do the fan, she taught two kinds of methods. Students successfully finished the first fan, but the second they won't do, no matter what they fold, how sticky, fans still do not come out. At this moment, I saw my deskmate li Ming has looked at the art book unhurriedly, wanted to think, she put a piece of folded the paper in the material bag, again in a piece of paper, fold paper according to the first method I saw her, I thought to myself, she this is not a waste of material? But I just found that she one fold the paper into two, according to the order of the positive and negative sides deftly fold, fold after she put the paper together with lines, use glue to stick the one at the beginning of paper, then glue stick chopsticks, finally stick chopsticks on another opening of the paper, it made the fan. I also made a right away, the students saw, began to ask li Ming, she pointed to the art book, let the students look at art book. The students also made a second fan.
My friend is a man of ingenuity, envy I have a friend like you?
描寫人的英語作文10
A Friend From America
Last year, I went to Guilin for travel, it was a great trip for me. I not only had a look at the beautiful scenery, but also made friends. I knew a lovely girl from America, we met each other on the train. As we were almost at the same age, we communicated a lot. We shared our opinion about the culture and learned a lot. When our train reached the destination, we needed to separate, we promised to keep in touch by the Internet. Now a year has passed, we make our promise and keep in touch all the time. I have improved my English and she is so interested in China. It seems that we can never finish our topic, because we always have so much to share with each other. I am so lucky to make a good friend.
描寫人的英語作文10篇擴展閱讀
描寫人的英語作文10篇（擴展1）
——描寫人的英語作文10篇
描寫人的英語作文1
The Attractive Translators
In general, a person with beautiful face is always thought to be incapable. In China, it has been said that a girl who has the long hair is not that knowledgeable, so in people’s eye, appearance and ability seem to be seperated. While in fact, there are some people break the rule. Every year, people will find some beautiful faces in the forums, these ladies work as the translators and catch the media’s attention. As a translator who is from Foreign Ministry, it means that she is the top students in the college, for there only few person can join the team. These girls are young and beautiful, but the more important thing is that they get the brain. They are doing the most difficulty job and they are the excellent team. I admire these girls so much, they set the good example for me to learn English well.
描寫人的英語作文2
We all have neighbours. A good neighbour is better than a distant relative. It is common that we may meet with difficulties.When we have igood neighbours, they will always come to helpyou. Neighbours should get on well with each other.
My neighbour has a daughter. We are of the same age but we dont study in the same school. In the evening we always do homework together. She is good at maths and I am good at English. So we often help each other.
我們都有鄰居。一個好鄰居勝過遠親。我們遇到困難是很常見的。當我們有好的鄰居，他們都會來幫你。鄰居應該和睦相處。
我的鄰居有一個女兒。我們年齡相同但我們不在同一所學校上課。在晚上我們總是一起做功課。她擅長數學，我很擅長英語。所以我們經�；ハ鄮椭�
描寫人的英語作文3
My grandfather is very kind to me. He loves me very much. I am the apple of his eye, but when it comes to my study he is very strict. Every day he spends more than one hour examining my homework. With his help, I have been doing well in my studies.
My grandfather is also warm-hearted to his neighbors and is always ready to help them. One day, a girl who is one of his neighbors injured her leg carelessly. My grandfather took the girl to the hospital at once and paid the fees with his own savings.
My grandfather is a kind and easy-going man, but now he is living in another city with my aunt. We all miss him very much and I hope that I can go to visit him soon.
姥爺很疼愛我�！彼卜浅Ｏ矚g我，把我視為掌上明珠。但一說到學習，他就對我極其嚴厲。每天他都要花一個多小時檢查我的作業(yè)。在他的幫助下，我的學習一直非常好。
姥爺對鄰居也很熱心，他總是樂于助人。一天，鄰家的女孩不慎傷了腿，姥爺馬上帶她去醫(yī)院，并用自己的積蓄幫她支付藥費。
姥爺是一個熱心隨和的人。現在他和我阿姨住在另一個城市。我們都很想他，我希望不久就能見到他。
描寫人的英語作文4
My grandmother is a kind-heart granny who is popular among my neighbors. She takes a walk outside every day, so she is familiar with many people. She is so experienced in looking after babies, so some young mothers who have problems would like to ask her for help. My grandmother is always ready to help them. My grandmother loves me very much. She takes care of me since I was a little baby. I have always been taking care of by her, so that I don’t have to worry my life at all. I am so happy to have such a great granny. Now, she is getting old and I want to be the one who can look after her.
我的奶奶是一位很慈祥的老人，她很受我們的鄰居歡迎。她每天都要外出散步，所以熟悉很多周圍的人。她照顧寶寶的經驗很豐富，因此有的年輕媽媽有了問題都喜歡向她尋求幫助，奶奶也很樂意幫助他們。我的奶奶很愛我，從我還是個小寶寶的時候，她就開始照顧我了。我總是被她照顧得很好，所以我一點也不需要擔心自己的生活。有一個這么棒的奶奶，我感到很幸�！，F在，她慢慢地變老了，我想自己能成為那個可以好好照顧她的人。
描寫人的英語作文5
My mother is a senior high school English teacher. Under standably， she wanted her daughter to pick up English early to give her an edge to later study， which I did not understand at the age of eight. I was so obsessed with fun and games that I hated to stay peacefully with all those strange phonetic symbols and odd words. I wondered what pleasure Mother seemed to have found in teaching me A，B， C.
Wasn't teaching at school tire some enough for her？ I went on strike， refusing to spell a single word no matter how tender or severe Mother tried to be with me. For the first time in my life， Mother beat me， imprinting on my mind. The physical pain was gone long， long ago. But I have finally come to understand how it pained my mother to beat me for my obstinacy and disobedience， and I ache at her pain.
描寫人的英語作文6
My teacher is a beautiful and generous person．She has a pair of bright big eyes and a high become warped nose，and a mouth will smile，will be angry．
Her kindness．Big recess，she will jump rope，together with our next class still talking and laughing with your classmates，are our friends，we like her care saplings．
On one occasion，the school fire drill，as long as the alarm bell rang，the students have to be in the shortest possible time and orderly collection ran to the playground．In the second quarter on the language class，the alarm bell rang，the students can handle a quickly "in" the pen at the sky，waiting in line to gather on the playground．In the playground，we are waiting for the teacher in charge formation test，the teacher in charge beside xiao—wen ma stopped．The teacher frowned xiao—wen ma asked："why did you not wear a coat？" Xiao—wen ma replied："I forgot，I'm sorry，teacher．" After listening to the teacher quickly took off his set in the body of the coat，set on the xiao—wen ma．
In this way，after listening to the teachers "wooshing" speech，the students are back to the class．We have a few good female classmate against the cold wind went into the building and turned and saw the teacher in charge in the boundless huge crowd a great figure，is so sweet！
This is my teacher in charge，we walk through together for five years，she just send small bud，we developed a vibrant young trees．The teacher，try to dead silk，ended．candles burn．You are like a candle，burn yourself，illuminates us，do you use chalk depicting the great story of a root．Teacher，you will always be our heart the most special gardener！
我的班**是一位美麗又大方的人。她有一雙明亮的大眼睛和一個高翹的鼻子，還有一張會笑、會生氣的嘴巴。
她和藹可親。大課間時，她會跟我們一起跳大繩，下課時還跟同學們有說有笑的，是我們的大朋友，我們就像她精心呵護的小樹苗一樣。
有一次，學校要消防演練，只要警報鈴一響，同學們就得在最短的時間內有序的跑到操場上集合。就在第二節(jié)上語文課時，警報鈴響了，同學們迅速“整齊”地把手中的筆扔**天，在排隊飛奔到操場上集合。到了操場，我們正在等班**檢驗隊形的時候，班**在馬曉文旁邊停下了。老師皺著眉頭問馬曉文：“你怎么沒有穿外套？”馬曉文回答道：“我忘了，對不起，老師�！崩蠋熉犃撕笱杆侔烟自谏砩系拇笠旅摿讼聛恚自诹笋R曉文的身上。
就這樣，聽完老師們“文嗖嗖”的演講，同學們陸續(xù)回了班。我們幾個要好的**學迎著寒風走進了教學樓，回頭看見班**在茫茫人海中偉大的身影，是那么的親切！
這就是我的班**，我們一起走過了五年，她把剛發(fā)小芽的我們，養(yǎng)成了一顆顆生機勃勃的小樹。老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們，您用一根根粉筆描繪著一個個偉大的故事。老師，您永遠都會是我們心中最特別的園�。�
描寫人的英語作文7
Friend for every one of us has a different meaning, the friend peer is a comfort, friends to encourage is a power, have friends to help is a kind of warm, have friends advice is a kind of incentive, the friend miss is a kind of happiness, and in our life will encounter a lot of friends, friends when meeting difficulties will help us solve the difficulties with both hands, when we are successful friends will stand up for our success and happy blessing. What is the friend in your heart?
I have a friend, she has a kind heart, lively open and bright, her, is my good friend - beam thousands. She has a high bridge of the nose, small eyes special charming, a pair of flaps, let a person feel he is very clever.
Her achievement general, but the approachable, strong affinity, (really not the kui is a Pisces!) Her laughter has a strong appeal, the space space space space of laughter made me long immersion. He has a mild nature, does not bear grudges, not like some girl in jest will make you very embarrassed, but her, no matter how much you and she have the enemy, how much hatred, you argue with her, you can't win, he would not ironic you, and will give you a stairs.
People this life, know there are many, many, in the family of father, mother, brother and sister... In school, my teachers and classmates in the society you will know more and more, in these people you must be your best friend, everyone has, I have no exception, I have a friend a friend, she is with me as if, long fine eyes, looks very nice! I really close with her, and classmates.
描寫人的英語作文8
My brother is one of my most familiar person, he is 2 years old this year, have one meter two child, chubby face on a pair of big round eyes, sparkly, but god! Particularly lovely, everyone called him qiqi.
One day, mom went out to buy food, call me at home looking at brother, I have accepted the "glory" task.
At first, the younger brother noisy clamoring for eating potato chips, I say: "mother says chips have no nutrition, can't eat". Brother squirmed small mouth, and with his eyes left I said: "elder brother sa panic, you eat, why can't I eat!" Can't, had to give him to eat potato chips.
After a while, he began to noisy, noisy I after ear, I am a brainwave, a good idea from my mind, "for his cartoons!" I gave him put Tom and jerry, have never thought he suddenly quiet down, everything has its vanquisher.! Don't mention how proud of my heart, to see Tom and jerry the interesting picture, let us from time to time will laugh.
At this moment, mom came back, ask my brother been naughty or nice, brother rob to say: "my brother and I are good!" Mother kua I grew up can take care of my brother, my in the mind can be happy.
I like my little brother.
我的弟弟是我最熟悉的人之一，他今年2歲，有一米二的個子，胖嘟嘟的臉蛋上長著一雙圓溜溜的大眼睛，忽閃忽閃的，可有神了!特別可愛，大家都叫他奇奇。
有一次，媽媽出去買菜，叫我在家看著弟弟，我接受了這個“光榮”的任務。
一開始，弟弟吵吵鬧鬧的嚷嚷著要吃薯片，我說：“媽媽說薯片沒營養(yǎng)，不能吃”。弟弟噘著小嘴，用眼睛撇著我說：“哥哥撒慌，你都吃了，為什么我不能吃!”沒辦法，只好給他吃薯片。
過了一會，他又開始吵了，吵的我都要后耳朵，我靈機一動，一個好點子從腦子里冒出來，“給他放動畫片!”我給他放了《貓和老鼠》，沒想到他一下子就安靜下來了，真是一物降一物!別提我心里有多得意了，看到《貓和老鼠》那有趣的畫面，讓我們時不時的會捧腹大笑。
這時侯，媽媽回來了，問我弟弟乖不乖，弟弟搶著說：“我和哥哥都乖!”媽媽夸我長大了能照顧弟弟了，我心里可高興了。
我喜歡我的小弟弟。
描寫人的英語作文9
我的爸爸是個個子高高的，眼睛**的，頭發(fā)黑黑的……
My father is a tall, big eyes, black hair......
他也是個善良的人，喜歡參加活動……
He is a kind man, like to participate in activities......
我記得有一次我在考試上考砸了。但是爸爸并沒罵我還說“以后要好好學習”我現在是個5年級的孩子，還得需要爸爸媽**照顧。在我小小的心里爸爸是多么偉大呀!爸爸要工作賺錢養(yǎng)活我們，爸爸每天還要起早貪黑的工作。星期一到星期五爸爸會很早起來為我們做飯……
I remember one time I flunked the exam. But my father did not scold me and said "I will Study hard" is now a grade 5 children, also need to mom and Dad take care. In my small heart father is so great! Dad to work to make money to feed us, dad every day to work from dawn to night work. Monday to Friday, Dad would get up very early and cooks for us......
在我小時候的時候爸爸經常會給我講故事比如說：《灰姑娘》《小紅帽》《白雪公主》……其實我小時候很調皮，經常會摔爛東西，弄壞東西，爸爸都會說：下次小心點不要再摔爛東西了，每個孩子都會出錯，知錯就改那是好孩子。這句話深深的印在了我的心里。我想對爸爸說：爸爸你真的很偉大，在我的心目中你是我的英雄。
When I was young my father always told me a story "Cinderella" say: "Little Red Riding Hood," "Snow White"...... In fact, I was very naughty, often fall off bad things, to break things, my father would say, next time be careful not to fall off the bad things, every child can go wrong, Zhicuojiugai it is good child. The words impressed dee* in my heart. I want to say to my father: Dad, you really great, you are my hero in my mind.
描寫人的英語作文10
A Friend From America
Last year, I went to Guilin for travel, it was a great trip for me. I not only had a look at the beautiful scenery, but also made friends. I knew a lovely girl from America, we met each other on the train. As we were almost at the same age, we communicated a lot. We shared our opinion about the culture and learned a lot. When our train reached the destination, we needed to separate, we promised to keep in touch by the Internet. Now a year has passed, we make our promise and keep in touch all the time. I have improved my English and she is so interested in China. It seems that we can never finish our topic, because we always have so much to share with each other. I am so lucky to make a good friend.
描寫人的英語作文10篇（擴展2）
——大學描寫人的英語作文3篇
大學描寫人的英語作文1
Asian pop pa CoCo Lee was born January 17, 1976 in Hong Kong; a decade later the family relocated to San Francisco, and she subsequently studied biochemistry at the University of California at Irvine. After winning the MiChinese-America Pageant in 1991, two years later Lee returned to Hong Kong long enough to take second prize in the New Talent Singing Contest (the Asian equivalent of Star Search), resulting in a recording contract with Capital Artists; her Mandarin-language debut Love From Now On featuring the smash hit, I Am Still Your Lover, appeared in 1994, with the follow-up Promise Me trailing just months later.
A series of releases including the English-language Brave Enough to Love, Yesterdays Passion (her Sony label debut) and Sincere launched Lee to the top of the Far East pop charts, and in all she issued a dozen albums prior to ma-ki-ng her stateside debut in early 2000 with Just No Other Way.
Lee got her reputation in the states for her appearance on the 73rd annual Academic Award for the theme song - A Love Before Time of movie Crouching Tiger Hidden Dragon. -- Original bio courtesy of Jason Ankeny (All Music Guide)
大學描寫人的英語作文2
Perhaps the most interesting person I have ever met is an Italian professor of philosophy who teaches at the University of Pisa. Although I last met this man eight years ago, I have not forgotten his special qualities.!~
First of all, I was impressed from the beginning by his devotion to teaching. Because his lectures were always well=prepared and clearly delivered, students always swarmed into his classroom. His followers also appreciated the fact that he believed in what he taught and that he was always stimulating. Furthermore he could be counted on in every clasession to explain his ideas in an imaginative way, introducing such aids to student understanding as oil paintings, phonograph records, pieces of sculpture, and guest lecturers. Once he even sang a song in clain order to illustrate a point.
大學描寫人的英語作文3
In general, a person with beautiful face is always thought to be incapable. In China, it has been said that a girl who has the long hair is not that knowledgeable, so in people’s eye, appearance and ability seem to be seperated. While in fact, there are some people break the rule. Every year, people will find some beautiful faces in the forums, these ladies work as the translators and catch the media’s attention. As a translator who is from Foreign Ministry, it means that she is the top students in the college, for there only few person can join the team. These girls are young and beautiful, but the more important thing is that they get the brain. They are doing the most difficulty job and they are the excellent team. I admire these girls so much, they set the good example for me to learn English well.
描寫人的英語作文10篇（擴展3）
——描寫人的小學生英語作文
描寫人的小學生英語作文1
My father has small eyes,Wear a pair of glasses,looking more gently,the daddy's hair are not many, he said "the intelligent head does not grow hair"，daddy does the management, but daddy usually ever not talk bureaucratically to others, therefore his personal connection is specially good,is the same as me.daddy speaks always extremely temperately,never say hit the person,curse at people are also few,calculated scolded people not to be big, although sometimes also can be angry for a longtime,but just only about one day,could no surpain one day-long.
He usually educate me that the person must to be honestly,friendly to other,and working diligently.This is my father, I love him forever.
描寫人的英語作文10篇（擴展4）
——描寫人的成語10篇
描寫人的成語1
昂首挺胸 朝氣蓬勃 踔厲風發(fā) 道貌岸然 抖擻精神 斗志昂揚 精采秀發(fā)
精神抖擻 精神煥發(fā) 炯炯有神 龍馬精神 龍驤虎步 龍驤虎視 落落大方
容光煥發(fā) 若無其事 神采飛揚 神采奕奕 神態(tài)自若 生龍活虎 生氣勃勃
雄姿英發(fā) 儀表堂堂 龍行虎步 英姿颯爽 鷹揚虎視 雍容雅步 燕頷虎頸
意氣風發(fā) 撫掌大笑 捧腹大笑 破涕為笑 啞然失笑 嫣然一笑 談笑風聲
嘻皮笑臉 笑逐言開 脅肩諂笑 一顰一笑 頓口無言 沉默寡言 垂頭喪氣
愁眉緊鎖 愁眉苦臉 楚楚可憐 呆若木雞 沒精打采 少氣無力 有氣無力
泥塑木雕 師老兵疲 心力交瘁 形容枯槁 無動于衷 緘口無言 勃然大怒
橫眉怒目 金剛怒目 病哭流涕 鬼哭狼嚎 鬼哭神號 嚎啕大哭 聲淚俱下
呼天搶地 泣下沾襟 啼饑號寒 涕零如雨 涕泗滂沱 矯揉造作 眉飛色舞
眉來眼去 拿腔做勢 忍俊不禁 睡眼惺忪 溫情脈脈 溫文爾雅 文質彬彬
喜出望外 喜笑顏開 喜形于色 仙風道骨 欣喜若狂 尋死覓活 泱泱大風
悠然自得 仰首伸眉 義形于色 正襟危坐
描寫人的成語2
1、五谷豐登：登：成熟。指年成好，糧食豐收。
2、金風玉露：泛指秋天的景物。
3、秋月寒江：比喻有德之人心底清純明凈。
4、豐收在望：豐收的景象看得見豐收：大多指農產品豐收。
5、豐收在望：豐收的景象看得見。豐收：大多指農產品豐收。在：馬上。望：預料希望。
6、臨去秋波：波：秋天的水波，比喻眼睛明澈。臨走時的回眸一盼。形容別情依依。
7、秋高馬肥：秋高氣爽，馬匹肥壯。古常以指西北外族活動的季節(jié)。
8、葉落知秋：看到樹葉落，便知秋天到來。比喻從細微的變化可以推測事物的發(fā)展趨向。
9、林寒澗肅：秋冬間林木凋零、澗水枯落的景象。
10、秋收冬藏：秋天收獲，冬天儲藏。
11、秋風紅葉：紅葉隨風飄蕩，看上去好像是在與秋風共舞。
12、秋荼密網：荼：茅草上的白花。秋天繁茂的茅草白花，網眼細密的魚網。比喻刑罰繁苛。
13、社燕秋鴻：燕子和大雁都是候鳥，但在同一季節(jié)里飛的方向不同。比喻剛見面又離別。
14、一叢火紅：代指一般指像火一樣紅的花。
15、碩果累累：碩果，大的果實。累累，形容積累很多。指結的大的果實特別多。也比喻取得的優(yōu)異成績相當多。
16、五谷飄香：五谷指糧食，五谷即稻黍稷麥豆。秋天糧食成熟了，飄著香味。
17、天高氣清：形容天空高遠，氣候清爽。
18、丹楓迎秋：很多火紅的楓樹迎接著秋天的到來，丹：火紅；楓：楓樹或楓葉。
19、臨去秋波：秋波：秋天的水波，比喻眼睛明澈。臨走時的回眸一盼。形容別情依依。
20、秋蘭飄香：秋季蘭花香飄四野，渲染一種收獲**的氣氛。
21、年豐時稔：稔：莊稼成熟。年成好，莊稼大豐收。
22、天高云淡：天氣晴朗，天空云少而高、輕薄而淡。指秋天的天空。
23、疊翠流金：形容秋天美麗的景色，碧綠和金黃交相輝映。
24、落葉知秋：看到地上的黃葉就知道秋天來臨。比喻通過某一跡象便可預測形勢的發(fā)展變化。
25、秋風瑟瑟：秋風吹動的聲音。
26、寒蟬凄切：寒蟬：冷天里的知了。天冷時，知了發(fā)出凄慘而低沉的聲音。文藝作品或詩詞中多用以烘托悲涼的氣氛和情調。
27、紅衰翠減：形容初秋百花凋謝的景象。
28、冰壺秋月：冰壺：盛水的玉壺；比喻潔白；秋月：中秋的月亮；比喻皎潔。心如冰清；和明月一樣潔凈。
29、碩果累累：指積累很多，比喻巨大的成績或者榮譽。
30、金風送爽：金風：指秋天的風。古時以陰陽五行解釋季節(jié)，秋為金。秋風帶來了涼意。
31、秋收冬藏：春天萌生，夏天滋長，秋天收獲，冬天儲藏。指農業(yè)生產的一般過程。亦比喻事物的發(fā)生、發(fā)展過程。
32、西風殘照：秋天的風，落日的光。比喻衰敗沒落的景象。
33、一叢金黃：描寫秋天的景色一眼望去流動的金色。
34、秋色宜人：指秋天的景色，氣候或溫度令人舒適的；溫和或溫暖的。
35、秋高氣肅：形容秋日晴空高朗，氣候涼爽宜人。
36、碩果累累：累累：連續(xù)成串。秋天果實成熟了，一串一串的。
37、春生秋殺：春天萬物萌生，秋天萬物凋零。
38、西風落葉：形容秋天的景象。多比喻人或事物已趨衰落。
39、秋月春風：指良辰美景。也指美好的歲月。
40、****：一千年，一萬代。指世世代代，時間久長。
41、春種秋收：春天播種，秋天收獲。
42、稻谷飄香：秋天稻谷成熟了，飄著陣陣香味。
43、秋高氣爽：形容秋季****，天氣清爽。
44、冰壺秋月：冰壺：盛水的玉壺，比喻潔白。比喻潔白明凈。多指人的品格。
45、秋風**：意思是和煦的秋風暖暖地，慢慢的吹動的樣子。用于晚秋的景色。
46、天高氣爽：形容秋天天空高遠明朗、氣候涼爽宜人。
47、滿載而歸：裝得滿滿地回來，形容收獲很大。也可以形容學術上取得很大的成果。
48、華星秋月：像星星那樣閃閃發(fā)光，如秋月那樣清澈明朗。
49、秋雨綿綿：秋天的雨連綿不斷地下個不停。
50、秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。
51、盈車嘉穗：盈：滿。稻重長得茁壯，一棵就能裝滿一車。形容糧食豐收。
52、北雁南飛：秋天了，大雁從北方飛到溫暖的南方避寒。
53、金桂飄香：象征著秋天了。
54、一叢金黃：描寫秋天的景色，一眼望去流動的金色。
55、倉箱可期：倉箱：盛糧食的工具。糧倉有望裝滿。比喻豐收大***。
56、蟬不知雪：知了夏天生，秋天死，看不到雪。比喻人見聞不廣。
57、碩果累累：本義是指秋天豐收時樹上的果實茂盛的樣子。
58、瓜果飄香：瓜果成熟時的芳香，一般用來描寫秋天。
59、瓜果飄香：空氣中彌漫著瓜果的香氣。
60、秋風送爽：形容秋天天氣涼爽。
61、西風殘照：秋天的風，落日的光。比喻衰敗沒落的景象。多用來襯托國家的殘破和心境的凄涼。
62、秋雨綿綿：意思是這雨下的沒完沒了，也作秋思解釋，特別是逆境中的思念。
63、層林盡染：層林盡染，原意是山上一層層的樹林經霜打變紅，像染過一樣。
64、望秋先零：零：凋零。望見秋天將到就先凋零了。比喻體質弱，經不起風霜。也比喻未老先衰。
65、秋高馬肥：秋高氣爽，馬匹肥壯。
66、桐葉知秋：梧桐一葉落，天下盡知秋。
67、楓林盡染：整個楓林都被染成***了。
68、紅衰翠減：紅：指花；翠：指綠葉。紅花衰敗，綠葉減少。形容春盡花殘或初秋百花凋謝的景象。
69、雁過留聲：比喻留名聲于身后。
70、麥穗兩歧：一根麥長兩個穗。比喻年成好，糧食豐收。
71、香飄四野：到處都是香氣，形容香氣很濃的樣子。
72、秋風蕭瑟：①形容風吹拂樹木發(fā)出的聲音：長松千樹風蕭瑟。②冷落；凄涼；悲涼的氣氛；你秋色將臨，能無蕭瑟之感。
73、楓林如火：深秋時楓葉會變紅，“楓林如火”當是極贊秋楓之壯美，滿眼的紅色猶如一片火海。
74、秋色滿園：秋天的景色充滿了庭院。
75、秋蘭飄香：秋季蘭花飄香四溢。
76、秋雨綿綿：指金秋時節(jié)的雨，預示著豐收與喜悅。
描寫人的成語3
一籌莫展籌：籌劃、計謀;展：施展。一點計策也施展不出，一點辦法也想不出來。
以己度人度：揣度，推測。用自己的心思(多指不好的)去猜度別人。
異想天開異：奇異;天開：比喻憑空的、根本沒有的事情。指想法很不切實際，非常奇怪。
遠愁近慮形容過多的憂慮。
憂深思遠深刻憂慮，長遠打算。
心血來潮來潮：潮水上漲。指心里突然或偶然起了一個念頭。
胸有成竹原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經拿定主意。
心事重重心里掛著很多沉重的顧慮
心細如發(fā)亦作“心細于發(fā)”。極言小心謹慎，考慮周密。
關于描寫人思慮的成語：枉費心機枉：白白地，徒然。白費心思。
挖空心思比喻想盡一切辦法。
枉費心計同“枉費心機”。
痛定思痛指悲痛的心情*靜以后，再追想當時所受的痛苦。常含有警惕未來之意。
深思熟慮反復深入地考慮。
描寫人的成語4
1、 做出這樣的事，他竟然大搖大擺，頭也不回地離開了。
2、 他走路不小心撞了別人，非但不道歉，反而大搖大擺地走了。
3、 老虎大搖大擺地走在狐貍的前面。
4、他在城里大搖大擺地晃蕩，好像那是他的地盤。
5、 大家等了半天，他才大搖大擺地走進禮堂，卻絲毫沒歉意。
6、 身強力壯的他，神采奕奕地從我身邊大搖大擺地走過。
7、 喝了幾盅酒，三叔大搖大擺地向街上走去。
8、 大白鵝高傲地昂著它那長長的脖子，大搖大擺地走著。
9、 小羊們躺在地上裝死，灰太狼信以為真，大搖大擺地走過去，羊羊們突然坐起，沖著灰太狼就是一拳，把灰太狼打得鼻青臉腫。
10、 變色龍大搖大擺地朝我走來。
描寫人的成語5
1、死乞白賴：謂糾纏不休。
2、昭威耀武：昭：明顯；耀：顯揚。炫耀武力，顯威風。用來形容得意夸耀的神態(tài)。
3、扼腕興嗟：扼腕：用手握腕；嗟：感嘆。用手握腕，長聲嘆息。用來形容情緒激動發(fā)出嘆息的'神態(tài)。
4、垂頭塌翼：塌：下垂。耷拉著腦袋，下垂著翅膀。比喻情緒低落而精神不振的神態(tài)。
5、咆哮如雷：用來形容人暴怒喊叫的神態(tài)。
6、怒目橫眉：聳起眉毛，瞪大眼睛。用來形容怒視的樣子。
7、如癡如醉：用來形容神態(tài)失常，失去自制。
8、傲睨得志：傲睨：傲慢地斜眼看。得志：愿望實現。用來形容因實現愿望而看不起一切的神情。
9、忸怩作態(tài)：忸怩：羞慚的樣子。用來形容不自然，不大方，含羞做作的樣子。
10、望塵拜伏：用來形容卑躬屈膝的神態(tài)。同“望塵而拜”。
11、*心定氣：指心情*和，態(tài)度冷靜。
12、正義凜然：凜然：嚴肅、或敬畏的樣子。由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴，令人敬畏。
13、神采煥發(fā)：精神煥發(fā)，風采動人。
14、大搖大擺：走路時身子搖搖擺擺。用來形容自以為了不起的傲慢神態(tài)。
15、神清氣爽：①用來形容人神志清爽，心情舒暢。②用來形容人長得神態(tài)清明，氣質爽朗。
16、容光煥發(fā)：容光：臉上的光彩；煥發(fā)：光彩四射的樣子。用來形容身體好，精神飽滿。
17、如癡如狂：用來形容神態(tài)失常，不能自制。亦指為某人某事所傾倒。同“如醉如狂”。
18、神采飛揚：用來形容興奮得意，精神煥發(fā)的樣子。
19、望塵而拜：指迎候有權勢的人，看見車揚起的塵土就下拜。用來形容卑躬屈膝的神態(tài)。
20、破顏一笑：顏：面容。愁苦的神態(tài)一下子笑起來。
21、捧腹大笑：用手捂住肚子大笑。用來形容遇到極可笑之事，笑得不能抑制。亦作“捧腹大喜”。
22、搔頭摸耳：抓抓頭皮，摸摸耳朵。用來形容一時無法可想的焦急神態(tài)。
23、道貌岸然：道貌：正經嚴肅的容貌；岸然：高傲的樣子。指神態(tài)嚴肅，一本正經的樣子。
24、科頭袒體：科頭：不戴帽子；袒：裸露。不戴帽子，袒露身體。用來形容傲慢不羈的神態(tài)。
25、岸然道貌：指嚴肅的神態(tài)。
26、泥塑木雕：指泥做的和木頭雕的偶像。比喻人的表情和舉動呆板。
27、形如處女：用來形容舉止神態(tài)像處女一樣文靜。
28、笑容滿面：滿臉洋溢著喜笑的容顏。用來形容內心欣喜、滿臉和悅的神態(tài)。
29、風流旖旎：風流：風度和韻致；旖旎：愿意指旌旗飄揚的樣子，引申為柔美的樣子。用來形容風韻嬌柔。多指婦女的神態(tài)。
30、愴地呼天：愴：悲傷，凄楚。悲痛地呼天喊地。用來形容極其悲痛絕望的神態(tài)。
31、神魂顛倒：神魂：精神，神志。精神恍惚，顛三倒四，失去常態(tài)。
32、氣勢洶洶：洶洶；氣勢很盛的樣子。用來形容氣勢兇猛。
33、高情逸態(tài)：高情：高雅的情趣；逸態(tài)：安閑的神態(tài)。高雅的情致，安逸的儀態(tài)。
34、音容笑貌：談笑時的容貌和神態(tài)。用以懷念故人的聲音容貌和神情。
35、妄塵而拜：指迎候有權勢的人，看見車揚起的塵土就下拜。用來形容卑躬屈膝的神態(tài)。
36、神采奕奕：奕奕：精神煥發(fā)的樣子。用來形容精神飽滿，容光煥發(fā)。
37、神閑意定：精神或神態(tài)悠閑，心意專一穩(wěn)定。
38、眄視指使：用來形容驕傲的神態(tài)。
39、失張失志：用來形容舉動慌亂，心神不定。
40、殺氣騰騰：殺氣：兇惡的氣勢；騰騰：氣勢旺盛的樣子。用來形容充滿了要**的兇狠氣勢。
41、大義凜然：大義：正義；凜然：嚴肅、或敬畏的樣子。由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴，令人敬畏。
42、其勢洶洶：洶洶：用來形容水聲大，引伸為聲勢大。用來形容來勢兇猛。
43、滿腹狐疑：狐疑：象狐貍那樣多疑。一肚子的疑惑。比喻疑惑不解的神態(tài)。
44、酸文假醋：用來形容裝出一副文雅有禮貌的樣子。
45、扼腕長嘆：用手握腕，長聲嘆息。用來形容情緒激動的神態(tài)。
46、伸頭縮頸：用來形容在暗中察看的神態(tài)。
47、屏聲息氣：抑制著呼吸使不出聲音。用來形容恭敬畏懼的神態(tài)。
48、披襟散發(fā)：敞開衣襟，蓬松著頭發(fā)。用來形容不修邊幅的的悠閑神態(tài)。
49、軒昂自若：軒昂：用來形容氣度不凡。用來形容人的氣度不凡，神態(tài)如常。
50、眉梢眼角：眉梢：眉毛的末尾部分；眼角：上下眼瞼的接合處。用來形容眉眼含情示意的神態(tài)。
描寫人的成語6
描寫人外貌的成語
1、短小精悍：形容人身軀短小，精明強悍。也形容文章或發(fā)言簡短而有力。
2、銅筋鐵骨：如銅一樣的筋，如鐵一樣的骨。比喻十分健壯的身體。也指能負重任的人。
3、被發(fā)文身：被發(fā)：散發(fā)；文身：身上刺花紋。原指古代吳越一代的風俗。后也用以泛指未開化地帶的風俗。
4、燕頷虎頸：頷：下巴頦。舊時形容王侯的貴相或武將相貌的威武。
5、虎背熊腰：背寬厚如虎，腰粗壯如熊。形容人身體魁梧健壯。
6、亭亭玉立：亭亭：高聳直立的樣子。形容女子身材細長。也形容花木等形體挺拔。
7、國色天香：原形容顏色和香氣不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美麗。
8、腸肥腦滿：腸肥：指身體胖，肚子大；腦滿：指肥頭大耳。形容不勞而食的人吃得飽飽的，養(yǎng)得胖胖的。
9、獐頭鼠目：像袋象獐子那樣又小又尖，眼睛像老鼠那樣又小又圓。形容人相貌丑陋，神情狡滑。
10、鶴發(fā)雞皮：鶴發(fā)：白發(fā)；雞皮：形容皮膚有皺紋。皮膚發(fā)皺，頭發(fā)蒼白。形容老人年邁的相貌。
11、面目可憎：憎：厭惡。面貌神情卑陋，使人看了厭惡。
12、閉月羞花：閉：藏。使月亮躲藏，使花兒羞慚。形容女子容貌美麗。
13、眉清目秀：眉、目：眉毛和眼睛，泛指容貌。形容人容貌清秀不俗氣。
14、國色天姿：國色：女子美色冠絕全國；天姿：天生的姿色。舊時形容女子容貌極美。
15、腦滿腸肥：腦滿：指肥頭大耳；腸肥：指身體胖，肚子大。形容飽食終日的剝削者大腹便便，肥胖丑陋的形象。
16、秀外慧中：秀：秀麗；慧：聯盟。外表秀麗，內心聰明。
17、骨瘦如柴：形容消瘦到極點。
18、頭童齒豁：童：原指山無草木，比喻人禿頂；豁：缺口。頭頂禿了，牙齒稀了。形容人衰老的狀態(tài)。
19、鶴發(fā)童顏：仙鶴羽毛般雪白的頭發(fā)，兒童般紅潤的面色。形容老年人氣色好。
20、童顏鶴發(fā)：顏：臉色。仙鶴羽毛似雪白的頭發(fā)，孩子似的紅潤的面色。形容老年人氣色好。
21、大腹便便：便便：肥胖的樣子。形容肥胖的樣子。
22、藥店飛龍：飛龍：指中藥龍骨。藥店里的龍骨。比喻人瘦骨嶙峋。
23、霧鬢風鬟：鬢：臉旁靠近耳朵的頭發(fā)；鬟：環(huán)形發(fā)髻。形容女子頭發(fā)的美。也形容女子頭發(fā)蓬松散亂。
24、天香國色：原形容顏色和香氣不同于一般花卉的牡丹花，后也形容女子的美麗。
25、靡顏膩理：靡：美麗；顏：面容；膩：細膩；理：肌理。形容容貌美麗，皮膚細膩柔滑。
26、傾城傾國：傾：傾復；城：國。原指因女色而**。后多形容婦女容貌極美。
27、雞皮鶴發(fā)：皮膚發(fā)皺，頭發(fā)蒼白。指老人。
28、囚首垢面：象**里的犯人，好久沒有理發(fā)和洗臉。形容不注意清潔、修飾。
29、形銷骨立：銷：消瘦。形容身體非常消瘦。
30、出水芙蓉：芙蓉：荷花。剛開放的荷花。比喻詩文清新不俗。也形容天然艷麗的女子。
31、粉白黛黑：粉白：在臉上搽粉，使臉更白；黛黑：畫眉毛，使眉毛更黑。泛指女子的妝飾。
32、面如冠玉：比喻男子徒有其表。也用來形容男子的美貌。
33、明眸皓齒：明亮的眼睛，潔白的牙齒。形容女子容貌美麗，也指美麗的女子。
34、蓬頭垢面：頭發(fā)蓬亂，臉上很臟。舊時形容貧苦人生活生活條件很壞的樣子。也泛指沒有修飾。
35、其貌不揚：不揚：不好看。形容人容貌難看。
36、雙瞳剪水：瞳：瞳孔，指眼睛。形容眼睛清澈明亮。
37、沉魚落雁：魚見之沉入水底，雁見之降落沙洲。形容女子容貌美麗。
描寫人的成語7
1、死乞白賴：謂糾纏不休。
2、昭威耀武：昭：明顯；耀：顯揚。炫耀武力，顯威風。用來形容得意夸耀的神態(tài)。
3、扼腕興嗟：扼腕：用手握腕；嗟：感嘆。用手握腕，長聲嘆息。用來形容情緒激動發(fā)出嘆息的神態(tài)。
4、垂頭塌翼：塌：下垂。耷拉著腦袋，下垂著翅膀。比喻情緒低落而精神不振的神態(tài)。
5、咆哮如雷：用來形容人暴怒喊叫的神態(tài)。
6、怒目橫眉：聳起眉毛，瞪大眼睛。用來形容怒視的樣子。
7、如癡如醉：用來形容神態(tài)失常，失去自制。
8、傲睨得志：傲睨：傲慢地斜眼看。得志：愿望實現。用來形容因實現愿望而看不起一切的神情。
9、忸怩作態(tài)：忸怩：羞慚的樣子。用來形容不自然，不大方，含羞做作的樣子。
10、望塵拜伏：用來形容卑躬屈膝的神態(tài)。同“望塵而拜”。
11、*心定氣：指心情*和，態(tài)度冷靜。
12、正義凜然：凜然：嚴肅、或敬畏的樣子。由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴，令人敬畏。
13、神采煥發(fā)：精神煥發(fā)，風采動人。
14、大搖大擺：走路時身子搖搖擺擺。用來形容自以為了不起的傲慢神態(tài)。
15、神清氣爽：①用來形容人神志清爽，心情舒暢。②用來形容人長得神態(tài)清明，氣質爽朗。
16、容光煥發(fā)：容光：臉上的光彩；煥發(fā)：光彩四射的樣子。用來形容身體好，精神飽滿。
17、如癡如狂：用來形容神態(tài)失常，不能自制。亦指為某人某事所傾倒。同“如醉如狂”。
18、神采飛揚：用來形容興奮得意，精神煥發(fā)的樣子。
19、望塵而拜：指迎候有權勢的人，看見車揚起的塵土就下拜。用來形容卑躬屈膝的神態(tài)。
20、破顏一笑：顏：面容。愁苦的神態(tài)一下子笑起來。
21、捧腹大笑：用手捂住肚子大笑。用來形容遇到極可笑之事，笑得不能抑制。亦作“捧腹大喜”。
22、搔頭摸耳：抓抓頭皮，摸摸耳朵。用來形容一時無法可想的焦急神態(tài)。
23、道貌岸然：道貌：正經嚴肅的容貌；岸然：高傲的樣子。指神態(tài)嚴肅，一本正經的樣子。
24、科頭袒體：科頭：不戴帽子；袒：裸露。不戴帽子，袒露身體。用來形容傲慢不羈的神態(tài)。
25、岸然道貌：指嚴肅的神態(tài)。
26、泥塑木雕：指泥做的和木頭雕的偶像。比喻人的表情和舉動呆板。
27、形如處女：用來形容舉止神態(tài)像處女一樣文靜。
28、笑容滿面：滿臉洋溢著喜笑的容顏。用來形容內心欣喜、滿臉和悅的神態(tài)。
29、風流旖旎：風流：風度和韻致；旖旎：愿意指旌旗飄揚的樣子，引申為柔美的樣子。用來形容風韻嬌柔。多指婦女的神態(tài)。
30、愴地呼天：愴：悲傷，凄楚。悲痛地呼天喊地。用來形容極其悲痛絕望的神態(tài)。
31、神魂顛倒：神魂：精神，神志。精神恍惚，顛三倒四，失去常態(tài)。
32、氣勢洶洶：洶洶；氣勢很盛的樣子。用來形容氣勢兇猛。
33、高情逸態(tài)：高情：高雅的情趣；逸態(tài)：安閑的神態(tài)。高雅的情致，安逸的儀態(tài)。
34、音容笑貌：談笑時的容貌和神態(tài)。用以懷念故人的聲音容貌和神情。
35、妄塵而拜：指迎候有權勢的人，看見車揚起的塵土就下拜。用來形容卑躬屈膝的神態(tài)。
36、神采奕奕：奕奕：精神煥發(fā)的樣子。用來形容精神飽滿，容光煥發(fā)。
37、神閑意定：精神或神態(tài)悠閑，心意專一穩(wěn)定。
38、眄視指使：用來形容驕傲的神態(tài)。
39、失張失志：用來形容舉動慌亂，心神不定。
40、殺氣騰騰：殺氣：兇惡的氣勢；騰騰：氣勢旺盛的樣子。用來形容充滿了要**的兇狠氣勢。
41、大義凜然：大義：正義；凜然：嚴肅、或敬畏的樣子。由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴，令人敬畏。
42、其勢洶洶：洶洶：用來形容水聲大，引伸為聲勢大。用來形容來勢兇猛。
43、滿腹狐疑：狐疑：象狐貍那樣多疑。一肚子的疑惑。比喻疑惑不解的神態(tài)。
44、酸文假醋：用來形容裝出一副文雅有禮貌的樣子。
45、扼腕長嘆：用手握腕，長聲嘆息。用來形容情緒激動的神態(tài)。
46、伸頭縮頸：用來形容在暗中察看的神態(tài)。
47、屏聲息氣：抑制著呼吸使不出聲音。用來形容恭敬畏懼的神態(tài)。
48、披襟散發(fā)：敞開衣襟，蓬松著頭發(fā)。用來形容不修邊幅的的悠閑神態(tài)。
49、軒昂自若：軒昂：用來形容氣度不凡。用來形容人的氣度不凡，神態(tài)如常。
50、眉梢眼角：眉梢：眉毛的末尾部分；眼角：上下眼瞼的接合處。用來形容眉眼含情示意的神態(tài)。
描寫人的成語8
1、口齒伶俐：口齒：說話、言談；伶俐：聰明，靈活。談吐麻利，應付自如。形容口才好。
2、能言善辯：善：擅長；辯：辯論。形容很會說話，善于辯論，口才好。
3、娓娓而談：連續(xù)不倦地談論著。
4、口若懸河：講起話來滔滔不絕，象瀑布不停地奔流傾瀉。形容能說會辨，說起來沒個完。
5、妙語連珠：連珠：串珠。巧妙風趣的話一個接一個。
6、折角之口：角：鹿角。折斷鹿角的嘴，形容人口才很好，善于辯論。
7、舌芒于劍：言辭比劍還鋒利。形容口才好，言辭鋒利。
8、對答如流：對答：回答�；卮饐栐捪罅魉粯涌�，形容口才好，反應快。
9、能言巧辯：形容能說會道，善于言辯。
10、滔滔不絕：滔滔：形容流水不斷，像流水那樣毫不間斷。指話很多，說起來沒個完。
11、辯口利辭：辯口：口才好，善于辯論。指能言善辯，伶牙俐齒。
12、能說慣道：形容人口才好，很會講話。
13、辯才無礙：礙：滯礙，本是佛教用語，指菩薩為人說法，義理通達，言辭流利，后泛指口才好，能辯論。
14、能牙利齒：指能說會道，善于辭令。
15、語驚四座：四座：周圍在座的人。形容發(fā)言獨特、新奇，使人震驚，通常我們把方位分成四個，即東南西北。語驚四座就是說某人講出來的話讓在座的驚訝不已。
16、舌燦蓮花：譬喻說話的文采和美妙。
17、能言善辯：能：善于。形容能說會道，有辯才。
18、巧舌如簧：舌頭靈巧，象簧片一樣能發(fā)出動聽的樂音。形容花言巧語，能說會道。
擴展閱讀：描寫口才的句子
1、當時間和耐心都已經變?yōu)樯莩�，我們只能靠星座了解彼此�?/p>
2、一粒鹽，發(fā)了脾氣就是海。
3、如果我還是你今生唯一愛的那個人，我一定會好好珍惜我們的緣分。
4、最遠的旅行，是從自己的身體到自己的心，是從一個人的心到另一個人的心。
5、世界上最富有的人，是跌倒最多的人，世界上最勇敢的人，是每次跌倒都能爬起來的人。
6、單身并不意味著脆弱，它意味著你足夠堅強，去等待那個你值得擁有的人。
7、使我們不快樂的，都是一些芝麻小事，我們可以躲閃一頭大象，卻躲不開一只蒼蠅。
8、我在等一個人，一個可以陪我聽遍所有悲傷情歌，卻不會讓我想哭的人。
9、你問我為什么愛你，這難度就像要我描述水是什么味道一樣。
10、有些姑娘美麗而有才華，但總覺得，自己最好的一面，只應被所愛的人看到，所以她們總是坐在轉角處，等待著愛人的經過。沒有絢爛外表。這些愛坐在轉角處的姑娘，也許是最勇敢。
11、不要對別人輕易許諾，因為很多話，只有聽的人會記得。
12、人就像在爬高，你要看得遠，你必須格局高；你要看到更美的風景，你就需要占上有利的位置，其實，最重要的是有誰陪伴，和每時每刻看風景的心情。
13、旁人總是看到我們幸福得牽手，其實**的是：一旦我放開手，她就會跑去買東西。
14、能夠說出的委屈，便不算委屈；能夠搶走的愛人，便不算愛人。
15、握不住的流沙，勉強別去牽掛。如果你懂我，定會留下并排走過的雪花。
16、你先免禮，我才能*身。
17、天氣熱得像個笑話，日子過的像句廢話。
18、養(yǎng)魚挺麻煩的，每周要換一次水，我經常忘記。后來就只好每周換一次魚了。
19、人生就像一場夢，所有理由是假的，姿態(tài)是假的，需要才是真的。
20、男人之間最沉重的話題就是說到自己的女人，而男人之間最輕松的話題，就是說到別人的女人。
21、有些話你可以不說，但是絕對不要撒謊，因為你的謊話一旦被我識破，我對你的信任該如何堅持？以后的以后，其實，我只是怕自己不相信你。
22、雖然他來西安，但是斯文白凈，一點兒也看不出秦俑的風采。
23、別惹我，否則我會讓你死得很有節(jié)奏感。
24、如果想照耀萬人，請加點信心。如果想抱住情人，請吸取教訓，如果想快樂做人，請敲敲你心。如果可磊落做人，你會更吸引。
25、再唯美的愛情也摻雜著悲傷，再凄美的故事也有結局，世事何求完美。
描寫人的成語9
成語是*傳統(tǒng)文化得一大特色，有固定得結構形式和固定得說法，表示一定得意義，在語句中是作為一個整體來應用得，承擔主語、賓語、定語等成分。成語有很大一部分是從古代相承沿用下來得，在用詞方面往往不同于現代漢語，它**了一個故事或者典故。下面是描寫人得成語集錦，請參考！
描寫人的成語10
1、面如冠玉：比喻男子徒有其表。也用來形容男子得美貌。
2、虎背熊腰：背寬厚如虎，腰粗壯如熊。形容人身體魁梧健壯。
3、傾城傾國：傾：傾復；城：國。原指因女色而**。后多形容婦女容貌極美。
4、垂頭喪氣：垂頭：耷拉著腦袋；喪氣：神情沮喪。低著頭，精神不振。形容失望懊喪得樣子，或形容沒有生氣。
5、神采飛揚：形容人得神色很好，代指心情極好。
6、燕頷虎頸：頷：下巴頦。舊時形容王侯得貴相或武將相貌得威武。
7、容光煥發(fā)：容光：臉上得光彩；煥發(fā)：光彩四射得樣子。形容身體好，精神飽滿。
8、其貌不揚：不揚：不好看。形容人容貌難看。
9、雙瞳剪水：瞳：瞳孔，指眼睛。形容眼睛清澈明亮。
10、國色天姿：國色：女子美色冠絕全國；天姿：天生得姿色。舊時形容女子容貌極美。
11、愁眉苦臉：情苦：痛苦。皺著眉頭，哭喪著臉。形容愁容滿面得樣子。
12、氣勢洶洶：洶洶：氣勢盛大得樣子。形容氣勢兇猛。
13、面目可憎：憎：厭惡。面貌神情卑陋，使人看了厭惡。
14、國色天香：原形容顏色和香氣不同于一般花卉得牡丹花。后也形容女子得美麗。
15、獐頭鼠目：像袋象獐子那樣又小又尖，眼睛像老鼠那樣又小又圓。形容人相貌丑陋，神情狡滑。
16、閉月羞花：閉：藏。使月亮躲藏，使花兒羞慚。形容女子容貌美麗。
17、眉清目秀：眉、目：眉毛和眼睛，泛指容貌。形容人容貌清秀不俗氣。
18、鶴發(fā)童顏：仙鶴羽毛般雪白得頭發(fā)，兒童般紅潤得面色。形容老年人氣色好。
19、沉魚落雁：魚見之沉入水底，雁見之降落沙洲。形容女子容貌美麗。
20、粉白黛黑：粉白：在臉上搽粉，使臉更白；黛黑：畫眉毛，使眉毛更黑。泛指女子得妝飾。
21、鶴發(fā)雞皮：鶴發(fā)：白發(fā)；雞皮：形容皮膚有皺紋。皮膚發(fā)皺，頭發(fā)蒼白。形容老人年邁得相貌。
22、亭亭玉立：亭亭：高聳直立得樣子。形容女子身材細長。也形容花木等形體挺拔。
23、明眸皓齒：明亮得眼睛，潔白得牙齒。形容女子容貌美麗，也指美麗得女子。
24、破涕為笑：涕：眼淚。一下子停止了哭泣，露出笑容。形容轉悲為喜。
25、出水芙蓉：芙蓉：荷花。剛開放得荷花。比喻詩文清新不俗。也形容天然艷麗得女子。
26、眉開眼笑：眉頭舒展，眼含笑意。形容高興愉快得樣子。
27、天香國色：原形容顏色和香氣不同于一般花卉得牡丹花，后也形容女子得美麗。
28、大腹便便：便便：肥胖得樣子。形容肥胖得樣子。
29、短小精悍：形容人身軀短小，精明強悍。也形容文章或發(fā)言簡短而有力。
30、蓬頭垢面：頭發(fā)蓬亂，臉上很臟。舊時形容貧苦人生活生活條件很壞得樣子。也泛指沒有修飾。
31、童顏鶴發(fā)：顏：臉色。仙鶴羽毛似雪白得頭發(fā)，孩子似得紅潤得面色。形容老年人氣色好。
32、銅筋鐵骨：如銅一樣得筋，如鐵一樣得骨。比喻十分健壯得身體。也指能負重任得人。
33、捧腹大笑：捧著肚子大聲得笑，形容笑得非常厲害。捧腹：笑得過于厲害時肌肉抖動肚子會疼，所以會用手捧著肚子。
34、笑逐顏開：逐：追隨；顏：臉面，面容；開：舒展**。笑得使面容舒展**。形容滿臉笑容，十分高興得樣子。
35、骨瘦如柴：形容消瘦到極點。
36、秀外慧中：秀：秀麗；慧：聯盟。外表秀麗。內心聰明。
描寫人的英語作文10篇（擴展5）
——描寫人作文10篇
描寫人作文1
卡爾菲特曾說：“讓我成為一位英勇的戰(zhàn)士，給我一匹馬、一套馬鞍；命運給我一把神劍，一場公*的決斗和一個驍勇的敵人。”而我正是這位戰(zhàn)士，我正為我的生命奮戰(zhàn)，唱出我對生命的謳歌，走過屬于我獨一無二的生命之路！人生百年，疾如春郊試馬，蹄聲總在乍聞時消失。在這匆匆且短暫的一生中，我走過了無憂的歲月、走過了童年的青澀、走過了落在時間的沙漏里流泄的歡笑與悲傷，更走過了艱辛的成功與既甜美又苦痛的失敗，歷經希望，亦苦嘗失望。人生這條路上沒有一個人只路經坦途，沒有一個人是不經百轉千折，唯有走過這一切，才能深切的體會到生命中酸、甜、苦、辣的個中滋味，一生才不虛此行吧！生命的歷史卷軸才因而不斷向前鋪陳，延展出一長卷的漫漫史頁。
在人生的旅途中，唯有走過童貞，才能永保赤子之心，張起邁向下一站的風帆。一路行來，我第一次的回眸，我在我最熟悉的校門口，看見了幾張可愛純真的笑顏正在對我微笑，記憶飄向那年，蟬兒在枝頭高歌，鳳凰花在一片綠意中怒放，那火紅的艷麗，好似在催促著畢業(yè)季快快到來，相處了六年的朋友們，各個哭紅了雙眼，連*時開朗的老師，也不爭氣的落下了男兒淚，頻頻低首拭淚。離情依依，縱然不舍，卻仍舊必須告別這段曾經走過的金色童年。此刻我走熟悉的校園中，細細撫摸著一磚一瓦，每一個角落，彷佛都響起我們無憂的笑聲、最快樂的心情、最甜美的回憶。六年來，相濡以沫，這歡樂的童貞時光，將成為我邁向未來的風帆，朝更艱難的路途、更難行的未來而去。我絕不忘記心中仍有的赤子情懷，我相信待來日我們再聚首時，可以尋香追憶這過往的香醇，靜靜品味這一路上的酸甜苦辣、甜中帶酸的回憶。
在人生的旅途中，唯有走過失敗，才能拉高自己的眼界，寬闊自己的胸懷。第二次的回眸，我看見了自己正在接受最嚴厲的朗讀訓練，我憑著一股傻勁一路過關斬將，拿到了全國賽的入場券，卻讓我因此展開了一場“驚心動魄”的嚴厲考驗，為了讓我在全國賽中有更出色的表現，*時和我有說有笑的的老師，會變得嚴肅異常，皺著眉頭的挑出我們的缺點，只要有表達的不夠清楚的地方，立刻嚴厲的訓示我們，每一句的批評總是一針見血，一次次的重來讓我失去站在講臺上的勇氣，我的內心備受打擊，甚至萌生“放棄”的念頭，只能用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”激勵自我，在失敗中“屢仆屢起”，讓自己厚植實力！這段期間，我因做不到老師的要求而垂淚，但我卻也學習到了如何詮釋自己實力的方法，漸漸的，“朗讀”這件事已經成為我生活中的一部份、成為我發(fā)泄內心情緒的管道，皇天不負苦心人，我終于在這場戰(zhàn)役中獲獎，霎時，我知道我已踏出成功的小小一步，一切的辛苦都成就了這場豐美的收獲！我相信，未來的我，將昂首前行，凡走過必留下痕跡，經歷無數的失敗與磨難，挫折與打擊，都**著我又往成功之門靠近一步！
在人生的旅途中，唯有走過離別，才能留下刻骨銘心的雋永回憶。一路行來，我第三次的回眸，看見了那些曾經疼愛我、呵護我的長輩我我捏塑了一段段的美好時光，前年疼我的.外曾祖父過世、去年惜我、護我的外公在醫(yī)院里與世長辭，今年一直將我捧在手心護衛(wèi)的大伯母不敵病魔纏身，撒手西歸。誰說少年不識愁滋味，因為愛，所以痛，走過“離別”才知死別是一種無可名狀的悲痛，而我在其中體會失去才知其可貴的道理�！皹溆o而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，失去親人的痛，讓我只能徒留對尊長的風木之思，成長讓我伸出了多元的視野，展開了急欲探索的雙翼，任著心的方向飛離了親人的視線，我想飛得高、飛得遠，讓他們看見我的英姿煥發(fā)，但他們等不及我長大就凋零了，我忙著昂首，沒發(fā)現他們鬢發(fā)日漸蒼白，最后選擇靜靜的離開，徒留在夢中與他們偶遇，我知道，生命的旅途中，無不散的筵席，走過了痛，才會將這銘心愛烙在心底，久久不忘。
人生的路，我們用青春的顏彩，涂抹童稚的笑顏；我們用失敗的打擊，累積自己的凌云壯志；我們因離別的苦、離別的痛，時而因離別才學會不舍，時而后我們發(fā)現離別的當下其實并非失去，而是讓更多更多精采可期的故事書寫我們的青春，書寫離別后才懂得珍惜的人生故事。在人生這漫漫長途中，凡走過必留下痕跡，我走過了狂傲飛揚的青春，再次駐足回眸，看見了一路上我曾經遇過的事、見過的人、走過的崎嶇，傲然的細數從前，心里盈滿了勇氣、澆灌了感恩。相信我會擦干不成熟的淚水，調整自己的方向，逐著起風的地方，看著冉冉而起的陽光，博扶搖而直上，走自己的人生，做自己生命中的最佳女主角，自在的、**的，在靜默里吐出光輝，世界將在我眼里展露無限的可能！
描寫人作文2
忠實的朋友像親密無間，形影不離的影子，每天時刻陪伴著我；可愛的朋友像不可分離的手足，有困難時盡力的幫助我；正直的朋友像珍貴的拐杖，沒有他就不能戰(zhàn)勝困難。
每個人都有或多或少的朋友，我也不例外，我覺得朋友非常的重要。我的朋友叫薛曜君，他住在我家的前面，住*房，我和他已經認識六年了。
他的鼻子不大不小，嘴巴**的，眼睛非常好，他的耳朵十分靈敏，一根針掉了他都聽得清清楚楚，他的'皮膚白嫩白嫩的，是一個中等個兒。他很胖，105斤，在班里第五個胖的，喜歡穿藍色短袖。
薛曜君很喜歡助人為樂，記得有一次，我有一天晚上睡得很晚，十點半多才睡。到了早上我起床一看，�。∑唿c半了！我急忙收拾書包，因為太急了，所以把筆袋忘在了家中。到了學校后，第一節(jié)語文課要聽寫，我從書包里找我的筆袋。找了半天，也沒找到。心想：我的筆袋跑了哪里去了，快給我出來！要不我就不能聽寫了。但我又找了一會兒，還是沒找到！唉！我只好急匆匆的去跟別人借筆，我先問我的同桌借鋼筆，他卻說只帶了幾只，都快沒色了還不夠他自己用的呢！氣死我也，我又向我的后桌張明森借鋼筆，他卻說只有圓珠筆，沒有鋼筆，這時我心想：管它是不是鋼筆呢，借支圓珠筆用也行。于是我向張明森借圓珠筆，他卻說只有一只圓珠筆。哼！氣死我了，我只好向我的好朋友薛曜君借鋼筆，他大方地拿出自己筆袋里的所有的筆，慷慨地說：“選吧！”我心想：媽呀，你也太大方了吧，選哪一只好呢？我看了看，選了一支藍色的的鋼筆，這時聽寫開始了，我拿筆開始寫了。寫完后，我心想：多謝我的朋友了，真是解了我的燃眉之急！要是讓老師和全班同學都知道了我上課聽寫沒拿筆，豈不是會被笑掉大牙？
雖然只是一件小事，但沒辦法，有時小事才能凸顯出一個人的品質。這就是我的朋友，朋友像一筆珍貴的財富，有困難時會盡力幫助！
描寫人作文3
我大爹有個妹妹，她很漂亮。**的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，黑黑的頭發(fā)，和靈活的手腳。她每天看這個，看那個，大人吃飯時，她也想吃。她媽媽只能給她喂一小口。妹妹才剛會坐，她坐了一 小會兒，就倒了。這個妹妹呀，真是可愛啊。
品友互動
描寫人作文4
寒假到了，我回姥姥家看我的小表弟。
小表弟名字叫毛毛，剛十個月，小小的手、胖乎乎的小臉蛋紅撲撲的、小屁屁軟軟的。我一抱他，他就咯咯的笑起來。一放到床上他就哭起來，而且越哭越厲害�？藓托褪撬谋磉_方式， 媽媽說：“你小的時候也是這樣哦！”小表弟真可愛！
描寫人作文5
我的外公，頭圓圓的，頭頂上沒多少頭發(fā)，只是在后腦勺才有一點點。他的眼睛有點大，*時不愛睜大眼睛，只是在我做錯事的時候，他才會睜大眼睛，非常嚇人。
有一次，快過中秋節(jié)了，外公對我說：“我們來下象棋吧，誰贏了，對方就給誰提供好吃的中秋月餅�！薄艾F在就開始�！蔽遗d奮的說。一場“廝殺”之后，我輸了。我靈機一動，說：“一個‘車’能 將死老將！”“不能”外公說。我和外公又“交戰(zhàn)”一場，我贏了，現在是一比一*局，再來一盤就能決定勝負了。我迫不及待又和外公殺了一盤，結果我輸了。外公哈哈大笑：“輸了！輸了！”我心 里有點不服氣，外公的歲數比我大好幾倍，當然比我有經驗。等我再練練，說不定也能戰(zhàn)勝他。但我是男子漢，說話算數，我很快給外公送去了一盒月餅。外公高興地摸著我的頭說：“好啊，我們一起 來吃吧�！蔽液屯夤黄鸶吲d地吃起來。其實，外公是在逗我的。
我喜歡我的外公。
描寫人作文6
記憶中的奶奶是一個慈祥的人。她有著一個充滿悲傷的眼睛，一張能言善辯的嘴巴，短短的頭發(fā)上只有幾根白頭發(fā)，看起來不像是一位六十多歲的老人。奶奶總是對我很嚴格，而她又總是用新奇的家鄉(xiāng)話給我說一些好玩又有趣的故事。她天天東奔西跑的帶我串門，和我講一些城市里沒有的風俗習慣。我聽了總是想試試，可奶奶總是摸摸我的頭說“傻孩子”。奶奶總是變著戲法和我玩，她肚子里的故事能堆滿整片天空。即使是隨口的小調調也會說給我聽。記得最愛的小調就是“斗斗灰呀，小花雞上草堆呀，哥哥拿棍打呀，嫂嫂癬毛翼呀。哥哥一碗肉呀，嫂嫂一碗湯呀，小姑急的啃牛樁呀”這首小調我還一直記得�，F在，我的表弟表妹也都喜歡這個簡單有趣的小調，也會說一說。
小時候我總是覺得奶奶像一陣風，一會刮到這，一會刮到那。奶奶總是有干不完的活。奶奶下田干活時，我就在一旁爬土堆；奶奶在菜地里種菜時，我就在一旁捏小人；奶奶在店里賣東西時，我就在一旁看著。那時候，奶奶家在一個學校里，爹爹是學校的教師。他很忙，所以，小時候對爹爹的記憶并不是那么的多。我呢，從小跟奶奶長大，奶奶帶我到三歲。我記得，她從我很小很小的時候就帶我了。爸爸媽媽為了我更好的生活，到了我現在的這個城市來打工。直到后來，奶奶還是放不下我，經常三天兩頭就來看我�？墒牵匠抢锼执蛔�，整天惦記著老家的田地。于是，沒過上幾天便又老家去了。
轉眼之間，我也有好多天沒有見到奶奶了。其實，嘴上說不想奶奶，但心里卻不是。因為我永遠也不會忘記，那個第一束射進我心里的想陽光一般的老人，她是我一生中的第一位導師，也是對我最有幫助的人。
初一:林夕陽
描寫人作文7
今天下午，媽媽要去買菜，讓我在家里看店，可她就是放心不下我，所以呢，交待我好多事情，可我早聽不耐煩了，一心只想玩電腦，就故意跟媽媽說：“哎呀，我知道了啦，你趕快去吧！”于是，媽媽就走了。我心里暗自高興，心想：哈哈，這下“貓”被我趕走啦，我這只“老鼠”就可以痛痛快快地玩一場了。然后，我就打開QQ農場玩起來，可過了許久我覺得不好玩了，就打開PPS電視看動畫，就在這時，顧客來了，說要拿沖洗的相片，糟了，媽媽好像說要補錢，可我剛才沒聽，不知道要補多少，哎呀，完了完了，這時，我突然想到了一個辦法，就是騙她多補一點錢來，可是，又怕她不肯，怎么辦呢？
要不隨便報了一個價吧！5元，對就是5元，呵呵，等一下媽媽要是問的話，就說拿了15元，媽媽肯定會夸我多掙了點錢。過了一會兒，媽媽回來了，果然不出我所料，媽媽一回來就問我，于是我就說補了15元，沒想到，媽媽卻罵了我一頓，而且還打了我。之后，我才知道原來是要補25元的，哎呀，這滋味真不好受，這不，媽媽罰我寫篇日記，再做兩張考卷。唉！我自己的作業(yè)還沒做完，卻還要做別的，命苦��！
經過這件事以后，我以后再也不敢貪玩了。
描寫人作文8
我在笑，從嘴角勾起來的笑。
刷牙時對著鏡子笑，梳發(fā)時對著梳子笑。走路時笑，靜止時笑。起風時笑，天晴時笑。寫字時笑，看電影時笑。開心時笑，難過時笑。
我是一個瘋子，在笑那些正常人。
笑他們一臉公式的表情，笑他們忘了糖果的味道，笑他們**般的每一個動作。
我還在笑，笑他們表面上的殷勤，笑他們****，笑他們找各種冠冕堂皇的理由來掩蓋自己所犯下的過錯。
我依舊在笑，笑他們迷失了自己，笑他們不懂尊敬最愛自己的人，笑他們不惜一切代價就只是為了達到目的`地的愚蠢。
我大聲的笑，笑他們笑我的正直，笑我的友善，笑我的直率，笑我的公*，笑我總會為他人著想，笑我依舊還在的童真童趣。
我放肆的笑，笑他們還在笑我：“你個瘋子！你個瘋子！你個瘋子……”
對！我就是個瘋子。
我在笑，笑，笑。我還在笑。正常人與我一起笑，空氣與我一起笑，房間與我一起笑，世界與我一起笑，宇宙與我一起笑。笑到嘴角被扯疼我還在笑，笑到眼淚止不住我還在笑。
在笑什么？我也不知道。
描寫人作文9
一個風高夜黑的夜晚，保護小區(qū)的機器人開始出動了。四周靜悄悄地，安靜得出奇，機器人出來巡夜，保護小區(qū)的安全。
機器人的頭上長滿了千里眼、順風耳和透視眼。千里眼可以看見千里外的東西，順風耳可以聽見細微的聲音，透視眼可以看見房子、樹叢后面的東西。有了千里眼、順風耳和透視眼，抓小偷是輕而易舉的事了。
機器人有四只有奇特功能的手，可以變到身上的任何一個部位，其中一只手是一把什么武器都擋得住的防御盾;另一只手是一把鐮刀，無論是什么東西都能一刀砍成兩段。還有兩只手是兩只鐵爪，只要抓住小偷的手，鐵爪就會變成手銬，把小偷抓住。
機器人的身上有八個麻痹槍口，向著八個方向，可以先把小偷麻痹，再抓住小偷。機器人的背上長著一雙強勁有力的鐵翅膀，扇一下可以飛一千米。如果小偷***或汽逃走，它可以扇動翅膀，快速追上去，把小偷抓住。在機器人的保護下，晚上住在小區(qū)里的人就可以安心地做個好夢了。
機器人抓賊防賊的功能很齊全，是一個高科技的**機器人。
描寫人作文10
小朋友們，你們知道我最喜歡的卡通人物嗎？那就是柯南！
柯南架著一副神奇的眼鏡，眼睛透露出一絲可怕的神情。身穿校服的他帶著個紅領結，領結可以模仿任何人的聲音。他的手表可以發(fā)出麻醉針射向他想射的人。他的鞋子按一下，就可以提高速度和力量。破不出案子時會一直踢足球，便會想出答案。他最喜歡說以句：“**只有一個！”
給你講個柯南的故事吧！有一次，毛利先生和柯南收到一件詭異的信，信上說：“毛利先生/新一同學，請你參加我們不符合時間的萬圣活動�！笨履蠈Σ┦空f：“博士，你看，這封信怎么這么奇怪。外面是江滬川，柯南收，里面卻是新一同學，我已經知道用意了，你讓我去吧！”“好吧，你扮成木乃伊吧！”博士說。
到了晚上，柯南去了幽靈船。碰巧那天船長被人殺害，變成新一的柯南破了這個案。他在船上說：“讓我在皎潔的月光下變出真面目吧！”說完解開繃帶，變出了新一的真面目。之后又說：“船長的死，是狼人殺害的，因為狼人先生喝了雞尾酒，雞尾酒是電影里殺害狼人的酒而那位無辜的木乃伊先生，就是人類。�！闭f完，便下船回家了。
小朋友們，你們喜歡柯南嗎？我很喜歡愛動腦會破案的柯南呢！
描寫人的英語作文10篇（擴展6）
——描寫人外貌的作文10篇
描寫人外貌的作文1
我的爸爸是個個子高高的，眼睛**的，頭發(fā)黑黑的……
他也是個善良的人，喜歡參加活動……
我記得有一次我在考試上考砸了。但是爸爸并沒罵我還說“以后要好好學習”我現在是個5年級的孩子，還得需要爸爸媽**照顧。在我小小的心里爸爸是多么偉大呀！爸爸要工作賺錢養(yǎng)活我們，爸爸每天還要起早貪黑的工作。星期一到星期五爸爸會很早起來為我們做飯……
在我小時候的時候爸爸經常會給我講故事比如說：《灰姑娘》《小紅帽》《白雪公主》……其實我小時候很調皮，經常會摔爛東西，弄壞東西，爸爸都會說：下次小心點不要再摔爛東西了，每個孩子都會出錯，知錯就改那是好孩子。這句話深深的印在了我的心里。
我想對爸爸說：爸爸你真的很偉大，在我的心目中你是我的英雄。
描寫人外貌的作文2
有人認為，美是富裕，美是苗條的身材；反之，又有人認為，丑是貧窮，丑是難看的外貌。我卻認為，美丑與貧富和外貌是沒有關系的。美是一顆無比善良的心，丑是一顆充滿黑暗的心……
在一個陽光燦爛的日子里，我遇見了一位“奇丑無比”的**。她開著奔馳轎車，身材苗條，看起來挺漂亮的。但是，一件小事卻把她的丑完全暴露出來了，遠遠蓋過她的美。她把剝剩下的橘子皮，毫無顧忌地扔出車窗外，正好砸在一位阿姨身上，而她沒有道歉之意。那位阿姨本不想把這件事鬧大，只是隨口說了聲：“快跟我說對不起！”“想要我跟你說對不起，作夢吧你！是你自己無聲無息地站在我車旁，橘子皮又沒長眼睛！”“那你也不能亂扔果皮，這道理，三歲小孩都知道！”就這樣，她們爭得面紅耳赤。作為旁觀者，我清楚地知道，扔橘子皮的那位**，就算她富裕，就算她長得美麗，穿得時髦，內心也已是一片黑暗，陽光不會射入她的心，她也不會覺得陽光是那樣的七彩和溫暖。
而在另一件事上，我又遇見了美。
一次，我家雇了一個鐘點工，是我媽醫(yī)院的護工，聽說她家里很困難。不一會兒，鐘點工阿姨來了。她是三四十歲的中年婦女，短頭發(fā)，艱辛的生活，辛勤的勞動，使她頭上過早地有了白頭發(fā)，她臉上皺紋很多，但笑容卻和藹親切。還沒等我們說讓她干什么，她自己就忙活起來了。她洗碗、掃地、拖地、擦門窗，每樣工作都做得一絲不茍，不像其他鐘點工一樣拖時間，希望賺更多的錢。她不浪費時間，盡力做更多的事情。到時間了，媽媽發(fā)給她工錢。她笑了，笑得那么甜。此刻，我覺得，她的心靈如那皎潔的月光，清澈的溪水一般明亮、潔凈。她勤勤懇懇地工作，為的是養(yǎng)家糊口，她的心是善良的，她擁有尊嚴，她值得我們尊重，她是最美的。
這兩件小事，使我啟示頗深，它讓我明白：美丑的評價，不能只看外貌，還得看他的心靈是否美麗。
描寫人外貌的作文3
看著十年前的合家福。心中有股暖意！我與照片中的他們，雖然只有一面之交，但是，卻印象深刻，當時的那種場景，至今仍舊是印象深刻！
那個時候的自己，六歲吧。我看到了照片上寫的時間是０６年時候拍的！很奇怪，我忘記了當時為什么要去老家，很奇怪，我忘記了當時究竟是為了什么事情，很奇怪，我忘記了我們是怎么去老家的，很奇怪，我忘記了我老家究竟是哪里，很奇怪，我對當時認識十年前的他們，卻都如此地熟悉！
看著照片，我卻又仿佛回到了從前！
當時年幼天真的我，四處走，四處跑，盡管人生地不熟的，但，照片里的那幾位比我大的，和我同齡的，他們卻都是如此地照顧著我，他們對我的好，至今卻仍舊是記憶猶新！
清楚地記得，當時自己哭了，找不到媽媽，然后照片里的一個笑得裂開了嘴的'那位姐姐告訴我，不要擔心，她和照片里坐在她旁邊的那位男生和我一起去找媽媽。還記得，當時找不到媽媽，然后，她吹了好多好多的氣球！我們躲在房里，那種情景，卻貌似認識，似曾相識，但是，真的認真地回憶起來，卻像是在夢中不真實的畫面，然而，那卻是真的畫面，只要我不要去認真地追究，在我淺淺的印象里，那就是當時的情景！畢竟，十年了，我能記住十年前的事情，早就所剩不幾了！
嘿！很想你們，都十年過去了，我不知道我該感嘆什么，是該感嘆我是個多情的人，還是該感嘆我是個念舊的人，還是該感嘆，時光真的太快了？
照片里的那些人，近些年來，偶爾會聽到爸爸說老家有喪事要去辦，有喜事要去辦！我想，照片里的你們，有些或許離去，有些，或許已經為**，為人夫了吧！而和我將近同齡的，在照片里坐在我兩旁的那兩位，你們還好嗎？
十年了，再過十年，就“老”了！在此，記錄了我的感想，想告訴你們，我想過你們！不知，你們可曾想起曾經只有和你們有一面之交的人！即使我聽到爺爺會說在電話里頭那些叔叔們都很惦記當初在餐桌上收面巾紙的我！但是，只是，不知道，當初給我?guī)砜鞓返哪銈�，可記得我�?/p>
描寫人外貌的作文4
一天，爺爺坐在客廳的沙發(fā)上看報紙，他最喜歡看體育**。
他看**時表情可豐富啦，有時候跺跺腳，有時候皺眉頭，有時候會微笑。爺爺非常愛看報紙，他看完手中的，會拿起柜子的另一份報紙繼續(xù)閱讀。
他總是專心致志地盯著報紙，不看完是不會離開的。
你說，我的爺爺是不是一位愛看報紙的人呢？
描寫人外貌的作文5
晚上，我像往常一樣做完作業(yè)，又開始看故事書了。打開目錄，一個熟悉的名字——“海瑞”映入我的眼簾，我趕快把書翻到第19頁認認真真地看起《海瑞的故事》。
看完故事，合**，海瑞智斗鄢懋卿的情景總浮此刻我的眼前：嘉靖四十年，大奸臣嚴嵩的爪牙鄢懋卿以欽差大臣的身份來浙江查辦鹽務。一路上，他搜刮民脂，****。鄢懋卿走過淳安那天，海瑞率領衙門大小**，郊迎40里，到地界線上去迎接鄢懋卿。鄢懋卿見海瑞率領一大群**和百姓正擺香案迎接，十分得意，海瑞就說出他出京以來，收賄萬千，甚至便溺也用黃金壺的事。鄢懋卿的手下大聲呵斥，他不但不退縮，并且還令縣衙登船搜艙。鄢懋卿抽出尚方寶劍威脅道：“我的尚方寶劍能夠先斬后奏!”海瑞毫不畏懼，正色道：“尚方寶劍雖然厲害，但不能斬我無罪之人!”鄢懋卿想到貿然殺害海瑞這樣的清官與己不利，只好灰溜溜地離開了淳安地界。好一個為官剛直，不附**，又體恤民情，愛戴百姓的“海青天”，難怪幾百年來一向為后人所景仰!
自古以來，我們**民族，像海瑞這樣正直無私的人和事舉不勝舉：屈原、賈誼、吳晗、任長霞、牛玉儒……他們一身正氣斗**，剛直無私為人民;他們不被金錢美色所**，不因親朋好友徇私情，不向權勢高壓低頭即使個人和家庭遭到惡**的打擊報復也毫不動搖。作為新時期的少年兒童，我們要向他們學習，學習他們剛直的性格、正派的作風、公**私的品德，從小做一個正直的人。不因他是班**做了有損團體的事而袒護他，也不因他是調皮生而故意找他的茬;不因他的威脅而去做有損他人的事，也不因他給你玩具、零食的**而去做違反校規(guī)校紀的事。
描寫人外貌的作文6
一轉眼我都上小學五年級了，那些一路伴我成長的教師們，是那么可敬可愛。尤其使我難忘的是我們的班**藺教師，她那時而溫柔；時而嚴厲；時而高興；時而生氣的音容笑貌時時浮此刻我的眼前。
記得那是去年暑假開學第一天，同學們還沒有從假期**散漫中恢復過來，看吧，有的熬夜太多此刻趴在桌子上夢周公去了；有的站在椅子上練金雞**；有的跑來跑去連著旋風腿，這真是老虎不在家，猴子稱大王。這是教師悄悄來到了教室，看到我們的熊像，強壓著胸中的怒火，用嚴厲的目光來回掃視著我們，不知是誰喊教師來了，我們我們慌慌張張的回座位，看，有的撞了頭，有的把椅子弄翻了，有的書撒了一地……教師看著我們的傻樣，剛剛還像發(fā)怒的獅子，此刻像一只可愛的小花貓了，你說可笑不可笑，
記得還有一次自習課，藺教師臉上掛了一層寒霜的進了教室，把一位同學的作業(yè)仍到了講桌上，氣呼呼的說；作業(yè)拉了不少，還不認真。停了一會教師又溫柔的把那個同學叫到身邊，摸著他的頭耐心的說；孩子做什么是必須要認真，徹底不要得過且過。教師又拿起一本作業(yè)，笑著說你看這位同學的作業(yè)，不但寫的工整，還沒有錯誤我們必須要向他學習�？粗處煏r而惱時而笑我一時丈二的和尚摸不著頭腦，看來今后必須要好好學學，因為我們做得好壞牽動著教師的喜怒哀樂呀。
教師你就向辛勤的園丁澆灌著我們，你的言傳身教我們一生都受益無窮。在這教師節(jié)來臨之際，愿我們的好教師永遠年輕健康美麗。再次多謝你教師。
描寫人外貌的作文7
從我上小學，就有許多教師教過我，每一個教師都令我記憶深刻，但令我記憶最深刻的就是張教師了。
一、嚴格
張教師對我們的書法坐姿要求得十分嚴格，必須要做到頭正、身直、臂開、足穩(wěn)；胸離桌子一拳頭，眼離書本一臂遠，指離筆尖一寸遠。我們寫書法時，張教師總是要檢查我們的坐姿，還時不時的扶正同學的頭，量一量是不是一拳頭，不是的話，就往前移一移，或者往后挪一挪。當教師到我旁邊時，看見我背彎了，就拍拍我的背。奇怪的是，從那以后我寫字時再也沒有彎過背了，看來我還真是欠拍呀！
二、守時
張教師從來不占用我們的下課時間，從來沒有拖堂的現象。只要下課了，教師就會停止講課，讓我們下課，因為她不想占用我們玩的時間，不想讓我們成為書呆子，沒有一點**的空間，想讓我們盡情地享受屬于自我的完美時光。
三、幽默
張教師還十分幽默，比如說記生字的時候，“裹”這個字，教師叫我們這樣記：一位老大爺給他一個果子，他沒有地方放，就把衣服打開，把果子放進去，由此構成了“裹”這個字。還有一些字，教師也用這種講故事的方法讓我們來記生字，有時還會和我們一齊做游戲……。
這就是我們的教師，一位嚴格、守時、而又十分幽默的教師，我們喜歡她。
描寫人外貌的作文8
“媽媽，我要學跳舞，我不喜歡畫畫嘛，媽媽……”“畫畫好啊，考大學時還可以加分呢�！睕]等媽媽說完，小女孩就又是搖頭又是“不！不！不！……”媽媽提高聲音繼續(xù)說：“你聽我說，考大學時，比如你畫畫得100分，考試打了150分，那么你就有250分了�！薄笆菃�？”小女孩眨著眼睛看著媽媽，她終于不再爭執(zhí)了。
車緩緩地向前駛去�！霸谶@樣的大熱天里，道路兩旁的樹會不會出汗呢？”小女孩盯著車窗外，生出一個莫名的問題。這時，媽媽又開始責備小女孩這次期末的成績了。小女孩用蠻有理的口氣說：“我們班還有30分、50分的呢！”“是嗎？”“是啊。就是上次我請他吃飯的那個同學，他打了30分�！眿�**聲音突然變了：“什么？考了30分的？那么你還請他吃飯，和他玩？以后不準再跟他玩了，知道嗎？要請打90分、100分的同學吃飯。記住了。不然我打電話問你老師的！”小女孩幾乎要哭了出來：“他以前打90分我才和他玩的，后來我又沒跟他玩了�！蔽也恢佬∨⑹菫榱撕鍕寢�，還是陳述一個事實。太陽火辣辣的，大地都快冒煙了。
我使勁把玻璃打開，讓風吹得更猛烈些，順便聽到我不想聽到的只言片語，然后，沉浸在屬于自己的世界里。
上大學是多少人的夢想。它難道真的決定一個人的命運？一個人不上大學，將來的人生就真的一無所有了？孩子在很小的時候就被灌輸了那樣的思想，沒有了發(fā)揮自己才能的機會，一個個被逼進父母配置好的模子里，也許多少會有些成就，可我想終究沒有天分和愛好結合的力量那么強大吧。
小女孩的媽媽難道不知道，多少偉大的人物曾經也是低分孩子？那最后促使他們走向輝煌的，不是因為多了些什么，而是因為他們少了個模子。人人都有自己獨具的天賦和讓自己翱翔的天空。難道父母一定要把孩子當作企鵝裝進冰箱，當作百靈鳥裝進鳥籠嗎？孩子將來想成為一個人格健全的人會不會有困難呢？
但愿天下父母能尊重孩子的愿意，為發(fā)展孩子的良好個性，培養(yǎng)孩子的健全人格，提供一個寬松的環(huán)境吧。
描寫人外貌的作文9
李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。我地同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。我的媽媽在衛(wèi)生學校當老師。她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴，胸中卻有一顆關心人的心。孫老師是我們班的數學老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。這個女老師姓宋，因為她年輕，頂多不過20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些**學親熱地稱呼她大姐姐。
描寫人外貌的作文10
我的奶奶是個已年過半百的老奶奶，我愛我的奶奶，奶奶也同樣愛我。
奶奶一生孤單一人，沒有兄弟姐妹，也沒有什么同學，奶奶連書都沒有讀過，媽媽告訴我，千萬別問奶奶有沒有兄弟姐妹，不然她會傷心的，所以，我從來就沒有提起過。
我記得小時候，奶奶經常來托兒所接我回家，我喜歡和奶奶一起睡覺，在被窩里暖和和的，冬天窗外的寒冷就全忘了。
一次，我的同學就穿了一件很漂亮的毛衣，是粉***，上面有漂亮的小花，向我們炫耀�；氐郊�，我就死纏著媽媽，要她給我織一件連衣裙。這時在一旁的奶奶看見了就對我說："寶貝，奶奶織給你！"我開心地一蹦三尺高。
一星期后，奶奶把織好的連衣裙遞給我，"謝謝奶奶！"我甜甜地回答到。
那天，我換上連衣裙去上學，向同學們炫耀我的連衣裙，上次那個穿粉紅色毛衣的同學的臉氣得像蘋果一樣的紅，我開心地哈哈大笑。
晚上，我躺在奶奶的身邊，歡樂地做著美夢！
描寫人的英語作文10篇（擴展7）
——描寫借物喻人的作文10篇
描寫借物喻人的作文1
在無奇不有的大自然中，有很多很多的植物：像嬌艷的牡丹，美麗的水仙，鮮紅的海棠，雪白的茉莉……但是，在經歷無數風霜雨雪之后，依然青翠欲滴、傲然挺立的植物，恐怕只有那生長在貧瘠土地上的青松了。
談起屹立在高山之巔的青松，大家都不會陌生吧！古語有云：大雪壓青松，青松挺且直。可見，在古時候，青松的精神早已深埋于人們的心中了。青松有九曲盤旋的枝干，而且在這百折不撓的枝干中，對稱地長出無數針狀的枝葉，遠遠望去，那一簇簇新綠就像給渾黃一色的山峰增添了無數綠寶石，那一個個綠色的亮點就像無數的生命在顫動。
想必大家都去過黃山吧！也知道那屹立于山門前的那一棵迎客松吧！遠看它就像一位年老的**，在迎接來自五湖四海的賓客；近看它又像人們的朋友，張開它那博大的胸懷，擁抱來自天涯的朋友。這棵青松站在這里幾百年了吧！它像一位和藹的老人，年年歲歲經歷著風霜的洗禮，看著黃山的變化，看著人們來的來，去的去。歲月的流逝，日月的蒼傷，惟有這青松依然青翠如夕。
坐在青松下，總能聞到一股股淡淡清香，令人心曠神怡。靜臥青松之下，青松總能帶我入夢，夢中全是那些如青松一般頑強不屈的烈士英雄們：為了**人民，用胸口堵住敵人機槍口的黃繼光；受盡無數**，寧死也不說出*的機密的夏明翰；歷經二萬五千里長征的**戰(zhàn)士……是他們用鮮血換來了我們今天的幸福生活。
仰望天空，看著屹立于高山之巔的青松，誰都會觸景生情，誰都會發(fā)自內心地感嘆，多么剛強的青松��！大地因為有了你，而勃發(fā)生機；人們因為有了你，而堅毅剛強！我要大聲贊美青松！
描寫借物喻人的作文2
親愛的朋友，當你在清晨騎著自行車，匆匆奔往工作崗位的時候；當你在夜色未盡的晨曦中向學校走去的時；當你與家人在月星隱耀的時候……朋友，你是否會意識到陪伴你身旁的夜之神呢？你也許會很驚訝：“路燈很*凡�。 笨墒钱斈阏驹诼窡粝律钏家粫䞍�，你就會發(fā)現路燈并不*凡，甚至很偉大，稱它為夜之神一點也不假。
路燈，它們生來就很樸實。因為它們不如彩燈那般五彩繽紛，也不如壁燈那樣引人注目。
每當夜黑來到時，它總是把光明灑向人間，在它的照射下，四周的一切都顯得富有詩意起來，整個環(huán)境都顯得安逸，**。盡管它的光不夠大，不夠亮，但是它能接近自己的所有，把光亮毫不保留的獻給人類，縱然有時陰云密布，卻不能把它蒙上面紗，它仍能夠劈開風雨，將自己的光亮透射給人類，照亮漆黑的角落。樸素無華的路燈，世間有那種事物能和你比美呢？春天的花嗎？不能，它只能在風和日麗中開放，稍有風霜就枯萎了；夏日的水嗎？不能，雖然它給人柔順的印象，卻會大發(fā)雷霆；冬天的太陽嗎？不能，它雖然給人溫暖，但是遇到烏云卻會逃避。
我想起了老師，他能與路燈相比，因為老師的事業(yè)像路燈那樣崇高，老師的心靈也同路燈那般高潔。也許我時學生，從小接觸了不少老師，對老師有一些了解；也許我的理想是當一名老師，作為一名未來的老師，有著一種近乎癡迷的榮譽感；也許……總之我在老師與路燈之間看到了太多太多的相似之處。
路燈不象流星的光只存在于一瞬間，也不象恒星的光那般微弱，路燈像一顆與眾不同的星，如果你想讓自己的生命變的永恒，請選擇做夜之神吧。
描寫借物喻人的作文3
朋友，你喜歡什么植物？是芳香撲鼻的***？是高堂富貴的牡丹？還是其它的？你喜歡那不起眼，沒香味的小草嗎？答案也許是否定的。但是，我卻為小草獻出了一片癡情。
春天到了，小草探出了小腦袋，大地現出了一片綠色。這時，你認真觀察一下小草，會發(fā)現小草竟有兩種顏色，那碧綠的色彩中透著微微的鵝黃色，那種色彩是任何畫筆也繪不出來的。早上，小草 上布滿了露珠，那晶瑩透亮的露珠娃娃給尖腦袋胖身體的小草戴**水晶珠，在陽光的照耀下，晶瑩剔透，美麗極了。
夏天，小草長得很旺盛，遠遠望去像綠地毯，踩上去軟軟的，舒服極了。別擔心它們會屈服在你們的腳下，你的腳一離開，它們就會挺直腰板。當狂風夾著暴雨席地卷來時，那一盆盆花，早已被搬 進了屋子。那曠野的小花也急切的把頭倚在垂落的葉子上。但小草卻欣然接受了大自然的洗禮，風雨后，它變得更加旺盛了。
秋天，小草變成了黃色，這時的小草雖然已不像春天的那個嫩娃娃了，也不像夏天那個穿著綠色衣服的小伙子了，但小草依然挺立著，風兒輕輕一吹，它們便把身體扭向一邊，以優(yōu)美的舞姿博得人 們的贊賞。
冬天，盡管北風呼嘯，小草被鵝毛般的大雪覆蓋，但它保持頑強的生命力，與紅梅、青松融合在一起，傲霜斗雪，不屈不撓，構成一幅美麗潔白的瑞雪圖。
小草不但美麗，而且有著頑強的生命力。但是它從來沒有炫耀過，只是默默的裝點著大地，無私的奉獻著自己，它這種精神值得我們學習。
��！小草，我愛你！我愛你的美麗，愛你的高尚品質！
描寫借物喻人的作文4
在我的求學生涯里，有無數的老師曾教我做人的道理。在那淡淡的往事中，有著淡淡的回憶。那淡淡的回憶成為我腦海中一座永恒的星座。那一個個老師如星星一般純真，一般閃亮。他們的情，深深地印在了我記憶中的小河，流也流不完。在我那回憶的銀河中，有那么多顆星，讓我感到無比的自豪，驕傲！我為有這些群星璀璨般的老師感到高興，他們給予了我知識的源泉！
無論記憶有多么地久遠，每當想起老師的那一刻時，依然激情難耐；每當面對熟悉的老師時，那一瞬間，那些小事，總是激起我對老師久蓄于心的感激；我們的師生之情，放飛心靈于宇宙，定格為永恒，鑄造起‘’人‘’的豐碑。老師就像紅燭一般，將自己的脂膏不惜地流向人間，培育出慰藉的花兒，結成快樂的果子。
記憶中老師的目光就像那最美的音符，唱出最美的歌聲；在我的心目中，老師的目光是一座木橋，晃晃悠悠蕩出我們的頑皮，是為了不讓我們躍進人生的泥潭深淵；老師的目光是一條小路，曲曲彎彎，量出我們的稚弱，是為了不讓我們受困于千難萬阻。老師的目光是一束電光，明明滅滅，照出我們的迷惘，是為了不讓我們落淚于生活的云霧罩中，在我的眼里，老師的目光是輕輕的風，輕輕的是它對幼苗的問候；老師的目光是長長的線，長長的是它對學生的牽掛；老師的目光是深深的海，深深的是它對世界的熱愛。而老師是我們人生途中的一朵花，為我們開過了，然后凋謝了，然后就黃了。老師是我們苦讀時的一盞燈，為我們亮過了，然后就滅了。
老師啊！你是我們的路燈，照亮了我們人生的旅途。老師啊！你是我們的護花使者，培育出鮮花萬朵，色彩繽紛。此時，我們想說；老師辛苦了，你永遠是我們心目永不滅的蠟燭，因為有你這根蠟燭才會有我們的光明！
描寫借物喻人的作文5
"角落里有幾個李子，韓玲獨自打開了。"梅花是“東風第一枝”。寒冷的冬天，以霜雪為榮，顯示出它的魅力，春天，它極其輝煌。
紅梅公園，顧名思義，是以梅命名的。在這個陽光明媚的日子，我來到紅梅公園賞梅。
剛進公園，遠遠望去，似乎到處都是一層紅霧。這個早春的梅花吸引了很多游客，有的拍了梅花的照片，有的根據香味逐一瀏覽，有的沉醉在梅花的海洋里，久久不散。
隨著人流，我來到了一棵李子樹前。那梅花從深到淺，從紅到白，五顏六色。這棵樹很茂盛，***漿果挨著，花瓣又厚又厚。一棵李子樹再次吸引了我。我上前仔細看了看。這棵李樹的梅花紅得耀眼，給人一種高貴而難以接近的感覺，但中間有一根樹枝帶著雪一樣的白梅，沒有一絲污垢。實在是太純粹了，兩種梅子的結合美得無法用語言來形容。散發(fā)出淡淡的香味，并不濃烈。如果沒有香味，似乎人在仙境。香味吸引了很多“護花使者”——蜜蜂。蜜蜂在花叢中不停飛舞，讓原本美麗的梅花更加鮮艷。
梅花那么高貴干凈，默默地裝點著大地；梅花是如此卑微，從不與花競爭；梅花是那么的忠貞，不怕冷，在寒冷的冬天獨自煉成盛開�？吹矫利惖拿坊�，我不禁想起了它們。
無論多冷多熱，無論是黑暗還是黎明，他們總是默默地盡自己最大的努力來裝飾我們的家園。寒冷中，梅花先開；在生活中，他們領先于世界。他們在世界上微不足道，卻不怕吃苦，忍受著冷眼，依然默默奉獻。他們是*凡又不*凡的清潔工。
這個世界上，每個人都有自己美好的一面，總有人以此為榮，先與人競爭；還有的像梅花一樣，默默奉獻自己的美麗。他們不斷努力克服一切困難，經過努力，綻放出自己的光輝。
描寫借物喻人的作文6
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。這千古流傳的佳句，可說把竹子堅貞不屈的精神品質寫得淋漓盡致。竹在荒山野嶺中默默生長，無論是峰峰嶺嶺，還是溝溝整整，她都能以堅韌不拔的毅力在逆境中頑強生存。盡管長年累月守著無邊的寂寞與凄涼，一年四季經受著風霜雪雨的抽打與折磨，但她始終“咬定青山”、專心致志、無怨無悔。千百年來，竹子清峻不阿、高風亮節(jié)的品格形象，為人師表、令人崇拜。
竹子剛勁、清新，生機盎然，蓬勃向上。當春風還沒有融盡殘冬的余寒，新筍就悄悄在地上萌發(fā)了，一場春雨過后，竹筍 破土而出，直指云天，所謂“清明一尺，谷雨一丈”，便是對她青春活力和勃勃生機的寫照。當春風拂去層層筍衣，她便象個活潑的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏，她舒展長臂，抖起一片濃郁的青紗，臨風起舞，炯娜多姿。暑盡寒來， 她仍綠蔭蔥蔥，笑迎風霜雪雨。難怪白居易在《題窗竹》中留下這樣的佳句：“千花百草凋零盡，留向紛紛雪里看�！敝瘢� 擁有永不消失的春天。
松樹，使人想起志士；芭蕉，使人想起美人；高大的槐樹，使人想起了將軍；而修竹呢她使人想起了隱者。竹輕盈細巧、 四季常青，盡管有百般柔情，但從不嘩眾取寵，更不盛氣凌人，虛心勁節(jié)，樸實無華才是她的品格。竹不開花，清淡高雅，一塵 不染，她不圖華麗，不求虛名的自然天性為世人所傾倒。清代詩人鄭燮這樣贊美道：“一節(jié)復一節(jié)，千校攢萬葉；我自不開花， 免撩蜂與蝶�！敝褡有臒o雜念，甘于孤寂，她不求聞達于莽林，不慕熱鬧于山嶺，千百年過去了，卻終成這瀚海般的大氣候。
描寫借物喻人的作文7
有人喜歡傲然挺立的梅花，有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡婀娜多姿的柳條，而我卻喜歡具有頑強生命力的仙人掌。
仙人掌沒有讓人一見就起愛慕之心的美艷，也沒有窈窕多姿的身軀。它只是穿一件綠色的披風，昂首挺胸地站在“舞臺”上。它渾身長滿了針，遠遠望去，就像一個刺球。如果有人攻擊它，它就會讓你疼得哇哇大叫，嘗嘗淚水的味道。
仙人掌的生命力可頑強了。記得有一年暑假，媽媽帶我出去旅游。家里的花草大概一個星期沒有澆水了，我回來一看，驚呆了！仙人掌旁邊的花兒，草兒都已經奄奄一息，好像在對我說：“給我們一點兒水分吧！我很渴了！”而仙人掌卻沒有像它們那樣垂頭喪氣，直直地挺拔在盆栽里，像個衛(wèi)士在守護我的家。仙人掌的生命是多么頑強呀！這是怎么一回事呢？
我上網查了查原來是這樣：仙人掌大多生長在干旱的環(huán)境里，呈柱形，它可以不吃不喝的進入休眠狀態(tài)，把體內的養(yǎng)料與水分的消耗降到最低程度。仙人掌不怕風欺不怕雪壓，不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它就是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。
其實在我們的生活中也有像仙人掌這樣的人，比如我們的環(huán)衛(wèi)工人，他們每天堅持在自己的崗位上。不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，他們都會堅持工作。還有我們那些守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，每當逢年過節(jié)，家人團聚的時刻，他們卻默默無聞堅守崗位，我們生活中有很多很多具有仙人掌這種精神的人們。
我想：人的一生中，會遇到許多的坎坷，但只要我們有仙人掌的精神，希望之花就會常開。
描寫借物喻人的作文8
不管春、夏、秋、冬，我們在馬路上都會看見一些身紅上衣，上衣的胸部有兩條黃色橫線的人。他們手里拿掃帚，還有一個小簸萁，推一個小推車。整天為我們的縣城梳妝打扮，這些人就是清潔工。
在炎熱的夏天，我們在家里吃西瓜享樂的時候，清潔工們卻冒酷暑出來了，他們彎腰，拿掃帚，快速的掃垃圾，重復掃垃圾，倒垃圾這兩個動作，邊掃還邊流熱汗。我知道他們是很熱的他們就忍熱打掃衛(wèi)生。
在寒冷的冬天，我們都會在家里開熱空調，點爐子取暖，那些清潔工們又動身了，路上有樹葉，他們就掃樹葉，路上有雪，他們就掃雪。
我還經歷過一件事，去年冬天，半夜下了很多很多的雪。早晨，媽媽發(fā)現屋頂上有潔白的雪，就要打我出去玩，我蹦蹦跳跳的下了樓，想象那銀裝素裹的樣子，可是到了樓底下，發(fā)現一點雪也沒有，只看見了幾位清潔工遠處的背影，他們還推向小山一樣高的雪。我一下子明白了，清潔工了方便我們走路，早晨早早起床，把那些厚厚的雪給打掃干凈了，我看了看清潔工遠處的背影，心里起伏了起來。
還有一件事，早晨，我去爺爺家時，走到博城五路的紅綠燈那里的時候，突然看見，道路上塵土飛揚，塑料袋滿地都是，我管都沒管，就去爺爺家了，中午我回來的時候，經過大世界，無意間向紅綠燈那邊一望，空氣新鮮，幾乎沒有一絲灰塵，正在這時，一個瘦瘦的女清潔工，從我們身邊走過，在她的小推車上，堆滿了灰塵和一些塑料袋。這件事讓我非常感動。
一個很*常的工作——清潔工，卻那么的辛苦，她為我們大家?guī)土藢崒嵲谠诘拇竺�，卻還是默默無聞的干自己的工作。日復一日，年復一年。我們應該感謝清潔工，感謝清潔工那種為大家無私奉獻的精神。
描寫借物喻人的作文9
“吱吱吱”，不起眼的粉筆在老師的手中又跳起了“奉獻之舞”……
粉筆又細又短，跟大人的中拇指差不多，遠看就像一個白色的圓柱體，粉筆的顏色可不單單只有白色，它還有紅色、藍色等顏色，它不像鋼筆那樣精致的外表。不像水芯筆那樣美麗。只是默默地為人們奉獻著，并且沒有一句怨言。
粉筆在老師的手中邊歌邊舞，它就像音符一樣，在黑板上跳動著，它留下的足跡變成了豐富的知識，用自己的生命譜寫了學生理想的成績單。
不起眼的粉筆在父母的手里，變成了傳遞信息的工具。假如哪一天父母不在家了，掛在墻上的小黑板上的粉筆字可以告訴你晚上吃飯的錢放在哪里，父母到哪里去了，你等會該做什么……所以你并不用著急，這都是粉筆的功勞。
不起眼的粉筆到了孩子們的手中，那就是一個帶來歡樂的玩具。女孩子們拿著粉筆在黑板上畫畫或練字。男孩子就和女孩子不一樣了，他們抓起一把粉筆，取出一粒，瞄準張三或李四、向他們的頭上砸去，不一會兒，張三或李四的頭上就鼓起了一個“饅頭”似的大包或留下了白色的美人痣，扔粉筆的同學可樂了，被砸的同學可生氣了，教室里你追我趕，一片歡騰。哈哈……笑聲回蕩在教室里。
不起眼的粉筆到了畫家的手中就變成了一幅美麗的畫，圍觀的人看得如知如醉，仿佛已經沉醉在這美麗的圖畫里了。
粉筆給我們的生活帶來了樂趣，它培養(yǎng)了一代又一代的人才，可自己卻一天天地變短了，最后消失在人們的視線中，這讓我想到了我們的老師，粉筆灰染白了頭發(fā)，卻沒有一絲怨言，多偉大的奉獻精神��！
粉筆我愛你，但我更愛那些像粉筆一樣的人。
描寫借物喻人的作文10
你喜歡花，因為花的嬌艷？你喜歡柳樹，因為柳樹的婀娜？我喜歡花，細化柳樹，但似乎更喜歡竹子。
竹子既沒有花兒嬌艷，也沒有柳樹婀娜，卻有著自己獨特的韻味。渾身流動著生命的綠色，一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意，一派生機勃勃的景象；它身姿細長而又英挺，高貴而又典雅，在微風輕拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又像一個綠色的精靈在搖頭晃腦。
我喜歡竹子，不僅因為它全身都是寶，更因為它具有從不索取，只會無私奉獻的品質。還有它為了人類默默地奉獻了自己的一切：嫩嫩的竹筍用來制作各種美味佳肴、翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物又是人們用來做扇子的好材料、竹皮被削成竹條，用來編織成了各種各樣堅固耐用的竹器、精美別致的工藝品。
我喜歡竹子，因為它無論遇到狂風還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無論它生長在*地還是山間。飽經風霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改，臨風傲雪，寧折不彎、不屈不撓。詩人鄭板橋曾用詩句稱贊竹子：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！本褪切稳葜褡酉駧r石般堅強。
我為竹子無私奉獻的品質所感動，不由得想起像竹子一樣為祖國奉獻的許許多多的建設者，他們?yōu)樽鎳槿嗣裥燎诘貏趧又�，無私地奉獻著。他們就如竹子 ，有著寧屈不折的精神。
竹子，簡單樸實中藏匿著無私的品質與不屈。我多么希望，在生活中能如竹子般屹立。
描寫人的英語作文10篇（擴展8）
——描寫表妹的初中寫人作文10篇
描寫表妹的初中寫人作文1
提起我的表妹，可有很多話要說，我很喜歡她，因為她聰明，活潑。人見人愛，她的愛好也不同，現在就由我來說一說我的表妹吧。
表妹的名字叫妮妮，長著一雙**的，炯炯有神的眼睛。看起人來，一眨一眨的，好像會說話似的；一張小小的嘴巴，像櫻桃一樣，好看極了；鼻子和耳朵都小小的，非常精致。
她的特點就是愛美。她的美與年齡不符，表現在愛照鏡子；愛穿漂亮的衣服；愛和比她大的姐姐、哥哥一起玩。記得有一次，我去外婆家的時候，正準備走進新村，“姐姐�！蔽衣劼晫み^去，原來是表妹，她正向我跑來�！澳憬裉煸趺催@么漂亮，我都認不出來了�！蔽殷@訝的想：今天的表妹太漂亮了，簡直像個小演員。然后又說道：“你是不是在鏡子面前左看右看才出來的？看你打扮的像一個花仙子，美麗的公主。”表妹聽后，既高興又興奮，洋洋得意的樣子，不好意思地下了頭……
更有趣的那是在2009年的一天，我的表妹才1歲，嘴巴還不會說話。我到她的房間里，她舉起她的小手，我還不知道她這一舉動是什么意思，連忙叫來她的奶奶。她的奶奶說：“她好像要你抱抱�！蔽乙宦牐B忙抱起她，這時的她手舞足蹈，樂得合不攏嘴，從她的表情里我體會到她的開心。不一會她在我的懷里睡著了。睡得那么香甜，那么安靜，那么深沉……
這就是我的表妹，愛美、活潑的小“精靈”。我祝愿她永遠開心，快樂的長大。
描寫表妹的初中寫人作文2
表妹今年六歲，一張可愛的小臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，時時刻刻欣賞著美好的世界，因為她非常的“賴皮”，所以大家都叫她“小賴皮”。
記得有一次，我在姥姥家玩手抓球，正玩在興頭上表妹過來，雙手叉腰腳用力地跺地，眼睛瞪得像乒乓球一樣，嚷嚷著說：“我也要玩！”“可我只有一個呀？”我將球拍緊緊地藏到身后害怕地說。說到這大家可能要問為什么要害怕呢？我怕她哭呀！話剛出口妹妹就坐到地上，仰起頭張開嘴朝著天嚎啕大哭。媽媽生氣地把我數落了一頓，我只好把我手中的手抓球乖乖地交給了妹妹，媽媽還跟我講了一大堆道理，從這以后我就害怕妹妹了。
還有一次我正在寫作業(yè)妹妹午睡剛起來，揉著睡意朦朧的眼睛，嘟嘟嚷嚷地說：“我要喝飲料�！蔽倚南耄何医o她買，還是不給她買呢？不買她哭我又得挨訓。于是我?guī)е妹脕淼搅吮憷�，我們霍州人俗稱“小賣部”，進了“小賣部”我左看看右看看，拿了一瓶酸奶剛想問多少錢，妹妹突然大喊大叫：“我要喝可樂！”我耐心地對妹妹說：“今天又不是很熱，不能喝太冷的東西�！痹拕偝隹�，妹妹就左右搖晃著扭動起身子，嘴巴噘得老高，哇哇大叫起來，“我要喝可樂！我要喝可樂！”那聲音越來越大，好像響起了炸雷，最后我還是依了他。剛買了可樂，妹妹的臉上就來了個陰轉晴，回了家媽媽又給我講了一堆道理，我心想：順著她也不對，不順著她也不對。
這就是我的賴皮表妹，可又恨，又可愛。
描寫表妹的初中寫人作文3
一天，媽媽告訴我，表妹要來我家，我特別高興，因為我又有一個新的玩伴了。表妹一來，我便馬上跑到門口，去迎接她的到來。那知，卻看見她已經在和我家的小狗狗玩得起勁。紅通通的小臉蛋，一笑起來，兩個酒窩就愈發(fā)得深了。扎著兩個翹巴翹巴的小辮子在陽光的照耀下，尤顯可愛。剛來時，見到陌生的人，她還是有點兒怕羞，只是不怎么怕我。于是，我倆不到半日，便熟識了。
這天傍晚，爸爸買來了一大袋螃蟹，一只只口吐白沫，一個個張牙舞爪，煞是嚇人。爸爸說，這是為了歡迎表妹的到來，特別款待她的。飯桌上，表妹給了我一只螃蟹，我很高興，因為我覺得表妹還真是挺懂事的�？烧斘乙詴r，卻發(fā)現螃蟹竟是空的。正當我要問媽**時候，坐在一旁的表妹卻大笑起來，笑得花枝亂顫，我卻聽來有點異樣。“表姐……表姐……，我吃過后再裝起來的，這個……這個……螃蟹……”她上氣不接下氣地說。笑聲中，我知曉了原因。我頓時真想找個縫鉆進去——我居然被我小的表妹給耍了一番，卻又想向表妹學習這門功夫，。
又過幾天，表妹要看金黃的月亮和閃閃發(fā)光的星星，可是那天外面卻是北風呼嘯，大雨傾盆，根本就不可能有月亮、星星，就是房內也有些昏暗。我對表妹說：“明天再看吧！”“我有辦法了！”表妹說。不一會兒，表妹拿來了一些彩紙，剪下了一輪圓月，和幾多星星。然后又用不干膠貼在了蚊帳之上，再打開一個明亮的手電筒——為了能看見月亮和星星。在黑夜之中，我們就這樣看天空。
時間流逝得很快，一個月過去了。表妹要回家了，我真是既開心又悲傷。開心的是這個搗亂的表妹終于要走了，以后不會有人讓我如此難堪了；悲傷的是表妹雖然調皮，有時還搞惡作劇，但是她有時一些稀奇古怪的想法和她的天真活潑還是挺讓人開心的。如今一走，我便再也聽不到她的奇思妙想了。我不禁黯然。
描寫表妹的初中寫人作文4
她，留著一頭烏黑光亮的短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛像黑葡萄似的，一個小巧玲瓏的鼻子，再配上一張櫻桃小嘴，構成了她那張精致可愛的臉，對她外表的評價就是一個字——美！看著她那張像一個熟透了的紅蘋果的臉蛋，還有她那白白嫩嫩的皮膚，沒有一個人不喜歡她。她可不是什么大名鼎鼎的明星，她就是我的表妹——馬梓藍。她不僅可愛，還膽大包天呢，好像什么事情她都****。
有一次，梓藍聽說學校里的池塘里有許多小蝌蚪，于是她興奮極了，不及待地想去看看蝌蚪。只見她像一只出了籠子的小鳥，三步并作兩步跑向池塘，真的有一條條可愛的小蝌蚪在池塘里**自在地游來游去，把梓藍興奮得手舞足蹈的。這時，也圍在旁邊看蝌蚪的一個男孩不無羨慕地說：“要是能撈幾只小蝌蚪養(yǎng)養(yǎng)，那該多好啊！”也許是這句話提醒了梓藍，只見她眼睛滴溜溜地轉了一下，猛地一腳踩進水池里，把手做成碗狀，在水里左摸摸，右摸摸，可聰明的蝌蚪鉆來鉆去，梓藍也跟著它們跑來跑去。敢想而不敢做的幾個小男孩見狀拼命為她加油。終于，有幾條倒霉的小蝌蚪上鉤了，梓藍捧著那幾條蝌蚪高興得哈哈大笑，我真為那幾條“可憐”的蝌蚪叫苦，落在馬梓藍這個鬼點子特別多的搗蛋鬼的手里，蝌蚪們肯定會遭罪的！
還有一次，梓藍在操場旁邊的大樹下看見一只掉在地上的小鳥，旁邊的同學圍著小鳥議論紛紛，有的說，小鳥還活著，有的說小鳥已經死了，他們開始打賭，可誰也不敢上去看個究竟。這時，梓藍撥開人群，蹲下去看了看，好像在確認它是不是真的死掉了，在發(fā)現小鳥已經一動不動了后，便一手把小鳥拎了起來，嚇得周圍的同學哇哇大叫，可她卻皺著眉頭說：“我得把小鳥送到醫(yī)生阿姨那里，請她救救小鳥！”說完，抱著小鳥徑直往醫(yī)務室跑……
我這小表妹雖然膽大包天，有時讓人哭笑不得，是個調皮鬼，但是是一個有愛心的調皮鬼哦，我非常喜歡她！
描寫表妹的初中寫人作文5
我有一個可愛，天真，活潑又頑皮的小表妹，她的名字叫張丁戈。
我的小表妹剛剛八個月大。她長著一個圓圓的小臉蛋兒，非常的紅潤，一雙大眼睛水汪汪的，好像一對大葡萄，兩道彎彎的眉毛像兩條柳樹葉兒，一張小巧鈴瓏的嘴巴，再加上胖嘟嘟的身子，就像一只可愛的小熊貓一樣，好玩兒極了！
我的小表妹有三大特點：不認生、見人就笑、脾氣大。記得我春節(jié)回去看她，剛進門就讓小表妹看到了，她一見我就滿臉都是笑容，好像在說：“歡迎姐姐來到我的家中”，還伸出小手讓我抱呢！
有一次，我的姨夫把小表妹正在“研究”的玩具突然拿走了，小表妹一下就急了，雙手拍打著姨夫，雙腳不停的跺著，嘴巴里還哇哇的亂叫。我趕緊把玩具遞給小表妹，她一下就安靜下來，并投入到之前的“研究工作”中。你看，她是不是脾氣很大、不認生和見人就笑呢？
這就是我最可愛的小表妹，我最喜歡她了！
如果你想和她做為最友好和善的朋友的話，那就來找我“朱筆緣”吧，因為我會讓你們也成為最好的朋友！
描寫表妹的初中寫人作文6
周末，愛哭“鬼”表妹來到我家玩。只要我不給她東西玩，她就又鬧又哭，就像一個噪音“妖”。為了不讓噪音“妖”不哭不鬧，我做了ab兩個捉“妖”計劃。
a計劃
我去圖書館借了兩本書來降服噪音“妖”，第一本叫《格林童話》，第二本叫《假如給我三天光明》。當我給噪音“妖”時，她竟然表示不喜歡看，我只好念給她聽。我先念《格林童話》，沒念到一半，噪音“妖”就*了：“不好聽，不好聽，不——好——聽！”說完就哭起來，嘴巴發(fā)出的無數噪音“妖”把我耳朵都塞滿了！
哎，a計劃失敗了！
b計劃
我想方設法哄她睡覺，看看能否減少她的噪音�？稍胍簟把币恢痹诖采咸鴣硖ゲ豢纤Ｎ覐娦邪阉У奖桓C里，可噪音“妖”腳一蹬，頭往上一抬，撞到了床頭，稀里嘩啦的又哭一個半天。
哎，b計劃也失敗了！我特別苦惱。突然間，我想起了一個c計劃！
c計劃
我偷偷從老媽房間拿來手機，把音樂軟件打開，放了一首叫《洗澡歌》的歌曲。隨著音樂，表妹開心得手舞足蹈，還跟著歌曲做起了洗澡動作。耶，c計劃成功！
蒼天啊，大地！我終于把噪音‘妖’治服了！可我真的好累��！
描寫表妹的初中寫人作文7
我的小表妹今年三歲了，叫“夢夢”，她圓圓的臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛，象兩顆黑寶石，小巧玲瓏的鼻子下長著一張櫻桃小嘴特別會說。
她最喜歡爬高上低了，記得有一次，她到我家玩，我們沒注意，她爬到我的書桌上，把我的書畫得亂七八糟，還把我最喜愛的書撕爛了，我非常生氣地看著她，她急忙說：“好哥哥，不要生氣，”逗得我們大家都忍不住笑了。
我的小表妹調皮又可愛吧！你們喜歡她嗎？
描寫表妹的初中寫人作文8
看，那個小女孩兒，頭發(fā)剪得短短的，不像其他小女孩一樣總扎著個辮子，她還不喜歡穿裙子，像個男孩一樣。她眼睛不大，但是滴溜溜的轉得倒是挺快的，她還喜歡笑，笑起來嘴巴張得很大很大，哈哈的大笑，一點都不斯文。
別看她年紀小，她認識的字可多了。她愛看書，也愛寫字，她一拿起筆來，就說她在寫日記。我一看她的日記，就覺得好笑，她有一篇日記是這樣的：我的好朋友是甘藍甘藍是我的好朋友，就完了。
她還會下棋，今天，她和我下棋，開始前兩盤，我還斗得過她，可到第三盤就局勢大變，是因為我大意，精靈的她竟然贏了我。她的棋藝還不賴嘛。這就是我的表妹———黎煜聰，一個精靈的小女孩。
描寫表妹的初中寫人作文9
我有一個表妹——衣芮瑤，她既可愛又頑皮，還富有同情心。
她有一雙玻璃球似地小眼睛，但炯炯有神。小巧玲瓏的小鼻子時不時倒吸兩聲，兩個小鼻孔像兩顆不大點的黑豆，櫻桃般的小嘴細膩有光澤，每顆牙齒整整齊 齊排著**，像等待人們的號令，一口把食物咬它個措手不及。兩個小小的耳朵加上小小的耳垂，雖然小，但很敏銳，我們都叫她“免耳朵”。
我表妹愛下象棋，是我教給她的。一開始她老是分別不出名勝和觀的走法，是我一遍一遍不厭其煩地教她。功夫不負有心人，她終于會了，不過她會了就天天拉我跟她下，我后悔了。
我的妹妹不是一般地頑皮。有一次爸帶我和她去人民廣場玩，有很多健身器材，我能自己爬雙桿，她不能。我爸就把她抱了上去。她自己在上面走，一個不小心掉了下來，不哭不叫，拍拍屁股，又讓我把她抱了上去，繼續(xù)玩。
我妹妹特別富有同情心，有一天我和她在小區(qū)下面玩，玩著玩著，她看見了一只小貓，年地一會兒就上去把我的零食拿了下來。拿出一個小面包，弄下了一 點，放在手中心，小貓凝視了一會兒，眼里充滿了害怕的目光。可能是太餓，也不再害怕就吃了起來。她又上去拿了個籠子，讓小貓跟她一起回家。好感動��！你 呢？
看，這頑皮又有同情心的表妹，可愛吧！
描寫表妹的初中寫人作文10
親人的愛是我們的最終歸宿，可我為什么要說我的表妹“惱人”呢？唉！我真是有說不盡的苦衷呀！
我的表妹最喜歡她的姑姑，也就是我的媽媽。我媽媽也很喜歡她，總是偏心她，所以她經常來我家玩�？墒�，她每次都把我氣得火冒三丈。
這不，上周她又來我家玩了。一進門，她就盯**桌上新買的小花瓶，摸來摸去，愛不釋手。 我頓時覺得大事不妙，趕緊叮囑她：“只許在這里看，不許用手摸！”妹妹瞥了我一眼，說：“知道了�！焙�，討厭的家伙兒。說完，我去寫作業(yè)了。
“啪！”客廳傳來一聲清脆的響聲。完了！我立即覺得大事不妙，三步并作兩步來到客廳一看，“�。 蔽也唤谐隽寺�。表妹把花瓶打碎了。這可是媽媽新買的花瓶��！媽媽聞聲趕來，看到這情景，臉上立即從晴天變成了雷雨天。媽媽問：“這是你倆誰干的？”“是姐姐！”沒等我開口，妹妹竟然先誣陷我。結果可想而知，媽媽把我臭罵了一頓。
唉，我惱人的表妹�。∧隳茏鲆粋�誠實的孩子嗎？
描寫人的英語作文10篇（擴展9）
——描寫機器人的作文10篇
描寫機器人的作文1
一天晚上，我做了一個夢，夢見自己發(fā)明了一個機器人。
它有兩只天線，正方形的腦袋和一個圓鼓鼓的肚子，人們只要說一聲要去的地方，再進入它圓鼓鼓的肚子，一眨眼的功夫，就到了你的目的地。
它還有一個缺點，就是它只要一沒電，是要不工作的，就為這個問題，我一直想了很久很久，終于，我研究出了如何能快速充電的機器，這個機器叫電能轉換芯片，如果把它裝進機器人的頭里，就可以把人們走路的腳步聲變成電能，這樣就算沒電，它也能照常工作。
正在這時，媽媽叫我起床，我從夢鄉(xiāng)里醒了過來，雖然機器人是我的`一個夢想，但我堅信，只要努力奮斗，夢想就會成為現實。
描寫機器人的作文2
我們天天看電視，電視也經常說**抓小偷抓不著頭疼，我發(fā)明的機器人可以幫**抓小偷。
我發(fā)明的機器人用太陽能和二氧化碳作為動力，機器人還有一塊特別的電池可以把這兩種能源變成電能，先變成糖，，再變成電能。
機器人能發(fā)飛，能在陸地上行走，能在水里游。
這種機器人一種助力器，可以在五秒鐘里發(fā)射出去。
因為發(fā)射出去就可以非�？�，可以追**何東西。
機器人有非常好的防水功能，它在水里可以變成快艇，和潛水艇，他也有輪子，是車的`最快速的一倍。
機器人可以變成各式各樣的東西，比如可以變成小貓小狗，讓小偷還以為很安全，機器人的左眼是一個360度的錄像機，可以錄下小偷作案的全過成，作為物證，機器人一等小偷作完案，立刻抓住，抓住后就用衛(wèi)星告訴指揮中心，**就把他帶回*局。
我發(fā)明的這個機器人好嗎？讓**輕松些，**不出門坐在辦公室就能**。
描寫機器人的作文3
我想發(fā)明一個能做飯、打掃衛(wèi)生和照顧人的機器人。
機器人看起來像真人。它有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，下面還有一雙像真人一樣的眼睛。它的皮膚像雪一樣白。它還穿著粉色的衣服，***領帶，粉色的褲子，白色的腰帶和白色的靴子。整個人就像餐廳的服務員。
我的機器人不僅外表漂亮，而且很有能力。放學回家，就告訴機器人我餓了，按它肚子上的按鈕。機器人會跑到廚房，打開肚子里的微型微波爐，把面包放進去。烤出香噴噴的面包只需要幾秒鐘。
如果桌子臟了，機器人只要輕輕一揮，就可以把垃圾吸上來，桌子就干凈了。機器人把手放在垃圾桶上，按下手上的按鈕，垃圾就可以被送回垃圾桶了。
如果我生病了，它會帶我去醫(yī)院。如果我渴了，它會給我?guī)硭Ｈ绻腋忻傲�，它會給我?guī)硪路�。我一熱，它就扇我�?/p>
如果我真的設計出這樣的機器人，我全家該有多幸福�。�
描寫機器人的作文4
在生活中，人們常常會因為治不了的疾病而死去。我就發(fā)明了一種能治病的機器人，無論怎樣的病它都能治好。既減少了治病的費用，又減輕病魔**人們的痛苦，還不用跋山涉水四處求醫(yī)。
機器人很小，只有米粒般大小。它有一雙極小的翅膀，中心就是治病的機器。人們只要像吃藥那樣把它吞下去。當機器人來到你生病的部位時，它就會開始治療。當機器人需要幫助時，機器人就會生出十個跟它一模一樣的機器人，幫它干起活來。請你放心，在機器人治療的過程中，它不會傷害人，而且你躺在床上會感到很想睡覺，絲毫沒有生病的痛苦。機器人把病治好后，會在你肚子里放一粒糖。那可不是我們*常吃的那種糖。它很小，但很有營養(yǎng)，里面含有蘋果、梨子、蘿卜、菠菜等營養(yǎng)成分。機器人把糖放好后，會展開自己的翅膀，在你打哈欠的時候從你口腔里飛出來。那時你會醒來，你的身體完全康復了，就像什么事都沒發(fā)生一樣！
這樣不是天底下的醫(yī)生都要失業(yè)了嗎？管它呢！不是有句古話嗎？但愿世上人無病，哪怕架上藥生塵。
描寫機器人的作文5
人人都愛美食，但做起來太麻煩。過年了，媽媽早早起來就開始準備，足足在廚房燒了三個小時我們才吃上飯�？吹綃寢屪鲲埬敲葱量辔彝蝗挥袀�想法，我想為天下的媽媽們發(fā)明一臺美食機器人。接下來，我為大家介紹一下它。
美食機器人是以卡通形象出現的，可以是機器人、皮卡丘、喜羊羊……。頭下面有個顯示屏，旁邊有菜單鍵。它就像哪吒一樣，雖然沒有三頭，但是它有六臂，拿著做飯的工具，刀、鍋鏟、飯勺、搟面杖……。只要我們把準備好的食材放進美食機器人的肚子里點擊菜單，會出現煎炒烹炸，你想怎么做就按那個鍵，它的六臂就開始工作了，洗菜、切菜、炒菜……都在它的肚子里完成，很快就能吃上香甜可口的飯菜了。
尤其是過春節(jié)、家庭聚會、或是來客人了，它就可以大顯身手，媽媽就不會因為做飯而看不上春晚，媽媽就會有時間陪家人，朋友聊聊天。美食機器人還可以為我們調制各種口味的飲料呢。飯后甜點它也在行，甜甜圈、蛋撻、小蛋糕……。
如果說今天有時間想為家人做飯吃，點擊菜單，里面有食品健康課堂，美食教學。食品健康課堂會有老師講解吃什么健康吃什么不健康，哪兩種食物不可以同時吃等等。美食教學是老師在視頻中教你做各種各樣的美食。
美食機器人還有一個環(huán)保功能，就是把用過的食用油放到它的大嘴里進行過濾，就可以再次使用了。
美食機器人怎么樣，媽媽們都喜歡嗎？希望它可以早早問世，早早為媽媽們帶來便捷。未來，家家都會有一臺這樣的美食機器人！
描寫機器人的作文6
今天是母親節(jié)，我有一個愿望，就是送給媽媽一個我親自制作的多功能機器人。
我設計的多功能機器人是這樣的，機器人的頭是圓形的，身體是長方形的，越看越威武。早上，媽媽來不及做早餐，對著機器人說：“我們想吃�！痹谖液蛬寢尦燥埱熬桶扬堊龊昧耍粌H色香味俱全，而且吃的時候還是熱乎乎的。媽媽去上班，我去上學，機器人就在家里做家務。 先把吃完飯的碗筷洗的干干凈凈，再放得井井有條，也不費太多的水。機器人還把每個房間打掃得干干凈凈，一塵不染。把家打掃完以后，就會自動去充電。
如果我的機器人誕生了，媽媽一定會喜歡的。
描寫機器人的作文7
我要發(fā)明的機器人名字叫艾莉娜，她跟我一樣高，身體白白的，胖胖的，摸起來像一個圓鼓鼓的氣球。艾莉娜的頭圓圓的，眼睛**的，還有一張小小的嘴，最重要的是艾莉娜的聲音不像其它機器人那樣生硬，而是非常柔和，這樣她就能和我們更加親近了！
每天早上艾莉娜叫我起床，然后就會去做特制的營養(yǎng)早餐，她會做豐富多樣的早餐�！鞍�，好香呀!”“謝謝主人夸獎，您快一點用餐吧，不然涼了吃進去對身體不好的�！背酝炅嗽绮�，艾莉娜就送我去學校。下午，艾莉娜跟*常一樣接我回家。她就像保鏢一樣保護著我，這樣我的爸爸媽媽就不用擔心我的安全了�；氐郊抑�，
她會做一個奶油小布丁，這是我最喜歡的食物，吃完布丁后，她就會督促我去寫作業(yè)�！斑@題怎么寫啊?”“主人應該先算這......”看！艾莉娜正在耐心地教我呢!是等我的作業(yè)寫完了，艾莉娜就會出幾道剛才我不會的類似的題目考考我。晚上我睡覺時它還會講好聽的故事給我聽呢!她就像我的好朋友一樣陪伴著我成長。
看，這就是我要發(fā)明的機器人，是不是非常地有趣呢？
描寫機器人的作文8
我有一個朋友，他的名字是“戰(zhàn)斗者”,他是機器人。他全身都是純鋼制造的，他長著和人一樣的五官，有著和人一樣的皮膚，看上去跟人沒有什么區(qū)別。他的功能很多。他的手掌有一個噴電器，可以噴出100000伏特的電流；他的手臂上有一個地方可以自動翹起來，里有噴火器，可以噴出超高溫火焰，一下子就把鐵給燒化了；他的嘴巴里還有微型冷氣瓶，可以噴出冷氣，將人速凍住；他的腳下裝有能量器，可以噴出能量飛起來，無論多遠的地方都能飛到；他的腿上還有一個防護器，可以造出防護罩。有一次，外星人駕駛著太空飛船進攻我們地球了，我和戰(zhàn)斗者一起駕駛著太空戰(zhàn)斗機迎戰(zhàn)。我興奮極了，因為這是我第一次參加太空戰(zhàn)。
外星人的飛船***飛碟，用激光彈攻擊我們，戰(zhàn)斗者駕駛著太空戰(zhàn)斗機以高超的技術飛到飛碟群的后面，用跟蹤彈把飛碟都給炸了我們進了外星人的總飛船，飛船內布滿了紅外線**儀，如果有別的生物進來就會響起警報。我們一進去就碰見了可怕的外星人，他們長得奇形怪狀，鋒利的牙齒都露在外面，每個人手里還握著一把能量槍。戰(zhàn)斗者手掌噴電，一些外星人被電死了；可是又有一些外星人向我們進攻，戰(zhàn)斗者馬上又噴冷氣，外星人凍得像一根根棒冰。我們邊打邊走，不知不覺到了一扇大門前，大門自己打開了，里面很暗，感覺陰森森的。突然眼前一亮，一道光向我射來，啊，是外星人的總司令。
我馬上拿出劍擋，結果沒有用，劍一下子就斷了。眼看著外星人就要抓到我了戰(zhàn)斗者啟動了防護罩保護了我。我讓戰(zhàn)斗者攻擊，他噴火，噴冷氣，噴電，都沒有用。外星人正準備發(fā)射能量彈，我急得直冒冷汗，不由自主地大聲喊叫“合力攻擊，合力攻擊”。一下子戰(zhàn)斗者所有的功能都啟動了，外星人總司令終于被打死了。
戰(zhàn)斗者帶著我飛出外星的飛船，用***把飛船給炸了。我一高興，跳了起來。這時我醒來了，原來是一場夢。
描寫機器人的作文9
馬路上，車來車往，鳴笛不停。斑馬線中間，有一個背著機器包的機器人在沒有目的地走去前方，有一個小女孩走在了他前面。到了馬路對面，小女孩掛在書包上的吊飾掉了，機器人幫她撿起來。
“謝謝你”。小女孩說。
“不用客氣”。機器人說。
他們走在了一起，碰巧路過公園，有一個老奶奶的貓跑到樹上下不來了，機器人熱情地幫助了老奶奶，可老奶奶沒有跟他說謝謝，只顧著給自己的貓咪壓壓驚，完全把機器人當做空氣，可機器人還是跟她說。
“不用客氣”。
小女孩想看看機器人到底想干什么，一路跟過去。在電車上，機器人看見有一個婦女抱著孩子在搖晃的電車中努力讓自己不摔倒，而她懷中的小孩子，正哇哇大哭，機器人見狀，立馬入座給她，婦女不但沒有說謝謝，而且還跟老奶奶一樣，無視機器人的存在，只是著急地哄孩子。機器人有點沮喪地說：
“不用客氣”。
小女孩看見了，很是不解，機器人為什么要幫助她們，而且她們還不說謝謝，于是，小女孩繼續(xù)跟蹤了起來。在這期間，機器人幫助過的人數不盡數，有果攤被不小心掀翻的大叔、有鞋帶脫了的孕婦、有拐杖掉的老奶奶……可他們都沒說謝謝，而機器人還是說了“不用客氣”。
小女孩越想越奇怪，為什么機器人幫助過的人不說謝謝？為什么機器人還是繼續(xù)幫助他們……想到這里，她直接跑到機器人前面，說：
“你這樣是沒有意義的，你幫助過的人都沒有一個說過‘謝謝’，你這樣做沒有一點意義”。
機器人聽后，笑著說：“就算沒有一個人跟我說‘謝謝’，我也可以幫助到別人，也心甘情愿了”。
小女孩聽后，無力反駁，就走了。過斑馬線的時候，吊飾又掉在了馬路中間，剛想去拿，可紅燈馬上就要到了，小女孩也停在了腳步，這時，機器人走了過來，幫她撿起了吊飾，走向前。
“謝謝你”。小女孩接過吊飾。
“不用客氣”。機器人說。
小女孩目光從吊飾上離開，看向機器人的臉，她驚奇地發(fā)現，機器人變成了一個活生生的人。
“不要驚訝，因為我本來就是一個人，因為……”話音剛落，他就被迎面而來的一輛汽車撞飛了，鮮血染紅了馬路，肇事司機逃走了，小女孩的手機沒電了，她正驚慌失措，意外發(fā)現，周圍的人全變成機器人，并且一個個好像沒看到是的……
描寫機器人的作文10
在擁擠的公交車上，機器人竟充當了售票員和司機�！八緳C”能夠記住行駛的路線，而且開起車來還有模有樣，說不定工作比人還認真； “售票員”工作也一絲不茍，如有找零，便會掏出小錢包，一分不少地把錢找給乘客，由此可見，機器人在公交車上也有了用武之地呀！
在超市里，也能看到機器人的身影。在各種商品柜臺前，機器人變成了促銷員，向別人介紹、展示商品；在收銀臺前，也能見到一些機器人收銀員，它們好比是一臺臺計算機，能夠很快地計算出各種商品的價格�？�，想不到機器人在超市中也能大顯身手。
描寫人的英語作文10篇（擴展10）
——描寫一個人的英語作文3篇
描寫一個人的英語作文1
I love my brother I've a brother.He is a good brother.He studies very well and he is very look after me.
One day,I was ill.He took me to the hospital.The doctors and the nurses said:"you have a good brother!"I said:"Yes,he is a good brother ."And my brother was shy.
Oh,I'm forget to tell you what my brother looks like.
He is very tall and thin.His favourest sport is play basketball and he like play the guitar.He play them is very well.
I like my big brother.I hope he will happy everyday
描寫一個人的英語作文2
Who is your favourite person?I like Zhang Yining best.She is a famous ping-pong player.Now I will tell you something about her.
Zhang Yining was born on October 5,1982 in Beijing.When she was 6,she began to play ping-pong.In 1991,she joined the provincial table-tennis team.In 1993,she entered the national team.She always worked hard,and she never gave up.So at the 2004 Olympic Games in Athens,she won the gold medal of Women's Singles.It was the hundredth gold medal that China got at the Olympic Games.Before this,she and Wang Nan won a gold medal together.She was the third player who obtained two gold medals at the same Olympics in ping-pong.Before her,only Deng Yaping and Wang Nan could do that.
So I think she is very great.We are all proud of her.We should learn from her.Don't you think so?
描寫一個人的英語作文3
My grandma is my favorite person in the world.She brought me up and tells stories to me.
Grandma is very kind to everyone.She is never angry with other people.She is also good at cooking.She usually keeps the house tidy and clean.Before I go to school every morning,she prepares breakfast for me.When I go home from school,she has already cooked the supper.
I am very lucky I have such a good grandma.I want to study hard and take her to big cities when I grow up.
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