學(xué)校精細(xì)化管理方案1

　　以先進(jìn)的管理理念在學(xué)校管理中實(shí)施細(xì)致、高效、人文化的管理，調(diào)動(dòng)全體教職工愛崗敬業(yè)的工作積極性；形成愛校如家的主人翁意識(shí)；培養(yǎng)愛生如子的人民教師情懷；在堅(jiān)持**治校而又充滿**、人文化的氛圍中促進(jìn)廣大教職工發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，落實(shí)“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念。以高度的歷史責(zé)任感和使命感推動(dòng)學(xué)校新課程**和養(yǎng)成教育工作不斷求真創(chuàng)新，營建**健康的育人環(huán)境，當(dāng)人民滿意的教師，辦人民滿意的學(xué)校，為我鄉(xiāng)的基礎(chǔ)教育**和發(fā)展譜寫**音符。

　　二、工作目標(biāo)：

　　讓廣大教職工認(rèn)識(shí)到實(shí)施精細(xì)化管理有利于學(xué)校**治校工作的有力推進(jìn)，同時(shí)在廣大師生中形成嚴(yán)謹(jǐn)、**、健康、人文化的校園氣氛，感受到學(xué)校管理中既有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?*、嚴(yán)格的要求，又有親情關(guān)愛、儼然如家的人文關(guān)懷，從而激發(fā)廣大師生積極主動(dòng)配合學(xué)校管理，**學(xué)校工作，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，由“精細(xì)化”帶來“高效化”的變化，全面完成教育局下達(dá)給中心校的各類工作目標(biāo)，推進(jìn)學(xué)校養(yǎng)成教育工作再**階，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的**，實(shí)現(xiàn)“管理出效益、管理出質(zhì)量”的終極目標(biāo)。

　　三、具體內(nèi)容：

　　1、學(xué)校行政管理：對(duì)學(xué)校發(fā)展要出臺(tái)五年規(guī)劃和學(xué)期計(jì)劃，從學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、管理舉措等各方面提出嚴(yán)密、細(xì)致、具體可行的要求，做到職責(zé)明確、**完善;學(xué)校出臺(tái)的各項(xiàng)具體工作的計(jì)劃、方案、管理**等要細(xì)致入微，把可能出現(xiàn)的情況及處理辦法都考慮進(jìn)去，經(jīng)過一定程序的論證、審議之后再予以實(shí)施，盡可能減少具體工作中不必要的失誤和損失;學(xué)校行政管理人員*時(shí)工作要深入一線，堅(jiān)持“一日三巡”，走到師生中去，在檢查、督促的同時(shí)掌握第一手素材，為工作的決策提供依據(jù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的有序運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)自己在群眾中要起到模范帶頭作用，要求教職工做到的自己一定率先做到，要多關(guān)心群眾生活，做教職工的知心朋友，體現(xiàn)管理的人文化。

　　2、教育教學(xué)管理：

　　(1)、學(xué)校以“養(yǎng)成教育”為核心來制訂教育教學(xué)工作的學(xué)期計(jì)劃和五年規(guī)劃，使養(yǎng)成教育工作貫穿于學(xué)校工作始終。

　　(2)、在養(yǎng)成教育實(shí)施過程中要始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)的作風(fēng)，在教育目標(biāo)的制定上通過班級(jí)目標(biāo)的確定來定位學(xué)校養(yǎng)成教育目標(biāo)，著重從學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)**慣、品德習(xí)慣的培養(yǎng)入手來提高學(xué)生綜合素質(zhì)；在教育方法的使用上重點(diǎn)圍繞行為訓(xùn)練法、榜樣示范法、個(gè)案研究法、情感熏陶法等四種方法來進(jìn)行探討，探索劉集小學(xué)自己的養(yǎng)成教育之路；從2006秋開始啟動(dòng)省級(jí)教育科研課題“感恩教育”的課題探討，研究課堂教學(xué)活動(dòng)中如何培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)能力、學(xué)**慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)養(yǎng)成教育課題化、課堂化；繼續(xù)推進(jìn)創(chuàng)建“書香校園”讀書活動(dòng)的深入開展，在全體師生中形成讀**、頌經(jīng)典的讀書熱潮，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)，增強(qiáng)校園書香人文氣息，展現(xiàn)學(xué)校自身獨(dú)特的校園文化；在養(yǎng)成教育管理上講究不拘一格、百花齊放，不斷推出在實(shí)施養(yǎng)成教育工作中典型的班級(jí)、教師和學(xué)生，在全校師生中對(duì)實(shí)施養(yǎng)成教育創(chuàng)造濃郁的氛圍和**的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生充分、全面、**發(fā)展。

　　（3）嚴(yán)格按課程計(jì)劃的有關(guān)規(guī)定開齊各類課程，開足課時(shí)，確保學(xué)生每天1小時(shí)課外活動(dòng)時(shí)間的落實(shí)，做到班班有特色，人人有特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展；按新課標(biāo)要求搞好課堂教學(xué)“自主－互學(xué)”教學(xué)模式的研究與探討，在教師中大興教研教改之風(fēng)，建立各種競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制鼓勵(lì)青年骨干教師脫穎而出，不斷提高課堂40分鐘教學(xué)效率，強(qiáng)化向課堂40分鐘要質(zhì)量的意識(shí)；加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)常規(guī)的檢查與督導(dǎo)，實(shí)行一日課間三巡、一周一抽查、一月一普查等常規(guī)管理**，加大對(duì)課堂教學(xué)事故的督查處理，不斷規(guī)范學(xué)校教學(xué)秩序，提高常規(guī)質(zhì)量。

　　3、教師管理：以《教師考評(píng)辦法》為核心內(nèi)容強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育，每年進(jìn)行一次師德考核并把考核結(jié)果記入教師個(gè)人師德檔案；加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和和專業(yè)提高，學(xué)校在進(jìn)行常規(guī)的教師專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)同時(shí)還要投資培養(yǎng)課件制作、網(wǎng)絡(luò)管理、音樂藝術(shù)、心理健康教育等方面的特殊人才，優(yōu)化教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)；學(xué)校要充分發(fā)揮教代會(huì)、理財(cái)小組的****和參政議政職能，堅(jiān)持校務(wù)公開**和每學(xué)期對(duì)**隊(duì)伍的**測(cè)評(píng)**，在發(fā)揮教職工主人翁意識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)**隊(duì)伍勤政廉政的自覺性。

　　4、學(xué)生管理：我們?cè)趯W(xué)生管理工作中首先要強(qiáng)化的是安全責(zé)任意識(shí)和教育教學(xué)活動(dòng)中的安全管理。安全教育要深入人心，每學(xué)期的開學(xué)典禮和放假大會(huì)要對(duì)學(xué)生上好以交通安全、防電、防溺水等為主題的安全教育課，開學(xué)第一周建立安全教育周**，*時(shí)要結(jié)合思想教育課、黑板報(bào)、手抄報(bào)等途徑大力開展安全教育活動(dòng)，堅(jiān)持每天的教師值日、**值班**，做好課間教師的巡視、路隊(duì)護(hù)送和**巡查工作，每月檢查學(xué)校電路、教學(xué)用房、體育器材等設(shè)施、設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患，成立學(xué)校安全工作預(yù)案，把學(xué)生的生命安全和身體健康放在第一重要的地位來予以保證；學(xué)校德育工作要從學(xué)生主動(dòng)、**、全面發(fā)展的高度來培養(yǎng)孩子們的自主、自立、自強(qiáng)、自護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生各方面的能力；要發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的教育功能，堅(jiān)持家校聯(lián)系**，定期家訪、召開家長(zhǎng)會(huì)，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的立體育人網(wǎng)絡(luò)；學(xué)校教育教學(xué)工作要考慮發(fā)揮各類課程的教育功能，通過主題班隊(duì)會(huì)、文體活動(dòng)課、走出校園的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、故事會(huì)、建設(shè)“書香校園”讀書比賽活動(dòng)、心理輔導(dǎo)課和心理咨詢活動(dòng)、六一、感恩節(jié)等大型慶祝活動(dòng)的開展來培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄、良好的生活習(xí)慣、學(xué)**慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)、穩(wěn)健的心理素質(zhì)、遠(yuǎn)大的理想、正確的人生觀以及高尚的道德品質(zhì)和濃郁的人文精神，為孩子們一生的發(fā)展做好奠基。

　　5、總務(wù)管理：總務(wù)工作要處處樹立為學(xué)校前勤服務(wù)的觀點(diǎn)，做好年度資金的收入入帳、開支的預(yù)算、教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的采購、登記造冊(cè)、使用回收、過程管理、各項(xiàng)維修、建設(shè)等工作，堅(jiān)持“開源節(jié)流”的總務(wù)管理宗旨，要有甘為“孺子�！钡木�神，工作做到細(xì)致入微，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生。

　　6、校園文化管理：在自己原有特色的基礎(chǔ)上要不斷與時(shí)俱進(jìn)，注入時(shí)代氣息。把學(xué)校簡(jiǎn)介、學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、素質(zhì)教育目標(biāo)等反映學(xué)校辦學(xué)思路和發(fā)展方向的內(nèi)容在文化墻上予以展現(xiàn)，賦予了文化墻的“說話”功能。

　　四、工作措施：

　　1、學(xué)校實(shí)施精細(xì)化管理工作**小組，成員名單如下：

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成 員：全體教職工

　　2、學(xué)校各線制定本部門工作的精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則，拿出切實(shí)可行的操作性辦法。

　　3、加大宣傳力度，在全校掀起實(shí)施精細(xì)化管理的氛圍，使“精細(xì)化”意識(shí)深入人心。

　　4、建立和完善各項(xiàng)工作**和管理**，使學(xué)校各項(xiàng)工作秩序沿著慣性運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)各項(xiàng)工作的管理都能有章可循，有**可依。

　　5、根據(jù)教育局建立的相關(guān)考評(píng)機(jī)制，對(duì)照學(xué)校給各中小學(xué)下達(dá)的管理目標(biāo)任務(wù)，定期進(jìn)行檢查與考核，把業(yè)績(jī)考核與績(jī)效獎(jiǎng)懲掛鉤，激勵(lì)學(xué)校管理層人員積極工作，教師積極進(jìn)取，形成工作合力。

　　6、堅(jiān)持“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合的原則，讓學(xué)校**和老師有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校實(shí)施精細(xì)化管理的有益經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)請(qǐng)一些同行來校指導(dǎo)工作，加強(qiáng)交流、互通有無，聽取學(xué)校教師對(duì)學(xué)校管理工作的意見和建議，促進(jìn)我校精細(xì)化管理工作**階。

學(xué)校精細(xì)化管理方案2

　　一、指導(dǎo)思想。

　　以通過精細(xì)化管理樹立“細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度，心志決定命運(yùn)，現(xiàn)在決定未來”的理念，要落實(shí)“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”，“誰的班級(jí)誰負(fù)責(zé)”、“誰的人誰負(fù)責(zé)”，“誰的崗位誰負(fù)責(zé)”，“誰的分管誰負(fù)責(zé)”的崗位責(zé)任制。要從學(xué)生的基本文明行為和養(yǎng)成教育抓起，要把管理的每個(gè)細(xì)節(jié)落實(shí)到每個(gè)教師和學(xué)生身上，做到處處有人管，事事有人抓，努力打造一流名校、一流名師、一流學(xué)生。

　　二、工作目標(biāo)。

　　1、學(xué)校各項(xiàng)管理**健全，措施得力，方法得當(dāng)，責(zé)任明確，檢查到位，嚴(yán)格細(xì)致，做到事事有人管，事事有人做。

　　2、校園布局合理，做到綠化、美化、凈化、教育化、人文化；教育教學(xué)、消防安全、師生生活設(shè)施齊全。

　　3、嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程，以教學(xué)“五認(rèn)真”為抓手，細(xì)化教學(xué)過程管理，探索課堂教學(xué)新模式，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4、教職工敬業(yè)愛崗，教書育人，為人師表，無私奉獻(xiàn)。

　　5、學(xué)生文明守紀(jì)，自強(qiáng)、自立，積極向上，珍愛生命，充滿青春活力。

　　三、具體內(nèi)容。

　　1、學(xué)校行政管理。

　　學(xué)校出臺(tái)三年發(fā)展規(guī)劃和制定學(xué)期計(jì)劃，明確學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、管理措施，要求嚴(yán)密、細(xì)致、具體可行，做到職責(zé)分明、**完善。學(xué)校出臺(tái)的各項(xiàng)具體工作計(jì)劃、方案、管理**等要細(xì)致入微，把可能出現(xiàn)的情況和處理辦法都及時(shí)考慮進(jìn)去，經(jīng)過一定程序的論證、審議之后，予以實(shí)施。盡可能減少具體工作中不必要的失誤和損失，學(xué)校行政管理人員*時(shí)要深入一線，走到師生中去，在檢查、督促的同時(shí)掌握第一手素材。使學(xué)校運(yùn)行穩(wěn)健，同時(shí)能在群眾中起到模范帶頭作用。帶著大家干，做給大家看，要多關(guān)心群眾生活，做教職工的知心朋友，體現(xiàn)管理的人文化。

　　2、教育管理。

　　德育工作要有時(shí)代性、針對(duì)性和實(shí)效性，重視養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)、重視健全人格的培養(yǎng)、重視法律知識(shí)的普及，做到目標(biāo)層次化、內(nèi)容系列化、渠道網(wǎng)絡(luò)化、活動(dòng)**化。在教育實(shí)施過程中，要始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)的作風(fēng)，每學(xué)期制定德育工作計(jì)劃并做好總結(jié)工作。著重從學(xué)生良好的行為習(xí)慣、讀書習(xí)慣、生活習(xí)慣、安全防范、品德習(xí)慣的培養(yǎng)中提高學(xué)生綜合素質(zhì)。在教育方法的使用上重點(diǎn)圍繞行為訓(xùn)練法、榜樣示范法、個(gè)案研究法、情感熏陶法進(jìn)行探討。

　　在安全方面，要強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)和教育教學(xué)活動(dòng)中的安全管理。和每位教師簽訂安全責(zé)任書。利用**下講話、晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。在每個(gè)節(jié)假日放假前，學(xué)校利用集體晨會(huì)對(duì)全校師生進(jìn)行交通安全、防水、防盜、防電等為主題的安全教育。*時(shí)利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、展板等多種途徑開展安全教育活動(dòng)。堅(jiān)持每天教師值日**，做好老師課間巡查、路隊(duì)護(hù)送和行政巡查清校工作。成立學(xué)校安全**小組，明確分工，制定學(xué)校安全工作預(yù)案、重大、突發(fā)事件匯報(bào)**和預(yù)案，把學(xué)生的生命安全和身體健康放在第一重要的位置來予以保證。

　　在養(yǎng)成教育和德育工作中，要從學(xué)生主動(dòng)、**、全面發(fā)展的高度來培養(yǎng)學(xué)生的自主、自立、自強(qiáng)、自護(hù)意識(shí)，提高綜合能力和素質(zhì)。要發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的教育功能，堅(jiān)持家校聯(lián)合**，定期家訪、召開家長(zhǎng)會(huì)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的立體育人網(wǎng)絡(luò)。制定“流動(dòng)紅旗”評(píng)比細(xì)則，每天檢查每周頒發(fā)，并以此為依據(jù)，每學(xué)期評(píng)出優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班**；制定“三好學(xué)生”評(píng)比細(xì)則，每學(xué)期末進(jìn)行評(píng)比。制定班**考核細(xì)則，激勵(lì)班**加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

　　學(xué)校教育工作要考慮發(fā)揮各類課程的教育功能，通過主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、結(jié)合各種重大節(jié)日、紀(jì)念日、宣傳日開展系列活動(dòng)。制定學(xué)期讀書方案，開展書評(píng)活動(dòng)和讀書報(bào)告會(huì)。認(rèn)真**開展體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)，制定詳細(xì)方案，活動(dòng)結(jié)束做好總結(jié)。通過系列活動(dòng)的開展來培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄、良好的文明禮儀習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)**慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)、穩(wěn)健的心理素質(zhì)、遠(yuǎn)大的理想、正確的人生觀和高尚的道德品質(zhì)，為孩子的一生發(fā)展做好奠基。

　　3、教學(xué)管理。

　　質(zhì)量是學(xué)校的生命線，嚴(yán)格按照《省中小學(xué)課程計(jì)劃》的規(guī)定開齊開足各類課程，開足課時(shí)，確保學(xué)生每天一小時(shí)課外活動(dòng)時(shí)間的落實(shí)。做到班班有特色、人人有特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。制定“大課間活動(dòng)方案”、“大課間活動(dòng)安排表”。規(guī)范教學(xué)流程，按“學(xué)習(xí)、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)、反思”流程管理教學(xué)行為，制定學(xué)習(xí)匯報(bào)**、質(zhì)量調(diào)研考核**和細(xì)則、制定教學(xué)五認(rèn)真檢查細(xì)則并認(rèn)真檢查做好記錄。通過**與考核規(guī)范學(xué)校教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4、教師管理。

　　強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育，制定師德考核方案，每年進(jìn)行一次師德考核，針對(duì)反饋進(jìn)行考核與整改。每學(xué)期進(jìn)行**測(cè)評(píng)，意見征集活動(dòng)。推行教師聘任制，二次分配浮動(dòng)考核**以激勵(lì)教師工作積極性。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)提高，制定教師專業(yè)發(fā)展六個(gè)*臺(tái)：一節(jié)展示課、一篇好論文、一張考試卷、一次家訪、一位同伴、一個(gè)學(xué)生，每年簽訂師徒協(xié)議，學(xué)校在進(jìn)行常規(guī)的教師專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)同時(shí)，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)管理、藝術(shù)人才、心理健康教育等方面特殊人才，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。學(xué)校充分發(fā)揮**、教代會(huì)的****和參政議政職能，堅(jiān)持校務(wù)分開**和每學(xué)期對(duì)**隊(duì)伍**測(cè)評(píng)**，在發(fā)揮教職工主人翁意識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)**隊(duì)伍的勤政廉政自覺性。學(xué)校*支部要強(qiáng)化對(duì)*員**的思想教育和行為規(guī)范教育，建立*員學(xué)習(xí)**和例會(huì)。建立保持*員*****的長(zhǎng)效機(jī)制。

　　5、總務(wù)后勤管理。

　　總務(wù)處要處處樹立前勤服務(wù)的觀點(diǎn)，做好年度資金的收入入賬、開支的預(yù)算、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的采購，登記造冊(cè)。使用回收**，加強(qiáng)過程管理，各項(xiàng)維修、建設(shè)等工作。堅(jiān)持開源節(jié)流的總務(wù)管理宗旨。制定每月學(xué)校安全檢查**，檢查學(xué)校電路、電器、教學(xué)用房、體育器材等設(shè)施、設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患。建立學(xué)校食堂管理**，做好食品留樣、檢查記錄、臺(tái)帳，確保食品衛(wèi)生安全。建立健全衛(wèi)生室管理**和巡視**，門衛(wèi)對(duì)進(jìn)出人員要進(jìn)行登記。

　　6、校園文化、特色管理。

　　繼續(xù)開展以山水文化為核心的校園文化特色活動(dòng)和以乒乓球?yàn)辇堫^的體藝特色活動(dòng)，認(rèn)真制定方案，精心**，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，使師生的身心受到美的熏陶，感悟山水精神。加強(qiáng)乒乓球教練隊(duì)伍的管理，制定考核細(xì)則，同時(shí)加大對(duì)俱樂部的宣傳，使“紅五星”乒乓球俱樂部在社會(huì)取得良好反響，彰顯出學(xué)校的體育特色。在全校范圍內(nèi)普及魔方這種智力游戲，達(dá)到“人手有魔方，人人會(huì)玩它”的程度，并編輯以魔方為主要內(nèi)容的第二套校本教材。

　　四、實(shí)施步驟。

　　第一階段，動(dòng)員階段（1—3月）。

　　**全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《鎮(zhèn)江新區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作管理規(guī)范》、鎮(zhèn)江新區(qū)教學(xué)“五認(rèn)真”基本要求及學(xué)校精細(xì)化管理實(shí)施意見精神，制定本�！丁按蟾壑行男�學(xué)精細(xì)管理年”工作實(shí)施方案》，提高全校師生對(duì)精細(xì)化管理的認(rèn)識(shí)。

　　第二階段，實(shí)施階段（4—6月）。

　　各部門全面落實(shí)《“大港中心小學(xué)精細(xì)管理年”工作實(shí)施方案》，進(jìn)一步修訂有關(guān)**，全面進(jìn)行教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。全校師生都要樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)，不斷提高德育管理水*和課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要求各部門都要明確工作要求，細(xì)化工作目標(biāo)，制定具體工作方案，層層把關(guān)，認(rèn)真抓好落實(shí)。學(xué)校精細(xì)化管理**小組將定期對(duì)各部門工作進(jìn)行檢查。

　　第三階段，督查整改創(chuàng)優(yōu)階段（7—11月）。

　　學(xué)校將****小組對(duì)各部門精細(xì)化管理情況進(jìn)行全面檢查。對(duì)精細(xì)化管理工作中做得好的部門進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)存在的問題進(jìn)行分析，提出整改措施，限期整改。

　　第四階段，總結(jié)深化階段（12月）。

　　繼續(xù)落實(shí)精細(xì)化管理，建立并完善長(zhǎng)效精細(xì)化工作機(jī)制，**考評(píng)，進(jìn)行“精細(xì)管理年”專項(xiàng)總結(jié)，推動(dòng)學(xué)校精細(xì)化管理工作的深入開展。

　　五、工作措施。

　　1、成立學(xué)校實(shí)施精細(xì)化管理**小組，成員名單如下：

　�。�略）

　　2、實(shí)施“塊狀”管理，以評(píng)估與決策中心、安全與質(zhì)量中心、服務(wù)和保障中心為主線，管理責(zé)任具體化、管理任務(wù)明確化，各部門制定本部門工作精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則。

　　3、學(xué)校制定各崗位職責(zé)，建立和完善各項(xiàng)工作**和管理**，使各項(xiàng)工作的管理有章可循，有**可依。

　　4、各部門定期進(jìn)行檢查與考核，制定各部門月考核方案、學(xué)期考核方案、年終考核方案，把工作的業(yè)績(jī)與獎(jiǎng)懲掛鉤，激勵(lì)學(xué)校管理人員積極工作，教師積極進(jìn)取，形成工作合力。

　　5、轉(zhuǎn)變觀念，重視管理過程中的“尊重、關(guān)心、信任、激勵(lì)”等人文性細(xì)節(jié)管理。

學(xué)校精細(xì)化管理方案3

　　學(xué)校安全管理是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，學(xué)生安全牽連著千家萬戶，只有在搞好學(xué)校安全管理的基礎(chǔ)上，才談得上質(zhì)量建校，辦人民滿意的學(xué)校，學(xué)校安全管理工作無小事，時(shí)時(shí)處處是大事，根據(jù)我校當(dāng)前安全管理上存在的一些漏洞和以往的教訓(xùn)，并結(jié)合全國上下中小學(xué)校學(xué)生安全事故的個(gè)案，校長(zhǎng)從完善**角度上認(rèn)真**學(xué)校****探討安全管理的新路子、新方法，集思廣益，廣泛征求教職員工的意見，形成一套較為完善、更符合實(shí)際的安全管理**整改方案。具體方案如下：

　　一、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生考勤管理。

　　主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行到校、到班雙考勤管理，為此學(xué)校專門設(shè)計(jì)兩種考勤表，第一種考勤表放在校門口值班室，由校門口值日教師負(fù)責(zé)登記，記錄遲到校學(xué)生；第二種考勤表放在各班級(jí)內(nèi)，由相對(duì)應(yīng)時(shí)段的落班老師、上課老師、值日教師負(fù)責(zé)點(diǎn)名。上課期間如發(fā)現(xiàn)有缺勤學(xué)生，須立即報(bào)告班**，其余時(shí)段發(fā)現(xiàn)有缺勤學(xué)生，須立即報(bào)告值日**或班**，再由值日**或班**與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，追蹤缺勤學(xué)生情況，如未能聯(lián)系上家長(zhǎng)的須報(bào)告分管副校長(zhǎng)，情況較為特殊的須報(bào)告校長(zhǎng)。對(duì)學(xué)生的考勤管理事關(guān)學(xué)生的.安全，不點(diǎn)名、不報(bào)告追究對(duì)應(yīng)考勤教師責(zé)任，不聯(lián)系缺勤學(xué)生家長(zhǎng)追蹤缺勤學(xué)生情況，追究對(duì)應(yīng)班**、**責(zé)任。當(dāng)日下午放學(xué)后，此二種表須上交教導(dǎo)處，對(duì)有遲到、早退、缺勤的班級(jí)進(jìn)行相應(yīng)扣分，并納入班**工作當(dāng)月的量化考評(píng)。

　　二、進(jìn)一步加強(qiáng)中午用餐管理。

　　為加強(qiáng)對(duì)中午須在學(xué)校用餐學(xué)生的管理，學(xué)校要求這些學(xué)生到指定的地點(diǎn)或飯廳集中用餐，并安排專門教師看管，固定人員，固定崗位，負(fù)責(zé)學(xué)生中午用餐的紀(jì)律，如有突**況須立即作預(yù)防處理并報(bào)告學(xué)校**。

　　三、進(jìn)一步加強(qiáng)課間紀(jì)律管理。

　　根據(jù)年齡特點(diǎn)和個(gè)性心理，低年級(jí)學(xué)生好動(dòng)愛玩，課間喜愛追逐打鬧。針對(duì)這一情況，學(xué)校要求班***時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，同時(shí)，嚴(yán)抓課間紀(jì)律管理，對(duì)課間紀(jì)律管理實(shí)行師生齊抓共管，每棟教學(xué)樓由一位行政負(fù)責(zé)，并發(fā)一口哨，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生追逐即吹口哨警告，每層樓配備一名教師，嚴(yán)密把握學(xué)生課間動(dòng)向。學(xué)校還要求各班選出一名課間紀(jì)律管理委員，要求這位學(xué)生管理班內(nèi)課間紀(jì)律，如發(fā)現(xiàn)有追逐等**現(xiàn)象立即報(bào)告老師或班**。

　　四、進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)值班管理。

　　學(xué)校嚴(yán)禁門衛(wèi)值班脫崗現(xiàn)象，特別是交**時(shí)不能出現(xiàn)空檔；上課、午休期間離開學(xué)校的學(xué)生，門衛(wèi)要在該生交出請(qǐng)假條或相關(guān)證明后，方可開門讓其離校；對(duì)校外來訪人員要盤問，要登記進(jìn)離校時(shí)間；嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂校園的要及時(shí)制止，或與上級(jí)聯(lián)系，嚴(yán)重危害人身安全的要及時(shí)打110報(bào)警。

　　五、進(jìn)一步加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。

　　學(xué)校要求總務(wù)處要對(duì)食堂及食品來源嚴(yán)格把關(guān)，保證進(jìn)貨渠道的安全性，餐具要定期消毒，做好師生的飲食管理和檢查，必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。同時(shí)要求學(xué)生嚴(yán)禁向無證攤點(diǎn)購買零食，預(yù)防食物中毒事件發(fā)生。

　　六、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育宣傳。

　　1、利用每周一升旗禮**下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。政教處根據(jù)上周出現(xiàn)的安全問題，在全體學(xué)生面前進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，提醒學(xué)生要注意，告誡學(xué)生要警惕，同時(shí)傳達(dá)上級(jí)或?qū)W校有關(guān)安全管理的通知精神。

　　2、結(jié)合時(shí)令季節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。春、秋兩季，對(duì)學(xué)生進(jìn)行流感、腮腺炎等疾病預(yù)防教育；夏季，對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育；冬季，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、用電安全教育。

　　3、利用廣播、宣傳欄、黑板報(bào)和橫幅向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育，經(jīng)常向宣傳避險(xiǎn)常識(shí)，出版專題教育，懸掛警示橫幅，創(chuàng)造濃厚的安全宣傳氛圍。

　　4、通過發(fā)放致家長(zhǎng)一封信，向家長(zhǎng)宣傳交通安全、食品安全、游泳安全、防火安全等安全常識(shí)，引起家長(zhǎng)對(duì)孩子安全的重視，明確家長(zhǎng)在安全管理中的職責(zé)，形成家、校對(duì)學(xué)生安全管理的合力。

　　5、集中召開安全專題講座。學(xué)校每學(xué)期集中召開1至2次的大型的安全專題講座，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或業(yè)內(nèi)專家召開有關(guān)生命安全的報(bào)告會(huì)。

　　七、進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急演練。

　　為提高學(xué)生在各類突發(fā)事件中的應(yīng)急能力和在不可抗拒的自然災(zāi)害面前的逃生、自救能力，學(xué)校要求政教部門每學(xué)期要進(jìn)行3至5次的應(yīng)急演練，如火海逃生、煤氣泄漏應(yīng)急措施等，要求每次演練有方案，做到分工明確，真正達(dá)到演練的目的。

　　八、進(jìn)一步加強(qiáng)安全隱患排查。

　　學(xué)校要求政教部門、總務(wù)處每周進(jìn)行3次校內(nèi)外巡查，巡查學(xué)校設(shè)備、設(shè)施，排查危險(xiǎn)人群，檢查食品衛(wèi)生。如發(fā)現(xiàn)安全隱患，須造冊(cè)登記，并及時(shí)處理，如遇情況較特殊的須報(bào)告校長(zhǎng)。

　　我校安全管理整改方案，重點(diǎn)從完善安全管理**入手，盡量做到考慮全面，貼近實(shí)際，操作性強(qiáng)，實(shí)效性高，真正體現(xiàn)**建設(shè)在管理中的重要性。

學(xué)校精細(xì)化管理方案3篇擴(kuò)展閱讀

學(xué)校精細(xì)化管理方案3篇（擴(kuò)展1）

——小學(xué)學(xué)校精細(xì)化管理方案3篇

小學(xué)學(xué)校精細(xì)化管理方案1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)《濮陽市第四中學(xué)精細(xì)化管理方案》結(jié)合三年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，通過精細(xì)化管理，在全年級(jí)掀起抓精細(xì)化管理，抓工作管理的熱潮，經(jīng)過此活動(dòng)使教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，為畢業(yè)升學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、管理目標(biāo)：

　　通過實(shí)施精細(xì)化管理，使每個(gè)教師，每個(gè)學(xué)生都成為管理的實(shí)施者，達(dá)到時(shí)時(shí)有人管，事事有人管的目的，從而形成良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。

　　三、操作細(xì)則：

　�。ㄒ唬┙處煿芾恚�

　　1、思想端正。

　�。�1）遵守國家法律法規(guī)、方針**，遵守社會(huì)公德。

　　（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守《*******義務(wù)教育法》。

　�。�3）遵守學(xué)校規(guī)章**及決議。

　　2、為人師表。

　�。�1）衣著整潔，舉止端莊，舉止文明，禮貌待人，不準(zhǔn)在校園公共場(chǎng)所吸煙、講教育教學(xué)禁忌語，不體罰或變相體罰學(xué)生。按時(shí)上、下課（含早讀、中午第五節(jié)），不隨意停課、缺課和調(diào)課，不拖堂，不允許出現(xiàn)不備課、不批改作業(yè)、坐著上課現(xiàn)象，不得接打手機(jī)。

　　3、廉潔從教。

　�。�1）不向家長(zhǎng)索取或變相索取錢物，不準(zhǔn)收受家長(zhǎng)財(cái)物、向?qū)W生推銷教輔資料或其它商品。

　　2）不利用師生關(guān)系、家校關(guān)系和職務(wù)之便謀取私利。

　　3）不準(zhǔn)開展任何形式的有償家教等營利性活動(dòng)。

　　4、敬業(yè)愛崗。

　　（1）工作盡職盡責(zé)，原則上服從學(xué)校的分工與安排，積極參加學(xué)校**的各項(xiàng)活動(dòng)，可以采用合理的方式向?qū)W校提出意見和建議。

　�。�2）在各自己職責(zé)范圍內(nèi)嚴(yán)防安全事故發(fā)生，在校內(nèi)遇到學(xué)生**或存在安全隱患的危險(xiǎn)現(xiàn)象須主動(dòng)及時(shí)加以制止。

　�。�3）協(xié)助學(xué)校、班**及其他科任老師處理意外突發(fā)事件。

　�。�4）按要求執(zhí)行備課、作業(yè)批改、試卷批改分析等常規(guī)教學(xué)管理要求，

　�。�5）嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假**，半天以內(nèi)向級(jí)組長(zhǎng)請(qǐng)假，并報(bào)知教學(xué)處。1至3天需報(bào)主管教學(xué)副校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

　�。�6）教師外出聽課、培訓(xùn)需妥善處理好教學(xué)工作，特別緊急的外出課和自習(xí)由教務(wù)處處理。

　　四、學(xué)生管理方面：

　　（一）紀(jì)律方面：

　　成立年級(jí)學(xué)生分會(huì)，從一下幾個(gè)方面進(jìn)行檢查，周一總結(jié)并發(fā)流動(dòng)紅旗：

　�。�1）儀表：整潔、大方，男生一律*頭，女生齊耳短發(fā)，不得染發(fā)、佩戴首飾。周一至周五一律穿校服。

　�。�2）自習(xí)紀(jì)律：按規(guī)定時(shí)間進(jìn)班，不得遲到、早退。中午、晚上的課前自習(xí)學(xué)生會(huì)每天進(jìn)行檢查，對(duì)說話、走動(dòng)、交頭接耳的學(xué)生，扣除本班量化管理積分，并及時(shí)反饋給班**。

　　衛(wèi)生：及時(shí)打掃，不留衛(wèi)生死角，并派出衛(wèi)生保潔員全天保潔。

　　課間操：集合要做到快、靜、齊、，跑步時(shí)不得隨便下隊(duì)，不得在隊(duì)列里說話，嘻嘻、**要正齊、響亮。

　�。ǘ�）德育方面：

　�。�1）晨起自省、宣誓明志：學(xué)生早起對(duì)自己說；努力吧！新的一天開始啦，不要虛度光陰。

　　（2）目標(biāo)激勵(lì)法：每天上午、下午對(duì)自己的大目標(biāo)、座右銘用心默讀一遍。

　�。�3）開展告別“三閑”活動(dòng)。

　�。�4）睡前“三省”：一、回顧一天的學(xué)習(xí)有哪些遺憾。二、回顧一天行為有哪些不妥之處，三、把一天的學(xué)習(xí)過一下電影。

　�。�5）每月一封家書，匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)和生活。

　　（三）安全管理方面：

　�。�1）禁止學(xué)生在課間追逐打鬧，班**要深入班級(jí)檢查。

　�。�2）教師每節(jié)課都要清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)不到學(xué)生，一定要弄清學(xué)生去向。情況不明的要及時(shí)于家長(zhǎng)聯(lián)系，并向?qū)W校匯報(bào)。

　�。�3）班**要定期檢查安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)要書面向?qū)W校匯報(bào)。

　　（4）班**要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不定期對(duì)寢室進(jìn)行檢查，嚴(yán)禁學(xué)生帶匕首、管制刀具到寢室、班級(jí)。

　　（四）考場(chǎng)規(guī)則：

　�、趴忌�必須于考前10分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，按指定位置就坐，并將學(xué)生證或胸卡放于課桌左上角。遲到15分鐘者，不得進(jìn)入考場(chǎng)。開考后60分鐘內(nèi)，不論任何理由，一律不準(zhǔn)離開考場(chǎng)。

　�、茖W(xué)生可攜帶必需的文具用品入場(chǎng)，其它物品及紙張均不得帶入考場(chǎng)。桌子、凳子上只準(zhǔn)存放上述允許攜帶進(jìn)場(chǎng)的用具和所發(fā)的試卷及草稿紙，其它物品一律不準(zhǔn)存放。

　�、窃谝�(guī)定時(shí)間內(nèi)**完成答卷，不準(zhǔn)偷看他人試卷，不準(zhǔn)交頭接耳，不準(zhǔn)夾帶、換卷、偷看書籍資料等，不準(zhǔn)傳遞有存儲(chǔ)記憶功能的計(jì)算器。

　�、热缭囶}字跡不清，可舉手詢問監(jiān)考人員，但不得要求監(jiān)考人員解釋題意。

　�、蓪W(xué)生交卷后必須立即離開考場(chǎng)，不得在考場(chǎng)附近逗留談?wù)�。不得翻閱他人試卷，不得帶試卷出�?chǎng)。

　�、士荚嚂r(shí)間結(jié)束時(shí)，全體在場(chǎng)考生一律停止答卷并起立，依次交卷離場(chǎng)。

小學(xué)學(xué)校精細(xì)化管理方案2

　　一、目的

　　為進(jìn)一步保障學(xué)生在校時(shí)間的安全，尤其是學(xué)生上下學(xué)特殊時(shí)間段的安全問題，力求做到最大限度的保證學(xué)生高高興興上學(xué)、***安回家，努力形成齊抓共管局面，建立安全有序的放學(xué)路隊(duì)。特制定本方案。

　　二、內(nèi)容及時(shí)間

　　1、內(nèi)容：**安全有序的.放學(xué)路隊(duì)

　　2、時(shí)間：中午和下午放學(xué)時(shí)間

　　三．活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、放學(xué)路隊(duì)線的劃分

　　為了讓學(xué)生安全回家，一年級(jí)實(shí)行家長(zhǎng)接送制，其它班級(jí)建立路隊(duì)制，具體路隊(duì)根據(jù)家庭住址，劃分為上岳莊路、下岳莊路、梁橋路、賈莊路、淇汭路、宋莊路和坡底路等七路。

　　2、各班路隊(duì)情況登記

　　一年級(jí)學(xué)生回家，由最后一節(jié)上課的教師負(fù)責(zé)和家長(zhǎng)進(jìn)行交接學(xué)生，部分家長(zhǎng)因耽誤接孩子回家的時(shí)間，教師必須耐心等待，及時(shí)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，保證學(xué)生安全回家。二——六年級(jí)學(xué)生放學(xué)時(shí)，最后一節(jié)課的教師，必須按班整好路隊(duì)，檢查各路隊(duì)學(xué)生人數(shù)，并且將學(xué)生送出距校門50米的地方。

　　四、**實(shí)施步驟

　�。ㄒ唬┞逢�(duì)放學(xué)程序：

　　放學(xué)鈴聲一響，第一首放學(xué)樂曲立即響起，一樓的班級(jí)立即出教室在校園前大院整隊(duì)，第二首樂曲響起時(shí)，二樓班級(jí)按同樣方法下樓。避免樓道擁堵不安全。

　�。ǘ�）各班路隊(duì)要求

　　1、各班課任教師把本班學(xué)生帶出教室，在校園前大院整隊(duì)，各隊(duì)由正副兩名隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)本隊(duì)隊(duì)員維護(hù)情況，每一個(gè)隊(duì)員只有到了自己居住地方可離隊(duì)回家。

　　2、學(xué)校東門每次只能通行一個(gè)班的路隊(duì)，如前方已有一個(gè)班，后面的班級(jí)整隊(duì)等待，等前方班級(jí)走后方可行進(jìn)。

　　3、各班課任教師在送路隊(duì)時(shí)必須送到50米之外的指定地點(diǎn)方可離開。

　　4 、各班級(jí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生校內(nèi)、校外路隊(duì)紀(jì)律，做到快而不亂、過樓道靠右行、不擠不跑、保持安靜、以便聽清號(hào)令，減少聲音共振，隊(duì)伍整齊、前后相繼。

　　5、各班級(jí)經(jīng)常性進(jìn)行品德教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。校外路隊(duì)聽從各分隊(duì)路隊(duì)長(zhǎng)的指揮，行進(jìn)中不打鬧、不拉扯其他同學(xué)、不插隊(duì)、不掉隊(duì)、不擅自離隊(duì)，每名同學(xué)在隊(duì)伍中有序行進(jìn)至不能再與隊(duì)伍同往的路口離隊(duì)回家。

　　6、 次日如有**不良路隊(duì)行為的相關(guān)班級(jí)，相關(guān)班級(jí)的班**應(yīng)立即有**教育行為，形成齊抓共管局面。

　　7、不管天晴下雨，各班每天都要排路隊(duì)出校門。

　　五、評(píng)比工作

　　1、學(xué)生的路隊(duì)紀(jì)律、安全教育等工作由班**負(fù)責(zé)。班**要利用早會(huì)、班隊(duì)會(huì)、放學(xué)前整隊(duì)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律與安全教育，對(duì)門衛(wèi)老師及大隊(duì)**和路隊(duì)長(zhǎng)反饋的路隊(duì)情況，及時(shí)表揚(yáng)和批評(píng)，在班級(jí)開展“我為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)”的文明路隊(duì)創(chuàng)建競(jìng)賽活動(dòng)等。

　　2、門衛(wèi)老師和校級(jí)值日**和教師要按指定的位置及時(shí)到崗，檢查教師跟隊(duì)和學(xué)生路隊(duì)情況，對(duì)好壞典型除及時(shí)教育處理外，要通過黑板公布、廣播等進(jìn)行表揚(yáng)與批評(píng)。

　　六、獎(jiǎng)懲辦法

　　1、對(duì)紀(jì)律嚴(yán)明、安全有序，學(xué)校要對(duì)班**和任課教師及路隊(duì)長(zhǎng)給予表揚(yáng)。

　　2、對(duì)**學(xué)生，本著批評(píng)教育為主，如果經(jīng)批評(píng)教育仍然不改的，每個(gè)學(xué)生扣除班級(jí)量化分1分，并對(duì)班**和路隊(duì)長(zhǎng)**批評(píng)。

　　3、將正副班**老師跟隊(duì)情況進(jìn)行檢查，并納入年終考評(píng)。

小學(xué)學(xué)校精細(xì)化管理方案3

　　為了更好地發(fā)揮班**的指揮引導(dǎo)、檢查督促作用，搞好班級(jí)工作，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，制定本獎(jiǎng)懲辦法。

　　一、量化內(nèi)容：共100分

　　1、紀(jì)律：30分

　　依據(jù)五圖街道小學(xué)紀(jì)律檢查方法標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。

　　2、衛(wèi)生：30分

　　依據(jù)五圖街道小學(xué)衛(wèi)生檢查方法標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。

　　3、材料上交：10分

　　各學(xué)期計(jì)劃、總結(jié)材料，下發(fā)的收費(fèi)通知單、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)材料，各類家長(zhǎng)會(huì)議**材料等及時(shí)上交，按質(zhì)按量完成任務(wù)，不拖沓。每缺少或者耽誤一次扣1分。

　　4、學(xué)生出勤與安全：30分（班級(jí)出現(xiàn)重大責(zé)任事故，該項(xiàng)為0分，并追究班**及相關(guān)人員責(zé)任）

　　（1）每天按時(shí)點(diǎn)名，掌握學(xué)生出勤情況，每天查看點(diǎn)名冊(cè)，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。

　�。�2）每天中午放學(xué)報(bào)道出校人數(shù)。

　�。�3）課間操、大課間班**與學(xué)生一起活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)不良情況及時(shí)處理。

　�。�4）每天檢查學(xué)生在校表現(xiàn)，確保無任何事故發(fā)生。

　�。�5）班級(jí)出現(xiàn)事故立即上報(bào)主要負(fù)責(zé)人，不得****，應(yīng)該及時(shí)妥善處理。

　　二、量化要求：

　　檢查人員嚴(yán)格按照要求、公正檢查，及時(shí)公布，周五匯總報(bào)教導(dǎo)處。

學(xué)校精細(xì)化管理方案3篇（擴(kuò)展2）

——班級(jí)精細(xì)化管理方案3篇

班級(jí)精細(xì)化管理方案1

　　為體現(xiàn)我校管理水*和特色，客觀反映班級(jí)管理和班**工作狀況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理，進(jìn)一步強(qiáng)化班**工作責(zé)任，充分發(fā)揮班級(jí)管理和班**工作的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，在征求上級(jí)**意見的基礎(chǔ)上，學(xué)生會(huì)、團(tuán)委制訂本方案。

　　一、對(duì)全校各班進(jìn)行班級(jí)綜合評(píng)定，對(duì)每班綜合情況給予評(píng)分，每天總分為100分。其中：衛(wèi)生50%、紀(jì)律30%、出勤20%。

　　二、每月班**津貼與本班綜合評(píng)定得分掛鉤，班**每月所得津貼為：本班該月綜合評(píng)定實(shí)際得分乘以應(yīng)得津貼再除以100（津貼×得分÷100）。

　　三、每月進(jìn)行一次班級(jí)綜合評(píng)比，按月總分取前三名進(jìn)行表揚(yáng)并頒發(fā)獎(jiǎng)品，對(duì)后三名進(jìn)行****，并于每月1—5號(hào)公布成績(jī)。

　　四、對(duì)早操、大掃除、校園活動(dòng)等集體活動(dòng)中規(guī)定班**必須到場(chǎng)的，班**未到又為請(qǐng)假的，每月三次以下只進(jìn)行****、三次以上則每次扣該月綜合評(píng)定總積分1分。

　　五、每月所扣班**津貼于學(xué)期結(jié)束后按學(xué)期綜合評(píng)定總分（學(xué)期*均分）比例返還班**。

　　六、積分方式：每天100分，其中：衛(wèi)生50分、紀(jì)律30分、出勤20分。

　　周積分=該周內(nèi)每天所得分相加÷天數(shù)

　　月積分=該月內(nèi)每周所得分相加÷周數(shù)

　　學(xué)期積分=該學(xué)期內(nèi)每月所得分相加÷月數(shù)

班級(jí)精細(xì)化管理方案2

　　目標(biāo)：

　　好行為、好習(xí)慣，共創(chuàng)好班風(fēng)、好成績(jī)。

　　原則：

　　做該做的事，說該說的話。

　　1、班里的事，事事有人做，班里的人，人人有事做；

　　2、班里的事，事事做得好，班里的人，人人要進(jìn)步。

　　班級(jí)管理工作主要靠班**和班委會(huì)成員共同努力以及班級(jí)同學(xué)們的密切配合。俗話說“無規(guī)矩不能成方圓”，為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使班級(jí)工作能夠正常有序進(jìn)行，使高一、十四班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，特建立此精細(xì)化班級(jí)管理**。

　　班級(jí)公約

　　1、準(zhǔn)時(shí)到校，衣著整潔，手指甲剪干凈，課桌整理好。

　　2、合理安排晨讀時(shí)間、按要求預(yù)習(xí)新課并完成老師要求背誦內(nèi)容。

　　3、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學(xué)后及時(shí)關(guān)好門、窗，并按時(shí)回家，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍。

　　4、聽課專心，積極思考問題，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，字跡清楚端正，不拖拉。

　　5、認(rèn)真上好每一節(jié)課，自覺遵守課堂紀(jì)律，老師不在更要遵守紀(jì)律，不喧嘩、說笑、打鬧。

　　6、整隊(duì)做到快、靜、齊，跑步、做操時(shí)，動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)到位，節(jié)奏正確，*時(shí)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不喧嘩、吵鬧。

　　7、課間及午休時(shí)間提高安全意識(shí)，不做危險(xiǎn)游戲，不追逐、打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞，不擁擠。

　　8、見到老師主動(dòng)打招呼，與老師交談態(tài)度誠懇，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，不說臟話、粗話，不打架，不罵人。

　　9、保持高中生良好形象，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫，要愛護(hù)綠化，注重環(huán)保。

　　10、性格開朗，勇于競(jìng)爭(zhēng)，積極參加各種集體活動(dòng)，為班爭(zhēng)光，做一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)、有集體榮譽(yù)感的小主人。

　　班級(jí)精細(xì)化管理扣分**

　　學(xué)習(xí)方面：

　　1、作業(yè)沒按時(shí)完成一次扣2分。

　　2、作業(yè)質(zhì)量特別差扣1分。

　　3、考試一次不合格扣5分。

　　文明行為方面：

　　1、和別人吵架扣5分，打架情節(jié)輕的扣10分，情節(jié)重的扣15分。

　　2、到校外上網(wǎng)、玩游戲扣10分，若還發(fā)生了重大事故，再加扣10分。

　　3、在校內(nèi)或校外偷盜或干其他特大壞事，影響集體榮譽(yù)的扣20分。

　　其他方面：

　　1、無故缺課扣10分。

　　2、沒認(rèn)真及時(shí)做好值日工作扣1分。

　　3、隨地亂扔垃圾、說粗話、臟話，一次扣1分。

　　4、不出操或*時(shí)打鬧說笑，很不認(rèn)真的扣1分。

　　5、按時(shí)進(jìn)班級(jí)者、不認(rèn)真聽講者，每人次扣2分。

　　6、手指甲長(zhǎng)、課桌亂、做眼保健操不認(rèn)真分別扣1分。

　　7、上課時(shí)嚴(yán)重不遵守紀(jì)律，被老師多次點(diǎn)名批評(píng)扣5分。

　　8、隨意破壞公物者，每人次扣10分，并罰款十元；班級(jí)**不能以身作則，不稱職者免去職務(wù)，并扣10分。

　　9、老師不在的自習(xí)課上，大聲喧嘩、吵鬧，影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)的扣5分。

　　10、早讀不認(rèn)真，上課發(fā)呆，故意搗亂，被指周老師記名者每人每次扣2分。

　　11、上課隨便討論、說話、嬉笑、起哄、睡覺、看課外書者，每人每次扣2分；上課因講話或不專心聽講等原因而被老師點(diǎn)名批評(píng)者每次扣3分，并要向老師認(rèn)錯(cuò)；全班被****的，每人扣5分。

　　12、自習(xí)課不能喝水、吃東西；不得大聲喧嘩；不得隨意進(jìn)出，隨意上WC；不準(zhǔn)傳紙條，違反者一次扣2分；不聽從值日**管理并頂撞、辱罵值日**管理者每次扣5分（被班**或老師記名的每人次扣3分）

　　13、帶游戲機(jī)手機(jī)、小靈通、隨身聽（MP3、MP4）到班級(jí)者，除沒收外，每人扣5分。

　　14、看不良書刊，上網(wǎng)吧、游戲機(jī)房，吸煙、喝酒、**、打架斗毆等嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的，每次扣10分，寫****書，向全班宣讀，并通知家長(zhǎng)。

　　15、不穿校服者，每件每人次扣2分；不團(tuán)結(jié)同學(xué)，搞分歧者扣10分；學(xué)校每扣1分這里扣5分；談對(duì)象、異性間不正常交往扣20分。

　　班級(jí)精細(xì)化管理加分**

　　1、考試一次達(dá)到優(yōu)秀（90分以上）加5分；考試比上一次進(jìn)步加2分。

　　2、每做一件好人好事加1分，被學(xué)校表揚(yáng)者加10分。

　　3、**班級(jí)參加校內(nèi)外比賽獲獎(jiǎng)，第一名加15分，第二名加10分，第三名加5分。

　　4、全月無違反紀(jì)律者加5分。

　　5、班委**、科**、組長(zhǎng)每學(xué)期每人加10分。

　　6、課堂上被老師公開點(diǎn)名表揚(yáng)者，每次加2分；全班被公開表揚(yáng)，則每人加5分。

　　獎(jiǎng)懲情況半學(xué)期公布一次，每位同學(xué)的基本分為100分，期末品德評(píng)定以此為依據(jù)。90分以上為優(yōu)秀；70分以上為良好；60分以上為及格；60分以下為不及格，不及格的同學(xué)寫****書，并要家長(zhǎng)簽名。每個(gè)學(xué)期末，將根據(jù)每個(gè)學(xué)生的德育分總和，加上職務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)分和集體獎(jiǎng)勵(lì)分的總和由高到低評(píng)定德育優(yōu)秀、良好、及格，并據(jù)此評(píng)定杰出中學(xué)生、三好生、優(yōu)秀學(xué)生**等。

班級(jí)精細(xì)化管理方案3

　　班級(jí)精細(xì)化管理有利于學(xué)生自我教育、自主發(fā)展、符合學(xué)生年齡段特征，發(fā)展學(xué)生的自我意識(shí)，提高學(xué)生個(gè)體和群體的自我教育能力，這樣有助于每一個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)集體的發(fā)展和成長(zhǎng)。為了班級(jí)的工作提到一個(gè)新的日程，根據(jù)學(xué)校的部署，我特制定如下班級(jí)精細(xì)化管理實(shí)施方案。

　　一、小崗位的設(shè)置與落實(shí)，喚醒小主人意識(shí)，凝聚班級(jí)合力

　　小崗位的設(shè)置使學(xué)生“人人參與班級(jí)管理”成為了可能、落到了實(shí)處。對(duì)班級(jí)來說，小崗位能保證班級(jí)日常生活的有序開展；對(duì)學(xué)生而言，通過在小崗位上為班級(jí)服務(wù)、出力，能強(qiáng)化自身“我為人人，人人為我”的思想，不僅鍛煉能力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、小主人意識(shí)，還有利于學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作。小崗位就是學(xué)生成長(zhǎng)的舞臺(tái)，也是班級(jí)凝聚力建設(shè)的一項(xiàng)有效措施。

　　二、方法及措施

　　1．為每一個(gè)崗位起一個(gè)好聽的名字，并跟學(xué)生一塊制定崗位職責(zé)一個(gè)好聽的名字能夠增加一份情感，學(xué)生在崗位上會(huì)干得更快樂。其次是“亮化”崗位職責(zé)。由老師**同崗的學(xué)生一起討論自己所選崗位的工作職責(zé)，比如，護(hù)花小衛(wèi)士的職責(zé)是：給班級(jí)植物角里的花草澆水、曬太陽；節(jié)能小衛(wèi)士要負(fù)責(zé)開燈關(guān)燈：注意節(jié)能做到人走燈滅；桌椅一線美負(fù)責(zé)人：做到每天早晨、眼保健操、中午放學(xué)、上課、放學(xué)、上體育課、等做到人走桌椅齊、凈的標(biāo)準(zhǔn)等。明確了崗位職責(zé)，學(xué)生完成任務(wù)時(shí)就有了方向，就更有利于崗位工作的落實(shí)。

　　2.進(jìn)行竟?fàn)幧蠉�，自選小崗位

　　為落實(shí)“事事有人做，人人有事管，人人有責(zé)任”的班級(jí)人本管理原則，以確保人人有事做、事事有人做。把學(xué)生從被動(dòng)被管理變?yōu)橹鲃?dòng)管理自己，做自己的主人，做班級(jí)的主人，變“要我做”為“我要做”。

　　我采取了竟?fàn)幧蠉彽牟呗�，尊重學(xué)生意愿，能最大程度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性。從而讓每個(gè)學(xué)生都明確為班級(jí)奮斗的目標(biāo)，了解班級(jí)工作環(huán)節(jié)，清楚自己應(yīng)該承擔(dān)的各種義務(wù)和責(zé)任。明白其崗位工作的要求：每天做、堅(jiān)持做、認(rèn)真做。隨后就讓學(xué)生思考選擇，竟?fàn)幧蠉�，學(xué)生會(huì)很珍惜自己通過努力竟?fàn)巵淼倪@份工作，因此會(huì)工作的更加的主動(dòng)和開心。

　　3．班**言傳身教

　　做為一名班**必須想在學(xué)生前面、做到學(xué)生前面|想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急，切實(shí)為自己的學(xué)生做些實(shí)實(shí)在在的事，關(guān)心每一位學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的方方面面，要求學(xué)生做到的自己必須做到服務(wù)于每一位學(xué)生，為每一位學(xué)生服務(wù)。

　　4.建立班級(jí)攀登榜或者小組量化表

　　針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)立班級(jí)攀登榜，讓班長(zhǎng)記錄一下每位學(xué)生每天的在校表現(xiàn)，并在攀登榜上記錄，對(duì)應(yīng)每個(gè)人衛(wèi)生、紀(jì)律、作業(yè)等不同表現(xiàn)，畫出向上攀登色塊，能者居上。教師做整體把握，定期找一些學(xué)生談心，幫助他們改正自己的行為。

　　三、具體安排如下：

　�。ㄒ唬┌嚓�(duì)**督導(dǎo)制：

　　通過自主競(jìng)聘、**選舉等過程搞好班隊(duì)****的選拔（即班長(zhǎng)和**）。

　　搞好班隊(duì)****及中層**的培訓(xùn)（各個(gè)小崗位），使每個(gè)學(xué)生**明確自己對(duì)集體的責(zé)任，并做到：事事帶頭，以身作則，做好工作，以點(diǎn)帶面，群策群力。

　　合理分工。

　　班長(zhǎng)任整體班級(jí)事務(wù)督導(dǎo)和協(xié)助工作，各個(gè)**分任學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等部門，負(fù)責(zé)各專項(xiàng)工作的安排、布置、督導(dǎo)。

　�。ǘ�）小組負(fù)責(zé)制：將班級(jí)工作按功能分項(xiàng)，并組成若干小組進(jìn)行具體管理。我班具體劃分了學(xué)習(xí)小組、衛(wèi)生小組能等進(jìn)行各方面的檢查與評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)捆綁式的評(píng)價(jià)。

　�。ㄈ�）人人崗位責(zé)任制：增加管理崗位，賦予相應(yīng)權(quán)限，落實(shí)崗位職責(zé)，讓每個(gè)學(xué)生在集體中都負(fù)一定責(zé)任，既管理別人，又被別人管理，在強(qiáng)化學(xué)生的主人翁意識(shí)和集體榮譽(yù)感的同時(shí)，形成班級(jí)事務(wù)“人人都有機(jī)會(huì)管”的格局。

　�。ㄋ模└鱾�(gè)小組成員的具體分工明細(xì)

　　總負(fù)責(zé)由班長(zhǎng)曹楷杰負(fù)責(zé)全班的各項(xiàng)工作，賀雨菲負(fù)責(zé)全班的紀(jì)律。康浩然負(fù)責(zé)全班的衛(wèi)生，體育方面由張治濤同學(xué)負(fù)責(zé)。

　　一組組長(zhǎng)武夢(mèng)宇，負(fù)責(zé)室內(nèi)衛(wèi)生，副組長(zhǎng)馬晗月負(fù)責(zé)桌椅整齊，組員有：

　　二組組長(zhǎng)辛勇男，負(fù)責(zé)室內(nèi)衛(wèi)生，副組長(zhǎng)劉天藝，負(fù)責(zé)桌椅整齊，組員有：

　　三組組長(zhǎng)王雨涵，負(fù)責(zé)室內(nèi)衛(wèi)生，副組長(zhǎng)是張嘉家，負(fù)責(zé)桌椅整齊，組員有：

　　四組組長(zhǎng)孫宇帆，負(fù)責(zé)室內(nèi)衛(wèi)生，副組長(zhǎng)朱新瑞，負(fù)責(zé)桌椅整齊，組員有：

　　五組組長(zhǎng)張文慧，負(fù)責(zé)室內(nèi)衛(wèi)生，副組長(zhǎng)高*，負(fù)責(zé)桌椅整齊，組

　　1.安全**：韓王框，負(fù)責(zé)管理制止每天課間打鬧，不守紀(jì)律的同學(xué)。不聽勸解的報(bào)告老師。

　　2.門窗小衛(wèi)士：馬進(jìn)程，馬宇帆（管理范圍：負(fù)責(zé)擦門窗同學(xué)）

　　3.桌椅小衛(wèi)士：鄭翔，葉宇翔，張柯宇，魏佳耀，每人負(fù)責(zé)所在一排（每天早晨、中午放學(xué)、上課、放學(xué)、上體育課等做到人走桌椅齊）

　　4.黑板美容師，講臺(tái)管理員：值日生（輪流）

　　6、白板下面清潔員：王雨珊（每周一、二、三、四下午各擦一次）

　　9.衛(wèi)生角管理員：王子軒（管理范圍：掃地與拖地的衛(wèi)生用具擺放及垃圾箱處理）

　　12.地面保潔員：白詩雨和各組組長(zhǎng)，隨時(shí)注意地面保持干凈。

　　15.個(gè)人的桌椅個(gè)人負(fù)責(zé)：做到我的地盤我做主，我的桌凳我整理。

　　16.節(jié)能小衛(wèi)士：劉繪澤每天負(fù)責(zé)開關(guān)燈，視天氣及時(shí)開關(guān)燈。

學(xué)校精細(xì)化管理方案3篇（擴(kuò)展3）

——學(xué)校后勤精細(xì)化管理方案3篇

學(xué)校后勤精細(xì)化管理方案1

　　一、指導(dǎo)思想

　　在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)”的人文思想，進(jìn)一步增強(qiáng)后勤工作人員的責(zé)任心和事業(yè)心，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)保障工作，努力打造一支思想覺悟高，工作作風(fēng)硬的隊(duì)伍，在工作中進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。

　　二、后勤管理**小組

　　組長(zhǎng)：哈斯葉提·阿布都卡迪爾（校長(zhǎng)）

　　組員：吐尼薩古麗·阿布都熱依木（副校長(zhǎng)）

　　尹兆祥（后勤**）

　　阿布都艾尼·

　　阿布布力米提（信息員）

　　海日尼莎（**員）

　　塔依爾（報(bào)賬員）

　　三、學(xué)校廚房臨時(shí)工的聘用

　　聘用方式見合同

　　四、后勤工作****

　　1、后勤事務(wù)：尹兆祥（后勤**）麥麥提明（工勤人員）

　　2、廚房負(fù)責(zé)人：蘇力擔(dān)

　　五、后勤工作人員建設(shè)

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作人員的個(gè)人素質(zhì)

　　1、加強(qiáng)**理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)**法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高后勤工作人員自身素質(zhì)；通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，掌握一定技能，提高管理水*；通過加強(qiáng)思想**教育，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚

　　的新形象；通過按時(shí)參加學(xué)校安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，了解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　2、培養(yǎng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神，樹立風(fēng)雨同舟的合作意識(shí)、永不滿足的創(chuàng)新意識(shí)、校榮我榮的主人翁意識(shí)。

　�。ǘ�）提高服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步樹立后勤為教學(xué)服務(wù)的思想

　　1、要求后勤工作人員充分認(rèn)識(shí)到：后勤工作是學(xué)校管理的一個(gè)重要組成部分，后勤服務(wù)是繁瑣而又*凡的工作，后勤服務(wù)的好壞會(huì)影響到整個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展，后勤工作是學(xué)校工作的基本保障。

　　2、進(jìn)一步健全后勤工作人員的崗位責(zé)任制，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé)，使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé)，做到事事有人管，事事有人干，事事有落實(shí)。

　　3、樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時(shí)完成，不拖拉，

　�。ǘ�）宿舍管理基本要求

　　1、管理人員必須轉(zhuǎn)變觀念，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。按月開展好大型的思想教育活動(dòng)，每周開展不少于一次的小型思想道德教育活動(dòng)。并留存記錄。

　　2、每學(xué)期初建立好所有住宿生的基本信息檔案（包括姓名、性別、家庭住址、家長(zhǎng)、舍號(hào)以及聯(lián)系電話等），保障溝通交流渠道暢通。每月核對(duì)一次信息，動(dòng)態(tài)掌握住宿生的信息情況。

　　3、牢固樹立“安全至上”的管理意識(shí)，確保住宿生身心安全健康。如有因管理不到位引發(fā)的意外事件發(fā)生，一切**、經(jīng)濟(jì)責(zé)任均由管理人員承擔(dān)，并要設(shè)法給學(xué)校挽回一定的**影響。

　　4、每天公布一次當(dāng)日規(guī)范管理檢查情況，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，弘揚(yáng)正氣。

　　5、抓住重大節(jié)慶日、有紀(jì)念意義的日子或住宿生中典型人與事，開展好宣傳教育活動(dòng)，構(gòu)建起強(qiáng)大的**教育陣地。

　　6、要教育學(xué)生做到“五不準(zhǔn)”、“四勤”、“三文明”。

　�。�1）不準(zhǔn)隨意挪動(dòng)床位及竄室居住，不準(zhǔn)在室內(nèi)外大聲喧嘩，不準(zhǔn)從樓上向樓下倒水扔垃圾，不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)吃飯、倒剩飯，不準(zhǔn)隨意翻動(dòng)他人的物品。

　　（2）要勤洗澡、勤洗衣服、勤換衣、勤曬被褥。

　　（3）語言文明，行為文明，穿著文雅。

　�。ㄈ�）其他后勤人員工作基本要求

　　1、樹立一切為學(xué)生服務(wù)的大局意識(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同為學(xué)校發(fā)展出力獻(xiàn)策。

　　2、依據(jù)各自部門工作特點(diǎn)，做好本部門的工作，確保做到：一要立足本職，細(xì)致做好各自工作。二要?jiǎng)?chuàng)造性的開展工作，本著自己能干的自己干，必須要增加人手的，再及時(shí)上報(bào)。三要確保隨時(shí)能夠接受驗(yàn)收，工作成效顯著，在特殊時(shí)間不論上下班急需到崗的，要克服困難及時(shí)到崗。

　　3、貫徹節(jié)約原則，高效工作，提高節(jié)約意識(shí)，為學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　具體細(xì)則另行制定。

學(xué)校后勤精細(xì)化管理方案2

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)我縣中小學(xué)校園食品用品消費(fèi)市場(chǎng)的管理，維護(hù)正常的教育消費(fèi)市場(chǎng)秩序，確保校園食品用品安全和師生身心健康，杜絕和防止各類食品用品安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建****校園，根據(jù)《*******食品安全法》精神和駐教勤裝12號(hào)文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以落實(shí)食品、用品安全管理**和學(xué)校商品準(zhǔn)入**為基礎(chǔ)，以維護(hù)廣大師生消費(fèi)安全和身心健康為目的，規(guī)范校園內(nèi)食品、用品經(jīng)營行為，確保師生吃上放心食品，用上放心商品，努力建設(shè)安全**校園的經(jīng)營理念。

　　二、工作目標(biāo)和原則

　　以關(guān)愛學(xué)生身心健康、維護(hù)學(xué)生切身利益為宗旨，以**教育事業(yè)發(fā)展，減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，“分批納入，依次推進(jìn)”為原則，通過引入正規(guī)企業(yè)開展規(guī)范經(jīng)營管理模式，建立健全校園食品、用品安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，降低校園食品、用品安全風(fēng)險(xiǎn)。

　　1、自愿原則。根據(jù)市、縣教育局的要求，學(xué)校是否設(shè)置經(jīng)營場(chǎng)所由各學(xué)校自行研究決定。若需要設(shè)置，必須納入市教育局引進(jìn)的xx校園商貿(mào)有限公司**管理，**經(jīng)營。

　　2、讓利原則。堅(jiān)持*價(jià)銷售，所有經(jīng)營品種的銷售價(jià)格低于市場(chǎng)銷售價(jià)格，真正做到讓利學(xué)校師生，服務(wù)學(xué)校師生。

　　3、安全衛(wèi)生原則。xx校園商貿(mào)有限公司必須設(shè)置防鼠、防蠅、防塵設(shè)施，店鋪整齊有序，保持環(huán)境衛(wèi)生；嚴(yán)禁出售“三無”食品和小作坊食品，確保食品用品安全。

　　4、合法經(jīng)營原則。xx校園商貿(mào)有限公司必須合法經(jīng)營，必須有《工商營業(yè)執(zhí)照》、《衛(wèi)生許可證》等合法經(jīng)營證件，工作人員必須有《健康證》，營業(yè)員必須持證上崗，**著裝。

　　三、管理模式

　　在xx市教育局學(xué)校后勤管理辦公室和xx縣中小學(xué)后勤管理工作**小組的**管理下，xx校園商貿(mào)有限公司在學(xué)校開展校園商品連鎖經(jīng)營，實(shí)行**管理，按照市場(chǎng)規(guī)律，依照國家法律法規(guī)自主經(jīng)營，**核算，自負(fù)盈虧。在校園商品配送經(jīng)營管理上實(shí)行“六**”，即**管理、**服務(wù)、**店貌、**采購、**配送、**價(jià)格。

　　四、實(shí)施步驟

　　按“分批納入、依次推進(jìn)”的原則分步設(shè)立xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店。

　　第一步：xx年春節(jié)前后做好宣傳和各學(xué)校摸底登記工作，為下段工作打好基礎(chǔ)。

　　第二步：xx年2月份確定3—5所試點(diǎn)學(xué)校，原則上城鄉(xiāng)兼顧，中小學(xué)兼顧。

　　第三步：xx年3—6月試點(diǎn)學(xué)校開始運(yùn)行工作。

　　第四步：xx年6月中、下旬，在試點(diǎn)學(xué)校召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，布置全縣其他學(xué)校全面開展工作，并妥善解決好各校的歷史遺留問題。

　　第五步：xx年暑假后，規(guī)范學(xué)校后勤管理工作在全縣中小學(xué)全面展開。

　　五、工作要求

　　1、**思想，提高認(rèn)識(shí)。設(shè)立xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店是維護(hù)廣大師生合法權(quán)益，保障校園食品用品消費(fèi)安全，全面建設(shè)****校園的重要舉措。

　　2、齊抓共管，合力推進(jìn)。設(shè)立xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店是一項(xiàng)系統(tǒng)性的創(chuàng)新工作，把工作落到實(shí)處，全面推進(jìn)此項(xiàng)工作的實(shí)施。妥善做好學(xué)校食堂、小賣部場(chǎng)所及設(shè)施的移交工作，保證xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店改造的順利進(jìn)行。

　　3、加強(qiáng)**指導(dǎo)，注重實(shí)效。縣勤教站具體負(fù)責(zé)全縣xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店的規(guī)則、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、**等工作，配合工商、衛(wèi)生等部門對(duì)xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店實(shí)施日常動(dòng)態(tài)監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。要求各校主要負(fù)責(zé)人要明確責(zé)權(quán)，分清責(zé)任，切實(shí)維護(hù)學(xué)校和學(xué)生的合法權(quán)益。

　　為了此項(xiàng)工作的順利實(shí)施，加強(qiáng)****，通力合作，及時(shí)溝通協(xié)調(diào)，成立了實(shí)施工作**小組（見附件），統(tǒng)籌規(guī)劃，周密部署，明確責(zé)任，扎實(shí)工作，確保圓滿完成任務(wù)。

學(xué)校精細(xì)化管理方案3篇（擴(kuò)展4）

——園林綠化精細(xì)化管理方案3篇

園林綠化精細(xì)化管理方案1

　　為全面提升我縣市政園林綠化工作精細(xì)化管理水*，營造“居者心怡，來者心悅”的縣城居住環(huán)境，根據(jù)《市政園林局縣城-管理提升實(shí)施方案》（討論稿）和園林綠化工作實(shí)際，特制定本方案。

　　一、適用范圍

　　縣市政園林局所轄的公園、游園、街頭綠地、道路、行道樹等所有園林綠化設(shè)施。

　　二、工作標(biāo)準(zhǔn)

　　修剪。

　　1、綠籬修剪：

　�。�1）原則上每年4月中旬修剪1遍，5月至10月每月修剪1遍。

　�。�2）綠籬修剪應(yīng)符合《綠化養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)》及《綠化養(yǎng)護(hù)作業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)規(guī)定，做到保持設(shè)計(jì)造型，達(dá)到橫*豎直、籬頂、二側(cè)籬壁三面光，形狀美觀；還應(yīng)嚴(yán)格按安全操作技術(shù)要求進(jìn)行，并及時(shí)清理剪除的枝條、落葉。

　　2、草坪修剪：

　　（1）、適時(shí)修剪，達(dá)到均勻整齊，每次修剪量不應(yīng)超過莖葉**縱向總高度的1/3。

　　（2）、修剪高度應(yīng)按照品種本身的特性、草坪草生長(zhǎng)的立地條件及生長(zhǎng)季節(jié)的氣候條件和草坪草自身的狀態(tài)修剪。

　�。�3）、修剪前應(yīng)對(duì)草坪上的磚石、樹枝等雜物進(jìn)行清理。

　　（4）、夏季以早晚進(jìn)行修剪為宜，立秋后應(yīng)在雜草結(jié)籽前修剪，修剪應(yīng)按合理程序進(jìn)行，遇到有病害的草坪應(yīng)進(jìn)行隔離修剪，剪下的草屑應(yīng)集中處理并及時(shí)對(duì)草坪進(jìn)行病害防治。

　　（5）、同一草坪不應(yīng)多次在同一行列、同一方向修剪。剪草應(yīng)*整，邊角無遺漏。草屑應(yīng)及時(shí)清理。

　　3、喬木修剪：

　�。�1）、喬木整形效果應(yīng)符合樹木生物學(xué)特性，并與周圍環(huán)境協(xié)調(diào)。

　�。�2）、行道樹修剪應(yīng)保持樹冠完整美觀，主側(cè)枝分布勻稱和數(shù)量適宜，內(nèi)膛不空又通風(fēng)透光，根據(jù)不同路段車輛等情況確定下緣線高度和樹冠體量，樹高宜**在10～17m范圍內(nèi)，且不得影響高壓線、路燈和交通指示牌。

　　（3）、單位附屬綠地內(nèi)種植的喬木，當(dāng)枝葉影響城市公共道路或物業(yè)管理的，應(yīng)及時(shí)修剪。

　�。�4）、修剪應(yīng)按操作規(guī)程進(jìn)行，盡量減小傷口，剪口要*，剪口處應(yīng)涂抹保護(hù)劑，不得留有樹樁。

　�。�5）、蔭枝、下垂枝、下緣線下的萌蘗枝及干枯葉應(yīng)及時(shí)剪除。

　　4、灌木修剪：

　　（1）、常綠灌木除特殊造型外，應(yīng)及時(shí)剪除徒長(zhǎng)枝、交叉枝、并生枝、下垂枝、萌蘗枝、病蟲枝及枯死枝。

　�。�2）、觀花灌木應(yīng)掌握花芽發(fā)育規(guī)律，對(duì)當(dāng)年新梢上開花的花灌木應(yīng)于早春萌發(fā)前修剪，短截上年的已花枝條，促使新枝萌發(fā)。（3）、對(duì)當(dāng)年形成花芽，次年早春開花的花灌木，應(yīng)在開花后適度修剪，對(duì)著花率低的花灌木，應(yīng)保持培養(yǎng)老枝，剪去過密新枝。（4）、造型灌木（含色塊灌木）的修剪，按規(guī)定的形狀和高度修剪，做到形狀輪廓線條清晰、表面*整圓滑。

　�。�5）、灌木過高影響景觀效果時(shí)應(yīng)進(jìn)行強(qiáng)度修剪，宜在休眠期修剪；修剪后剪口或鋸口應(yīng)*整光滑，不得劈裂、不留短樁，剪口應(yīng)涂抹保護(hù)劑。

　�。ǘ�）、澆水：

　　1、根據(jù)喬木的種類、季節(jié)和立地條件進(jìn)行適時(shí)適量的澆水。

　　2、干旱季節(jié)宜多灌，雨季少灌或不灌；發(fā)芽生長(zhǎng)期可多灌；休眠期前適當(dāng)**水量。

　　3、澆水應(yīng)澆透，澆水前應(yīng)進(jìn)行圍堰，防止水外流。澆水圍堰應(yīng)規(guī)整，密實(shí)不透水。圍堰直徑視栽植樹木的胸徑冠幅大小而定。

　　4、必須在日化夜凍時(shí)澆越冬水，春季適時(shí)澆解凍水。

　　5、應(yīng)及時(shí)排除樹穴內(nèi)的積水，對(duì)不耐水濕的喬木應(yīng)在—2—

　　12小時(shí)內(nèi)排除積水。

　　6、澆灌設(shè)施應(yīng)完好，如發(fā)生跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)救。

　　（三）除草：

　　1、及時(shí)消除非種植的雜草。

　　2、除雜草時(shí)間和次數(shù)應(yīng)根據(jù)草坪品種和雜草多少而定，遵循除早、除小、除了原則。草坪只要有雜草，在早春雜草發(fā)芽出土?xí)r和立秋雜草籽成熟前，均應(yīng)及時(shí)排除干凈。

　　3、人工排除雜草應(yīng)連根挖出，集中處理，若雜草集中量多，可連根挖除，再補(bǔ)栽所需草種。

　　4、采用化學(xué)除草劑除草應(yīng)在雜草幼苗期及時(shí)施藥，嚴(yán)格掌握藥劑濃度和單位面積施藥量，大面積草坪施藥時(shí)應(yīng)分小區(qū)逐區(qū)噴灑，避免重復(fù)和遺漏。

　　（四）、病蟲害防治：

　　病蟲害**及時(shí)，危害率不得超過2%，無明顯害蟲的活卵、活蟲及病狀。在園林樹木主干、主枝上*均每0.01m2的活蟲數(shù)不得超過1頭，較細(xì)枝條上*均長(zhǎng)每30cm不得超過2頭，葉片上無蟲糞、蟲網(wǎng)，被蟲咬的葉片每株不得超過2%。

　�。ㄎ澹�、衛(wèi)生保潔：

　　綠地內(nèi)無死樹、雜樹、枯死枝、雜物、磚石瓦塊和塑料袋等廢棄物，隨產(chǎn)隨清。綠地完整，無明顯的人為損壞，綠地、草坪內(nèi)無堆物、堆料、搭棚或侵占等；樹干上無釘拴刻畫等現(xiàn)象。行道樹下距樹干2m范圍內(nèi)無堆物、堆料、圈欄或搭棚設(shè)攤等影響樹木生長(zhǎng)和養(yǎng)護(hù)管理的現(xiàn)象。

園林綠化精細(xì)化管理方案2

　　為鞏固園林綠化成果，提升園林綠化景觀，將我縣建設(shè)成為國家級(jí)園林縣城，使城市道路綠化養(yǎng)護(hù)管理走上標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、**化、精細(xì)化軌道，在總結(jié)前幾年綠化養(yǎng)護(hù)

　　管理的基礎(chǔ)上，借鑒其他地區(qū)管理經(jīng)驗(yàn)，特修定本辦法。

　　一、考核**：

　�。ㄒ唬�、定期考核以月考核為主。每次被考核對(duì)象由考核辦隨機(jī)抽樣或以其它方式確定。若被考核地塊存在問題需取樣確定時(shí)，每次取樣應(yīng)不少3處。實(shí)地考核時(shí)，被考核單位必須派人參加�？己酥邪l(fā)現(xiàn)問題在當(dāng)場(chǎng)下達(dá)整改通知書責(zé)成養(yǎng)護(hù)單位整改的同時(shí)，并轉(zhuǎn)日常養(yǎng)護(hù)考核組進(jìn)行跟蹤督察。存在問題整改情況計(jì)入下次考核成績(jī)。

　　（二）、日�？己税�括日常巡查、周考核及重大節(jié)日、慶典、“迎檢”等指令性檢查。每次檢查考核由考核組確定檢查范圍，被考核單位要派人陪同檢查�，F(xiàn)場(chǎng)檢查發(fā)現(xiàn)存在問題，經(jīng)被檢查單位陪同人員確認(rèn)簽字后當(dāng)場(chǎng)下達(dá)整改通知。日�？己私M將根據(jù)已發(fā)出的整改通知安排進(jìn)行復(fù)查。整改期限已到仍未達(dá)到要求的，發(fā)出處罰通知。

　�。ㄈ�）、每個(gè)養(yǎng)護(hù)單位的考核分由日�？己朔趾投ㄆ诳己朔志C合構(gòu)成，分別占總分的40%、60%，按年度進(jìn)行匯總計(jì)算排名。

　�。ㄋ模�、日�？己�、定期考核均實(shí)行百分制考核，檢查考核工作人員按照《城市綠化養(yǎng)護(hù)考核評(píng)分表》(見附表)進(jìn)行考核評(píng)分。

　　二、考核機(jī)構(gòu)及職責(zé)

　�。ㄒ唬┒ㄆ诳己私M。定期考核組由綠化股和督查室相關(guān)工作人員組成。職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)綠化管養(yǎng)的月考核。月考核一般于每個(gè)月的月初進(jìn)行，原則上每月不少于一次，如遇特殊情況，以通知為準(zhǔn)。

　　（二）日�？己私M。日�？己私M由綠化所路段責(zé)任人組成。職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)綠化管養(yǎng)的日�？己斯ぷ�，一周五天進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核打分，并下達(dá)整改通知書和處罰通知書。做好每日考核工作日志。

　�。ㄈ�）考核辦公室�？己宿k公室作為全縣道路考核工作的日常機(jī)構(gòu)，設(shè)在縣園林局綠化股。職責(zé):負(fù)責(zé)各種考核統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、**、匯總、排名、公示、**及檔案管理工作�？己�**組辦公室每季召開養(yǎng)護(hù)工作考核調(diào)度例會(huì)一次，**上季綠地養(yǎng)護(hù)管理考核情況和整改情況，提出下一步養(yǎng)護(hù)工作要求。

　　三、考核程序

　�。ㄒ唬┤粘？己�。

　　現(xiàn)場(chǎng)檢查——集中評(píng)分——分級(jí)匯總排名——**——下達(dá)整改通知——復(fù)查——下達(dá)處罰通知——公布結(jié)果。

　�。ǘ�）定期考核（月考核）

　　通知——隨機(jī)抽簽(抽出當(dāng)天檢查道路或綠地)——現(xiàn)場(chǎng)檢查驗(yàn)收——分別評(píng)分——分級(jí)匯總——綜合計(jì)分排名——公示——**考核結(jié)果。

　　四、考核結(jié)果獎(jiǎng)罰辦法

　　為激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，調(diào)動(dòng)各養(yǎng)護(hù)作業(yè)單位積極性，依據(jù)考核情況對(duì)各養(yǎng)護(hù)作業(yè)單位進(jìn)行以下獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。

　�。ㄒ唬┆�(jiǎng)勵(lì)：實(shí)行年度獎(jiǎng)勵(lì)，每年綜合評(píng)分第一名的養(yǎng)護(hù)單位（或路段），獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)年養(yǎng)護(hù)經(jīng)費(fèi)總額的5%。

　�。ǘ�）處罰：

　　1、綜合評(píng)分最后一名者，且考核分低于80分時(shí)，給予養(yǎng)護(hù)責(zé)任單位除**批評(píng)外并扣除其全年養(yǎng)護(hù)費(fèi)的10%。

　　2、下達(dá)整改通知書后，無正當(dāng)理由未按時(shí)完成整改任務(wù)的，給予整改事項(xiàng)預(yù)算造價(jià)1-2倍的罰款；拒絕接收整改通知書的養(yǎng)護(hù)單位給予**批評(píng)；拒絕整改的，給予整改事項(xiàng)預(yù)算造價(jià)2-3倍的罰款。

　　3、養(yǎng)護(hù)期間造成嚴(yán)重?fù)p失或發(fā)生重大安全責(zé)任事故，除扣除發(fā)生事故當(dāng)月全部考核分外、并**追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

　　4、拒絕派人參加定期考核的養(yǎng)管單位，當(dāng)月考評(píng)分為零。

　　五、考核紀(jì)律及**

　　（一）各考核組要建立嚴(yán)格的考核**，嚴(yán)格考核紀(jì)律，公*、公正的進(jìn)行考核。

　�。ǘ�）各考核組的考核結(jié)果要按時(shí)上報(bào)園林局，及時(shí)按程序進(jìn)行公開。

　　（三）考評(píng)工作中，考核組成員**、**的個(gè)人，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)查實(shí)嚴(yán)肅處理。日�？己私M聘用人員****的，予以辭退。

　　定期考核組組**員****的，給予**批評(píng)。養(yǎng)護(hù)單位****的，發(fā)現(xiàn)一次取消本次考核成績(jī)一次。

學(xué)校精細(xì)化管理方案3篇（擴(kuò)展5）

——精細(xì)化管理自查報(bào)告

精細(xì)化管理自查報(bào)告

　　在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，我們使用報(bào)告的情況越來越多，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過長(zhǎng)。我敢肯定，大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的，以下是小編為大家整理的精細(xì)化管理自查報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。

精細(xì)化管理自查報(bào)告1

　　在公司精細(xì)化管理動(dòng)員大會(huì)召開之后，人力資源部根據(jù)公司20xx年度精細(xì)化管理實(shí)施方案，**了部門人員認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，并進(jìn)行了專門布置，要求部門每個(gè)成員認(rèn)真對(duì)照自己的崗位職責(zé)和工作實(shí)際進(jìn)行自查�，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

　　精細(xì)化實(shí)施方案要求：以“準(zhǔn)”“全”“嚴(yán)”“精”“細(xì)”作為精細(xì)化管理基礎(chǔ)；以“一準(zhǔn)”“三全”“五嚴(yán)”“七精”“九細(xì)”及五勤工作方法為具體方法；進(jìn)一步完善“三人一體”隱患排查循環(huán)式管理模式來落實(shí)到管理工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，不斷提高公司整體管理水*和核心競(jìng)爭(zhēng)力，有效促進(jìn)公司的可持續(xù)發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)思想、現(xiàn)場(chǎng)、結(jié)果的“三轉(zhuǎn)變”和經(jīng)濟(jì)效益和管理效率的“雙提升”。大家認(rèn)為，作為我們每一名員工都應(yīng)積極投入到精細(xì)化管理工作中去，立足崗位，從我做起，從現(xiàn)在做起，從每一件事做起。大家還認(rèn)為，落實(shí)精細(xì)化管理是進(jìn)一步提升我公司現(xiàn)場(chǎng)管理綜合水*的在重要**，也是我公司爭(zhēng)創(chuàng)20xx年集團(tuán)先進(jìn)基地的可靠保障。

　　二、對(duì)照自身，查找不足

　　認(rèn)識(shí)是人的精神支柱，精神又是動(dòng)力的源泉。通過學(xué)習(xí)，大家提高了認(rèn)識(shí)，2月份人力資源部形成了一個(gè)自查自糾的良好氛圍，每一個(gè)人都在重溫自己的崗位職責(zé)，每一個(gè)人都在檢查自己的工作，每一個(gè)人都在思考自己的實(shí)際工作與崗位職責(zé)的差距。

　　在查找問題查找薄弱環(huán)節(jié)過程中，我們認(rèn)識(shí)到部門還存在著崗位職責(zé)不明確、不好操作的實(shí)際問題。為此，我們對(duì)《人力資源部工作手冊(cè)》崗位職責(zé)重新進(jìn)行梳理和完善，以促進(jìn)部門精細(xì)化管理工作有序進(jìn)行。

　　三、健全部門工作的規(guī)章**

　　精細(xì)化管理要講究科學(xué)性、規(guī)范性，其目的是為了提高工作效率。就人力資源管理來說，精細(xì)化管理就是要把人力資源部的人員招聘、績(jī)效考核、培訓(xùn)**、薪酬管理等工作落到實(shí)處。

　　因此，人力資源部以規(guī)范精細(xì)化管理為抓手，以規(guī)范部門各項(xiàng)工作為指南，按照部門的業(yè)務(wù)及工作流程認(rèn)真實(shí)施，扎實(shí)推進(jìn)，通過精細(xì)化管理，努力把公司人力資源管理的基礎(chǔ)工作提高到一個(gè)新的水*。

　　抓好精細(xì)化管理，對(duì)不同的部門、不同的專業(yè)其精細(xì)化程度都應(yīng)有特定的要求和標(biāo)準(zhǔn)。通過對(duì)照檢查，人力資源部有針對(duì)性地建立和修訂一些相關(guān)的內(nèi)部管理**，讓各項(xiàng)工作都有**約束，都有章可循。

精細(xì)化管理自查報(bào)告2

　　根據(jù)縣教育局局的精細(xì)化管理理念和標(biāo)準(zhǔn)，我校認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，落實(shí)管理責(zé)任，認(rèn)真自查自糾，勇于改正不足，一條條、一點(diǎn)點(diǎn)地根據(jù)評(píng)比細(xì)則進(jìn)行了自查，現(xiàn)匯報(bào)如下：

　　一、實(shí)施精細(xì)管理,學(xué)校辦學(xué)水*明顯提高。

　　1、先進(jìn)的辦學(xué)理念，確立科學(xué)的發(fā)展目標(biāo)。

　　我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到實(shí)施精細(xì)化管理可以豐富師生們的校園生活、陶冶情操，所以學(xué)校將以“質(zhì)量興校為主線，**治校、以德立校、強(qiáng)化管理，出特色、創(chuàng)名校，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的學(xué)校奮斗目標(biāo)和“人格健全、學(xué)業(yè)合格、全面發(fā)展、突出特長(zhǎng)”為培養(yǎng)目標(biāo)。把“尊重”與“愛心”貫穿于學(xué)校工作的方方面面，滲透到全體師生的日常工作和學(xué)習(xí)中；繼續(xù)深化課改，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)；加大校本教研的力度，讓課題研究的成果在課堂中發(fā)揮作用，向課堂教學(xué)要質(zhì)量；不斷加強(qiáng)**、*員和教師三支隊(duì)伍建設(shè)，努力創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校教育的發(fā)展目標(biāo)。

　　學(xué)校全面貫徹*的教育方針，積極應(yīng)對(duì)教育發(fā)展趨勢(shì)，立足學(xué)校自身實(shí)際，**決策、科學(xué)管理，以教科研為主導(dǎo)，合理利用教學(xué)資源，走可持續(xù)發(fā)展道路，注重教育的實(shí)效性的辦學(xué)理念：主動(dòng)**的發(fā)展；校訓(xùn)：博愛、自主、求實(shí)、創(chuàng)新；校風(fēng)：求實(shí)、創(chuàng)新、**、向上；教風(fēng)：博愛、嚴(yán)謹(jǐn)；學(xué)風(fēng)：樂學(xué)、靜思、自主、合作；班風(fēng)：惜時(shí)、友愛、守紀(jì)、共同進(jìn)步。

　　這些先進(jìn)理念、目標(biāo)的確立，引領(lǐng)學(xué)校走上規(guī)范化、**化、科學(xué)化、精細(xì)化的發(fā)展之路。

　　2、完備管理**，保障學(xué)校工作規(guī)范有序。

　　學(xué)校規(guī)章**是“學(xué)校存與立之大本”，是“師生共同的約言”。我校充分認(rèn)識(shí)規(guī)章**對(duì)學(xué)校管理的重要意義，也深刻感受到運(yùn)用規(guī)章**管理學(xué)校、經(jīng)營學(xué)校的顯著效益。因此，我們重視學(xué)校**建

　　設(shè)和**運(yùn)用。提出“有規(guī)可依，有章必究”的管理思路，加強(qiáng)特色班級(jí)建設(shè)（由各班自主制定班級(jí)公約，班務(wù)公約、班級(jí)讀書管理**，小組評(píng)分晉級(jí)實(shí)施辦法等），將學(xué)生日常管理**噴繪張貼到教室，寄宿生管理規(guī)定張貼到每個(gè)寄宿生宿舍，這些規(guī)范的管理形式，完善的**，有效保證學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開展。

　　3、健全管理體系，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

　　學(xué)校工作中心是師生，核心是育人，關(guān)鍵在管理，重點(diǎn)是落實(shí)，沒有計(jì)劃的工作是盲目的，沒有落實(shí)的計(jì)劃是無用的，沒有落實(shí)的機(jī)制是無效的。成立團(tuán)少隊(duì)，年級(jí)、班級(jí)中隊(duì)、小隊(duì)等學(xué)生管理**。成立教研組，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)的交流研討和教研活動(dòng)管理。開展家校聯(lián)系活動(dòng)，建立家長(zhǎng)學(xué)校，形成學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)對(duì)接。學(xué)校要“分工合作，齊抓共管，相對(duì)分工，絕對(duì)合作”的管理體系，形成學(xué)校決策層到管理層再到執(zhí)行層的“金字塔式”管理結(jié)構(gòu)。我校實(shí)行“三包”管理模式即：“校級(jí)**包年級(jí)、中層**包班級(jí)、任課教師包學(xué)生”。校長(zhǎng)全面抓，包年級(jí)**負(fù)責(zé)抓，班**重點(diǎn)抓，值周人員具體抓，科任教師協(xié)同抓，衛(wèi)生路隊(duì)**員和紅領(lǐng)巾**崗配合抓的六級(jí)層疊式管理網(wǎng)絡(luò)體系。完備的管理體系的建立，為學(xué)校精細(xì)化管理提供了強(qiáng)大的人力保障，形成事事有人管，人人有事做，層層有任

　　務(wù)，時(shí)時(shí)抓落實(shí)的高效管理格局，并取得的了較好的成績(jī)

　　4、學(xué)生管理方面

　　學(xué)校實(shí)行封閉式管理，學(xué)生上下學(xué)實(shí)行值周教師護(hù)送。完善了各種檢查**，包括值周員檢查、后勤管理人員對(duì)住校生的檢查。

　　抓好后進(jìn)生和貧困生的工作，對(duì)后進(jìn)生，以班**的`常規(guī)教育、任課教師承包為主，結(jié)合任課教師的課堂教學(xué)活動(dòng)，采取說服、柔性化的教育方式，擯棄一些簡(jiǎn)單粗暴的做法，嚴(yán)控輟學(xué)率。對(duì)貧困生，加大了捐資助學(xué)活動(dòng)。

　　各種計(jì)劃表冊(cè)要符合學(xué)校實(shí)際，具有可操作性，各項(xiàng)工作明確確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、主題和直接負(fù)責(zé)人。盡量做到制定一條落實(shí)一條，保證各項(xiàng)工作有條不紊地開展。對(duì)于這塊，利用常規(guī)教育教學(xué)工作督查的機(jī)會(huì)，面向全體教師搞了一次專人講解指導(dǎo)活動(dòng)。建立檔案管理**，檔案資料有紙質(zhì)檔案和電子檔案兩種，有專人負(fù)責(zé)。尤其是加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)籍信息庫建設(shè)，按照《臨洮縣義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法》的規(guī)定，每學(xué)期及時(shí)建立新生學(xué)籍紙質(zhì)檔案和電子檔案，并及時(shí)辦理轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生的學(xué)籍變更手續(xù)。學(xué)籍檔案齊全、真實(shí)，有專人管理。嚴(yán)肅學(xué)生檔案管理、畢業(yè)　　二、德育和校園文化建設(shè)緊密結(jié)合

　　全面進(jìn)行校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。立足學(xué)校實(shí)際，不斷強(qiáng)化校園文化和環(huán)境建設(shè)；各項(xiàng)**制定規(guī)范，健全，合理；教育教學(xué)管理人文化，**化；關(guān)心教師，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注生命。在教學(xué)上充分發(fā)揮師、生二大主體的潛能，立足學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)和教師實(shí)現(xiàn)自身

　　價(jià)值動(dòng)機(jī)的激活，聚焦課堂教學(xué)，改進(jìn)課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)變師生教與學(xué)行為，加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)，使之成為教研、科研、師訓(xùn)的主陣地，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，增強(qiáng)德育工作實(shí)效，創(chuàng)建“**校園”、“人文校園”。

　　學(xué)校都能保持校園衛(wèi)生整潔干凈，無衛(wèi)生死角。學(xué)校校園文化建設(shè)豐富多彩，有特色的文化墻、名人名言掛圖和貼近師生實(shí)際的各類溫馨提示語，教室布置文化氛圍濃厚。中心學(xué)校的櫥窗欄展示了師生書畫作品和大型活動(dòng)記錄圖片。各學(xué)校的安全文化建設(shè)也開展了起來，有安全文化內(nèi)容的標(biāo)語、提示語、櫥窗欄和學(xué)生習(xí)作展示。

　　校園文化的硬件設(shè)施建設(shè)較好，規(guī)章**和名人名言鏡框、各類標(biāo)語、噴繪、櫥窗、校園綠化等。我們重視校園文化的內(nèi)涵建設(shè)，使校園文化成為凝聚學(xué)校人心、展示學(xué)校形象、激發(fā)師生工作和學(xué)習(xí)熱情的精神要素。努力建立**的教師與教師、教師與學(xué)生關(guān)系。對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，通過開主題班會(huì)、辦專欄、報(bào)告會(huì)、爭(zhēng)做感恩的具體事例等多種方式，讓學(xué)生形成感恩家長(zhǎng)、感恩老師、感恩社會(huì)的思想和行為習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，分層次、有針對(duì)性地開展內(nèi)容豐富、形式活潑的德育活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生良好的語言、行為禮儀養(yǎng)成。教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)共處。

　　三、加強(qiáng)教育教學(xué)管理

　　我校認(rèn)真落實(shí)《威寧縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，建立了完善的常規(guī)檢查**，規(guī)范教學(xué)行為，優(yōu)化課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。校長(zhǎng)對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)每月檢查一次，每次的檢查結(jié)果都記入教師的量化積分中。教師的課堂教學(xué)理念新穎，體現(xiàn)了新課程思想。對(duì)教師的備、教、批、輔及課外活動(dòng)實(shí)行定期檢查與抽查的方法，加大了督導(dǎo)力度，徹底減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)生課上能完成的作業(yè)，不再留課外作業(yè)。學(xué)校圖書資料比較齊全，為了提高教師的業(yè)務(wù)水*，為教師征訂了各種刊物，更新教師的教育理念和教育思想，讓他們始終站在教育的前沿，為充實(shí)教師的頭腦，為教學(xué)提供方便，訂了各種參考資料，讓老師們學(xué)習(xí)，擴(kuò)大教師的知識(shí)視野。學(xué)校能充分利用現(xiàn)有教學(xué)資源，積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作；建全檔案，表冊(cè)、噴繪上墻的規(guī)章**等，各種儀器和實(shí)驗(yàn)用品按類擺放；開出率較高。教室設(shè)有圖書角，與校圖書室建立互動(dòng)流通借閱關(guān)系。

　　四、學(xué)生文體和綜合實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩

　　改變傳統(tǒng)的教育方式，注重學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，抓好素質(zhì)教育的切入點(diǎn)。把音、體、美、勞技課放在與數(shù)理化等科目同等重要的位置上來抓。堅(jiān)持學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，每年春季舉行一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。利用“六·一國際兒童節(jié)”、一二·九等重大節(jié)日舉行師生大合唱或歌詠比賽等活動(dòng)，充分展示了學(xué)校素質(zhì)教育的豐碩成果。

　　五、后勤管理

　　總務(wù)處規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章**。本著勤儉節(jié)約的原則，加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理，專人負(fù)責(zé)采購，專人負(fù)責(zé)保管，專人負(fù)責(zé)發(fā)放；所需物品的添置實(shí)行“申報(bào)、審批、采購、再審批”的流程，避免了堆積與流失。每學(xué)期開學(xué)初，對(duì)全校的水、電、門窗、桌凳等進(jìn)行細(xì)化和“營養(yǎng)餐”的管理，完善“營養(yǎng)餐”管理�！盃I養(yǎng)餐”完全按照上級(jí)部門的指導(dǎo)意見實(shí)施。保管員、灶管理員和班**的簽字落實(shí)手續(xù)到位，保證學(xué)生吃到新鮮質(zhì)量合格的食品，避免造成浪費(fèi)和食品安全問題。賬目一月一公布,每周第一天把本周的伙食安排向?qū)W生展示。實(shí)行校務(wù)公開、陽光財(cái)務(wù)、“聯(lián)簽會(huì)審”**。

　　六、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴

　　學(xué)校與各部門、各班**、各學(xué)科教師簽訂了《安全責(zé)任書》；與學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂了《紀(jì)律安全承諾書》。進(jìn)而形成了主要**抓督促，分管**具體抓，其他成員抓落實(shí)，學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)力量配合抓的良好局面。

　　開學(xué)初、放假前學(xué)校都要集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，播放“道路交通安全知識(shí)講座”音頻、交通安全教育光盤和電視片。以具體的事例、直觀的影像使學(xué)生受到教育。下發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》，協(xié)同家長(zhǎng)一起做好學(xué)生的交通安全教育工作。定期舉行安全應(yīng)急演練。

　　學(xué)校對(duì)安全工作****。學(xué)校改建了門衛(wèi)室，重要部室換了防盜門，配全了***。進(jìn)一步落實(shí)安全管理責(zé)任，學(xué)校安全機(jī)構(gòu)健全，安全工作計(jì)劃、應(yīng)急預(yù)案詳實(shí)，并能層層簽訂安全責(zé)任書，學(xué)校都對(duì)校舍、體育設(shè)施、用電設(shè)施、實(shí)驗(yàn)設(shè)備以及校園周邊環(huán)境進(jìn)行定期的

　　安全隱患排查，并落實(shí)相關(guān)人員責(zé)任，及時(shí)排除安全隱患，并全面檢查維修，排除安全隱患。每學(xué)期，進(jìn)行一次食品安全大檢查。做好記錄。

　　學(xué)校精細(xì)化管理涉及到經(jīng)費(fèi)保障、人員素質(zhì)、以及社會(huì)提供的教育環(huán)境，這些因素影響著精細(xì)化管理的進(jìn)展和水*。我們?cè)谂�力，但仍然有許多不足之處，望得到**們的指導(dǎo)意見。

精細(xì)化管理自查報(bào)告3

　　根據(jù)《xxx交通職業(yè)學(xué)院精細(xì)化管理實(shí)施方案的通知》(xxx院[20xx]118號(hào)，以下稱《實(shí)施方案》)，我處在學(xué)院召開精細(xì)化管理動(dòng)員大會(huì)之后，認(rèn)真**了學(xué)習(xí)，并進(jìn)行了專門布置，要求每一名會(huì)計(jì)人員，要認(rèn)真學(xué)習(xí)《實(shí)施方案》的精神，對(duì)照自己的崗位職責(zé)和工作實(shí)際進(jìn)行自查。10月26日我處又召開了精細(xì)化管理工作匯報(bào)會(huì)，并進(jìn)行了熱烈的討論，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

　　一、學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn)識(shí)，從我做起。

　　《實(shí)施方案》指出，“學(xué)校的每一位****和教職工，既是精細(xì)化管理的對(duì)象，也是精細(xì)化管理的實(shí)施者、參與者”。大家認(rèn)為，這是院**為提高我院內(nèi)涵建設(shè)水*向全院發(fā)出的號(hào)令，作為我們每一名會(huì)計(jì)人員都應(yīng)積極投入到精細(xì)化管理工作中去，要立足崗位，從我做起，從現(xiàn)在做起，從每一件事做起。大家還認(rèn)為，落實(shí)精細(xì)化管理是進(jìn)一步提升我院教育教學(xué)水*的重要**，是把我院建設(shè)成省級(jí)示范性高等職業(yè)院校，乃至國家級(jí)高等職業(yè)院校的可靠保證。只要我們講究科學(xué)、講求標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)約高效，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，我們就能踏踏實(shí)實(shí)穩(wěn)步前進(jìn)，就一定能把我院建設(shè)成一流的高等職業(yè)院校。

　　二、遵照“《規(guī)范》”，對(duì)照崗位，查找差距。

　　認(rèn)識(shí)是人的精神支柱，精神又是動(dòng)力的源泉。通過學(xué)習(xí)，大家提高了認(rèn)識(shí)，10月期間我處形成了一個(gè)自查自糾的良好氛圍，每一個(gè)人都在重溫自己的崗位職責(zé)，每一個(gè)人都在檢查自己的工作，每一個(gè)人都在思考自己的實(shí)際工作與崗位職責(zé)的差距。與此同時(shí)，大家還找對(duì)互幫，查找差距。如“一崗多人”的制證報(bào)賬崗位，他們針對(duì)在實(shí)際工作中發(fā)生的有些費(fèi)用如何正確使用會(huì)計(jì)科目進(jìn)行探討、交流，認(rèn)識(shí)到這對(duì)保證經(jīng)費(fèi)支出口徑的一致性非常重要，既會(huì)影響執(zhí)行會(huì)計(jì)**的一貫性，也會(huì)導(dǎo)致會(huì)計(jì)信息失真;還如，大家對(duì)某些賬務(wù)處理不太及時(shí)的問題進(jìn)行了分析，認(rèn)為這一問題的存在，一是主管部門沒要求報(bào)送月度會(huì)計(jì)報(bào)表;二是業(yè)務(wù)發(fā)生在前而原始憑證后到的賬務(wù)處理，可通過賬務(wù)軟件往前編制制證時(shí)間。這兩點(diǎn)是導(dǎo)致某些賬務(wù)處理不太及時(shí)的關(guān)鍵所在。當(dāng)然，最終影響月度會(huì)計(jì)報(bào)表滯后延期。

　　在查找問題查找薄弱環(huán)節(jié)過程中，我們進(jìn)而認(rèn)識(shí)到我處的崗位職責(zé)制定的不太規(guī)范、不太完善，表述也不太準(zhǔn)確。為此，我處提出以《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》(********制定)為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照各自的崗位職責(zé)清查梳理我處在會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作方面的問題和不足，從而完善會(huì)計(jì)工作崗位職責(zé)，以促進(jìn)我處精細(xì)化管理有序進(jìn)行。

　　三、健全規(guī)章，修訂職責(zé)，重在整改。

　　精細(xì)化管理要講究科學(xué)性、規(guī)范性，其目的是為了提高工作效率。就會(huì)計(jì)工作而言，精細(xì)化管理就是要把《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》(以下稱《規(guī)范》)落到實(shí)處。*在“關(guān)于印發(fā)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》的通知(財(cái)會(huì)字[1996]19號(hào))”一文中指出，“《規(guī)范》是各單位和廣大會(huì)計(jì)人員開展會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)，也是各級(jí)*門、業(yè)務(wù)主管部門檢查會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作情況的重要依據(jù)”。因此，我院的會(huì)計(jì)工作應(yīng)以《規(guī)范》為精細(xì)化管理的抓手，以《規(guī)范》為會(huì)計(jì)工作的指南，按照會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的工作流程認(rèn)真實(shí)施，扎實(shí)推進(jìn)，杜絕那些“差不多”、“不要緊”、“還可以”的降低質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的思想，勇于改掉那些不規(guī)范不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣做法，通過精細(xì)化管理，努力把會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作提高到一個(gè)新的水*上。

　　抓好精細(xì)化管理，對(duì)不同的部門、不同的專業(yè)其精細(xì)化程度都應(yīng)有特定的要求和標(biāo)準(zhǔn)�！兑�(guī)范》在“第五章內(nèi)部會(huì)計(jì)管理**”中規(guī)定，“各單位應(yīng)根據(jù)《*******會(huì)計(jì)法》和國家**會(huì)計(jì)**的規(guī)定，結(jié)合單位類型和內(nèi)部管理的需要，建立健全相應(yīng)的內(nèi)部會(huì)計(jì)管理**”。通過對(duì)照檢查，我處將有針對(duì)性地建立和修訂一些相關(guān)的內(nèi)部會(huì)計(jì)管理**，讓各項(xiàng)會(huì)計(jì)工作都有**約束，都有章可循。其建立和修訂的內(nèi)部會(huì)計(jì)管理**如下：

　　1、修訂各會(huì)計(jì)工作崗位職責(zé);

　　2、建立銀行票據(jù)付款**;

　　3、建立賬務(wù)處理程序**;

　　4、建立內(nèi)部牽制**;

　　5、建立收費(fèi)收據(jù)管理**;

　　6、建立稽核**。

精細(xì)化管理自查報(bào)告4

　　根據(jù)鎮(zhèn)教辦的精細(xì)化管理理念和標(biāo)準(zhǔn)，我園認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，落實(shí)管理責(zé)任，認(rèn)真自查自糾，勇于改正不足，一條條、一點(diǎn)點(diǎn)地根據(jù)評(píng)比細(xì)則進(jìn)行了自查，現(xiàn)匯報(bào)如下：

　　一、學(xué)校文化建設(shè)方面。

　　我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到實(shí)施精細(xì)化管理可以豐富師生們的校園生活、陶冶情操，所以訂做了畫面優(yōu)美、適合兒童的文化牌，牌子端莊大方地矗立著，牌面清潔，張貼整齊，既要求了美感，又做到了實(shí)用。各活動(dòng)室內(nèi)，隨著季節(jié)和主題活動(dòng)的更替而不斷變化著，版面適合兒童的年齡特點(diǎn)，具有知識(shí)化韻味，彰顯著濃厚的時(shí)代氣息和文化氣息和兒童氣息。

　　二、學(xué)校行政管理方面。

　　根據(jù)我園的實(shí)際情況定出了我園的五年規(guī)劃和學(xué)年度計(jì)劃，園長(zhǎng)親自對(duì)各項(xiàng)工作堅(jiān)持每日督察，并且記錄詳實(shí)，掌握了第一手素材，為工作的決策提供了依據(jù)。制定了詳實(shí)的工作計(jì)劃、方案、管理**等付諸了實(shí)施，減少了工作中的失誤和損失，體現(xiàn)了人性化管理。

　　三、教育教學(xué)管理方面。

　　我園認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，建立了完善的常規(guī)檢查**，園長(zhǎng)對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)每月檢查一次，每次的檢查結(jié)果都記入教師的量化積分中。教師的課堂教學(xué)理念新穎，體現(xiàn)了新課程思想。幼兒園圖書資料比較齊全，為了提高教師的業(yè)務(wù)水*，為教師定了5種刊物，更新教師的教育理念和教育思想，讓他們始終站在教育的前沿，為充實(shí)教師的頭腦，為教學(xué)提供方便，訂了各種參考資料，讓老師們學(xué)習(xí)，擴(kuò)大教師的知識(shí)視野。

　　每天堅(jiān)持讓孩子們?cè)趹敉饣顒?dòng)2個(gè)小時(shí)以上，促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣的形成，磨練意志品質(zhì)，提高幼兒的身體素質(zhì)。每個(gè)教師都對(duì)幼兒認(rèn)真負(fù)責(zé)，很好地開發(fā)和培養(yǎng)了幼兒的興趣，使幼兒的個(gè)性得到了發(fā)展。

　　四、教師管理方面。

　　我園嚴(yán)格落實(shí)考勤**，并把教師的考勤納入了量化積分考核中，記入教師師德檔案。每周進(jìn)行一次教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)或者是教研活動(dòng)，同時(shí)，外出學(xué)習(xí)的教師回來后做好了二級(jí)培訓(xùn)工作，使教師的業(yè)務(wù)水*不斷提高。教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論并且寫好了教育筆記，對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的情況及時(shí)記寫教育敘事筆記，記錄孩子的思想和行蹤。同時(shí)，還認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，記寫學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期不少于1萬字，在教師中形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，大家你追我趕齊奮進(jìn)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

　　五、學(xué)生管理方面。

　　在幼兒的管理中，我們首先強(qiáng)化了安全責(zé)任意識(shí)和教育教學(xué)活動(dòng)中的安全管理，成立了安全工作**小組，建立健全了各種安全工作**，制定了各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并**教師進(jìn)行了演練，形成了妥善處置突發(fā)事件預(yù)警預(yù)案。時(shí)時(shí)刻刻抓安全，對(duì)孩子進(jìn)行了安全教育。還重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行了習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。孩子們見到老師和陌生人都主動(dòng)打招呼，問好，和客人說再見，既懂文明又講禮貌，孩子在上課時(shí)間做得端正，姿勢(shì)正確，形成了良好的坐姿和寫字的姿勢(shì)。

　　六、校園環(huán)境方面。

　　我們合理劃分了衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，分工明確，每天早上，教師來到幼兒園后，首先對(duì)園內(nèi)所有的衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃，之后，各班看到有細(xì)小的垃圾樹葉之類的東西，都要及時(shí)撿拾，確保衛(wèi)生區(qū)內(nèi)時(shí)時(shí)都干凈整潔，沒有紙屑、果皮等垃圾。更重要的一方面是對(duì)幼兒的衛(wèi)生教育及時(shí)，從而讓幼兒形成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到了不亂扔垃圾，并且看到垃圾后就主動(dòng)揀拾起來，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　廁所**期打掃沖刷，糞便及時(shí)處理。草皮和綠化區(qū)**期修剪，無幼兒踐踏現(xiàn)象。教室內(nèi)空氣流通、清新，辦公室內(nèi)物品擺放井然有序，整潔如新，讓人清爽怡然。總之，踏進(jìn)中心幼兒園處處充滿了兒童氣息、處處流通著人文氣息、處處清爽自然，給人一種美的感覺，美的享受！

學(xué)校精細(xì)化管理方案3篇（擴(kuò)展6）

——鄉(xiāng)鎮(zhèn)精細(xì)化集鎮(zhèn)管理實(shí)施方案 (菁選3篇)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)精細(xì)化集鎮(zhèn)管理實(shí)施方案1

　　為更切實(shí)有效地遏制臨時(shí)建筑（星鐵棚）蔓延勢(shì)頭，消除臨時(shí)建筑物安全隱患，確保我鎮(zhèn)各項(xiàng)規(guī)劃建設(shè)工作更好地開展實(shí)施，根據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，決定對(duì)已實(shí)施的臨時(shí)建筑物專項(xiàng)整治方案進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，具體如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照“安全第一，預(yù)防為主”為方針，以“實(shí)事求是，尊重歷史、妥善解決”為宗旨，采取部門配合，上下聯(lián)動(dòng)，專項(xiàng)整治與長(zhǎng)效管理相結(jié)合的方式，切實(shí)有效處理好歷史臨時(shí)建筑物問題，逐步**我鎮(zhèn)已建臨時(shí)建筑物中存在的建筑結(jié)構(gòu)安全及消防等隱患，確保我鎮(zhèn)已建臨時(shí)建筑的安全性，保障廣大人民群眾的人身安全。

　　二、****

　　為確保本次專項(xiàng)整治工作順利開展，特成立大涌鎮(zhèn)臨時(shí)建筑物專項(xiàng)整治工作**小組。

　　成員：略

　　**小組下設(shè)辦公室在住建局，由xx擔(dān)任辦公室**。

　　三、整治范圍和內(nèi)容

　　1.整改范圍：此次整治工作的范圍為大涌鎮(zhèn)行政轄區(qū)范圍內(nèi)，自20xx年9月1日前，在有土地使用證用地上搭建的臨時(shí)建筑物。

　　2.審批流程：辦理歷史臨時(shí)建筑物備案登記的單位或個(gè)人需到大涌鎮(zhèn)住建局窗口提交申請(qǐng)并交齊所需資料，由清違辦**專項(xiàng)整治小組成員對(duì)該建筑物進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘察，符合要求的則由各成員單位在《大涌鎮(zhèn)臨時(shí)建筑綜合備案表》上加同意意見并加蓋本單位公章；如成員單位發(fā)現(xiàn)該臨時(shí)建筑物有不符合要求的，則將整改意見交清違辦，由清違將各單位的整改意見**后，通知業(yè)主領(lǐng)取《臨時(shí)建筑物整改意見書》，限期從通知后一個(gè)月內(nèi)進(jìn)行整改，待整改符合要求后再進(jìn)行備案登記。對(duì)整改限期通知后一個(gè)月內(nèi)不按要求和不通過整改的臨時(shí)建筑將不作備案，且將該臨時(shí)建筑物列入鎮(zhèn)“黑名單”內(nèi),待按要求整改通過后方可備案和在“黑名單”除名。具體審批流程見《臨時(shí)建筑物備案登記流程表》(附件2)。

　　3.繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及使用期限：通過備案的臨時(shí)建筑物需繳交村鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施費(fèi)配套為15元/m2，具體面積按測(cè)量圖紙上面積為準(zhǔn)，使用限期為二年。使用年限到期后須再進(jìn)行復(fù)檢，業(yè)主（個(gè)人或單位）須提前兩個(gè)月提交申請(qǐng)。符合條件的可續(xù)期一年。若備案的臨時(shí)建筑物之前辦理過規(guī)劃報(bào)建并繳交村鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施配套費(fèi)的，憑收據(jù)原件和報(bào)建批復(fù)書原件進(jìn)行金額抵扣。

　　四、職責(zé)分工

　　依照職能范圍和工作分工，**小組成員必須各司其職，各盡其責(zé)，全力協(xié)助我鎮(zhèn)本項(xiàng)整治工作的順利開展，具體分工如下：

　　1.所在村（社區(qū)）：核對(duì)《大涌鎮(zhèn)臨時(shí)建筑備案登記申請(qǐng)表》中臨時(shí)建筑物基本情況資料，并提出初審意見。

　　2.國土分局：重點(diǎn)核對(duì)業(yè)主所提供土地使用證及土地測(cè)量圖的真實(shí)性及完整性，并對(duì)該臨時(shí)建筑所在的土地進(jìn)行土地類別審核及結(jié)合目前國土**提出相關(guān)意見。

　　3.住建局根據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)對(duì)建筑物進(jìn)行檢查：

　　（1)建筑物不大于標(biāo)準(zhǔn)允許的頃斜度；

　　（2）對(duì)建筑物構(gòu)件（包括：橫梁、受力柱、屋面檁條、墻體）是否存在嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)裂縫和扭曲變形隱患；

　　（3）鋼架構(gòu)件是否存在生銹腐蝕情況；

　　4.消防大隊(duì)：

　　（1）對(duì)存在嚴(yán)重安全生產(chǎn)隱患的臨時(shí)建筑進(jìn)行**整改，保障消除隱患。

　�。�2）檢查臨時(shí)建筑的安全疏散通道、消防各項(xiàng)設(shè)施的隱患。

　　5.安監(jiān)分局：指導(dǎo)申請(qǐng)單位或個(gè)人按照****提出的整改意見進(jìn)行督導(dǎo)整改。

　　6.供電分局：臨時(shí)建筑物辦理報(bào)裝用電手續(xù)時(shí)，必須出示《大涌鎮(zhèn)臨時(shí)建筑使用備案表》方可給予報(bào)裝用電手續(xù)，必要時(shí)可協(xié)助清違辦工作進(jìn)行**性停電。

　　7.自來水公司：臨時(shí)建筑物辦理報(bào)裝用水手續(xù)時(shí)，必須出示《大涌鎮(zhèn)臨時(shí)建筑使用備案表》方可給予報(bào)裝用水手續(xù)，必要時(shí)可協(xié)助清違辦工作進(jìn)行**性停水。

　　8.執(zhí)法分局：負(fù)責(zé)臨時(shí)建筑管理工作及日常巡檢**。對(duì)鎮(zhèn)聯(lián)合部門界定須清拆的臨時(shí)建筑**進(jìn)行清拆。

　　9.鎮(zhèn)清理違章建筑辦公室：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌臨建建筑物專項(xiàng)整治工作。

　　五、臨時(shí)建筑備案登記流程

　　1.申請(qǐng)單位或個(gè)人到住建局窗口辦理申請(qǐng)，窗口辦事員將資料收齊，并加以編號(hào)，將資料送給清違辦公室；

　　2.專項(xiàng)工作小組辦公室審核資料，并安排時(shí)間**相關(guān)單位到現(xiàn)場(chǎng)**；

　　3.住建、安監(jiān)、國土、消防、執(zhí)法、村的經(jīng)辦人到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘察，核對(duì)資料并在現(xiàn)場(chǎng)**表填寫意見（每星期二上午）；

　　4.現(xiàn)場(chǎng)**后，各經(jīng)辦人持資料向部門**匯報(bào)，于3個(gè)工作日內(nèi)提出部門的正式意見，并在每星期五上午聯(lián)合審批；

　　5.根據(jù)聯(lián)合審批的意見，制定綜合整改意見書，由清違辦經(jīng)辦人發(fā)出綜合整改意見書；

　　6.現(xiàn)場(chǎng)**小組成員到現(xiàn)場(chǎng)復(fù)查，是否按整改意見書的內(nèi)容規(guī)定整改；

　　7.各部門提出登記備案意見，經(jīng)辦人和負(fù)責(zé)人簽名蓋章，清違辦出具《大涌鎮(zhèn)臨時(shí)建筑物使用備案表》資料備案后通知申請(qǐng)單位或個(gè)人到住建局窗口領(lǐng)取銀行帳戶繳交村鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施配套費(fèi)用。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)精細(xì)化集鎮(zhèn)管理實(shí)施方案2

　　為加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理，逐步緩解鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政困難，根據(jù)*《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)鄉(xiāng)財(cái)縣管工作的通知》（財(cái)預(yù)〔20xx〕402號(hào)）及省財(cái)政廳《省財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)〈省鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政預(yù)算管理方式**試點(diǎn)方案〉的通知》（云財(cái)預(yù)〔20xx〕381號(hào)）精神，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　為適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下鄉(xiāng)鎮(zhèn)*職能轉(zhuǎn)變的需要，按照鞏固農(nóng)村稅費(fèi)**成果、建立公共財(cái)**制的要求，**鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理方式，實(shí)行“鄉(xiāng)財(cái)縣管鄉(xiāng)用”。通過縣級(jí)*門直接管理和**鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政收支，規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政收支行為，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)既得利益，充分調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、當(dāng)家理財(cái)?shù)姆e極性，在確保人員工資、機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下，確保重點(diǎn)支出；進(jìn)一步推進(jìn)各項(xiàng)財(cái)*革，加強(qiáng)管理，提高理財(cái)水*，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本支出需要，**財(cái)政供養(yǎng)人員的不合理增長(zhǎng)，防范和化解鄉(xiāng)鎮(zhèn)債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，緩解鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政困難，維護(hù)農(nóng)村基層*和社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)縣鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)健康發(fā)展。

　　二、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理**的基本原則

　�。ㄒ唬﹫�(jiān)持縣鄉(xiāng)分稅制財(cái)**制不變的原則，縣對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)繼續(xù)實(shí)行分稅制財(cái)政管理體制。

　�。ǘ�）堅(jiān)持鄉(xiāng)鎮(zhèn)資金所有權(quán)和使用權(quán)不變的原則，實(shí)行“鄉(xiāng)財(cái)縣管鄉(xiāng)用”管理方式，鄉(xiāng)鎮(zhèn)預(yù)算內(nèi)外資金的所有權(quán)、使用權(quán)仍歸各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有，仍然屬于鄉(xiāng)財(cái)鄉(xiāng)用、鄉(xiāng)事鄉(xiāng)辦。

　�。ㄈ�）堅(jiān)持財(cái)務(wù)審批權(quán)不變的原則，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)務(wù)審批仍實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)一支筆審批**。

　　（四）堅(jiān)持債權(quán)債務(wù)關(guān)系不變的原則，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的債權(quán)債務(wù)仍由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)享有和承擔(dān)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)在保證基本支出的結(jié)余資金首先要安排償還債務(wù)。

　　三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理**的內(nèi)容

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政預(yù)算管理方式**是在現(xiàn)行財(cái)**制和**基本不變的前提下，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政實(shí)行“預(yù)算共編、賬戶統(tǒng)設(shè)、集中支付、采購統(tǒng)辦、票據(jù)統(tǒng)管”的財(cái)政管理方式，由縣財(cái)政直接管理鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政收支。

　�。ㄒ唬╊A(yù)算共編。鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所上劃縣財(cái)政局管理，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所作為縣財(cái)政的派出機(jī)構(gòu)，代縣財(cái)政履行相關(guān)職能。為體現(xiàn)預(yù)算嚴(yán)肅性，縣財(cái)政將從預(yù)算編制、預(yù)算執(zhí)行、預(yù)算調(diào)整、決算等方面強(qiáng)化監(jiān)管力度，不斷規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政收支管理。對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)預(yù)算編制、預(yù)算調(diào)整等重要環(huán)節(jié)實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)自主編制、縣級(jí)**批準(zhǔn)，達(dá)到預(yù)算共編的目的。

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)的預(yù)算由縣財(cái)政局按有關(guān)**，結(jié)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)力實(shí)際，兼顧需要與可能，明確預(yù)算安排順序和重點(diǎn)，提出指導(dǎo)性意見；鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)指導(dǎo)性意見及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)*編制鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度財(cái)務(wù)收支計(jì)劃，報(bào)縣財(cái)政審核后**編制縣鄉(xiāng)財(cái)政收支預(yù)算，報(bào)縣*大會(huì)**批準(zhǔn)后，由縣財(cái)政批復(fù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)行。

　　年度執(zhí)行中鄉(xiāng)鎮(zhèn)需要做預(yù)算調(diào)整的，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)提出年度預(yù)算調(diào)整方案，報(bào)縣財(cái)政局審核后**編制縣鄉(xiāng)財(cái)政年度預(yù)算調(diào)整（草案），報(bào)縣****會(huì)**批準(zhǔn)后，由縣財(cái)政局批復(fù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政年度預(yù)算調(diào)整。

　　（二）賬戶統(tǒng)設(shè)。取消鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)**預(yù)算會(huì)計(jì)，由縣級(jí)*門**鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)**會(huì)計(jì)賬務(wù)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)采用“零戶統(tǒng)管”財(cái)務(wù)管理方式，核算鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項(xiàng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。在保持單位資金使用權(quán)和財(cái)務(wù)自*不變的前提下，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政在各銀行和金融機(jī)構(gòu)的所有賬戶，按有關(guān)規(guī)定由財(cái)政所在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)金融機(jī)構(gòu)**開設(shè)“基本賬戶”、“上級(jí)專項(xiàng)資金專戶”、“村級(jí)資金專戶”及“收入?yún)R繳專戶”。“基本賬戶”用于核算鄉(xiāng)鎮(zhèn)除工資以外的基本支出、項(xiàng)目支出、上級(jí)專項(xiàng)資金補(bǔ)助；“上級(jí)專項(xiàng)資金專戶”用于核算省級(jí)以上*或*門要求開設(shè)的專項(xiàng)資金專用賬戶，如扶貧資金、國債資金等；“村級(jí)資金專戶”用于核算鄉(xiāng)鎮(zhèn)代管的村級(jí)資金，繼續(xù)實(shí)行“村賬鄉(xiāng)代管”；“收入?yún)R繳專戶”用于核算鄉(xiāng)鎮(zhèn)**的各項(xiàng)非稅收入、預(yù)算外資金收入和周轉(zhuǎn)金回收上解�？h財(cái)政在調(diào)度資金時(shí)采取分戶管理，封閉運(yùn)行，互不擠占。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員工資由鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所按月上報(bào)工資數(shù)據(jù)，縣財(cái)政委托各銀行或金融機(jī)構(gòu)**發(fā)放。

　　（三）集中收付。鄉(xiāng)鎮(zhèn)的各項(xiàng)收入**納入縣級(jí)財(cái)政管理，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的各項(xiàng)支出**由縣級(jí)預(yù)算安排。鄉(xiāng)鎮(zhèn)的稅收收入由稅務(wù)部門征收后按規(guī)定繳入縣級(jí)金庫，并由縣財(cái)政根據(jù)財(cái)政管理體制明確的收入分配關(guān)系相應(yīng)下劃各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。應(yīng)納入預(yù)算的行政性收費(fèi)、罰沒收入，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過“收入?yún)R繳專戶”集中匯繳縣級(jí)金庫。預(yù)算外收入、捐贈(zèng)收入、企業(yè)**收入和其他收入由鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過“收入?yún)R繳專戶”集中繳入縣財(cái)政預(yù)算外資金專戶。鄉(xiāng)鎮(zhèn)所需支出，按照批復(fù)后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)預(yù)算，由縣財(cái)政按進(jìn)度撥付或支付；預(yù)算外資金支出各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)存量及需要，提出用款計(jì)劃，報(bào)縣財(cái)政核撥。實(shí)行“收支兩條線”管理。

　　（四）采購統(tǒng)辦。鄉(xiāng)鎮(zhèn)在年初編制支出計(jì)劃時(shí)，根據(jù)**的標(biāo)準(zhǔn)和辦法，按照*采購目錄和限額標(biāo)準(zhǔn)，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)在年度預(yù)算范圍內(nèi)提出申請(qǐng)和計(jì)劃報(bào)縣財(cái)政局進(jìn)行審核，經(jīng)批準(zhǔn)后由縣采購中心按*采購程序?qū)嵤?*采購，采購資金由縣財(cái)政按規(guī)定的程序支付。

　　（五）票據(jù)統(tǒng)管。鄉(xiāng)鎮(zhèn)使用的行政事業(yè)性收費(fèi)票據(jù)、行政事業(yè)性往來款項(xiàng)**收據(jù)、罰沒票據(jù)等票據(jù)，仍然由縣財(cái)政局票據(jù)管理中心**管理。加強(qiáng)源頭**，嚴(yán)格票據(jù)領(lǐng)發(fā)核銷**，票據(jù)的領(lǐng)用、核銷等工作必須有專人專職負(fù)責(zé)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)票據(jù)采用“限量領(lǐng)用、定期核銷”的管理辦法，做到票款同行、以票管收，嚴(yán)禁坐支、轉(zhuǎn)移、隱匿收入。未經(jīng)省級(jí)財(cái)稅部門監(jiān)制和印制的票據(jù)均視為非法票據(jù)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)不得使用。

　　四、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)配套措施

　　（一）加強(qiáng)**，精心**。一是切實(shí)加強(qiáng)**，縣委、縣*****此次**工作，成立了以*主要**為組長(zhǎng)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直相關(guān)部門主要**為成員的某縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理方式**試點(diǎn)工作**小組；二是及時(shí)安排部署，由于此次**工作時(shí)間緊、范圍廣，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)必須成立專門的機(jī)構(gòu)，保證我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理方式**試點(diǎn)工作的順利進(jìn)行。

　�。ǘ�）調(diào)整完善縣鄉(xiāng)財(cái)政管理體制。按照積極穩(wěn)妥、簡(jiǎn)明規(guī)范的原則，進(jìn)一步調(diào)整和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理體制，充分考慮農(nóng)村稅費(fèi)**對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)力的影響，加大對(duì)困難鄉(xiāng)鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移支付力度，從體制上保證鄉(xiāng)鎮(zhèn)工資發(fā)放和機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)等基本支出需要，調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、培植財(cái)源和**收入的積極性。

　　（三）嚴(yán)格**鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政供養(yǎng)人員和債務(wù)的不合理增長(zhǎng)，做好“四項(xiàng)”清理工作。一是清理鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政供養(yǎng)人員。建立供養(yǎng)人員工資檔案，要切實(shí)采取有力措施，清理清退鄉(xiāng)鎮(zhèn)各類超編人員、不在編人員和自聘人員，優(yōu)化財(cái)政供給范圍。二是全面清理鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位銀行賬戶。除規(guī)定保留的銀行賬戶外，其他賬戶一律取消。三是清理各種財(cái)政性票據(jù)。四是清理核實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)債權(quán)債務(wù)。將鄉(xiāng)鎮(zhèn)*的所有債權(quán)債務(wù)逐一登記，上報(bào)縣財(cái)政局備案。鄉(xiāng)鎮(zhèn)原有的各項(xiàng)債權(quán)債務(wù)關(guān)系不變，鄉(xiāng)鎮(zhèn)*應(yīng)采取一切有效措施，積極化解既有債務(wù)，嚴(yán)格**新增債務(wù)，制定防止新增債務(wù)和消化舊債的具體措施。

　�。ㄋ模┣袑�(shí)加強(qiáng)財(cái)政支出管理。根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)收支規(guī)模和實(shí)際情況，明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政支出范圍、支出標(biāo)準(zhǔn)、審批程序等，合理確定鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政支出順序，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)力要首先用于保證機(jī)關(guān)人員工資發(fā)放，基層*正常運(yùn)轉(zhuǎn)和社會(huì)保障補(bǔ)助支出需要；其次是安排農(nóng)業(yè)等經(jīng)濟(jì)、社會(huì)事業(yè)發(fā)展支出。合理確定公用經(jīng)費(fèi)定額，加強(qiáng)支出管理，嚴(yán)格**會(huì)議、招待、公車、電話等一般性開支。

　　（五）建立稽查**。鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬單位和村級(jí)財(cái)務(wù)收支憑證由鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所稽核后，根據(jù)有關(guān)規(guī)定和資金性質(zhì)審核無誤后登記入賬。鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)務(wù)收支未及時(shí)報(bào)賬或改變資金用途的，縣財(cái)政局將停撥其經(jīng)費(fèi)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)的收入未及時(shí)入賬或票據(jù)未及時(shí)繳銷的縣*門將對(duì)其停**據(jù)，如發(fā)現(xiàn)有使用非法票據(jù)，縣財(cái)政將在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的預(yù)算中直接扣繳**資金。

　　（六）嚴(yán)明**紀(jì)律。鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)進(jìn)一步提高對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政預(yù)算管理方式**的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)**，規(guī)范操作，自覺接受紀(jì)檢、財(cái)政、審計(jì)等部門的財(cái)務(wù)檢查。不準(zhǔn)在實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政預(yù)算管理方式**之前私分資產(chǎn)、濫發(fā)錢物。否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，除沒收**資金外，還要追究鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人的責(zé)任。

　　五、實(shí)施步驟

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政預(yù)算管理方式**工作分為以下5個(gè)階段實(shí)施。

　　（一）制定方案階段（20xx年11月）：通過深入**研究，制定試點(diǎn)方案和有關(guān)配套措施。

　�。ǘ�）宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年11月下旬至12月上旬）：印發(fā)有關(guān)文件，利用各種行之有效的形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

　�。ㄈ�）清理清查及培訓(xùn)階段（20xx年12月底以前）：**人員深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)清理銀行賬戶、清理債權(quán)債務(wù)，清理預(yù)算外資金及各類票據(jù)，清理編制和人員。

　�。ㄋ模┚唧w實(shí)施階段（20xx年12月至20xx年1月）：確定鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所人員崗位和職責(zé)，開設(shè)新的鄉(xiāng)鎮(zhèn)賬戶，進(jìn)一步完善縣鄉(xiāng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，按試點(diǎn)方案的要求實(shí)施對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政收支的試點(diǎn)**。

　�。ㄎ澹┛偨Y(jié)完善階段（20xx年12月）：對(duì)**運(yùn)行情況進(jìn)行全面分析總結(jié)，提出鞏固完善的意見和建議。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)精細(xì)化集鎮(zhèn)管理實(shí)施方案3

　　為進(jìn)一步完善城市管理體制，落實(shí)管理責(zé)任，提升管理水*，實(shí)現(xiàn)城市管理標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化、**化和長(zhǎng)效化，建設(shè)富饒、**、生態(tài)xxx�，F(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以建設(shè)生態(tài)宜居xxx為統(tǒng)攬，以推進(jìn)城市治理工作為抓手，聚焦“追趕超越”目標(biāo)，堅(jiān)持縱向到底、橫向到邊，構(gòu)建責(zé)任明確、**健全、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的區(qū)域管理體系，完善健全長(zhǎng)效工作機(jī)制，不斷提升城市管理水*，確保責(zé)任沒有盲區(qū)、整治不留死角，為建設(shè)生態(tài)宜居文化旅游名鎮(zhèn)提供有力保障。

　　二、工作目標(biāo)

　　以提升城鄉(xiāng)環(huán)境為目標(biāo)，以城鄉(xiāng)道路、單位院落為重點(diǎn)，采取“一路（院）一長(zhǎng)”的管理方式，落實(shí)工作責(zé)任制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、協(xié)調(diào)、解決城鄉(xiāng)市容市貌、市政設(shè)施、交通秩序、綠化管理和機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、農(nóng)村等環(huán)境衛(wèi)生工作難題，努力營造整潔、有序、**、優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境。

　　三、工作機(jī)構(gòu)

　　為確保“路（院）長(zhǎng)制”工作有效開展，成立xxx鎮(zhèn)城市管理“路（院）長(zhǎng)制”工作**小組。組長(zhǎng)由鎮(zhèn)*委、鎮(zhèn)*主要**擔(dān)任，副組長(zhǎng)由鎮(zhèn)*委副*、鎮(zhèn)*副鎮(zhèn)長(zhǎng)擔(dān)任，各組辦**及各村負(fù)責(zé)人為成員。

　　**小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)名鎮(zhèn)辦，辦公室**由鎮(zhèn)*分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)擔(dān)任，副**由名鎮(zhèn)辦**擔(dān)任，負(fù)責(zé)日常工作的**、協(xié)調(diào)、**、檢查。

　　四、“路（院）長(zhǎng)”職責(zé)及工作內(nèi)容

　�。ㄒ唬�“路（院）長(zhǎng)”職責(zé)

　　按照“一路一長(zhǎng)、條塊結(jié)合、屬地管理、駐地單位各負(fù)其責(zé)”的原則，確定鎮(zhèn)、村三級(jí)路（院）長(zhǎng)。

　　鎮(zhèn)*委*、鎮(zhèn)長(zhǎng)為一級(jí)路（院）長(zhǎng)。

　　各包村分管**、駐地單位負(fù)責(zé)人為二級(jí)路（院）長(zhǎng)。

　　各村*、村**為三級(jí)路長(zhǎng)。

　　各級(jí)路（院）長(zhǎng)以責(zé)任道路為單元，以城鄉(xiāng)市容市貌、市政設(shè)施、交通秩序、綠化管理和環(huán)境衛(wèi)生工作為重點(diǎn)，按時(shí)巡查，及時(shí)了解、跟蹤、協(xié)調(diào)解決存在問題，**開展城鄉(xiāng)綜合治理工作，并向整個(gè)包抓區(qū)域延伸、擴(kuò)展，落實(shí)各項(xiàng)長(zhǎng)效措施，確保環(huán)境衛(wèi)生整治、街區(qū)管理有序。

　　各級(jí)路（院）長(zhǎng)以本部門院落為單位，**開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作，落實(shí)“門前三包”責(zé)任，確保院落環(huán)境優(yōu)美。

　�。ǘ�）“路（院）長(zhǎng)”日常巡查內(nèi)容

　　責(zé)任路段、責(zé)任區(qū)域的日常巡查內(nèi)容分事件、部件兩大類：

　　1、事件類。禁止沿街店面出店經(jīng)營；取締無照經(jīng)營游商，規(guī)范流動(dòng)攤點(diǎn)實(shí)行定時(shí)、定位經(jīng)營；禁止在建筑物、構(gòu)筑物、設(shè)施以及樹木上涂寫、刻畫、亂張貼廣告等；道路衛(wèi)生整潔，無各類垃圾；禁止在綠化設(shè)施上晾曬衣服、被子、拖把等；禁止在商業(yè)經(jīng)營活動(dòng)中采取高噪音方式招攬顧客、施工工地噪音擾民；國道邊禁止機(jī)動(dòng)、非機(jī)動(dòng)車輛亂停亂放；施工場(chǎng)地周邊環(huán)境保持整潔，無亂堆放放，車輛車輪經(jīng)沖洗后方可在道路行駛，禁止帶泥上路；建筑垃圾處置運(yùn)輸車輛采取密封、覆蓋等措施，按規(guī)定路線行駛，禁止沿途拋撒；無違法搭建筑物、構(gòu)筑物；禁止無照運(yùn)營黑車?yán)�客；禁止餐飲業(yè)油煙污染；及時(shí)處置流浪乞討及其物品堆放、各類治安和交通違法事件等；禁止破壞綠化樹木、公共設(shè)施等；禁止隨意傾倒、焚燒垃圾雜物等。

　　2、部件類。確保道路及其附屬設(shè)施（包括公共站臺(tái)、交通信號(hào)燈、路名牌、門牌）、綠化設(shè)施（包括樹木、圍護(hù)設(shè)施）、通信井蓋和污水井蓋、交通標(biāo)志標(biāo)線、**設(shè)施、管線（包括供水、供電及其附屬設(shè)施）、廣告等各類市政設(shè)施設(shè)置合理，保持完好、整潔和正常運(yùn)行。

　�。ㄈ�）職能單位責(zé)任分工

　　按照“一路一長(zhǎng)，條塊結(jié)合，屬地管理，駐地單位各負(fù)其責(zé)”的原則，確定鎮(zhèn)、村三級(jí)路（院）長(zhǎng)。

　　各村、駐地各單位要各負(fù)其責(zé)，根據(jù)職能分工對(duì)“路（院）長(zhǎng)”交辦和巡查發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)有效的處置。

　　五、工作標(biāo)準(zhǔn)

　　（一）環(huán)境衛(wèi)生。

　�。ǘ�）環(huán)境秩序。

　�。ㄈ�）門前“三包”

　　六、工作流程

　　“路（院）長(zhǎng)制”實(shí)施巡查→反饋→協(xié)調(diào)→處置→督查的管理流程。

　�。ㄒ唬┭膊椋阂弧⒍�級(jí)路（院）長(zhǎng)每周巡查至少2次，三級(jí)路長(zhǎng)每周上路巡查至少2次。

　�。ǘ�）反饋：路（院）長(zhǎng)對(duì)巡查中發(fā)現(xiàn)的問題，要及時(shí)處理并做好記錄，對(duì)需要相關(guān)部門、單位處置解決的問題，要及時(shí)反饋給對(duì)應(yīng)部門、單位和**小組辦公室，對(duì)應(yīng)的部門、單位要及時(shí)解決，**小組辦公室跟進(jìn)督促處理。

　�。ㄈ�）協(xié)調(diào)：**小組辦公室對(duì)路長(zhǎng)反饋的問題要及時(shí)跟蹤督促相關(guān)責(zé)任人按時(shí)限處理，對(duì)需要****協(xié)調(diào)處理的事項(xiàng)應(yīng)及時(shí)報(bào)**小組。**小組辦公室應(yīng)做好各路（院）反饋問題的收集、派發(fā)，并做好登記造冊(cè)工作，以備“路（院）長(zhǎng)制”**小組定期檢查。

　�。ㄋ模┨幹茫骸奥罚ㄔ海╅L(zhǎng)制”檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，相關(guān)責(zé)任人要按照各自職責(zé)及時(shí)處置，并回復(fù)**小組辦公室。

　�。ㄎ澹┒讲椋骸奥罚ㄔ海╅L(zhǎng)制”管理中發(fā)現(xiàn)的問題，要做到責(zé)任明確，落實(shí)到人，切實(shí)做到反映問題的跟蹤落實(shí)。

　　七、工作要求

　�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，抓好落實(shí)。各村、各駐地單位要充分認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化城市治理工作意識(shí)，切實(shí)把“路（院）長(zhǎng)制”這一工作**好、實(shí)施好、落實(shí)好，方案要細(xì)化到村組，實(shí)現(xiàn)轄區(qū)所有道路（包括村內(nèi)道路）全覆蓋。

　　（二）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要加大宣傳力度，營造“廣泛發(fā)動(dòng)、人人參與”的良好工作環(huán)境，提高“路（院）長(zhǎng)制”管理工作的社會(huì)參與度，為城鄉(xiāng)環(huán)境秩序整治和“路（院）長(zhǎng)制”管理工作營造良好的氛圍。

　�。ㄈ�）部門聯(lián)動(dòng)，形成合力。各村、各駐地單位要安排專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，做好相關(guān)人力、物力、財(cái)力的保障工作，建立健全人員投入和資金投入相結(jié)合的工作保障機(jī)制，確保有人干事、有錢辦事。要在路段與路段之間、路段與產(chǎn)權(quán)單位之間建立“路（院）長(zhǎng)”工作聯(lián)系機(jī)制，相互溝通、相互配合，消除盲區(qū)，形成橫向到底、縱向到邊的“路（院）長(zhǎng)”監(jiān)管體系。要建立工作例會(huì)**，定期**情況，協(xié)調(diào)解決問題；實(shí)現(xiàn)信息互通、資源共享，便于協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，形成工作合力。

　�。ㄋ模┱J(rèn)真履職，嚴(yán)格督查。各級(jí)路（院）長(zhǎng)要認(rèn)真履職，加強(qiáng)巡查，及時(shí)解決有關(guān)問題；**小組辦公室要及時(shí)匯總、**各級(jí)路（院）長(zhǎng)工作情況，督促做好問題的整改，對(duì)工作推進(jìn)不力、落實(shí)不到位，鎮(zhèn)**要依據(jù)相關(guān)文件要求進(jìn)行**、**。

學(xué)校精細(xì)化管理方案3篇（擴(kuò)展7）

——教學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施方案

教學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施方案1

　　為落實(shí)學(xué)校提出的精細(xì)化管理目標(biāo)，促進(jìn)班級(jí)學(xué)生自我管理水*，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，特制定本班精細(xì)化管理細(xì)則如下：

　　一、扣分細(xì)則

　　1、以下情形每次扣0。5分

　�。�1）上課遲到

　�。�2）不出課間操、早操

　�。�3）不穿校服、不戴胸卡

　　（4）在教室內(nèi)大聲喧嘩、亂跑、講臟話

　　（5）在教室內(nèi)、校園內(nèi)亂扔垃圾

　　（6）在樓道里追逐打鬧、尖聲怪叫

　�。�7）打飯插隊(duì)

　�。�8）不尊重他人，辱罵他人

　�。�9）不按時(shí)完成作業(yè)

　�。�10）看本班同學(xué)打架不攔的，情節(jié)嚴(yán)重

　　2、以下情形扣1分

　　（1）不積極參加勞動(dòng)（包括值日、大掃除等）

　�。�2）上課上自習(xí)睡覺、吃零食、搗亂

　　（3）身上攜帶危險(xiǎn)物品沒有造成嚴(yán)重后果（攜帶水果刀、火機(jī)等）

　　（4）身上攜帶手機(jī)、mP3等

　�。�5）隨便給他人起外號(hào)

　�。�6）住校生無故外出

　　3、以下情形扣2—3分

　　（1）破壞公物，在公物上亂涂亂畫—（0。5—2）

　�。�2）與班**頂嘴—2

　�。�3）打架斗毆—3

　�。�4）在校期間抽煙、喝酒、—3

　　（5）對(duì)老師不尊重，頂撞老師—3

　�。�6）擅自離校，夜不歸舍—3

　�。�7）在校期間去網(wǎng)吧、騎摩托車—3

　　（8）偷竊、搶劫他人財(cái)物—3

　　二、獎(jiǎng)分細(xì)則

　　1、拾物交公獎(jiǎng)0。5分

　　2、在學(xué)校算分排名情況下，每前進(jìn)一名，獎(jiǎng)0。5分

　　3、在集體活動(dòng)中表現(xiàn)積極典型者獎(jiǎng)1分

　　4、主動(dòng)撿拾垃圾受到學(xué)校表揚(yáng)的獎(jiǎng)1分

　　5、凡進(jìn)入三星花名者獎(jiǎng)1分

　　6、當(dāng)月沒有扣分者，下月起始積累1分

　　7、上課表現(xiàn)積極，由代課老師提出獎(jiǎng)分者，每次獎(jiǎng)2分

　　8、班內(nèi)重大事件發(fā)生積極上報(bào)獎(jiǎng)1—2分

　　三、處罰細(xì)則及相關(guān)說明

　　1、積分指**抵消后的積分。

　　2、積分由班**登記并積分。

　　3、以上未列但影響較大，由班委特議獎(jiǎng)懲。

　　4、積分每周總結(jié)一次，扣分超過3分者，按所扣分獻(xiàn)愛心。兩周累計(jì)扣分超過5分者，全班作檢查并按所扣分獻(xiàn)愛心。每月累計(jì)扣分超過10分者，通知家長(zhǎng)領(lǐng)*育，勸其退學(xué)。