社團(tuán)發(fā)展計(jì)劃書1

　　通過陶藝課程的基礎(chǔ)訓(xùn)練，使學(xué)生初步掌握陶藝制作的基本技法和裝飾技法、了解陶藝的工具特點(diǎn)、體驗(yàn)熟悉陶泥的特性，使學(xué)生通過手、眼、腦協(xié)調(diào)互動(dòng)的過程，自己動(dòng)手制作出成功的作品。

　　二、活動(dòng)要求

　　首先，從簡(jiǎn)單的制作手法入手，由淺入深的講授制作陶藝的過程、工具的性能和表現(xiàn)方法。

　　三、活動(dòng)指導(dǎo)

　　1、結(jié)合陶藝作品欣賞（圖片、實(shí)物），使學(xué)員感受陶藝作品的美，提升學(xué)生感受泥塑工藝和現(xiàn)實(shí)美的能力，使之眼界得到開闊。

　　2、通過作品欣賞、教師示范、課堂練習(xí)（教師指導(dǎo)）三個(gè)步驟指導(dǎo)學(xué)生完成課堂教學(xué)計(jì)劃。

　　四、工具、物料準(zhǔn)備

　　陶泥、修陶工具、抹布、袖套、圍裙

　　五、課時(shí)安排：每節(jié)50分鐘

　　課程設(shè)置

　　第一課：基本手法：

　　1、團(tuán)圓（球狀成型法），如：皮球、七星瓢蟲、雪人、地球、太陽(yáng)、毛蟲、西瓜等。

　　2、搓泥條（泥條盤筑法），怎樣利用手心把泥條搓長(zhǎng)而不斷（掌握干濕度），掌握運(yùn)用泥漿粘合技法是，使泥條與泥條之間粘接牢固，*整光滑，制作出各種造型。如：蝸牛、蛇、花瓶、小盒子、花籃、筆筒、水杯等。

　　第二課：手捏法：

　　運(yùn)用左右手協(xié)調(diào)動(dòng)作，制作自己所喜歡的作品，讓學(xué)員充分發(fā)揮想象力捏出各種形態(tài)生動(dòng)的動(dòng)物造型，如：鴨子、天鵝、小魚、茶壺、章魚、企鵝等。

　　第三課：泥板成型法：

　　運(yùn)用工具把一塊泥壓扁成一塊泥板，薄厚一致，如：泥板刻字、刻畫、壓花，基本圓柱體制作，如：水杯、筆筒、方形器皿、**形容器等。

　　第四課：泥板堆畫（組合法）面具、向日葵裝飾畫。

　　第五課：風(fēng)鈴、花盆（組合法）。

　　第六課：卡通人物、小象（組合法）。

　　第七課：向日葵裝飾畫（組合法）。

　　第八課：果籃、筆筒（組合法）。

　　第九課：長(zhǎng)頸鹿、小象（組合法）。

　　第十課：**創(chuàng)作。

　　七、輔助教學(xué)

　　圖片、作品實(shí)物欣賞，調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性。

　　八、教學(xué)成果展示

　　1、學(xué)生作品階段性成果展示。

　　2、優(yōu)秀作品展覽。

社團(tuán)發(fā)展計(jì)劃書2

　　時(shí)光飛逝，眨眼間新的學(xué)期開始了。新開始，新希望!四海緣誼會(huì)作為河北民族師范學(xué)院升本后成立的新興學(xué)生**，在新學(xué)期制定了以下的計(jì)劃，希望我們的**在校團(tuán)委的**下會(huì)辦得越來越好!

　　一.總體規(guī)劃：

　　1. 在本**工作閑余時(shí)，主動(dòng)積極地協(xié)助其他社團(tuán)開展好社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)工作高效流暢。

　　2.本**內(nèi)，追求提高自我，完善自我，提升各方面的素質(zhì);放下心態(tài)，抱著一顆真誠(chéng)的心協(xié)助老師們的工作，為我院同學(xué)服務(wù)。

　　3. 加強(qiáng)與其他社團(tuán)的直接交流，建立好良好的信任與合作 關(guān)系，以此加深對(duì)同學(xué)們的情況了解，集眾人之力量，融合集體之智慧，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，有效地開展四海緣誼會(huì)的工作。

　　4. 舉辦一些創(chuàng)新有朝氣的活動(dòng)，并做出成效。

　　5. 積極開展好我校及我院的傳統(tǒng)活動(dòng)，創(chuàng)新思考，使這些 活動(dòng)更完善，有效。并做出我們新的風(fēng)格，獨(dú)有的特色。

　　二.具體內(nèi)容：

　　A. 我們欲在四月份中旬舉辦一場(chǎng)三校聯(lián)誼文娛活動(dòng)。讓大家通過此次活動(dòng)更多的了解三所大學(xué)，同時(shí)結(jié)交到更多的朋友。也讓更多的同學(xué)了解到四海緣誼會(huì)，擴(kuò)大四海緣誼會(huì)在同學(xué)中的影響力。并會(huì)舉行納新活動(dòng)!

　　B. 五一長(zhǎng)假會(huì)有一些同學(xué)希望可以找到一些兼職的工作，而我們可以為同學(xué)們提供這樣一個(gè)*臺(tái)。幫助同學(xué)們找到一份滿意的兼職工作，充實(shí)的度過五一長(zhǎng)假。并且在五月份會(huì)陸續(xù)舉辦各省市的老鄉(xiāng)會(huì)。

　　C. 六月份大三的學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)即將離開我們的學(xué)校，我們可以邀請(qǐng)一些學(xué)期成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來為我們的大一學(xué)生進(jìn)行一次學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。為大一的學(xué)生，提供一些經(jīng)驗(yàn)。

　　D. 即將離校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐會(huì)有一些物品需要出售。我們可以幫助他們進(jìn)行一次舊物展銷活動(dòng)，將那些物品向大一、大二的學(xué)生低價(jià)出售。這樣既幫助他們解決了舊物如何處置的問題，也讓一些大一大二的同學(xué)便宜的買到了一些在市場(chǎng)昂貴的'物品。

　　E. 我們也會(huì)在本學(xué)期努力進(jìn)行其他各種活動(dòng)，不斷吸取其他優(yōu)秀社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大四海緣誼會(huì)在同學(xué)中的影響力，不斷將四海緣誼會(huì)發(fā)展壯大，之成為我校的優(yōu)秀學(xué)生**。

　　以上就是四海緣誼會(huì)在本學(xué)期內(nèi)的初步設(shè)想，希望可以順利的進(jìn)行我們?cè)诒緦W(xué)期的活動(dòng)安排。

社團(tuán)發(fā)展計(jì)劃書3

　　一、活動(dòng)背景：

　　國(guó)家號(hào)召學(xué)生參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和長(zhǎng)跑活動(dòng)，我們學(xué)生積極響應(yīng)，開展了一系列的體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，相應(yīng)成立了一些活動(dòng)的社團(tuán)，我們**了跳繩活動(dòng)社團(tuán)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過活動(dòng)，讓學(xué)生的身體素質(zhì)有一個(gè)大的提高，培養(yǎng)學(xué)生在活動(dòng)中的合作精神，知道必須步調(diào)一致才能搞好這項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，為自己的各項(xiàng)活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　三、資源需要：

　　本項(xiàng)活動(dòng)需要大繩2根，短跳繩若干，活動(dòng)場(chǎng)地一個(gè)。其中，短跳繩由學(xué)生自備。

　　四、活動(dòng)開展：

　　活動(dòng)開始階段，由學(xué)生每8人為一組，分別跳繩，訓(xùn)練學(xué)生適應(yīng)這種強(qiáng)度比較大的活動(dòng)。訓(xùn)練一階段后，再增加難度。

　　五、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題：

　　活動(dòng)的目的是強(qiáng)身健體，因此在活動(dòng)中，不能強(qiáng)行讓學(xué)生跳繩，堅(jiān)持自愿的原則，帶傷的、有病的、身體不適應(yīng)的學(xué)生不能參加。

　　六、活動(dòng)成員：

　　各班報(bào)名的人員

社團(tuán)發(fā)展計(jì)劃書4

　　新的一年是一個(gè)新的開始，我們的教學(xué)工作又將展開一個(gè)新的局面。在縣局**的大力**下，我校配備了大量的教育教學(xué)用具，這改善了我們的教學(xué)條件，還提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。由于我校是農(nóng)村學(xué)校，在過去，同學(xué)們要想看到幾件像樣的樂器是不可能的�，F(xiàn)在，我們的電子琴室中，專門為學(xué)生配備了50架電子琴。同學(xué)們學(xué)習(xí)電子琴的興趣非常濃厚，每周一到周五的課外活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們都聚集在電子琴室里不愿意離開。這學(xué)期由我擔(dān)任電子琴社團(tuán)的教學(xué)工作，通過規(guī)范的訓(xùn)練，來培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的演奏技法，獲得與鍵盤有關(guān)的樂理知識(shí)。

　　本學(xué)期電子琴社團(tuán)的活動(dòng)擬分為三個(gè)階段進(jìn)行。

　　一．掌握基本的簡(jiǎn)譜樂理知識(shí)。

　　由于同學(xué)們從來沒有接觸過樂器，所以，在這一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中，我們首先要教會(huì)同學(xué)們最基本的簡(jiǎn)譜樂理知識(shí)。

　　1.首先要認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜中的七個(gè)音符以及它們的時(shí)值。

　　2.其次要掌握樂曲中的拍號(hào)及其拍號(hào)所表示的含義。

　　3.再次要掌握常用的一些音樂記號(hào)及音樂術(shù)語(yǔ)。

　　二．熟悉鍵盤。

　　在學(xué)生能熟練掌握第一階段的樂理知識(shí)以后，我們將進(jìn)入第二階段的學(xué)習(xí)。第二階段的任務(wù)是讓學(xué)生熟悉鍵盤，掌握電子琴的基本性能，演奏的基本技能。

　　1.在電子琴上能找出音符所對(duì)應(yīng)的準(zhǔn)確位置。

　　2.能熟練掌握電子琴音色鍵的各種功能。

　　3.能熟練掌握電子琴節(jié)奏鍵的各種功能。

　　4.掌握電子琴的演奏方法。

　　三．電子琴曲目訓(xùn)練

　　在學(xué)生能熟練掌握以上的兩項(xiàng)技能以后，將進(jìn)入第三階段的學(xué)習(xí)。第三階段的學(xué)習(xí)任務(wù)是：

　　1.手指練習(xí)：

　�、偬�音、連間

　　②順指法、穿指法、跨指法。

　　2.訓(xùn)練C大調(diào)的音階、和弦、分解和弦。

　　3.練習(xí)簡(jiǎn)單的練習(xí)曲。

社團(tuán)發(fā)展計(jì)劃書5

　　為了更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電子琴的興趣，提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)和演奏水*。結(jié)合電子琴興趣小組每個(gè)成員的具體情況，因材施教，特制定以下教學(xué)計(jì)劃。

　　一、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美教室，注重環(huán)境育人

　　美的環(huán)境，孕育美的人。美化教室。在這樣美的氛圍內(nèi)，學(xué)生的心靈會(huì)得到凈化，藝術(shù)修養(yǎng)會(huì)得到提高。

　　二、互幫互助，培養(yǎng)學(xué)生合作精神。

　　為了使電子琴小組的成員團(tuán)結(jié)有愛，共同進(jìn)步，我根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)和演奏程度，把學(xué)生分成小組，并選一名演奏水*高、**能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)管理紀(jì)律，并督促學(xué)生練琴。

　　三、教學(xué)目標(biāo)

　　初級(jí)：

　　1、能夠進(jìn)一步加強(qiáng)認(rèn)識(shí)五線譜，并能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出音符的位置，能初步根據(jù)五線譜彈奏所學(xué)曲目，

　　2、讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢(shì)，并學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。

　　中級(jí)：

　　1、掌握連音、跳音、三連音、小琶音的演奏技巧，并能在樂曲中運(yùn)用自如。

　　2、彈奏時(shí)力度要均勻，節(jié)奏穩(wěn)、不中斷，能夠流暢的演奏樂曲。

　　高級(jí)：

　　1、掌握幾種調(diào)式的音階、琶音、和旋的演奏技巧，并能視奏一些簡(jiǎn)單的樂曲。

　　2、能夠根據(jù)每首樂曲的情緒要求和自己對(duì)樂曲的理解感悟，有感情的演奏樂曲。

　　四、根據(jù)每個(gè)學(xué)生具體情況，制定學(xué)期教學(xué)內(nèi)容。

　　1、以練習(xí)基本功為主，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度教材分別選擇多首少兒歌曲。

　　2、根據(jù)每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)和個(gè)性，選擇學(xué)生喜歡的通俗易懂的歌曲。

　　3、對(duì)學(xué)生所彈奏的樂曲進(jìn)行細(xì)致的感情處理，指導(dǎo)學(xué)生熟練、投入、有感情的演奏。

　　以上是我這個(gè)學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，并根據(jù)教學(xué)中的實(shí)際情況進(jìn)行靈活機(jī)動(dòng)的處理。

　　在以后的電子琴教學(xué)生涯中，我還需努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，和學(xué)生同學(xué)習(xí)，共努力，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的特長(zhǎng)輔導(dǎo)教師。

　　五、活動(dòng)訓(xùn)練時(shí)間：

　　每周二、周四下午16:00——18:00；周六上午9：00—11:00

　　六、活動(dòng)訓(xùn)練地點(diǎn)：

　　電子琴教室

　　七、活動(dòng)訓(xùn)練教師：

　　林秋婷

社團(tuán)發(fā)展計(jì)劃書5篇擴(kuò)展閱讀

社團(tuán)發(fā)展計(jì)劃書5篇（擴(kuò)展1）

——發(fā)展計(jì)劃書5篇

發(fā)展計(jì)劃書1

　　我作為一名幼兒園教師，我覺得我要學(xué)的東西自然比別人要多，要學(xué)**一輩的育兒經(jīng)驗(yàn)也要和新老師多溝通交流，吸收更多的新育兒信息。因此我必須要嚴(yán)格要求自己。幼兒園教師的教育對(duì)象是天真、幼稚、可塑性極大學(xué)前兒童，他們不僅是兒童知識(shí)、智慧的啟蒙者，更是兒童情感、意志、個(gè)性的塑造者。因?yàn)榻逃龁栴}歸根到底是教師問題，教師是優(yōu)質(zhì)幼兒教育最主要、最直接的創(chuàng)造者。同時(shí)更覺得自己應(yīng)該在知識(shí)、能力以及個(gè)性品質(zhì)等方面有更好得進(jìn)步，因?yàn)檫@直接關(guān)系到兒童身心的健康成長(zhǎng)。我認(rèn)為我以后應(yīng)該從以下幾個(gè)方面努力：

　　一、提高**思想素質(zhì)

　　**思想素質(zhì)是靈魂，是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。在新的學(xué)期里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《規(guī)程》與《綱要指南》，領(lǐng)會(huì)他們的精神，用新的思想指導(dǎo)新的工作，理論結(jié)合并指導(dǎo)實(shí)際，適應(yīng)幼教發(fā)展的新的局面。認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志，虛心向老教師和新教師請(qǐng)教，及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記的摘抄，并把點(diǎn)滴體會(huì)寫入教學(xué)反思。

　　二、個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)

　　1、提升自身文化素養(yǎng)，無論是作為管理者還是作為一名教師，都必須有豐富的文化底蘊(yùn)，在工作中才能得以游刃有余，得心應(yīng)手。

　　2、做一名快樂、輕松、幽默具有親和力的受學(xué)生歡迎的老師。向身邊優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，讓自己的課堂教學(xué)真正做到實(shí)效性。

　　3、學(xué)會(huì)做一名“善于反思、勤于積累”的老師。對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思，積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的管理能力，把學(xué)生的做人教育放在首位，樹立為學(xué)生一生負(fù)責(zé)的理念，培養(yǎng)人、塑造人，形成自己獨(dú)有的工作風(fēng)格。

　　三、具體措施

　　1、積極參加教師部門**的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和園本技能培訓(xùn)，用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論方面的學(xué)習(xí)，多讀理論書籍并做好讀書筆記，加強(qiáng)技能技巧的練習(xí)。

　　2、努力撰寫教科研論文，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)和發(fā)表，積極參加各種教研活動(dòng)和課題研究，在活動(dòng)中提升自己。

　　3、提高自己的教學(xué)水*，不斷反思自己的教學(xué)行為，及時(shí)記錄自己的反思、體會(huì)。多觀摩優(yōu)秀案例活動(dòng)，多學(xué)習(xí)現(xiàn)在教育理論，改進(jìn)自己的教學(xué)方式，提高自己的教研能力。

　　4、虛心向他人請(qǐng)教，在遇到困惑時(shí)，向他人學(xué)習(xí)，聽取同行的意見，不斷交換與同年級(jí)段教師的意見，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力形成自己的教學(xué)特色。

　　5、認(rèn)真學(xué)習(xí)制作課件，進(jìn)一步提高自身的信息素養(yǎng)，加強(qiáng)自己的教學(xué)水*。

　　四、家長(zhǎng)工作方面：

　�。ㄒ唬┏浞掷�用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

　　（二）利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

　　（三）電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng)！

　　（四）熱情邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。主動(dòng)幫助家長(zhǎng)解決問題。幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆*常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)，我一定努力去完成，也希望各位同事及**加以督導(dǎo)和指正。

發(fā)展計(jì)劃書2

　　一、發(fā)展目標(biāo)

　　教師是人類永恒的職業(yè)，但社會(huì)對(duì)教師條件的選擇并不永恒，時(shí)代對(duì)教師的要求越來越高。教師良好的素質(zhì)并非與生俱來，而是通過接受學(xué)校教育、繼續(xù)教育即終身學(xué)習(xí)才能獲得。新的教育觀念認(rèn)為終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長(zhǎng)和發(fā)展的必由之路。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)；工作中，積極投身教育科研的**與實(shí)踐，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué)；實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時(shí)刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的個(gè)人。通過自己的努力，力爭(zhēng)步入道外區(qū)骨干教師的行列。

　　二、具體實(shí)施方案

　　1.“教書者先強(qiáng)己，育人者先律己”，首先要提高自己的**思想素質(zhì)。教師的**取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用�！皩W(xué)為人師，身為世范”，引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念，教育學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。

　　2.促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學(xué)新理念。

　　(1)發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是自主的，而不是依靠外部的�？傊�，個(gè)人應(yīng)該成為自己發(fā)展和學(xué)習(xí)的主體、主人。

　　(2)發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是可持續(xù)的和長(zhǎng)期的。要認(rèn)識(shí)到，個(gè)人的專業(yè)發(fā)展是分階段的、連續(xù)的，教育的知識(shí)也在不斷的增長(zhǎng)和更新，因此，發(fā)展和學(xué)習(xí)不可能是一次性的，應(yīng)該做好長(zhǎng)期的規(guī)劃和心理準(zhǔn)備。

　　(3)學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應(yīng)該是全方位的。今天是一個(gè)開放的信息社會(huì)，信息的渠道非常廣泛，還包括社會(huì)考察、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課題研究、觀摩學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)討論、實(shí)踐和行動(dòng)研究等。此外，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法，而應(yīng)該是更廣泛的知識(shí)領(lǐng)域。要了解學(xué)生，了解社會(huì)，要讓自己做一個(gè)真正的文化人。

　　(4)善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。

　　要堅(jiān)持用腦子工作，力爭(zhēng)做到在反思中揚(yáng)長(zhǎng)；在審視中甄別；在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。

　　(5)注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪**，切實(shí)提高自身理論水*和業(yè)務(wù)水*，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。

　　3.提高自己的教育能力，教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項(xiàng)永不間斷的工作：學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)……終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的，同時(shí)也是快樂的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)使人自強(qiáng)、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模；并將所學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，以人為本，尊重學(xué)生個(gè)性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)自我增長(zhǎng)和應(yīng)用知識(shí)，學(xué)會(huì)懷疑和創(chuàng)新。

　　學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要**，教師專業(yè)發(fā)展，不僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要�！皣�(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，只有把握時(shí)代脈搏，緊跟時(shí)代潮流，開拓進(jìn)取，努力創(chuàng)新，勇立潮頭。只有不斷加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育，才能經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn)，在超越自我的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。

發(fā)展計(jì)劃書3

　　(一)個(gè)人現(xiàn)狀分析

　　本人于20xx年進(jìn)入蕪湖市綠影小學(xué)擔(dān)任音樂教師并同時(shí)擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員。*時(shí)，我以校為家，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章**；愛崗敬業(yè)；不遲到不早退；團(tuán)結(jié)同事。教學(xué)方面，踏踏實(shí)實(shí)備好課，

　　不上無準(zhǔn)備之課。市區(qū)教研我每次都按時(shí)參加。市區(qū)**的各項(xiàng)比賽，我也盡量全力以赴。并在各項(xiàng)比賽中獲得了較好的成績(jī)。在師徒結(jié)對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、備課筆記評(píng)選賽、各項(xiàng)論文評(píng)選中，我都獲得了較好的成績(jī)。20xx年4月份，在師傅的指導(dǎo)下，我赴蚌埠參加了四地七校同課異構(gòu)活動(dòng)，獲得了專家們的一致好評(píng)。20xx年，我榮幸地加入了“引導(dǎo)自學(xué)型課堂教學(xué)研究”課題組，在理論學(xué)習(xí)的引導(dǎo)下，結(jié)合赴合肥實(shí)地聽課，我感到自己獲得了很大的啟發(fā)。

　　(二)五年發(fā)展目標(biāo)總體思想

　　不斷提高自己的音樂專業(yè)技能水*，加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。在教學(xué)中踏實(shí)上課，爭(zhēng)取多開公開課和參加活動(dòng)錘煉自己。多撰寫論文抒發(fā)心得體會(huì)。

　　(三)具體落實(shí)措施

　　一、在思想上

　　不斷積極要求向上，擁護(hù)*的各項(xiàng)方針**，參加**學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號(hào)召以及**交給的各項(xiàng)任務(wù)，服從學(xué)校的管理。

　　二、在學(xué)**：

　　通過閱讀教育教學(xué)雜志，提高自己的理論水*，開闊視野，豐富知識(shí)儲(chǔ)備。提升專業(yè)業(yè)務(wù)能力和理論水*。積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和校本培訓(xùn)任務(wù)及音樂學(xué)科的各級(jí)教研活動(dòng)，努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì)走出去學(xué)習(xí)。與同行們積極探討，共同交流進(jìn)步。

　　三、教育工作中

　　愛永遠(yuǎn)是教育的真正內(nèi)涵。如果沒有愛，任何千遍說服都無法開啟一顆封閉的心靈；如果沒有愛，任何甜言蜜語(yǔ)都無法打動(dòng)一顆冰冷的心。惟有愛，才能點(diǎn)亮心靈的燈盞，驅(qū)除黑暗，收獲碩果。我將以一顆誠(chéng)摯的心去獲得孩子的喜愛。通過音樂這一學(xué)科的特殊魅力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛與美的熏陶。用自己的行為、語(yǔ)言去潛移默化地教育學(xué)生。

　　四、在課堂上：

　　認(rèn)真?zhèn)湔n，扎實(shí)上好每一堂課，及時(shí)做好課后反思。及時(shí)更新知識(shí)儲(chǔ)備，在教學(xué)中探尋學(xué)生所喜愛、有成效的音樂教學(xué)模式。積極參與各級(jí)研究課活動(dòng)，在教育教學(xué)中不斷磨練自己，構(gòu)建開放的音樂課堂。

　　五、在教科研上：

　　堅(jiān)持寫教后小記。及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)中的得失，積極撰寫論文。做一名善于發(fā)現(xiàn)、敢于探索、不斷總結(jié)的優(yōu)秀教師。加強(qiáng)自身的教科研能力，積極投身到課題研究工作中，提升自己的能力和勇于探索的精神。

　　六、在個(gè)人專業(yè)化發(fā)展上：

　　1、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，向其他老師虛心請(qǐng)教，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。征求同行們的意見，改進(jìn)工作。

　　2、充實(shí)完善自己的博客日志，將自己在成長(zhǎng)發(fā)展中的點(diǎn)滴加以整理、記錄，使之成為自己與其他同行互動(dòng)交流的*臺(tái)。

　　3、積極參與課題研究，增強(qiáng)科研意識(shí)。及時(shí)積累個(gè)案，歸納資料，撰寫有實(shí)效的專題論文或報(bào)告。

發(fā)展計(jì)劃書4

　　隨著新課改理念的不斷提升，對(duì)教師的理論素養(yǎng)、個(gè)人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求。作為一名青年教師，我覺得自己先要成為一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者，做學(xué)習(xí)型的教師，使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，符合高品位要求的教育者，我針對(duì)自己的特點(diǎn)制定個(gè)人本年度專業(yè)發(fā)展計(jì)劃如下：

　　一、提升個(gè)人修養(yǎng)，做一名有品位的教師。

　　我要加強(qiáng)**學(xué)習(xí)，使自己具備較高的思想**素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。要關(guān)心時(shí)政學(xué)習(xí)，積極擁護(hù)*的方針**，學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人**法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》等，堅(jiān)定愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念，堅(jiān)持育人為本的宗旨，要**執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作；要廉潔從教，以身作則。用自己的人格魅力，深厚的人文素養(yǎng)，廣博的知識(shí)積淀，真摯的博愛以及對(duì)學(xué)生**遠(yuǎn)矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生，使之形成高尚的品德，正確的人生觀和價(jià)值觀。

　　二、做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過硬的教師。

　　為了適應(yīng)明天的需要，我們今天就應(yīng)該儲(chǔ)備能量，增長(zhǎng)能力。養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為自己營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的心境，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識(shí)及系統(tǒng)的教育理論知識(shí)，廣泛閱讀教育教學(xué)的報(bào)刊、雜志及專著，提升對(duì)新課改理念的認(rèn)識(shí)。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì)，掌握多層次、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己能科學(xué)、系統(tǒng)地駕馭教學(xué)內(nèi)容，成為一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人。同時(shí)在教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)“教—學(xué)—研”一體化，理會(huì)生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓。工作中要善于積累，勤于思考，做到教學(xué)中既有理論依據(jù)，又有實(shí)踐創(chuàng)新，提高自己的科研能力，使自己的教育教學(xué)水*再上一個(gè)等級(jí)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參加區(qū)級(jí)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

　　三、做一名輕松快樂的受學(xué)生歡迎的老師。

　　向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)掌握教師工作必備的專業(yè)知識(shí)及工作藝術(shù)，掌握兒童心理學(xué)及生理學(xué)等系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)，提高自己的管理能力。樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。把對(duì)學(xué)生的做人教育放在首位，樹立為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)的理念，培養(yǎng)人，塑造人，形成自己獨(dú)有的工作風(fēng)格。

　　四、做一名“善于反思，勤于積累”的老師。

　　充分利用石井中心小學(xué)為我們搭建的“名師工程”這個(gè)學(xué)習(xí)的*臺(tái)和“博客”論壇，積極參與學(xué)習(xí)、討論。抓住一切聽課和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多觀摩優(yōu)秀教師的課，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，并對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思，及時(shí)總結(jié)自己在教育教學(xué)工作中的成功與不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己的教學(xué)水*逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富，尋找一條適合自己的發(fā)展之路，爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色。

　　總之，在今后的時(shí)間里，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)工作認(rèn)真，樂于學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，以真摯的愛，真誠(chéng)的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)家長(zhǎng)。面對(duì)新的教育課程**，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕*庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展，使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界

發(fā)展計(jì)劃書5

　　作為一名教師，擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，應(yīng)該在成長(zhǎng)的歷程中，為自己規(guī)劃未來，我相信“勤能補(bǔ)拙”，我希望自己能成為一個(gè)勤奮的學(xué)習(xí)者、研究者、實(shí)踐者。如何盡快的走向成熟，成為一名合格的人民教師，使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時(shí)有一個(gè)明確的方向來前進(jìn)和發(fā)展，是擺在我面前的一個(gè)巨大任務(wù)。特做發(fā)展計(jì)劃如下：

　　優(yōu)勢(shì)分析：

　　1)熱衷教師職業(yè)，熱愛思品教學(xué)，有較強(qiáng)的責(zé)任感和進(jìn)取心。2)能靜下心，積極地閱讀一些教學(xué)的相關(guān)雜志，關(guān)注最新的課改動(dòng)態(tài)。3)謙虛好學(xué)，能自覺接受新事物、新觀點(diǎn)。4)通過13年課堂教學(xué)實(shí)踐，積累了一定經(jīng)驗(yàn)，能夠勝任初中各階段教學(xué)工作。

　　不足之處：

　　1)十幾年來，我的教學(xué)工作一直以來缺乏規(guī)劃，缺乏自己的研究，缺乏自己的目的性和研究性。

　　2)缺乏系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和專業(yè)的培訓(xùn)，在理論學(xué)習(xí)和教科研方面發(fā)展得不夠，沒有很好地把實(shí)際教學(xué)和科研有機(jī)地結(jié)合在一起，在科研型教師的路上步子邁得還較慢。

　　3)在學(xué)科教學(xué)中，很大程度依賴于教材，缺乏自己對(duì)于文本的深入解讀，自己的教學(xué)缺乏創(chuàng)新和研究，對(duì)于教材開發(fā)的力度不夠，沒有很好的使用教材、超越教材，整理、積累、反思方面有待加強(qiáng)。

　　4)自己的職業(yè)道德和職業(yè)修養(yǎng)方面，自己*日的課堂教學(xué)缺乏親和力，與學(xué)生的接觸太少，沒有深入走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，不了解學(xué)生的發(fā)展需要、成長(zhǎng)需要，需要完善自己的教形象，做學(xué)生喜歡的好老師。

　　一年目標(biāo)：為了更好地實(shí)現(xiàn)專業(yè)的成長(zhǎng)，我將立足崗以學(xué)校局和學(xué)生的發(fā)展為重，認(rèn)真踏實(shí)工作。

　　二年目標(biāo)：我計(jì)劃通過二年的時(shí)間，達(dá)到有對(duì)教育理想的執(zhí)著追求，有先進(jìn)的教育思想和教育理念，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有較高科研工作能力，專項(xiàng)特長(zhǎng)突出，學(xué)生、家長(zhǎng)滿意的教師。做到以下幾個(gè)方面：

　　(1) 真正關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，把自己教師的愛*等的給予每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過程，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生思品素養(yǎng)的提高，讓自己真正成為學(xué)生喜歡的老師，走進(jìn)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生能力的提高，為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　(2)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，使自己的語(yǔ)文課堂教學(xué)成為接近學(xué)生，超越教材的課堂教學(xué)，研究教材，立足于學(xué)生的角度研究教學(xué)，備出高質(zhì)量的課，同時(shí)上出精彩的語(yǔ)文課

　　(3) 研究教學(xué)，對(duì)于自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析，寫好自己的教學(xué)總結(jié)和反思，對(duì)于自己的教學(xué)中的得與失進(jìn)行充分的研究，探尋適合自己教學(xué)風(fēng)格，記錄自己和學(xué)生成長(zhǎng)的足跡，形成自己的教育教學(xué)研究，做一名研究型、發(fā)展型教師。

　　(4) 勤于研究，勇于實(shí)踐，在自己的教學(xué)工作中，多學(xué)別人之長(zhǎng)，多讀書，把自己的所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐，提高自己教育教學(xué)的深度和廣度，使自己的思品教學(xué)既有工具性又閃耀人文的光輝。

　　(5)練好過硬的基本功，豐富自己的教育機(jī)智，同時(shí)注重自己的修養(yǎng)和教態(tài)。吸收他人修養(yǎng)中的元素，使自己的修養(yǎng)更加立體。樹立自己的職業(yè)理想，并為自己的職業(yè)理想持之以恒的努力。

　　三年目標(biāo)：

　　1、轉(zhuǎn)變教師角色，樹立服務(wù)不同種類學(xué)生意識(shí)，專業(yè)工作是為人類謀求福利的社會(huì)公益事業(yè)。教師這一職業(yè)必須以教育為旨，促進(jìn)人的全面發(fā)展，我以為只有樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，才能確立學(xué)生的主體地位，把課堂和學(xué)習(xí)真正完整地還給學(xué)生。特別是針對(duì)新的招生況，我們?nèi)绾蚊鎸?duì)。教學(xué)中我將通過不斷反思、盤點(diǎn)等一系列內(nèi)省性活動(dòng)來完善自己的角色行為，獲得創(chuàng)新和超越的活力。

　　2、實(shí)施行動(dòng)研究，深刻領(lǐng)會(huì)課程理念 專業(yè)理論研究要和實(shí)際工作相結(jié)合。因此，我將立足于新課程課堂教學(xué)，力爭(zhēng)每年進(jìn)行一項(xiàng)行動(dòng)研究，以提高自己的專業(yè)理論素養(yǎng)和專業(yè)實(shí)踐能力

　　3、明確專業(yè)研修方向，建設(shè)專業(yè)發(fā)展強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)域。學(xué)會(huì)與同伴合作，向更多的前輩、專家、同行學(xué)習(xí)，使自己的專業(yè)視野更寬廣，進(jìn)而來擴(kuò)充自己的專業(yè)實(shí)踐內(nèi)涵，形成自己的專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。

　　4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加快專業(yè)成長(zhǎng)步伐理論是實(shí)踐的向?qū)�，是專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。近三年，我計(jì)劃每年讀3-4本教育教學(xué)理論專著，不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

　　個(gè)人成長(zhǎng)措施：

　　1、讀書——開拓自己的視野 讀書的過程便是一個(gè)人成長(zhǎng)的過程，書籍是教師的精神家園，只有愛讀書的教師，才會(huì)從自己的書籍中汲取力量，豐富自己，使自己“腹有詩(shī)書氣自華”，因此在以后的教學(xué)中，我要不斷充實(shí)自己的理論，讀書看報(bào)，廣泛涉獵教育學(xué)、心理學(xué)思品教學(xué)理論書籍，知道最前沿的語(yǔ)文理論研究，了解當(dāng)今思品教學(xué)的發(fā)展，使自己充分與時(shí)代接軌。同時(shí)在*日的生活中，為了真正實(shí)現(xiàn)大思品教學(xué)觀念，我要充分開拓自己的視野，真正實(shí)現(xiàn)自己知識(shí)的積累，使自己知識(shí)的量和面大幅度拓展，深入了解教材之外的思品世界。

　　2、反思——教師成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。 以前的教學(xué)中，我是相對(duì)懶惰的，對(duì)于自己教學(xué)中的很多問題、認(rèn)識(shí)、困惑經(jīng)常是一帶而過，以后的教學(xué)我要充分走近學(xué)生，了解他們的世界，聽他們對(duì)于我教學(xué)中可取與不可取的認(rèn)識(shí)，及時(shí)總結(jié)自己教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歸納成與敗的原因，并做好詳細(xì)的記錄。把寫教學(xué)反思充分堅(jiān)持下來，避免一曝十寒，養(yǎng)成習(xí)慣，形成規(guī)律，提高自己的理論水*，對(duì)于教學(xué)中，自己不懂的地方，經(jīng)常去詢問同事、專家，養(yǎng)成查閱資料的好習(xí)慣。真正反思自己，在反思中成長(zhǎng)自己，切實(shí)提高自己的教育教學(xué)水*。

　　3、課堂——教師成長(zhǎng)的舞臺(tái)。 努力向?qū)＜�、名師、�?yōu)秀教師學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)實(shí)踐中，使自己的教學(xué)方式，方法以及**有更大的發(fā)展，在自己的教學(xué)中努力改變*庸的課堂教學(xué)模式，構(gòu)建主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與、主動(dòng)發(fā)展的教學(xué)模式，認(rèn)真對(duì)待自己的每一堂課，每堂課爭(zhēng)取至少有一個(gè)亮點(diǎn)，完成從一名合格教師向?qū)W者型教師的轉(zhuǎn)變，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。同時(shí)積極借助書籍和網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的教學(xué)案例，課堂實(shí)錄，課堂教學(xué)的視頻，向名師靠近，學(xué)習(xí)他們教材解讀的智慧，學(xué)習(xí)他們對(duì)于課堂教學(xué)的把握，紙上得來終覺淺，要知此事要躬行，積極把自己的所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐，使自己對(duì)于教學(xué)的認(rèn)識(shí)，不僅停留在理論的角度，還要更多的實(shí)踐，同時(shí)在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己，了解自己，多請(qǐng)同事、教研員、**指導(dǎo)自己的教學(xué)，詢問學(xué)生自己教學(xué)的不足和改進(jìn)之處，使自己的課堂教學(xué)更上一個(gè)新的高度，有更多的精彩解讀。

　　4、研究——不斷提高自己以前的教學(xué)中，我對(duì)于自己的教學(xué)缺乏研究，13年的教學(xué)以一種自發(fā)隨波逐流的方式前進(jìn)，學(xué)習(xí)了很多新的知識(shí)與理論，也忘記了更多的知識(shí)和理論，我曾想自己多年的教學(xué)留下了多少足跡，以前自己不能解決的問題，現(xiàn)在依然感覺棘手，以前自己不能深入解讀的古詩(shī)類文體，如今自己依然覺得很難。自己的教案上留下的更多的是教案的模仿。因此以后的教學(xué)中，我要不斷研究，從一個(gè)教材的“擴(kuò)音器”，到能真正有自己視角研究自己的教學(xué)，在學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處中，更多的學(xué)會(huì)能夠做到學(xué)以致用，學(xué)會(huì)合理的消化，與時(shí)代接軌自己的教育思想，研究自己教學(xué)行為，分析自己課堂中學(xué)生的表現(xiàn)，記錄自己教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，閱讀自己專業(yè)書籍的同時(shí)，記錄形成自己教育觀點(diǎn)。有自己對(duì)于教學(xué)教育的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)。

　　5、修養(yǎng)——豐富自己，做好自己 “學(xué)高為師，身正為范”。教育最重要的是育人，在教書時(shí)育人，在育人中教書，而且要有一套藝術(shù)，在“潤(rùn)物細(xì)無聲”中讓學(xué)生受到潛移默化，這樣的老師才會(huì)受到學(xué)生的歡迎，關(guān)心和熱愛每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。并在日常生活中時(shí)刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以身作則，用心努力，形成自己良好的個(gè)性修養(yǎng)，有堅(jiān)持、有毅力，有愛心，真心真誠(chéng)對(duì)待自己的學(xué)生，用心成長(zhǎng)自己的工作。

　　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。做一名與時(shí)俱進(jìn)的好老師，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做好自己，完善自己的知識(shí)修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、人格修養(yǎng)，做學(xué)生喜歡的老師。

社團(tuán)發(fā)展計(jì)劃書5篇（擴(kuò)展2）

——員工個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書5篇

員工個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書1

　　今年轉(zhuǎn)到技術(shù)部門來一直為了自己目標(biāo)努力!奮斗，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦工作，今年我的計(jì)劃有三點(diǎn)：

　　1、在技術(shù)部門用心把自己工作崗位做到位，比如，和客戶保持一系列關(guān)系，能和客戶有相應(yīng)溝通方式，把自己工作做到位，讓客戶感覺到我們公司做事認(rèn)真，這樣會(huì)更有效能和客戶進(jìn)一步加深再次合作利益;

　　2、表達(dá)能力，在轉(zhuǎn)到技術(shù)部門以來!

　　我一直在努力學(xué)習(xí)表達(dá)能力，總體來說一年比一年要更專研，我希望在這下半年里自己能更有效表達(dá)自己方式語(yǔ)言，更希望公司各位銷售能多給我們上上表達(dá)方式和說話方式銷售技巧，這樣自己想表達(dá)說出的話更能讓客戶明確，清楚的傳達(dá)到客戶那。

　　3、十月份想轉(zhuǎn)銷售部門，計(jì)劃如下!

　　1、首先先學(xué)會(huì)如何制作報(bào)價(jià)單,然后再學(xué)習(xí)如何合同上一些細(xì)節(jié),

　　2、轉(zhuǎn)銷售以后再這幾個(gè)月多跑幾個(gè)地方,比如,施耐德,中建電子,和一些工程策劃人!更重要利用身邊每一個(gè)資源,對(duì)于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請(qǐng)客戶，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。

　　要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，多看書，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交流，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方,方法,

　　3、銷售目標(biāo)希望一年比一年增長(zhǎng)百分之5---10就好,如果能做得更好我會(huì)努力!

員工個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書2

　　今年轉(zhuǎn)到技術(shù)部門來一直為了自己目標(biāo)努力！奮斗，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦工作，今年我的計(jì)劃有三點(diǎn)：

　　1、在技術(shù)部門用心把自己工作崗位做到位，比如，和客戶保持一系列關(guān)系，能和客戶有相應(yīng)溝通方式，把自己工作做到位，讓客戶感覺到我們公司做事認(rèn)真，這樣會(huì)更有效能和客戶進(jìn)一步加深再次合作利益;

　　2、表達(dá)能力，在轉(zhuǎn)到技術(shù)部門以來！

　　我一直在努力學(xué)習(xí)表達(dá)能力，總體來說一年比一年要更專研，我希望在這下半年里自己能更有效表達(dá)自己方式語(yǔ)言，更希望公司各位銷售能多給我們上上表達(dá)方式和說話方式銷售技巧，這樣自己想表達(dá)說出的話更能讓客戶明確，清楚的傳達(dá)到客戶那。

　　3、十月份想轉(zhuǎn)銷售部門，計(jì)劃如下！

　　1、首先先學(xué)會(huì)如何制作報(bào)價(jià)單,然后再學(xué)習(xí)如何合同上一些細(xì)節(jié),

　　2、轉(zhuǎn)銷售以后再這幾個(gè)月多跑幾個(gè)地方,比如,施耐德,中建電子,和一些工程策劃人！更重要利用身邊每一個(gè)資源,對(duì)于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請(qǐng)客戶，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。

　　要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，多看書，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交流，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方,方法,

　　3、銷售目標(biāo)希望一年比一年增長(zhǎng)百分之5---10就好,如果能做得更好我會(huì)努力！

員工個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書3

　　員工個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，一年做一次，在年初做，每半年（或一個(gè)季度）討論一次，能夠與績(jī)效考核匹配，也可不匹配，個(gè)人感覺不匹配好，因?yàn)閭�(gè)人發(fā)展規(guī)劃，是主要用于自我發(fā)展和****用的，以自我的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。但績(jī)效考核是用于考核和發(fā)薪水的，同時(shí)，二者是有關(guān)聯(lián)的，能夠用個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，去督促該成員呈現(xiàn)出好的績(jī)效考核。

　　作為主管，幫忙成員制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，引導(dǎo)他圍繞團(tuán)隊(duì)工作為核心，進(jìn)行規(guī)劃工作。另外，主管透過該規(guī)劃和交流，發(fā)現(xiàn)該成員更多的閃光點(diǎn)，為團(tuán)隊(duì)工作做出更大的貢獻(xiàn)；同時(shí)，主管能夠根據(jù)個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，為每個(gè)成員創(chuàng)造他需要的崗位和條件，以期每個(gè)人都能工作在離自我興趣和特長(zhǎng)相近和重合的地方。

　　另外，注意引導(dǎo)成員，當(dāng)工作有時(shí)不能到達(dá)規(guī)劃需要時(shí)，也就應(yīng)努力工作，即工作永遠(yuǎn)比個(gè)人規(guī)劃優(yōu)先；而不就應(yīng)以個(gè)人規(guī)劃去否定當(dāng)前工作的必要性。

　　個(gè)人發(fā)展規(guī)劃包括的資料：

　　a）近期的職業(yè)目標(biāo)：近期期望到達(dá)一個(gè)什么樣貌的職業(yè)狀況，如職位、工作資料描述、行業(yè)定位等，盡可能的明確，越清晰越好，可評(píng)估性要強(qiáng)。

　　b）期望發(fā)展的方向：自我的興趣愛好是什么，近期期望向那些方面發(fā)展。

　　c）從那些方面有待提高：為到達(dá)“近期職業(yè)目標(biāo)”，根據(jù)自我的期望發(fā)展方向，在那些方面需要進(jìn)一步提高，如技術(shù)、項(xiàng)目管理、交流溝通潛力、文檔寫作等。

　　d）合理化推薦：主要列寫對(duì)團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目的發(fā)展推薦。

　　e）自我當(dāng)前主要工作：列寫自我當(dāng)前工作的主要資料，一看這份文檔，就很明白目前做的事情，與他的期望契合度，以及有多大差距，（此資料根據(jù)需要，可舍掉）。

　　f）注意：既然是規(guī)劃，不要太冗長(zhǎng)，2頁(yè)紙即可，關(guān)鍵實(shí)現(xiàn)目標(biāo)明確，也好評(píng)估即可。

　　這個(gè)規(guī)劃是我自我根據(jù)自我經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的，實(shí)施了好幾年，還是為團(tuán)隊(duì)成員的提高，起到不少的指導(dǎo)和**作用。

員工個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書4

　　作為一名幼兒園老師，我覺得我要比別人學(xué)得多。借鑒老一輩的育兒經(jīng)驗(yàn)，我也需要和新老師交流，吸收更多新的育兒信息。所以我要嚴(yán)格要求自己。幼兒園教師的教育對(duì)象是幼稚、幼稚、可塑性極強(qiáng)的學(xué)齡前兒童。他們不僅是兒童知識(shí)和智慧的啟蒙者，也是兒童情感、意志和人格的塑造者。歸根結(jié)底，教育是教師的問題，教師是優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育最重要、最直接的創(chuàng)造者。同時(shí)，我覺得我應(yīng)該在知識(shí)、能力和性格上取得更好的進(jìn)步，因?yàn)檫@直接關(guān)系到孩子身心的健康成長(zhǎng)。我覺得以后應(yīng)該從以下幾個(gè)方面努力：

　　一、提高**思想素質(zhì)

　　**思想素質(zhì)是提高教師素質(zhì)的靈魂和關(guān)鍵。新學(xué)期，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)新《規(guī)程》和《綱要指南》，了解他們的精神，用新的理念指導(dǎo)新的工作，理論與實(shí)踐相結(jié)合，適應(yīng)學(xué)前教育發(fā)展的新形勢(shì)。認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志，虛心請(qǐng)教老教師和新教師，及時(shí)摘抄學(xué)習(xí)筆記，把一些經(jīng)驗(yàn)寫進(jìn)教學(xué)反思。

　　二、個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)

　　1。要提高自己的文化素養(yǎng)，無論是作為管理者還是教師，都必須有豐富的文化背景，才能在工作中得心應(yīng)手。

　　2。做一個(gè)快樂、輕松、幽默、友好、受學(xué)生歡迎的老師。向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)積累教育教學(xué)中的成敗得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓我們的課堂教學(xué)真正有效。

　　3。學(xué)會(huì)做一個(gè)善于反思，勤于積累的老師。我們應(yīng)該及時(shí)反思自己的教學(xué)活動(dòng)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高管理能力，把學(xué)生的生命教育放在第一位，樹立對(duì)學(xué)生生命負(fù)責(zé)的理念，培養(yǎng)和塑造人，形成自己獨(dú)特的工作作風(fēng)。

　　三、具體措施

　　1。積極參加教師部**的繼續(xù)教育和園本技能培訓(xùn)，以自學(xué)的形式完成相關(guān)教育理論的學(xué)習(xí)，多讀理論書籍和做筆記，加強(qiáng)技能的實(shí)踐。

　　2、努力撰寫教研論文，爭(zhēng)取獎(jiǎng)項(xiàng)和刊物，積極參與各種教研活動(dòng)和研究課題，并在活動(dòng)中提升自己。

　　3。提高自己的教學(xué)水*，不斷反思自己的教學(xué)行為，及時(shí)記錄自己的反思和經(jīng)歷。多觀察優(yōu)秀的案例活動(dòng)，多學(xué)習(xí)當(dāng)下的教育理論，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)和科研能力。

　　4。虛心求教，遇到困惑時(shí)向別人學(xué)習(xí)，聽取同齡人的意見，不斷與同年級(jí)的老師交流意見，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力形成自己的教學(xué)特色。

　　5。認(rèn)真學(xué)習(xí)，制作課件，進(jìn)一步提高自己的信息素養(yǎng)，強(qiáng)化自己的教學(xué)水*。

　　四、父母的工作

　�。�1）充分利用進(jìn)出園區(qū)的短暫時(shí)間，積極與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解孩子在園區(qū)的情況，在家長(zhǎng)的配合下共同實(shí)現(xiàn)家庭教育，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

　�。ǘ�）利用宣傳欄、家庭聯(lián)系手冊(cè)、電話和家庭短信箱等方式與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子在園區(qū)的學(xué)習(xí)和生活狀況。

　�。ㄈ�）電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng)！

　�。ㄋ模�熱情邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。主動(dòng)幫助家長(zhǎng)解決問題。幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆*常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

　　以上，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)，我一定努力去完成，也希望各位同事及**加以督導(dǎo)和指正。

員工個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書5

　　作為一個(gè)剛進(jìn)入公司的新人，我對(duì)陌生的環(huán)境充滿著好奇和同事打打招呼，來個(gè)自我介紹，很想為以后的工作打下穩(wěn)定的友誼基礎(chǔ)，開拓一個(gè)**的人文環(huán)境，更有幸者，能遇到知己，成為人生路上的伙伴

　　懷著這樣那樣的憧憬，我為自已制定了一個(gè)短期的發(fā)展計(jì)劃

　　一、了解我的本職工作并盡力做好

　　我的責(zé)任如下：

　　1負(fù)責(zé)網(wǎng)站的日常更新工作；每天網(wǎng)站更新文章30篇；每篇文章盡量帶上以上關(guān)鍵詞；文章盡量原創(chuàng)和偽原創(chuàng)；

　　2負(fù)責(zé)策劃、制作、維護(hù)網(wǎng)站的相關(guān)專題；

　　3負(fù)責(zé)網(wǎng)站相關(guān)的活動(dòng)策劃和推廣；每月創(chuàng)作原創(chuàng)文章10篇以上；

　　4負(fù)責(zé)新頻道或欄目的策劃、內(nèi)容完善工作；

　　5根據(jù)網(wǎng)站發(fā)展的總體方向，策劃、建設(shè)所負(fù)責(zé)的欄目；

　　6每月制定發(fā)展計(jì)劃；做好總結(jié)工作

　　這些職責(zé)既有用到我以前工作的經(jīng)驗(yàn)，也有新的學(xué)習(xí)方向的努力，比如：策劃和創(chuàng)作我會(huì)汲汲地學(xué)習(xí)，盡我所能，把網(wǎng)站管理好

　　二、建設(shè)友好的人際關(guān)系

　　結(jié)實(shí)新朋友，不忘老朋友人生路上，朋友多了路好走做人要開朗、開放、樂觀和陽(yáng)光，我們需要結(jié)識(shí)人，認(rèn)識(shí)人，相依相知，有個(gè)**良好的人際關(guān)系的環(huán)境這是很有利于工作的在此基礎(chǔ)上，大家多些關(guān)心，多些了解，多些溝通，可以進(jìn)一步成為朋友，建立起友誼在公，我們?cè)诠ぷ魃峡梢曰ハ鄮椭�；在私，業(yè)余生活可以更加美好而充實(shí)

　　三、實(shí)現(xiàn)自己的愿望

　　工作的目的，說低了，是為了飯碗，說高了，是精神上的信仰沒有工作，你靠什么來生活，沒有經(jīng)濟(jì)來源，你會(huì)食不果腹，衣不蔽體，病了無錢醫(yī)治，餓了無飯糊口，根本養(yǎng)不活你自己！更別提孝敬父母親朋了只有工作了，我們才能談**、自立和自主但工作不能僅僅為錢，高層建筑的設(shè)施更是你精神的食糧我需要安穩(wěn)，安穩(wěn)的工作，安穩(wěn)的生活我討厭有太多的空閑時(shí)間，這會(huì)讓人漸漸消磨了斗志，變得消沉工作就是一劑良藥，既豐富你的生活，也給你鍛煉的機(jī)會(huì)，能認(rèn)識(shí)人，接觸事，見世面，長(zhǎng)見識(shí)我相信，但凡是有一丁點(diǎn)志氣的人，都想做好，哪怕是唯一的，僅有的一件事無論任何目的，任何企圖，任何動(dòng)機(jī)，無論志氣的長(zhǎng)和短，大或小，那都值得贊揚(yáng)的，鼓勵(lì)的，發(fā)展的我想成為一個(gè)職業(yè)編輯人，有豐富的編輯經(jīng)驗(yàn)，通曉網(wǎng)編的工作流程，工作內(nèi)容，也能掌握網(wǎng)站的'發(fā)展方向只為掌握更多的經(jīng)驗(yàn)，不斷地充實(shí)自己，不斷的積少成多，不斷的追求，向責(zé)任編輯、主編邁進(jìn)

　　四、業(yè)余時(shí)間的安排

　　業(yè)余時(shí)間和工作無關(guān)嗎？錯(cuò)了！業(yè)余時(shí)間是工作的充電時(shí)間拳頭縮回去了，才能更有力地打回來業(yè)余時(shí)間休息好了，既放松了身心，緩沖了壓力，也很快樂啊有效地利用你的生物鐘，娛樂和工作兩不誤，做得勞逸結(jié)合我一向認(rèn)為，做什么事都要全身心的投入，一心一意想著你正在進(jìn)行的事情工作的時(shí)侯不想玩樂，休息的時(shí)候盡量放松，享受娛樂的快感

　　總之，本月工作計(jì)劃為試用期一個(gè)月的工作安排，希望轉(zhuǎn)正后，能規(guī)劃出更具體的工作計(jì)劃和發(fā)展方向請(qǐng)你見證，也為我自己打氣和爭(zhēng)��！

社團(tuán)發(fā)展計(jì)劃書5篇（擴(kuò)展3）

——個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃書5篇

個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃書1

　　隨著社會(huì)越來越激烈的競(jìng)爭(zhēng)，作為新世紀(jì)的教師，不能固步自封，應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)，通過這次研修，我再次對(duì)自己所從事的職業(yè)進(jìn)行了反思。為了可以使自己得到更大的提高，更好的發(fā)揮自己的能力，特制訂自己的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃如下：

　　一、個(gè)人現(xiàn)狀分析：

　　在十幾年的工作中，我可以認(rèn)真扎實(shí)的完成本職的各項(xiàng)工作，做到忠于教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，工作精益求精。在對(duì)待學(xué)生的過程中，我可以理解學(xué)生、信任學(xué)生、尊重學(xué)生，相信每個(gè)學(xué)生都能成才，*等的對(duì)待班里的每一個(gè)學(xué)生。

　　同時(shí)也存在著許多不利的方面，例如：上班的時(shí)間除教學(xué)之外的瑣碎工作較多，在一定程度上造成了對(duì)學(xué)生和教材研究的時(shí)間不夠。具有較新的教育教學(xué)的理念，但在實(shí)際的上課過程中，對(duì)學(xué)生放的的程度不夠，心存擔(dān)心。工作中由于各方面條件的限制，單憑自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)不夠。對(duì)于科研還是停留在一定的表面，沒有能夠深入的研究，自己還走在科研型教師的起點(diǎn)上。而且在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行反思方面不夠及時(shí)。

　　二、未來發(fā)展目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)先進(jìn)的'教育理念，結(jié)合教學(xué)工作，總結(jié)、歸納和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn)，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　2、重視資料的積累，經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，反思教學(xué)過程中的不足，多聽課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，重視與學(xué)生的溝通。

　　3、以“實(shí)干、精干的精神，認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。

　　4、更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí)，同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野，增加自身的知識(shí)含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。每年要留有痕跡，寫一些教學(xué)筆記和心得。

　　5、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫。

　　三、個(gè)人發(fā)展措施：

　　1、充分利用課余時(shí)間，加強(qiáng)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，抓住研修網(wǎng)給我提供的這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。

　　2、改變自己的課堂模式，積極探索，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)取盡快改進(jìn)自己的教學(xué)風(fēng)格，建立適合自己的、跟上時(shí)代形勢(shì)的教學(xué)模式。

　　3、利用一切可以學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，豐富自己的專業(yè)知識(shí)，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)修，做到既教書又育人的目的，不斷更新自己的知識(shí)、觀念。

　　4、積極參加各類論文評(píng)比和教研活動(dòng)，將自己在教學(xué)實(shí)踐中的心得體會(huì)形成文字，同本專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域中的同行們交流探討，尋找不足，加以改進(jìn)，進(jìn)一步完善自己的課堂教學(xué)，使自己的專業(yè)技術(shù)快速成長(zhǎng)。盡快成為一名有風(fēng)格、有特色的語(yǔ)文教師，最低要求是成為一名自己滿意、學(xué)生喜歡、**認(rèn)同的語(yǔ)文教師。

個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃書2

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)�(gè)人和**相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛好、能力、特長(zhǎng)、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。

　　如：做出個(gè)人職業(yè)的近期和遠(yuǎn)景規(guī)劃、職業(yè)定位、階段目標(biāo)、路徑設(shè)計(jì)、評(píng)估與行動(dòng)方案等一系列計(jì)劃與行動(dòng)。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的目的決不只是協(xié)助個(gè)人按照自己資歷條件找一份工作，達(dá)到和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己訂下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來，擬訂一生的方向，進(jìn)一步詳細(xì)估量?jī)?nèi)、外環(huán)境的優(yōu)勢(shì)和限制，在“衡外情，量己力”的情形下設(shè)計(jì)出各自合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃既包括個(gè)人對(duì)自己進(jìn)行的個(gè)體生涯規(guī)劃，也包括企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行的職業(yè)規(guī)劃管理體系。職業(yè)生涯規(guī)劃不僅可以使個(gè)人在職業(yè)起步階段成功就業(yè)，在職業(yè)發(fā)展階段走出困惑，到達(dá)成功彼岸；對(duì)于企業(yè)來說，良好的職業(yè)生涯管理體系還可以充分發(fā)揮員工的潛能，給優(yōu)秀員工一個(gè)明確而具體的職業(yè)發(fā)展引導(dǎo)，從人力資本增值的角度達(dá)成企業(yè)價(jià)值最大化。借助教育測(cè)量學(xué)、現(xiàn)代心理學(xué)、**行為學(xué)、管理學(xué)、職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展理論等相關(guān)科學(xué)經(jīng)典理論，結(jié)合*特色的企業(yè)管理實(shí)踐和個(gè)人性格特征，形成了比較成熟、完善的職業(yè)生涯規(guī)劃體系。

　　二、基本分類

　　職業(yè)生涯規(guī)劃的期限一般劃分為短期規(guī)劃、中期規(guī)劃和長(zhǎng)期規(guī)劃。

　　短期規(guī)劃為三年以內(nèi)的規(guī)劃，主要是確定近期目標(biāo)，規(guī)劃近期完成的任務(wù)。

　　中期目標(biāo)一般為三至五年，在近期目標(biāo)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)中期目標(biāo)。

　　長(zhǎng)期目標(biāo)其規(guī)劃時(shí)間是五年至十年，主要設(shè)定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

　　三、簡(jiǎn)述十個(gè)基本原則，僅供參考：

　　1。清晰性原則：考慮目標(biāo)措施是否清晰明確？實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否直截了當(dāng)？

　　2。變動(dòng)性原則：目標(biāo)或措施是否有彈性或緩沖性？是否能依據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整？

　　3。一致性原則：主要目標(biāo)與分目標(biāo)是否一致？目標(biāo)與措施是否一致？個(gè)人目標(biāo)與**發(fā)展目標(biāo)是否一致？

　　4。挑戰(zhàn)性原則：目標(biāo)與措施是否具有挑戰(zhàn)性，還是僅保持其原來狀況而已？

　　5。激勵(lì)性原則：目標(biāo)是否符合自己的性格、興趣和特長(zhǎng)？是否能對(duì)自己產(chǎn)生內(nèi)在激勵(lì)作用？

　　6。合作性原則：個(gè)人的目標(biāo)與他人的目標(biāo)是否具有合作性與協(xié)調(diào)性？

　　7。全程原則：擬定生涯規(guī)劃時(shí)必須考慮到生涯發(fā)展的整個(gè)歷程，作全程的考慮。

　　8。具體原則：生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排，必須具體可行。

　　9。實(shí)際原則：實(shí)現(xiàn)生涯目標(biāo)的途徑很多，在作規(guī)劃時(shí)必須要考慮到自己的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境、**環(huán)境以及其它相關(guān)的因素，選擇確定可行的途徑。

　　10。可評(píng)量原則：規(guī)劃的設(shè)計(jì)應(yīng)有明確的'時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn)，一評(píng)量、檢查，使自己隨時(shí)掌握?qǐng)?zhí)行狀況，并為規(guī)劃的提供參考的依據(jù)。

　　四、作用價(jià)值

　　1、以既有的成就為基礎(chǔ)，確立人生的方向，提供奮斗的策略。

　　2、突破生活的格線，塑造清新充實(shí)的自我。

　　3、準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)。

　　4、評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距。

　　5、準(zhǔn)確定位職業(yè)方向。

　　6、重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值。

　　7、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇。

　　8、增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　9、將個(gè)人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來。

　　10、揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；

　　11、了解就業(yè)市場(chǎng)，科學(xué)合理地選擇行業(yè)和職業(yè)；

　　12、提升個(gè)人實(shí)力，獲得長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)；

　　13、加快適應(yīng)工作，提高工作滿意度，使事業(yè)成功最大化。

　　五、基本步驟

　　每個(gè)人都渴望成功，但并非都能如愿。了解自己、有堅(jiān)定的奮斗目標(biāo)，并按照情況的變化及時(shí)調(diào)整自己的計(jì)劃，才有可能實(shí)現(xiàn)成功的愿望。這就需要進(jìn)行職業(yè)生涯的自我規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟是：

　　1、自我評(píng)估

　　自我評(píng)估包括對(duì)自己的興趣、特長(zhǎng)、性格的了解，也包括對(duì)自己的學(xué)識(shí)、技能、智商、情商的測(cè)試，以及對(duì)自己思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)的評(píng)價(jià)等等。自我評(píng)估的目的，是認(rèn)識(shí)自己、了解自己，從而對(duì)自己所適合的職業(yè)和職業(yè)生涯目標(biāo)做出合理的抉擇。

　　2、職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估

　　職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估，主要是評(píng)估周邊各種環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響。在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，要充分了解所處環(huán)境的特點(diǎn)、掌握職業(yè)環(huán)境的發(fā)展變化情況、明確自己在這個(gè)環(huán)境中的地位以及環(huán)境對(duì)自己提出的要求和創(chuàng)造的條件等等。只有對(duì)環(huán)境因素充分了解和把握，才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利，使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。環(huán)境因素評(píng)估主要包括：**環(huán)境、**環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

　　3、確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)

　　俗話說：“志不立，天下無可成之事。”立志是人生的起跑點(diǎn)，反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀。在準(zhǔn)確地對(duì)自己和環(huán)境做出了評(píng)估之后，我們可以確定適合自己、有實(shí)現(xiàn)可能的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。在確定職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)時(shí)要注意自己性格、興趣、特長(zhǎng)與選定職業(yè)的比配，更重要的是考察自己所處的內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)目標(biāo)是否相適應(yīng)，不能妄自菲薄，也不能好高騖遠(yuǎn)。合理、可行的職業(yè)生涯目標(biāo)的確立決定了職業(yè)發(fā)展中的行為和結(jié)果，是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。

　　4、選擇職業(yè)生涯發(fā)展路線

　　在職業(yè)目標(biāo)確定后，向哪一路線發(fā)展，如是走技術(shù)路線，還是管理路線，是走技術(shù)+管理即技術(shù)管理路線，還是先走技術(shù)路線、再走管理路線等，此時(shí)要做出選擇。由于發(fā)展路線不同，對(duì)職業(yè)發(fā)展的要求也不同。因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃中，必須對(duì)發(fā)展路線做出抉擇，以便及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動(dòng)措施沿著預(yù)定的方向前進(jìn)。

　　5、制定職業(yè)生涯行動(dòng)計(jì)劃與措施

　　在確定了職業(yè)生涯的終極目標(biāo)并選定職業(yè)發(fā)展的路線后，行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。這里所指的行動(dòng)，是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施，主要包括工作、培訓(xùn)、教育、輪崗等方面的措施。對(duì)應(yīng)自己行動(dòng)計(jì)劃可將職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行分解，即分解為短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，其中短期目標(biāo)可分為日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、年目標(biāo)，中期目標(biāo)一般為三至五年；長(zhǎng)期目標(biāo)為五至十年。分解后的目標(biāo)有利于跟蹤檢查，同時(shí)可以根據(jù)環(huán)境變化制定和調(diào)整短期行動(dòng)計(jì)劃，并針對(duì)具體計(jì)劃目標(biāo)采取有效措施。職業(yè)生涯中的措施主要指為達(dá)成既定目標(biāo)，在提高工作效率、學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能、開發(fā)潛能等方面選用的方法。行動(dòng)計(jì)劃要對(duì)應(yīng)相應(yīng)的措施，要層層分解、具體落實(shí)，細(xì)致的計(jì)劃與措施便于進(jìn)行定時(shí)檢查和及時(shí)調(diào)整。

　　6、評(píng)估與回饋

　　影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素很多，有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的，而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。在此狀態(tài)下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就必須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行情況進(jìn)行評(píng)估。首先，要對(duì)年度目標(biāo)的執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié)，確定哪些目標(biāo)已按計(jì)劃完成，哪些目標(biāo)未完成。然后，對(duì)未完成目標(biāo)進(jìn)行分析，找出未完成原因及發(fā)展障礙，制定相應(yīng)解決障礙的對(duì)策及方法。最后，依據(jù)評(píng)估結(jié)果對(duì)下年的計(jì)劃進(jìn)行修訂與完善。如果有必要，也可考慮對(duì)職業(yè)目標(biāo)和路線進(jìn)行修正，但一定要謹(jǐn)慎考慮。

　　六、理論基礎(chǔ)

　　1。理性決策理論——源于經(jīng)濟(jì)學(xué)的決策論在職業(yè)發(fā)展方面的應(yīng)用，認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃的目的在于培養(yǎng)和增進(jìn)個(gè)體的決策能力或問題解決能力。

　　2。職業(yè)發(fā)展理論——是從發(fā)展的觀點(diǎn)來探究職業(yè)選擇的過程，研究個(gè)體職業(yè)行為、職業(yè)發(fā)展階段和職業(yè)成熟的職業(yè)指導(dǎo)理論。

　　3。心理發(fā)展理論——用心理分析的方法研究職業(yè)選擇過程，認(rèn)為職業(yè)選擇的目的在于滿足個(gè)人需要、促進(jìn)個(gè)體發(fā)展。心理發(fā)展理論主張職業(yè)指導(dǎo)應(yīng)著重“自我功能”的增強(qiáng)，因?yàn)槿绻麄�(gè)人的心理問題獲得解決，那么包括職業(yè)選擇在內(nèi)的生活問題就會(huì)順利完成而不需另行指導(dǎo)。

　　4。人—職匹配理論——認(rèn)為每個(gè)人都有自己獨(dú)特的能力模式和人格特質(zhì)，而某種個(gè)性特質(zhì)與某些特定的社會(huì)職業(yè)相關(guān)聯(lián)。人人都有選擇與其特質(zhì)相適應(yīng)的職業(yè)的機(jī)會(huì)，而人的特性是可以用客觀**加以測(cè)量的。職業(yè)指導(dǎo)就是要幫助個(gè)人尋找與其特性相一致的職業(yè)，以達(dá)到人與職業(yè)的合理匹配。

　　人—職匹配已成為職業(yè)選擇的至理名言。在實(shí)施職業(yè)指導(dǎo)的國(guó)家，人—職匹配理論的咨詢模式一直占據(jù)著主流地位。

個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃書3

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)�(gè)人和**相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛好、能力、特長(zhǎng)、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。

　　如：做出個(gè)人職業(yè)的近期和遠(yuǎn)景規(guī)劃、職業(yè)定位、階段目標(biāo)、路徑設(shè)計(jì)、評(píng)估與行動(dòng)方案等一系列計(jì)劃與行動(dòng)。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的目的決不只是協(xié)助個(gè)人按照自己資歷條件找一份工作，達(dá)到和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己訂下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來，擬訂一生的方向，進(jìn)一步詳細(xì)估量?jī)?nèi)、外環(huán)境的優(yōu)勢(shì)和限制，在“衡外情，量己力”的情形下設(shè)計(jì)出各自合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃既包括個(gè)人對(duì)自己進(jìn)行的個(gè)體生涯規(guī)劃，也包括企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行的職業(yè)規(guī)劃管理體系。職業(yè)生涯規(guī)劃不僅可以使個(gè)人在職業(yè)起步階段成功就業(yè)，在職業(yè)發(fā)展階段走出困惑，到達(dá)成功彼岸；對(duì)于企業(yè)來說，良好的職業(yè)生涯管理體系還可以充分發(fā)揮員工的潛能，給優(yōu)秀員工一個(gè)明確而具體的職業(yè)發(fā)展引導(dǎo)，從人力資本增值的角度達(dá)成企業(yè)價(jià)值最大化。借助教育測(cè)量學(xué)、現(xiàn)代心理學(xué)、**行為學(xué)、管理學(xué)、職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展理論等相關(guān)科學(xué)經(jīng)典理論，結(jié)合*特色的企業(yè)管理實(shí)踐和個(gè)人性格特征，形成了比較成熟、完善的職業(yè)生涯規(guī)劃體系。

　　二、基本分類

　　職業(yè)生涯規(guī)劃的期限一般劃分為短期規(guī)劃、中期規(guī)劃和長(zhǎng)期規(guī)劃。

　　短期規(guī)劃為三年以內(nèi)的規(guī)劃，主要是確定近期目標(biāo)，規(guī)劃近期完成的任務(wù)。

　　中期目標(biāo)一般為三至五年，在近期目標(biāo)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)中期目標(biāo)。

　　長(zhǎng)期目標(biāo)其規(guī)劃時(shí)間是五年至十年，主要設(shè)定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

　　三、簡(jiǎn)述十個(gè)基本原則，僅供參考：

　　1。清晰性原則：考慮目標(biāo)措施是否清晰明確？實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否直截了當(dāng)？

　　2。變動(dòng)性原則：目標(biāo)或措施是否有彈性或緩沖性？是否能依據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整？

　　3。一致性原則：主要目標(biāo)與分目標(biāo)是否一致？目標(biāo)與措施是否一致？個(gè)人目標(biāo)與**發(fā)展目標(biāo)是否一致？

　　4。挑戰(zhàn)性原則：目標(biāo)與措施是否具有挑戰(zhàn)性，還是僅保持其原來狀況而已？

　　5。激勵(lì)性原則：目標(biāo)是否符合自己的性格、興趣和特長(zhǎng)？是否能對(duì)自己產(chǎn)生內(nèi)在激勵(lì)作用？

　　6。合作性原則：個(gè)人的目標(biāo)與他人的目標(biāo)是否具有合作性與協(xié)調(diào)性？

　　7。全程原則：擬定生涯規(guī)劃時(shí)必須考慮到生涯發(fā)展的整個(gè)歷程，作全程的考慮。

　　8。具體原則：生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排，必須具體可行。

　　9。實(shí)際原則：實(shí)現(xiàn)生涯目標(biāo)的途徑很多，在作規(guī)劃時(shí)必須要考慮到自己的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境、**環(huán)境以及其它相關(guān)的因素，選擇確定可行的途徑。

　　10�？稍u(píng)量原則：規(guī)劃的設(shè)計(jì)應(yīng)有明確的時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn)，一評(píng)量、檢查，使自己隨時(shí)掌握?qǐng)?zhí)行狀況，并為規(guī)劃的提供參考的依據(jù)。

　　四、作用價(jià)值

　　1、以既有的成就為基礎(chǔ)，確立人生的方向，提供奮斗的策略。

　　2、突破生活的格線，塑造清新充實(shí)的自我。

　　3、準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)。

　　4、評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距。

　　5、準(zhǔn)確定位職業(yè)方向。

　　6、重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值。

　　7、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇。

　　8、增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　9、將個(gè)人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來。

　　10、揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；

　　11、了解就業(yè)市場(chǎng)，科學(xué)合理地選擇行業(yè)和職業(yè)；

　　12、提升個(gè)人實(shí)力，獲得長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)；

　　13、加快適應(yīng)工作，提高工作滿意度，使事業(yè)成功最大化。

　　五、基本步驟

　　每個(gè)人都渴望成功，但并非都能如愿。了解自己、有堅(jiān)定的奮斗目標(biāo)，并按照情況的變化及時(shí)調(diào)整自己的計(jì)劃，才有可能實(shí)現(xiàn)成功的愿望。這就需要進(jìn)行職業(yè)生涯的自我規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟是：

　　1、自我評(píng)估

　　自我評(píng)估包括對(duì)自己的興趣、特長(zhǎng)、性格的了解，也包括對(duì)自己的學(xué)識(shí)、技能、智商、情商的測(cè)試，以及對(duì)自己思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)的評(píng)價(jià)等等。自我評(píng)估的目的，是認(rèn)識(shí)自己、了解自己，從而對(duì)自己所適合的職業(yè)和職業(yè)生涯目標(biāo)做出合理的抉擇。

　　2、職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估

　　職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估，主要是評(píng)估周邊各種環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響。在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，要充分了解所處環(huán)境的特點(diǎn)、掌握職業(yè)環(huán)境的發(fā)展變化情況、明確自己在這個(gè)環(huán)境中的地位以及環(huán)境對(duì)自己提出的要求和創(chuàng)造的條件等等。只有對(duì)環(huán)境因素充分了解和把握，才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利，使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。環(huán)境因素評(píng)估主要包括：**環(huán)境、**環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

　　3、確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)

　　俗話說：“志不立，天下無可成之事�！绷⒅臼侨松�的起跑點(diǎn)，反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀。在準(zhǔn)確地對(duì)自己和環(huán)境做出了評(píng)估之后，我們可以確定適合自己、有實(shí)現(xiàn)可能的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。在確定職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)時(shí)要注意自己性格、興趣、特長(zhǎng)與選定職業(yè)的比配，更重要的是考察自己所處的內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)目標(biāo)是否相適應(yīng)，不能妄自菲薄，也不能好高騖遠(yuǎn)。合理、可行的職業(yè)生涯目標(biāo)的確立決定了職業(yè)發(fā)展中的行為和結(jié)果，是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。

　　4、選擇職業(yè)生涯發(fā)展路線

　　在職業(yè)目標(biāo)確定后，向哪一路線發(fā)展，如是走技術(shù)路線，還是管理路線，是走技術(shù)+管理即技術(shù)管理路線，還是先走技術(shù)路線、再走管理路線等，此時(shí)要做出選擇。由于發(fā)展路線不同，對(duì)職業(yè)發(fā)展的要求也不同。因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃中，必須對(duì)發(fā)展路線做出抉擇，以便及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動(dòng)措施沿著預(yù)定的方向前進(jìn)。

　　5、制定職業(yè)生涯行動(dòng)計(jì)劃與措施

　　在確定了職業(yè)生涯的終極目標(biāo)并選定職業(yè)發(fā)展的路線后，行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。這里所指的行動(dòng)，是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施，主要包括工作、培訓(xùn)、教育、輪崗等方面的措施。對(duì)應(yīng)自己行動(dòng)計(jì)劃可將職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行分解，即分解為短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，其中短期目標(biāo)可分為日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、年目標(biāo)，中期目標(biāo)一般為三至五年；長(zhǎng)期目標(biāo)為五至十年。分解后的目標(biāo)有利于跟蹤檢查，同時(shí)可以根據(jù)環(huán)境變化制定和調(diào)整短期行動(dòng)計(jì)劃，并針對(duì)具體計(jì)劃目標(biāo)采取有效措施。職業(yè)生涯中的措施主要指為達(dá)成既定目標(biāo)，在提高工作效率、學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能、開發(fā)潛能等方面選用的方法。行動(dòng)計(jì)劃要對(duì)應(yīng)相應(yīng)的措施，要層層分解、具體落實(shí)，細(xì)致的計(jì)劃與措施便于進(jìn)行定時(shí)檢查和及時(shí)調(diào)整。

　　6、評(píng)估與回饋

　　影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素很多，有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的，而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。在此狀態(tài)下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就必須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行情況進(jìn)行評(píng)估。首先，要對(duì)年度目標(biāo)的執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié)，確定哪些目標(biāo)已按計(jì)劃完成，哪些目標(biāo)未完成。然后，對(duì)未完成目標(biāo)進(jìn)行分析，找出未完成原因及發(fā)展障礙，制定相應(yīng)解決障礙的對(duì)策及方法。最后，依據(jù)評(píng)估結(jié)果對(duì)下年的.計(jì)劃進(jìn)行修訂與完善。如果有必要，也可考慮對(duì)職業(yè)目標(biāo)和路線進(jìn)行修正，但一定要謹(jǐn)慎考慮。

　　六、理論基礎(chǔ)

　　1。理性決策理論——源于經(jīng)濟(jì)學(xué)的決策論在職業(yè)發(fā)展方面的應(yīng)用，認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃的目的在于培養(yǎng)和增進(jìn)個(gè)體的決策能力或問題解決能力。

　　2。職業(yè)發(fā)展理論——是從發(fā)展的觀點(diǎn)來探究職業(yè)選擇的過程，研究個(gè)體職業(yè)行為、職業(yè)發(fā)展階段和職業(yè)成熟的職業(yè)指導(dǎo)理論。

　　3。心理發(fā)展理論——用心理分析的方法研究職業(yè)選擇過程，認(rèn)為職業(yè)選擇的目的在于滿足個(gè)人需要、促進(jìn)個(gè)體發(fā)展。心理發(fā)展理論主張職業(yè)指導(dǎo)應(yīng)著重“自我功能”的增強(qiáng)，因?yàn)槿绻麄�(gè)人的心理問題獲得解決，那么包括職業(yè)選擇在內(nèi)的生活問題就會(huì)順利完成而不需另行指導(dǎo)。

　　4。人—職匹配理論——認(rèn)為每個(gè)人都有自己獨(dú)特的能力模式和人格特質(zhì)，而某種個(gè)性特質(zhì)與某些特定的社會(huì)職業(yè)相關(guān)聯(lián)。人人都有選擇與其特質(zhì)相適應(yīng)的職業(yè)的機(jī)會(huì)，而人的特性是可以用客觀**加以測(cè)量的。職業(yè)指導(dǎo)就是要幫助個(gè)人尋找與其特性相一致的職業(yè)，以達(dá)到人與職業(yè)的合理匹配。

　　人—職匹配已成為職業(yè)選擇的至理名言。在實(shí)施職業(yè)指導(dǎo)的國(guó)家，人—職匹配理論的咨詢模式一直占據(jù)著主流地位。

個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃書4

　　隨著社會(huì)越來越激烈的競(jìng)爭(zhēng)，作為新世紀(jì)的教師，不能固步自封，應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)，通過這次研修，我再次對(duì)自己所從事的職業(yè)進(jìn)行了反思。為了可以使自己得到更大的提高，更好的發(fā)揮自己的能力，特制訂自己的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃如下：

　　一、個(gè)人現(xiàn)狀分析：

　　在十幾年的工作中，我可以認(rèn)真扎實(shí)的完成本職的各項(xiàng)工作，做到忠于教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，工作精益求精。在對(duì)待學(xué)生的過程中，我可以理解學(xué)生、信任學(xué)生、尊重學(xué)生，相信每個(gè)學(xué)生都能成才，*等的對(duì)待班里的每一個(gè)學(xué)生。

　　同時(shí)也存在著許多不利的方面，例如：上班的時(shí)間除教學(xué)之外的瑣碎工作較多，在一定程度上造成了對(duì)學(xué)生和教材研究的時(shí)間不夠。具有較新的教育教學(xué)的理念，但在實(shí)際的上課過程中，對(duì)學(xué)生放的的程度不夠，心存擔(dān)心。工作中由于各方面條件的限制，單憑自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)不夠。對(duì)于科研還是停留在一定的表面，沒有能夠深入的研究，自己還走在科研型教師的起點(diǎn)上。而且在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行反思方面不夠及時(shí)。

　　二、未來發(fā)展目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，結(jié)合教學(xué)工作，總結(jié)、歸納和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn)，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　2、重視資料的積累，經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，反思教學(xué)過程中的不足，多聽課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，重視與學(xué)生的溝通。

　　3、以“實(shí)干、精干的精神，認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。

　　4、更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí)，同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野，增加自身的知識(shí)含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。每年要留有痕跡，寫一些教學(xué)筆記和心得。

　　5、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫。

　　三、個(gè)人發(fā)展措施：

　　1、充分利用課余時(shí)間，加強(qiáng)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，抓住研修網(wǎng)給我提供的這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。

　　2、改變自己的課堂模式，積極探索，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)取盡快改進(jìn)自己的教學(xué)風(fēng)格，建立適合自己的、跟上時(shí)代形勢(shì)的教學(xué)模式。

　　3、利用一切可以學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，豐富自己的專業(yè)知識(shí)，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)修，做到既教書又育人的目的，不斷更新自己的知識(shí)、觀念。

　　4、積極參加各類論文評(píng)比和教研活動(dòng)，將自己在教學(xué)實(shí)踐中的心得體會(huì)形成文字，同本專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域中的同行們交流探討，尋找不足，加以改進(jìn)，進(jìn)一步完善自己的課堂教學(xué)，使自己的專業(yè)技術(shù)快速成長(zhǎng)。盡快成為一名有風(fēng)格、有特色的語(yǔ)文教師，最低要求是成為一名自己滿意、學(xué)生喜歡、**認(rèn)同的語(yǔ)文教師。

個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃書5

　　一、自我分析

　　請(qǐng)描述你的職業(yè)興趣、能力、個(gè)人特質(zhì)、價(jià)值觀綜合朋友和自我評(píng)價(jià)，我對(duì)自己的特點(diǎn)作如下概括

　　1、待人真誠(chéng)，注重友情，通情達(dá)理

　　2、個(gè)性隨和，觀念開明，行事低調(diào)

　　3、崇尚健康簡(jiǎn)單的生活方式，對(duì)未來充滿期待

　　4、相信自己的能力，人際交往能力稍顯不足

　　5、做事認(rèn)真，責(zé)任感強(qiáng)，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，注重自己的思想不盲從

　　對(duì)于職業(yè)興趣，我雖然沒有明確定位于某個(gè)具體的職業(yè)，但我很不喜歡學(xué)習(xí)理論知識(shí)，所以我比較熱忠于實(shí)際操作的工作。也許我的動(dòng)手能力很一般不是很強(qiáng)，所以在大學(xué)期間我會(huì)著重培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，為未來的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。我一直很相信自己的能力，對(duì)待事情也十分認(rèn)真，追求能夠把事情做到更好，對(duì)待事情有自己的見解，也能借鑒別人的好方法，聽取別人的建議。

　　對(duì)于職業(yè)的價(jià)值，我還認(rèn)為一份好的職業(yè)的最終目的是帶來可觀的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，能夠讓自己和家人過上健康、富足、舒適的生活。就目前來說，電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè)。隨著3G和數(shù)字影音技術(shù)的發(fā)展與普及，還將會(huì)在一定時(shí)間內(nèi)帶動(dòng)電信業(yè)的興旺。如今的我必須認(rèn)真學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，為將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

　　二、職業(yè)分析

　　請(qǐng)對(duì)影響自己職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。包括家庭環(huán)境分析(如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對(duì)本人的影響)、學(xué)校環(huán)境分析(如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等)、社會(huì)環(huán)境分析(如就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)**、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等)、職業(yè)環(huán)境分析(行業(yè)分析、職業(yè)分析、企業(yè)分析、地域分析)

　　據(jù)**，現(xiàn)階段對(duì)于電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專業(yè)，對(duì)緩解當(dāng)前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會(huì)人才需求的熱點(diǎn)。

　　電子信息產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析，“十五”期間是我國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，預(yù)計(jì)電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟(jì)增速兩倍左右的速度快速發(fā)展，產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。

　　近幾年來，我們專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)呈兩極分化，一種是以老牌重點(diǎn)高校、老牌專業(yè)為**的高層次人才，企業(yè)開出的高薪往往就是出在這類人才中。不過像我們這樣一般學(xué)校出來的本科人才則面臨就業(yè)尷尬，由于專業(yè)技能的實(shí)踐作用不易被認(rèn)可，因此找到對(duì)口工作可能很難。

　　電信專業(yè)的技術(shù)性和實(shí)踐性要求都很強(qiáng)，加上**來的電信熱導(dǎo)致此專業(yè)畢業(yè)生增加，如果沒有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)作為堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，很難脫穎而出。而且電信業(yè)更新很快，需要不斷自主吸收新的技術(shù)和新的知識(shí)。

　　我自身家里雖然對(duì)我的職業(yè)去向沒有作出明確規(guī)定，但家里父母都年齡比較大，我又是家中的獨(dú)女，所以我希望今后的工作待遇能夠讓家人過上富足/舒適的生活!

社團(tuán)發(fā)展計(jì)劃書5篇（擴(kuò)展4）

——新教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書怎么寫

新教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書怎么寫1

　　作為一名新教師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。

　　為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)，特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

　　一、個(gè)人基本情況介紹：

　　本人今年26歲，大學(xué)畢業(yè)后踏上工作崗位已整整兩年了，這兩年來在園**的帶領(lǐng)下，在各位教師的指導(dǎo)、幫助下，不斷努力，逐步創(chuàng)新，在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步。工作兩年中先后帶教大班和小班，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

　　二、現(xiàn)狀分析：

　　1、 優(yōu)勢(shì)：

　　1） 兩年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無措。

　　2） 隨著兩年家長(zhǎng)工作的開展，在家長(zhǎng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽，家長(zhǎng)也很體諒、配合老師的工作。

　　3） 有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

　　2、不足：

　　1） 因?yàn)槲沂且幻�新教師，工作只有兩年時(shí)間，只教過小班和大班的幼兒，缺少對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　2） 在本科四年的學(xué)習(xí)中，我雖然學(xué)過一些樂器、舞蹈、手工制作等，可從特長(zhǎng)的角度，我的藝術(shù)活動(dòng)能力較弱。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個(gè)角度來看，我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高。

　　三、個(gè)人一年發(fā)展總目標(biāo)：

　　第一學(xué)期發(fā)展目標(biāo)：

　　1）盡快提高自己對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)能力。

　　2）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

　　3）繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開展，做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。

　　措施：

　　1）多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

　　2）自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(zhǎng)心目中的好老師。

　　3）主動(dòng)關(guān)心**外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多**技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。

　　第二學(xué)期發(fā)展目標(biāo)：

　　1）在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養(yǎng)，力爭(zhēng)使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中**鉆研，在教學(xué)方面形成特色的科研型教師。

　　2）提高自身的教育技能技巧，如：繪畫、手工制作、彈奏樂器等。

　　措施：

　　1）提高教學(xué)和科研能力。進(jìn)行如何**和對(duì)幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。

　　2）幼兒園教師既有良好的'思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧，把自己綜合素質(zhì)提高。如：教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評(píng)比和教案評(píng)比來提高自己的教育技能。

　　3）利用空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧，多參考專業(yè)書籍，使自己短時(shí)間內(nèi)在這幾個(gè)方面有所提高。

　　以上是我的自我成長(zhǎng)計(jì)劃，希望在園**的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。

社團(tuán)發(fā)展計(jì)劃書5篇（擴(kuò)展5）

——公司發(fā)展計(jì)劃書菁選

公司發(fā)展計(jì)劃書范文5篇

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？以下是小編精心整理的公司發(fā)展計(jì)劃書范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

公司發(fā)展計(jì)劃書范文1

　　xxxxx有限公司(以下簡(jiǎn)稱“ 公司”)系企業(yè)(什么性質(zhì)的企業(yè))， 成立于 年 月，現(xiàn)有員工 人，主要經(jīng)營(yíng)為xxxxxxxx。公司資質(zhì)等級(jí)為 ，(其他概況，如完成產(chǎn)值、規(guī)模、業(yè)績(jī)、歷程等)。 公司以高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)，為用戶創(chuàng)造了xxxxxxxxxxxxx，得到了社會(huì)各界的高度好評(píng)，(有什么榮譽(yù)等，過五關(guān)斬六將的事情等)。

　　公司具有xxxxxxxx的鮮明特點(diǎn)，在行業(yè)中產(chǎn)生了反響，也為(省、市內(nèi)、外?)同業(yè)的一些企業(yè)所借鑒。目前在xxxxxxxxxxxx多領(lǐng)域進(jìn)行積極的嘗試，探索一條管理行業(yè)的經(jīng)營(yíng)之路。

　　公司目前正在銳意進(jìn)取、穩(wěn)步發(fā)展，管理經(jīng)驗(yàn)的積淀日益增長(zhǎng)、實(shí)力不斷增強(qiáng)，為企業(yè)下一步的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　為了企業(yè)取得較好的發(fā)展，現(xiàn)制定發(fā)展規(guī)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想(確定一個(gè)指導(dǎo)思想)

　　以****、***東思想、***理論、“****”重要思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀............等等，遵守市場(chǎng)規(guī)律，根據(jù)企業(yè)實(shí)際........如何如何.........，在企業(yè)廣大員工的艱苦奮斗下，將經(jīng)過 年的努力，團(tuán)結(jié)一致，.........達(dá)到一個(gè)什么水*。

　　二、企業(yè)定位(給企業(yè)一個(gè)準(zhǔn)確的自我評(píng)定，有自我評(píng)價(jià)，有設(shè)想)

　　(公司將立足 ，以經(jīng)營(yíng)主業(yè)為基礎(chǔ)，同時(shí)做好 ，在此基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取有所擴(kuò)張 。)

　　企業(yè)市場(chǎng)的'打算

　　質(zhì)量將達(dá)到什么水*

　　技術(shù)實(shí)力上一個(gè)什么臺(tái)階

　　等等。

　　三、企業(yè)優(yōu)勢(shì)(掂準(zhǔn)企業(yè)自身的分量，要客觀，不擴(kuò)大，不縮小)

　　企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　1、市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)

　　(有什么長(zhǎng)處和獨(dú)到的方面，市場(chǎng)占有量有多大，達(dá)到什么占有率等，主要拳頭業(yè)績(jī)等，找經(jīng)營(yíng)人員談想法)

　　2、質(zhì)量、品牌、技術(shù)等優(yōu)勢(shì)

　　(取得的質(zhì)量成果，在市場(chǎng)上有影響力的工程產(chǎn)品，取得的質(zhì)量榮譽(yù)，科技進(jìn)步優(yōu)勢(shì)等，找技術(shù)、質(zhì)量主管人員談)

　　3、人才優(yōu)勢(shì)

　　具有多少高技術(shù)技能人才，在同行業(yè)處于什么位置

　　4、強(qiáng)大的市場(chǎng)化運(yùn)作能力和獨(dú)特的服務(wù)模式

　　(社會(huì)、人脈關(guān)系等，人力資源等)

　　四、發(fā)展戰(zhàn)略概要(這是最重要的一部分，一定要科學(xué)，有目標(biāo)，激勵(lì)奮斗，定高了，夠不著，定低了，太省勁)

　　企業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)概括為：

　　1、產(chǎn)值完成

　　2、質(zhì)量水*

　　(建筑施工企業(yè)八大指標(biāo)的預(yù)測(cè)，還有其他發(fā)展內(nèi)容，都要寫進(jìn)去)

　　五、 戰(zhàn)略實(shí)施要點(diǎn)(闡述清楚各類人員的工作責(zé)任，加強(qiáng)培訓(xùn))

　　發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施需要的是高精尖人才。提高各方面管理人才的水*是當(dāng)務(wù)之急，加強(qiáng)**、員工培訓(xùn)施工重點(diǎn)(人力資源的打算)

　　1、綜合管理人才(高、中、基層**)

　　2、工程管理人才(項(xiàng)目上各類人員，如：幾大員等)

　　3、技術(shù)人才(培養(yǎng)自己的技術(shù)權(quán)威等)

　　4、經(jīng)濟(jì)人才(預(yù)算、財(cái)務(wù)、經(jīng)營(yíng)等)

　　5、其他方面的人才培養(yǎng)

　　六、戰(zhàn)略實(shí)施的步驟(幾年，達(dá)到一個(gè)什么目標(biāo)、目的)

　　第一步(或第一階段，或用時(shí)間劃定，如：現(xiàn)在起到 年)

　　第二步

　　第三步

　　第四步

　　(每一步都做什么工作，打到一個(gè)什么目標(biāo)，或目的)

　　七、主要工作措施(為了完成工作的必備**)

　　1、**重視，**落實(shí)

　　成立**小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　工作辦公室設(shè)在 ，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)日常具體工作，及時(shí)解決出現(xiàn)的各類問題。遇有重大問題，首先拿出實(shí)施方案直接向組長(zhǎng)匯報(bào)，或召開 級(jí)別會(huì)議解決。

　　2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，意識(shí)到位

　　對(duì)于落實(shí)企業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重大意義，首先，**認(rèn)識(shí)(決策層)

　　其次，各級(jí)管理層認(rèn)識(shí)(執(zhí)行層)

　　第三，全體員工認(rèn)識(shí)(落實(shí)層)

　　3、認(rèn)真實(shí)施，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲

　　首先明確各類人員的責(zé)任

　　實(shí)施過程中做出積極努力，具有一定貢獻(xiàn)人員，如何獎(jiǎng)勵(lì)

　　影響工作進(jìn)程，不負(fù)責(zé)任人員的懲處，處罰

　　4、有力保障，穩(wěn)妥推進(jìn)

　　人力(使用什么人，等)

　　物力(用到什么物資、東西，等)

　　設(shè)備(辦公設(shè)施、車輛，等)

　　財(cái)力(資金來源：錢從哪里來，計(jì)劃，批準(zhǔn)，等)

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)是必不可少的物質(zhì)基礎(chǔ)。實(shí)施企業(yè)發(fā)展計(jì)劃的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)必須得到保證，應(yīng)編入年度預(yù)算，納入年

　　度財(cái)務(wù)計(jì)劃。

　　經(jīng)費(fèi)使用應(yīng)本著節(jié)儉、必須的原則，日常開支由 負(fù)責(zé)人審核批準(zhǔn)。

　　5、其他方面

　　八、發(fā)展前景(美好的展望，簡(jiǎn)單點(diǎn))

　　(通過實(shí)施這樣一個(gè)發(fā)展規(guī)劃，展現(xiàn)一下美好的前景，愿望，等)

　　結(jié)束語(yǔ)(在下，我們的目的一定要實(shí)現(xiàn)，我們的目的一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

公司發(fā)展計(jì)劃書范文2

　　1 范圍

　　本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了巨化集團(tuán)公司標(biāo)準(zhǔn)化工作規(guī)劃和計(jì)劃的管理職責(zé)、管理內(nèi)容和方法。 本標(biāo)準(zhǔn)適用于巨化集團(tuán)公司(以下簡(jiǎn)稱公司)。

　　2 職責(zé)

　　2.1 公司標(biāo)準(zhǔn)化職能部門負(fù)責(zé)制定本公司標(biāo)準(zhǔn)化工作規(guī)劃和計(jì)劃。

　　2.2 各分、子公司標(biāo)準(zhǔn)化職能部門根據(jù)本單位的實(shí)際，制定本單位的標(biāo)準(zhǔn)化工作規(guī)劃和計(jì)劃。

　　2.3 標(biāo)準(zhǔn)化工作規(guī)劃、計(jì)劃由編制單位的標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)**，經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化主管**批準(zhǔn)發(fā)布。

　　3 管理內(nèi)容

　　3.1 編制依據(jù)

　　3.1.1 國(guó)家有關(guān)的方針**和法規(guī)。

　　3.1.2 新產(chǎn)品開發(fā)規(guī)劃和計(jì)劃。

　　3.1.3 技術(shù)改造和技術(shù)引進(jìn)規(guī)劃和計(jì)劃。

　　3.1.4 生產(chǎn)規(guī)劃和計(jì)劃。

　　3.1.5 企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系。

　　3.2 制定、修訂標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目的規(guī)劃和計(jì)劃

　　規(guī)劃和計(jì)劃中應(yīng)列出項(xiàng)目名稱、主要內(nèi)容、工作進(jìn)度要求、負(fù)責(zé)起草單位和參加單位。

　　3.3 采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和**先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)劃和計(jì)劃

　　規(guī)劃和計(jì)劃包括采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和**先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)的具體項(xiàng)目(標(biāo)準(zhǔn))以及需要采取的重大技術(shù)改造,設(shè)備更新和相應(yīng)的工藝措施等內(nèi)容。

　　3.4 標(biāo)準(zhǔn)化科研的規(guī)劃和計(jì)劃

　　3.4.1 標(biāo)準(zhǔn)化管理研究項(xiàng)目，即針對(duì)企業(yè)自身標(biāo)準(zhǔn)化管理所進(jìn)行的研究。

　　3.4.2 對(duì)制定、修訂企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)需要進(jìn)行的研究項(xiàng)目。

　　3.5 實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目計(jì)劃

　　實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)的`項(xiàng)目計(jì)劃內(nèi)容應(yīng)包括：實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間、方式、步驟、負(fù)責(zé)人員、工作進(jìn)度 和應(yīng)達(dá)到的要求等。

　　3.6 標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)計(jì)劃

　　標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)包括：培訓(xùn)的目的、要求、對(duì)象、培訓(xùn)的內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)資源等內(nèi)容。

　　3.7 標(biāo)準(zhǔn)(標(biāo)準(zhǔn)體系)有效性確認(rèn)計(jì)劃

　　標(biāo)準(zhǔn)(標(biāo)準(zhǔn)體系)有效性確認(rèn)計(jì)劃包括：確認(rèn)的目的、時(shí)間、項(xiàng)目、應(yīng)達(dá)到的要求、確認(rèn)的單位等。

　　4 管理方法

　　4.1 標(biāo)準(zhǔn)化工作規(guī)劃一般5年編制一次，在公司五年發(fā)展規(guī)劃的框架下編制。

　　4.2 標(biāo)準(zhǔn)化工作計(jì)劃應(yīng)圍繞標(biāo)準(zhǔn)化工作規(guī)劃的要求，以年度計(jì)劃的形式進(jìn)行編制。

　　4.3 標(biāo)準(zhǔn)化工作規(guī)劃、計(jì)劃應(yīng)根據(jù)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、發(fā)展對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化工作的需要進(jìn)行編制。

　　4.4 公司標(biāo)準(zhǔn)化工作規(guī)劃和計(jì)劃的編制需要做大量的**研究工作，各分、子公司標(biāo)準(zhǔn)化

　　職能部門應(yīng)積極配合，提供相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)化信息。

　　4.5 各分、子公司根據(jù)本單位的實(shí)際，制定本單位標(biāo)準(zhǔn)化工作規(guī)劃和計(jì)劃，每年12月底上報(bào)公司標(biāo)準(zhǔn)化職能部門。

　　4.6 在制定以上規(guī)劃、計(jì)劃時(shí)，還應(yīng)一并考慮實(shí)施這些計(jì)劃所需的經(jīng)費(fèi)，將經(jīng)費(fèi)同時(shí)列入計(jì)劃，供標(biāo)準(zhǔn)化主管**審批后納入企業(yè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

　　4.7 標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)劃和計(jì)劃經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)**批準(zhǔn)后，以正式文件下達(dá)執(zhí)行。

公司發(fā)展計(jì)劃書范文3

　　（一）短期計(jì)劃

　　20xx~2010年：

　　1、 初步了解與專業(yè)有關(guān)的職業(yè)，可與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流（尤其是大四畢業(yè)生），向他們?cè)儐柌⒘私庾约何磥硐霃氖碌穆殬I(yè)情況；

　　2、 多參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，在社團(tuán)活動(dòng)中增強(qiáng)自己的交流技巧和人際關(guān)系，鍛煉檢驗(yàn)自己的各種能力；

　　3、 努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，有效利用網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和計(jì)算機(jī)輔導(dǎo)自己學(xué)習(xí)；

　　4、 努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，補(bǔ)充課外知識(shí)，充實(shí)自我。

　　20xx~2011年：

　　1、 可嘗試兼職和參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并持之以恒，最好能在課余時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或英語(yǔ)專業(yè)有關(guān)的工作；

　　2、 增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，拿到專四考試證書和計(jì)算機(jī)二級(jí)證書；

　　3、 選修其他專業(yè)的知識(shí)以充實(shí)自己；

　　20xx~2012年：

　　1、 鍛煉自己**解決問題的能力和創(chuàng)造性；學(xué)會(huì)在攥寫學(xué)期論文、課程論文等專業(yè)文章時(shí)，大膽提出自己的'見解，為以后就業(yè)時(shí)員工所需的創(chuàng)造性作準(zhǔn)備；

　　2、 培養(yǎng)就業(yè)能力，可參加與本專業(yè)有關(guān)的暑假工作，與同學(xué)交流求職心得，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷。求職信等，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試；

　　3、 努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為拿到專業(yè)八級(jí)考試證書作準(zhǔn)備；

　　4、 積極加入校友網(wǎng)，向已畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了解往年的求職情況。

　　20xx~2013年：

　　1、 對(duì)前三年的準(zhǔn)備作總結(jié)，檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，準(zhǔn)備是否充分；

　　2、 開始工作的申請(qǐng)，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人單位信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)演練；

　　3、 復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)，拿到專業(yè)八級(jí)考試證書。

　　（二）中期計(jì)劃

　　20xx~2015年：

　　1、 掌握職業(yè)技能，努力做好本職工作，弄清崗位職責(zé)，明確工作任務(wù)；

　　2、 從小事做起，腳踏實(shí)地，樹立良好的職業(yè)工作形象；

　　3、 適應(yīng)**環(huán)境，學(xué)會(huì)與人相處，包括與**相處和同事相處。與上司相處方面，要明白并努力達(dá)到上司對(duì)自己的期望，獲取上司信任，培養(yǎng)自身的親和力、適應(yīng)性、可塑性和忠誠(chéng)性（不包括盲從）；在與同事相處方面，要遵循團(tuán)體規(guī)則，學(xué)會(huì)合作，承認(rèn)他人能力，不可自視過高，徒增嫉恨；

　　4、 在工作中學(xué)會(huì)在壓力下處事不驚，保持冷靜，經(jīng)得起考驗(yàn)；在困難中進(jìn)步，不心灰意冷，萎縮不前，積極解決障礙和困難；

　　5、 尋找自己在**中的位置，給自己定向，使自己的才干與**要求相適應(yīng)。

　　20xx~2016年：

　　1、 成為基層管理人員，培養(yǎng)本基層的管理能力，如：業(yè)務(wù)知識(shí)技能、統(tǒng)御力、行動(dòng)力、談判力、企劃力、指導(dǎo)培養(yǎng)部署能力、創(chuàng)造力等。

　　2、 找到自己人生中的另一半，組建家庭，承擔(dān)家庭責(zé)任，處理好自己與配偶的關(guān)系，不把**情緒帶至工作上，影響工作能力和決策。

　　20xx~2018年：

　　努力工作，爭(zhēng)取成為中層管理人員，培養(yǎng)本基層的管理能力，如：**統(tǒng)御力、企劃力、先見性、對(duì)外調(diào)整力和**魅力。

　　（三）長(zhǎng)期計(jì)劃

　　1、在自己有了豐富的職業(yè)閱歷之后，可自主創(chuàng)業(yè)，注冊(cè)一家外國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)公司，使其在三年內(nèi)在**成為知名企業(yè)；有機(jī)會(huì)的話，可擴(kuò)展到**；

　　2、成為高級(jí)管理人員，在基層和中層管理人員的基礎(chǔ)下，還需不斷提升**魅力、決斷力和**革新能力；

　　3、可利用去**出差的機(jī)會(huì)旅游，增強(qiáng)自己的見識(shí)，娛樂自己。

公司發(fā)展計(jì)劃書范文4

　　一、執(zhí)行總結(jié)

　　1.1公司

　　公司名稱：某某裝飾有限責(zé)任公司

　　注冊(cè)資金：100萬(wàn)元。

　　資金來源：團(tuán)隊(duì)自籌資金30萬(wàn)，風(fēng)險(xiǎn)投資30萬(wàn)，長(zhǎng)期借款40萬(wàn)。

　　公司宗旨：一個(gè)溫馨的家是我們共同的目標(biāo)

　　公司理念：用心、細(xì)心、誠(chéng)心、創(chuàng)新

　　公司簡(jiǎn)介：某某裝飾有限責(zé)任公司是一家引進(jìn)先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)管理體系后優(yōu)秀人才，提供裝潢材料、工程設(shè)計(jì)、施工等一條龍服務(wù)的裝潢公司，使得私人裝潢不再東奔西走，憂心忡忡。家庭裝潢為本公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)，公司發(fā)展初期市場(chǎng)為福州市，后期以福建省沿海城市為據(jù)點(diǎn)，加強(qiáng)人才培養(yǎng)，擴(kuò)大公司的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)能力，以家庭、門面、辦公室裝修為主線，爭(zhēng)取承接到更高投資的大型項(xiàng)目，并取得甲級(jí)資質(zhì)。以建材的銷售為另一主線，以短距運(yùn)輸業(yè)務(wù)作為建材銷售項(xiàng)目的一副業(yè)。通過付出的誠(chéng)信和努力贏得百姓的贊譽(yù)的口碑，打造自我的價(jià)值品牌。該投資項(xiàng)目資金投入量少，回收期快，利潤(rùn)高，隨著**經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，該行業(yè)具有較好的市場(chǎng)前景和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

　　1.2市場(chǎng)

　　近幾年來，我國(guó)的裝飾裝修市場(chǎng)發(fā)展迅猛，從而拉動(dòng)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展，新型裝飾材料不斷涌現(xiàn)，消費(fèi)者的需求量不斷擴(kuò)大，因此，有人說裝飾裝修產(chǎn)業(yè)是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。但是，在我們看到發(fā)展的同時(shí)，也看到許多與行業(yè)發(fā)展不利的因素存在。如裝飾房屋合同陷阱多，施工偷工減料、以次充好，環(huán)保指標(biāo)不達(dá)標(biāo)，裝修工人無證上崗等**操作使消費(fèi)者蒙受巨大損失等情況屢見不鮮，同時(shí)也使整個(gè)行業(yè)信譽(yù)降低。較低的市場(chǎng)準(zhǔn)入使大批無資質(zhì)的企業(yè)和個(gè)人承攬業(yè)務(wù)，爭(zhēng)相采用打折或送禮等**激烈競(jìng)爭(zhēng)，低價(jià)攬客。市場(chǎng)的無序競(jìng)爭(zhēng)，不僅使行業(yè)中規(guī)范運(yùn)作的廠商蒙受損失的情況屢見不鮮，同時(shí)也使消費(fèi)者合法權(quán)益難以得到保障。

　　在未來兩三年家裝行業(yè)仍有較大市場(chǎng)。家裝市場(chǎng)缺乏的是真是能提供裝潢材料、工程設(shè)計(jì)、施工等一站式服務(wù)的老百姓信得過，具有一定品牌的裝潢公司。我們的企業(yè)正是要抓住這樣的機(jī)遇，做好做大做強(qiáng)我們的一站式服務(wù)裝潢品牌。

　　1.3投資與財(cái)務(wù)

　　公司股本結(jié)構(gòu)中，初期投入資金100萬(wàn)，團(tuán)隊(duì)自籌資金30萬(wàn)，風(fēng)險(xiǎn)投資30萬(wàn)，長(zhǎng)期借款40萬(wàn)。風(fēng)險(xiǎn)投資占30%準(zhǔn)備引入3-5家風(fēng)險(xiǎn)投資共同入股，為分散風(fēng)險(xiǎn)，提高效益，合理增加負(fù)債，優(yōu)化公司財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)。，其中40萬(wàn)為長(zhǎng)期借款(銀行貸款年利率為6%左右)，資金主要用于公司提供裝潢材料、工程設(shè)計(jì)、施工等一條龍服務(wù)。本公司的產(chǎn)品是技術(shù)型服務(wù)，是一項(xiàng)投資少，回收快，收益大的項(xiàng)目。

　　前三年估計(jì)盈利100萬(wàn)，以后通過先進(jìn)管理降低成本，將利潤(rùn)率穩(wěn)定在25%左右，風(fēng)險(xiǎn)資金在第3—5年撤出。

　　1.4**管理

　　市場(chǎng)部：做好對(duì)外的宣傳工作，利用一切有利條件宣傳公司的優(yōu)勢(shì)，并及時(shí)向公司反饋信息。

　　設(shè)計(jì)部：負(fù)責(zé)為客戶“量身打造”室內(nèi)裝飾方案，為了使設(shè)計(jì)取得預(yù)期效果，室內(nèi)設(shè)計(jì)人員必須抓好設(shè)計(jì)各階段的環(huán)節(jié)，充分重視設(shè)計(jì)、施工、材料、設(shè)備等各個(gè)方面，并熟悉、重視與原建筑物的建筑設(shè)計(jì)、設(shè)施設(shè)計(jì)的銜接，同時(shí)還須協(xié)調(diào)好與業(yè)主和施工單位之間的相互關(guān)系，在設(shè)計(jì)意圖和構(gòu)思方面取得溝通與共識(shí)，以期取得理想的設(shè)計(jì)工程成果。

　　工程部：協(xié)調(diào)總經(jīng)理副總經(jīng)理**安排工程任務(wù)，**、審核工程任務(wù)的正常進(jìn)行，狠抓工程進(jìn)度、質(zhì)量、安全，以及公司形象。積極參與施工隊(duì)伍的擴(kuò)建、整合、改制以及對(duì)施工隊(duì)伍的培訓(xùn)。把握好工地材料用量的審核關(guān)，做到不偷工偷料，不浪費(fèi)材料。及時(shí)處理好工地的投訴及售后工程維修。

　　財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)建立公司日常會(huì)計(jì)與稅收管理，每個(gè)財(cái)政季度末向副董事長(zhǎng)匯報(bào)本年財(cái)政情況并規(guī)劃下個(gè)季度的財(cái)務(wù)工作;負(fù)責(zé)公司資金的籌集、使用和分配;負(fù)責(zé)日常會(huì)計(jì)工作與稅收管理，每個(gè)財(cái)政年度末向總經(jīng)理匯報(bào)本年財(cái)務(wù)情況并規(guī)劃下年財(cái)務(wù)工作。

　　人事部：負(fù)責(zé)制定公司人事管理**，實(shí)施并提出合理化意見和建議,合理配置勞動(dòng)崗位**勞動(dòng)力總量;負(fù)責(zé)人事考核、考查工作;建立人事檔案資料庫(kù)，規(guī)范人才培養(yǎng)、考查選拔工作程序，**定期或不定期的人事考核、選拔工作;編制勞動(dòng)力*衡計(jì)劃和工資計(jì)劃。抓好勞動(dòng)力的合理流動(dòng)和安排。

　　行政部：負(fù)責(zé)公司的行政管理，合理配置公司管理人員和施工部管理人員。協(xié)調(diào)部門與部門之間的關(guān)系。

　　企劃部：與設(shè)計(jì)部、市場(chǎng)部緊密配合做出有利于公司將來發(fā)展的策略。

　　二、市場(chǎng)分析

　　2.1行業(yè)特點(diǎn)

　　1.建筑裝飾行業(yè)相比較于土建、房地產(chǎn)等行業(yè)規(guī)模較小。

　　雖然**來裝飾工程在工程項(xiàng)目中所占的投資比例有所增大，但是，由于裝飾工程文化性、藝術(shù)性較強(qiáng)，在同一棟建筑物里也允許不同設(shè)計(jì)風(fēng)格的單體出現(xiàn)。(這段與標(biāo)題不符合。)

　　2.裝飾行業(yè)缺乏高技術(shù)含量，不需要大規(guī)模投資及大型機(jī)具設(shè)備，入門門檻較低。最初的裝飾從業(yè)者多是從農(nóng)村出來的剩余勞動(dòng)力，只需要一把鋸子、一柄錘子就可以從事裝飾施工。即使發(fā)展到今天，這種狀況依然沒有從根本上得到改變，特別是家裝。雖然施工管理人員的素質(zhì)有所提高，但作業(yè)人員仍然以農(nóng)民工為主，只不過將手中的原始作業(yè)工具變成手提式電動(dòng)工具。而從施工技術(shù)的角度上來看，施工企業(yè)對(duì)新技術(shù)、新工藝的使用幾乎完全受制于裝飾材料制造行業(yè)，根本無法擁有自己的核心技術(shù)，形成技術(shù)上的優(yōu)勢(shì)。從目前施工現(xiàn)場(chǎng)的情況來看，裝飾公司無論大小、成立先后，施工作業(yè)的**幾乎沒有本質(zhì)上的區(qū)別。同時(shí)裝飾施工對(duì)企業(yè)的投資壓力比較小。裝飾工程的作業(yè)環(huán)境劃分得很細(xì)，很少有大的空間，不利于大型機(jī)具設(shè)備的展開，所以裝飾工程所需的基本上是中小型機(jī)具，特別是手提式電動(dòng)工具。機(jī)具的含量在工程成本中所占的比例較小，更換的頻率也很高，如果是單項(xiàng)工程，基本上自己就可以解決機(jī)具設(shè)備的問題，企業(yè)不需要在機(jī)具設(shè)備上進(jìn)行儲(chǔ)備。同時(shí)，由于企業(yè)所承包的裝飾工程標(biāo)段規(guī)模越來越小，施工保函的數(shù)額不大，施工前期對(duì)工程款墊付的要求不高，則不需要大量的資金儲(chǔ)備。

　　3.裝飾工程生產(chǎn)周期短，生產(chǎn)要素簡(jiǎn)單，需要的管理人員較少。

　　裝飾工程的施工一般在建筑工程施工的最后階段，由于裝飾工程規(guī)模相對(duì)較小，同時(shí)業(yè)主往往將最后工期的壓力加在裝飾公司身上，造成裝飾工程施工周期縮短。裝飾工程施工現(xiàn)場(chǎng)分隔較細(xì)，不利于大型施工機(jī)具的展開，所以生產(chǎn)要素比較簡(jiǎn)單，機(jī)具只是一些簡(jiǎn)單的手提式電動(dòng)工具，所涉及的材料種類雖然較多，但一般數(shù)量不大。項(xiàng)目周期短，項(xiàng)目管理人員相對(duì)土建工程數(shù)目較少，根據(jù)我公司的情況，一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理部包括“五大員”在內(nèi)一般只有七八個(gè)人。但是，由于裝飾公司項(xiàng)目同時(shí)開工的數(shù)量較多，往往需要大量的人才儲(chǔ)備，但是如果在某一個(gè)時(shí)段開工數(shù)量不足，又會(huì)造**力資源的浪費(fèi)或項(xiàng)目管理人才的流失。

　　4.裝飾企業(yè)設(shè)計(jì)投入大，設(shè)計(jì)管理困難。

　　在目前**的狀況下，裝飾設(shè)計(jì)完全依附于施工企業(yè)，施工企業(yè)為了施工任務(wù)，需要在設(shè)計(jì)上投入大量的資金。由于裝飾設(shè)計(jì)涉及的環(huán)節(jié)較少，需要配合的專業(yè)不多，從事裝飾設(shè)計(jì)的人員往往結(jié)成很小的組合，一般五六個(gè)人，幾臺(tái)電腦便能完成一項(xiàng)裝飾工程的設(shè)計(jì)任務(wù)。這種情況造成***對(duì)公司缺乏歸屬感，為哪家施工企業(yè)服務(wù)便打哪家施工企業(yè)的牌子。同時(shí)，設(shè)計(jì)人員流動(dòng)性較大，往往一個(gè)設(shè)計(jì)人員有了一定的設(shè)計(jì)能力和社會(huì)關(guān)系就立即從原先的設(shè)計(jì)組合中分離出去。這樣，就造成了設(shè)計(jì)整合困難，公司雖然成立了多個(gè)設(shè)計(jì)室，但設(shè)計(jì)室之間缺乏配合和交流，因而無法在設(shè)計(jì)上形成規(guī)模優(yōu)勢(shì)。

　　2.2市場(chǎng)描述

　　近幾年，隨著房地產(chǎn)業(yè)的不斷升溫，裝修裝飾等相關(guān)產(chǎn)業(yè)也迅猛發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年全國(guó)城鎮(zhèn)建筑裝修產(chǎn)值逾6000億元，其中建材及居住消費(fèi)占70%，約4200億元。裝飾行業(yè)以往是依附于建筑行業(yè)的一個(gè)分支,目前已脫離了這個(gè)母體,慢慢形成了**的體系。分為家裝和工裝2大類，無論家裝和工裝，在我國(guó)還有很大的發(fā)展空間。

　　家裝情況:房產(chǎn)公司最近幾年到處開發(fā)，大量新樓盤。約有一半為自住，雖然國(guó)家大力致力于要開發(fā)精裝房,但是事實(shí)上大多數(shù)交付的依然是裸房，也就是產(chǎn)生了大量的裝修待裝戶。補(bǔ)：同時(shí)也遵循了設(shè)計(jì)個(gè)性化、私人化的空間。未來5年這個(gè)開發(fā)的力度并未減弱,城市化建設(shè)依然大踏步地進(jìn)行,所以,裝修待裝戶的行列每年還在持續(xù)。從理論上說,有多少二手房在換手,幾乎就有同樣數(shù)量的待裝戶出現(xiàn)了。這個(gè)數(shù)字也是非�？捎^的。

　　工裝情況:總體前景更加美好，比如酒店業(yè)的裝修周期為5年,一般來說,5年會(huì)有一次翻新，至于新建的酒店更加會(huì)不遺余力地投入裝修。沿街商鋪，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈，換手頻繁，每次換手，都是一次裝修機(jī)會(huì)的獲得。學(xué)校/辦公室,醫(yī)院,也是裝修的一大主要內(nèi)容。

　　家裝市場(chǎng)特點(diǎn)：隨著人們家裝理念的逐步成熟，不少裝修的業(yè)主已趨向輕裝修重裝飾的簡(jiǎn)約家裝風(fēng)格，摒棄了華而不實(shí)的家裝模式，那些曾被列為“時(shí)尚”過于繁瑣的裝修造型裝飾已漸趨減少。業(yè)主有家居生活的深入體驗(yàn)，又有網(wǎng)絡(luò)的討論、交流、參考，基本可以確定適合自己的家裝方案。業(yè)主依自己個(gè)性、品味、喜好選購(gòu)家居功能性產(chǎn)品同時(shí)兼具美觀性：如門及門窗套、墻地磚、木地板、墻頂面漆或壁紙、廚衛(wèi)吊頂材料、衛(wèi)浴設(shè)備、廚房設(shè)備、電器設(shè)備、燈具、家具、布藝、配飾等——家裝風(fēng)格盡體現(xiàn)在其中。但是，有的業(yè)主在前期看家裝效果圖紙時(shí)感覺很好，后期完工時(shí)卻感覺沒有達(dá)到預(yù)期家裝效果。家居裝修最主要的工作還是在開工以后，簡(jiǎn)約不等于簡(jiǎn)單，而是要求施工質(zhì)量更加精致耐看。工程施工繁雜瑣碎，需要水、電、木、瓦、油諸工種的合理有序銜接。涉及到家居水處理設(shè)備、家居儲(chǔ)物配置、供冷供暖系統(tǒng)、室內(nèi)加層搭建閣樓、制作樓梯、陽(yáng)光房、室內(nèi)景致、庭院布景綠化……這些繁雜的施工項(xiàng)目都需要整體協(xié)調(diào)運(yùn)作，家裝工程才能順利進(jìn)行。家裝是個(gè)性很強(qiáng)的事物，沒有**的模式，尤其是別墅裝修，有幾個(gè)不同層次空間過渡轉(zhuǎn)換。在長(zhǎng)期的家裝實(shí)踐中，我們深切體會(huì)到施工時(shí)僅靠幾張前期設(shè)計(jì)圖紙，是不能完全解決家裝施工過程中出現(xiàn)的各種各樣細(xì)節(jié)處理問題的，有許多局部細(xì)節(jié)處理問題也是圖紙無法表達(dá)的，這也是許多裝修業(yè)主在施工過程中感覺身心俱疲的主要原因。

　　對(duì)此，我們?cè)谑┕�時(shí)還要根據(jù)實(shí)際家居空間裝修效果，**相關(guān)施工人員與業(yè)主共同對(duì)每個(gè)裝修項(xiàng)目施工方案進(jìn)行多種實(shí)際論證，對(duì)每一處施工細(xì)節(jié)處理，怎么做更合理、更美觀、更符合業(yè)主意圖，這是做好家裝工程最顯著特點(diǎn)，我們稱為“二次創(chuàng)意”，這一創(chuàng)意過程也充滿著業(yè)主的智慧。這樣做，把前期設(shè)計(jì)意圖與實(shí)際施工效果整體的結(jié)合在一起，保證業(yè)主得到預(yù)期家裝效果。可以為業(yè)主在施工過程中節(jié)省大量的時(shí)間及精力，我們做的家裝工程，業(yè)主基本可以正常的上班工作，不必為家裝過多的操心分神。做好家居裝修工程既需要一定的家裝審美素質(zhì)，又需要大量的家居裝修實(shí)踐積累，更需要高度的責(zé)任心。

　　2.3市場(chǎng)趨勢(shì)

　　**開放的20多年來，我國(guó)建筑裝飾裝修行業(yè)獲得的巨大的發(fā)展，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。未來的五年將是住房建設(shè)快速增長(zhǎng)時(shí)期。住房建設(shè)**的來臨，將為家居市場(chǎng)的繁榮昌盛帶來新的景象，未來的家居裝飾市場(chǎng)將會(huì)呈現(xiàn)以下六種態(tài)勢(shì)：

　　一、新建住房裝飾工作量將會(huì)保持持續(xù)增長(zhǎng)勢(shì)頭，從現(xiàn)在各地情況看，別墅和高檔公寓銷售情況很不樂觀，已經(jīng)趨于飽和，這部分房屋的裝修市場(chǎng)將會(huì)是曇花一現(xiàn)，持續(xù)時(shí)間很短。取而代之的將是經(jīng)濟(jì)適用住房和廉租房屋，每家每戶的*均裝飾造價(jià)將會(huì)呈下滑趨勢(shì)。

　　二、小區(qū)住宅裝飾將會(huì)成為整個(gè)裝飾市場(chǎng)中的熱點(diǎn)地帶。從城市整體規(guī)劃需要出發(fā)和住宅開發(fā)建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì)表明，規(guī)模建設(shè)，成片開發(fā)，配套服務(wù)已經(jīng)是當(dāng)前住宅開發(fā)建設(shè)的主流，這一走向要求有條件的裝飾企業(yè)要把經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)從零散分戶裝修轉(zhuǎn)向集中攻打住宅小區(qū)裝飾，從**施工隊(duì)伍各點(diǎn)出擊轉(zhuǎn)向**集團(tuán)軍**作戰(zhàn)。

　　三、新建住宅一次裝修到位將會(huì)逐步取代現(xiàn)在的毛坯房裝修模式。1999年，******在轉(zhuǎn)發(fā)***門《關(guān)于推動(dòng)住宅產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化提高住宅質(zhì)量的若干意見》中指出，“加強(qiáng)對(duì)住宅裝修的管理，積極推廣一次性裝修或菜單式裝修模式，避免二次裝修造成的破壞結(jié)構(gòu)、浪費(fèi)和擾民等現(xiàn)象”。這個(gè)意見的提出，對(duì)房地產(chǎn)開發(fā)商和家居裝飾企業(yè)帶來了極大影響。據(jù)了解，***正在**力量編制具體的事實(shí)方案，不久就會(huì)公布于世。這是新形勢(shì)下對(duì)住宅裝飾提出的新挑戰(zhàn)。毛坯房交工，分散裝修所帶來的問題和困惑，遲早要由新的裝修模式所替代。

　　四、使用功能與舒適美觀的有機(jī)結(jié)合將成為家居裝飾的主潮流。家居裝飾的發(fā)展軌跡已經(jīng)充分顯現(xiàn)出將會(huì)向著實(shí)用化、工業(yè)化、專業(yè)化生產(chǎn)協(xié)作的方向發(fā)展，未來的住宅裝飾更加注重使用功能的完善配套，擯棄浮躁、豪華、空洞等不切實(shí)際的做法，未來的技術(shù)工藝更加體現(xiàn)科技的進(jìn)步和標(biāo)準(zhǔn)化制作生產(chǎn)，淘汰現(xiàn)實(shí)的手工作業(yè)多、濕作業(yè)多、非標(biāo)準(zhǔn)件多的落后局面，將會(huì)對(duì)現(xiàn)有的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式提出新的挑戰(zhàn)。

　　五、設(shè)計(jì)作為家居裝飾的龍頭地位將會(huì)更加明顯和重要。家居裝飾設(shè)計(jì)的技術(shù)含量和附加值將會(huì)很快體現(xiàn)在整體裝飾活動(dòng)中，創(chuàng)造可觀的經(jīng)濟(jì)效益。以設(shè)計(jì)為主體的企業(yè)將會(huì)逐步取代現(xiàn)在的傳統(tǒng)企業(yè)，在市場(chǎng)中占據(jù)主導(dǎo)地位。***的地位、所用和價(jià)值也將隨著時(shí)代的發(fā)展日益重要和突出。

　　2.4市場(chǎng)容量

　　家裝行業(yè)經(jīng)過10年的發(fā)展已經(jīng)日趨成熟，眾多品牌在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的不斷沖刷與洗禮中逐漸壯大。據(jù)**建筑裝飾協(xié)會(huì)測(cè)算：全國(guó)住宅裝飾裝修總投資大約7500億元，整個(gè)行業(yè)20xx年的產(chǎn)值是120xx億元。今后市場(chǎng)需求將會(huì)更大。

　　家裝行業(yè)今后的路應(yīng)該是往二級(jí)市場(chǎng)、三級(jí)市場(chǎng)或者更廣闊的縣域經(jīng)濟(jì)區(qū)域發(fā)展，轉(zhuǎn)變過去只依賴一級(jí)市場(chǎng)的傳統(tǒng)發(fā)展模式。 縣域經(jīng)濟(jì)不是過去傳統(tǒng)的以傳統(tǒng)的城鄉(xiāng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)為依托，以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主導(dǎo)，而是以核心的縣城和二級(jí)城市為主導(dǎo)，以發(fā)展第二和第三產(chǎn)業(yè)消費(fèi)者為拉動(dòng)的新型縣域經(jīng)濟(jì)。國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)**正好是縣域?qū)�向，今年年初的大部�?*就是為了發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)，以前的省、直轄縣只管到了財(cái)政，現(xiàn)在縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展省把投資管理權(quán)、固定資產(chǎn)的投資包括財(cái)政一起下放給縣域，這為下一步縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了空間。國(guó)家財(cái)政75%也會(huì)逐漸傾向于縣域，因?yàn)檫^去的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主要是都市經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我們要制造縣域區(qū)域更集中的8億人口�，F(xiàn)在國(guó)家現(xiàn)有的行政區(qū)有2862個(gè)，其中包括374個(gè)縣級(jí)市，地處交通要道、市場(chǎng)前景好、國(guó)家重點(diǎn)投資的區(qū)域有8億人，有2.38億個(gè)家庭。那么我們的核心縣市就有240多個(gè)，周邊輻射了2400多個(gè)縣和縣級(jí)市，綜合人口將近1000萬(wàn)。任何家裝市場(chǎng)的普及率只要提高1個(gè)百分點(diǎn)，就會(huì)增加238萬(wàn)件的需求，消費(fèi)量占全國(guó)總消費(fèi)量的69%，是一級(jí)城市總和的兩倍。

　　2.5目標(biāo)市場(chǎng)

　　家庭裝修設(shè)計(jì)

　　隨著人們生活水*的不斷提高，人們對(duì)居室要求已不僅僅局限于居住，更要求美觀舒適，特別是搬入新居之后，往往要對(duì)居室加以改造和裝飾。一般人由于受各種條件及審美觀的限制，對(duì)居室的裝潢往往缺少獨(dú)特的眼光。

　　辦公室裝修設(shè)計(jì)

　　對(duì)于企業(yè)管理人員、行政人員、技術(shù)人員而言，辦公室是主要的工作場(chǎng)所。辦公室的環(huán)境如何、布置得怎樣，對(duì)置身其中的工作人員從生理到心理都有一定的影響，并會(huì)在某種程序上直接影響企業(yè)決策、管理的效果和工作效率。

　　店面商場(chǎng)裝修設(shè)計(jì)

　　對(duì)于店面裝修設(shè)計(jì)，商業(yè)性門店量大面廣，經(jīng)營(yíng)服務(wù)的項(xiàng)目和種類繁多，店面裝潢并且由于在城市中所處的環(huán)境各異，其規(guī)模和設(shè)施的標(biāo)準(zhǔn)也各有不同，但裝修的效果如何，直接關(guān)系到店的形象，因此對(duì)門面的裝飾至關(guān)重要。

　　2.6競(jìng)爭(zhēng)分析

　　在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)方面，充分考慮了市場(chǎng)的各種情況，現(xiàn)以波特的五大競(jìng)爭(zhēng)力量分析：

　　現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)者：在市場(chǎng)上一些資歷較老的裝修公司，他們的資金較雄厚，知名度也比較高，質(zhì)量相對(duì)有保證，但是他們要價(jià)也比較高。其次就是市場(chǎng)上的裝修***，他們要價(jià)較低，但是質(zhì)量無保證，沒用售后服務(wù)，萬(wàn)一出現(xiàn)質(zhì)量問題，無處追究責(zé)任。于是，我們公司就以管理和公司結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，從而在兩者之間找到一個(gè)*衡點(diǎn)，進(jìn)而得到生存空間。

　　業(yè)主：很多業(yè)主都是門外漢，裝修材料品質(zhì)一般都不了解，又因?yàn)楫?dāng)今建材市場(chǎng)魚龍混雜，價(jià)格的透明度很低，價(jià)格方面也往往吃啞巴虧，勞務(wù)費(fèi)用有時(shí)更是任人宰割。

　　潛在競(jìng)爭(zhēng)者：百安居等家裝巨頭的入駐，他們?cè)诓牧铣杀旧险紦?jù)很大的優(yōu)勢(shì)，于是價(jià)格上有時(shí)也會(huì)對(duì)我們?cè)斐刹恍〉膲毫�和沖擊。

　　替代品：**現(xiàn)在很多都是自己做裝修，但是根據(jù)我國(guó)現(xiàn)在的國(guó)情與及時(shí)國(guó)人的思想， DIY時(shí)代應(yīng)該離我們比較遙遠(yuǎn)。

　　總結(jié)：在分析了競(jìng)爭(zhēng)力量以后，總結(jié)：競(jìng)爭(zhēng)的壓力主要來自于現(xiàn)有的一些較大的裝修公司，與及裝修***，如果更多的百安居之類的公司入駐的話，也將造成不小的沖擊。但是只要我們?cè)谫|(zhì)量?jī)r(jià)格和后期服務(wù)上不斷完善，我們還是有很大的生存空間的。

　　三、公司戰(zhàn)略

　　3.1公司概述

　　福州市佳居裝潢有限責(zé)任公司成立于20xx年，注冊(cè)資金100萬(wàn)元。公司總部設(shè)在臺(tái)江區(qū)。福州市佳居有限責(zé)任公司成立以來， 秉承“用心、細(xì)心、誠(chéng)心、創(chuàng)新”的企業(yè)精神，以先進(jìn)的理念，一流的設(shè)計(jì)，精湛的施工及高專業(yè)化、集成化、人性化服務(wù)，專攻住宅、辦公空間、商業(yè)空間的設(shè)計(jì)施工，經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目以寫字樓裝修、辦公室裝修、商場(chǎng)店面裝修、餐飲酒店裝修、學(xué)校幼兒園裝修等為主。

　　佳居團(tuán)隊(duì)成員均由專業(yè)***組成，能巧妙的將創(chuàng)意設(shè)計(jì)、功能設(shè)計(jì)、形象設(shè)計(jì)、商銷環(huán)境設(shè)計(jì)科學(xué)完美的結(jié)合在一起，最大限度的實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)空間的全方位價(jià)值，把客戶的消費(fèi)行為有效的轉(zhuǎn)化為具有高回報(bào)率的商業(yè)投資行為，將傳統(tǒng)裝修概念拓展到住宅、商業(yè)推廣、商業(yè)策劃的領(lǐng)域。

　　佳居的專業(yè)性特征不僅體現(xiàn)在設(shè)計(jì)上，在施工和服務(wù)上更是突出了它的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，百邦吸取豐田精細(xì)化管理精華，在經(jīng)過多年的總結(jié)和調(diào)研后建構(gòu)出了自己獨(dú)特的工程管理系統(tǒng)和全程服務(wù)系統(tǒng)，以高效、多元、人性化服務(wù)在深入滿足客戶傳統(tǒng)需求的基礎(chǔ)上，幫助客戶開發(fā)出其辦公空間、商業(yè)空間的最大市場(chǎng)價(jià)值。為了更好的服務(wù)客戶、有效降低客戶的裝修成本，百邦大力推行產(chǎn)業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)建自己**的辦公家具、展柜、展架生產(chǎn)基地，可方便實(shí)惠的為客戶提供從方案設(shè)計(jì)———到空間施工———到后期配飾乃至辦公家具購(gòu)置等一系列**貼心服務(wù)。價(jià)位與質(zhì)量、服務(wù)、信譽(yù)之比在同行業(yè)中具有很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。從建業(yè)到發(fā)展，本著“用心、細(xì)心、誠(chéng)心、創(chuàng)新!”的企業(yè)宗旨，為每一位客戶提供真正了有價(jià)值的貼心服務(wù)。佳居以專業(yè)、獨(dú)特的服務(wù)塑造企業(yè)的品牌，以樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木礃I(yè)精神贏得客戶的贊譽(yù)，佳居愿以誠(chéng)愛之心隨時(shí)準(zhǔn)備為您提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)!福州市佳居裝潢有限責(zé)任公司是一家設(shè)計(jì)裝潢公司。

　　公司是擁有乙級(jí)施工資質(zhì)的室內(nèi)裝飾企業(yè)，由幾位在建筑行業(yè)工作多年的人員組成，公司秉承“用心、細(xì)心、誠(chéng)心、創(chuàng)新”的專業(yè)精神，以先進(jìn)的理念，一流的設(shè)計(jì)，精湛的施工及高專業(yè)化、集成化、人性化服務(wù)，專攻住宅空間的設(shè)計(jì)、材料采購(gòu)、施工、售后服務(wù)的一條龍服務(wù)。

　　3.2產(chǎn)品與服務(wù)

　　我們保證的裝修準(zhǔn)則：

　　保護(hù)結(jié)構(gòu)原則：首先要保證家庭居住環(huán)境的安全。為了家人和他人的安全,一定要保護(hù)結(jié)構(gòu)。

　　個(gè)性化原則：首先，尊重并行使你的自**。其次，要突出你家的特征。

　　經(jīng)濟(jì)性原則：從自身?xiàng)l件出發(fā)，結(jié)合居室的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)，把不同檔次的材料進(jìn)行巧妙組合，充分發(fā)揮其不同質(zhì)感、顏色、性能的優(yōu)越性，就能達(dá)到既經(jīng)濟(jì)又實(shí)用的美化原則。

　　實(shí)用性原則：實(shí)用性是指居室能最大限度地滿足使用功能。一是為居家者提供空間環(huán)境;二是最大限度提供物品儲(chǔ)藏的需要。把為生活服務(wù)的功能性放在重要位置,一定要給使用者在生活中留下方便、舒適的感覺。

　　美觀化原則：美觀化是指居室的裝飾要具有藝術(shù)性，特別是要體現(xiàn)個(gè)體的獨(dú)特審美情趣。

　　習(xí)慣性原則：家庭裝修要的藝術(shù)美的追求，但必須以尊重主人的生活習(xí)慣為前提，藝術(shù)取向要與生活價(jià)值取向相一致，與生活習(xí)慣相**。

　　環(huán)保性原則：搞裝修也要樹立環(huán)保意識(shí)。在材料的選配上應(yīng)首選環(huán)保材料,特別要在采光、通風(fēng)、除臭、防油等方面下功夫。

　　為了使業(yè)主的居室完全遠(yuǎn)離有害空氣的污染，本公司在裝修過程中為業(yè)主推薦的都是具有十環(huán)標(biāo)志(符合國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局頒布的環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品要求)的環(huán)保裝飾材料。在施工結(jié)束后，再請(qǐng)專業(yè)的環(huán)保公司免費(fèi)為業(yè)主作空氣檢測(cè)，保證使業(yè)主的室內(nèi)空氣達(dá)標(biāo)，讓業(yè)主住得放心、舒適。

　　3.3公司管理

　　企業(yè)背景：在眾多的裝飾公司如雨后春筍般涌進(jìn)建筑市場(chǎng)的今天，我們公司為顧客提供的是一條龍服務(wù)。

　　企業(yè)文化：良好的企業(yè)文化一定是一個(gè)長(zhǎng)期的建設(shè)過程，一定是循序漸進(jìn)的過程，樹立企業(yè)文化建設(shè)一定要立足與于企業(yè)實(shí)際，一方面要依靠企業(yè)的全體員工這一主體來發(fā)揮作用，另一方面又 要作為客體來研究和訓(xùn)練、提升，同時(shí)說明了企業(yè)文化建設(shè)的長(zhǎng)期性、過程性、階段性，也就是說明了一定需要規(guī)劃和策劃。**的榜樣力量時(shí)刻默默地影響著周圍員工，需要及時(shí)有效發(fā)現(xiàn)和產(chǎn)生默默的榜樣和典型，顯現(xiàn)并用好榜樣的力量。企業(yè)文化建設(shè)的牽引力和推動(dòng)力須與員工自我發(fā)展的源動(dòng)力默契結(jié)合。同時(shí)，企業(yè)文化中的組成部分是不能分剖**的，在建設(shè)企業(yè)文化。須默契結(jié)合，最后，優(yōu)良的企業(yè)文化能化作企業(yè)的生產(chǎn)力，劣質(zhì)的落后的企業(yè)文化阻礙企業(yè)發(fā)展。企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃如何與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃相結(jié)合：企業(yè)文化發(fā)展規(guī)劃一定要服務(wù)和服從與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)企業(yè)文化的發(fā)展規(guī)劃是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的一個(gè)核心組成部分，是促進(jìn)其他系統(tǒng) 戰(zhàn)略規(guī)劃實(shí)施的重要紐帶。

　　公司的文化：

　　用心：我們本著“認(rèn)真做事可以把事情做對(duì)、用心做事才能把事做情做好”的'原則，精心設(shè)計(jì)，用心選材。

　　細(xì)心：我們倡導(dǎo)細(xì)心施工，從細(xì)微處做起，注重細(xì)節(jié)，精工巧做，精打細(xì)算，讓業(yè)主少花冤枉錢。

　　誠(chéng)心：我們堅(jiān)持誠(chéng)心服務(wù)，杜絕假冒偽劣、絕不次材充好、做到每一分每一貨都明明白白。

　　“用專業(yè)的心，做專業(yè)的事”，

　　佳居公司將蘊(yùn)含佳居企業(yè)文化的經(jīng)營(yíng)機(jī)制和運(yùn)營(yíng)模式，致力于裝飾市場(chǎng)。永遠(yuǎn)追求品質(zhì)，以我們的真誠(chéng)和實(shí)力為社會(huì)提供更好的服務(wù)。

　　公司的價(jià)值觀：

　　核心價(jià)值觀：以人為本。本公司堅(jiān)持以人為本的觀念。在佳居經(jīng)營(yíng)管理的過程中，也始終貫穿人性化的理念。以人為本，注重科學(xué)合理的方法，力避傳統(tǒng)企業(yè)管理中的以經(jīng)營(yíng)為中心的陳舊觀念，把人的地位從此提升到了一個(gè)理性的高度。這其中的人既指企業(yè)外部的合作商，也指企業(yè)內(nèi)部的員工，著重從人的實(shí)際需求出發(fā)，達(dá)到企業(yè)與人共同受益的目的。以人為本，在面對(duì)我們客戶的時(shí)候，轉(zhuǎn)化為創(chuàng)卓越品質(zhì)，實(shí)行全方位、精細(xì)化的管理，每一個(gè)工程，我們都做到最精細(xì)化的程度，以品質(zhì)為中心、以滿足客戶需求為根本，雕琢出讓自己滿意、讓客戶放心的完美作品。

　　服務(wù)理念：體貼你?成就我自己(這部分可以換成表格形式)

　　D [體貼的設(shè)計(jì)]：***細(xì)心地與業(yè)主溝通，充分了解業(yè)主的愛好、職業(yè)及生活方式，在尊重各位業(yè)**慣，充分考慮人性化居住功能的同時(shí)融入藝術(shù)表現(xiàn)，并提供全程貼身顧問式服務(wù)。

　　V [合理的價(jià)格]：嚴(yán)格的預(yù)算**，分項(xiàng)透**價(jià)，施工項(xiàng)目詳盡列明，材料定牌，標(biāo)明等級(jí)、型號(hào)，**進(jìn)貨渠道并與廠商戰(zhàn)略聯(lián)盟，確保質(zhì)量，爭(zhēng)取市場(chǎng)最低價(jià)格，真正讓業(yè)主用最少的投入，得到最滿意的效果。

　　Q [一流的品質(zhì)]：工程質(zhì)量是企業(yè)的第一生命線。施工人員一律經(jīng)過**的培訓(xùn)、考核，持證上崗，監(jiān)理全程跟蹤**，業(yè)主可按工程進(jìn)度分段驗(yàn)收，讓所有施工環(huán)節(jié)都在業(yè)主的**下進(jìn)行。

　　S [完善的服務(wù)]：專人定期回訪，工程兩年保修，隱蔽工程五年保修，售后24小時(shí)到位，專業(yè)貼心的飾后服務(wù)讓業(yè)主無后顧之憂。

　　3.4職能部門

　　董事會(huì)：由股東會(huì)選舉董事組成，是公司經(jīng)營(yíng)決策機(jī)構(gòu)。負(fù)責(zé)制定本公司的總體戰(zhàn)略。對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、投資方案作出決策。任免總經(jīng)理和財(cái)務(wù)經(jīng)理。

　　總經(jīng)理：公司的最高決策層，負(fù)責(zé)指定公司的總體發(fā)展戰(zhàn)略，決定下一級(jí)**的人選，決定企業(yè)經(jīng)營(yíng)總計(jì)劃，定期開管理會(huì)研討發(fā)展計(jì)劃，對(duì)資金的流動(dòng)具有總**權(quán)，**決策部為公司經(jīng)營(yíng)管理方面的精英集團(tuán)，負(fù)責(zé)企業(yè)發(fā)展藍(lán)圖的策劃。

　　市場(chǎng)部：做好對(duì)外的宣傳工作，利用一切有利條件宣傳公司的優(yōu)勢(shì)，并及時(shí)向公司反饋信息。

　　設(shè)計(jì)部：負(fù)責(zé)為客戶“量身打造”室內(nèi)裝飾方案，為了使設(shè)計(jì)取得預(yù)期效果，室內(nèi)設(shè)計(jì)人員必須抓好設(shè)計(jì)各階段的環(huán)節(jié)，充分重視設(shè)計(jì)、施工、材料、設(shè)備等各個(gè)方面，并熟悉、重視與原建筑物的建筑設(shè)計(jì)、設(shè)施設(shè)計(jì)的銜接，同時(shí)還須協(xié)調(diào)好與業(yè)主和施工單位之間的相互關(guān)系，在設(shè)計(jì)意圖和構(gòu)思方面取得溝通與共識(shí)，以期取得理想的設(shè)計(jì)工程成果。

　　工程部：協(xié)調(diào)總經(jīng)理副總經(jīng)理**安排工程任務(wù)，**、審核工程任務(wù)的正常進(jìn)行，狠抓工程進(jìn)度、質(zhì)量、安全，以及公司形象。積極參與施工隊(duì)伍的擴(kuò)建、整合、改制以及對(duì)施工隊(duì)伍的培訓(xùn)。把握好工地材料用量的審核關(guān)，做到不偷工偷料，不浪費(fèi)材料。及時(shí)處理好工地的投訴及售后工程維修。

　　財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)建立公司日常會(huì)計(jì)與稅收管理，每個(gè)財(cái)政季度末向副董事長(zhǎng)匯報(bào)本年財(cái)政情況并規(guī)劃下個(gè)季度的財(cái)務(wù)工作;負(fù)責(zé)公司資金的籌集、使用和分配;負(fù)責(zé)日常會(huì)計(jì)工作與稅收管理，每個(gè)財(cái)政年度末向總經(jīng)理匯報(bào)本年財(cái)務(wù)情況并規(guī)劃下年財(cái)務(wù)工作。

　　人事部：負(fù)責(zé)制定公司人事管理**，實(shí)施并提出合理化意見和建議,合理配置勞動(dòng)崗位**勞動(dòng)力總量;負(fù)責(zé)人事考核、考查工作;建立人事檔案資料庫(kù)，規(guī)范人才培養(yǎng)、考查選拔工作程序，**定期或不定期的人事考核、選拔工作;編制勞動(dòng)力*衡計(jì)劃和工資計(jì)劃。抓好勞動(dòng)力的合理流動(dòng)和安排。

　　行政部：負(fù)責(zé)公司的行政管理，合理配置公司管理人員和施工部管理人員。協(xié)調(diào)部門與部門之間的關(guān)系。

　　企劃部：與設(shè)計(jì)部、市場(chǎng)部緊密配合做出有利于公司將來發(fā)展的策略。

　　3.5創(chuàng)新機(jī)制

　　(1)創(chuàng)新突破點(diǎn)

　�、贆C(jī)制創(chuàng)新：采用期權(quán)制，將給公司經(jīng)營(yíng)管理或技術(shù)研究開發(fā)的關(guān)鍵人員適當(dāng)?shù)钠跈?quán);給員工優(yōu)先參股權(quán);采用全員質(zhì)量管理(TQM);建立公司人才資源庫(kù)，為員工提供接受培訓(xùn)和再教育的機(jī)會(huì);

　�、诩夹g(shù)創(chuàng)新：利用社會(huì)現(xiàn)有的人才資源，通過與高校、研究機(jī)構(gòu)等合作的形式，設(shè)立虛擬R&D部門，進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新;

　�、塾^念創(chuàng)新：技術(shù)是第一生產(chǎn)力，搞好技術(shù)創(chuàng)新，樹立整合營(yíng)銷觀念，形成“產(chǎn)、銷、研”一體化;搞好企業(yè)內(nèi)部、外部、**商與經(jīng)銷商和各層客戶之間的合作關(guān)系;

　　④文化創(chuàng)新：以綠色為主旋律，倡導(dǎo)員工的團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新意識(shí)。

　　(2)員工激勵(lì)方案

　　員工激勵(lì)方案既有利于調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,又可以吸引外部人才。公司內(nèi)部成員的能力和素質(zhì)得到充分的確認(rèn)之后,被委以比原來責(zé)任更大,職位更高的職務(wù),以填補(bǔ)公司由于發(fā)展或其他原因而空缺了的管理職務(wù)。公司經(jīng)營(yíng)中，員工的知識(shí)積累日益成為公司重要的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，對(duì)員工的管理要從知識(shí)管理的高度把握。一個(gè)較優(yōu)的激勵(lì)方案是公司增強(qiáng)了對(duì)熟悉員工的**吸引力，最終有效降低了對(duì)這種員工的市場(chǎng)搜尋成本和培訓(xùn)成本。本公司的激勵(lì)方案如下：

　　激勵(lì)方式：

　�、俟ぷ骷�勵(lì) 通過分配適當(dāng)?shù)墓ぷ鱽砑ぐl(fā)員工內(nèi)在的工作熱情。

　�、诔晒�激勵(lì) 正確評(píng)估工作成果的基礎(chǔ)上給員工以合理的獎(jiǎng)罰以保證員工行為的良性循環(huán)。

　�、叟�評(píng)激勵(lì) 通過批評(píng)來激發(fā)員工改正錯(cuò)誤行為的信心和決心。

　　④培訓(xùn)激勵(lì) 通過灌輸**文化和開展技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)，提高員工的素質(zhì)，增強(qiáng)其更新知識(shí)、共同完成**目標(biāo)的熱情。

　　(3)激勵(lì)實(shí)務(wù)：

　�、倏�(jī)效工資：?jiǎn)T工根據(jù)他的績(jī)效貢獻(xiàn)而得到的獎(jiǎng)勵(lì);

　�、诜旨t：?jiǎn)T工和管理人員在特定的單位中，當(dāng)單位績(jī)效打破預(yù)先確定的績(jī)效目標(biāo)時(shí)接受的獎(jiǎng)金。

　�、蹎T工持股計(jì)劃：給予員工部分的股權(quán)，允許他們分享改進(jìn)的利潤(rùn)績(jī)效。

　�、苤�識(shí)工資：一個(gè)員工的工資隨著他能夠完成的任務(wù)的數(shù)量增加而增加。

　　3.5戰(zhàn)略目標(biāo)

　　初期(1-3年)

　　第一年:業(yè)務(wù)導(dǎo)入裝修市場(chǎng)，提高公司知名度，樹立品牌形象。重視業(yè)務(wù)公關(guān)，確立與建材市場(chǎng)上的商家的合作關(guān)系，確保購(gòu)買到最低價(jià)格的建材(至少低于顧客能得到的最低價(jià)位)。培養(yǎng)一支訓(xùn)練有素人員相對(duì)固定的施工隊(duì)伍和業(yè)務(wù)人員。完善設(shè)備與及管理方法，在年末完成丁級(jí)資質(zhì)評(píng)估。

　　第二年：加大廣告宣傳的力度，加大業(yè)務(wù)人員的培養(yǎng)和推廣力度。拓展業(yè)務(wù)范圍，進(jìn)入建材的經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)(小門面經(jīng)營(yíng)，以自己公司用為主，銷售盈利為輔)。擴(kuò)大公司的影響，在福州市場(chǎng)上爭(zhēng)取較為穩(wěn)定的份額。

　　第三年:提升品牌形象，增加無形資產(chǎn)。增加設(shè)備，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，以福州“五區(qū)”市場(chǎng)為中心，向“八縣”及莆田，寧德等周邊地區(qū)拓展業(yè)務(wù)。進(jìn)一步完善設(shè)備和管理，積極進(jìn)行申報(bào)丙級(jí)資質(zhì)申請(qǐng)準(zhǔn)備，并在年末取得丙級(jí)資質(zhì)

　　中期(4-6年)：公司進(jìn)入盈利并擴(kuò)張的階段，將有限責(zé)任公司改成股份有限公司，進(jìn)行融資。以閩東地區(qū)為中心，向閩南地區(qū)擴(kuò)張，在廈門和泉州分別設(shè)立分公司，擴(kuò)大第二年成立的建材銷售門面，**市場(chǎng)上行情較好的裝修材料和建筑材料，并成立一個(gè)小型車隊(duì)，主要用以自身經(jīng)營(yíng)，兼作運(yùn)輸業(yè)務(wù)。積極進(jìn)行申報(bào)乙級(jí)資質(zhì)申請(qǐng)準(zhǔn)備，并在第六年末取得丙級(jí)資質(zhì)。

　　長(zhǎng)期(7-10年)：以福建省沿海城市為據(jù)點(diǎn)，加強(qiáng)人才培養(yǎng)，擴(kuò)大公司的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)能力，以家庭、門面。辦公室裝修為主線，爭(zhēng)取承接到更高投資的大型項(xiàng)目，并在第九年之內(nèi)申報(bào)得甲級(jí)資質(zhì)。以建材的銷售為另一主線，以短距運(yùn)輸業(yè)務(wù)作為建材銷售項(xiàng)目的一副業(yè)。地域延伸:由福州市到整個(gè)福建省沿海城市，再由福建省向周邊的省份擴(kuò)展。業(yè)務(wù)延伸:由原先的設(shè)計(jì)裝修向建材運(yùn)輸?shù)阮I(lǐng)域擴(kuò)展，多元化經(jīng)營(yíng)提高企業(yè)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。

　　四、公司運(yùn)營(yíng)

　　4.1運(yùn)作模式

　　公司采用二級(jí)分包的運(yùn)作模式

　　這樣的模式的公司特點(diǎn)規(guī)模比較小有的沒有或者最多是1-2個(gè)的分部，主要的優(yōu)勢(shì)是運(yùn)作成本相對(duì)小，業(yè)務(wù)特征是以業(yè)務(wù)員駐扎小區(qū)為主，也參加一些展覽會(huì)，

　　形式：

　　1.二級(jí)分包一般他們接到工程以后，截留了自己的利潤(rùn)然后分包給下面的隊(duì)伍，下面的隊(duì)伍就做起了小老板，以該項(xiàng)目所涉及的工種分包給那些工人。

　　2.優(yōu)點(diǎn)：價(jià)位相對(duì)要低一點(diǎn)，在管理上要少了一個(gè)環(huán)節(jié)。

　　3.缺點(diǎn)：公司沒有比較完備的管理機(jī)制，技術(shù)力量比較缺乏設(shè)計(jì)水*不高，隊(duì)伍的穩(wěn)定性比較差更多的時(shí)候他們的隊(duì)伍是拼湊型的，如果碰上好的隊(duì)伍也能做出好東**。一般他們把這樣的好東西，作為樣板房來吸引消費(fèi)者，當(dāng)客戶看**這樣的質(zhì)量的樣板房，要他再達(dá)到這樣的質(zhì)量效果的時(shí)候他就沒辦法了，因?yàn)橛捎谒�的業(yè)務(wù)的策劃的不均勻，這些隊(duì)伍早就分散了，所以對(duì)消費(fèi)者來說有不安全感。

　　4.2市場(chǎng)營(yíng)銷

　　立足市場(chǎng)

　　公司之所以能在市場(chǎng)上立足并發(fā)展，除了把握住大的發(fā)展趨勢(shì)外，還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。一個(gè)公司要做大，所先要認(rèn)準(zhǔn)行業(yè)。當(dāng)進(jìn)入一個(gè)發(fā)展前景好的行業(yè)后，就應(yīng)當(dāng)借助核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)使企業(yè)從行業(yè)中拔尖，并搶占市場(chǎng)份額，擠兌競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。第一，我們公司愿意花比別的公司更高的成本比率，用以廣告的宣傳和業(yè)務(wù)人員的培養(yǎng)，業(yè)務(wù)的推廣的戰(zhàn)略位的高度拉到同行業(yè)的最高水*。目標(biāo)是成為本地區(qū)同行業(yè)中最重視宣傳和推廣的裝修單位。第二，我們要進(jìn)入建材銷售的行業(yè)，從而**了材料成本的同時(shí)，為公司增加了收入，同時(shí)也增強(qiáng)了企業(yè)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。

　　業(yè)務(wù)拓展策略

　　宣傳與拓展

　　1. 定期在公共**和網(wǎng)站上發(fā)布公司的信息，在新建的小區(qū)、二手房中介、新建辦公樓、新建商業(yè)街安裝廣告和發(fā)放宣傳單。

　　2. 聘請(qǐng)一位經(jīng)驗(yàn)豐富的業(yè)務(wù)部負(fù)經(jīng)理，主要負(fù)責(zé)與房地產(chǎn)開發(fā)公司、房產(chǎn)中介、材料供應(yīng)商打好關(guān)系，并負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)人員的培養(yǎng)。業(yè)務(wù)部門有專門的相對(duì)充裕的資金供支配，工資采用底薪加獎(jiǎng)金，并采用定期末尾淘汰**。

　　企業(yè)目標(biāo)：

　　短期目標(biāo)：提高公司的知名度和搶占市場(chǎng)份額。

　　中期目標(biāo)：贏得業(yè)主口碑，提高企業(yè)的信譽(yù)度。

　　長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)：成為福建省與及周邊省份的行業(yè)的典范。

　　價(jià)格策略：定價(jià)依據(jù)

　　在公司成立之初，為了擴(kuò)大公司的知名度，為了得到市場(chǎng)份額，在剛成立的前六個(gè)月，公司以保本甚至允許少許虧本的方式去承攬業(yè)務(wù)并將裝修項(xiàng)目做得盡可能好。經(jīng)常與和我們公司合作過的業(yè)主溝通，使其允許我們的準(zhǔn)業(yè)主去打聽我們公司的裝修質(zhì)量。第七個(gè)月開始，公司制定詳細(xì)的透明的報(bào)價(jià)單，各個(gè)品牌建材的行情的報(bào)價(jià)都應(yīng)趨于市場(chǎng)上的最低價(jià)(發(fā)起人有三個(gè)造價(jià)出身，對(duì)市場(chǎng)的行情非常了解)明碼標(biāo)價(jià)列出表格，人工費(fèi)如下表，價(jià)格隨公司知名度的提高而逐漸向其他大裝修公司靠近，質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)。

　　五、市場(chǎng)營(yíng)銷

　　5.1品牌推廣

　　制定頭炮的計(jì)劃，品牌推廣預(yù)算是企業(yè)市場(chǎng)部研究的重頭戲：投入多少宣傳費(fèi)用?選擇哪些宣傳途徑?使用什么宣傳**?突出哪個(gè)宣傳重點(diǎn)?如何分時(shí)分段執(zhí)行以保證最大化的收益?越是在經(jīng)濟(jì)不景氣、收入縮減的情況下，怎樣用好每一筆推廣經(jīng)費(fèi)就越是件考人的事情。 針對(duì)這些問題我們作了一定的分析：

　　我們選擇以下三種宣傳方式并從各種宣傳方式的受眾人數(shù)、廣告費(fèi)用、宣傳效果、實(shí)施難度、綜合評(píng)分等五個(gè)方面進(jìn)行綜合分析。

　　1.報(bào)紙

　　報(bào)紙投放是家居企業(yè)尤其是賣場(chǎng)最常用的宣傳渠道，其優(yōu)點(diǎn)在于發(fā)行量大，面向更多的市民受眾，又因?yàn)榧揖悠髽I(yè)的重視，報(bào)紙上刊登的促銷信息更新、更全面，成為一些消費(fèi)者了解行情動(dòng)態(tài)的首選渠道。但是報(bào)紙每周一次的家居版都是由促銷廣告和小軟文來填充，內(nèi)容十分單一。而家居企業(yè)要想樹立品牌，持續(xù)健康化發(fā)展，僅僅依靠每周打促銷廣告是絕對(duì)不夠的。

　　2.展會(huì)

　　展會(huì)營(yíng)銷與賣場(chǎng)和家裝公司基本無關(guān)，通常是針對(duì)家居建材和家具生產(chǎn)企業(yè)，展示的目的不外乎招攬訂單和尋求經(jīng)銷商，有另一套推廣的模式。深圳的家具展、家紡展等在全國(guó)都有一定的名氣，改日另行撰文詳述。

　　3.網(wǎng)絡(luò)

　　相比起房地產(chǎn)、汽車等行業(yè)率先使用網(wǎng)絡(luò)做推廣的先進(jìn)意識(shí)，家居行業(yè)覺醒得晚很多，甚而至于部分中小型家居企業(yè)至今還未意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)推廣的重要性。其實(shí)我們簡(jiǎn)單舉例就可見一般，老牌成熟企業(yè)宜家，自身網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)得十分出色，也非常注重與網(wǎng)絡(luò)**的合作，此外還時(shí)常向各網(wǎng)站提供小資資訊素材，形成了一個(gè)完善的網(wǎng)絡(luò)推廣系統(tǒng)，在年輕人中備受推崇。雖然很多家居企業(yè)并不像宜家一樣鎖定年輕的客戶群體，但根據(jù)深圳這座城市的特殊性，加大網(wǎng)絡(luò)推廣的比重是很有必要的。

　　就像人需要攝取多種維生素一樣，企業(yè)的品牌推廣也需要綜合考慮，組合出擊。家居企業(yè)尤其要加強(qiáng)這種意識(shí)，根據(jù)自身的市場(chǎng)定位和資金實(shí)力，調(diào)配各種品推形式所占的比重。日�？梢赃x擇性價(jià)比高、潛移默化能力較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)，有優(yōu)惠促銷活動(dòng)時(shí)選擇受眾群體廣泛的報(bào)紙，有重大變化時(shí)或重要時(shí)間段內(nèi)選擇電視、戶外廣告，只要搭配得當(dāng)，就能起到事半功倍的宣傳效果。 有強(qiáng)硬的品牌做支撐，企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)的能力將會(huì)大幅提升，面對(duì)危機(jī)類的困擾，也就掌握了一定的主動(dòng)權(quán)，對(duì)于家居企業(yè)而言，雖然漫長(zhǎng)，卻是唯一的出路。

　　六、投資與財(cái)務(wù)分析

　　6.1財(cái)務(wù)預(yù)算

　　品牌推廣：各種認(rèn)證、許可證、商標(biāo)、廣告費(fèi)約8萬(wàn)元。

　　資料費(fèi)：公司人員對(duì)需要不斷地更新知識(shí)并保持隨時(shí)掌握相應(yīng)管理領(lǐng)域最前沿的知識(shí)和信息，建立和更新公司的資料系統(tǒng)和公司完成業(yè)務(wù)量系統(tǒng)是非常重要的。預(yù)計(jì)費(fèi)用3千元/年。

　　設(shè)備費(fèi)：現(xiàn)代、適用的設(shè)施是裝飾所必須的;包括：多**投影儀(幕)、電腦、筆記本電腦及打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真/電話等辦公設(shè)施。還有一些施工設(shè)備如沖擊鉆、混凝土打孔機(jī)、太陽(yáng)燈、粉墻機(jī)、客貨兩用車等。初步預(yù)算前期投入約需10萬(wàn)元。

　　交通與通訊：作為業(yè)務(wù)開發(fā)需求，特別是新項(xiàng)目、客戶服務(wù)，交通工具(費(fèi)用)與通訊費(fèi)應(yīng)適當(dāng)考慮;對(duì)于項(xiàng)目開發(fā)和咨詢?nèi)藛T通訊費(fèi)初步定為補(bǔ)助100元/月，每人年發(fā)生額1200元。業(yè)務(wù)用車一部：18萬(wàn)元含日常費(fèi)用。

　　啟動(dòng)資金：需適當(dāng)考慮前期調(diào)研、公司的成立、專家隊(duì)伍的組建、骨干人員的培訓(xùn)的費(fèi)用，約5萬(wàn)元。

　　職工工資支出：含公司五名管理人員、施工部施工人員等。

　　公司日常管理費(fèi)用：業(yè)務(wù)招待費(fèi)用、辦公耗材、電話費(fèi)用等。

　　人員需求：按照公司發(fā)展戰(zhàn)略合理編制。

　　七、風(fēng)險(xiǎn)分析

　　7.1風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)

　　結(jié)合資料和福州市裝潢公司投資項(xiàng)目的實(shí)際情況，可得出本項(xiàng)目投資計(jì)劃的風(fēng)險(xiǎn)因素。按風(fēng)險(xiǎn)的來源，可將風(fēng)險(xiǎn)分為六大部分：來自項(xiàng)目管理的風(fēng)險(xiǎn)、來自項(xiàng)目設(shè)計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)、來自項(xiàng)目材料供應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)、來自項(xiàng)目施工的風(fēng)險(xiǎn)、來自項(xiàng)目飾后服務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)和來自其他因素的風(fēng)險(xiǎn)。

　　7.2風(fēng)險(xiǎn)**

　　xxx

公司發(fā)展計(jì)劃書范文5

　　編制說明

　　1、按照武漢檢安石化工程有限公司武檢司字［20xx］16號(hào)文件要求，檢安公司發(fā)展規(guī)劃制訂工作小組在分析調(diào)研公司當(dāng)前各業(yè)務(wù)領(lǐng)域市場(chǎng)需求，開展公司自身各業(yè)務(wù)領(lǐng)域SWOT分析及公司當(dāng)前管理效能評(píng)估的基礎(chǔ)上，確定公司發(fā)展定位和各階段戰(zhàn)略目標(biāo)及實(shí)施規(guī)劃。

　　2、本發(fā)展規(guī)劃書共包括五個(gè)部分，分別是：公司戰(zhàn)略環(huán)境分析、公司戰(zhàn)略地位SWOT判斷、公司發(fā)展戰(zhàn)略定位、公司戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)及優(yōu)化以及公司職能戰(zhàn)略。

　　3、除非特別說明，本發(fā)展規(guī)劃書所做規(guī)劃均為武漢檢安石化工程有限公司未來4――5年發(fā)展規(guī)劃。

　　4、本發(fā)展規(guī)劃書中所涉及武漢檢安石化工程有限公司均簡(jiǎn)稱檢安公司；中石化武漢分公司及中石化武漢資產(chǎn)分公司均簡(jiǎn)稱武漢石化，以下同。

　　5、發(fā)展規(guī)劃書提交發(fā)展規(guī)劃工作小組內(nèi)部討論，使用版本號(hào)V1.0，如有修改，版本號(hào)續(xù)編；

　　發(fā)展規(guī)劃書提交發(fā)展規(guī)劃**小組內(nèi)部討論，使用版本號(hào)V2.0，如有修改，版本號(hào)續(xù)編；

　　發(fā)展規(guī)劃書提交公司經(jīng)營(yíng)**和董事會(huì)討論，使用版本號(hào)V3.0，如有修改，版本號(hào)續(xù)編；

　　發(fā)展規(guī)劃書提交公司股東大會(huì)，使用版本最終版。

　　檢安公司發(fā)展規(guī)劃制訂工作小組

　　一、公司外部環(huán)境分析

　　檢安公司作為武漢石化設(shè)備維護(hù)、檢維修及工程建設(shè)的主要分包商，必須對(duì)公司市場(chǎng)環(huán)境有一個(gè)比較清晰的判斷，才能做好自身發(fā)展規(guī)劃。

　　1、公司主營(yíng)業(yè)務(wù)市場(chǎng)環(huán)境分析

　　檢安公司主營(yíng)業(yè)務(wù)分為煉油化工設(shè)備維護(hù)、檢維修及石油化工工程安裝幾個(gè)部分，其主要業(yè)務(wù)市場(chǎng)針對(duì)武漢石化。因此，武漢石化相關(guān)業(yè)務(wù)市場(chǎng)的變化對(duì)公司發(fā)展至關(guān)重要。

　　1-1 設(shè)備維護(hù)及檢維修市場(chǎng)環(huán)境

　　■ 武漢石化各生產(chǎn)裝置機(jī)電儀現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備維護(hù)及搶修，檢修工作均由檢安公司承擔(dān)，不存在其它分包單位，檢安公司市場(chǎng)占有率100%；

　　■ 武漢石化各生產(chǎn)裝置靜置設(shè)備維護(hù)及搶修均由檢安公司承擔(dān)，檢修工作部分由檢安公司承擔(dān)，存在其它單位市場(chǎng)劃分的.問題；

　　■ 武漢石化對(duì)設(shè)備維護(hù)及檢修工作要求逐步提高，主要表現(xiàn)在：

　�。�1）要求維護(hù)與工程人員分開，體現(xiàn)維護(hù)人員專職化；

　�。�2）合理維護(hù)定員確保維護(hù)力量；

　　（3）優(yōu)化維護(hù)資源，體現(xiàn)專業(yè)維護(hù)；

　�。�4）加強(qiáng)維護(hù)力量投入，確保24小時(shí)維護(hù)工作“無縫連接”。

　　1-2 石油化工安裝工程市場(chǎng)

　　■ 武漢石化石油化工工程市場(chǎng)較大，近幾年基建投資規(guī)模增大；

　　■ 檢安公司作為武漢石化安裝工程分包商之一，占有部分市場(chǎng)份額；

　　■ 檢安公司在電、儀及相關(guān)大型機(jī)組安裝方面占有優(yōu)勢(shì)；

　　■ 檢安公司在普通石油化工設(shè)備及管道安裝方面市場(chǎng)占有率較低；

　　■ 檢安公司不具備化工石油工程施工總承包I級(jí)資質(zhì)，受設(shè)備能力及施工管理經(jīng)驗(yàn)的限制較多；

　　■ 中石化四公司、五公司等施工企業(yè)及中建三局等地方施工企業(yè)在武漢石化安裝工程市場(chǎng)有相當(dāng)份額及信譽(yù)；

　　■ 隨著中石化相關(guān)建安系統(tǒng)改制，安裝市場(chǎng)機(jī)會(huì)增加。

　　1-3 設(shè)備制造市場(chǎng)環(huán)境

　　■ 武漢石化年均（05年—07年）采購(gòu)壓力容器、塔器、換熱器資金在1500--20xx萬(wàn)元；

　　■ 武漢石化擁有多個(gè)中石化一級(jí)成員供應(yīng)商；

　　2、公司外部市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r分析

　　2-1 設(shè)備維護(hù)及檢維修市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r。

　　■ 武漢石化800萬(wàn)噸煉油改造一期工程完成，維護(hù)裝置及設(shè)備件數(shù)增加； ■ 武漢石化800萬(wàn)噸煉油改造二期工程建設(shè)在即，維護(hù)裝置及設(shè)備件數(shù)將進(jìn)一步加大。

　　2-2 武漢石化80萬(wàn)噸/年乙烯項(xiàng)目工程待建，維護(hù)市場(chǎng)有進(jìn)一步拓展的空間。

　　■ 武漢石化80萬(wàn)噸/年乙烯項(xiàng)目，共有8套主要生產(chǎn)裝置，分別為80萬(wàn)噸/年乙烯裝置，55萬(wàn)噸/年裂解汽油加氫裝置，12萬(wàn)噸/年丁二烯抽提裝置，40萬(wàn)噸/年芳烴抽提裝置，30萬(wàn)噸/年HDPE裝置，30萬(wàn)噸/年LLDPE裝置，38萬(wàn)噸/年EO/EG裝置, 40萬(wàn)噸/年聚丙烯裝置。

　　■ 80萬(wàn)噸/年乙烯項(xiàng)目設(shè)備狀況。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，這8套裝置共有工藝設(shè)備1588臺(tái)，其中,靜設(shè)備（不含儀表、電信、計(jì)算機(jī)等）1042臺(tái)套(國(guó)產(chǎn)986臺(tái),引進(jìn)56臺(tái));機(jī)械類設(shè)備94臺(tái)套(國(guó)產(chǎn)72臺(tái),引進(jìn)22臺(tái));機(jī)泵類動(dòng)設(shè)備452 臺(tái)套(國(guó)產(chǎn)377臺(tái),進(jìn)口75臺(tái))。

　　2-3 石油化工工程安裝市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r

　　■ 武漢石化800萬(wàn)噸煉油改造Ⅱ期工程將新建催化加氫等三套主體裝置，及水電氣風(fēng)配套工程項(xiàng)目；

　　■ 80萬(wàn)噸/年乙烯項(xiàng)目將新建相關(guān)配套公用工程。

　　二、公司內(nèi)部環(huán)境分析

　　1、企業(yè)發(fā)展歷史

　　檢安公司發(fā)展到目前，共經(jīng)歷了二個(gè)歷史時(shí)期。

　　第一階段：1986年至20xx年，武漢石化成立建安公司，包括電修、儀表、維修、設(shè)備制造、工程、維護(hù)等車間，初步具備大型石化裝置石油化工工程安裝，設(shè)備維護(hù)、檢修及容器制造能力，此階段是檢安公司成立、發(fā)展的階段。

社團(tuán)發(fā)展計(jì)劃書5篇（擴(kuò)展6）

——教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書菁選

教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？以下是小編為大家整理的教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書1

　　一、自我分析

　　1、個(gè)人優(yōu)勢(shì)分析：

　�、賹�(duì)教育富有情懷，對(duì)語(yǔ)文教學(xué)充滿熱忱。

　�、趯W(xué)習(xí)能力強(qiáng)，具有較高的領(lǐng)悟能力，在實(shí)踐中總結(jié)提升。

　�、蹖�(duì)教材研讀有自己的思考和見解，課堂扎實(shí)靈動(dòng)。

　　2、個(gè)人不足剖析：

　　理論知識(shí)儲(chǔ)備不夠，課題論文能力有待加強(qiáng)。

　　二、三年發(fā)展自我規(guī)劃

　　1、多讀專業(yè)書籍，在理論中汲取營(yíng)養(yǎng)并付諸實(shí)踐。

　　2、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，積極主持課題，撰寫論文、案例并投稿。

　　3、打造低段“靈動(dòng)、高效”課堂。

　　三、具體目標(biāo)

　　1、閱讀書籍長(zhǎng)知識(shí)。每天堅(jiān)持不少于小時(shí)的.讀書、閱報(bào)、摘抄筆記等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　2、虛心學(xué)習(xí)汲營(yíng)養(yǎng)。向更多的前輩、專家、同行學(xué)習(xí)。積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。將教育教學(xué)反思、課題研究及時(shí)整理成文，向相關(guān)教研員、專家請(qǐng)教，以期獲得專業(yè)引領(lǐng)；

　　3、打磨課堂促成長(zhǎng)。積極承擔(dān)研討課，在實(shí)踐中促進(jìn)自己成長(zhǎng)。

　　4、動(dòng)筆撰寫出成績(jī)。為提升理論修養(yǎng)，每學(xué)期至少撰寫1篇教育教學(xué)論文和案例，三年內(nèi)至少有3篇課題、論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

　　總之，在未來的三年內(nèi)，我將腳踏實(shí)地把計(jì)劃中的每一點(diǎn)都落到實(shí)處，使自己切實(shí)得到成長(zhǎng)。

教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書2

　　從新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施和新教材開始實(shí)驗(yàn)至今已有好幾個(gè)年頭了。作為一名一直工作在一線的教師無論在教育理念、教學(xué)方法、教育評(píng)價(jià)、教材處理以及自身角色定位等方面都經(jīng)歷了前所未有的考驗(yàn)，這***實(shí)踐后的驚喜，同時(shí)也伴隨著一些反思和困惑。新課程**的關(guān)鍵在于教師，中小學(xué)骨干教師是提高基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量的中堅(jiān)力量，是推動(dòng)新的課程**的生力軍，也是保證課程**向縱深發(fā)展的重要力量。我有幸成為一名骨干教師，深感自己肩上的責(zé)任重大，為了能更好地勝任自己的歷史使命，現(xiàn)制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃如下：

　　一、發(fā)展目標(biāo)：

　　樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn);工作中，積極投身教育科研的**與實(shí)踐，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的`課堂教學(xué);實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時(shí)刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。

　　二、具體實(shí)施方案

　　1、勤于學(xué)習(xí)，不斷豐厚自身內(nèi)涵

　　合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，閱讀各種有利書籍，擴(kuò)大視野，增長(zhǎng)知識(shí)，制定個(gè)人學(xué)習(xí)的具體書目，學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著的同時(shí)做好摘抄記錄，寫好心得體會(huì)，努力增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和個(gè)人素養(yǎng)。每年閱讀兩本教育專著。虛心學(xué)習(xí)專家的理論，學(xué)習(xí)他們獨(dú)具特色的思想，科學(xué)研究的智慧。 發(fā)揚(yáng)與同伴互動(dòng)、互助分享的精神，重視傾聽同伴的聲音，大家互相 探討，互相借鑒，回到自己的課堂時(shí)，才能主動(dòng)建構(gòu)學(xué)**同體，把互動(dòng)分享的習(xí)慣帶到工作中去。

　　2、樂于動(dòng)筆，提高教育科研水*，認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志和理論專著，及時(shí)積累專題研究的第一手資料;嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，學(xué)期結(jié)束時(shí)完成教學(xué)案例2篇;通過撰寫論文，把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。積極撰寫教育教學(xué)論文，不斷提高論文質(zhì)量，力爭(zhēng)每學(xué)期至少有一篇論文獲獎(jiǎng)或在縣級(jí)以上報(bào)刊雜志上發(fā)表1篇論文。

　　3、積極反思，提高教學(xué)質(zhì)量

　　反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式。通過對(duì)教育理念的反思，得到自我解剖和自身理念的提高。 通過反思，使自己保持一種探究的心態(tài)，從而調(diào)整自己的教學(xué)行為，找出自己教育教學(xué)過程中不符合教育理論和教育規(guī)律的做法，用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)自我完善的意識(shí)，明確自我前進(jìn)的方向，通過對(duì)典型案例的深入研究和反思，尋求科學(xué)、最佳的解決方案，把學(xué)習(xí)、科研、實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，大膽的嘗試、創(chuàng)新，使教育教學(xué)有新的突破，在課堂中努力探索學(xué)校的有效教學(xué)，勤于思考。在備課中、講課后，更多詢問學(xué)生的感受，使自己的課堂教學(xué)更加成熟，更具有實(shí)效性。

　　4、關(guān)愛學(xué)生，保持工作激情

　　對(duì)于自己在教學(xué)方面和班**工作方面，要強(qiáng)迫自己及時(shí)積累，深入思考，盡量做到通過實(shí)踐形成經(jīng)驗(yàn)，做一個(gè)能抓住細(xì)節(jié)的有心人，擁有陽(yáng)光、樂觀的心態(tài)，用愛的陽(yáng)光看學(xué)生，讓學(xué)生在肯定中成長(zhǎng)，做每個(gè)學(xué)生喜歡的老師。

　　學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要**，教師專業(yè)發(fā)展，不僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要。“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，只有把握時(shí)代脈搏，緊跟時(shí)代潮流，開拓進(jìn)取，努力創(chuàng)新，勇立潮頭。 只有不斷加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育，才能經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn)，在超越自我的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。

教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書3

　　一、自我分析

　　1、個(gè)人優(yōu)勢(shì)分析：

　�、贌釔劢逃�，喜愛學(xué)生，樂于鉆研課堂，在課堂教學(xué)、學(xué)生研究中肯下功夫。

　　②積極參加教育科研活動(dòng)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并取得了一定的成績(jī)；

　�、畚淖直磉_(dá)能力較強(qiáng)，善于總結(jié)教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)，并形成文字。

　�、芙�(jīng)過幾年基于學(xué)情的草根研究，比較關(guān)注基于學(xué)情的課堂，學(xué)情意識(shí)比較濃。

　　2、個(gè)人不足剖析：

　�、�?zèng)]有形成鮮明的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，在教學(xué)**性上還很不足。

　�、谖膶W(xué)素養(yǎng)還有待加強(qiáng)，在對(duì)文本的解讀與剖析上還不夠。

　�、蹖W(xué)識(shí)不夠廣博，理論素養(yǎng)不夠，有待加強(qiáng)。

　　二、三年發(fā)展自我規(guī)劃

　　多學(xué)習(xí)、多研究、多實(shí)踐、多交流、多反思，在以下方面有所突破：

　�、僭谡Z(yǔ)文教學(xué)方面，多方學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，注重日常研究，能比較好地把握教材，把握學(xué)段特點(diǎn)，并能**進(jìn)行較為成熟的設(shè)計(jì)，能構(gòu)建一個(gè)學(xué)生積極參與的'深度學(xué)習(xí)課堂，促進(jìn)學(xué)生的思維深度發(fā)展，并逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　�、谠谖膶W(xué)素養(yǎng)方面，給自己制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按步實(shí)施，得到提高；同時(shí)，在兒童文學(xué)領(lǐng)域的研究能有所涉及，尤其在兒童的課外海量閱讀方面，能給予學(xué)生具體而明確的指導(dǎo)。

　　③在自我的思想發(fā)展上，通過積極交流、學(xué)習(xí)，能緊跟時(shí)代的步伐。

　　三、具體目標(biāo)

　�、贍�(zhēng)取每年有一篇及以上論文獲獎(jiǎng)，發(fā)表。

　�、诩訌�(qiáng)自己的科研素養(yǎng)，目前進(jìn)行的作文教學(xué)的研究能真正有所突破。至少有一項(xiàng)課題研究在紹興市級(jí)立項(xiàng)并獲獎(jiǎng)。

　　③爭(zhēng)取每學(xué)年一堂縣級(jí)以上公開課或講座交流。

　　④能**設(shè)計(jì)較為完善，并有亮點(diǎn)的課堂，形成具有自我個(gè)性特色的教學(xué)風(fēng)格。

教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書4

　　一、自我分析

　　1、個(gè)人優(yōu)勢(shì)分析：

　　（1）熱情。我對(duì)教育和語(yǔ)文的教學(xué)充滿著熱情，我喜愛我現(xiàn)在的職業(yè)，喜歡站在講臺(tái)上的感覺。

　　（2）肯干。深知“勤能補(bǔ)拙”的意味，所以比較愛學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干。

　�。�3）愛學(xué)生。任何教育都是為了學(xué)生服務(wù)，所以我對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子。

　　2、個(gè)人不足剖析：

　�。�1）教材的'解讀不夠深刻。在教材的解讀和教材的處理的策略方法上還是非常欠缺。

　�。�2）教育科研的能力不強(qiáng)。目前為止還沒有一個(gè)比較有**性的課題獲獎(jiǎng)。

　　（3）研究方向不明。沒有確定一個(gè)適合自己的研究方向形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　二、三年發(fā)展自我規(guī)劃

　　1、更新理念，提升教研水*。向師傅學(xué)習(xí)，向身邊的小伙伴們學(xué)習(xí)，讓自己的教育理念得到更新，能夠以發(fā)展性眼光來看待學(xué)生與教學(xué)，具有一定的創(chuàng)新精神及教研意識(shí)。

　　2、提升解讀教材的能力。進(jìn)一步鉆研學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、鉆研新教材，掌握基本的教學(xué)規(guī)律，努力提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。

　　3、自我突破，確定發(fā)展方向。在一系列的課堂教學(xué)實(shí)踐中，閱讀書籍中，探索生本教育理念下的新型課堂教學(xué)模式，構(gòu)建自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，樹立正確的教育質(zhì)量觀。

　　并通過系列的學(xué)習(xí)與研究，確定自己的研究方向，讓自己成為專業(yè)型的老師。

　　三、具體目標(biāo)

　　1、多實(shí)踐。每年至少上兩次公開課，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。

　　2、多研究，在實(shí)踐中研究如何在語(yǔ)文閱讀、習(xí)作教學(xué)中使用“支架”，并在三年中會(huì)有一定的積累，形成一個(gè)有價(jià)值的課題。

　　3、多閱讀。努力學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)，多積累。

教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書5

　　作為一名幼兒園教師，面對(duì)一群天真無邪的孩子，我深深感到自己責(zé)任的重大。如何做好自己的工作，能讓家長(zhǎng)放心，能讓孩子開心，是我們每天工作要面臨的問題，為了使自己今后更好的開展工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)，本學(xué)期伊始特制定教師自我發(fā)展計(jì)劃如下：

　　本人從教已近三十年，雖說我只是個(gè)普普 通通的 老師，頭頂上沒有什么光環(huán)，但捫心自問，在教育教學(xué)工作中一直堅(jiān)持勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真對(duì)待自己的工作的態(tài)度，對(duì)所教孩子一視同仁，希望每個(gè)孩子都快快樂樂地成長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子都有所發(fā)展。課堂教學(xué)注重以游戲?yàn)橹鳎�重視幼兒的自我服�?wù)意識(shí)，通過各種活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力、和動(dòng)手動(dòng)腦能力。能夠經(jīng)常配合班**進(jìn)行家園聯(lián)系。使家庭教育和幼兒園教育達(dá)成一致，最大限度地取得家長(zhǎng)對(duì)我們教師工作的**和幫助。也許是人到中年以及各種不良因素影響的緣故，自開學(xué)以來，我發(fā)現(xiàn)自己變得心煩氣躁，耐心漸失！沒有干勁……孩子們的哭聲讓我心煩意亂，你一聲我一語(yǔ)的 “老師：我不會(huì)，你教我！”也常常使我感到很心煩！尤其是每個(gè)班上的那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩常常更讓人坐立不安，針對(duì)自己的現(xiàn)狀，為此，我制訂了以下的`個(gè)人發(fā)展計(jì)劃：

　　1、多反思，不斷進(jìn)行師德自查，反省自己的行為，規(guī)范自己的言行。以擁有一顆真誠(chéng)的童心與一顆高度的責(zé)任心，建立***等的師幼關(guān)系。改“沖動(dòng)”為“靈動(dòng)”，改“熱情”為“恒情”。做個(gè)反思型的老師。

　　2、多問，多看，多聽，多向同事學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)；積極參與本園教育教學(xué)研討活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)主題更新教學(xué)**，使幼兒樂于動(dòng)手動(dòng)腦，從小具有創(chuàng)新意識(shí)；在細(xì)心、耐心、恒心、信心中引領(lǐng)孩子們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣；在一日生活中，提倡探究式學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)幼兒大膽探索，主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)與人交往；使老師和孩子一同迅速成長(zhǎng)！

　　3、善于自我激勵(lì)，自我**，保持樂觀開朗的工作情緒，積極發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，尋找生活中的快樂，學(xué)做快樂教師，培養(yǎng)快樂孩子！

　　4、以“愛的承諾”嚴(yán)格要求自己，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，一視同仁地關(guān)愛每一個(gè)孩子，做好瑣碎的一日常規(guī)工作，做個(gè)讓家長(zhǎng)放心，讓**省心，讓孩子信賴喜歡的好老師！

　　這就是我本學(xué)期制定的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。

教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書6

　　九月已經(jīng)悄然來臨，新的學(xué)期也隨即拉開帷幕。為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去，特制定如下個(gè)人計(jì)劃：

　　一、思想工作

　　在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

　　二、能力發(fā)展

　　希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到*行班級(jí)走走、看看、聽聽、取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上，與同事互幫互助。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒，制定特定個(gè)人的教育方法，正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班**工作。

　　三、努力方向

　　本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施：

　　1)盡快提高自己對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)能力。

　　2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

　　3)繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開展，做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。

　　措施：

　　1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

　　2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步，本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(zhǎng)心目中的好老師。

　　3)主動(dòng)關(guān)心**外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多**技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。

　　四、出勤方面

　　嚴(yán)格要求自己，保證工作時(shí)間，做到一學(xué)期不請(qǐng)假，不無故遲到，不曠工;用飽滿的熱情對(duì)待工作。

　　五、家園共育方面

　　家長(zhǎng)工作由為重要，家長(zhǎng)工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長(zhǎng)工作，才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理，我將踴躍和家長(zhǎng)取得接洽，和家長(zhǎng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。認(rèn)真聽從家長(zhǎng)的意見和建議，滿足家長(zhǎng)的合理要求，起勁縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(zhǎng)心目中的好老師。

　　以上，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)，我一定努力去完成，也希望各位同事及**加以督導(dǎo)和指正。希望在園**的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。

　　作為一個(gè)準(zhǔn)備為教育奉獻(xiàn)終身的小學(xué)英語(yǔ)教師，我覺得，在我的職業(yè)生涯中，我必須學(xué)會(huì)發(fā)展自身的職業(yè)能力，以便適應(yīng)不斷發(fā)展的'教育需求。在此，我對(duì)我的職業(yè)個(gè)人發(fā)展進(jìn)行了一次規(guī)劃設(shè)計(jì)。、

　　我的發(fā)展目標(biāo)

　　1.夯實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，提高教育教學(xué)水*，努力使教學(xué)成果顯著。

　　2.每年至少研讀3本理論專著，定期閱讀《中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)》、《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究》、《江西教育》等刊物，做好讀書筆記，尤其寫好深刻的讀后感。

　　3.學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理念。

　　具體內(nèi)容：

　　一、內(nèi)涵發(fā)展方面：

　　刻苦鉆研，提高課堂教學(xué)實(shí)踐能力，努力成為最優(yōu)秀的教師。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的。所以，作為一名教師，我時(shí)刻告誡自己要不斷追求，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、具備歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的知識(shí)奉獻(xiàn)給教育事業(yè)、把愛心播撒給學(xué)生們。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。在信息技術(shù)方面提高自身的信息技術(shù)應(yīng)用以及課件的制作水*，以達(dá)到學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)很好整合的目的。力求能**制作實(shí)用性強(qiáng)、美觀的電子課件。

　　二、課堂教學(xué)方面：

　　進(jìn)一步深化落實(shí)生活化情境化課堂教學(xué)，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。我自身還必須不斷的豐富自己的教學(xué)方式方法，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的方式方法，彌補(bǔ)自身的不足，以達(dá)到最好的教學(xué)效果。

　　三、思想工作方面：

　　促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學(xué)新理念.注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息，不斷更新知識(shí)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，切實(shí)提高自身理論水*和業(yè)務(wù)水*，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。做個(gè)富有責(zé)任心的優(yōu)秀老師，在遵守**、與人相處方面能夠嚴(yán)格要求自己，提高自身的**理論素養(yǎng)。

　　1、進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)“課改”精神，并付諸于實(shí)踐，提高課堂教學(xué)效率，使自己能靈活駕馭新教材。充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。注重對(duì)自身教育行為的反思----實(shí)踐，解決教改新問題，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師。

　　2、業(yè)務(wù)方面要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。

　　3、充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

　　4、堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，在師生交往中發(fā)展自己。遵循"以人為本"的管理原則，增強(qiáng)自己的管理能力。

　　5、在信息技術(shù)方面要不恥下問，多向高水*的同行請(qǐng)教。

　　6、自己在工作中曾得到過很多教師的幫助，他們良好的師德帶動(dòng)了我，因此當(dāng)身邊的老師有困難或需要幫助時(shí)，我定會(huì)竭盡所能，在幫助別人的同時(shí)提高自己的水*。

　　對(duì)于現(xiàn)實(shí)而言，規(guī)劃永遠(yuǎn)只是一個(gè)發(fā)展方向，我還必須根據(jù)現(xiàn)實(shí)的情況進(jìn)行一系列的調(diào)整。但是，我會(huì)努力朝著不斷完善自我的方向前進(jìn)下去。

教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書7

　　我是一名工作只有2年左右的青年教師，對(duì)于自己的工作崗位熟悉但并不熟練。教師職業(yè)的特殊性質(zhì)，決定了教師的“身教”在整個(gè)教育過程中具有不可忽視的重要作用。教師是人類靈魂的工程師，是知識(shí)與文明的傳播者，那么教師身上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任既有傳授知識(shí)又有塑造靈魂的雙重性。教師既要教會(huì)學(xué)生做人又要使學(xué)生掌握現(xiàn)代化科學(xué)知識(shí)，因此需要不斷發(fā)展自我，完善自我，為自己制定一份專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。

　　發(fā)展目標(biāo)：

　　一、夯實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，刻苦鉆研，提高課堂教學(xué)實(shí)踐能力，努力成為最優(yōu)秀的教師。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的。所以，作為一名教師，我時(shí)刻告誡自己要不斷追求，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展，使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、具備歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的知識(shí)奉獻(xiàn)給教育事業(yè)、把愛心播撒給學(xué)生們。

　　二，每年至少研讀3本理論專著，定期閱讀《中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)》、《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究》、《寧夏教育》等刊物，做好讀書筆記，尤其寫好深刻的讀后感。

　　三，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學(xué)新理念。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息，不斷更新知識(shí)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，切實(shí)提高自身理論水*和業(yè)務(wù)水*，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。做個(gè)富有責(zé)任心的優(yōu)秀老師，在遵守**、與人相處方面能夠嚴(yán)格要求自己，提高自身的**理論素養(yǎng)。

　　發(fā)展措施：

　　一，勇于更新觀念，學(xué)習(xí)教育理論

　　新時(shí)期的教師應(yīng)樹立素質(zhì)教育的觀念，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展，且不可“因循守舊”、“閉關(guān)自守”，要建立以人為本的學(xué)生主體觀，要建立**、*等、**、合作的教學(xué)觀，科學(xué)的理論是實(shí)踐的先導(dǎo)，是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，做為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師，應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和把握新的教育理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把握國(guó)家教育方針、英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷鉆研英語(yǔ)相關(guān)理論書籍，以此指導(dǎo)自己的'英語(yǔ)教育教學(xué)。

　　二，樂于參與科研，提高教學(xué)水*

　　教師參與各級(jí)教研活動(dòng)與實(shí)驗(yàn)課題研究是提高自身素質(zhì)的有效途徑，教師在各種教研活動(dòng)及實(shí)驗(yàn)研究中學(xué)習(xí)了相關(guān)教育理論，并且在實(shí)驗(yàn)中將這些教育理論進(jìn)行了消化、理解、吸收，從而內(nèi)化成自己的知識(shí)、能力，我積極參與市級(jí)課題，緊跟區(qū)英語(yǔ)教改潮流，不僅提高了自身素質(zhì)，而且使自己的課堂這一教學(xué)實(shí)踐有了實(shí)質(zhì)改變。

　　三，積極參加比賽，賽中促進(jìn)提高

　　參加各種各樣的教學(xué)比賽活動(dòng)是提高自己的最有效方法，參賽者為了在比賽中取得好成績(jī)，一定要花很多精力、時(shí)間去準(zhǔn)備，而在這個(gè)準(zhǔn)備的過程中，恰是一個(gè)學(xué)習(xí)提高自己的機(jī)會(huì)。積極參加區(qū)及各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)評(píng)比，努力走得更高更遠(yuǎn)，在觀摩中借鑒學(xué)習(xí)，在評(píng)比中激發(fā)潛力，漸漸我深切地感受到：積極地參加各種英語(yǔ)相關(guān)比賽，為了比賽取得好成績(jī)，自己準(zhǔn)備的過程，就是一個(gè)提升自己的過程，相信，在各種各樣的比賽中，伴隨著努力，伴隨著榮譽(yù)，自己已不知不覺地成長(zhǎng)、成熟起來。

　　四，不斷勤奮學(xué)習(xí)，提升專業(yè)水*

　　人類已進(jìn)入了一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力，提升自己的專業(yè)水*，進(jìn)行在職進(jìn)修或參加專業(yè)培訓(xùn)；閱讀觀看最新英語(yǔ)書籍、影視作品等：訂閱《英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)》、《基礎(chǔ)教育外語(yǔ)教學(xué)研究》等報(bào)刊，它們與教學(xué)同步，按期寄送，不僅可以閱讀上面的文章，還可以參加這些報(bào)刊上**的一些活動(dòng)；利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)；力爭(zhēng)筆耕不輟，寫中升華自己。

　　面對(duì)國(guó)際交往的日益頻繁，面對(duì)新形勢(shì)，面對(duì)教育**，我們小學(xué)英語(yǔ)教師沒有理由不提高自己，當(dāng)今科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的日新月異，一日千里，每個(gè)人都面臨著十分激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們小學(xué)英語(yǔ)教師只有不斷提高發(fā)展自己，才能永遠(yuǎn)保持教育的熱情，并最終收獲教育的金秋。

教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書8

　　一、自我分析

　　我是一名初中數(shù)學(xué)教師，參加工作至今已經(jīng)有13年，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)工作中，我認(rèn)真鉆研教材，潛心研究教法，努力順應(yīng)新課改的教學(xué)趨勢(shì)，不斷完善自己的課堂教學(xué)，形成了一定的教學(xué)特色。但在數(shù)學(xué)教學(xué)中我也深感自己的文化底蘊(yùn)不夠豐厚，專業(yè)知識(shí)不很扎實(shí)，教育教學(xué)中的創(chuàng)新意識(shí)還不夠，因此如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有所突破、有所創(chuàng)新是我今年的目標(biāo)。

　　二、自我規(guī)劃

　　1、認(rèn)真鉆研教材，潛心研究教法，努力順應(yīng)新課改的教學(xué)趨勢(shì)，不斷完善自己的課堂教學(xué)，形成一定的教學(xué)特色。*時(shí)多走出去聽課，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法。備課中能有所創(chuàng)新，寫好教學(xué)反思，使自己成為一個(gè)專長(zhǎng)性教師。

　　2、積極認(rèn)真閱讀教育類的雜志，不僅給予自己正確的.引導(dǎo)，更使自己對(duì)教學(xué)各方面的內(nèi)容有全面的認(rèn)識(shí)與參照，同時(shí)也為撰寫論文積累素材。每學(xué)期撰寫一篇高質(zhì)量的論文，積極參加教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)，力爭(zhēng)在區(qū)級(jí)或以上論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

　　3、充分利用學(xué)校為我們搭建的學(xué)習(xí)*臺(tái)，積極參與學(xué)習(xí)、討論。抓住一切聽課和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多觀摩優(yōu)秀教師的課，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，并對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思，及時(shí)總結(jié)自己在教育教學(xué)工作中的成功與不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己的教學(xué)水*逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富，尋找一條適合自己的發(fā)展之路，爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，樹立榜樣，以點(diǎn)帶面；關(guān)心孩子，與他們連成一片，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。在教育培養(yǎng)班**方面，要有意識(shí)的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性，形成**管理氣氛，提高學(xué)生管理能力。

　　5、深入學(xué)習(xí)信息技術(shù)，動(dòng)手制作精致、實(shí)用的PPT課件。

　　總之,在今后的教育教學(xué)以及教育科研工作中,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)工作認(rèn)真，樂于學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，以真摯的愛，真誠(chéng)的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生。面對(duì)新的教育課程**，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕*庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、責(zé)任感的教師，把自己的全部知識(shí)和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。

教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書9

　　一、自我分析

　　1、個(gè)人優(yōu)勢(shì)分析：

　　熱愛教育事業(yè)：對(duì)教育教學(xué)富有情懷，熱愛這一份*凡的語(yǔ)文教育教學(xué)工作。

　　虛心努力學(xué)習(xí)：*時(shí)愿意去學(xué)，向同事，向身邊的人，向名師們學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中反思，在反思中實(shí)踐。

　　積累了些許經(jīng)驗(yàn)：積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，對(duì)語(yǔ)文教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

　　2、個(gè)人不足剖析：

　　專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠：閱讀的教育教學(xué)的.理論知識(shí)和專業(yè)書籍少，*時(shí)閱讀量小。

　　沒有形成自己的教學(xué)風(fēng)格：*時(shí)上課還是比較隨性，沒有更多的去規(guī)范要求自己精致地去設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。

　　對(duì)自己的專業(yè)成長(zhǎng)沒有明確的規(guī)劃，隨意性大。

　　二、三年發(fā)展自我規(guī)劃

　　1、課堂教學(xué)：讓課堂教學(xué)有屬于自己的靈動(dòng)，多實(shí)踐，多嘗試。

　　2、教育科研：及時(shí)小結(jié)，適時(shí)總結(jié)自己在教育教學(xué)中每一次值得思索處。

　　3、自身素養(yǎng)：閱讀更多教育教學(xué)書籍，以便更好地借鑒于自身教學(xué)。多閱讀文學(xué)等其他書籍，提升自身綜合素養(yǎng)。

　　三、具體目標(biāo)

　　1、每學(xué)期至少上一堂校級(jí)公開課，爭(zhēng)取在更大舞臺(tái)上呈現(xiàn)自己的教學(xué)，以便更好的促進(jìn)自己進(jìn)步提升。

　　2、每學(xué)期至少撰寫2篇及以上教育教學(xué)論文或案例等，以便及時(shí)總結(jié)、反思自身教學(xué)。

　　3、*時(shí)用心上好每一堂家常課，以提升學(xué)生的知識(shí)能力為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行探究實(shí)踐反思。

　　4、牢牢抓住每一次可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，跟緊導(dǎo)師，隨時(shí)請(qǐng)教，向身邊的伙伴學(xué)習(xí)，共同提高。

教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書10

　　作為一名青年教師，我們務(wù)必注重自我發(fā)展，提升自身素養(yǎng)，透過學(xué)習(xí)完善自己，提高自己，在學(xué)習(xí)中逐步成長(zhǎng)起來。

　　一、自身現(xiàn)狀分析

　　能夠認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地耕耘在自己的工作崗位上，盡自己的努力將工作干好，對(duì)待學(xué)生有愛心、有耐心，師生關(guān)系融洽，由于本人工作經(jīng)驗(yàn)不足，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)也不是很扎實(shí)，所以在教學(xué)工作中可能還存在很多問題，社會(huì)在發(fā)展，對(duì)教師也提出了更高的要求，所以針對(duì)以上狀況特制訂了個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃。

　　二、近期個(gè)人發(fā)展規(guī)劃

　　1、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷提升自己的師德素養(yǎng)，學(xué)習(xí)補(bǔ)充專業(yè)知識(shí)，提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)，讓自己的工作得心應(yīng)手。

　　2、重視對(duì)有效課堂的研究、實(shí)踐，使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)型的老師，善于反思不斷提高自己的課堂駕馭潛力。

　　3、利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)對(duì)教材的梳理，多看名 師課堂實(shí)錄，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

　　三、三年發(fā)展規(guī)劃

　　1、不斷提高自己的教學(xué)水*，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí)，能勝任自己的工作職位，并有所發(fā)展。

　　2、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，讓自己成為一個(gè)有內(nèi)涵的老師。

　　3、不斷鍛煉自己，讓自己的專業(yè)知識(shí)及基本功及做人都到達(dá)一個(gè)全新的高度，做一個(gè)真正的教育者。

　　4、關(guān)注高效課堂的'教學(xué)研究及實(shí)踐，并成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、**省心的教師。

　　四、具體措施

　　1、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，讓自己成為學(xué)生心中的榜樣。努力提高自己專業(yè)素養(yǎng)和理論水*，不斷加強(qiáng)自身專業(yè)技能，勤練基本功。在基本功方面，我的粉筆字還有待提高，以后我會(huì)好好利用學(xué)校的一日一練，寫一手漂亮的粉筆字。勤聽經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的課，多思考，勤質(zhì)疑，在探索中不斷完善自己。

　　2、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師，課堂是老師潛力檢驗(yàn)的一個(gè)大舞臺(tái)，認(rèn)認(rèn)真真的上好每一節(jié)課，不僅僅是學(xué)生的需要，也是教育發(fā)展的最終目標(biāo)。做一個(gè)學(xué)習(xí)型的老師，不斷探索、總結(jié)自己的教學(xué)行為。

　　3、堅(jiān)持寫教育反思，堅(jiān)持寫教學(xué)反思能夠總結(jié)實(shí)踐、升華經(jīng)驗(yàn)。寫教學(xué)反思能夠提升自己的教育潛力。

　　4、利用現(xiàn)代化技術(shù)輔助教學(xué)，不僅僅能使教學(xué)高效快捷，而且能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　在今后的工作中，我會(huì)努力提高自己各方面的素質(zhì)，按照自己的計(jì)劃好好執(zhí)行，期望能到達(dá)自己的目標(biāo)。

教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書11

　　自我分析

　　本人參加工作至今已經(jīng)有23年，一直擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)工作，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)該說對(duì)于崗位工作情況已經(jīng)熟悉，在班**管理方面也形成了自己的特色，但在語(yǔ)文教學(xué)中我也深感自己的文化底蘊(yùn)不夠豐厚，專業(yè)知識(shí)不很扎實(shí)，教育教學(xué)中的創(chuàng)新意識(shí)還不夠，因此如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有所突破、有所創(chuàng)新是我今年的目標(biāo)。

　　項(xiàng)目完成情況

　　課堂教學(xué) 認(rèn)真鉆研教材，潛心研究教法，努力順應(yīng)新課改的'教學(xué)趨勢(shì)，不斷完善自己的課堂教學(xué)，形成一定的教學(xué)特色。*時(shí)多走出去聽課，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法。備課中能有所創(chuàng)新，寫好教學(xué)反思，努力使自己業(yè)務(wù)水*再上新臺(tái)階。

　　專業(yè)論文 積極認(rèn)真閱讀教育類的雜志，不僅給予自己正確的引導(dǎo)，更使自己對(duì)教學(xué)各方面的內(nèi)容有全面的認(rèn)識(shí)與參照，同時(shí)也為撰寫論文積累素材。每學(xué)期撰寫一篇高質(zhì)量的論文，積極參加教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)，力爭(zhēng)在區(qū)級(jí)或以上論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

　　課題研究 積極參與學(xué)校課題的研究工作，特別是“毛蟲與蝴蝶”階梯性閱讀讀寫繪實(shí)驗(yàn)的開展，要做好低段研究中最后一個(gè)學(xué)期的實(shí)驗(yàn)開展和資料積累工作，并且寫好兩年來的實(shí)踐總結(jié)、編寫好學(xué)生讀寫繪的成果集。

　　班**、輔導(dǎo)員工作 培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，樹立榜樣，以點(diǎn)帶面；關(guān)心孩子，與他們連成一片，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。在教育培養(yǎng)班**方面，要有意識(shí)的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性，形成**管理氣氛，提高學(xué)生管理能力。

　　指導(dǎo)學(xué)生

　　參加競(jìng)賽 對(duì)于學(xué)校等部門**的各類競(jìng)賽活動(dòng)，都要積極**學(xué)生參加，參與面要廣，給每個(gè)學(xué)生都有一次鍛煉的機(jī)會(huì)。并且認(rèn)真輔導(dǎo)，爭(zhēng)取有比較好的成績(jī)。除了**的競(jìng)賽活動(dòng)，自己還可以**學(xué)生參加七彩語(yǔ)文等雜志上的作文競(jìng)賽。

　　其他 以學(xué)校先進(jìn)教師和優(yōu)秀班**的條件來嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取再創(chuàng)校級(jí)以上的榮譽(yù)。

教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書12

　　在校**的關(guān)心同仁們的幫助之下有幸被評(píng)選為xxx市中青年骨干教師，作為一名業(yè)務(wù)上的骨干，我應(yīng)該更加努力工作，為教育教學(xué)盡獻(xiàn)一份力量。

　　一、基本現(xiàn)狀分析：

　　我于xxx年踏上教育崗位，*日工作兢兢業(yè)業(yè)，工作有熱情，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于反思，勤于實(shí)踐，對(duì)學(xué)生有愛心，有符合自己個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格。作為教導(dǎo)**，能起帶頭作用，團(tuán)結(jié)教師共同進(jìn)步。但是自己*時(shí)雖能即使進(jìn)行課后信息反饋與反思，但懶于筆頭的整理與總結(jié)，對(duì)于少數(shù)性格偏執(zhí)的學(xué)生不善于進(jìn)行針對(duì)性的教育和引導(dǎo)，我要堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)自身原有的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)先有不足之處。

　　二、預(yù)期目標(biāo)：

　　作為市級(jí)骨干教師，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在反思中進(jìn)步。以培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”、“探究學(xué)習(xí)”、 “合作學(xué)習(xí)”為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究，開辟教學(xué)**新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓數(shù)學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。

　　具體目標(biāo)：

　　1、不斷提高自身的理論素養(yǎng)，積極閱讀教育教學(xué)報(bào)刊、雜志、專業(yè)理論書籍，并寫好讀后感。

　　2、增強(qiáng)科研意識(shí)和科研能力，積極開展科研工作。

　　3、上好區(qū)、校公開課，做好相關(guān)教育教學(xué)講座。

　　4、合理運(yùn)用教育信息技術(shù)，與學(xué)生*等交流，增強(qiáng)教學(xué)效果。

　　5、創(chuàng)造品牌意識(shí)，形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，帶教青年教師，有明顯成效。

　　三、具體措施：

　　(1)本學(xué)期里閱讀教育理論的書籍，并寫好讀后感。

　　(2)本學(xué)期16周左右上一節(jié)數(shù)學(xué)研究課，開展與本學(xué)科教師的手拉手活動(dòng)，要有實(shí)效，積極進(jìn)行研討及反思，共同進(jìn)步。

　　(3)*日要更細(xì)心的關(guān)心帶教新教師，互相聽課，交流思想，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。并**本學(xué)科組教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。

　　(4)在教學(xué)中，做到“三反思”：即實(shí)踐前的反思，實(shí)踐中的反思，實(shí)踐后的'反思。

　　(5)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動(dòng)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生會(huì)學(xué)、樂學(xué)。

　　(6)扎實(shí)落實(shí)備課組內(nèi)各項(xiàng)具體工作，協(xié)調(diào)備課組與學(xué)校間各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員，加強(qiáng)備課組教育教學(xué)質(zhì)量。

　　(7)采用多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個(gè)人素質(zhì)。

　　(8)應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學(xué)生的***，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，樂學(xué)、愛學(xué)。

　　(9)課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合;加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育、促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　(10)繼續(xù)利用課余時(shí)間多讀書多學(xué)習(xí)，不斷提高自身教育教學(xué)水*及修養(yǎng)。

　　以上是我作為市級(jí)數(shù)學(xué)骨干教師在本學(xué)期的工作計(jì)劃，相信通過自己不懈地努力，會(huì)使工作更完滿!

教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書13

　　一、個(gè)人基本情況分析

　　自20xx年畢業(yè)至今，工作六年，這幾年里在學(xué)校**的關(guān)心下、同事們的幫助下、和學(xué)生的共同努力下，我在教育教學(xué)上從一名幼稚的新教師逐步走向成熟。從教后我一直有一個(gè)夢(mèng)想和追求——做一位最美麗的教育天使，讓我的孩子在我的雙翼下快樂健康的成長(zhǎng)，自己能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文教師，為此我不斷的努力奮斗著。雖然我在工作中認(rèn)認(rèn)真真，盡心盡力地做好自己本職工作，可在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)中，教育教學(xué)方面也不斷創(chuàng)新、發(fā)展。我也是認(rèn)識(shí)到自己教育理論、專業(yè)知識(shí)、基本功以及個(gè)人文學(xué)素養(yǎng)的不足，有待于進(jìn)一步提高。為了自己在學(xué)習(xí)工作中得到更好的成長(zhǎng)，明確方向，在各方面不斷提高，為此，我對(duì)自己今后的成長(zhǎng)作了一個(gè)規(guī)劃。

　　二、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)

　　1、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)，不斷提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。

　　2、不斷提升自己的師德修養(yǎng)，提升個(gè)人修養(yǎng)，做有品位的教師。用自己人格的魅力和深厚的人文素養(yǎng)，廣播的知識(shí)積淀影響學(xué)生。

　　3、在教學(xué)中要善于反思、勤于積累，對(duì)自己的教學(xué)工作的失敗與成功注意反思積累，使自己在探索、感悟、反思中不斷提高對(duì)課堂駕馭能力。

　　4、不斷提高自身教育科研的能力，力爭(zhēng)每年能有一篇自己較滿意的案例、心得或論文。

　　三、具體實(shí)施

　　1、養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣。作為語(yǔ)文老師，必定要多讀書，且讀好書，不僅豐厚自己的文化底蘊(yùn)，進(jìn)一步接受新的教育理念，也為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。在這方面我給自己制定了一個(gè)讀書計(jì)劃：首先要讀一本教育專著，這學(xué)期就讀周益民的《步入詩(shī)意的叢林》，并及時(shí)作好筆記，寫出自己的心得，其次還要閱讀名家文章及名著，每天有意識(shí)、有計(jì)劃地背記一些詩(shī)、詞、名段、名篇。在不斷地閱讀中提升自己的品味，讓自己成為一名有語(yǔ)文素養(yǎng)的教師。

　　2、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率。認(rèn)真學(xué)習(xí)師德教育，并做好筆記。為人師表，在日常生活中時(shí)刻提醒自己要以身作則，關(guān)心和熱愛班內(nèi)每一個(gè)孩子，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，努力給孩子營(yíng)造一個(gè)快樂的.學(xué)習(xí)環(huán)境。在與同事交往中，要互幫互助，建立良好的人際關(guān)系。

　　3、深入研究教材，把握好教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，上好每一節(jié)課，并及時(shí)反思，寫下教后反思。教學(xué)反思是老師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素。堅(jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐、升華經(jīng)驗(yàn)，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

　　4、利用博客發(fā)表相關(guān)的教育教學(xué)方面的體會(huì)、感受和思考，與本校同事及其他同仁分享交流，拓展教育思想的交流*臺(tái)。

　　5、積極參與校內(nèi)外聽課活動(dòng)，吸取他人的長(zhǎng)處，多上公開課，多爭(zhēng)取鍛煉的機(jī)會(huì)，并不斷地與教研組內(nèi)的教師們探究培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的最佳途徑。每學(xué)期聽課在學(xué)校規(guī)定的基礎(chǔ)上能多聽就多聽，及時(shí)做好記錄與反思。

　　6、利用現(xiàn)代化技術(shù)設(shè)備，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源，多學(xué)習(xí)其他地區(qū)老師的教育理念，多看名師課堂實(shí)錄，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自已之短。努力改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)習(xí)變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”。

　　7、通過不斷的學(xué)習(xí)反思，重構(gòu)自己對(duì)教育教學(xué)理論與實(shí)踐的基本看法，爭(zhēng)取寫出有自己想法的文章。

　　在今后的教學(xué)生活中，我會(huì)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷提高充實(shí)自我按照既定目標(biāo)，一步一個(gè)腳印地堅(jiān)定走下去，爭(zhēng)取讓自己在教育上有所突破

教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書14

　　一、自我分析

　　1、個(gè)人優(yōu)勢(shì)分析：

　　1、從事教學(xué)工作以來，我一直從事語(yǔ)文教學(xué)工作。為更好完成教學(xué)，我練就一手規(guī)范工整的字，一口字正腔圓的普通話，依照課標(biāo)的指示，把1－6年級(jí)的語(yǔ)文教材通讀一遍，并重點(diǎn)研讀低段教材，使教學(xué)的開展更游刃有余。工作之余我不斷學(xué)習(xí)，提升自身素養(yǎng)，并取得漢語(yǔ)言本科**。此外，我一直積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)研究，曾參加多次課題研究，并在市、縣評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

　　2、課堂教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而又不失活潑，擅長(zhǎng)借助多**、教師自身的表情動(dòng)作及情緒感染來調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，幫助學(xué)生在愉快高效的課堂氛圍中習(xí)得語(yǔ)言文字的運(yùn)用能力。

　　2、個(gè)人不足剖析：

　　1、在繁忙的工作中容易產(chǎn)生浮躁，對(duì)于一些課堂突發(fā)事件應(yīng)變能力不夠強(qiáng)。

　　2、隨著對(duì)教學(xué)理念的深入學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)在實(shí)際教學(xué)中我存在的最大不足之處是缺少對(duì)日常教學(xué)的深刻反思，偶爾有一些教學(xué)方面的想法，不能細(xì)致深入地研究下去，不能很好地用理論進(jìn)行闡述，成為工作上的一大憾事，也是自身進(jìn)一步提升、發(fā)展的短板。在今后的工作中將重點(diǎn)在這方面努力，使自己成為一個(gè)研究型的教師。

　　3、對(duì)課堂中發(fā)現(xiàn)的問題沒有及時(shí)記錄，積累，爭(zhēng)取在今后做一個(gè)善于反思、善于積累的教師。

　　4、認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，教科研方面還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　二、三年發(fā)展自我規(guī)劃

　　立足“用活新教材，實(shí)踐新理念�！绷η蠼虒W(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。具有現(xiàn)代的教育科研觀，充分認(rèn)識(shí)教育科研的地位和作用，把教育理論的實(shí)踐、教育科研過程的結(jié)果**起來，自覺地在教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行研究。參與教改與教育科研，努力尋求科學(xué)的教育方法，同時(shí)在教育活動(dòng)中不斷的完善自己，善于在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，探究問題，形成課題，設(shè)計(jì)課題，實(shí)施課題，并在其研究中不斷反思，不斷總結(jié)，形成成果和獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格，使自己成為“科研型”教師。

　　三、具體目標(biāo)

　　1、學(xué)期改進(jìn)目標(biāo)：力求自己由經(jīng)驗(yàn)型教師向?qū)�業(yè)型、研究型教師轉(zhuǎn)變。

　　階段性目標(biāo)：

　　第一階段

　　以現(xiàn)代的教育思想，教育理念為指導(dǎo)，以先進(jìn)的教育思想、科學(xué)的教學(xué)原則，正確的教學(xué)方法為前提，盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變，更新知識(shí)，力爭(zhēng)成為具有較高科研能力、專項(xiàng)特長(zhǎng)突出、能夠適應(yīng)小學(xué)教學(xué)發(fā)展需要的青年骨干教師的水*。

　　第二階段

　　深入教學(xué)領(lǐng)域的研究，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教同伴互動(dòng)，探討交流，使自己成為研究型的教師。不斷反思總結(jié)提煉自己的`教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫教學(xué)反思、論文，爭(zhēng)取在高層次刊物發(fā)表。

　　第三階段

　　在教學(xué)中不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)，從而提高教學(xué)效率。積極主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)研究，有自己的教學(xué)課題，并把課題不斷改進(jìn)，增強(qiáng)課題的研究?jī)r(jià)值。

　　2、改進(jìn)提升策略：

　�。�1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)理論水*。

　　充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，查找資料。加強(qiáng)聽課學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)客觀地評(píng)價(jià)一堂課。及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，寫教學(xué)隨感。

　　（2）優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　克服教學(xué)隨意性，防止要求過高或過低的現(xiàn)象。注意教學(xué)節(jié)奏的**和教學(xué)速度的調(diào)節(jié)，靈活應(yīng)用各種先進(jìn)的教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法“一主多輔”。在實(shí)踐中認(rèn)真研討新的課堂結(jié)構(gòu)，克服教學(xué)的單一和程式化。

　�。�3）做好教學(xué)反思，不斷總結(jié)提高。

　　把在課堂上所遇到的問題和失誤及時(shí)記錄下來，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案，使之成為以后教學(xué)中的前車之鑒。并且對(duì)自身在教學(xué)過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來，不斷豐富自己的教學(xué)方法。

教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書15

　　沒有計(jì)劃的生活是盲目的;停滯的知識(shí)遲早會(huì)被淘汰，現(xiàn)今世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，尤其是人才競(jìng)爭(zhēng)尤為突出，這股強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)伴隨著教育**席卷校園。本來在普通人眼中的"鐵飯碗"職業(yè)——教師，也面臨著各種挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)，不求自我發(fā)展停滯不前的教師將會(huì)自動(dòng)被淘汰。結(jié)合學(xué)校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)制定我個(gè)人的成長(zhǎng)計(jì)劃，以作鞭策。

　　一、現(xiàn)狀分析

　　不知不覺，從大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)五年時(shí)間了，在這五年中，我從各方面學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，從一個(gè)對(duì)課堂教學(xué)只有理論知識(shí)的大學(xué)畢業(yè)漸漸地磨練成了一個(gè)能夠比較好的掌控課堂教學(xué)的物理專業(yè)教師，同時(shí)這幾年中自己能感覺到自己的進(jìn)步，責(zé)任心一學(xué)期比一學(xué)期強(qiáng)，但我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己的進(jìn)步來自于學(xué)校給我的壓力，這是一種被動(dòng)的進(jìn)步，在主動(dòng)性上我沒有給自己壓力，這是我存在的不足之一。

　　仔細(xì)分析了一下自己的現(xiàn)狀，特別是不足之處，羅列如下：

　　1，對(duì)于教科研方面缺乏探討研究的積極性，教科研能力較差;

　　2，課堂教學(xué)能力雖有所進(jìn)步，但還有巨大的發(fā)展空間，在教學(xué)方法**上缺乏新意;**教學(xué)的能力不強(qiáng)。

　　3，在教育方面，方法和**略顯稚嫩。

　　二、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)

　�。ㄒ唬�師德方面

　　本人堅(jiān)決擁護(hù)*的**，熱愛祖國(guó)，熱愛教育事業(yè)。遵守學(xué)校規(guī)章**，規(guī)范自己的道德，提高自身的素質(zhì)。立足于課堂，注意自己的言行儀表，關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，關(guān)注學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。熱愛本職工作，熱愛教書育人的事業(yè)，對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想品德和高尚的人格修養(yǎng)，甘為孺子牛，樂于替人作嫁衣。無悔太陽(yáng)底下的這份最崇高的事業(yè)，為學(xué)校，社會(huì)的教育事業(yè)添光彩。

　�。ǘ�）教育教學(xué)能力方面

　　教師的任務(wù)不僅要使學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí)、形成技能，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智力和體力;而且要使學(xué)生養(yǎng)成文明的'行為，良好的習(xí)慣，具有高尚的情操，堅(jiān)強(qiáng)的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。

　　在能力方面要求自己學(xué)習(xí)做到以下幾點(diǎn)：

　　1.教育感染力。用心靈去教育學(xué)生，用情感去感動(dòng)學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰，我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理，分析問題的原因，教他們用道德來衡量事情的對(duì)錯(cuò)。

　　2。因材施教的能力。不管是學(xué)**還是品德上，學(xué)生與學(xué)生之間總有差異。每個(gè)孩子都是拼圖上的一塊，少了他就不完整，不完美了。因此，我應(yīng)該把我的心，我的精力合理分配，能慧眼識(shí)英雄，看到他們的長(zhǎng)處，給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和**，培養(yǎng)他們的凝聚力，勁往一處使，力往一處花。

　　3。完善課堂教學(xué)的能力。認(rèn)真?zhèn)湔n，是上好一堂課的基礎(chǔ);臨場(chǎng)發(fā)揮，是教師自身素質(zhì)的體現(xiàn);認(rèn)真反思，是把課上得更好的必要條件;認(rèn)真鉆研是上好每一堂課的關(guān)鍵所在。做好這些，讓我的課精彩，吸引學(xué)生，與眾不同。

　�。ㄈ�）教科研能力方面

　　1。積極努力學(xué)習(xí)關(guān)于自己專業(yè)的教學(xué)理論知識(shí)，并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中，及時(shí)進(jìn)行反思及重建。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書籍，不斷提高自己。*時(shí)也要不斷補(bǔ)充其他方面的理論知識(shí)，豐富自己，做到多聽、多看、多寫。

　　2。積極主動(dòng)地撰寫論文，寫高質(zhì)量的論文，做到每年至少能有一篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

　　（四）信息技術(shù)方面

　　學(xué)習(xí)信息技術(shù)，動(dòng)手制作較復(fù)雜的課件。電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到各行各業(yè)中，電腦的運(yùn)用**推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，效率的提高。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力，向45分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的生動(dòng)課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。所以，學(xué)習(xí)信息技術(shù)，制作較難的課件，使信息技術(shù)與新課程相整合是我的又一個(gè)發(fā)展規(guī)劃。

　　藍(lán)圖已經(jīng)畫好，能否造出高樓大廈還得以后的不斷努力。為此我還必須做到：

　　1。始終保持專業(yè)的情懷——激情

　　教育是一項(xiàng)需要獻(xiàn)身的職業(yè)，也是一個(gè)充滿愛心的職業(yè)。人們都把教師比喻成“人類靈魂的工程師”、“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，這無上的榮譽(yù)承載著多少人對(duì)我們教師的囑托，同時(shí)也意味著我們的責(zé)任之重大。那么要挑起這份重?fù)?dān)，我們就需要有為之獻(xiàn)身的激情。因?yàn)椋瑹釔凼亲詈玫睦蠋�。只有�?duì)這份職業(yè)始終懷著一種激情，我們才能正視一切困難與挫折，才能承受一切委屈與壓力，才能在這*凡而又偉大的人生道路上走的堅(jiān)定和從容。

　　因而，教師要先有激情，而后激起學(xué)生的激情，從而，在最大程度上提高學(xué)生的課堂參與度，增強(qiáng)課堂實(shí)效。蘇霍姆林斯基說：有激情的課堂教學(xué)，能夠使學(xué)生帶著高漲的激動(dòng)的情緒從事學(xué)習(xí)和思考，對(duì)面前展示的事例感到驚奇甚至震驚，學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到自己的智慧和力量，體驗(yàn)到創(chuàng)造的歡樂，為人的智慧和意志的偉大而感到驕傲�！�

　　2。要有終身學(xué)習(xí)的決心和行動(dòng)，如今的知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)日新月異，知識(shí)在不斷創(chuàng)新，知識(shí)的更新?lián)Q代的速度也在加快，他的周期也在縮小。其次，要注重外語(yǔ)的學(xué)習(xí)和積累，時(shí)刻準(zhǔn)備著雙語(yǔ)時(shí)代的到來。再次，還要每天多讀書、看報(bào)、了解**外的時(shí)事動(dòng)態(tài)，保持鮮活的**靈敏度，為自己的**課注入源源不斷地活水。再次，還要注重對(duì)教育理念的學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)際，使自己少走彎路，更快地成長(zhǎng)起來。因此，我每年訂一本專業(yè)期刊《物理教師》，每月看兩本雜志，每天讀一篇好文章。

　　3。教學(xué)的創(chuàng)造性體現(xiàn)在：對(duì)教材的處理;編制和優(yōu)化教法;富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格上。在以后的工作中，我將以這三方面為標(biāo)準(zhǔn)，努力形成自己的個(gè)性化教學(xué)。在新課程中要求教師要勇于創(chuàng)新、積累、總結(jié)和提高。不斷的進(jìn)行各種學(xué)習(xí)，得到專業(yè)化的發(fā)展。主要由以下幾種方式：

　　1)教學(xué)反思

　　2)學(xué)習(xí)合作，追求雙贏。

　　3)樹立終生學(xué)習(xí)理念，與時(shí)俱進(jìn)。

　　相信在未來的八年里，在學(xué)校**和同事的幫助和我自身努力下，我一定會(huì)得到更好的發(fā)展�！奥仿�漫其休遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。不管這個(gè)過程是苦是甜，我都將為之努力做出自己的貢獻(xiàn)。我愛教師這個(gè)職業(yè)，我愿意為此付出，我會(huì)在這條路上越走越好。