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書法活動總結(jié)范文

書法活動總結(jié)范文(通用16篇)

書法活動總結(jié)范文 篇1

  20xx年11月23日由環(huán)化學(xué)院團學(xué)聯(lián)社團部主辦的“翰墨書香”書法大賽圓滿舉行。此次活動的舉辦除了我院社團部積極工作外,也少不了院學(xué)工組 老師的支持,以及團學(xué)聯(lián)主席團與其他各部門的幫助,可以說,團結(jié)的集體造就了圓滿的活動。現(xiàn)在就本次活動的準備、舉辦過程、結(jié)果、經(jīng)驗等做一下總結(jié):

  一、活動名稱 環(huán)化學(xué)院“翰墨書香”書法大賽

  二、活動目的:

  繼 承和弘揚傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù),提高同學(xué)們的審美素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng),為書法愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺,促進書法愛好者之間的交流,培養(yǎng)同學(xué)們各方面的素 質(zhì),為同學(xué)們活動增添生氣,豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,充分展現(xiàn)中國書法藝術(shù)魄力,培養(yǎng)同學(xué)們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,鼓勵同學(xué)們 將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,我院特舉辦本次書法大賽,為同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采提供一個平臺。

  三、活動時間地點

  20xx年11月23日晚7:00,機電樓D127

  四、活動宣傳

  本 次競賽旨在弘揚民族文化,繁榮文化藝術(shù),為書法愛好者提供相互切磋,交流的機會,展現(xiàn)書法藝術(shù)的魅力,為廣大學(xué)生搭建寬闊的學(xué)習(xí)交流的平臺而舉辦的.對激 發(fā)同學(xué)們對傳統(tǒng)藝術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)他們藝術(shù)修養(yǎng)、書寫能力及其文化素質(zhì),使其能更好地傳承傳統(tǒng)文化,最重要的是通過實際參賽,使我院學(xué)生書法學(xué)習(xí)水平得 到鍛煉和提高.

  五、前期準備

  1、活動前一周,通知各班班長大一每班交5份作品以上,軟筆硬筆皆可,大二每班三份作品以上,大三有興趣者參加。作品收集后,由書法協(xié)會刪選整理,其中硬筆15份,軟筆11份。

  2、準備大賽所需物品,條幅,音箱,水,紙筆,證書,托盤,席位牌等。

  3、邀請嘉賓,有胡華愛書記,路漫書法協(xié)會會長,藝社老師,廖老師,團學(xué)聯(lián)主席團,校評議小組。

  4、邀請主持人,紀檢部點到,女生部出禮儀。

  六、活動過程

  1、軟筆:評委對11副作品進行打分,大眾評審進行評選。

  2、藝社老師樂器演奏,同時胡書記和路漫協(xié)會現(xiàn)場書法。

  3、主持人與觀眾互動,提問3個問題并送出獎品。

  4、硬筆:同軟筆。

  5、現(xiàn)場頒獎,抽出兩份神秘大獎送給觀眾。

  6、胡書記做總結(jié)發(fā)言。

  本次書法堅持公平原則,始終以客觀公正的態(tài)度面對評選作品,在評委小組全體成員的團結(jié)合作下,活動取得了巨大的成功。按組進行評選,每一項一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

  七、活動中值得肯定的方面

  1、此次書法大賽我們以弘揚中國的傳統(tǒng)文化,營造院文化氛圍作為我們的目的,充分的體現(xiàn)了我們的活動的中國文化,突現(xiàn)我們的傳統(tǒng)文化的魅力。

  2、在本次活動中我們充分發(fā)揮了各部門之間的協(xié)作關(guān)系使我們的活動能夠圓滿的舉行,在合作中我們加強了與其他部門之間的溝通,同時也使我們的部員增加了與其他部門成員之間的交流。

  3、在活動的現(xiàn)場我們對回收的作品進行了展示,在一定程度上起到了比較好的現(xiàn)場宣傳效果。

  八、活動中的不足

  1、在活動中由于我們與老師及其他部門的溝通不夠及時導(dǎo)致我們的活動一推再推,并沒有按照我們的預(yù)期時間舉辦,使大多數(shù)同學(xué)對我們的活動失去了信心對我們活動的開展工作起到了一定的阻礙,這是我們的活動中的比較大的不足。

  2、在活動的預(yù)算使用中,我們在宣傳上的預(yù)算明顯不足,這也是我們在本次活動中的對外宣傳效果不理想的一個主要原因。此外,我們本次活動也沒有為選手提供紙等用品,很多希望參加的同學(xué)不能參加到活動中來,這也是我們在今后要注意的。

  九、總結(jié)

  這 次書法比賽雖然規(guī)模小,卻含義深遠,反響良好,充分體現(xiàn)了學(xué)生對藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛.這次活動充分調(diào)動了學(xué)生各方面的積極性,是一次技能操作展現(xiàn)的大好機 會,讓同學(xué)們在展現(xiàn)自己好的一面的同時也認識到自己的不足,可在以后的學(xué)習(xí)過程中揚長避短,目標更加明確.通過書法比賽,組織者取得巨大收獲的同時,也找 到了不足,為今后的書法學(xué)習(xí)與教學(xué)活動積累了經(jīng)驗,我們要不斷從實踐中總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,克服不足,以利與我們今后的活動組織與參與。

書法活動總結(jié)范文 篇2

  根據(jù)學(xué)期初制定的活動計劃,以及上學(xué)期存在的不足,結(jié)合三年級學(xué)生的實際情況,使硬筆書法社團工作有計劃,有組織,有步驟地開展。順利地完成了本學(xué)期的工作。進一步培養(yǎng)了學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛,特別是學(xué)生的基本書寫能力和良好的書寫習(xí)慣得到了較好的教育,通過一學(xué)期的努力,學(xué)生在獨立書寫能力和書寫習(xí)慣方面,以及在養(yǎng)成認真、仔細、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度方面都得到了一定的提高,F(xiàn)對本學(xué)期的活動作一小結(jié)。

  一、用心寫字、浸潤心靈

  本學(xué)期在社團活動中,雖然人員較少,只有十位孩子,但我根據(jù)他們的書寫能力差異進行了科學(xué)合理的安排。盡量能讓所有的學(xué)員在有限的活動時間內(nèi)都有一定的收獲,避免活動浪費時間,學(xué)與不學(xué)一樣的情況,所以,在在學(xué)期初,我讓孩子們買了一本《一學(xué)就會》田英章的字貼,課中我給學(xué)員練習(xí)的內(nèi)容都作了講解,特別是難寫的字都進行了示范,通過這種方式,學(xué)生能有效地利用一節(jié)課的時間,使自己的書寫能力得到一定的提升。

  二、潛移默化、端正習(xí)慣

  寫好字,最關(guān)鍵的不是大量的練習(xí)和教師的指導(dǎo),應(yīng)該是學(xué)生一種良好的書寫習(xí)慣。一個學(xué)生有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我們就能明顯地看到他的進步。而沒有了這種習(xí)慣,可能就會在原地不斷踏步,甚至出現(xiàn)退步的趨勢。所以,本學(xué)期,我在知道學(xué)生活動的時候,注重對學(xué)生良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。比如:在寫字之前我們先練一練基本筆畫;落筆前先看一看例字的筆畫組成、間架結(jié)構(gòu)的安排;書寫完一遍后認真仔細對照自己寫的字和例字之間的差距;能自我提出哪些不足點等等。一開始,這些方式對學(xué)生來說有一定的困難,有些學(xué)員甚至自己寫的字哪里不對也找不出,有些學(xué)員每次書寫沒有這種習(xí)慣,懶得去想、懶得去做。針對這些情況,我從簡到難,慢慢引導(dǎo),反復(fù)強調(diào),在指導(dǎo)活動中漸漸滲透,讓學(xué)生慢慢適應(yīng)這種方式。一學(xué)期下來,大多數(shù)學(xué)員在書寫習(xí)慣方面得到了一定的提高,這對他們學(xué)習(xí)書法有著很大的輔助作用。

  三、書法比賽、形式多樣

  為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,同學(xué)之間組織形式多樣的書法比賽,如分班比賽,或選派代表比賽。指定統(tǒng)一內(nèi)容。這樣讓一些優(yōu)秀書法生展示,起著帶頭調(diào)動作用。也給學(xué)生提供鍛煉的機會,使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華,以培養(yǎng)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  一學(xué)期下來,我發(fā)現(xiàn)三年級學(xué)生的可塑性很強。提高很快。想到一星期兩節(jié)課的活動可能對書法的入門引領(lǐng)有一定的作用,倍感欣慰。但對個別書法特長生的能力提升不是很明顯,需要更多的時間去輔導(dǎo)。所以,這里也希望更多的學(xué)員加入我們的硬筆書法社團,從小打好基礎(chǔ),使我校更具特色。

書法活動總結(jié)范文 篇3

  一個學(xué)期的書法興趣小組活動即將結(jié)束,在這四個多月的學(xué)習(xí)中,興趣小組的同學(xué)初步了解了一些書法知識,并鍛煉了自己的書寫技能,更重要的是提高了他們學(xué)習(xí)書法的興趣。雖然每個星期只有短短的一節(jié)課,但來參加興趣活動的同學(xué)都能很好地利用這段時間,培養(yǎng)自己的興趣,充實自己的課余生活,逐步養(yǎng)成“認真、耐心”的學(xué)習(xí)態(tài)度,F(xiàn)對本學(xué)期的興趣活動小結(jié)如下。

  由于書法興趣小組是學(xué)生自由報名的,所以小組中同學(xué)的差別很大,既有曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的,也有從未接觸過的,這給平時活動的開展帶來了不小的難度。面對這個實際情況,我只能從基礎(chǔ)的開始輔導(dǎo),嚴格要求學(xué)生,對于學(xué)生的書寫進行及時的指導(dǎo),適時示范。輔導(dǎo)過程中,我還經(jīng)常讓學(xué)生分析字形結(jié)構(gòu),仔細觀察,在練習(xí)中也同樣要求學(xué)生先對自己所寫的字進行筆畫、字形結(jié)構(gòu)以及排列位置等方面的分析。如:無論在任何字里,橫的寫法都是略往右上傾斜的,一個字里同時出現(xiàn)兩個及以上橫時,要注意它們的長短,并注意橫與橫之間的間距要均衡等等。如此反復(fù),為的是學(xué)生改掉錯誤的書寫方法,慢慢學(xué)會了正確的書寫方法,提升書寫能力,從而形成良好的書寫習(xí)慣。

  學(xué)習(xí)書法,貴在持之以恒,單憑每周一節(jié)課的時間是遠遠不夠的。要使學(xué)生的書寫能力有所提高,就需要更多的時間進行練習(xí)。而且學(xué)習(xí)書法,進步比較慢,見效也不明顯,所以不能有急功近利的想法。一學(xué)期中通過師生的共同努力,興趣小組同學(xué)在寫字姿勢和習(xí)慣方面有了很大進步,寫字的基本功也扎實了許多。

  當(dāng)然,在輔導(dǎo)過程中,也存在著一些不足:①部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度還需端正。由于興趣小組成員在招收上沒有嚴格要求,一些同學(xué)是抱著好玩的態(tài)度才報名的,學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正。②學(xué)生很忙,F(xiàn)在的學(xué)生真的很忙,一是學(xué)生平時的作業(yè),還有學(xué)校的活動等,導(dǎo)致部分同學(xué)不能準時參加活動。

  總之,還需努力啊!

  書法是一門藝術(shù),是一種修身養(yǎng)性的良好途徑。為了讓學(xué)生能從青少年時期打下好的寫字基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,我分院特開設(shè)了書法興趣小組及書法課,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上共有學(xué)員42名。本次書法興趣小組的負責(zé)人是團總支宣傳部副部長陳淵同學(xué),老師是院書法協(xié)會理事鄭恩信同學(xué)。為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).我們還注意從不同層次的學(xué)生,以學(xué)生為本,著重發(fā)展他們的個性特長。

  本學(xué)期我分院的書法興趣小組活動在分院導(dǎo)的關(guān)心下,和陳淵部長的精心組織下于3月25號開班。興趣小組于每周四晚7:00在2棟401準時開始培訓(xùn),我們切實有效的完成了各項工作任務(wù),克服了種種困難,保證了興趣小組活動工作的正常開展,使分院的課外教學(xué)工作能夠正常運行,穩(wěn)步推進,并取得了一定的成績。

  一、教學(xué)目標:

  1、培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣和使學(xué)生掌握一些書法的基本技能。主要教楷書,希望將楷書的基本筆法教給學(xué)生們,為他們以后踏上書法之路打下基矗

  2、培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的興趣是最主要的,有了興趣,才會主動地去學(xué)。而對于書法,自學(xué)是非常重要的,很多東西必須自己領(lǐng)悟。

  二、教學(xué)內(nèi)容

  1、努力鉆研書法教材。我們結(jié)合不同基礎(chǔ)學(xué)生的實際及各班的特點,在傳授書法的基本知識和基本技能的同時,有機結(jié)合書法教學(xué),弘揚精神教育、滲透審美教育。

  2、優(yōu)化書法課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效益。學(xué)生書寫的自覺性、書寫習(xí)慣和書寫能力都有了明顯的改善,并帶動了各科作業(yè)書寫的規(guī)范化,促進了學(xué)生全面素質(zhì)的提高。在書寫行為習(xí)慣培養(yǎng)中,還促進了班級建設(shè)與管理。

  三、過失與不足

  在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時,我們還必須清醒地看到存在的不足和問題,務(wù)必采取切實有效的措施,加以認真研究和解決。

  首先,參加書法興趣小組的同學(xué)在創(chuàng)作的過程中不能很好的保護書法室的環(huán)境,每次創(chuàng)作、練習(xí)都會有一些墨弄到桌面或地下,活動結(jié)束都要重新打掃。雖然書法創(chuàng)作不可避免的會有弄臟環(huán)境的情況發(fā)生,但是主要原因還是同學(xué)們沒有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  其次,書法興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中自覺性比較差。當(dāng)輔導(dǎo)教師不在的時候不能很好的把握自己,長時間地集中注意力。還有部分同學(xué)沒有意識到學(xué)書的重要性,停滯在好玩的階段,分心的現(xiàn)象比較嚴重。

  再有就是學(xué)生到位的情況不是很好,經(jīng)常性人員到不齊,以至于書寫水平進展不是很快。

書法活動總結(jié)范文 篇4

  書法是中國所特有的一門視覺藝術(shù),它具有語言文字所具有的實用價值,同時也具有審美的藝術(shù)價值。兩者構(gòu)成了書法藝術(shù)的兩重特性。小學(xué)書法教育的內(nèi)容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年級的書法教學(xué)內(nèi)容,技能技巧、基礎(chǔ)知識、欣賞三位一體。

  一、總體規(guī)劃

  1、低段學(xué)生的書法入門教學(xué)

  心理學(xué)告訴我們,7至8歲兒童的知覺經(jīng)驗是運動感,運動感越強,能吸引兒童,激發(fā)他們的好奇心,培養(yǎng)書法的學(xué)習(xí)興趣。以簡單,兒童易于掌握的字入手,使他們“寫得像”來滿足兒童“成就感”。在這一起始階段,教學(xué)宜“放”,引導(dǎo)學(xué)生“放得開”,“放開寫去”。發(fā)揮想象力,激發(fā)創(chuàng)造力,為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  2、對中段學(xué)生進行嚴格的技法訓(xùn)練。

  中段學(xué)生的自我意識感逐漸增強,并能開始意識到自己身體的動作,如手腕的運動,手指的配合等。通過低段的書法訓(xùn)練,學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的書法技巧,能較穩(wěn)定地書寫,進行嚴格而正規(guī)的激發(fā)訓(xùn)練已成為可能而且適時。

  3、尊重學(xué)生的主體選擇,確定高年級的書法教學(xué)內(nèi)容。

  五、六年級學(xué)生的自主性更加強,學(xué)生對進一步學(xué)習(xí)書法的趨向已能根據(jù)自己的喜好作出自主性的選擇。學(xué)生表現(xiàn)出濃烈興趣,形成小學(xué)階段學(xué)習(xí)書法的第二興奮期。(第一興奮期為一年級的入門階段)。高年級的書法課氛圍是寬松和諧的。學(xué)生已體驗到了書寫的情趣,享受到了精神的愉悅,書法的怡情性功能、審美功能得到了完全的展示。

  4、技能技巧、理論、欣賞三位一體。

  書法是一門技巧性較強的藝術(shù),但如果對書法的學(xué)習(xí)只顧技巧而不及其余,總非學(xué)藝之道。所以,我們在小學(xué)階段一開始應(yīng)十分注重學(xué)生書法藝術(shù)素質(zhì)的全面培養(yǎng)。如低年段的書法理論與欣賞以提高學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)求知欲為目的,應(yīng)以故事性描述為主。中高年級則逐漸指向書法藝術(shù)的本質(zhì),使學(xué)生在自覺或不自覺的學(xué)習(xí)修養(yǎng)中提高整體的素質(zhì)。

  另外,小學(xué)書法教學(xué)要注意學(xué)以致用?梢越虒W(xué)生進行書法創(chuàng)作,以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然,小學(xué)生的書法創(chuàng)作與成人特別是書法家的創(chuàng)作不能相提并論。指導(dǎo)學(xué)生進行書法創(chuàng)作要以激勵學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣,鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維為主要目的,教師宜多加采用。集字,顧名思義,根據(jù)書寫內(nèi)容將字帖中出現(xiàn)過的字集起來,統(tǒng)一到一幅作品中。在這一過程中一方面需要將字帖中的字和諧統(tǒng)一起來成一幅作品,另一方面,又要求學(xué)生根據(jù)字帖上的范例,“集”出字帖上沒有的字,為以后的全面創(chuàng)作做準備。

  二、在具體實施過程中我們注重:

  1、轉(zhuǎn)變教育觀念,形成特色。

  書法課程是以其提高學(xué)生書寫水平,堅持每天練筆富有成效的教學(xué)活動,令人信服地感到素質(zhì)教育必須落在實處。讓學(xué)生堅持每天練筆,從思想上改變了以升學(xué)為中心的課程教材體制,變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育。隨著書法教學(xué)的深入與廣泛開展活動,深受師生的重視和家長的歡迎,大家都認識到人才的素質(zhì)應(yīng)該是全面的,學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)不局限于科學(xué)文化素質(zhì),而學(xué)生的個性發(fā)展和興趣愛好,特長的培養(yǎng)也是十分重要的。

  書法社團活動除了每周五下午進行活動以外,我們還注重學(xué)生課余時間的運用,讓學(xué)生做到天天練習(xí),周周展示,月月評比,并定期舉行學(xué)生作品展。我們對本學(xué)年活動作了以上安排,在具體活動過程中我們還會不斷發(fā)現(xiàn)問題并不斷完善。

書法活動總結(jié)范文 篇5

  書法是一門藝術(shù),是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,使學(xué)生能從少年時期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì),提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧。在書法教學(xué)中,本著“以人為本”的教學(xué)觀念,利用多種教學(xué)方式和手段,開展書法興趣小組的教學(xué)活動,為我校第二課堂的進一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。

  一、 書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展。

  上學(xué)期本校的學(xué)生以自愿報名的形式參加了書法小組,堅持每周星期一下午4點50到5點50的時間進行培訓(xùn),同時也鼓勵學(xué)生進行日常練習(xí)。經(jīng)過書法興趣小組學(xué)生的努力學(xué)習(xí)和勤奮練習(xí),在學(xué)期末都取得了優(yōu)異的成績!

  二、精心輔導(dǎo)讓學(xué)生掌握正確的書寫方法。

  書法興趣小組學(xué)生有學(xué)習(xí)書法一年的學(xué)生,有學(xué)習(xí)書法兩年左右的學(xué)生,更有新加入的學(xué)生。所以在書法教學(xué)中,以分層指導(dǎo)為主,讓學(xué)生們都有進步:三年級學(xué)生剛起步,需要著重教給學(xué)生正確的執(zhí)筆、運筆方法,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);在訓(xùn)練過程中,讓學(xué)生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。著重從結(jié)構(gòu)的分布方面加以指導(dǎo),讓他們能夠為今后的創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),書法興趣小組的學(xué)生都有一定進步,其中像梁毓彤、王梓瀟等學(xué)生書寫非常漂亮

  三、直觀教學(xué)、情感體驗

  在書法教學(xué)實踐中,我無論從經(jīng)驗的角度還是從教改的角度,都深刻地認識到:充分提高小學(xué)書法課的課堂教學(xué)效率,必須盡力爭取使用直觀教學(xué),特別是書法要領(lǐng)的講述,名家作品演示,教師作品的示范和學(xué)生習(xí)作的展示等。根據(jù)小學(xué)生的心理特點,決定了我們的教學(xué)方法必須是生動、形象、直觀。因為,強烈的書法藝術(shù)情感體驗只有在一定的意境中才能產(chǎn)生;豐富的認識只有來源于實踐才能牢固,而生動、形象、直觀的意境就比較接近于實踐。簡而言之,直觀教學(xué)手段的運用,有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情和興趣,提高教學(xué)效率。

  四、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處。

  在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時,還必須清醒地看到存在的不足和問題,務(wù)必采取切實有效的措施,加以認真研究和解決。

  首先,書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高,自覺性比較差,不能較長時間的集中注意力。在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。

  其次,書法興趣小組同學(xué)在創(chuàng)作的過程中不能好好的保護好書法室的環(huán)境,每次創(chuàng)作、練習(xí)都會有一些墨弄到桌面上或地下,活動結(jié)束都要重新打掃。雖然書法創(chuàng)作不可避免的會有弄臟環(huán)境的特點,但是主要還是同學(xué)們還沒有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  我校的書法興趣小組活動工作得到了很好的發(fā)展,這是校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果,是老師和學(xué)生們共同努力的結(jié)果,是振奮精神、務(wù)實奮進、團結(jié)一致、艱苦奮斗的結(jié)果。

  在下個學(xué)期的工作中,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書法興趣小組活動工作推向一個更新的高度。

書法活動總結(jié)范文 篇6

  為了弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳播書法魅力,共同慶祝祖國六十一華誕,同時也為了檢驗學(xué)生練字的效果, 20xx年9月30日下午午練時間我校開展了硬筆書法展示活動。

  通過這次展示活動,活躍了校園文化,增強了同學(xué)們的練字的興趣和熱情。學(xué)生的書寫能力,審美能力都有較大的提高,比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。

  一、取得的成績:

  1、字形挺拔,筆畫流暢,有的還能寫出筆鋒,頗具書法韻味。

  2、整幅作品布局合理,美觀大方。

  3、大部分學(xué)生能把字寫得正確,端正整潔干凈,很多學(xué)生都努力一次寫對,不用橡皮、涂改液。

  二、不足之處:

  1、從展示現(xiàn)場我們看到學(xué)生執(zhí)筆方法與寫字的姿勢不正確,尤其是距離桌面太近。

  2、從學(xué)生的作品中我們發(fā)現(xiàn),有一部分學(xué)生書寫中書寫不夠規(guī)范,筆畫的銜接不夠嚴謹,各部分的位置安排不夠合理。

  三、努力方向:

  1、重視寫字教學(xué)。老師要先指導(dǎo)學(xué)生對字形、間架結(jié)構(gòu)進行仔細觀察、辨認,然后對難寫易錯的筆順作重點提示。

  2、確保練字的時間。每天堅持20分鐘練字時間,班主任必須到崗,將午練落在實處。

  3、規(guī)范書些工具使用。適當(dāng)控制使用自動,合理使用中性筆和水筆;適當(dāng)控制修正液、橡皮等工具,從細心培養(yǎng)學(xué)生認真的書寫態(tài)度,降低寫字的出錯率,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

書法活動總結(jié)范文 篇7

  為了弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳播書法魅力,共同慶祝祖國六十一華誕,同時也為了檢驗學(xué)生練字的效果, 20xx年9月30日下午午練時間我校開展了硬筆書法展示活動。

  通過這次展示活動,活躍了校園文化,增強了同學(xué)們的練字的興趣和熱情。學(xué)生的書寫能力,審美能力都有較大的提高,比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。

  一、取得的成績:

  1、字形挺拔,筆畫流暢,有的還能寫出筆鋒,頗具書法韻味。

  2、整幅作品布局合理,美觀大方。

  3、大部分學(xué)生能把字寫得正確,端正整潔干凈,很多學(xué)生都努力一次寫對,不用橡皮、涂改液。

  二、不足之處:

  1、從展示現(xiàn)場我們看到學(xué)生執(zhí)筆方法與寫字的姿勢不正確,尤其是距離桌面太近。

  2、從學(xué)生的作品中我們發(fā)現(xiàn),有一部分學(xué)生書寫中書寫不夠規(guī)范,筆畫的銜接不夠嚴謹,各部分的位置安排不夠合理。

  三、努力方向:

  1、重視寫字教學(xué)。老師要先指導(dǎo)學(xué)生對字形、間架結(jié)構(gòu)進行仔細觀察、辨認,然后對難寫易錯的筆順作重點提示。

  2、確保練字的時間。每天堅持20分鐘練字時間,班主任必須到崗,將午練落在實處。

  3、規(guī)范書些工具使用。適當(dāng)控制使用自動,合理使用中性筆和水筆;適當(dāng)控制修正液、橡皮等工具,從細心培養(yǎng)學(xué)生認真的書寫態(tài)度,降低寫字的出錯率,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

書法活動總結(jié)范文 篇8

  根據(jù)學(xué)期初制定的活動計劃,以及上學(xué)期存在的不足,結(jié)合三年級學(xué)生的實際情況,使硬筆書法社團工作有計劃,有組織,有步驟地開展。順利地完成了本學(xué)期的工作。進一步培養(yǎng)了學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛,特別是學(xué)生的基本書寫能力和良好的書寫習(xí)慣得到了較好的教育,通過一學(xué)期的努力,學(xué)生在獨立書寫能力和書寫習(xí)慣方面,以及在養(yǎng)成認真、仔細、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度方面都得到了一定的提高,F(xiàn)對本學(xué)期的活動作一小結(jié)。

  一、用心寫字、浸潤心靈

  本學(xué)期在社團活動中,雖然人員較少,只有十位孩子,但我根據(jù)他們的書寫能力差異進行了科學(xué)合理的安排。盡量能讓所有的學(xué)員在有限的活動時間內(nèi)都有一定的收獲,避免活動浪費時間,學(xué)與不學(xué)一樣的情況,所以,在在學(xué)期初,我讓孩子們買了一本《一學(xué)就會》田英章的字貼,課中我給學(xué)員練習(xí)的內(nèi)容都作了講解,特別是難寫的字都進行了示范,通過這種方式,學(xué)生能有效地利用一節(jié)課的時間,使自己的書寫能力得到一定的提升。

  二、潛移默化、端正習(xí)慣

  寫好字,最關(guān)鍵的不是大量的練習(xí)和教師的指導(dǎo),應(yīng)該是學(xué)生一種良好的書寫習(xí)慣。一個學(xué)生有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我們就能明顯地看到他的進步。而沒有了這種習(xí)慣,可能就會在原地不斷踏步,甚至出現(xiàn)退步的趨勢。所以,本學(xué)期,我在知道學(xué)生活動的時候,注重對學(xué)生良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。比如:在寫字之前我們先練一練基本筆畫;落筆前先看一看例字的筆畫組成、間架結(jié)構(gòu)的安排;書寫完一遍后認真仔細對照自己寫的字和例字之間的差距;能自我提出哪些不足點等等。一開始,這些方式對學(xué)生來說有一定的困難,有些學(xué)員甚至自己寫的字哪里不對也找不出,有些學(xué)員每次書寫沒有這種習(xí)慣,懶得去想、懶得去做。針對這些情況,我從簡到難,慢慢引導(dǎo),反復(fù)強調(diào),在指導(dǎo)活動中漸漸滲透,讓學(xué)生慢慢適應(yīng)這種方式。一學(xué)期下來,大多數(shù)學(xué)員在書寫習(xí)慣方面得到了一定的提高,這對他們學(xué)習(xí)書法有著很大的輔助作用。

  三、書法比賽、形式多樣

  為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,同學(xué)之間組織形式多樣的書法比賽,如分班比賽,或選派代表比賽。指定統(tǒng)一內(nèi)容。這樣讓一些優(yōu)秀書法生展示,起著帶頭調(diào)動作用。也給學(xué)生提供鍛煉的機會,使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華,以培養(yǎng)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  一學(xué)期下來,我發(fā)現(xiàn)三年級學(xué)生的可塑性很強。提高很快。想到一星期兩節(jié)課的活動可能對書法的入門引領(lǐng)有一定的作用,倍感欣慰。但對個別書法特長生的能力提升不是很明顯,需要更多的時間去輔導(dǎo)。所以,這里也希望更多的學(xué)員加入我們的硬筆書法社團,從小打好基礎(chǔ),使我校更具特色。

書法活動總結(jié)范文 篇9

  書法是一門藝術(shù),是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,使學(xué)生能從少年時期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì),提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧。在書法教學(xué)中,本著“以人為本”的教學(xué)觀念,利用多種教學(xué)方式和手段,開展書法興趣小組的教學(xué)活動,為我校第二課堂的進一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。

  一、 書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展。

  上學(xué)期本校的學(xué)生以自愿報名的形式參加了書法小組,堅持每周星期一下午4點50到5點50的時間進行培訓(xùn),同時也鼓勵學(xué)生進行日常練習(xí)。經(jīng)過書法興趣小組學(xué)生的努力學(xué)習(xí)和勤奮練習(xí),在學(xué)期末都取得了優(yōu)異的成績!

  二、精心輔導(dǎo)讓學(xué)生掌握正確的書寫方法。

  書法興趣小組學(xué)生有學(xué)習(xí)書法一年的學(xué)生,有學(xué)習(xí)書法兩年左右的學(xué)生,更有新加入的學(xué)生。所以在書法教學(xué)中,以分層指導(dǎo)為主,讓學(xué)生們都有進步:三年級學(xué)生剛起步,需要著重教給學(xué)生正確的執(zhí)筆、運筆方法,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);在訓(xùn)練過程中,讓學(xué)生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。著重從結(jié)構(gòu)的分布方面加以指導(dǎo),讓他們能夠為今后的創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),書法興趣小組的學(xué)生都有一定進步,其中像梁毓彤、王梓瀟等學(xué)生書寫非常漂亮

  三、直觀教學(xué)、情感體驗

  在書法教學(xué)實踐中,我無論從經(jīng)驗的角度還是從教改的角度,都深刻地認識到:充分提高小學(xué)書法課的課堂教學(xué)效率,必須盡力爭取使用直觀教學(xué),特別是書法要領(lǐng)的講述,名家作品演示,教師作品的示范和學(xué)生習(xí)作的展示等。根據(jù)小學(xué)生的心理特點,決定了我們的教學(xué)方法必須是生動、形象、直觀。因為,強烈的書法藝術(shù)情感體驗只有在一定的意境中才能產(chǎn)生;豐富的認識只有來源于實踐才能牢固,而生動、形象、直觀的意境就比較接近于實踐。簡而言之,直觀教學(xué)手段的運用,有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情和興趣,提高教學(xué)效率。

  四、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處。

  在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時,還必須清醒地看到存在的不足和問題,務(wù)必采取切實有效的措施,加以認真研究和解決。

  首先,書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高,自覺性比較差,不能較長時間的集中注意力。在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。

  其次,書法興趣小組同學(xué)在創(chuàng)作的過程中不能好好的保護好書法室的環(huán)境,每次創(chuàng)作、練習(xí)都會有一些墨弄到桌面上或地下,活動結(jié)束都要重新打掃。雖然書法創(chuàng)作不可避免的會有弄臟環(huán)境的特點,但是主要還是同學(xué)們還沒有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  我校的書法興趣小組活動工作得到了很好的發(fā)展,這是校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果,是老師和學(xué)生們共同努力的結(jié)果,是振奮精神、務(wù)實奮進、團結(jié)一致、艱苦奮斗的結(jié)果。

  在下個學(xué)期的工作中,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書法興趣小組活動工作推向一個更新的高度。

書法活動總結(jié)范文 篇10

  根據(jù)《便民利民服務(wù)日活動通知》的要求,今年7月1日,是中國共產(chǎn)黨成立90周年紀念日,為了謳歌黨的豐功偉績,更好地繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分調(diào)動地區(qū)發(fā)展計劃委員會黨員干部在推進經(jīng)濟工作實踐中的積極性和參與構(gòu)建和諧松北的工作熱情,在6月19日便民利民活動日W社區(qū)開展了多種形式紀念“七·一”便民利民活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  一、結(jié)合當(dāng)前深入開展《黨章》的學(xué)習(xí),把保持共產(chǎn)黨員先進性教育作為“七·一”活動的重要內(nèi)容。通過開展好保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,社區(qū)老黨員深入宣傳、講座、座談會等形式,進一步掀起先進性教育活動的新高潮,努力在全體黨員干部中營造保持共產(chǎn)黨員先進性的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)習(xí)教育中,社區(qū)人員形成了共識,認為共產(chǎn)黨員的先進性就要體現(xiàn)在:平時工作中能夠看出來、關(guān)鍵時刻能夠站出來。共產(chǎn)黨員在群眾心目中應(yīng)該是豐碑、是旗幟、是標尺,絕不能把自已混同于普通老百姓。這次學(xué)習(xí)教育活動,廣大黨員干部更加堅定了建設(shè)有中國特色社會主義、實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想的信念,更加明確了自已的定位。同時,在讓在場的商業(yè)大學(xué)學(xué)生對黨有了新的認識。

  二、舉辦好慶祝“建黨90周年便民利民”活動。

  圍繞中心工作,以保持共產(chǎn)黨員先進性為主題,6月19日早上9:00整,便民利民活動在北岸明珠社區(qū)籃球場正式開始;顒由虡I(yè)大學(xué)學(xué)生與社區(qū)共同舉辦,不僅突出了便民利民的主題,搞了一些娛樂健身的便民娛樂活動,同時還有社區(qū)黨員對青年一代學(xué)生的督促和教育。

  活動首先由講座,居民填寫對事物的建議到中間環(huán)節(jié)豐富多彩的活動,再到最后的總結(jié),黨史的回顧,無不體現(xiàn)了便民利民、愛黨敬黨、優(yōu)化服務(wù)的特點?梢哉f,這次活動是在我社區(qū)所有工作人員,忙中抽閑精心策劃。不僅得到了居民的大力贊許,我們自己也為能活動圓滿成功自豪無比。雖然活動環(huán)節(jié)中透出一些隨意性和不連貫性,但是整個活動的從始至終都有著致遠的教育意義,讓我們在娛樂的同時也會耐心思考一番。

  工作中、活動中還是存在小小的紕漏和不足,但是相信在北岸明珠社區(qū)全體工作人員的努力下,社區(qū)工作一定會日趨完善。

書法活動總結(jié)范文 篇11

  秋風(fēng)徐徐引丹桂,重陽九九送溫暖。農(nóng)歷九月九日是我國傳統(tǒng)的重陽節(jié),在這個特殊的日子里,我校舉行了主題為“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”的慶;顒印,F(xiàn)將活動具體情況作如下總結(jié):

  一、活動時間

  10月1日—10月10日

  二、參加人員

  全體師生、退休老教師

  三、活動過程

  (一)學(xué)校各類主題活動

  1.深入開展敬老宣傳,唱響尊老敬老主弦律

  通過主題班隊會、國旗下講話等形式,廣泛宣傳了老齡工作的方針政策,同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)所作的貢獻和老有所為的先進典型,提高人們對老年人重要地位的認識。

  2.賞重陽經(jīng)典詩詞,揚敬老傳統(tǒng)美德

  通過校園紅領(lǐng)巾廣播,重溫重陽經(jīng)典詩詞,宣揚敬老愛老的中華美德。提高學(xué)生朗誦詩詞的能力,使學(xué)生對詩詞朗誦增添了新感悟。

  3.積極組織學(xué)生開展敬老愛老活動

  (1)開展“家書寄真情”活動:由班主任組織指導(dǎo)學(xué)生給父母寫一封信。

  (2)開展“清茶表孝心”活動:讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶,做些力所能及的家務(wù)。

  (3)開展“重九共登山”活動:利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。

  (4)開展“禮讓老人”活動:外出乘車時,為老人讓座;在其他有老人在的活動場所,讓老人先活動。

  (5)開展“頌重陽詩篇”活動:由班主任利用班會組織學(xué)生舉行重陽詩詞朗讀比賽。

  (二)開展重陽慰問老教師活動

  五一路小學(xué)一直很重視退休老教師的生活。每年定期慰問老教師,并經(jīng)常邀請教師代表回校參觀、談心,為校發(fā)展獻謀劃策、發(fā)揮余熱。九月三十日下午,我校領(lǐng)導(dǎo)來到三位退休老教師家中慰問,三位老教師非常激動而高興,“謝謝學(xué)校全體師生還記著我們!”一句樸實的話表達了老教師的全部心聲。

  我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌,營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚;感受到了古典詩詞的魅力,加強了對傳統(tǒng)習(xí)俗的了解,增強了對老人的敬愛之情,豐富了校園文化生活。進一步激發(fā)起全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立起了對社會的責(zé)任感和歷史使命感,使大家自覺積極投身到當(dāng)前的和諧社會建設(shè)中來。

書法活動總結(jié)范文 篇12

  根據(jù)河北省安全生產(chǎn)委員會辦公室《關(guān)于在全省各類企業(yè)中深入開展安全生產(chǎn)“雙想”活動的通知》的精神要求,我部緊緊圍繞“雙想”活動主題,積極貫徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的工作方針,在邢臺市調(diào)水辦、建管部、監(jiān)理部等有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)支持督導(dǎo)下,結(jié)合本單位實際,認真做好“四個規(guī)定動作”,深入抓好“雙想”活動的開展,現(xiàn)將我部開展“雙想”活動所做的工作總結(jié)如下。

  一、建立安全生產(chǎn)管理體系,完善安全生產(chǎn)責(zé)任制

  我項目部承建的邢臺市南水北調(diào)配套工程水廠以上輸水管道工程2-2標段,位于寧晉縣境內(nèi),主要包括寧柏干線16.780km和大曹莊支線10.837km,該標段管線長27.617km,含洨河定向鉆、北沙河倒虹吸、308國道頂管等10處穿越工程及寧晉管理所,大曹莊現(xiàn)地站房建工程,針對線長面廣,交叉作業(yè),機械化程度高的施工特點,成立以項目經(jīng)理為首的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂一系列的安全管理措施建立全面安全保證體系(見附圖),嚴格責(zé)任分工,逐級抓好責(zé)任落實,配備3名專職安全員,加強施工現(xiàn)場安全檢查、進行重點部位監(jiān)控,對現(xiàn)場機械設(shè)備、施工用電、個人防護、防洪防汛等定期和不定期的巡查,每周召開一次安全會議,及時發(fā)現(xiàn)問題,使事故消除在萌芽狀態(tài)。

  二、加強宣傳學(xué)習(xí),提高安全生產(chǎn)意識

  項目部針對施工班組多,人員輪換頻繁,安全意識不高的情況,加強了安全教育工作,每月進行一次全員安全生產(chǎn)教育大會,每個分項工程開工前由專業(yè)工長進行安全技術(shù)交底,利用標語橫幅、宣傳欄、班前安全交底等多種形式進行“雙想”、“三不傷害”“四不放過”等安全生產(chǎn)方面的教育宣傳工作,自開展“雙想”活動以來進行全員安全教育2次,教育人數(shù)150人次,營造了一個“人人想安全,處處防事故”的氛圍。

  三、重視安全專項方案的編制、審批和實施項目部根據(jù)實際工作情況,在各分部工程開展前完成相應(yīng)的和安全專項方案的編制工作,對施工風(fēng)險進行評估,關(guān)鍵分部(洨河定向鉆、北沙河倒虹吸、省國道穿越等)都邀請建設(shè)方、質(zhì)監(jiān)站領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)專家、設(shè)計、監(jiān)理共同審議,聽取各方意見,使施組和方案更具可靠性和可行性,為各項安全防范、應(yīng)急措施的準備和落實提供依據(jù),保障工程安全實施。

  四、加強安全監(jiān)督檢查,積極開展隱患排查治理根據(jù)各個施工階段特點,項目部有針對性開展臨時設(shè)施、施工機械、土方開挖、起重吊裝、施工用電、特種作業(yè)、防火防訊、冬季施工等專項檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時下發(fā)“隱患整改通知”提出整改意見及時整改,接到青海“4.02”安全生產(chǎn)事故通報后,項目部高度重視進一步加強了施工現(xiàn)場檢查,三名專職安全檢查員每天對施工現(xiàn)場進行巡查,及時糾正不安全行為,是施工現(xiàn)場時時處于受控狀態(tài),杜了安全事故的發(fā)生,實現(xiàn)了自開工以來安全生產(chǎn)零事故的目標。

  五、存在問題及以后工作重點

  盡管自開工以來我部安全工作平穩(wěn)有序,但我們也清醒地意識到安全工作依然存在著許多不容忽視的問題,尤其是安全資金缺乏有效保障,安全生產(chǎn)防護設(shè)施、安全生產(chǎn)勞動保護用品等不能及時配備齊全,一定程度上影響施工正常安全生產(chǎn)。在今后的工作中,我部在不斷完善制度,加強管理力度的同時,將加大安全生產(chǎn)費用的投入,繼續(xù)把安全生產(chǎn)當(dāng)作頭等大事來抓,切實做到“安全生產(chǎn),預(yù)防為主”,將“雙想”安全生產(chǎn)活動延續(xù)到以后的每一天。

書法活動總結(jié)范文 篇13

  湖東集貿(mào)市場處于湖東鎮(zhèn)商業(yè)中心,該市場設(shè)施功能齊全,經(jīng)營環(huán)境明亮整潔,現(xiàn)經(jīng)營肉品、水產(chǎn)、蔬菜、水果、服裝、鞋帽、針織等十四大類商品,現(xiàn)有個體工商戶600余戶,從業(yè)人員1100余人,場內(nèi)年成交額6500多萬元,年成交量1500余萬公斤。

  為了更好地打造信譽體系健全,經(jīng)營管理規(guī)范,經(jīng)營環(huán)境優(yōu)雅的一流集貿(mào)市場, 幾年來我們在獲得多項殊榮的基礎(chǔ)上,又在創(chuàng)建“誠信文明市場”中進行了有益償試;我們根據(jù)市場經(jīng)濟發(fā)展需求,不斷提檔升級,依托良好的經(jīng)營信譽和安全的商品質(zhì)量,湖東鎮(zhèn)集貿(mào)市場已呈現(xiàn)出交易活躍、秩序穩(wěn)定、經(jīng)濟繁榮的和諧氛圍。為此,我們主要做好了以下幾項工作:

  一、提高認識,統(tǒng)一思想,緊緊抓住誠信文明這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)

  打造誠信社會,建立信用經(jīng)濟是一項國策,加強市場信用體系建設(shè)是時代賦予我們的職責(zé)。但由于市場部分經(jīng)營者缺乏誠信意識、法律意識,一些違法違規(guī)的經(jīng)營行為時有發(fā)生,因此引起的糾紛也比較突出,對整個市場的社會形象和聲譽產(chǎn)生了負面影響,嚴重地束縛市場的發(fā)展和繁榮。這一狀況引起了我們的高度重視,通過充分的調(diào)研分析,我們感到問題的關(guān)鍵還是在于經(jīng)營業(yè)戶誠信意識淡薄,為了追求利潤,不講信譽,是造成侵害消費者利益事件經(jīng)常發(fā)生的根源;所以,要改變這一狀況,就必須以市場誠信建設(shè)為突破口,抓住中心環(huán)節(jié),從根本上加以解決。

  首先我們不斷提高監(jiān)管人員自身的大局意識、責(zé)任意識,統(tǒng)一思想、明確目標,強化規(guī)章制度和監(jiān)管責(zé)任的執(zhí)行落實;二是調(diào)動市場主辦者的積極性,爭取得到他們理解和支持,經(jīng)過我們的反復(fù)宣傳,使其認識到,誠信是市場生存發(fā)展的根本這個硬道理;我們針對大多業(yè)戶只認掙錢,不講經(jīng)營理念、不顧市場好壞的現(xiàn)實,通過深入一線、召開座談會、征求意見和建議、加大參評活動宣傳等形式,強調(diào)市場是一個整體,誠信經(jīng)營對每一個經(jīng)營者都有益。通過工作,取得了廣大業(yè)戶的理解和支持,并形成了一個由工商部門牽頭,由市場主辦單位和經(jīng)營者參加,政府有關(guān)部門通力協(xié)作的誠信活動主體框架,從而使這項活動得到有力推進。

  二、建立和完善各項規(guī)章制度,打牢市場創(chuàng)建基石

  建立相關(guān)的規(guī)章制度是建立誠信市場的有力保障,在這方面我們做了以下工作:

  一是建章立制。我們進一步完善了集貿(mào)市場管理辦法和內(nèi)部監(jiān)管機制,使市場主辦單位和業(yè)戶在市場經(jīng)營中,知道應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,使經(jīng)營者明白只有通過守法經(jīng)營和優(yōu)質(zhì)服務(wù)賺取合法利潤是自己的權(quán)利,做好售前、售中、售后服務(wù)是自己應(yīng)盡的義務(wù)。

  二是強化執(zhí)行。完善的規(guī)章制度,需要強有力的執(zhí)行,再好的制度掛在墻上、印在紙上、束之高閣,也是形同虛設(shè)沒有任何意義,監(jiān)督檢查是落實各項規(guī)章制度的有力保障。我們加強日常督查,使規(guī)章制度和責(zé)任落到人頭,強化了執(zhí)行力,把一些苗頭和隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  三是獎懲嚴明。對遵章守紀、誠信守法為市場贏得榮譽的業(yè)戶給予表彰和獎勵,并通過板報、廣播等宣傳工具,進行大力宣傳,對個別違法經(jīng)營,服務(wù)不到位,給市場造成不良影響和后果的及時給予制止,情節(jié)惡劣的予以曝光。

  三、制定標準,完善措施,使誠信創(chuàng)建活動得到有效落實

  為使活動有效開展,我們制定了具體的實施辦法,從而使各項工作做到了有章可循。

  一是確定參評資格。我們規(guī)定凡是參評的業(yè)戶,必須有合法的經(jīng)營資格,必須是所在市場內(nèi)的經(jīng)營業(yè)戶。

  二是制定評選辦法。我們成立了由工商所、市場主辦單位、市容監(jiān)察、個協(xié)分會等各方組成的評定小組,建立各項規(guī)章制度和實施方案,對業(yè)戶綜合評定結(jié)果,向社會公開,在局域網(wǎng)上可隨時調(diào)出業(yè)戶的信用信息。

  三是明確評選標準。評定小組將業(yè)戶經(jīng)營商品質(zhì)量合格率,是否主動開具信譽卡、相關(guān)證照是否齊全、是否有投訴發(fā)生、是否有違章違法行為,以及稅務(wù)、衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)、銀行等相關(guān)部門的信譽評價等納入評定標準,以分值的形式考核最終得分。

  四是實施三級監(jiān)管模式。我們對不同類別的業(yè)戶實施不同的監(jiān)管措施,合理地調(diào)整監(jiān)管重點,科學(xué)地分配監(jiān)管力量,巡查人員經(jīng)常走訪檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時教育、警示或處罰,定期向他們進行法律法規(guī)、經(jīng)營道德培訓(xùn)和教育。

  五是開展“文明經(jīng)營戶”評比活動。我們將誠信文明市場創(chuàng)建活動做為打造“建設(shè)和諧新湖東,文明湖東人”的有力舉措;廣泛開展了“文明經(jīng)營戶”的培育和評選活動,這項活動極大地調(diào)動了廣大經(jīng)營者守法意識,喚起了經(jīng)營者誠信光榮,失信可恥的職業(yè)道德理念;通過文明誠信活動開展的不斷深入,誠信業(yè)戶的示范效應(yīng)逐漸顯現(xiàn)出來,獲得榮譽稱號的個體工商戶效益猛增,進一步地帶動了整個市場誠信文明經(jīng)營;當(dāng)選的業(yè)戶把“文明經(jīng)營戶”的牌匾掛在攤位最顯著位置的時候,其作用也明顯的顯現(xiàn)出來了,一是證明本攤位是市場的誠信攤床之一,愿意接受廣大消費者和有關(guān)部門的監(jiān)督;二是告訴消費者購買商品時會更加放心。事實是最好的老師,事實最有說服力,通過這種方式,使經(jīng)營業(yè)戶的銷售額和利潤都有了明顯的增長,使“誠信業(yè)戶”知道了這塊牌匾的份量。

  四、強化食品安全工程,營造安全消費環(huán)境

  流通領(lǐng)域食品質(zhì)量監(jiān)管是一項備受關(guān)注的民心工程,特別是食品安全問題,直接關(guān)系到消費者的利益、百姓健康、社會穩(wěn)定;我們從實際出發(fā),把食品準入做為商品質(zhì)量監(jiān)管的重點和核心,率先在鶴吉市場實行了網(wǎng)格化監(jiān)管,并通過牢把“主體資格準入關(guān)、食品質(zhì)量準入關(guān)、經(jīng)營行為關(guān)、經(jīng)營秩序關(guān)、申訴舉報受理關(guān)”五項關(guān)口和推行“購銷商品記帳制、銷售商品信譽卡制、商品進貨索票制、問題商品追究制、商品準許承諾制”五項制度,對場內(nèi)的一百余戶食品經(jīng)營戶按區(qū)域劃分,明確監(jiān)管人員和責(zé)任,從進貨到銷售,實施全程跟蹤監(jiān)管,并采取各部門協(xié)作、群眾參與、上下聯(lián)動的監(jiān)管模式,形成監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),有效遏制了食品經(jīng)營違法行為。

  五、美化市場環(huán)境,促進市場功能建設(shè),規(guī)范市場經(jīng)營秩序

  打造良好的市場經(jīng)營環(huán)境是促進誠信文明市場建設(shè)的一項重要工作,在工作中我們感覺到光是我們工作人員努力是不夠的,關(guān)鍵在于經(jīng)營者的思想意識和參與意識,只有雙方聯(lián)動才能使這項工作更好的開展下去,在這方面我們做了以下幾項工作:

  (一)為使經(jīng)營直接入口食品達到衛(wèi)生標準,我們設(shè)置了統(tǒng)一規(guī)格的食品專柜,如熟食品專柜、餅干專柜、糕點專柜等,既整齊美觀又達到了衛(wèi)生標準。

  (二)拆掉了業(yè)戶亂掛、規(guī)格不一的牌匾和廣告牌,重新更換市場行業(yè)標志牌,既醒目新穎,又便于消費采購導(dǎo)示,對市場環(huán)境美化起到點綴靚化作用。

  (三) 為確保市場攤床各類商品擺放整齊,按行業(yè)制訂臺前標準,如:食雜調(diào)味品臺前統(tǒng)一高度、統(tǒng)一拉齊的臺前檔片,對水果、蔬菜等其他類別要求臺前拉齊,商品擺放整齊,既美觀又便于消費者選擇,使過道通暢。

  (四) 為規(guī)范業(yè)戶食品衛(wèi)生達標,我們要求經(jīng)營者統(tǒng)一著裝,按不同行業(yè)著不同顏色服裝,經(jīng)營肉品、熟食、食品等著白色大褂,經(jīng)營蔬菜、水果等著藍色大褂,要求保持著裝清潔,并注明行業(yè)和編號,工商所進行登記備案,此種做法既有利于消費者按業(yè)戶編號購物投訴,又有利于業(yè)戶樹立誠信和自身形象。

  (五) 根據(jù)市場規(guī)劃布局和防止食品衛(wèi)生交叉污染,我們按照消費者和經(jīng)營習(xí)慣,合理布置、劃行歸類,做到整齊劃一,有利地促進了攤床的使用率和業(yè)戶間的公平競爭。

  (六) 為便于消費投訴,我們在醒目位置設(shè)置了投訴臺,由專人負責(zé),認真受理解決消費糾紛,并設(shè)置了公平稱和公平尺,為消費者提供服務(wù)。

  (七) 為讓業(yè)戶和消費者同時知曉市場各商品準入和文明誠信評比的各項制度,我們把制度設(shè)置在醒目位置,便于業(yè)戶、消費者查閱和監(jiān)督,促進業(yè)戶誠信經(jīng)營,更好地維護消費者的權(quán)益,同時也美化了市場環(huán)境。

  (八) 為樹立湖東市場文明誠信和湖東人的經(jīng)營形象,我們設(shè)置了10余條橫幅,使業(yè)戶抬頭就能看到,時刻提醒,自覺樹立誠信意識,做文明經(jīng)營戶。

  市場誠信文明度的鞏固和提高并非一時之功,需要不斷的創(chuàng)新和加強,我們在今年又先后開展“星級業(yè)戶”評比活動,推行了“黨員攤床”和“零投訴攤床”示范區(qū),最大限度地發(fā)揮業(yè)戶在創(chuàng)建活動中的領(lǐng)頭羊作用。

  多年的管理實踐使我們體會到,業(yè)戶的誠信意識提高了,市場誠信度提升了,安全消費才能實現(xiàn),工商監(jiān)管才能稱之為有效。創(chuàng)建文明誠信市場單靠行政執(zhí)法是遠遠不夠的,良好的市場經(jīng)濟秩序的建立,最根本的還是要靠經(jīng)營者的誠信行為,只有通過我們自身的不懈努力,加強對經(jīng)營者的職業(yè)道德教育,提高他們的思想覺悟,才能使經(jīng)營者有一個良好的經(jīng)營秩序,社會才能有一個好的規(guī)范。

  以上是我們在打造文明誠信市場活動中所取得的一點工作,雖然取得了一點成績,但我們深知距離上級的要求還有很大的差距,我們有決心在以后的工作中百尺竿頭更進一步,把工作做的更好,為打造文明誠信市場做出我們更大的貢獻。

書法活動總結(jié)范文 篇14

  社團就如同一個大家庭一樣,需要我們共同去創(chuàng)建她。現(xiàn)在我們10級新生加入大學(xué)生愛心捐助協(xié)會已將近半年了,我們在這個新家里也有很長的一段時間了。既然是家那我們就應(yīng)該有一家人的樣子,多多交流,這樣才能其樂融融,促進我協(xié)會的發(fā)展。在近期,學(xué)校各兄弟社團紛紛舉辦活動,以達到全校學(xué)生共同交流的目的,然而對于一個協(xié)會來說,協(xié)會內(nèi)部的交流更為重要,在這一背景下我大學(xué)生愛心捐助協(xié)會于20xx年12月4日星期六在聽雨林舉辦內(nèi)部交流活動。

  本次活動旨在通過此次活動來加深彼此之間的了解和認識,有利于我們以后部門的合作和協(xié)調(diào),增強工作的默契配合,提高大學(xué)生愛心捐助協(xié)會內(nèi)部成員的工作能力和效率,也為了讓10級成員積累更多的經(jīng)驗,學(xué)會如何處理好同事關(guān)系。

  本次活動是由手語分社的部長張曉雨策劃,主席團負責(zé)引導(dǎo)我們內(nèi)部成員之間交流。活動前我協(xié)會做好了活動的審批及宣傳部負責(zé)在內(nèi)部進行通知和宣傳的工作。

  本次活動主要包括三個部分

  1、10:00——10:30自我介紹才藝展示

  2、10:30——11:30做游戲(貼燒餅)

  3、11:30——12:00為自己寫一份祝福,由協(xié)會密封保存。

  在活動中各干事的熱情很高,他們積極踴躍的自我介紹,不時的幽默話語讓我們捧腹大笑;顒又袑W(xué)長們發(fā)下瓜子,發(fā)下橘子,發(fā)下糖果,更是讓我們10級干事心存感動。在本次活動也暴露出了些問題,主席團可能沒有考慮的我們在周六上午有課吧,在這次交流會上來的人不多,希望下次可以注意一下。

  但是本次活動舉辦的還是比較成功的,不僅促進了我大學(xué)生愛心捐助協(xié)會內(nèi)部成員的交流,增強集體凝聚力,提高團結(jié)協(xié)作意識,更加強了我協(xié)會內(nèi)每位成員的溝通、表達能力,打造出了我愛心捐助協(xié)會的團結(jié)、互助、和諧的風(fēng)貌形象。同時加強我協(xié)會內(nèi)10級干事同主席團、各部部長、副部長在工作、學(xué)習(xí)及生活各方面的交流,為10級成員在今后的工作、學(xué)習(xí)生活提供許多寶貴的建議,也使我們的大學(xué)生活更加的有意義。我相信我大大學(xué)生愛心捐助協(xié)會會發(fā)展的更好,我相信我們的新家會更加美麗。

書法活動總結(jié)范文 篇15

  回憶過去,展望未來。在這辭舊迎新的日子里,我們迎來了xx學(xué)校預(yù)備班“迎新年親子美食節(jié)”活動。。本次活動的主要目的是通過活動增進父母與孩子之間的感情,培養(yǎng)親子的配合能力。讓幼兒了解美食特色,了解美食文化,掌握文明的就餐禮儀,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,并充分展示幼兒和家長的廚藝,為幼兒健康成長打造美食天地。

  20xx年12月29日上午9:00xx學(xué)校預(yù)備班“迎新年親子美食節(jié)”活動正式拉開了帷幕。伴隨著教師與小朋友們精彩的開場舞結(jié)束之后,家長與孩子們也開始熱火朝天的準備著健康的美食,個個忙得不亦樂乎。有的制作熱菜,有的制作水果拼盤,有的制作壽司等等,不一會兒桌面上已經(jīng)擺滿了各式各樣的菜肴,真是琳瑯滿目,花樣百出,操場上處處彌漫著各種佳肴的香味。最后,大家一起品嘗著各種美味佳肴,而此次活動,也是在這美味佳肴的陣陣余香中圓滿的畫上了句號。

  本次親子美食節(jié)活動能夠圓滿成功,離不開學(xué)前組每一位老師的辛勤付出。為了本次活動高質(zhì)量的開展,活動前高組長帶領(lǐng)全體老師,結(jié)合之前美食節(jié)活動的有效經(jīng)驗和不足之處充分考慮到活動當(dāng)中,避免重蹈覆轍。學(xué)前組的每位老師也積極的配合,分工合作、精心策劃、布置場地等各方面大大小小的問題。細節(jié)方面更是提出了許多不同的創(chuàng)意,使活動更加豐富多彩;顒又懈鱾成員盡職盡責(zé),認真主動按時按質(zhì)完成了本職工作,履行了應(yīng)盡的職責(zé)并且相互幫助。活動后,老師們又齊心協(xié)力收拾會場,使會場瞬間恢復(fù)了原貌。此次活動,能夠獲得圓滿成功還要非常地感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的大力支持,也非常感謝綜合組老師和后勤工作人員的積極配合,你們就像天使一般默默的幫助著我們。

  雖然本次活動很成功,流程很順暢,活動也得到家長們的認可和孩子們的喜愛。但活動中仍存在著些不足之處:

  1、后勤工作人員提供餃子芯太慢,活動前應(yīng)與后勤人員溝通好活動過程中的注意事項。

  2、會場音樂不夠歡快,有待改善。

  3、以后還可以更好地利用家長資源。

  希望這些不足做能給我們帶來更豐富的經(jīng)驗,讓我們的親子美食節(jié)活動越辦越出色,越辦越成功!

  本次親子美食節(jié)活動讓我們享受美食的同時,讓家長與孩子獲得了精神上的滿足,孩子感受到了父母陪伴的快樂,親子合作的成就感。也讓家長展示各自的廚藝,進一步拉近了老師與家長的距離,給家長與家長一個交流的平臺。這也正是我們舉辦此次活動的主要目的,也希望我們下次的活動越辦越出色。

書法活動總結(jié)范文 篇16

  根據(jù)上級的指示的精神,我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動,積極組織了相關(guān)人員,在20xx年11月14日舉行了糖尿病預(yù)防知識的宣傳活動。

  由副院長,辦公室主任,還有防保股梁股長的帶領(lǐng)下,我們積極準備了糖尿病知識的宣傳材料:條幅一條,內(nèi)容為“世界糖尿病日,珍惜生命,關(guān)愛健康”;糖尿病預(yù)防知識宣傳資料1000份;以及解答群眾問題的醫(yī)生2名。正逢趕集日,我們就在集市地段開始了糖尿病的宣傳活動。

  此次活動我們發(fā)放了1000份糖尿病的宣傳資料,同時我們醫(yī)生還解答了前來咨詢的群眾的問題,不管是老年人,青壯年,還是青少年,我們都不耐其煩的一一向他們解答。同時還免費為群眾測血壓,稱體重,并向他們講解了飲食方面應(yīng)注意的事項,還有要適量的活動,尤其是肥胖人群,高血壓患者,糖尿病家族史,冠心病患者,長期高熱量飲食的人群等等。

  通過此次活動,提高了廣大人民群眾對糖尿病知識的了解,以及預(yù)防,增強了廣大人民群眾對糖尿病預(yù)防的意識。為廣大人民群眾的健康提供了相應(yīng)的保障。

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