寫作文的目的是為了提高我們的語言表達(dá)能力，想要寫一篇好的作文，肯定缺不了同學(xué)們平時(shí)的閱讀積累，下面是為您分享的買書包作文400字6篇，感謝您的參閱。

買書包作文400字篇1

我有一個(gè)心愛的書包，那是我六歲時(shí)媽媽送給我的生日禮物。

我的書包很漂亮，上面有一個(gè)愛美的米妮在彈琴，一個(gè)帥氣的米奇和一個(gè)高飛在跳舞。許多人看了我的書包后，都像是陶醉在了他們歡樂的氛圍當(dāng)中了一樣。

我的書包一共有四層。第一層是用來放濕紙巾和餐巾紙的，這時(shí)每天都必不可少的物品。第二層是用來放美術(shù)袋的，是我美術(shù)課上用的彩筆之類的。第三層是用來放上課用的書的。瞧!你看我擺放得多整齊。你們猜一猜，我書包的第四層是用來裝什么的嗎?告訴你們吧，第四層是拉桿箱。不用拉桿箱的時(shí)候我能把它收到書包里，當(dāng)用到它的時(shí)候，把它拉出來就可以輕松地帶著我的書包到學(xué)校啦，非常方便!我書包的兩側(cè)還分別有兩個(gè)小小的袋子，那是用來裝水壺和雨傘的�？次业臅�包功能多么齊全。

有一個(gè)周末，我回到家發(fā)現(xiàn)我的書包不見了，我急得四處尋找，像熱鍋上的螞蟻。后來我發(fā)現(xiàn)書包就在桌子下面，它可真調(diào)皮，好像在跟我捉迷藏呢!

這書包雖然只是一個(gè)生日禮物，但表達(dá)著我和媽媽之前的深厚情誼。

這個(gè)書包已經(jīng)陪伴我三年的小學(xué)生活了，我一直像愛護(hù)小伙伴一樣愛護(hù)它。我們一起學(xué)習(xí)，一起度過快樂的時(shí)光。今后，它還要陪伴我一起成長(zhǎng)，我心愛的書包。

買書包作文400字篇2

早上起床了，我穿好衣服去洗臉，看見了我的書包。我對(duì)它招手，它好像在說：“小主人快洗臉，我們一起上學(xué)去�！庇谑俏胰�下五除二馬上洗完了臉和我這個(gè)形影不離的好伙伴一起出發(fā)了。

我的書包是黑色的，它的形壯是一個(gè)長(zhǎng)方形，像個(gè)紳土一樣。它有一個(gè)大兜和三個(gè)小兜。它有時(shí)在肩上左滑一下右滑一下好像在我背后跳舞一樣。好像又在說：“小主人我?guī)洸粠��！彼�有一個(gè)小朋友們都喜歡的畫面《鎧甲勇士形天》里的主角形天鎧甲帥呆了！它的第一層小兜里裝的是一些工具，第二層裝黃卷因?yàn)槲沂莻�(gè)“小馬虎”。經(jīng)常把卷子弄丟為此我頭痛無比有了這個(gè)“小幫手”我再也不會(huì)每到復(fù)習(xí)的時(shí)候手忙腳亂的到處到卷子。第三層空蕩蕩的沒有什么東西，但我準(zhǔn)備把它放作業(yè)，第二天好找。第四層裝的就是所學(xué)的課本了。有了這些“小幫手”，我找起東西來方便多了。

我的書包后面還有一個(gè)小提帶。書包輕的時(shí)候我可以來提，要是提累了之后它的雙肩帶可就派上用場(chǎng)啦，我可以把書包背在肩上而且它張開的長(zhǎng)度和我肩的長(zhǎng)度一致。

它背在背上冬暖夏涼很舒服，這是為什么呢？因?yàn)樗�的雙肩和肩帶上都有海棉，海棉可以散熱。夏天背在背上就像背著一個(gè)空調(diào)，冬天背在背上又像背著火爐一樣。

這就是我的書包和我朝夕相處的好朋友，學(xué)習(xí)和生活的好伙伴。

買書包作文400字篇3

上三年級(jí)的前一天，媽媽陪我去商店買了一個(gè)書包。

新書包是防水布做的，可以防水，下雨天就不用擔(dān)心書被淋濕了。它的顏色粉粉的，書包的拉鏈上還掛著一只很可愛的小猴子，我好喜歡！

新書包里面有四個(gè)夾層，旁邊有兩個(gè)耳朵一樣的小口袋，上面有一個(gè)可以拎的把手，背后有兩根帶子可以雙肩背，整個(gè)書包是橢圓形的，很像一個(gè)烏龜殼，我一背上媽媽就樂了，說我像忍者神龜。

書包用途好大呀！第一層放小紅花之類的小東西，第二層放各種本子，第三層放課本，第四層是個(gè)秘密——把試卷放進(jìn)去再拉上拉鏈，即便考不好也不會(huì)被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)！書包兩側(cè)的口袋，一個(gè)放水壺，一個(gè)放紅領(lǐng)巾，書包還很輕便，即便裝很多的書，我也可以輕松地背起它，到學(xué)校后，我還能把它的把手掛在凳子上，方便極了！

書包每天陪伴我，有時(shí)候我也會(huì)給它洗個(gè)澡�？赡苁撬�防水的原因，一放進(jìn)水盆里，它就變得鼓鼓的，像個(gè)大水球，拎起來水一滴不漏，我得倒過來才能把水倒出來。每次洗它我都累得喘不過來氣，但它很容易曬干。每次看它干干凈凈的，我心情也會(huì)很好。我的書包已經(jīng)陪伴了我一年，我一定好好愛護(hù)它，讓它成為陪伴我學(xué)習(xí)的好朋友、好幫手。

買書包作文400字篇4

嗨，大家好，今天就由我來介紹我的一位朋友，那就是我可愛的書包。

這個(gè)書包是我媽媽在我一年級(jí)時(shí)送給我的。他全身是藍(lán)的，中間有一只米老鼠，每天都好像在炫耀他那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。拉鏈?zhǔn)蔷G色的，中間也是一個(gè)米老鼠，還有一個(gè)十分可愛的小狗掛墜。書包一共分為三層。住在第一層里的是我的課本以及書籍。第二層里住的是我各式各樣的作業(yè)本。第三層住的是我的試卷。至于書包旁邊那兩個(gè)狹小的兜兜，住著我的水瓶和各式各樣的工具。他們可都調(diào)皮得很，總想鉆出這個(gè)小窩去更大的地方住。

我跟這個(gè)書包的感情可深了呢，如今已經(jīng)過了七年，可我仍然還在使用。他和我在一起的時(shí)間跟父母那么多。書包一直在默默無聞的為我服務(wù)。每天早晨，書包都載著厚厚一大堆書和文具，跟隨著我一起去上學(xué)。每當(dāng)我從書包里抽出書和文具時(shí)，書包就好像在語重心長(zhǎng)地提醒我：“一定要好好學(xué)習(xí)呀，只有勤奮的人才能成功，所謂一分耕耘，一分收獲，我相信你只要努力學(xué)習(xí)就一定會(huì)品嘗到成功的滋味。加油！”這時(shí)，我便會(huì)在心里暗暗下定決心，取得好成績(jī)，不辜負(fù)每天“忍辱負(fù)重”為我服務(wù)的書包失望。

哦！書包呀你雖個(gè)子不大，但肚子里裝的知識(shí)是多么豐富，多么高深，多么精彩啊！

你是我在學(xué)習(xí)上最好最好的幫手，也是我在生活中形影不離的好朋友。我十分喜愛我的書包，希望你能在我以后的學(xué)習(xí)生涯中繼續(xù)像以前一樣幫助我，我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，去感恩你對(duì)我所有的幫助。

買書包作文400字篇5

我的三個(gè)書包，陪我走過了8年。

他在最初的時(shí)候，是一個(gè)小小的背包，黃、藍(lán)、紅相間，談不上好看，但我十分喜歡，因?yàn)楸持�它，總能給我自豪感。

我的第一個(gè)書包，助我度過了三年的時(shí)光。我喜歡我的書包，它能給我?guī)�來快樂，能在我傷心的時(shí)候給我溫暖，它，是我童年中快樂的一大因素。

記得小時(shí)候，我喜歡往書包里塞一點(diǎn)兒好吃的，偷偷帶到幼兒園里去吃。也還經(jīng)常帶一點(diǎn)兒小玩具，到中午的時(shí)候就拿出來玩，中午，在幼兒園里就是我的快樂時(shí)光。

到了上小學(xué)了，我又換了一個(gè)新書包，是以前補(bǔ)習(xí)班的校長(zhǎng)送的，我依然很喜歡，只是書包里的課本多了起來，可以玩的時(shí)間少了起來。慢慢的，我開始討厭書包了，認(rèn)為就是因?yàn)樗�我的游戲時(shí)間才少了起來的。

直到上了五年級(jí)，期末考的時(shí)候，我拼命的復(fù)習(xí)課本，報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班，買了很多的參考書，在這幾天的生活里，幾乎都是習(xí)題、試卷。上課的時(shí)候，我更是賣力，老師布置的練習(xí)卷我第一個(gè)做完，參考書隨時(shí)打開。有一天，我又瞧了一眼我的書包，看到她仿佛對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“小主人，你很用功哦。我會(huì)陪著你的�！比缓筝p輕搖動(dòng)著書包上的鈴鐺，“叮叮叮”的為我打氣。突然，我想明白了，書包不只是用來裝書本的，它更是一個(gè)勵(lì)志的東西，給我鼓勵(lì)，讓我不忘學(xué)習(xí)的意義。

從此以后，我不討厭書包了，甚至更加喜歡它，因?yàn)樗�讓我更加努力學(xué)習(xí)了！在未來我學(xué)習(xí)的道路上，它將陪伴我走向更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)。

買書包作文400字篇6

我是一個(gè)小金庫，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)小肥肚，里面全是書。大家一定充滿疑問，你到底是誰呀？沒錯(cuò)，我就是書包。

現(xiàn)在的我，已經(jīng)變成一個(gè)苗條的帥哥了！想起以前的我，真為我那個(gè)小肥肚感到擔(dān)憂。這時(shí)，傳來了一陣聲音，“崇哥，去打羽毛球啦！這一次我不會(huì)再輸給你這個(gè)三腳貓了。”小主人一聽，開心地背上我就走了過去，在路上小主人邊走邊喝著飲料，看著小主人開心的樣子，回想起了那時(shí)的我。

當(dāng)時(shí)的我也是一樣的快樂，直到小主人一上小學(xué)，事情也就正式開始改變了，老師每天布置了堆積如山的作業(yè)，把小主人壓得連氣都喘不過來，好不容易寫完學(xué)校的作業(yè)，爸爸媽媽又額外加了作業(yè)，氣得小主人火冒三丈，一進(jìn)屋就把門鎖好，拿起我就撒氣，把我用腳踹開或直接用卷頭捶我，把我打得鼻青臉腫，可還是得承受每天繁重的作業(yè)，小主人也被我壓得彎腰駝背。

可是現(xiàn)在可以把這些事情都通通丟到一邊去，盡情地玩耍了，再也不用擔(dān)心那沉重和麻煩的作業(yè)了，我們可以做自己喜歡的課余活動(dòng)了，比如：打羽毛球、打乒乓球、踢足球、打籃球等等。現(xiàn)在的小主人也把我當(dāng)成他的寶貝一樣珍愛我，把破的洞或不干凈的地方都給我細(xì)心地補(bǔ)好和洗干凈。而我現(xiàn)在也知道了這一切都要?dú)w功于學(xué)�，F(xiàn)在開始實(shí)行的素質(zhì)教育，不再需要寫作業(yè)了。

我真希望能發(fā)明一種芯片，只要向人大腦植入這種芯片，這個(gè)東西就會(huì)把所有的知識(shí)給大腦，這樣小主人就可以想怎么玩就怎么玩了！