暑期大學(xué)生報社實踐報告
我在大學(xué)里里學(xué)習(xí)的是新聞系,也就是新聞專業(yè),畢業(yè)后最好的就業(yè)方向當(dāng)然是報社工作,做一名記者。今年暑假,我就有幸成為一名記者,不過只是實習(xí)的,來到了蘇州日報社,開始了我的暑假實習(xí) 。希望自己能夠在實習(xí)中學(xué)習(xí)到更多的知識。
七月的蘇州,夏日躁動的氣息改變不了這座城市固有的靜謐。鮮紅的夾竹桃林、園林里幽徑曲折、老城區(qū)的白墻黑瓦、園區(qū)的大道無一不在詮釋著這座身處的城市——園林城市、旅游業(yè)發(fā)達(dá)、經(jīng)濟發(fā)展快、文化底蘊深厚等特點 。
能夠進(jìn)入蘇州日報社實習(xí),也是一次“機緣巧合”。這說長也不長的一個月里,我熟悉了采寫流程、業(yè)務(wù)技巧,也熟悉了這座城市 。日報的社會生活部是一個貼近群眾生活的部門,帶我的記者蔣麗英老師也是一位敬業(yè)的和善的女記者。在這一個月的時間里,我完成了新聞作品十余篇,參與報社組織的公益活動一次,自覺受益匪淺。
一、記者這一行業(yè)要求記者本人不僅要有扎實的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力,更需要廣博的學(xué)識,對生活的熱情,對人民的同情。此外,靈活的交際能力,積極的處世態(tài)度,平易近人的談吐舉止,都應(yīng)該是一名優(yōu)秀的記者所必須具備的條件。
二、記者可以不能說會道,可以不能言善辯,但是一定要以最真誠的一面來面對百姓;記者可以不外向活潑,但是一定要有把握事物本質(zhì)和主體的能力,要有敏銳的新聞觸角,要有觀察力,要有行動力。
以采訪“小候鳥”們?yōu)槔。蘇州是一個外來人口大市,外來人口(通常稱之為“候鳥”)占總?cè)丝跀?shù)已近50% 。那么在放暑假時,外來民工的子女(自然被叫做“小候鳥”)不免涌進(jìn)蘇州,與父母生活在一起。這是,蘇州市內(nèi)難免對出現(xiàn)一些新的不安全的狀況。找到了這個切入點,蔣麗英記者就帶著我前往火車站、汽車站,對這些“小候鳥”和家長們進(jìn)行采訪。
采訪過程中,“小候鳥”們對蘇州的各個游玩景點表達(dá)出了濃厚的興趣,他們很期待父母能帶他們?nèi)游飯@、蘇州樂園等地游玩 。但是大多數(shù)孩子因為父母忙于工作,而沒能夠?qū)崿F(xiàn)。聽到這些,蔣老師當(dāng)即問道:“如果我們報社組織活動讓小朋友們?nèi)ヌK州動物園玩,你最想看什么小動物呢?”在得到“大象”、“獅子”等答案后,蔣老師回到報社就立即著手準(zhǔn)備起了這次“小候鳥夏令營”活動。
在得到主任的允許后,蔣老師聯(lián)絡(luò)了蘇州市動物園,在說明情況后得到了園內(nèi)工作人員的歡迎 。她又聯(lián)系了她自己的一個朋友,對活動進(jìn)行贊助,給孩子們準(zhǔn)備小禮物……第二天一早,一篇以“小候鳥夏令營歡迎你”為主題的稿件上了報,呼吁對全市的外來民工子女參與這次公益活動!靶『蝤B”們的家長紛紛按照要求撥打電話報了名,這才有了7月12日的這次公益活動。
由此可以看出來,不管是記者的人脈、行動力,還是溝通能力,都是好記者所必須具備的重要素質(zhì)。而我通過這次實習(xí)看出,我通往新聞記者的這條路,需要走的還有很長。
轉(zhuǎn)眼間就到了八月,實習(xí)期的結(jié)束并不意味著思考的停滯。在不斷的思考與總結(jié)中,我發(fā)現(xiàn)既然一位優(yōu)秀的記者在性格上、素質(zhì)上等各方面要達(dá)到“那么多條”,那么不具備“那么多條”的人便不一定能成為好的記者 。而新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)面并不是那么窄,只要有心、肯干,便一定可以再日后找到真正適合自己的工作。
那么面對這么多條路,選擇什么,如何選擇便似乎有了越來越接近“明確”的方向 。人生航行中的濃霧似乎正在漸漸散去,剩下來的迷惑不解,則需要不斷地實踐、不斷地思考來解決 。
大學(xué)生活還有兩年,這兩年對我來說,也是極為重要的兩年,現(xiàn)在我的大學(xué)生生活可以用倒計時來形容了,不過我相信,只要我堅持不懈的努力,我就會在我的大學(xué)畢業(yè)時,成為一名有些畢業(yè)生。很快的適應(yīng)工作,很好的工作,做一名很好的記者,我希望我會走上這樣的軌跡!
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