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學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿

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我的家鄉(xiāng),在一個(gè)美麗的地方。那里有嫩綠的小草,堅(jiān)強(qiáng)的野菊花,茂盛的山林,酸甜的蘋果,


  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
  大家好!
  在這樣一個(gè)值得紀(jì)念的日子里,我非常榮幸代表我們xx級(jí)畢業(yè)生在這里發(fā)言。我們感謝母校,感謝母校的老師們,感謝母校的同學(xué)和朋友。
  回首在附小度過的五年,每個(gè)日子都灑滿了五彩的霞光。這是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的五年,是我們從年少無(wú)知走向青春萌發(fā)的五年,是我們邁步成長(zhǎng)的五年

偉大的事業(yè),需要決心,能力,組織和責(zé)任感。 ——易卜生

。親愛的老師,使您賦予我們這五年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識(shí),帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂;您正直的品行,教會(huì)我們珍惜誠(chéng)實(shí)、尊嚴(yán)和榮譽(yù);您博大的胸懷,給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)

也便于顧客交談,因?yàn)閭?cè)臉講話要比面對(duì)面時(shí)顧客抬頭給你講話省力的多,而且也尊重顧客。

。您,給我們一個(gè)全新的角度去探求未知的世界。是您,給了我們看世界的眼睛,讓我們開始尋找生命的航標(biāo)

驅(qū)動(dòng)打表,打四個(gè)面,上下左右。把百分表吸在制動(dòng)輪上,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)液力偶合器和制動(dòng)輪進(jìn)行打表。

。這樣的五年里,我們學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作;學(xué)會(huì)了豐富與凝練;學(xué)會(huì)了理解與寬容;學(xué)會(huì)了如何定下目標(biāo),一步步實(shí)現(xiàn),F(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每一個(gè)人的心底深處,那是我們生命中最難忘的歲月,而這一切美好的感受將成為我們生命中最為珍貴的收藏

“漢語(yǔ)不能使GDP增高,不能使經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,不能增強(qiáng)綜合國(guó)力,那么漢語(yǔ)有什么用呢?”

。
  我還要感謝我周圍所有的同學(xué)

但若是一直追求名利并且深陷其中的話,我們一生都無(wú)法獲得真正的快樂,體味真正的人生。我們不能將自己的一生都投入現(xiàn)實(shí)的利益世界中,這樣的生活方式過于寂寞,

。機(jī)緣讓我們走到同一天空下,一起讀書,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)同窗而讀的課堂,無(wú)數(shù)個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的草場(chǎng),無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起留下我們長(zhǎng)大的足跡……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
  同學(xué)們,我們穿了多年的校服,從此就要珍藏,親手打掃的校道和護(hù)養(yǎng)的小草,明天就要成為記憶中的風(fēng)景!五年前,我們還是一個(gè)個(gè)滿臉稚氣的一年級(jí)小朋友,轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了!今天,我們要離開母校,繼續(xù)走上求學(xué)的道路

日吉辰良兮風(fēng)和日麗,鸞鳳和鳴兮珠聯(lián)璧合。

。不管在哪里,我們一定牢記母!啊钡膶W(xué)風(fēng),一定牢記老師們對(duì)我們的殷切期望

可她從不回應(yīng),當(dāng)他對(duì)她更好,那她就只能以更為決絕的姿態(tài)遠(yuǎn)離他,不為什么,

。在這個(gè)難忘的時(shí)刻,我們五年級(jí)全體同學(xué)向低年級(jí)的小弟弟、小妹妹們倡議:珍愛我們共同的校園,珍惜我們幸福的時(shí)光,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)造,用我們不懈的努力和豐碩的成果回報(bào)母校的一片深情!
  今天,在我們滿載著收獲,滿載著不舍的情懷離開母校時(shí),我們要說(shuō):請(qǐng)老師和同學(xué)們放心,在浩瀚的知識(shí)海洋中,我們將以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)去開創(chuàng)新的天地!
  最后,衷心地祝愿淄博師專附小——我們的母校明天會(huì)更好!
  謝謝大家!

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