今天小編就為大家分享一篇民族團結(jié)演講稿，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助。
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的評委老師、親愛的同學(xué)們你們好！
我們是來自克州三小三年級的學(xué)生。我叫白克江，柯族，今年9歲了；我叫孜拉來，維吾爾族，今年八歲半。我們都是炎黃子孫，我們都有一顆中國心。我們演講的題目叫《反對xxxx，維護祖國統(tǒng)一》。
維：56個民族共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的光輝歷史和璀璨文明

安裝時中心線一定要準，不許有偏差，從頭部或者尾部打中心線的鋼絲繩最多繃1~3根

。團結(jié)統(tǒng)一是我國的一項基本的民族政策

做好業(yè)主的回訪工作，并加大宣傳力度，提高我們的企業(yè)知名度。

。地區(qū)的穩(wěn)定事關(guān)祖國邊防鞏固，社會長治久安。
漢：少數(shù)民族的發(fā)展事關(guān)建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)的成敗

民間有則諺語：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時，你是否想到用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？

。沒有少數(shù)名族的發(fā)展，就不可能有中華民族的振興。
柯：中華民族這個大家庭，各族人民就如同親姐妹，各民族互相合作、互相支持，就能共同發(fā)展、共同繁榮

專家構(gòu)建統(tǒng)一的框架，制定有關(guān)標準，明確細則要求。我系專業(yè)教師與企業(yè)人員圍繞如何構(gòu)建框架的問題進行激烈的探討，

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維：在學(xué)校里，我們尊敬老師、團結(jié)同學(xué)；放學(xué)后，我們與漢族柯族小朋友一起做游戲。不會做的作業(yè)向各族小朋友請教，我們的漢語進步得很快

其實，我們都渴望被他人需要，人性本善，我始終相信這個道理。人與人之間總是會存在著一些隔膜，我們能做的是主動打破它。

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柯：在我生病時，漢族老師給我打電話問候我，維族同學(xué)給我送來香甜的葡萄，心里像冬天的太陽般溫暖

學(xué)習上；這一學(xué)期主要講的專業(yè)課有解剖、營養(yǎng)、環(huán)境。解剖不是一門特別難學(xué)的課，

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漢：老師教導(dǎo)我們“三個離不開思想”

專家構(gòu)建統(tǒng)一的框架，制定有關(guān)標準，明確細則要求。我系專業(yè)教師與企業(yè)人員圍繞如何構(gòu)建框架的問題進行激烈的探討，

。我知道少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，各個少數(shù)民族互相離不開

雖然只是傳說故事，但冬至吃餃子已經(jīng)成為中國北方寒冷地區(qū)老百姓的習俗。冬至之后是數(shù)九寒天，一年中最冷的日子要來了。

。如果沒有各個民族的共同努力，就沒有電力、水利礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用；如果沒有維族，就不會有美麗的阿德萊斯，香噴噴烤羊肉；如果離開了柯族就缺少了肥美的牛羊肉，美味的奶疙瘩。
三人：新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分。我們愛祖國，我們愛新疆

祝你們永結(jié)同心，百年好合！新婚愉快，甜甜蜜蜜！

。我們青少年是祖國的未來，我們從小就樹立起維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的神圣使命。我們是炎黃子孫，我們是一家人，我們《誰也離不開誰》。