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幼兒園大班親子游戲方案(精選20篇)

幼兒園大班親子游戲方案(精選20篇)

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班親子游戲方案,希望能夠幫助到大家。

  幼兒園大班親子游戲方案 篇1

  1、《推小車》大班

  游戲規(guī)則:孩子雙手著地,由家長抬著幼兒的雙腿,向前行走,先到者獲勝。

  2、《夾球賽賽賽》大班

  游戲準(zhǔn)備:體操棒6根、球3個

  游戲規(guī)則:家長雙腿夾球站在起跑線上,聽口令夾球行進(jìn)到終點,和幼兒合作拿兩根體操棒,夾球返回起點,要求在運行過程中,球不能掉在地上,否則返回起點,重新比賽,先到者為勝。

  3、《篩子滾滾》大班

  準(zhǔn)備:篩子三個、椅子障礙六張

  活動方法:家長站在起點,幼兒在終點。家長從起點將篩子繞過障礙滾向終點,再由幼兒原路返回滾至起點,先到者獲勝。

  4、《乒乓平衡賽》大班

  游戲準(zhǔn)備:乒乓球拍3個、乒乓球3個。

  游戲規(guī)則:家長手拿球拍,球放在球拍上,從起點跑向終點,到終點后交給幼兒,再由幼兒運回起點,先到者為勝。要求在運行過程中,球不能掉在地上。

  5、《一分鐘親子雙人跳繩》大班

  游戲準(zhǔn)備:跳繩

  游戲規(guī)則:幼兒和家長一起雙人跳繩,一分鐘內(nèi)跳得最多的獲勝。

  6、《拔河比賽》集體

  分為媽媽組和爸爸組,每個班級選五名媽媽或奶奶和五名爸爸或爺爺。以年級為單位進(jìn)行比賽。

  7、《蛟龍出海》集體

  游戲準(zhǔn)備:長棒、布條若干

  游戲規(guī)則:兩組進(jìn)行比賽,每組六人,隨機組合。參賽者縱向排列,將左右腳分別綁在兩根長棒子上行進(jìn)至終點,先到者獲勝。

  8、毛毛蟲鉆洞洞(小班幼兒及其父母)

 、庞螒蚰康模和ㄟ^爬、鉆、跳、鍛煉幼兒全身體能,增加幼兒的肺活量。

 、朴螒虿牧希侯^飾(一組毛毛蟲3個,)、泡沫墊、圈3個、山洞、輪胎。

 、怯螒蚍椒ǎ焊改、幼兒頭戴毛毛蟲,聽到發(fā)令時排成一列縱隊行進(jìn),爬過墊子 幼兒鉆過父母身體彎成的洞 幼兒鉆出山洞 大家跳圈(或父母立圈,幼兒鉆圈) 繞過輪胎往回走,抬轎子跑回起點,先到起點者為勝。

  9、太空飛行員大戰(zhàn)火星怪獸

 、庞螒蚰康模和ㄟ^爬、鉆、跳、投擲,鍛煉幼兒全身體能,增加幼兒的肺活量。

  ⑵游戲材料:頭盔、山洞、藍(lán)色泡沫板(3排)、塑料床、火星標(biāo)記、彩珠、怪獸、簍子。

 、怯螒蚍椒ǎ喝祟^帶盔,為飛行員,聽到發(fā)令時排成一列縱隊行進(jìn), 經(jīng)過太空隧道(山洞) 過銀河(藍(lán)色泡沫板)父先跨跳,然后母將孩子遞過去 幼兒躺在塑料床,父母抬其到火星 用彩珠(毒藥)打怪獸(扔進(jìn)其嘴6粒,怪獸才死亡) 幼兒騎在父親的頭上與母親一同回起點,先到起點者為勝。

  10.送彩球?qū)殞毣丶遥ㄓ變簡雾棧?/strong>

  ⑴游戲目的:通過跳、跑、運球,鍛煉幼兒全身體能。

 、朴螒虿牧希貉蚪乔、塑料盆、各色彩球(紅、黃、藍(lán)、綠)、小桶、紙簍(貼有各色彩球標(biāo)記)、輪胎。

 、怯螒蚍椒ǎ河變候T羊角球向前跳躍 用小桶運球(將4個彩球按顏色送入相同顏色標(biāo)記的簍子里) 送完后,騎羊角球跳回起點,先到起點者為勝。

  幼兒園大班親子游戲方案 篇2

  活動一: 踩氣球  利用資源:

  水池

  參加對象:

  10個大班家庭

  目標(biāo):

 、馘憻捰變盒⊥燃∪; ②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

  準(zhǔn)備:

  氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

  玩法:

  一、活動身體:重點腳及小腿按摩。

  二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時間內(nèi)比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎品)

  三、水中踩氣球:

  1、 把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠(yuǎn)。

  2、 踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?

  四、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

  建議:

  為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。

  活動二:摘果子  利用資源:

  大樹

  參加對象:

  個中班家庭

  目標(biāo):

  1、練習(xí)向上跳躍的動作。

  2、通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。

  準(zhǔn)備: 自制水果若干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長一手臂;@子20只。

  玩法:

  一、活動身體:重點下肢運動

  二、摘果子:

  1、看一看樹上有什么果子?

  2、按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。

  3、母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。

  三、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰摘得多,一共摘了多少只。

  建議:

  教育幼兒愛護(hù)樹木,不拉樹枝。

  幼兒園大班親子游戲方案 篇3

  通過“毛毛蟲游戲”可以讓幼兒體驗親子游戲所帶來的樂趣,培養(yǎng)幼兒親子情感,讓幼兒樂意參與集體活動,發(fā)展幼兒肌肉動作的敏感性,提高幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

  一、活動名稱

  毛毛蟲游戲

  二、活動準(zhǔn)備

  地墊若干

  三、活動目標(biāo):

  1、 幼兒體驗親子游戲所帶來的樂趣,培養(yǎng)幼兒親子情感,讓幼兒樂意參與集體活動。

  2、 發(fā)展幼兒肌肉動作的敏感性,提高幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

  3、 幼兒在走、跑、爬等簡單的動作練習(xí)中,發(fā)展幼兒身體平衡感。

  四、活動玩法:

  請一組(5—8人)參與毛毛蟲游戲,家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當(dāng)最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。

  幼兒園大班親子游戲方案 篇4

  游戲目的:

  培養(yǎng)幼兒的觀察力及認(rèn)知的匹配。

  適用對象:

  2~3歲。

  游戲準(zhǔn)備:

  1.購買好4種以上水果若干。

  2.果盆4個。

  游戲過程:

  1.出示蘋果、梨、香蕉、桔子各若干只。

  2.出示貼有蘋果、梨、香蕉、桔子圖案的果盆各一個。

  3.讓幼兒進(jìn)行水果配對,將水果放到相應(yīng)的果盆里。

  指導(dǎo)重點:

  1.根據(jù)實物水果的形狀、顏色與果盆上水果圖案進(jìn)行認(rèn)知匹配。

  2.讓幼兒學(xué)說水果名稱。

  釣魚看誰快(適用于3~6歲)

  游戲目的:訓(xùn)練幼兒的靈敏度和感知能力。

  游戲材料:各種顏色的魚(各種顏色的橡塑紙或吹塑紙,拿筆畫成魚狀,用剪刀剪下,再拿3cm 的細(xì)鉛絲從魚嘴的地方串過并彎成圈)。釣魚竿一根(用線的一端系在竹竿上, 另一端系上一塊磁鐵或魚鉤,磁鐵適應(yīng)3~4歲的幼兒,鉤子適應(yīng)5~6歲的幼兒)。

  游戲方法:把紅、黃、藍(lán)、白等各種顏色的魚放在地上,爸爸或媽媽喊到什么顏色的魚,孩子就把什么顏色的魚釣上來。孩子釣得準(zhǔn),說得對,應(yīng)予獎勵。魚釣完后,可讓幼兒數(shù)一數(shù),各種顏色的魚分別有幾條。

  造房子

  游戲準(zhǔn)備:格子房、骰子。

  玩法:出示一個格子房,上面有數(shù)字,用兩個不同顏色的棋子來代表游戲雙方,先用骰子隨意地扔出一個數(shù)字(根據(jù)學(xué)習(xí)組成的情況來更換骰子上的數(shù)字)猜拳決定誰先走。兩個格子里的數(shù)要合起來等于骰子上的數(shù)字。

  游戲?qū)ο螅?~6歲的幼兒及其父母。

  游戲目的:發(fā)展動作,提高動手能力,使手部小肌肉群得到進(jìn)一步發(fā)展。

  游戲材料:筷子二雙,碟子二只,二只一次性杯子中分別放10粒青蠶豆。

  游戲方法:由爸爸做裁判,媽媽和孩子分別用筷子把青蠶豆從杯子中一粒一粒挾到碟子中去。完成后,把青蠶豆剝?nèi)テ,看誰得勝,最后,由爸爸給優(yōu)勝者“頒獎”。

  幼兒園大班親子游戲方案 篇5

  目標(biāo):

  1.會玩跳竹竿游戲,發(fā)展彈跳能力。

  2.體驗與同伴合作游戲帶來的快樂。

  3.愿意積極想辦法解決活動中遇到的困難。

  準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒觀看過跳竹竿錄像。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:人手一根紙棒。

  玩法:

  幼兒人手一棒,成做操隊形散開,跳紙棒操:上肢、下蹲、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍。幼兒自由探索紙棒的多種玩法。學(xué)習(xí)“跳竹竿”方法:游戲可以三四個小朋友一起玩,其中兩個小朋友手拿竹竿面對面蹲下,用竹竿同時分合敲擊,另一個小朋友在中間看準(zhǔn)竹竿的分合節(jié)奏跳進(jìn)、跳出。大家可以自由選擇小伙伴一起試一試。

  幼兒自由組合嘗試玩“跳竹竿”游戲。

  注:敲竹竿的幼兒可自行喊口令,“|** *|的節(jié)奏,節(jié)奏始終保持一個狀態(tài)。

  幼兒園大班親子游戲方案 篇6

  游戲名稱: 瓢蟲旅行記

  活動目標(biāo):

  1、鍛煉鉆、爬、跑的動作,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

  2、感受參與大型親子體育游戲活動的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:拱門3個、淘米竹筐15個、瓢蟲頭飾15個、毛毛蟲30條、大白菜一棵、滑滑梯3組墊子3組。

  活動方法:

  1、幼兒扮演瓢蟲從起點趴下,沿墊子爬過,然后鉆過拱門,站起跑向大白菜,捉一條毛毛蟲回起點。

  2、每組10人,分三組進(jìn)行。

  規(guī)則:家長不能在幼兒的活動場地走跑,幼兒獨立完成。

  幼兒園大班親子游戲方案 篇7

  目標(biāo):

  1.練習(xí)全蹲行進(jìn)走的技能,鍛煉下肢腿部力量,培養(yǎng)耐力及協(xié)同合作的能力。

  2.激發(fā)幼兒參加與體育活動的興趣,能積極參與競爭,體驗游戲的樂趣。

  準(zhǔn)備:

  布置場地:寬敞的活動場地上設(shè)起點線。

  玩法:

  活動四肢,做全身運動,重點練習(xí)手腳腕。

  學(xué)習(xí)蹲走:不能把小屁股抬起來,要全蹲下去并雙手扶膝蓋。

  分成4個隊,每隊后面的小朋友把手放在前一個小朋友的腰間,聽口令后集體向前行進(jìn)走。

  做腿部放松活動。

  幼兒園大班親子游戲方案 篇8

  游戲目標(biāo):

  反復(fù)練習(xí)扔球的動作,讓孩子感受破壞與重組的趣味,同時宣泄緊張與焦慮的情緒。

  適合年齡:

  3-6歲

  準(zhǔn)備道具:

  小球、積木若干個。

  游戲說明:

  1、幼兒園親子游戲中爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木蓋一座城堡,等城堡蓋好之后,告訴孩子要進(jìn)行一個丟炸彈的游戲。

  2、爸爸媽媽和小朋友輪流拿球攻擊城堡,直到城堡倒塌為止。

  3、大家一起再把城堡蓋起來,或許也可以想想,蓋成怎樣的城堡比較不容易被打垮。

  4、再輪流用球攻擊。

  游戲注意事項:

  1、游戲中鼓勵孩子多多練習(xí)丟。孩子的力道或許不足,可以考慮讓孩子站前面一點,并幫助他們學(xué)習(xí)如何瞄準(zhǔn)目標(biāo)物。

  2、游戲中如果用的是紙積木,可以請孩子迭得高高的再享受倒塌的樂趣,但如果是實心的積木,則高度不宜高于90公分,避免掉落時碰傷孩子。

  3、游戲中在丟球前一定要告知孩子,不可以將球丟到別人身上。

  幼兒園大班親子游戲方案 篇9

  電話  準(zhǔn)備:

  電鈴一只,自制玩具電話一只(制作:取兩只冰淇淋紙杯,用一根繩子串起來,并固定在繩子兩端)。

  玩法:

  父母先與孩子一起制作電話,然后將玩具電話分放在兩個房間里。父(或母)親與孩子分別在兩個房間里,父親按響電鈴,孩子聽到后拿起電話,此時,父親開始扮演任一角色同孩子進(jìn)行對話。此游戲類似于角色游戲,幼兒可通過用不同的語氣、語調(diào)對話來表演不同的角色。

  其它游戲:  筷子比賽

  目的:

  鍛煉孩子手指的靈活性,讓孩子學(xué)會如何使用筷子。

  準(zhǔn)備:

  兩雙筷子、四個碗、小零食(如:爆米花、蠶豆、黃豆、核桃、花生仁等)

  玩法:

  1、媽媽示范筷子的拿法給孩子看,接著讓孩子試著用筷子去挾東西,和爸爸比賽。

  2、在兩個碗里放進(jìn)那些小零食,讓孩子和爸爸各拿著一個碗,再給他們另一個空碗。

  3、當(dāng)媽媽說開始時,孩子和爸爸就得用手上的筷子把碗內(nèi)的東西挾進(jìn)空碗里。第一個完成的則為勝者。等全部結(jié)束后,可以讓勝者吃掉這些零食。

  注意:爸爸碗里的東西是孩子的3-4倍左右。

  幼兒園大班親子游戲方案 篇10

  活動一:踩氣球

  利用資源:水池

  參加對象:10個大班家庭

  目標(biāo):①鍛煉幼兒小腿肌肉;②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

  準(zhǔn)備:氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

  玩法:

  一、活動身體:重點腳及小腿按摩。

  二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時間內(nèi)比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎品)

  三、水中踩氣球:

  1、把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠(yuǎn)。

  2、踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?

  四、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

  建議:為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。

  活動二:摘果子

  利用資源:大樹

  參加對象:個中班家庭

  目標(biāo):

  1、練習(xí)向上跳躍的動作。

  2、通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。

  準(zhǔn)備:自制水果若干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長一手臂;@子20只。

  玩法:

  一、活動身體:重點下肢運動

  二、摘果子:

  1、看一看樹上有什么果子?

  2、按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。

  3、母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。

  三、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰摘得多,一共摘了多少只。

  建議:教育幼兒愛護(hù)樹木,不拉樹枝。

  幼兒園大班親子游戲方案 篇11

  目標(biāo):

  1.練習(xí)3人組合四散追逐跑,能與同伴配合控制自己的動作。

  2.在游戲中師幼共同制定新的游戲規(guī)則。

  3.能夠在活動中安全快樂地游戲。

  準(zhǔn)備:

  幼兒有一定的兩三人協(xié)同跑的經(jīng)驗。開場、結(jié)束的音樂磁帶,錄音機等,障礙物、積木若干。

  玩法:

  聽音樂做熱身動作。

  3人一組當(dāng)漁網(wǎng),可根據(jù)游戲人數(shù)確定當(dāng)漁網(wǎng)的人數(shù),其余幼兒當(dāng)小魚四散跑,“漁網(wǎng)”去追逐“小魚”。被抓的“小魚”罰出場。

  被罰出場的“小魚”可以組成新的“漁網(wǎng)”,繼續(xù)游戲。

  幼兒園大班親子游戲方案 篇12

  多和孩子玩親子游戲,不僅可以鍛煉孩子的各種能力,還可以促進(jìn)親子間的交流。適合幼兒園大班小朋友的親子游戲有哪些呢?

  小心陷井(4-5歲)

  目標(biāo):

  培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動手動腦,細(xì)心地合作。

  準(zhǔn)備:

  空奶瓶4個,火柴棍若干。

  玩法:

  發(fā)給每個參賽家庭空奶瓶1個、火柴若干。比賽開始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在規(guī)定時間內(nèi),瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。

  規(guī)則:

  火柴掉進(jìn)瓶里一根就被淘汰。

  猜爸爸媽媽(4-6歲)

  目標(biāo):

  加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

  準(zhǔn)備:

  小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

  玩法:

  幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

  注意:

  1:猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

  2:猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。

  二人三足跑(5-6歲)

  目標(biāo):

  學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流。

  玩法:

  在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請幾對父子站在起跑線上,媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起,爸爸雙手背后,聽到口令后,爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑,到終點線后反回,以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。

  規(guī)則:

  爸爸雙手必須背后,媽媽必須將帶子系緊。

  釣瓶子(5—6歲)

  目的:

  培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。

  材料:

  純凈水空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”

  玩法:

  幼兒園大班親子游戲方案 篇13

  1、好玩的麻將

  目標(biāo):激發(fā)孩子手口一致點數(shù)以及按一定規(guī)律排序的興趣,培養(yǎng)孩子豐富的想象力和空間建構(gòu)能力。

  準(zhǔn)備:麻將

  玩法:

  1、親子自由玩麻將。

  2、家長引導(dǎo)孩子數(shù)數(shù)各"條"、"餅"的個數(shù)。

  3、親子比一比誰的"條"("餅")多,誰的少?

  4、家長引導(dǎo)孩子用麻將堆成或擺成各種形狀,說出圖形名稱。

  5、家長按一定的規(guī)律擺放麻將,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

  6、請孩子也按一定規(guī)律擺放,讓家長來猜。

  2、奇妙的口袋

  目標(biāo):鞏固孩子對形狀的認(rèn)識,以及邊聽聲音邊點數(shù)的能力。

  準(zhǔn)備:口袋一個,內(nèi)裝圓形、三角形、方形餅干若干以及蘋果、橘子等。

  玩法:

  1、孩子將手伸進(jìn)口袋摸一摸,說一說是啥。

  2、家長說形狀,孩子摸出相應(yīng)的物體。

  3、家長說數(shù)量,孩子摸出相應(yīng)數(shù)量的.物體。

  4、親子將食品擺放在盤子里,家長引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)按一定的規(guī)律排放。

  5、親子品嘗食物,邊吃邊說食物形狀,數(shù)數(shù)有多少,吃掉幾個還剩下幾個。

  3、給氣球娃娃戴帽子

  目標(biāo):培養(yǎng)孩子觀察比較物體數(shù)量多少的能力,激發(fā)孩子探索科學(xué)的欲望。

  準(zhǔn)備:氣球、紙杯、塑料杯、熱水、彩筆、線。

  玩法:

  1、親子給氣球吹氣并用線綁好,孩子用彩筆在氣球上畫上眼睛、嘴等

  2、孩子說說氣球的顏色、分別數(shù)數(shù)每種各有幾個。

  3、請孩子試著把杯子倒扣在氣球上看能否戴住。

  4、家長將熱水倒入杯中過二十秒后再把杯中水倒出來,立即將杯口緊密倒扣在氣球上,片刻后輕輕把杯子舉起,孩子觀察并說出結(jié)果。(帽子戴住啦)

  5、家長引導(dǎo)孩子比較不同顏色氣球的個數(shù),氣球與帽子的個數(shù)的多少。

  幼兒園大班親子游戲方案 篇14

  每個家庭都有一些用不著的瓶子。這些大大小小、高高矮矮的空瓶,你可別輕易扔掉,只要稍加準(zhǔn)備,就可以和孩子玩各種各樣有趣的游戲,既提高了孩子的能力,又培養(yǎng)了親子感情。

  圖形寶寶找朋友

  準(zhǔn)備:瓶子若干,各種顏色和形狀的幾何圖形若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶蓋上貼上一模一樣的兩個幾何圖形,再把瓶身和瓶蓋分別放在兩個筐里。

  玩法:媽媽隨意拿起一個瓶身,指著上面貼的幾何圖形問孩子:“這是什么顏色?什么圖形?”等孩子說對后,媽媽說:“請你在放瓶蓋的筐里找出一個和它一模一樣的圖形寶寶,把瓶蓋擰上去,讓它們配對做好朋友。”孩子自己找出相應(yīng)的瓶蓋后,把瓶蓋擰好。每完成一個,媽媽都要給予肯定和表揚。

  游戲時,家長要循序漸進(jìn)。剛開始,可以用一種顏色幾個圖形,或是一個圖形幾種顏色,視孩子掌握的情況,適當(dāng)增加顏色和圖形的種類。

  幼兒園大班親子游戲方案 篇15

  目標(biāo):

  1.會邊說兒歌邊做腳的各種動作。

  2.練習(xí)彈跳力和身體的協(xié)調(diào)能力。

  準(zhǔn)備:

  學(xué)說兒歌《腳尖腳跟腳尖踢》。

  玩法:

  每3~5名幼兒圍成一圈,依次報數(shù),并記住自己的號數(shù)。

  幼兒雙手叉腰,邊說兒歌邊跳:“腳尖”(右腳跟抬起,腳尖點地),“腳跟”(右腳尖抬起,腳跟點地),“腳尖踢”(將右腳尖朝左前方點地,接著向右前方踢)。

  第二次換左腳,依次反復(fù)進(jìn)行。

  游戲開始

  一號幼兒先用左腳按節(jié)奏原地跳動,右腳按“腳尖腳跟腳尖踢”的節(jié)拍一后一前一后作“腳尖、腳跟腳尖踢”動作;接著按“一號一號請X號”節(jié)奏交換左右腳動作。

  被請到的幼兒按上述方法緊接著進(jìn)行……誰接不上或脫拍了就算輸了,退出游戲,堅持到最后的為勝

  幼兒園大班親子游戲方案 篇16

  親子游戲活動是幼兒園教育教學(xué)活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。本次親子活動一方面讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進(jìn)步,看到群眾教育給孩子的促進(jìn);另一方面增進(jìn)幼兒園與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)狀況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,并且主動配合,做到家園互動,統(tǒng)一教育理念。

  一、活動目標(biāo)

  1、讓孩子樂意與同伴、家長一齊參加游戲活動,透過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

  2、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往潛力的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

  3、透過活動,促進(jìn)家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流,增強家園聯(lián)系,構(gòu)成共同教育的合力。

  4、透過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

  二、活動時間

  20xx年12月13日下午14:20——16:00

  三、活動地點

  幼兒園教室樓前

  四、活動人員

  大、中、小班全體小朋友、家長、老師

  五、活動準(zhǔn)備

  1、通知幼兒家長來園參加親子活動。

  2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

  3、布置活動場地。

  六、活動組織

  策劃:渠敬華

  成員:于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王士敬

  攝影:邵景科

  主持人:于相芹

  安全工作:范章為、馬景彪

  后勤:渠建武

  七、活動流程

  1、主持人致歡迎詞。

  2、主持人講注意事項:

 。1)請您在活動中看好您的寶寶、管理好自我的孩子,以免其受到傷害或走失。

 。2)請全體家長、幼兒在活動過程中遵守活動規(guī)則和活動秩序,聽從指揮,請勿擁擠,在指定位置等待。

  (3)請各位家長要用心配合我們的工作,遵守紀(jì)律,在活動結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。

  3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲。

  4、幼兒才藝展示。

  5、主持人致結(jié)束語,活動結(jié)束。

  八、親子游戲介紹

 。ㄒ唬┬“嘤H子游戲

  1、大腳小腳

  玩法:家長和幼兒應(yīng)對面站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步,先到終點者獲勝。

  2、猜家長

  準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

  玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。

  注意:

  1、猜不著時能夠讓幼兒聽被猜人的聲音。

  2、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。

  (二)中班親子游戲

  1、袋鼠運蛋

  準(zhǔn)備:沙包若干個

  玩法:家長站在起點,幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點,把沙包交給在終點等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點,先到者獲勝。

  2、兩人三足

  準(zhǔn)備:繩子若干

  玩法:一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一齊,聽到口令后,兩人一齊向前跑,誰先跑到終點為勝。

 。ㄈ┐蟀嘤H子游戲

  1、接力跑

  準(zhǔn)備:接力棒若干個

  玩法:親子兩人游戲。聽口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,到達(dá)已站立在中點處的家長那兒,將棒交給家長,家長再執(zhí)棒跑向終點。速度最快的一組為獲勝者。

  2、托球跑

  準(zhǔn)備:乒乓球若干個、球拍若干付

  玩法:幼兒與家長應(yīng)對面站立;幼兒拿球送給對面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在規(guī)定時間球不掉下來即為勝。

  幼兒園大班親子游戲方案 篇17

  一、設(shè)計思路:

  早期教育越來越受到社會各界的關(guān)注,親子教育已成為近年來早期教育中的一個焦點,和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天,家長們都在營造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時間、對象,讓幼兒在親子活動的互動中,培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力,勇于創(chuàng)新的精神,使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通,促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。

  在活動中,父母可從觀察孩子的游戲形式,了解其特質(zhì),對他們持合理的期望,引發(fā)孩子不同的潛能,并能多鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)新的點子,放手讓孩子自己解決問題,珍惜共處的分分秒秒,濃郁的情和愛在其激蕩。

  二、活動目標(biāo):

  1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。

  2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

  3.家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

  4.與家長一起體驗迎新年的快樂

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、家園一起布置教室,讓大家感受新年的氣氛。

  2、音樂磁帶。

  3、家長制作的燈籠。

  四、活動時間及地點:

  xx年12月25日下午:3點整大五班教室。

  五、參加活動人員:

  全班幼兒及家長。

  六、活動主持:

  xx(班主任)張老師。

  七、活動過程:

  (一)教師講話。

  師:“首先感謝各位家長朋友在白忙之中抽出時間陪孩子一起迎接新年。在這辭舊迎新之際,我們大五班的家長和小朋友歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。在這里,我先給大家拜個早年了!祝大家在新的一年里,身體健康,萬事如意,合家幸福!xx年帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲,更是對未來無限的希望!來,讓我們一起與可愛的小朋友手拉手,感受他們的童真童趣!讓我們一起回到孩童時代,一起迎接新年的到來!請欣賞阮云昕、張詩雅、xx、朱文軒四位小朋友帶來的詩歌《新年》!

  (二)師:“古人云:“不學(xué)禮,無以立”,禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)前期的幼兒,可塑性強,容易接受信息,因而也是了解社會、學(xué)習(xí)各種行為要求的理想時期,更是文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期。如果孩子從小不培養(yǎng)好習(xí)慣,就必然形成壞習(xí)慣,壞習(xí)慣形成了,再改就很難。所以,對幼兒進(jìn)行禮儀教育是事在必行得,針對目前幼兒禮儀教育的現(xiàn)狀和本班幼兒文明禮儀行為的實際情況,根據(jù)幼兒的年齡特點,從即日起我班將配合幼兒園文明禮儀教育方針對文明禮儀教育進(jìn)行初步嘗試。接下來請欣賞我班幼兒帶來的禮儀方面的節(jié)目!

  1、全體幼兒表演兒歌《禮貌歌》、《專心聽講》。

  2、xx等幼兒表演《小娃娃跌倒了》。

  3、xx小朋友表演兒歌《上學(xué)》。

  4、xx小朋友表演兒歌《語言禮儀》。

  5、xx小朋友表演歌曲《我的好媽媽》。

  (三)幼兒表演節(jié)目。

  1、xx等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。

  2、xx等小朋友歌表演《學(xué)做解放軍》。

  3、xx小朋友現(xiàn)場書法表演。

  4、xx小朋友講故事《狐貍和小苯熊》。

  (四)親子游戲活動。

  1、游戲“擊鼓傳花”。規(guī)則:家長聽鼓聲傳花,當(dāng)鼓聲停后花傳到哪位家長的手上,這位家長就要表演一個節(jié)目(家長可以和幼兒共同表演)。

  2、游戲“聽音樂搶椅子”。規(guī)則:家長手抱幼兒聽著音樂繞著椅子走,當(dāng)音樂終止時沒坐到椅子的人出局,搶到最后一張椅子的親子為勝。

  幼兒園大班親子游戲方案 篇18

  舉辦親子活動,不僅能促進(jìn)家園合作,還能增進(jìn)親子之間的感情,對促進(jìn)幼兒園教育具有重要作用。

  一、活動時間:

  20xx年11月13日

  二、活動地點:

  幼兒園大操場

  三、活動目標(biāo):

  1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

  2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

  3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

  4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、通知爸、媽來園參加親子活動。

  2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

  3、布置活動場地,準(zhǔn)備獎品。

  五、具體活動方案:

  (一)活動流程:

  1、運動員入場儀式:放《運動員進(jìn)行曲》

  2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。

  3、主持人講注意事項。

  (1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

  (2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

  (3)在活動中請勿擁擠。

  (4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

  (二)活動詳情:

  活動名稱:投球

  游戲準(zhǔn)備:自制的球數(shù)個,小框框數(shù)個

  參加人員:幼兒、家長(1個家庭為一組四至五個個家庭為一個大組)

  1、先讓幼兒排隊站好,家長站在幼兒后面,教師向家長講解親子游戲的意義,讓幼兒家長踴躍參與。

  2、教師介紹本次活動游戲規(guī)則及玩法。

  3、教師師范游戲的玩法。

  4、為了提高游戲質(zhì)量在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以得我們的小禮品哦!

  游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時2分鐘,哪隊進(jìn)球最多者為獲勝者。

  游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算,多著為勝。

  幼兒園大班親子游戲方案 篇19

  活動時間:

  20XX年X月X日

  活動地點:

  大班教室

  活動目標(biāo):

  1、通過游戲活動,增強幼兒的體質(zhì),提高身體靈活性。

  2、通過親子活動,增加節(jié)日氣氛,為幼兒留下幸福的回憶。

  參加人員:

  全體幼兒及幼兒家長

  活動流程:

  一、班主任致詞:

  各位家長,可愛的寶貝們,今天,是X月X日,是我國的重要節(jié)日。祝各位家長和寶貝們新年快樂,新年好運。

  今天的活動一共安排了八個項目:1、纏毛線。2、夾球。3、蹲蹲樂。4、小腳踩大腳接力。5、揪尾巴。6、貼鼻子。7、搶椅子。8、表演《爵士進(jìn)行曲》。

  由于班級孩子比較多,時間有限,所以幼兒不能參加全部的活動。但是第一項纏毛線活動是全體幼兒及家長參加的。今天的活動,每項都是前三名獲獎,獎品是兒童小玩具一個。我和X老師輪流負(fù)責(zé)組織活動,X老師負(fù)責(zé)攝影;顒咏Y(jié)束,幼兒園會給每個幼兒送上一份新年禮物。下面活動開始!

  二、游戲活動

 。ㄒ唬├p毛線

  X老師:活動規(guī)則是每個家庭發(fā)一逛毛線,幼兒負(fù)責(zé)抻線,家長纏線成團(tuán),先纏完不散為勝。前三個家庭獲獎。發(fā)線后先把毛線抻好,抓住線頭即可,不可以繞圈。聽我開始口令再開始。

  (二)夾球(親子)

  方法:用線棒將球夾到盆里,限定1分鐘,多者為勝。

  規(guī)則:1、不準(zhǔn)用手拿。2、掉到地上的不算。3、別人不許幫忙。

 。ㄈ┒锥讟罚ㄓ變海

  方法:幼兒手拿圖片,站成圓圈,邊蹲邊說“XX蹲,XX蹲,XX蹲完XX蹲”,然后被叫到的小朋友接著說。

  規(guī)則:1、以自己手中小動物的名字為準(zhǔn)。2、接力的小朋友要快接。

 。ㄋ模┬∧_踩大腳接力(親子)

  這項活動一共有12個家庭參加。活動內(nèi)容類似4*1接力賽,只是我們接力是3*1,也就是每一組要三個家庭接力。孩子腳踩在大人腳上,孩子手里拿著海洋球。走到第二組對應(yīng)家庭面前,把球交到對方家庭孩子手里。第二組家庭再走到對面,把球交到第三組家庭孩子的手里。第三組家庭走到終點,放下手里的球,拿起桌子上的手串鈴搖晃一下,活動結(jié)束。這次活動每次出發(fā)四個家庭,先到終點那組家庭獲勝。

 。ㄎ澹┚疚舶

  每個幼兒身后夾上一條尾巴,站好。哨音開始以后,幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來,而又不讓別人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰,直到剩下最后三人獲勝。

 。┵N鼻子(親子)

  方法:家長蒙住雙眼,根據(jù)幼兒口令貼鼻子,取最準(zhǔn)的前三名,限時1分鐘。

  規(guī)則:1、小朋友可用口令跟在家長身邊。2、小朋友不可以領(lǐng)著家長到黑板前面。

 。ㄆ撸⿹屢巫樱ㄓ變海

  一共有8個小朋友,卻只有7把椅子。鈴聲開始以后,幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈走。鈴聲快就快走,鈴聲慢就慢走。鈴聲一停,大家就去坐椅子,一個小朋友一把椅子。沒坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7個小朋友6把椅子,每次淘汰一名小朋友,撤掉一把椅子,一直到剩下最后三個小朋友為勝。

 。ò耍┤w幼兒表演《爵士進(jìn)行曲》

  三、活動總結(jié),發(fā)獎品

  (一)發(fā)各項獎品。

  (二)小結(jié),假期安排。

  幼兒園大班親子游戲方案 篇20

  活動目的:

  鍛煉幼兒身體協(xié)調(diào)能力,增強親子之間的合作能力。

  活動準(zhǔn)備:

  籃球4個、高蹺木4對、小凳子8個。

  活動目的:

  鍛煉幼兒身體協(xié)調(diào)能力,增強親子之間的合作能力。

  活動準(zhǔn)備:

  籃球4個、高蹺木4對、小凳子8個、大袋子4個(能同時裝下幼兒與家長)。

  活動過程:

  1、幼兒與家長分別站在場地的兩側(cè),間隔大約為8米。高蹺木放于起始點的小凳子上,籃球放在家長身后的小凳子上。每場比賽分4組進(jìn)行。

  2、當(dāng)老師喊口令"開始"時,幼兒腳蹬高蹺木走向家長,同時家長把自己裝到大袋子里準(zhǔn)備好。當(dāng)幼兒走到家長身邊時,家長先把幼兒抱到大袋子里,然后拿起小凳子上的籃球,同時與幼兒面對面站好,兩人一同跳到終點,再把籃球放到終點的小凳子上擺好,不能讓球滾下。

  3、最先到達(dá)終點的即為獲勝組。

  4、規(guī)則:幼兒必須與家長一同站在大袋子里跳回終點不能跑或走;幼兒必須腳踩高蹺木走到家長身邊。

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