神秘禮物作文（通用20篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的神秘禮物作文（通用20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　神秘禮物作文 篇1

　　“哈哈！我就要長(zhǎng)生不老了！”今天一上作文課，老師甩了甩她那美麗的長(zhǎng)發(fā)，對(duì)我們神秘一笑，夸張地說：“今天我要送給你們一個(gè)禮物�！痹捯魟倓偮涞鼐吐犚娡瑢W(xué)們議論不絕的聲音�！笆裁炊Y物呀？”“好吃的吧！”“會(huì)不會(huì)是一臺(tái)電腦？”整個(gè)教室里塞滿了同學(xué)們的奇思妙想，我也想看看這個(gè)禮物。

　　只見老師慢慢蹲下來，從一個(gè)包里掏出一個(gè)白色的布袋。有的同學(xué)伸長(zhǎng)了脖子，有的同學(xué)站了起來。我雖然坐在第一排，但還是想變成長(zhǎng)頸鹿，看看到底是什么。老師笑了笑，“讓我們聽聽它的聲音吧！”說完，老師高高舉起袋子，晃了幾晃。“嘩嘩，嘩嘩”聽到了聲音，也就有了線索。教室里一片“嘰里哇啦”的聲音，最后我們得出了一個(gè)共同的結(jié)論：不管是什么，它一定是干果。我想：可能是核桃吧，平時(shí)吃核桃，拿出來的時(shí)候，，都會(huì)發(fā)出這樣的聲音。

　　老師說：“你們光聽聲音肯定猜不出來，就讓我們一起摸一摸吧！”說完，老師又用那讓人琢磨不透的眼神和笑容看了看我們。首先上去的是“章魚哥（張宇喆）”，他摸了摸，奇怪地說“葫蘆！像葫蘆！”說完全班一起哈哈大笑起來。

　　老師看著我們一個(gè)個(gè)不解的眼神，說：“一起看看吧！”話音剛落，全班就炸開了鍋。聽到這兒，我的心都要跳出來了，同學(xué)們也很期待。老師慢慢打開袋子，我覺得老師打開袋子的動(dòng)作突然變得好慢，我恨不得立馬上去幫老師扯開袋子，看看里面到底裝了什么。一打開袋子，弄得我們個(gè)個(gè)目瞪口呆，這是什么呀？老師給我們一人一個(gè)，并讓我們猜它的名字。我打量著這個(gè)東西，表皮干干的，沒有一點(diǎn)水分，還有小小的白點(diǎn)和少許的暗色斑點(diǎn)。我不禁想：它的“皮膚”這樣干，是不是早上起來沒抹潤(rùn)膚霜呀！

　　接下來就是我最喜歡的環(huán)節(jié)了！我相信你也能猜出來—那就是品嘗。我剝開它“脆弱”的殼，發(fā)現(xiàn)里面的果肉也是沒有水分，而且上面有絲。老師告訴我們，它就是人參果。什么？西游記里鼎鼎大名的人參果就是它嗎？我像看個(gè)寶貝一樣看著它，邊看邊做著白日夢(mèng)：以后我就要長(zhǎng)生不老了，我就要成神仙了！我咬了一口，味道就像棗泥一樣，真是回味無窮，不愧為人參果呀！

　　我自知我不知道的東西還有很多，還要去探索。拜拜，不跟你們聊了，我的吃癮又犯了，我一定要把賣人參果的地方找老師問個(gè)明白。（嘻嘻，我當(dāng)然也是要買啦�。�

　　神秘禮物作文 篇2

　　圣誕節(jié)快到了。以前，一般都是我把想要的禮物告訴媽媽，讓她送給我�？墒牵�今年有了新變化……

　　媽媽還沒等我告訴她，就神秘兮兮地告訴我：“圣誕節(jié)我要送你一樣禮物，”“什么禮物？”我驚喜地問，“現(xiàn)在先不告訴你，告訴你就沒意思了�！眿寢尮室赓u關(guān)子。

　　今天，媽媽告訴我?guī)讞l線索。“這個(gè)禮物呢，有大有小�！薄坝执笥中�？”我簡(jiǎn)直不敢相信。“哦，不是。是有個(gè)大的，也有個(gè)小的�！薄按蟮挠卸啻螅�”我真怕媽媽說，大的只有一平方分米，小的甚至只有一平方厘米呀！“��？”“很長(zhǎng)，”媽媽頓了頓又講：“你有了，但沒有那種特殊的�！薄鞍。俊闭娌豢伤甲h呀！“它的英語是s開頭的，有四個(gè)字母�！薄拔視�(huì)嗎？”我的好奇心越來越大，這可是個(gè)天大的誘惑。

　　“會(huì)，但不常講。”

　　那會(huì)是什么呢？不知道！

　　今天吃中飯時(shí)，媽媽又告訴我一大線索！：“結(jié)尾是k，穿的，”媽媽略帶得意地說。媽媽的話太有誘惑力了。是什么呀？我好奇地苦思冥想，在腦海里搜刮答案，連飯都忘了吃。是什么？是什么？what？……我?guī)缀跤行┏敛蛔�氣了。突然，我眼前一亮，想到專門放襪子的抽屜，sock，sock！對(duì)，s開頭，k結(jié)尾，四個(gè)字母！我腦海里一下浮現(xiàn)出這個(gè)單詞。哈哈，就是它。我急切地問媽媽：“是襪子吧？”媽媽見我猜了出來，就微笑著對(duì)我說：“你真聰明，一下就猜了出來！是圣誕襪！”我還以為是一雙花邊襪呢。我真高興是圣誕襪�！斑@是一大，”媽媽接著說，“還有一小呢！”我聽了，更高興了，盼望著晚上快點(diǎn)來到。

　　晚上，平安夜，我迫不及待地讓媽媽把禮物拿出來給我看。媽媽讓我回到我的臥室，閉上眼睛。在“jinglebell”的音樂聲中，我睜開眼，驚喜地看到媽媽手里的禮物，叫起來：“這個(gè)圣誕襪好漂亮呀！媽媽，太謝謝你了！”我仔細(xì)地瞧著圣誕襪：它的上面有一個(gè)可愛的金色小猴子，笑瞇瞇的，全身都是毛茸茸的；下面是墨綠色的，金絲絨的布料，摸上去十分光滑、柔軟。我摸的時(shí)候，能感覺到里面有東西，碰撞起來叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)仨�。是什么呢？肯定就是媽媽說的那“一小”吧。

　　我想找到圣誕襪的開口，可是沒找到，媽媽說：“你拉這里呀！”說著還幫我拉開了一點(diǎn)，原來開口在這里。我使勁一拉開，手伸進(jìn)去一掏，��！是三個(gè)陶瓷小玩具：一個(gè)是穿著橘紅色民族服裝的小女孩、一個(gè)是穿著藍(lán)色背帶褲的小男孩、還有一個(gè)是慈愛的鴨媽媽馱著她心愛的鴨寶寶，鴨媽媽和寶寶都是嫩黃色，好可愛��！我想，那鴨媽媽多象我的媽媽，而鴨寶寶又多么象是我�。∵@時(shí)的我和鴨媽媽背上的鴨寶寶一樣沉靜在幸福和喜悅當(dāng)中。當(dāng)看到里面還有四張精美的“happy christmas day”彩色賀卡時(shí)，我終于忍不住把媽媽親了又親，興奮地說：“thank you，mum，thank you very much！”

　　至此，我最最親愛的媽媽設(shè)計(jì)的XX年圣誕節(jié)的神秘禮物終于揭開了面紗，太讓我難忘了。

　　神秘禮物作文 篇3

　　今天是西方人的類似于新年的節(jié)日—圣誕節(jié)，在這一天，圣誕老人是最受歡迎的人物，所以，西方兒童在平安夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放一只襪子，等候圣誕老人在他們熟睡后把禮物放在襪子內(nèi)。理所當(dāng)然，扮演圣誕老人也變成了一種習(xí)俗。

　　在我們班里，同樣的也過著這個(gè)美好的節(jié)日。今天上午一走到教室，一群孩子跑過來，

　　“老師，你昨天晚上收到禮物了嗎？

　　“我昨天晚上沒有收到禮物，但我收到了一封信，信上是這樣說的：李老師，聽說你教的是一一班，我看到這班的孩子非常的聰明、聽話。今天晚上我給他們一一都送了禮物，你明天告訴他們，這一年如果他們繼續(xù)好好表現(xiàn)，明年我還給他們送禮物�！�

　　“你們收到禮物了嗎？”

　　一句話問的大家炸開了鍋。

　　班上最活躍的張澤陽說：“李老師，我也收到了圣誕老人給我的一封信，他說因?yàn)橐�送禮物的孩子太多，在路上出了點(diǎn)意外，給我的機(jī)器人過幾天他會(huì)以快遞的方式寄給我！”

　　漂亮的劉露菲說：“李老師，昨天晚上我收到了一個(gè)音樂盒和一封信，圣誕老人告訴我，當(dāng)你聽到里面的音樂時(shí)，所有的不快樂和煩惱都會(huì)消失�！�

　　挺溫柔的王奕晴，“李老師，我收到了一個(gè)發(fā)卡，圣誕老人說他說不知道我喜歡什么，就給我送了一個(gè)發(fā)卡。”

　　小家伙們，還挺會(huì)說。

　　機(jī)靈的馬小點(diǎn)也跑過來，“李老師，昨天晚上我收到了一封信，里面裝了5朵紅花。紅花本來是爺爺要給我的，不知道怎么圣誕老人拿走給我了�！�

　　“呵呵，可能圣誕老人行爺爺那里知道小點(diǎn)該得紅花了，所以想給小點(diǎn)一個(gè)驚喜呢�！�

　　“哦”

　　就在這時(shí)，能說的張子悅眨著眼睛晃晃我說：“李老師，你看看，我收到了圣誕老人的禮物是什么？一件衣服，還有王冠，就是不知道，我怎么中午就收到禮物了？“

　　一下子問的難倒了我，想著肯定是媽媽早早地準(zhǔn)備好了禮物，送給了孩子。靈機(jī)一動(dòng)，告訴她：“因?yàn)槭フQ老人要送禮物的孩子太多了，所以決定從你開始呢，可能你是第一個(gè)收到圣誕老人禮物的孩子，因?yàn)槟惚憩F(xiàn)的最好！”

　　“是嗎？哈哈…晚上我還收到了禮物呢�！�

　　一向不怎么愛說話的艾慶坤也湊過來說：“李老師，昨天我媽媽在馬路上碰到了圣誕老人，他送給了我和我姐姐每人一個(gè)筆袋�！�

　　“哦，孩子們，你們收到了圣誕老人的禮物！那圣誕老人還給了我任務(wù)呢，讓我看看哪些孩子表現(xiàn)好，明年還送她禮物呢，”

　　瞬間班里變的靜悄悄的，我們就開始了今天的學(xué)習(xí)。

　　通過這件事情，不僅讓我感慨：班里那么多有心的家長(zhǎng)們，為了準(zhǔn)備一份特別的驚喜，扮演受歡迎的圣誕老人，精心的寫信，編出一個(gè)個(gè)美好的故事來告訴孩子，讓孩子永遠(yuǎn)收藏一個(gè)美好的童年。不僅讓其他孩子們羨慕，也成了我學(xué)習(xí)的榜樣！

　　多么美好的圣誕節(jié)，多么可愛的孩子們！

　　神秘禮物作文 篇4

　　早讀下課時(shí)，老師好像不經(jīng)意地說，下午作文課時(shí)要送給大家一份神秘的禮物，同學(xué)們又激動(dòng)又好奇：會(huì)是什么呢？

　　下午第二節(jié)上課鈴聲終于響了，老師在大家的無限期盼中走進(jìn)教室。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，恨不得立馬看到老師的禮物。誰知老師不慌不忙，面帶微笑親切地問我們：“你們最喜歡的食物是什么？”同學(xué)們有的說是奶奶做的餛飩，有的說是媽媽做的糖葫蘆，有的說是漢堡，有的說是紅毛丹……同學(xué)們?cè)捯魟偮�，老師就拿出一個(gè)禮物盒子，說這是一種特殊的食物，會(huì)帶給我們非同尋常的感受，我們興奮極了，都想嘗一嘗。老師先強(qiáng)調(diào)了品嘗規(guī)則：不能吐出來，而且要噙在嘴里五秒鐘以后才開始咀嚼，品嘗后不說話。接著趙家迪和王峰兩位同學(xué)被請(qǐng)上講臺(tái)品嘗那神秘的禮物。我們一個(gè)個(gè)瞪大了稀奇的眼睛仔細(xì)觀察著兩位同學(xué)的反應(yīng)。

　　老師先是給他們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)神秘的東西，我緊張兮兮的看著這兩位同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們把那個(gè)神秘的東西放入嘴里后，臉上的表情都很微妙。趙佳迪的兩只眼睛瞇了起來，嘴唇翹著，睫毛忍不住的顫動(dòng)著，好像吃到了毒藥一樣。焦世旭卻輕松的把那個(gè)東西吃了下去，但是瞬間就開始皺眉頭，然后又緊閉了一下眼睛，看起來很難受，著急找水的樣子。咦，這到底是什么東西？老師既然敢讓這兩個(gè)同學(xué)當(dāng)著全班同學(xué)的面吃，那絕不是有害食品。但看兩個(gè)同學(xué)的表情，分明不是什么好東西。這讓我們更好奇了，大家忍不住開始紛紛議論，但是誰也說不出個(gè)所以然來。

　　這時(shí)候，老師問有沒有人也想嘗嘗這個(gè)神秘的東西，疑惑不解的同學(xué)們開始七嘴八舌起來，都躍躍欲試地舉起手來，想親口嘗嘗這個(gè)神秘的東西。老師笑瞇瞇的拿著那個(gè)禮品盒，開始給我們分組發(fā)放。當(dāng)那些神秘的“小東西”被放在組長(zhǎng)手中的時(shí)候，各小組的同學(xué)一哄而上，沒幾下就被搶光了。我也搶到了兩個(gè)，趕緊放在手心里仔細(xì)觀察，這“小東西”春筍般翠綠的顏色，表面粘著一層特細(xì)的小沙粒，凹凸不平，豆子大小，聞起來有些嗆嗆的味道。雖然廬山露出了真面目，但卻說不出它的真實(shí)名字。我猶豫著，吃起來會(huì)是什么樣的呢？

　　我們組里有的男生已經(jīng)開始忍不住風(fēng)卷殘?jiān)瓢阍嚦粤耍耗潜砬楹蛣倓傇谥v臺(tái)上品嘗的同學(xué)簡(jiǎn)直一模一樣，我的同桌滿臉通紅，眼淚都流出來了，但是大家都嚴(yán)守老師說的品嘗規(guī)則，不說話。我雖然心里有些忐忑，但是還是禁不住誘惑，把那個(gè)神秘的東西放進(jìn)了嘴里———辣！咸！怪！最重要的是，過了一會(huì)兒再回味，又覺得香脆可口了！

　　最后，老師終于揭露謎底：原來這神秘的東西是芥末青豆�。∵@真是一次有趣的作文課！在這節(jié)課里，我們都有了一次特別的體驗(yàn)，我好像明白了老師所說的“神秘的禮物”——遇到事情，要留心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，勇于嘗試。你不親自嘗試下，怎么會(huì)知道那些不一樣的酸甜苦辣呢！

　　神秘禮物作文 篇5

　　清晨，每每打開窗戶，總是能收獲到一份份驚喜，或是聆聽鳥兒的歌唱；或是與微風(fēng)互相擁抱；或是陶醉在柔和的陽光中……這一切的一切，都令人感到愜意。偶然間，看到那一排排不起眼的小樹，盡管它們沒有鮮花那么婀娜多姿，沒有鳥兒那么朝氣蓬勃，但當(dāng)你細(xì)細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它總是有一種獨(dú)特的、不能用言語來表達(dá)的美吸引著你。

　　一年級(jí)時(shí)，我曾經(jīng)是一個(gè)懵懂無知的小女孩，那個(gè)時(shí)候，我就非常喜歡樹，曾經(jīng)為多少棵樹施過肥、澆過水，或許，連我自己也記不清了。我總感覺到有一種朦朧的美向我襲來。盡管記憶早已模糊，但我隱隱約約地總能想起一篇課文：《走，讓我們一起去植樹》。但我朗讀完這篇文章，才撥開了埋藏在心間的，許久許久的云霧。猛然間，才發(fā)現(xiàn)，原來樹的作用那么大。我走到樹前，當(dāng)再一次被一種獨(dú)特的每所感染時(shí)，瞳孔竟不自覺地放大：我竟在樹上看到了兩個(gè)隱約的字：奉獻(xiàn)。

　　“奉獻(xiàn)”二字就這樣與那一棵棵筆挺的樹陪伴了我五年。在一次次付出中，我也感受到了“奉獻(xiàn)”的快樂。

　　今朝當(dāng)我再次陶醉其中，不由自主地奔向了它們。靜靜地坐在大樹下，享受著大自然送我的珍貴禮物。陽光隨著樹葉在風(fēng)中搖曳，像無數(shù)飄動(dòng)的金箔，在閃閃爍爍。仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)細(xì)長(zhǎng)的樹干先是筆直的長(zhǎng)上去，然后分成四五叉，像一只巨大的手張開著。他長(zhǎng)得很奇特，無處不透發(fā)著自然的生機(jī)。定睛一瞧，發(fā)現(xiàn)樹上有一只嘴巴尖尖的鳥，正在啄著樹皮，不一會(huì)兒，一只細(xì)長(zhǎng)的小蟲子，變成了它的口中食。想必，這一定是一只啄木鳥吧。它正在幫樹治病呢！是啊，之所以鳥兒肯幫助它，是因?yàn)樗�曾�?jīng)為鳥兒付出過它的身軀。俗話說得好：沒有付出，哪的收獲。真是一點(diǎn)不錯(cuò)呢。

　　隨后轉(zhuǎn)念又想，我們不正向那些小樹嗎？當(dāng)我們需要營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候，老師毫無保留的把知識(shí)輸送給了我們；但我們被雨水沖刷過久，需要一個(gè)支柱的時(shí)候，朋友就會(huì)挺起肩膀，讓我們有一個(gè)依靠；當(dāng)我們被害蟲注入的.時(shí)候，父母總陪伴我們一起把缺點(diǎn)趕走……父母、老師、同學(xué)為我們付出的實(shí)在太多了，我們應(yīng)該做的，就是茁壯成長(zhǎng)，成為一棵參天大樹，做社會(huì)的棟梁之才，回報(bào)那些曾經(jīng)為我們付出的人！

　　我站在樹下，許久，許久，仰望著大樹，又發(fā)現(xiàn)了四個(gè)閃閃發(fā)光的大字——學(xué)會(huì)感恩……

　　不同的角度看到問題，總能得到不同的答案！

　　我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜大自然送我的禮物，更會(huì)珍藏樹對(duì)我的價(jià)值。盡管，樹對(duì)大家來說，極為普通，但對(duì)我而言，卻意義非凡！

　　大自然的禮物，無處不在，卻有來之不易，只要你有一顆善于觀察的心，就能品位多彩的人生！

　　神秘禮物作文 篇6

　　老師說要送給我們一件禮物，大家立刻興奮起來了，猜著老師要送我們什么東西。只見老師雙手托著一個(gè)箱子，臉上還帶著詭異的笑容，一股不祥的預(yù)感涌上我的心頭，不會(huì)是什么活著的東西吧？同學(xué)們都嚷嚷著要看。老師故作神秘地說：“你們猜一猜這里面是什么，給你們一點(diǎn)提示，聽好了，它有毛，是活的。”同學(xué)們都猜了起來，有猜貓的，有猜狗的，經(jīng)過我的“慎重”思考后，我猜了兔子，老師又問了是什么顏色，我說白色。我真想趕緊搶過箱子看一下到底是什么東西。

　　經(jīng)過第一輪的寫作訓(xùn)練比賽，我勝出了，于是老師讓我去看，我心里甭提有多興奮啊，臉上的表情也燦爛起來。哈哈，我終于可以一探那禮物的真相了！老師把箱子抱著，我迫不及待地走上去，把頭伸到里面看了一眼，這一看不打緊，我就像喝了刺激神經(jīng)的藥一樣，禁不住哈哈大笑起來：它真的是有毛的、活的還會(huì)笑的東西！看著我的樣子，其他同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻，回紛紛問我是什么東西，想從我嘴中套出情報(bào)，我心里銘記著老師重復(fù)多遍的話，“看時(shí)閉口不言，看后保守秘密”，便笑而不語，頭搖的跟撥浪鼓似的。

　　第二輪的比拼后，羅成杰同學(xué)勝出了。只見老師抱著箱子，哼著激動(dòng)人心的曲調(diào)走上來了！羅成杰激動(dòng)難耐，邁著步子緊跟著老師。他一定是激動(dòng)極了，都依著黑板才站得起來。老師笑著說：“我可以讓你看兩眼，并且還要遵守剛才的話哦！”羅成杰點(diǎn)了點(diǎn)頭。我十分想看到羅成杰看到那神秘禮物時(shí)的表情，他肯定比我反應(yīng)還激烈！只見老師把箱子一傾斜，羅成杰看了一下，可是他一定是被嚇到了，和我一樣，捂住嘴不停地笑。老師讓他多看幾眼，他忙推著箱子連連搖手，他一定也知道我剛才為什么那樣笑了，真的很好笑�。�

　　最后一輪童若楠?jiǎng)俪隽�，她見老師抱著箱子向她走去，她好像怕箱子里的東西突然要跳出來咬她一口似的，連連后退，最后還是經(jīng)不住誘惑，鼓起勇氣把頭探了過去，定眼一看，直接就笑噴了。

　　還有兩位同學(xué)沒有看，老師說名額有限，他們不能看了。他們沮喪著臉，很失望很難受，郭子睿說他都要哭了。老師就發(fā)話了：“我今天破例一次，讓你們都看一下。”他倆看完后，也都笑得合不攏嘴。

　　這件禮物可以用“看前滿心期待，看后心灰意冷”來形容啊，但它真是一個(gè)神秘的禮物��！

　　神秘禮物作文 篇7

　　“昨天的時(shí)候初次見面，老師也沒有給你們準(zhǔn)備禮物，今天，我特地準(zhǔn)備了一份�！崩蠋熣驹诤诎迩拔⑿Φ卣f著。

　　透過老師的眼神，我看見了她目前的心理：眼睛不停眨，拿的禮物一定不好！隨后老師悠然地走出教室，在教室門口的書架上拿起一個(gè)方框書架大小的盒子，盒子在老師拿起的瞬間“撲通”的一聲、我一下子意識(shí)到，里面東西肯定不太小。為了不讓箱子內(nèi)的物品發(fā)出聲音，老師故意將腳步放得很慢；頭望著箱子內(nèi)部仔細(xì)看著那個(gè)東西，一會(huì)兒眼神又悄悄地看看我們，我一下子明白，老師馬上就要問我們盒子里的東西了。

　　“猜猜里面是什么？”老師鬼笑著望著我們，一位同學(xué)二話不說，一躍而起，將脖子抬得老高，眼睛朝里面望去，老師似乎早已預(yù)料到了，盒子朝過一移，一臉嚴(yán)肅地說∶‘’給你們點(diǎn)提示，聽好了！它有毛，會(huì)動(dòng)……“兔子！”“貓！”幾位同學(xué)一躍而起，喊出它們心里所想的，我想起剛剛沙發(fā)上的一只毛絨老鼠，于是興奮地喊了出來。老師笑著搖了搖頭。說誰將剛才的情形描寫的細(xì)致，她就給誰看！我拿起本就寫，此時(shí)此刻，我盼望我可以在五分鐘之內(nèi)寫出500字去征服老師，上去看一看究竟。

　　恭喜遠(yuǎn)舟同學(xué)勝出了！老師用欣賞的目光望著他，遠(yuǎn)舟同學(xué)一臉興奮，他怎么也沒想到自己竟然得到老師的認(rèn)可。他站起來準(zhǔn)備向盒子走去，老師拉住他，給了一個(gè)警告；看時(shí)閉口不言，看后打死不說。遠(yuǎn)舟堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　只見老師與剛才一樣抱起她心愛的盒子，遠(yuǎn)舟剛沖上去抬起頭，老師就開始笑地合不攏嘴，眼淚都溢了出來。遠(yuǎn)舟抬頭一看，頓時(shí)哈哈大笑，不知為什么，我好奇心更強(qiáng)了，我也想飛起來把盒子一把抱走…�！�

　　第二輪輪到我了，哈哈，還真是長(zhǎng)著毛，當(dāng)我看到的那一眼簡(jiǎn)直笑哭了，果真不是什么好玩意兒，此時(shí)此刻，我可以想起遠(yuǎn)舟看到后的表情。怪不得笑得前仰后合，都合不攏嘴了。我的老師還真是厲害哈哈哈……說真的，看前滿心期望，看后徹底絕望。我估計(jì)一會(huì)剩下的三個(gè)人看后會(huì)和我一樣。

　　萬萬沒想到。第三輪的童若楠為看這都拼命了，老師讓我選人，只有她寫到我所想到的了，當(dāng)然選擇她了，與剛才一樣，當(dāng)她看了以后，一臉無奈，可還是捂嘴笑著。此時(shí)的童若楠已經(jīng)無語了……

　　只剩倆人了，老師說名額有限不讓他們看了。他倆一個(gè)比一個(gè)失望，眼看著子睿都想哭了，仁慈的老師還是讓他們看了。他們看了后也都哈哈大笑起來。看來老師還真會(huì)玩呀，神秘的“禮物”玩翻了五個(gè)人。

　　雖然這個(gè)“禮物”出乎預(yù)料、可是給了我們很大的歡樂！它就像一位相聲演員，又如一個(gè)幽默的小丑，使我們樂翻天了，讓我們活力四射，我喜歡這個(gè)神秘的禮物！

　　神秘禮物作文 篇8

　　老余走進(jìn)教室，對(duì)我們?cè)幃惖匦α诵�，說道：“這幾天，你們學(xué)作文也真是辛苦了，老師給你們帶來了一個(gè)神秘大禮物，你們快猜猜看，是什么，猜中的這份大禮就都?xì)w你啦！”

　　哎！老余給我們帶來了禮物，我沒聽錯(cuò)吧，是真的嗎？我該不會(huì)是在做什么春秋大夢(mèng)吧！我使勁地掐了一下自己，“��！好疼啊�！辈欧攀�，我真想放聲大哭啊！總而言之，打死我也不相信老余能給我們帶來什么好東西。

　　同學(xué)們開始議論紛紛，“老余一定在搞鬼，也不知道她葫蘆里賣的什么藥，我覺得不能輕易相信她”�！靶⌒挠性p，老余一向“心狠手辣”小心中計(jì)”。聽到同學(xué)們的議論聲，余老師忍不住哈哈大笑起來，眼神更加堅(jiān)定地看著我們。我有些疑惑，剛才堅(jiān)定的想法有了一絲絲地動(dòng)搖。這時(shí)，我前面的李楚楊斬釘截鐵地說：“你們千萬不要相信老師，這肯定是一塊很輕的泡沫板�！辈粚�(duì)，老余難道是種了傳說中的“五百萬？”突發(fā)善心，想買點(diǎn)兒東西來犒勞我們。在全班的議論聲中，老余笑得更嗨了。捧著肚子說：“哈哈！你們也太不相信老師了，班上來了兩個(gè)新同學(xué)，怎么說老師也得帶點(diǎn)見面禮吧！這里面裝的東西，可是我昨天花了一下午的時(shí)間精心準(zhǔn)備的呢。”老師話音剛落，同學(xué)們又七嘴八舌地議論起來。有的同學(xué)說：“這就是泡沫板”；有的說：“不對(duì)，應(yīng)該是紙板�！边�有的同學(xué)說：“說不定是快了幣哦”。當(dāng)我說出“棒棒糖”三個(gè)字時(shí)，很多同學(xué)都覺得不可能，也只有我說得出。哎，真是費(fèi)腦筋，不管是什么，老師你就快點(diǎn)打開給我們看看不就行了嘛！

　　終于等到了見證奇跡的時(shí)刻，余老師小心翼翼地將一層精美漂亮的包轉(zhuǎn)紙打開，我們?nèi)�班都屏息凝神，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手上這個(gè)“神秘”的東西。哈！還有第二層，不過嘛，也不奇怪。只見老余不慌不忙地拆開了第二層包裝紙，我的天�。〈蜷_第二層還有第三層，這包裝紙到底是有多少層啊？老師�。∧懿荒懿灰�那么神秘。我們大家都急得快要冒煙了，老余居然還在那秀她買的絲帶有多好看。哎！我也是醉醉的了。我們都催促余老師趕快打開，可我們?cè)绞侵�急，老余就越是故意放慢�?dòng)作。慢得就像個(gè)大蝸牛似的，半天半天才把第三層紙拆開，這讓我的小心臟怎么承受得了�。�

　　時(shí)間過得好慢��！老師的“蝸�！彼俣龋�簡(jiǎn)直把時(shí)間帶動(dòng)得慢了幾億倍��！我們就著這樣被老余殘忍地“折磨”著，這長(zhǎng)時(shí)間的煎熬，都可以讓我們美美地睡上一覺了。終于要拆開第八層了，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來。老余打開剛露出一個(gè)角，我們便一涌而上，都希望搶到“神秘大禮”。誰知當(dāng)神秘面紗揭開時(shí)，我們才知道，居然是個(gè)空盒子。啊啊啊……老余，你是存心坑我們�。∵�說什么精心準(zhǔn)備，真是能把我們氣得想去跳樓！

　　我們個(gè)個(gè)氣得臉脹紅，老余卻還在那一臉壞笑。真是讓我們哭笑不得��！我也是真服了她了。

　　神秘禮物作文 篇9

　　在我們生活的世界里，有神秘的傳說，也有神秘的故事，還有神秘的自然現(xiàn)象和神秘的禮物。往往這些都給我們帶來了驚喜和愉悅。我也希望我的神秘禮物能給媽媽一個(gè)驚喜。

　　“三八婦女節(jié)”快到了，媽媽問我：“你準(zhǔn)備給我什么禮物呀？”我說：“保密！等到那天你就知道了�！眿寢尪亲永餄M心疑惑。3月8日這天，正好是周五，我早早地就放學(xué)了，這時(shí)媽媽還沒有下班，我連忙放下書包，一個(gè)箭步就跑到了樓頂，果然不出我所料，平臺(tái)上曬滿了我家的衣服和被子，于是，我挽起袖子干了起來。噓！你可不許說喲！這就是我想要送給媽媽的神秘禮物。我早就觀察媽媽有在大晴天把衣服曬在樓頂?shù)牧?xí)慣。今天正好被我趕上了。我一邊收衣服，一邊想著媽媽開心、驚奇的笑容，不禁地咧著嘴暗暗高興。費(fèi)了好大一會(huì)功夫，好不容易把衣服收完了，雖然有的衣服還被我拖到了地上。可是我最終還是圓滿地完成了“任務(wù)”。當(dāng)然，這還只是完成了一半，我用最快地速度又把衣服一件一件地疊好放在了衣柜里，因?yàn)橼s時(shí)間，又得悄悄地進(jìn)行，衣服還沒疊完，我已經(jīng)累得滿頭大汗了。說時(shí)遲，那時(shí)快，當(dāng)我剛把所有的衣服都放到衣柜里后，沒到眨眼的功夫，媽媽喜滋滋地開門回來了，因?yàn)�，她正等著我給她準(zhǔn)備的禮物呢！媽媽進(jìn)門的第一句話就是：“稀稀，你快把禮物給我拿出來呀！我先到樓上把衣服收了再下來看啊！”媽媽邊說邊上樓去了。這時(shí)，我在一旁偷偷的笑，過了一會(huì)兒，媽媽兩手空空地下來了。手里還拿著一個(gè)空衣架，慌慌張張地說：“我們家的衣服怎么不見了？又沒人收�！蔽依�著媽媽地手說：“唉，你先別找衣服，我先把禮物給你吧！”媽媽似乎沒心情看禮物了，只顧著去剛掉下的空衣架發(fā)呆，我把媽媽拉倒房間里，打開衣柜的門，媽媽一看那些衣服正安靜、整齊地躺在那兒，頓時(shí)喜笑顏開，既開心，又興奮地說：“天哪！這是你干的嗎？這么大的被單你怎么弄的呢？真了不起！”媽媽看著這些衣服又看看我詭異的笑容問我：“這就是你的神秘禮物？我太喜歡了，太高興了，謝謝你�！笨粗鴭寢対M意的笑容，我也開心的笑了。

　　媽媽欣慰的樣子讓我懂得了如何孝敬父母，如何做一個(gè)好孩子，也讓我學(xué)會(huì)了幫助媽媽做力所能及的事。因?yàn)�，這是給父母最好的禮物。

　　神秘禮物作文 篇10

　　星期五，我坐爸爸的車回家，在車上我正和爸爸說著義賣的事。過了一會(huì)，突然我想起了明天就是我的生日，就把主題調(diào)換成了生日禮物的事。我對(duì)爸爸說：“爸爸，明天就是我的生日了能不能給我買一小盒有顏色的樂高呢？”“只要努力，夢(mèng)想全都會(huì)成真。”這是爸爸給我的回答，雖然我不是很明白，可是我一定會(huì)盡力去完成的。

　　回到家，吃好晚飯，我抱著期盼的心情去上了一節(jié)英語課。

　　到了夜晚，我捂在暖暖的被窩里，抱著厚厚的枕頭呼呼大睡了起來。

　　第二天，我一早就從熱氣騰騰的被子里跳了出來，我往房間的每個(gè)角落仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，連只蚊子也不放過�？晌胰匀徽也坏侥呛袠犯�，失望地走出房間。但是，不可思議的事發(fā)生了，等我吃好早飯就問爸爸：“爸爸，你不是說我的愿望會(huì)成真的嗎？”爸爸說：“我覺得你可以再去看一下�！蔽野胄虐胍傻卦俅巫哌M(jìn)房間一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)樂高真的就在房間里。

　　哈哈哈……這真是一個(gè)神秘的驚喜呀！

　　神秘禮物作文 篇11

　　今天是王豆豆的生日。早上，豆豆的爸爸媽媽笑咪咪地把她叫到跟前，神秘地對(duì)她說：“今年你過生日時(shí)，我們不送你蛋糕，也不送玩具，準(zhǔn)備送你一件特殊的禮物�！薄笆裁炊Y物會(huì)這么特殊？”豆豆迫不及待地問。爸爸不緊不慢地接著說：“這件禮物絕對(duì)出乎你的想象……�！�

　　這天晚上，豆豆邀著親朋好友、爸爸媽媽圍坐在一起，吃著豐盛的晚餐，一起為豆豆慶祝生日。“祝你生日快樂，祝你……”在一陣陣歡快地歌聲、笑聲中，大家給了豆豆許多與眾不同的生日禮物，有鉛筆盒、水彩筆、芭芘公主衣服、米奇本子等。這時(shí)，爸爸背著手走過來，笑咪咪地說：“用手遮住你的眼睛，數(shù)3秒鐘，神秘禮物就會(huì)出現(xiàn)了�！卑职植痪o不慢地的數(shù)著“一、二、三”，豆豆一睜眼，哇！儲(chǔ)錢罐！上面畫著美羊羊的圖樣，可愛極了，這就是神秘禮物？豆豆?jié)M臉疑惑地想著。爸爸看出了她的心思，語重心長(zhǎng)地說：“你可以平時(shí)的零用錢收在這個(gè)儲(chǔ)錢罐里，到時(shí)可以幫助災(zāi)區(qū)人民或是貧困山區(qū)的孩子，這樣既不會(huì)亂花錢，還可以幫助人，不是一舉兩得嗎！”豆豆點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說：“我知道了，我以后不會(huì)亂花錢了，把錢用到最需要的地方。”爸爸媽媽互相看了一下，露出了會(huì)心的微笑。

　　豆豆望著這個(gè)可愛的美羊羊儲(chǔ)錢罐，小心翼翼地把它擺在了書桌上，心想：“我要聽爸爸的話，把錢都存起來，讓這只可愛的美羊羊儲(chǔ)錢罐變得“更胖”、“長(zhǎng)大些”。

　　神秘禮物作文 篇12

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我正在街上玩。突然，一瓶綠色液體從天而降，正好落在我手里。上面有個(gè)紙條，我仔細(xì)一看，上面寫到：恭喜你，你獲得了一瓶神水。你只要將它喝下，然后大喊三聲：‘我是豬！’你的速度將會(huì)和閃電一樣。我為了閃電般的速度，拿起綠色液體，一口氣全喝了下去，然后大喊了三聲：“我是豬，我是豬，我是豬！”突然，我感到我的腿充滿了力量，就像兩臺(tái)原子能發(fā)動(dòng)機(jī)！“嗖”的一聲，我已經(jīng)出現(xiàn)在了另一條街的路口�！吧窳�！”我驚喜地大叫起來。

　　第二天運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一向不參加比賽項(xiàng)目的我參加了1000米的賽跑。比賽開始了，裁判一聲哨響，所有隊(duì)員都向前奔去，只有我還在起跑線上聽MP3。這時(shí)，我的老師大聲喊著：“快跑呀！”我放下MP3，活動(dòng)了一下筋骨，全場(chǎng)觀眾只聽“嗖”的一聲，我已經(jīng)到了終點(diǎn)。裁判看了看計(jì)時(shí)表，不可思議地說：“孟建宇只用了1秒鐘就跑完了全程，孟建宇是這場(chǎng)比賽的冠軍！”全場(chǎng)觀眾發(fā)出了熱烈的掌聲。從那以后同學(xué)們給我起了個(gè)綽號(hào)，叫“牛翔”。

　　前幾天，劉翔給我發(fā)了封挑戰(zhàn)信，說要和我比1000米跨欄。我早已胸有成竹，比賽時(shí)大家一定要來看我怎樣打敗劉翔！

　　神秘禮物作文 篇13

　　媽媽下班回來，笑哈哈地說：“我給你買了一件禮物�！蔽疑舷麓蛄恐鴭寢�，只看她兩手空空，沒有禮物盒也沒有袋子，哪有什么禮物��？媽媽看了看，笑了笑，就像變魔術(shù)似的變出一個(gè)小紙盒，上面都是英文。

　　我接過紙盒，打開一看，原來是個(gè)“小火箭”，它是黑色的身體，紅色的“馬夾”，還有一頂紅色的小帽子。它上面尖下面粗，立起來就像一枚蓄勢(shì)待發(fā)的火箭。它的肚子是透明的，肚子里能看到兩圈紙卷，一大一小，這下我才恍然大悟，“切，這不是修正帶嗎，有什么稀奇的？"我不屑的問媽媽。

　　媽媽收起笑容，一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說：“修正帶是干什么用的，你知道嗎？“我有點(diǎn)不耐煩的回答道：”這還用問么？當(dāng)然是用來訂正錯(cuò)誤的�！皨寢屨Z重心長(zhǎng)地說：“沒錯(cuò)，修正帶是用來訂正錯(cuò)誤的，可是，當(dāng)一個(gè)人犯下了錯(cuò)誤，該怎么修改呢？”我愣住了。媽媽說：“前天，姐姐給你指出了做事馬虎的缺點(diǎn)，你不僅沒有改正，還和她吵架。你不覺得她就像修正帶一樣在給你指出錯(cuò)誤嗎？人生的路上給你指出那個(gè)缺點(diǎn)的那個(gè)人，就是你人生中的修正帶�！�

　　我這才明白，媽媽的深意是一個(gè)人不可能不犯錯(cuò)，而犯了錯(cuò)就需要改正，指出你缺點(diǎn)的那個(gè)人，就是你人生中的修正帶。

　　這真是一件神秘的禮物啊，他給我上了深動(dòng)的一課。

　　神秘禮物作文 篇14

　　好，收拾書包，“叮鈴鈴，下課了，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，出去聽聽花開聲音吧�！毕抡n的鈴聲響起，同學(xué)們仿佛剛充好電似的，立刻從座位上像彈簧一樣彈了起來，收拾書包后，放學(xué)了。

　　走在放學(xué)的路上，媽媽忽然眼睛一瞪，三分像笑，七分像“宣紙”說重要事兒，媽媽告訴我：“呵呵，女兒，今天媽媽有一份神秘禮物送給你！”“啥禮物？神秘禮物？你是和我開玩笑吧？好端端的，禮物怎會(huì)出現(xiàn)？”我邊說邊笑�！安恍拍憔蛣e要了，”媽媽又說�！伴e話不拉遠(yuǎn)，言歸正題，那禮物到底是啥？”我說�！斑�想請(qǐng)教一下，神秘二字是何意思，看來你的理解能力有待提高，”媽媽又說�！芭叮�我倒要看你這么大口氣，到底是何方貴物，竟然落在我的手里�！蔽艺f。

　　一回到家，我就用我雙那敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了“神秘禮物”，正是我期待已久的——巴西小龜，我立馬沖過去對(duì)著它左看看右看看。

　　晚上到了，我忽然想起了一件事情；“媽，我們總不能一輩子叫它小龜吧？它的殼上面畫著花花綠綠的，又有花又有草，短短的小尾巴�！眿寢尩皖^想了一會(huì)兒才說：“哎！提到重點(diǎn)了，叫它花花吧！”“呵呵，這不行吧，這名兒也太俗了，比起叫花花還不如叫l(wèi)ucky（幸運(yùn)）吧！”我高興地說道，“這倒挺好，還叫幸運(yùn)吧，果然是新一代奮斗者，起名潮了。”媽媽又說，“那行，那你就下下苦功，讓你的LUCKY熟悉它的新名字吧！”我媽媽又說。當(dāng)晚，小龜有時(shí)爬上石塊上，有時(shí)睡在水中，生活也沒有規(guī)律。

　　今天是一個(gè)特別的日子，是LUCK誕生在我家的日子，我非常高興，希望我能跟我的LUCKY友好相處。

　　神秘禮物作文 篇15

　　星期六，媽媽工作的公司組織員工去無錫一日游。天色晚了，可媽媽還沒回來，我就用外婆的手機(jī)給媽媽打了個(gè)電話：“媽媽你什么時(shí)候到家？有沒有給我?guī)ФY物？”“已經(jīng)到臨江了�！眿寢屧陔娫捓镄︽益业卣f，“帶了，不過現(xiàn)在不告訴你�！�

　　掛完電話，我躺在床上，心里默默地念叨著：“媽媽快快回家，我要看我的神秘禮物。”

　　我等呀等，等了一個(gè)多小時(shí)，媽媽終于回家了。我迫不及待地下樓看禮物。媽媽指了指一個(gè)紅色的包裝袋。我輕輕地解開包裝袋的蝴蝶結(jié)，哇，是一個(gè)漂亮的頭箍。我開心地在媽媽臉上親吻了一下。

　　這可不是一般的頭箍。它全身黑色，上面有一塊很大的用黑布包住的薄泡沫板。中間貼著一朵紫白相間的花，花朵里的花蕊金黃金黃的，十分好看。兩邊還有蝴蝶、楓葉和五顏六色的小花。頭箍后面還有一朵大紅花，兩邊各有一朵小花，從小花上垂下一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色流蘇。媽媽告訴我，這是格格頭箍。

　　我把它戴在頭上，媽媽笑著說：“我家女兒像個(gè)小格格了�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰�。要是我生活在古代，說不定我就是一個(gè)格格呢！想著想著，我就學(xué)起了電視劇里的格格，一步一步往前走。媽媽看著我的步伐笑呵呵地說：“看來我女兒還蠻有演員細(xì)胞的�！�

　　我非常喜歡媽媽帶給我的神秘禮物。

　　神秘禮物作文 篇16

　　剛上課，老師就神秘地說：“今天，我給大家?guī)�來了一份特殊的禮物！”只見老師小心翼翼地將酒精、皂基、燒杯放在講臺(tái)上，然后揭開謎底——制作手工皂！同學(xué)們欣喜若狂。

　　我們看著老師嫻熟地點(diǎn)燃酒精燈，架好三腳架，鋪好石棉網(wǎng)，放置好燒杯。迎著同學(xué)們好奇和期許的目光，老師將晶瑩的皂基丟進(jìn)大燒杯，用玻璃棒不停地?cái)嚢�，“咕嘟咕嘟”，貪婪的火苗吞噬著燒杯底，一�?huì)兒工夫，皂基漸漸受熱，融化成了透明液體。我們睜大雙眼，興趣盎然地打量著眼前變化著的一切！“見證奇跡的時(shí)刻到了！”老師含笑欲言又止，大家伸長(zhǎng)脖子目不轉(zhuǎn)睛地緊盯燒杯，生怕漏掉這精彩一刻。老師在皂基溶液中加入四滴精油、兩滴香精、三滴紫色顏料，而后一股腦兒將它們倒進(jìn)另外小半杯水中。只見老師不停地?cái)囇綌�，杯中的液體逐漸混合成了醬紫色的瓊漿，一層白色泡沫浮在上方倍顯剔透。

　　在同學(xué)們好奇的目光中，老師不慌不忙地用塑料小刀刮去泡沫。緊接著，漂亮的紫色液體被老師倒進(jìn)一個(gè)個(gè)星型的模具里�！霸俚�40分鐘！”老師說。同學(xué)們已經(jīng)無法平靜下來了，都急不可待地探著腦袋，那架勢(shì)恨不得立馬坐上時(shí)光機(jī)呢……終于到了那個(gè)奇跡發(fā)生的時(shí)刻，沒等老師將凝固定型的成品取出，大家便蜂擁至講臺(tái)，爭(zhēng)相一睹“廬山真面目”——只見那手工皂宛如一方紫玉，在陽光的照射下竟晶瑩透亮、熠熠閃光。我拿起這溫潤(rùn)如玉的尤物，洗凈雙手，竟是手有余香……

　　神秘禮物作文 篇17

　　自己昨天去拿快遞的時(shí)候本來是以為去拿自己的快遞，但是沒有想到就拿了一個(gè)，根本就不是自己的快遞，當(dāng)時(shí)就也沒有去看是什么東西，以為自己是自己買的那些東西到了嗎？畢竟就我自己也在網(wǎng)上買了很多的東西，所以一般去拿快遞的時(shí)候，自己就是收到信息自己就去拿，自己也不會(huì)說到底是哪一樣?xùn)|西到了，除非自己對(duì)這樣?xùn)|西真的非常的期待，然后昨天的話就是沒有什么期待嗎，嘉羿畢竟自己對(duì)自己買的那一些東西都要用只張了，但是最后就發(fā)現(xiàn)在坐電梯的時(shí)候看到那一個(gè)東西并不是自己買過的東西，當(dāng)時(shí)就眼睛瞬間瞪大了，連自己的朋友都跟自己說，怎么了，是不是拿錯(cuò)了就我們都心里都緊張了，咯噔一下。

　　但是最后就看到那一個(gè)名字是我的名字嘛，而且手機(jī)號(hào)也是我的手機(jī)號(hào)就不可能是這么巧的，在你同一個(gè)學(xué)校里面，然后同一個(gè)名字還同一個(gè)手機(jī)號(hào)的，這種情況是不可能的，除非說人家給弄錯(cuò)了，但是這一種可能性都很小啊，但是最后就拆開快遞的時(shí)候發(fā)現(xiàn)里面寫著生日快樂，這些的確是也是快要收住了嘛，就生命中還有一個(gè)月差不多的時(shí)間，但是在自己看來也是快樂的，就那一些要給自己準(zhǔn)備生日禮物的人也差不多在這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該去準(zhǔn)備了，但是這個(gè)人他未必就是有一些著急了，因?yàn)樽约汉孟襁�從來沒有收過這么早的生日禮物，那一些朋友他基本上都是很準(zhǔn)時(shí)的，在自己生日的前后一兩天或者是當(dāng)天給自己。

　　所以自己昨天晚上在編輯這個(gè)照片的時(shí)候，自己還說不知道究竟是誰送的，但是自己還是有一點(diǎn)在內(nèi)心里面批評(píng)這個(gè)小家伙的，因?yàn)樗�已�?jīng)忘記了自己確切的日期才會(huì)送的這么早。就那個(gè)時(shí)候自己信誓旦旦的以為就是魏小姐，畢竟好像自己就只給過他這么一個(gè)地址，因?yàn)樯洗蔚脑捄孟窬蜎]給過他這樣子的地址。就沒有給其他人同樣的地址嗎？但是又想到好像上一次自己在發(fā)那個(gè)朋友圈的時(shí)候，把自己的地址好像是漏掉了的，所以如果有新聞，他多少也是能夠發(fā)現(xiàn)這個(gè)地址，就有可能是直接用了我當(dāng)時(shí)朋友圈發(fā)的那個(gè)微笑在給我寄東西的那個(gè)地址，但是這里就找了十幾個(gè)人十幾個(gè)有可能給自己發(fā)這一種禮物的人的朋友就去聯(lián)系他們嘛，就是問他們說有沒有給自己寄東西，但是問了十幾個(gè)人都沒有人說是他的，就都說還沒有給我準(zhǔn)備好禮物，然后也有一些人說還沒有呢在路上，所以就真的很神秘，關(guān)于這份禮物。

　　神秘禮物作文 篇18

　　今天早上，我特別興奮，因?yàn)槲乙�送給信息技術(shù)老師一份神秘禮物。

　　這份禮物其實(shí)就是一個(gè)能自動(dòng)播放的音樂相冊(cè)，是用ppt做的。我把它存在U盤里。別看禮物小，它可是我花了很多時(shí)間做成的。因?yàn)槲覄偵先�年�?jí)，才開始學(xué)習(xí)使用電腦，做這個(gè)ppt，困難很大。

　　我先在家下載軟件，接著選了好多喜歡的郁金香圖片，添加到ppt里后，然后選了一個(gè)好聽的音樂，添加到里面，設(shè)置效果，最后才拷到U盤上。所以，對(duì)我來說，這份禮物凝聚著我的心血。

　　到了學(xué)校，我時(shí)不時(shí)去摸摸它，生怕它丟了。到了中午，我已經(jīng)激動(dòng)得不得了了，因?yàn)橄挛绲谝还?jié)課就是信息技術(shù)課。練完字，我更是興奮到了極點(diǎn)。到了信息教室，我耳朵聽著老師講，手跟著同學(xué)做，但心里卻在思考怎么在不打擾同學(xué)、老師的情況下把禮物送給老師。

　　下了課，我故意在信息教室留了一會(huì)兒，看同學(xué)們基本全走了，又看到信息老師正在閑著，我想：機(jī)會(huì)來了。

　　我快步走到老師身旁，遞上U盤，說：“老師，這里面存著我做的PPT，您看看吧�！�

　　老師似乎有點(diǎn)不懂，問：“我們學(xué)過做PPT了嗎？”

　　我連忙回答：“我們不是學(xué)過‘應(yīng)用軟件多精彩’嗎？我做的是一個(gè)音樂相冊(cè)！”

　　老師聽了，驚訝地說：“是你做的嗎？”

　　我自豪地說：“是呀�！�

　　老師說：“你太厲害了！”

　　我指點(diǎn)著老師打開U盤，然后老師就觀賞起來。看到一幅幅美麗的郁金香，又聽到那動(dòng)聽的歌曲，老師連連“太棒了，太棒了�！蔽倚睦飿纷套痰�。

　　老師問我姓名，我不好意思地說：“我叫李佳碩�！�

　　老師說：“李佳碩，你做得太好了，我要復(fù)制下來，給他（她）們看看。”聽了老師的話，我更自豪了。

　　回教室的路上，我感覺心情特別放松。以后我要繼續(xù)好好學(xué)信息技術(shù)，讓信息技術(shù)幫我做更多的事。

　　神秘禮物作文 篇19

　　一上課，我就聽說老師要送大家每人一個(gè)小小的禮物。得知此事，我是又疑惑又驚喜，幾乎要叫了起來。禮物真的是要送給我們的嗎？對(duì)呀，明天不就是我的生日嗎？對(duì)對(duì)對(duì)，一定會(huì)送的。

　　真沒想到老師真的推出了一個(gè)大箱子。這箱子真大啊，一定很重！接著，她把那東西搬到桌子上，當(dāng)她停下來時(shí)，臉已經(jīng)漲得通紅，氣喘吁吁的，汗珠子突突地往外冒。我開始忍不住胡思亂想：里面該不會(huì)是一群小奶狗吧？

　　馬上就要開箱子了，同學(xué)們都按捺不住地從桌位上跑了過去，把老師和箱子圍得里三層，外三層，整個(gè)一個(gè)水泄不通。這時(shí)，我用手指敲了敲箱子，聽聲音，感覺里面是空的。難道老師那么用力是裝的？忽然，“撕拉”一聲巨響，大家就不約而同地嚷道：“開箱了！開箱了！”結(jié)果，里面竟然只有一個(gè)小鐵盒。我便猜測(cè)：會(huì)不會(huì)里面還有一個(gè)小盒子，盒子里面有一顆糖果……

　　老師搖動(dòng)小鐵盒，竟然沒有動(dòng)靜，該不會(huì)是沒有禮物吧？當(dāng)她打開鐵盒時(shí)，里面果然有一個(gè)小正方盒子。我心里很疑惑不解：為什么搖的時(shí)候沒動(dòng)靜呢？還沒等我搞明白，她又一層一層地打開方正盒。出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)藍(lán)色的小盒子，我恨不得把它直接拆開。

　　老師故意放慢動(dòng)作，還提醒我們“睜大眼睛，屏住呼吸”。我心里嘀咕道：你就快點(diǎn)吧！急死人了！終于打開了，禮物不出我所料，果真是一些糖果之類的東西－－老婆梅和小糖粒。我又驚又喜，高興得簡(jiǎn)直要跳起來。

　　我嘗了一顆，味道好極了！真是“吃到嘴里，甜到心里”呀！

　　神秘禮物作文 篇20

　　老余站在講桌前，神秘地說：“今天我給你們帶了一份“神秘大禮”哦，快猜猜是什么？”

　　恩？老余竟然給我們準(zhǔn)備了禮物，天��！他不會(huì)是在坑人吧？總而言之我知道他肯定不會(huì)給我們正常的禮物，也許是一塊磚頭，或是紙盒或是紙片，方正不可能是貴重的禮物也不可能是吃的玩的，平時(shí)都看不出他那么大方�。�

　　不過，雖然相信他不會(huì)給我們準(zhǔn)備正常的禮物，但是懷著好奇心，我也想知道到底是什么東西，好驗(yàn)證我的猜測(cè)是正確的。

　　老余笑嘻嘻的說：“別激動(dòng)，別激動(dòng)，先猜猜是什么吧！”結(jié)果全部只有“小粉絲”說是巧克力，有人說是棒棒糖，有人猜是玩具，有人猜是快樂幣，我敢肯定這些都是不可能的，因?yàn)槔嫌嗖挪粫?huì)那么大方呢。

　　“下面就是見證奇跡的時(shí)刻了，讓我來揭開這個(gè)“神秘大禮”的面紗吧！”老余不緊不慢的揭開了第一層包裝紙。沒事，沒事，反正早晚都要拆開嘛！我在心里這樣自我安慰著，只怕小心臟經(jīng)不起這樣的恐嚇。

　　老余有揭開了第二層包裝紙，現(xiàn)在我更不相信老余了，因?yàn)檫�有第三層包裝紙。哎！寶寶的心好累啊，這還讓不讓人看“神秘大禮”啊。結(jié)果我們?cè)郊�，老余就越慢，還時(shí)不時(shí)介紹一下用來包“神秘大禮”的包裝袋，以及包裝紙。就這樣連續(xù)拆了八層包裝后，我們頓時(shí)明白了，這“神秘大禮”竟然1是一個(gè)空盒子！老余還欠揍的說：“著，這就是我為你們準(zhǔn)備的“神秘大禮”，驚呆了吧？哈哈哈……”

　　這下，我突然絕得自己沒對(duì)老余抱太大的希望是件好事，不然，不知道我的小心臟要被老余傷成什么樣呢。

　　從今以后，我發(fā)誓我不會(huì)再相信老余了，正所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”嘛，吃不虧，就不會(huì)再相信老余了。