狠狠操网,91中文字幕在线观看,精品久久香蕉国产线看观看亚洲,亚洲haose在线观看

讀書(shū)日記(通用52篇)

讀書(shū)日記(通用52篇)

  忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編為大家收集的讀書(shū)日記(通用52篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  讀書(shū)日記 篇1

  今天下午我讀了一篇故事叫《老鼠是怎么死的》。

  一只偷油的老鼠被貓抓住了,它大聲叫著冤枉。貓問(wèn):“你偷別人的油,還有什么冤枉的!崩鲜笳f(shuō):“只是油自己散發(fā)出的香味引誘我!必埲砺(tīng)老鼠這樣說(shuō),它冷笑道:“如果你能比我跑得更快,那我就吃不到你了,但你沒(méi)我跑得快,所以我只能吃了你!闭f(shuō)完,一口就把老鼠吃掉了。

  這個(gè)故事告訴了我們:做事一定要對(duì)的起自己的良心,這樣我們才能坦坦蕩蕩地做人。

  讀書(shū)日記 篇2

  今天早上,我還在睡夢(mèng)中,叮鈴鈴……鬧鐘響了,我伸了個(gè)懶腰,從床上起來(lái)。

  又到了讀書(shū)的時(shí)間了,我從書(shū)架上拿下一本?米小圈上學(xué)記?,坐在窗戶(hù)前聚精會(huì)神的讀了起來(lái)。故事里的內(nèi)容好精彩呀!米小圈的狗居然叫‘耗子’,它居然怕貓。姜小牙居然把米小圈最心愛(ài)的‘耗子’偷走了,把米小圈嚇哭了,哈哈哈……快樂(lè)的時(shí)間總是很短暫,不一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我吃早飯的聲音,我只好戀戀不舍的放下書(shū)去吃早飯。

  好期待下一個(gè)讀書(shū)的時(shí)間快點(diǎn)到來(lái)!

  讀書(shū)日記 篇3

  我一直認(rèn)為讀書(shū)人是這世間的幸福人,因?yàn)樗麄兂藫碛鞋F(xiàn)實(shí)世界外,還擁有一個(gè)極為豐富、極為多彩的精神世界,這個(gè)世界沒(méi)有硝煙,沒(méi)有謊言,像一塊空靈的藍(lán)水晶,又像一座天空之城,純凈,無(wú)邪······

  在書(shū)中,我看到董存瑞舍身炸敵堡。劉胡蘭誓死為祖國(guó),

  我看到蘇東坡對(duì)酒當(dāng)歌,李太白望月懷人,我看到桂林風(fēng)光如畫(huà),黃果樹(shù)瀑布雄姿英發(fā)······

  是書(shū),讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,變成一個(gè)可以站在講臺(tái)侃侃而談的女生;是書(shū),讓我明白許多道理。

  我愛(ài)讀書(shū)!

  讀書(shū)日記 篇4

  我讀過(guò)一些課外書(shū)籍,比如:《三國(guó)演義》、《小學(xué)生作文》、《假如給我三天光明》等。今天,我就來(lái)為大家講一下《三國(guó)演義》吧!

  兒童版的《三國(guó)演義》一共有六十二回,每一回都講著十分精彩的故事。第一回是“劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義”,第二回是“張翼德怒鞭督郵!

  等我看完這本書(shū)時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人都有著自己的特征。就像:劉備“三顧茅驢”講的是劉備請(qǐng)諸葛亮去做他的軍師?蓜溆H自去請(qǐng)了兩次,都沒(méi)有遇到諸葛亮;第三次諸葛亮在家,可他還沒(méi)有睡醒呢,劉備又等了一會(huì)兒。諸葛亮被劉備的誠(chéng)心所打動(dòng),答應(yīng)了劉備。這種不放棄和謙虛的精神,我們應(yīng)該向劉備學(xué)習(xí)。

  我最佩服諸葛亮的“草船借箭”了。他叫人在船上裝著密密麻麻的稻草人,并讓士兵們叫喊得非常大聲,曹操認(rèn)為有很多的士兵,就讓射手們射了許多的箭,這些箭如雨點(diǎn)般刺到稻草人身上,足有十萬(wàn)多支。諸葛亮真是既聰明又厲害,幾乎什么都知道,像神仙一樣!

  《三國(guó)演義》真好看,我建議同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)和假期中讀一下吧!

  讀書(shū)日記 篇5

  書(shū),是我們可以以‘朋友’相稱(chēng)的一種圣潔東西,自從會(huì)認(rèn)字時(shí),媽媽便給我買(mǎi)一些小人書(shū),我饒有興趣地看著,結(jié)合插圖理解意思,一看就是幾個(gè)小時(shí),直到眼睛發(fā)酸為止?晌铱偸欠挪幌聲(shū),可以用‘手不釋卷’相稱(chēng)了。

  我愛(ài)讀書(shū),幾乎讀到了忘我的境界,奶奶叫我吃飯,要叫好幾遍以后我才能聽(tīng)見(jiàn);聽(tīng)見(jiàn)了也只是嗯一聲一會(huì)兒又忘了,——這方面爸爸不知批評(píng)了我多少次。

  可是,我深?lèi)?ài)著書(shū),讀書(shū)的過(guò)程中,我可以汲取到許多知識(shí),像一塊海綿一樣吸收水分,讓自己腦袋里的詞庫(kù)變的更豐富一點(diǎn)。在讀書(shū)的時(shí)候我?guī)缀跻雅艿綍?shū)中的世界里去了,與書(shū)中的主人公經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的世界,故事……

  我愛(ài)讀書(shū),讓書(shū)成為我們一生的伙伴!

  讀書(shū)日記 篇6

  讀書(shū)帶給我的影響是無(wú)窮的大,當(dāng)我被一道英語(yǔ)題難住時(shí),英語(yǔ)書(shū)是你的救星,他會(huì)幫你打開(kāi)你的知識(shí)的大門(mén),因?yàn)槲覐男【蛺?ài)英語(yǔ),而且我還在外面報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班,這應(yīng)該可以代表我對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好啦。但說(shuō)到語(yǔ)文,那可是我最拿手的,我特別喜歡看作文書(shū),有一天,星期六晚上我正在看作文書(shū)時(shí),當(dāng)我看得津津有味時(shí),媽媽就說(shuō);“劉成睿,該睡覺(jué)啦!边@是我想到一句名言“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的j階梯!边@句名言讓我發(fā)奮圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),天天向上的學(xué)習(xí)精神,不管有多難都要努力。

  讀書(shū)日記 篇7

  我特別喜歡讀書(shū),我剛剛過(guò)第一個(gè)生日時(shí),媽媽就給我念書(shū)了。開(kāi)始,媽媽只給讀童謠聽(tīng),后來(lái)媽媽就給我讀唐詩(shī),直到上幼兒園,我才真正讀書(shū)。我剛剛接觸的書(shū)是《安徒生童話(huà)》,那一則則優(yōu)美的故事是我著了迷。我真正體會(huì)到了“飯可以少吃,覺(jué)可以少睡,書(shū)不可不讀!边@句話(huà)的含義。到現(xiàn)在我的書(shū)柜都是我心愛(ài)的“朋友”都裝不下了;有《格林童話(huà)》、《伊索寓言》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。媽媽一帶我去書(shū)店,我就不客氣地去找書(shū),把它們統(tǒng)統(tǒng)買(mǎi)回來(lái),每次都滿(mǎn)載而回。

  我愛(ài)讀書(shū),就像老鼠愛(ài)大米,我愛(ài)讀書(shū),就像饑餓的人看見(jiàn)了面包,我愛(ài)讀書(shū),就像吝嗇鬼發(fā)現(xiàn)了金子。我要把所有有趣的書(shū)都讀完。讓我成為知識(shí)的夸父。親愛(ài)的朋友們:讀書(shū)吧——它是知識(shí)的源泉。它會(huì)使你的人生精彩豐富。

  讀書(shū)日記 篇8

  今天下午我讀得故事叫《小紐扣的故事》。

  主要講的:小紐扣怕縫在衣服上,就藏到床底下。可是,那里有個(gè)錐子,怎么看都像一根針。它逃到大街上,卻不小心掉到泥坑里,扣眼全給泥巴堵死啦。小紐扣跑回家后,一根針通了通扣眼,把小紐扣縫在了衣服上。小紐扣發(fā)現(xiàn)跟它并縫在一起的還有另外幾個(gè)扣子。它明白了,只有實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值才是最有意義的。

  讀了這個(gè)故事,我明白了:每件東西都有自己的使命,每個(gè)人也一樣,如果每個(gè)人都逃避責(zé)任,逃避現(xiàn)實(shí),那我們的生活該是多么的可怕。

  讀書(shū)日記 篇9

  前幾天,我一直都在看《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。沒(méi)有看之前,我還以為這本書(shū)不好看,看了才知道我是自作聰明了,其實(shí),這本書(shū)非常好看。

  這本書(shū)主要講了許多人航海中碰到一個(gè)海怪,于是,他們就去追捕海怪,一開(kāi)始我不知道海怪是什么,讀了書(shū)才知道,原來(lái)海怪是一條巨大的章魚(yú)。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)既精彩又好看、又有意思。有一天,航海員都放棄追捕海怪這次行動(dòng),只有尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有放棄,他對(duì)大家說(shuō):“再堅(jiān)持一下,我們總會(huì)找到海怪的,”航海員聽(tīng)了船長(zhǎng)的話(huà),使我們鼓起勇氣,不要辜負(fù)船長(zhǎng)對(duì)我們的一片真心,又繼續(xù)尋找海怪,通過(guò)一番努力,終于找到海怪,運(yùn)用它們的智慧和勇敢,最終戰(zhàn)勝了海怪。

  讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),我學(xué)到了,做任何事情都不能放棄,要齊心協(xié)力。

  讀書(shū)日記 篇10

  讀書(shū),這是我們生命中不可缺少的一部分。這是我的認(rèn)為。

  書(shū)是鑰匙,能開(kāi)啟智慧之門(mén)。書(shū)是小船,開(kāi)往知識(shí)的海洋。書(shū)是階梯,能攀登知識(shí)之峰。書(shū)是火把,能指引前進(jìn)之路。書(shū)是火把,能指引前進(jìn)之路。書(shū)是明燈,能照亮未來(lái)道路。

  朱熹說(shuō):“讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到!蔽覀冏x書(shū)也應(yīng)該如此。

  說(shuō)真的,我認(rèn)為愛(ài)讀書(shū),是一種美德。讀書(shū),使人思維活躍,聰穎智慧;讀書(shū),使人胸襟開(kāi)闊,豁達(dá)曉暢;讀書(shū),使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書(shū),使入思想插上翅膀,感情綻開(kāi)花蕾。

  俗話(huà)說(shuō):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!敝挥腥プx書(shū),愛(ài)讀書(shū)的人才能成就大業(yè)!我們?cè)谕娴耐瑫r(shí),也應(yīng)該想一下讀書(shū)。

  只有真正讀書(shū)了,你才會(huì)體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣和享受。朋友,讀書(shū)吧!讓我們成就一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的國(guó)家。

  讀書(shū)日記 篇11

  小時(shí)候,我就覺(jué)的讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事。所以我就讓爸爸媽媽每四個(gè)星期買(mǎi)一次書(shū)(有時(shí)不是四個(gè)星期)。

  一回到家我就開(kāi)始讀書(shū),不會(huì)的字或不明白意思的句子就纏著爸爸媽媽不放讓他們給我解決問(wèn)提。我讀的書(shū)越來(lái)越多,我的語(yǔ)文成績(jī)也提了上去,我一年級(jí)的時(shí)候我就開(kāi)始讀注音版的西游記和唐詩(shī)三百首:讀唐詩(shī)三百首的時(shí)候有許多讀懂的地方,還有些時(shí)候讀的饒口或讀不好的句子就開(kāi)始抱怨。

  我讀西游記是我最快樂(lè)的時(shí)候是我最快樂(lè)最高興的時(shí)候因?yàn)槔锩娴拇蚨泛腿宋锏男愿襁有那些很吸引我,所以我邊看邊做動(dòng)作,當(dāng)我看到精彩的地方是我會(huì)停止作動(dòng)作開(kāi)始專(zhuān)心致志的看。每過(guò)一關(guān)我就會(huì)歡呼雀躍,如果救師父失敗的時(shí)候我會(huì)說(shuō):“孫悟空真沒(méi)用”。到了結(jié)尾我為他們的成功而驕傲。

  到了二,三年級(jí)我漸漸認(rèn)識(shí)了漫畫(huà),我對(duì)文字書(shū)不感興趣了只是有時(shí)翻翻而已,別的時(shí)間我就看搞笑的漫畫(huà)。

  到了四、五年級(jí)我才認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,我開(kāi)始讀小說(shuō),在我讀小說(shuō)時(shí)那些不明白的問(wèn)題有纏這爸爸媽媽問(wèn)或查字典,我好象有回到以前。

  現(xiàn)在我對(duì)漫畫(huà)的興趣并沒(méi)有消失,但是我對(duì)文字書(shū)的興趣也沒(méi)有消失。

  讀書(shū)日記 篇12

  讀書(shū)可以讓我們?cè)黾又R(shí)。

  一本書(shū),總能讓你發(fā)現(xiàn)新的東西,新的知識(shí),不管你看過(guò)多少遍。如果你細(xì)細(xì)地品味,去理解一本書(shū),你將有巨大的收獲!比如更深的智慧,更多的趣味,和更大的樂(lè)趣……

  一本你喜愛(ài)的書(shū)就像一塊甜甜的糖,把智慧和知識(shí)帶入你的身體,大腦;一本你喜愛(ài)的書(shū)就像一把鑰匙,開(kāi)啟智慧的大門(mén);一本你喜愛(ài)的書(shū)就像一處你想去就去的故地。一本書(shū)擁有無(wú)比的力量。

  多看好書(shū)可以讓我們寫(xiě)作文時(shí)有與眾不同的手法,寫(xiě)得出真情實(shí)感,讓我們的文章描寫(xiě)生動(dòng)形象,語(yǔ)句流暢。

  我們讀書(shū)時(shí)要養(yǎng)成勤做筆記的習(xí)慣,記錄書(shū)中優(yōu)美的詞語(yǔ),精彩的片段,這樣可以鍛煉我們的記憶力,也可以增強(qiáng)我們的理解能力,還能讓我們積累好詞,好句,好段。

  古人云:書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。沙士比亞也曾說(shuō)過(guò):"書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。"

  讀書(shū)有那么多好處,我們?yōu)槭裁床蛔x一些書(shū)呢?讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!讓我們擁有更多知識(shí)。

  行動(dòng)起來(lái)吧!

  讀書(shū)日記 篇13

  上幼兒園前,我喜歡聽(tīng)媽媽講睡前故事。媽媽講故事,我看圖。后來(lái)我上幼兒園了,開(kāi)始識(shí)字了。慢慢地,可以自己讀下來(lái)一本繪本。記得那時(shí),我最喜歡看的書(shū)是《精靈鼠小弟》。我常常不停地翻閱同一本書(shū)。

  我上一年級(jí)了,不太喜歡看書(shū)。每當(dāng)拿到一本書(shū),里面的故事如果不太吸引我,我就會(huì)選擇放棄。直到媽媽給我買(mǎi)了一套《米小圈上學(xué)記》。剛開(kāi)始我還在懷疑,這本書(shū)會(huì)不會(huì)和以前那些書(shū)一樣很無(wú)聊呢?終于,在某一天,我打開(kāi)了書(shū),不一會(huì)就被書(shū)里有趣的故事迷住了。從那以后,我每天都會(huì)看它看半小時(shí)。

  我上二年級(jí)了,媽媽又給我買(mǎi)了一套《故宮里的大怪獸》。我看到書(shū)名覺(jué)得有點(diǎn)可怕,一直猶豫著不敢打開(kāi)書(shū)。終于有一天我實(shí)在忍不住打開(kāi)了這本書(shū)。書(shū)中的故事深深吸引了我。有一次我看著看著竟然忘記了吃飯。

  今年過(guò)年的時(shí)候,媽媽帶我去看了部電影《流浪地球》。媽媽告訴我這是一部科幻片。我覺(jué)得這部科幻電影很好看,就讓媽媽給我買(mǎi)科幻小說(shuō)。媽媽給我推薦了凡爾納的《地心游記》。我又深陷其中,幾乎每天都會(huì)去看兩到三章。

  幼兒園,我喜歡看繪本;一二年級(jí),我愛(ài)上了短篇小說(shuō);現(xiàn)在,我又迷上了長(zhǎng)篇小說(shuō)。我真是越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了!

  讀書(shū)日記 篇14

  傍晚,爺爺正準(zhǔn)備燒飯時(shí),咚!咚!咚!有人敲門(mén),我飛快地跑到門(mén)后,把門(mén)打開(kāi)。一看,原來(lái)是姑姑下班了。看見(jiàn)姑姑一身的疲勞,我拿了南瓜干、紅薯干、柿子餅給姑姑吃。姑姑吃完后,說(shuō):“舟舟越來(lái)越尊敬長(zhǎng)輩了”。聽(tīng)了這句話(huà),我心里很溫暖。之后,姑姑又幫助我輔導(dǎo)作文。我和姑姑一塊看作文書(shū)。這本作文書(shū)有許多作文,也有許多好詞好句好段,還有許多人物呢!書(shū)上給我印象較深的有笨狼、牛博士、聰明兔、棕小熊、貓小花、鵝太太、胖棕熊等。今天,我倆看了笨狼最快樂(lè)的一件事。最搞笑的自然段是第九自然段:牛博士點(diǎn)名讓胖小豬回答(對(duì)笨狼作文的看法)。胖小豬想了想指著笨狼說(shuō):“笨狼太不仗義了,有巧克力豆都不分給我吃,我們說(shuō)過(guò)要‘有難同當(dāng),有福同享’的嘛!最好的句是第十四自然段的第三句:作為一篇記事作文,有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果這六要素,算得上是一篇合格的作文了。讀完這篇作文后,姑姑又餓了。我給她四包蛋黃派,她吃了一包,開(kāi)心地笑了。

  晚上,我吃晚飯后,就寫(xiě)了這篇作文。我得到了快樂(lè)。這就是我最快樂(lè)的一件事。

  讀書(shū)日記 篇15

  什么是讀書(shū)呢?這個(gè)話(huà)題對(duì)大家來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了,我們是學(xué)生讀書(shū)是不可避免的事情。但是什么是讀書(shū)呢?對(duì)于我們?cè)S多人的認(rèn)知里讀書(shū)大概就是讀一本書(shū)就叫讀書(shū)。仿佛這個(gè)解釋對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最合理的,但是我認(rèn)為讀書(shū)不是單純的讀書(shū),讀書(shū)除了讀一本書(shū)以外的話(huà),我們還要知道該怎么讀一本書(shū),該怎么選一本好書(shū)來(lái)讀?所以今天我覺(jué)得和大家探討一下這個(gè)問(wèn)題。

  讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)讀書(shū)的用處,讀書(shū)對(duì)于誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是非常有利的,不管是農(nóng)民,不管是工人,不管是學(xué)生,不管是大人,不管是小孩……只要我們開(kāi)始捧起書(shū)本,我們就可以從書(shū)上獲取知識(shí),就可以進(jìn)入書(shū)中的世界感受作者寫(xiě)書(shū)時(shí)的感情,感受文字帶給我們的喜怒哀樂(lè),感受文字帶給我們的感情世界,感受文字的奧秘,感受文字的奇妙……所以說(shuō)讀書(shū)的用處多不多?答案是很多,他對(duì)誰(shuí)都是有幫助的。

  那我們應(yīng)該怎么選擇讀一本好書(shū)呢?首先我們要知道自己為了讀什么書(shū),目的在于哪里?如果我們想讀一本關(guān)于學(xué)習(xí)之類(lèi)的,必須要選擇一本關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū)籍,提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果我們想讀課外書(shū)的話(huà),就可以選擇一些相對(duì)應(yīng)比較出名的古今中外讀物……諸如此類(lèi)。

  讓我們一起讀書(shū)吧!

  讀書(shū)日記 篇16

  我愛(ài)看書(shū)。我有無(wú)數(shù)的閱讀故事。想和大家分享一些精彩的插曲。

  記得有一次,我媽給我買(mǎi)了一整套金庸寫(xiě)的武俠小說(shuō)。我被這個(gè)引人入勝的故事情節(jié)深深吸引,我渴望知道書(shū)中的故事情節(jié)。我非?释喿x這本書(shū),以至于我忍不住一遍又一遍地閱讀它。有時(shí)候一個(gè)故事情節(jié)要看好幾遍才會(huì)放棄。我癡迷于閱讀,久久不能忘記?大@悚片的時(shí)候,我的心仿佛被一根看不見(jiàn)的線(xiàn)抓住了;當(dāng)我讀有趣的部分時(shí),我會(huì)咯咯笑開(kāi)心的笑;當(dāng)我讀到悲傷的情節(jié)時(shí),我不禁流下了眼淚。偶爾看一些特別刺激的東西,也會(huì)和父母分享喜悅。

  我津津有味地讀著,遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽催我睡覺(jué)的聲音?矗呀(jīng)晚上十點(diǎn)了,閉上眼睛睡覺(jué)吧。但躺在床上就是睡不著,想著這個(gè)人怎么了,那個(gè)人怎么了,最后的結(jié)局是悲傷還是喜悅。于是我偷偷下了床,往門(mén)下看。哈,爸爸媽媽睡著了。我又打開(kāi)了燈,然后讀了這本書(shū)。不知不覺(jué)終于完成了。我還在意猶未盡,卻幾乎抬不起眼皮。我一看時(shí)間,已經(jīng)是半夜十二點(diǎn)了。我沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間在流動(dòng),就讓它悄悄溜走了。

  讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情,每一個(gè)故事都有無(wú)限的魔力,讓我深深沉浸其中,啟發(fā)我。

  讀書(shū)日記 篇17

  泡一杯香茗,手持書(shū)卷,坐在藤椅上,一邊享受著午后的陽(yáng)光,一邊感受庭前的花開(kāi)花落,天外的云卷云舒。

  我要三分蘇軾的沖天豪氣,三分李清照的悠悠婉約,三分李白的灑脫與醉意,再加上一分清茶的苦澀與清雅,構(gòu)成十分的愜意。

  心中明明有一片凈土,卻叫現(xiàn)代化氣息蹂躪得只有宋詞般的嘆息;心中想吐納多少希冀,卻在電子產(chǎn)物的侵略中被斬得七零八落;心中有一絲渴求寧?kù)o的思緒,卻又在慢慢蛻變。只有在讀書(shū)的沉思中,來(lái)體味返璞歸真的悠情,使自己變得如此空靈、透明。在世間,又有多少人看得透,青山有多高,海水有多深,只是在遮掩下,讓它擁有暫時(shí)的新的光輝。但兩地似銀河若水,蝴蝶是飛不過(guò)滄海的。

  水之一方,沒(méi)有昨天、今天、明天;海之一涯,沒(méi)有前世、今生、來(lái)世。之于讀書(shū),也沒(méi)有季節(jié)變遷、歲月輪回。我愿用一生的時(shí)間乘它遠(yuǎn)航,離開(kāi)這些枯枝敗葉,是非之地。再看看這世界,也恍如只是紅色袈裟中最美的角落。抓住書(shū)的一角,隨清風(fēng)飛舞,舍棄了世間是非,如煙舊事。讓我在書(shū)的天空中盡情遨游,盡情暢想吧!

  茶已盡,不愿再泡一杯。茶,只品一杯便夠了;書(shū),只讀一生變滿(mǎn)足了。

  讀書(shū)日記 篇18

  自從上一年級(jí)開(kāi)始,老師讓我們養(yǎng)成每天都讀課外書(shū)的好習(xí)慣,告訴我們讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)很多知識(shí),懂得怎么做人,不同的書(shū)籍會(huì)給我們帶來(lái)不同的知識(shí)財(cái)富。

  帶著老師的叮囑,我每天晚上和媽媽看課外書(shū),我看過(guò)的課外書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《讓男孩更出色的101個(gè)故事》《你好,小木耳》,《我發(fā)現(xiàn)》《兒歌三百首》《伊索寓言》《365夜故事》《魯濱遜漂流記》雖然我每本書(shū)只讀了一部分,并沒(méi)有完全讀完,可是堅(jiān)持了這一個(gè)多月,我發(fā)現(xiàn)我認(rèn)識(shí)的字比原來(lái)多了,還讓我認(rèn)識(shí)到了很多的音節(jié),我的知識(shí)面也變廣了,我知道了許多生活常識(shí)和明白了一些道理。

  雖然我現(xiàn)在還不能看懂更多的書(shū)籍,但我已經(jīng)養(yǎng)成了每天讀書(shū)的好習(xí)慣,雖然做一件事堅(jiān)持一天很容易,堅(jiān)持兩天也很容易,但天天做到卻很難,因?yàn)檫@不僅需要恒心,還需要堅(jiān)韌不拔的毅力,還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果能做到,就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步,得到提高。我會(huì)一直堅(jiān)持每天讀書(shū),讀好書(shū),讓我的知識(shí)越來(lái)越豐富,我的視野越來(lái)越開(kāi)闊,讓書(shū)成為我的好朋友。

  讀書(shū)日記 篇19

  不想回家的小學(xué)生,不愛(ài)上課的老師,兩人因?yàn)橐惶斓能E課,而領(lǐng)悟到家庭的溫暖。

  我想,若是我離家出走,舍棄爸爸媽媽?zhuān)以撛趺瓷钅?沒(méi)有家可避風(fēng),也沒(méi)有家人可依偎,我有辦法生存下去嗎?

  想到不識(shí)字的人,學(xué)會(huì)寫(xiě)“晚霞”兩字后所感受到的幸福滋味;又想到里面從小時(shí)候就只能用單眼看人、事物的松森先生;連自己的名字、年齡、家人還有住的地方都忘掉的酒醉大叔。

  喝得爛醉,額頭還破掉的大叔幸福嗎?想跟大叔一樣自由自在的宇野方老師幸福嗎?這些都是我不了解的事情。

  這些不了解的事情,就讓我想起到底是為了什么而讀書(shū)?的問(wèn)題。老師都說(shuō)是為了變得更幸福而讀書(shū),但我現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)的東西,是不是跟我們知道“晚 霞”怎么寫(xiě)的阿姨一樣呢?但是我們讀的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然、社會(huì)似乎又跟幸福沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)。到底哪里不同了?也許是我少了些經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)吧!

  這三天的種種經(jīng)歷對(duì)于主角來(lái)說(shuō),應(yīng)該是最深刻的經(jīng)驗(yàn),這也讓我了解到了人為什么要讀書(shū)?原來(lái)讀書(shū)的目的不只是為了知道更多,而是要更了解自己!這就是存在的意義,生活的饗宴,幸福的來(lái)源。

  讀書(shū)日記 篇20

  書(shū),好比是一把神奇的鑰匙,為我門(mén)打開(kāi)前途的大門(mén);書(shū),好比是熊熊大火,點(diǎn)燃我求知的渴望;書(shū),好比是一袋精神食糧,為饑餓的我充饑!

  每當(dāng)空閑時(shí),我就會(huì)捧起它,入神的看著看著,沒(méi)有任何的厭倦,沒(méi)有絲毫的分心,整個(gè)人完全沉浸在書(shū)中的故事里,周?chē)磺蟹路鹨巡淮嬖凇?/p>

  記得七歲時(shí),我經(jīng)?茨切┥鷦(dòng),有趣的《白雪公主》,覺(jué)得故事中的公主漂亮、美麗,常常讓媽媽講給我聽(tīng)。九歲開(kāi)始看楊紅櫻、沈石溪等名家名著,文中的故事使我心動(dòng)神移。記得有一次,由于我太想看一本書(shū),就在英語(yǔ)課上看了起來(lái),沒(méi)想到被老師發(fā)現(xiàn)了,書(shū)不但被沒(méi)收了,我也被老師訓(xùn)了一頓,但這還不能把我從書(shū)這個(gè)坑里拉出來(lái),反而讓我更加迷戀書(shū)。十一歲時(shí),我又看了四大名著,讓我了解到了更多的知識(shí)和人物,比如:《三國(guó)演義》里足智多謀的諸葛亮,他的草船借箭令我嘆服叫絕,重情義的劉備,他們都令我敬佩。

  同時(shí),看書(shū)不僅讓我學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識(shí),還讓我在作文方面提高了許多。在校訊通博客上,我曾被評(píng)為“閱讀天使”,這受到來(lái)老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng),讓我樂(lè)開(kāi)了花!

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我們一定要多讀書(shū),讀好書(shū)!

  讀書(shū)日記 篇21

  書(shū)籍,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴我們成長(zhǎng)的“心靈寶典”,通過(guò)學(xué)習(xí)《憶讀書(shū)》這篇課文,我慢慢對(duì)書(shū)籍有了新的理解與認(rèn)識(shí)。

  冰心奶奶從小就與書(shū)交了朋友,她不僅喜歡看經(jīng)典的“四大名著”,也酷愛(ài)古典詩(shī)詞,不僅喜歡閱覽文言的《聊齋志異》,也常常沉迷于外國(guó)小說(shuō)中。每當(dāng)她讀一本書(shū)時(shí),就會(huì)走入作者的思緒中,細(xì)細(xì)品味,挖掘書(shū)中人物的內(nèi)心,正如她所說(shuō)的“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。”

  認(rèn)為,在人的一生中,讀書(shū)是最大的快樂(lè)與財(cái)富,讀一本滿(mǎn)帶真情實(shí)感、質(zhì)樸淺顯的好書(shū),不但能擴(kuò)大我們的知識(shí)面,也對(duì)寫(xiě)作有很大的幫助,還能使我們懂得書(shū)中的許多真理。

  有句話(huà)叫做:歷史的興亡,事物的迭代,本是那樣的虛幻,唯有書(shū)中的智慧永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。是呀,書(shū)中的道理總是耐人尋味的。雖然事情也許早就過(guò)去了,但是,換個(gè)角度再品讀文章,又會(huì)發(fā)現(xiàn)更深的道理。

  書(shū)是我們的良師益友,是我們無(wú)聲的好老師,更是人生中的“長(zhǎng)生果”。如果沒(méi)有書(shū),我們將失去人生中一位忠實(shí)的朋友?偠灾,冰心老人的話(huà)我們一定要銘記在心,讓書(shū)記成為我們最好的“人生伴侶。”

  讀書(shū)日記 篇22

  讀了《詹天佑》這篇文章,我的心久久不能平靜。

  詹天佑是一個(gè)有骨氣的中國(guó)人。1905年,他在清政府腐敗無(wú)能的情況下,在帝國(guó)主義的嘲笑聲中,毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù),這正是他愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn),也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  詹天佑為了尋找一條合適的線(xiàn)路,晚上在油燈下繪圖計(jì)算,和工人同吃同住,還常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他克服種種困難,使鐵路提前兩年竣工。想想自己,做數(shù)學(xué)習(xí)題的時(shí)候,常常害怕困難,抄襲同學(xué)的答案,比比詹天佑,我多慚愧呀。我決心以詹天佑為榜樣,長(zhǎng)大了也為祖國(guó)爭(zhēng)光。

  這篇短短的“讀后感”,既要表達(dá)詹天佑的愛(ài)國(guó)主義精神是自己學(xué)習(xí)的榜樣,又要敘述自己被詹天佑“不怕困難”、“刻苦學(xué)習(xí)”的精神所感動(dòng),其結(jié)果,文章內(nèi)容顯得分散、干巴巴,倒像是一份“決心書(shū)”。

  由此可見(jiàn),寫(xiě)讀后感一定要選擇自己感觸和體會(huì)最深的一點(diǎn)來(lái)寫(xiě),應(yīng)突出重點(diǎn),切忌面面俱到。當(dāng)然,寫(xiě)的時(shí)候還要善于聯(lián)想,依照原文主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),結(jié)合自己的思想和生活實(shí)際。

  讀書(shū)日記 篇23

  今天的重要,是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的,因?yàn)榻裉焓敲瞬芪能巵?lái)我們學(xué)校。

  我曾聽(tīng)過(guò)他的大名,卻不曾看過(guò)他的容貌。我特別激動(dòng),想親眼看看他到底長(zhǎng)什么樣兒。經(jīng)過(guò)一路上的說(shuō)說(shuō)笑笑,我們終于到達(dá)了目的地。

  曹文軒開(kāi)始講的時(shí)候,我們都在認(rèn)真聽(tīng)著,沒(méi)有一個(gè)感到厭煩,我更是聽(tīng)的津津有味,如癡如醉,就這樣,談話(huà)進(jìn)入了高潮。

  看到人生大道理就在眼前,一生最大的財(cái)寶就在你眼前。我們無(wú)不全神貫注地聽(tīng)著,生怕漏掉一個(gè)字。只見(jiàn)曹文軒伯伯鄭重而又緩緩地說(shuō)出第一句話(huà):“財(cái)富不在遠(yuǎn)方,財(cái)富就在我們的腳下,隨后,他給我們講了一個(gè)小故事,我聽(tīng)得入迷了,心想,為什么不能那樣做呢?

  這句讓我受益匪淺的一句話(huà),怎能不觸發(fā)我心靈呢?我們擁有很多財(cái)富,在關(guān)鍵時(shí)刻用出來(lái),就很好了。

  緊接著,曹文軒伯伯又鄭重其事地說(shuō)出第二句話(huà):”未經(jīng)凝視的世界,是毫無(wú)意義的驚嘆了好久的就是:“好文章,離不開(kāi)折騰。我頓時(shí)驚呆了,為什么?聽(tīng)了他的解釋以后,我才恍然大悟。

  隨后,讀書(shū)報(bào)告會(huì)進(jìn)入了尾聲,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記曹文軒和她留下的三句人生大道理。

  讀書(shū)日記 篇24

  今天我看了《西游記》這本書(shū),《西游記》這本書(shū)中講述了師徒四人,越過(guò)了千山萬(wàn)水,經(jīng)過(guò)了九九八十一難,終于取得真經(jīng)的故事。

  在這本書(shū)中我最喜歡的人物就是“孫悟空”,他是精明、“狡猾”的人,而且很勇敢,天不怕,地不怕。但是他的缺點(diǎn)就是沖動(dòng),只要一著急,他就會(huì)非常沖動(dòng),沖動(dòng)到想打人。他的本領(lǐng)就是七十二變,火眼金睛……

  還有他的武器可厲害了,那就是他的金箍棒,細(xì)可以細(xì)到像一根針,粗可以粗到像碗口一樣粗大。

  第二個(gè)喜歡的就是唐僧。他是一個(gè)忠厚老實(shí)的人,從不貪圖榮華富貴和美色,為人友好,但是他的缺點(diǎn)就是容易上當(dāng)。

  接下來(lái)講的就是豬八戒。豬八戒是一個(gè)好吃懶做的人,而且喜歡榮華富貴,貪戀美色,從不為別人著想,只想著自己。容易被花言巧語(yǔ)給欺騙。

  最后要講的是沙和尚,不管是金錢(qián)還是美色,他都視為糞土。他一心一意只想取得真經(jīng),但他的缺點(diǎn)就是從不分誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),就斷下結(jié)果。

  讀了這本書(shū),讓我明白的道理就是,在做任何事的時(shí)候,都要用心去對(duì)待。

  讀書(shū)日記 篇25

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!弊x書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是興的事了。每過(guò)一段時(shí)間,父母都會(huì)給我買(mǎi)一些書(shū),我從書(shū)學(xué)到了不少的知識(shí),可我讀書(shū)常常惹出一些小麻煩。

  為什么呢?那就是因?yàn)槲易x書(shū)太專(zhuān)心了。有一次,我正在電腦上看《魯濱遜漂流記》,正看得津津有味,完全被書(shū)中的情節(jié)吸引了。正在感嘆主人公魯濱遜經(jīng)歷之神奇,為他的命運(yùn)而擔(dān)憂(yōu)。

  就在這時(shí),外面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的呼喚,原來(lái)媽媽叫我?guī)退I(mǎi)一包鹽!皼](méi)問(wèn)題,我馬上就去!睆膵寢屖掷锝舆^(guò)錢(qián),我大步跨出屋門(mén)。走在路上,腦海里想的是關(guān)于魯濱遜的故事。還嘗試著把故事編下去呢!就這樣邊走邊想,也不知什么過(guò)了多久,我買(mǎi)好東西回到家里。媽媽卻非常不滿(mǎn),原來(lái)我買(mǎi)回來(lái)的是糖。害得我不知如何是好,突然靈機(jī)一動(dòng),我說(shuō):反正家里的糖也快用完了,遲早也是要買(mǎi)的。我再去一趟,保證不會(huì)買(mǎi)錯(cuò)就是了!薄澳呛冒,不要再買(mǎi)錯(cuò)了?烊タ旎。”媽媽很不耐煩地說(shuō)。這一次我買(mǎi)了鹽,看了又看,生怕買(mǎi)錯(cuò)了。害得周?chē)娜硕加靡环N特別的眼神看著我。不過(guò)還好,這次總算買(mǎi)對(duì)了。

  像這樣的小麻煩還是經(jīng)常有的,盡管這樣我還是非常喜歡看書(shū)。因?yàn)槟鞘俏遗d的事了。大家不要像我那樣,太迷于書(shū)本哦。

  讀書(shū)日記 篇26

  “好曲不厭百回唱,好書(shū)不厭百回讀”,今天,我在讀古今賢文的時(shí)候,就被這樣一句話(huà)給迷住了。

  是啊,的確,一本流傳經(jīng)典的好書(shū)是不會(huì)讀的感到厭煩的,甚至?xí)阶x越喜歡,一曲流傳千古的名曲,唱了幾百回都不夠,這句話(huà)使我想起了我小時(shí)候發(fā)生的一件事:那是在我上四年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本叫《神秘島》的書(shū),說(shuō)這是別人推薦的書(shū),很好看,讓我也看看,當(dāng)時(shí),我就說(shuō):“我不想看!钡,媽媽早就走了,沒(méi)辦法,我只好看了。但是,沒(méi)讀幾行,我就愛(ài)不釋手了,因?yàn)槔锩娑际怯嘘P(guān)冒險(xiǎn)的故事情節(jié),是我最喜歡的了。于是,我就一直讀下去,不知不覺(jué)竟看了一個(gè)多小時(shí),當(dāng)時(shí)我才想起來(lái)我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě),于是,我只好放下手中的書(shū),依依不舍的去寫(xiě)作業(yè)了,但是,我轉(zhuǎn)念又想,如果我早點(diǎn)寫(xiě)完,就可以看了。于是,我就加快手中的筆頭,終于留出了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間看書(shū)。到媽媽晚上回來(lái)的時(shí)候,他又帶我去了飯店,我也把書(shū)帶上了,在我吃飽以后看,于是,我以后就養(yǎng)成了隨身帶書(shū)的習(xí)慣,走到哪里,就帶到哪里。

  這真的是好曲不厭百回唱,好書(shū)不厭百回讀呀!

  讀書(shū)日記 篇27

  “書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是高爾基說(shuō)過(guò)的話(huà)。從古至今,我國(guó)許多位作家、文學(xué)家等酷愛(ài)讀書(shū)。當(dāng)你在讀一本好書(shū)的時(shí)候,你就仿佛在與一位高尚的人談話(huà)。讀書(shū)可以陶冶情操,能夠帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣······

  我就是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的人,我的書(shū)柜中擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū),文學(xué)類(lèi)、科普類(lèi)······這些書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。多讀書(shū),可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感?梢宰屇阍趯(xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候,我們往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采,美感。多讀書(shū),也能使你的心情便得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑,一種娛樂(lè)的方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng),使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情……

  當(dāng)我快樂(lè)時(shí),我會(huì)與它分享;當(dāng)我憂(yōu)傷時(shí),我也不會(huì)忘了它,它是我的朋友,我的親人,是我生命的一部分,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了它。

  獲得一本書(shū),就像獲得一位知己;了解一本書(shū),就像了解一位知己。讀一本好書(shū),做一位好人,讓我們從現(xiàn)在做起,與書(shū)為友!

  讀書(shū)日記 篇28

  今天我讀了法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》,我受到了很大的啟發(fā)。

  法布爾讓我知道了昆蟲(chóng)有我們?nèi)祟?lèi)所不了解的特殊本領(lǐng):比如埋尸蟲(chóng),它會(huì)把我們平常覺(jué)得惡心作嘔的動(dòng)物尸體“卷”成一個(gè)肉球,給它的子女吃,而它卻不和孩子們搶食,并一直會(huì)養(yǎng)育兒女一直到它們能獨(dú)立生活為止;比如大孔雀蛾,有一種很特別的天賦:不管路有多遠(yuǎn),天有多暗,途中有多少困難,它總能找到它的愛(ài)人;蟬,它會(huì)把吮吸的樹(shù)汁當(dāng)做武器,射向靠近它的生物;還有黃蜂,它們十分熱愛(ài)干凈,當(dāng)它要死之前,它會(huì)從洞穴中爬出來(lái),跌落到地上……

  蚱蜢,我們一直認(rèn)為它會(huì)啃食菜園、蠶食莊稼,但法布爾卻通過(guò)長(zhǎng)年的觀(guān)察,為它澄清了真相:蚱蜢實(shí)際上更多地是吃雜草,頂多也只不過(guò)肯壞幾片萵筍葉而已。

  我十分佩服法布爾,他通過(guò)長(zhǎng)期中發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)界許多的奧秘。我以后也要學(xué)習(xí)他認(rèn)真觀(guān)察的好習(xí)慣。法布爾也讓我認(rèn)識(shí)到了:自然界的每個(gè)昆蟲(chóng)都有自己的本領(lǐng)和特長(zhǎng),和我們?nèi)祟?lèi)一樣。我們不能歧視它們,同樣,我們也不能歧視自己。還有很多潛力和特長(zhǎng)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

  讀書(shū)日記 篇29

  今天,我讀了《幸福是什么》,頗有感受。

  這篇文章寫(xiě)的是:從前有一個(gè)村子,村子里有一口老噴泉,上面堆滿(mǎn)了枯枝敗葉。三個(gè)牧童主動(dòng)拿著鐵鍬和鋤頭去清理這口噴泉。經(jīng)過(guò)他們的艱苦努力,結(jié)果把這口老噴泉清理好了,重新又噴出了水。村里的人們、花草、樹(shù)木,又喝到了水。這時(shí),出現(xiàn)了一位智慧姑娘,智慧姑娘為他們的健康喝了三口水,又祝他們幸福。三個(gè)牧童問(wèn)她幸福是什么,她沒(méi)有告訴他們,她讓三個(gè)牧童自己弄清幸福是什么,十年以后他們?cè)僖?jiàn)面。如果到時(shí)候他們還不知道幸福是什么,她就告訴他們。十年以后,他們又相遇了。他們互相說(shuō)出了幸福是什么,過(guò)了一會(huì)兒,智慧姑娘來(lái)了,她總結(jié)了一下幸福是什么。

  今天,我懂得了幸福是什么:“幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情!北热纾覟榘嗉(jí)打掃衛(wèi)生,美化了教室環(huán)境,給同學(xué)們帶來(lái)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們很高興,我也感到了幸福。我在馬路上撿果皮、紙屑,美化了社會(huì)環(huán)境,沒(méi)有了果皮、紙屑,人們摔不倒,我也感到幸福。

  讀書(shū)日記 篇30

  今天,我讀了一個(gè)故事故事的名字叫《羅莎麗的好奇心》。講了羅莎麗是怎樣戰(zhàn)勝自己的好奇心的。

  第一次的好奇心是她爸爸花園里的小屋不能打開(kāi),可羅莎麗忍不住打開(kāi)了,結(jié)果小屋的灰老鼠被羅莎麗放了出來(lái)把她爸爸變成了一尊塑像,并燒了她們的房子。

  第二次的好奇心,是她和救她的王子的結(jié)婚禮物,要在生日那天才能打開(kāi),結(jié)果,羅莎麗在她快到生日的最后一天,又忍不住了,又違約打開(kāi)了結(jié)婚禮物,結(jié)果宮殿倒塌,受傷的王子從瓦堆里爬出。

  第三次的好奇心,是一位老太太交給她看管的一只小盒子,盒子里有她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),也永遠(yuǎn)看不到的東西,但她不能打開(kāi)看。晚上,盒子發(fā)著光芒,羅莎麗想到王子和父親,忍著痛苦遵守諾言,這次,沒(méi)有打開(kāi)盒子。最后,羅莎麗救出了王子和父親,并和王子舉行了婚禮。

  這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人要能自己管住自己,如果你現(xiàn)在還不能管住自己,就要像羅莎麗第三次戰(zhàn)勝好奇心一樣,要下決心要有勇氣、有毅力戰(zhàn)勝自己。同學(xué)們,你說(shuō)是嗎?

  讀書(shū)日記 篇31

  讀了《當(dāng)時(shí)間停下腳步》這篇文章,我有許多感觸。

  這篇文章主人公是可可,一個(gè)男孩,一個(gè)討厭時(shí)間的男孩。一天,他在考試。但時(shí)間己經(jīng)到了。老師與他對(duì)峙著。他失聲叫道:讓時(shí)間停下來(lái)好了!結(jié)果。時(shí)間真的停了,所有人都僵住了,連某人掉下的鋼筆也在空中掛著。后來(lái),可可知道,因?yàn)榫G妖女王受不了衰老。把時(shí)間老人綁架了。整個(gè)世界也就變成了她的后花園。讀到這兒。我忽然想起了什么。

  以前,我寫(xiě)作業(yè)總是拖到很遲,到后來(lái)做不來(lái)及又埋怨時(shí)間不夠,每次寫(xiě)作業(yè)都到半夜,嘴里還嘰哩呱啦的念叨,罵時(shí)間過(guò)得這么快,恨不得把鐘砸了。許多人都是這樣。我們從來(lái)沒(méi)想過(guò)時(shí)間只會(huì)過(guò)去,不會(huì)回來(lái)。

  可可過(guò)后,一把扯下女王的項(xiàng)鏈,摔在地上。妖法消失了。一切恢復(fù)了正常。

  我記得一位名人說(shuō)過(guò),時(shí)間是我們最寶貴的財(cái)富。我們珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜時(shí)間,合理安排我們的每一天,每一分鐘,讓我們的每一天不虛度。這就是我們應(yīng)該做到的。

  讀書(shū)日記 篇32

  書(shū),是我們的善友,是我們邁向成功的階梯,是知識(shí)的源泉。

  星期天,我喜歡在自己的小書(shū)房里看書(shū),在書(shū)的海洋里遨游,既放松了自己,又開(kāi)闊了視野,讓我體會(huì)到了別具一格的風(fēng)味。

  我翻開(kāi)《漂亮老師和壞小子》,剛看到了幾頁(yè)便愛(ài)不釋手,我被這曲折的故事情節(jié)所渲染,一頁(yè)接著一頁(yè),從中午12點(diǎn)一直到下午,我沉浸在故事中:小魔女為讓父母注意到自己,設(shè)計(jì)自己被綁架。她和同學(xué)商量好,騙了米蘭、毛志達(dá)等人,但由于同學(xué)說(shuō)話(huà)結(jié)巴,被米蘭識(shí)破,毛志達(dá)窮追不舍,最終得知真相。小魔女的爸爸媽媽得知后,和小魔女相擁而泣。

  這是多么感人的故事啊!當(dāng)我想起自己的爸爸媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照顧我時(shí),我身在福中不知福,我一定要用自己優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答他們!

  書(shū),使我懂得了許多的道理,使我學(xué)會(huì)感恩。

  我從故事情節(jié)中回過(guò)神來(lái),看看窗外,天都黑了,我的饑餓不知到哪里去了。

  我突然想到一句名言:我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,多看看書(shū)吧!

  讀書(shū)日記 篇33

  這個(gè)星期,我們家洋溢在喜慶的氣氛里。星期一,爸爸和媽媽分別拿到了東莞電大的畢業(yè)證書(shū)。星期三,我參加?xùn)|莞市讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講比賽喜獲三等獎(jiǎng)。星期五,我們家被評(píng)為石碣鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型家庭。星期六晚上,全家相聚在石碣南北大灑店慶祝本周的"四喜臨門(mén)。爺爺、奶奶高興得合不嘴。我們舉起杯向爸爸媽媽表示祝賀,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽舉起酒杯向我祝賀。大家談笑風(fēng)生,其樂(lè)融融。當(dāng)我把最近的一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)考了100分的消息告訴大家時(shí),大家都向我投來(lái)贊許的目光。爸爸對(duì)我說(shuō):恭喜你,潔愉,別忘了在遇到困難的時(shí)候多讀讀了《老人與!贰N蚁裥‰u啄米似地點(diǎn)頭。

  深夜,我像往日一樣又打開(kāi)了書(shū)。這是語(yǔ)文老師介紹我看的《崇煥故園》。以前,我只知其人,不知其事,看了《崇煥故園》一書(shū),我方知袁崇煥將軍的一些真人真事,正如金庸作家所說(shuō):袁崇煥將軍是真英雄。身為東莞石碣人,我為有這樣的英雄而感到無(wú)比自豪。

  夜深了,我睡意全無(wú),走出陽(yáng)臺(tái),月光如水。從對(duì)面樓房的窗子里透出一縷縷桔黃色的燈光,我想在坐在桔黃色燈光下的那些求知者,定然也和我一樣在秉燭夜讀。

  讀書(shū)日記 篇34

  今天,我把那本平時(shí)不常讀的《感恩父母》讀了一遍。頓時(shí),我的心在顫動(dòng)。

  我們孩子是父母的結(jié)晶,是父母的希望。但是,我們像是泡在蜂蜜罐的孩子,一邊喝著蜂蜜,一邊怨蜂蜜上火。不要抱怨父母不夠關(guān)心自己,他們有他們的苦衷;不要抱怨父母整天工作,沒(méi)時(shí)間陪自己,他們已經(jīng)付出了太多太多。父母從沒(méi)有忘記我們的存在,我們是他們心頭的肉,是他們一生的牽掛。不要因?yàn)樗粫r(shí)的疏忽,而責(zé)怨他們,他們心里裝滿(mǎn)了對(duì)我們的愛(ài),實(shí)在讓我們承受不起。

  有句話(huà)說(shuō)得好:世上至親,唯有父母。不管父母是普通工人,還是地位赫的官員,他們對(duì)孩子的愛(ài)都是一樣的偉大。這份愛(ài)不會(huì)因?yàn)樗麄兊纳矸莶煌淖儭?/p>

  年少的我們或許只會(huì)注意到父母的粗魯,沒(méi)有留意他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)進(jìn)步所付出的艱苦勞動(dòng),沒(méi)有看到父母承受的巨大的生活壓力。孩子是他們的一切,他們的一切都是為了孩子。即使在旁人看來(lái)是一件微不足道的事情,只要是關(guān)乎孩子,父母就認(rèn)為是遠(yuǎn)勝于一切。在孩子面前,父母總是那么卑微,只是因?yàn)樵谒麄兊男哪恐泻⒆幼顬檎滟F。生活艱難,他們會(huì)勇敢的面對(duì);孩子的冷漠,卻會(huì)讓他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢!對(duì)父母的愛(ài),我們要永遠(yuǎn)記得,即使深壓在心底里,父母也知足!

  讀書(shū)日記 篇35

  這里面主要講了一個(gè)名叫祥子的人,出生于民間,農(nóng)村,很年輕就做人力車(chē)夫,沉默寡言的他的夢(mèng)想是想擁有屬于自己的一輛車(chē),然后想憑自己的實(shí)力去收獲一輛車(chē)。

  之所以叫駱駝祥子是因?yàn)橄樽颖卉婇y的大兵拉了去,后來(lái)打了敗仗,祥子自己逃了出來(lái),又偷了三只駱駝,所以就叫《駱駝祥子》了。再后來(lái)祥子和車(chē)廠(chǎng)的女兒虎妞結(jié)了婚,生活的不易使祥子身心疲憊,對(duì)生活了無(wú)指望,不久虎妞因難產(chǎn)而死,祥子不得已把車(chē)子賣(mài)了,接著祥子又愛(ài)上了小福子,但小福子又因不堪受屈服上吊自殺了,這一重重的打擊使祥子對(duì)生活開(kāi)始迷失自我,整天吃喝嫖賭。

  這是黑暗中的社會(huì)讓一個(gè)那么優(yōu)秀的人變得這么墮落,真是太懦弱了,這也告誡了我們即使生活在最底層,向往著未來(lái),至始至終都以自己為主角,自己愛(ài)自己,自己向往著自己的人生理念走,這會(huì)使自己活得更輕松,就像我們一樣,不需要富貴,只求自己能養(yǎng)活自己,因?yàn)殄X(qián)是找不完的,只有把自己的理想放遠(yuǎn)一點(diǎn),這才會(huì)讓自己體會(huì)到無(wú)窮的概念。

  讀書(shū)日記 篇36

  在《駱駝祥子》,我們也許最熟悉的就是祥子吧,祥子她的命運(yùn)是殘酷的,是不性的,祥子在北平女里的打拼掙錢(qián),目的也許就是想買(mǎi)一輛屬于自己的車(chē),不想再受劉四爺?shù)臍狻?/p>

  虎妞喜歡祥子,但是祥子一直不喜歡這哥臭妖怪,但是在劉四爺過(guò)生日的時(shí)候沒(méi)有出路了,祥子只有兩個(gè)選擇第一就是認(rèn)命,在一個(gè)就是破出命去,但是祥子沒(méi)有,他只有等著去娶那個(gè)臭妖怪。

  我通過(guò)讀《駱駝祥子》這本書(shū),了解到了祥子是一個(gè)正直、體面、要強(qiáng)、健壯、偉大的祥子,但是他最后是一個(gè)自私。不幸的祥子,最后變成了一個(gè)行尸走肉的祥子,現(xiàn)在的祥子遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如以前在北平打拼努力掙錢(qián)買(mǎi)車(chē)的祥子了,有人還之所以批判了這個(gè)舊社會(huì),我喜歡以前的祥子,不喜歡現(xiàn)在的祥子。

  我們要以祥子為戒,不論再多的苦難,我們都要堅(jiān)持到最后,“天生我材必有用,千金散盡回復(fù)來(lái)!笔チ,只要努力,不放棄,一定還會(huì)回來(lái)的。

  并不可以因?yàn)檫@個(gè)而放棄自己,雖然人的能力有限,但僅憑自己的能力也可以做到,我們不可以自我放棄,自我墮落,要堅(jiān)持到最后!

  讀書(shū)日記 篇37

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“,高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)。我也這樣認(rèn)為,在我的日常生活中也有許多關(guān)于讀書(shū)的故事。

  記得有一次,我到博文書(shū)店看書(shū),看了一本又一本,卻怎么看也看不夠。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,旁邊的一位姐姐說(shuō):”六點(diǎn)了,我該回家了!斑@時(shí),不知所措的我忽然記起媽媽對(duì)我的叮囑:”五點(diǎn)半前一定要到家!拔液鴾I手忙腳亂地把書(shū)塞進(jìn)書(shū)柜,用最快的速度沖回家。那一次我被媽媽大罵了一通,可是我回想起當(dāng)天看的那些書(shū),還是感覺(jué)收獲很大。

  還有一次,媽媽叫我出去扔垃圾,可我正得到一本好書(shū),如饑似渴地讀得正起勁呢。在媽媽的再三催促下,我才不情愿地動(dòng)身,可我還是盯著那本書(shū),我一起抓起放在桌上裝蘋(píng)果的袋子,向樓下飛奔。當(dāng)我再上來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)垃圾還在,我很疑惑,那我剛才扔的是什么呀?哦,闖禍了!媽媽走過(guò)來(lái),問(wèn)我說(shuō):”桌上的蘋(píng)果呢?“我不好意思地笑笑,說(shuō):”那個(gè),那個(gè)扔了!

  這就是我的讀書(shū)趣事,有趣吧,現(xiàn)在我已經(jīng)愛(ài)上讀書(shū),今后,我一定會(huì)讀更多好書(shū)的。

  讀書(shū)日記 篇38

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”一本好書(shū)是可以讓人陶醉的,說(shuō)說(shuō)我吧記得那天:

  我正在看許友彬?qū)懙囊槐拘≌f(shuō)《七天》,里面講了百荷遇險(xiǎn)掉進(jìn)了山洞,都不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,很驚險(xiǎn)。這時(shí)媽媽就叫我叫我吃飯了,我一邊說(shuō):“來(lái)了來(lái)了,”一邊還低著頭津津有味看著書(shū)。到了餐桌上,開(kāi)著書(shū)吃著飯。我還記得我吃飯時(shí)一粒一粒的吃呢。我看得入迷了剛好我的旁邊就是吐垃圾的小垃圾桶,我用筷子夾了一根魚(yú)刺,我一時(shí)沒(méi)注意把媽媽剛吐的魚(yú)刺卡到了,害得我生不如死,難受!以前都是用飯咽的,可這一招沒(méi)用了,害得我使用我最討厭的醋才咽下去的。我痛苦地叫道:“酸死了,哎呦!边@時(shí),我酸的閉上的眼睛,皺起了眉頭。媽媽見(jiàn)我這樣大笑起來(lái):“笑死我了,讓你看書(shū),挺可憐的!薄拔,老媽你能不能不幸災(zāi)樂(lè)禍呀,我已經(jīng)夠倒霉的了!薄安徽f(shuō)了,好嗎,我的姑奶奶!

  “書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這就話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),看了書(shū)就忘了吃飯。我下次再也不敢看書(shū)吃飯了。

  讀書(shū)日記 篇39

  當(dāng)我翻開(kāi)第一篇的時(shí)候,我就對(duì)這些昆蟲(chóng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。老實(shí)說(shuō),法布爾視為寶地的園子,其實(shí)是非常荒涼的。是什么讓法布爾發(fā)現(xiàn)了他的“寶地”,并找到蟲(chóng)子的樂(lè)園呢?是他樂(lè)觀(guān)的心態(tài),強(qiáng)烈的好奇心和敏銳的觀(guān)察能力……

  現(xiàn)在的人們都已失去了這份求知的欲望了,孩子們總是足不出戶(hù),呆在家里看電視、玩電腦……失去了去大自然之間的交流。大自然是一個(gè)神奇的地方,在與自然界接觸的過(guò)程中,孩子們成長(zhǎng)了,可以具備豐富的想象力,鍛煉縝密的思維能力與敏銳的洞察力。感受自然,對(duì)人的一生是終生受益的。

  法布爾還有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,現(xiàn)在在課堂上老師提問(wèn)時(shí),舉手的人總是寥寥無(wú)幾,大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有探索的好奇心,只等著老師說(shuō)答案。永遠(yuǎn)等答案出現(xiàn)的人是沒(méi)有作為的,我們從小就應(yīng)像法布爾那樣,養(yǎng)成好學(xué)、好問(wèn)和愛(ài)探究、愛(ài)觀(guān)察的良好習(xí)慣。

  讀了這篇文章,讓我初步了解了昆蟲(chóng)。讓我們都來(lái)品味鮮花、綠草、流水、樹(shù)叢的魅力,仔細(xì)觀(guān)察生活中細(xì)小的事物,昆蟲(chóng)、露珠、綠葉、花蕊,靜靜傾聽(tīng)大自然的聲音,收獲一份大自然的溫情吧。

  讀書(shū)日記 篇40

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,我愛(ài)書(shū)也恨書(shū)。

  記得有一次,我讀到莎士比亞的名言:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽揖拖耄骸凹热皇菭I(yíng)養(yǎng)品,那肯定就能吃羅,我先嘗嘗鮮。”我隨手拿來(lái)一本書(shū),撕出一張紙,然后就往嘴里塞。我呸!難吃死了,漿糊一樣的味道,惡心!我突然想這本什么書(shū)。靠磦(gè)究竟吧!不看不知道,一看嚇一跳,竟然是我珍貴的《三國(guó)演義》!現(xiàn)在我的《三國(guó)演義》已經(jīng)少了一頁(yè),嗚——嗚——

  晚上,我躺在床上看書(shū),媽媽會(huì)說(shuō):“關(guān)燈,睡覺(jué)!比缓笠幌伦影褵絷P(guān)了?晌疫有臺(tái)燈,偷偷打開(kāi)臺(tái)燈繼續(xù)看。沒(méi)料到媽媽還在門(mén)口,媽媽一下子把書(shū)抽走了,我只好躺下睡覺(jué)?蓾M(mǎn)腦子都是書(shū)上的情節(jié),連做夢(mèng)也是。

  書(shū)帶給了我快樂(lè)和進(jìn)步。從我讀了《少年李白》,我知道原來(lái)李白小時(shí)候很頑皮,但他看了老奶奶用鐵棒磨針后為自己不好好學(xué)習(xí)感到慚愧。后來(lái)他發(fā)奮學(xué)習(xí),成為了大詩(shī)人。這讓我懂得不管做什么事都要有毅力,持之以恒有決心就可以成功。我也會(huì)努力學(xué)習(xí),努力跳街舞,努力敲鼓,我會(huì)很棒!

  讀書(shū)日記 篇41

  在讀了《阿貝的荒島》后,我感慨萬(wàn)千。

  阿貝為了追回阿曼達(dá)的絲巾,奮不顧身地沖出了山洞。然而,它畢竟是一只老鼠,雖然拿到了絲巾,卻根本無(wú)法逃脫被狂風(fēng)卷走的命運(yùn)。雖然它的舉動(dòng)完全是處于對(duì)阿曼達(dá)的一往情深,但它的魯莽也實(shí)在讓人不敢恭維。的確,在阿貝來(lái)到荒島之前,它就是這么一只老鼠。

  接著,阿貝被狂風(fēng)裹挾,落入了一道瀑布。幸好,它眼疾手快,抓住了一塊木板上的釘子。隨后,在水流的撞擊下,阿貝失去了知覺(jué)。

  在阿貝醒來(lái)后,它發(fā)現(xiàn)自己正躺在一顆櫻桃樹(shù)上。而櫻桃樹(shù)冒出的嫩芽是阿貝喜愛(ài)的美食,從而使它緩解了饑餓感。潮水漸漸退了,阿貝從櫻桃樹(shù)上滑了下來(lái)。它一次次嘗試,一次次失敗,不知不覺(jué),它將絲巾當(dāng)成了妻子阿曼達(dá)。

  為了不讓自己孤獨(dú),阿貝用紅土捏了親人的塑像,為了讓阿曼達(dá)知道自己的處境,阿貝又用紅土碗將紙條通過(guò)水流送遠(yuǎn)方,為了盡早得到解救,阿貝讓青蛙呱尓送信,可呱尓把此事忘了個(gè)干凈……

  最終,阿貝游過(guò)了河,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,回到了阿曼達(dá)的身邊。而此刻,阿已經(jīng)變得勇敢、機(jī)智。

  磨煉對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是必不可少的。它重新塑造了我們,讓我們更加堅(jiān)韌、更加擔(dān)當(dāng)。

  讀書(shū)日記 篇42

  看到《查理和巧克力工廠(chǎng)》這個(gè)題目,我覺(jué)得這座工廠(chǎng)是查理的,看了書(shū)之后,菜知道這座工廠(chǎng)是旺卡先生的,后來(lái)給查理經(jīng)營(yíng)了,里面有各種糖果,其中石頭糖果是最新奇的。

  這是一顆永遠(yuǎn)吃不完的糖,把它放進(jìn)嘴里,吮了又吮,它永遠(yuǎn)不會(huì)變小,一直是原樣的。有一粒糖果正在進(jìn)行試驗(yàn),一個(gè)奧怕倫帕人正在吮吸它,吸了快一年了,糖依然不變。

  我看到石頭子彈糖,讓我想起了上網(wǎng)的事。由于我近視,媽媽不讓我玩電腦,后來(lái)看我很努力,便制定了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)制度:干家務(wù)、看書(shū)寫(xiě)讀后感、練字帖、作業(yè)寫(xiě)得好就可以獲得每天玩電腦10分鐘的時(shí)間。

  雖然只是一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)制度,卻讓我興奮不已。我每天寫(xiě)作業(yè),幫媽媽做家務(wù),發(fā)揮我看書(shū)的優(yōu)勢(shì),看書(shū)寫(xiě)讀后感,一天天,我的視力下降的好快,媽媽為了不讓我近視,就只留下了作業(yè)寫(xiě)得好這一項(xiàng)了。10分鐘,不能攢三天,只能攢兩天,雖然只是短暫的20分鐘,但它給了我快樂(lè)。這快樂(lè)的時(shí)間過(guò)得飛快,我希望這快樂(lè)永遠(yuǎn)留在我的心中。

  唉,時(shí)光不等人呀,它把20分鐘的快樂(lè)帶走了,我拼命地追,怎么也追不上。

  讀書(shū)日記 篇43

  今天,我們學(xué)了《地震中的父與子》后,他們的父子情深使我非常驕傲。

  剛開(kāi)始讀的時(shí)候,我一看題目就有許多問(wèn)題閃現(xiàn)出來(lái),例如:課文為什么要寫(xiě)地震?;為什么寫(xiě)”父與子“而不寫(xiě)群眾?……這些疑問(wèn)都在我把課文讀完時(shí)揭開(kāi)了,課文寫(xiě)地震是因?yàn)樵诘卣鹬杏幸粋(gè)感動(dòng)人心的一件真事:一位父親安頓好妻子后,就沖向他七歲兒子的學(xué)校,當(dāng)他到達(dá)目的地時(shí),學(xué)校已經(jīng)成了一片廢墟,他瞬間想起了他對(duì)兒子說(shuō)的話(huà):”無(wú)論發(fā)生什么事,我總會(huì)和你在一起!“,這位父親沒(méi)有氣餒,他知道兒子所在的位置,便迅速?zèng)_到那里,在瓦礫堆里挖掘著,有許多人都來(lái)勸阻這位父親,可是都沒(méi)有效果……

  當(dāng)我看到他挖了38小時(shí)的時(shí)候,我傻傻的呆住了,一個(gè)普通人在38小時(shí)不吃東西不睡覺(jué)都可以,可是要不停的挖掘消耗體力是有危險(xiǎn)的,手也會(huì)被劃破,雙眼布滿(mǎn)血絲,可是這位父親不顧這些,繼續(xù)挖掘著,當(dāng)他聽(tīng)到細(xì)微的聲音從瓦礫下傳來(lái)時(shí),他便喊來(lái)附近的人員來(lái)救自己的兒子及其同學(xué)。

  這位次父親冒著生命危險(xiǎn)救自己的兒子,可以說(shuō)這種愛(ài)是最可貴的!

  讀書(shū)日記 篇44

  這天,我看了《名人傳記》,海倫·凱勒這位堅(jiān)強(qiáng)的女性給我留下了深刻的印象。

  海倫·凱勒出生在美國(guó),一歲半時(shí),她生了一場(chǎng)大病,毀了她的`一生,她變得又聾又瞎。她的家庭教師安妮·莎莉文小姐是一位光明的天使,在她的鼓勵(lì)下,海倫10歲時(shí)開(kāi)始練習(xí)說(shuō)話(huà),當(dāng)她14歲時(shí)她已學(xué)會(huì)了德語(yǔ),20歲時(shí)她被哈佛大學(xué)女子學(xué)院錄取。海倫憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志,和強(qiáng)烈的求知欲,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,1904年6月從哈佛大學(xué)畢業(yè),成為了世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的聾啞人。1906年,她被任命為馬薩諸塞州盲人委員會(huì)主席,美國(guó)盲人基金會(huì)就是海倫努力參與下建立起來(lái)的。

  海倫還寫(xiě)下了對(duì)世界產(chǎn)生廣泛影響的著作。

  我們要學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)強(qiáng)的意志,想到自我在學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò)、馬馬虎虎,常常是作業(yè)應(yīng)付了事,遇到難題就退卻,缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志,沒(méi)能持之以恒,感到十分羞愧。一個(gè)廢人尚能如此,我一個(gè)正常人真是無(wú)地自容,我要以她為榜樣,多向海倫學(xué)習(xí),不怕困難,刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做個(gè)有用的人才。

  讀書(shū)日記 篇45

  隨著考試改革的推行,在相關(guān)部門(mén)的大力扶持下,全國(guó)上下掀起閱讀的高潮,做為一名高二學(xué)生,做為一位同輩人的兄長(zhǎng),倡導(dǎo)閱讀,責(zé)無(wú)旁貸。

  閱讀的好處,不勝枚舉,只借一句話(huà):“優(yōu)異的語(yǔ)文成績(jī),要靠大于教材四到五的閱讀量”。受濰坊市讀書(shū)活動(dòng)的啟示,我寫(xiě)了一篇題為《讓閱讀成為習(xí)慣 ,讓經(jīng)典點(diǎn)亮人生》的文章,倡導(dǎo)我的親明好友、我的弟弟妹妹們?nèi)フJ(rèn)真閱讀,同時(shí),我創(chuàng)建了一個(gè)親友微信群,叫做“書(shū)香門(mén)第”,讓我的朋友同學(xué)和親人們有一個(gè)閱讀交流、比寨的平臺(tái),鼓勵(lì)他們讀書(shū),養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣!

  我會(huì)隨時(shí)推薦適合他們讀的書(shū),監(jiān)督他(她)們閱讀的時(shí)間、閱讀的姿勢(shì)及閱讀效果。

  我的初衷是美好的,這個(gè)平臺(tái)也僅僅是一個(gè)展示的空間,讀書(shū)貴在堅(jiān)持,出實(shí)效貴在自覺(jué)。一個(gè)好習(xí)慣養(yǎng)成不易,一旦養(yǎng)成,將受益終生,還望他們的家長(zhǎng)們以身作則,初期陪讀,長(zhǎng)期督促。讓我們健康、茁壯、出色成長(zhǎng),讓我們的家族真正成為“書(shū)香門(mén)第”!我會(huì)陸陸續(xù)續(xù)匯集他們的作品,展示到咱們網(wǎng)站,共建我們的精神家園!

  讀書(shū)日記 篇46

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)讓我快樂(lè)。

  我愛(ài)讀書(shū),可以說(shuō)是到了“走火入魔”的地步了?吹搅艘槐竞脮(shū),便愛(ài)不釋手,一讀起來(lái)便忘記了一切。

  讀書(shū)最大的快樂(lè)我覺(jué)得就在于讀書(shū)心得了!讀一本好書(shū),就好像喝了一口清甜的泉水,甘甜極了!讀一本好書(shū),在書(shū)的海洋之中遨游著,每個(gè)人都會(huì)有心得,有所感悟,有不小的收獲!正所謂“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金霧”

  就像讀《愛(ài)的教育》一般,我自己也有收獲呢!這本書(shū)教會(huì)了我怎樣懂得去愛(ài)別人,感恩他人。讓我明白了:我們一定要懂得感恩這就是我的心得吧!

  其實(shí)書(shū)讓我快樂(lè)還有另一個(gè)原因,那就是讓我學(xué)到了許多知識(shí)。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯多讀點(diǎn)好書(shū),豐富一下頭腦,增加一點(diǎn)知識(shí),在知識(shí)里漫步,多好!比如多讀點(diǎn)歷史,了解過(guò)去;多讀點(diǎn)有教育的書(shū),學(xué)會(huì)感恩;多度電作文選,提高作文水平;多讀點(diǎn)科普書(shū),了解大自然

  讀書(shū)是一件多么快樂(lè)的事情!使我們內(nèi)心從天裉的沙漠走向萬(wàn)物叢生的綠洲,從寂寞;空虛中走向豐富、充實(shí),讀書(shū)之樂(lè),其樂(lè)無(wú)窮!

  讀書(shū)日記 篇47

  《老人與!匪茉炝艘粋(gè)經(jīng)典的硬漢形象,古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

  人性是強(qiáng)悍的,人類(lèi)的本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。 因?yàn),他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信!

  人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將會(huì)永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

  讀書(shū)日記 篇48

  走進(jìn)麋鹿的家,一派山清水秀的景象。成群的麋鹿或走或停,或立或臥,悠閑地生活在青青草地上,簡(jiǎn)直如同一幅美麗的畫(huà)。但是在這美麗的背后,有一段讓人心酸的故事。

  書(shū)中告訴我們:麋鹿起源于中國(guó)。在距今約一萬(wàn)年前至距今3000年時(shí),麋鹿的繁衍生息最為昌盛。到了漢朝,野生麋鹿因?yàn)槿祟?lèi)的捕殺而逐漸減少。清代,麋鹿已作為珍稀動(dòng)物飼養(yǎng)在供帝王狩獵的南苑。直至清末,野生麋鹿被趕盡殺絕。僅存在皇家獵苑的二三百頭麋鹿也被亡國(guó)君主拋在腦后,成了饑民的果腹之物和八國(guó)聯(lián)軍的刀下白骨。歷盡滄桑的麋鹿終于在中國(guó)本土滅絕。幸好,國(guó)外還存有當(dāng)年中國(guó)送去作為禮物的麋鹿,才使得這個(gè)種群沒(méi)有消失殆盡。

  回望這段麋鹿的生存滅亡史,沒(méi)有人不會(huì)不心痛。但是,一些人還未警醒,依舊瘋狂地對(duì)動(dòng)物展開(kāi)殺戮。我有些為動(dòng)物鳴不平:為什么人類(lèi)總是為滿(mǎn)足自己的私欲而不考慮的動(dòng)物的生亡呢?動(dòng)物也是一條生命!動(dòng)物也是一條生命!

  人類(lèi),請(qǐng)別忘了,還有許許多多和麋鹿一樣可愛(ài)、需要拯救的動(dòng)物在呼喚、在等待你們?nèi)ケWo(hù),去珍惜。

  讀書(shū)日記 篇49

  前些天,我們班舉行了特大的活動(dòng)"小小書(shū)屋”的比賽,來(lái)看誰(shuí)讀的書(shū)多,而我,成績(jī)不算理想。

  走進(jìn)教室,看到書(shū)欄那,就見(jiàn)著同學(xué)們?cè)谧竺τ颐Φ馁N著自己一看書(shū)的書(shū)名。再看看我的,我的名字上面才堆積著幾個(gè)小長(zhǎng)方體,再看一看別人的,他們看了十多本書(shū)了,一下子,我與他們拉開(kāi)了距離。就因此,我開(kāi)始飛快的讀書(shū)。我的眼睛快速地瞄了一眼又看下一行,快速的翻閱著,但是我腦子里還是一片空白,這用讀書(shū)有什么用嗎?我慢慢地回憶起了以前讀書(shū)時(shí)的情景,我一字一字看,讀的雖慢,但實(shí)際的內(nèi)容,領(lǐng)悟到了方法。這是,在我心神不寧的情況下,看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影——媽媽。媽媽仿佛看出了我的心事,媽媽對(duì)我說(shuō):“書(shū)要看,更要記得內(nèi)容,學(xué)習(xí)他的寫(xiě)作方法,這才叫真正的讀書(shū)呀!”我開(kāi)始逐漸穩(wěn)定了我的心態(tài),慢慢的,我仿佛走進(jìn)了白色的云朵里,沉醉在這書(shū)的藍(lán)天下,飄到死出去參觀(guān)風(fēng)景啦!

  是呀!書(shū)要看,要看的有價(jià)值,要是沒(méi)有價(jià)值,你讀書(shū)還有用嗎?

  讀書(shū)日記 篇50

  今天天陰沉沉的,微風(fēng),天空隱約露出一絲陽(yáng)光,消失的很快。

  早晨起來(lái)的早,帶著迷迷糊糊的睡意仍然可以意識(shí)今天的精力會(huì)比以往充沛。盡管這樣我還得很清楚的要做些什么。

  做些什么好呢?

  還記得前面對(duì)自己說(shuō)過(guò),不管有任何障砹都不可以阻止我長(zhǎng)期而又艱巨的讀書(shū)計(jì)劃。實(shí)施這項(xiàng)計(jì)劃我知道要走的路很長(zhǎng),沒(méi)有個(gè)計(jì)劃只會(huì)讓自己在坎坷的道路上迷失方向讓自己離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。是個(gè)問(wèn)題。想了片刻,大致的計(jì)劃在腦子里有個(gè)概念。計(jì)劃往往會(huì)很快的產(chǎn)生,但我知道消失的速度也就比產(chǎn)生稍微慢一點(diǎn)僅以,這是我的優(yōu)點(diǎn)也是要改的缺點(diǎn)。如果缺點(diǎn)把讀書(shū)的道路給占據(jù)了,我想最好的辦法就是去當(dāng)一名“清潔工”。如果把垃圾僅僅掃在道路兩旁,算不上稱(chēng)職。因?yàn)樘爝是有不測(cè)風(fēng)云的,隨時(shí)會(huì)把兩路的垃圾或者別處垃圾重新把道路占據(jù),這樣我永遠(yuǎn)走不完看不到道路那一頭,最好的辦法就把裝進(jìn)垃圾筒最后焚燒填埋!

  我要買(mǎi)個(gè)垃圾桶,拿上掃把去把道路掃平,當(dāng)一個(gè)稱(chēng)職的“清潔工”。

  讀書(shū)日記 篇51

  今天是一個(gè)隆重的節(jié)日,你們猜是什么節(jié)日?你們做夢(mèng)也不會(huì)想到,今天是我們學(xué)校第五屆校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式。

  這不,我們的校長(zhǎng)正在揭秘讀書(shū)節(jié)的節(jié)徽和口號(hào)呢,我們個(gè)個(gè)翹首以盼,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那塊鮮艷的紅綢子,它的下面到底是誰(shuí)的杰作?到底誰(shuí)能成為今天的佼佼者?會(huì)是我們班的嗎?會(huì)是我嗎?我期待著那一時(shí)刻,我好想得到獎(jiǎng)。

  當(dāng)校長(zhǎng)揭幕的那一刻,我的表情一瞬間就變了,疑惑、失望、難過(guò)……我就說(shuō)嘛,我不可能得獎(jiǎng)的,因?yàn)槲乙郧皬膩?lái)沒(méi)有得過(guò)這樣的大獎(jiǎng)。但這一次,我說(shuō)什么都不相信,因?yàn)槲掖_實(shí)用心了,努力了,我設(shè)計(jì)節(jié)徽時(shí)參考了很多資料,左思右想,把圖案改了又改,還請(qǐng)了爸爸媽媽做參謀,我可是花了好多時(shí)間的。很多時(shí)候,同學(xué)們都出去玩了,我還在給圖案著色。要是以前我一點(diǎn)都不會(huì)在乎的,可是這一次我真的信心百倍,特別渴望成為全校的最亮之星。唉!

  這一次,我真的努力了!

  但是,讀書(shū)節(jié)活動(dòng)不止是設(shè)計(jì)節(jié)徽和口號(hào),下面的活動(dòng)一定還有很多很多,我還會(huì)積極參與,還會(huì)全力以赴。因?yàn)樽x書(shū)節(jié)是展示我們讀書(shū)成果的好機(jī)會(huì),我要好好珍惜。

  讀書(shū)日記 篇52

  今天,我讀了一篇文章,名叫《永生的眼睛》,聽(tīng)到這個(gè)名字,你一定會(huì)感到很熟悉,是什么呢?哈哈,沒(méi)錯(cuò),這是在小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教科書(shū)上找到的一篇文章,這一篇文章讓我極為感動(dòng),受到了很大的啟示。

  這篇文章主要講了琳達(dá)一家人的偉大付出。琳達(dá)一家人為了讓盲人重見(jiàn)光明,死后將自己的身體器官捐贈(zèng)給他人,其中爸爸說(shuō)的一句話(huà)讓我最是感動(dòng):一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的東西,莫過(guò)于自己身體的一部分。很久以前,你媽媽和我就認(rèn)為,如果我們死后的身體能使他人恢復(fù)健康,那么我們的死便是有意義的。很顯然,這句話(huà)是說(shuō)給琳達(dá)聽(tīng)的,但這短短的兩句話(huà)卻讓我反思了好多好多遍。

  最后,當(dāng)我讀完這篇文章,我總結(jié):人生中,最重要的是給予,而不是索取。如果每個(gè)人都像琳達(dá)一家人一樣那么無(wú)私,那么,那已經(jīng)能夠聽(tīng)到腳步聲的22世紀(jì),將會(huì)為冷酷無(wú)情敲響喪鐘,將會(huì)迎接我們的,是真正充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花與愛(ài)的人類(lèi)世界!

版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀(guān)點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請(qǐng)發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報(bào)時(shí)請(qǐng)帶上具體的網(wǎng)址) 舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除