科學(xué)手抄報內(nèi)容

　　科學(xué)口號（一）

　　1、堅持科學(xué)發(fā)展，爭創(chuàng)一流業(yè)績。

　　2、堅持解放思想，突出實踐特色，貫徹群眾路線，正面教育為主。

　　3、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，推動轉(zhuǎn)型升級新跨越。

　　4、牢固樹立統(tǒng)籌發(fā)展理念，扎實推進新農(nóng)村建設(shè)。

　　5、 轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，提高發(fā)展質(zhì)量，加快發(fā)展步伐。

　　6、倡導(dǎo)和諧理念，培育和諧精神，建設(shè)和諧文化。

　　7、做教書育人楷模，當(dāng)立志成才先鋒。

　　8、堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，努力開創(chuàng)衛(wèi)生事業(yè)新局面。

　　科學(xué)演講稿（二）

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！

　　今天我演講的題目是科學(xué)的奧秘，生活中有許多事情里面都有科學(xué)的奧秘，下來，讓我們一起走進科學(xué)，去探索奇妙的科學(xué)世界。

　　我們東西掉下，會有有引力；晝夜交替的原因是地球自轉(zhuǎn)；四季形成的原因是地球公轉(zhuǎn)；彩虹出現(xiàn)的原理是光的折射；燒水水開是因為水的沸騰；水結(jié)冰的原因是水的凝固等等許多生活中都有的科學(xué)，我們可能不會發(fā)現(xiàn)，科學(xué)對我們來說非常重要，不懂科學(xué)，就等于不知道生活常識。同學(xué)們，你們還知道哪些生活中的科學(xué)呢？我們?nèi)ズ煤糜^察吧！

　　同學(xué)們可能都沒有發(fā)現(xiàn)，萬物都有科學(xué)原理，科學(xué)需要人們發(fā)現(xiàn)，懂科學(xué)的人一般都會長壽，他能健康的飲食，科學(xué)合理的作息，把自己的生活安排的井井有條，就會長壽，所以，別看科學(xué)是小科，但是他對于我們來說也是非常重要的，上科學(xué)課的時候，我們一定要專心聽講，仔細思考，認真觀察，會達到更好的效率。

　　另外，我還要講的一點就是科學(xué)家的故事，同學(xué)們應(yīng)該都知道愛迪生救媽媽的故事吧，他為什么能用鏡子聚光然后救媽媽呢？原因就是光的反射，鏡子一見到亮的東西，就會反光，反光就可以變得明亮，那么給媽媽做手術(shù)就不再那么困難了，所以，科學(xué)有時候也可以利用到我們的生活當(dāng)中，可以解決許多難題，只要我們動腦子，聯(lián)系實際，懂得科學(xué)，就可以幫助我們，讓我們的生活更加充實，充滿探索。

　　同學(xué)們，本周就是科學(xué)周了，我們應(yīng)該更加重視科學(xué)，希望我的演講可以讓同學(xué)們受益，希望大家好好學(xué)習(xí)科學(xué)，做一個對世界，對社會有用的人，好好地探索科學(xué)的奧秘吧！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

　　四五中隊

　　科學(xué)飲乳小常識（三）

　　喝牛奶有益健康但不少人在喝奶方面還存在一些觀念上的誤區(qū)現(xiàn)介紹一些科學(xué)飲乳的小常識。

　　1、晨起空腹喝奶不宜。因為人體空腹時胃腸蠕動快牛奶中營養(yǎng)物質(zhì)往往來不及被吸收就匆匆進入大腸。此外大口喝奶的方法也不足取因為這樣會減少在口腔中和唾液混合的機會不利于消化吸收。喝牛奶前最好先吃些餅干、糕點等或邊吃點心邊喝牛奶。

　　2、晚上喝奶更有利。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)人體中的鈣代謝會有一個特殊的規(guī)律(www.)晚間尤其是午夜之際血漿鈣含量會出現(xiàn)一個"低谷"迫使機體通過調(diào)節(jié)機制調(diào)運一部分骨骼中的鈣補充。這樣血液中的鈣雖暫時得到維持但骨骼中鈣卻有減少。牛奶中含鈣豐富因此臨睡前喝杯牛奶可補償人體夜間對鈣的需求。

　　3、牛奶不宜加糖煮沸。牛奶中含有豐富的氨基酸在高溫條件下牛奶中的賴氨酸與糖發(fā)生梅拉德反應(yīng)生成一種新化合物--果糖基氨基酸。這種物質(zhì)非但不能為人體消化吸收反而影響人體健康牛奶最好新鮮飲用如太冷稍稍加熱即可。

　　4、不喜牛奶可飲酸奶。對牛奶有"反感"的人大多患乳糖不耐癥這些人可嘗試飲用酸奶酸奶中的乳糖含量大大降低但幾乎保留了牛奶所有的營養(yǎng)其中的`乳酸菌在人體內(nèi)能存活繁殖有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收利用并提高免疫力。酸奶中不含抗菌素易消化吸收所以能空腹飲用。

　　5、酸奶不能加熱飲用。喝酸奶主要吃它的營養(yǎng)和活菌如酸奶加熱人體只能喝到營養(yǎng)卻失去了有生物活性的乳酸菌因此不要加熱后飲用。

　　科技與生活的作文（四）

　　科技無處不在，科技使我們感到無比自豪，我們的衣食住行一刻也離不開科技的貢獻。

　　20世紀的發(fā)明與創(chuàng)造給人類帶來了無窮的變化。拉鏈：天衣無縫;洗衣機：解放勞動力;維生素：讓生命之樹長青;電飯煲：生米煮成熟飯;空調(diào)：這里四季如春;磁縣浮列車：會“飛”的列車;霓虹燈：不夜的明珠……

　　啊!現(xiàn)在的科技真發(fā)達呢!就連我們的學(xué)校也存在著無窮無盡的科技。

　　在一節(jié)課科學(xué)課上，王老師給我們上了一課關(guān)于“電和磁”的課文。王老師告訴我們：“在生活中的電能是源于1820年，丹麥科學(xué)家奧斯特在一次實驗中，偶然讓通電的導(dǎo)線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)了電能產(chǎn)生磁，由于這個發(fā)現(xiàn)，為人類大規(guī)模利用電能打開了大門�！痹诮酉聛淼臅r間里，我們又做了一個實驗。我們先準備一個指南針，一個電池，一根導(dǎo)線，然后拉直導(dǎo)線，在導(dǎo)線的兩端分別去掉塑料露出銅芯，接著把導(dǎo)線兩端的銅芯接在電池的正負級上。緊接著我們將導(dǎo)線靠近小指南針，就在這時我們觀察到導(dǎo)線剛接近指南針時，指南針突然轉(zhuǎn)個不停，斷開電流后，指南針又像剛剛被教訓(xùn)后的孩子一樣安靜下來。老師告訴我們這是電能產(chǎn)生磁的證據(jù)。那時我們一同見證到了科技的奧秘和有趣。

　　科技支撐著文明，科技創(chuàng)造了未來，而未來在我們的手中，讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫游，讓我們用無窮的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美麗!