今天小編就為大家分享一篇在學生會干部座談會上的講話，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助。
同學們：大家晚上好！
　　冬去春來，彈指一揮間。今天，我們又以堅實而有力的步伐勝利跨過了xx年－2009學年度上學期如火如荼的戰(zhàn)斗歷程。靜心回首過去，我們都有一個共同的體會和感覺，那就是：團結(jié)奮斗，再創(chuàng)佳績！是啊！一個學期來，全體師生上下一心，同心同德，努力拼搏，共同創(chuàng)造和見證了學校取得的累累碩果。初一年級課改實驗開局工作良好

它吃得很香。爸說貓是家里的一個“成員”，它叫就拿給它吃，爸割草或在外面回來，

。同學們，“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲香來”。成績的取得，飽涵了全體師生多年的心血和汗水，凝聚了全體師生多年的艱辛和智慧。本學期來，我們緊緊圍繞“以爭創(chuàng)三級達標為契機，堅持走內(nèi)涵發(fā)展的道路，努力培育學校辦學特色”工作主題，與時俱進，繼往開來，主要開展了各方面工作。要繼續(xù)狠抓德育工作，主要做法有：
　　一是突出抓好學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力營造良好的育人環(huán)境，促進學校“三風”建設(shè)。政教處、保衛(wèi)科、團委每天堅持對學生著裝、發(fā)型、衛(wèi)生、文明禮貌、配帶�；�、上課紀律等微小行為進行檢查監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，絕不留下后遺癥。
　　二是耐心細致地做好學生的思想教育工作。通過個別教育、班主任家訪等形式，對學生進行耐心細致的品德教育、紀律教育以及愛國主義、集體主義和社會主義道德教育

便一直追趕不上，那么，此時此刻的他，便會失望與麻木。

。
　　三是狠抓德育工作隊伍建設(shè)，使學校德育工作從校內(nèi)延申到校外。加強班主任工作業(yè)務(wù)學習活動，努力提高班主任的責任心、責任感和工作水平。堅持開展“文明班級”評比活動，使班級管理更加規(guī)范化、合理化。
　　四是加強班干部隊伍建設(shè)，協(xié)助政教處組織開展各項活動讓更多的學生參與學校管理，同時也鍛煉了班干部隊伍的組織工作能力�，F(xiàn)在，學生干部已全面參與學生出勤、勞動、兩操等學校日常管理工作，特別是課間操大檢查，學生干部需要大家認真負責。
　　在座的學生干部在學生中都具有較強的影響力，自身素質(zhì)的高低對于學校學生起到示范作用，你們工作能力的高低又是學生工作好壞的一個重要影響因素，因此加強對自身素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉是自己的班干部工作上臺階的重要條件。同學們要不斷拓寬工作思路，改進工作方法，提高工作能力。
　　我們召開會議的目的在于：首先是增進同學們之間的交流與合作，提高班干部隊伍的整體工作水平；其次是有利于學校對班級情況的了解，并使學校的工作要求能在最短的時間內(nèi)貫徹到班級學生中

“嘭!”一聲槍響，使場內(nèi)頓時鴉雀無聲。但頃刻間，場內(nèi)立刻又熱鬧起來，都為自己班里的選手加油。

。今天我想對我們在座的各位班長談?wù)動嘘P(guān)班干部方面的問題。 主要是當學生干部的意義 ，學生干部的角色 ，學生干部應(yīng)具備的素質(zhì) ，學生干部工作的方法和技巧 ，我還要向?qū)W生干部提出幾點希望。
　　一、當學生干部的意義
　　1、自身發(fā)展的需要：鍛煉組織、活動能力，將來走上社會大有用處，這也是人的能力、素質(zhì)的組成部分。
　　2、學校、班級工作的需要：學校、班級秩序的建立，工作的開展，都需要學生干部

對于增進干部群眾互信，增進了解，形成干部合力具有重大的促進意義，進一步挖掘和凝聚干群和諧發(fā)展的正能量。四是從各村聘請xx鄉(xiāng)“作風建設(shè)年”社會監(jiān)督員10名，

。
　　3、社會的需要。許多社會精英，當年在校讀書期間都是出色的學生干部

一片寂靜。忽然一陣春風吹過，春雨下起來了。這荒蕪的土地也長出了花，也長出了草。這不就是“野火燒不盡，春風吹又生”嘛。

。工作能力、責任感就是在學校當干部時培養(yǎng)的。葉立欽、克林頓、李光耀。
　　二、學生干部的角色
　　1、老師的得力助手：維護班主任、老師的威信，支持、配合老師的工作。
　　2、學校聲譽的堅定的維護者，建設(shè)的參與者，政策的支持者。絕不能唱對臺戲！更不能辜負老師、同學的期望，以干部做掩護牌違紀甚至踐踏學校禁令（如談戀愛，偷竊等）。有的學生干部課堂上公然頂撞老師，是很不應(yīng)該的

民間有則諺語：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時，你是否想到用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？

。
　　3、學生與學校、老師之間的感情、思想等方面的溝通者

重品牌，拓市場，增強競爭實力；重人才，創(chuàng)機遇，擴大發(fā)展空間；勵精圖治，開拓物業(yè)市場，眾志成城，創(chuàng)璽建祥物業(yè)輝煌。

。如發(fā)現(xiàn)班主任或科任老師不太受同學們的歡迎，發(fā)現(xiàn)同學們對學校的某項決定有許多不解或誤解，就應(yīng)該多做溝通工作。
　　4、集體的領(lǐng)頭羊，活動的組織者。
　　三、干部應(yīng)具備的素質(zhì)
　　1、強烈的責任感：不把自己與一般同學等同起來，事事起模范帶頭作用，不辜負學校、老師、同學們的期望，不做好工作絕不罷休：
　　①班長：努力使我們班成為年級的標兵班！
　�、趯W習委員：組織科代表，想方設(shè)法激發(fā)同學們的學習欲望，搞好師生之間的溝通工作；
　�、垠w育委員：三操不要老師操心，組織班里的體育活動；
　�、芪膴饰瘑T：組織別開生面的各種文體活動；
　�、菁o律委員：結(jié)實保證課室上課、自修、宿舍的紀律；
　　⑥學生會、團委會干部：為建設(shè)延平中學、振興延平中學切實開展工作，讓大家看到你們做的工作和取得的成績。
　　2、奉獻、犧牲精神，榜樣作用：從小事做起（沖廁所，撿垃圾，提醒、催促同學們遵守紀律）。雷鋒的偉大就在于能堅持為人民做好事，而非心血來潮。
　　3、經(jīng)受得起失敗、挫折、誤解的考驗。不要總認為我們班同學的素質(zhì)最低，沒得救了；群眾覺悟低，很有種“眾人皆醉我獨醒”的心理。卻沒從自己工作中找不足。
順境：朝氣蓬勃，意氣風發(fā)。斗志飽滿，勇往直前。
逆境：百折不撓，永不言敗，屢仆屢起，迎難而上，樂觀、藐視困難。孫中山、毛澤東、鄧小平、朱镕基……
　　4、組織活動能力、表達能力，廣泛的興趣，開朗幽默、真誠坦率的性格， 有一兩項專長。
　　四、干部工作的方法和技巧
　　1、團結(jié)：最了解同學，最清楚內(nèi)幕，最知道違紀現(xiàn)象、行為的危害性的的是干部而非班主任、老師和學校領(lǐng)導，干部要想方設(shè)法團結(jié)合作，搞好班集體，讓損害學校聲譽的談戀愛、打架、偷竊等行為沒有市場；讓自暴自棄者看到希望；讓遲到、早退、缺席、亂丟亂吐絕跡。
　　①干部之間的團結(jié)，互相支持，擰成一股繩；每周開一次碰頭會。實行班干值周制

課前我預(yù)習一遍又一遍，把練習題也做了，課文內(nèi)容也熟透了；課堂上，老師提問題，我都積極舉手發(fā)言，

。如對個別“害群之馬”，幾個干部一起找其談話，甚至以班委會、團支部的名義請其家長來校參加班會；或以民意調(diào)查、寫信等方式提醒他。
　�、趫F結(jié)可團結(jié)的同學，同學里面有許多是當過干部的。多聽聽同學的意見。一定要有堅實的群眾基礎(chǔ)。
　　2、喚醒同學們沉睡的意識：①延平中學的學生，是同齡人中的佼佼者，②干部意識，③團員意識。
　　3、堅持原則與靈活變通。①最忌諱不講原則，與一般同學沒什么兩樣，甚至連一般同學都不如，包庇、縱容違紀同學，最后反而害了他們，如不勸阻、不報告那些談戀愛、曠課、不出操的同學的違紀行為；②也忌諱太講原則，“水至清則無魚，人至察則無徒”

親情，是人生路上的一出重頭戲。它會在你窘迫時，孤膽時，失望時，難過時……只要你需要幫助，

。不要沒人情味兒，事事打小報告而讓老師來解決。
　　4、開展“……周”活動，如“沒人講粗口周”“消除遲到現(xiàn)象周”“我為……做件好事周”“我為班級建設(shè)獻計獻策周”“‘人人動手，我愛我班’周”“專長展示周”“寫字比武周”……
　　 最后，我要向?qū)W生干部提出了5點希望：1、希望大家樹立全心全意為同學服務(wù)的思想，無私奉獻，在工作實踐中勇于鍛煉自己；2、希望大家能以身作則，在學習、生活等各方面處處起模范帶頭作用；3、希望大家關(guān)心、愛護同學，注意團結(jié)大多數(shù)，努力改進工作方法；4、希望大家在工作中互相支持、互相幫助；5、希望大家成為學校安全穩(wěn)定的中堅和骨干力量，努力為學校的團結(jié)、穩(wěn)定、發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。 &nbsp