演講結(jié)束語15篇

演講結(jié)束語1

　　男：親愛的同學(xué)們：

　　女：好家風(fēng)伴我們健康成長(zhǎng)，

　　男：好班風(fēng)引領(lǐng)我們快樂成才，

　　女：好校風(fēng)助推我們飛的更高更遠(yuǎn)。

　　男：好的家風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)是一種無言的教育，在潛移默化影響我們的心靈，

　　女：在和風(fēng)細(xì)雨中塑造我們的人格，男：讓我們一起培養(yǎng)良好的“三風(fēng)”吧，

　　女：這是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn)，這是弘揚(yáng)我們中華民族優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

　　男：親愛老師、同學(xué)們，讓好風(fēng)吹拂社會(huì)和諧的正能量，

　　女：讓我們一起傳家風(fēng)、立班風(fēng)、振校風(fēng)，樹新風(fēng)吧！

　　男：演講比賽到此結(jié)束，感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的合作�。ň瞎�）

　　女：請(qǐng)各班按順序退場(chǎng)（放音樂）

演講結(jié)束語2

　　未成年人犯罪雖然在我國(guó)已經(jīng)得到廣泛地重視，但是仍應(yīng)清醒地看到我國(guó)在保護(hù)未成年人權(quán)利方面存在的不足，需要立法不斷完善的迫切性。通過全社會(huì)的協(xié)調(diào)一致，通過健全未成年人立法來保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，從而最終達(dá)到還未成年人一個(gè)健康、良好的成長(zhǎng)環(huán)境的目的。綜上所述，針對(duì)未成年人違法犯罪這一問題，我們還應(yīng)該進(jìn)一步建立健全法制教育工作，協(xié)調(diào)家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面力量，形成教育合力，不斷提高未成年人的法制觀念，增強(qiáng)未成年人的是非鑒別力和自我約束力，只有進(jìn)行這種綜合治理才能有效地預(yù)防未成年人犯罪行為的發(fā)生。

演講結(jié)束語3

　　“謝”圓場(chǎng)表真情

　　1.“我的演講完了，謝謝�！�

　　2.“最后，讓我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì)，感謝各位評(píng)委和在座的所有聽眾對(duì)我的支持和鼓勵(lì)�！�

　　3.“今天天氣這么冷大家還都來捧場(chǎng)，這使我非常感動(dòng)。無論我競(jìng)聘是否成功，我都要向各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，和在座的朋友們表示深深的謝意!(說完給大家深深地鞠了一躬。)”

　　以上是三名演講者在同一次競(jìng)聘演講會(huì)上的結(jié)束語，雖都是言“謝”，但第一個(gè)人的有“客套話”之嫌，掌聲一般。第二個(gè)人的“再次感謝”比第一個(gè)人的要顯得真誠(chéng)，因此獲得的掌聲較熱烈。反響最強(qiáng)烈、給聽眾印象最深的還是第三個(gè)人的結(jié)尾，他字字含真情，句句發(fā)肺腑。所以在他下場(chǎng)之后，人們還在為他鼓掌。由此看來，“謝”字里面也大有文章。

　　總結(jié)式

　　以總結(jié)歸納的方式結(jié)尾。這種結(jié)尾用極其精煉的語言，對(duì)演講內(nèi)容和思想觀點(diǎn)作一個(gè)高度概括性的總結(jié)，以起到突出中心，強(qiáng)化主題，首尾呼應(yīng)，畫龍點(diǎn)睛的作用。如演講稿《永照華夏的太陽(yáng)》的結(jié)尾：

　　我們是從哥白尼日心說中認(rèn)識(shí)太陽(yáng)的，我們又是從歷史的遷徙中認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的。八十年過去了，八十年斗轉(zhuǎn)星移，日月變遷。太陽(yáng)的輻射仍依托馬列主義的熱核放出它巨大的能量，從而去凝聚著屬于它普照的民族和人民。月亮離不開地球，地球離不開太陽(yáng)，人民離不開黨。祖國(guó)的未來，中華的騰飛，需要中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨就是永照華夏的太陽(yáng)，也就是我們心中的太陽(yáng)。

　　這個(gè)結(jié)尾高屋建瓴，總攬全篇巧妙地從自然界的太陽(yáng)到華夏兒女心中的太陽(yáng)的對(duì)比中，總結(jié)歸納出了“地球離不開太陽(yáng)，人民離不開黨”的結(jié)論。字里行間流露出對(duì)太陽(yáng)的希望與向往，對(duì)共產(chǎn)黨的歌頌與贊揚(yáng)。給聽眾留下了深刻的印象。

　　祝賀式

　　誠(chéng)摯的祝賀和贊頌本身就充滿了情感的力量，最容易撥響聽眾的感情之弦，產(chǎn)生和諧的共鳴。所以，用祝賀或贊頌的言詞結(jié)尾，能造成歡樂愉快、熱情洋溢的氣氛，使人在愉快中增加自豪感和榮譽(yù)感，激勵(lì)人們滿懷信心去創(chuàng)造未來。如《在迎新茶話會(huì)上的演講》的結(jié)尾：

　　最后，在春節(jié)即將到來之際，我借此機(jī)會(huì)向全市的父老兄弟，姐妹們拜個(gè)早年。祝老年人春節(jié)愉快、身體健康、壽比南山!祝中年人春節(jié)快樂、家庭幸福、事業(yè)成功!祝年輕人春節(jié)歡樂、愛情甜蜜、前程無量!祝大家年年幸福年年富，歲歲平安歲歲歡!謝謝大家!

　　人一般都喜歡聽贊頌的話，因此，相互之間的贊頌成了人們交往的最好手段。通過這些贊頌的話，會(huì)場(chǎng)活躍的氣氛可達(dá)到一個(gè)新高潮，講者和聽者的關(guān)系變得更融洽了。這樣，講者的思想便給聽者留下了一個(gè)滿意的印象。但要注意演講者在說這些贊頌的話時(shí)，不要過分的夸張和庸俗的捧場(chǎng)，否則聽者就會(huì)認(rèn)為你有嘩眾取寵之嫌。

　　點(diǎn)題式

　　用重復(fù)題目的方式結(jié)尾。演講的題目或標(biāo)題是演講的重要組成部分，是最具個(gè)性和特色的標(biāo)志。在演講結(jié)束時(shí)，如果重復(fù)題目，再一次點(diǎn)題，那么，就能加深聽眾對(duì)演講的印象，使聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。如演講稿《我愛長(zhǎng)城，我愛中華》的結(jié)尾就是用點(diǎn)題式：

　　雄偉啊長(zhǎng)城，偉大啊中華!我登上崇山峻嶺的高峰之巔，我站在萬里長(zhǎng)城聳入云端的城樓之上，我昂首挺立在世界的東方，在祖國(guó)的山川大地，向世界的大洲、大洋，向天外的星球宇宙，縱聲呼喊：“我愛長(zhǎng)城!我愛中華!”

　　這種結(jié)尾方式，即表達(dá)了主題的需要，同時(shí)又對(duì)聽眾產(chǎn)生振聾發(fā)聵的`沖擊力。

　　號(hào)召式

　　用提希望或發(fā)號(hào)的方式結(jié)尾。這種結(jié)尾是演講者以慷慨激昂、扣人心弦的語言，對(duì)聽眾的理智和情感進(jìn)行呼喚，或提出希望，或發(fā)出號(hào)召，或展示未來，以激起聽眾感情的波濤，使聽眾產(chǎn)生一種蓬勃向上的力量。如演講稿《一位紀(jì)委書記的“小家”和“大家”》結(jié)尾就是用提希望的方式。

　　同志們，朋友們，我們正處在一個(gè)偉大變革的黃金時(shí)代，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)家的富強(qiáng)，民族的振興，需要全體人民的艱苦奮斗，特別是共產(chǎn)黨人的模范帶頭作用。如果每一個(gè)共產(chǎn)黨員都能正確處理好“小家”和“大家”的關(guān)系，嚴(yán)格地按黨性原則要求自己，用黨的紀(jì)律約束自己，用黨旗下那神圣的誓言激勵(lì)自己，那么我們黨的形象將會(huì)更加光彩照人，我們黨將會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)偉大!

　　這種結(jié)尾的方式是演講者用深刻的認(rèn)識(shí)和獨(dú)到的見解向聽眾提希望，發(fā)號(hào)召，能使聽眾，精神為之一振，具有動(dòng)人情，促人行的作用。

　　決心式

　　以表決心，發(fā)誓言的方式結(jié)尾。這種結(jié)尾感情飽滿，態(tài)度鮮明，激情奔放，有助于堅(jiān)定聽眾的信念，增加演講的感召力。如演講稿《無愧于偉大的時(shí)代》

　　同學(xué)們，讓我們高舉起“五四”的火炬，弘揚(yáng)民主與科學(xué)的精神，把愛國(guó)之情，報(bào)國(guó)之志化為效國(guó)之行，用我們的熱血和汗水、青春和智慧，甚至是生命，向我們的先輩和后代，向我們的祖國(guó)和民族吶喊：我們將無愧于偉大的時(shí)代，無愧為中華民族的炎黃子孫!我們將無愧為跨世紀(jì)的中國(guó)人!謝謝!

　　這種結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅，語言真切，充分表達(dá)了演講者鮮明的立場(chǎng)和堅(jiān)定的決心，從而有力地鼓舞著廣大聽眾朝著這一目標(biāo)奮進(jìn)。

　　余味式

　　以留余味、泛余波的方式結(jié)尾。這種結(jié)尾語盡而意不盡，意留在語外，像撞鐘一樣，清音有余，余味裊裊，回味無窮，三日不絕。余味式結(jié)尾好像秋天瑰麗的晚霞一樣，收得俊美漂亮，并且伴有“魚舟唱晚”的娓娓之聲，讓聽眾留連忘返，久久回味。如演講稿《人生的價(jià)值何在》的尾結(jié)：

　　我們的雷鋒，在他短暫平凡的人生中，創(chuàng)造出了巨大的人生價(jià)值，給我們留下了無與倫比的精神財(cái)富，那么，親愛的朋友們，在漫長(zhǎng)而又短暫的人生之路上，我們將做些什么?創(chuàng)造些什么?留下些什么呢?

　　這個(gè)結(jié)尾采取對(duì)比和提問的手法，聽后令人深思，發(fā)人深省，叫人不得不捫心自問，三省吾身，給聽眾留下了哲理性的思索和回味。

　　抒情式

　　以抒情懷、發(fā)感慨的方式結(jié)尾。演講本身是一種思想和激情的燃燒，用抒情懷，發(fā)感慨的詩(shī)情畫意的語言結(jié)尾，最易激起聽眾心中感情的浪花。如演講稿《奉獻(xiàn)之歌》的結(jié)尾：

　　啊!奉獻(xiàn)，這支樸實(shí)的歌，這支壯烈的歌，這支深遠(yuǎn)的歌，這支永遠(yuǎn)屬于母親——我們的祖國(guó)的歌，讓我們每一個(gè)中華兒女都來唱這支歌吧!

　　這個(gè)結(jié)尾，感慨萬千，詩(shī)意濃濃，情真意切，情理俱在，給聽眾以極大的鼓舞和力量。

　　名言式

　　用哲理名言、警句作結(jié)尾。這種結(jié)尾方式，是通過引用名言、警句、諺語、格言、詩(shī)句等作為結(jié)尾，這樣不僅使語言表達(dá)得精煉、生動(dòng)、富有節(jié)奏和韻律，而且還可以使演講的內(nèi)容豐富充實(shí)，具有啟發(fā)性和感染力，同時(shí)還可以給人一種生動(dòng)活潑、別開生面之感。如演講稿《談毅力》的結(jié)尾：

　　毅力是攀登智慧高峰的手杖;毅力是漂越苦海的舟楫，毅力是理想的春雨催出的鮮花。朋友，或許你正在向成功努力，那么，運(yùn)用你的毅力吧。這法寶可以推動(dòng)你不斷地前進(jìn)，可以扶持你度過一切苦難。記�。骸邦B強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!

　　用名言式結(jié)尾，能給演講者的思想提供有力的證明增加演講的可信度，顯得更加優(yōu)美、含蓄，睿智大氣，具有較強(qiáng)的說服力和鼓舞作用。

　　高潮式

　　在演講的高潮中結(jié)尾。即把演講的高潮設(shè)計(jì)在最后，在高潮中結(jié)尾。演講結(jié)束時(shí)，演講者設(shè)法最后一次撥動(dòng)聽眾的心弦，打開聽眾的心扉，掀起高潮。如演講稿《改革需要我們理解，時(shí)代呼喚我們奮進(jìn)》的結(jié)尾：

　　親愛的朋友們：改革正在呼喚著我們，克服改革面臨的困難，實(shí)現(xiàn)四化的歷史重任已經(jīng)責(zé)無旁貸地落在了我們的肩上。九十年代正在呼喚著我們，這將是一個(gè)挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，困難多希望并存的非常時(shí)期，是我們中華民族又到了最危險(xiǎn)的時(shí)候!起來吧!朋友們!祖國(guó)和民族考驗(yàn)我們的時(shí)代到了，每一個(gè)有愛國(guó)之心、民族之魂的炎黃子孫起來吧!讓我們同心同德、艱苦創(chuàng)業(yè)，把強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和愛國(guó)熱情，變?yōu)閺?qiáng)國(guó)富民的創(chuàng)造性勞動(dòng)，把加速民主政治建設(shè)，消除腐敗現(xiàn)象的愿望，化為維護(hù)安定團(tuán)結(jié)大局的實(shí)際行動(dòng)，為共渡難關(guān)振興中華，起來吧!前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!

　　這種采用高潮的方式結(jié)尾，從內(nèi)容上講，要有一定的高度，因?yàn)樗�是全篇演講的概括和總結(jié)，從語言角度上講，語言的含義要一層高過一層，語言的力度要一句比一句重。

　　幽默式

　　用幽默、風(fēng)趣的語言結(jié)尾。除了某些較為莊重的演講場(chǎng)合外，利用用幽默結(jié)束演講可為演講添加歡聲笑語，使演講更富有趣味，令人在笑聲中深思，并給聽者留下一個(gè)愉快的印象。

　　演講稿怎么寫：

　　演講稿也叫演說辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。除非是個(gè)別的大師，大部分人在演講前都要準(zhǔn)備演講稿范文，因此演講稿怎么寫非常重要，本文提供演講稿范文的寫作方法。

　　演講稿的格式與一般文章的格式原則大致相同，分為1.開頭;2.主體;3.結(jié)尾三個(gè)部分。但演講是具有時(shí)間性和空間性的活動(dòng)，具有一定的鼓動(dòng)性和感染力，因而，演講稿范文與一般文章還是略有不同，尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。

　　一、開頭

　　開頭要點(diǎn)：要抓住聽眾，引人入勝。

　　演講稿的開頭，也叫開場(chǎng)白。它在演講稿的格式中處于顯要的地位，好的演講稿，一開頭就應(yīng)該用最簡(jiǎn)潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間，把聽眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過來，這樣，才能達(dá)到出奇制勝的效果。

　　二、主體

　　主體要點(diǎn)：環(huán)環(huán)相扣，層層深入。

　　主體是演講稿的主要部分。在行文的過程中，要處理好思路、節(jié)奏和銜接等幾個(gè)問題。

　　首先是思路，思路清晰的演講才能引導(dǎo)聽眾，最簡(jiǎn)單的思路是用數(shù)字序號(hào)來表達(dá)內(nèi)容的層次，如提出3個(gè)問題，第1、第2、第3，或有3種方法等等。

　　數(shù)字序號(hào)在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣，層層深入，能表達(dá)清晰的思路。此外，演講稿中使用過渡句，或用“首先”“其次”“然后”等語詞來區(qū)別層次，也是使演講思路清晰的有效方法。

　　其次是節(jié)奏，是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。節(jié)奏變化會(huì)使聽眾不至于疲勞，如在演講稿范文中，適當(dāng)?shù)夭迦胗哪�、�?shī)文、軼事等，使演講內(nèi)容不單一，以便聽眾的注意力能夠長(zhǎng)時(shí)間地保持高度集中。

　　當(dāng)然節(jié)奏是為內(nèi)容服務(wù)的，插入的內(nèi)容應(yīng)該與演講主題相呼應(yīng)，另外，節(jié)奏變換過于頻繁，也會(huì)造成聽眾注意力渙散。

　　第三是銜接，是把演講中的各個(gè)內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來，使之具有渾然一體的整體感。由于前面提到的節(jié)奏的需要，容易使演講稿的結(jié)構(gòu)顯得零散。銜接是對(duì)結(jié)構(gòu)松緊、疏密的一種彌補(bǔ)，它使各個(gè)內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然，使演講稿富于整體感，有助于演講主題的深入人心。演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法主要是運(yùn)用同兩段內(nèi)容、兩個(gè)層次有聯(lián)系的過渡段或過渡句。

　　三、結(jié)尾

　　結(jié)尾要點(diǎn)：簡(jiǎn)潔有力，余音繞梁。

　　結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然結(jié)束。言簡(jiǎn)意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠震撼聽眾，促使聽眾不斷地思考和回味。

　　演講稿結(jié)尾沒有固定的格式，可以是對(duì)演講全文要點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的小結(jié)，也可以是號(hào)召性、激勵(lì)性的口號(hào)，也可以是名人名言以及幽默的話，結(jié)尾的重要原則是：一定要給聽眾留下深刻的印象。

　　演講稿開頭的六種寫法：

　　演講稿一般分為引言、主體和結(jié)束語三部分。今天我們談?wù)勔�言部分的寫法�?/p>

　　引言又叫開場(chǎng)白，它在演講中處于重要地位，它的作用是引起注意，與聽眾建立友好關(guān)系，使聽眾明確演講的主題，彰明演講者的意圖。怎樣寫引言，無固定格式，常見的寫法有六種：

　　1、開門見山，就是直接提示演講的中心，不計(jì)多余的話，一般學(xué)術(shù)性演講，常用這種辦法。如黑格爾《美學(xué)》演講的開頭。這樣的開頭，使聽眾一聽就知道演講的中心是什么，注意力馬上就集中在演講上。

　　2、交代背景，說明演講的目的和原因。例如孫中山《在東京留學(xué)生歡迎會(huì)上的演說》，這是孫中山1905年在東京留學(xué)生歡迎會(huì)上的演說詞。這個(gè)開頭說明了這次常說的背景、起因，使聽眾了解是在怎樣一種情況下講的。

　　3、提示內(nèi)容，對(duì)演講主體做扼要介紹。例如愛因斯坦《悼念瑪麗·居里》的開頭，這個(gè)開頭對(duì)演講的內(nèi)容加以扼要介紹，使聽眾明確要講的都是些什么問題，重點(diǎn)是什么。

　　4、從日常生活或切身體會(huì)入題。例如美國(guó)作家馬克·吐溫的《我也是義和團(tuán)》的開頭，這樣的開頭是借助某事件、某一比喻、個(gè)人的或一段笑話，喚起聽眾的注意，同時(shí)使它成為與題目有關(guān)的媒介，或與演講的主要內(nèi)容銜接起來的因素。

　　5、用提問激發(fā)聽眾的思考。例如老舍《文學(xué)創(chuàng)作和語言——在作協(xié)湖南分會(huì)辦的文學(xué)講座上的報(bào)告》的開頭，這個(gè)開頭，連續(xù)三次發(fā)問，然后加以解答，不僅使聽眾產(chǎn)生興趣，而且迫使聽眾同演講者一道動(dòng)腦筋思考，把注意力集中到演講上來。

　　6、引用名言、警句概括演講內(nèi)容。例如左英《生命之樹常青》的開頭，這個(gè)開頭引用了歌德的名言，對(duì)演講的內(nèi)容起到提綱契領(lǐng)的作用，并能引起讀者的思考。

　　總之，開頭的方法是多種多樣的，演講時(shí)可以任意選擇，但需要注意的是，演講的開場(chǎng)白是有伸縮性和靈活性的，同一講題，已經(jīng)作過一次演講，在另一個(gè)會(huì)場(chǎng)上，再估一閃時(shí)，他的開頭應(yīng)該有所不同。要考慮到演講的場(chǎng)所、時(shí)機(jī)、聽眾的情況而有所變異。每一次演講都應(yīng)有特色，都應(yīng)有獨(dú)一無二的開場(chǎng)白。

演講結(jié)束語4

　�。ㄅ�）：老師們，同學(xué)們，演講比賽就要結(jié)束了，我們相信，在誠(chéng)信的這條道路上，如果我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)將會(huì)前進(jìn)一大步！

　　（男）：讓我們乘著這次比賽的東風(fēng)，為創(chuàng)建一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信、文明、和諧的校園，做出自己應(yīng)有的努力！

　　（女）：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡�，�?duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的支持，表示衷心的感謝！

　�。�男）：本次比賽到此結(jié)束，再次謝謝大家！

　�。ê希�：再見！

演講結(jié)束語5

　　甲：腹有詩(shī)書氣自華乙：詩(shī)歌可以使我們充實(shí)丙：詩(shī)歌可以使我們明智 甲：讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩(shī)文的樂園 乙頌中華古詩(shī)文丙 ：揚(yáng)愛國(guó)主義情懷合： 讓我們的校園充滿朝氣－－ 讓我們的心靈沐浴書香－－

　　洋墩中學(xué)第9屆讀書節(jié)古典詩(shī)文朗誦比賽到此結(jié)束！

　　甲：腹有詩(shī)書氣自華乙：詩(shī)歌可以使我們充實(shí)丙：詩(shī)歌可以使我們明智 甲：讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩(shī)文的樂園 乙頌中華古詩(shī)文丙 ：揚(yáng)愛國(guó)主義情懷合： 讓我們的校園充滿朝氣－－ 讓我們的心靈沐浴書香－－

　　洋墩中學(xué)第9屆讀書節(jié)古典詩(shī)文朗誦比賽到此結(jié)束！

演講結(jié)束語6

　　感謝每一位參賽志愿者的`精心準(zhǔn)備和生動(dòng)精彩的演講，你們的演講讓大家都受到一次心靈的震撼和靈魂的洗禮。

　　甲：愛心是風(fēng)，吹遍每個(gè)角落；

　　乙：愛心是云，點(diǎn)綴整片天空；

　　丙：愛心是雨，滋潤(rùn)大地萬物；

　　�。簮坌氖菢�，遮擋熾熱夏陽(yáng)。

　　甲：朋友，不論我們身在何方，真誠(chéng)的友誼和愛心，會(huì)架起一座結(jié)實(shí)的橋 梁；

　　乙：無論你是快樂還是悲傷，都請(qǐng)不要忘記愛心需要我們共同付出和分享。

　　丙：伸出您的友誼之手，讓我們共同幸福生活在同一片愛的海洋！

　　�。航裉斓难葜v到此結(jié)束。但我相信，通過今天這場(chǎng)演講，會(huì)喚起每一位朋友對(duì)志愿者的崇敬的同時(shí)，也將激勵(lì)在座的每一位朋友用切實(shí)的行動(dòng)去支持志愿者。讓我們從現(xiàn)在起，共同“搏動(dòng)愛心韻律，傳遞志愿情懷”！謝謝大家！

演講結(jié)束語7

　　這對(duì)于我是一次特殊的實(shí)習(xí)，脫離了課本的實(shí)習(xí)，心中不免有些壓力。但好的機(jī)會(huì)，要大膽的嘗試，才會(huì)得到有效的鍛煉。實(shí)習(xí)工作中，雖然我占有一定專業(yè)優(yōu)勢(shì)（畢竟與學(xué)的專業(yè)知識(shí)相關(guān)）。開始只是聽了別人的介紹，覺得和書本上的差不多，但是隨著日子慢慢的過去，心里感覺綜合性的實(shí)踐工作有太大的壓力。因?yàn)檎嬲�的公司不像學(xué)校簡(jiǎn)單的倉(cāng)庫(kù)，不像書本上的理論知識(shí)，他們都是在一個(gè)相對(duì)理想化的條件下提及的；與學(xué)校不同的另一方面，在學(xué)校我們做自己需要的事情，做好做不好只關(guān)系個(gè)人利益，而在工作中反映出了真實(shí)性，要切實(shí)觀察，真正做到與實(shí)踐相結(jié)合，工程需要什么，我們就按照要求去做，做到真正了解公司、關(guān)心公司、幫助公司、更要提高對(duì)公司的那份責(zé)任心。

　　有壓力才有動(dòng)力，壓力促使我們不斷學(xué)習(xí)、不斷努力、不斷進(jìn)步，提高自身綜合素質(zhì)，為踏上社會(huì)，面臨獨(dú)立生活打下牢固的基礎(chǔ)。作為在校生，我無悔自己的選擇，作為21世紀(jì)的一員應(yīng)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，心甘情愿為社會(huì)服務(wù)。用熱情的工作態(tài)度，完成了每一項(xiàng)任務(wù)，在實(shí)踐中遇到不懂的專業(yè)問題，積極主動(dòng)地請(qǐng)教現(xiàn)場(chǎng)有經(jīng)驗(yàn)的老員工們，每次都有不同的收獲。使我不斷的得到進(jìn)步，這次實(shí)習(xí)不僅僅是工作的平臺(tái)；同樣，短短的實(shí)習(xí)，是一次我們可以直接面對(duì)和接觸現(xiàn)實(shí)社會(huì)的機(jī)會(huì)。這個(gè)機(jī)會(huì)很難得，它會(huì)讓我們一直習(xí)慣于書本的眼睛和大腦發(fā)生一些細(xì)微的變化，也許應(yīng)接不暇的“怪現(xiàn)象”會(huì)撲面而來，充斥我們的眼睛和大腦，但是我們必須經(jīng)受這樣的沖擊。就像我們國(guó)家的發(fā)展一樣，要實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，就應(yīng)該培育和鍛煉市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體應(yīng)對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，適應(yīng)多變市場(chǎng)，分散風(fēng)險(xiǎn)的這樣一種能力，不適應(yīng)的就應(yīng)該被淘汰，最后留下的是質(zhì)量?jī)?yōu)良的社會(huì)資產(chǎn)和適應(yīng)能力強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)主體。

　　講了那么多實(shí)習(xí)好的一面，難免有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)。實(shí)習(xí)過程中有快樂也有憂愁。我覺得我以前很浮躁，對(duì)待一些人和事的態(tài)度有問題，太過于片面地去評(píng)判一個(gè)人和一件事的對(duì)與錯(cuò)，其實(shí)這就是不夠成熟的表現(xiàn)。當(dāng)然我們沒有辦法做的盡善盡美，甚至有時(shí)候還會(huì)運(yùn)用虛偽和欺騙這些伎倆。但是只要我們心中有那么一盞燈，一盞指示我們應(yīng)該如何前進(jìn)的燈，我們就會(huì)朝著正確的方向發(fā)展。我在書上曾經(jīng)看到：遇到弱者，或許我們無能為力，但是一個(gè)關(guān)切的眼神說不定會(huì)讓他（她）燃起對(duì)生活的信心。 每天心里默默告訴自己三遍：世界很美好，也許一天的心情也會(huì)很好，對(duì)自己充滿信心。其實(shí)每天都是很美好的，只是我們對(duì)待的態(tài)度不同。

　　實(shí)習(xí)時(shí)，我們所見的社會(huì)，不可避免有陰影面，但是我覺得好的東西始終多一些。因?yàn)槲颐刻於伎梢钥吹綔嘏�的太�?yáng)，聞到溫馨清新的空氣，見到許許多多

　　可愛的人。

　　在實(shí)習(xí)期間，我從來沒有出現(xiàn)過無故缺勤。我勤奮好學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出來的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力的做到把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就做最好。

　　三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，不僅充分的發(fā)揮了專業(yè)知識(shí)，將理論切實(shí)運(yùn)用到實(shí)踐種，還進(jìn)一步拓展了自身綜合實(shí)習(xí)空間。同時(shí)我也看到了自己的不足，無論什么工作一定要有責(zé)任感和使命感，對(duì)工作一定要認(rèn)真扎實(shí)；要加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高自身素質(zhì)，更好的適應(yīng)工作需要；一定要有吃苦耐勞的精神；還要不斷的擴(kuò)展自己的知識(shí)面。這樣對(duì)我們以后，有利于接觸社會(huì)的方方面面。實(shí)習(xí)是踏向社會(huì)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的知識(shí)較零散，實(shí)習(xí)將知識(shí)系統(tǒng)化。在這個(gè)學(xué)校到社會(huì)的過渡時(shí)期，自己從事的專業(yè)要抓好重心，做到多思考、勤看書、多學(xué)習(xí)把自己的重心轉(zhuǎn)移到工作上來。不斷學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、積累知識(shí)朝著這個(gè)方向努力。一份耕耘一份收獲，一個(gè)人成功與否取決于個(gè)人努力，我們年輕而富有朝氣，實(shí)習(xí)是未來職業(yè)生涯的開始，用我們充滿智慧的大腦讓自己的夢(mèng)想成真，實(shí)習(xí)的經(jīng)歷成為永遠(yuǎn)難忘的回憶。

　　此次實(shí)習(xí)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識(shí)，提高了大家的應(yīng)用分析能力。 最后，通過本次實(shí)習(xí)，我使自己許多不足之處得到了彌補(bǔ)，真正收獲到了自己想要學(xué)習(xí)的東西。

　　“千里之行，始于足下”，我認(rèn)為實(shí)習(xí)對(duì)我們今后走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用、過渡的作用。實(shí)訓(xùn)是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。實(shí)習(xí)的開始也標(biāo)志著離我們步入社會(huì)也沒多久時(shí)間了，不管面臨的是繼續(xù)深造，還是就業(yè)的壓力，我想我們都應(yīng)該充分利用實(shí)習(xí)中所學(xué)到的東西來充實(shí)、完善自我。

　　在今后的學(xué)習(xí)和工作中我需要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。

　　致謝

　　在這三個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)的實(shí)際實(shí)踐中，不但讓我對(duì)這門專業(yè)有了更深刻的了解，也有了不少新的認(rèn)識(shí)。在生產(chǎn)實(shí)踐的這段日子里，我在現(xiàn)場(chǎng)的工作不僅使我在學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)的“書本上”的知識(shí)有了更深、更新的了解與認(rèn)識(shí)，而且還讓我學(xué)習(xí)到了許多不可能在學(xué)校里學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)到的關(guān)于人與事的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

　　在這我要感謝我的學(xué)校和公司，是學(xué)校和公司培育了我。感謝那些教育過我的老師，是他們兢兢業(yè)業(yè)的工作和很好的教學(xué)方式，還有自身的努力，為現(xiàn)在的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。能有這次實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，離不開公司的大力幫助。自身技能得到了鍛煉，尤其要感謝一直帶我學(xué)習(xí)的師傅。當(dāng)然在這個(gè)過程中還要感謝我的同事，是他們讓我在工作和生活上變得更加充實(shí)。

　　我一定會(huì)在以后的工作中更加努力，不會(huì)辜負(fù)你們前期的關(guān)愛。

演講結(jié)束語8

　　我們認(rèn)真讀書、努力工作、發(fā)展斜杠屬性、在8小時(shí)之后拼命地折騰自己，為的就是我們能有更多選擇的權(quán)利。因?yàn)槲覀兌贾�道，這個(gè)世界就是不太公平。

　　有的人含著金鑰匙出生，有的人一出生卻背上了父母的債務(wù)。我們可以容許自己先天條件不如人，但我們不能以此為借口自暴自棄，我們只能更努力、更拼命，為自己、家人獲取更多選擇的權(quán)利。希望你我都足夠拼命，希望你我的人生都有的選。

　　最后，用一句名人所說的話來結(jié)束我的演講。那就是“在這個(gè)世界上，如果有人欣賞你，說明你很幸運(yùn)；如果沒有人欣賞你，這就是命運(yùn)，作為您們的朋友，我祝大家一路好運(yùn)！”謝謝大家！

演講結(jié)束語9

　　開場(chǎng)白：

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

　�。▌ⅲ┯H愛的朋友們。

　　（合）晚上好！

　　（蔡）非常高興今晚能與大家一起喜迎中秋。我是XXX。

　　（劉）我是XXX。

　�。ù蓿┪沂荴XX。

　�。ú蹋┱坡曎R中秋，歌舞迎國(guó)慶。

　�。ù蓿�《明月頌升平——賀中秋·迎國(guó)慶文藝晚會(huì)》

　�。ê希┈F(xiàn)在開始！

　　結(jié)束語：

　�。▌ⅲ┮粋�(gè)多小時(shí)的演出，讓我們共同渡過了一個(gè)難忘的中秋之夜。

　　（崔）演員們的精采表演，讓我們徜徉在歡歌笑語中。

　�。ú蹋┩高^演出，臺(tái)上臺(tái)下我們感受到了大家的團(tuán)結(jié)、上進(jìn)，

　�。▌ⅲ┰诩磳⒂瓉淼奈覀冏鎳�(guó)55歲華誕之際，我們共同祝愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，祝愿人民幸福平安！

　�。ù蓿┙裣�難忘，難忘今宵。

　�。▌ⅲ┯H愛的朋友們，《明月頌升平——賀中秋迎國(guó)慶文藝晚會(huì)》到此結(jié)束，讓我們明天再相會(huì)。

　�。ú蹋└兄x各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓的光臨，感謝各位臺(tái)前幕后工作人員，感謝各位表演者的精彩演出，謝謝！

　�。ù蓿┡笥褌�，再見！

　�。ㄅ�合）再見！

演講結(jié)束語10

　　男主持人:新年染紅了我們快樂的生活

　　女主持人:新年讓我們截取下了四季的畫面男主持人:新年給了我們更多人生的禪想女主持人:在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

　　男主持人:今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這一段美好的時(shí)光

　　女主持人:今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

　　男主持人:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

　　女主持人:今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

　　男主持人:今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　女主持人:今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

　　男主持人：今天，我們送去新年的祝福女主持人:帶著祝愿、帶著囑托

　　男主持人:埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

　　女主持人:看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

　　男主持人:聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

　　合:在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。20ｘｘ年ｘｘ元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始

　　男主持人:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

　　女主持人:妍麗的鮮花祝您節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝您平安如意

　　男主持人:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

　　女主持人:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

　　男主持人:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

　　女主持人:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

　　男主持人:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

　　女主持人:今天的元旦晚會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體

　　男主持人:在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

　　女主持人:在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

　　男主持人:在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望

　　合:因?yàn)椋�我們始終相信:明天會(huì)更好

　　女主持人:20ｘｘ年元旦晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝愿大家:新年快樂!

演講結(jié)束語11

　　開場(chǎng)白：

　　（女）金雞拂晨，啼破驕陽(yáng)，吐故納新；申猴隱退，鼎故辭舊，萬象更新。

　　（男）滿天的雪花， 是飛舞的音符， 以思念譜成樂章， 用祝福奏出所盼， 帶給你， 歡欣快樂的一年！ 讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘。

　�。ㄅ�）臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，**年已經(jīng)成為歷史。回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

　�。�男）剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，春已歸來， 讓我們打開蜂箱吧， 那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜， 今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔！

　�。ㄅ�）奔向成功 善國(guó)中學(xué)**年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始。

　　結(jié)束語：

　�。�男）一代又一代的革命者和建設(shè)者的努力，打造了我們今天富饒的中國(guó)，我們幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兩�長(zhǎng)在這個(gè)古老而又永遠(yuǎn)年輕的國(guó)度；我們驕傲，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)偉大的祖國(guó)，新年到了，我們最想說的話就是，祖國(guó)，我為您祝福，我為您干杯！讓我們伸出手來，為祖國(guó)舉杯！為祖國(guó)喝彩！《祖國(guó)，我為您干杯》由xx老師合唱。

　�。ㄅ�）老師們、同學(xué)們，今天的晚會(huì)就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，

　　（男）新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛，祝福我們的善國(guó)更加郁郁蔥蔥，

　�。ㄅ�）祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬；精思宜放膽，已邃群科氣自華。

　�。�男）老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們

　�。�齊）攜手同行，奔向成功！

演講結(jié)束語12

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:我今天參加競(jìng)聘是抱著積極參與,讓更多的同志了解我,認(rèn)識(shí)我,對(duì)于結(jié)果我會(huì)以一棵平常心對(duì)待,如果競(jìng)聘不成功,決不會(huì)有任何思想負(fù)擔(dān),會(huì)在我原來的工作崗位上繼

　　續(xù)好好工作。

　　如果我競(jìng)聘成功,我一定虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望,一定會(huì)在新的崗位上作出新的成績(jī),一定做的比說的好。

　　謝謝大家!

演講結(jié)束語13

　　開場(chǎng)白：

　　我們帶著滿懷的希望，我們帶著美好的憧憬，我們帶著大學(xué)的欣喜，我們帶著畢業(yè)的寓意，此刻我們歡聚一堂，共同度過這個(gè)難忘的下午。歲月流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)想，時(shí)光飛馳帶不走永恒的心靈。

　　讓我們用舞姿、用歌聲、用掌聲、用我們最美好的狀態(tài)為這即將遠(yuǎn)行的你們、我們、他們送上最真最深的祝福和謝意。

　　讓我們拉起錨，揚(yáng)起帆，起航。

　　結(jié)束語：

　　白駒過隙，四年的大學(xué)生活就這樣響起了完結(jié)篇。此時(shí)此刻，此地此景，驀然發(fā)現(xiàn)我們的校園竟是如此的溫馨，我們的同學(xué)竟是那么的可愛，我們的老師竟是這樣的和藹。

　　歲月荏苒，青春行走在海岸，漸行漸遠(yuǎn)。我們的日記本中，卻留下了一長(zhǎng)串哭與笑的浪花，未來的天空里，回憶和思念是一片動(dòng)人的彩霞。

　　有人說前世的五百次擦肩而過，才換的今生的回眸一笑，我們的相聚就是緣分，我們的分離就是情分，讓我們邊走邊唱，且行且笑。

　　我們不會(huì)忘記朋友，與我們朝夕相處的兄弟姊妹；

　　我們不會(huì)忘記老師，為我們?yōu)⑺�除草施肥的園��；

　　我們不會(huì)忘記數(shù)計(jì)院，給予我們精神財(cái)富的殿堂；

　　我們不會(huì)忘記桃子湖，不會(huì)忘記至善樓，不會(huì)忘記岳王亭，不會(huì)忘記湖南師范大學(xué)，讓我們送上一句“我愛你”吧！

　　再見，我可愛的同學(xué)；

　　再見，我敬愛的老師；

演講結(jié)束語14

　　男1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠(yuǎn)留在你我的心中。

　　女1：今天，我們七中同學(xué)意氣風(fēng)發(fā)、豪情滿懷。

　　男2：千言萬語說不完我們對(duì)藝術(shù)的無限向往與追求

　　女2：千歌萬曲唱不盡我們對(duì)學(xué)校的無限感激和熱愛。

　　男1女1合：同學(xué)們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮集結(jié)起來，去創(chuàng)建一個(gè)輝煌的未來。

　　男1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。女1：風(fēng)霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實(shí)。 男2：斗轉(zhuǎn)星移，七中哺育著我們變大。

　　女2：日月輪轉(zhuǎn)，七中見證著我們成長(zhǎng)

　　男2女2合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

　　合:陽(yáng)泉市第七中學(xué)第屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出到此結(jié)束。 合:再見！

演講結(jié)束語15

　　演講結(jié)束語最常用的方式，就是用極其精練的語言，總結(jié)收攏全篇的主要內(nèi)容，概括和強(qiáng)化主題思想。這種結(jié)尾，扼要地總結(jié)演講內(nèi)容，能起到提醒、強(qiáng)調(diào)的作用，給聽眾留下完整的總體印象。除非演講非常簡(jiǎn)短，否則建議你在結(jié)尾中清晰陳述你的主題和主要思想。

　　演講者在演講中，為了闡述自己的觀點(diǎn)和主張，往往利用一切手段，從正面、反面和側(cè)面等各個(gè)方面來進(jìn)行分析和論證。到了結(jié)尾處，就應(yīng)總結(jié)全篇，突出重點(diǎn)，深化主題。這不僅能幫助健忘的聽眾回憶前面所講的內(nèi)容，而且也能畫龍點(diǎn)睛，給聽眾留下完整而深刻的印象，使整個(gè)演講顯得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)，通篇渾然一體。