最優(yōu)化理論與算法試題及參***1

　　1.教材對管理的性質(zhì)進行了闡述，下列( A )的說法不正確。

　　A.管理具有時效性 B。 管理具有科學性C.管理具有藝術(shù)性 D。管理具有二重性

　　2.管理的首要職能是(D )。

　　A.指揮 B、** C、 協(xié)調(diào) D、計劃

　　3.管理的職能分為一般職能和( A )

　　A.具體職能 B、計劃職能 C、指揮職能 D、**職能

　　4.就管理的職能而言，法約爾認為，( C )

　　A、管理就是決策

　　B、管理就是要確切地知道要別人干什么，并注意他們用最好最經(jīng)濟的方法去干

　　C、管理就是實性計劃、**、指揮、協(xié)調(diào)和**

　　D、管理就是經(jīng)由他人去完成一定的工作

　　5.“管理就是決策”是下列哪位經(jīng)濟學家的觀點? ( C )

　　A、泰羅 B、法約爾 C、西蒙 D、韋伯

　　6.***認為，管理活動的性質(zhì)是二重的，就是(B )。

　　A、技術(shù)屬性和人文屬性 B、自然屬性和社會屬性

　　C、科學屬性和社會屬性 D 技術(shù)屬性和科學屬性

　　7.在管理的各項職能中，(C)職能能夠保證目標及為其而制定的計劃得以實現(xiàn)。

　　A、** B、協(xié)調(diào) C、** D、計劃

　　8.**是管理的基本職能之一，它是由( B )三個基本要素構(gòu)成。

　　A、目標 、原則和結(jié)構(gòu) B、目標、部門和關(guān)系 C、目標、部門和效率 D、目標、部門和人員

　　9.為了保證計劃目標得以實現(xiàn)，就需要有**職能，**的實質(zhì)就是使( A )。

　　A、實踐活動符合于計劃 B、計劃接近實際活動

　　C、實踐活動具有指標約束 D、計劃得以嚴格執(zhí)行

　　10. 就計劃工作而言，高層管理者關(guān)心的是( C )A.

　　中期計劃 B 管理性計劃 C 戰(zhàn)略計劃 D作業(yè)計劃

　　11.按管理著所處的活動領(lǐng)域劃分，管理者可以分為( A )

　　A企業(yè)管理者 B公司管理者 C地域管理者 D計劃管理著

　　12.管理者在工作中包含三種人際關(guān)系角色( A )

　　A精神** **者 **聯(lián)絡(luò)者 B精神** **者 決策者

　　C精神** 管理者 **聯(lián)絡(luò)者 D發(fā)言人 **者 談判者

　　13.管理者在扮演各類管理角色時，必須具備的三類技能是( B )

　　A講演技能 交際技能 決策技能 B技術(shù)技能 人際技能 概念技能

　　C交際技能 決策技能 管理技能 D決策技能 管理技能 團結(jié)技能

　　14.**外部環(huán)境中的產(chǎn)業(yè)環(huán)境包括( A )

　　A競爭對手 顧客 供應商 戰(zhàn)略合作伙伴 B消費者 供應商 上級** 中間商 C競爭對手 消費者 戰(zhàn)略合作伙伴 投資者 D投資者 中間商 顧客 消費者

　　15.依據(jù)環(huán)境的不確定性，可以將**環(huán)境化分為四種類型(C )

　　A簡單穩(wěn)定 一般穩(wěn)定 相當穩(wěn)定 不穩(wěn)定 B簡單穩(wěn)定 復雜穩(wěn)定 一般穩(wěn)定 不穩(wěn)定 C簡單穩(wěn)定 復雜穩(wěn)定 簡單動態(tài) 復雜動態(tài) D一般穩(wěn)定 比較穩(wěn)定 簡單動態(tài) 復雜動態(tài)

最優(yōu)化理論與算法試題及參***2

　　16.**早期的管理思想中，( A )是最早研究專業(yè)化和勞動分工的經(jīng)學家。

　　A、亞當.斯密 B、查爾斯。巴比奇 C、泰羅 D、大衛(wèi)李嘉圖

　　17.法約爾提出的管理五項職能或要素是( A )。

　　A、計劃、**、指揮、協(xié)調(diào)和** B、計劃、**、決策、**和**

　　C、計劃、**、決策、協(xié)調(diào)和** D、計劃、**、激勵、協(xié)調(diào)和**

　　18.為了適應生產(chǎn)力的`發(fā)展要求，從19世紀末到20世紀初，在**、法國和德國等一些**國家都產(chǎn)生了科學管理，形成了各有特色的古典管理理論，**泰羅的( A )就是其中之一。

　　A、科學管理理論 B、一般管理理論 C、行政管理理論 D經(jīng)營管理理論

　　19.“管理的十四項原則”是由( D )提出來的。

　　A、韋伯 B、泰羅 C、梅奧 D、法約爾

　　20.法約爾是**古典管理理論在法國的杰出**，其**作是《 工業(yè)管理和一般管理》，他被譽為 ( C )。

　　A、工業(yè)管理之父 B、科學管理之父 C、經(jīng)營管理之父 D、行政管理之父

　　21.在**中存在著正式**與非正式**，正式**與非正式**之間的一個重大的區(qū)別就是，正式**是以( D )為重要標準。

　　A、感情的邏輯 B、正規(guī)的程序 C、科學的理念 D、效率的邏輯

　　22.理想的行政**體系理論，是由馬克斯。韋伯提出來的。其中“理想的”是指現(xiàn)代社會 ( A )**形式。

　　A、最有效和合理 B、最符合需要的 C、最經(jīng)濟和合理的 D、最先進科學的

　　23.管理科學學派中所運用的科學技術(shù)方法，來源于( B )。 A、科研部門 B、** C、學校 D、企業(yè)

　　24.經(jīng)驗學派主張通過分析經(jīng)驗來研究管理學問題，被稱為( C )

　　A、經(jīng)驗教學 B、案例學派 C、案例教學 D、經(jīng)驗學派

　　25. 霍桑實驗是由( C )**進行的。

　　A西蒙 B法約爾 C梅奧 D韋伯

　　26. 人際關(guān)系學說是由( D )創(chuàng)立的。

最優(yōu)化理論與算法試題及參*** (菁選2篇)擴展閱讀

最優(yōu)化理論與算法試題及參*** (菁選2篇)（擴展1）

——算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)試題及參*** (菁選3篇)

算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)試題及參***1

　　(每題1分共10分)

　　1. 線性表的鏈式存儲結(jié)構(gòu)優(yōu)于順序存 儲結(jié)構(gòu)。 F

　　2. 棧和隊列也是線性表。 如果需要，可對它們中的任一元素進行操作。F

　　3. 字符串是數(shù)據(jù) 對象特定的線性表。T

　　4. 在單鏈表P指針所 指結(jié)點之后插入S結(jié)點的操作是：P->next= S ; S-> next = P->next; F

　　5. 一個無向圖的連通分量是其極大的連通子圖。T

　　6. 鄰接表可以表示 有向圖，也可以表示無向圖。T

　　7. 假設(shè)B是一棵樹，B′是對應的二叉樹。則B的后根遍歷相當于B′的中序遍歷。 T

　　8. 通常，二叉樹的第i層上有2i-1個結(jié)點。F

　　9. 對于一棵m階的B-樹,樹中每個結(jié)點至多有m 個關(guān)鍵字。除根之外的所有非終端結(jié)點至少有ém/2ù個關(guān)鍵字。F

　　10.對于任何待排序序列 來說，快速排序均快于起泡排序。F

算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)試題及參***2

　　(每題2分共28分)

　　1.在下列排序方法中，( c )方法*均時間復雜度為0(nlogn)，最壞情況下時間復雜度為0(n2);( d )方法所有情況下時間復雜度均為0(nlogn)。

　　a. 插入排序 b. 希爾排序 c. 快速排序 d. 堆排序

　　2. 在有n個結(jié)點的二叉樹的二叉鏈表表示中，空指針數(shù)為( b )。

　　a.不定 b.n+1 c.n d.n-1

　　3. 下列二叉樹中，( a )可用于實現(xiàn)符號不等長高效編碼。

　　a.最優(yōu)二叉樹 b.次優(yōu)查找樹 c.二叉*衡樹 d.二叉排序樹

　　4. 下列查找方法中，( a )適用于查找有序單鏈表。

　　a.順序查找 b.二分查找 c.分塊查找 d.哈希查找

　　5. 在順序表查找中，為避免查找過程中每一步都檢測整個表是否查找完畢，可采用( a )方法。

　　a.設(shè)置**哨 b.鏈表存貯 c.二分查找 d.快速查找

　　6. 在下列數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中， ( c )具有先進先出特性，( b )具有先進后出特性。

　　a.線性表 b.棧 c.隊列 d.廣義表

　　7.具有m個結(jié)點的二叉排序樹，其最大深度為( f )，最小深度為( b )。

　　a. log 2 m b. └ log2 m ┘ +1 c. m/2

　　d .┌ m/2 ┐ -1 e. ┌ m/2 ┐ f. m

　　8.已知一組待排序的.記錄關(guān)鍵字初始排列如下：56,34,58,26,79,52,64,37,28,84,57。

　　下列選擇中( c )是快 速排序一趟排序的結(jié)果。

　　( b )是希爾排序(初始步長為4)一趟排序的結(jié)果。

　　( d )是基數(shù)排序一趟排序的結(jié)果。

　　( a )是初始堆(大堆頂)。

　　a. 84，79，64，37，57，52，58，26，28，34，56。

　　b. 28，34，57，26，5 6，52，58，37，79，84，64。

　　c. 28，34，37，26，52，56，64，79，58，84，57。

　　d. 52，34，64，84，56，26，37，57，58，28，79。

　　e. 34，56，26，58，52，64，37，28，79，57，84。

　　f. 34，56，26，58，52，79，37，64，28，84，57。

算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)試題及參***3

　　(每題2分共 20分)

　　1.有向圖的存儲結(jié)構(gòu)有(鄰接矩陣)、(鄰接表)、(十字鏈表)等方法。

　　2.已知某二叉樹的先序遍歷次序為afbcdeg，中序遍歷次序為cedbgfa。

　　其后序遍歷次序為(ed cgbfa)。層次遍歷次序為(afbcgde)。

　　3.設(shè)有二維數(shù)組A 5 x 7 ,每一元素用相鄰的4個字節(jié)存儲，存儲器按字節(jié)編址。已知A00的存儲地址為100。則按行存儲時，元素A14的第一個字節(jié)的地址是(144);按列存儲時，元素A14的第一個字節(jié)的地址是(184)。

　　4.請在下劃線上填入適當?shù)恼Z句，完成以下法算。

　　Status Preordertraverse(Bitree T,Status(*Visit)(Telemtype e)){

　　//先序非遞歸遍歷二叉樹。

　　Initstack ( S ); Push ( S,T );

　　While ( !stackempty( S ) )

　　{ While ( gettop( S, p )&& p ) { visit (p->data ) ; push(S, p->lchild ;}

　　Pop ( S , p );

　　If ( !stackempty(s) ) { pop(S, p) ; push( S, p->rchild ); }

　　}

　　retu rn ok;

最優(yōu)化理論與算法試題及參*** (菁選2篇)（擴展2）

——電路理論模擬試題及參*** (菁選2篇)

電路理論模擬試題及參***1

　　1. 在線性電路中，當電壓源不作用時，在電壓源處可以用(C)代替。

　　A. 開路線

　　B. 理想電壓源線

　　C. 短路線

　　D. 理想電流源

　　2. 下列描述中不正確的是(D)

　　A. 串聯(lián)電阻可以分壓

　　B. 并聯(lián)電阻可以分流

　　C. 電阻串聯(lián)越多阻值越大

　　D. 電路并聯(lián)越多阻值越大

　　3. 自動滿足基爾霍夫第一定律的電路求解法是(B)

　　A. 支路電流法

　　B. 網(wǎng)孔電流法

　　C. 節(jié)點電位法

　　D. 都不是

　　4. 自動滿足基爾霍夫第二定律的'電路求解法是(C)

　　A. 支路電流法

　　B. 網(wǎng)孔電流法

　　C. 節(jié)點電位法

　　D. 都不是

　　5. 電路動態(tài)過程產(chǎn)生的實質(zhì)是(D)

　　A. 電路有儲能元件

　　B. 開關(guān)的打開或閉合

　　C. 元件的接通與斷開

　　D. 能量不能躍變

　　6. 一個含有直流分量的非正弦波作用于線性電路，其電路響應電流中(A)

　　A. 含有直流分量

　　B. 不含有直流分量

　　C. 無法確定是否含有直流分量

　　D. 其他

　　7. 電路中兩點間電壓的大小是(B)

　　A. 絕對量

　　B. 相對量

　　C. 常量

　　D. 大于0的值

　　8. 負載要獲得最大功率，必須要求(B)

　　A. RL>R0

　　B. RL=R0

　　C. RL

　　D. R0=0

　　9. 在直流電路中電容元件相當于(B)

　　A. 短路

　　B. 開路

　　C. 通路

　　D. 不一定

　　10. 當負載的額定電壓低于電源電壓時，也可以通過(A)來分去一部分電壓，以使負載工作在額定電壓下。

　　A. 串聯(lián)電阻

　　B. 并聯(lián)電阻

　　C. 混聯(lián)電阻

　　D. 串聯(lián)電感

電路理論模擬試題及參***2

　　1. 一階電路的三要素包括(A.B.C)

　　A. 初始值

　　B. 新穩(wěn)態(tài)值

　　C. 時間常數(shù)

　　D. 舊穩(wěn)態(tài)值

　　2. 關(guān)于RC積分電路，描述正確的有(A.C)

　　A. RC串聯(lián)

　　B. RC并聯(lián)

　　C. 從電容C輸出電壓

　　D. 從電阻R輸出電壓

　　3. 下列關(guān)于電壓源/電流源的說法正確的有(B.C)

　　A. 電壓源可以短路

　　B. 電壓源可以開路

　　C. 電流源可以短路

　　D. 電流源可以開路

　　4. 電路方程法包括(A.B.D)

　　A. 支路電流法

　　B. 網(wǎng)孔電流法

　　C. 支路電位法

　　D. 結(jié)點電位法

　　5. 在純電阻交流電路中，(A.B)

　　A. 電壓與電流同頻

　　B. 電壓與電流同相

　　C. 電壓與電流相位不同,電壓與電流頻率不同

最優(yōu)化理論與算法試題及參*** (菁選2篇)（擴展3）

——算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)模擬試題及參*** (菁選2篇)

算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)模擬試題及參***1

　　1. 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)針對數(shù)據(jù)對象，要研究其___________，邏輯結(jié)構(gòu)及其操作。

　　2. 算法設(shè)計要求達到以下目標：___________、可讀性、健壯性、高效率與低存儲要求。 3. 棧的特點是___________，因此棧又稱為___________表。 4. 隊列的特點是___________，因此隊列又稱為___________表。

　　5. 假定二叉樹的數(shù)據(jù)域為data, 左右子樹的指針域分別是lChild和rChild，指向根結(jié)點 的'指針為t, 完善以下二叉樹前序遍歷的算法。 Preorder(t) { ___________; ___________; if (t==NULL) return;

　　Printf(t->data); }

　　6. 冒泡排序算法在最好情況下，比較次數(shù)是___________。 7. 針對插入與刪除操作，順序文件效率不高。如果需要在順序文件上實現(xiàn)插入與刪除操作， 解決問題的基本方法是___________。

　　8. 下面的算法是從數(shù)組a中刪除第i個元素起的k個元素。試補充完整程序。 /* ArraySize 指數(shù)據(jù)的尺寸，last是數(shù)據(jù)中已有的元素個數(shù).*/ Algorithm delK(int a[ArraySize], int i, int k, int last)

　　If (!(( K >= 0) && (1 <= i +k && i +k <= last )&& ( 0 <= last && last <= arrary)) { /* 判斷參數(shù)合法性 */ Printf(“Error !”); Else

　　For (count = 1; count <= k; count++) { /* 刪除一個元素 */

　　For(j = last; j>= i +1; j--) ___________; Last = last – 1; }}

算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)模擬試題及參***2

　　1. 對鏈表設(shè)置頭結(jié)點的作用是什么?(至少說出兩條好處) 2. 在hq的鏈隊中，設(shè)計一個算法求該連隊中結(jié)點的個數(shù)。 3. 假設(shè)有如下的結(jié)構(gòu)定義： struct node {

　　char data;

　　struct node * link; }

　　* p, *pre;

　　而且pre指向鏈表中非空元素，寫一段程序生成構(gòu)造p結(jié)點，并將其鏈入到pre之后。 4. 求1到n的*方和(利用遞歸函數(shù)調(diào)用) 5. 為什么要采用循環(huán)隊列?

最優(yōu)化理論與算法試題及參*** (菁選2篇)（擴展4）

——親屬與繼承法試題及參***3篇

親屬與繼承法試題及參***1

　　1.婚姻家庭的本質(zhì)屬性是： A

　　A.社會屬性 B.自然屬性

　　C. 社會屬性和自然屬性 D.經(jīng)濟因素

　　2.婚姻家庭是以兩性結(jié)合和血緣聯(lián)系為其自然條件的 A

　　A.社會關(guān)系 B.人身關(guān)系

　　C.財產(chǎn)關(guān)系 D.倫理關(guān)系

　　3.《古代社會》的作者是 D

　　A.*** B.*

　　C.列寧 D.摩爾根

　　4.早期的親屬法，具有**性的法典是古巴比倫王國的 C

　　A.《十二銅表法》 B.《查士丁尼民法大全》

　　C.《漢穆拉比法典》 D.《羅馬 法》

　　5.按照羅馬法的體系，親屬法被列入 A

　　A.人法 B.物法

　　C.債法 D.訴訟法

　　6.親屬法是 B

　　A.公法 B.私法

　　C.財產(chǎn)法 D.市民法

　　7.原始社會中兩性和血緣關(guān)系的社會形式是 A

　　A.群婚制 B.雜婚制

　　C.對偶婚制 D.交換婚制

　　8.古代社會的親屬**，基本上都是以什么為本位 A

　　A.宗族 B.直系血親

　　C.外親 D.妻親

　　9.按照宗法**的原則，親屬的基礎(chǔ)和核心 D

　　A 外親 B.直系血親

　　C.妻親 D.宗親

　　10.親系是指親屬間的 C

　　A.行輩標準 B.親疏遠近

　　C.血緣聯(lián)系 D.等級分類

　　11.同父異母的兄弟屬于 A

　　A.自然血親 B.擬制血親

　　C.直系血親 D.姻親

　　12.按照我國現(xiàn)行婚姻法的規(guī)定，叔伯與侄子女之間屬于 B

　　A.四親等 B.直系血親

　　C.三代以內(nèi)旁系血親 D.二代以內(nèi)的旁系血親

　　13.養(yǎng)父母與養(yǎng)子女，按照親屬的分類屬于 BC

　　A.自然血親 B.擬制血親

　　C.直系血親 D.旁系血親

　　14.自己同岳父母的關(guān)系為 AB

　　A.直系姻親 B.配偶的血親

　　C.直系血親 D.旁系血親

　　15.張某妻子的嫂子是張某的 A

　　A.配偶的血親的配偶 B.配偶的血親

　　C.血親的配偶 D.血親的配偶的血親

　　16. 甲男與乙女原系同一祖父母的表兄妹, 后來該國被他人收養(yǎng)，根據(jù)我國《婚姻法》的規(guī)定，, 甲男與乙女 A

　　A.不能結(jié)婚 B.可以結(jié)婚

　　C.從習慣 D.如戀愛時間長，可照顧結(jié)婚

　　17、下列親屬是禁止結(jié)婚的三代以內(nèi)的旁系血親 ABCD

　　A 舅與外甥女 B.叔與侄女

　　C.表兄弟姐妹 D.堂兄弟姐妹

親屬與繼承法試題及參***2

　　18、下列各種情形中，據(jù)我國婚姻法的相關(guān)規(guī)定，屬于婚姻無效的法定原因有 ACD

　　A.重婚 B.當事人無生育能力

　　C.未到法定婚齡的 D.有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系的

　　19、人民****宣告婚姻無效的案件，對婚姻效力的** A

　　A.不適用調(diào)解 B.被告堅持調(diào)解時可調(diào)解

　　C.適用調(diào)解 D.原告愿意調(diào)解時可調(diào)解

　　20、1994年2月1日民政部《婚姻登記管理條例》公布實施以后，男女雙方未辦理結(jié)婚登記手續(xù)即以夫妻名義共同生活，**到**要求離婚的，凡符合結(jié)婚實質(zhì)要件的，人民**應當告知其 A

　　A.在案件受理前補辦結(jié)婚登記 B.在案件受理后**前補辦結(jié)婚登記

　　C.在案件受理后補辦結(jié)婚登記 D.在案件判決為事實婚姻后補辦結(jié)婚登記

　　21、當事人向人民**申請宣告婚姻無效時，人民**不予**的情形有 A

　　A.申請時，法定的無效婚姻的情形已經(jīng)消失

　　B.申請時，法定的無效婚姻的情形已近消失.

　　C.申請時，法定的無效婚姻的情形尚未消失

　　D.申請時，法寶的無效婚姻情形可能消失

　　22、我國法定的夫妻財產(chǎn)制是 A

　　A.婚后所行共同制 B.一般共同制

　　C.勞動所得共同制 D.分別財產(chǎn)制

　　23、李某與張某登記離婚，李某委托劉某去婚姻登記管理機關(guān)代為辦理離婚登記手續(xù)。依我國婚姻登記管理條例規(guī)定，劉某 A

　　A.不得** B.可以**

　　C.經(jīng)張某同意后始得** D.取得李某的授權(quán)委托書后始得**

　　24、離婚時，一方對另一方的經(jīng)濟幫助是 C

　　A.隨時的 B.永久性的

　　C.一次性的 D.階段性的

　　25、法定的離婚情形是 AC

　　A.因感情不和分居滿2年 B.一方被判長期徒刑

　　C.重婚或有配偶者與他人同居 D.一方有生理缺陷不能性行為的

　　26、按照有關(guān)司法解釋，婚姻關(guān)系存續(xù)期間居住的房屋屬于一方所有，另一方以離婚后無房屋居住為由，要求暫住的，經(jīng)查實可予以**，但一般不超過 B

　　A.6個月 B.2年

　　C.一年 D.3年

　　27、男女雙方辦理了結(jié)婚登記但尚未同居生活，一方**時，另一方 A

　　A.可以以配合的身份繼承遺產(chǎn) B.不能以配偶的身份繼承遺產(chǎn)

　　C.由死者父母決定是否取得死者的遺產(chǎn) D.可能酌情取得遺產(chǎn)

　　28、負擔兩個以上子女撫養(yǎng)費的，比例不超過月總收入的 A

　　A.50% B.30%

　　C.20% D.60%

　　29、法律規(guī)定的不能**生活的子女，是指 ABC

　　A. 尚在校接受高中以下**教育

　　B. 喪失勞動能力的成年子女

　　C. 完全喪失勞動能力無法維持正常生活的成年子女

　　D.尚在大學讀書的子女

　　30、在未成年子女對國家、集體或他人造成損害時，父母 C

　　A.不承擔任何責任 B.承擔部分責任

　　C.有承擔民事責任的義務 D.先墊付，子女成年后對父母補償

　　31、有負擔能力的祖父母、外祖父母，對孫子女、外孫子女有撫養(yǎng)義務的情形是 BD

　　A 子女離婚的 B.子女無力撫養(yǎng)的

　　C.子女工作繁忙的 D.子女已經(jīng)**

　　32、設(shè)立非婚生子女的準正和認領(lǐng)**最主要的目的是 A

　　A. 非婚生子女婚生化

　　B. 由生父承擔撫養(yǎng)教育非婚生子女的義務

　　C. 確認與生父的事實上的父子血緣關(guān)系

　　33、從**的親權(quán)立法上看，親權(quán)在人身方面的內(nèi)容大體包括了 ABCDE

　　A.子女的姓氏權(quán) B.懲戒權(quán)

　　C.住所指定權(quán) D.法定的**權(quán)和同意權(quán)

　　E.子**還請求權(quán)

　　34、根據(jù)我國《民法通則》的規(guī)定，未成年人第二順序的法定的監(jiān)護人為 AB

　　A. 祖父母、外祖父母、兄姐

　　B.關(guān)系密切的其他親屬、朋友

　　C. 未成年人住所地的居民委員會、村民委員會或者民政部門

　　D. 未成年人的父母的所在單位

　　35、夫妻離婚后，未成年子女侵害他**益的,未與該子女共同生活的一方 C

　　A.與同該子女共同生活的一方共同承擔民事責任

　　B.不承擔民事責任

　　C.如果**承擔民事責任確有困難，可以責令未與該子女共同生活的一方共同承擔民事責任

　　D.行使了探望權(quán)的，應承擔責任;對方阻撓，探望權(quán)不能實現(xiàn)的，不需要承擔責任。

最優(yōu)化理論與算法試題及參*** (菁選2篇)（擴展5）

——局域網(wǎng)組建與維護試題及參*** (菁選2篇)

局域網(wǎng)組建與維護試題及參***1

　　(每空2分，共20分)

　　1、 計算機網(wǎng)絡(luò)按地理位置分，可分為廣域網(wǎng)、城域網(wǎng)、。

　　2、 網(wǎng)線制作中，若采用T568B標準，則8針配線線序依次是3、 兩頭都采用____標準或__標準制作的網(wǎng)線稱為直通線。

　　4、 交叉線一頭采用標準，另一頭采用_標準。

　　5、 網(wǎng)線長度一般不超過米，施工前，網(wǎng)線兩頭都粘貼上簽以免混淆。

　　6、 若要為其它電腦自動分配網(wǎng)絡(luò)參數(shù)(如IP地址，子網(wǎng)掩碼、網(wǎng)關(guān)等)，則可搭建服務器，并在這臺服務器上安裝并配置__DHCP_____服務。

　　7、 Fat32文件系統(tǒng)**文件大小最大是__GB，

局域網(wǎng)組建與維護試題及參***2

　　(每題3分，共60分)

　　1、如圖：這個網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)屬于( B )。

　　A、星形網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)

　　B、樹形網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)

　　C、混合網(wǎng)絡(luò)形拓撲結(jié)構(gòu)

　　D、環(huán)形網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)

　　2、局域網(wǎng)中，訪問內(nèi)部網(wǎng)站的方法是：可以在瀏覽器中輸入( A )

　　A、http://服務器IP地址 B、http:服務器IP地址

　　C、ftp://服務器IP地址 D、ftp:服務器IP地址

　　3、局域網(wǎng)中，訪問內(nèi)部ftp文件服務器的方法是：可以在瀏覽器中輸入( C )

　　A、http://服務器IP地址 B、http:服務器IP地址

　　C、ftp://服務器IP地址 D、ftp:服務器IP地址

　　4、以下不是網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的是( B )

　　A、windows nt B、windows xp C、 NetWare D、windows server 2003

　　5、IP地址：192.0.0.0-----223.255.255.255，該范圍屬于哪類IP地址?( C )

　　A、 A類 B、 B類 C、 C類 D、 D類

　　6、局域網(wǎng)中的電腦要實現(xiàn)相互通信，以下說法不正確的是( D )

　　A、IP地址要同段，但IP地址必須是唯一的。

　　B、計算機名必須是唯一，不能同名。

　　C、工作組必須相同。

　　D、子網(wǎng)掩碼不一定要相同。

　　7、在Windows Server 2003架設(shè)網(wǎng)站，要安裝哪個組件?( C )

　　A、FTP B、DNS C、IIS D、DHCP

　　8、在Windows Server 2003架設(shè)文件服務器，要安裝哪個組件?( A )

　　A、FTP B、DNS C、IIS D、DHCP

　　9、校園網(wǎng)屬于( B )

　　A、廣域網(wǎng) B、局域網(wǎng) C、城域網(wǎng) D、因特網(wǎng)

　　10、在網(wǎng)絡(luò)中，LAN表示( A )

　　A、局域網(wǎng) B、廣域網(wǎng) C、城域網(wǎng) D、因特網(wǎng)

　　11、通常把“網(wǎng)絡(luò)適配器”俗稱為( B )

　　A、 聲卡 B、網(wǎng)卡 C、顯卡 D、視頻采集卡

　　12、 通常把“顯示適配器”俗稱為( C )

　　A、 聲卡 B、網(wǎng)卡 C、顯卡 D、視頻采集卡

　　13、Internet信息服務在哪個組件下。( C )

　　A、索引服務 B、網(wǎng)絡(luò)服務 C、應用程序服務器 D、Windows網(wǎng)絡(luò)服務

　　14、在任務管理器的什么選項卡中可以查看CPU和內(nèi)存使用情況。(C )

　　A、“應用程序”選項卡 B、“進程”選項卡

　　C、“性能”選項卡 D、“聯(lián)網(wǎng)”選項卡

　　15、Guest賬號不可以( D )

　　A. 更改 B. 禁用 C. 停用 D. 刪除

　　16、Windows Server 2003中的IIS的版本是( C )

　　A. 4.0 B. 5.0 C. 6.0 D. 7.0

　　17、下面的操作系統(tǒng)中,不屬于網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的是( D )

　　A.Netware B.UNIX C.Windows NT D.DOS

　　18、擴展分區(qū)中可以包含一個或多個( B )

　　A.主分區(qū) B.邏輯分區(qū) C.簡單卷 D.跨區(qū)卷

　　19、在Windows Server 2003系統(tǒng)中,如果想讓"我的電腦"等常用圖標顯示在桌面 上,應從( A)中設(shè)置.

　　A. **面板中顯示屬性的桌面選項卡 B. **面板中顯示屬性的外觀選項卡

　　C. **面板中顯示屬性的效果選項卡 D. **面板中顯示屬性的.設(shè)置選項卡

　　20、兩臺電腦直接用網(wǎng)線連接，要求網(wǎng)線的長度最好不超過( D )米。

　　A、100米 B、1米 C、2米 D、3米

最優(yōu)化理論與算法試題及參*** (菁選2篇)（擴展6）

——檢測技術(shù)模擬試題及參***

檢測技術(shù)模擬試題及參***1

　　(30分，每空1.5分)

　　1. 作為傳感器的核心部件，直接感受被測物理量并對其進行轉(zhuǎn)換的元件稱為

　　2. 在τ為 3. 已知某周期信號的周期為0.2s，則該信號的3次諧波分量的頻率為。

　　4. 周期信號的頻譜具有

　　5. 若采樣頻率過低，不滿足采樣定理，則被采樣信號的頻譜會產(chǎn)生

　　6. 在外力作用下，金屬應變式傳感器主要產(chǎn)生幾何尺寸變化，而壓阻式傳感器主要是發(fā)生變化。

　　7. 衡量傳感器在同一工作條件下，對同一被測量進行多次連續(xù)測量所得結(jié)果之間的不一致程度的指標為 重復性 。

　　8. 電感式和電容式傳感器常采用

　　9. 描述一階系統(tǒng)動態(tài)特性的參數(shù)是，則該系統(tǒng)頻帶越寬，響應越快。

　　10. 當壓電式傳感器使用

　　11. 抗混濾波器是一種 ，其上限截止頻率fc與采樣頻率fs之間的關(guān)系應滿足關(guān)系式 錯誤!未找到引用源。 。

　　12. 某信號的自相關(guān)函數(shù)為Rx(?)?100cos?0?，則該信號的均值為，均方根值為。

　　13. 若窗函數(shù)w(t)的頻譜為W(?)?Tsinc(?T2)，則時延窗函數(shù)w(t?t0)的'頻譜為到引用源。。對比可以發(fā)現(xiàn)，時延窗函數(shù)的 幅值譜 與原窗函數(shù)的對應量相同。

最優(yōu)化理論與算法試題及參*** (菁選2篇)（擴展7）

——淄博中考語文試題及參***

淄博中考語文試題及參***1

　　一、積累與運用(30分)

　　1.給下列加點字注音，并根據(jù)拼音在橫線上寫漢字。(2分)

　　(1)妖嬈 ( ) (2) 糟粕 ( )

　　(3 )長rán (4) 陰mái

　　2. 在下面的括號里改正錯別字。(2分)

　　(1)風弛電掣 ( ) (2)笑容可鞠 ( )

　　(3 )若無其是 ( ) (4)兵慌馬亂( )

　　3.下列各句中成語使用不正確的一項(　　)(2分)

　　A. 我們師生相處融洽，相敬如賓，留下了許多美好的回憶。

　　B.在小組討論會上， 對于如何處理這個問題，大家意見紛紛， 莫衷一是。

　　C.下了火車，吃過早飯，年少的我們就迫不及待地奔向大海。

　　D.莫言獲得***文學獎后，成為了家喻戶曉的人物。

　　4.下面句子中各有一處語病，請在原句上修改。(2分)

　　(1)去年以來，全國**機關(guān)進一步開展嚴打危害食品安全**。

　　(2)閱讀經(jīng)典，這是一種很好的弘揚和傳承傳統(tǒng)文化的方法。

　　5.選出依次填入下面句子中橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検? )(2分)

　�、傥覀円�想盡一切辦法來 旅客的人身安全。 ②他那 獨特的藝術(shù)風格，已經(jīng)達到爐火純青的境地。 ③橋磚是深褐色的， 它的歷史的長久。

　　A.保證 精深 表示 B .保障 精湛 表明 C.保證 精湛 表明 D .保障 精深 表示

　　6.填入下面橫線處的句子，與上文銜接最恰當?shù)囊豁検?　　)(2分)

　　一年四季都得細心觀察這些色彩。春天，丁香怒放，　　　　　 ;夏天，樹木欣欣向榮， ;秋天， ;冬天， ，清新淡雅，在這潔白的背景上，修剪了枝條的柳樹 ，正待明年春風得意，翩翩起舞。這四季景色里包含的美，是何等的樸素、淡雅，然而，又是何等的持久、深沉!

　�、侏q如剛剛出繭的蝴蝶的嬌弱的翅膀 ②像天上飄下一朵朵淡紫色的云霞

　　③婷婷玉立 ④青翠欲滴 ⑤遍野金黃，霧繚煙繞 ⑥清風徐來，樹影婆娑

　�、咚囊懊Ｃ＃�白雪覆蓋 ⑧大雪覆蓋，粉妝玉琢 ⑨像姐妹般排列成行

　�、馀帕械谜�整齊齊，有條不紊

　　A.②④⑤⑧⑨ B.①③⑥⑦⑩ C.②④⑥⑧⑩ D.①③⑤⑦⑨

　　7.請結(jié)合語境再仿寫兩句話。(2分)

　　一朵鮮花裝扮不出美麗的春天; ;一樹果實**不了豐收的季節(jié); 。由此看來，只有齊心合力才能共創(chuàng)輝煌。

　　8.閱讀《名人傳》(第一部 貝多芬傳)選文,回答問題。(3分)

　　一個不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的……那是可以總結(jié)他一生，可以成為一切英勇心靈的箴言的:“用痛苦換來的歡樂�！�

　　貝多芬一生中最大的苦痛是什么?他"用痛苦換來的歡樂" 中的“歡樂”是指什么?

　　9.古詩文填空(13分)

　　(1)人生自古誰無死， 。

　　(2)望西都，意躊躇，傷心秦漢經(jīng)行處， 。

　　(3) ，東風無力百花殘。

　　(4) ，恨別鳥驚心。

　　(5)己所不欲， 。

　　(6)無可奈何花落去， 。

　　(7)俄頃風定云墨色，　　　　　 　　　　。

　　(8)蒹葭蒼蒼，白露為霜， 。

　　(9)馬作的盧飛快， 。

　　(10)成語“剪燭西窗”所出的原句是： ， 。

　　(11)寫出古詩文中有關(guān)“月亮”的兩個名句： ， 。

　　二、古詩文閱讀(滿分20分)

　　(一)文言文閱讀(15分)

　　【甲】既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請;或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復;俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。 (選自《送東陽馬生序》)

　　【乙】宋濂嘗與客飲，帝①密使人偵視。翌日，問宋濂昨飲酒否?坐客為誰?饌何物?濂具以實對。笑曰：“誠然，卿不朕②欺。”間問群臣臧否，濂惟舉其善者。帝問其故，對曰：“善者與臣友，臣知之;其不善者，不能知也。 (選自《明史》)?

　　〔注〕①帝：指明太祖朱**。 ②朕(zhèn)：**自稱。

　　10.宋濂是明初著名的文學家�！炯住课膶懰五� 的故事;

　　【乙】文寫宋濂 的故事。(2分)

　　11.解釋下面加點詞在句中的意思。(4分)

　　(1)又患無碩師名人與游 患：

　　(2)色愈恭，禮愈至 至：

　　(3)濂具以實對 具：

　　(4)間問群臣臧否 臧否：

　　12.用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思，加點詞語必須準確譯出。(4分)?

　　(1)俟其欣悅，則又請焉。

　　(2)誠然，卿不朕欺。

　　13.請用“/”給下面句子斷句。(斷兩處)(2分)

　　嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。

　　14.選擇一個角度，談談你讀了〔甲〕文或〔乙〕文后獲得的啟示。

　　(二)閱讀古詩，回答問題。(5分)

　　秋日行村路

　　[宋]樂 雷發(fā)

　　兒童籬落帶斜陽， 豆莢姜芽社肉①香。

　　一路稻花誰是主? 紅蜻蛉伴綠螳螂。

　　【注釋】①社肉：祭土地神的肉。

　　15. “一路稻花誰是主?紅蜻蛉伴綠螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，請寫出你的理解。(3分)

　　16.這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?(2分)

　　三、現(xiàn)代文閱讀　(50分)

　　(一)閱讀回答問題。(22分)

　　等 你 回 家

　　(1)我曾陪一個父親，去800里外的戒毒所，探視他在那里戒毒的兒子。

　　(2)戒毒所坐落在荒郊野外，我們的車，在鄉(xiāng)間土路上顛簸著。路邊，野葵和蒲公英開得正盛，一些鳥在草地間飛起又落下，天空很藍，顯得很高遠。父親的心，卻低落得如一棵衰敗的 草，他恨恨地說：“真不想來啊�！�

　　(3)一路之上，他不停地痛罵著兒子，歷數(shù)著兒子種種的不是，說他毀了一個家，毀了他。他含辛茹苦養(yǎng)大他，為他在城里買了房，買了車，幫他娶了媳婦.那個不肖子，卻被一幫狐朋狗友拖下水，去吸食**。房子吸沒了，媳婦吸跑了……他一輩子積攢的家業(yè)，幾乎被他掏空了。

　　(4)“我真想跟他同歸與盡!”這位父親說到激憤處，雙眼通紅地睜著，拋出這樣一句狠話來。若兒子在跟前，他是要把他撕成碎片才甘心的。

　　(5)我坐在一邊，聽他痛罵，隱隱地擔心：這樣的父親去見兒子，會有怎樣的結(jié)果?

　　(6)車子一路向前，野葵和蒲公英一路跟著。終于，遠遠望見了幾幢房子，青磚青瓦，連在一起，坐落在一塊開闊地。開車的師傅說：“到了�！备赣H像突然被誰猛擊了一掌似的，愣愣地，不相信地問：“到了?”一看表，快上午10點了。他急了，說：“也不知能不能見著�！币驗檫@家戒毒所的規(guī)定，上午10點之后，一律不允許探視。

　　(7)他一口氣跑到大門口，還好，還有15分鐘的時間。辦完相關(guān)手續(xù)，這個父親一秒也不曾停留，急急火火地往探視室跑。很快，他兒子被管教**帶進來。這個個子高高的年輕人，臉上既無歡喜也無悲傷�？吹礁赣H，他嘴角稍稍撇了撇，有嘲諷的意味。一層玻璃隔著，他在里面，父親在外頭。從他進來起。父親就一直盯著他，話筒拿在手上，卻不說話。

　　(8)旁邊，亦有來探視的人。一個長相甜美的女孩子，在玻璃窗外頭，不停地用手指頭在舉起的另一個手掌上畫著什么。里頭是個清秀的男孩子。他眼睛跟著女孩的手指轉(zhuǎn)動，頻頻點頭，含著淚笑。他讀懂了她愛的密碼--從此，都改了吧。還有幾個人，男男女女，大概是一家子，圍在一起爭著跟里面的一個中年人說話。里面的中年人，一張臉憔悴無比，卻一直笑著，一直笑著。這時，他們中的.一個，突然到探視室外面叫了一個男孩進去。孩子不過十一二歲，白凈的面容，文文弱弱的。孩子怯怯地打量了一下四周，然后拿過話筒，隔著玻璃窗，才說了一句什么，里面笑著的中年人立即不笑了，他愣愣地看著孩子，眼淚流了下來。

　　(9)“哭什么呢?你會改好的!”我聽到那些人里的一個大聲說。

　　(10)探視的時間快要過去了，管教**已進來提醒。一直跟兒子**著的父親這才掉過頭來。我發(fā)現(xiàn)他與剛才的強悍判若兩人，竟是一臉的戚容。低聲說:“里面的日子不好過，看他黑了，也瘦了�！�

　　(11)他轉(zhuǎn)身問我“你有紙筆嗎?”

　　(12)“當然有。”我掏出來給他，正疑惑著他要做什么，只見他低頭在紙上迅速寫下幾個字，貼到玻璃窗上給兒子看。里面的年輕人，看著看著，神情變了，兩行淚緩緩地從腮邊滾落下來。

　　(13)探視結(jié)束后，我看到這位父親在紙上留下的字，那幾個字是：兒子，等你回家。

　　17.第四段畫線有一個錯別字，請你指出并改正。　(2分)

　　18.第(2)段劃線句是______描寫，作用是____________ __ 。(3分)

　　19.根據(jù)文章內(nèi)容，完成下表。(6分)

　　人物 地點 情境 父親的表現(xiàn)

　　父親 去戒毒所的路上 想起兒子的吸毒經(jīng)歷 情緒激憤，痛罵兒子

　　戒毒所大門 (1) (2)

　　探視室 (3) 拿著話筒，卻盯著兒子不說話

　　聽到管教**的時間提醒后 (4)

　　20.第(12)段中年輕人“兩行淚緩緩地從腮邊滾落下來的原因是______________

　　___________ _ __ __ (4分)

　　21.對文中父親形象的理解正確的一項是_________。(3分

　　A.這是一個嚴厲、不近人情的父親。

　　B.這是一個有著寬大胸懷、無私的父親。

　　C.這是一個對愛表現(xiàn)含蓄、又能給兒子精神力量的父親。

　　D.這是一個望子成龍又恨鐵不成鋼的父親。

　　22.本文題目是“等你回家”的含義是：

　　(1)___________ __; (2)_____ ________。(4分)

　　(二)閱讀回答問題。(18分)

　　談 “ 擺 闊 ”

　　(1)一篇論擺闊、崇闊及效闊的文章說：“擺 闊之風不足慮，崇闊之風不可刮，效闊之風為害最烈�！边@一論斷說對了三分之二，偏偏在要害的“擺闊”上出了毛病。因這“擺闊”不但自身實不足取，而且是“崇”、“效”二風之源�！皵[闊”從不像搞核武器秘密進行，而是在光天化日之下、燈火輝煌之中、眾目睽睽之所招搖過市，“崇闊”之風焉能濫刮?“擺闊”又不像發(fā)瘧疾，其狀苦不堪言，而是飄飄欲仙樂不可支，焉能不誘發(fā)人們?nèi)ァ靶А?“擺”風如絕，三風俱滅;“擺”風一起，三風俱烈，最足慮者就是三風中的首惡：“擺闊”。

　　(2)用公款“擺闊”，其危害自不待言，連參與者也自知理虧，當不在“不足慮”之列。那么自掏腰包而“擺闊”呢?該文說“無論擺到種闊度，都聽之任之可也”。此語大可商榷。

　　(3)對那些花幾十萬元玩一條狗，花1500元讓外國按摩女洗一次腳，出35萬元讓廚師做一桌酒席，是不應“聽之任之”的。因為這與用這些錢投資再生產(chǎn)、投資教育、救災扶貧、贊助文體事業(yè)是不能同日而語的。后者造福社會有益于個人，前者呢?揮霍一空，付與流水�！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”是顛撲不破的真理。

　　(4)由于“擺闊”“崇闊”“效闊”之風驟起。而“崇”與“效”最終仍是落實在“擺”，你“擺”我“擺”，大“擺”特“擺”，“擺”的先決條件是有錢。競相擺闊，就會誘導人們瘋狂的“一切向錢看”，瘋狂聚斂來的金錢又用來瘋狂地“擺”，瘋狂地揮霍一空之后，自然又得瘋狂地去攫取。周而復始，焉有不損人害己，敗家誤國之理?

　　(5)有人說“擺闊”者皆是“勞動致富”，是“能掙會花”，我很懷疑此說。勞動，無論是體力勞動還是腦力勞動都是極其艱苦的。辛辛苦苦掙來的錢一擲千金，不是常人的心態(tài)。而錢如魔術(shù)師變撲克牌，捻指之間，鋪天蓋地滾滾而來，那錢不去“擺闊”也屬罕見。“奢”者來錢必易，而勞動致富是不易的，同時，“勞動致富”者當屬勞動人民的范疇，而勞動人民的本色就是勤儉。為何獨在這些“擺闊”的人的身上卻不見這一本色 ?

　　(6)有人說大款“擺闊”可以利流通，促生產(chǎn)，增稅收，利國利民，這純屬天真的誤解。“奢于身者，惠不及其親”，將社會共同創(chuàng)造的物質(zhì)精華，將用外匯進口的高檔名牌，集于一身消耗殆盡，對他人于國家何利之有?有誰能從《紅樓夢》中薛蟠的身上獲益呢?

　　(7)大科學家愛因斯坦對人類的巨大貢獻，有哪個“擺闊”的大款可比?可他說：“我強烈地向往著儉樸生活，并且時常發(fā)覺自己占有了同胞的過多勞動而難以忍受�！蔽覀儭皵[闊”的大博士學位諸公有這樣的感受嗎?

　　(8)“節(jié)儉則昌，*逸則亡”——這一警鐘應該長鳴。

　　23.本文是一篇駁論性文章，作者在第(1)段中先列出對方的觀點，接著用一句話一針見血地指出其謬誤所在。這一句話是什么?(3分)

　　24.作者在批駁“自掏腰包擺闊可聽之任之”這一觀點 的時候，主要是運用了的論證方法;引用“歷 覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”這一警句的作用是： 。(4分)

　　25.作者在第(4)段中連用了5個“瘋狂”，這有什么表達作用? (3分)

　　答：

　　26.作者在第(5)段說：“我很懷疑此說”，請從文中找出作者“懷疑”的兩條根據(jù)。(2分)

　　27.作者在第(6)段中以《紅樓夢》中的薛蟠為例證，目的是 什么?(2分)

　　28.第(8)段在全文中有什么作用?怎樣理解這段話的含義(4分)

　　四、作文 (60分)

　　29.在下面兩個題目中，任選一題，按要求作文。

　　在下面兩個題目中，任選一題，按要求作文。

　　(1)結(jié)繭成蛹的春蠶，在軟殼里期待化為彩蝶的時刻;含苞欲放的花蕾在青葉中暢想盛開如霞的未來。青春年少的我們在成長的過程中定然憧憬著美好的明天，做著這樣那樣的夢，諸如團圓夢、大學夢、作家夢、航天夢、強**……

　　請以“我的 夢”為題，寫一篇文章。

　　要求：①字數(shù)不少于600字;②文體自選(詩歌除外);③文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名和師生姓名;④字跡清晰美觀，卷面整潔。

　　(2)根據(jù)以下材料，結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，寫一篇文章。

　　一位雕塑家完成了一座非常美麗的雕塑，有人問他：“你是怎樣雕出這座完美的　雕塑的?”雕塑家回答：“這座雕像原來就在那里，我只是將它多余的邊邊角角去掉而已�！逼鋵崳�在人生中，你就是那座雕像，只要去掉外面的邊邊角角，就能獲得完的自我!而那位出色的雕塑家，就是你自己。

　　根據(jù)上述的材料，自選角度，自選文體(詩歌除外)，自擬題目，寫一篇不少600字的文章;文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名和師生姓名等與你個人有關(guān)的真實信息。

最優(yōu)化理論與算法試題及參*** (菁選2篇)（擴展8）

——聊城中考語文試題及參***

聊城中考語文試題及參***1

　　一、基礎(chǔ)知識(每小題2分，共10分)

　　1.選出下列加點字注音完全正確的一項。( )

　　A.獷野(guǎng) 驀然(mù) 盡態(tài)極妍(yán)

　　B.御聘(pìng) 緋紅(fēi) 妄下斷語(wàng)

　　C.緘默(jiān) 煞白(shà) 藏污納垢(gòu)

　　D.嗔視(chēn) 逞能(chéng) 怏怏不樂(yàng)

　　2.選出沒有錯別字的一項。( )

　　A.他既不關(guān)心他的**，也不喜歡去看戲，也不喜歡乘著馬車去游公園——除非是為了炫耀一下他的新衣服。

　　B.我家鄰村，有一個信客，年紀不小了，已經(jīng)長途拔涉了二三十年。

　　C.到了需要逢場作戲、八面玲瓏、看風使舵、左右逢原的時候，就更指著楊巴那張好嘴。

　　D.“正確的答案不只一個”這種思維模式，在我們頭腦中已經(jīng)不知不覺地根深諦固。

　　3.依次填入下列各句橫線處的詞語恰當?shù)囊豁棥? )

　�、偎�的發(fā)明使生產(chǎn)成本**降低，所以被各大企業(yè) 。

　�、谠诂F(xiàn)實中盲目模仿文學作品中人物的行為，說明他 能力太低。

　�、鄯謩e在即，老師，我們?nèi)绾尾拍軋蟠鹉�三年�?的關(guān)愛?

　　A.采用 鑒賞 無微不至 B.采用 鑒賞 無所不至

　　C.沿用 鑒定 無所不至 D.沿用 鑒定 無微不至

　　4.下列句子沒有語病的一項。( )

　　A.回首三年的初中生活，我們再一次明確了這樣的道理：勤奮、踏實是學習成敗的關(guān)鍵。

　　B.智能手機一般均內(nèi)置新版軟件移動視窗操作系統(tǒng)，并擁有通話、上網(wǎng)沖浪和觀看視頻等。

　　C.校運會上，李杰用相機把參賽同學拼搏的身影和助威鼓勵的話語一一攝入鏡頭。

　　D.在閱讀文學名著的過程中，我明白了許多做人的道理，感悟了人生的真諦。

　　5.選出填入下列語句銜接最恰當?shù)囊豁棥? )

　　一座城市的底色其實就是它的文化底蘊，然而，文化是需要沉淀的。好的文化沉淀是歷史造就的，需要天時、地利、人和三者合一，缺一不可。一座古老的城市必然有著 ，這是天時;有著 ，這是地利;有著 ，這是人和。當城市的 和 交融在一起，就積淀成了這座城市的文化底色。

　�、俨粫�輕易消失的遺址、遺跡 ②在這片土地上奉獻智慧與勤勞的人們

　�、蹥v史文化 ④自己不間斷的歷史 ⑤現(xiàn)代精神

　　A.①②④③⑤ B.②①④⑤③ C.④①②③⑤ D.④⑤②①③

　　二、文言文閱讀(共13分)

　　閱讀下面的文言文，回答第6至10題。

　　A

　　金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。

　　B

　　司馬朗字伯達，河內(nèi)溫人也。九歲，人有道其父字者，朗曰：“慢人親者，不敬其親者也�！笨椭x之。十二，試經(jīng)為童子郎，監(jiān)試者以其身體壯大，疑朗匿年，劾問。朗曰：“朗之內(nèi)外，累世長大，朗雖稚弱，無仰高之風，損年以求早成，非志所為也�！北O(jiān)試者異之。

　　后關(guān)東兵起，故冀州刺史李邵家居野王，近山險，欲徙居溫。朗謂邵曰：“唇齒之喻，豈唯虞、虢，溫與野王即是也;今去彼而居此，是為避朝亡之期耳。且君，國人之望也，今寇未至而先徙，帶山之縣必駐，是搖動民之心而開奸宄①之原也，竊為郡內(nèi)憂之�！鄙鄄粡摹＿吷街�民果亂，內(nèi)徙，或為寇鈔②。

　　年二十二，太祖辟為司空掾?qū)�，除成皋令，以病去，復為堂陽長。其治務寬惠，不行鞭杖，而民不犯禁。遷充州刺史，政化大行，百姓稱之。雖在軍旅，常粗衣惡食，儉以率下。到居巢，軍士大疫，朗躬巡視，致醫(yī)藥。遇疾卒，時年四十七。

　　【注】①宄(guǐ)：壞人。②鈔：掠奪。

　　6.選出下列句子中加點的詞解釋不正確的一項。( )(2分)

　　A.指物作詩立就(就：完成) B.客謝之(謝：感謝)

　　C.監(jiān)試者異之(異：驚奇) D.以病去(去：離職，離開)

　　7.選出下列句中加點詞的理解不正確的一項。( )(2分)

　　A.朗之內(nèi)外(助詞，的) B.監(jiān)試者以其身體壯大(介詞，因為)

　　C.稍稍賓客其父(代詞，指仲永) D.今寇未至而先徙 (連詞，表并列)

　　8.選出下列句子翻譯不正確的一項。( )(3分)

　　A.慢人親者，不敬其親者也。(不尊重別人的父母，也就等于不尊重自己的父母。)

　　B.邊山之民果亂，內(nèi)徙，或為寇鈔。(沿山的居民果然大亂，(紛紛)向內(nèi)遷徙，有的被**搶掠。)

　　C.今去彼而居此，是為避朝亡之期耳。(現(xiàn)在您離開那里而遷居這里，只不過是為了躲避朝廷**的期限罷了。)

　　D.朗躬巡視，致醫(yī)藥。(司馬朗親自巡視軍營，為生病的士卒請醫(yī)配藥。)

　　9.選出對“父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學�！狈�譯正確的一項。( )(3分)

　　A.他的父親利用他的優(yōu)勢，每天拉著仲永四處拜訪同縣的人，不讓(他)學習。

　　B.他的父親認為這樣有利可圖，每天拉著仲永四處拜訪同縣的人，不讓(他)學習。

　　C.他的父親認為這樣有利可圖，每天拉著仲永避開同縣的人，不讓他們學習。

　　D.他的父親認為仲永有優(yōu)勢，每天拉著仲永避開同縣的人，不讓他們學習。

　　10.選出下列對A、B文段的理解不正確的一項。( )(3分)

　　A.仲永小時候就善于作詩，文理皆有“可觀”，表現(xiàn)出不同于一般少年的天賦。

　　B.司馬朗**不靠刑罰而靠寬厚仁慈，百姓照樣不犯法，很有人格魅力。

　　C.司馬朗為了讓軍士以他為榜樣，故意在**中過著簡樸的生活，是因為他胃口不好。

　　D.司馬朗對冀州刺史李邵移家避難的做法很不贊成，一是因為移家于溫不能真正避開災難，二是因為李邵的離開會引起當?shù)鼐用竦尿}亂，但他的勸阻并未起作用。

　　第Ⅱ卷 非 選 擇 題 (共97分)

　　三、古詩文與名著積累(共17分)

　　11.積累。((1)—(4)每空2分，(5)每空1分，共12分)

　　(1)夜來南風起， 。(《觀刈麥》白居易)

　　(2) ，衡陽雁去無留意。(《漁家傲?秋思》范仲淹)

　　(3) ，自緣身在最高層。(《登飛來峰》王安石)

　　(4)宮中府中，俱為一體， ， 。(諸葛亮《出師表》)

　　(5)《相見歡》李煜中“ ， ， ， ”

　　化抽象為形象，含蓄的表現(xiàn)了詩人失去**，囚禁生活的孤凄悲涼，**之痛和離家之愁。

　　12.名著(5分)

　　(1)閱讀下列名著語段，寫出語段中小主人公的名字，并指出文段出自哪部名著。(2分)

　　我逢休息日，一大早就背著口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。一普特破布和碎紙賣給舊貨商可以得二十戈比，爛鐵也是這個價錢，一普特骨頭得十戈比或八戈比。

　　(2)寫一段話介紹《水滸傳》、《繁星 春水》的其中一部，要求至少用到以下備選詞語中的兩個。(限70字以內(nèi)，含標點)(3 分)

　　備選詞語：大氣磅礴 清新淡雅 曲折跌宕 栩栩如生 情真意切 情韻悠長

　　四、現(xiàn)代文閱讀(共30分)

　　閱讀下面的文段，回答第13-21題。

　　閱讀下面的文段，回答第13-21題。

　　(一)土(14分)

　　張金剛

　　⑴土，包容而神奇�？擅妊康姆N子，欲生長的秧苗，只要投入土的懷抱，他都會傾盡所有，滋養(yǎng)其綻放生命的精彩，不管那些生靈天生高貴或是卑微。

　�、浦鴮嶋y以置信，被踩在腳下、其貌不揚的泥土，竟會拱出綠色柔嫩的芽子，捧出嬌艷繽紛的花朵，育成參天葳蕤的大樹，奉上營養(yǎng)美味的果實，如魔術(shù)、童話般夢幻，不可思議。但任鮮花與贊賞加身，土都依然低調(diào)、無言。

　�、侨欢�，土卻是真實的，不會有絲毫欺騙。所謂種瓜得瓜，種豆得豆，種下大蔥不會長成西瓜，種下黃金不會再長黃金，因此“小貓種魚”只有失望，相信奇跡也終是美夢一場。兼容無私但又淳樸誠懇，這便是土的稟性和情懷。

　�、韧恋嘏c農(nóng)民，相依相生，結(jié)下了亙古綿延的絕世情緣。農(nóng)民最懂土地，會應時地春種、夏管、秋收，留足一冬的覆雪沉睡、休養(yǎng)生息，來年再度耕耘、呵護。土地也最惜農(nóng)民，只要風調(diào)雨順，他總不會辜負汗滴入土的辛勤、低頭叩首的虔誠，用一地金黃、一派豐收回報勞作的農(nóng)民。當然，誰要偷懶，歉收便是懲戒。

　　⑸正因如此，父親對養(yǎng)育了全家老小的土地，總是心懷眷戀，難以割舍，幾次勸說，都難以說服他跟我進城。說是，與土地打了一輩子交道，丟下不管，讓草給吃了，這豈不是忘恩負義;他摸透了土地的脾性，如朋友一般，進了城豈不孤獨、閑得慌。我懂父親，便尊了他的意愿，守著土地老友安度春秋。

　�、十斎唬�父親更懂我。每每對他提及市場上的蔬菜、肉類沒味道且不安全，父親都會大包小包帶一堆“土貨”過來，笑談：土生土長的莊稼人，總歸好這口，老家有地，不愁沒的吃。那行頭、那口氣，真如掛著蒜辮、拎著大蔥的趙本山得意地說：這好東西，給錢都沒處買去。

　�、诉@些“土貨”，乍一看，色澤、個頭、外表真沒市場上的洋氣、耐看。***長得歪七扭八，土雞蛋個小且?guī)е�雞糞，豇豆疙疙瘩瘩偶有蟲眼，韭菜葉子狹細雜著黃葉，一看就是沒打過農(nóng)藥、激素，沒整過容的綠色食品。一下鍋，一入口，土里吧嘰的土貨，華麗轉(zhuǎn)身、香艷無比。***炒雞蛋，殷紅伴著嫩黃，酸香爽口;韭菜餡餃子，翠綠隱透，風味濃郁;土雞燉湯，油花焦黃，雞湯鮮香，令人垂涎。這純天然、無污染的“土貨”，土得有營養(yǎng)，土得有滋味，融入了濃濃的親情、鄉(xiāng)情，比起那些華而不實的“洋貨”自是珍貴萬分。

　�、坛缟谢貧w的現(xiàn)代人，對土有著一種別樣的情愫，若即若離，充滿曖昧。喜歡“土貨”，可誰愿重返土地，連進城的民工都不愿回鄉(xiāng)種田;“開心農(nóng)場”火極一時，不過僅是一道窗口，借以透氣罷了。故而，將周末驅(qū)車進山下鄉(xiāng)，擁抱自然，奉為時尚新潮;周一不得不又被城市淹沒。那些沾著泥土芬芳的石子、山貨或是記憶，倒是足可安頓、撫慰心靈。

　�、臀乙恢毕嘈�，藝術(shù)越接近泥土，接了地氣，才越有生命力。源自泥土煅燒的陶器、瓷器，被土埋得越久越是珍品;不假修飾的“原生態(tài)”唱法獨樹一幟、奉為天籟，土得掉渣兒的“山藥蛋派”影響依舊，扎根鄉(xiāng)土的地方戲經(jīng)世不衰……

　　⑽我們幾個文學愛好者，張羅著想辦本文學期刊，定位便是貼近百姓生活、體現(xiàn)鄉(xiāng)土民風，不求高雅，不怕“土氣”。因為，我們都是曾親近過土地，懂得土地的博大厚重，對土地有著深深的依戀。“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉”，這不是詩人為賦新詞強說愁，而是內(nèi)心情感的真實流露，純粹、傷懷。先前我不懂，只有遠離了故土才體味得真切，也明白了游子為何只因一抔家鄉(xiāng)土、一杯家鄉(xiāng)水，便淚眼婆娑。

　　⑾傳說，人是女媧用泥而造，生就與土結(jié)緣。打小我便在土里滾、土里爬，沾了一身土氣，老婆笑我土老帽兒，但卻愛**我如土一般的'真誠、包容、厚道。年邁的父親腳沾泥土進城，我備感親切;他常說：土地養(yǎng)育了咱，希望咱們百年之后都入土如安，葉落歸根。我含淚點頭，深知他心。

　　13.閱讀⑷⑸段，說說農(nóng)民與土地之間有著怎樣的感情。(3分)

　　14.第⑵段劃線句子富有表現(xiàn)力，請從修辭方法的角度加以賞析。(4分)

　　15.第⑺段寫“土貨”用了什么方法?這樣寫有什么作用?試結(jié)合文章內(nèi)容作簡要分析。(4分)

　　16.縱觀本文，概括作者對土地懷有深情的原因。(3分)

　　(二)美和美的東西(9分)

　　蔣孔陽

　�、攀裁词敲�?這個問題看似十分簡單，一朵花、一片晚霞、一首詩、一曲音樂，我們覺得美;穿的衣服，用的家具，我們都會用審美的眼光，來說他們美不美。但是如果認真追問一下：究竟什么是美?我們卻往往會瞠目結(jié)舌，不知所答。

　�、圃趯γ肋M行追問的過程中，首先碰到的，是把美和美的東西混淆在一起，把美的東西當成美。這是因為我們和現(xiàn)實發(fā)生審美關(guān)系的時候，差不多總是先碰到具體的美的東西，然后再將美的東西概括出來美的概念來。

　�、枪畔ＥD柏拉圖的《大希庇阿斯篇》是**最早談論美的專著。其中蘇格拉底向希庇阿斯提出一個問題：“什么是美?”希庇阿斯就混淆了美和美的東西，用一位漂亮的**、一匹漂亮的母馬、一只漂亮的湯罐等等，來回答“什么是美”。蘇格拉底堅決反對這一回答，說他所要探討的，不是“什么東西是最美的”，而是“什么是美”。“我問的是美本身，這美本身，加到任何一件事物上面，就使那件事物成為美”。蘇格拉底與希庇阿斯探討了許久，最后不得不感嘆地說：“美是難的�！�

　　⑷這個討論在美學史上具有重要價值：他要我們透過美的現(xiàn)象去探討美的本質(zhì)，從千千萬萬美的東西中，去尋找美的普遍規(guī)律。關(guān)于美本身，所要研究的是作為普遍規(guī)律的美，也就是美的本質(zhì)，而不是蕓蕓總總的美的現(xiàn)象、美的東西。把美的東西當成美，會造成許多困難。

　�、墒紫�，任何美的東西都只能說明它本身的美，而不能說明其他東西的美。例如漂亮的**，就只能說明漂亮**的美，而不能說明漂亮的母馬的美、漂亮的湯罐的美。美的東西千千萬萬，但它們都各有其美，而不能用以相互說明，更不能相互等同。桃花的美不同于梅花的美，而《紅樓夢》與《儒林外史》或唐詩的美，也是各異其趣，迥不相同。美是從各種各樣的東西當中所總結(jié)出來的普遍規(guī)律，它從現(xiàn)象上升到本質(zhì)，它能說明任何美的東西之所以美的原因，但它本身并不就是美的東西。

　�、势浯�，美的東西都是相對的，隨著人們對現(xiàn)實的審美關(guān)系的變化而變化，當美的東西與人處在某種關(guān)系當中，它是美的;處在另外的關(guān)系當中，它就可能不美或是另一種美。例如兩湖，當晴光瀲滟或是山雨空濛的時候，條件不同，它就具有不同的美。而當杜甫寫到：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”這時的雨，可以說是美的�？墒钱敹鸥�寫道：“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹!”這時的雨，你又能說是美的嗎?因此任何美的東西的美，都隨著它與人的關(guān)系而變化，我們很難把美的東西永遠當成是美的。

　�、说谌�，美的東西不僅僅是漫無邊際的，而且是自相矛盾的。從自然到社會，從物質(zhì)到精神，從生活到藝術(shù)，無不有美的東西存在，在這樣眾多的美的東西中，你要把美說成是一種東西，當然不可能。同一種東西，可以是美的，也可以是不美的;不同的東西，它們卻可以都是美的;甚至相互矛盾的東西，也可以都是美的。

　　⑻第四，美不是事物的某一種物質(zhì)屬性，本來不是一種“東西”，我們又怎么能夠把美等同于美的東西呢?談到味，它有酸甜苦辣;談到色，它有紅黃藍白;談到聲，它有清濁高低。凡此，都是一定的物質(zhì)因素構(gòu)成的，它們都表現(xiàn)為某種物質(zhì)的東西。但是，美卻不然，你能說美是有哪些物質(zhì)的因素構(gòu)成的呢?你只能說，美必須有一定的物質(zhì)條件，但它又不僅僅只是某種固定的物質(zhì)條件。例如美必須和味、色、聲發(fā)生聯(lián)系，但美又不在于味、色、聲本身，而在于味外之味，色外之色，聲外之聲。這樣，你又怎么能夠用某種固定的東西，固定的味、色、聲，來說明美呢?

　�、兔啦皇敲赖臇|西，它是什么呢?我們說它是構(gòu)成美的東西之所以美的根本性質(zhì)和普遍規(guī)律。

　　17.本文論述的主要觀點是什么?(2分)

　　18.第⑶段提到蘇格拉底的故事有什么作用?(3分)

　　19.本文條例清晰，結(jié)構(gòu)嚴謹。請結(jié)合具體內(nèi)容分析全文的論證過程。(4分)

　　(三)古怪的重水(7分)

　　葉永烈

　�、�1942年，正當?shù)诙��?***在歐洲**激烈進行的時候，英國的間諜部門卻把***集中在挪威南部某荒涼小鎮(zhèn)的一家看起來很普通的小工廠。這家小工廠里，并沒有隆隆的機器聲，也沒有高高的煙囪，只有來自當?shù)匕l(fā)電廠的電線和自來水管。它在靜悄悄地生產(chǎn)著一種神秘的重要物資。德***重兵防守，但這家小工廠還是被英國間諜炸掉了。德國人馬上調(diào)集專家搶修，花了9個月的時間，小工廠又開始了神秘的生產(chǎn)。1944 年，德***極為秘密地把小工廠的產(chǎn)品運走。但那些產(chǎn)品最終還是被英國間諜的定時**和**的轟炸機炸毀了。

　　②這家小工廠生產(chǎn)的究竟是什么樣的產(chǎn)品呢?這神秘的產(chǎn)品，就是重水!

　　③重水看上去跟普通的水差不多，也是那樣無色透明的液體。然而，它似水不是水，跟普通水有著許多不同的“脾氣”。重水確實是“重”水，它比普通水重。1立方米重水要比1立方米普通水重105.6公斤。重水這名字，便是打這兒來的。誰都知道，在標準條件下，普通的水在0℃結(jié)冰，在100℃沸騰。然而，重水卻在3.8℃結(jié)冰，在101.42℃沸騰。普通水的密度在4℃時最大，重水的密度在11.6℃時最大。很多物質(zhì)在重水中的溶解度，比在普通水中小。比如，食鹽在重水中的溶解度，比在普通水中減少15%，氯化鋇的溶解度則減少20%。許多化學反應在重水中進行，比在普通水中慢。嚴格地說，重水也是水!普通的水分子是由1個氧原子和2個氫原子組成的。重水的分子，也是由1個氧原子和2個氫原子組成的——只不過這氫原子不是普通的氫原子而是重氫原子。

　�、茉诖笞匀恢�，普通的水很多，然而重水卻很少，在50 噸水里大約只含有7.5 公斤重水。重水總是混雜在普通水中，均勻地混合在一起。怎樣才能把重水分離出來呢?人們發(fā)現(xiàn)，當用電流電解水的時候，普通的水大量被電解成氧氣和氫氣，而在剩下的液體中，重水的含量越來越多。于是，人們便請電流幫忙，來提取重水：把水大批大批地電解，然后把剩下的液體進行蒸餾，利用重水和普通水沸點的不同把它們分開，制得很純凈的重水。從天然水中提取重水，要消耗大量的電能。據(jù)統(tǒng)計，提煉1公斤重水比熔煉1 噸鋁所需要的電能還多3倍。

　�、葜厮�，是制造***過程中的重要角色!它能有效地減慢中子的速度，把快中子變?yōu)闊嶂凶�，并且它本身不吸收中子，不會減少中子的數(shù)目。因此，重水是非常理想的中子減速劑，它能使鏈式反應進行下去，實現(xiàn)***的爆炸。重水因之成為舉足輕重的戰(zhàn)略物資。當年德國人失去重水之后，整個制造***的計劃不得不推遲。

　　⑥在第二次****之后，原子能開始被應用在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上。人們建造了原子能反應堆。在原子能反應堆中，同樣要用到中子減速劑，用到重水。

　�、咴谥瞥�***之后，人們又發(fā)明了氫彈。制造氫彈的主要原料是氘和氚。氘來自重水。這樣一來，重水更加身價百倍。氫彈爆炸，實際上就是氘和氚進行激烈的熱核反應，在一瞬間**出巨大的聚變能。

　　⑧人們現(xiàn)在正努力探索**熱核反應，把它應用在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，建造熱核反應發(fā)電站。這種新型發(fā)電站與原子反應堆相比具有許多優(yōu)點，比如環(huán)境污染少，熱核反應產(chǎn)生的能力大，發(fā)電量大，更重要的是，原料取之不盡，用之不竭——在江湖河海的水中，有數(shù)以萬噸計的重水，可以大量提取氘。正因為這樣，如今重水被人們譽為“未來的燃料”。

　　(選自《百年百篇經(jīng)典科普》，有刪改)

　　20.本文為什么從英國間諜對一家小工廠的破壞寫起?(3分)

　　21.本文的說明順序是什么?請結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。(4分)

　　五、作文(50分)

　　22.閱讀下面的文字，按要求作文。(50分)

　　作文題“就從 開始”的空格上可以填入“那一刻”、“校道”、“握手”等詞語，表達你對生活的理解，抒發(fā)人生的理想，感悟人間真情……

　　當然，你也可以根據(jù)自己的想法填入其他詞語(所填詞語不超5個字)，將題目補充完整，然后作文。

　　要求：

　�、倭⒁庾远ā�

　�、谖捏w自選�？梢杂洈⒔�(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開想象等。

　�、鄄簧儆�500字，如寫詩歌，不少于20行。

　　④文中不得出現(xiàn)真實姓名、校名。