今天小編就為大家分享一篇"我的青春故事"博客大賽活動策劃書，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助。
一、活動名稱：

淮海工學院文學院“我的青春故事”博客大賽
二、活動目的：
為了營造活潑、健康、和諧的學院文化氛圍；進一步提高我院學生的綜合素質(zhì)，弘揚傳統(tǒng)經(jīng)典文化，增加同學們對傳統(tǒng)文化的認同感；濃化校園文化氣氛，全面培養(yǎng)同學們“讀、寫、說”的能力。
三、活動對象：
文學院大一至大三全體學生
四、活動主辦方：
淮海工學院文學院團委
活動協(xié)辦方：
淮海工學院文學院學生會
五、活動詳情：
1.活動主題：我的青春故事
2.活動步驟：
1）由團委將通知文件下發(fā)給大一至大三各班班長、團委，各班班長、團委應(yīng)做好動員工作。
2）各班于10月15日將報名表上交至文學院團委處，參賽者可以個人名義報名，也可組成團隊報名，各班級可以分別以班級名義參加報名

美人魚的善良，這些書中一辯明了真善美，假丑惡。 小學，我踏進了校門，就喜歡上了四大名著，在【西游記】中，

。
3）文學院團委確定并登記各參賽的同學、團隊和班級，于10月17日宣布比賽正式開始

我更會及時地納入自己的腰包，制定自己快樂的飛計劃啦。全然忘了一進入中年的父母。

。
4）各參賽者將自己的博客的地址于11月15日前發(fā)送至郵箱：，由團委統(tǒng)一評比。
3.活動時間：
（1）報名時間：10月15日前，各班級確定參賽選手，最后匯總到文學院學生會文娛部。
（2）評獎時間：11月16日，在文學院團委處進行，由學生會成員、團委成員和相關(guān)老師共同評比。
六、活動要求
1、本次大賽采取以小組或個人報名或班級參賽的方式。各參賽小組需為本組取團隊名稱。選手自由組合，小組成員在五人左右

敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心！

。務(wù)必在報名時填齊成員詳細聯(lián)系資料（包括郵箱等）。一人限報一個制作小組，不可多報

讀完這本書我感受很深，現(xiàn)在這樣的學校已經(jīng)找不到了，已經(jīng)消失了。其實這樣子的學習啊才是真正的好學校，

。其中，班級博客和團隊博客不沖突。
2、提交參賽作品（即以郵件形式發(fā)送博客作品鏈接地址）必須附有完整的作品簡介（包括作品名稱、作品說明等）及作者（團隊負責人）聯(lián)系方式（包括姓名、學號、聯(lián)系電話等）報名時需注明制作主題

在我的小書櫥里有許多的書，有《格林童話》、《寓言故事》、《安徒生童話》、還有《十萬個為什么》……。

。
3、博客創(chuàng)建的網(wǎng)絡(luò)平臺不限，人民網(wǎng)、新浪、搜狐、blogbus等專業(yè)網(wǎng)站均可。（校內(nèi)網(wǎng)不算在內(nèi)）
4、參賽的個人博客要求至少有三篇原創(chuàng)文章（博客中須注明）。
七、活動流程：
（一）前期準備:
1. 撰寫活動策劃書及通知
2.橫幅申請及制作
3.海報制作
4.學生會內(nèi)部通知動員
5.邀請評獎嘉賓
1）、具體安排如下：
時間日期
項目
負責人
備注
請柬制作及發(fā)送
海報制作
申請展板
橫幅制作懸掛
張貼海報
召開負責人會議
2）、經(jīng)費預(yù)算：
項目
數(shù)量
金額（單位元）
說明
橫幅
動員使用
雙面膠
用于粘貼海報、橫幅
海報
動員使用
總計
ps:這個是取得整數(shù)
（二）活動后期
1. 新聞撰寫
2. 總結(jié)會議
具體安排如下：
時間
內(nèi)容
負責人
備注
新聞撰寫
總結(jié)會議
寫總結(jié)
八、獎項設(shè)置
本次比賽設(shè)團體獎和個人單項獎，分設(shè)一二三等獎。
評判工作：
（1） 比賽評委：團委老師、輔導(dǎo)員、學生會干部
（2） 評分過程按照評分表已訂標準嚴格執(zhí)行。
（3） 算分工作由學習部主要負責。
評比標準
（一）內(nèi)容及表達
1、主題定位：博文及圖片體現(xiàn)主題鮮明，內(nèi)容積極健康；
2、內(nèi)容結(jié)構(gòu)：欄目及板塊設(shè)計合理，層次結(jié)構(gòu)清晰；
3、內(nèi)容特色：內(nèi)容原創(chuàng)，突出有個人特色的，對訪問者有吸引力的欄目和內(nèi)容；能夠斷更新，注重與讀者的交流，善于及時與讀者進行有效的交流互動。
　4、文字功底：行文規(guī)范，用詞得當，語言技巧合理運用，表達準確，語句流暢，無錯字。
（二）版面設(shè)計與整體規(guī)劃
1、整體視覺效果：整個頁面在設(shè)計上的和諧統(tǒng)一效果，色彩搭配和諧；
2、頁面規(guī)劃：頁面規(guī)劃合理、美觀、有風格個性、表現(xiàn)力強、有原創(chuàng)性；
3、多媒體素材的處理：聲音音樂運用恰當，對其內(nèi)容有烘托效果，音像協(xié)調(diào)同步效果好；圖片畫面清晰，主題明確。
（三）網(wǎng)絡(luò)人氣和網(wǎng)上互動
訪問量及評論、留言數(shù)量多，且保證評論及留言的質(zhì)量。