一分鐘面試自我介紹（精選15篇）

一分鐘面試自我介紹 篇1

　　我叫__，為人正直、樂觀，以誠待人，做事有恒心，能吃苦耐勞，上進心強，有一定的創(chuàng)新能力。勤懇好學(xué)，接受新事物能力強，動手能力強，具有良好的敬業(yè)精神和團體協(xié)作能力，具有組織管理能力。對待工作認真負責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。

　　我性格沉穩(wěn)，工作認真，態(tài)度積極，有上進心，熱愛人力資源工作，有良好的人際溝通能力，較好的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力。工作中能夠很好的團結(jié)同事，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，樂于幫助他人，能夠很好的發(fā)揮團隊的力量和優(yōu)勢。不怕辛苦，任勞任怨，自學(xué)能力及領(lǐng)悟能力較強。

　　在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。

一分鐘面試自我介紹 篇2

　　各位考官：

　　大家早上好。

　　很榮幸能有機會向各位進行自我介紹。我叫，今年x歲，我學(xué)的是專業(yè)。這次來應(yīng)聘我覺得自己有能力勝任這份工作，并且有著濃厚的興趣，基本工作已經(jīng)熟練，如果能給我個機會，我一定會在工作中好好地表現(xiàn)的，一定不會讓你們失望。

　　我很樂意回答各位考官所提出來的任何問題，謝謝!

一分鐘面試自我介紹 篇3

　　各位考官好!

　　這天能夠參加公務(wù)員的面試，能有機會向各位考官介紹我自己，我感到十分榮幸。我叫今年歲。期望透過這次面試能夠展示自我，提高自我。漢族，最高學(xué)歷是大學(xué)本科。我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關(guān)系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在實習(xí)過，所以有必須的實踐經(jīng)驗。在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，用心進取。

　　如果我有機會被錄用的話，我必須能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值，爭當人民公仆，做合格的公務(wù)員。同時，我也認識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上的，我認為我有潛力也有信心做好這份工作。公務(wù)員是一個神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，它存在的根本目的是為人民服務(wù)，為國家服務(wù)。雷鋒說過:人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當中去。這也是我對公務(wù)員認知的最好詮釋。

　　俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一名優(yōu)秀國家公務(wù)員，認真學(xué)習(xí)三個代表，八榮八恥，全心全意的為人民服務(wù)。所以，這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會理想和人生價值，期望大家能夠認可我，給我這個機會!

一分鐘面試自我介紹 篇4

　　分析教案：

　　《自我介紹》是蘇教版小學(xué)語文第一冊第一個練習(xí)中的口語交際，它的目的是培養(yǎng)學(xué)生與人交際能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生傾聽，表達能力。

　　學(xué)生分析：

　　這是一年級小學(xué)生第一次接受口語交際訓(xùn)練。全班學(xué)生由于來自不同家庭，各個家庭受教育程度不同，有知識分子家庭，有農(nóng)民家庭，有工人家庭，有個體戶家庭等。所以學(xué)生在不同生活環(huán)境影響下口頭表達能力就產(chǎn)生了差別。有的愛說話，說起來滔滔不絕;有的善于表達，說話有條理;有的不愛說話，說起話來語無倫次;有的不愛說話，說起話來哼哼嘰嘰不清楚。孩子年齡小，在這么多人面前介紹自己的機會不多，難免會有些拘謹。但他們都很想介紹自己讓大家認識，很想了解別的同學(xué)。

　　設(shè)計理念：

　　一、創(chuàng)設(shè)交際的情景

　　言語交際離不開具體的交際情境。這次口語交際邀創(chuàng)設(shè)一個符合學(xué)生年齡特點、感興趣、又能讓學(xué)生大膽把自己介紹給大家的言語環(huán)境。

　　二、營造和諧的人際氛圍，進行對話交流

　　平等融洽和諧的人際氛圍，是學(xué)生樂說、愛說、形成表達自信心的基礎(chǔ)。在活動中教師要尊重學(xué)生的個體感覺，多鼓勵，讓學(xué)生在民主寬松的交流環(huán)境氛圍中各抒己見，真實的介紹自己;在師生、生生間開展團結(jié)合作、平等對話交流，讓學(xué)生體驗到交際的快樂，樂于與人交流。

　　三、多種形式的交流，學(xué)生得到發(fā)展

　　口語交際市雙向、共同發(fā)展的過程。通過教師介紹、問答、同桌練說、小組交流、語言等多種形式提供學(xué)生實踐的機會，在聽、說、評中進行師生互動發(fā)展。

　　教學(xué)目標：1、根據(jù)題目提示的主要內(nèi)容，回答問題。

　　2、用幾句連貫的話，把自己的有關(guān)情況告訴別人。

　　3、上臺介紹舉止大方，語音適中，話要清楚完整、通順，不重復(fù)、不結(jié)巴。

　　教學(xué)重點：

　　讓學(xué)生在師生互動中學(xué)會清楚地介紹自己。

　　教學(xué)流程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入

　　1、教師自我介紹創(chuàng)境

　　同學(xué)們剛才聽了老師的介紹對老師有所了解，這就是自我介紹。

　　2、看小朋友也來了，他是怎么自我介紹呢?(出示掛圖)

　　3、根據(jù)提示內(nèi)容回答問題。(要求說話大聲清楚)

　　(設(shè)計意圖：通過教師自我介紹，激起學(xué)生了解他人的興趣，產(chǎn)生介紹自我的愿望。讓學(xué)生看圖回答問題，明確自我介紹要說些什么，從那些方面說。)

　　二、交流體會

　　1、同學(xué)們學(xué)會了自我介紹，就讓我們彼此了解吧!

　　2、你最想了解誰?(同桌、班長、其他同學(xué))

　　3、同桌互相介紹自己。

　　4、小組同學(xué)互相介紹。(小組互評)

　　5、學(xué)習(xí)匯報：你了解了幾位同學(xué)?先讓其中以為介紹給大家。(設(shè)計意圖：在明確掌握自我介紹內(nèi)容基礎(chǔ)上，使學(xué)生同桌合作，小組合作，練習(xí)說話，達到全體學(xué)生都能清楚地介紹自己。并且在將你喜歡的同學(xué)界介紹給大家這一環(huán)節(jié)中，進行了傾聽、復(fù)述的訓(xùn)練，從中達到互相學(xué)習(xí)的目的。)

　　三、情境聯(lián)系

　　1、創(chuàng)設(shè)一個與課文里彩圖一樣的講臺。

　　2、教師語言創(chuàng)境：開學(xué)不久，同學(xué)們都很想了解你，請你來向大家介紹自己。(勇敢地介紹自己的同學(xué)，獎勵一朵小紅花，講得棒的同學(xué)獎勵小紅星同學(xué)們紛紛舉手。)

　　3、上臺的同學(xué)先問候大家，做到有禮貌。介紹自己是要聲音響亮，內(nèi)容清楚，表情自然。

　　4、同學(xué)們上臺介紹后，師生進行評價。(當講的好的同學(xué)講完時，下面的同學(xué)情不自禁的鼓起掌來)

　　5、小結(jié)。今天學(xué)習(xí)了介紹自己，大家都說得很好，在生活中你還可以向剛認識的叔叔、阿姨或小朋友進行自我介紹。

　　(設(shè)計意圖：用上臺向大家介紹自己的言語情景，鍛煉學(xué)生在人多的情況下能大膽介紹自己，使學(xué)生增加表達的自信心。并在師生互評中有所提高�？珊蠼榻B自己的活動，讓學(xué)生在生活中加強說話能力和與人交往能力的訓(xùn)練)。

　　可后反思：

　　本課最成功之處首先生開課時教師的自我介紹拉近了與學(xué)生的距離，創(chuàng)設(shè)了一個平等地交際環(huán)境，是學(xué)生對本次交際內(nèi)容產(chǎn)生了興趣。整節(jié)課在教師的鼓勵下同桌練說、小組交流、上臺介紹，是學(xué)生在對話交流評價中得到發(fā)展。其次是對學(xué)生口語交際時的表情、動作指導(dǎo)到位，使最后一個上臺介紹的環(huán)節(jié)成為這節(jié)口語交際課的高潮，學(xué)生能做到表情自然、有禮貌、各有特色的自我介紹，充分表現(xiàn)了學(xué)生個性。

一分鐘面試自我介紹 篇5

　　各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我.我叫....，今年..歲.漢族，法學(xué)本科.我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息.我的性格比較開朗，隨和.能關(guān)系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心.我以前在實習(xí)過，所以有一定的實踐經(jīng)驗.在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進去.成為一名體育教師是我多年以來的強烈愿望.如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值.同時，我也認識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作.體育教師是一個神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠認可我，給我這個機會!

一分鐘面試自我介紹 篇6

　　我叫___，來自___年___月份以專業(yè)考試(大一新生自我介紹)得分第___的好成績畢業(yè)于___大學(xué)的___專業(yè)。畢業(yè)之前，我曾在XX公司實習(xí)過，XX公司和貴公司是同類行業(yè)。

　　本人性格開朗，善于微笑，長于交際，會簡單日語及芭蕾舞。我相信，這一切將成為我工作最大的財富。我在很久就注意到貴公司，貴公司無疑是___行業(yè)中的姣姣者(將你所了解的公司榮譽或成果填上)。同時我又了解到，這又是一支年輕而又富有活力的隊伍。本人十分渴望能夠在為其中的一員。

　　如果有幸獲聘，本人將以為公司創(chuàng)造最大利益為自己最大的利益，不講價錢。真誠做好每一件事，和同事們團結(jié)奮斗。勤奮工作，加強學(xué)習(xí)，不斷進步!

　　謝謝!

一分鐘面試自我介紹 篇7

　　我于xx大學(xué)畢業(yè)，獲得學(xué)位，畢業(yè)后從事過技術(shù)管理、教育。一次偶然的機會接觸到平安，才真正認識到保險的真實，認識到工作的價值。于是我毅然辭去之前的教育工作，全身心投入保險事業(yè)，以便為更多的人與家庭帶來保障送去平安!

　　保險營銷是一份傳遞愛心的事業(yè)，科技越發(fā)達風(fēng)險事故發(fā)生的概率就越高，正所謂意外無處不在，但我們可以將這樣的風(fēng)險有效地轉(zhuǎn)移給保險公司，讓自己有個保障，同時對身邊的親人也是責(zé)任心的體現(xiàn)。

　　選擇保險，要考慮三個問題：

　　第一選擇一個實力較好的保險公司;

　　第二看這份保單是否適合自己;

　　第三就是業(yè)務(wù)員的服務(wù)。

　　我為人很真誠，非常樂意幫助別人，必定會為我的每一位客戶提供最優(yōu)質(zhì)、最專業(yè)的服務(wù)，看到自己的客戶因我的幫助而露出笑容，說聲謝謝的那一刻，自己那份快樂是無法用言語來表達的，那也是對我工作與服務(wù)的最好的回報。

　　希望各位面試官能給我一個機會，我講盡我自己看最大的能力回報公司。給公司創(chuàng)造最大的價值。

一分鐘面試自我介紹 篇8

　　我叫，，年齡XX歲。于今年6月份畢業(yè)于桂林電子科技大學(xué)新聞出版學(xué)院，專業(yè)為市場營銷，我以前做過保險銷售和貨代銷售，所以對銷售有必須的經(jīng)驗。此外，我在新華書店門市工作過，對服務(wù)好顧客有必須的心得。我的英語基礎(chǔ)良好，已獲得了大學(xué)英語四級證書，六級也有400分，也在外貿(mào)公司實習(xí)過。我奉行態(tài)度決定一切的原則，我相信只要踏踏實實的做好每一個細節(jié)，服務(wù)好客戶，透過自己的不懈努力，必須會在擁有出色的工作業(yè)績。請考官思考給我?guī)Ыo一個試崗的機會，我有信心做好該崗位工作，愿服從貴公司的安排，隨時能夠就任崗位，并在貴公司做長期發(fā)展的準備，因為是貴公司給了我這樣一個機會。

一分鐘面試自我介紹 篇9

　　我是一個性格穩(wěn)重，心理素質(zhì)較好的人。

　　做事踏實認真，熱情主動，吃苦耐勞，并且敢于承擔(dān)責(zé)任。

　　平時喜歡和他人溝通，善于與人相處，具有良好的團結(jié)合作精神。

　　四年來，我一直懷著對本專業(yè)的熱愛，認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

　　學(xué)習(xí)了電路分析，微機原理，C/C++編程，數(shù)字/模擬電子技術(shù)，單片機，DSP,電路CAD等等一系列與電子相關(guān)的課程;出于對嵌入式開發(fā)的愛好，我自學(xué)了許多嵌入式方面的知識，比如ARM嵌入式系統(tǒng)，Linux操作系統(tǒng)，LinuxC編程，uc/GUI等。

　　參加了西南大學(xué)創(chuàng)新基金項目，并擔(dān)任秋雨露主要隊員，培養(yǎng)了團隊合作意識，學(xué)到了一定的開發(fā)經(jīng)驗，并了解到了很多先進技術(shù)。

　　作為一名電子專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕雖然缺少經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

一分鐘面試自我介紹 篇10

　　各位尊敬的考官，早上好。加入事業(yè)單位行列是我多年以來的一個強烈的愿望。而現(xiàn)在經(jīng)過長時間努力的學(xué)習(xí)，認真參加考試，今天才能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學(xué)習(xí)，我感到十分的高興，同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。

　　本人現(xiàn)年__歲，本科文化，平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息聽音樂，性格活潑開朗，熱心關(guān)注身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和包容，我對生活充滿信心。

　　我曾經(jīng)在__工作，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事__工作，隨后因公司需要到__，有一定的社會實踐經(jīng)驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。

　　人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得公務(wù)員是一個正確的選擇，這些就堅定了我報考公務(wù)員的信心和決心。所以我參加了這次公務(wù)員考試并報考了__職位，如果這次能考上，我相信自己能夠在__中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。

　　__是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的化，所以要求__要為人民、為國家服務(wù)，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，這就是我對公務(wù)員認知的詮釋。所以，這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。

　　人生執(zhí)之于信念，如同航船之于舵手，如同飛鳥之于羽翼，而我希望能夠加入省的事業(yè)單位，接受組織的考驗，認真踐行三個代表，做人民公仆，為人民服務(wù)。

一分鐘面試自我介紹 篇11

　　我學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，學(xué)風(fēng)端正，學(xué)習(xí)刻苦努力，奮發(fā)向上。在認真完成自身學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上，積極參加選修課學(xué)習(xí)和各種課余活動，并取得優(yōu)秀的成績，通過了計算機三級，并獲得獎學(xué)金。努力吸收各方面知識，增強自身的文化修養(yǎng)。計算機水平較高，熟悉與專業(yè)相關(guān)的各種軟件的操作及網(wǎng)站的制作與維護等等。

　　我積極投身社會活動，擔(dān)任計算機學(xué)院科協(xié)干事 ，工作積極認真出色，并獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。有較強的社交、組織、實踐和研究分析能力，工作塌實肯干，能夠吃苦耐勞，讓人放心。

　　我有年輕人的沖勁和魄力，具有很強的團隊精神和集體觀念。對待生活非常樂觀，以誠為本，真誠待人。同時，自己還存在一些不足，但在今后會努力不斷改正，提高自身素質(zhì).

一分鐘面試自我介紹 篇12

　　掌握了體育教育專業(yè)內(nèi)的基本課程知識。

　　參加并組織策劃過自己所在地區(qū)的籃球聯(lián)賽和比較多的趣味運動會，在這些工作中使我獲得了一些比較實用的活動策劃和執(zhí)行經(jīng)驗。比如道具擺放，場地及時間規(guī)劃，人員組織等。大學(xué)三年期間參加各地方田徑運動會、籃球比賽運動員裁判員無數(shù)。如__市中小學(xué)生田徑運動會，__市第xx屆市運會，__市石岐區(qū)中小學(xué)生運動會等。

　　個人想找一份活動執(zhí)行的工作，吃苦耐勞沒問題，能接受出差。

一分鐘面試自我介紹 篇13

　　各位尊敬的考官，早上好：

　　今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學(xué)習(xí)，我感到十分的高興，同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面通過五分鐘求職自我介紹讓您了解我的基本情況。

　　現(xiàn)年XX歲，X族，大專文化，平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。

　　我曾經(jīng)在工作，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事工作，隨后因公司需要到，有一定的社會實踐經(jīng)驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認可。

　　通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取加入公務(wù)員的行列是我多年以來的一個強烈愿望，同時我認識到人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得公務(wù)員是一個正確的選擇，這些就堅定了我報考公務(wù)員的信心和決心。

　　所以我參加了這次公務(wù)員考試并報考了，如果這次能考上，我相信自己能夠在中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。

　　公務(wù)員是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公務(wù)員要為人民、為國家服務(wù)，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，這就是我對公務(wù)員認知的最好詮釋。

　　所以，這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。

　　俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一名優(yōu)秀國家公務(wù)員，認真踐行三個代表，全心全意的為人民服務(wù)。

　　假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。

一分鐘面試自我介紹 篇14

　　我性格開朗為人坦率，有責(zé)任感。同時我態(tài)度嚴謹、認真。銀行的工作通常比較瑣碎，我的優(yōu)點是能夠把瑣碎的事情專心致志的做好。我的基本人生觀是樂觀奮斗，這種人生觀使我通常比較重視精神生活，比如：合作無間的工作伙伴和認可我的工作環(huán)境。

　　去年6月份畢業(yè)以后，我有幸在渤海云南行有工作，優(yōu)雅的人文環(huán)境和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，激勵著我不斷地拼搏、進取。在這半年的時間里，我工作主動，責(zé)任心強，認真細致，工作業(yè)績得了部門主管領(lǐng)導(dǎo)的一致認可。

　　最后，請允許我祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，更上一層樓，同時也祝愿各位老師工作順利、一帆風(fēng)順!

一分鐘面試自我介紹 篇15

　　我叫某某某，來自稱為禮儀之邦發(fā)源地的山東.我有著山東人的豪爽和直率，雖不能稱為山東大漢，可坦率和樂觀是我不變的本色.

　　我盡管看上去瘦瘦的，可我的肩膀并不稚嫩.她在高中三年，挑起了整個班級的職責(zé).班級中，我親歷親為，上與班主任，下與同學(xué)們，都作好交流與溝通.她既承載了榮譽，也承受過委屈，所以我認為我看上去瘦弱的身軀其實有著能夠承擔(dān)千斤重擔(dān)的臂膀，這令我充滿了勇氣和信心：那就是在艱難、挫折、屈辱面前，始終持續(xù)好自己的心境，用平和的心態(tài)，多方位的角度去處理棘手的問題.

　　我對自己要求嚴格，從多個方面鍛煉自己：看書，是我不斷增長知識、吸取智慧的重要途徑，亦是加強自我修養(yǎng)的最佳方法;繪畫，給了我色彩斑斕的世界，我用我僅學(xué)過兩年的畫筆描摹出我心中稚雅而又理想的世界;演講，它給了我展示自己風(fēng)采的舞臺，我想把我思想著，成熟亦或不成熟的觀點，傳達給觀眾，與他們交流，聽他們意見，完善著自我;音樂，我從音樂中獲取心靈的快樂與寧靜，音樂教給我如何細細體悟人生.

　　隨著這些潛力的增長，加上我樂觀的性格，平和的心態(tài)，謙恭的舉止，我想，我會與同學(xué)們?nèi)诤显谝积R，共同為我們的整體做出自己應(yīng)有的貢獻。