大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐志愿(精選5篇)
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐志愿范文第1篇
【大學(xué)生志愿者思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告一】 一、調(diào)研基本情況介紹
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
全球在發(fā)展,國家在發(fā)展,城市在發(fā)展,社區(qū)也在發(fā)展,我們大學(xué)生更要肩負(fù)起發(fā)展的重任,從幫助他人做起,從小事做起,點(diǎn)滴匯聚成海洋。暑假一個(gè)月的假期,我有空就去居委會(huì)服務(wù),幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,了解社區(qū)居民的生活情況。
二、調(diào)查對象和方法
張瑞敏曾說過:把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。我把目光放到我們社區(qū),集合我們社區(qū)的大學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng),科普宣傳,慰問老人等活動(dòng),幫助居委會(huì)把我們社區(qū)建設(shè)的更加美好。
從街道辦事處了解到,我們正努力建立社區(qū)服務(wù)中心以爭創(chuàng)社區(qū)建設(shè)示范街道,這也是打造服務(wù)型、魅力型、特色型社區(qū)的需要;社區(qū)服務(wù)中心是依靠社區(qū)力量,利用社區(qū)人員,協(xié)調(diào)社區(qū)關(guān)系,為社區(qū)居民群眾服務(wù)的一個(gè)組織。為真正實(shí)現(xiàn)上為政府分憂,下為百姓解難這一目標(biāo),居委會(huì)在中心分別設(shè)了信訪接待、黨建服務(wù)、民政服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、法律服務(wù)、勞動(dòng)保障、人口計(jì)生、家政服務(wù)等8大窗口,隨時(shí)隨地為居民提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。并建立一家愛心超市,幫助社區(qū)貧困居民解決日常生活中的部分實(shí)際困難。同時(shí),也可解決單位和群眾有愛無處獻(xiàn)的問題,有的人苦于找不到獻(xiàn)愛心的渠道,想捐而無處捐。因此,建立愛心超市,是建立了一條方便、快捷、簡易、廣泛的捐助通道。
三、調(diào)研結(jié)果與分析
剛開始的時(shí)候,我并不適應(yīng)那里的工作,覺得很無聊,很沒用。但是,通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸,我逐漸了解到了這個(gè)社區(qū)服務(wù)的樂趣。
只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少,就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了,才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,會(huì)有好成績;認(rèn)真工作了,會(huì)有成果。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個(gè)過程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí),沒有負(fù)擔(dān),我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該珍惜眼前的生活,想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過上幸?鞓返娜兆印W尭改敢晕覟轵湴。
勞動(dòng)改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動(dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動(dòng)中,我知道了許多自己的不足之處。平時(shí),在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,這次我們算是親身實(shí)踐了,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會(huì)很幸福高興。
從這次勞動(dòng)中,我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé),以主人翁的態(tài)度來對待,這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。
在義務(wù)勞動(dòng)的過程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,也提升了我們內(nèi)心的自豪感。
但在社區(qū)建設(shè)中還存在許多的問題,如社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域有待進(jìn)一步拓寬。目前,社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域雖然在逐步拓展,服務(wù)的內(nèi)容不斷增多,但還是不能滿足居民群眾的需求,居民日常生活中的修修補(bǔ)補(bǔ)、理發(fā)和量量血壓等服務(wù)項(xiàng)目比較普遍,而當(dāng)前居民群眾也很關(guān)心的金融保險(xiǎn)、勞動(dòng)就業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)教育等服務(wù)項(xiàng)目還不夠普及,居民群眾就近就地得到幫助比較困難,一般都要去有關(guān)職能部門咨詢了解方能掌握。此外,居民群眾喜聞樂見的文化活動(dòng)還不多,一些老小區(qū)除場地、經(jīng)費(fèi)難以落實(shí)外,文藝人才缺乏也是難點(diǎn)之一,對于一些技術(shù)要求較高的服務(wù)項(xiàng)目,諸如修理彩電、冰箱、電腦等,還是有局限的一面。再如社區(qū)服務(wù)設(shè)施有待進(jìn)一步配套。近年來,各級政府在社區(qū)建設(shè)中投入了大量的財(cái)力,為完善服務(wù)設(shè)施,提高服務(wù)質(zhì)量提供了有力的保證。但由于各個(gè)社區(qū)新舊不同、地域不一、基礎(chǔ)各異,在一定程度上,造成了服務(wù)設(shè)施的不平衡性。如有的社區(qū)是新建設(shè)居住區(qū),條件優(yōu)越,各類設(shè)施齊全,功能配套。而有的社區(qū)是老居民區(qū),房屋陳舊,條件簡陋,服務(wù)設(shè)施缺乏,居民群眾在就醫(yī)、休閑、娛樂等方面難以滿足。如我街道的兩個(gè)社區(qū),有常住戶4300余戶,暫住戶500余戶,人口11600余人,由于是老式居民區(qū),大多數(shù)居民仍然住在不配套的房子里,天封社區(qū)現(xiàn)僅有兩處室外健身廣場和一個(gè)醫(yī)療服務(wù)站,蓮橋社區(qū)因無場地和房屋至今未建,居民活動(dòng)空間很小,盡管琴橋音樂廣場的建立給居民帶來了歡樂,由于部分老年居民身體較差且遠(yuǎn)離廣場,所以還是可望不可及。并且社區(qū)服務(wù)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,社區(qū)服務(wù)投入也有待進(jìn)一步加大在社區(qū)建設(shè)中,上級部門提出一定的硬性指標(biāo)和規(guī)定也是必要的,但不管社區(qū)的實(shí)際搞一刀切也是不可取的。這樣做,既不利于社區(qū)的全面建設(shè),也會(huì)造成一定的資金浪費(fèi)。如一方面規(guī)定社區(qū)某某室某某所要達(dá)到多少面積,才能參加哪一級的評比,否則靠邊站,從而挫傷了部分條件較差的社區(qū)干部積極性,影響了為居民群眾服務(wù)的質(zhì)量。另一方面,對條件較好、新建的社區(qū)投入較大,各類設(shè)施建設(shè)可謂錦上添花,這也是需要考慮的。
四、思考建議
1、健全機(jī)制,完善網(wǎng)絡(luò)。
在社區(qū)服務(wù)中,健全機(jī)制、完善網(wǎng)絡(luò)是重要基礎(chǔ)。隨著居民生活水平的不斷提高,精神和物質(zhì)的需求越來越高,現(xiàn)有的社區(qū)服務(wù)機(jī)制和網(wǎng)絡(luò)還不能完全滿足廣大居民群眾及轄區(qū)單位的需求,需要進(jìn)一步健全機(jī)制,完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。同時(shí),服務(wù)的形式既要符合市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律,又要體現(xiàn)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,在政府引導(dǎo)下逐步走上市場化道路,采取無償和有償(低償)相結(jié)合的途徑,志愿者服務(wù)作為有益和必要的補(bǔ)充。
2、整合資源,提高效率。
在社區(qū)服務(wù)中,整合資源,提高效率是有效載體。社區(qū)資源是多種多樣的,不同社區(qū)資源不同,如政治資源、物質(zhì)資源、文化資源、自然資源等等。不同社區(qū)的資源不盡相同,如新區(qū)與老區(qū)、城區(qū)與郊區(qū)、單純居住區(qū)與商居聯(lián)合區(qū)等的資源都因時(shí)間、地域和商貿(mào)發(fā)展因素造成社區(qū)資源的不平衡性,因此,利用資源上要做到既科學(xué)又合理,因地制宜,不能搞單打一和一刀切。
3、加大扶持,形成規(guī)模。
在社區(qū)服務(wù)中,加大扶持,形成規(guī)模是可靠的保證。應(yīng)該說,近年來政府對社區(qū)的扶持力度是大的,措施是有效的,尤其是在社區(qū)服務(wù)中心、社區(qū)創(chuàng)建、弱勢群體等方面的扶持成效是明顯的,得到了廣大居民群眾和基層干部的歡迎。但是社區(qū)服務(wù)工作中需要政府扶持的項(xiàng)目還很多,個(gè)別問題已經(jīng)影響到社會(huì)的穩(wěn)定。對此,我認(rèn)為應(yīng)抓住重點(diǎn),量入為出,逐步改善,穩(wěn)定民心。
4、務(wù)求實(shí)效,消除形式。
在社區(qū)服務(wù)中,務(wù)求實(shí)效、消除形式是最終目的。在目前社區(qū)服務(wù)中,還存在一些不對稱的現(xiàn)象,如社區(qū)志愿者數(shù)量不少,但服務(wù)活動(dòng)不多;社區(qū)服務(wù)的項(xiàng)目不少,但真正受益的居民不多;各類組織不少,但真正起作用的不多。因此,要解決這種不對稱現(xiàn)象,使社區(qū)服務(wù)走上健康發(fā)展的軌道,體現(xiàn)以人為本,真正為民辦實(shí)事,辦好事。
在經(jīng)過簡單的分工之后,我們大學(xué)生志愿者積極地投入到活動(dòng)中來:有的用鏟子清除貼在墻上的廣告紙,有的清除張貼在行人道上的廣告,有的在小心的清除貼在樹上的廣告,還有的則在物業(yè)的配合下清理那些亂寫亂畫的廣告。雖然室外溫度較高,但志愿者們干得格外起勁。由于小區(qū)內(nèi)的廣告較多并且比較難清除,在認(rèn)真的清理了兩個(gè)小時(shí)后,小區(qū)內(nèi)的廣告已基本被清理干凈。此次活動(dòng)幫助小區(qū)物業(yè)清除了小區(qū)內(nèi)的廣告,有效地維護(hù)了小區(qū)形象,保證了小區(qū)居民正常的生活。
【大學(xué)生志愿者思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告二】 我是大學(xué)生志愿者,我時(shí)時(shí)刻刻為我是大學(xué)生志愿團(tuán)中的一員而自豪。
這次志愿者服務(wù)的經(jīng)歷也對我的人生產(chǎn)生了重大的影響。作為在學(xué)校里的學(xué)生、作為在社會(huì)里的個(gè)人,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)服從、付出、充滿熱情。在接下來的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力,以黨員的要求來要求自己,不斷地完善自己,積極為人民服務(wù)。
青年志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會(huì)風(fēng)氣,是當(dāng)代社會(huì)注意一項(xiàng)十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè),有利于全社會(huì)樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南,是當(dāng)代青年志愿者的使命,也是我們學(xué)習(xí)三個(gè)代表的具體體現(xiàn)。
我一直想做一名志愿者,其實(shí)我參加志愿者就是希望能給社會(huì)帶來多一點(diǎn)的愛。很多時(shí)候,我們生活在現(xiàn)代社會(huì)總會(huì)覺得缺少了愛,缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長大,接觸到更多的人與事的時(shí)候,我們的思想就越來越復(fù)雜。同時(shí)我們會(huì)對這個(gè)社會(huì)越發(fā)不滿,覺得現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)很虛偽的社會(huì)。但是其實(shí)我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一份愛,是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們可以讓自己,讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是溫暖的。所以從這方面看,我覺得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會(huì),我希望得到的只是一份體驗(yàn)。
作為一個(gè)志愿者,在助人的同時(shí),也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí),志愿者也可以從中得到思想上的升華,學(xué)會(huì)與人溝通,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且,支援者的活動(dòng),也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐志愿范文第2篇
關(guān)鍵詞: 大學(xué)生青年志愿者 社會(huì)責(zé)任感 培育途徑
一、大學(xué)生青年志愿者社會(huì)責(zé)任感培育的意義
總書記曾勉勵(lì)青年志愿者們“把弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德同發(fā)揚(yáng)時(shí)代精神結(jié)合起來,在服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)中,逐步樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,努力把自己鍛煉成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”。加強(qiáng)高校青年志愿者社會(huì)責(zé)任的培育,保證高校青年志愿者隊(duì)伍的健康成長,既是詮釋中國傳統(tǒng)文化的需要,又是在國際社會(huì)里樹立中國國際形象的需要;既是落實(shí)我國文化興國的發(fā)展戰(zhàn)略的需要,又是我校校園文化建設(shè)的需要。此外,大學(xué)生志愿者社會(huì)責(zé)任感的培育,對于促進(jìn)志愿者活動(dòng)質(zhì)量的提高、加深服務(wù)對象與大學(xué)生志愿者之間的感情、樹立良好的志愿服務(wù)形象,提升大學(xué)生志愿者個(gè)人的綜合素質(zhì),有著十分重要的意義。
二、吉首大學(xué)對于青年志愿者社會(huì)責(zé)任感培育的實(shí)踐探索
吉首大學(xué)團(tuán)委以“愛心”小屋和“敬老愛老”活動(dòng)為平臺(tái),積極開展大學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng),將大學(xué)生志愿服務(wù)與志愿者社會(huì)責(zé)任感的培育教育相結(jié)合,通過建設(shè)精品活動(dòng)項(xiàng)目,積極探索大學(xué)生青年志愿者社會(huì)責(zé)任感培育的新途徑。
1.“愛心小屋”的建設(shè)
(1)“愛心小屋”建設(shè)的主要形式及內(nèi)容
第一,在校內(nèi)設(shè)立“愛心小屋”捐助站,接受社會(huì)企事業(yè)單位、個(gè)人和在校師生的現(xiàn)金、物資捐贈(zèng)。校團(tuán)委和“愛心小屋”的項(xiàng)目組利用豐富的社會(huì)資源,尋求社會(huì)事企業(yè)單位支持和贊助;同時(shí),“愛心小屋”利用其本身特殊的功能,通過日常的慈善義賣和定期義賣等方式,實(shí)現(xiàn)資金回流,用回流資金購買慈善物品,充實(shí)“愛心小屋”的物資倉庫;此外,“愛心小展”會(huì)在每年的特定時(shí)期,如畢業(yè)生離校前、新生軍訓(xùn)結(jié)束后等,在本校開展全校性的募捐活動(dòng),收受全校師生的愛心捐贈(zèng)的衣物及書本,并將所有物資清洗、整理和歸類,作為“愛心小屋”的物質(zhì)儲(chǔ)備。
第二,以愛心捐贈(zèng)、愛心義賣、愛心義展等形式,定向?yàn)槲倚T谧x的經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生提供物質(zhì)幫助,使他們順利完成學(xué)業(yè)。愛心小屋接收社會(huì)企事業(yè)單位和個(gè)人的現(xiàn)金、實(shí)物捐助,組成愛心屋的主要物資。通過向貧困學(xué)生發(fā)放50—100元的領(lǐng)用卡或領(lǐng)用券形式,學(xué)生憑愛心券在規(guī)定的期限內(nèi)自行到“愛心小屋”挑選自己所需物品。領(lǐng)用物品包括:學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)用品,如:被褥、洗滌用品、衣物、文具等。另外,在“愛心小屋”物質(zhì)充裕的條件下,可配合相關(guān)院系將收集來的衣服,聯(lián)系其他貧困地區(qū)的貧困生,將部分衣服送下鄉(xiāng)。
(2)“愛心小屋”建設(shè)的主要作用及成效
“愛心小屋”自2023年10月建立至今,共獲得湘西州和諧酒業(yè)捐贈(zèng)現(xiàn)金5000元,吉首大學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)捐贈(zèng)現(xiàn)金3000元,湘西州紅十字會(huì)捐獻(xiàn)棉被100余床,湘西州青基會(huì)捐贈(zèng)的新衣100余件,州民政局捐贈(zèng)棉被30床等來自校內(nèi)外共捐贈(zèng)的生活和學(xué)習(xí)用品,累計(jì)價(jià)值30000多元,都以實(shí)名發(fā)放愛心券的方式,用以吉首大學(xué)助學(xué)幫困計(jì)劃的實(shí)施。
“愛心小屋”項(xiàng)目的實(shí)施,找到了中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承與高校學(xué)生德育實(shí)踐進(jìn)行對接的載體。首先,“愛心小屋”為學(xué)校經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)條件,是對政府社會(huì)救助的補(bǔ)充;其次,通過正面的宣傳與引導(dǎo),讓大學(xué)生關(guān)心、關(guān)注慈善事業(yè),在校園里形成慈善助學(xué)獻(xiàn)愛心的氛圍,構(gòu)建科學(xué)的慈善育人基地;最后,創(chuàng)新了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的途徑和載體。
2.“敬老愛老”活動(dòng)的開展
(1)“敬老愛老”活動(dòng)的主要形式及內(nèi)容
吉首大學(xué)現(xiàn)有離退休老同志500余人,特別是那些孤寡老人、空巢老人生活上精神上困難不小。項(xiàng)目建設(shè)組,在校團(tuán)委、校學(xué)工部、校素質(zhì)教育中心、校關(guān)工委的支持下,組建老人扶助志愿者隊(duì)伍,定期幫助需要幫助的老人。該項(xiàng)活動(dòng)主要是選拔學(xué)生志愿者與學(xué)校年邁的子女不在身邊的離退休老人結(jié)成對子。結(jié)成對子的志愿者們定期給老人們會(huì)送去一個(gè)電話問候;每周去老人家看望老人一次,不定期給老人們曬被子、打掃衛(wèi)生,或購買生活用品,陪老人們聊天、理發(fā)、散步等。
(2)“敬老愛老”活動(dòng)的成效
“敬老愛老”的活動(dòng)于2023年7月正式啟動(dòng),已有60余名志愿者與20戶離退休老教師結(jié)成對子。現(xiàn)在參與此類活動(dòng)的志愿者越來越多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于孤寡老人的數(shù)量,他們爭先恐后,希望能用自己一顆青春的熱心,為學(xué)校的孤寡老人做一些實(shí)事、貼心事,F(xiàn)在除了每周一次的常規(guī)活動(dòng)之外,學(xué)生們還經(jīng)常三五成群的,或到老人家里,或把老人帶到草坪上,和老人談心。白發(fā)蒼蒼的老人和青春洋溢的志愿者手拉著手促膝長談的場景,成了吉首大學(xué)草坪上隨處可見的風(fēng)景,他們并非祖孫,卻勝似祖孫。通過活動(dòng)的開展,不但在解決退休老人的生活困難方面取得了非常好的效果,更對大學(xué)生責(zé)任感和德育教育上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐志愿范文第3篇
2023年暑假,團(tuán)委根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育的意見》文件精神,結(jié)合我學(xué)校的實(shí)際情況,與鐵路社區(qū)達(dá)成共創(chuàng)共建這一有力條件為契合點(diǎn),組織開展了以“志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū),溫暖同行創(chuàng)和諧”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有目的、有計(jì)劃地組織我校師生前往鐵路社區(qū),進(jìn)行志愿服務(wù);顒(dòng)以實(shí)際情況,分時(shí)間、分隊(duì)伍進(jìn)行,主要分為志愿服務(wù)啟動(dòng)、現(xiàn)場心理咨詢、全民健身推廣、電腦知識(shí)普及及義務(wù)維修、關(guān)愛空巢老人、文藝匯演五個(gè)活動(dòng),結(jié)合我學(xué)校專業(yè)特色,將專業(yè)技術(shù)與實(shí)踐相結(jié)合。本次活動(dòng)由我校五個(gè)專業(yè)部分團(tuán)員與入團(tuán)積極分子組成,有著專業(yè)的學(xué)科知識(shí)和較高的素質(zhì)。本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅服務(wù)社會(huì),同時(shí)增強(qiáng)了我校學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、使命感以及社會(huì)服務(wù)意識(shí)。提升了我校學(xué)生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。此次志愿實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下:
一、廣泛發(fā)動(dòng),積極組織,認(rèn)真指導(dǎo)
作為團(tuán)委書記,我在深入了解學(xué)生需求和學(xué)生現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,針對我校特色和學(xué)生的發(fā)展方向?qū)κ钇诘纳鐣?huì)實(shí)踐進(jìn)行了定位,確定了增強(qiáng)學(xué)生專業(yè)技能、提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)能力、深入了解國情、增強(qiáng)責(zé)任感和是敏感的宗旨。召開了團(tuán)支部書記會(huì)議并下發(fā)了《瓦房店市機(jī)械制造中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校關(guān)于2023年暑期社會(huì)實(shí)踐安排意見》,對報(bào)名、組隊(duì)、新聞寫作、總結(jié)規(guī)范等作出了明確要求。廣大團(tuán)員青年積極報(bào)名,積極與實(shí)踐單位聯(lián)系,并按時(shí)組織了14個(gè)實(shí)踐隊(duì)。在放假前,校團(tuán)委召開了動(dòng)員大會(huì),對如何開展社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行了輔導(dǎo),統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí),明確了根本任務(wù),規(guī)范了活動(dòng)內(nèi)容。二三年級分散開展的社會(huì)實(shí)踐工作由各班團(tuán)總支、班主任分頭進(jìn)行動(dòng)員和指導(dǎo),通過集體輔導(dǎo),廣大同學(xué)加深了對社會(huì)實(shí)踐重要性的認(rèn)識(shí),確立了自己社會(huì)實(shí)踐的規(guī)劃,堅(jiān)定了在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)的決心。
二、認(rèn)真總結(jié)社會(huì)實(shí)踐成果,引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中成長成才
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐志愿范文第4篇
一、活動(dòng)的開始
活動(dòng)的開始并沒有什么盛大的場面,只有活動(dòng)的發(fā)起者在臺(tái)上向我們說了一些動(dòng)員的話,這樣也好,來這里參加志愿者,自然都是有了成為志愿者的心,比起聽更多冗長的演講,不如在實(shí)際上的共足夠更能提高自己的熱情。
二、活動(dòng)中
在活動(dòng)中,我們帶著各自的勞動(dòng)工具行走與大街小巷,將潛藏在街道中的垃圾都處理干凈。而這次活動(dòng)最先給我的感受就是,“震驚”。平時(shí)走在這條街道,雖然看著非常的干凈,但是在隊(duì)長的指點(diǎn)下,我們在綠化帶里,死角當(dāng)中,依舊發(fā)現(xiàn)了許多不容易被發(fā)現(xiàn)的垃圾!雖然環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨們已經(jīng)將街道打掃的非常干凈了,但誰也不會(huì)輕易想到,在這樣的死角當(dāng)中潛藏著這么多的“潛伏垃圾”。
這讓我對環(huán)境保護(hù)的重要性也有了新的看法,個(gè)人簡歷現(xiàn)在的這些有色垃圾,尤其是綠色的垃圾,往草叢里一丟,就直接和綠化帶等地融為一體,幾乎是要一點(diǎn)點(diǎn)的去搜索才能找到。我們應(yīng)該更加的呼吁人們不要再在街道上亂扔垃圾。
三、活動(dòng)的結(jié)束
經(jīng)過了一天的努力,活動(dòng)結(jié)束了。這次活動(dòng)中,我們僅僅只是對垃圾進(jìn)行了處理!并不是有偷懶,而是僅僅做完對街道等地的垃圾處理就花了一個(gè)下午的時(shí)間!
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐志愿范文第5篇
隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展與社會(huì)主義精神文明建設(shè)的不斷推進(jìn),衡量人才的重要標(biāo)準(zhǔn)不僅僅局限于是專業(yè)技能以及實(shí)踐創(chuàng)新能力,還有個(gè)人的思想政治品質(zhì)與社會(huì)責(zé)任感,即“德才兼?zhèn)洹辈攀沁x人用人的重要標(biāo)準(zhǔn)。高校在以才育人的同時(shí)更要注重以德育人,培養(yǎng)具備優(yōu)良品質(zhì)的創(chuàng)新型專業(yè)人才。專業(yè)實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力、提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要手段,志愿服務(wù)是增強(qiáng)學(xué)生思想政治品質(zhì)、提高社會(huì)責(zé)任意識(shí)的重要平臺(tái),志愿服務(wù)與專業(yè)實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目相結(jié)合將成為高校不斷推進(jìn)素質(zhì)教育改革的重要趨勢。
二、大學(xué)生志愿者服務(wù)的現(xiàn)狀
隨著我國志愿服務(wù)意識(shí)的不斷增強(qiáng),大學(xué)生已經(jīng)成為青年志愿者行動(dòng)的中堅(jiān)力量,在教育、扶貧援救、環(huán)保、醫(yī)療衛(wèi)生、維護(hù)治安、法律援助等諸多領(lǐng)域貢獻(xiàn)者自己的力量,在促進(jìn)社會(huì)文明構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮了積極的作用,但大學(xué)生志愿服務(wù)仍然存在一些值得我們注意的問題。
1.志愿活動(dòng)形式單一、專業(yè)性不強(qiáng)。志愿者進(jìn)行社會(huì)服務(wù)的過程不僅是思想品行教育的過程,也應(yīng)該是專業(yè)知識(shí)技能實(shí)踐的過程。目前大多數(shù)大學(xué)生志愿服務(wù)工作內(nèi)容較為狹窄,專業(yè)特色不明顯,難以滿足不同工作崗位的需要,形式較為單一。志愿服務(wù)內(nèi)容多集中在體力勞動(dòng)上,停留在較淺層次的社會(huì)公益服務(wù)和便民服務(wù)上,學(xué)生的專業(yè)技能不能在志愿活動(dòng)中體現(xiàn)。
2.志愿活動(dòng)缺乏合理規(guī)劃,管理工作不到位。大學(xué)生志愿活動(dòng)大多數(shù)在工作日,往往會(huì)與學(xué)生的課程安排產(chǎn)生沖突,學(xué)生在志愿活動(dòng)與課程之間很難抉擇;另外,志愿活動(dòng)通常為短期,志愿活動(dòng)組織缺乏長期的規(guī)劃,難以持續(xù)開展。
3.志愿活動(dòng)動(dòng)機(jī)多元化、缺乏正確引導(dǎo)。部分大學(xué)生參與志愿活動(dòng)的動(dòng)機(jī)不純,為了獲得獎(jiǎng)狀表彰等個(gè)人榮譽(yù),表現(xiàn)出急功近利的特點(diǎn),在志愿活動(dòng)中著重于自身發(fā)展而忽視了社會(huì)效益,對于志愿服務(wù)精神缺乏正確的認(rèn)識(shí)與理解。
三、專業(yè)校外創(chuàng)新性實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)的意義
1.學(xué)科教學(xué)的需要。人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)是一門綜合性學(xué)科,課程設(shè)置復(fù)雜且實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)多,校外創(chuàng)新性實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)能夠滿足日常實(shí)踐教學(xué)需求,利于學(xué)生提前接觸社會(huì),盡快適應(yīng)社會(huì)工作。
2.高等院校建設(shè)專業(yè)校外實(shí)踐基地的作用。實(shí)踐教學(xué)基地是學(xué)校開展創(chuàng)新性實(shí)踐教學(xué)的重要平臺(tái)。校方與相關(guān)的企事業(yè)單位建立長期有效的合作關(guān)系,可以達(dá)到“互惠互利”的效果。通過校外實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè),有利于提高師資隊(duì)伍水平、豐富實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,提升學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,擴(kuò)大校企雙方的知名度與影響力、促進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的溝通交流,提升學(xué)校開放性教學(xué)效果。
四、志愿服務(wù)納入校外專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的實(shí)踐
校外專業(yè)實(shí)踐教學(xué)著重于學(xué)生的專業(yè)知識(shí)的鞏固與實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng),往往缺乏對學(xué)生思想品德的實(shí)踐教育。而大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)是進(jìn)行學(xué)生思想政治教育的有效平臺(tái),學(xué)生參與公益性的社會(huì)實(shí)踐,可以有效進(jìn)行自我思想教育。將志愿服務(wù)納入校外專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中,可以取得一舉多得的效果。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃系于2023年在南京高校中率先與“南京規(guī)劃建設(shè)展覽館”簽訂合作協(xié)議,將志愿服務(wù)與實(shí)踐教學(xué)完美結(jié)合,建立了“公共管理學(xué)科綜合訓(xùn)練中心城鄉(xiāng)規(guī)劃教學(xué)實(shí)踐基地”,每周六、日南京農(nóng)業(yè)大學(xué)向南京規(guī)劃建設(shè)展覽館輸送人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的優(yōu)秀志愿者,學(xué)生志愿者指引游客、維持參觀秩序、對部分展廳內(nèi)容進(jìn)行簡單介紹,學(xué)生在鞏固自身所學(xué)規(guī)劃知識(shí)的同時(shí)促進(jìn)了展覽館工作的順利進(jìn)行,有效促進(jìn)了校企協(xié)同發(fā)展。
五、保障專業(yè)志愿服務(wù)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)與實(shí)踐的教學(xué)措施
1.規(guī)范合作關(guān)系。校方和實(shí)踐基地應(yīng)簽訂長期的合作協(xié)議,明確雙方的責(zé)任與義務(wù)。實(shí)踐基地作為志愿服務(wù)與技術(shù)支撐單位需在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)給予支持,盡可能的提供便利條件。以南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的城鄉(xiāng)規(guī)劃教學(xué)實(shí)踐基地為例,學(xué)生在不影響展覽館正常工作的基礎(chǔ)上利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)為游客進(jìn)行南京規(guī)劃情況講解,緩解工作人員的工作壓力;展覽館方為學(xué)生志愿者營造良好的實(shí)踐環(huán)境的同時(shí)并為其提供食宿等便利條件。真正實(shí)現(xiàn)了實(shí)踐教學(xué)基地和實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的雙贏。
2.切實(shí)調(diào)整培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃。為加強(qiáng)人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性,需要根據(jù)校外實(shí)踐教學(xué)基地變化的實(shí)踐內(nèi)容來調(diào)整本專業(yè)的培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃來滿足社會(huì)的需要。此外,基于志愿服務(wù)參與的實(shí)踐教學(xué)不同于普通的實(shí)踐教學(xué),;p方應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生志愿服務(wù)的培訓(xùn)工作,增強(qiáng)學(xué)生自身的思想政治品質(zhì)與社會(huì)責(zé)任意識(shí),將志愿精神真正落實(shí)到實(shí)踐活動(dòng)中。
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報(bào)時(shí)請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除