創(chuàng)建全國(guó)文明城市展板宣傳文字材料
創(chuàng)建全國(guó)文明城市展板宣傳文字材料 傳承紅色基因:偉大的時(shí)代需要偉大的夢(mèng)想,偉大的夢(mèng)想成就偉大的時(shí)代。我們要繼承和弘揚(yáng)偉大的“紅色”精神,就是要接過(guò)前輩的接力棒,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量!我校始終秉承“傳承紅色文化、弘揚(yáng)革命精神”,每一學(xué)年多次開(kāi)展了緬懷革命先烈、軍事技能訓(xùn)練、紅色文化宣講等系列主題活動(dòng)。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的范圍廣泛,它包括有文字、語(yǔ)言、書法、音樂(lè)、武術(shù)、曲藝、棋類、節(jié)日、民俗等范疇,它積淀著中華民族最深沉的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),形成了中國(guó)人的思維方式和行為方式,支撐著中華民族歷經(jīng)五千余年生生不息、代代相傳、傲然屹立。習(xí)近平總書記要求:“講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢(shì),是我們最深厚的文化軟實(shí)力”。我校本著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中,不僅陶冶了學(xué)生性情品德,還進(jìn)一步的提升了學(xué)生文化素養(yǎng)和審美品位,充分體現(xiàn)了我校的藝術(shù)特色教育。學(xué)雷鋒志愿活動(dòng):為弘揚(yáng)雷鋒精神和志愿精神,著力營(yíng)造學(xué)習(xí)雷鋒和志愿服務(wù)的濃厚氛圍,我校每學(xué)期都開(kāi)展了學(xué)雷鋒主題教育、走進(jìn)敬老院陪伴孤寡老人、入社區(qū)到街道志愿服務(wù)等形式多樣的志愿者活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)大力弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神。“勞動(dòng)美”實(shí)踐活動(dòng):我校為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,各班開(kāi)展了“我愛(ài)勞動(dòng)”主題教育,營(yíng)造“我勞動(dòng)、我最美”的良好氛圍,扎實(shí)推進(jìn)“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),將“勞動(dòng)光榮”的觀念融入教育教學(xué)各方面,教育引導(dǎo)廣大青少年養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,樹立“幸福都是奮斗出來(lái)的”的思想,立志成為勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的優(yōu)秀中學(xué)生。“陽(yáng)光成長(zhǎng)”心理健康教育:為了培養(yǎng)學(xué)生具有良好的心理素質(zhì),擁有健康快樂(lè)的心態(tài),我校通過(guò)開(kāi)展課外興趣小組、心連心家訪、獻(xiàn)愛(ài)心志愿服務(wù)活動(dòng),還充分整合了校內(nèi)的心語(yǔ)小屋和利用校外心理咨詢等資源,進(jìn)一步強(qiáng)化了全校學(xué)生(特別留守兒童)的心理素質(zhì),促使其科學(xué)地認(rèn)識(shí)心理健康,了解心理健康知識(shí),學(xué)會(huì)心理調(diào)適的基本技巧,努力營(yíng)造“人人關(guān)注心理健康、人人參與心理健康”的良好氛圍。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的范圍廣泛,它包括有文字、語(yǔ)言、書法、音樂(lè)、武術(shù)、曲藝、棋類、節(jié)日、民俗等范疇,它積淀著中華民族最深沉的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),形成了中國(guó)人的思維方式和行為方式,支撐著中華民族歷經(jīng)五千余年生生不息、代代相傳、傲然屹立。習(xí)近平總書記要求:“講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢(shì),是我們最深厚的文化軟實(shí)力”。我校本著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中,不僅陶冶了學(xué)生性情品德,還進(jìn)一步的提升了學(xué)生文化素養(yǎng)和審美品位,充分體現(xiàn)了我校的藝術(shù)特色教育。學(xué)雷鋒志愿活動(dòng):為弘揚(yáng)雷鋒精神和志愿精神,著力營(yíng)造學(xué)習(xí)雷鋒和志愿服務(wù)的濃厚氛圍,我校每學(xué)期都開(kāi)展了學(xué)雷鋒主題教育、走進(jìn)敬老院陪伴孤寡老人、入社區(qū)到街道志愿服務(wù)等形式多樣的志愿者活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)大力弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神。“勞動(dòng)美”實(shí)踐活動(dòng):我校為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,各班開(kāi)展了“我愛(ài)勞動(dòng)”主題教育,營(yíng)造“我勞動(dòng)、我最美”的良好氛圍,扎實(shí)推進(jìn)“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),將“勞動(dòng)光榮”的觀念融入教育教學(xué)各方面,教育引導(dǎo)廣大青少年養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,樹立“幸福都是奮斗出來(lái)的”的思想,立志成為勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的優(yōu)秀中學(xué)生。“陽(yáng)光成長(zhǎng)”心理健康教育:為了培養(yǎng)學(xué)生具有良好的心理素質(zhì),擁有健康快樂(lè)的心態(tài),我校通過(guò)開(kāi)展課外興趣小組、心連心家訪、獻(xiàn)愛(ài)心志愿服務(wù)活動(dòng),還充分整合了校內(nèi)的心語(yǔ)小屋和利用校外心理咨詢等資源,進(jìn)一步強(qiáng)化了全校學(xué)生(特別留守兒童)的心理素質(zhì),促使其科學(xué)地認(rèn)識(shí)心理健康,了解心理健康知識(shí),學(xué)會(huì)心理調(diào)適的基本技巧,努力營(yíng)造“人人關(guān)注心理健康、人人參與心理健康”的良好氛圍。
“勞動(dòng)美”實(shí)踐活動(dòng):我校為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,各班開(kāi)展了“我愛(ài)勞動(dòng)”主題教育,營(yíng)造“我勞動(dòng)、我最美”的良好氛圍,扎實(shí)推進(jìn)“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),將“勞動(dòng)光榮”的觀念融入教育教學(xué)各方面,教育引導(dǎo)廣大青少年養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,樹立“幸福都是奮斗出來(lái)的”的思想,立志成為勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的優(yōu)秀中學(xué)生。“陽(yáng)光成長(zhǎng)”心理健康教育:為了培養(yǎng)學(xué)生具有良好的心理素質(zhì),擁有健康快樂(lè)的心態(tài),我校通過(guò)開(kāi)展課外興趣小組、心連心家訪、獻(xiàn)愛(ài)心志愿服務(wù)活動(dòng),還充分整合了校內(nèi)的心語(yǔ)小屋和利用校外心理咨詢等資源,進(jìn)一步強(qiáng)化了全校學(xué)生(特別留守兒童)的心理素質(zhì),促使其科學(xué)地認(rèn)識(shí)心理健康,了解心理健康知識(shí),學(xué)會(huì)心理調(diào)適的基本技巧,努力營(yíng)造“人人關(guān)注心理健康、人人參與心理健康”的良好氛圍。
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