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2023年副教導(dǎo)主任個人工作總結(jié)

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下:

一、在思想上,愛國愛黨,積極上進

認真參加政治學習,緊跟時代,與時俱進,認真學習堅持貫徹黨的政策、方針、路線。我還深知要教育好學生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,我認真閱讀學習《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。為了適應(yīng)新形勢,我認真參加繼續(xù)教育學習,每一年度繼續(xù)教育要求學習的讀本,我都能認真閱讀學習,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂于接受學校布置的各項工作。平時注重通過自覺學習提高自身修養(yǎng)。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教

對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師需要擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平。根據(jù)學校與地方的實際,拓展學生學習資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用,通過把本地的文化資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合,進行教學資源的重組,盡量使課堂教學效果優(yōu)化?傊,在近三年來,我不管在教育教學理論水平上,還是在教育教學能力上都有了相當?shù)奶岣摺?/p>

三.在分管工作上,服從安排,積極主動

在副教導(dǎo)主任的崗位以來,我一直都能夠積極主動地協(xié)助教導(dǎo)主任及校長做好做好學校的教育教學管理工作。分管工作思路清晰,做到期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結(jié),期末總結(jié)。

協(xié)助教導(dǎo)主任切實抓好教學常規(guī)管理。認真加強備課,探索最佳的教育教學方法。嚴格控制學生作業(yè)量,給學生留有彈性作業(yè),要做到按時批,及時反饋,提高作業(yè)的批改質(zhì)量。向四十分鐘要質(zhì)量,深化課程改革,杜絕穿新鞋走老路,要培養(yǎng)學生自主,合作的學習方法。加大調(diào)研力度,完善課堂教學隨機調(diào)研制度。進一步重視課堂教學的質(zhì)量效益,對調(diào)研的情況進行質(zhì)量分析并及時反饋通報,對存在的問題共同探討,提出整改措施。

加強課題研究,提高成果質(zhì)量。成立課題組研究會,定期召開課題組會議,組織開展課題研究專題研討會,探討課題研究過程中的問題和困惑,交流課題研究過程中的經(jīng)驗和做法,推廣課題研究成果。定期檢查調(diào)控各課題研究進度,要求教師及時記錄好實驗中的成敗得失。每學期有階段性小結(jié)、成果資料、課題調(diào)查表及相關(guān)資料等,期終要認真總結(jié)在課題實驗中的經(jīng)驗、教訓,并上升到理論高主,撰寫經(jīng)驗論文、案例或研究報告,今年以來我校就有三十多篇的教育教學論文參加縣、市、區(qū)各級論文評比獲獎。

雖然在工作中取得了一些成績,但是在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學習、反思,提高自身的素養(yǎng)。在教學管理中也暴露出不足,如何做到科學計劃、科學落實、科學評價學生和教師,如何協(xié)助校長做好學校的教育教學常規(guī)管理,這些還需不斷地努力。

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