優(yōu)秀畢業(yè)生申請(qǐng)書(shū)范本
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師:
您們好!
時(shí)間荏苒,又一個(gè)春夏秋冬經(jīng)過(guò)了靜謐安然的華園,我已經(jīng)是大四即將畢業(yè)的學(xué)生,在這四年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí),妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到德智體美全面發(fā)展的大學(xué)生。本人認(rèn)為在各方面均符合校優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生的評(píng)選條件,故提出該份申請(qǐng)書(shū),F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考:
一、思想情況
在思想上我積極要求進(jìn),樹(shù)立了良好的人生觀和道德觀,具備良好的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人道德修養(yǎng),這種深深扎根在心中的觀念使我力爭(zhēng)成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。在大二到大四期間身為班級(jí)班干部的我,使我對(duì)集體的責(zé)任感的意識(shí)加強(qiáng)了許多,伴隨著年齡的增長(zhǎng)和思想的成熟,在校內(nèi)和校外的捐款活動(dòng)中,能毫不猶豫的捐出我的零花錢(qián),積極參加無(wú)償獻(xiàn)血。平時(shí)很善于和同學(xué)溝通,在同學(xué)向我請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),會(huì)細(xì)心的為他們解答,力的作用是相互,同時(shí)我也在他們身上學(xué)習(xí)到優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并改正,以此獲得良好的人際關(guān)系 。
二、工作情況
在進(jìn)行班級(jí)工作的時(shí)候,我所做的就如同我競(jìng)選的時(shí)候說(shuō)的“我擔(dān)任班干部的目的就是能更好的為同學(xué)們服務(wù)”。在工作期間,我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí) 。同時(shí)堅(jiān)持自己的原則,在遇到利益沖突的問(wèn)題時(shí),我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。積極參加學(xué)校的活動(dòng),例如:在2011年10月份參加了“華大杯”游泳比賽男子組100米蛙泳中榮獲第四名;在2011年4月17日份參加了華僑大學(xué)第二屆二人制“鐵人三項(xiàng)”接力比賽三等獎(jiǎng);2011年6月作品《臨鵲華秋色圖》在華僑大學(xué)美術(shù)學(xué)院第九屆藝術(shù)節(jié)中榮獲“繪畫(huà)類(lèi)”銅獎(jiǎng)等 。
三、學(xué)習(xí)情況
“為明天做準(zhǔn)備,不要為今天后悔”這是我學(xué)習(xí)的座右銘,學(xué)生以學(xué)習(xí)為主,在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難,我先是自己獨(dú)立思考,如果自己解決不了我便會(huì)向同學(xué)﹑師兄請(qǐng)教﹑討論﹑學(xué)習(xí)。大學(xué)四年期間,我學(xué)習(xí)用功刻苦,一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來(lái)了任課老師和同學(xué)們的肯定。作品《足跡》在2011中國(guó)航海日·國(guó)際青少年海洋與航海美術(shù)展活動(dòng),榮獲金刺桐獎(jiǎng);作品《敦煌遺韻》﹑《明珠滴香》獲得第三屆福建省高等藝術(shù)院校大學(xué)生美術(shù)作品展覽入選獎(jiǎng)。
四、生活情況
生活中,樸素節(jié)儉﹑性格開(kāi)朗,以寬容為本。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。我們宿舍四人為一家,心心相連,在2011年5月份華僑大學(xué)第九屆學(xué)生社區(qū)文化節(jié)“我的小家我做主——宿舍裝飾大賽”中我們宿舍獲得了一個(gè)全校的惟一獎(jiǎng)項(xiàng)創(chuàng)意獎(jiǎng) 。雖然說(shuō)有的時(shí)候會(huì)被生活的壓力影響,但是每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)想起洪戰(zhàn)輝,跟他比起來(lái),我這點(diǎn)困難又算得了什么呢?加上同學(xué)給我開(kāi)導(dǎo)這樣一想我又變得和以前一樣堅(jiān)強(qiáng)甚至更加堅(jiān)強(qiáng)。
進(jìn)入華僑大學(xué)學(xué)習(xí),是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在四年中,我從一個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為思想比較成熟的青年,從一個(gè)知識(shí)欠缺成為一個(gè)各方面知識(shí)比較全面的大學(xué)本科生 。我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高,F(xiàn)將申請(qǐng)華僑大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生。我之所以有這么大的進(jìn)步,我特別感謝老師在專(zhuān)業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ髦薪o我的支持和幫助 。在此我要特別表示感謝!以上即為本人的基本情況,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)加以評(píng)判審核!
此致
敬禮
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