大國崛起觀后感 第一篇

一個國家的崛起往往不只是一個人的所作所為，而是一群人的偉大作為使得國家的崛起。

葡萄牙與西班牙在海上爭霸在十五世紀十分嚴重十分嚴重。兩個航海大國劃定了界限，要在自己的界限以內(nèi)的海洋上發(fā)展經(jīng)濟探索新的大陸。他們還要為制作地球儀而比拼和奮斗，他們都想成為第1個探索地球與地球擁抱的國家，都想在世界上捍衛(wèi)自己航海大國的美譽。知道麥哲倫的。環(huán)球之旅的結(jié)束，才把這個故事告一段落�？晌靼嘌篱L期在路上的殖民使得本國的經(jīng)濟依然有很快的提升，所以兩國最終的競爭不分上下。

荷蘭是一個小島國，沒有可依靠的礦產(chǎn)資源，國土狹小人口又少，但它依然成為了歐洲的一個經(jīng)濟市場。荷蘭能成為一個經(jīng)濟市場靠的是什么呢？它靠的是自己的創(chuàng)意和想法，沒有自然資源的優(yōu)勢，但他依然能靠打撈鯡魚而發(fā)展自己國家的經(jīng)濟，依靠去除鯡魚內(nèi)臟的方法而提高自己國家經(jīng)濟的發(fā)展。面對像英格蘭那樣強勁的敵人，他們通過智取獲勝。荷蘭無愧于自己在歐洲經(jīng)濟市場上的地位。

從這一集的紀錄片中我懂得了國家崛起的方法不只有一種利用武力取勝的方法并不是統(tǒng)一國家唯一的路徑，在國家的發(fā)展方面依然要利用自己的智慧，不可單單依靠著地理位置的優(yōu)越或者武力方面的優(yōu)越。大國崛起是一個國家最為偉大的作為。

大國崛起觀后感 第二篇

大不列顛帝國的繁榮從伊麗莎白一世時代開始，但真正讓這個國家走向頂峰卻是從工業(yè)時代開始的。

有人評價說：牛頓發(fā)現(xiàn)了進入工業(yè)時代的“鑰匙”，瓦特拿著“鑰匙”開啟了工業(yè)時代的大門，而亞當斯密卻倡導了自由貿(mào)易的市場經(jīng)濟法則。沒錯，牛頓發(fā)現(xiàn)了“牛頓力學定律”，把人們從迷信神學轉(zhuǎn)變到了崇尚科學，把我們現(xiàn)在認為“很弱智”的問題解決了，讓人們了解了世界的運轉(zhuǎn)方式，并悄悄地告訴了當時的人：工業(yè)時代將會很快來臨。而瓦特發(fā)明了蒸汽機，向宣告了：工業(yè)時代已經(jīng)來臨了。亞當斯密發(fā)現(xiàn)了自由市場那只“無形的手”，讓清楚地認識到工業(yè)時代的本質(zhì)是社會化大生產(chǎn)的自由的市場經(jīng)濟。

英國在18世紀工業(yè)時代把英國領上了世界大國的舞臺，也讓世界發(fā)生了重大變化。

《大國崛起》這個節(jié)目的確是一個增長知識拓展智慧的的好地方。

在近現(xiàn)代以來的世界舞臺上，有九個國家在不同的歷史時期先后登場，對人類社會發(fā)展產(chǎn)生了重大影響

它們是：葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、、美國。

歲月悠悠，有些歷史已經(jīng)永遠地消逝。葡萄牙和西班牙的航海探險、荷蘭的大型商船隊、英國全盛時期的第一屆萬國工業(yè)產(chǎn)品大博覽會、攻陷巴士底獄、德國第一個火車站、美國黑船逼迫日本開國、彼得大帝興建圣彼得堡、蘇聯(lián)討論第一個五年計劃、五月花號抵達美洲……

這一幕幕歷史的縮影，在《大國崛起》中為我們所呈現(xiàn)，這也是中國電視人以電視傳媒這一特別的載體來展現(xiàn)近現(xiàn)代世界發(fā)展的一次實踐。

《大國崛起》以歷史的眼光和全球的視野，為我們當下的現(xiàn)代化發(fā)展尋找鏡鑒;試圖站在人類文明發(fā)展的高度，以尋找人類共有的精神財富為敘述平臺;試圖在風云四起的歷史變遷中，尋找推動我國發(fā)展的根本力量。讓我們一起聆聽歷史，一起去尋味這深遠的智慧。

大國崛起觀后感 第三篇

“百年滄桑，從東亞病夫到民族復興”報告會，國防大學金一南教授20xx年11月在香港的一次演講視頻，讓我不禁淚流滿面!新中國一路走來是如此得不易，100年前多少仁人志士嘗試拯救山河破碎的中國，他們前赴后繼，無畏無懼，九死一生，真可謂驚心動魄!

多災多難的中國之所以屹立不倒，只因不同時代都有中華民族的脊梁出現(xiàn)，這些民族之魂奉獻了自己的生命，奉獻了自己的人生，無私無畏，只為救國圖強。

我就像一個不懂事的孩子，只在歷史書上模糊而知，我不知道我們的先輩是如此得擔當，如此得拋頭顱灑熱血，在黑暗中尋找一條中華民族救亡圖存的光明之路，路在何方?!

當我的心與先輩鏈接起來時，心中隱隱地痛，在車上痛哭了一場。他們年紀輕輕干大事，年紀輕輕丟性命，現(xiàn)如今我們不配做他們的子孫，因為我們活得沒有擔當!

良知之心是如此地柔軟，如此地易痛，如此地易感，當心漸漸開始光明起來，那一刻我觸到了先輩的心靈，致良知喚醒了我那顆久被塵封的心!

當年四萬萬中國人就如一盤散沙，沒有國家觀念，沒有民族觀念，沒有組織觀念，的心在昏睡。當年英雄楊靖宇被身邊的人，很多人沒有理想、沒有信念，只有功利。老鄉(xiāng)勸楊靖宇不如投降，楊靖宇說過一句話：“老鄉(xiāng)，我們中國人都投降了，還有中國嗎? ”驚天動地的一問，視死如視歸，中國的脊梁就是心中的那份擔當。

中國黨一大代表十三人，有的犧牲、有的叛變、有的被開除、有的當漢奸，最后只剩下了兩個人從頭走到尾:和董必武。

幾十年之前，中華民族的救亡圖存之路如此艱難，沒有紅地毯，沒有夾道歡迎，不盡的流血犧牲與叛賣，為了什么?為了這個民族，為了這塊土地上的覺醒!

說：“沒有，我們至今仍在黑暗中摸索”。喚醒民眾、動員民眾、組織民眾，讓侵略者陷入戰(zhàn)爭的大海之中。我們的先輩如此轟轟烈烈、前赴后繼，而我們?nèi)缃褡隽耸裁?我們?yōu)檫@個國家奉獻了什么?此心被問得實在慚愧，此心被問得生生地疼!

歷史選擇了黨，選擇了黨，一路走來，今天我們物質(zhì)富裕，豐衣足食，但我們又在一個十字路口上無盡地迷茫，路在何方?!

是醒來的時候了，因為我們的先輩肩膀頭子很硬，扛過來了。中華共和國前三十年，我們建立了強大的工業(yè)體系，為后三十年的改革開放奠定了堅實的基礎，未來三十年需要我們醒來，繼承! 擔當!中國夢需要我們的脊梁!

如今的我們，肩膀頭子也要像先輩一樣很硬，扛起我們的責任，祖國再也不會是過去那個積貧積弱的東亞病夫啦!

我接受了一次真正的心靈洗禮與愛國主義教育!感恩老師們的覺醒和對我們的喚醒，我要去入黨!不為名不為利，只為后代子孫，只為這個生我們養(yǎng)我們的祖國，肩膀頭子硬一回，像先輩一樣成為后人的脊梁!

大國崛起觀后感 第四篇

首先來論述大國這個概念，所謂的大國并不是指國土面積如何、人口數(shù)量如何，而是指一個國家有較高的國際影響力、引導著一個時代或在某個時代起重要作用，譬如歷史上的殖民強國葡萄牙、西班牙、法國、英國之后居上的美國、德國、日本及冷戰(zhàn)中的蘇聯(lián)等，另外中國歷史上的唐代也是大國，然而人口占第二位的印度，國土面積第五位的巴西都不算是大國。

日本這個國家封建歷史上一向是我們中國的學生，然而十八世紀后中國已經(jīng)走上了封建社會的末期而日本則及時調(diào)整了自我——跟上了資本主義的末班車。并且日本民族天生有一種嗜血性和侵略性。他們把侵略作為一種對當?shù)氐慕饷搧砜创�，信仰�?qū)使著他們?nèi)��?zhàn)爭、去掠奪，而掠奪來的東西又會作為資本積累從而增加。

再者日本人做事比較公瑾認真，做一件小事往往帶著信仰去做，諸如包裝這種生產(chǎn)環(huán)節(jié)也是做到盡善盡美，日本產(chǎn)品的質(zhì)量可見一斑。日本工業(yè)生產(chǎn)師承德國及歐洲發(fā)達國家，經(jīng)濟體制也是。經(jīng)濟體制與技術相輔相成再加上民族的優(yōu)秀品質(zhì)，能使彈丸小國躍居世界列強也并非難事。

不知你有沒有注意到我們?nèi)绻�把日本的時代化成幾個階段的話，會發(fā)現(xiàn)每個階段之間有一個共同點就是日本在任何時候都能做好一個學生(做好一個學生比做一個好學生容易)，明治維新前中華文化在日本影響極廣，明治維新后日本用心汲取資本主義較封建主義更高級的生產(chǎn)方式和生產(chǎn)力。如果說發(fā)達的禮貌影響逐漸蔓延，那么日本是在有意識的，加速這種蔓延，并且在這種影響中使自我更加開化強大。

還有一點日本對教育的高度重視使其獲得了大批高技術人才，不管戰(zhàn)爭對其硬件條件的摧殘有多大都不能抹掉這種人才資源的優(yōu)勢�？茖W技術是第一生產(chǎn)力嘛。

我個人認為小的基數(shù)對一個民族的迅速崛起來說有很大優(yōu)勢。類比清末洋務運動，盡管那是出現(xiàn)了一批能人志士盡管諾大的中國有足夠的勞動力和足夠的資源，然而我們的體制及幾千年構(gòu)成根深蒂固的封建思想，尤其清后期的閉關鎖國政策和愚民政策，不僅僅關掉了與世交流的窗口從而導致落伍而且使的思想停留在滿足上，要不怎樣叫做自給自足的經(jīng)濟小農(nóng)經(jīng)濟呢?試想一下中國清末的四億人口加上大多數(shù)的自傲自戀的態(tài)度，視外來為蠻夷是先進如幻想，與日本的精簡的人口比較那個更容易到達統(tǒng)一的認識構(gòu)成統(tǒng)一的力量從而迅猛的發(fā)展呢?科學統(tǒng)計中國每年增長的人口就能高出一個國家的總?cè)丝�，一個國家是怎樣生活的呢?要吃要喝要穿吧，要理解教育吧，總而言之要消耗資源吧，如果每個人有沒有較高的節(jié)約意識，光每年的浪費能夠養(yǎng)活一個國家吧。中國發(fā)展有這種不利，日本可沒有，盡管是個島國但人口基數(shù)少了，總量比上總?cè)丝�，平均可不小吧，既然每個人都感覺到比較滿意(注意：是滿意而不是滿足)那么人們會不會用心地建設國家呢，我認為會。

其實誰都能根據(jù)資料什么的寫出日本為什么崛起，我們畢竟也中國又能借鑒些什么，嘿嘿，我也會。但是不妨寫寫自我的認識，盡管淺薄但是一種新的東西。就像人人都喝瓊漿玉露，但我喝點二鍋頭不也很好嗎。

大國崛起觀后感 第五篇

的確，我們看待歷史，不僅看到自己經(jīng)受過的屈辱，而且更應該去研究學習他人如何強盛和自己如何不再那么屈辱。歷史的意義不僅僅在于滿足人類日益增長的精神生活空虛，而更重要的是提供一個提升自我的手段，并且是最直接的手段——改正與吸收。

葡萄牙的強盛源于它是歐洲大陸上出現(xiàn)的第一個統(tǒng)一的民族國家。王權使葡萄牙人有了強烈的民族歸屬感，而資源十分匱乏迫使其花去大量時間和精力去開發(fā)世界，走向強盛。隨后完成統(tǒng)一的西班牙境況相似，而二者的競爭更加速了其共同崛起。荷蘭人憑借其經(jīng)濟頭腦和對財富的向往打開國門，經(jīng)營海運，他們關心如何盡可能多地增加財富，并憑借東印度展開了全球的貿(mào)易。英國通過文藝復興將其文化的精華提升，成為一個思想高度發(fā)達的民族，而第一次工業(yè)革命使之徹底翻身崛起，超越其他歐洲國家。法國經(jīng)歷了太多的興衰交替但最終走向了富強。德國統(tǒng)一后大力發(fā)展教育，并兩次走上了侵略外國的道路。日本的明治維新使其文明徹底脫離亞洲不如列強行列�？勘说么蟮鄹母锖腿~卡捷琳娜二世的德國血統(tǒng)充分吸收歐洲工業(yè)革命的精華，而戰(zhàn)爭波及的延遲也使有充分的時間完成農(nóng)業(yè)國向工業(yè)國的轉(zhuǎn)型，最終成為世界大國，并以此能夠在冷戰(zhàn)中和經(jīng)過118年成為世界經(jīng)濟頭號強國的美國抗衡。

片中有幾處出現(xiàn)了中國的身影，而正是穿插在各國崛起時段中的中國的情形，更發(fā)人深省。第一處是在開篇，“公元1500年前后，中國正處在明朝統(tǒng)治之下。鄭和的船隊七下西洋，但不是為了開拓貿(mào)易，而是為了宣揚皇帝的德威。鄭和死后，中國人的身影就在海洋上消失了。”當時，世界處于航海時代的頂峰。西班牙，葡萄牙為了爭奪世界的霸權而競爭，而引領霸權的正是航海技術和經(jīng)濟實力。中國在宣揚國威，而別國在開創(chuàng)貿(mào)易之窗，提高自己的經(jīng)濟實力與綜合國力。第二處是在介紹日本時不可避免地提到了中國。“在戰(zhàn)爭中受到英艦攻擊的鄰國大清帝國的遭遇，從另一個角度給了日本統(tǒng)治者一個新的。幾千年來，日本幾乎都在向中國學習，連中國都敗給了對手，那么這樣的對手，應該是非常強大的，這樣的對手的出現(xiàn)，對日本來說也是一個沖擊。”由此，日本決定打開國門，吸收西方的先進技術，為后來的躋身列強做了鋪墊。第三處也就是中日甲午戰(zhàn)爭，“從1890年以后，日本就變成了通過戰(zhàn)爭來促發(fā)展…日本侵占了朝鮮和中國的，大量的資源和賠款流入日本國內(nèi)。僅甲午戰(zhàn)爭后日本從中國掠去的賠款數(shù)額，就相當于它當年國家財政收入的4倍多，賠款中的一半以上都用于擴充海陸軍軍備。”這是中國近鄰日本的崛起實錄，當時的中國依然沒有意識到閉守國門的劣根。

需要借鑒之處還遠不止這些。西班牙，葡萄牙讓我們看到了對外貿(mào)易對國家崛起的支柱作用。荷蘭的商人讓我們明白商業(yè)中誠信的重要性，以及集資的手段。法國的資產(chǎn)階級革命或許不適用于中國，但是其革命產(chǎn)生的與自由的思想?yún)s影響了全世界。

日本和蘇聯(lián)都是后來才崛起的國家，和中國的處境及其相似。同樣認同自己的民族優(yōu)越性，然而當蘇聯(lián)吸收歐洲先進工業(yè)技術的時候，中國還在享受康乾盛世帶來的表面的繁榮。當然，地理因素也不能排除在外。蘇聯(lián)和歐洲畢竟毗鄰，思想交流方便，突出體現(xiàn)在彼得大帝時期攻奪地中海、黑海港口和建都圣彼得堡后。然而，彼得對于西方的先進科技幾乎是謙卑學習并頂著叛亂親自到歐洲各國考察學習，這是當時的康熙所不能及的。而被西方工業(yè)化影響的程度直接影響了后來國家的命運。日本在看到中國不敵西方列強入侵時也自動打開國門，往來通商，并積極和西方先進國家溝通，派出了大批留學生和使團，其中大量出國人員為自愿，這與隨后中國的洋務運動中被迫入洋學的情形形成了鮮明對比。如果說地理的隔閡是中國當時閉塞的原因，那比中國更東的日本的崛起將給予這種借口一些打擊。當然，西化過程的代價也是不可估量的，蘇聯(lián)的西化導致了彼得大帝時期普通百姓，射擊軍軍團，乃至彼得兒子的;日本的西化也使名相大久保利通遇刺身亡。但是這些都絲毫沒有削弱其對先進，強盛等狀態(tài)的無限渴望。

中國歷史上走過彎路，受過屈辱，但是有的時候走些彎路也未嘗不是一件好事。走過彎路能夠使中國在更大的決策上不走彎路，屈辱能夠使中國在今后的交鋒中不受屈辱。

大國崛起觀后感 第六篇

公元1500年前后的地理大發(fā)現(xiàn)，拉開了不同國家相互對話和相互競爭的歷史大幕，大國崛起的道路有了全球坐標，五百年來，世界上相繼出現(xiàn)了九個世界性的大國，大國興衰更替的故事留下了各具特色的發(fā)展道路和經(jīng)驗教順，啟迪著今天也影響著未來……

看完“大國崛起”這部十二集的紀錄片，再縱觀大國崛起之路，回望中國的近現(xiàn)代史。的確感慨萬千。也想到了這么幾個問題：大國崛起之謎底是什么呢?怎樣的國家才是大國?中國目前是不是大國GDP是衡量經(jīng)濟狀況的最佳標準嗎?新世紀的青年應該樹立怎樣的、應該怎樣樹立愛國心。

那么以經(jīng)濟繁榮昌盛、生活富裕為標志的大國崛起之謎底是什么呢?

思想文化的進步，吹響大國崛起的號角。

英國首相丘吉爾說：“我們情愿失去一個印度，也不能失去莎士比亞。”英國正是有了莎士比亞的文學、牛頓的力學和亞當斯密的經(jīng)濟學等思想文化的進步，才有了大國的崛起。縱觀各大國之所以能夠崛起，都有其理論觀念的更新和思想文化的進步，這是吹響大國崛起的進軍號角。

社會革命的興起，推動大國崛起的步伐。

各大國的崛起都經(jīng)歷了種.種陣痛，為了而進行的國內(nèi)社會的變革和戰(zhàn)爭及兩次世界大戰(zhàn)造就了大國的崛起，這是不爭的事實。蘇聯(lián)是在“一戰(zhàn)”和國內(nèi)沙皇的戰(zhàn)爭后崛起;美國是在國內(nèi)南北戰(zhàn)爭和“二戰(zhàn)”后崛起�？梢娚鐣�革命是帶動歷史前進的火車頭，人們要求實現(xiàn)是大國崛起的推動力，而戰(zhàn)爭便成為大國崛起的必由之路。

經(jīng)濟體制的創(chuàng)新，開辟大國崛起的途徑。

英國市場經(jīng)濟體制的構(gòu)建、美國反托拉斯的政策，蘇聯(lián)新經(jīng)濟政策的實施等，都是由上至下的經(jīng)濟體制創(chuàng)新，市場經(jīng)濟不是不要計劃，計劃經(jīng)濟更不能離開市場機制，適應經(jīng)濟發(fā)展的需要，與時俱進，不斷變革生產(chǎn)關系，以適應生產(chǎn)力的解放和發(fā)展，這是開辟大國崛起的重要途徑。

科學技術的發(fā)展，奠定大國崛起的基礎。

500年間，從航海技術開始，全球經(jīng)歷了以蒸汽化、電氣化、信息化為代表的三次工業(yè)大革命，這些科技的發(fā)明創(chuàng)造及推廣運用，是大國崛起的重要因素。事實完全可以證明科學技術是第一生產(chǎn)力，沒有科學技術就沒有大國的崛起，因此重視科學，重視教育已經(jīng)成為世界各國的共識。美國有4000所大學就足以說明教育和科學技術在大國崛起中的顯著地位和重要作用。

民族精神的宏揚，掀開大國崛起的篇章。

任何大國的崛起都想謀求世界霸主的地位，都想從本國和本民族的利益出發(fā)來調(diào)整世界格局，因此民族精神在大國崛起中有著舉足輕重的份量。自強不息和秀立于世界民族之林的民族精神為大國的崛起譜寫了一幕幕新篇章。當然本民族利益和全球利益之間是密切聯(lián)系的，其距離也是越近越有生命力。正如德國的考問世界是偉大的，而拷打世界則以失敗告終。所以民族的也是世界的，離開全球利益的民族利益是沒有出路的。

怎樣的國家才是大國?大國崛起都有著共同的特點：業(yè)先進的科學技術指引并加快經(jīng)濟的發(fā)展，以雄厚的經(jīng)濟實力增強軍事力量，以強大的軍事力量來威懾世界。那么很明顯了，只有有著健康并且雄厚的經(jīng)濟實力，強大的軍事力量，和顯赫的地位的國家才是大國。現(xiàn)在很多人都在說GDP說中國的GDP怎么怎么樣，的確，中國百分之八甚至高達百分之十的GDP增長率很是讓人眼紅，但中國的經(jīng)濟并不健康跟不均衡。1840年前，中國的GDP總量是世界總量的三分之一，但結(jié)果呢?就連甲午海戰(zhàn)前，都是日本的六倍，但甲午一戰(zhàn)，是敗得那么的恥辱。也許有人會反問，美國日本為什么強大，難道與GDP沒關嗎?不，有關，但總要的是她們的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，我們看看。美國的GDP構(gòu)成是什么，航空航天，造船，鋼鐵，生物科技，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。日本呢，鋼鐵，電資產(chǎn)品，汽車。再看看中國，紡織，簡單的制造業(yè)，和清王朝時的茶葉，陶瓷沒什么區(qū)別。怎樣的國家在強大，怎樣的國家才能在變化的國際中立于不敗之地，是看一個國家能否在更短更快的時間內(nèi)，將經(jīng)濟轉(zhuǎn)化成。通俗而講，就是你的錢能不能換來更多更先進的武裝力量。很明顯，只有一個國家有以先進科學技術為支撐的重工業(yè)體系才能做到。因為在世界舞臺上，只有永遠的利益沒有永遠的朋友，關鍵時刻，只有靠自己�，F(xiàn)在中國還在用3000萬條褲子去換別人的一架飛機。到了真正的戰(zhàn)爭時期有誰跟你換，就算能換，那架飛機還是那樣的價錢嗎?到時候是不是真的要像國歌里唱的那樣，用我們的熱血鑄成新的長城。強大不等于肥大，何況中國的肥大還是用的別人的脂肪呢……

那么，作為當代大學生，我們該怎么做?其實，在我們的思修書上早就寫得明明白白了�？赡苡腥藭�說我怎么總說祖國的這不是那不是，外國這好那好，是不是崇洋啊?不，并不是，居安思危是一個國家和名族的品質(zhì)。孟子云：生于憂患而死于安樂。我認為只有始終看到自己的不足和別人的優(yōu)點，才能有自己奮斗的方向，才有可能后來居上。正如人們上說的，狼來了，你是否準備好了獵槍……

大國崛起觀后感 第七篇

《大國崛起 美國篇》中有兩個重點：其一，戰(zhàn)爭、南北戰(zhàn)爭。其二，危局新政。

現(xiàn)在當朝者在討論到中國的的問題時，常會援引美國南北戰(zhàn)爭為例來闡述統(tǒng)一的正當性，所以央視的編導們當然也要不遺余力地濃墨重彩描繪一下該事件。不過，人們常常忘了美國南北戰(zhàn)爭雙方的特征是以工業(yè)資產(chǎn)階級派為代表的北方與農(nóng)奴制莊園主為代表的南方之間的斗爭。雙方各自代表的階層在歷史大潮中此消彼長的特點才是最后成敗的關鍵�；叵氘斈昝绹�脫離英國的戰(zhàn)爭，美國成功，而時隔百年在美國內(nèi)部的南部戰(zhàn)爭卻失敗了。所以，并不是所有的統(tǒng)一戰(zhàn)爭或者戰(zhàn)爭都可以以民族統(tǒng)一國家統(tǒng)一的大帽子來代表戰(zhàn)爭的正義性與否，關鍵的問題還是雙方各自代表的階層和行政經(jīng)濟運作方式是否符合社會發(fā)展的要求。我們中國人都期盼中國統(tǒng)一大業(yè)的早日完成，然而統(tǒng)一的藍圖是如何描繪的呢?美國的戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭給了我們明確的啟示。強大如英國者，不能阻擋美國的。強大如南方軍者，也不能阻擋美國北方軍的統(tǒng)一。與統(tǒng)一，誰是誰非?歷史老人告訴我們：只有的，進步的，代表新經(jīng)濟發(fā)展方向的體制才有資格統(tǒng)一或者�；蚪y(tǒng)一，是的選擇，是歷史的選擇，而絕不是某些肉食者或民粹主義或民族主義式的吶喊所能決定的。大陸若不自強，最終將無法阻止的。

講到危局新政，那是指1929年發(fā)生的資本主義經(jīng)濟危機以及其后的羅斯福新政。央視的編導們口沫橫飛地描述了當年美國人的悲慘生活：煤礦經(jīng)常發(fā)生事故，工人超時加班現(xiàn)象嚴重，職能部門腐朽，自然環(huán)境為工業(yè)污染所破壞，食品攙假影響健康，社會貧富兩極分化.......當那個被采訪的美國問題研究專家講到這些問題的時候，我發(fā)現(xiàn)了她臉上一絲不易察覺的笑容：是的，她羞愧了。在她講這些問題的時候，我覺得她應該和我同樣想到了：這些，80年前發(fā)生在美國的這些，不正是現(xiàn)在正在中國大地上發(fā)生著的事情么?只是，不能說，也說不得。那位教授只好在面對采訪的時候，尷尬地露出一點羞愧的笑，然后繼續(xù)向老美開炮。有趣的是，編導們的畫外音出現(xiàn)了：蘇聯(lián)的計劃經(jīng)濟一片繁榮，所以美國人也要學習蘇聯(lián)老大哥。弦外之音是：老祖宗之法，也曾經(jīng)輝煌過!可惜，錯了，又錯了。美國總統(tǒng)羅斯福實行的新政以凱恩斯的理論為基礎絕對不是蘇聯(lián)計劃經(jīng)濟的那一套，美國的經(jīng)濟干預是在自由市場經(jīng)濟的基礎上進行的，是遵循市場經(jīng)濟規(guī)律而絕非如計劃經(jīng)濟那樣凌駕于市場之上的模式。應該說，美國乃至整個西方社會出現(xiàn)的經(jīng)濟危機不過是當年全球經(jīng)濟科技高速發(fā)展之余，產(chǎn)能過剩導致的一次自我調(diào)整。防佛一個小兒在青春期迅速成長的階段，如果運動過度而又營養(yǎng)補充跟不上的話，容易缺鈣抽筋。羅斯�？偨y(tǒng)不過是在適當?shù)臅r候給了社會一劑強心針和一點鈣片。羅斯福總統(tǒng)的名言是“我們最大的恐懼是內(nèi)心的恐懼本身”。我的理解是，體制本身的問題不大，是人的內(nèi)心恐慌情緒導致了股市的大拋盤進而影響了整個經(jīng)濟形式。當然，羅斯�？偨y(tǒng)的“鈣片”：加大公共建設財政投資以拉動經(jīng)濟的做法也確實起了巨大的作用。至于蘇聯(lián)則不然，它對資本主義經(jīng)濟危機的抵御能力在前文我曾表述過我的看法，就不再這里繼續(xù)贅述了。

還有一個有趣的話題是關于“壟斷”。美國篇里長時間討論美國洛克非勒石油等托拉斯壟斷問題，闡述的是資本主義自由競爭后期發(fā)展出來的壟斷企業(yè)所帶來的社會矛盾。其中，采訪了錢穎一教授，他的觀點一針見血：壟斷的問題并不在于壟斷的財富積累本身，而在于它影響了人們自由競爭的平等機會之權利。“自由競爭”“平等權利”這些字眼，有意無意地出現(xiàn)了!所謂的蘇聯(lián)式的國有大企業(yè)，大銀行，大電信，大郵政，大交通系統(tǒng)，難道不正是一種國家式的大托拉斯么?這樣的社會組織形式又給普通的消費者經(jīng)營者們帶來了什么?如果說，美國托拉斯影響的是平等競爭的機會，那么蘇聯(lián)式國有大企業(yè)影響的就不只是平等競爭的機會，而卻是對私有財產(chǎn)的野蠻掠奪和消費者權益的漠視乃至服務質(zhì)量和工作效率的下降。如果說羅斯福新政對于壟斷托拉斯大企業(yè)開刀是美國式資本主義經(jīng)濟膿瘡爆發(fā)的一次自我療傷，那么所謂優(yōu)秀的“蘇聯(lián)式經(jīng)濟”走上的國家壟斷的道路又是怎樣的一個奇怪的南轅北轍!人所不欲，則施于己?實在是有趣之極。

在這樣一片開放的，聚合全球各膚色人才的熱土上，還有什么樣的奇跡不能發(fā)生?美國，依然吸引著全球的目光，并代表著人類發(fā)展的最先驅(qū)。或許，人類永遠沒有最完美的制度，但在過去120xx年里，美國，是當之無愧的全世界最偉大的帝國。

大國崛起觀后感 第八篇

任何一個偉大的思想就像一個美麗的火焰，是否能夠產(chǎn)生巨大的能量還要看有沒有所需要的干柴，大國崛起的觀后感。

對于一個國家來說，最主要的"干柴"就是國民的素質(zhì)和教育。依法國為例：受文藝復興影響的16世紀宗教改革產(chǎn)生的新教教派與舊教分庭抗禮，他們爭奪兒童和群眾的手段就是教育。通過這場爭奪戰(zhàn)，各方在教育方法上重視數(shù)學、地理、歷史，注意采用實物教學和進行練習，著意發(fā)展學生的智力。這使得法國新一代的素質(zhì)有了大幅度的提高，創(chuàng)辦于1684年的訓練初等學校教師的講習所是歐洲最早出現(xiàn)的師范教育設施，對確保教師的質(zhì)量起到關鍵性的作用。

19世紀以前，法國高等教育享有桂冠的榮譽，其學術水平在西歐是很高的。盧梭是18世紀法國啟蒙運動的著名思想家，他出生于瑞士日內(nèi)瓦。10歲時，父親因受人陷害逃離瑞士。盧梭13歲即開始自謀生計。他當過學徒、雜役，為人抄寫過樂譜，做過家庭教師。寄人籬下所遭受的屈辱和冷遇，長期漂泊不定的貧困生活，培育了盧梭對于"殘暴和不正義"的反抗意識。

1762年，盧梭的長篇教育哲理小說《愛彌兒》問世。盧梭在這部構(gòu)思20年，撰寫3年，精思熟慮的杰作中，對當時法國腐朽的、宗教特別是教育進行了猛烈抨擊。他提出培養(yǎng)真正符合社會需要的新人的構(gòu)想，描繪了一幅培養(yǎng)新人的藍圖，這部長篇檄文剛一發(fā)表，就轟動了整個法國和西歐。法國下令逮捕盧梭，焚毀《愛彌兒》。盧梭被迫逃到瑞士，翌年又出走英國。1767年，盧梭返回法國，避居于巴黎市郊。1772年完成了自我評傳性的最后一部著作--《懺悔錄》。

1778年與世長辭。盧梭的教育方法被他的同胞，瑞士人裴斯塔洛齊所繼承。瑞士首先他的按年齡分組來發(fā)展兒童的不同能力的教育方法實行教育。后德、法、英、意、俄、美等國，也紛紛派遣專家和官員前來學習。裴斯塔洛齊所創(chuàng)建的伊佛東學校成了蜚聲歐美的"國際學園"。有趣的是，瑞士首先采用這種教學方法，美國發(fā)起了聲勢浩大的《盧梭、裴斯塔洛齊教育思想》的運動。前者成為今天世界上最富裕的國家，后者成為今天世界上的霸主之一。

1789-1794年法國革命是繼17世紀英國革命和18世紀美國戰(zhàn)爭后的一次更徹底、更深刻的資產(chǎn)階級革命。在教育方面，資產(chǎn)階級執(zhí)政的各派力量都擬訂過方案，其中著名者有康多塞、雷佩爾提和拉瓦錫等人所擬的教育方案。這些方案雖然在當時都未來得及付諸實行，但對法國教育產(chǎn)生了影響。尤其是康多塞1792年向立法大會提出的方案，不僅給法國而且也給其他國家提供了討論19世紀教育發(fā)展的基礎。

由此可見，法國曾在19世紀初有拿破侖這樣的人物并產(chǎn)生過巨大的能量決非偶然，是整個民族素質(zhì)急速提高后的能量的一次爆發(fā)式發(fā)泄。但法國的教育在拿破侖期間和之后屈服于宗教勢力變得越來越保守，宗教勢力重新掌握了教育大權。直到進入20世紀后，宗教思想和教會對教育的影響進一步有所削弱，50多個從事教育等方面活動的教會組織被解散，3000多所教會學校被封閉，1905年法國明確宣布廢止"法盧法案"。但此時的法國已經(jīng)喪失了在國民素質(zhì)上的優(yōu)勢，尤其是與宗教沖突較大的科學被毀于一旦，終于沒有能再次平地而起。功虧一簣，令人惋惜！大國的崛起靠的是科技，國與國之間的較量說到底就是國民素質(zhì)的較量，是人才的較量。

不客氣地說，中國由于難以接受別人的教育思想，國民整體素質(zhì)與發(fā)達國家的相比都不是一個等級。英國歷史學家湯因比研究過21種在歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過，后來相繼消亡的文明。結(jié)論是這些文明死亡的原因，無一例外，都不是他殺，而是自殺。他們失去了創(chuàng)新的活力，被歷史淘汰出局。

1876年，美祝100周年的時候，在費城舉辦國際博覽會，有37個國家參展，當時清也派出了展覽團。在這次博覽會上，英國展出最新的蒸汽機車，美國展出大功率電動機和發(fā)電機，德國展出加工槍炮的精密機床，中國展出的是純銀打制的27套件耳挖勺和小腳繡花鞋。

這是就是時代的差距！一個居安思危的國家才有資格談論誰是第一！

大國崛起觀后感 第九篇

大國崛起觀后感800字一

影片中的九個國家，全部具有以上特點。相比之下，中國在近代為什么會成為西方列強踐踏的對象?而在當前也不能稱作一個世界強國呢?

通過影片的啟示，或許能從我們的文化中找到些端倪。

中國是個具有五千年悠久文明傳統(tǒng)的古國。然而在中國的傳統(tǒng)文化中人們很難發(fā)現(xiàn)無畏的探所精神和法治觀念。

受到孔孟之道的中庸思想的深遠影響，中國人，無論哪個朝代或是時期，總是因循守舊，認為祖宗的東西是萬年真理，不知變革為何物。這在很大程度上制約了中國的發(fā)展，這也是中國為什么擁有輝煌燦爛的古代文明卻在進入近現(xiàn)代過程中遠遠落后于別國。

法治雖說是學中的上層建筑，但卻是一個社會的基石。一個國家光有完備的法律系統(tǒng)是沒用的，重要的是要擁有法治的精神與契約精神。什么是法治精神和契約精神呢?法治精神是指每個社會成員尊重法律，沒有人可以超越法律。從這個角度看，中國是缺乏的。遍地的與“土皇帝”不正是堅信手中的權利就是“法律”，才敢于勇于胡作非為嗎?契約精神其實就是誠信。無論是口頭或是書面，只要形成契約就要履行，而中國現(xiàn)在恰恰缺的正是誠信。

歸根結(jié)底，中國的落后在于教育的落后。

首先，我們接受基礎教育和高等教育的人口比例明顯低于發(fā)達國家，是個不爭的事實。無論是西方大國的崛起，還是德國、日本在戰(zhàn)敗后的迅速復原，都得益于教育基礎的雄厚。而我們在這方面的差距很大，一是教育的普及率低，二是教育的效果不好。一方面是大學生找不到工作，另一方面是落后地區(qū)缺乏人才。

其次是，再教育重視程度低。一些省份，無論是在城鎮(zhèn)、還是鄉(xiāng)村，圖書館都很少，麻將館倒是比比皆是。打麻將已經(jīng)成為了中華民族的“傳統(tǒng)文化”了，人們一有時間就去賭錢，卻不愿意買兩本書看一看。像這樣下去，這個民族還有什么希望呢?

其實，大國崛起這部影片也給我們提出了一些崛起的途徑。比如，德國與日本這兩個后發(fā)國家的崛起很值得我們學習研究。例如，他們都很重視教育的崛起作用，德國在一戰(zhàn)以前的初等教育普及率已達到百分之九五以上。他們還強調(diào)國家對經(jīng)濟崛起的主導作用，以國家為旗號去促進民間企業(yè)的發(fā)展和國家經(jīng)濟的騰飛。

了解西方列強崛起的歷史，一方面能使我們警覺，另一方面也讓我們看到了差距。中國現(xiàn)在要和平崛起，而電視片《大國崛起》，正是從這兩個方面為我們提供了生動的歷史資料與深刻啟迪，它不僅對我們成年人具有教育意義，而且也可以作為學校歷史課的有益教材。

大國崛起觀后感800字二

央視二臺正在播放的大型電視記錄片《大國崛起》，引起了中國社會各階層廣泛的關注。我個人認為這是今年央視最有震撼力的電視片。

這是中國電視臺第一部以世界性大國的強國歷史為題材并跨國攝制的大型電視紀錄片，解讀15世紀以來世界性大國崛起的歷史，探究其興盛背后的原因。他山之石，可以攻玉，本片所說的“世界性大國”，不是人口和面積意義上的大國，而是在歷史“成為全世界的歷史”之后出現(xiàn)的具有全球性影響的國家。

今天的中國，正走在中華民族偉大復興的道路上。擁有眾多人口和悠久歷史的中國如何借鑒國外的成功經(jīng)驗？中國的幾代領導人反復強調(diào)：我們的發(fā)展，要吸收和借鑒全人類的'文明成果。那么，在中國的現(xiàn)代化進程中，應該以什么樣的胸懷和態(tài)度來看待曾經(jīng)在近現(xiàn)代歷史上引領世界潮流的國家？中國的和平發(fā)展，可以從中借鑒什么樣的經(jīng)驗和教訓？

我們該如何認識中國？我們該如何看待世界？一部十二集的電視也許不可能給出答案，至少可以給我們一些有益的啟迪。

思想的解放是先導。這是電視對我的啟迪之一，英國工業(yè)革命成功的一個重要因素是新教在英國確立了統(tǒng)治地位，它解放了人們被禁錮的僵化思想。誕生了一批偉大的科學家，瓦特、牛頓是他們的杰出代表。英國可以為出身地微的牛頓舉行國葬，皇室成員、親王親自為他抬棺。這在其它當時等級森嚴的歐洲國家是不可想象的，更不用說中國。

當時經(jīng)濟的飛速發(fā)展的迫切需要新技術，為什么唯獨英國發(fā)生了工業(yè)革命？正是英國相對而言比較開放、自由的宗教環(huán)境，為優(yōu)秀科學家的誕生提供了寬松的空間。這些標新立異的科學工作者才沒有被當成異燒死。如果瓦特研究萬能蒸氣機的實驗被當狂熱的宗教界成挑戰(zhàn)上帝的舉動；如果珈里略的悲劇降落在瓦特身上，英國還有工業(yè)革命嗎？

改革體制是關鍵，這是電視對我的啟迪之二。

一百多年前，美國的大炮打開了日本封閉的國門；這和中國的情況何其相似？

日本人能迅速認識到幕府體制的僵化，改變國體為掌權的君主立憲制。當中國的皇帝還在紫禁城內(nèi)醉生夢死的時候，日本不但派出大批留學生到國外學習，日本也親自到歐洲發(fā)達國家考察。日本最終目的作出了脫離亞洲，與歐洲列強為伍的明智選擇，為自己的崛起找到了伙伴。日本的百年維新讓自己成為世界經(jīng)濟第三強國，日本的強國經(jīng)驗最值得中國借鑒。

的改革和日本類似，沙皇親自到歐洲留學。用歐洲的先進技術實現(xiàn)了自己富國強兵的目的，廢除農(nóng)奴制后，為自己的工業(yè)化和對外擴張?zhí)峁┝顺渥愕膭诹�和兵員。讓自己成為歐洲事物的最后仲裁者。

改革體制不能一蹴而就，這是電視對我的啟迪之三。

沙皇彼得一世、女皇葉卡捷琳娜二世本來是改革體制最有力的推動者，可當改革到一定階段時，改革必然觸犯到這些人的利益，此時他（她）們都同時不約而同成為改革的反對者。為了自己的利益，不惜葬送國家?guī)资�年改革的成果�?/p>

如何用制度約束改革的既得利益者，防止他們成為繼續(xù)革新的反對派，這是保證革新持續(xù)到成功的關鍵。

在近代世界歷史舞臺上忍氣吞聲二、三百年的中國，如何看待這些年已經(jīng)成功崛起的國家？是臨淵羨魚，還是退而結(jié)網(wǎng)？這是每一個關心國家、民族前途的人都應該認真思考的問題。

《大國崛起》能給我們一些有益的啟迪。

大國崛起觀后感800字三

15世紀，歐洲人哥倫布發(fā)現(xiàn)了一片新大陸。從此，歐洲各國的移民蜂擁而至，一個個殖民地相繼出現(xiàn)。到18世紀，英國在北美大西洋沿岸，陸續(xù)建立起13個殖民地。而美洲大陸北部的合眾國，正是由這13個英屬殖民地開始的。這個國家的出現(xiàn)，雖然只有230年的歷史，但卻演繹了大國興起的罕見奇跡。它在歐洲文明的基礎上，獨創(chuàng)性地走出了一條自己的發(fā)展道路，將世界第一經(jīng)濟強國的位置占據(jù)了一個多世紀。

盡管美國只是從屬于英國的一個殖民地，但英國的管理卻是表面化的。在很大程度上，這些殖民地需要依賴于自我的管理。雖然會受到來自英國的監(jiān)管，但他們還是相當自治的。那北美的英屬殖民地的這套自我管理的運行體系又是如何形成的呢？

1620年，一百多名逃避宗教的英國清，乘坐一艘叫“五月花號”的船只，開始了前往美洲新大陸的航程。在“五月花號”即將登上北美大陸之前，船上41名成年男子在甲板上簽訂了一份契約，這就是《五月花號公約》�！段逶禄ㄌ柟�約》在美國的歷史上有著不可取代的價值，因為它可能是第一次，在沒有任何監(jiān)管之下，一群人聚集在一起，決定要形成屬于自己的社會和性契約，并用他們所認為的公平法律來實行自我管理。

另一方面英國人比較重視對于商業(yè)的控制，而不是對于領地的嚴格監(jiān)管，這使得北美殖民地能夠在英國一定程度的控制之下，同時形成自己的。自治的管理系統(tǒng)使得美國人能夠參與管理社會，對公共事務發(fā)表意見，享有的權利。雖然在這樣的管理體系下，田園牧歌式的氛圍并不差，但是大英帝國的不斷擴張，使得財政入不敷出，于是決定在北美殖民地增加稅收，以化解財政危機。向北美殖民地征收的稅收是由英國議會通過的，而英國議會中并沒有殖民地的代表，這就背離了《五月花號公約》中最根本的原則。一個管理者最重要的就是誠信，而在當時美國民眾的心里，《五月花號公約》是他們同管理者簽訂的一個契約，一旦一方違約，另一方勢必會起身。于是矛盾開始激化。

1775年4月19日，新大陸東北部的一聲槍響，劃破了純靜的天空，改變了這片大陸的歷史航道。這天，一支英國隊伍與北美殖民地馬薩諸塞州列克星頓鎮(zhèn)的民兵發(fā)生沖突，槍聲讓這場沖突上升為戰(zhàn)爭，史稱“美國戰(zhàn)爭”。

1776年7月4日，13個英屬殖民地聯(lián)合簽署了《宣言》，宣布脫離大英帝國的統(tǒng)治，組成合眾國。這一天，被確立為美國的日�！缎�言》稱：“人人生而平等，造物主賦予他們一些不可剝奪的權利，其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利。”雖然一個國家誕生了，但是守業(yè)比創(chuàng)業(yè)更難。接下來要做的就是如何去管理這個初生的“稚兒”。事實也證明了戰(zhàn)爭換來的，并沒有實現(xiàn)國家的穩(wěn)定和繁榮。

于是，在宣布11年后的1787年，來自各州的代表終于在費城坐在了一起。他們要在這里協(xié)商新國家的未來。美國歷史上有名的制憲會議開始了。來自各州的代表們對如何建立一個有權威的聯(lián)邦、同時又能充分保障個人自由這一難題進行了激烈的爭執(zhí)和辯論。最終在1787年9月17日，美國第一部成文憲法形成了。

憲法對美國的經(jīng)濟發(fā)展非常重要，它把美國從一個殖民地，從受制于英國商業(yè)限制的經(jīng)濟體制，轉(zhuǎn)變成一個可以保持經(jīng)濟長期發(fā)展的體制。從此，這個新國家不僅有了統(tǒng)一的，還有了統(tǒng)一的市場，統(tǒng)一的貨幣，統(tǒng)一的稅收。在經(jīng)濟的運行上，則直接采用了英國的自由主義經(jīng)濟模式。為了改變當時美國經(jīng)濟明顯落后于歐洲的狀況，美國的聯(lián)邦還從歐洲搬來了金融和財政制度。這一時期，還有大量移民帶著歐洲工業(yè)化進程的成果來到了美國。這一切都為美國早期的工業(yè)革命的序幕奠定了基礎。技術上的進步不僅為領導者提供了很好的物質(zhì)基礎，也使美國呈現(xiàn)了大好的前景，并以此吸引了大量的外國移民，這為美國在短時間內(nèi)開墾荒地提供了勞動力。所以雖然美國的工業(yè)革命起步稍晚，但其速度和力度卻超過了歐洲。而這一切是全國有著共同目標齊心努力的結(jié)果。同樣的道理，如果企業(yè)員工能夠上下一心，為一個目標奮斗，那么不管前方有多大的困難，都一定可以克服。

1862年，就在南北戰(zhàn)爭期間，美國總統(tǒng)林肯簽署了著名的《宅地法》。它點燃了美國人到西部去創(chuàng)造未來的巨大熱情。此后，成千上萬的美國人以及來自各地的移民，開始大規(guī)模地進入這片區(qū)域，開辟這里的土地。已經(jīng)推行了半個多世紀的西進運動，在強有力的推動下，出現(xiàn)了一個新的，從而使美國的發(fā)展從東部沿海的狹長地帶向更廣闊的西部腹地延伸。從這個事例中我們可以看出如果領導者能夠給予員工需要的獎勵措施，就能提高員工的積極性。但是要謹記獎勵措施一定要是從員工的角度出發(fā)，否則獎勵反而會成為員工工作懈怠的原因。

“為促進科學和實用技藝的普及，對作家和發(fā)明家的著作和發(fā)明，在一定期限內(nèi)給予專利權的保障。”這是制憲代表們一致通過的一條款項。聯(lián)邦用專利制度保護了發(fā)明人的權益，同時也保護和激發(fā)了整個社會的創(chuàng)造熱情。這就是他們需要的獎勵，找對了方向，所有人的積極性就能最大限度地被激發(fā)。

自從1894年成為世界第一經(jīng)濟強國之后，美國的經(jīng)濟一直保持著持續(xù)高速的發(fā)展。在這樣的時期做總統(tǒng)，或許應該是一件爽快輕松的事情。但西奧多·羅斯福卻從上任的第二年開始，實施了一系列監(jiān)管經(jīng)濟的措施，尤其限制了托拉斯的發(fā)展趨勢，打擊了托拉斯。這一舉措使得市場的平等又再次出現(xiàn)，特別是在美國，自由的選擇以及平等的機會，被認為是至高無上的，哪怕犧牲一些效率，也要保證機會的平等。所以羅斯福的這一項措施正是弄到人們的心坎里了。

對于一個真正的領導者，能想員工之所想，是非常必要的。不要總想著自己是高人一等的，也不要把自己的地位定的太高，對于一個要的不是一個喜歡端架子不做實事的人。只要能對有利，就請忘了自己是一個高層，不要吝于付出。關心員工，不會折減你的威望，反而會讓員工真正的敬重你，把當作自己的家。

大國崛起觀后感800字四

現(xiàn)在最熱播要屬紀錄片《大國崛起》，為什么國人如此追捧呢？倒退30年這可是崇洋之嫌��！實際上這是好事，這是我中華兒女的第二次覺醒與崛起，第一次當然是戰(zhàn)爭年代。現(xiàn)在我們看問題越來越理性拉，通過問題把握問題關鍵來解決問題，這是父輩們在當時的年代背景下所不具備的，但是我們?nèi)狈Φ氖撬麄儺斈甑囊庵竞托拍�，啃老族和啃夫族的增多就是明證。還有現(xiàn)在這代人有些事太過于商業(yè)化，重拍個紅樓夢也搞的跟超女來個選美，簡直是玷污這部名著，現(xiàn)在越南也在搞什么超女，真是害人害己，可憐的孩子們��！踏實點吧！所以當代的.我們最主要的是取長補短，才能將偉大的事業(yè)推向前進。

為何央視要花費如此大的人力財力不惜輾轉(zhuǎn)那10幾個國家本土去拍攝，同時他們還咨詢了百余國內(nèi)外歷史專家學者，而實際上畫面完全可以合成和通過特技完成，況且國外也有現(xiàn)成的片子，但是拍這樣一個片子主要是為了用中國人視角去看待這些歷史，是讓國人有那種身臨其境的感覺。美國學歐洲，現(xiàn)在是老大，日本學歐美，兩次后來居上，德國的三次崛起，這些都值得我們?nèi)ソ梃b去學習�？纯船F(xiàn)在在納斯達克的上市中國網(wǎng)絡股中，無一例外他們都有美國留學背景，張朝陽、丁磊、李彥宏、江南春等等，因為美國已經(jīng)有了那樣的商業(yè)模式，所以結(jié)合國情應用到我國就一舉成功。但就是人家還是先我們一步。同志們，誓師夷長技以制夷不會錯，而且永遠都不過時，在經(jīng)濟高度全球化的今天，必須這樣。還有光學互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)模式還不足以強國，還得是第二產(chǎn)業(yè)啊，發(fā)展才是硬道理，任重道遠！

當結(jié)束語播完之后，心情久久不能平靜。似乎自己的思維還停留在那些"大國"崛起的思考之中。無論是是葡萄牙，還是荷蘭，還是英國，美國等等這些歷史上的真正大國都直接受資本利益驅(qū)動而取得了最終的崛起。實踐決定認識。是資本促進了崛起的發(fā)生發(fā)展和完成。 奧斯曼帝國，使地中海貿(mào)易受到根本影響。航海家開始探索新大陸，有意思的是后來在地圖上“瓜分世界”，用筆在當時還不是很完整的地圖上劃上界限，然后和別人簽字，在他們眼中誰發(fā)現(xiàn)的，就是屬于誰的后來殖民者都是這么瓜分殖民地的。而且航海的時候國王親自參加投資，并且分紅 。后來的某國的崛起也挺有意思的，本來已經(jīng)歸順另一個國家了，可是當要交納一些稅用，而影響到資本家利益的時候，卻聯(lián)合起來進行戰(zhàn)爭的反抗 。還有某國的崛起是一直向別人學習的，不過效果不錯呢，我覺得主要是君主開明。還有李鴻章千里迢迢拜訪德國皇帝，（在這個片子里第一次看到他的身影）我猜想后來的洋務運動也就是向德國學習的吧？不過無奈的是當時清庭的制度是誰也改革不了的，否則的話我們早就富強了，現(xiàn)在的國情早就是另一個樣子了，也許！

當一個地區(qū)或者國家，把資本看做第一的時候，就也許有崛起的跡象了吧？種種跡象可以看出來，只有把資本看作一回事了，才能是找到了國家發(fā)展的正確道路尤其是大國。而且可以看出來的是：和平是相對的和平，戰(zhàn)爭是絕對的戰(zhàn)爭。沒有一個大國是用相對的和平而換得資本的雪球的。沒有一個大國可以通過放棄武力手段而得到真正的崛起。從歷史的第一天開始，武力就是廣義經(jīng)濟發(fā)展的一種保障體系，甚至是直接的財富源泉。

認識的直接目的是找到真理，并最終付諸實踐。實踐是認識的源泉、動力和檢驗標準！

大國崛起觀后感800字五

改革開放猶如一股新鮮血液，注入中國體內(nèi)，貧弱的古國煥發(fā)出盎然生機。短短30年，一個“一窮二白”的弱國以嶄新姿態(tài)雄立世界強國之林。

30年征程，30年巨變，30年光輝歷程。30年，鑄就一個民族千百年的夢想!

過去30年，是創(chuàng)造奇跡的30年。30年來經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，昔日低矮土坯房、草房不復存在，幢幢樓房如雨后春筍拔地而起。“逢縫補補又三年”艱難時日一去不返，“樓上樓下，電燈電話”也無法滿足人們的需求，液晶電視、品牌電腦、摩托車甚至轎車，仿佛一夜之間“開”遍城鄉(xiāng)。中國經(jīng)濟成就了世界經(jīng)濟史上的神話，數(shù)不清的“第一”凸現(xiàn)世人面前：第一家上市，第一條地鐵開通，第一輛磁懸浮列車運行，第一艘航天載人飛船……中國發(fā)展創(chuàng)造無數(shù)奇跡，無數(shù)奇跡見證了中國的成長。

過去30年，是中國社會和諧穩(wěn)定的30年。祖國的兒女結(jié)束了孤獨的寄人籬下的生活，香港、澳門回歸母親懷抱。南方罕見的洪水，令人聞風喪膽，四川諸縣空前的地震災害……天災地禍，不能摧毀中華兒女頑強的意志。大災面前顯大愛，13億兒女心連心、手挽手將一個個磨難粉碎在腳下!

過去30年，是我國體育事業(yè)蒸蒸日上的30年!曾幾何時，的歷史寫下中國的恥辱，但今天，我們可以自豪地向世界宣告：中國——經(jīng)濟的強國，體育的強國。會，中團勇奪51塊“金鑲玉”，高居金牌榜榜首。健兒們，再次向世界證明：中國——NO.1。

應該說我是幸運的。我生而逢時，沐浴著改革開放的和煦陽光，一帆風順地成長，我未曾目睹中國艱難困苦的日子，但是我親見中國蒸蒸日上的輝煌時刻：

香港回歸，舉國歡騰。“神州”歸來，英雄。我雖沒能親歷現(xiàn)場，但電視機前，我目不轉(zhuǎn)睛的眸子潮濕了，我在心底默默為英雄喝彩，為祖國歡呼。

5。12大地震碎了我的心�？墒�，雨中那個老人偉岸的身影幻化成一座山，支撐起我行將坍塌的.靈魂之城。5000米高空的空降，生命通道的打通，十萬迷彩的身影，身著白衣的天使，哺育生命的乳汁，一車一車的食品蔬菜……災難是可怖的，迅速的愛的行動卻是生命的支柱。我看著災區(qū)臉龐的樂觀自信，感動涌出雙眸。

08。8。8之夜，29個腳印從幽遠的時空走來，每一步都無限精彩。那是百年的腳步，也是祖國走向強盛的軌跡。古老的紫禁城旁，從地球最高點歸來的圣火點燃了，點燃了中華兒女的豪情，沸騰了炎黃子孫的歡呼。那一刻，我高舉起雙臂，任淚水洇在煙花璀璨的光芒。

……

沒有改革開放，就沒有中國今日的輝煌。30年，創(chuàng)造了一個不朽的神話。

30年，是一個結(jié)束，但絕不是終止。30年，是一個新的起點。我堅信在中華民族漫長而偉大征程中，必將涌現(xiàn)一個又一個輝煌的30年。而每一個30年，都是一個全新的讓世人仰望的高度。

崛起的中國，讓世界驕傲。

以上內(nèi)容就是查字典網(wǎng)小編給大家整理的大國崛起觀后感的相關范文了，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭�，也希望大家能夠喜歡。如果想要了解更多相關資訊，請持續(xù)關注查字典網(wǎng)。

大國崛起觀后感 第十篇

古代的篝火還在燃燒著，照亮上下五千年歷史的天空，三國紛爭的刀馬繼續(xù)演繹著大漢的壁畫里的故事，明清時的繁華承繼著唐宋的詩詞里的輝煌，還有那些數(shù)不清的星火無一不在顯示著他與眾不同[注:跟大家不一樣的身份——這是一個大國，一個名副其實[注:名聲或名義和實際相符。]的大國。

當古巴比倫的空中花園郁郁蔥蔥[注:形容草木蒼翠茂盛。也形容氣勢美好蓬勃。]時，他屹立著;當古埃及春分日的第一縷晨光照到獅身人面像時，他微笑著;當古印度的婆羅濕怒張著妙目站在蓮臺上時，他安詳著。是的，從沒有人能質(zhì)疑他，也從沒有人懷疑過他，因為誰也沒有料到那一聲汽笛會使這個幾千年古國堡壘的崩塌，就如同被歲月風化了的雕像，瘋狂的被蠶食著。所謂的金身、羅緞在此時幾乎成為了一種罪惡，一種任人宰割的理由。緊接著就是烽火、鮮血。然后，不屈的開始了漫長的抗爭。但是，災難、戰(zhàn)爭、貧窮、落后、欺辱如同無法愈合的創(chuàng)傷狠狠的烙印在每一個國人的心底。

可是，當上那火紅的旗幟不可阻擋地冉冉升起，迎著十月的金風舒展，一個偉人用他那濃重的湘音向全世界宣告中華共和國的成立時，中國人沸騰了。他們吶喊著，仿佛要把心底積壓的郁氣全噴發(fā)出來。當一個明媚的春天里，一個老人在南海邊畫了一個圈后，圈出了中國人一個嶄新的時代，圈出了無數(shù)機遇和財富，又圈出了多少國人的萬丈豪情。而那位老人銅鑄的雕以他慣有的慈祥，笑看國人解放思想，邁著大步走向輝煌，參觀的人仿佛還能聽見他那四川口音：看準了的，就大膽地試，大膽地闖。

其實，自21世紀來，中國已由原來的不習慣關注、評論到坦然接受。因為我們崛起了，強大了，就像一頭已經(jīng)覺醒并開始施展雄心的雄獅。我們不是那個藍灰的海洋，憑票吃飯的國家了，現(xiàn)在的我們有自己的色彩——多么熱情莊重的中國紅;我們不是那和處處受排擠沒有發(fā)言權的國家了，現(xiàn)在的我們可以在國際上投出自己神圣的一票;我們也不再是那個孤零零的站在起跑線上一個人的了，現(xiàn)在的我們可以在頒獎臺上五星紅旗冉冉升起時相擁而泣——為有這麼一個強大的祖國而驕傲、哭泣!

長城在烽火里毅然挺立，現(xiàn)在的他以全新的姿態(tài)笑迎著四海賓朋。

黃河在炮聲中洶涌咆哮，現(xiàn)在的她以母愛的慈祥哺育著兩岸眾生。

大國正在崛起，大國已然崛起。就讓我們舉杯高呼，共同祝福這片土地：

美哉，我東方巨龍與天不老!

壯哉，我亞洲雄獅與國無疆!

大國崛起觀后感 第十一篇

大國崛起觀后感1

葡萄牙和西班牙，考航海了解地球，成為了第一代世界大國。但是，這兩個依靠掠奪迅速崛起、卻在戰(zhàn)爭中揮霍財富，而沒有發(fā)展工商業(yè)的帝國很快盛極而衰，世界舞場上第一場大戲落幕。

“小國大業(yè)”，“大國崛起”，荷蘭這個面積只有兩個半的地方，如何撐起“大國”二字。荷蘭的崛起，是通過進一步將地理大發(fā)現(xiàn)的潛力進步一步發(fā)掘。

英國的《大憲章》為人類的文明又推進了一步，英國通過光榮革命，逐步建立起君主立憲制，完成了現(xiàn)代社會的轉(zhuǎn)型，走向了工業(yè)革命。當亞當·勒密以《國富論》指出了自由競爭的市場規(guī)律后，英國人開始在本國強大工業(yè)能力的支撐下，推行自由貿(mào)易，拓展全國市場。

路易十四將法國的啟蒙教育得到了普遍傳播。拿破侖用武力方式將法國帶向了歐洲巔峰。然而武力不能維持這一切。在后來戴高樂帶領下，恢復了往日光輝。

德國勃蘭特在波蘭下跪，他是一位好。在二戰(zhàn)中被殺的二百五十萬多猶太人中，沒有一位是他殺的，但是他下跪了。什么是大國?敢于負責任的，能給國內(nèi)帶來幸福，也給國際社會的和平與發(fā)展帶來福祉的國家，才能堪稱大國。

盛田昭夫說堅持而成功的索尼，凝聚了日本這個國家的精神!

彼得一世與葉卡捷琳娜都是好學，重視教育的人。使出現(xiàn)了大批像列夫·托爾斯泰一樣的知識分子。正是在他們的思考中，逐漸創(chuàng)造了屬于自己的文明。

，是一個很成功很成功的人。很敬佩他，他保護了，也吸引了哈默、福特等外國投資者。蘇聯(lián)經(jīng)濟逐漸復蘇。又在斯大林的五年計劃的帶動下，使蘇聯(lián)成為了蘇聯(lián)強國。

美國的崛起，在我眼里是一個奇跡，從五月花號上的一百多名的英國人到、經(jīng)濟、科技、軍事等各方面的世界第一強國。和美國的科技發(fā)展迅速離不開。

看來，這些國家的崛起都有幾個共同點。有對外擴張的歷史，都曾經(jīng)稱霸世界，都經(jīng)歷過封建王權或殖民統(tǒng)治的資產(chǎn)階級革命。都在教育、工業(yè)、科技等某一方面有過突出的表現(xiàn)。再看看中國，要如何做才能成為一個大國。我想，中國能不能稱霸世界，這不重要。能不能成為工業(yè)、科技強國，這不重要。中國，這個世界四大文明古國之一，他能這樣存活到現(xiàn)在，本就是個奇跡了。我想，中國一定也有一只看不見的手在推動著。

大國崛起觀后感2

這個禮拜，看完了《大國崛起》。這部長達12集的紀錄片,我覺得是央視近年來最好的影片，拍得很大氣宏偉，尤其是它的音樂和動畫制作水平，感覺很像美國大片了。影片中對各國發(fā)展的也不錯，有如一位博大精深的歷史老師，讓我很好的回顧了一下高中的歷史，(哈哈，雖然高中歷史學的也還是不錯的)更加寬廣的開拓了我的視野。

玩過《大航海時代四》的朋友應該對大國崛起的一些國家和城市都不會陌生吧，這也是我對這部影片非常有興趣的一個支點。影片中那唯美的畫面、宏偉的帆船、感人的音樂，感覺和游戲如出一轍。這的確是一款讓人很長見識的游戲。

不想過多的評論，每個人看完《大國崛起》每個人都有自己不同的感受，網(wǎng)上的評論也都是一大把，比我想的有見地多了。影片讓我印象特別深刻的是兩個國家：荷蘭和美國。

也許是因為高中歷史課本對荷蘭這個國家的描述非常少吧，感覺看荷蘭的強國歷史是特別新鮮。另外荷蘭也是本人特別向往的國家：郁金香，風車，海道，港口，當然還有那別樣的文化和歷史。荷蘭的發(fā)展和其它國家不同，它沒有依靠過多的武力掠奪，而是依靠自由貿(mào)易和制度創(chuàng)新不斷使自己的工商業(yè)得到發(fā)展。小小的荷蘭，卻誕生了許多第一個出現(xiàn)在世界上的機構(gòu)。荷蘭人口不多，卻享有海上馬車夫的美譽。荷蘭，還成為第一個侵略我們國家的西方大國。這個國家，不可小覷。

美國，正如影片中的標題--新國新夢，很喜歡這種充滿夢想，自由開拓的感覺。美國人的歷史就是移民的歷史，就是各國精英尋夢的歷史。還有一點是美國歷史上，關鍵人物在關鍵時刻總是作出了正確的選擇，讓這個國家沒有走太多的彎路。我想，這也是和它的制度的合理性分不開的。

末了，從大國崛起想到個人崛起，它也有很多借鑒意義的，一個人進行新的嘗試、產(chǎn)生新的觀念，擁有新的視野，是很容易崛起的。

大國崛起觀后感3

電視臺經(jīng)濟頻道近日推出12集電視紀錄片《大國崛起》，引起強烈反響。對于眾多國人來說，這部紀錄片無疑稱得上是一次“歷史教學片”，是對公元1520xx年以來世界9個主要大國發(fā)展史的一次集體學習。

用電視畫面展現(xiàn)曾經(jīng)的大國興衰，顯然沒有浩瀚的歷史典籍來得深刻。但是，電視能以光和影的三原色轉(zhuǎn)變形象地將歷史上曾經(jīng)的輝煌、榮譽、血戰(zhàn)前行和繁華散盡形象地在大眾心目中留下深刻的印象。這是將歷史反思從精英的書齋挪移到草根大眾思考的有益嘗試。央視將9個大國的520xx年興衰史用12集的短短篇幅濃縮，絕非大眾娛樂的電視劇快餐，而是品讀歷史的鏡鑒和對中國未來的深深思索。

在過去的520xx年間，中國所謂的盛世已經(jīng)持續(xù)至清康乾時代，期間還包括明初鄭和浩大船隊的遠洋。但這只不過是古老的“中華龍”慣性繁華的回光返照。而從14世紀開始的320xx年間，歐洲文興復興擊碎了中世紀宗教的神學桎梏，將人們從蒙昧主義、禁欲主義和神秘主義解放出來，在精神方面為近代資本主義制度的確立發(fā)展奠定了基礎。從1520xx年開始，歐洲的強國你方唱罷我登場，引領了歐洲作為全球翹楚的。

無論是伊比利亞半島的葡萄牙和西班牙通過海洋冒險成就的海洋霸權，抑或荷蘭憑借一系列現(xiàn)代金融和商業(yè)制度創(chuàng)立的商業(yè)帝國，還是率先發(fā)起工業(yè)革命推動自由貿(mào)易成就的大不列顛“日不落”帝國，以及法德兩國的隨后興起。這些歐洲強國都是通過制度和體制創(chuàng)新、科學和文化的發(fā)展、將商業(yè)和自由貿(mào)易作為大國崛起的基本要件。至于繼承歐洲文化譜系的美國在另一塊大陸的崛起，日本和的后發(fā)制人，除了自覺的趕超意識，也經(jīng)歷了制度轉(zhuǎn)型的陣痛。當然，這9大強國的輝煌中也都沾染了窮兵黷武的戰(zhàn)爭殘酷和侵略他國乃至滅絕異質(zhì)文化的原罪。但不管如何，自1520xx年以來的500多年間，這些強國或有興衰，但他們的一個或多個在21世紀依然占有全球主導地位。即，西方社會主導全球的大趨勢并沒有逆轉(zhuǎn)。

對中國而言，讀懂這9個大國的興衰起伏，對于中華民族的復興具有至關重要的作用。這9個大國在過去的150年間和中國都發(fā)生過直面接觸，對中國而言更多是不堪回首的痛苦記憶。但沉浸在歷史的傷痛和仇恨中是沒有意義的，基于意識形態(tài)的偏見嘲弄和怒斥資本主義的罪惡更是無謂的。在全球化浪潮席卷全球的今天，中國要實現(xiàn)民族復興和大國崛起首當其沖地要融入這個世界。改革開放，制度創(chuàng)新，和諧社會與和諧世界的理念等等，這些既是中國從既往強國的興盛中總結(jié)的經(jīng)驗，也是從某些強國的滅亡中汲取的教訓。

半個世紀前主席在回答人士黃炎培先生對新中國如何擺脫歷代王朝“興勃亡忽”的質(zhì)疑時，給出的藥方是。今天，這句話對中國如何實現(xiàn)民族復興和重新崛起依然具有現(xiàn)實意義。當綜合實力成為衡量大國地位的標準時，作為硬實力的經(jīng)濟和軍事力量同作為軟實力的文明和文化影響力一個都不能少。美國的強國之路充分驗證了這一點。而新一代的中國領導人也以超凡的智慧將“文明”、“物質(zhì)文明”、“精神文明”并列。

必須厘清的是，和上述9個大國不同的是，中國的強國之路有著5020xx年和平包容文化的深厚根底，絕少侵掠他國的文化傳統(tǒng)的貪婪品格。也正因為如此，在學習9大國優(yōu)點的同時，中國可以避免其他強國最終“亡乎”的歷史宿命。

不過，僅有和平的理性，經(jīng)濟的勢力和開明的依然不能實現(xiàn)強國之夢。如中國兩宋，經(jīng)濟文化發(fā)展俱佳，也相當開明，但依然是偏安一隅最終被異族所滅。去年5月22日，美國《》在評論版中罕見地以中文標題發(fā)表著名專欄作家克里斯托夫的評論文章：“從開封到紐約——輝煌如過眼煙云”。這雖是對美國提出的警醒，但也給我們以警醒，強國之路，必須要保持軟硬力量的綜合平衡，綜合國力的哪一個要素都不能偏頗。

大國崛起觀后感4

聽說12集電視紀錄片《大國崛起》引爆流行，有口皆碑，于是借了碟看，末了還不忘刻錄下來。

恩里克王子、伊莎貝爾女王、奧登巴恩維爾特、伊麗莎白女王、拿破侖•波拿巴、俾斯麥、明治、彼得大帝、喬治•華盛頓……

格物致知，我們不難發(fā)現(xiàn)，偉大時代的背后總會有一支巨擎、一只偉大的推手。歷史呼喚英雄，英雄也領航著歷史前進的風向標。

《大國崛起》顯然是命定中國的，那么新世紀中國的這只推手——如果有找到的話——你準備好了嗎?

開啟海洋時代的大幕之后，崛起的魔棒先后在9個國家中相繼傳遞，粲然全球角落。當時在東方的泱泱大清帝國并不是沒有機會圖強，1840年國門破開之時，日本還沒有步入明治維，比肩而啟的中日兩國，在1894年甲午戰(zhàn)爭后徹底改變格局。厘清落后的原因可能很復雜，但其中根本之一要歸咎于當時所謂大一統(tǒng)的封建文化：禁海、禁錮人文思想、四書五經(jīng)等儒學教科書歷經(jīng)百世不更新，世世代代用“之乎者也”的老舊模型造人、造物、造社會，結(jié)果導致中國在很長的時期里人文沒有進步、科技沒有創(chuàng)新、社會沒有發(fā)展……，被人樂道的康乾盛世說白了也不過是農(nóng)業(yè)盛世，老百姓混得有口飯吃飽而已，好像中華民族在世界之林中就是以溫飽為榮光的。

以史為鑒，可知興替;以人為鏡，可明得失。一個偉大的國家一定會呈現(xiàn)多元的文化，而多元的文化不是與生俱來的，需要這個民族以廣闊的國際視野去接納新思想，學習新文化，最終創(chuàng)造新的強勢文明。

繆斯女神就這樣被錯過了。那時時間定格在19世紀。

20世紀，百年滄桑，然而圖騰已經(jīng)復健。

21世紀，新的世紀，第三次信息革命風口浪尖中，誰主沉浮?

一沙一世界;一花一天國——中國特色之大國崛起?我們拭目以待。

大國崛起觀后感5

讀書使人明智，五百年來大國興衰更替的故事，留下了各具特色的發(fā)展道路和經(jīng)驗教訓，啟迪著今天，也影響著未來。人類五百年的歷史是漫長而又極其復雜的，這里僅僅從另一個角度，稍作窺探。

葡萄牙、西班牙，都是依靠民族的強大國家力量和海洋優(yōu)勢，通過香料貿(mào)易和殖民掠奪，而成為世界性的大國;荷蘭，是在四百多年前，依靠海洋貿(mào)易和商業(yè)制度上的創(chuàng)新而奪得世界霸權。它們的大國之路，對中國的參考價值已經(jīng)不大了。而以英美法德日為代表的資本主義大國發(fā)展之路，以及蘇俄的強大之路，對正處在綜合國力快速上升中的中國，有著巨大的借鑒意義。

由荷蘭首先開創(chuàng)的一些現(xiàn)代商業(yè)制度，比如股票交易所、銀行，在英國的手里發(fā)揚光大。英國通過海戰(zhàn)奪取了海上霸權，但真正使其獲得世界霸主地位的，卻是由首先在英國開始的工業(yè)革命帶來的生產(chǎn)力飛躍，及其建立的資本主義經(jīng)濟體制。而美國，則在二十世紀早期，代替英國，成為了世界資本主義經(jīng)濟制度的制定者和完善者。早期由英國開創(chuàng)的自由經(jīng)濟模式，在經(jīng)歷了幾個世紀之后，帶來了重重矛盾，而美國，受蘇聯(lián)模式的啟發(fā)，加強了對經(jīng)濟的干預，重新確保了資本主義經(jīng)濟體制的健康發(fā)展。法國則大多是借鑒英美的經(jīng)濟體制，沒什么特別可言。蘇俄的大國之路，則充滿了跌宕起伏。沙皇時期的農(nóng)莊經(jīng)濟模式，決定了它決不可能在與已經(jīng)實現(xiàn)工業(yè)化了的歐洲大國之間的較量中勝出。但伴隨著十月革命而來的蘇聯(lián)，采取了高度集中式的指令性計劃經(jīng)濟，而且有主義這個強大的理論支持，使其經(jīng)過一個五年計劃即邁入了工業(yè)化大門，工業(yè)生產(chǎn)能力巨增。盡管計劃經(jīng)濟使蘇聯(lián)的經(jīng)濟發(fā)展不平衡，但是，卻使其擁有了強大的軍事力量，造就了蘇俄的大國之位。與上面兩種情況有所不同的是德國和日本，它們都采用的是英美的資本主義經(jīng)濟體制，但是，卻是由國家來推動、引導經(jīng)濟的發(fā)展，從而克服了自由主義經(jīng)濟模式的弊端，都搭上了工業(yè)化的末班車，成為世界性的大國。考慮到蘇聯(lián)經(jīng)濟體制的最終垮臺，總的來說，在國家指導下的自由發(fā)展的經(jīng)濟制度，是相對較好的經(jīng)濟體制。而美國在大蕭條期采取的經(jīng)濟恢復措施，包括增加國家支出從而提供更多的就業(yè)崗位、建立社會保障體系等，對中國目前面臨的經(jīng)濟社會問題，依然有很大的參考價值。

“以史為鏡，可知興替矣”，這是一千三百多年前，李世民和魏征一段對話中的摘錄。先人早已告知我們，要學會從歷史中去吸取教訓，避免走錯路、彎路。帶著五千年積淀下來的智慧，經(jīng)歷了改革開放的中國人已經(jīng)學會了突破各種困擾，只求發(fā)展“發(fā)展”之本身，拋棄了不必要的意識形態(tài)束縛，中國的大國之路必將穩(wěn)步向前!

看大國崛起觀后感6

今天下午上完體活課，我們一回班，就看到黑板上醒目的打字：娃娃觀影——《大國崛起》第一集。我們以為要看電影了，高興極了。

老師放起來了《大國崛起》第一集，從那奇怪的圖片，不理解的話語，讓我產(chǎn)生了好奇，繼續(xù)往下看，我才知道，原來這是講關于地理知識的。這一集講了葡萄牙和西班牙爭奪還上霸主，過程十分激烈，最后他們決定將地球一分為二，葡萄和西班牙分別往東西兩個方向進行海上探索。于是這兩個國家的航海家們各自向著大海駛?cè)ィ�去發(fā)現(xiàn)新大陸。在這集里我還知道了其中有些大陸發(fā)生過巨大的不幸，那就是病毒，那次巨大的不幸，使許多人因病毒而面臨死亡。

看了《大國崛起》第一集讓我印象深刻，讓我知道了制作一張地圖需要經(jīng)過漫長的時間，讓我覺得很不容易。

看大國崛起觀后感7

聽說12集電視紀錄片《大國崛起》引爆流行，有口皆碑，于是借了碟看，末了還不忘刻錄下來。

恩里克王子、伊莎貝爾女王、奧登巴恩維爾特、伊麗莎白女王、拿破侖•波拿巴、俾斯麥、明治、彼得大帝、喬治•華盛頓……

格物致知，我們不難發(fā)現(xiàn)，偉大時代的背后總會有一支巨擎、一只偉大的推手。歷史呼喚英雄，英雄也領航著歷史前進的風向標。

《大國崛起》顯然是命定中國的，那么新世紀中國的這只推手——如果有找到的話——你準備好了嗎?

開啟海洋時代的大幕之后，崛起的魔棒先后在9個國家中相繼傳遞，粲然全球角落。當時在東方的泱泱大清帝國并不是沒有機會圖強，1840年國門破開之時，日本還沒有步入明治維，比肩而啟的中日兩國，在1894年甲午戰(zhàn)爭后徹底改變格局。厘清落后的原因可能很復雜，但其中根本之一要歸咎于當時所謂大一統(tǒng)的封建文化：禁海、禁錮人文思想、四書五經(jīng)等儒學教科書歷經(jīng)百世不更新，世世代代用“之乎者也”的老舊模型造人、造物、造社會，結(jié)果導致中國在很長的時期里人文沒有進步、科技沒有創(chuàng)新、社會沒有發(fā)展……，被人樂道的康乾盛世說白了也不過是農(nóng)業(yè)盛世，老百姓混得有口飯吃飽而已，好像中華民族在世界之林中就是以溫飽為榮光的。

以史為鑒，可知興替;以人為鏡，可明得失。一個偉大的國家一定會呈現(xiàn)多元的文化，而多元的文化不是與生俱來的，需要這個民族以廣闊的國際視野去接納新思想，學習新文化，最終創(chuàng)造新的強勢文明。

繆斯女神就這樣被錯過了。那時時間定格在19世紀。

20世紀，百年滄桑，然而圖騰已經(jīng)復健。

21世紀，新的世紀，第三次信息革命風口浪尖中，誰主沉浮?

一沙一世界;一花一天國——中國特色之大國崛起?我們拭目以待。

看大國崛起觀后感8

這個禮拜，看完了《大國崛起》。這部長達12集的紀錄片,我覺得是央視近年來最好的影片，拍得很大氣宏偉，尤其是它的音樂和動畫制作水平，感覺很像美國大片了。影片中對各國發(fā)展的也不錯，有如一位博大精深的歷史老師，讓我很好的回顧了一下高中的歷史，(哈哈，雖然高中歷史學的也還是不錯的)更加寬廣的開拓了我的視野。

玩過《大航海時代四》的朋友應該對大國崛起的一些國家和城市都不會陌生吧，這也是我對這部影片非常有興趣的一個支點。影片中那唯美的畫面、宏偉的帆船、感人的音樂，感覺和游戲如出一轍。這的確是一款讓人很長見識的游戲。

不想過多的評論，每個人看完《大國崛起》每個人都有自己不同的感受，網(wǎng)上的評論也都是一大把，比我想的有見地多了。影片讓我印象特別深刻的是兩個國家：荷蘭和美國。

也許是因為高中歷史課本對荷蘭這個國家的描述非常少吧，感覺看荷蘭的強國歷史是特別新鮮。另外荷蘭也是本人特別向往的國家：郁金香，風車，海道，港口，當然還有那別樣的文化和歷史。荷蘭的發(fā)展和其它國家不同，它沒有依靠過多的武力掠奪，而是依靠自由貿(mào)易和制度創(chuàng)新不斷使自己的工商業(yè)得到發(fā)展。小小的荷蘭，卻誕生了許多第一個出現(xiàn)在世界上的機構(gòu)。荷蘭人口不多，卻享有海上馬車夫的美譽。荷蘭，還成為第一個侵略我們國家的西方大國。這個國家，不可小覷。

美國，正如影片中的標題--新國新夢，很喜歡這種充滿夢想，自由開拓的感覺。美國人的歷史就是移民的歷史，就是各國精英尋夢的歷史。還有一點是美國歷史上，關鍵人物在關鍵時刻總是作出了正確的選擇，讓這個國家沒有走太多的彎路。我想，這也是和它的制度的合理性分不開的。

末了，從大國崛起想到個人崛起，它也有很多借鑒意義的，一個人進行新的嘗試、產(chǎn)生新的觀念，擁有新的視野，是很容易崛起的。

看大國崛起觀后感9

《大國崛起》這部記錄片講述了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、、美國九個曾經(jīng)在世界歷史舞臺上擁有輝煌經(jīng)歷的風云大國的興衰，為討論國家發(fā)展問題提供了可資借鑒的歷史資源和文明資源，這部片子不光讓我知道了很多的歷史知識，也告訴我怎樣從歷史故事中去思考和一些有意義的問題。在每個國家崛起的故事中都有一個深刻的道理值得我們思考和學習。

西班牙、葡萄牙這兩個小國讓歐洲人開始認識世界，他們憑借海樣迅速成為了世界強國，開始在世界瘋狂的掠奪財富，當時世界金銀總產(chǎn)量中有83%被西班牙占有。要有勇于探索未知世界的勇氣和好奇心才能使我們擁有更多的財富，當時中國的鄭和下西洋要比哥倫布等還要早幾十年，而大明王朝僅僅是為了向世界宣揚天威，因而走上了閉關自守的道路。荷蘭這個國家好像除了商業(yè)利潤對毫無興趣，他們注重資本和商業(yè)超過一切，他們成立了世界上最早的聯(lián)合股份-東印度，壟斷了當時全球貿(mào)易的一半，憑借一系列現(xiàn)代金融和商業(yè)制度的創(chuàng)立，成為17世界的強國。無窮無盡的資本力量可以創(chuàng)造奇跡。英國的崛起說明了國家的興盛需要科技與文化的支持，法國和德國的崛起和失利則告訴我們一個國家不能僅僅依靠武力成為強國。作為亞洲唯一躋身列強的國家，作為亞洲唯一發(fā)達的資本主義國家，日本的崛起和其它國家是不同的，它不像西班牙的勇猛冒險，不像英國式的工業(yè)革命，而是靠的學習和變革。的改革和日本類似，用歐洲的先進技術實現(xiàn)了自己富國強兵的目的。美國的崛起則告訴我們要尋求適合自己的發(fā)展道路。

自古以來中國都是歷史上的大國，而在最近的幾百年被其它國家所趕超，中國要想重新回到大國強國的位置還有很長的路要走�；仡櫸灏倌陙砀鱾�世界大國發(fā)展的歷程，有很多值得中國學習和借鑒的地方，具體如下。

第一要發(fā)展文化教育事業(yè)。我們接受基礎教育和高等教育的人口比例明顯低于發(fā)達國家，是個不爭的事實。無論是西方大國的崛起，還是德國、日本在戰(zhàn)敗后的迅速復原，都得益于教育基礎的雄厚。日本不但派出大批留學生到國外學習，也親自到歐洲發(fā)達國家考察。日本最終與歐洲列強一道成為強國。日本的百年維新讓自己成為世界經(jīng)濟第三強國，日本的強國經(jīng)驗最值得中國借鑒。而我們在這方面的差距很大，一是教育的普及率低，二是教育的效果不好。國家領導人應該注重對青少年的教育，應該多多建設免費的小學與中學，要讓所有的人都接受良好的教育，這樣國家才能培養(yǎng)大量的人才，才能實現(xiàn)成為強國的夢想。

第二是提倡創(chuàng)新精神。荷蘭通過技術的領先優(yōu)勢發(fā)展貿(mào)易，從而得到資源及低技術水平的產(chǎn)品。而技術領先的實質(zhì)就是創(chuàng)新精神。英國的工業(yè)革命中的技術改革，美國的汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的創(chuàng)新精神都值得我們學習�，F(xiàn)在的中國缺乏的就是創(chuàng)新精神。我們到現(xiàn)在還沒有諾貝爾獎得主，我們周圍用的有點技術含量的東西，幾乎都不是我們的原創(chuàng)發(fā)明。只有通過創(chuàng)新，我們才能創(chuàng)造和發(fā)明更多更強的技術，才能加快科技進步和發(fā)展。

第三體制改革。日本改變國體為掌權的君主立憲制，其強國經(jīng)驗最值得中國借鑒。的改革和日本類似，用歐洲的先進技術實現(xiàn)了自己富國強兵的目的，廢除農(nóng)奴制后，為自己的工業(yè)化和對外擴張?zhí)峁┝顺渥愕膭诹�和兵員。研究中國的歷史就會發(fā)現(xiàn)，有比較開明體制的朝代往往也是較為富強的朝代。中國必須改革束縛經(jīng)濟發(fā)展的落后的經(jīng)濟體制和社會體制，為市場經(jīng)濟的前進鋪平道路，

第四提倡。法治和這個事情可以是完全同步的，他們之間存在著聯(lián)系，可以看成一件事，也可以看成兩件事，我們要平衡法制和的關系。法治也是一種文化。和諧社會，必須建立在法治文化的基礎之上。和諧社會，就是法治社會;和諧世界，就是法治世界。世界需要法治，建立和諧世界更需要法治。任何國家的崛起和發(fā)展，都不能再通過武力擴張和超越國際法的途徑去實現(xiàn)。同時一個國家要開始化進程必須有一些相應的社會制度條件相配套。

第五我們要完善各種法律制度。比如專利制度，它是英國和美國崛起的一個重要因素，英國于1620xx年制定的“壟斷法”是世界上第一部具有現(xiàn)代法雛形的專利法，到18世紀中葉發(fā)明及專利成為工業(yè)革命的重要內(nèi)容。美國則是在宣布后不久就建立了專利制度—1787年所制定的合眾國憲法中明確規(guī)定了版權和專利權。美國以國家法律的形式保護發(fā)明創(chuàng)造，激發(fā)了人們從事發(fā)明的動力。中國要想富強必須完善法制。

世界上其它大國有許多值得我們學習和深思的地方，了解西方列強崛起的歷史，一方面能使我們警覺，另一方面也讓我們看到了差距�！洞髧�崛起》，正是從這兩個方面為我們提供了生動的歷史資料，它對我們具有深刻的教育意義。我們要吸取他們的經(jīng)驗和教訓，使得我們的道路走得更順一點。我們應該思考一些國家為什么發(fā)展得好，有的國家為什么崛起后又衰落了。21世紀我們要加快中國成為世界大國的步伐，同時建立永久和平、共同繁榮的和諧世界，也是人類共同努力的方向。

大國崛起觀后感 第十二篇

這個暑假，我又看了一遍十二集的電視紀錄片，名字叫做《大國崛起》。這部片子不光讓我知道了很多很多的歷史知識，也告訴我怎樣從歷史故事中去思考和一些有意義的問題。

歷史，原來是這么充滿趣味!這么深奧奇妙!

《大國崛起》這部記錄片分別講述了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英格蘭、法蘭西、德意志、日本、(前蘇聯(lián))、美國九個曾經(jīng)在世界歷史舞臺上擁有輝煌經(jīng)歷的風云大國的興衰故事。它們的強盛都離不開那些改變國家命運的重要人物和領導人。從哥倫布、威廉姆·伯克爾斯宗、瓦特、莎士比亞、亞當·斯密、盧梭到伊沙貝爾女王、拿破侖、戴高樂、郫斯麥、彼得大帝、華盛頓。在每個國家崛起的故事中都有一個深刻的道理值得我們思考和學習，真正的治國之道從是這里產(chǎn)生的。

每一個經(jīng)歷過風風雨雨的大國，都可以當作我們的老師。西班牙與葡萄牙告訴我們：要有勇于探索未知世界的勇氣和好奇心才能使我們擁有別人不會擁有的東西;荷蘭告訴我們，無窮無盡的資本力量可以創(chuàng)造奇跡;英格蘭告訴我們：一個國家的崛起還得需要科學與文化思想的支持;法蘭西告訴我們：以武力征服世界不能使征服者長時間地站在王者的位置上;德意志則用第一次與第二次世界大戰(zhàn)的失敗更加深刻地證實了法蘭西的教訓;德意志還告訴我們只有統(tǒng)一完整的國家才能走上強國之路;日本告訴了我們：要使國家崛起就需要不停地學習，不停地完善自己;前蘇聯(lián)的興衰告訴我們：偉大的社會變革不僅需要勇氣還需要智慧;合眾國告訴我們：要尋找最適合自己的前進道路。

我曾經(jīng)讀過一篇文章——《一千年以前的中國》，這里面談到了中國唐宋的強盛時期，它是這樣描述的：

“一千多年前全世界只有中國有超過百萬人口以上的超大城市;一千年前的中國城市就已經(jīng)有很多的福利設施;一千多年前歐洲很亂很窮很落后，美洲未開發(fā)、非洲很原始。一千年前中國遙遙于世界。

一千多年前的中國正朝著成為海上強國的方向發(fā)展。

一千多年前中國華北的鋼鐵業(yè)年產(chǎn)就達一百二十五萬噸，而公元1788年歐洲工業(yè)革命開始時英國鋼鐵業(yè)年年產(chǎn)才有七萬六千噸。

一千年前的中國農(nóng)業(yè)、商業(yè)、制造業(yè)、手工業(yè)、娛樂業(yè)都是世界最發(fā)達的……

一千年前世界與中國差距不是一點半點，不是幾倍而是十幾倍。一千年前中國遙遙于世界。”

一千年以前的中國令中國人無比自豪，但晚清時，清朝的卻讓中國飽受外國列強的欺辱。歷史告訴我們，落后就得挨打，就會陷入痛苦與憤怒之中。

現(xiàn)在的中國終于像巨人一樣從世界舞臺的底端再次站了起來，但我們卻沒有一千年以前的中國人的那份驕傲與自信，因為，我們還沒有站在最頂端。

怎樣才能使中國在歷史的大舞臺上再現(xiàn)雄風?

看完《大國崛起》以后，我有了很多自己的想法：第一點，全國的要萬眾一心地為國家努力，不管是當官的還是老百姓，都要力所能及地為國家出力，要記住：“國家興亡，我的責任。”大家團結(jié)協(xié)作，才能讓我們的祖國走向勝利。第二點，國家領導人應該注重對少年兒童的教育，應該多多建設免費的小學與中學，要讓所有的人都接受良好的教育，這樣國家才能培養(yǎng)大量的人才，才能實現(xiàn)成為強國的夢想。第三點，英明的領導人與有智慧的百姓一樣重要。國家領導人的一舉一動都可能影響到國家的前途和命運，優(yōu)秀的領導人才能制定正確的制度和戰(zhàn)略。第五點，即使擁有了以上四點，沒有歷史機遇，那么崛起的道路還是非常漫長的，重要的歷史機遇可以使一個國家迅速崛起，這是非常重要的東西。另外，在大國崛起的過程中還有一種比較特殊的影響力，那就是悠久的文化歷史，它的優(yōu)點是可以讓人們從前人做過的事情中獲得經(jīng)驗與教訓，它的缺點是容易在向別的國家學習并改善自己的時候與自己本身的傳統(tǒng)發(fā)生一些矛盾與沖突。

“國家興亡，我的責任”。讓我們大家都努力成為優(yōu)秀的人才，將來為祖國創(chuàng)造光明的未來，讓我們的中華共和國，在二十一世紀騰飛，再次遙遙于世界!

大國崛起觀后感 第十三篇

這個暑假，我觀看了大型影視紀錄片——《大國崛起》，它介紹了500年間，9個世界性大國崛起的故事，有很好的觀賞價值。

在近現(xiàn)代以來的世界舞臺上，有九個國家在不同的歷史時期先后登場，分別是葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、、美國。

觀看了幾集發(fā)現(xiàn)，在早期世界舞臺上，能夠成為大國的，主要是依靠海上貿(mào)易，其中葡萄牙和西班牙就是海上貿(mào)易的鼻祖。他們的航海家開拓新航線，將自己國家的貨物運到世界各地，而且敢于冒險。既然當時興盛的是海上貿(mào)易，那么大部分戰(zhàn)爭就是海戰(zhàn)。

說句實話，九個大國中，我不太喜歡荷蘭，但是不得不承認，荷蘭的確很厲害。我不喜歡荷蘭的原因是，他們?yōu)榱死�益，可以放下尊嚴。在外國使團拜訪中國的時候，沒有外交官愿意在拜見中國皇帝時，行三拜九叩大禮，但是荷蘭卻爽快地這樣做了。使團當中的一個成員記錄道：“我們這樣做，是因為我們不想讓所謂的尊嚴影響我們的利益。”

看著國外的勢力在不斷擴大，我就心寒地想起了我們中國。當時，中國還在實行閉關鎖國的政策，所以在國外經(jīng)濟迅速發(fā)展的時候，我們中國被落得越來越遠。如果當時的能打開國門，那么我們就有機會學習這些大國的先進技術和知識，也不會在清朝中期被那些強大的國家欺負。

落后就要挨打，希望現(xiàn)在的中國好好發(fā)展，多學習別國的長處，努力從發(fā)展中國家變?yōu)榘l(fā)達國家。

《大國崛起》是一部很有意義的歷史紀錄片，我從中學到了很多知識，也了解了一段歷史。

大國崛起觀后感 第十四篇

我們觀看了長達12集的《大國崛起》，分別講述了西班牙、葡萄牙、荷蘭、法國、、德國、日本和美國這些國家為何能成為大國。

主要都是因為他們順應時代的發(fā)展趨勢，原因也是各種各樣。首先，國家不是的，民族平等，這是最基本的要求；其次，科技工業(yè)經(jīng)濟走在了世界的前沿，國土面積可以不大，但必須要有一個足以領先世界的方面，并擴大優(yōu)勢，提高其它。后發(fā)國家為了追上老牌國家，積極革命，改革社會，學習別人的先進科技知識，明確目標，用幾十年趕超別人百年！

原因各種各樣，科技創(chuàng)新，社會改革，人文精神，順應時代，答案很多。

今天，在這個時代要擁有最核心的競爭力，那就是科技創(chuàng)新。

將中國制造轉(zhuǎn)為中國創(chuàng)造，無疑是國家的一次巨大進步。

這就需要我們的努力，“少年智，則國智；少年富，則國富；少年強，則國強；少年，則國。”梁啟超的《少年中國說》提醒我們要自強不息。

重視教育，從未聽說過搞教育搞窮的國家。美國有4000多所大學，每年都培養(yǎng)出非常多的人才，為美國科技發(fā)展提供源源不斷的動力。

從我們這一代做起，認真學習，報效祖國，讓自己的國家也成為一個大國！

大國崛起觀后感 第十五篇

一個大國，它的標準當然是經(jīng)濟發(fā)達，社會穩(wěn)定，民眾與領導者之間的相互信任和互相尊重。但是一個大國的形成并沒有這么容易。

荷蘭和西班牙是世界上最早的大國，它們臨近海洋，能夠便利地貿(mào)易、交流，但是只有地理位置的獨特優(yōu)勢，是不能讓兩個占地面積極小的國家成為世界性大國的。最重要的是，國家的強大凝聚力。荷蘭的恩里克王子以國家的名義支持航海家們對未知世界的探索，使葡萄牙的航海大發(fā)現(xiàn)不再是個人的孤立冒險，而是成為有計劃有組織的國家戰(zhàn)略；西班牙的伊麗莎白女皇在和哥倫布的談判中，接受了一個有航海抱負的平民的要求，為了資助哥倫布的遠航，女王甚至賣掉了自己皇冠上的珠寶。這就是一個民族、國家的凝聚力，自上而下的一股團結(jié)力量，使兩個在歐洲邊緣的國家成為了大國。

但是，在很多國外學者談論大國崛起之謎時，都提到了思想文化的影響力。英國首相丘吉爾曾經(jīng)有這樣一句名言：“我寧愿失去一個印度，也不肯失去一個莎士比亞。”的確，莎士比亞的作品能夠提高群眾文化素養(yǎng)，也能提升國家人文精神，使當時的英國成為一個文化豐富的國家。英國的牛頓定律打開了英國走向工業(yè)大國之門，亞當斯密的《國富論》為英國展示了新的經(jīng)濟秩序。所以，一個國家良好的思想、文化可以使國家崛起，也可以影響世界。

當然，國家的崛起也有另一種答案，就是體制創(chuàng)新。17世紀，一個相當于兩個半大的荷蘭憑借一系列完整的商業(yè)制度，締造了一個稱霸全球的大國；英國靠推行自由貿(mào)易建立市場，使用自由市場經(jīng)濟模式，讓經(jīng)濟騰飛；當美國這個新興國家利用自由市場經(jīng)濟體制稱霸了許久，而突然經(jīng)濟落寞時，則用無形的雙手來干預，使經(jīng)濟漸漸回暖。所以體質(zhì)的健全和創(chuàng)新能使一個國家長治久安，保持穩(wěn)定。

我們回頭看一下我們的中國，在19世紀，20世紀，為什么中國屢屢遭到歐洲國家乃至亞洲國家的欺凌？我認為首先是咱們國家思想的問題，那時中國還處于封建社會，信奉封建思想，而這種思想讓國家閉關鎖國、不接受新的思想、文化、技術，讓我們的經(jīng)濟發(fā)展停滯，與世界國家拉開了長長的距離。其次是體制問題，國家壟斷經(jīng)營，不給市場一個自由的空間，使得經(jīng)濟發(fā)展緩慢，無法入流，無法跟上世界其他國的腳步。所以打開國門，向發(fā)達國家學習，無疑是后發(fā)國家走上強國之路的開端。

大國崛起，是個漫長的過程，必須有一個經(jīng)濟與的現(xiàn)代化的過程。而只有在不同時期，根據(jù)自己的國情和時代的需要，做出正確判斷的國家，才能獲得歷史的青睞。大國之所以難解，因為每個大國的發(fā)展模式都是不能簡單地復制和模仿的，中國是國家，以前我們是學習蘇聯(lián)，學習它的計劃經(jīng)濟等等，但是如今，我們必須走出一條適合自己發(fā)展的道路，中國還要走的路很長，我們要摸索出一條新的路是艱難且冒險的，但是只要我們中國人團結(jié)一致，上下一心，我們離成為強國的夢想也就不遠了。

中國是一個有著五千年的文明古國，而這部記錄片恰恰又說明了文明的重要性，正如英國首相丘吉爾的一句話：“我寧愿失去一個印度，也不愿意失去一個莎士比亞!”在思想的控制下，才能統(tǒng)一信仰，信仰決定了文明的統(tǒng)一。這樣才能使國家通過輸出自己的文明，從而決他奇特國家和民族的命運。

葡萄牙位于歐洲伊比利亞半島的西南部，面積92391平方公里，20xx年時人口約1010萬。這個國家的面積和資源還不如中國的福建省、在世界地圖上還不如一粒葡萄干大，15世紀時不到100萬的人口，打破人類傳統(tǒng)的亞歐非三塊大陸的傳統(tǒng)。當初僅僅是為了獲取香料(即胡椒粒，用于保存食物)，為了這個簡單的愿望，葡糖牙開始了真正意義上的大航海時代，在恩里克王子的率領下開辟了南美洲，而恩里克王子這位偉大的航海家，卻從沒有一次遠洋的經(jīng)歷。

德國在公元1805年在世界上第一個實行了義務教育，距今已有200年的歷史。在這個教育普及的國家中僅柏林洪堡大學就有29位科學家加冕過諾貝爾獎。在國民素質(zhì)整體提高，科學技術高度發(fā)達的國家，使得鐵血宰相俾斯麥發(fā)動三次王朝戰(zhàn)爭，在攻陷法國首都巴黎后，德軍總參謀長毛奇自豪的說道：“德國的勝利早已在小學生的講臺上決定了!”

蘇聯(lián)為了盡快成為世界強國，把重工業(yè)列為國家的首要發(fā)展目標，直到今天我們對的航母、潛艇、驅(qū)逐艦和先進的導彈都耳聞目染

無論是伊比利亞半島的葡萄牙和西班牙通過海洋冒險成就的海洋霸權，抑或荷蘭憑借一系列現(xiàn)代金融和商業(yè)制度創(chuàng)立的商業(yè)帝國，還是率先發(fā)起工業(yè)革命推動自由貿(mào)易成就的大不列顛“日不落”帝國，以及法德兩國的隨后興起。這些歐洲強國都是通過制度和體制創(chuàng)新、科學和文化的發(fā)展、將商業(yè)和自由貿(mào)易作為大國崛起的基本要件。至于繼承歐洲文化譜系的美國在另一塊大陸的崛起，日本和的后發(fā)制人，除了自覺的趕超意識，也經(jīng)歷了制度轉(zhuǎn)型的陣痛。當然，這9大強國的輝煌中也都沾染了窮兵黷武的戰(zhàn)爭殘酷和侵略他國乃至滅絕異質(zhì)文化的原罪。但不管如何，自1500年以來的500多年間，這些強國或有興衰，但他們的一個或多個在21世紀依然占有全球主導地位。即，西方社會主導全球的大趨勢并沒有逆轉(zhuǎn)。

對中國而言，讀懂這9個大國的興衰起伏，對于中華民族的復興具有至關重要的作用。這9個大國在過去的150年間和中國都發(fā)生過直面接觸，對中國而言更多是不堪回首的痛苦記憶。但沉浸在歷史的傷痛和仇恨中是沒有意義的，基于意識形態(tài)的偏見嘲弄和怒斥資本主義的罪惡更是無謂的。在全球化浪潮席卷全球的今天，中國要實現(xiàn)民族復興和大國崛起首當其沖地要融入這個世界。改革開放，制度創(chuàng)新，和諧社會與和諧世界的理念等等，這些既是中國從既往強國的興盛中總結(jié)的經(jīng)驗，也是從某些強國的滅亡中汲取的教訓。

經(jīng)過以上敘述應當說，21世紀中國將崛起于世界的東方，這已不再是空談而只是一個時間的問題。而以何種方式來完成這一進程，不僅為海外所矚目，同樣值得中國人深思。

大國崛起觀后感 第十六篇

國家的發(fā)展離不開個人的進步，因為國家是由一個個個人組成的。與時俱進、銳意進取、愛好和平不僅僅僅是對國家的要求，它們同樣也是個人應做到的。我們每個人都應有一顆愛國、進取、和平、創(chuàng)新之心。只有我們每個人不斷進行自我提高，我們祖國的實力才能逐漸加強，我國的國際地位才會不斷提高。當然，我所謂之人人進取等并非是說每個人都要按同一種方式去做事，而是期望我們?nèi)巳硕紤阎鴱姶笞鎳�的理想去為祖國的發(fā)展而拼搏，并在此基礎上發(fā)揚自我的個性。我認為，發(fā)揚每個人的個性十分重要，因為人的個性得到較為充分的發(fā)揚，是一個國家的自主創(chuàng)新潛力不斷提高的重要前提。

《大國崛起》既為我們國家的發(fā)展有所啟示，也對我們個人的發(fā)展有很大的幫忙。