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實習(xí)總結(jié) 范文

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實習(xí)總結(jié)
?? 近一個月的實習(xí)生活是辛苦的,也是很有意義的,它使我真正體會到做一名老師的樂趣。短暫的實習(xí)生活,感覺可以說不錯,真的很不錯

然而,正是因為有你,不用為父母,面朝黃土,背朝天,早出晚歸的情形太過操勞;正是因為有你,我才會有機會上大學(xué),

。當我漫步在實習(xí)學(xué)校的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好”讓我感到比吃巧克力還要甜。
?? 近一個月的實習(xí),令我感慨頗多。我實習(xí)的班級是五年級(1)班,一大群十一二歲的小孩子,又可愛,又活潑,又好動,又調(diào)皮。
?? 聽了一周的課之后,我開始走上講臺,開始了自己的第一篇“處女作”。當然,剛開始心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強,課堂出現(xiàn)了很多問題,針對出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)老師給了我寶貴的建議以及耐心的幫助和支持鼓勵,使我受益良多。
?? 為了彌補自身的不足,我嚴格按照學(xué)校的要求,備好課,寫好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),把握好每次上課的機會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
??俗話說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者

鼻子嗅到泥土的氣息和淡淡的花香。閉眼靜聽,那淅淅瀝瀝的雨聲,仿佛是一只銀笛吹出支支輕柔、溫婉、纏綿的曲子。

!迸d趣對于一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的

透過透明的管道,我看到了海下都市的現(xiàn)狀。鱗次櫛比的高樓大廈,清新綠意的各種植被,一派欣欣向榮的景象,

。我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來,使他們在快樂中主動學(xué)習(xí),充分調(diào)動他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性,激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
??批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個錯誤的時候,寫上激勵的評語,并在評語中強調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵之,開導(dǎo)之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生,我在作業(yè)上寫明

節(jié)制使快樂增加并使享受加強!轮兛死

。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機會,直至認識了錯誤并改正為止。
??整個實習(xí)期間,我覺得班主任工作最令我難以忘懷。一開始我要了解學(xué)生,這就必須深入學(xué)生中去,多與學(xué)生接觸。只有這樣,才能在短時間內(nèi)把學(xué)生的基本情況了解清楚

展現(xiàn)畫面美,凸顯父愛深。文章采用鏡頭愈來愈近的畫面展示法,清晰地寫出了父愛像太陽光一樣溫暖而熾熱。

。由于五年級的學(xué)生都還小,自我組織和約束能力比較差

就在某個星期二放學(xué)的時候,我們班最調(diào)皮搗蛋的男生出現(xiàn)在我回家的路上,我追上去就問“我說,黎偉遜,你家不是在市橋嗎?

。這就需要老師從旁指導(dǎo),告訴他們應(yīng)該怎樣做。作為教師,不能只一味用斥責(zé)、批評、數(shù)落、埋怨、說教、壓服等教育方式,而要運用談話的藝術(shù),以情感人,要使有缺點錯誤的學(xué)生接受批評教育,需要我們教師的語言要通情達理

媽媽不由得苦笑起來,用手指在我腦門上輕輕一點,“傻孩子,你拿的是燒菜用的淀粉,不是洗衣粉,怎么會有泡泡呢”?

。在處理問題時必須有較強的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅強的毅力。
??近一個月的實習(xí)已結(jié)束,其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷地去咀嚼,去回味,去探索。這四個星期里有我的很多第一次:第一次真正站上講臺,第一次面對學(xué)生說了很多話,第一次有人甜甜叫我老師……我想這些酸甜苦辣,這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷,將是我今后走上工作崗位后的一筆巨大的財富

有你們的協(xié)助才能使我在工作中得心應(yīng)手,也因有你們的幫助,才能令我在公司的發(fā)展上一個臺階。下面我將這半來的具體工作情況匯總?cè)缦拢?/p>。

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