優(yōu)秀議論文(通用15篇)
優(yōu)秀議論文(通用15篇)
大家一定都接觸過作文吧,尤其是議論文,議論文的基本結(jié)構(gòu)是由論點(diǎn)、論據(jù)、論證三部分組成的,即議論文的“三要素”。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的優(yōu)秀議論文,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀議論文 篇1
每當(dāng)你彷徨退縮,只要你不斷前進(jìn),你會(huì)發(fā)現(xiàn),夢(mèng)想之花會(huì)為你綻放。 ——題記一天,一位名叫查德威克的女士正準(zhǔn)備著一場游泳馬拉松,她將要嘗試著穿過位于英國與歐洲之間的英吉利海峽。她毫不猶豫地跳下水,雖然海水冰涼徹骨,但依然奮力向前游去。15小時(shí)后,海面上不知怎么已經(jīng)布上一層濃濃的霧,海水漸漸消磨了她的意識(shí),查德威克好像因此迷失了方向。
面對(duì)茫茫大霧,她再也支撐不下去了,她選擇了放棄,她要求隨行的救護(hù)人員將她帶上岸去。隨行救護(hù)人員告訴她說,離目的地只有僅僅半英里?粗箪F,她無法相信,隨行人員只好將她救上岸來。當(dāng)她知道離目的地真的只有半英里時(shí),她懊悔不已?
查德威克的夢(mèng)想破碎了,正是因?yàn)樗龥]有勇敢地繼續(xù)前行,而堅(jiān)定信念追逐夢(mèng)想的人卻不同。
此時(shí)是唐朝,正是一年科考時(shí),無數(shù)學(xué)子懷著飛黃騰達(dá)的夢(mèng)想陸續(xù)走入考場。其中,年少的韓愈也同樣懷著考取功名、為國效力的夢(mèng)想。滿懷希望的他從容地開始考試?
當(dāng)他看榜時(shí),仔仔細(xì)細(xì)地看了好幾遍,竟沒有他的名字,此后他更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),第二年他又參加了科考,可是他又未考取進(jìn)士。他并未灰心,第三次參加考試,可結(jié)果依舊。第四次,他毅然參加了考試。奮筆疾書,心中的無數(shù)思想凝聚在了面前的文章中。他認(rèn)為自己定能通過,遞給考官?脊倏戳宋恼,輕輕搖了搖頭,告訴他不能通過。他拿回文章,仔細(xì)研讀,覺得這樣的文章幾乎無可挑剔。他不甘心,這么多年的苦讀只是白費(fèi)了嗎?他再次走向考官,遞上文章,考官驚訝無比:自己不是告訴了他不能通過了嗎?他為什么還把它給我看?考官仔細(xì)讀了幾遍,發(fā)現(xiàn)這的確是一片好文章啊,立即讓韓愈通過了。此后,韓愈參加了四次吏部考試、給丞相上書三次、竭力倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng),都憑借的是不斷前行的勇氣與信心,正憑這些,他成為了一代偉大的文學(xué)家、政治家,位列“唐宋八大家之首”。
在人生的大路上,會(huì)有坎坷,會(huì)有泥濘,給你帶來挫折與失敗,但是不斷前行,你會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)會(huì)越來越近,未來有無限光明。
優(yōu)秀議論文 篇2
人活在這世間,歷經(jīng)無數(shù)次成敗得失,悲歡離合,喜笑哀怒。在得意的時(shí)候,喜形于色,忘乎所以,在十一的時(shí)候,火頭喪氣,一蹶不振,心也在不斷的翻滾顛覆著。
古語有云:“心靜自然涼。”即使在炎炎夏日,一個(gè)人只有靜下心來,也會(huì)感到?jīng)鏊。靜——人之大利,躁——人之大忌。而心靜更是大事者必備的武器。 《鴻門宴》中,相遇因?yàn)樾闹袑?duì)劉邦存在些許信任,對(duì)范增的意見一直搖擺不定,喪失滅除劉邦的大好機(jī)會(huì),成為后來的楚漢爭霸埋下禍根。如果后來相遇能夠衡量權(quán)益,天下將會(huì)屬于項(xiàng)羽的?墒撬麤]有;而歷史也不允許有如果。一個(gè)人,活在這世間,一定有他存貨的道理,有的人云淡風(fēng)輕,萬事萬物如過眼云煙;有的人拖泥帶水,心總在搖擺不定,等到事已成定局,才后悔莫及。 古人曾說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚. . . . ”可想而知,心智在古人看來是多么的重要。
在當(dāng)今這個(gè)物欲橫飛的快節(jié)奏社會(huì),人們不斷地奔波勞累,為了更號(hào)的生活,更好的社會(huì)地位,忘卻人最初生時(shí)的本質(zhì)。成為只會(huì)工作工作賺錢的機(jī)器。 現(xiàn)代人是心中總是裝滿了目標(biāo),且一直在不停的奮斗中著,心理的壓力,家庭的負(fù)擔(dān),社會(huì)的競爭力,導(dǎo)致了大部分人患上了心理疾病,為何那些人,不靜下心來,駐足觀看一下周圍美麗的風(fēng)近百個(gè),感受一下大自然的美麗。 心靜則事成,暫時(shí)告別一下負(fù)荷超載的心。放松一下吧,也許成功就眼前。 心靜則事成,嘗試著單薄名利,爆出云淡風(fēng)輕的心態(tài)對(duì)待萬事萬物,那么你將會(huì)成功的。心靜則事成,努力著放棄一些索念,學(xué)學(xué)陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的單薄心性,成功就在你眼前。
優(yōu)秀議論文 篇3
是不是會(huì)出現(xiàn)這樣的情況:面對(duì)一個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),雖然做了準(zhǔn)備,但因?yàn)槟懬佣R陣退縮;面對(duì)一個(gè)絕好的機(jī)會(huì),卻又因?yàn)楠q豫而錯(cuò)過?遺憾便在自己的一念之間鑄成。一切,只源于心中缺少了那份舍我其誰、無人能擋的自信!由此可見,自信對(duì)于我們是十分必要的。
自信,可以讓你擁有更多的機(jī)會(huì)。毛遂自薦的故事都應(yīng)該再熟悉不過了。正是因?yàn)樗淖孕,他才有了施展才能的機(jī)會(huì)。假設(shè),他擁有滿腔的政治抱負(fù),卻沒有自我舉薦的勇氣,那他還只不過是個(gè)有些思想的凡人罷了。而他的自信,幫助他獲得了施展抱負(fù)的機(jī)會(huì)。直到今天,這個(gè)人們所熟知的成語也不是向我們贊揚(yáng)他的豐功偉績,是在贊嘆他敢于自薦的勇氣吧。
自信,可以讓你大放異彩。那些在舞臺(tái)上的演講家們,哪個(gè)不是高昂著頭,才讓我們感受到他們的激揚(yáng)澎湃?那些成功人士們,哪一個(gè)不是雙眼有神,才讓我們感受到他們的膽識(shí)過人?縱使是那些出身于草根的普通人,也因?yàn)樗麄兡樕献孕诺男θ,讓我們覺得他們并不平凡。有時(shí),自信并不在于你身份的貴賤,準(zhǔn)備的是否完善,只在于你是否有一個(gè)良好的心態(tài)。明媚的笑容,輕快的步伐,響亮的聲音,堅(jiān)定的眼神,都可以讓自信為你籠上一層獨(dú)特的光彩。
自信,更可以讓你的人生上升到一個(gè)新的高度。前一段時(shí)間有一個(gè)電視劇《杜拉拉升職記》中的主人公拉拉便是一個(gè)因自信而成功的人。當(dāng)她是一個(gè)小職員的時(shí)候,她不甘于現(xiàn)狀,而且向老板推薦自己,并且在工作中表現(xiàn)出她不服輸?shù)母蓜。再加上她踏?shí)肯干,又有勇有謀,她的成功,就成了必然結(jié)果了。然而,她如果沒有那份上進(jìn)的自信,或許,一切都會(huì)一成不變,她只會(huì)是一個(gè)努力的小職員而已。
所以,甩掉猶豫,換上一份自信,或許一切都會(huì)不同。 那又如何做到自信呢?首先,不要盲目的艷羨他人,要試著找尋自己所具有的有點(diǎn);然后,充分的準(zhǔn)備也是十分必要的,它可以讓你更有底氣;最后一步,也是最重要的一步,就是鼓足勇氣,邁出第一步。其實(shí),自信很簡單。自信——相信自己。
優(yōu)秀議論文 篇4
父親給我講過許多關(guān)于小孩子不能撒謊的故事,有匹諾曹的長鼻子,放羊娃的“狼來了”等等,但都不如我自己看到的兩個(gè)故事印象深刻。我最喜歡《皇帝的、新裝》末尾那天真的童聲:“嗨,皇帝什么也沒有穿呀!”它痛快淋漓地將虛偽的大人的謊言撕碎并拋棄。從此,我明白誠實(shí)在一片黑暗的虛假中才更顯可貴。我也曾讀過這樣一則感人至深的小故事:一位得了癌癥的老人指著病歷上的Ca問一個(gè)小姑娘是什么意思。小姑娘想了想,隱瞞了實(shí)情:“Ca代表鈣,說您缺鈣呢!崩先寺犃撕芊判模鞓返厣盍嗽S多年。小姑娘撒了謊,卻救了老人。從此,我更明白誠實(shí)在愛心的基礎(chǔ)上才最有價(jià)值。
總是有人為說謊的人辯解:一句謊言說上一百遍,連自己也認(rèn)為是真的了。
但是,沒有哪個(gè)真理會(huì)因被誤解了一百年而最終和謬誤同流合污了。我相信事實(shí)不是用時(shí)空能敷衍的,對(duì)誠實(shí)的召喚也不是隨著時(shí)空的推移可以減弱的,尤其在復(fù)雜的社會(huì)生活里,利益是誠實(shí)的敵人,膽怯是誠實(shí)的敵人,麻木是誠實(shí)的人。在那么多敵人的圍攻下,我們要固守一片誠實(shí)的凈土,割舍誘人的利益,拿驚人的勇氣,不受習(xí)慣的麻醉,這是何等的不易。人群中那么多自以為是的大欺騙了自己的心。我們權(quán)衡的天平上,一邊是小孩澄清無瑕的雙眸,眼眸里有眾人骯臟的心靈,藏著見不得人的假惡丑。相信我們都會(huì)選擇美好我們?cè)谏钪卸技又刂\實(shí)這一邊的砝碼。
說真話的孩子的勇氣,但我更體諒說了假話的小女裝的愛心。小姑娘『.許久的,她要違背冷酷的現(xiàn)實(shí),做一個(gè)傳遞愛心的小天使,于是她艮的善意的謊言。我們不能埋怨她的不堿安,因?yàn)樗嬲\地希望老人實(shí)實(shí)在在地托起了老人生存的信心。誠實(shí)在黑暗面前應(yīng)該是開天辟冷漠的,困境中卻應(yīng)該是溫馨如夢(mèng)的臂膀。我們無力改變突如其來的我們卻可以塑造一個(gè)足夠美麗的氛圍來對(duì)抗和緩解一下殘酷。誠實(shí)叮以變成一只安撫的手,因?yàn)槟鞘前l(fā)自內(nèi)心的愛而形成的手,所以我一兩句不太屬實(shí)的話語,與一片很深厚的愛相比,它們只是一抹很淺!何況誠實(shí)本身是為了維系我們身邊的愛。我們?cè)诜斧C后,誠實(shí)是為艮里自身的可愛;我們?cè)谡嫦嗝媲埃\實(shí)是為了維系對(duì)無辜者的愛。
誠實(shí)價(jià)值才更深遠(yuǎn)。
給將來的孩子講許多關(guān)于誠實(shí)的故事,因?yàn)樽鋈瞬荒軟]有誠實(shí)的準(zhǔn)則;應(yīng)為我熱愛這些未來的生命,就像熱愛真理、看重誠實(shí)一樣。
優(yōu)秀議論文 篇5
生活總是被逼無奈。卻又是患得患失。在壓力下的我們也許會(huì)經(jīng)歷更多的成熟!壓力下的經(jīng)歷總是這樣,但這卻是我們的人生經(jīng)歷。相信,正因?yàn)橛辛藟毫,我們才?huì)變得更加優(yōu)秀!也許這樣才是最好!也許青春依舊,也許時(shí)光不散。那就在壓力的帶領(lǐng)下,我們將會(huì)更加的茁壯成長!同樣的,我們也將變得越來越成熟!越來越優(yōu)秀。壓力在此,我們依舊光芒四射!
壓力
也許在這個(gè)世界上,我們接受更多的就是壓力吧!也許壓力能夠讓我們有更多的經(jīng)歷。也許壓力能夠讓我們成熟起來!但我們卻要保持一顆樂觀的心!因?yàn)槲覀円獙W(xué)會(huì)適應(yīng)著社會(huì)。我們更要學(xué)會(huì)適應(yīng)著環(huán)境!也許這樣才是真的好!相信,在壓力的帶領(lǐng)下,我們也將會(huì)有動(dòng)力。相信明天的明天,我們會(huì)更加的美好!在壓力的面前,仍舊要保持一顆客觀,積極向上的心態(tài)。相信這樣會(huì)有一番別樣的收獲!別讓壓力改變了我們,因?yàn)槲覀円淖儔毫Γ?/p>
動(dòng)力
也許,壓力的反面就是動(dòng)力了。也許,只有經(jīng)歷了壓力。我們才會(huì)有一番經(jīng)歷。才能有更多的困難磨難被我們所戰(zhàn)勝!動(dòng)力決定著一切。同時(shí),改變我們的不是別人。而是自己。那就化壓力為動(dòng)力。相信,讓動(dòng)力的帶領(lǐng)下,我們的人生才會(huì)更加的絢麗多姿!知識(shí)改變命運(yùn),動(dòng)力則會(huì)改變著我們!相信,明天的明天,將會(huì)更好!相信,我們會(huì)有不同的收獲!
相信,在壓力的帶領(lǐng)下,我們將會(huì)變得更加優(yōu)秀!
挑戰(zhàn)壓力,讓人生更加的絢麗多姿!
優(yōu)秀議論文 篇6
"國家,是人民的傘;人民,是國家的根!皭蹏币辉~常常出現(xiàn)在中國人民的心頭。從唐朝的繁榮強(qiáng)盛到清政府的軟弱無能,再到新中國的逆風(fēng)崛起,如今,中國人民揚(yáng)起了自豪的頭顱。這其中,又經(jīng)歷了多少滄桑磨難、多少革命烈士鮮血的澆灌、多少愛國人士報(bào)國之志的滋養(yǎng)。
身為一名中國人,我們要有一顆灼灼的愛國之心。“閑居非吾志,甘心赴國憂!闭绮苤驳男脑敢粯,中國人就應(yīng)當(dāng)有中國人的樣子,主動(dòng)承擔(dān)屬于自己的責(zé)任。雖然現(xiàn)在年少無為,但愿今后學(xué)成為國分憂。
歷史的車輪滾滾向前,但炎黃子孫對(duì)愛國英雄的懷念卻永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。歲月的風(fēng)沙掩埋了過去,但依然長存的是中華民族挺立的傲骨。
愛國不是只有偉人才能做到。每一個(gè)中國人都擁有愛國的權(quán)利,更有愛國的鴻鵠之志。對(duì)于新時(shí)代的我們來說,周一早晨站在陽光之下看著鮮艷的五星紅旗緩緩升起,內(nèi)心會(huì)無比自豪。藍(lán)天、白云描繪出祖國的遼闊疆域,我們心中按捺不住噴涌而出的是什么?那就是我們的愛國之情!
這是一片輝煌而又滄桑的土地!英勇的犧牲、勝利的驕傲、坦蕩的高歌,都曾在這片土地上出現(xiàn)。祖國,你是東方傲然挺立的雄雞,喚出烈日驕陽。我相信,愛國情懷將融入所有中國人的未來,引領(lǐng)中國奮力前行。"
優(yōu)秀議論文 篇7
我知道,人這一生中都有不可避免的坎坷,都有挫折。挫折不是不可戰(zhàn)勝,是在于你到底有沒有對(duì)待挫折的那份堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。
大家都知道霍金,對(duì),他很堅(jiān)強(qiáng),很勇敢,似乎世界上所有的褒義詞都形容不了他;艚饎偪忌洗髮W(xué)就被查出頑疾,曾被醫(yī)生說不過兩年,可是霍金卻不相信命運(yùn),他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),腿越是僵硬,他越是要走路,堅(jiān)持爬樓梯……他不但沒被命運(yùn)打倒,而且還一直戰(zhàn)勝著命運(yùn),他出版了一部部對(duì)人類有利的書籍,一步步探索著科學(xué)奧秘,不得不讓我們折服啊。
現(xiàn)在的霍金,這是一個(gè)弱小的軀體,稍向右側(cè)傾斜地靠在輪椅車背上。他是不幸的,他在風(fēng)華正茂時(shí)遭遇了罕見的疾病,要不,憑著他的才華和毅力,他完全能為人類做出更杰出的貢獻(xiàn)。他是幸運(yùn)的,他生活在一個(gè)人的價(jià)值得到充分尊重的時(shí)代,他也生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)正發(fā)達(dá)的時(shí)代,要不他如何進(jìn)行創(chuàng)作?如何繼續(xù)他對(duì)世界的交流?所以,命運(yùn)并不是給你絕路走,而是讓你怎么自己克服困難,能不能在困難中站立。
當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候,把你現(xiàn)在所擁有的東西都想一想,那么你肯定是幸運(yùn)的,就可以獲得許多勇氣去戰(zhàn)勝困難了。
挫折是一種經(jīng)歷,卻不是意外,只要你覺得自己足夠幸運(yùn),有足夠的勇氣,那么,你就會(huì)戰(zhàn)勝它,用你的毅力和信心去戰(zhàn)勝它!
優(yōu)秀議論文 篇8
誠實(shí)自古至今都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,可是現(xiàn)如今不知為什么,這個(gè)社會(huì)竟變得如此陌生,那些誠實(shí)都不知跑到哪去了?
記得有這樣一則小故事:有一次老師在走向講臺(tái)時(shí),嚴(yán)肅地說:“就在剛才課間十分鐘,我們中有一個(gè)人從校門外那株石榴樹上摘去了一個(gè)大石榴,是誰摘的,有膽量承認(rèn)嗎?”
全班同學(xué)面面相覷,都沒有吱聲!澳呛,我再問問同學(xué)們,誰又想過那石榴好吃,想摘一個(gè)嘗嘗的念頭?”老師要求有這樣念頭的同學(xué)舉起手來。
我那時(shí)雖不是特別懂事,但也馬上意識(shí)到在此刻舉起手來意味著什么——你動(dòng)過摘的念頭,那么石榴就是你摘的。我敢說整個(gè)班里的同學(xué)都意識(shí)到了舉起手的后果,所以老師等了又等,還是沒有一只手舉起來。
“真的沒想過,老師又問了一句。
這時(shí),有個(gè)個(gè)子很小的女同學(xué)怯怯地站了起來,她紅著臉小聲地說她想過,可是她的確沒有摘。
我們都屏住呼吸,和那女同學(xué)一起等待老師的發(fā)落。出人意料的是,老師不僅沒批評(píng)她,反而走下講臺(tái),走到她面前伸出手,無限慈愛地摸了摸她的發(fā)辮,并且變戲法似的從衣兜里掏出個(gè)大紅石榴,放在她的課桌上。“石榴是老師摘的,我之所以這樣對(duì)待大家,是想讓大家理解‘誠實(shí)’到底是什么!
這不過是一則簡短的小故事,但是從中我們能夠明白很多,誠實(shí)并不是做了某些事而承擔(dān)的后果,有時(shí)會(huì)是一句簡短的話,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作。作為一個(gè)人來說,誠實(shí)是最本分的東西,具備了誠實(shí)才會(huì)感覺到世界如此的精彩,每天的陽光如此燦爛……
誠實(shí)不能丟。
優(yōu)秀議論文 篇9
博覽群書,是古代有所成就的學(xué)者共同總結(jié)出來的一種學(xué)習(xí)方法。只有博覽群書,才能吸收豐富的營養(yǎng)成分;只有博覽群書,才能寫出精彩的作文;只有博覽群書,才能不斷地提高閱讀能力。偉大的文學(xué)家魯迅曾用蜜蜂采蜜比喻博覽群書、廣泛涉獵的道理:“必須如蜜蜂一樣,采過許多花,才能釀出蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限!濒斞赶壬男蜗蟊扔鞲刮覀冃W(xué)生明確要寫好文,就必須博覽群書。
自古以來,博學(xué)是學(xué)者的基本功,而“開卷有益”也就成了學(xué)習(xí)的座右銘。
漢代的王充提倡通覽古今,他把《漢書·藝文志》中所列的六藝、諸子、詩賦、兵書、術(shù)數(shù)、方技六大類一萬二千多卷典籍,差不多都閱讀鉆研過。它認(rèn)為讀書既要知今、也要知古,知古不知今謂之陸沉(不解世事),知今不知古,謂之盲目(不明事理)。
唐代史學(xué)家劉知幾主張縱觀百家之言,不為一家之說所限。正因?yàn)樗⒅夭┎桑拍苡兴鶆?chuàng)造,完成了“總結(jié)萬殊,包吞千有”的著作《史通》。
清初學(xué)者陸世儀的經(jīng)驗(yàn):“凡讀書須識(shí)貨,方不錯(cuò)用功夫!彼^識(shí)貨就是對(duì)讀書有選擇,區(qū)別對(duì)待。有些書只要“觀其大意”——泛讀,而有些書要“一一尋究”——熟讀,有些書卻要“終生誦讀”——精讀。
博學(xué)不僅要知今,而且要知古;不僅要知己,而且要知彼;不僅要了解一家之說,而且要博采百家之言;不僅要專攻一門學(xué)問,而且要觸及各種領(lǐng)域……
這些事例都說明,只有不恥下問,才能成為一個(gè)博學(xué)的人。只有知今知古,才能成為博學(xué)的人。只有見多識(shí)廣,才能成為博學(xué)的人。
如今我們的生活條件好了,要什么有什么。我們學(xué)校的文學(xué)社要書有書,可是有很多同學(xué)不知道珍惜時(shí)間,不好好看書,這不是浪費(fèi)嗎?讓我們珍惜每一分每一秒的寶貴時(shí)間,從現(xiàn)在開始養(yǎng)成天天看課文書的好習(xí)慣,不斷增加閱讀量。學(xué)習(xí)古人,博學(xué)、苦學(xué)、勤學(xué)、樂學(xué)的精神,成為知識(shí)通達(dá)之人,成為知識(shí)淵博之人,成為國家棟梁之才。
優(yōu)秀議論文 篇10
臺(tái)灣有位漫畫家蔡志忠曾經(jīng)說過一句話:如果拿橘子來比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜,一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸,拿到甜的又會(huì)抱怨小……是的,人生不可能總是十全十美,是人總會(huì)有自己的缺點(diǎn)與不足。
人生會(huì)有缺點(diǎn)與不足,我們應(yīng)當(dāng)要以正確的態(tài)度去面對(duì)。臺(tái)灣有一位畫家就是這樣的人,他叫謝坤山,在他少年的時(shí)候,一場意外讓他失去了雙臂,但是他沒有放棄,而是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,用正確的態(tài)度去面對(duì)自己人生的缺點(diǎn)。刻苦自學(xué),嘗試用嘴去畫畫。后來,就實(shí)現(xiàn)了他自己的夢(mèng)想,如愿的當(dāng)上了畫家。如果說要不是他用正確的態(tài)度去面對(duì)人生的缺點(diǎn)與不足,那么他有可能實(shí)現(xiàn)自己的畫家夢(mèng)嗎?我想答案是肯定的。所以說面對(duì)人生的缺點(diǎn)與不足不僅要克服重重的困難,而且還要以正確的態(tài)度去面對(duì)這些不足。
人生會(huì)有些煩惱的地方,我們應(yīng)當(dāng)以平常心去對(duì)待。人生在世,避免不了世間的喜怒哀樂……著名作家池莉在《煩惱人生》一書中,她在前言中所介紹的“我只剩下一個(gè)愿望:“好好過日子”這按照他的意思解釋就是,所謂好好過日子,就是要?jiǎng)?chuàng)建自己的生活方式。遠(yuǎn)離世俗熱鬧,斷絕名利的誘惑,使自己的文學(xué)感覺更加敏銳,思想更深遠(yuǎn)和明澈,這才有能力理解真實(shí)的眾生,并寫好每一個(gè)字句。正因?yàn)樗?0年前的年輕人名利愿望都很強(qiáng)烈,同時(shí)她也已經(jīng)感覺到和意識(shí)到了浮云遮日的可怕后果。從而開始了個(gè)人的修養(yǎng),最后她的目的達(dá)到了,我想這正是因?yàn)樗鎸?duì)自己的“煩惱的人生”她用平常心去對(duì)待,從而達(dá)到了目的。如果說她不這么做,那么,我覺得她就不會(huì)達(dá)到這個(gè)目的;如果她不那么做,那么她也會(huì)像20年前的年輕人一樣擁有強(qiáng)烈追逐名利的愿望。她一旦這樣做,就不可能達(dá)到自己的目的,反而會(huì)使自己得到更多的煩惱。
所以,綜上所述的事例,我們既要有正確的人生的態(tài)度,又要以平常心去對(duì)待人生的不如意之處,這樣才會(huì)有更好的人生,人生才會(huì)更精彩!
優(yōu)秀議論文 篇11
海巖說,善良的人當(dāng)然可以成功。因?yàn)樯屏嫉娜,在總體上能擁有大局。知道讓著別人,知道為別人著想,不去斤斤計(jì)較,不去報(bào)復(fù),不去跟別人惡斗。所以在一個(gè)長久的時(shí)間段來看,這種性格若受人歡迎的話,會(huì)得到更多的保護(hù)。人不會(huì)因?yàn)樯屏级惠呑映蕴,善良是吃小虧占大便宜?/p>
當(dāng)?shù)谝淮斡腥擞蒙屏夹稳菸視r(shí),我甚是覺得有點(diǎn)莫名其妙。當(dāng)然,女生的虛榮心希望聽到的是漂亮,不然文靜、優(yōu)雅,最次也得說有內(nèi)涵。但偏偏,是善良。
善良在我心里,是一個(gè)人人都具備的最基本的元素,即使沒表現(xiàn)出來,但人本性善。
不知道這是不是善良,但我真的常常從大局出發(fā),來考慮事情,衡量得失。這貌似與海巖的理論有些相符?杀氖,實(shí)際上,我得到是總是失,那些失去連一絲關(guān)注都贏得不了。更何況歡迎,回報(bào)與得。
有一度,我在想我所做超額的這些到底是什么?值得么?同樣的事情,同樣的做法,在別人的價(jià)值觀下,是否還是有用,是否真的為大局做了些什么。
事實(shí)我只能從別人的反應(yīng)和實(shí)際中去觀察。傷心的是,看起來結(jié)果沒什么改變,你的付出與擔(dān)當(dāng)也顯得可有可無,甚至都未引起別人的注意。我并不是多看重別人的一聲感謝,但希望得到一個(gè)回應(yīng)與認(rèn)可。
于是我懷疑,是不是我太在意別人的想法了,太注重那個(gè)"得"了,太有目的性了。還是,只有在公司競爭、團(tuán)隊(duì)合作的職業(yè)道路上,善良才會(huì)真正關(guān)鍵。
這個(gè)問題困擾了我很久,在自己下意識(shí)的去做一些事的時(shí)候,不得不提醒自己,不要再期許什么了。
其實(shí),善良只是一個(gè)習(xí)慣而已。它本應(yīng)人人具備,但并非人人都記得。若我有幸,能將善良常伴身旁,這應(yīng)是對(duì)人格的一種認(rèn)可。怎么處理事情由自己決定,會(huì)得到怎樣的果只有自己知道。
最后,我喜歡這個(gè)"善良"的形容。謝謝你。
優(yōu)秀議論文 篇12
成功起源于人類的意志力,一切皆由人類的精神狀態(tài)而決定。擁有什么樣的信念,將有著什么樣的人生。腳到達(dá)不了的'地方,心可以到達(dá);心到達(dá)不了的地方,信念可以到達(dá)。你的心愿有多大,力就有多大;你的心有多大,舞臺(tái)就有的大。茫茫人海中尋找著希望的陽光,浩瀚天空中何處是我的方向。不論未來如何變換,雄心壯志在我的胸膛。路上再多坎坷,我們也要勇敢面對(duì)永不言棄。人生沒有能不能,只有要不要。
西塞羅說:“理想是人生的太陽”!蔽蚁胝f:信念更是人生的太陽。
盤古開天地,人類一路從洪荒走來,經(jīng)過歲月風(fēng)霜雨露般的吹打,經(jīng)過時(shí)空如火般的鍛造,人類終于度過茹毛飲血的瘋狂時(shí)代,逐漸的拋棄悲昧,拾起文明。而信念就如一刻永遠(yuǎn)璀璨的明星,指引人類前進(jìn)的道路。
嘗試過堅(jiān)持的人鍛造了包含毅力的信念:嘗試過堅(jiān)持的人都經(jīng)歷無數(shù)的痛苦。信念是人們心中的希望,需要勇氣、需要毅力,只有堅(jiān)定信念的人才能擁有玫瑰的芬芳,創(chuàng)造生命的奇跡。
世界上沒有任何能拆散由信念粘合在一起的團(tuán)體。共同的信念結(jié)成的長河,可以攀上險(xiǎn)峻的山峰。信念也有正確和錯(cuò)誤,偉大和渺小之分。
信念,這強(qiáng)烈的精神搜索之光,照亮了前行的道路,雖然兇險(xiǎn)的環(huán)境在陰影中前行,但它從不退縮,在黎明仍然黑暗之際,感覺到了光明。
當(dāng)你在大海中航行時(shí),信念是你手中的一方羅盤,它使亦沿著捷徑前行;當(dāng)你在黑暗中摸索時(shí),信您是夜幕上一顆明亮的北極星,照亮你的未來。若沒有信念,百揚(yáng)樹又怎能在戈壁上向上生長;百合花怎么在懸崖上開出最美最純的花;菊花怎能在秋天里獨(dú)立;梅又怎能在寒雪中傲聳。
信念是堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱,是一種使你執(zhí)著向前走的品格,是追求與向往的先驅(qū),更是生命的動(dòng)力與奮斗的目標(biāo)。
堅(jiān)定心中的信念,掌握人生的目標(biāo)。探索精神之光,在陰影中前行,走向黎明。
優(yōu)秀議論文 篇13
在我們的日常生活中,誠信是一個(gè)出現(xiàn)的頻率十分高的詞。在中國古代,古人們也十分看重這一點(diǎn)品質(zhì)。那么到了今天的現(xiàn)代社會(huì),我們是否還需要誠信呢?如果需要,我們有需要什么樣的誠信呢?
第一個(gè)問題是顯而易見的,無論在何時(shí),在什么社會(huì)中,誠信都是必須的,人無信不立,說的就是這個(gè)道理。那么我們又需要什么樣的誠信呢?這個(gè)問題值得我們好好的思考。
誠信分為很多種類,而有智慧的誠信和愚蠢的誠信,則是完全不一樣的。在我看來,我們應(yīng)該在通常情況下該講誠信的時(shí)候就講誠信,但是當(dāng)我們遇到特殊情況,甚至是極端的情況下,我們就不能再一味的去堅(jiān)守誠信了,尾生就以自己的生命詮釋了這個(gè)道理。雖然他在梁下已經(jīng)快要被淹死了,但是依然講誠信,在原地等待。最后導(dǎo)致自己被淹死?芍^行為愚蠢,精神可嘉。他的誠信精神值得我們學(xué)習(xí),但他的行為不值得我們拿生命來重蹈覆轍。畢竟生命是最重要的。
那么是不是說,只有有智慧的誠信才是值得我們學(xué)習(xí)的誠信呢?其實(shí)也并不是這樣,在我們的現(xiàn)代社會(huì)中,逐漸出現(xiàn)了一些異化誠信,在誠信里做小功夫,打小聰明,將誠信歪曲,為了利益就鉆誠信的空子,這是誠信嗎?不,這并不是誠信的行為。對(duì)于這些聰明的過了頭的誠信,我們是應(yīng)該持抵觸態(tài)度的。因?yàn)檫@種變了味兒的誠信,還不如那種愚蠢的誠信,既不值得我們來學(xué)習(xí)也不值得我們來踐行。
那么我們應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣的誠信?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的誠信,不是像尾生那樣,在緊急情況下,豁出自己的性命來堅(jiān)守誠信,也不是像現(xiàn)在社會(huì)上有一些人那樣,用變了味的誠信賺取自己的利益。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,是有智慧的誠信,是有底線的誠信。
誠信是我們?cè)谏鐣?huì)中的通行證,是隱形的巨大財(cái)富,學(xué)習(xí)好如何更好的講誠信,是我們?nèi)松谋匦拚n。
優(yōu)秀議論文 篇14
低頭需要勇氣,抬頭需要力量!-題詞在這個(gè)誘惑的世界里,人們總是被金錢所迷惑,被利益驅(qū)使成為“金錢的奴隸”,但為了尊嚴(yán)和正直不在乎名利的人也被忽略了伯爵,因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)進(jìn)步了,我們的觀念也變了。改變了。人要活得有尊嚴(yán)!我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事。
有一位藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生,畢業(yè)后很長一段時(shí)間都找到了合適的工作。失望。一天,他的一個(gè)朋友告訴他:地鐵站上下班時(shí)間每天都有很多乘客。還沒找到合適的工作,年輕人還不如去地鐵站玩音樂賺點(diǎn)零花錢。我覺得這個(gè)建議不錯(cuò),第二天就去了。后來好多天,他發(fā)現(xiàn)每天都會(huì)有一個(gè)老頭來看他的表演,給他點(diǎn)錢就走了。終于有一天,他的表演剛剛結(jié)束。,老者將一大堆硬幣一個(gè)一個(gè)扔在自己面前,轉(zhuǎn)身就匆匆離去。青年撿起硬幣,走到老人身邊,語氣平靜的說道:“你的錢掉了,我替你撿起來”,老人惡狠狠地說:“那是給你的。 !贝藭r(shí)的硬幣應(yīng)該是不小心滾了一地。青年依舊平靜的說道:“先生,我剛剛為您撿到了硬幣,現(xiàn)在您可以幫我撿起散落在地上的硬幣嗎?”老者忽然看了他一眼。梁老,其實(shí)是一家公司的總經(jīng)理。
等他老了,他準(zhǔn)備找一個(gè)繼承人接手公司,但他一直都找到了合適的人選。老者激動(dòng)的說道:“我觀察你很久了,一直在考驗(yàn)?zāi)。你是一個(gè)很有潛力的好青年,從今以后你就成為我們公司的總經(jīng)理,你就開始吧!泵魈焐习!”一個(gè)小小的舉動(dòng),一句委婉的話,挽回了年輕人的尊嚴(yán),讓年輕人找到了奮斗的動(dòng)力。事實(shí)上,在這個(gè)物欲橫流的現(xiàn)實(shí)生活中——缺的不是人才,而是平臺(tái)!歲月如河,左岸是刻骨銘心的記憶,右岸是值得把握的青春歲月,中間是流淌的青春淡淡的憂傷,世間美好的東西很多,但那的并不多真的是屬于我的。
看庭前花盛開落,榮辱不驚;看著天上的云,你會(huì)不自覺的離開。在這個(gè)肥沃的世俗世界里,學(xué)習(xí)以一種平靜優(yōu)雅的方式找回我們的尊嚴(yán),其實(shí)是一個(gè)境界!
優(yōu)秀議論文 篇15
在我們的生活中,處處都擁有愛啊,人們因?yàn)橛辛藧鄱械叫腋:涂鞓,這個(gè)社會(huì)也因?yàn)橛辛藧鄄哦嗔艘环萆剩?/p>
愛!這個(gè)字對(duì)于所有人來說并不陌生,愛在生活中隨處可見,人們的愛心是愛,親人的關(guān)愛是愛,同學(xué)之間和諧相處也是愛。愛的確是一樣美好的東西,但是愛有時(shí)候也要講究尺度和方式。
我記得我無意間在書上看過這樣的兩個(gè)故事……
第一個(gè)是有一個(gè)正在讀初一的學(xué)生,他的成績不是很好,只能排在全班30名左右,當(dāng)他第一次考試懷著失落的心情把成績單交到父母手中的時(shí)候,父母二話不說就火冒三丈地拿起衣架就打他,口中還一直罵他考得太差不用心學(xué)習(xí)!
他為此感到很傷心,從此以后放棄了學(xué)習(xí),哪怕他知道會(huì)被罵,他甚至還想離家出走!他的父母打他其實(shí)也是希望他可以考好希望他努力學(xué)習(xí),可是對(duì)于一個(gè)孩子來說那太過分,父母本來是愛孩子的,可是對(duì)于孩子來說卻是傷害!
第二個(gè)也是同樣的一個(gè)初一成績不太好的男孩,可是當(dāng)他把成績單交到父母手中時(shí),父母卻和前面那個(gè)男孩的父母有著截然不同的反應(yīng)。這個(gè)男孩的父母叫男孩坐到沙發(fā)上,然后平靜的問他為什么考的不好,男孩也如實(shí)回答了自己平時(shí)并不用功。
男孩的父母并沒有責(zé)罵他,而是告訴了他一個(gè)又一個(gè)的道理,告訴他應(yīng)該為了自己的前途而努力,父母管他也是為了他好。男孩明白了很多,他明白了父母的良苦用心,于是發(fā)奮圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí),成績?cè)谝惶焯斓奶岣摺?/p>
兩個(gè)故事,同樣都是父母對(duì)孩子的愛,但是結(jié)果卻天差地別!這就告訴了我們:愛雖然是好的,但是如果不懂得把握尺度不懂得講究方式那也會(huì)變成壞的。
我們應(yīng)該有愛,這個(gè)社會(huì)也應(yīng)該有愛,但最重要的還是要講究方法把握尺度,讓愛只帶給人們幸福快樂!總而言之就是——要愛,更要會(huì)愛!
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