玩也能玩出名堂作文（精選30篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的玩也能玩出名堂作文，希望能夠幫助到大家。

　　玩也能玩出名堂作文400字1

　　愛(ài)玩是每個(gè)孩子的天性，小時(shí)候的我也活潑好動(dòng)，玩性十足。在動(dòng)手實(shí)踐中不斷增長(zhǎng)了知識(shí)，還提高了能力。

　　某一天，我在屋子里玩，翻箱倒柜發(fā)現(xiàn)了幾塊磁鐵。我那時(shí)候還小，不懂得磁鐵的原理，只會(huì)瞎玩兒。我用磁鐵吸吸這，吸吸那，玩的不亦樂(lè)乎。卻不知道有個(gè)大問(wèn)題在等著我解決……

　　玩著玩著我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：磁鐵有的時(shí)候與另一個(gè)磁鐵根本吸不上去，兩個(gè)磁鐵還沒(méi)碰到一起就彈開(kāi)了。我拿起一個(gè)磁鐵靠近一個(gè)，結(jié)果這個(gè)磁鐵竟然自己動(dòng)了起來(lái)，反正他就是合不上去，兩個(gè)磁鐵離的越來(lái)越遠(yuǎn)，既讓我感到有趣又讓我感到困惑，覺(jué)得小小的磁鐵里有我不理解的知識(shí)。

　　我百思不得其解，拿幾塊磁鐵跑去問(wèn)爸爸這是怎么回事，是不是壞了？爸爸笑著說(shuō)，不是，磁鐵上面有正負(fù)極，一旦對(duì)住的不一樣磁鐵就沒(méi)辦法吸在一起了。

　　我聽(tīng)了才恍然大悟，看了看手中的磁鐵，它不再是一塊玩具磁鐵，而是一塊蘊(yùn)含很多知識(shí)的'有用玩具。

　　那天，我對(duì)磁鐵有了新的認(rèn)識(shí)，知識(shí)面又?jǐn)U大了一點(diǎn)，雖然很多人都知道，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是新的知識(shí)，那次，我真玩出了名堂。列文虎克在玩中發(fā)明了顯微鏡，我在玩中知道了磁鐵的正負(fù)極。

　　玩也能玩出名堂作文400字2

　　生活就是一本攤開(kāi)的書(shū)，你要用心去發(fā)掘其中的多姿多彩，一些熱愛(ài)生活的人就會(huì)從中找到值得去研究探索的事物，然后從這個(gè)事物的本質(zhì)去實(shí)驗(yàn)，最后發(fā)明出偉大的東西。就比如英國(guó)波義耳，我一眼因?yàn)閻?ài)花，善于觀察，勤于思考。

　　荷顯微鏡學(xué)家微生物學(xué)的開(kāi)拓者列文虎克。他十分喜歡玩鏡片。有一次列文虎克又在玩放大鏡。他突然奇異的想，如果把兩片放大鏡放在一起會(huì)怎么樣呢？于是他便按照自己的想法，緩慢的.把兩枚鏡片重合在了一起。往一只蚊子的腿看著。啊不得了了。蚊子的腿大的如同兔子的腿。地上的草像綠葉子。

　　他越玩越起勁，就把一片放大鏡固定，讓另一片放大鏡可以隨意調(diào)節(jié)，這樣就做成了一架微型顯微鏡。他又用顯微鏡觀察水，發(fā)現(xiàn)水中有許多小生命在擠來(lái)擠去，用顯微鏡觀察牙齒。

　　玩這回事，許多人覺(jué)得是在浪費(fèi)時(shí)間，但如果像列文虎克這樣善于觀察善于發(fā)問(wèn)，不斷探索，就算玩也能玩出奇特的現(xiàn)象。你能玩出偉大的名堂來(lái)。

　　科學(xué)的發(fā)現(xiàn)屬于每個(gè)人只要認(rèn)真思考，努力探索，不斷發(fā)問(wèn)，那么終有一天在科學(xué)界上就會(huì)出現(xiàn)你的名字。

　　玩也能玩出名堂作文500字3

　　在很多人的人認(rèn)為玩這件事不得容忍，但是，世界上有很多東西都是玩出來(lái)的！有很多很多，比方：顯微鏡、飛機(jī)，蒸汽機(jī)等等。

　　縱觀千百年，因玩出名的可不少，差不多都是從司空見(jiàn)慣的物品上創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)奇跡。

　　顯微鏡，一個(gè)人人都知道的科學(xué)儀器，在很多人的家中也有，你知道它是怎么來(lái)的嗎？它也是被玩出來(lái)的。它是1632年被列文虎克發(fā)明出來(lái)的。當(dāng)時(shí)，他的工作也十分的空閑，于是，他經(jīng)常在他工作沒(méi)有事的時(shí)候磨鏡片，他常常邊看大門(mén)邊磨，做成了放大鏡。他突然突發(fā)奇想，如果把它們合在一起會(huì)發(fā)生什么，于是他便把兩個(gè)鏡片重合起來(lái)，看見(jiàn)了自己手上的皮膚，有了這一驚人的發(fā)現(xiàn)，隨后他又用這兩片鏡做了一架簡(jiǎn)單的顯微鏡，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的微生物世界。

　　電話(huà)，相信很多人都知道，電話(huà)也是被玩出來(lái)的。一天，戴爾的`助手托馬斯擺弄夾住了的蘆葦，而貝爾卻聽(tīng)到了從鄰居家傳來(lái)的撥動(dòng)的弦音。從而進(jìn)一步的試驗(yàn)，1876年的3月10日，貝爾通過(guò)送話(huà)機(jī)喊道：沃森先生，請(qǐng)您過(guò)來(lái)！我找你有事！在實(shí)驗(yàn)室中聽(tīng)到了召喚的沃森助手，像發(fā)了瘋一般，急忙飛快地沖出實(shí)驗(yàn)室，奔向了貝爾向他喊話(huà)的寢室去。一路上，他一直在大叫著：我聽(tīng)到了剛剛貝兒在叫我！我剛剛聽(tīng)到了貝爾在叫我！

　　在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多很多。說(shuō)明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)，我們?cè)谕娴耐瑫r(shí)，還需要抱有好奇心，還要善于思考。那么，讓我們一起善于玩，一起玩兒出名堂吧！

　　玩也能玩出名堂作文500字4

　　我的爸爸是個(gè)電腦迷，他也是個(gè)“垃圾收購(gòu)員。”我的臥室成了他的“垃圾回收站”，我的書(shū)桌成了他的“手術(shù)臺(tái)�！卑职挚傇跁�(shū)桌前，擺弄著他從別人家撿來(lái)的垃圾，而且一坐就是好幾個(gè)小時(shí)。盡管我和媽媽天天抱怨，可他依然我行我素。

　　家里的電磁爐罷工了，媽媽一直催促買(mǎi)個(gè)新的，可爸爸說(shuō)：“交給我吧�！闭f(shuō)著，他把電磁爐搬上了“手術(shù)臺(tái)”，用螺絲刀把電磁爐“剖膛破肚”，找到病癥后，又一頭扎進(jìn)“垃圾堆”里，一陣翻找之后，他找到了合適的.芯片，把它安在電磁爐里，電磁爐又奇跡般地工作了。我忍不住贊嘆道：“爸爸，你真牛!”

　　我的爸爸不但善于“廢物利用”，而且積極創(chuàng)新。家里的車(chē)只有一把智能鎖，如果再配一把智能鎖要花很多錢(qián)，爸爸舍不得花錢(qián)。他就自己琢磨，上網(wǎng)買(mǎi)了智能鎖的外殼，把機(jī)械鎖的芯片用吹風(fēng)機(jī)加熱后取下來(lái)，再用電焊機(jī)小心翼翼地把芯片焊接在新買(mǎi)的鎖套里，一切準(zhǔn)備停當(dāng)。爸爸又帶著他的“伙伴”——筆記本電腦，鉆進(jìn)車(chē)?yán)锕ぷ髁恕Ｒ粋�(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……依然不見(jiàn)爸爸的身影。終于，一臉倦意的爸爸回來(lái)了。他心滿(mǎn)意足地說(shuō)：“我的實(shí)驗(yàn)成功了，我們家終于有了兩把遙控智能鎖，我們的車(chē)?yán)锼�有的隱藏功能都被我開(kāi)啟了�！笨粗�爸爸一臉的滿(mǎn)足，我和媽媽都不由自主地笑了。

　　我佩服我的爸爸，他在玩中進(jìn)步，用自己的聰明才智改變了我們的生活，玩出了大名堂。

　　玩也能玩出名堂作文500字5

　　生活中都會(huì)發(fā)生許多有趣的事，一些熱愛(ài)生活的人就會(huì)從中找到值得去研究探索的事物，然后從這個(gè)事物的本質(zhì)去實(shí)驗(yàn)，最后發(fā)明出偉大的東西。就比如英國(guó)波義耳，我一眼因?yàn)閻?ài)花，善于觀察，勤于思考，從中發(fā)明出在實(shí)驗(yàn)中常用花蕊試紙。但不一樣，要那些著名的學(xué)家才有資格去發(fā)明，只要你處處去留意生活中的細(xì)節(jié)，就算玩也能玩出名堂來(lái)。

　　荷顯微鏡學(xué)家微生物學(xué)的開(kāi)拓者列文虎克。他十分喜歡玩鏡片。有一次列文虎克又在玩放大鏡。他突然奇異的想，如果把兩片放大鏡放在一起會(huì)怎么樣呢？于是他便按照自己的想法，緩慢的`把兩枚鏡片重合在了一起。往一只蚊子的腿看著。啊不得了了。蚊子的腿大的如同兔子的腿。地上的草像綠葉子。

　　他越玩越起勁，就把一片放大鏡固定，讓另一片放大鏡可以隨意調(diào)節(jié)，這樣就做成了一架微型顯微鏡。他又用顯微鏡觀察水，發(fā)現(xiàn)水中有許多小生命在擠來(lái)擠去，用顯微鏡觀察牙齒，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)從來(lái)沒(méi)人發(fā)現(xiàn)過(guò)的新世界……

　　玩這回事，許多人覺(jué)得是在浪費(fèi)時(shí)間，但如果像列文虎克這樣善于觀察善于發(fā)問(wèn)，不斷探索，就算玩也能玩出奇特的現(xiàn)象。你能玩出偉大的名堂來(lái)。

　　科學(xué)的發(fā)現(xiàn)屬于每個(gè)人只要認(rèn)真思考，努力探索，不斷發(fā)問(wèn)，那么終有一天在科學(xué)界上就會(huì)出現(xiàn)你的名字。

　　玩也能玩出名堂作文500字6

　　那天科學(xué)課，我照常走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室上課。一進(jìn)教室，只見(jiàn)桌上放著酒精燈，不銹鋼勺，白糖等物品。我疑惑地走到了座位上看著老師，等待老師的布置。上課鈴聲一響，老師便說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們按照科學(xué)書(shū)上的器材運(yùn)用方式，自己動(dòng)手動(dòng)腦來(lái)做一次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)器材每個(gè)人都有，看看誰(shuí)做得最好！”

　　等老師一說(shuō)完，我們就紛紛討論可以做些什么？最后，我決定做一次大膽的嘗試。我拿出酒精燈放好，并架好了鋼架子，又選了一個(gè)紙杯，裝上一些水，便小心翼翼的把紙杯架在架子上。心想：紙杯放在上面會(huì)不會(huì)被燒著了呢？杯里的水又會(huì)怎么樣？我趕緊打開(kāi)蓋子并點(diǎn)燃酒精燈，站在邊上仔細(xì)地觀察了。起先，水面還很平靜，慢慢的，紙杯底部的水開(kāi)始冒水珠，漸漸地又開(kāi)始有沸點(diǎn)了，并慢慢的.開(kāi)始沸騰起來(lái)，我試探的把手指伸進(jìn)水里！��！果然變熱了。我開(kāi)心極了，趕緊叫老師來(lái)看，老師看后笑了笑，直夸我做的好。

　　“老師，為什么紙杯裝滿(mǎn)了水，放到火上加熱，不會(huì)燃燒而是加熱水本身的溫度呢？”老師笑著回答：“這是因?yàn)樗�和紙之間接觸使的它們之間有熱傳遞的存在，這樣水和紙杯的溫度就會(huì)基本保持在同一溫度上，而一般環(huán)境中大氣壓下的水的沸點(diǎn)是100字?jǐn)z氏度左右，也就是說(shuō)水沸騰之后，紙杯的溫度也保持在100字度左右，這個(gè)溫度遠(yuǎn)達(dá)不到不到紙的著火點(diǎn)——130度，所以，紙杯也就不會(huì)著火了。”我聽(tīng)完后，趕緊用筆和紙?jiān)诒咀由献稣n堂筆記。

　　玩也能玩出名堂，我相信，只要多多留心觀察，我們也會(huì)成為小小發(fā)明家。

　　玩也能玩出名堂作文500字7

　　偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，為人類(lèi)貢獻(xiàn)了兩千多項(xiàng)發(fā)明，他在發(fā)明電燈時(shí)就是不斷創(chuàng)新，才有了現(xiàn)在經(jīng)久耐用的電燈，下面就是我想發(fā)明的——新版橡皮泥。

　　我小時(shí)候喜歡玩橡皮泥，媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)很多，但這些橡皮泥太重，又很粘手，不好捏。我查了書(shū)籍和百度，異想天開(kāi)的，就冒出了”用橡皮泥加洗衣液加膠水”制造新橡皮泥的想法。

　　一個(gè)星期六下午，我寫(xiě)完了周末作業(yè)，就開(kāi)始動(dòng)手做起來(lái)。我先在杯子里倒入膠水，等它稠一點(diǎn)，然后放入橡皮泥，用勺子把它們攪勻后，再添加洗衣液，放一點(diǎn)就快速攪拌。大約攪了二十分鐘后，我再放入一塊橡皮泥攪勻，再加熱。意想不到的事情發(fā)生了，“橡皮泥”快速膨脹，等它冷卻后，變成了一塊粘乎乎的物體，摸上去粘粘的，用手一戳就跟指頭上來(lái)，可隨即又掉下了，表面滑滑的，這就是我想要的`手感。等它體內(nèi)的液體干了，就像現(xiàn)在的粘土一樣，揉起來(lái)很爽。

　　第二天，我繼續(xù)加入洗衣液，不斷重復(fù)加入、加熱的過(guò)程，這物體一直膨脹到一整袋。我把自己創(chuàng)造出來(lái)的新產(chǎn)品，加入不同的顏色，再捏出各種不同形狀，不同顏色的新橡皮泥作品，我的心里真是美滋滋的。

　　哇！玩也能玩出新的名堂��！這也就是創(chuàng)新呀！不斷地創(chuàng)新給人類(lèi)帶來(lái)了許許多多的好處。生活需要?jiǎng)?chuàng)新，學(xué)習(xí)需要?jiǎng)?chuàng)新，社會(huì)也需要不斷創(chuàng)新，才能使我們的生活變得豐富多彩！

　　玩也能玩出名堂作文500字8

　　所有的孩子都喜歡玩耍，但被人們認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為。但是，人們不知道的是，在科學(xué)史上，有許多偉大的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明是那些發(fā)明家在玩耍的過(guò)程中產(chǎn)生的'。

　　比如托馬斯沃森，一天貝爾的助手托馬斯沃森，擺脫夾住了的蘆葦，而貝爾卻從導(dǎo)線(xiàn)上聽(tīng)到了鄰居傳來(lái)的波動(dòng)，他記下了事實(shí)，經(jīng)過(guò)一番實(shí)驗(yàn)并虛心請(qǐng)教，得到了一些著名專(zhuān)家的幫助，玩著玩著竟然發(fā)現(xiàn)了大名堂，并用自己探索的知識(shí)發(fā)明了第一臺(tái)電話(huà)機(jī)。貝爾的發(fā)明為電話(huà)發(fā)展史翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。

　　還有列文虎，他一個(gè)看守門(mén)，他總覺(jué)得很清閑，就玩鏡片，它把鏡片的四周磨薄，他想：要是把兩片放在一起會(huì)怎么樣呢？他一試，不得了，蚊子的腿像兔子的腿。他用放大鏡觀察水，發(fā)現(xiàn)一個(gè)"小人國(guó)"，放大鏡就這么被發(fā)明出來(lái)了。

　　還有達(dá)爾文，他從小就喜歡昆蟲(chóng)，經(jīng)常在田野里逮小動(dòng)物玩，逮小蟲(chóng)子。并經(jīng)常在路上爬著，觀察小動(dòng)物的習(xí)性，他還有許多的動(dòng)物標(biāo)本，后來(lái)，他創(chuàng)造出了進(jìn)化論。

　　玩也可以玩兒出名堂，但如果發(fā)明創(chuàng)造有什么偶然的機(jī)遇的話(huà)，那這些偶然的機(jī)遇只會(huì)給那些善玩的人，因?yàn)椋瑢?duì)他們來(lái)說(shuō)，玩兒是一種享受，因快樂(lè)而玩，那就比死板的學(xué)習(xí)所發(fā)現(xiàn)的更重要，所以，只有，勞逸結(jié)合，會(huì)玩，會(huì)觀察，會(huì)在玩的時(shí)候留心，才能玩出名堂，才能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新。

　　玩也能玩出名堂作文600字9

　　最近我迷上了轉(zhuǎn)魔方，下課時(shí)玩，放學(xué)后玩，就連吃飯的時(shí)候也玩，就差抱著它睡覺(jué)了。要問(wèn)我為什么這樣迷，那是因?yàn)榘嘀魅卫蠋煾嬖V我們：“這學(xué)期四月份，機(jī)器人進(jìn)校園，要與你們PK轉(zhuǎn)魔方。”聽(tīng)到這個(gè)消息后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮�？晌覀冞B魔方怎么轉(zhuǎn)都不懂，怎么敢跟機(jī)器人比呢?

　　于是，我們就下了苦功夫，從最基本的、最簡(jiǎn)單易學(xué)的方法學(xué)起，足足花費(fèi)了我們兩周的課余時(shí)間，才學(xué)會(huì)，但速度不快。第三周、第三周，我天天拿著一個(gè)魔方練習(xí)，但時(shí)間始終在兩分多鐘，再也快不了。我尋思著：這樣可不行，連一般人的速度都比不上，何況是機(jī)器人，我得想個(gè)法子。我拿著我的魔方玩啊玩，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，終于有一天，還真被我發(fā)明的一個(gè)新招，這樣可以省好幾步，因此速度也快了十幾秒。再加上勤學(xué)苦練，這次手都磨得脫皮了也沒(méi)停下來(lái)，我的速度在一分三十秒左右又定格了。

　　還是得繼續(xù)研究我的新招數(shù)，我又是上網(wǎng)看視頻，又是請(qǐng)教表哥，表哥他的.速度比我快許多。原來(lái)他學(xué)的是高級(jí)算法，可難度挺大，就那些公式要記我就頭疼。但總不能就此認(rèn)輸吧?決不能。就算玩，我也得玩出個(gè)名堂出來(lái)。我把公式打印出來(lái)，一步一步地學(xué)，邊玩邊學(xué)，邊玩邊記，這樣才發(fā)現(xiàn)比單純地背誦記憶容易多了。俗話(huà)說(shuō)：“熟能生巧�！蔽彝娴迷絹�(lái)越熟練了，有時(shí)還把所學(xué)的方法整理整理，再加上自己琢磨琢磨，又創(chuàng)造出自己的新玩法。速度又快多了，最近基本上一分鐘之內(nèi)就能搞定，最快是38秒。

　　我的每一點(diǎn)進(jìn)步都讓我很歡喜，這速度在班上是沒(méi)人比得上了，但要是跟高手們比起來(lái)還是有一定的距離的，要跟機(jī)器人比，我還得出新招。我要繼續(xù)在玩中學(xué)，只要我們敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，我堅(jiān)信：玩也能玩出新花樣。

　　玩也能玩出名堂作文600字10

　　生活處處皆學(xué)問(wèn)，只要你愿意思考。這是我在一次玩磁鐵游戲中最深刻的體會(huì)。玩也能玩出名堂。怎么，不信?那就讓我?guī)�你去看看吧�?/p>

　　那一天中午，我和好朋友樂(lè)樂(lè)在家里玩磁鐵塊，想測(cè)一測(cè)哪一個(gè)磁力好。我們剛要決出勝負(fù)時(shí)，幾塊磁鐵竟貼在了一起。哼，敢跟我作對(duì)!吃了豹子膽。本來(lái)，我是想按磁鐵塊的磁力來(lái)排順序。結(jié)果，“啪”的一聲，幾塊磁鐵吸的特別緊，體積變大了，吸力更好了。但是，我看到眼前的形狀，讓我想起了媽媽放在桌子上的塑料板。我的心里就冒出了個(gè)念頭：磁鐵有吸引力，我們可以做個(gè)“磁鐵板”呀。鐵碗能吸得住，這樣?jì)寢尪藴珪r(shí)，就不用一手端湯，一手按底了。而且摸起來(lái)不但不燙，還能吸得緊，不怕端一半湯就倒了。多好呀!這真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫呀。

　　說(shuō)干就干，我把這個(gè)主意告訴樂(lè)樂(lè)。與樂(lè)樂(lè)一起做起實(shí)驗(yàn)。

　　我隨手拿一塊磁鐵放在鐵碗下面。貼是貼住了，可是它的`面積太小了，要是裝著湯，可沒(méi)有安全感。我換了塊大的，是比剛才要好點(diǎn)，但周?chē)�又不安全。我只好把四�?chǎng)面積較中的磁鐵塊擺成正方形貼在鐵碗上�？墒牵�又有新問(wèn)題了，如果要用的話(huà)，每次都要裝一下、拆一下。我可是個(gè)大忙人，哪有那閑功夫干這事。嘿，厚油紙板是個(gè)好東西，還防水呢!我叫樂(lè)樂(lè)幫我去找兩張厚油紙板，稍微剪一下給我。厚油紙板到手后，我像做千層糕一樣，把磁鐵塊夾住。又把裝了熱水的鐵碗放上去，端了下，成功了!還挺好使的，往碗底摸，就沒(méi)有以前那么燙了，十分方便。真不錯(cuò)!

　　朋友們，與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。讓我們一起來(lái)留心生活中的小細(xì)節(jié)，去思考。做生活的有心人。相信你、我、他都會(huì)成功!

　　玩也能玩出名堂作文600字11

　　父母常說(shuō)我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才能讓我們有光明的前途。但學(xué)習(xí)真的可以讓我們成功嗎？我認(rèn)為，適當(dāng)?shù)耐嬉部梢粤钗覀冇泻芏嘈掳l(fā)現(xiàn)，并且受益終生。

　　記得我上三年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文第十五課講了荷蘭一個(gè)偉大的'打更人——安東尼?列文虎克。他是一個(gè)看門(mén)兼敲鐘人，一次閑著沒(méi)事，他便冒出了一個(gè)新玩法，把兩個(gè)放大鏡放在一起，再經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)后，他發(fā)明了顯微鏡，并通過(guò)顯微鏡首次觀察到了微生物。

　　我國(guó)古代也有類(lèi)似的例子，如魯班看到帶齒的葉子，發(fā)明了鋸子；嫘祖看見(jiàn)蠶結(jié)繭，便創(chuàng)造了絲綢……

　　這讓我想起了我家的含羞?。它放在我家的陽(yáng)臺(tái)上，大概有十幾株，種在一個(gè)盆子里。剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)還好，碰葉子時(shí)葉子會(huì)收，一會(huì)兒自己又張開(kāi)。但一兩個(gè)月后，葉子怎么碰都不會(huì)動(dòng)了。又過(guò)了兩三天，葉子發(fā)黃，竟全都垂下了腦袋，我想：死了算了，回頭再種點(diǎn)兒，反正家里種子多，但總不能白養(yǎng)它們一場(chǎng)，我得拿它們“開(kāi)開(kāi)刀”，起碼對(duì)得起我這么多天的“澆水錢(qián)”。于是，我便拿了一個(gè)盆，從大盆里挖了一株進(jìn)去，放在太陽(yáng)下曝曬；又分了一株種在另一個(gè)盆子里，放在陰涼處，幾天沒(méi)澆水�？烧l(shuí)知沒(méi)過(guò)幾天，這兩株的葉子竟都綠了起來(lái)，放在太陽(yáng)下的那株雖還有些枯，但并無(wú)大礙，它們又開(kāi)始了早張晚合，我很奇怪，思來(lái)想去，最后才知道這是土壤搞的鬼，原來(lái)十幾株都種在一個(gè)盆里，土里肥料不足，自然就無(wú)法生長(zhǎng)了。

　　這些例子恰好證明了，有時(shí)候在玩兒時(shí)發(fā)現(xiàn)或發(fā)明的東西，對(duì)人類(lèi)也有幫助，所以我們每天應(yīng)多觀察一些身邊的事物，在空閑時(shí)多做實(shí)驗(yàn)、多思考，玩也能玩出名堂來(lái)！

　　玩也能玩出名堂作文600字12

　　做任何事情要善于思考，就算是玩也可以玩出名堂。

　　縱觀幾百年來(lái)科學(xué)家的發(fā)明歷史，很多科學(xué)的發(fā)明都是在玩中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題追根求源，最終創(chuàng)造發(fā)明。

　　美國(guó)的萊特兄弟是人類(lèi)歷史上第一架動(dòng)力飛機(jī)的設(shè)計(jì)師，他們?yōu)殚_(kāi)創(chuàng)現(xiàn)代航空事業(yè)做出了不少貢獻(xiàn)。他們的故事在全世界廣為傳頌。

　　1900字年10月，他們的第一架滑翔機(jī)試飛了，但是，試飛的結(jié)果不盡人意，飛機(jī)只能勉強(qiáng)升空而且很不穩(wěn)定，問(wèn)題出在哪兒呢?經(jīng)過(guò)認(rèn)真的分析才知道，原來(lái)他們所沿用的前人數(shù)據(jù)有理論上的錯(cuò)誤。于是，他們制造了一個(gè)風(fēng)洞，以便通過(guò)實(shí)驗(yàn)修正數(shù)據(jù)，設(shè)計(jì)飛機(jī)。

　　這個(gè)風(fēng)洞僅僅是一個(gè)6尺長(zhǎng)，每邊12寸寬的木箱，箱子的一端，鼓風(fēng)機(jī)以一定的速度向里吹氣。與現(xiàn)代的高速風(fēng)洞相比，它真是簡(jiǎn)陋至極，然而就是這個(gè)小小的輔助工具卻幫了兄弟倆大忙，他們通過(guò)它得出了許多新的結(jié)論。根據(jù)它，兄弟倆設(shè)計(jì)出的第三架滑翔機(jī)獲得了成功，無(wú)論是在強(qiáng)風(fēng)還是微風(fēng)的情況下，它都可以安全而平穩(wěn)地飛行。

　　無(wú)獨(dú)有偶，世界上第一批郵票產(chǎn)生時(shí)郵票邊緣還沒(méi)有小孔，必須用剪刀裁剪很麻煩。

　　后來(lái)，有位記者在一家飯店吃完飯，急于把寫(xiě)好的`稿子寄出去，但這家飯店沒(méi)有備剪刀。于是，聰明的記者從衣服上取了一只別針，在一枚郵票的四周扎出一排小孔，郵票“唰”的一下被完整地撕了下來(lái)。

　　做者無(wú)意，觀者有心，旁邊的一位名叫亨利·亞瑟的青年人看到這事后心想：“要是發(fā)明一架機(jī)器，一下子把一大張一百枚的郵票都扎好孔多好。這會(huì)給人們帶來(lái)不少方便��！”

　　玩也能玩出名堂作文600字13

　　我們與生俱來(lái)都有玩的“天份”。但仿佛玩是很不體面的，一旦玩起來(lái)，有人必然會(huì)說(shuō)“玩物喪志”。實(shí)際上，沒(méi)有這些玩的“天份”，恐怕就沒(méi)有社會(huì)的進(jìn)步。

　　八世紀(jì)，荷蘭顯微學(xué)家、微生物學(xué)的開(kāi)拓者——列文?虎克，幼年時(shí)沒(méi)有受到正規(guī)教育，但他是個(gè)愛(ài)玩的家伙。就在他在幫人看門(mén)的無(wú)聊之時(shí)，拿起兩個(gè)放大鏡把玩起來(lái)，并把兩個(gè)放大鏡重疊在一起。玩著玩著，他便發(fā)明了世界上第一個(gè)顯微鏡。對(duì)此，他還不罷休，玩出了簡(jiǎn)單、奇怪、形式居多顯微鏡，其放大率竟達(dá)270倍，他的一生玩出了400字多個(gè)透鏡，還玩出了微生物學(xué)開(kāi)拓者的威稱(chēng)。這正是“玩”激發(fā)出的發(fā)明創(chuàng)造。

　　最杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家達(dá)爾文，也是與蟲(chóng)子玩時(shí)，玩出了對(duì)昆蟲(chóng)的構(gòu)想，玩出了對(duì)昆蟲(chóng)的好奇，玩出了人類(lèi)對(duì)昆蟲(chóng)這個(gè)生物群體的一大認(rèn)識(shí)。一些名人也在玩的過(guò)程中，玩出商機(jī)、玩出成就。愛(ài)玩的人總能激發(fā)好奇心，激發(fā)興趣，激發(fā)對(duì)事物的構(gòu)想，一旦玩起來(lái)，就會(huì)抱著對(duì)事物的好奇玩下去，玩出思考，玩出結(jié)果，玩出猜想，玩出研究，玩到水落石出，玩出真理。

　　但“玩”也要具有智慧的玩，不能一昧的、沒(méi)有目標(biāo)的對(duì)事物玩下去，這樣玩是沒(méi)有意義的，就像小男孩玩電子游戲，癡迷而到頭來(lái)只是娛樂(lè)了自己，卻沒(méi)有玩出“玩”的意義，這并不是玩得“樂(lè)不思蜀”而是“玩物喪志”。玩也要有好奇心的.縱慫，沒(méi)有好奇心的縱慫，是玩不出思考，玩不出真理的。

　　總之，我們既然有“玩”的天分，就把這份天分發(fā)揮的淋漓盡致吧。玩出智慧，玩出發(fā)明，玩出真理，玩出人類(lèi)文明的進(jìn)步。

　　玩也能玩出名堂作文600字14

　　列文虎克在看門(mén)中玩，玩出了顯微鏡；魯班細(xì)心觀察樹(shù)葉，發(fā)明了鋸子；萊特兄弟在玩中創(chuàng)新，發(fā)明了“人類(lèi)歷史上第一架動(dòng)力飛機(jī)�！倍�我也玩出了一個(gè)名堂。

　　那天科學(xué)課，我照常走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室上課。一進(jìn)教室，只見(jiàn)桌上放著酒精燈，不銹鋼勺，白糖等物品。我疑惑地走到了座位上看著老師，等待老師的布置。上課鈴聲一響，老師便說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們按照科學(xué)書(shū)上的器材運(yùn)用方式，自己動(dòng)手動(dòng)腦來(lái)做一次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)器材每個(gè)人都有，看看誰(shuí)做得最好！”等老師一說(shuō)完，我們就紛紛討論可以做些什么？最后，我決定做一次大膽的嘗試。我拿出酒精燈放好，并架好了鋼架子，又選了一個(gè)紙杯，裝上一些水，便小心翼翼的把紙杯架在架子上。心想：紙杯放在上面會(huì)不會(huì)被燒著了呢？杯里的水又會(huì)怎么樣？我趕緊打開(kāi)蓋子并點(diǎn)燃酒精燈，站在邊上仔細(xì)地觀察了。起先，水面還很平靜，慢慢的，紙杯底部的`水開(kāi)始冒水珠，漸漸地又開(kāi)始有沸點(diǎn)了，并慢慢的開(kāi)始沸騰起來(lái)，我試探的把手指伸進(jìn)水里！��！果然變熱了。我開(kāi)心極了，趕緊叫老師來(lái)看，老師看后笑了笑，直夸我做的好�！袄蠋�，為什么紙杯裝滿(mǎn)了水，放到火上加熱，不會(huì)燃燒而是加熱水本身的溫度呢？”老師笑著回答：“這是因?yàn)樗�和紙之間接觸使的它們之間有熱傳遞的存在，這樣水和紙杯的溫度就會(huì)基本保持在同一溫度上，而一般環(huán)境中大氣壓下的水的沸點(diǎn)是100字?jǐn)z氏度左右，也就是說(shuō)水沸騰之后，紙杯的溫度也保持在100字度左右，這個(gè)溫度遠(yuǎn)達(dá)不到不到紙的著火點(diǎn)——130度，所以，紙杯也就不會(huì)著火了。”我聽(tīng)完后，趕緊用筆和紙?jiān)诒咀由献稣n堂筆記。玩也能玩出名堂，我相信，只要多多留心觀察，我們也會(huì)成為小小發(fā)明家。

　　玩也能玩出名堂作文600字15

　　都說(shuō)玩是孩子的天性，可是在大人眼里玩常常被認(rèn)為是件奢侈的事兒。他們總覺(jué)得玩會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，耽誤學(xué)習(xí)，卻忽視了人類(lèi)歷史中許多偉大的發(fā)現(xiàn)都是在玩中產(chǎn)生的。

　　一天課間，我閑來(lái)無(wú)事便拿出一張紙來(lái)玩。我把紙鋪在桌上對(duì)折再對(duì)折，然后沿著對(duì)角線(xiàn)折出一個(gè)三角形。正想著接下下去要折什么，突然看見(jiàn)桌上筆屑和草稿紙，于是我靈機(jī)一動(dòng)，把三角形的兩個(gè)底角分別向上折，然后把它打開(kāi)，一個(gè)小紙盒展現(xiàn)在我眼前。哈，這就是我的簡(jiǎn)易垃圾桶。我把桌上的筆屑和草稿紙都清理到“垃圾桶”里，頓時(shí)桌面一干二凈了。

　　即興創(chuàng)造讓我一下子來(lái)了興致，我又拿出一張紙，折了爸爸之前教我折的青蛙，看著這只青蛙感覺(jué)還少了點(diǎn)什么，仔細(xì)瞧瞧，哈哈，這是無(wú)眼蛙。我趕緊拿出彩筆給它畫(huà)上了眼睛，又幫它穿上了“衣服”。這只青蛙在我的畫(huà)龍點(diǎn)睛之下，栩栩如生了。后來(lái)，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)重大問(wèn)題，這只青蛙不能跳，反復(fù)試了幾次，都跳不了。跳不了的青蛙不是殘廢嗎?扔掉算了。我把它隨手扔進(jìn)我的垃圾桶里，剛?cè)舆M(jìn)去又舍不得了，它可是我制造出來(lái)的.成果呀，就這樣扔了多可惜，老師不是一向鼓勵(lì)我們要有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造精神嗎?倒不如我給它改造一番，讓它物盡其用。說(shuō)動(dòng)手就動(dòng)手，我對(duì)這只“半殘蛙”進(jìn)行改造，把它的雙腿折得更穩(wěn)固。折好后，我把筆放在上面，果然托得牢牢的。耶，“青蛙筆架”成功。

　　看著擺放在課桌上的垃圾桶和筆架，我情不自禁地笑了。呵呵……誰(shuí)說(shuō)玩沒(méi)用呀，玩也能玩出名堂來(lái)!

　　點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫(xiě)形象、生動(dòng)、鮮明，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。

　　玩也能玩出名堂作文600字16

　　做任何事情要善于思考，就算是玩也可以玩出名堂。

　　縱觀幾百年來(lái)科學(xué)家的發(fā)明歷史，很多科學(xué)的發(fā)明都是在玩中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題追根求源，最終創(chuàng)造發(fā)明。

　　貝爾就玩出了電話(huà)。有一天貝爾的助手托馬斯擺弄著夾住等讀為而貝爾卻從導(dǎo)線(xiàn)上聽(tīng)到了鄰室傳來(lái)的波動(dòng)嫌疑的，記下來(lái)了，從而導(dǎo)致了一步實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)中貝爾遇到了不少困難，但他是個(gè)虛心好學(xué)的人，知道了著名的物理學(xué)家愛(ài)迪生等，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)，貝爾終于通過(guò)送話(huà)機(jī)喊到。華森先生請(qǐng)過(guò)來(lái)，我有事找你在實(shí)驗(yàn)室里的助手聽(tīng)到召喚像發(fā)瘋一樣大叫著我聽(tīng)到了貝爾的叫我，我聽(tīng)到了。就這樣貝爾玩出了電話(huà)。

　　列文虎克玩出了顯微鏡。令狐克小的時(shí)候常常見(jiàn)到眼睛店的人磨鏡片，他今天對(duì)鏡片改成了信息，他一有時(shí)間就玩鏡片，慢慢的掌握了膜鏡片的技術(shù)，也了解了什么樣的鏡片可以使人看到東西變大，什么樣的'鏡片可以使人看到遠(yuǎn)處的東西。而許多年，他終于磨出了一個(gè)直徑只有3mm卻能將物體放大200字倍的鏡片。他把鏡片像現(xiàn)在木片挖成的孔洞里，用來(lái)觀察微小的物體。就這樣，列文虎克玩出了顯微鏡。

　　無(wú)獨(dú)有偶，美國(guó)的發(fā)明家富爾頓玩出了輪船。有一天富爾頓劃著船在海上游玩滑，累了就坐在船上休息了一會(huì)兒，不知不覺(jué)中的感覺(jué)船動(dòng)起來(lái)沒(méi)有劃槳，風(fēng)平浪靜，床為什么會(huì)游動(dòng)呢？富爾頓看到自己身在水中的雙腳，于是伸腿在海中不停的玩耍，起到了槳的作用推動(dòng)船行駛，富爾頓高興極了，他夢(mèng)想著一定要造一艘大船，船只由大輪子做槳。就這樣富爾頓玩出了輪船。

　　真理并不遙遠(yuǎn)，但他只留給那些善于觀察的人，只要你細(xì)心一些，你也可以玩出名堂。

　　玩也能玩出名堂作文700字17

　　許多人都認(rèn)為，玩是在浪費(fèi)時(shí)間，是一種幼稚的行為。但是，你們知道嗎?其實(shí)在玩中也能學(xué)到知識(shí)，也能得到啟示。

　　近來(lái)，班上玩三國(guó)卡已成為同學(xué)們的共同愛(ài)好，更有可惡的人玩的連作業(yè)都忘了做，就是為了贏得更多的卡。這種愚蠢的追求在班上迅速蔓延，不到一周，染上卡癮的同學(xué)比比皆是。

　　說(shuō)實(shí)在的'，三國(guó)卡是擴(kuò)大同學(xué)們知識(shí)面的好幫手。

　　可是這么好的東西，卻被當(dāng)成了“賭博器”，實(shí)在是非常可惜。再者，這樣下去，“賭癮”就沾上了，結(jié)果導(dǎo)致無(wú)心學(xué)習(xí)，更無(wú)心做作業(yè)，天天挨罵挨罰。從此形成了惡性循環(huán)，浪費(fèi)了學(xué)習(xí)資源，耗費(fèi)了學(xué)習(xí)精力。這是多么可怕的現(xiàn)狀啊!

　　我看到以上現(xiàn)狀，我捫心自問(wèn)：為什么不把“賭博器”變成“助學(xué)器”呢?

　　這段時(shí)間老師在教習(xí)作開(kāi)頭和結(jié)尾的技巧，我不是可以把“三國(guó)卡”改成“習(xí)作卡”嗎!把上面介紹人物的生平簡(jiǎn)歷及使用的武器的內(nèi)容，改為習(xí)作開(kāi)頭和結(jié)尾的內(nèi)容……小小卡片濃縮語(yǔ)文的精華，這是何等寶貴!是的，想比做更重要，說(shuō)干就干，于是我生產(chǎn)出了以下“習(xí)作卡”。

　　本“習(xí)作卡”的特點(diǎn)，是把類(lèi)型和事例結(jié)合起來(lái)，如“用數(shù)學(xué)形式作題目”必須與“真誠(chéng)+守信=真誠(chéng)的友誼”批配。玩法：記得爸爸說(shuō)過(guò)，他小時(shí)候玩過(guò)“抓烏龜”的撲克游戲。比如：兩人玩“習(xí)作卡”，互相對(duì)抽，找到批配(題目是“用數(shù)學(xué)形式作題目”必須與“真誠(chéng)+守信=真誠(chéng)的友誼”批配)的蓋住，再?gòu)膶?duì)方手上抽一張，反復(fù)對(duì)抽，抽到最后一個(gè)剩烏龜?shù)木退爿敗?/p>

　　這不是積娛樂(lè)與學(xué)習(xí)于一身，不是兩全齊美的好事嗎!

　　其實(shí)玩卡還不衛(wèi)生、不安全。你看，同學(xué)們經(jīng)常趴在地上，拍來(lái)拍去的，多少灰塵、細(xì)菌都吃到肚子里了，多臟啊!有的同學(xué)放學(xué)后還在校門(mén)前的馬路上玩卡，馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往的，很不安全。

　　從這件事中我明白了：有時(shí)候，玩可以使我們有一些新點(diǎn)子、新做法，還可以做出一些小創(chuàng)造呢!

　　玩也能玩出名堂作文700字18

　　小小的事物能演繹出大大的道理；短短的一句話(huà)中蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的真理，生活中一件微不足道的事情也有著讓人驚嘆萬(wàn)分的奧秘……

　　前幾天，我在書(shū)本上看到一個(gè)小故事，上面寫(xiě)著：蛋殼可以頂著比自身重千百倍的東西！

　　我想：這小小的蛋殼竟能承受如此沉重的力量，這是真的嗎？我有點(diǎn)懷疑，媽媽笑了笑說(shuō)：“那我們就做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧”

　　我們集齊了十幾個(gè)蛋殼，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。媽媽拿出一個(gè)蛋殼，把蛋口朝下，學(xué)著書(shū)上的樣子，讓我用削尖的鉛筆對(duì)準(zhǔn)蛋殼凸出的部分。我手松筆落，鉛筆便從蛋殼邊緣滑到了桌子上，在蛋殼那白凈的皮膚上留下了一顆“黑痣”。這外表看似脆弱的蛋殼竟能躲過(guò)這“尖利的武器”，可謂是“刀槍不入”呀！

　　媽媽又讓蛋口朝上，再讓我試一下，我用筆尖輕輕一刺蛋殼凹下的部分，可想而知，那支鉛筆就像一把無(wú)堅(jiān)不摧的利刃，一下子就劃破了蛋殼�？磥�(lái)這蛋殼也不是“銅墻鐵壁”��！

　　“這樣能證明什么道理呢？”媽媽問(wèn)。

　　“因?yàn)榭诔�上的蛋殼把力氣給分散開(kāi)了，于是就容易刺破。蛋殼口朝下就好比刀子嘴，口朝上就好比豆腐心，有些人外表看上去堅(jiān)不可摧，但是，他那堅(jiān)強(qiáng)的外表下有一顆脆弱的內(nèi)心……大概就是這個(gè)道理吧。”我回答。

　　“看來(lái)，你只是明白了人生的一部分道理與蛋殼的原理，還沒(méi)有懂得徹底�！闭f(shuō)著，媽媽又拿出了六個(gè)蛋殼，一排三個(gè)，接著又拿出了幾本書(shū)，一本一本的'平放在蛋殼的身上，原來(lái)，媽媽是讓蛋殼們舉重呢！你看，蛋殼哥們紋絲不動(dòng)，就像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、矮墩墩的大力士，齊心協(xié)力，穩(wěn)穩(wěn)地托舉著比自身多幾百倍的東西。

　　媽媽又問(wèn)我體會(huì)到了什么，于是，我肯定地回答：“蛋殼口朝下的原理如同安全帽的原理一樣，由于口朝下的力量集中在一個(gè)地方就不容易刺破。還有，團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)，沒(méi)有什么是做不成的�！边@下，我可算是明白的徹徹底底了。

　　看來(lái)，小蛋殼有著大學(xué)問(wèn)，小事物也有大道理��！

　　玩也能玩出名堂作文700字19

　　玩耍+觀察+思考=發(fā)現(xiàn)。玩耍是我們與生俱來(lái)的天分，玩耍能讓我們的學(xué)習(xí)在快樂(lè)中進(jìn)步，玩也能玩出名堂，玩也能玩出學(xué)問(wèn)。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我與弟弟之間要展開(kāi)一次針尖對(duì)麥芒的游戲比拼，游戲的名稱(chēng)叫做“轉(zhuǎn)動(dòng)雞蛋陀螺”。游戲開(kāi)始前，我拿了一盆生雞蛋，弟弟拿了一盆熟雞蛋，一切準(zhǔn)備就緒，只等爸爸的一聲令下。“預(yù)備，開(kāi)始!”隨著一聲高叫，我與弟弟迅速地將一個(gè)雞蛋各緊捏在兩個(gè)手指上，隨即又快速地一旋轉(zhuǎn)，兩個(gè)渾圓的雞蛋便跳起了“芭蕾舞”——

　　只見(jiàn)雙方圓滾滾的雞蛋，猶如兩位訓(xùn)練有素的士兵，虎視眈眈地對(duì)望著。弟弟的雞蛋平穩(wěn)而快速地旋轉(zhuǎn)著，輕盈地邁著舞步。而我的雞蛋呢?剛開(kāi)始還勉強(qiáng)跟得上步伐，漸漸地，隨著時(shí)光的消逝，它的精力仿佛也被榨干了似的，搖搖晃晃地扭動(dòng)著身姿，猶如一個(gè)醉漢，顫顫巍巍地打著醉拳，很快便敗下陣來(lái)。而弟弟的雞蛋，卻依然在跳著勝利的舞蹈。我不甘示弱，又接著比拼了幾盤(pán)，結(jié)果卻是節(jié)節(jié)敗退�！澳愕纳�雞蛋永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)不過(guò)我的熟雞蛋!”面對(duì)弟弟的嘲諷，我又氣又羞愧。這場(chǎng)比賽最終只能以失敗告終。

　　“到底為什么生雞蛋轉(zhuǎn)的時(shí)間不比熟雞蛋久呢?”輸了比賽的.我耳邊不停地縈繞著這個(gè)疑問(wèn)，頭腦風(fēng)暴般地思考這個(gè)難題。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，找出了那本“塵封多年”的《百科全書(shū)》，只可惜，書(shū)上只講述了“轉(zhuǎn)動(dòng)雞蛋即可分辨生熟”的方法，卻并未講明原理。我又拿著雞蛋一邊不停地旋轉(zhuǎn)，一邊望著科學(xué)書(shū)上的雞蛋示意圖思索著。忽而，我猛地一拍腦袋——原來(lái)，熟雞蛋的蛋白蛋黃都已經(jīng)凝固起來(lái)，旋轉(zhuǎn)時(shí)雞蛋的重心不變，才使得它能夠保持快速平穩(wěn)地旋轉(zhuǎn)。而生雞蛋卻截然不同，它的蛋白蛋黃是液體狀，旋轉(zhuǎn)時(shí)，液體東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，才導(dǎo)致了生雞蛋旋轉(zhuǎn)時(shí)東倒西歪的。

　　望著眼前跳著“搖擺舞”的神奇雞蛋，我陷入深深的思考：在做任何事情之時(shí)，我們都要以創(chuàng)新思維去看待事物，以一種奇特的思想為事情畫(huà)上個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。那么，即使你是在玩一個(gè)普通的雞蛋，也能獲得啟示，并從中受益匪淺!

　　玩也能玩出名堂作文700字20

　　玩是我們的天性，也是我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)中的重要部分，所以不要對(duì)“玩”有偏見(jiàn)，更不能把“玩”視成洪水猛獸，正確地“玩”、適當(dāng)?shù)亍巴妗�，能玩出新花樣和新名堂�?/p>

　　爸爸曾獎(jiǎng)勵(lì)我一套拼裝玩具。我高興極了，因?yàn)橹�前我就想要一架飛機(jī)模型�？墒钱�(dāng)我打開(kāi)紙箱一看，只是一輛汽車(chē)的模型，車(chē)哪有飛機(jī)威武呀?正當(dāng)我失望之時(shí)，一個(gè)大膽的想法從我的腦海中涌了出來(lái)：為何不用這些拼裝零件來(lái)組合成一架飛機(jī)呢，這樣不就兩全其美了!我知道，飛機(jī)是分螺旋槳式或噴氣式的，從哪兒找出這種部件確實(shí)是個(gè)難題，但是一件件拼裝零件在我手中篩選把玩之后，還是被我解決了——用兩個(gè)大的車(chē)輪來(lái)當(dāng)螺旋槳!接著我又找出兩片長(zhǎng)的拼裝板，做成了兩片機(jī)翼，一片“T”形板組成了垂直尾翼……不同的零件在我的手中不斷地變換和組裝，在不同的部位發(fā)揮出神奇的作用，終于拼成了一架新型轟炸機(jī)。這可把我樂(lè)壞了。

　　自從“汽車(chē)”變“飛機(jī)”的事件成功之后，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造新玩法會(huì)更好玩，所以我又導(dǎo)演一出新的“多米諾骨牌事件”。

　　無(wú)聊的一個(gè)下午，正當(dāng)我來(lái)回推倒整排的多米諾骨牌之后，不由地感嘆到：“不就是先把骨牌排成一行，然后按下第一個(gè)木塊，在推力和重力、還有加速度的作用下，最終把所有的骨牌都推倒。多沒(méi)勁!”正當(dāng)我準(zhǔn)備去窗外透透氣的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處的建筑工人正在蓋高樓，我腦海中靈光一閃：形狀為長(zhǎng)方體的多米諾骨牌，不就是高樓的基本組成部件嗎?要是用這些小方塊不就可以建成心中的“帝國(guó)大廈”了嗎?于是一項(xiàng)“偉大的'工程”就在我的手中開(kāi)始實(shí)施了，時(shí)間在逐漸培養(yǎng)出來(lái)的耐心和動(dòng)手當(dāng)中不知不覺(jué)地流逝了，無(wú)聊就這樣不經(jīng)意中變成了忙碌……當(dāng)我筋疲力盡的時(shí)候，一座由多米諾骨牌拼成的高樓大廈展現(xiàn)在我面前，它的外觀是那樣的宏偉、我的內(nèi)心是那樣的自豪。

　　在“玩”中不斷地改革和創(chuàng)新，在“玩”中做到勤于動(dòng)手和動(dòng)腦，就能迸發(fā)出創(chuàng)新的靈感和火花。

　　玩也能玩出名堂700字字作文21

　　童年的時(shí)候，我們都愛(ài)玩。只要一玩起來(lái)，所有煩惱、憂(yōu)愁的事情，總能忘記。可是時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間童年所玩的游戲漸漸過(guò)時(shí)了。沒(méi)了游戲的樂(lè)趣，我們每天都在發(fā)愁到底玩什么好呢?

　　終于有一天，同桌若彤的一句話(huà)給了我巨大的靈感，讓我想到了一個(gè)好玩的游戲，這個(gè)游戲就叫做“樓梯抓人”。游戲很簡(jiǎn)單，讓參加的人一起石頭剪刀布，輸?shù)囊环阶ト�，抓的人�?shù)到10秒就可以開(kāi)始游戲了。不過(guò)，游戲有兩個(gè)規(guī)則，第一，只能在上下兩層跑;第二，不準(zhǔn)進(jìn)班級(jí)，以免弄亂桌椅，招來(lái)懲罰。

　　剛開(kāi)始玩游戲時(shí)，跑的人拼命跑，抓的人在后面拼命追，就像獵狗緊追獵物不放一樣，大家比的是速度，拼的'是體力，待那些體弱者成為抓的人的“美食”的時(shí)候，我們都已經(jīng)氣喘吁吁了。不過(guò)，沒(méi)有被抓到的那種感覺(jué)實(shí)在高興，跟中獎(jiǎng)了似的�？墒怯幸惶�，當(dāng)我們?cè)俅伪寂艿臅r(shí)候，卻不見(jiàn)抓的人的身影，“咦?人呢?”我們等得不耐煩了，就派一個(gè)人下去偵察，沒(méi)想到抓的人在樓梯口那兒守株待兔，把偵察員抓了個(gè)正著。哈哈，這狡猾的人!這個(gè)辦法被我們識(shí)破了以后，我們便不會(huì)再上她的當(dāng)了。讓抓的人在樓下等去吧，我們則在樓上逛來(lái)逛去，說(shuō)說(shuō)笑笑，優(yōu)哉游哉，可正當(dāng)我們放松警惕的時(shí)候，抓的人卻從后面向我們偷襲。唉，我不幸“落網(wǎng)”了。

　　到我抓人了，我注意地觀察她們跑的方向，都是從西邊的樓梯上去，按我跑的經(jīng)驗(yàn)，她們要么停留在上層，要么從東邊樓梯口下來(lái)。嘿嘿，看你們?cè)趺刺映鑫业氖终菩摹Ｓ谑俏夜室鉀_他們追，讓她們以為我一直會(huì)對(duì)她們緊追不放，直到把她們?nèi)�趕到樓上去。這時(shí)我迅速轉(zhuǎn)一個(gè)方向，從東邊的樓梯上去，等著他們上鉤。哈哈，果真不出我所料，好多“魚(yú)”上鉤了。抓到人的感覺(jué)真爽快呀!就像將軍凱旋而歸。

　　這就是我玩出了名堂。怎么樣?不錯(cuò)吧。如果有興趣，你也可以玩一玩這游戲，拿出你的錦囊妙計(jì)，來(lái)捕捉一條條肥肥的“大魚(yú)”吧。

　　玩也能玩出名堂700字字作文22

　　玩耍，常常被人們認(rèn)為會(huì)浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間，然而事實(shí)卻并非如此，許多偉大的發(fā)明就是“玩”出來(lái)的，而我在“玩”中就有了一個(gè)發(fā)現(xiàn)。

　　一天中午，我偶然聽(tīng)見(jiàn)爸爸和別人交談“是啊，綠皮火車(chē)上的推銷(xiāo)員推銷(xiāo)襪子可是放在火上燒的!”“爸，綠皮火車(chē)是啥?”我好奇地問(wèn)�！熬G皮火車(chē)嘛，就是在你還沒(méi)出生前十年的火車(chē)�！崩习只卮稹！澳且m子放火上燒，燒不壞嗎?”我疑惑不解�！斑@個(gè)嘛......”老爸有點(diǎn)不好意思�！翱煺f(shuō)!”我打破砂鍋問(wèn)到底。老爸紅著臉就是不說(shuō)怎么回事。我只好自己去探索了，我在后門(mén)點(diǎn)了一支蠟燭，然后找來(lái)幾雙破爛不堪的'襪子。我在一塊石頭上放了蠟燭，風(fēng)一吹淡紅的火苗就在風(fēng)中盡情舞蹈，時(shí)而又細(xì)又長(zhǎng)，時(shí)而粗又短。我輕輕地把襪子捏起來(lái)，小心翼翼地把襪子拉直放在火苗正上方燒，才幾秒襪子就被燒穿了個(gè)洞，洞邊上的毛無(wú)一例外地黑黑的，已經(jīng)被燒焦了，像含羞草被摸了似的`，向內(nèi)縮去�？磥�(lái)不是這樣燒的。我有點(diǎn)兒沮喪，一邊把襪子丟進(jìn)垃圾桶里，一邊思考，是他們襪子質(zhì)量好呢，還是我操作出了問(wèn)題?

　　我把火苗分為三部分，上部、中部、下部。既然上部不行，那就試試中心部和下部分的火。我再次把襪子捏起，繃緊，我連眼睛都不眨一下，生怕做錯(cuò)什么。襪子剛放入中部火時(shí)，忽然，火苗像一個(gè)頑皮的小孩，霎時(shí)鉆進(jìn)了襪子里，又出來(lái)。但是襪子還是破了個(gè)洞。所以我想既然只破了個(gè)小洞就說(shuō)明溫度已經(jīng)降低了，不再是灼熱的烈焰了，溫度變低了說(shuō)明里面比外面冷，難道越里面越冷嗎?我捏起襪子，拉緊，放到火苗最底部，閉上眼，睜開(kāi)眼，火穿過(guò)了襪子，“哇”好神奇哦!我驚呆了!居然穿過(guò)去了。我欣喜若狂馬上把這個(gè)消息告訴了小伙伴們，他們告訴我：“火焰分為三部分，外焰、內(nèi)焰、焰心。外焰最熱，其次是內(nèi)焰、最后是焰心。這就是為什么燒不穿襪子的原因了。”

　　這次之后，我相信了“玩”也可以增長(zhǎng)知識(shí)的。

　　玩也能玩出名堂700字字作文23

　　在許多人看來(lái)，玩兒是一件不務(wù)正業(yè)，浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)，殊不知，玩兒也能玩兒出名堂。

　　縱觀千百年來(lái)的各項(xiàng)發(fā)明，有許多都是“玩兒”出來(lái)的。這些發(fā)明的發(fā)明人都善于從“浪費(fèi)時(shí)間”的玩中有所發(fā)明。

　　乒乓球是中國(guó)的國(guó)球。19世紀(jì)的一天，兩位青年去餐廳吃飯，在等待時(shí)感到十分無(wú)聊，于是把書(shū)本放在桌子中間，用雪茄的硬紙盒玩起來(lái)香檳酒的塞子，竟玩的入了迷，連飯也顧不上吃了。后來(lái)這種游戲被許多人所喜愛(ài)，又經(jīng)過(guò)了一代一代的改進(jìn)，就變成了我們打的乒乓球。

　　無(wú)獨(dú)有偶。顯微鏡也是被“玩”出來(lái)的。列文�；⒖耸呛商m的一位發(fā)明家。他從小就喜歡玩兒鏡片，因?yàn)榧揖池毟F，沒(méi)上過(guò)學(xué)，在家自修。長(zhǎng)大后，當(dāng)了一位看門(mén)人，定時(shí)敲鐘。有許多時(shí)間來(lái)磨制鏡片，用他們觀察微小的事物。一天，他把兩個(gè)放大鏡疊在一起玩，卻發(fā)現(xiàn)通過(guò)鏡片看，蚊子的腿竟和兔子的腿一樣粗！列文�；⒖烁械绞�分有趣，又換了幾組鏡片，都有同樣的效果。他就把一個(gè)鏡片固定住，另一片用來(lái)觀察。經(jīng)過(guò)后人的.改造，顯微鏡可以把微生物放大幾百倍甚至幾千倍。

　　最有趣的是美國(guó)的萊特兄弟，他們小的時(shí)候，父親給他們了一只蝴蝶當(dāng)禮物。這只蝴蝶很美麗，在房間里飛來(lái)飛去，翩翩起舞。萊特兄弟玩蝴蝶時(shí)，為蝴蝶會(huì)飛感到奇怪，好奇自己為什么不會(huì)飛。長(zhǎng)大后，他們想發(fā)明一種能讓人飛起來(lái)的東西。經(jīng)過(guò)一次又一次的實(shí)驗(yàn)，一次又一次的改造，萊特兄弟造出了“飛機(jī)”的一種東西，可以載人飛行。萊特兄弟“玩兒”出了飛機(jī)，讓人飛上了天空，也完成了他們的飛行夢(mèng)。

　　在發(fā)明史上，這樣的事例還有很多，這說(shuō)明創(chuàng)造并不困難，發(fā)明并不遙遠(yuǎn)。不過(guò)，玩兒不是亂玩兒、瞎玩兒，否則再玩兒也沒(méi)有用。但是你若不是瞎玩兒，又肯處處細(xì)留心，善于觀察并不斷實(shí)驗(yàn)，那么當(dāng)你做完了若干個(gè)試驗(yàn)之后，就有可能發(fā)明創(chuàng)造。

　　當(dāng)然，處處留心，善于觀察并不斷實(shí)驗(yàn)的能力，不是憑空產(chǎn)生的。即便是玩兒，也可以玩兒出名堂。但在玩中有所發(fā)明的能力，絕不是坐等可以等來(lái)的。如果發(fā)明創(chuàng)造有什么偶然的機(jī)遇的話(huà)，那這些“偶然的機(jī)遇”只會(huì)給那些善于“玩兒”的人，給那些善于細(xì)心觀察生活，認(rèn)真思考的人。

　　玩也能玩出名堂作文800字24

　　玩雖只是人的—種放松方式，卻仍有人能“玩出名堂”來(lái)。

　　就比如荷蘭人列文虎克喜歡玩鏡片，利用看守大門(mén)工作的清閑磨鏡片，做成放大鏡，在玩放大鏡時(shí)，突發(fā)奇想，把兩片放大鏡放一起有了驚人的發(fā)現(xiàn)，隨后做成一架簡(jiǎn)單的顯微鏡，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的微生物世界。

　　對(duì)生火燒水做飯這種司空見(jiàn)慣的事，只有瓦特留了心。他在廚房里看祖母做飯時(shí)灶上坐著一壺開(kāi)水，開(kāi)水在沸騰的時(shí)間候壺蓋啪啪啪地作響，不停地往上跳動(dòng)。瓦特觀察好半天，感到很奇怪，猜不透這是什么緣故，連續(xù)幾天，每當(dāng)做飯時(shí)，他就蹲在火爐旁邊細(xì)心地觀察著。起初，壺蓋很安穩(wěn)，隔了一會(huì)兒，水要開(kāi)了，發(fā)出嘩嘩的響聲。摹地，壺里的水蒸汽冒出來(lái)，推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)了。蒸汽不住地往上冒，壺蓋也不停地跳動(dòng)著，瓦特把壺蓋揭開(kāi)蓋上，蓋上又揭開(kāi)，反復(fù)驗(yàn)證。他還把杯子、調(diào)羹遮在水蒸汽噴出的地方。最后終于弄清楚了，原來(lái)是水蒸汽推動(dòng)壺蓋的跳動(dòng)。

　　而這水蒸汽推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)的物理現(xiàn)象，正是瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)的認(rèn)識(shí)源泉。

　　一七六九年，瓦特把蒸汽機(jī)改成為發(fā)動(dòng)力較大的單動(dòng)式發(fā)動(dòng)機(jī)。后來(lái)又經(jīng)過(guò)多次研究，于一七八二年，完成了新的蒸汽機(jī)的試制工作。機(jī)器上有了聯(lián)動(dòng)裝置，把單式改為旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，完善的蒸汽機(jī)。

　　不止外國(guó)名人“會(huì)玩”，中國(guó)的古人也個(gè)個(gè)“精通”。

　　晉代的.車(chē)胤就是—個(gè)例子。車(chē)胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒(méi)有多余的錢(qián)買(mǎi)燈油供他晚上讀書(shū)。為此，他只能利用這個(gè)時(shí)間背誦詩(shī)文。

　　“夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲(chóng)集中在一起，不就成為一盞燈了嗎：于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲(chóng)放在里面，再扎住袋口，把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來(lái)看書(shū)了。從此，只要有螢火蟲(chóng)，他就去抓一把來(lái)當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來(lái)終于做了高官。

　　總而言之，那些個(gè)因?yàn)椤皶?huì)玩”而名的名人，不是因?yàn)樗麄冋娴摹皶?huì)玩”，而是因?yàn)樗麄兌�得“怎樣玩”�?/p>

　　玩也能玩出名堂作文800字25

　　俗話(huà)說(shuō)，三百六十行，行行出狀元。做任何事情只要用心，全身心地投入進(jìn)去，就算是玩也可以玩出名堂。

　　玩景的，能出旅行家，玩水的，能出游泳家，玩馬的，能出騎術(shù)家，玩棋的，能出縱橫家……蘇東坡用心一玩就玩出了一個(gè)千古名菜“東坡肉”，鄭板橋醉心書(shū)畫(huà)，用心一玩就玩出了個(gè)“板橋竹”，陸羽用心一玩就玩出了一部《茶經(jīng)》。

　　縱觀幾百年來(lái)科學(xué)家的發(fā)明歷史，很多發(fā)明都是在玩中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，追根求源，最終有所發(fā)明創(chuàng)造。

　　美國(guó)的萊特兄弟醉心于飛行，一生都在玩飛行器，一不小心弄出了人類(lèi)歷史上第一架飛機(jī)，他們?yōu)闉楝F(xiàn)代航空事業(yè)的發(fā)展做出了不少貢獻(xiàn)。1900字年10月，他們的第一架滑翔機(jī)試飛了，但是，試飛的結(jié)果不盡人意，飛機(jī)只能勉強(qiáng)升空而且很不穩(wěn)定，沉迷于飛行的兄弟倆玩心不退，堅(jiān)決要玩出個(gè)名堂來(lái)。他們不斷鉆研，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的分析才知道，原來(lái)他們所沿用的前人數(shù)據(jù)有理論上的錯(cuò)誤。于是，他們制造了一個(gè)風(fēng)洞，以便通過(guò)實(shí)驗(yàn)修正數(shù)據(jù)，設(shè)計(jì)飛機(jī)。

　　一定要在飛機(jī)領(lǐng)域玩出個(gè)所以然的萊特兄弟，建造了一個(gè)風(fēng)洞，它是一個(gè)僅僅6尺長(zhǎng)，每邊12寸寬的.木箱，箱子的一端，鼓風(fēng)機(jī)以一定的速度向里吹氣。與現(xiàn)代的高速風(fēng)洞相比，它真是簡(jiǎn)陋至極，然而就是這個(gè)小小的輔助工具卻幫了兄弟倆大忙，他們通過(guò)它得出了許多新的結(jié)論。根據(jù)它，兄弟倆設(shè)計(jì)出的第三架滑翔機(jī)獲得了成功，無(wú)論是在強(qiáng)風(fēng)還是微風(fēng)的情況下，它都可以安全而平穩(wěn)地飛行。這就是高級(jí)的玩，人家偏偏把鐵家伙給玩飛了。

　　無(wú)獨(dú)有偶，世界上第一批郵票產(chǎn)生時(shí)郵票邊緣還沒(méi)有小孔，必須用剪刀裁剪很麻煩。后來(lái)，有位記者在一家飯店吃完飯，急于把寫(xiě)好的稿子寄出去，但這家飯店沒(méi)有備剪刀。于是，聰明的記者從衣服上取了一只別針，在一枚郵票的四周扎出一排小孔，郵票“唰”的一下被完整地撕了下來(lái)。旁邊一位名叫亨利·亞瑟的青年人看到這事后玩心大起，就決定好好擺弄擺弄，他這正兒八經(jīng)的一玩，就方便了后來(lái)的人們。

　　同樣也是一種玩，有的喜歡玩花，有的喜歡玩鳥(niǎo)，玩花的玩出名堂成為了花卉學(xué)家，玩鳥(niǎo)的玩出名堂成了鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家。后來(lái)的翼裝飛行者，駕駛飛機(jī)穿越天門(mén)洞的人，駕車(chē)穿越黃河的人，徒手攀巖的人，他們都是玩，但都玩出了不同的境界和人生的高度。

　　玩也能玩出名堂作文800字26

　　誰(shuí)不喜歡玩？幾乎每個(gè)人的童年中留下的美好回憶都是玩，玩得自由，玩得痛快，玩得灑脫。盡情、盡興、盡心、盡趣地玩。沒(méi)有生計(jì)的困擾，沒(méi)有名利的約束，這樣的玩令成年人可望而不可及。玩也是一種藝術(shù)，能使人生充實(shí)，使生活充滿(mǎn)快樂(lè)，能讓自己在奮斗的旅途中趣味盎然。凡事都應(yīng)有個(gè)度，玩也如此。過(guò)度的玩只會(huì)讓我們荒廢了學(xué)業(yè)，會(huì)讓成人毀了事業(yè)甚至是人生，那只能是玩物喪志。

　　世界首富比爾·蓋茨備受世人矚目，而他的成功幾乎是“玩”出來(lái)的。他從小便愛(ài)玩弄當(dāng)時(shí)并不流行的電腦，喜歡自己編制程序，考入哈佛后不久便退學(xué)。當(dāng)時(shí)，他被老師們認(rèn)為是不學(xué)無(wú)術(shù)的學(xué)生，可幾年后，當(dāng)這位巨富成功時(shí)，有誰(shuí)能否認(rèn)他玩出來(lái)的'成績(jī)呢？他的玩，改變了世界！只要能順應(yīng)自己的興趣，明確目標(biāo)，玩也能“玩”出成績(jī)，甚至可以“玩轉(zhuǎn)地球”。

　　玩能夠激發(fā)興趣，玩出自己對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著追求。朱元璋小時(shí)候常與同是放牛娃的伙伴玩“皇帝游戲”。而就是在這“玩”中，他玩出了興趣，有了當(dāng)皇帝的目標(biāo)。日后，他指點(diǎn)江山，金戈鐵馬，氣吞山河，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的雄心壯志，開(kāi)創(chuàng)了輝煌的新紀(jì)元。他的玩，改寫(xiě)了歷史！把玩轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，通過(guò)自己的艱苦努力來(lái)成就我們的輝煌未來(lái)。

　　古人云：“玩物喪志”，的確如此，無(wú)節(jié)制的玩，喪失理智的玩只會(huì)使人與成功無(wú)緣。李存勖貪圖玩樂(lè)，濫用伶官，荒廢朝政，不出幾年便國(guó)破家失，豈不痛哉？縱觀古今，有多少位國(guó)君不是因縱情酒色，紙醉金迷而亡國(guó)？“逸豫可以亡身”，古人之誠(chéng)不欺也。后人哀之，豈可不鑒之？

　　因玩誤國(guó)雖然痛惜，但因玩而荒廢學(xué)業(yè)，致使前途被毀，也足以讓人遺憾。仲永五歲能詩(shī)，名傳鄉(xiāng)里，而長(zhǎng)大后卻“泯然眾人矣。”江郎才思敏捷，出口成章，最后即文思枯竭，落得個(gè)“江郎才盡”的笑談。何哉？只因玩過(guò)度而沒(méi)有補(bǔ)其后天之所學(xué)也。

　　玩是一種崇高的人生藝術(shù)，把握好它，人生就會(huì)變得絢麗多彩，成就斐然。但它也是一潭沼澤，不熟悉深淺則無(wú)法自拔，以致葬身其中。讓我們掌握好度，玩出生活的精彩，玩轉(zhuǎn)世界。

　　玩也能玩出名堂作文800字27

　　魔方這是大家再熟悉不過(guò)的東西了，但玩得通透者卻也不多，每每見(jiàn)玩得順溜的人讓人羨慕不已。雖然家里有幾個(gè)魔方，但是不會(huì)玩，我想玩的時(shí)候，就轉(zhuǎn)幾下，復(fù)原不到位就會(huì)拆掉它一探究竟，然后再拼好，很愚蠢吧，我自嘲另類(lèi)玩法。

　　三階魔方我還勉強(qiáng)湊合玩，但還是以拆卸、安裝為主。一個(gè)三階魔方，然后再拼好，因?yàn)樗鼉H僅也只有27塊零件組成，無(wú)論拆起來(lái)還是再拼好，都是很簡(jiǎn)單的�？墒怯浀煤�假有一天，我在玩具箱里找了一個(gè)五階魔方，這個(gè)魔方我記得當(dāng)時(shí)軟磨硬泡讓爸爸給買(mǎi)的，爸爸認(rèn)為我三階都不會(huì)五階就別想了，但他最后還是意志不堅(jiān)定讓我得逞。

　　手里拿著這個(gè)魔方我就想反正我也不會(huì)還原，今天就把它拆了，再拼好，也能對(duì)我思維有所鍛煉，也能找點(diǎn)兒事做。于是，我拿起螺絲刀，想想從哪里下手，到處都沒(méi)有螺絲，只有硬掰，又怕弄壞了，真是老虎吃天，無(wú)處下口。我思考一下，覺(jué)得從有字的那一塊正方形入手，小心翼翼用螺絲刀撬開(kāi)，那樣子就和手里提了一籃子雞蛋一樣，生怕弄碎了。只聽(tīng)啪的一聲那塊就掉了，我一看有個(gè)缺口，頓時(shí)其他地方的機(jī)關(guān)暴露無(wú)遺，我欣喜若狂就像饑餓的.人看見(jiàn)美食一樣，三下五除二很快就拆了它。哇，這零件可真多，有125塊，美麗的外表里面包裹得如此精妙，要拼好它也非易事，可比我想象的難多了。不過(guò)這卻讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)5階魔方的內(nèi)部，外面是一個(gè)正方體，內(nèi)部卻有一個(gè)虛擬的球體，來(lái)使它運(yùn)動(dòng)。

　　看著一堆零件，我也犯愁了，拼裝起來(lái)也不容易。不過(guò)經(jīng)我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，其實(shí)拼好它也并不難，因?yàn)榭此朴泻芏嗔慵�，其�?shí)都是一樣的，因此只要會(huì)拼一面，其他幾面也不成問(wèn)題。而且一環(huán)扣一環(huán)，絲絲入扣，不能有任何閃失。拼好一個(gè)面，就這樣，一步一步慢慢來(lái)，拼好了一個(gè)面再去拼另一個(gè)面，就這樣魔法也就拼好了，恢復(fù)原來(lái)的樣子。

　　其實(shí)做事也是如此，別看它多，難做就不想做，但如果你分解目標(biāo)，一步步的去做，體會(huì)每一步所帶來(lái)的成就感，最終就能達(dá)到目的。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一次魔方的拆和裝，雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，卻教會(huì)了我做事的道理，使我受益匪淺。

　　玩也能玩出名堂800字作文28

　　暑假里我喜歡玩，因?yàn)橥鏁r(shí)能把憂(yōu)愁忘掉。我玩的項(xiàng)目種類(lèi)繁多，這樣既能鍛煉思維，又能調(diào)節(jié)身心，做到體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)相結(jié)合。

　　在家里，我玩游戲機(jī)和電腦或是約同學(xué)下幾盤(pán)象棋、圍棋，以此來(lái)鍛煉思維能力。在玩電腦上的《抗日——地雷戰(zhàn)》時(shí)，只要見(jiàn)到日本兵來(lái)勢(shì)洶洶的情景，我就要考慮采取的作戰(zhàn)策略。

　　是正面進(jìn)攻好，伏擊戰(zhàn)好，還是各個(gè)擊破好？我總要通過(guò)對(duì)敵情的分析，確定最佳的作戰(zhàn)方法。玩電視游戲時(shí)，每次都是刺激和驚險(xiǎn)的，經(jīng)過(guò)一段玩樂(lè)，我的隨機(jī)應(yīng)變的能力有了明顯的提高。我的爸爸為了我的.學(xué)習(xí)和玩樂(lè)兩不誤，又不因長(zhǎng)時(shí)間的玩游戲影響視力，總是機(jī)智地引導(dǎo)我輪換做一些學(xué)習(xí)和游樂(lè)的事情。有時(shí)我邀幾個(gè)同學(xué)下棋。下棋時(shí)，雙方都運(yùn)籌帷幄，調(diào)兵遣將，想盡千方百計(jì)攻擊對(duì)方的弱點(diǎn)，和對(duì)手展開(kāi)真刀真槍的搏殺，致對(duì)手于死地。贏棋的，興高采烈，不禁手舞足蹈；輸棋的，神態(tài)沮喪，決不服輸，要重來(lái)一盤(pán)。因此，免不了又要沉思下一步的對(duì)陣策略。

　　在戶(hù)外，我去騎自行車(chē)、打乒乓球、踢足球、爬山或聊天。騎自行車(chē)時(shí)，我有著一種風(fēng)馳電掣般快速飛奔的輕松感覺(jué)。我一邊騎車(chē)，一邊欣賞旁邊的景物，心情闊然開(kāi)朗。玩球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，不但能鍛煉球技，而且能和同學(xué)們一起歡笑，真是其樂(lè)融融。而爬山呢？爬到山頂，四周景色盡收眼底。東眺西瞻南看北望錯(cuò)落有致的景點(diǎn)，有一種令人心曠神怡的自由感。再和同學(xué)聊聊天，說(shuō)說(shuō)笑，知識(shí)和情感都在不知不覺(jué)中得到了交流。

　　在家鄉(xiāng)呢？由于處在漫山遍野的地區(qū)，因此我象一只放飛的小鳥(niǎo)更加自由，更加無(wú)拘無(wú)束。我可以上山捉捉小蟲(chóng)，下田逗逗蚱蜢，還可以到小河里游泳嬉戲。這兒玩玩那兒逛逛，既能熟悉家鄉(xiāng)的一草一木，又能愉快地享受恬然自適的田園生活。這可是大都市用錢(qián)也買(mǎi)不到的享受。

　　去旅游，也算是我的玩樂(lè)項(xiàng)目。旅游能感受異地的風(fēng)俗人情，欣賞獨(dú)特的自然美景，聽(tīng)一些古時(shí)候的神化傳說(shuō)、幽默的笑話(huà)。這也是趣味無(wú)窮的玩樂(lè)好方法。

　　暑假里我喜歡玩，不僅因?yàn)槲彝娴捻?xiàng)目多，而且因?yàn)槲矣X(jué)得玩的好處真不少。我在玩中學(xué)習(xí)了許多書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，在玩樂(lè)中掌握了技能本領(lǐng)，在玩樂(lè)中陶冶了情感，在玩樂(lè)中調(diào)節(jié)了身心，真是玩得有滋有味。

　　玩也能玩出名堂作文900字29

　　玩，是我們小孩子的本性。你們愛(ài)玩，我也愛(ài)玩，可玩中的樂(lè)趣你們體會(huì)到了嗎？玩中的一些知識(shí)你們接收到了嗎？

　　法布爾是法國(guó)的昆蟲(chóng)家，他發(fā)現(xiàn)了蜜蜂無(wú)論飛到哪里，總是可以回到原處的真理；荷蘭的'列文虎克在玩中發(fā)現(xiàn)了微生物，以此“玩”出名了；德國(guó)的名人德萊斯無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了“滾輪”，而后來(lái)他就經(jīng)過(guò)玩“滾輪”發(fā)明了自行車(chē)……這些名人都是從玩中獲取知識(shí)的，而我們是不是也應(yīng)該像他們一樣，體會(huì)玩中的真正快樂(lè)呢？

　　有一天，我閑著無(wú)聊，就要姐姐陪我玩。姐姐讓我猜一下杯子放入水中，杯內(nèi)會(huì)不會(huì)濕？我說(shuō)：“杯子放到水里，肯定會(huì)濕的呀！”姐姐說(shuō)：“如果你說(shuō)對(duì)了，就算你贏了；如果杯子不會(huì)濕，那就算我贏吧�！薄澳俏覀儊�(lái)看一看吧，到底誰(shuí)贏了。”“誰(shuí)贏了就可以去看電視。”我激動(dòng)極了：“好呀，好呀，我肯定會(huì)贏的。”于是，姐姐就端來(lái)一盆清水，我拿來(lái)了兩個(gè)玻璃杯。姐姐裝出一副神秘的神情望著我。

　　“我先來(lái)，我先來(lái)�！蔽曳路鹨獩_鋒陷陣一般，表現(xiàn)得十分積極。我拿著玻璃杯，輕輕地放入水中，哈哈，如我所料，杯子果然進(jìn)水了。該姐姐了，只見(jiàn)她很小心很小心地把另一個(gè)玻璃杯倒著正放入水中，又小心翼翼的拿上來(lái)，隨后，她輕輕地呼了一口氣，對(duì)我露出了一絲狡猾的笑意。起先，我沒(méi)覺(jué)得不對(duì)勁，可當(dāng)把手伸進(jìn)杯子內(nèi)一摸時(shí)，我越來(lái)越奇怪了。知道為什么嗎：因?yàn)槟莻�(gè)玻璃杯里面竟然沒(méi)濕，有好多個(gè)問(wèn)題從我腦子里蹦出來(lái)：怎么會(huì)這樣？難道姐姐會(huì)變魔術(shù)？是什么原理呀？……

　　姐姐看我疑惑不解的樣子，就對(duì)我說(shuō)：“告訴你，你杯子那樣放，杯子里面是會(huì)濕的；而我是把杯子倒著垂直放入水中的，那樣杯子里的空氣會(huì)形成一種阻力，這種壓力向下，壓住了要涌上來(lái)的水，所以杯子里自然不會(huì)濕呀�！蔽一腥淮笪颍�急忙說(shuō)：“好吧，我受教啦，可你剛才為什么不說(shuō)呢，還裝出那副神情？”“因?yàn)槲揖褪且�給你長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的機(jī)會(huì)呀！哈哈……”姐姐開(kāi)心極了。我假裝生氣：“你好討厭啊，明明知道的，卻不跟我說(shuō)清楚，存心耍我啊！”“好了啦，你還從中學(xué)得了知識(shí)！還不感謝我？我們都贏了，我先看電視去了，拜拜�！苯憬阋槐囊惶�地走了�！爸x謝姐姐！”

　　你瞧！其實(shí)玩不一定是在浪費(fèi)時(shí)間，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些讓你意想不到的事情呢。我們小孩子就是要玩，玩出快樂(lè)，玩出樂(lè)趣，玩出名堂！記住嘍，玩也能玩出名堂！

　　玩也能玩出名堂作文900字30

　　從小我就喜歡飛機(jī)，自從做了一個(gè)飛機(jī)模型，我天天巴望著我做的飛機(jī)能高高地飛翔。

　　去年暑假的一天，我百無(wú)聊賴(lài)地玩著車(chē)模，突然聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)了飛機(jī)的轟鳴聲，急忙跑到窗外去看，一架飛機(jī)從天上劃過(guò)。我是多么想擁有一架自己做的可以飛的飛機(jī)啊!

　　怎么能讓飛機(jī)模型動(dòng)起來(lái)?用鏈條傳動(dòng)?不行不行，鏈條太大了。用皮筋?只能依靠它的瞬間爆發(fā)力，不能持續(xù)傳動(dòng)飛機(jī)，飛不起來(lái)。還能用什么呢?我在房間里走來(lái)走去，沒(méi)有想出什么有效的辦法。對(duì)了，我可以仿制沐浴露瓶子做一個(gè)頭，再做一個(gè)持續(xù)上下擠壓的裝置，通過(guò)擠壓產(chǎn)生風(fēng)，利用風(fēng)能驅(qū)動(dòng)飛機(jī)。不行不行，動(dòng)力太小。就這樣，行，不行，行，不行，我一遍又一遍地設(shè)想，一遍又一遍地推翻自己的設(shè)想，整個(gè)下午耳朵里聽(tīng)到的都是飛機(jī)的轟鳴聲。天漸漸黑了，燈光一盞盞亮了起來(lái)，突然間，我的腦子像通上了電，也亮堂起來(lái)。我猛然間想到：既然飛機(jī)是靠發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)的.，車(chē)模是靠電機(jī)驅(qū)動(dòng)的，那我把車(chē)模的電機(jī)當(dāng)作發(fā)動(dòng)機(jī)裝在飛機(jī)模型上，飛機(jī)有了動(dòng)力，不就可以飛了嗎?

　　第二天一早，我迫不及待地拿出以前做的飛機(jī)模型，隨后拿起螺絲刀，把車(chē)模的底部給拆了下來(lái)，取出了電機(jī)和電池。我有兩輛相同的車(chē)模，我把另一輛車(chē)模的電機(jī)和電池也給拆了出來(lái)。電池和底座用膠水粘在機(jī)腹里。再把電線(xiàn)引出來(lái)，牽在黏在機(jī)翼上的電機(jī)上。大功告成!

　　怎么感覺(jué)少了些什么?嗯，對(duì)，少了螺旋槳。用什么做螺旋槳呢?思來(lái)想去，我覺(jué)得用車(chē)輪胎外圍的輪圈可以，把它從輪胎剝下來(lái)就可以了。再用鉆機(jī)打幾個(gè)孔，把削好的木片粘上去，好了!試試看。

　　“咦?怎么不會(huì)動(dòng)?開(kāi)關(guān)忘開(kāi)了�！蔽揖o張地自言自語(yǔ)。

　　“好了，會(huì)動(dòng)了!”我欣喜若狂。飛機(jī)能在地上滑翔了!但這并不是我想要的結(jié)果。我想讓它飛起來(lái)。很顯然，動(dòng)力還是不夠，該怎么辦呢?電池是剛換的，嗯，對(duì)了，真正的飛機(jī)只有一邊發(fā)動(dòng)機(jī)也可以飛，那我們也可以只開(kāi)一邊發(fā)動(dòng)機(jī)。因?yàn)槲野衍?chē)模的內(nèi)部零件全搬來(lái)了，所以它可以聽(tīng)我指揮，我先把一邊的“發(fā)動(dòng)機(jī)”關(guān)了，隨后使用遙控器給它加滿(mǎn)“油門(mén)”，飛機(jī)模型很快有反應(yīng)了，開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)，速度加快，慢慢的，飛機(jī)開(kāi)始離地了，我把另一邊的發(fā)動(dòng)機(jī)也開(kāi)了，飛機(jī)離地了一厘米!

　　“耶!”我歡呼著跳起來(lái)，“成功了!”

　　每當(dāng)我想起這件事時(shí)，我心中總有一種不可名狀的快感，幻想著也許有一天能獲得諾貝爾獎(jiǎng)……