給我一次機會作文（精選70篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的給我一次機會作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　給我一次機會作文 篇1

　　那是一個冬天的夜晚，我與朋友約好，到外面玩。窗外北風(fēng)怒號，屋內(nèi)卻十分溫暖。我正在看電視，把約好的事忘到了九霄云外，都過去半個小時了，我才想起來�？墒俏覅s想：“他一定走了吧，我還是不去了�！比欢�，沒想到，他卻足足等了一個小時。從此以后，那位朋友與我的關(guān)系便日漸冷漠了。

　　每當(dāng)我想起這件事，我的內(nèi)心便不由自主地想：“假如再給我一次機會，那該有多好呀！”腦海中便呈現(xiàn)出心里所盼望的景象。

　　我正在溫暖而又舒適的房間里看電視，卻渾然不知朋友正在刺骨的寒風(fēng)中等我。突然，我的身子一頓，想起我還要和朋友一起玩呢。但是心里又猶豫了：“時間都過去這么久了，他會不會以為我不來了，所以走了�！蔽矣肿匝宰哉Z地說：“還是去看看吧，萬一他還在等我呢�！�

　　于是，我便匆匆穿了件外衣，便走了。當(dāng)我走到約定地點時，看到他那瘦小的身影還站在路邊等我，我的眼睛不禁濕潤了。

　　“孫浩！你終于來了�！彼�看見我，立刻跑了過來。我說：“對不起，我把這件事忘了，讓你久等了。你在外面站了這么就，冷嗎？”

　　他拍拍衣服，裝作沒事的樣子說：“不冷，我們走吧。”說著，他便拉著我的手，與我并肩向馬路對岸走去。

　　但這畢竟只是想象，只要做了的事情，就無法改變，只能盡力去彌補。我相信，只要我向他道歉，他一定會原諒我的。

　　給我一次機會作文 篇2

　　童年，是一盒顏料，為我畫出一張張五彩的畫。童年，是一杯雞尾酒，有酸有辣，有苦更有甜……童年，是那么令人難忘！

　　記得小時候，媽媽把我吃的那些甜甜的藥放在一個箱子里，也有苦藥。有一天，媽媽有事出去了，我想找東西吃，可是找來找去沒有我要吃的東西，后來我看見一個箱子，我好高興哦，于是我就打開箱子一看，里面有好多藥��！五顏六色的。我拿起一粒綠色藥丸，舔一舔好甜哦!

　　我又找來幾個杯子，學(xué)電視里人做雞尾酒和漢堡包。倒上可樂、雪碧水等，然后把箱子里的藥依次放到杯子里，端起水杯晃一晃，讓里面的藥全部融化；再拿來一個盤子，放上幾片面包和餅干，并在里面夾上幾粒有顏色的藥丸。

　　好了，終于完工了，開始享用了，咬一口“漢堡”，嚼一嚼，哇，好苦！品一品自制的雞尾酒一號甜的，我一口氣喝光了它。再品嘗二號，甜中帶苦，不好喝，可我也勉強喝了一半。接著品嘗三號，剛一入口中，我飛奔進衛(wèi)生間，太“特別”了，酸、甜、苦、辣什么味道都有，太讓人受不了啦！

　　剛準(zhǔn)備再品嘗四號時，媽媽回來了，看到我在喝藥，她嚇得面如土色，趕緊帶我到附近的醫(yī)院，醫(yī)生告訴我，藥是不能亂吃的，否則會中毒的。后來經(jīng)過醫(yī)生仔細(xì)的診斷后，便沒什么大礙�？粗鴭寢屗闪艘豢跉�，我的心也放下了。

　　之后我就發(fā)誓，假如再給我一次機會我一定不會再亂吃藥了。

　　給我一次機會作文 篇3

　　時光匆匆，似水流年，不知不覺間從指縫中悄悄溜走，任憑你怎樣用手去挽留，也無法使一分一秒停留。有些事情錯過了就不可挽回，有些機會溜走了就不會有第二次。

　　“假如再給我一次機會，我一定會好好聽父母，老師的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握知識，成為一個有文化有出息的人，可能今天的我就不是現(xiàn)在的景況，或許能有一番作為……唉，可后悔已經(jīng)太遲了，只怪我當(dāng)年虛度光陰，不珍惜學(xué)習(xí)的機會�。　蔽迨�多歲的李伯伯無奈地感慨道。雖然年過半百，可文化水平不高的他一直在當(dāng)?shù)氐男�廠當(dāng)雜工，工資只夠填飽肚子。

　　“假如再給我一次機會，我一定會好好做人，聽父母的勸告，絕不會受人引誘，走上這條不歸路，可能我的人生就是五顏六色，而不是只有黑色。我的家人就不會離我而去，我的家就是完整的……唉！”望著天花板發(fā)呆，一位三十出頭的男人目光呆滯，自言自語。由于少年時的無知，他不聽父母勸告，跟隨社會上的不良青年到處游蕩，受人引誘吸毒上癮。沒錢買毒資就多次威脅佳人，弄得一個完整的家庭支離破碎，家人也拋棄了他。由于毒癮發(fā)作，他持刀搶劫銀行，被警方抓獲，送到戒毒所強制戒毒，還判處有期徒刑……孤零零地蹲在黑暗的監(jiān)牢里，他對生活的期待被孤獨一點一點地吞，消失殆盡。

　　“假如再給我一次機會”，不知多少人重復(fù)地說著這句話。但是：現(xiàn)實是殘酷的，后悔是無用的，機會往往只是一念之間的，只有珍惜機會，才能把握人生。

　　給我一次機會作文 篇4

　　雨淅淅瀝瀝地下著，那雨簾裹住我的思緒，裹住我的懊惱�！�—題記

　　許諾

　　爸爸曾向我許諾，只要我從三年級起期中或期末考試語文考了99分，數(shù)學(xué)考了100分，就獎我一臺數(shù)碼照相機，雖然對于我沒多大用處，但沒事時照幾張相解悶也不錯。所以我平時都很努力復(fù)習(xí)，希望可以考出個好成績，但前三個學(xué)期成績都不理想，眼看四年級下冊期中考試就要到了，于是我暗地里下勁兒，希望這次能考出個好成績。

　　考試

　　考試就要來臨了，胸有成竹的我等待著考試的鈴聲�！扳忊忊彙�…”試卷發(fā)下來了，我一看哇！超容易！“鈴鈴鈴……”我馬上提起筆來，“刷刷刷”幾下，一張“完美”的試卷就出來了，我又草草檢查了幾便就下課交卷了。下午的數(shù)學(xué)考試也是如此，馬馬虎虎，寫完還有一小時�？纪旰�，我想，看來這次有希望了。

　　各差一分

　　考試成績終于出來了，我老早就豎起大耳朵聽分?jǐn)?shù)啦！一會兒，老師就端著一疊厚厚的試卷進來啦�！扒窨〗埽�語文98，數(shù)學(xué)99。”什么什么，這改卷的老師改錯了吧，每科才差一分！我再看試卷作文才扣一分，兩道一分的題都是因粗心而寫錯的，殘啊，要是我當(dāng)時再認(rèn)真一點，仔細(xì)一點，再檢查多幾便，也許就能考好了，可惜啊。

　　假如上天再給我一次機會，我一定會好好珍惜，決不留下半點遺憾！

　　給我一次機會作文 篇5

　　那是一個陽光明媚、空氣清新的早晨。

　　前一天晚上，我因為作業(yè)太多而特別煩躁，我賭氣說：“作業(yè)那么多，還要上那么多補習(xí)班，明天我七點起來做作業(yè)！”第二天一早，媽媽拿著一張紙來到我房間，板著個臉說：“這句話你好好讀讀……”說著就頭也不回地走出了房間。算什么嗎！一大早就朝我發(fā)脾氣，我不滿的瞥了一眼那張紙，上面有幾行紅色的宋體字：編織一張只有一個網(wǎng)眼的漁網(wǎng)，也去能捕到魚，但只靠的純粹是運氣，要想每次都捕到魚，就必須編織一張足夠大的漁網(wǎng)，盡管每次捕到魚的不過是其中的一個網(wǎng)眼罷了�！案陕锼湍敲雌婀值脑挵�？”我嘀咕著。突然，我愣了一下，我明白了，媽媽想要告訴我學(xué)一些知識是不會吃虧的，盡管每次考到的不過是其中的一個知識點罷了，真是的，媽媽是為我好，我怎么能這樣呢，學(xué)習(xí)又不是為媽媽學(xué)的，學(xué)好了知識是對自己有用的，我怎么能對媽媽發(fā)火呢！本來就是我自己不好，真是的，怎么辦，向媽媽道歉吧。我終于下了這個決定。

　　我忐忑不安的走到媽媽身邊：“媽媽…我……”“怎么了？有什么事啊？”媽媽看著我說�！拔义e了，給我一次彌補的機會吧！”我紅著臉，一口氣說完了。媽媽答應(yīng)了，我暗暗地下決定，一定不能再這樣了，一定要改正動不動就發(fā)火的壞習(xí)慣。

　　從那以后，我再也沒有因為作業(yè)多而發(fā)火了。

　　我在燦爛的陽光里，看著美麗的花兒，聽著清脆的鳥叫，邁著輕快的步伐，走向老師家。

　　給我一次機會作文 篇6

　　鈴聲響了，昨晚的作業(yè)我只背了《白鵝》第四自然段和《貓》的第二自然段，老師說全背過的同學(xué)，要送給他禮物。

　　上課了，老師檢查背誦，我沒有舉手，只是默默地看著課本，聽同學(xué)們背。是怕一緊張，在老師面前忘詞。

　　同學(xué)們背得那么熟練，而自己……我們班的同學(xué)有一個背過了《貓》這篇課文全文，老師說我們還有挑戰(zhàn)的嗎，有幾個人舉手，那時，我正在考慮，因為我背得還不熟。這時下課鈴響了，老師說：“最后一節(jié)課的時候，我們再請這幾個同學(xué)來挑戰(zhàn)。”

　　課間操，我一直在背，從上操一直到回教室。我不圖禮物，我只想試一下，讓同學(xué)們看看，我也能背過，我不比背過的同學(xué)弱。

　　最后一節(jié)課，老師走到講臺上：“我們上節(jié)課是哪幾位同學(xué)挑戰(zhàn)？”話音剛落，我立刻舉起手，挑戰(zhàn)一下�？�，已經(jīng)晚了，老師明明看見我，卻不叫我。原來老師已經(jīng)把上節(jié)課舉手的同學(xué)定住了，不再增加人選了。

　　我辛苦努力的結(jié)果就是這個嗎？

　　“老師，我能行！不要把機會留給其他人，不要白費我的努力，我可以，我不比其他同學(xué)弱，我想證明自己，我能行，沒有什么可以難倒我。請，給我一次機會！”

　　給我一次機會作文 篇7

　　自從我的小小愛犬丟失以后，我的心就空了，我知道那些多么美好的回憶已經(jīng)是我和愛犬懷特的唯一的、對我來說最寶貴的財富。

　　我知道、懷特一定會恨我，它一定會恨我的，我是多么希望它恨我啊。

　　每次做夢，我都會夢見那只小狗在我身邊、撒嬌。奔跑。

　　每次我都沒有很好的照顧它、上學(xué)時把它留在樓下。不管它、它也不會跑、會一直守在那。

　　懷特/我們可能一輩子都見不著了、請你、請你一定要好好的生活、這、也是我對你發(fā)布的最后一個要求了吧。呵呵。

　　我傷心。我絕望。

　　一個人的時候，不是不想你

　　一個人的時候，只是怕想你。

　　每次唱起這首歌的前兩句話、我都后黯然神傷、我后悔。我后悔沒有珍惜你和我在一起的分分秒秒、我后悔。我后悔沒有守護好你、可是你怎么樣都不可能回到我身邊了對嗎？

　　我寧愿失去我所有的一切、可是、卻怎么也不會換來你。

　　懷特，如果可以，請再給我一次養(yǎng)你的機會。

　　因為。我喜歡你。

　　請再給我一次養(yǎng)你的機會、好嗎、懷特？

　　給我一次機會作文 篇8

　　隨著時間的流逝，許多的機會擦肩而過，假如再給我一次機會，我渴望再次獲得童年的機會。童年是美好的，童年是開心的，是自由的；還是無憂無慮的。

　　如果回到童年，我想去尋找童年無憂無慮的味道；春風(fēng)撫摸過我的臉頰，雨點蹦到傘上，劃過表面“滴滴答答”的落到地面上，小鳥用清脆的聲音歌唱……童年在我的記憶和體驗中都是自由開心滴……

　　雷陣雨過后，空氣清新，天氣晴朗，天空中劃過一道彩虹，時不時還有小鳥那嘰嘰喳喳的叫聲……“盆頭稚子學(xué)垂輪，側(cè)坐莓臺草隱身�！边@句話一點都沒錯，我學(xué)著這句話釣魚，果然釣到了魚，正把他拉起來的同時，小貓釣魚三心二意——我看見了一只蝴蝶。于是，放下魚竿，邁開步伐，跑去追蝴蝶。跑到了一片生長著青苔的地方，腳下滑了一下，打了一個滾，掉進了池中……

　　游啊游，看見小魚，觀察它游泳的樣子；上了岸，看見小鳥，聆聽它優(yōu)美的歌聲，蝴蝶翩翩起舞，在太陽的照射下，一切物體好像都充滿活力，充滿生機。

　　玩累了，就在大樹媽媽的臂膀下乘涼，捧著大西瓜，大口大口的吃著……

　　假如再給我一次機會，我想要重獲童年的機會。因為童年是無憂無慮的，是自由的……

　　給我一次機會作文 篇9

　　推薦對自己的思想就像對汽車的零件——你得經(jīng)常檢查，還要按時換新的。向著月亮走，即使走不到月亮，你也得到一顆星星；迎著晨光實干，而不要面對晚霞遐想；不要希望痛苦和磨難有所終止，要希望擁有一顆征服他人的心。

　　期中考試快來了，我做好了充足的準(zhǔn)備迎接這次挑戰(zhàn)，而我的腦子里卻沒有在認(rèn)真的準(zhǔn)備這次考試，只是翻翻課本沒太在意，心里想：“這次考試會考幾分，會不會像上次那樣又進步了�！蹦X海翻來翻去，無心復(fù)習(xí)。雖然表面上看起來很好，但是實質(zhì)上很差。

　　一轉(zhuǎn)眼，期中考試就過了，成績不是我理想的，但還是進步了一名。我在想，我在考英語的時候再仔細(xì)一點不就行了嗎？我在考數(shù)學(xué)的時候在認(rèn)真一點不就行了嗎？為什么機會總是就這樣的錯過了？

　　所以，給我一次機會吧！我愿意撫平過去留下的創(chuàng)傷。我可以跟仔細(xì)地做英語試卷，認(rèn)真的做數(shù)學(xué)試卷，得到一個讓自己滿意的成績，就不會像今天這樣的難過了。我可以讓我的童年更加的溫馨，讓我的生活更加的快樂。

　　請給我一次機會！我會好好的珍惜，努力的把握。我會更加的認(rèn)真，更加的仔細(xì)。我會用它來把握今天開創(chuàng)未來！

　　給我一次機會作文 篇10

　　為了夢想，我升入了初中，開始了我初中生活。

　　初一，我是父母眼中的乖乖女，老師眼中的好學(xué)生。我上課時，積極回答問題，課后不懂就跑到辦公室問。就連勞動時，我也是最勤勞的一個。后黑板上評的星星們，每次都有我。那時的我沉浸在喜悅中。那年冬天開家長會，老師表揚了我，媽媽很開心，認(rèn)為有我這么一個女兒很值。

　　初二的我，不在那么乖，不在那么愛學(xué)習(xí)了。我長大了，但也變得不懂事了。上課時，睡覺，下課后，瘋玩，勞動時，能躲則躲。班主任曾多次把我叫到辦公室，批評我，教育我，還在全班人面前罵我。初二的家長會，是我人生的低谷，我不知老師說了些什么，只見媽媽出來時，人憔悴了好多。還清楚的記得媽媽說的那句話，“你不配做我的女兒。”

　　魚兒的調(diào)皮，有大海包容她，獵豹的兇殘，有自然馴服它。而我，只能靠自己。假如再給我一次機會，我不會再貪玩，不會再調(diào)皮，我會讓自己成為一個好孩子，我的夢會再次為我升起嗎？假如在給我一次機會……

　　給我一次機會作文 篇11

　　櫻花開了，粉白色的花瓣像水珠般小。風(fēng)一吹，花瓣就飄落下來，像在下“花瓣雨”，花中飛著許多活潑的蝴蝶，像美麗的精靈一般�？粗�飛舞的蝴蝶，我心想：如果再給我一次機會，我就不會那樣做了……

　　前年的櫻花開得很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片粉白色的海，蝴蝶也更多了，幾乎每個樹枝上都停著蝴蝶，仿佛一伸手就能抓到幾只。望著可愛的蝴蝶，我不禁動心了：何不抓只蝴蝶陪我玩呢？

　　說干就干，我拿了個小罐子就到櫻花林中去了，我悄悄地、慢慢地一點點靠近了那只身上點綴著黃色的淡紫色蝴蝶，用罐子一罩，它就被抓住了，我還放了幾朵櫻花在罐中陪它。

　　蝴蝶最初幾天還在罐中飛來飛去，一會兒吸吮著花蜜，一會兒在罐中舞蹈。可是沒過幾天，它就耷拉著觸須，飛不動了。蝴蝶死了！

　　我看著那美麗的蝴蝶，只要一想到它再也飛不起來了就放聲大哭起來。我后悔了，后悔自己要把蝴蝶抓回來，后悔自己的一時沖動。如果再給我一次機會，我不會再去抓蝴蝶了，我會在遠(yuǎn)處靜靜地觀察快樂的它們，看它們在真正屬于自己的林中翩翩起舞。因為那兒才是蝴蝶們的家，是它們安全的港灣。

　　今年，櫻花又開了，依然是那么美。蝴蝶也依然那么活潑地飛著。不過，我再也不會去捉它們了，我要愛護動物，哪怕只是一只小小的蝴蝶。

　　給我一次機會作文 篇12

　　每一次晨會，我總是以表演者的身份出現(xiàn)在舞臺上�？晌蚁矚g朗誦，喜歡另一種舞臺上的風(fēng)格，渴望體驗當(dāng)一回主持人。

　　老師或許不知道我的夢想，總是讓我當(dāng)表演中的主角，合唱的領(lǐng)唱......我厭倦了，我厭倦了這種風(fēng)格，厭倦了裝模作樣的表演，厭倦了這種表情要故作夸張的時刻。

　　我想當(dāng)一次主持人，哪怕只有一次。我只想重新用一種自然的表情把一個真實的我呈現(xiàn)在大家面前。我不是那個裝腔作勢的表演者，我不是那個僅僅會模仿動作的機器，更不是臺上那個嬌氣的大小姐。我只想向大家證明，我就是我，我也有我的色彩，我也有我的性格，我自身的亮點。就算只是報幕，我相信我也能報出自己幽默的特點。

　　給我一次當(dāng)主持人的機會吧，我一定會好好表現(xiàn)的。

　　我希望我的表情能不再僵硬，我相信，我不會再像表演中顯得那樣神經(jīng)兮兮，十分瘋狂，也不會再顯得像個冷公主，冷若冰霜。

　　我想從當(dāng)主持人中找回那個獨特的我，找回那個自然的我，不刻意去仿效任何人的我。

　　只要有機會，我就一定會爭取。我相信自己，相信生活，也相信我的夢想一定會實現(xiàn)。如果給我一次當(dāng)主持人的機會該多好呀！如果這是現(xiàn)實又該有多好呀！我希望，我期盼有一次當(dāng)主持人的機會，我將實現(xiàn)我的夢想，站在臺上，主持一場晨會，一場比賽，又或是一次班會......

　　我希望，老師能給我一次當(dāng)主持人的機會，讓我既有臺上的風(fēng)光，又有統(tǒng)領(lǐng)全局的實力！

　　給我一次機會作文 篇13

　　啊!老師，您的希望和對我的良苦用心，我一定會牢記心中，您那滴滴血汗都是為了培養(yǎng)我們下一代，您就像那戰(zhàn)場上的士兵，出征前還沒有信心，可是，您一到課堂，病異全無，忘得一干二凈，您在生病，精神飽滿的為我們上課，您的可貴精神使我永遠(yuǎn)不會忘記。

　　近幾天，老師把我們組調(diào)了位，我從第三排被調(diào)到倒數(shù)第三排，第二天，我問了您，您說表現(xiàn)好可以考慮，我一聽心里暖了幾分溫意，這時，我不得在日記里訴說我的心里話——如果再給我一次機會，我一定改正不良習(xí)慣，爭取做個讓老師放心的孩子。老師，您教了我大半年了，我不得不承認(rèn)，我，沒有資格，我沒有讓老師對我的期盼：“要讓你的存在讓別人感到幸福�！蔽覜]有做，我非常內(nèi)疚，因為這不是一個佩戴紅領(lǐng)巾五年級的孩子所做的本責(zé)，慚愧、內(nèi)疚使我羞紅了臉，低下了頭，我心中甚至有時還在想，郭老師說的對，我真的不配戴紅領(lǐng)巾，不配做一位學(xué)生，我沒有臉面面對您對我的期盼，沒有臉面面對班里任何一個人對我的鼓勵和安慰，在我悲傷時給我一句鼓勵的話語，在我驕傲?xí)r給我一個警告，我不配擁有這些，我不配坐在前面，此時的我只配坐在一個昏暗，沒人察覺的角落，此時我真想對老師說一句：“對不起�！蔽覜]有給大家爭光，我真的真的想：“我沒有資格再向大家找一個借口和理由�！蔽液薏坏靡粋�地縫鉆進去，這樣沒有人在疼我，沒有人注意我，我真心的希望，老師再給我一次機會，我一定會讓周圍的人為我的存在而感到幸福，我爭取拘束自己，努力下定決心，重新找回那時—一二年級的我從來沒有過麻煩，也沒讓老師操太多心的我，我——真心想改正缺點了，我不想再坐到?jīng)]人注意到我的后底了，我要拿出自己的決心和努力，重新回到前排!

　　如果老師再給我一次機會的話，我一定不讓它白白流失，把握好這次機會，爭取沖刺下一個嶄新的自我，讓我?guī)е�希望奔向明天那碧藍(lán)的天空吧!

　　給我一次機會作文 篇14

　　如果給我一次機會，那我就想讓盲人重見光明。

　　我想讓盲人重見光明的原因有很多。首先，我認(rèn)為盲人很可憐。春天來了，當(dāng)大地上都萬物復(fù)蘇時，他們看不到這個美麗的彩色世界。雖然一些盲人完全有可能融入這個社會，但他們始終都不知道大地的樣子。所以，我想讓盲人重見光明。

　　由于他們是盲人，所以會認(rèn)為自己很沒用；認(rèn)為自己會給別人帶來麻煩；認(rèn)為自己只是他人的一個負(fù)擔(dān)。所以說：我讓盲人重見光明，就是讓盲人重獲信心。

　　和盲人比起來，我就顯得很幸福，于是，我打算把這個實現(xiàn)夢想的機會讓給盲人，因為他們比我更需要這個機會。

　　而且，很多盲人都想回報一些曾經(jīng)幫助過他們的人，想看一眼他們的救命恩人，這更加讓我想把這個機會讓給盲人了。

　　當(dāng)盲人重見光明后，他們會怎么樣呢？我猜測道：以前，他們的親人可能會嫌棄他們，不承認(rèn)他們是自己的親人。當(dāng)他們重見光明后，他們的親人就不會再嫌棄他們了。不過，這些已經(jīng)不重要了，重要的是：他們看到這個世界了！

　　那一刻，他們一定很高興，因為他們有一天沒有被這個世界拋棄！我期待著。

　　給我一次機會作文 篇15

　　小時候媽媽給我報了很多學(xué)習(xí)班，但是我總是學(xué)著學(xué)著說不學(xué)了，半途而廢，而且還浪費錢。

　　現(xiàn)在我有一大愛好：玩粘土！我聽說也有學(xué)粘土的，不想讓媽媽給我報。

　　我把這事跟媽媽說了以后，媽媽就回答：“不行！以前給你學(xué)你都浪費我的錢，學(xué)到一半不學(xué)了�，F(xiàn)在又讓我給你報粘土班，我怕你又浪費錢。”我只好失落地走了。

　　我心想：可是這是我的一大愛好，怎么可能半途而廢呢？我覺得自己做的不夠好，想去老師那里學(xué)一學(xué)，加強一下�？墒菋寢屢呀�(jīng)不信任我了，我希望她能給我一次機會。

　　如果我這次還半途而廢的話，我就什么都不報了，沒有下次了。我想對媽媽這么說，但又沒有勇氣，我怕我做不到，所以只好憋在肚子里沒講出口。

　　我希望媽媽能再給我一次學(xué)粘土的機會，小時候我也還不懂事，沒有。這樣的意識，只把學(xué)東西當(dāng)“兒戲”�，F(xiàn)在我長大了，道理也懂了，我也在懺悔當(dāng)初為什么好多項目不好好學(xué)要半途而廢？

　　如果還來得及的話，我想去學(xué)粘土，媽媽，給我一次機會好嗎？

　　給我一次機會作文 篇16

　　假如再給我一次機會，我會選擇好好地愛你———我的母校。

　　假如再給我一次機會，我會在仲夏時分，再次走進那熟悉的校園，帶著滿腔的熱情，青春的喜悅，毫無掩蓋地留在陽光里，走過曾經(jīng)奮斗的教室，摸一摸嶄新的課桌，把成長的煩惱全部拋擲身外，掩埋在課桌的抽屜里。逃出校園的感覺早已蕩然無存，心中涌動著的是對母校的無限的眷戀。

　　假如再給我一次機會，我不會再因?qū)δ感５牟粷M而嚷著要展翅高飛，而是為青春因告別了一個緊張而多情，充滿生氣而幼稚的年代苦惱，離校的日子越來越近，可我卻絲毫沒有懷念之情，相反，懷舊的人卻一天比一天多起來。驀然回首，校園生活竟然是那么溫馨，眷戀在回憶中展開。

　　假如再給我一次機會，我會再一次站在操場中看看那熟悉的一切，美麗的教學(xué)樓，寬敞的游泳池，那里曾經(jīng)充滿著歡聲和笑語。上體育課時，我們曾在那里興致勃勃地打球，直到下課了也不愿把場地讓出來，大課間時，我們曾在那里認(rèn)真地出操，任由陽光的溫暖遍布全身。望著在那蝸居了6年的教學(xué)樓，視線有些模糊，鼻子一酸，淚水早已噙在眼眶里。

　　假如再給我一次機會，我會毫不吝嗇自己的余力，一級一級地爬上教學(xué)樓，輕輕地踩在了陪伴我六年的臺階上，心中有一種莫名的熟悉感。來到六樓音樂課室，坐在鋼琴旁，彈奏著那一個個躍動的音符，譜寫青春的旋律，那年在音樂課上聊天，唱歌，講笑話，傳紙條的日子仿佛又回到的身邊。

　　假如再給我一次機會，我會踏進老師辦公室，幫他們整理桌子上那一疊疊的試卷，如小山似的學(xué)生作業(yè)本，還有那培育祖國花朵的備課資料，再插上一支支飄散著芬芳的康乃馨，使得整個辦公室充滿著余香，余香中更是充滿了對老師濃濃的感激之情。即將告別恩師，踏出辦公室，再向她們鞠個躬，敬個禮，是她們和我們一起度過了六年的歲月。

　　假如再給我一次機會，我一定會在人生之路上開始新的探索，已往的歲月，已匆匆流逝，所以，我們滿懷著感激和希望去憧憬未來。逝水流年，母校的溫馨將永駐在我們的心靈，至于我對母校的愛，不變到永遠(yuǎn)。篇七：假如再給我一次機會

　　我是一滴水，一滴普通的不能再普通的水。天賜良機，在一次臺風(fēng)形成的過程中，我脫離了大海母親的懷抱，來到了云婆婆的家中，成為了淡水家族中的一員。

　　我很慶幸自己能有這樣的機會，要知道，我的父母兄弟姐妹整日整夜地躲藏在眾多海水兄弟中，還要承受百萬噸的巨輪的碾壓，過著暗無天日的日子。變成淡水，可是我們水家族中的榮耀，全球有那么多水，現(xiàn)在市場競爭多激烈啊！我好不容易脫離了大海，來為我們孕育的生命“服務(wù)”。

　　來云婆婆家中的這幾天，我們成天無所事事，在一起嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎，沿途經(jīng)過幾個缺水的村莊和一天大的沙漠，云婆婆多次要求我們下去幫助他們。我看見沙漠中一個老奶奶拎著兩只破舊的水銅，來到一個深井中，費了九牛二虎之力只拉上來了不夠裝滿桶底的水。我挺想下去幫她的，可是仔細(xì)一想，自己有著偉大的志向呢，怎么能為這么點小事拖累我的大志向呢？況且一滴水對她沒什么作用的，還是算了吧！我極力勸說自己不要下去。其他水似乎和我的想法大致相同，對此也是不理不睬的。

　　一日，云婆婆把我們召集起來氣喘吁吁地說道：“孩子們，我實在承受不住你們的重量了，是該放你們自己自由的時候了，我這就放你們下去。

　　我歡呼雀躍，因為我即將得到真正的自由。

　　給我一次機會作文 篇17

　　三年前，“你給我跪下！向祖先們道歉！”“嗚嗚嗚，對不起，我再也不會了。對不起，對不起……“”你給我跪到我說起你才起！““嗚嗚嗚，我錯了，我錯了！”

　　”楊敏薇！87分！“怎么辦，不是90分。唉，回去又要挨罵了。我靈機一動，不如回家偷改答案？嗯，就這么做吧！回到家，拿起姐姐的計算機。90+56=146，85+27-23=89。好了，現(xiàn)在只要和姐姐說老師改錯了，閩明天就可以和老師說了，并且還可以加10分呢！嘻嘻嘻～“姐姐，這幾題老師是不是改錯了呀？”“嗯，的確。那么多題改錯，你的老師是在睡覺？”“哈哈，就是說呀�！辈恢�道姐姐會不會發(fā)現(xiàn)呢？“嗯，你明天記得和老師說改錯了，加10分喔！”“嗯！”呼，幸好姐姐沒發(fā)現(xiàn)。我面對著鏡子，看著鏡子里的鏡子。覺得有一種很想哭的感覺，不知道為什么。

　　隔天，“黃老師，你改錯這幾題了�！薄班福�是嗎？讓我看看�！薄班拧！薄懊艮�，你是不是偷改答案？不然為什么這面全部的答案字的顏色不同。”“額……”“敏薇，你要我扣分嗎？”當(dāng)時，我的鼻子酸溜溜的，就哭了�！袄蠋�，對不起，我不是故意要偷改答案的�！薄皼]有下一次了，知道嗎？“”嗯！“老師在考卷上寫了幾行字，便把考卷還給我。”敏薇，拿回去給父母簽名！“”嗯，好的�！胺艑W(xué)了，我上了車，不知道該如何向媽媽說�！眿�，對不起，我不應(yīng)該欺騙你。“”為什么說對不起？你欺騙了我什么？“”我不應(yīng)該，偷改答案，更不應(yīng)該欺騙你們的�！啊蹦悖�……“媽媽當(dāng)時已經(jīng)氣得快暈倒了。”你為什么要偷改數(shù)學(xué)考卷的答案呢？“”國文45分，你為什么不偷改！你為什么要這樣做？是誰教你的！“”媽，對不起！“我當(dāng)時已經(jīng)很后悔為什么當(dāng)時要做這個決定。

　　回到家，我洗澡后，媽媽打開房門，生氣得滿臉通紅�！泵艮�！出來一下！“”是的，媽�！爱�(dāng)我跪下許久后，我聽見一個很小聲的哭泣聲。媽媽走到我面前，只見她紅了眼眶�！逼饋恚�你以后還要這樣做嗎？“”不了，我再也不會了！媽！“我撲向了媽媽的懷里，我們當(dāng)場都哭了。

　　幾年后想起這件事情，還是覺得很慚愧。不過我之后真的再也沒有偷改答案了，而且這次數(shù)學(xué)，我靠我自己的努力得到了96分呢！我明白了只要肯努力就一定會有收獲，只要肯改過自新，一切一定會有轉(zhuǎn)機的！

　　給我一次機會作文 篇18

　　機會只有一次，這是我從我初一一次期中考試得出的結(jié)論。

　　“同學(xué)們，期中考試將在五一放完假回來舉行，希望同學(xué)們?nèi)�個好成績。”

　　我很期待期中考試的舉行，因為在那之前我已經(jīng)準(zhǔn)備的十分充分了。

　　但“放假了，我要去公園玩，我去游樂場......之類的話語在我耳邊縈繞。我一時沒了分寸，一時間一股玩的信念，如流水般涌上了我的心頭。我在放假的幾天里，去這去那，左邊玩玩又邊玩玩。跟同學(xué)去公園，又跟同學(xué)去游樂場，甚至還有的居然邀請我去網(wǎng)吧。

　　反正我已經(jīng)復(fù)習(xí)好了。

　　我就依靠著這個信念，我在放假期間一點東西也沒復(fù)習(xí)。

　　在這幾天我就知道玩，玩就在我的心中。耳旁任何話也聽不進去，直至開學(xué)——

　　考試了，我滿懷希望自信的閱卷，我，仔細(xì)的答卷。考了三天，都沒覺的我考的不好。我只知道，是那么的用功，是那么的刻苦學(xué)習(xí)。現(xiàn)在考完試了放松一下也是應(yīng)該的。直至反校的前一天，同學(xué)們沒有一個人出來了，我便又翻開了書本，看看，翻翻。

　　恩，喔：這道題放假前我看了，居然考了，我得分了，恩，不錯，哈哈.....

　　返校的時間到了，我滿懷希望的進入了教室，出來時，我終于傻眼了，我從第九滑到了第十七，我以為這次能進前五呢!我在放假前是那么用功，那么刻苦學(xué)習(xí)呀。

　　我于是進入了我的回念：

　　返校前一天我翻書，復(fù)習(xí)了一下五一放假前看的內(nèi)容，都會。五一期間我一直在玩，五一之前，我是那么用功，那么刻苦地學(xué)習(xí)呀。

　　回念在一個熟悉又陌生的聲音下結(jié)束了�！皟鹤樱瑒e懈氣，下次考好點”。

　　這個聲音，在五一之前鼓勵我說“別太累了”五一期間對我說“放松呢，行，沒事，勞逸結(jié)合么”。我不管誰說什么，只回了句“知道了”

　　現(xiàn)在，我知道了這個聲音是媽媽的呀!

　　我的心由溫暖走向寒冷，我哭了，當(dāng)著我媽的面哭的，我說“再給我一次機會”后來的事我已經(jīng)記不清了，那時多么巨大的母愛在支持我呀，而我卻沒有珍惜。

　　雖然現(xiàn)在我的成績有所提高，但那是多么巨大的針能夠縫合的呀!假如再給我一次機會，我一定不在那樣了。但世上沒有后悔藥可買。我只能默默的懺悔。

　　我只希望我不再犯類似的錯誤，我真想再從來一次，就一次!

　　再給我一次機會!我必定不再貪玩了!我錯了!

　　給我一次機會作文 篇19

　　那是一個對我既陌生又熟悉的地方，只依稀記得烈烈寒風(fēng)，和那雙溫暖的手。

　　那是我老太的手，粗糙但溫暖。

　　見到老太的次數(shù)并不多，一個快九十歲的老人，一生都守在黃土邊，日日盼望著。每每回去，她便定要拉著我的手，有時將我的手捏得生疼，有時又是因為激動總在微微地顫抖。我極不習(xí)慣這種幾世紀(jì)未見似的親熱，便總是默默又極快地縮回手去。

　　又是一年淡淡的冬日，年月已忘，只是依稀記得綿延滄桑的黃土，還有讓人冷得不知所措的寒風(fēng)。我不喜歡那種縮手縮腳的姿勢，但又畏懼那凜冽的寒風(fēng)，所以總是默默地走在最后，不說也不笑。進了黃土堆成的小院，也只是完成任務(wù)似的拉著灶臺下面的風(fēng)箱，一下又一下，發(fā)呆的看著吱吱呀呀的灶臺下飄起的一抹黑煙，心中卻在茫然的遐想。

　　停留了約莫半日，已近黃昏，我們要回城去了。我心里念極了我那溫暖的小床，急不可耐地沖上車，卻發(fā)現(xiàn)少了老太。往日的老太這時總是拉著我的手絮叨些什么，今日的老太不知了去向，使我的心頭竟刮過了一陣寒風(fēng)。

　　老太終于顫顫巍巍的回來了，手里捧著幾個蘋果，臉上顯得有些疲憊，卻有著那我熟悉的力量與愛。她喘著粗氣將那幾個長得極好看的蘋果整齊地擺在我的身旁，又拉著我的手，絮叨著那些細(xì)碎卻說不完的話。

　　我忽然就又覺得溫暖了，我又見到了那雙手，依舊干瘦，依舊滄桑。

　　我默默地感受著這種溫暖，看著老太那細(xì)密的皺紋間，藏著愛，藏著數(shù)不清的美好的希望。老太緊了緊棉衣，僵硬地擺著她枯瘦的手示意我們走。車漸行漸遠(yuǎn)，回頭望著滿頭白發(fā)，瘦小執(zhí)著的老太在漫漫黃土前變得模糊，我突然就很想再拉著她的手，說說那淡淡的黃土情，說說我們這個溫暖的家。

　　車顛簸著回到了車水馬龍的城市，我一路不語。眼睛看著那些蘋果，和那些折射出來的些許粗糙的愛。

　　請給我一次機會，讓我為老太緊緊棉衣，送上真情的溫暖，或者輕輕地拉動吱呀的風(fēng)箱，燃上希望的火苗。

　　請給我一次機會，回到那溫情的黃土，那美麗的冬天，那我愛的老太。

　　給我一次機會作文 篇20

　　“太棒了！秋天來了，桂花兒開放了！”隨著我的一聲叫喊，桂花兒好像聽懂了我的話，一陣陣清香撲鼻而來，讓人心曠神怡。我和媽媽決定出去散步。

　　走著走著，我們來到了復(fù)興路上。為了更親近桂花，我們向著桂花樹走去，這時在我的視野里出現(xiàn)了兩個人。他們一個正雙手使勁折桂花花枝，另一個則一手采摘桂花，一手拎著袋子，只見袋子已經(jīng)裝得滿滿的，可他們卻并沒有想離開的意思。“這不是在破壞綠化嗎！”我實在看不下去了，想去制止他們。

　　我剛邁出腳步，只見從遠(yuǎn)處的秋千架上下來一個八九歲的小男孩，直奔這邊而來，站在了兩位大人的面前。這時我也來到了附近，我剛想與小男孩聯(lián)手抓住他們，卻看見小男孩用充滿美好幻想的目光盯著他們，眼睛似乎濕潤了。我站在那里一動不動看著眼前的一幕。兩位大人發(fā)現(xiàn)了小這個孩，便彎下腰來小聲地對小男孩說了些什么，接著拉起男孩就想走�？赡泻�卻站在原地，他伸出手來拉住一個大人的手說：“爸爸，桂花不僅僅只為你一人開放，他是為我們所有人，桂花也是大自然中的一幅美麗的畫��！你不應(yīng)該這樣去傷害它們。

　　爸爸，你把桂花帶回家，那這里不就沒有花香了嗎！不僅如此，你們還破壞綠化，把樹枝折斷，桂花樹會死的……”“爸爸，你一定要答應(yīng)我，永遠(yuǎn)別摘桂花，好嗎？別人都在看著你呢�！薄皟鹤�，爸爸知道錯了，你說的對，我們大家都應(yīng)該愛護綠化，請你給我一次機會，原諒我這一次，謝謝你，兒子。”“只要你改正錯誤，大家會原諒你的，爸爸�！甭犞�聽著，我被小男孩感動了。

　　在遇到別人犯錯的時候，我們不應(yīng)該揪著他們的錯誤不放，而應(yīng)該用親情、寬容來感化他們，給犯錯的人一次改過自新的機會，讓他們及時認(rèn)識錯誤和改正錯誤。讓世界充滿愛，讓世界更和諧。

　　給我一次機會作文 篇21

　　每個人都會犯錯誤，當(dāng)犯了錯誤時，都會希望別人給予自己一次機會，我也曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷。

　　在記憶的心扉中，有一次，我在英語學(xué)校上課時，一個家長來找老師。老師走出門外與家長談話，我見老師與家長談得那么專心，不會注意到我，于是，我便與同桌講起悄悄話來。就在這時候，教師回頭一看，發(fā)現(xiàn)我正在說話，瞪了我一眼，可我卻渾然不知。當(dāng)老師與家長談話結(jié)束后，回到教室，對全班同學(xué)說：“剛才我在門口與一位家長談話，有一位同學(xué)在教室里說話，究竟是誰，趕快站起來，否則別怪我不客氣�！比�班同學(xué)都沒起立，我原本想站起來，可看著兇巴巴的老師，我又坐下去了。

　　老師見我沒有站起來承認(rèn)錯誤，十分生氣，大聲吼道：“尤俊杰，你還不站起來，我在門口看了你幾回了！”我嚇了一大跳，緩緩地站起來，老師又說：“回去把課文抄寫一遍，下次交來�！蔽乙宦牐�腿都軟了，今天晚上還要寫作文呢！我沮喪極了，整節(jié)課都想著抄課文的事，什么也聽不進去。不久，老師又發(fā)現(xiàn)我在想別的事，溜了號，便對我說：“尤俊杰，你在想什么，再多抄一遍課文�！蔽衣牶螅�像中了“十香軟筋散”一樣，全身無力。為了避免再次受到老師的批評，我坐得端端正正，認(rèn)真聽講。

　　下課后，我走到老師面前，對老師說：“老師，我來認(rèn)錯了，下次我再也不上課說話、溜號了，我一定認(rèn)認(rèn)真真聽講，求求您了，給我一次機會，放我一馬吧！”我看見老師一臉嚴(yán)肅的樣子，十分絕望。老師教育了我?guī)拙浜�，對我說：“你想讓我放你一馬嗎？”這時，我心中燃起了一線希望，老師也許會饒了我。心里暗自高興，便將頭點得像小雞啄米一樣。可老師卻說了一句：“沒門�！蔽翌D時像斗敗的公雞，灰溜溜地走了。

　　每個人都避免不了犯錯誤，老師，請您給我一次機會吧！

　　給我一次機會作文 篇22

　　蒙朧中，一個熟悉而拘僂的身影手里拿著一只不會飛的風(fēng)箏緩慢地走過來，飽經(jīng)滄桑的臉帶著慈祥的微笑。我定睛一看，眼前是陽光下的土地。

　　老人是我的外公，小時候看見別的小伙伴在放風(fēng)箏，我便雙手高托一張白紙在春天的大地上傻傻的奔跑，歡呼。其實，我多想要一只真正的風(fēng)箏啊！

　　我緊攥著外公的衣角不放，“外公，我要風(fēng)箏嘛！”“好好……”外公連聲答應(yīng)下來，然后一把把我抱在腿上，我也很高興得往他身上蹭，他身上總有一種淡淡的味道，像秋天的空氣。

　　一周后，我向外公要風(fēng)箏。他微笑著說：“不急，不急。”我激動得又蹦又跳，“快呀，快呀外公！”這這時，外公突然從背后抽出一只風(fēng)箏。霎時，我心就涼了。外公所謂的“風(fēng)箏”，就是一張很大的報紙，剪出風(fēng)箏的模樣，上了點五彩，在上面摳了四個孔，用毛線穿過這些孔，四個毛線頭打個蝴蝶，留了條尾巴。我一下垂頭喪氣。“你看，多漂亮啊！”外公拿著風(fēng)箏在我眼前直晃。我懊惱極了，一把奪來踩在腳下，便轉(zhuǎn)身哭著跑出家門。似乎聽見背后有重重的一聲嘆息。后來，我在外公床底下發(fā)現(xiàn)了他修補好的風(fēng)箏，可他一直沒拿給過我。

　　那天，我正在和伙伴放風(fēng)箏，媽媽哭著跑過來告訴我，外公走了。我摔掉風(fēng)箏回家，看見外公很安詳?shù)靥稍诖采稀Ｎ抑�道，他就像那只沒有線的風(fēng)箏，誰也抓不住，風(fēng)就承載著他，飄到天空的盡頭。

　　我從外公床下找出那只風(fēng)箏，湊到臉上，真扎，像外公的胡子，有股淡淡的味道，恩，像秋天的空氣。

　　如果再給我一次機會，我不會拒絕老人的風(fēng)箏，我會緊緊抱住那只風(fēng)箏，圍著他歡呼。

　　沒有如果，世上的如果總是實現(xiàn)的那么少，沒有任何東西是永恒的，如果流動，它就流走；如果存著，它就干涸；如果生長，它就凋零。老人是我失約的風(fēng)箏，又是我唯一珍貴的風(fēng)箏。

　　給我一次機會作文 篇23

　　如果再給我一次機會，我會在仲夏時分再次踏入我陌生而又熟悉，相處六年的教室，撫摸那留下我點點印跡的桌椅，像平常一樣坐在自己的座位上抬頭聽講。

　　如果再給我一次機會，我絕不會厭倦枯燥的學(xué)業(yè)，而是全身心地?fù)湓跁�本上。我會在課間漫步在操場小徑上，遠(yuǎn)望高大的教學(xué)樓，寬敞的空地，而不是瘋了似的奔跑。

　　如果再給我一次機會，我會輕輕走進音樂室，讓一個個音符在琴鍵上躍動起來，譜成一曲美妙的旋律，輕松我心。卻不是在音樂課上說話、遞紙條。

　　如果再給我一次機會，我會走進老師的辦公室，為他們收拾一疊疊試卷，合上攤開的課本，輕輕折上老師備好的課案，并不忘為他們在桌上的花瓶內(nèi)插上濃郁、芬芳的康乃馨，讓他們時刻感到溫暖。而不是給老師起綽號，讓他們傷心。

　　如果再給我一次機會，我愿意說：“老師，你是愛的耕耘者，愛的播種者，是您把知識的雨露灑向我們，才讓我們的心田綠草如茵、繁花似錦�！倍�不是向往無拘無束、放縱的生活，不是負(fù)了您的期望，上課時，眼光射向窗外。

　　如果再給我一次機會，我會珍惜同學(xué)間的友誼，主動關(guān)愛、幫助他人，為同學(xué)解決困難，在他人需要幫助時，及時伸出援助之手。而不是為了一些雞毛蒜皮的小事，跟同桌大吵一架。

　　如果再給我一次機會，我會在課上認(rèn)真做筆記、積極舉手回答老師提出的問題，迎來老師和藹的微笑。卻不是在自習(xí)課上大玩大鬧，以致作業(yè)“拖堂”才能交上。我會獲得無數(shù)榮譽而不是家長、老師失望的眼神。

　　一切的一切都過去了，如果上天這個怪老頭能再給我一個機會，我一定努力學(xué)習(xí)，而不是為“夢”消得人憔悴。似水年華已經(jīng)流入時間的海洋里一去不復(fù)返。我不禁如朱自清般“頭涔涔而淚潸潸”了。雖然如此，但我會把這種懷想永遠(yuǎn)烙在心靈上，對母校的愛，也是不變到永遠(yuǎn)。

　　給我一次機會作文 篇24

　　廣州的春天乍暖還寒，早晨，潮濕的空氣中飄著細(xì)細(xì)冷冷的雨。街上的行人都套上了一件薄外套。我在公交車站等著車，準(zhǔn)備去跟閨蜜去吃東西。

　　公交車來了，我快步走上公交車，車上人挺多，我四周掃視了一下，還剩下為數(shù)不多的幾個座位。我暗自慶幸，迅速坐了下來，掏出耳機，滿足地聽著歌。過了幾站，一位白發(fā)的老奶奶顫顫悠悠地上了車，這時車上已有許多站著的人，老奶奶不免嘆道：“今天可真多人��！”氣氛有些尷尬，她掃視了車上每個人的臉，見人們沒有反應(yīng)，只好抓緊車桿。我有些心虛，我想讓座，但我當(dāng)時自私地想：還有很遠(yuǎn)的路才到站，我還是自己坐吧，會有人讓座的。于是我竟不知羞恥地裝作什么都不知道的樣子。

　　“我快到站了，您快坐這吧�！北M管聽著歌，但我還是聽到了那道洪亮的聲音。我順著聲音望去，是一位目測已年過半百的老人。他的聲音不大，卻很堅定。這場面，是那么地理所當(dāng)然，我的臉悄悄地?zé)�了起來，恨不得有一條地縫現(xiàn)在讓我鉆進去。

　　老奶奶有點不好意思地坐下了，公交車上安靜得可怕。突然，有一輛面包車從盲區(qū)處拐了出來，幸虧公交車司機及時剎住了車，才沒導(dǎo)致慘劇的發(fā)生。我松了一口氣，一陣唏噓過后，公交車上又恢復(fù)了平靜。但朦朦朧朧地，我好像聽見誰在倒吸冷氣。我疑惑地轉(zhuǎn)過頭尋找，竟然是那位讓座的老人！他摸著膝蓋，齜著牙，好像很疼的樣子。幸好有一家醫(yī)院離這兒不遠(yuǎn)，我看著老人被扶著下車，那位老奶奶也硬要跟著老伯一起去醫(yī)院。

　　下了公交車，我腦海里一直浮現(xiàn)著公交車上的事。我想，如果當(dāng)時我讓座了，也許老人就不會受傷，如果當(dāng)時那位老人沒有讓座，也許老奶奶就會受傷。我的心上就像壓了一塊千斤重的石頭，里面裝滿了愧疚。

　　如果再給我一次機會，我一定會在老奶奶上車的第一時間微笑著讓座。但沒有如果，時光也不會倒流。我只能從此在心中埋下善良的種子，讓愛之花慢慢綻放。

　　給我一次機會作文 篇25

　　思緒飄呀飄，猶如插上翅膀的蒲公英，又如蒲公英上輕飄飄的小傘，飄到那個作出抉擇的“十字路口”的那一刻，也許再給我一次機會，我應(yīng)該選擇另一條路……

　　從小學(xué)到現(xiàn)在，我?guī)缀跻恢蔽痪佑趦?yōu)秀學(xué)生的行列，得到老師的贊揚，同學(xué)的青睞。可我又何曾不想做一個普普通通的學(xué)生，枕著爽朗干凈的笑聲入睡，踏著金色的朝霞上學(xué)，沒有太多的歡樂，沒有太多的悲哀。

　　可我選擇了這條路，就必須得走下去。種種煩惱困擾著我，我好似一個被困在森林里的旅行者，久久拋不開煩惱，尋不到方向。只有當(dāng)我做一件開心的事時才會暫時擺脫煩惱。但美麗的東西總是短暫的不，剛剛散發(fā)的幸福光芒只持續(xù)了短短幾分鐘，便被灰色掩蓋了。

　　我轉(zhuǎn)身往后望另一條路，那里很安靜，暖暖的陽光灑在了鋪滿落葉的小路上，折散出異樣的光彩。我這樣的抉擇到底是對是錯呢？

　　“樹林里分出兩條路……”耳邊突然響起這么一首詩——《未選擇的路》

　　假如再給我一次機會，也許我還是會選擇曾經(jīng)的這一條路。我不知道另一條路是什么樣子的，也許我永遠(yuǎn)也無法知道，因為我不能同時涉足兩條路，每當(dāng)回首望去，總會感到深深的惋惜與遺憾，但當(dāng)我已經(jīng)做出了抉擇，就要堅毅地走下去！決不輕言放棄，決不悲觀嘆氣！

　　同學(xué)們，抓住每一次機會，不要錯失它。無論你選擇了哪一條路，都要堅強地走下去；風(fēng)雨雷電會隨著你，但彩虹總會出現(xiàn)！

　　遺忘嘈亂的過去，不論它是一只斑斕的蝴蝶，還是毛蟲蛻變后留下的丑陋的蛹，去迎接美好的明天吧！面對學(xué)習(xí)生活上的挫折，不要悲觀嘆氣，因為人生本是一條布滿荊棘的道路，只有經(jīng)過磨礪才會開出更絢爛的花朵。

　　假如再給我一次機會，我還是會選擇這一條路，雖然會遭遇重重困難，但是我相信一定會成功！最后露出微笑，是見到陽光的那一刻，無論多大的風(fēng)雨也消散不了。也許，幸福應(yīng)該很簡單，亦如同一杯酸酸澀澀的檸檬茶……

　　給我一次機會作文 篇26

　　河水從山澗中往下流，從此便不再倒流，時間從我們指尖里消逝，從此便不再倒流，是的，難怪古人云“光陰一去不復(fù)返”，時間就證實了這一點，是啊，世界上沒有后悔藥。假如再給我一次機會，我將愿意重新選擇。

　　星期三的早上，我拿著考砸的周測卷，躲在角落中暗暗地哭泣。

　　昨天，我們進行了一次周測，老師讓我們復(fù)習(xí)，我心里：“這么簡單的數(shù)學(xué)題，怎么可能難倒我呢！”于是，我把數(shù)學(xué)書丟在一旁，拿起桌面上的一本小說，津津有味地閱讀，時間“滴滴嗒嗒”地過去了。復(fù)習(xí)時間結(jié)束了，老師將周測卷發(fā)了下來，我極不情愿地將小說放在一旁，做起周測卷。

　　我以我最快的速度將周測卷寫完了，又拿起小說讀了起來，早已把檢查試卷這件事拋到九霄云外了！我看完了小說，把周測卷翻來翻去，突然看見我做錯了好幾道題，我就立刻抄起筆改正，可是，無情的下課鈴在這時候打響了，科代表緊張的催促聲使我不得不把試卷交上去。

　　拿到試卷，看著那鮮紅的七十八分，我悄悄地哭了，窗外雷鳴暴雨，豆大的雨點滴打在窗戶上，雷公公“轟隆隆”地大叫。

　　我想，如果再給我一次機會，就那么一次就好了。我絕對不會把數(shù)學(xué)書扔在一旁，我絕對不會讀起小說，我絕對不會不仔細(xì)認(rèn)真對待周測卷，我不會不檢查試卷……假如再給我一次機會，就僅此一次機會就好了！

　　但是，事實已經(jīng)擺在我們的面前了，就應(yīng)該勇敢面對。想到這，我站起來，擦干眼淚，看看窗外不知不覺，風(fēng)雨停了，雨過晴天的天空上出現(xiàn)了美麗的彩虹，燦爛的陽光照在我臉上，一切都是生機勃勃的。

　　假如再給我一次機會，也許，所有都將會改變，但事實畢竟是事實，不能再改變，所以，我們應(yīng)該重新振作起來，向著明天明媚燦爛的陽光努力，“光陰一去不復(fù)返”也許我真的明白了！

　　給我一次機會作文 篇27

　　君不見日轉(zhuǎn)星移花落去，時間一去不復(fù)返。假如再給我一次機會，我就不會那樣對待媽媽。

　　那天，我一起床看鐘：哇！六點五十分了！這對于我來說就是遲到的同義詞。我仿佛看到自己的名字被登到了黑名單上。我萬分著急，把一切的怨恨沖向媽媽：“你怎么這么遲才叫我起床？”無意中看到媽媽正在解圍巾，才醒悟媽媽剛剛是完夜班回來。

　　急忙整好裝后，我立即收拾書包。可越急越亂，慌忙中怎么也找不到筆盒，語文書也不翼而飛。我故意把桌椅踢得很響，唯恐媽媽聽不到。終于收拾好書包了，忽然間發(fā)現(xiàn)書包帶耷拉下來，我就更加生氣：“我還是在家給你洗洗碗碟吧，書包帶斷了也沒人補，也免得你操心！”我只顧發(fā)脾氣，完全不在意媽媽的感受。我吃完早餐后，看看鐘已經(jīng)七點了。

　　我以迅雷不及掩耳之勢拿起書包就下樓去開車，按習(xí)慣我把書包一甩甩在肩上。忽然，我發(fā)現(xiàn)書包帶不知在什么時候被補好了，看那歪歪斜斜的藍(lán)色針線和書包的黑褐色顯得很不協(xié)調(diào)，大概是媽媽在我吃早餐時匆忙中找不到黑色的線吧，但書包帶被縫得格外結(jié)實。媽媽送我到門口，和藹地對我說：“孩子，騎車慢點，小心汽車�！蔽蚁耄憾际裁磿r候了，還慢點！也就不理她的叮囑，腳一蹬，騎著車向“大本營”奔去。突然，我感到背后暖烘烘的，像有一束溫暖的陽光照耀著我一般。我回頭一看，原來是媽媽正在向我揮手道別。

　　不一會兒，我來到了教室，幸好還沒有遲到。我坐在椅子上從書包里拿出書本，卻又發(fā)現(xiàn)書包里多了一個晶瑩的蘋果。我雙手緊緊地握住蘋果，熱淚盈眶，一股感激之情油然而生。

　　是呀，一直以來，媽媽總把什么好的都讓給我的啊！可惜世界上沒有后悔藥，假如再給我一次機會，我絕對不會那樣對待媽媽！媽媽，對不起！請原諒我這個不孝子！

　　給我一次機會作文 篇28

　　在我的記憶相冊里，有很多很多的事，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清�？赡且患�事，卻深深地印在我的腦海里，久久揮之不去。

　　那天，我十分緊張地看著老師在黑板上寫著同學(xué)們的名字。老師不緊不慢地寫著，我的心卻怦怦直跳。突然，我看到老師寫上了我的名字，我的心如針扎一般，陣陣刺痛。直覺告訴我，只要每次被“榜上提名”的同學(xué)，下場都十分慘烈。這次，我也將在劫難逃。

　　突然，我的腦袋飛快運轉(zhuǎn)——把名字偷偷擦掉？我被這個突如其來的想法嚇了一大跳，我以前從來沒有上過“黑名單”，也沒有做過這種瞞天過海的事，心里十分害怕。我一直是老師眼中的“好學(xué)生”，怎么會做出這種事呢？不行，堅決不行。我的頭像撥浪鼓一樣搖著。

　　可偏偏就這么巧，下午最后一節(jié)課剛好是體育課，面對如此大的“誘惑”，怕被罰的我終于忍不住了。上體育課時大家很快都下去了，我卻便磨磨蹭蹭地留在教室里，趁大家都出去了，我迅速拿起黑板擦，正準(zhǔn)備去擦我的名字時，一句話傳進我的耳朵，“你在干嘛？”我猛地轉(zhuǎn)身一看，原來是班長，她正疑惑地望著我。我有點結(jié)巴了：“我……我看到黑板上的名字寫錯……錯了，我改……一下。”班長又問：“那你怎么還不下去？”“我還有一個東西忘……忘拿了，你……你先下去吧！”看到班長離去，我長長地吁了一口氣，拿起黑板擦，及時擦去了我的名字。本以為我的心里會輕松一些，可奇怪的是，我心中的大石頭并沒有落地，反而更沉重了。

　　當(dāng)我們上完體育課回到教室時，老師就指著黑板上的名字說：“這些是不用罰抄的同學(xué)，沒有寫名字的，一律罰抄。”我愣住了，一時不知如何是好，老師疑惑地看著黑板，又看看我，慈祥地對我說：“咦，我怎么把你漏掉了？”接著，老師又補上了我的名字。一時間，我的心中五味雜陳，羞愧難當(dāng)。我這樣做是聰明反被聰明誤，想逃避懲罰卻差點自己害了自己。

　　假如，我能再選擇一次……

　　給我一次機會作文 篇29

　　機會，生活中處處出現(xiàn)，可是每一個人會這樣去把握呢?當(dāng)被老師發(fā)現(xiàn)自己的過錯的時候，多么希望老師從口里說出“我再給你一次機會，讓你好好改正，下次不準(zhǔn)再出現(xiàn)同樣的錯誤”的時候，心里是多么的高興，但是有多少人會去珍惜老師給的機會呢?當(dāng)被父母教訓(xùn)時，多么希望從嘴巴里說出“下次不準(zhǔn)這樣了”然后什么事情都沒有發(fā)生過一樣，這難道就就不是機會嗎?但是一次次下去，機會慢慢得多了，因而不再懂得怎么樣去珍惜.....

　　現(xiàn)在只有離自己最近的人會自己一個機會，而其他的呢，一次不過關(guān)，就會把你看做落后者，因而很少人再有機會去面對了。

　　我想成為世界上的其他生命，哪怕是不顯眼的野草，但是也可以去感受它們那種自在的省會，無憂無慮的生活，它們讓我向往。但是，這一切都是沒可能的。我只會孤獨地一個人呆呆地看著窗外，享受著它們的生活。一個人默默地想，默默得期盼。假如真的會有那一天，我一定會珍惜。

　　假如再給我一次機會，我寧愿成為一個旁觀者，傾聽著人們的喜怒哀樂，自己能夠無憂無慮地，沒有一絲煩惱，靜靜地，不想去感受他們五彩的生活，卻是能夠與他們一起地長到大。

　　假如再給我一次機會，我寧愿成為一顆小小的海螺，永遠(yuǎn)生活在浩瀚的海洋里，被海水擊打著，搖來搖去，像是初醒的嬰兒被母親的雙手所推著，搖著。去感受那種甜美，溫暖的感覺。

　　假如再給我一次機會，我寧愿成為黃河里的一滴水，和自己無數(shù)的同伴在母親的懷里打鬧著，嬉戲著，從而感到那溫馨的氣氛，那是多么的溫暖，多么的快樂。

　　假如再給我一次機會，我寧愿成為大海邊的一棵孤獨的大叔，無憂無慮，享受著海風(fēng)的撫摸。假如再給我一次機會，我寧愿成為海上的一塊孤島，威風(fēng)凜凜，享受著大浪的沖擊。假如再給我一次機會，我寧愿成為一粒細(xì)沙，雖然微不足道，但是能夠和自己的伙伴享受著海上的快樂。

　　假如再給我一次機會，我寧愿讓一切都美好。

　　給我一次機會作文 篇30

　　看著媽媽鬢角上新添的白發(fā)，我的內(nèi)心又開始了無盡的自責(zé)——題記

　　臨近母親節(jié)，老師要求我們不管以什么樣的方法，形式，像母親表達(dá)自己對她的愛。我心想：作業(yè)負(fù)擔(dān)那么重，誰還有閑心去做那樣的事情呢？可是，我錯了，我是在媽媽的眼神中讀出了他的失望的……

　　回到家，媽媽那忙碌的身影在廚房中，隱約可見。我拉開廚房的門，媽媽問：“回來了？”“回來了�！蔽衣�不經(jīng)心的說了一句，可單單忘了那句最重要的話。也不曾注意到媽媽疲憊的背影中出現(xiàn)的失落。

　　晚飯過后，媽媽端著新剝好的橘子小心翼翼的來到我身后，似乎想對我說什么而此時，面前的鏡子，無時不刻不在顯示著媽媽的期待。媽媽是多么期待我的那句或許是不經(jīng)意見所說的話啊！我也知道，只一句話，媽媽也許會熱淚盈眶，但，我仿佛故意讓媽媽失望。那句話三番五次的涌上來，卻一次又一次地被我無情的壓下去�？墒�，一切便結(jié)束了，等我想對媽媽說的時，一切都顯得太遲了，一切都無法彌補了。

　　曾聽媽媽說過：“只要你心中充滿了虔誠，天神便會被你感動的。那么也會達(dá)成你的心愿的：”那么我真心的乞求天神，讓時光倒流，讓那一幕重現(xiàn)。抑或是給我一個將功補過的機會。不虛偽的使媽媽高興。不為了媽媽的一句贊揚的話語不為了媽媽滿足的笑。為了媽媽鬢角上新添的白發(fā)與眼角的皺紋，為了媽媽在我復(fù)習(xí)功課時端的牛奶，為了媽媽在我疲憊的時刻的一句舒心的問候，為了媽媽在我忘記給鋼筆吸墨水時為我吸上的墨水，為了媽媽在給我忘記打掃房間是替我拾掇的房間，為了媽媽忙碌的背影，更為了媽媽對我的愛。

　　上天，請給我一次機會，讓我重新?lián)碛幸粋�感恩的機會，哪怕是幾分鐘，幾秒鐘，我也會完美的展示給我媽媽！

　　后記：通過這篇作文，我才明白，平時我覺得嘮嘮叨叨的母親，原來是這么偉大，我也真心的在這里呼吁：“親愛的同學(xué)們，好好看看你們的母親！看看她們眼角的皺紋與鬢角的的白發(fā)，你便會明白，你的母親在你身上所付出的愛是多么偉大！”

　　給我一次機會作文 篇31

　　記憶中的吻，濕濕的帶著煙草香。

　　小學(xué)里因一次誤會老師無情地撤了我的紅領(lǐng)巾。我便無限委屈地奔至你面前訴苦，你放下飲了幾口的茶，把我提起來安放在你腿上。說了一大堆"老師肯定是有原因"之類的話。以為你已經(jīng)"叛變"，我的嘴嘟起一個大大的弧度，一臉的泫然欲泣。你哈哈大笑，響亮地在我頰邊吻了一下。因不適應(yīng)你略顯粗硬的胡渣而半閉的眼睛在你"老爸當(dāng)然是幫你的啦。"的宣布中驀的睜大。我滑下你的腿，一路"啊嗚"怪叫著奔回房間，心中無比歡悅。那幾天甚至抗拒洗臉，怕洗掉你殘留的茶香。

　　再后來是初中第一年我去參加音樂考級。你自高奮勇地承擔(dān)了"護駕"工作。去考場的途中你比我還緊張，一根一根地抽煙。到達(dá)考場，你彎下挺拔的身子沉思一會兒卻是鄭重地在我頰邊親了一口。交待"好好考，別緊張。"撲鼻而來的是煙草香及你衣領(lǐng)上洗衣粉的味道。突然我覺得幸福至極。仍是小時侯熟悉的胡須扎后的痛感。這次卻覺得那硬刺也柔軟到極點。

　　可現(xiàn)在你卻迷上了"紅雙喜"，"一桌糊"，每天都如夜行生物般晚出早歸。很少有心思詢問我的學(xué)習(xí)情況。更不用說吻我了，你的美國時間混淆了黑夜與白天。

　　你還會再吻我一次嗎？即便像今天這種盛大的日子，你也只是在床上含糊地說："恩，加油。"你知道我有多希望你能跳下床來親我一下。那樣的話，我該有多快樂。哪怕是滿嘴牙膏味也不要緊啊。我只需要你幾秒鐘的時間吻我一下。可直到我出門，你都沒有一點動靜。

　　好想回到原來的那種日子。有你淡淡的煙草香和濕漉漉的吻。

　　你還會再吻我一次嗎？爸爸？

　　給我一次機會作文 篇32

　　我出生在農(nóng)村，三年級的時候我滿懷憧憬來到了城市，見識到了城市的繁華，我的內(nèi)心充滿了向往，但也有一絲惶惑，想在城市中立足我必須付出雙倍的努力。

　　但事實并非如此，同學(xué)們你追我趕，競爭非常激烈，我就好似一�；覊m飄入墻角無人知曉。我感受到了巨大的壓力，我也嘗試過努力，但好似都無濟于事。自此我開始懷疑我是不是不屬于這個地方，我脾氣也變得暴躁起來，動不動就會對別人發(fā)火，我的母親承受著一切。

　　那一天晚上，我因為又受到老師的批評肚中怨氣無處發(fā)泄，我看到坐在一旁的母親頓時一團無名之火從心里燃起，一句句臟話破口而出。我那時是怎么了，我喪心病狂了嗎，我怎么可以這樣。母親默默地聽著我的數(shù)落，有時還說些鼓勵勸告的話，但似乎更激發(fā)了我心中的那團怒火，更加不顧一切地對母親發(fā)火。

　　母親或許受夠了我的自怨自艾，站起來揚起手給了我一巴掌，“啪”的一聲似乎使我混沌的腦袋清醒了許多。正當(dāng)我還想說話時，我卻看到了一滴眼淚，一滴母親的淚，天哪，母親流淚了，當(dāng)時我的腦海中一片空白，我凝視著那滴淚緩緩地流過母親的面頰。為什么，這是為什么？母親竟然為了我而流淚，我如此堅強的母親也會流淚！我的心靈好似受到了無數(shù)的抨擊，母親和我都佇立在那兒，世界出奇的寂靜，好似只有我與母親兩人。那滴淚停留在了母親的臉上久久沒有落下，而母親也沒有去擦，她只對我說了一句話“看著我�！蔽易⒁曋�她那清澈的雙眸，看見了有一滴淚在母親的心上流淌。片刻之后，母親便一言不發(fā)地走出了我的房間。

　　我癱坐在椅子上，想起以往母親對我的關(guān)愛，我對剛才的行為深感愧疚。我拿起筆在紙上寫下了：對不起母親，請給我一次機會，我相信一切都會好起來的！寫完后我慎重地將這張紙條插在了母親房間的門縫里。

　　給我一次機會作文 篇33

　　那抹藍(lán)，或淺或深。我在深邃的海藍(lán)下，星星點點。

　　——題記

　　暑假如期而至，我跟隨去驗貨的爸爸來到了杭州，兩個小時的飛機奔波，我們來到了這個大城市。

　　夜幕降臨，馬路上的車輛來往穿梭，人行路則人山人海，多得喘不到氣，擠不出來。霓虹燈一盞接著一盞，像一簇簇放射著燦爛光華的鮮花。大城市里的馬路真是叫人嘆為觀止！

　　第二天清晨，剛起床的我只在床頭發(fā)現(xiàn)買早餐的錢卻不見爸爸的蹤影。無奈，我只好自己出門。

　　初來乍到，身旁穿梭的車輛讓我著實嚇了一跳。夏風(fēng)撲面而來，吹得我熱汗直流，我在車水馬龍的街道上望著高樓和數(shù)不盡的車輛心里焦急的如熱鍋上的螞蟻。我迷茫了，想回去，卻又找不到路，在置身于陌生城市的我，忽然有了一種壓得我喘不過氣的感覺。

　　腳步依舊不聽使喚的向前挪著，猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)前面一抹藍(lán)色的身影在街上忙碌。那是一位清潔工，這給仿佛在懸崖邊上的我一根救命稻草一般。我沖了上去，卻在距離她只有幾步之遙停了下來。

　　是的，我猶豫了。我徘徊不前，手心汗津津的，好幾次邁上去又退了回來。心中好幾次為自己加油，卻又好幾次放棄。

　　終于，在她要掃完最后一片區(qū)域時，我沖了上去：“那個…阿姨…去某某酒店怎么走啊？”她抬起臉，歲月的滄桑在她臉上刻下痕跡“迷路了？杭州我熟，我?guī)�你去！”我僵硬的點了點頭，跟隨她緩慢的腳步。不一會兒便到了酒店，我絞著的心也松了下來。頭向她笑笑，便一個腳步?jīng)_進電梯，這時我才想起我忘了說謝謝�？赏�觀光電梯下一探頭，卻發(fā)現(xiàn)那抹藍(lán)已消失在車流中。忽然間，內(nèi)疚，懊悔敲擊著我的心，我暗暗責(zé)備自己：怎么會忘了！

　　幾年后，我又一次來到了這兒。馬路上又多了許多藍(lán)色的身影，唯獨沒有她。如果給我一個機會，我一定會對她說一聲“謝謝�！�

　　給我一次機會作文 篇34

　　如果童話故事里，阿拉丁神燈出面在你面前給了你一個愿望，你會許下什么愿?也許你會要一雙灰姑娘的水晶鞋，也許你要自己很富有，也許你會讓它幫你實現(xiàn)夢想，也許……而我什么都不要，只要它給我一次再來的機會。

　　一年前，我本是已經(jīng)成熟的孩子了，卻還是那么無知，不懂得什么叫做友情。

　　從一年級開始，我們便是很要好的朋友。她是品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，我卻是成績差的差生。按道理說，我們本不該是同一個世界的人，卻成為了從小到大的朋友，密不可分，好到分享一只甜筒，一個話梅，分享各自的秘密。

　　世界就是有許多令人費解的事情，豬不會抬頭看天空，瑪麗蓮夢露有六個腳趾頭，兩個完全不同的女孩會成為好朋友，我和她就是這個例子。

　　我上了幼兒園的時候遇上了她，我們每天一起回家，一起來上學(xué)�？墒鞘虑榘l(fā)生我11歲那年。有一天，考試成績公布下來了，我仍然是很差，她仍然是遙遙領(lǐng)先的第一名，那天我們一起回家時，她眉飛色舞地跟我說她考了第一名媽媽會怎么獎勵她，似乎一點都沒有察覺到我的失落，我只好笑著說恭喜呀!她正在給我講笑話，講完了，他笑得十分大聲，好像向全世界宣布她的快樂。不知怎么了，我無知的怒火一下子上來了，我甩開她的手，沖著她大吼：“你考第一名很開心是嗎?你有沒有考慮過我的感受，你是高高在上的好學(xué)生，而我呢?我是老師眼里的差生，人們都不看好我們的友誼，從此我們不再是好朋友了，不是!”說完我已是淚流滿面。她呆呆地看著我，眼淚唰地流了下來，說：“對不起，我不知道!對不起，對不……”她的聲音很小很小�！澳悴恢�道，你什么都不知道，你從來都不了解我……我頭也不回地跑開了，只剩她在風(fēng)中站著。

　　小學(xué)畢業(yè)了，她考上了她夢想的中學(xué)，我們分別了，臨走時她一下子上來抱住我，我下意思地掙脫出她的懷抱，頭也不回地跑開了，淚水灑滿臉龐……如果給我再來一次的機會，我永遠(yuǎn)也不要說出那一句毀了我們友誼的話，永遠(yuǎn)也不要……

　　給我一次機會作文 篇35

　　“機不可失，時不再來！”每次等到有后悔感覺時，我總會想起這句話。但是我也總是傻傻地想著，要是能再有一次機遇，讓我穿越到事情發(fā)生之前，那該多么美好呀！

　　這學(xué)期，我又一次有了這么強烈的念頭。原本自信滿滿的我，去參加區(qū)運動會的鉛球項目，在試推中，我小試牛刀，發(fā)現(xiàn)可以毫不費力地進入前六名。于是，我就漫不經(jīng)心地在操場上玩著，全然不顧其他選手都在干嘛了。就這樣，他們在認(rèn)真地?zé)嵘頊?zhǔn)備著，我卻……美好的機會就這么與我插肩而過。當(dāng)我看到連前八名都排不上時，我的心頭難言地郁悶了……

　　假如能再給我一次機會，讓我穿越到那一天，那一時，那一刻。我精神飽滿地來到運動場上，當(dāng)聽到教練跟我說：“企何，現(xiàn)在是試推的機會，你把握要領(lǐng)，好好試試哦�！蔽尹c點頭，上前一步，拿起那既熟悉又陌生的鉛球，在手中掂了兩下，心中默默地念著：“頂寬，送胯，加快轉(zhuǎn)身速度和出手速度�！便U球唰地一下，飛出去了，看到教練臉上的笑容，我也跟著笑了。等到所有選手都試推后，我恰好進入前六名。我一心想求得更理想的成績，期盼的心理讓我有些緊張了。我暗暗地鼓勵自己：“企何，剛才轉(zhuǎn)身的速度還可以加快，加油哦！過會兒一定會更好的！”我又在原地默默地回顧著動作，平復(fù)著自己緊張的心情。

　　正式比賽開始了，看到教練鼓勵的眼神，略有些緊張的心情剎時間安寧下來了�！罢缕蠛�！”啊，終于輪到我了，我大步向前，拿起鉛球，像好朋友一樣的輕輕撫摸著，訓(xùn)練時候的感覺一下子上來了，我把整套動作一氣呵成�？粗�鉛球穩(wěn)穩(wěn)地飛了出去，我心安定下來。我知道，這一次的成績，肯定比剛才更好。就這樣，在我一次次的努力中，成績也穩(wěn)中有升，取得了優(yōu)異的成績，為學(xué)校爭光，也為自己與教練爭臉嘍！

　　生活，假如能再給我一次機會，我一定會活得精彩！我也要努力，在這唯一的人生中活得精彩！

　　給我一次機會作文 篇36

　　假如再給魚兒一次機會，它一定會放棄美味的魚餌而選擇暢游大海；假如再給鳥兒一次機會，它一定會放棄食物而選擇翱翔天空；假如再給我一次機會，我一定會……

　　長長的隊伍，似一條龍，蜿蜒了好幾圈。。這次比賽的人真不少，得一百多個吧，唉……我不禁無奈的搖搖頭。這次比賽的形式是三人或四人一組，一起進入。先是個人英語演講，再是全組即興表演，最后是外教問答。等啊，等啊，終于輪到我們這一組了，抽到的詞是：“加油”“畫家”“失望”。我們進入了緊張的編排中。

　　五分鐘后，我們進入了會場。聽著前面幾名選手標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，流利的口語，加上精彩的動作，真是堪稱完美。我感覺自己墜入了低谷，怎么爬都爬不到頂端，完了，輸定了。帶著沉重的心情，邁上了舞臺，開始了我的演講。講著講著，突然間，忘了下句是什么了，這可是演講比賽中最失分的地方，就這樣，斷斷續(xù)續(xù)的完成了演講。

　　待組中其他人都陸續(xù)演講完后，進行第二個環(huán)節(jié)———即興表演。

　　我們組排的故事是：有兩個人都是學(xué)畫畫的，她們一起上學(xué)，一起畫畫，可每次去請教老師時，老師總會表揚另一個人，說那是她看到的最美的畫。而面對未來的畫家，卻是不斷打擊，說這是她見過最糟糕的畫。未來畫家傷心極了，她的這位好友安慰她，告訴她要振作起來，繼續(xù)加油，要充滿希望，不要輕易放棄。多年后，它成為了一名畫家，一個人看上了她的畫，想要買給自己的母親，最后畫家將畫送給了這個人。論故事，我們一定是最好的，但是，我還沒有上場，時間就到了。

　　第三輪是外教問答，答得還算流暢，可答完后我意識到他問的是我早上經(jīng)常早起嗎？我的回答是是的，可在剛剛的演講中，我提到我是經(jīng)常晚起的，這樣有所矛盾。

　　比完了，感慨萬千。假如再給我一次機會，我不會自卑，不會緊張，不會……但我要永遠(yuǎn)銘記：世上沒有賣后悔藥的。所以，不論做什么事，都要謹(jǐn)慎，否則后悔也來不及。

　　給我一次機會作文 篇37

　　光陰似箭，12年匆匆流去，如果今天再給我一片花瓣，讓我重新獲得一次機會，我希望能回到6年前的那個九月一日，或者回到3年前的那次金獎挑戰(zhàn)營，也或者回到一年前的軍訓(xùn)時期……但我最希望能再給我一個機會，回到那個緊張的單跳比賽中。

　　還記得那次單跳比賽嗎？如果能再給一次機會回到比賽中，我一定會好好把握，爭取取得好成績。如果能回到那場比賽中，也許是這樣的……

　　在比賽前的每一天，我會堅持每天認(rèn)真練習(xí)跳繩，每天跳滿500個，做好充分的準(zhǔn)備，迎接著比賽的到來。然后……

　　“三跳比賽馬上就要開始了，請大家做好準(zhǔn)備”廣播里傳來體育老師的聲音，全班同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試，我也不甘示弱，連忙脫掉外衣，活動頭又活動腳。我的牙不知啥時開始打顫，不知是冷還是緊張�！凹佑桶。�童佳，你一定行的！”我不禁在心里暗暗地說……

　　隨著“滴”一聲哨響，我全身的血液都仿佛沸騰起來，雙手飛快地甩動起來。“嗒嗒嗒”霎時間，操場上只聽見大家跳繩的聲音，我的雙腳飛快得跳動。一分鐘過去了，我的體力漸漸透支了，雙腳也漸漸慢了下來“不行，你就這么放棄了嗎，上次比賽你取得了年級第六名，這次要更前進點”我在心里給自己打著氣。腳步又快了起來，雙手也開始旋轉(zhuǎn)，繩子在耳旁“呼呼”劃過，彩色的繩子給了我莫名的力量，我咬緊牙關(guān)，更快的跳了起來。“加油，童佳，堅持到底就是勝利，再堅持幾秒，你就是勝者了！”“滴”又是一聲哨響，一分半鐘的單跳比賽結(jié)束了，我自信滿滿地等待著比賽的結(jié)果。

　　“一分半鐘單跳第二名，603中隊童佳”聽到這，我喜極而泣，上了領(lǐng)獎臺，臺下的同學(xué)都在為我鼓掌。見到此我又地開心地笑起來了。

　　“佳佳，起床了�！倍�邊傳來了媽媽的叫聲。�。≡瓉韯倓偸窃谧鰤�，夢中給自已了一個機會，把失去的又得到了。但世上沒有買后悔藥的，也沒有買機會的。以后，我一定會珍惜每個今天。今天的事今天做，而當(dāng)下的就當(dāng)下認(rèn)真做好。這樣才不會再后悔了。

　　給我一次機會作文 篇38

　　翻開手中的詩冊，漫步在古詩的長廊中，感受你們離別的不舍，滿腔的怨訴，你們的豪放，你們的惆悵，你們的郁結(jié)及你們抒發(fā)的人生感慨，沉醉于你們?nèi)A麗精美的辭藻及妙不可言的意境中。好想牽住你們的手，和你們一起吟讀詩句……

　　你，豪放不羈，你，胸懷大志，你，腳踏長安，在天子腳下譜寫出屬于你的傳奇。金殿上，你佯裝喝醉，“力士脫靴，貴妃研磨”，但，他們卻容不下你，終于，有一天，你如火山噴涌而起：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”說罷，你甩袖而去，從此，散發(fā)弄舟，留下一個千古神話。我想緊握你的手，在挫折面前，毫不畏懼道“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”在意氣消沉?xí)r，道一聲“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！薄�…

　　李白，如果有一杯酒，我能否與你同醉？

　　月圓之夜時，“但愿人長久，千里共嬋娟�！笔悄銓Φ艿芴K轍的思念，“高處不勝寒”是你難鳴的悲怨。你的一生歷經(jīng)坎坷，往事總能讓你無比感慨，然而，你卻不會被磨難壓垮，你聽，獵獵秋風(fēng)中有一首歌在傳唱“大江東去，浪淘盡……”

　　我想緊握你的手，與你一道“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”

　　蘇軾，如果有一把劍，我能否與你共舞？

　　你，“閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風(fēng)�！蹦悖�“心較比干多一竅，病如西子勝三分。”你，輕皺著兩道秀眉，無力地纖纖玉手，軟軟地握著手中的花鋤，將無數(shù)落紅埋于土中，隨風(fēng)而去。

　　其實，你也時常期望如這落紅一般“一抔靜土掩風(fēng)流”。寄人籬下，幸�？赏�不可即，一切都在你心中留下了疤痕，你哀怨道“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”子鵑啼血，是你留下的千年不變的詠嘆調(diào)。

　　林黛玉，如果有一把琴，我能否與你同唱？

　　斟一杯花茶，任清香繚繞思緒。

　　給我一次牽手的機會，我想緊握你們的雙手！

　　給我一次機會作文 篇39

　　月華如水，蕩漾著迷離的漣漪。世事從容減去，感情逐漸襲來。是被一個世界所包容的無奈，還是被另一個世界所包容的悲愴。我用心傾聽，雙目凝視著古老傳言的顥氣一起，天地同游。未了，四周空曠無際，驀然發(fā)現(xiàn)獨立于這一片萬向巨無的空宇中。哦，深海、冷濤、磐石、髙崖，百年不遇的大雪，萬載永傲的驕陽——這一切是生命的主宰，是時間的述說，悠悠中，我回到了依舊。

　　汩羅江畔，是誰高歌著“青云衣兮白霓裳兮，舉長矢兮射天狼？”滿懷的抱負(fù)無法施展的人又是誰？涕如雨下，悲憤交加。是自己生不逢時，還是被命運所捉弄？找不到答案，只有在孤寂中彷徨，隨著那悲傷的風(fēng)，還有那逝去的陣陣濤聲……如果可以飛越歷史的長河，一定去尋找他。可一直沒有找到答案。

　　烏江邊上，是誰大吼著“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”，一身的文韜武略，無法施展的人又是誰？波濤洶涌，浪花滔天。一生的豐功偉績。難道就注定葬送在這里，他不甘，不甘就這樣功敗垂成。不甘心自己精心營造的數(shù)載霸業(yè)，就這樣隨江水而逝去。四面楚歌連角起，迷惘了，心中的萬般沸騰化作了悲哀。劃過了空氣的傷口，痛來不及蔓延，只留陣陣濤聲依舊。展現(xiàn)著一曲哀婉絕倫的泣歌……如果給我一雙翅膀，我將飛越歷史的重山，告訴他臥薪嘗膽，東山在起。

　　又是誰披著單薄的衣裳，在寒冷的蒼穹下，望著遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)？身邊的羊群，不能帶給他溫暖；萬物的滋長，不能帶給他愜意；唯有早已光禿的節(jié)度使令，供給了無窮的力量、溫暖。星星墜落，唯有蕭森的云濤，似乎在訴說著這一切的無奈。如果可以，我將飛越歷史的海洋，飛到長安城下，傳遞那失蹤已久的足跡之坐標(biāo)。

　　如果可以，我將飛越生命的藍(lán)天，將肉體幻化成風(fēng)，去撫慰那無邊際，那無盡的遺憾。

　　給我一次機會作文 篇40

　　他是上初中以來最關(guān)心我的人，雖然他是一個男生，不過他一直把我當(dāng)成他的哥們，而我一直把他當(dāng)成我的姐們看待

　　剛上初中時，剛分到一個班誰都不認(rèn)識，有時借一個筆或借一個本都很不方便，每次我忘記帶什么他都會主動借給我，就這樣我們漫漫熟悉了。也不知道為什么每次當(dāng)我心情不好時他總是第一個發(fā)現(xiàn)然后逗我開心，每次我有不會的題他總是耐心的個我講，每次我的心情不好時他都會開導(dǎo)我，把我從精神上的痛苦中解救出來每次放學(xué)他都會笑瞇瞇跟我說：“明天見了”他一笑起來他瘦瘦的左臉上泛起一個酒窩，很可愛！

　　他在學(xué)校向來不怎么學(xué)習(xí)，可是考試成績總是很好，我想也許是因為他的聰明再加上父母的嚴(yán)家管理吧！當(dāng)我自習(xí)課不學(xué)習(xí)時他都會勸我學(xué)習(xí)，然后他自己看漫畫書。

　　在我離開學(xué)校的兩三天我們因小小的事情吵架了。一直誰都不理誰，直到我要離開學(xué)校的最后一天，我上完第三節(jié)課我收拾收拾書包和書桌背起書包出了教室，正好快要出教學(xué)樓時，正好遇到了他。他看了看我，我也看了看他，然后擦肩而過還是誰都沒有理誰，我出了教學(xué)樓。

　　就這樣我轉(zhuǎn)學(xué)了。我轉(zhuǎn)學(xué)的事沒告訴他，就連再見也沒講就離開了。

　　做在火車上，我望著將要離開的城市，我悔恨的淚水從我的臉夾中流了下來，在我的腦海里想起了他曾經(jīng)因為我而挨老師批評，因為我而和他最好的朋友決裂，因為我大冬天跑過來送教師里的鑰匙給我，而我卻因小小的事情和他賭氣，離開時連再見也沒說，真的好后悔！

　　假如個我一次機會能倒退到離開學(xué)校的最后一天，我肯定和他說聲再見，不會和他賭氣的離開，然后和他說聲謝謝，謝謝他一直關(guān)心著我。我也會跟他說聲抱歉�？墒俏抑�道現(xiàn)在已經(jīng)完了。

　　唯一讓我安慰的是在我的心中他永遠(yuǎn)是我最真摯的朋友——永遠(yuǎn)都是。

　　給我一次機會作文 篇41

　　回顧中國的歷史，這有著五千年文明的國家，孕育出了一個又一個泱泱大國。在這其中，又有多少人的心愿未曾了卻，那就讓我續(xù)寫新的篇章吧！

　　“怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月”。如果給我一次穿越的機會，我會完成岳飛未了卻的心愿，讓《滿江紅》畫上一個圓滿的句號。我會騎上矯健的戰(zhàn)馬，穿著熠熠生輝的鎧甲，披著威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)袍，踏上那條圓夢路。我要與敵人不休地戰(zhàn)斗，一路攻入上京，一舉滅金�；仡^望向那岳家軍的大旗，任那槍上的紅纓飄舞，任那敵人的明槍暗箭刺穿我身，我也不怕，因為我知道：勝利，終將是會屬于我們的！

　　如果給我一次穿越的機會，我愿成為一名八路軍戰(zhàn)士，戰(zhàn)斗在抗日的第一線。我要與敵人展開激烈的斗爭，我要讓胸腔里的熱血揮灑在戰(zhàn)場，我要讓土地母親感受到我的氣息，并對她說：“放心，有我在！”我要誓死保衛(wèi)祖國人民的生命安全和領(lǐng)土完整。哪怕我戰(zhàn)死在沙場，也絕不讓日本人侵略我們中華民族的一寸土地、傷害我們的同胞。

　　如果給我一次穿越的機會，我會回到舊社會與魯迅、聞一多先生等革命先烈并肩作戰(zhàn)，用文章和實際行動來反抗舊社會與腐敗不堪的思想。我不怕犧牲，我們要共同發(fā)揚新文化，共同去創(chuàng)造一個新世界！就算我被暗殺，我也不怕，因為我知道：勝利，終將會是屬于我們的！

　　如果給我一次穿越的機會，我要與上萬人一起站在天安門廣場上聆聽毛主席宣布：“中華人民共和國成立了！”我相信，在此時此刻，沒有人不會流下淚水，那是喜悅的淚水，那是為祖國的強大而感到自豪的淚水。

　　我感到十分自豪并且幸運，為自己是一名中華兒女而感到自豪，為自己生活在這樣一個繁榮富強的國家而感到幸運。

　　我愛您，中國！我愛您，我的祖國母親！

　　給我一次機會作文 篇42

　　望著媽媽在廚房里忙碌的背影，耳邊的時光仿佛逆轉(zhuǎn)，反復(fù)回放著媽媽的一句句嘮叨，一個個在我看來很假心的動作。假如再給我一次機會，我一定會對媽媽說：“這件衣服真暖和�！�

　　那天，外面下著大雪，雪中慘雜著雨絲，合著呼呼的寒風(fēng)，使今天要上學(xué)的我們多么想窩在被窩里，好好吸噬著被里的熱氣。今天，很冷呢。我起身打著哆嗦跑到衣柜，掃視著這一堆堆衣服，該穿什么好呢？

　　“小小（這是小名），今天把這個穿上吧�！遍T推開，媽媽從外面走進來，手中拿著一件羽絨內(nèi)膽。我本來想拒絕，因為我不怎么喜歡羽絨內(nèi)膽，老是嫌羽絨內(nèi)膽太老土，穿著不好看。我看了看媽媽，眼神帶著擔(dān)心，是怕我感冒嗎？

　　“穿上吧，”媽媽站著說道：“別站著要凍著的，快到被窩里去，先穿衣服。記得把這內(nèi)膽穿上！”“……好”我答應(yīng)了，不是怕自己感冒，而是怕媽媽擔(dān)心，怕她再為了我上醫(yī)院，跑來跑去。我穿好衣服，洗漱好，去餐廳吃飯。媽媽系著圍裙，看了看我的衣服，微笑著：“小小真乖，暖不暖和？”

　　……暖和嗎？“是呢，這件衣服真暖和�！蔽倚χ�，用手特意指了指那件淡藍(lán)色的羽絨內(nèi)膽。

　　一切似乎很溫暖。

　　上學(xué)的路上，我靜靜的望著車窗外。身上的羽絨內(nèi)膽擋著身體里散發(fā)的熱量，擋著融入?yún)s想逃出來的濃郁的母愛。母愛摸不著，看不到，卻可以感受的到。我想著，這只是一件很小的關(guān)心或者擔(dān)心，卻把母愛散發(fā)地淋淋盡致。身體的溫暖，徹底把原來被寒風(fēng)呼得冰涼的心暖熱了。

　　也許只是一句指責(zé)，只是一個小聲的關(guān)心，只是一個眼神中流露出的擔(dān)心，它們都可以歸類到愛，也只有愛才會有指責(zé)、關(guān)心、擔(dān)心。

　　我下了車，深深地呼了口氣。寒風(fēng)吹散了發(fā)絲，天空中下著小雪，雨絲輕輕在臉上跳著踢踏舞。羽絨內(nèi)膽擋著的熱量，雜著媽媽的關(guān)心、擔(dān)心，直到融化在心里。

　　身體涼了，心就熱了嗎……

　　給我一次機會作文 篇43

　　隨著明月與繁星華麗地退場，一團火球從地平線緩緩升起。此時，我正在夢里會周公，鬧鐘適時地響了，我的手掌劃過一個優(yōu)美的弧度給了鬧鐘出其不意的一掌。剛想補會兒覺，媽媽推門進來了。

　　因為昨天的作業(yè)太多，我是伴著深夜的蟬鳴睡下的，嚴(yán)重睡眠不足，現(xiàn)在還有黑眼圈呢。媽媽卻一點兒也不體諒我，不依不饒地叫我起床去上輔導(dǎo)班。我頂著沉重的腦袋弱弱地向媽媽求情。媽媽不肯，說：“錯過一秒鐘老師講的課，沒準(zhǔn)錯過的就是中考�！蔽以�地不動，許是媽媽的耐心被消磨光了，見我還堅守著陣地，直接上手拉我下床，連拖帶拽地拉我去洗臉。積壓了許久的委屈在這一刻如火山般噴發(fā)出來。我狠狠甩開媽媽的手，說：“別碰我，我要睡覺。我每天上那么多的課，腦袋都快爆炸了，我又不是機器，我有休息的權(quán)利，不需要你來指手畫腳�！闭f完，轉(zhuǎn)身，邁步，甩門。

　　媽媽在身后愣了半晌。我鎖上臥室的門，沉重的門將我和媽媽隔開了。倚在門上，我呆呆地望著天花板上的星空圖案。這是媽媽為我選的，因為媽媽知道我最愛的便是天上的繁星。是什么時候這一切開始改變的呢？

　　隔著門，我好像聽到媽媽輕聲的嘆息和低聲的哭泣。半晌，媽媽在外面敲門，我未作任何反應(yīng)。門外清晰地傳來媽媽的聲音：“女兒，開門，我知道你沒有睡�！蔽疫�在等待，等待媽媽的道歉。過了一會兒，媽媽說要去上班，飯菜在桌上，讓我記得吃。之后，便再沒了聲音。

　　開門，我發(fā)現(xiàn)門口有張紙條，撿起來，讀完，一股莫名的情愫在心里沖撞。原來，一直以來，都是我的幼稚，我的任性在作祟。我最愛的媽媽啊，我誤會您了！這張紙條，代表了您對我的愛！可我卻傷害了您。

　　回憶如潮水般向我涌來，很多變得模糊了，但媽媽輕聲的嘆息聲卻常常在我耳邊回響。假如再給我一次機會，我絕不會再用這樣生硬的方式去傷害媽媽。

　　媽媽，那天的遺憾、愧疚，女兒會在以后補償給您。希望您每天都很快樂，每天都感受到女兒帶給您的溫暖。

　　給我一次機會作文 篇44

　　如果上天只給我一次定格的機會，那么我想定格他的人生。如果非要給這次定格加一個期限。我希望是一萬年�！�—題記

　　學(xué)問鑄成大地的風(fēng)景，他把心匯入傳統(tǒng)，把心留在東方。

　　書山有路，他堅持以勤為徑；學(xué)海無涯，他始終縱舟其中。作為學(xué)者，他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，公正客觀。做起學(xué)問來，他始終不遺余力，有著竭澤而漁的氣魄。對于學(xué)術(shù)研究，他“打破沙鍋問到底”、絕不馬虎。在研究佛教時，他始終實事求是，面對別人所說的佛教的消極影響，他也不反駁，而是理性地分析判斷。對于寫作，他真誠而嚴(yán)肅。愛書如他，珍書如命，說著：“書是另一個自己，什么時候都不能舍棄。”對于學(xué)術(shù)的認(rèn)真，對于書的渴求，使他不斷充實自己，走向一個又一個的生命高峰。

　　定格他的人生，是想學(xué)習(xí)他求知位學(xué)之道。

　　寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無疑，望天空云卷云舒。作為長者，他謙虛平和，他說它也是普通人，只是勤奮刻苦一點，才有了今天小小的成就。他諄諄教誨，要適時糊涂一點，哪怕是假糊涂，也可獲得一時的清靜。他還不止一次的告誡年輕人，做事要腳踏實地，一步一個腳印。

　　作為長者，他儒雅敦厚，訥言敏行。

　　定格他的人生，是想瞻仰他純樸的生命底色。

　　人生沒有捷徑，一步一步地走，才走得最快。他如是說。我想，這是他坎坎坷坷跌跌撞撞推推搡搡的人生告訴他的。作為智者，他將十佳百態(tài)的酸甜苦辣，人生五成的悲歡離合，都看破、忍過、放下。在遭受批評時，他選擇了委曲求全，堅強地活下去。面對別人的贊譽，他感激，但又覺得受之有愧。他是國學(xué)大師，是學(xué)界泰斗，也是后輩心中的國寶，可他始終淡泊地活著。

　　作為智者，他做人筆挺，處世閃亮。

　　定格他的人生，是想感悟他的睿智。

　　他是那樣普通，普通得無法和周圍人加以區(qū)分；他是那樣平凡，平凡的無聲而厚重。

　　他，便是季羨林。

　　給我一次機會作文 篇45

　　黑夜中，我看見了一位老人，獨自一人空對沉沉夜幕時而舉杯淚流，時而起舞自憐，借這微微燈火，我看清楚了他的臉，沒錯，他就是那個為民修梁造堤的蘇軾。

　　他迎面像我走來，想向我訴說他那無人能懂的寂寞，今夜，我將是他唯一的，也是最忠實的傾聽者。感謝詩詞，給了我一個讀懂他的機會：

　　古代的文人墨客甚多，很少有人的肩膀像蘇軾一樣厚實而寬重。陶淵明躲進他精神的桃花源，卻把一片污濁留給世間，自己偷享得半世清閑；杜甫憂國憂民的慨嘆卻為深重，卻不愿承擔(dān)起為名造福的重任；李煜日日飲酒作詩，無心治理國家，一日卻成階下囚；陸游，辛棄疾，只選擇面對自己的挫折感嘆，裝置未酬而鬢發(fā)先白……….唯有蘇軾的肩膀是厚重的，上系國家民生，下系骨肉情懷。

　　同樣是為了國家，只因反對王安石變法而一再被貶官，被貶去杭州三年后，又被調(diào)往湖州，密州等地，盡管如此，他依然盡心做官，未百姓修梁造福，百姓對他的擁護便是最好的詮釋。在貶官期間，他也不失風(fēng)趣，與和尚佛印之間的幽默趣事成為美談在民間千古流傳。

　　月圓了，蘇軾獨自一人，把酒吟道：“明月幾時有，把酒問青天。”他是如此的思念親人，但又有誰能理解他內(nèi)心的寂寞與空虛呢？“但愿人長久，千里共嬋娟。”此時，他也仍不忘祝愿百姓，這是幾世修來的好官呢？

　　“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡�！薄熬坪ㄐ啬懮虚_張，鬢微霜，又何妨！”他即使被貶官，也是滿心希望，帶著兵馬出獵，意氣風(fēng)發(fā)，勢氣不減當(dāng)年�！俺止�(jié)云中，何日遣馮唐?”任官如此久，蘇軾的馮唐卻又為何遲遲不來呢？當(dāng)希望落空，失望來襲之時，有誰來安撫他那顆流血的心呢？

　　漫漫長夜，淚水打濕了衣襟，沉醉于蘇軾的作品中，我有個機會可以懂他，但是天下人都有嗎？

　　給我一次機會作文 篇46

　　我們來到這個世界后，就注定要面對許許多多的答題。在我們成長的這一期間，不知有多多事是父母自己做主。然而，該咱們要自彼做主時，他們總會說：“小孩怎么知路好，只知講玩。”每一次，我們的信心都會被這一句話擊倒，我也好想自己做一次主�。「改竻s不給，然而，父母決定的從人卻不批準(zhǔn)。

　　我的記憶庫中有賴多少件這樣的事讓我很不暢快。其中，有一件事更讓我沒齒難記。

　　那是一個艷陽地，我伴隨父母一伏去到文山趕街，果替后天是我七歲的誕辰，爸爸媽媽要給我惡佳功一次于是就決議到文山購一個大生日蛋糕。

　　到了蛋糕店鄰近時，一股臭味就撲鼻而來，我不禁淌下了心水。店面的玻璃柜中露出了引人愛好的許很多多的蛋糕，大的小的，一層的、二層的、三層的皆有，色彩多種多樣。我跟爸爸媽媽看了一個又一個的大蛋糕，久久拿不定留神。

　　轉(zhuǎn)瞬間我看到一個漂亮的蛋糕，上面有一對我最喜歡的卡通老鼠、米奇和米妮，他們正拉著手在草地上奔跑。我一眼就看上了，于是我吵著讓爸爸媽媽給我買。

　　這時，爸爸媽媽也選美了一個，這個蛋糕上點有一匹在奔馳的駿馬，有用紅奶油寫成的“旗開得勝”四個字。我也曉得爸爸媽媽選這個的起因。可我不喜歡，我愛好的是那個卡通蛋糕呀！爸爸媽媽這一次又大家作了主，我口里仍是一次鎮(zhèn)疼的掃興，可我沒措施呀！因為我在他們心綱中永遙是長不大的孩子。

　　我一直歸頭瞅了望這一個可愛的蛋糕流連忘返地分開了。

　　第二天晚上，爸爸媽媽給我過了生日，固然這一次生日為我籌備了許多禮物，可是，我的心境是最蹩腳的一次。假如那天爸爸媽媽買那一個米奇蛋糕，這一次的生日就會過得很開心。

　　爸爸媽媽，在我成長的路上給我一個干主的機遇。由于在當(dāng)前的路上靠本人走。

　　給我一次機會作文 篇47

　　“砰砰”的兩聲把我從睡夢中驚醒，我連忙探出頭往外看了看。原來是獵人在捕殺獵物。我縮回身子，隨后聽到一陣慘叫。對這種事情我早以習(xí)以為常，可去總是流淚。擦了擦眼睛，帶著哭腔說道：“唉，不知道是誰被捕殺了?自從那些可惡的獵人來到這里，每天都會聽到槍聲和慘叫聲，我們鳥類和其他就沒過上一天安寧的日子。

　　從前，這里百鳥爭鳴，鳥語花香，一抬頭就能看見天空上有許多成群結(jié)隊的鳥兒們，它們在天空上自由的飛翔。

　　現(xiàn)在，一切都變了，鳥兒們在急速減少，少了鳥類，花草樹木都不像以前那樣生機勃勃了。我也不敢出去，整天都呆在巢里。有時，媽媽會冒著生命危險出去找食物給我們吃。

　　媽媽說："我們搬家吧，遠(yuǎn)離這里，就不用提心吊膽地過日子了。''

　　我堅決不同意：“我們在這里生活了那么多年，怎么能說走就走�！眿寢尀殡y地說：“孩子，你不是很久沒飛上天空了嗎？離開這里，你就會實現(xiàn)你的愿望，在天空中自由自在的飛翔�！蔽翌D了頓，說道："媽媽，我考虐一下，明天給你答案，好嗎?"媽媽點了點頭。

　　我趁媽媽不注意，從巢里偷偷溜出來，小心翼翼地走在小路上。突然我聽到一陣腳步聲，我迅速飛到一棵很隱秘的樹上，松了口氣。“砰”的一聲，子彈從我身邊穿過�！霸撍溃瑳]打中，真掃興。''耳邊傳來一個難聽的聲音。之后，他們就走了。

　　我從樹上飛出來，像一陣風(fēng)似的趕到了家。媽媽看見我一臉的慌張，擔(dān)心地問道：“你怎么了？”

　　我哭著說道：“媽媽，我們搬家吧，我不要待在這里了�！眿寢屨f：“好的好的，我們今天就走�！�

　　我們收拾了點東西后，就開始啟程�？粗�這蔚藍(lán)的天空，潔白的白云，我不禁生出一絲留戀之情，我一定還會在天空自由飛翔的。

　　請給我一次自由飛翔的機會,讓我重新飛上天空！

　　給我一次機會作文 篇48

　　除了坐在飛機上從天空中往地下遙望，我從未體驗過飛翔。飛翔的夢想也許從人們第一次看見在天空中翱翔的鳥兒開始就已經(jīng)深深地藏在心中了。

　　有人說地球人的目光太淺，看不見宇宙中較遠(yuǎn)的東西，既然這樣，不如先好好看看自己的地球再說。人們一開始觀察地球的樣子時，只有一種方法，就是在地面上看。即使高些，也只是站在山頭上，要是能飛起來在空中看世界，就是一種新的視角。坐在鐵皮的大鳥里往下看，感覺不自由，只有一片窗口，或者是在身上綁上降落傘，從空中緩緩降落，那是一種墜落而不是飛翔啊。要是人可以同鳥那樣飛行，豈不是一大樂事？

　　鳥兒是風(fēng)的孩子，它們只要稍撲騰一下翅膀，風(fēng)就把它們托起來，在空中飛著，我也希望能飛翔，是和鳥兒一樣地飛，僅用雙臂就讓氣流把自己托上天空，感受高處清爽的空氣，觸摸白云的質(zhì)感，這將是怎樣的夢幻而美麗�。�

　　在空中，無拘無束，沒有東西阻隔我前進，大地上所有建筑、所有人、所有樹、所有水，所有的所有，都在我面前如一張3d地圖，一下子展開，這樣的壯觀，這樣的神奇之感，是在地面上探索所達(dá)不到的。

　　天空中，也不會比地面上孤寂，天空最重要的不是“空”，不是一無所有，空虛，而在于“天”。“天”是在“大”上一橫，大千世界，都這一天所包裹。這天，仿佛是沒有量詞可以形容的，沒有一個量詞能代表整片天空。在空中，在云層之上，就是另一個大千世界，這是風(fēng)霜雨雪的起源，數(shù)不清的水蒸汽在這里凝結(jié)，不知道那種肉體觸碰云朵的感覺是什么。

　　也許，飛行的視角不一定一定是宏偉的，也可以僅僅是在空中看兩個孩子游戲，看學(xué)生在教室中朗朗讀書，看坐在草坪上仰望天空癡迷幻想的孩子。在飛行著的時候發(fā)現(xiàn)生活不經(jīng)意間的美好，那種感覺，會不會更好？

　　人一直渴望飛行，如果能讓我飛，那么那一天，我一定會飛盡最后一秒鐘。

　　給我一次機會作文 篇49

　　人生，就像氣泡一樣，風(fēng)一吹便飛上了天，當(dāng)自己注意到的時候卻啪的一聲消失了。就在即將破裂的瞬間，總希望自己能飛得更高，但回過神來的時候，卻總是來不及。

　　如果可以，請給我一次止步的機會。

　　若我能停下腳步，我定會駐足觀賞生活中賞心悅目的風(fēng)景。清清楚楚的看透它們的每一寸輪廓，每一分面容，將人生中遺漏掉的細(xì)微美好都收入眼中。那廣漠無垠的土地，翻滾著的紫紅朝陽映照著壯碩的桐樹，那白凈得悄無聲息的殘云襯托著湛藍(lán)如洗的天空……這些景色都是我從未見過卻又似曾相識的。如果可以，請給我一次止步的機會，我會閉上眼，感受大自然秀美的萬物。

　　若我能停下腳步，我定會抓住人生里稍縱即逝的機會。它在每個人面前都是平等的，而我卻錯過了許多，人一生中若能把握住機會，也是一種觸手可得的快樂。每一次上課的舉手發(fā)言，每一次考試的選擇填空，每一次上臺的表演機會……若我能停下腳步多留心身邊的人事，我何嘗不會發(fā)現(xiàn)，原來自己身邊等待發(fā)掘的機會有這么多呢?如果可以，請給我一次止步的機會，我會抓住它，抓住我遺失的機會種種。

　　若我能停下腳步，我定會堅強面對生活中的艱難挫折。即使是在成長的路上跌倒也要學(xué)會停下腳步，人這一生就是在打破陳舊的自己塑造全新的自我，如果連眼下的困難都解決不了，又該如何改造自己呢?每當(dāng)自己考試失利，講話失誤，做事出錯時都不要氣餒，要知道人生是一個需要偶爾暫停的路程，跑得太快可是會跌倒的。在走廊里跌倒會流鼻血，在人生里跌掉是會流眼淚的。如果可以，請給我一次止步的機會，我會站起來，擊敗我面前的困難挫折。

　　能停下腳步，也是一種無言的幸福。

　　是啊，假如有個人愿意在自己身邊止步，即使在人生中失去了一切，即使身沒有任何言語，我覺得也是一種幸福。只要讓自己停下腳步看一下四周，就一定會看見那些細(xì)小的氣泡，那時的自己，就決不會是孤單一人。

　　給我一次機會作文 篇50

　　“老師，說說我吧？”明望著我，懇求我給他一次機會——一次進步地機會，一次讓大家提意見的機會。

　　我微笑著表示同意。這還是我們班那個讓我鬧心地明嗎？一個天不怕地不怕地混小子嗎？雖然我臉上沒有任何表情，心里的喜悅卻在蕩漾。我由終地感到欣慰。

　　對于這個明，在我們班大大的有名，同學(xué)都處處讓著他，任課老師也以他不亂為標(biāo)準(zhǔn)。自從我接這個班以后，對他時冷時熱。象他這樣的學(xué)生，冷，是讓他有危機感，主動認(rèn)識不足。熱，是激發(fā)他內(nèi)心的上進心，給他自信。但又不能過冷或過熱，過冷，關(guān)注不夠，他會出點兒狀況，有意讓我注意他，那時，我會麻煩為斷。過熱，自控能力差，他會飄飄然，忘了他叫啥，我還是麻煩連連。你說，難吧！

　　暑假開學(xué)這段是冷的時期，效果不錯。前一周，我主動找明談話，表揚他最近大的進步，婉轉(zhuǎn)地說出他最困惑地：同學(xué)關(guān)系。你想呀，象他這樣的學(xué)生，同學(xué)關(guān)系可想而知。

　　“明呀，你想不想讓同學(xué)喜歡你？”我試探著問明。

　　“當(dāng)然想了，可很多同學(xué)不喜歡和我玩？”說到這個話題，明心情郁悶。

　　“老師來教你一個好辦法！”明頓時兩眼放光。

　　“你在和別人交往時，多考慮別人的感受。你是不是沒想過這個問題呀？”明瞪著大眼望著我。

　　“做事之前先想想這樣會給別人造成什么樣的后果�！蔽已a充到。

　　道理明是明白的，只是他做事從不考慮別人的感受，做事不經(jīng)大腦，以至于造成今天的交往失敗，我教他換位思考，或許對他有幫助。

　　六年級的孩子說大不大，說小不小，對待朋友心中都有一桿稱，明這樣的性格，做事不管不顧，大家雖沒說什么，卻在悄悄地遠(yuǎn)離他，明的內(nèi)心是孤獨，他需要有人幫他一把。于是在這個班會課上，大家充分肯定了明這段時間來的表現(xiàn)，明也誠肯地向大家表示一定再接再厲，改變自我，成為一個全新的明。

　　熱烈地掌聲雷動般地在教室回響，那是大家對明的期望，希望我們的明越來越好！

　　給我一次機會作文 篇51

　　假如再給我一次機會，我會好好珍惜與您相伴的每一秒時光。

　　——題記

　　看著眼前的作文題目，一時不知寫些什么，雙手輕輕按著太陽穴，腦海中忽然閃現(xiàn)出一個人影，記憶也隨著他回到那個風(fēng)吹云飄卻無聲落淚的日子。

　　那道人影是我的太姥爺，一個陪伴我度過童年的老玩伴。在我十歲的一天，您悄無聲息的去世了。懵懂的我信了媽媽的話，以為您會再回來，于是那天我傻傻的站在紅色的實心木棺旁邊，親眼看著棺材合上蓋子，靜靜的流著眼淚，告訴自己不久就可以再和您一起玩耍，一起捉螞蚱，一起挖野菜，一起喂小鴨。怎會想到那時候心里想的不久竟長足六年還未停止。

　　記得小學(xué)有一次，學(xué)習(xí)《二泉映月》，語文老師特地在多媒體搜到了那個二胡曲子放給我們聽，還未聽到一半，我早已泣不成聲，我想起了您，想起了您教我成長的每個點滴，我童稚的問過您：“太姥爺，你會一直一直都陪我玩嗎?”您眼里滿是笑意，“會啊，一定會�！笨墒乾F(xiàn)在早已人去茶涼，那句一定也不知隨著哪片云彩一起飛走，再也沒飄回來。

　　只要一想起那張慈祥的面龐，我都會心里泛酸，也會狠狠自責(zé)，自責(zé)自己少不更事總是氣身體向來不好的您，更自責(zé)沒能和您說上最后一句話。我知道您不會怪我，您想來最疼我，連吼都沒對我吼過，又怎么舍得怪我。在這個世界上，我再也找不到像您這般對我的人了。

　　太姥爺，我知道，您去的那個地方很美很美，您放心，我不會再像小時候那樣軟弱，沒有您的陪伴，我會更加堅強，我會用心保存您教會我的一切。

　　假如再給我一次機會，我會竭盡當(dāng)時的所有讓您快樂;假如再給我一次機會，我會乖乖的聽您的每一句叮嚀;假如再給我一次機會，我會用力抱緊您不放手。假如再給我一次機會，我一定要親口告訴您，我愛您!

　　給我一次機會作文 篇52

　　人們常說：“機不可失，時不再來�！笨梢姍C會一旦失去就無法挽回。在學(xué)習(xí)中，考試也是如此。一旦失去了機會就無法再來。這次的數(shù)學(xué)考試更讓我懂得了機會的難得。

　　這次數(shù)學(xué)考的有三個內(nèi)容：圓、統(tǒng)計和數(shù)學(xué)廣角。在平常的作業(yè)中，我每次都全對。因此，對于這次考試，我很不在意。

　　第二天考試了，我一看試卷，真簡單。于是快速做完，草草檢查了一遍，自認(rèn)為能全對了，胸有成竹的我便在草稿紙上胡亂涂畫等著收卷。

　　下午，數(shù)學(xué)老師沉著臉走過來。一張張報著名字，我這才想起上午的數(shù)學(xué)考試。等了好久才報到我的名字�！�94”這個數(shù)字竟然赫然印在我的試卷上！我捧著這千斤重的試卷回到座位上，仔細(xì)查看，居然錯了一道圖形題，而這個錯誤我現(xiàn)在一眼就看出來。

　　晚上放學(xué)后，媽媽問我成績時，我含糊不清地應(yīng)著，真難說出口，此刻我的心中像被壓了一塊大石頭，十分沉重。做完作業(yè)，我把房門鎖上，拿出試卷，看著這個成績和那道題目上“—6”的紅數(shù)字，久久不能平息。真想時光倒退到考試時，再給我一次機會��！

　　假如再給我一次機會，我一定會在考試前一天晚上認(rèn)真復(fù)習(xí)劃過的概念和書上的題目。

　　假如再給我一次機會，我一定會在考試時一字不落地讀題，慎重地提筆，做好每一個問題。

　　假如再給我一次機會，我一定會在做完試卷后仔細(xì)檢查，多次驗算，使每一題的答案都得以驗證。

　　假如再給我一次機會，我一定會……

　　但是，這只是一次想象，事實就擺在眼前。我要對自己說：“與其再給自己一次機會，不如好好把握下一次機會�！贝藭r，我的心結(jié)打開了，心里的石頭落地了，這張試卷從一塊大石頭成了一個警鐘，它時時刻刻提醒著我：不能在失去機會時才想著再給自己一次機會，要在把握機會時就想到可以不用給第二次機會。

　　假如再給我一次機會，我會更好地把握并想著如何一次抓住這一次機會。

　　給我一次機會作文 篇53

　　如果童話故事里，阿拉丁神燈出面在你面前給了你一個愿望，你會許下什么愿？也許你會要一雙灰姑娘的水晶鞋，也許你要自己很富有，也許你會讓它幫你實現(xiàn)夢想，也許。而我什么都不要，只要它給我一次再來的`機會。

　　一年前，我本是已經(jīng)成熟的孩子了，卻還是那么無知，不懂得什么叫做友情。

　　從一年級開始，我們便是很要好的朋友。她是品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，我卻是成績差的差生。按道理說，我們本不該是同一個世界的人，卻成為了從小到大的朋友，密不可分，好到分享一只甜筒，一個話梅，分享各自的秘密。

　　世界就是有許多令人費解的事情，豬不會抬頭看天空，瑪麗蓮夢露有六個腳趾頭，兩個完全不同的女孩會成為好朋友，我和她就是這個例子。

　　我上幼兒園的時候遇上了她，我們每天一起回家，一起上學(xué)�？墒鞘虑榘l(fā)生我11歲那年。有一天，考試成績公布下來了，我仍然是很差，她仍然是遙遙領(lǐng)先的第一名，那天我們一起回家時，她眉飛色舞地跟我說她考了第一名媽媽會怎么獎勵她，似乎一點都沒有察覺到我的失落，我只好笑著說恭喜呀！她正在給我講笑話，講完了，他笑得十分大聲，好像向全世界宣布她的快樂。不知怎么了，我無知的怒火一下子上來了，我甩開她的手，沖著她大吼：“你考第一名很開心是嗎？你有沒有考慮過我的感受，你是高高在上的好學(xué)生，而我呢？我是老師眼里的差生，人們都不看好我們的友誼，從此我們不再是好朋友了，不是！”說完我已是淚流滿面。她呆呆地看著我，眼淚唰地流了下來，說：“對不起，我不知道！對不起，對不�！彼�的聲音很小很小�！澳悴恢�道，你什么都不知道，你從來都不了解我。我頭也不回地跑開了，只剩她在風(fēng)中站著。

　　小學(xué)畢業(yè)了，她考上了她夢想的中學(xué)，我們分別了，臨走時她一下子上來抱住我，我下意思地掙脫出她的懷抱，頭也不回地跑開了，淚水灑滿臉龐。如果給我再來一次的機會，我永遠(yuǎn)也不要說出那句毀了我們友誼的話，永遠(yuǎn)也不要。

　　給我一次機會作文 篇54

　　在繁華的街市里，在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我們一直忙碌著，一直恪守著那永恒的生活，為此我們得到了許多，同時也失去了許多，自然也是早已被我們所淡忘……

　　給我一次回歸自然的機會，讓我好好的體會一下大自然給予我們的別樣的美好。

　　遠(yuǎn)離了都市的喧囂，走進恬淡的鄉(xiāng)村，會給早已習(xí)慣了都市那緊張而又有快節(jié)奏的人以別樣的感受，褪去了都市繁忙，鄉(xiāng)村閑適，給予你們另一番景色。

　　走進樹林，微微濕潤的空氣中夾雜著泥土的芬芳撲面而來，給人以心曠神怡的感覺，原本寂靜的樹林，不知何時卻被一聲清脆的鳥鳴打破，緊接著，各種聲音別紛呈而來，鳥兒賣弄著她那清脆的嗓音，鳴蟬也唱起了歡快的樂曲，勤勞的蜜蜂嗡嗡的鬧著，美麗的蝴蝶也翩翩起舞……而我，也是貪婪的享受著大自然的恩賜。

　　到了田野，炙熱的陽光炙烤著大地，金黃色的麥浪席卷而來，刺眼的陽光與金黃的麥穗相互映襯，發(fā)出奪目亮光，她好像一位頑皮的精靈，揮舞著自己的魔法向你表示這別樣的歡迎。

　　清晨，睡在茅草屋中，在聽得一聲嘹遠(yuǎn)的雞啼，起床，呼吸著鄉(xiāng)村晨曦特有的芳香，給人以沁人心脾的感覺，靜靜的等待著太陽跳出地平線的那一刻，而后便開始自己一天的工作。那該是多么的愜意啊！

　　一天大多時間都在耕耘，渴了來口清涼的山泉，餓了隨手便摘下水果充饑，在這里，不許要農(nóng)夫山泉，更不需要那五花八門的食品店一切都是那么的簡單、溫馨。哦，那是多么令人神往��！

　　給我一次回歸自然的機會，讓我聽聽鳥兒那動人的歌喉，讓我問問那夾雜著泥土的芬芳的空氣，看看那在嘩嘩流淌著的小溪中的魚……

　　給我一次回歸自然的機會，讓我擺脫都市里，學(xué)習(xí)中，那枯燥而又緊張的規(guī)則。

　　給我一次回歸自然的機會，讓我好好體會下陶潛那“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情雅致把！

　　給我一次機會作文 篇55

　　在那個殘陽似血的黃昏，天邊的云霞是罕見的火燒云，夕陽散發(fā)出金燦燦的的溫婉光芒，整個天空看起來是那么的悲愴蒼涼。七歲的我站在房屋隱蔽的一隅，羨慕地望著不遠(yuǎn)處蹲在地上的兩個女孩和一只小小的小白兔。

　　夕陽將她們的影子拉的長長的，映在草地上形成了美麗的弧線。小白兔正溫婉無比地啃食著她們手中的青草。那只小兔是那樣的惹人喜愛，：如雪一般白的絨毛，兩只水汪汪的大眼睛炯炯有神，四只小爪子小巧玲瓏，誰見了這只異�？蓯鄣男⊥米�，都忍不住要摸一摸，抱一抱。當(dāng)時幼小的我卻沒有這樣大的膽子，只敢在遠(yuǎn)處靜靜的望著她突然，其中一個女孩子站起身，對她的女伴說：“小霖，我去上個廁所，你看好阿雪哦！”“你這么一說，我也要去了！”那個被稱作小霖的女孩說�！翱墒前⒀�……”第一個女孩猶豫了�！皼]事，阿雪被繩子拴住了，跑不掉的！”說著，小霖便挽著第一個女孩的臂膀，兩人一蹦一跳地向廁所跑去。

　　這是一個好機會！一等兩個女孩走開，我便以迅雷不及掩耳之勢跑到小兔子旁，一把扼住了它纖細(xì)柔弱的脖子，一把提起，享受地?fù)崦�著它�?xì)膩溫暖的絨毛。當(dāng)我心滿意足地放下它時，卻，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了，死得是那么安詳。殷紅的鮮血從小白兔的嘴角漸漸溢出，流淌到草地上，漸形成了一朵美麗的血花，那顏色，是與天邊的火燒云一般的紅……

　　我驚慌失措，跌跌撞撞的跑回家，早早地吃完晚飯，便一下子扎到床上，倒頭就睡。睡夢中，我不停夢見兩個女孩及那只已經(jīng)死去的小兔，獰笑著向我走來。我驚醒了，我望著窗外漆黑深邃的夜空，想著：在那一邊的兩個女孩，是會如何的傷心呢~~想著，想著，我，哭了�；诤薜臏I水順著我的臉頰，流到被子上、枕頭上，我全然不顧，將被子打濕了一片。罪惡吞噬著我的靈魂，也吞噬了我的一切�？墒�，一切已經(jīng)來不及了，小兔，它已經(jīng)死了~~~我當(dāng)初，是應(yīng)該同她們說的，讓她們把小兔借我摸摸~~唉，假如，再給我一次機會，我會，改變這個悲傷的結(jié)局。

　　如今，在我的心底，永遠(yuǎn)無法忘卻那個殘陽似血的黃昏，及小兔死去的安詳，它已經(jīng)成為了我心靈深處永遠(yuǎn)無法抹去的傷痕，時間沖淡不了我的悔恨。

　　哦，假如，再給我一次機會……

　　給我一次機會作文 篇56

　　兩年前的暑假，離開學(xué)校已經(jīng)一個月了。那一天，大雨滂沱。

　　那場大雨，一直下到次日清晨。天上刮著陰風(fēng)，悲慘凄涼的氣氛，有一種世界末日將臨的感覺。除了“天昏。地暗”我?guī)缀跽也坏饺魏卧~匯來形容。

　　我和靜還一直處于僵戰(zhàn)之中，盡管我們倆家只相距幾尺，但我還是覺得我們相距上萬里路，如同牛郎織女——很滑稽。那一天，我們都成了落湯雞，頭發(fā)亂成一團，顯得極其狼狽，猶如行尸走肉般在回家的路上，可卻沒有如往日般湊在一起，而是相距幾米遠(yuǎn)，你走你的陽關(guān)道，我過我的獨木橋，都互相不屑一顧。

　　靜依舊那副淡定的面孔，不知又在思考什么，似乎是一位不食人間煙火的仙子。頓時，一股莫名的傷感襲卷我的腦神經(jīng)，這是我造成的我必須對此負(fù)責(zé)！

　　曾記得，那一條幽徑曾承載了我們多少年的歡聲笑語，記錄了我們數(shù)不清的美好回憶；那些個日子里她和我靜靜地走在路上，享受著無數(shù)美好風(fēng)景�！爸�道嗎，我的夢想是什么？”她幽幽說到�！熬褪遣輩怖锏奈浵佋诖蚣埽�我倆卻在一旁逗著樂，哈哈哈�！�

　　后來，靜可能永遠(yuǎn)都不知道，我看到她的面容：滿臉愁云滿臉?biāo)�痕�?/p>

　　暑假即將過去，我日日頹廢在紅燈酒綠的網(wǎng)絡(luò)之中，終有一日，我想起遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的靜，便撥打了她的電話�？蓻]想到，接的是她媽媽，更沒想到，從她口中，我才得知，靜去城里讀書了，可能不會再回來了······

　　那一剎那間，我呆了。那一瞬間，我才慕然發(fā)現(xiàn)，我是那么卑微與渺小，在茫茫人海中，在蕓蕓眾生里，有一種東西叫摯友。我與她從小便是一起生活，可在分離時卻沒有一聲道別，甚至沒有一聲“對不起”。霎時間，我明白了原來當(dāng)時的并非雨，而是淚痕。

　　假如，再給我一次機會。

　　我一定會沖到你面前，展現(xiàn)出最堅定的一面：靜，別走。

　　我太過于天真了吧，靜，那份假如的公式還有可能成立嗎？我恨自己，怨自己，終究不能換來你的芳心一笑；我罵自己，咒自己，終究不能再聽你的碎語連珠。摯友知己何處再尋，茫茫眾生無入心扉，我厭自己，不能享受摯友一起的時光。

　　給我一次機會作文 篇57

　　我是一棵小樹，生長在不見天日的原始森林里，每天，我們都快樂地玩耍，吸露涼涼的云;沐浴新鮮的空氣;貪婪地吮吸著甘甜的雨露。成年的那一天，我對這個世界充滿好奇，我想：外面的天空是怎樣的呢?是一個像樹伯伯說的幾百年前充滿歡笑的世界呢?還是想風(fēng)婆婆所描述的清澈見底的河水依傍著大山呢?于是，我便有了一個小小的心愿：如果我能夠到外面的世界去生活，該多好呀!

　　有一天，上帝終于出現(xiàn)在我眼前，他摸摸我的頭，笑瞇瞇地說：“你是一個善良的孩子，我能夠?qū)崿F(xiàn)你的愿望�！钡诙�天，我來到了一個驚奇的世界，我變成了一棵行道樹。街道上，車水馬龍，各式各樣的汽車在馬路上川流不息;高高的天橋聳立在馬路上，一輛輛汽車飛馳而過;人行道上，人聲鼎沸，熱鬧非凡：逛街的、溜達(dá)的、高談闊論的等等，包羅萬象;一幢幢高樓大廈直插云霄;一簇簇飯店、商場五彩繽紛，怪模怪樣……我正被眼前的景象驚呆，突然，一輛公共汽車飛馳而過，一陣又臭又黑的煙霧把握重重包圍了，隨后沾在了我的身上，我的綠葉染上了一層薄薄的煙灰。當(dāng)我決定釋放出更多清新來解決環(huán)保問題時，只有一兩個孩子能過欣賞我的勞動成果，其他居民似乎已經(jīng)習(xí)慣了污染;而汽車的增多，使我被一座沙土丘壓得喘不過氣來�？膳碌氖�，有幾個星期連續(xù)不斷的太陽高招，熱乎乎的風(fēng)吹得我頭暈?zāi)垦�，口干舌燥，但我的身邊鋪滿了水泥地板，沒有小草來保護我，我的樹葉干巴巴的，幸好蒙蒙細(xì)雨及時趕到了，不然，我就得灰飛煙滅了。

　　有一次，傾盆大雨嘩啦啦地撞擊在地板上，我欣喜若狂。忽然，我感到全身酸酸的，又癢又痛，我恍然大悟，原來是酸雨，我頓時感到什么東西似乎壓在我身上……開始，我對都市的繁榮流露出喜愛之情�？墒牵�每當(dāng)夜幕降臨，我進進入了甜甜的睡夢時，喇叭聲，吵鬧聲，汽車轟隆隆地連續(xù)不斷在運轉(zhuǎn)，使我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠。更可怕的事，許多頑皮的孩子在我的臉上涂涂畫畫、搖來搖去，使我害怕極了。看著人類不但不尊重我的成果，反而用更惡劣的環(huán)境來回報我，我想象著家鄉(xiāng)的生活，便總是垂頭喪氣地想：哎，假如再有一次機會能夠回到同伴身邊，該多好呀!

　　給我一次機會作文 篇58

　　小時候，沒能珍惜，現(xiàn)在，已經(jīng)，晚了�！�—題記

　　家，是由家人構(gòu)成的，家人，那各種各樣的愛，使我難忘，尤其是爺爺那特別的愛。當(dāng)大多數(shù)小孩在玩玩具的時候，我卻被爺爺抓去學(xué)“1+1=2”，當(dāng)別人滿院子瘋跑的時候，我卻被爺爺抓去學(xué)“春眠不覺曉”。從小，我便記住了這個討厭的名字“爺爺”。我是多么的恨他，為什么要這樣對我，把我那美好的童年占據(jù)了。當(dāng)我爬在窗戶上看這樓下的孩子在雙桿下奔跑，我卻在屋子里嘆息。有一次我背“1+1=2”時，不留心背成了“1+1=3”時，爺爺那雙保盡滄桑的手，打在了我的手上，我哭了。奶奶的一旁無奈地嘆息，只希望能救救我，但是每每一出口，便遭到了爺爺?shù)挠?xùn)斥“你懂什么，我是讓小揚先打好基礎(chǔ)。”可是，我卻覺得那是亂搭，那些都無關(guān)緊要。我恨死他了，可是有一天，終于，他，去世了。我守在他的床前，只見他抓緊我的手，說：“來，小揚，背首古詩吧！

　　”我便咿咿呀呀地背起了《春曉》，“小揚啊，好好學(xué)，我知道你恨我，但是……”還沒等他說完，便去世了。我慢慢的回味著他的話，也許年齡小，我居然沒有悟出話中的含義。我只是覺得驚訝，為什么他知道我在恨他。漸漸的，上小學(xué)了，我上了小學(xué)，我明白了，雖然，只是表面上的。當(dāng)同學(xué)們在背誦“1+1=2”時，我卻可以輕松的背出，當(dāng)同學(xué)們感到驚訝時，我卻明白，是他。慢慢的隨著時間的流逝，我忘記了他的話。直到六年級的一個清明節(jié)，爸爸對我說：“還記得爺爺嗎？我們?nèi)�掃墓。”我驀的一驚，七年前的一幕，仍然歷歷在目，“小揚啊，好好學(xué)，我知道你恨我，但是……”話在我耳邊響起，哦，爺爺我明白了。清明節(jié)，我和爸爸去掃墓，我跪在爺爺?shù)哪骨�，說：“爺爺，我明白了，謝謝你，我知道，你是為我好，你為我打下了基礎(chǔ)，對不起……”爺爺用他那不一樣的愛，為我打下了基礎(chǔ)，只是為了我更好的學(xué)習(xí)。想要謝謝您，爺爺，可你卻……已經(jīng)晚了，如果來世再給我一次機會，我一定會好好學(xué)，好好報答你的。感謝你，那不一樣的愛。

　　給我一次機會作文 篇59

　　擁有的時候不覺得珍惜，失去的時候才感到它的可貴。這句話不只是對生活，對友情也是如此。天天在一起的朋友不會覺得彼此有多重要，只是覺得天天有一個人陪你上學(xué)放學(xué)，遇到困難彼此互相幫助，是件很普通的事。可是當(dāng)有一天朋友離你而去的時候，當(dāng)放學(xué)上學(xué)在也沒有人陪伴的時候，只有自己孤單一人的時候，當(dāng)遇到困難沒人幫助時，你會發(fā)現(xiàn)朋友對自己有多么重要。茫茫人海中又要到哪里去尋找一個曾經(jīng)那么了解自己，關(guān)心自己，幫助自己的好朋友呢？不知道你有沒有這樣的經(jīng)歷，因為自己的一時貪玩，而對朋友的要求無動于衷，最終失去了一位曾經(jīng)是那么好的朋友。

　　首先，我給大家講個故事。

　　有一對好朋友，他們從小一起長大，感情非常好，有一天小紅在操場上與朋友玩的正開心的時候，突然王芳過來找她，說有很重要的事要和自己說，但那時小紅自己正玩的開心就漫不經(jīng)心的說了一句：“等會過來找我�！本鸵驗檫@一句話讓她們之間的友誼破碎了。在王芳最需要小紅幫忙的時候，小紅卻因為自己的一時貪玩對她不理不睬，而失去了這份珍貴的友誼，這是多么不應(yīng)該啊。

　　我也曾經(jīng)遇到過這種事，我也因為自己的一時貪玩失去了一個重要的朋友，那天我正在玩電腦，過了一會朋友來找我，還發(fā)了許多窗口抖動，看的出來這件事情很重要，但那時我和故事中的主人公一樣玩的正開心，便把qq退了，就再也沒有理過她……一個星期過去了，媽媽告訴我她搬家了，回老家去了，我聽了，后悔極了，我后悔當(dāng)初自己沒去理她，，甚至和說一聲再見的機會都沒有�？墒沁@么多年了，我一直沒見到她，如果時光倒流，我一定不會貪玩，一定會來找你的，一定會來和你說一聲再見的。

　　如果朋友對你說：“我有些事想找你�！蹦敲凑埬悴灰�拒絕她，因為她一定是遇到了麻煩，希望你給她一點慰藉，或者幫她想點辦法。那么，你不妨放下手中的事情，即使幫不了她，但給她一些鼓勵，幫她出點子，那么她一定會感激你，因為你在她最需要幫助的時候，給予了她鼓勵。

　　給我一次機會作文 篇60

　　假如再給我一次機會，我會重新開始，重新對待生活的每一刻，也許它可能和現(xiàn)在完全不同……

　　現(xiàn)在的我在老師的眼里是一名后進生，在同學(xué)的眼里是低能兒。我沒有朋友，有的就是激動、生氣、用腦后的劇烈頭痛。

　　也就因為我的頭痛病，使我變成了現(xiàn)在的樣子。我也不記得我這病是從是從什么開始的。只記得從小學(xué)三年級開始我便是一周有三五天在家養(yǎng)病，只有少量時間在學(xué)校。我在家里時父母圍繞我轉(zhuǎn)，為我擔(dān)驚受怕，在學(xué)校里老師圍著我轉(zhuǎn)，擔(dān)心我的身體�？吹竭@一切，我心中也很難過�？蓻]有辦法，我的腦袋就是不聽我的話，時不時就開始痛。

　　現(xiàn)在我上初中了，可由于耽誤的太多，我覺得學(xué)習(xí)好累好累，不是因我不想學(xué)，說句真心話我很想學(xué)，看到成績好的同學(xué)我羨慕，為此我也努力了，可還是不懂�；�礎(chǔ)沒有打好，文科背背記記還能得點分，英語、數(shù)學(xué)、物理等科目就是擺在我面前的一座座高而陡的大山了，無論我怎么爬都上不去。如數(shù)學(xué)，我連乘法口訣都不會背，什么都不會算，什么公式都不能理解，簡單的算式也不會算了……再說說英語吧，見英語說得好的同學(xué)我“眼紅”，我自己也非常想學(xué)，但是我自己還是一問三不知——曾經(jīng)也認(rèn)認(rèn)真真地聽課，可到下課還是什么都不懂，有時不是老師提醒、同學(xué)幫忙，我真的連老師在講哪頁都不清楚……

　　現(xiàn)在我經(jīng)常做夢，夢見我的頭痛病好了；夢見我高高興興坐在教室聽課；夢見我各科成績都很好；夢見我有好多朋友；夢見我能用英語跟外國小朋友交流……為此我經(jīng)常笑醒�？尚褋韰s是夢一場……

　　我渴望，渴望我的夢能成真。可已晚了，學(xué)習(xí)上欠的“賬”我已經(jīng)永遠(yuǎn)也彌補不了了。

　　如果老天能給我一次機會，讓我有一個健康的身體，讓我有一次重新挖好“墻基”的機會，我定會墊好基礎(chǔ)，一步一個腳印把每科成績都達(dá)到優(yōu)秀……可晚矣！因為時間不等人，我永遠(yuǎn)也不可能有這樣的機會。我只能在現(xiàn)在盡努力能學(xué)多少學(xué)多少了。

　　我是因為身體原因，才使我如此遺憾。健康的朋友們，你們有健康的身體我很羨慕，愿你們保重身體，好好學(xué)習(xí)，最終實現(xiàn)自己的愿望！不要失去了，才后悔。

　　給我一次機會作文 篇61

　　我是一只小鳥，我的許多朋友都羨慕我，羨慕我能夠在天空中翱翔，羨慕我有一位關(guān)愛我的好媽媽。但事實上，我并沒有你們想像的那么好，我是遼闊天空的女兒，但是我沒有自由，我每天只能待在那窄小的家里，我渴望飛翔，但是我卻無法飛翔，這都源于那所謂的“關(guān)愛”我的好媽媽。她總是告訴我說：“我這都是為了你好，

　　愛你所以管得嚴(yán)，害怕你受傷，你都不了解嗎？現(xiàn)在外面的社會如此混亂，特別是那可惡的人類，到處都有槍口炮彈對著我們，我這也是用心良苦啊！”呵……媽媽的用心良苦就是每天都在外面為我找來食物，而不允許我自由飛翔，每天都只能粘在媽媽的后面。在你們眼里這或許是關(guān)愛，但是這卻是做小鳥的痛苦，如果可以，我真想能改變自己的命運，選擇一種自由人生。

　　這天，媽媽又像往常那樣到外面為我尋找食物，我趁機出來透透氣。啊——多美麗的天空啊，碧藍(lán)碧藍(lán)的，一望無際，我多么想在空中飛翔��！“不行，媽媽叮囑過你要乖乖在家里的，而且媽媽還說外面世界很混亂”這時，心里的一個小矮人說道：“鬼才相信她說的話，外面世界不知道有多精彩，你不是一直渴望自由，渴望在空中飛翔嗎？飛吧！勇敢飛吧！”一個小矮人神采奕奕說道。最終，我還是經(jīng)不住誘惑，去尋找我的另外一種人生。

　　我勇敢地飛了出去！真舒服，這種無拘束的感覺真好阿！多虧我能勇敢飛出來，不然還真無法體會這種快樂。正在我沉迷這種快樂時，突然聽到“砰”一聲，我腦袋頓時晃蕩，頓時感到翅膀十分疼痛，一滴滴鮮紅的血流下，無論我怎么掙扎，怎么嘶喊，都沒有人來幫助我。我不由感到害怕。頓時我想到了媽媽，想到媽媽每天到外面為我找食物，想到媽媽那句“外面的世界很混亂”想到媽媽對我無限關(guān)愛，我流下了淚。

　　假如可以再給我一次選擇的機會，我一定選擇留在媽媽身邊；假如可以再給我一次機會，我一定選擇報答父母的恩情；假如可以再給我一次機會，我一定選擇學(xué)會感恩，懷著一顆感恩的心孝順父母。

　　可是，上天能再給我一次重新選擇的機會嗎？

　　給我一次機會作文 篇62

　　人生像一輛單程的列車，駛過的站點再也不能�？�，已經(jīng)走過的時光再也不會倒流。假如再給我一次機會，我將努力挽回過去的點滴。

　　失敗

　　天空灰暗，樹葉蒙上了一層灰塵，空中滿是烏黑的云，壓住了天空，平日里放聲歌唱的鳥兒蜷縮在茂盛的葉中。寂靜，黑壓壓的寂靜。

　　桌子上有淡淡的灰塵，一張紙突兀地躺在空蕩的桌子上。上面的一個個數(shù)字毫無生氣地躺在牢籠般的表格中，冰冷、機械，不帶一絲希望。目光掠過成績單，停留在班委名單中，原先那份屬于我的光榮早已易主。白紙黑字，密密麻麻滿是他人的名字。同學(xué)們圍在一旁，目光中滿是崇拜，其樂融融的畫面成了教室中最美的風(fēng)景。

　　假如再給我一次機會，我希望人生的列車可以放慢腳步，繞過失敗與挫折。

　　悔恨

　　那張尖銳刺目的紙靜靜躺在書包中，文件袋上早已蓋上厚厚的灰塵。筆蜷縮在文具盒中，已多日不見光明。院子里的樹上，一條長疤觸目驚心。

　　一套作文書擺得很分散，茶幾上一本，書桌上一本，枕頭下一本，還有一本早已不知所蹤。一本本課外書似一部部電影，被我翻看，一次又一次。暑假作業(yè)清單像一把把刀，一次又一次令人回想起糟糕的成績。坐在沙發(fā)上，靜靜地面對電視發(fā)呆，成了我每天的必修課。

　　假如再給我一次機會，我希望時光可以流逝得快一點，跳過悔恨與頹廢。

　　拼搏

　　幾天之后，當(dāng)清晨的一縷陽光溫柔地?fù)嵯蜃烂�，作業(yè)本上出現(xiàn)了密密麻麻的字跡，鳥兒站在粗壯的枝條上，原先的長疤早已愈合，取而代之的是堅實的樹瘤。

　　暑假作業(yè)終于有了重見光明的機會，滿載著群蟻排衙般的字跡，懶洋洋地曬著太陽。一只筆的筆芯早已換了又換，此時正靜臥在桌上，煥然一新。書籍整整齊齊地站立在書柜上，原先那本“失蹤”的作文書竟又重出江湖。我靜坐在書桌前，望著窗外連綿的群山，失敗的陰影早已隨風(fēng)吹散，目光所及之處，盡是生機勃勃之景。

　　假如再給我一次機會，我不會再向失敗抱怨，因為那是人生路上的站點，豐富了生活。

　　假如再給我一次機會，我想要沒有悔恨的未來。但是，人生路上沒有“假如”，我們的時光一去不復(fù)返，唯有“以夢為馬”，方能“不負(fù)韶華”！

　　給我一次機會作文 篇63

　　看那千變?nèi)f化的云，看那轉(zhuǎn)瞬即逝的光年，把千年的歷史放在詩書里�！�—銘文

　　翻開手里的詩集，漫步古詩詞長廊，感受你的別離，滿腹牢騷，你的豪放，你的惆悵，你的從容，你的人生情懷，沉醉于你華麗的辭藻，美妙的意境。我真的很想牽著你的手和你一起讀詩。

　　你，豪放豪放，你，野心勃勃，你，踩著長安，在皇帝腳下寫下你自己的傳奇。在金殿上，你裝醉，“力士脫靴，貴妃磨刀”，他們卻容不得你。終于有一天，你像火山一樣噴了出來：“哦，我怎么能嚴(yán)肅地向那些永遠(yuǎn)不會被人看到一張誠實的臉的高官厚祿的人低頭呢！”說，你離開了你的袖子，從那時起，你派出了船，留下了一個永恒的神話。我想牽著你的手，面對挫折，毫無畏懼地說“總有一天我會乘著大風(fēng)破浪，把我渾濁的船帆豎起來，跨過深深的大�！�。郁悶的時候就說“既然上天給了人才，那就讓它就業(yè)吧！旋一千塊銀子，全部回來！"

　　李白，如果有一杯酒，我可以和你一起喝嗎？

　　月圓之夜“但愿人長壽，共萬里�！笔悄銓Φ艿芴K轍的思念，“高處不勝寒”是你的悲怨。你的人生一直坎坷，過去的總是能讓你覺得很情緒化。但是，你不會被苦難壓倒。聽，秋風(fēng)中有一首歌，唱著“不歸之河，浪盡……”

　　我要緊緊握住你的手，和你一起，“我要像滿月一樣握著弓，看西北，射天狼星�！�

　　蘇軾，如果有劍，我可以和你共舞嗎？

　　你，“你安靜的時候，就像一朵美麗的花，閃耀著水的光芒，你的行動就像一棵柔弱的柳樹�！蹦悖�“心有余而力不足，病好如習(xí)字勝三分�！蹦悖瑑傻烂利惖拿济�微微皺起，無力地伸出纖纖玉手，軟軟地握著手中的花鋤，將無數(shù)的紅花埋在土里，隨風(fēng)而逝。

　　事實上，你經(jīng)常期待“一個安靜的地球覆蓋浪漫的流動”，就像這種紅色。幸福遙不可及，一切都在你心里留下了傷疤。你哀嚎一聲，“花滿天，紅香無怨？”紫鵑的血淚是你幾千年來永恒的詠嘆調(diào)。

　　林黛玉，如果有鋼琴，我可以和你一起唱嗎？

　　倒一杯花茶，讓香味充滿你的心靈。

　　給我一個牽手的機會，我要緊緊握住你的手！

　　給我一次機會作文 篇64

　　雨水模糊了我的視線，竟讓我分辨不清你的身影，他曾經(jīng)是那么挺直，現(xiàn)在為何有些句僂？你費力的蹬車子，任雨水打濕了頭發(fā)，而把那一方避雨的傘留給了我。路，仍然是我們一起走的路，天氣，仍然是這陰霾的雨天，只是你已不再是你，我已不再是我，我想問，是誰染就了你的白發(fā)，刻就了你的皺紋，帶走了我的稚嫩？

　　記憶中，你用你的大手牽著我的小手，同撐一把傘，走在街上，你溺愛地把傘斜向我，讓雨落向你，，但我偏偏厭惡這種保護，絕對不肯委屈在你的傘下，與那有趣的雨隔絕。雨水屢屢跑出那傘包容的天地，蹦著，跳著，踩著地上的水洼，把鞋子、衣服都弄濕了，卻不顧你的呵責(zé)，一意孤行，“才不要你管呢”我似乎還想起自己覺著嘴反駁你的樣子。

　　但是這樣做的結(jié)果往往是感冒一場，害你著急地買藥，騎著車帶著小小的我在家與醫(yī)院之間不斷往返，一遍一遍的經(jīng)過那條熟悉的路，印瞞了我的步子和你的步子的路。

　　再長大些，我根本不愿意和你用走了，不管是雨天抑或是晴天，我總努力與你保持距離。因為在我看來，你是那么的苛刻，那么嚴(yán)肅，讓我對你不免產(chǎn)生了許多敬畏，甚至是恐懼。難道你就不能像從前那樣，，慈愛一點，讓我能有勇氣輕輕靠近你，和你一起走過泥濘的雨天？路，只剩下兩條平行線，中間隔了一條很深很深的溝，讓我害怕在不經(jīng)意間就墜落下去，然后再也回不來、也始終不敢逾越，只能獨自走自己孤單的路。

　　很多年過去后，我的個頭漸漸接近你，你卻一天比一天失去了活力，仿佛有人在冥冥之中操控，要我們再次拾起過去，共同走過這一條路。

　　坐在你的身后，看四周的景物在雨中輕輕掠過，不知不覺，我把傘遞到了他的頭頂，讓雨淋在我的身上，眼中突然噙滿了淚，但年的你，是否也如我這般惦念傘下的人？倚在你的背上，感受你的溫暖在寒冷的雨中傳遞到偶的身上，你的味道在空氣中彌漫，一如從前—我小的時候，只是我不再想離開你的傘下，你也不會再禁錮我自由的天空。路上的雨水，再也濕不了我的鞋，你的心。

　　爸爸，假如再給我一次機會，我還會想你牽著我，打著傘，踏著歲月的痕跡，走過親情這一條路，即使你開始老了，我已經(jīng)長大了，我們都回不到以前了，我還是懷念那些雨天，那些有你和我走過的日子。

　　給我一次機會作文 篇65

　　“曾經(jīng)有一份真摯的感情擺在我的面前，可是我沒有珍惜，等到失去我才后悔莫及，如果上天再給我一次機會，我會對那個女孩子說三個字‘我愛你’，如果非得給這段感情加上一個期限，我希望是一萬年。”是的，不用懷疑，就是這段經(jīng)典的臺詞，在那天晚上，當(dāng)我走進食堂時混著一陣陣爆笑，撲面而來。――“哦，又是《大活西游》！”

　　人其實很會去回味曾經(jīng)的點滴，一遍又一遍地翻開沉封的記憶，就像我已看了N遍《大話》，可仍會心甘情愿地跟著眾人看十遍，并且神經(jīng)質(zhì)地冷不丁地狂笑不止，也許，這是經(jīng)典的魅力，也許，這是回味的動人。

　　我們駐足，停留，回首，往事一幕幕，剎那重現(xiàn)，那是一次刻骨銘心，一次風(fēng)花雪月，一次驀然回首……繼而的，是陣陣的痛。有些人走了，留下了一個空白的位置，有些事錯過了，留下了無盡的懊悔，于是我們渴望“如果上天再給我一次機會……”

　　“如果上天再給我一次機會”，那是怎樣的結(jié)束？會是怎樣的風(fēng)情？

　　“如果上天再給我一次機會”，徘徊的我，是向左走？向前看？抑或是黯然轉(zhuǎn)身。一片未知的天地總會有絲陰冷，滲著點蒼白。最終，我還是走回原路，但是，有過抉擇，已無怨無悔。

　　“如果上天再給我一次機會”，想一想，那句話我還會說嗎？一念的瞬間，已成永久的距離，再深的依戀也會有破痕，再濃的甜蜜也會揮放，到了終點，依舊是緩緩的下車，落幕。一世的寄予意抵不了一次的揮霍，竟擋不住一下的冷漠。想一想，那句話，還是會說的。

　　“如果上天再給我一次機會”，握緊的手還是會選擇松開嗎？有過的機會還是會讓它流走嗎？但，就那樣地攤開掌心，讓它隨風(fēng)而去，亦可謂瀟灑，強求的，任是在你掌中也只是擺設(shè)，那是相互給予的痛楚，怎能長久？再一次的，選擇的還是放手，即使是透徹的心痛。

　　因為，終于懂得，最終的幻想終是透不住最初的光芒；也已經(jīng)相信，有些人是永遠(yuǎn)不必等，有些事是永遠(yuǎn)不必想。初次的總是最珍貴，第二次，仿佛已是經(jīng)過了預(yù)演，斷不會有那樣的精彩，再一次又如何，幸福的，一次已足夠，痛苦的，多一次亦是麻木，選擇唯一，是一種清醒，一種睿智。

　　如果一天再給我一次機會，我想，我會拒絕。

　　給我一次機會作文 篇66

　　風(fēng)吹走最后一片夜，對你的回憶在凋謝，只剩下寂寞的楓葉，也許你今生已成楓葉，注定飄落我心間，但我的笑靨已退卻，如同沒有秋季的楓葉。

　　回首過往，夢影凄涼，人兒淚傷。

　　曾經(jīng)，你身體硬朗，你喜歡帶著我四處游蕩，你總是高高將我舉起，讓我騎在你頭上，給我唱我最愛的童謠。

　　那時，我還很小，身體不好，經(jīng)常往醫(yī)院跑，有一日，我發(fā)高燒，你背著我到了醫(yī)院，護士是新手，打針不熟練，我又喜歡亂動，于是，連打三針都沒有打進去。小小手上全是針眼，滲出一小滴一小滴血珠。我嚎啕大哭，你去同護士吵架，請來護士長，讓她給我打。我在床上只是不停的哭，你默默走出醫(yī)院，一個人坐在冰冷的石階上，沉悶的抽著煙，悄悄地流淚。

　　當(dāng)后來的某一天，母親跟我講述這件事時，一瞬間，淚流滿面。

　　回想年華，時過境遷，人非故人。

　　后來，我去了徐州，你總是不遠(yuǎn)萬里去那兒找我，你還是喜歡拉著我的手過馬路，還是依舊喜歡靜靜的看著我。

　　那時，你總是對著我微笑，而我卻不理不睬，你在我做作業(yè)的時候端來一杯熱牛奶，輕輕放在我的身旁，然后站在我背后，微笑著看我寫字。我不耐煩地對你吼道：“你在這兒干嘛呀，你知不知道你打擾到了我做作業(yè)！”你低著頭，像個犯了錯的孩子，抱歉的對我笑了笑，趕快走出去，帶上門的那一剎那，我分明看到了你眼角的失望，而我，無動于衷。

　　不知道從何時開始，我竟變得如此不近人情，如此莫名的厭惡你。

　　回看歲月，蹉跎成傷，悲傷泛濫。若真是要失去后才懂得珍惜，那我寧愿永遠(yuǎn)不要去珍惜，只有如此，我就永遠(yuǎn)不會失去你。

　　你走了，在我生日的第二天走了。

　　突然悔恨，突然感覺悲涼，可是，一切都晚了。

　　再見，爺爺，愿你在天堂一切都好。

　　我不知道你能否原諒我所對你做的一切一切，爺爺，或許“對不起”已經(jīng)不能表達(dá)我對你的悔意看吧，而你已經(jīng)離開了我，那么，可不可以給我一次說愛你的機會，完成你生前我該做的這些。

　　往事，回憶總有一天會模糊，只是現(xiàn)在，請讓我對你說

　　我愛你。

　　季節(jié)在更替，楓葉還是一季一季地飄落，葉落無痕，成長無傷。就讓我守著這寂寞的楓葉，讓思念變得綿長、綿長。

　　給我一次機會作文 篇67

　　假如再給我一次機會，我會……

　　我靠在窗前，雙手托著下巴，皺著眉思考著這個問題。我希望仙女在這時候來到我的面前，在我腦袋上點撥一下，我就能得到答案了……

　　假如再給我一次機會，我不會再讓自己患上近視這該死的眼疾。自從五年級起，我的視力直線下降，從此，世界不再是清晰的，心靈的窗口不再是明亮的，我的鼻梁上架起了一座讓我厭惡的玻璃橋。這玻璃橋要是不戴，我就會對街上遇到的熟人視而不見，導(dǎo)致誤會；這玻璃橋要是不戴，我就看不清黑板上的字，天哪！我將永遠(yuǎn)看不清世間的所有！所以，如果我有一次機會，我絕不會虧待自己的眼睛，絕不會在自己照鏡子看到模糊的目光時心碎！

　　假如再給我一次機會，我會讓媽媽把我生在外國（各位別誤會，我不是不愛國！），為什么呢？因為我真的不想再那么累了！每天早晨，我6點起床，7點到校，可外國的學(xué)校呢，是9點到校！這是什么差距！外國注重培養(yǎng)孩子的獨立性，家長們談?wù)撟疃嗟木褪恰澳愫⒆訒�做飯了嗎？”可在我國，家長們見面就說“你孩子成績怎樣？名次好不好？”這又是什么差距！在外國，教室里可以隨便走動；可在我國，[老師批注：外國教室里能吃東西？西瓜還是牛排？]在教室里不能吃東西、不能隨便走動、不能……這還是差距！所以，我如果擁有一次機會，絕對不會再委屈自己，再那么累了！長大后，當(dāng)一位教育家，把外國教育統(tǒng)統(tǒng)傳到中國！這樣，中國的孩子才能頂天立地，才能不成為“小皇帝”、“小公主”！

　　假如再給我一次機會，我會換個媽媽，因為我現(xiàn)在的媽媽一點也不理解我，有時甚至冤枉我！她和我爸爸沒法比！爸爸通情達(dá)理，雖對我嚴(yán)格要求，卻也關(guān)心我，就像《爸爸的花兒落了》里面那個爸爸一樣�？蓩寢屇�，哼！她老奚落我，每當(dāng)來了客人，就說我不乖、不用功，我呢，早已習(xí)慣了這一切，任憑她怎么說，以后我取得成績了再給她點“顏色”看！我以后還要賺好多錢，讓她眼紅去吧！所以，如果我有一個機會，就換個媽媽吧，換個不嘮叨的、不煩我的媽媽！

　　總之，假如再給我一次機會，我一定會好好利用它，因為如果我不好好利用它，豈不是喪失了一次活得更好的機會？哈哈，你說呢？

　　給我一次機會作文 篇68

　　去年11月，我參加了小學(xué)階段最后一次西湖區(qū)田徑運動會。

　　前一年的西湖區(qū)運動會上，我的800米成績排在第13名，所以我充滿了信心，覺得這次進入前8名是很容易的事�？勺罱K殘酷的結(jié)果是，我的成績排名第14，不僅仍然沒獲得名次，排名還比上一年退后了一位。我非常沮喪，非常痛苦，感覺受到了沉重的打擊。

　　可事后我靜下心來，仔細(xì)分析，覺得失敗的主要原因還是因為我沒有刻苦訓(xùn)練，一年中成績沒有什么提高所造成的。競技體育就像逆水行舟，我不進步，而別人都在進步，那我就落后了。今天，忽然有一片幸運花瓣落到我身邊，讓我可以重新?lián)碛幸淮螜C會，我知道我該怎么做了。

　　時間回到了一年前，我給自己制定了嚴(yán)格的訓(xùn)練計劃，一周訓(xùn)練幾次，每次練多少時間，練什么內(nèi)容，都做了系統(tǒng)的安排。我嚴(yán)格按照訓(xùn)練計劃執(zhí)行，不再是想著如何偷懶松松垮垮地在操場上慢跑，而是不斷鼓勵自己，激勵自己努力地訓(xùn)練著。我每天都在操場上揮灑著汗水，我會因為訓(xùn)練成績不佳而流出苦澀的淚水，我也會因為看到自己成績進步而露出歡暢的笑臉……因為我已經(jīng)知道了偷懶的后果會是什么，所以我是那么堅定地訓(xùn)練著。烈日炎炎下，我在揮汗跑步；呼呼北風(fēng)中，我還在迎風(fēng)跑步。

　　功夫不負(fù)有心人，一年下來我的跑步成績提高了很多。終于又到了比賽場上，我對自己的實力充滿了信心，當(dāng)槍聲一響，我就像一支利箭一樣率先沖了出去，一路遙遙領(lǐng)先，最終獲得了西湖區(qū)運動會的好名次。我流出了幸福的淚水，這是對我辛苦訓(xùn)練的回報��！

　　恩?我怎么還在書桌前，我不是在運動場上領(lǐng)獎嗎？哦，原來剛才的花瓣只是我的一個夢而已，可那夢是多么真實。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)知道了，機會總是留給有準(zhǔn)備的人的。任何事情想要獲得成就，必須要付出辛勤的勞動和汗水。學(xué)習(xí)也好，訓(xùn)練也好，任何事情的成功，方法其實都一樣。

　　雖然剛才我獲得的機會只是一個假如，實際上在我今后的人生路上真的會有很多機會等著我，我告訴自己一定要把握現(xiàn)在，勤奮學(xué)習(xí)，執(zhí)著追求，那些機會一定會留給有準(zhǔn)備的我。

　　給我一次機會作文 篇69

　　我想我一直都在想，什么是完美的感動，我想到開始頭痛，你說不定也是一樣，想要愛卻害怕遺憾。

　　想又想，使我眼前一黑，迷迷糊糊似的，來到了那美麗的世外桃源，一個白胡子老伯伯將我變到他的身邊，給了我一個擁有掌控魔法的機會。讓我訥訥個千變?nèi)f化，并擁有不可思議的神秘力量。沒多想老伯伯揮手一變，將我變到了過去。我的手中也隨之有了4到未用的魔力法咒。

　　“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！边@一稚嫩的聲音，如獅吼般出現(xiàn)在我耳旁�！斑祝∵@不是我小學(xué)的生活嗎？”那句句偉大的言句不正是鼓勵我到現(xiàn)在嗎？這時，我張開手，無意的說了句話“暫停時間蓋多好��！”瞬間，時間停止——�。�時間停止了，我將與你們在一起，演繹永遠(yuǎn)。

　　可是好歸好，時間也不能就這么停了吧！無奈，從驚呆中回首，我半信半疑的對手中法咒說了句：“解除掉，讓時間繼續(xù)流逝�！编А�—只聽這聲音，時間流逝了。不經(jīng)意的，流到了你哭泣的那天——

　　那天，你哭了，第一次見到你哭�？墒菬o奈，我無法鼓足勇氣安慰你。這是我看著這幅過去了的畫面。抑郁著低下了頭，對那法咒說：“給我個穿梭時間的機會。”唰——剎那間，我變到了你哭泣的那段時間。對！抓住這個信念，我抽出了包紙巾，遞到了你面前，溫柔而又帶有安慰的說：“不要哭了，你是最棒的�！睂�！一次時光倒流的機會，我將在你哭泣的那天，為你試淚。

　　這時的我，開始糾結(jié)——最后條法咒了，該問些什么，做些什么呢？對了！有這機會還不如——我暗暗的竊笑。：“我要到我最開心、最幸福、最美好的那天！”我對法咒說�！扳忊彙�—鈴——”嘈雜的聲音在我耳畔響起，這時我才明白，呀！原來只是一場夢——昨晚困的趴在那睡著了。

　　在我沮喪沒夢見我那最美好一天是什么時候時，我一拍腦袋，呀！最后張法咒原來想告訴我——從夢睡醒的這一刻時，就是我最開心、最美好、最幸福的日子。對的！未來是這樣的美好。

　　謝謝老伯伯，謝謝法咒，謝謝夢，謝謝我自己。是我自己讓我明白了一切又一切。其實你說不定很希望，可以比你勇敢，因為開朗的我，勇敢我的，才是我。

　　給我一次機會作文 篇70

　　假如再給我一次機會我會選擇做童話里的公主。因為她非常的高貴。端莊。純潔。善良。純樸，美的讓人無法比喻，我相信作者的神筆也是描繪不出這樣的童話故事里的公主的，只有用想象去描述一個童話故事里的公主了。說實話從兒時到現(xiàn)在的我看過的童話故事數(shù)不勝數(shù)，

　　可是這對我而言并非是奇妙的。它沒有什么創(chuàng)新的跨躍化只有那一種膚淺的感受，這種感受難免會讓人聯(lián)想道浮萍，就如同它一樣的浮現(xiàn)在水面上，沒有深一步的去發(fā)現(xiàn)它，可是等你一但發(fā)現(xiàn)時就會出現(xiàn)一種神秘感。就會聯(lián)想到帶有翅膀的童話故事里的公主，這就要有現(xiàn)代化的穿梭機帶你一同前往那樣的童話故事。

　　假如再給我一次機會我會選擇童話故事里的公主。因為她非常的美麗。我相信大家很小的時候就非常喜歡看《安徒生童話》和《格林童話》吧？因為這兩本書中就講訴著公主與王子。公主與惡魔。公主與野獸。公主與使者。公主與平民之類的故事，可是這對我來說并不是全新的公主形象而是陳舊的公主形象，這些故事情節(jié)是……反正一句話是說不出來的，只有用創(chuàng)新的才能才可以把這樣的公主描繪出來。這一些故事中也不是沒有一位公主讓我深受感動的。就像《安徒生童話故事》里的白雪公主，因為她的善良受到很多人的喜愛與尊敬，所以后來她得到了王子的親吻，從死亡的邊緣回到了人世間，她死而復(fù)生了。最受我感到奇怪的就是為什么會有公主變成天鵝？如果我有魔法我也會將自己變成帶有翅膀的公主形象，我就是被著一個故事所吸引，因為這個故事的內(nèi)容富有色彩感不得不讓我想到有翅膀的女孩。如果我是一名作家我就會用我的想象去創(chuàng)新公主形象，用神筆寫下最美的童話故事。假如再給我一次機會我會用神筆描繪公主，而這一位公主就是一直想要一雙翅膀，一直想要去創(chuàng)新的這樣一個女孩，我也希望自己就是童話故事里的主人公，我希望上天再給我一次機會我希望做自己筆下童話世界里的公主。

　　假如再給我一次機會我一定會寫下最受人歡迎的童話故事。

　　假如再給我一次機會我一定會做自己筆下的公主。