音樂家名言(14篇)
音樂家名言(14篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過一些使用較為普遍的名言吧,名言是指一些名人說的,寫的,歷史紀(jì)錄的,經(jīng)過實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議,以及警世的比較有名的言語。你知道什么樣的名言才能稱之為經(jīng)典嗎?以下是小編為大家整理的音樂家名言,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
音樂家名言1
1、音樂是上天給人類最偉大的禮物,只有音樂能夠說明安靜和靜穆 。---—柴科夫斯基
2、音樂之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄伲橇钊烁袆?dòng)或激發(fā)人的熱情。 ---—羅杰?諾斯
3、擁有音樂,對人的一生而言已然足夠,但是,只用有限的一生去擁抱音樂,是不夠的。 ---—拉赫曼尼諾夫
4、音樂與音符并沒有任何關(guān)系,音符不過是傳達(dá)音樂實(shí)體的媒介物而已。---—柴利畢達(dá)克
5、音樂使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴。 ---—福樓拜
6、音樂只對安寧的心境具有魅力。 ---—蒲柏聲
7、音樂是屬于群眾的,這是人人有份的。---威爾第
8、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂不是我自己的,我把歡樂注進(jìn)音樂,為的是讓全世界感到歡樂。---莫扎特
9、不同生活接觸,不能為其生活的創(chuàng)作;不鍛煉自己的人格,無由產(chǎn)生偉大的作品。---聶耳
10、真正創(chuàng)造音樂的是人民,作曲家只不過是把它們編成曲子而已。---格林卡
11、音樂教育并不是音樂家的教育,而首先是人的教育。---蘇霍姆林斯基
12、音樂是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示。--- 貝多芬
13、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對最幸福的國王也不羨慕。--- 海頓
14、音樂是思維著的聲音。 --- 雨果
15、音樂常使死亡遲延。 --- 伊索
16、音樂使人的心靈爆發(fā)出火花。 ---德.貝多芬
17、音樂,是人生最大的快樂。 ---冼星海
18、開啟智慧的三把鑰匙:數(shù)學(xué)、語言、音樂。 ---英.雨果
19、Piano lessons boost children's memories。 ---波蘭.肖邦
20、音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難。 ---德.貝多芬
21、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對最幸福的國王也不羨慕。 --- 奧地利.海頓
22、音樂是上天給人類最偉大的禮物,只有音樂能夠說明安靜和靜穆 。 ---俄.柴科夫斯基
23、不愛音樂不配作人。雖然愛音樂,也只能稱半個(gè)人。只有對音樂傾倒的人,才可完全稱作人。--- 黑格爾
24、音樂家必須不斷地反身自省,培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西,以便使它轉(zhuǎn)向外界。--- 歌德
25、音樂家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去。--- 盧梭
26、世界在音樂中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂那樣,則是一切藝術(shù)的目的。--- 叔本華
27、最好的音樂是這種音樂,它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂,特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂。--- 柏拉圖
28、音樂是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示,誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難。--- 貝多芬
29、我深信:質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。--- 格魯克
30、一首我喜愛的樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的。--- 門德爾松
31、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。--- 海頓
32、通過與詩的內(nèi)在聯(lián)系,音樂獲得了新生。--- 李斯特
33、在真正的音樂中,充滿了一千種心靈的感受,比言詞更好得多。--- 門德爾松
34、最好是創(chuàng)作出真實(shí)情景,而不是照搬。--- 威爾弟
35、樂之入人也深,其化人也速。
36、移風(fēng)易俗、莫善于樂。
37、大聲不入里耳、曲高和寡。
38、興于詩、立于禮、成于樂。
39、德者,性之端也;樂者,德之樂也。
40、凡音之起,由人心生也,人心之動(dòng),物使之然也。---—古人
41、音樂應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花。---—貝多芬
42、我在旋律上花費(fèi)很多功夫。重要的事情不在于旋律的開始,而是把它繼續(xù)下去,發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象。--- R.斯特勞斯
43、作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的。--- 勃拉姆斯
44、當(dāng)你演奏的時(shí)候,別管你的聽眾是誰。當(dāng)你演奏的時(shí)候,要永遠(yuǎn)覺得有一位大師在謗聽。 ---—舒曼
45、音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐.---冼星海
46、音樂之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄,二是令人感?dòng)或激發(fā)人的熱情。---羅杰.諾斯
47、音樂是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對偉大的音樂來說只有一種真正的特性,那就是感情。--- 弗德雷里克.柏遼茲
48、留神細(xì)聽所有的民歌,因?yàn)樗麄兪亲顑?yōu)美的旋律寶庫.它們會打開你的眼界,使你注意到各種不同的民族性格.---舒 曼
49、作曲家在創(chuàng)作一個(gè)作品時(shí)是全力以赴的。他輪番地經(jīng)歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦。--- 比才
50、音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐。---—冼星海
51、留神細(xì)聽所有的民歌,因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律的寶庫。它們會打開你的眼界,使你注意到各種不同的民族性格。---—舒曼
52、藝術(shù)正如生活那樣,他是無窮無盡的。因此......也不可能有什幺能使我們認(rèn)為:還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂更美好的東西。---—羅曼.羅蘭
53、音樂是一種語言,它能確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)。---艾涅斯庫
音樂家名言2
1. 沒有什么能伴你一生,只有你的心情。
2. 打開心的窗口,睜開敏銳的眼睛,莫讓一切都隨風(fēng)。
3. 機(jī)遇大多是為那些倒霉的人準(zhǔn)備的。
4. 當(dāng)夢想與現(xiàn)實(shí)偏離人生的航線時(shí),你是選擇奮起還是沉淪?
5. 患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術(shù)以外也是道德。
6、 我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。
7、 我的想法正如伏爾泰所說“蒼蠅的幾口叮咬并不能阻止駿馬的前進(jìn)!边@些蠢人,就讓他們?nèi)フu謗吧,他們的風(fēng)言風(fēng)語決不能賦予任何人不朽,更不能抹去那些命定輝煌的人們的不朽。
8、 在過去的那些音樂家中,只有亨德爾和巴赫是有天賦的。我的心深深地為巴赫,這位和諧之父那崇高而偉大的藝術(shù)所震動(dòng)。我過去一直是莫扎特最熱烈的崇拜者之一,我現(xiàn)在和將來仍將是如此,直到生命的最后一息。我認(rèn)為您的作品在所有其它劇作之上,每當(dāng)我聽到您的新作就心花怒放,并且對它比對我自己的作品還要感興趣:總之,我傾佩您并
熱愛您……您將永遠(yuǎn)是我最敬佩的當(dāng)代人,如果您能給我寫幾行字、給予我莫大的快樂,我將感到寬慰,藝術(shù)將所有人匯集在一起,特別是那些真正的藝術(shù)家,您或許容我把自己也歸于這類人的行列中。
9、 自由和進(jìn)步是藝術(shù)的目標(biāo),就如同整個(gè)生命的目標(biāo),如果我們這些現(xiàn)代人不像我們的祖輩那樣堅(jiān)定的話,文明的精粹在許多方面就得不到發(fā)揚(yáng)。
10、 我沒有校改曲子的習(xí)慣(一旦完成后),我從來不這樣做,因?yàn)槲疑钚偶幢闶遣糠值母膭?dòng)也會令作品變質(zhì)。
音樂家名言3
1、誰和我一樣用功,誰就會和我一樣成功。
2、我把快活注入音樂,就是想讓全世界感觸到歡樂。
3、如果愛是一種力量,那音樂是一種動(dòng)力。
4、我的舌頭已經(jīng)嘗到了死的滋味,但我的創(chuàng)作還是樂觀的。
5、我將會在旋律中生活,也將會在旋律中逝世去。音樂成了我的生命。
6、人們認(rèn)為,我的藝術(shù)成就是輕而易舉得來的。這是錯(cuò)誤的。沒有人像我那樣在作曲上花費(fèi)如此大量的時(shí)間和心血。沒有一位著名大師的作品我沒有再三地研究過。
7、沒有誰對作曲的研究,下過像我這樣的功夫。
8、我是一個(gè)俗人,但我的音樂不俗。
9、我但愿有夢,由于夢使生活較為能夠接收。
10、為進(jìn)入天國而奮斗固然是崇高的,但是活在這凡世也美妙無比。那就讓我們做人吧。
11、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂不是我自己的,我把歡樂注進(jìn)音樂,為的是讓全世界感到歡樂。
12、作曲已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,只是還沒有寫到紙上。
13、你們都看到了我的天份,但不看到我的勤懇。
14、有許多人是用青春的幸福作為成功的代價(jià)的。
15、世上最可貴的是時(shí)間,世上最奢靡的是揮霍時(shí)光。
音樂家名言4
1、 智慧,勤勞和天才,高于顯貴和富有。
2、 卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓。
3、 對你們的孩子要教之以德性,只有德性,而不是金錢,才能使人幸福,這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。
4、 把“德性”教給你們的孩子:使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。
5、 我的箴言始終是:無日不動(dòng)筆;如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮。
6. 生活這樣美好,活它一輩子吧!
7. 奔跑人生,我們體驗(yàn)一種艱辛,奔跑人生,我們體驗(yàn)一種暢快,奔跑人生,我們體驗(yàn)一種滿足。
8. 生命的幸福不在于環(huán)境,地位,財(cái)富和他們所能享受到的物質(zhì),而在于人的心靈。
9. 逆境對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財(cái)富,而對于弱者則是一個(gè)萬丈深淵。
10. 一個(gè)人看海,讓心遠(yuǎn)離浮躁,這是一個(gè)智慧生命所能享受的最好的休閑。
11、 我為什么要作曲?——在我內(nèi)心的東西必須將它釋放出來,這就是我作曲的原因。
12、 脫離鋼琴作曲是需要的……漸漸地就有了準(zhǔn)確表達(dá)我們愿望和感受的能力,這對崇高的人類來說是至關(guān)重要的。
13、 我純正的教堂音樂應(yīng)該只由人聲來演繹,除了《格洛麗亞》或其它此類作品,這就是我為什么偏愛《帕萊斯特里亞》;但是如果不把握宗教的思想和觀點(diǎn)而以此來限制則是荒謬的。
14、 根據(jù)我一貫的作曲方式,即使是寫器樂曲,我眼前總有一個(gè)整體。
15、 信不信當(dāng)靈感向我說話時(shí)我想到的是一把圣琴,我把它的口授聽寫下來?
16、 那些立身揚(yáng)名出類拔萃的,他們憑借的力量是德行,而這也正是我的力量。
17、 痛苦能夠毀滅人,受苦的人也能把痛苦毀滅。創(chuàng)造就需苦難,苦難是上帝的禮物。卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓。
18、 我要扼住命運(yùn)的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對辦不到。
19、 成名的藝術(shù)家反為盛名所拘束,所以他們最早的作品往往是最好的。
20、 我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)只為貧苦的人造福。啊,多么幸福的時(shí)刻啊!當(dāng)我能接近這地步時(shí),我該多么幸福啊!
音樂家名言5
一個(gè)人,要是他內(nèi)心沒有音樂,聽了美妙的和聲也無動(dòng)于衰,那么他就是為非作歹的料子,他靈魂像黑夜一樣昏沉,他的心胸,地獄一般幽暗(莎士比亞)
心中充滿旋律能滲透到人們的心靈深處(柏拉圖)
音樂是一種能使所有年齡的人都喜歡的東西,它適用于所有國度,而且牟悲傷和歡樂都很相宜(理查德·胡克)
音樂是唯一的宇宙通用的語言(塞·羅杰斯)
音樂是人類的通用的語言(約·威爾遜)
哪里有音樂,哪里就樂融融(塞萬提斯)
音樂是耳朵的眼睛(英國)
當(dāng)我聽到音樂時(shí),我的心會疾速跳動(dòng),充滿了生命力,就像是 起風(fēng)時(shí)的商船隊(duì)(梭羅)
音樂使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴,例如(塞曲)(福樓拜)
音樂中蘊(yùn)藏著如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量(彌爾頓)
有什么樣的激情是音樂所不能燃起或抑制的?(德萊頓)
音樂有血一樣的熾熱,有無以言表的激情;我們聚坐在一起,領(lǐng)悟著自己的心聲(阿·西蒙斯)
奴隸們歌唱不是因?yàn)榭鞓,而是由于饑餓(非洲)
音樂是醫(yī)治思想疾病的良藥(沃·海登)
音樂可以治心病(約·洛根)
對于一顆苦難的心,一曲悲歌是最美的音樂(菲·錫德尼)
音樂只對安寧的心境具有魅力(蒲柏)
音樂有一種魅力,可以感化人心向善,也可以誘人走上墮落之路(莎士比亞)
音樂治不了牙痛(歐洲)
音樂從我耳邊飄過,就像郵差送來一封不屬于我的信(愛略特)
藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量!nD
移風(fēng)易俗,莫善于樂!鬃
一首我喜愛的樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的!T德爾松
一切偉大的音樂家總是繼承著民間音樂所提示的方法和方向做進(jìn)一步的藝術(shù)加工,而不是與它的方向背道而馳;任何天才一旦違背了民間音樂的這種傳統(tǒng),他的作品就會脫離人民,降低價(jià)值。——馬可
要留神細(xì)聽所有的民歌,因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律的寶庫,它們會打開你的眼界,使你注意到各種不同的民族性格!媛
欣賞音樂,需要有辨別音律的耳朵,對于不辨音樂的耳朵說來,最美的音樂也毫無意義!R克思
音樂家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去!R梭
音樂教育并不是音樂家的教育,而首先是人的教育!K霍姆林斯基
音樂教育——不是培養(yǎng)音樂家,首先是培養(yǎng)人。——蘇霍姆林斯基
音樂教育除了非常注重道德和社會目的外,必須把美的東西作為自己的目的來探求,把人教育成美和善的。——柏拉圖
音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難!惗喾
音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。——貝多芬
音樂是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰;它是從口吸入的空氣,它是生命的血管中流通著的血液。——(匈)李斯特
音樂是建筑在美的基礎(chǔ)上面的一種藝術(shù)!嘀
音樂是生活中最美好的一面!鞲袼
音樂是思維著的聲音!旯
音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動(dòng)的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會唱歌,那簡直沒有為人師表的資格。——馬丁路德
音樂是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對偉大的音樂來說只有一種真正的特性,那就是感情!サ吕桌锟。柏遼茲
音樂應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花!(德)貝多芬
音樂用理想的紐帶把人類結(jié)合在一起!吒窦{
音樂語言的真正活動(dòng)范圍就像其他藝術(shù)的活動(dòng)范圍一樣是沒有界限的!(俄)謝洛夫
音樂中含有“美感”,能使人態(tài)度嫻雅,深思清爽,去野入文,怡然自得,以領(lǐng)略有生之樂!豕馄
欲改造國民之品質(zhì),則詩歌音樂為精神教育之一要件。——梁啟超
在一切藝術(shù)中,只有音樂才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作,同時(shí)在表達(dá)力量上,音樂也是優(yōu)勝者。——恩格斯
音樂家名言6
1、成名的藝術(shù)家反為盛名所拘束,因此他們最早的作品往往是最好的。
2、我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。
3、那些立身揚(yáng)名出類拔萃的,他們憑借的力量是德行,而這也正是我的力量。
4、即使是最神圣的友誼里也可能潛藏著秘密,但是你不能夠正因你不能猜測出兄弟姐妹的秘密而誤解了他。
5、音樂應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花!惗喾
6、音樂是比一切智能一切哲學(xué)更高的啟示!惗喾
7、苦難是人生的老師。透過苦難,走向歡樂。
8、不一樣生活接觸,不能為其生活的創(chuàng)作;不鍛煉自我的人格,無由產(chǎn)生偉大的作品!櫠
9、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂不是我自我的,我把歡樂注進(jìn)音樂,為的是讓全世界感到歡樂!
10、音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐!呛
11、友誼的基礎(chǔ)在于兩個(gè)人的心腸和靈魂有著最大的相似。
12、音樂是比一切智能一切哲學(xué)更高的啟示,誰能滲透我音樂的好處,便能超脫尋常人無以自拔的苦難!惗喾
13、最好的音樂是這種音樂,它能夠使最優(yōu)秀最有教養(yǎng)的人快樂,個(gè)性是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂!乩瓐D
14、即使為了國王的寶座,也永遠(yuǎn)不好欺騙違背真理。
15、音樂教育并不是音樂家的教育,而首先是人的教育。---蘇霍姆林斯基
16、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對最幸福的國王也不羨慕!nD
17、不愛音樂不配作人。雖然愛音樂,也只能稱半個(gè)人。只有對音樂傾倒的人,才可完全稱作人!诟駹
18、音樂家務(wù)必不斷地反身自省,培養(yǎng)自我最內(nèi)在的東西,以便使它轉(zhuǎn)向外界!璧
19、擁有音樂,對人的生命而言已然足夠,但是,只用有限的生命去擁抱音樂,是不夠的!章嶂Z夫
20、對于富有才華和熱愛勞動(dòng)的人來說,不存在任何障礙。
21、我的箴言始終是:無日不動(dòng)筆;如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮。
22、音樂使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴。———福樓拜音樂只對安寧的心境具有魅力。———蒲柏聲
23、真正創(chuàng)造音樂的是人民,作曲家只但是是把它們編成曲子而已!窳挚
24、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對最幸福的國王也不羨慕。——海頓
25、音樂是比一切智能一切哲學(xué)更高的啟示,誰能滲透我音樂的好處,便能超脫尋常人無以自拔的苦難!惗喾铱臻g名字霸氣
26、音樂之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄,二是令人感?dòng)或激發(fā)人的熱情!_杰·諾斯
27、不好懶懶散散地虛度性命。 轉(zhuǎn)載請保留。
28、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓。
29、智慧勤勞和天才,高于顯貴和富有。
30、音樂之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄,二是令人感?dòng)或激發(fā)人的熱情!_杰·諾斯
31、涓滴之水可磨損大石,不是由于他力量強(qiáng)大,而是由于晝夜不舍地滴墜。只有勤奮不懈地發(fā)奮,才能夠獲得那些技巧。
32、音樂是上天給人類最偉大的禮物,只有音樂能夠說明安靜和靜穆!窨品蛩够
33、音樂是比一切智能一切哲學(xué)更高的啟示!惗喾
34、劃分天才和勤勉之別的界線迄今尚未能確定——以后也沒法確定。
35、音樂教育并不是音樂家的教育,而首先是人的教育!K霍姆林斯基
36、留神細(xì)聽所有的民歌,正因它們是最優(yōu)美的旋律的寶庫。它們會打開你的眼界,使你注意到各種不一樣的民族性格。———舒曼
37、音樂應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花!惗喾
38、真正的友誼,只能基于相近性情的結(jié)合。
39、樂之入人也深,其化人也速。移風(fēng)易俗莫善于樂。大聲不入里耳曲高和寡。興于詩立于禮成于樂。德者,性之端也;樂者,德之樂也。凡音之起,由人心生也,人心之動(dòng),物使之然也。———古人
40、音樂是一種語言,它能確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)!箮
41、音樂家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去!R梭
42、不一樣生活接觸,不能為其生活的創(chuàng)作;不鍛煉自我的人格,無由產(chǎn)生偉大的作品!櫠
43、音樂是上天給人類最偉大的禮物,只有音樂能夠說明安靜和靜穆!窨品蛩够
44、年輕人把受教育求進(jìn)步的職責(zé)和對恩人及支持者所負(fù)的義務(wù)聯(lián)結(jié)起來,是最適宜但是的事,我對我的雙親做到了這一點(diǎn)。
45、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂不是我自我的,我把歡樂注進(jìn)音樂,為的是讓全世界感到歡樂!
46、音樂只對安寧的心境具有魅力。 ---—蒲柏聲
47、音樂是屬于群眾的,這是人人有份的。---威爾第
48、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂不是我自己的,我把歡樂注進(jìn)音樂,為的是讓全世界感到歡樂。---莫扎特
49、不同生活接觸,不能為其生活的創(chuàng)作;不鍛煉自己的人格,無由產(chǎn)生偉大的作品。---聶耳
50、真正創(chuàng)造音樂的是人民,作曲家只不過是把它們編成曲子而已。---格林卡
音樂家名言7
1、音樂應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花。貝多芬
2、必須認(rèn)真地練習(xí)所有的音階。羅伯特舒曼
3、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù),才有價(jià)值。舒曼
4、我的科學(xué)成就很多是從音樂啟發(fā)而來的。愛因斯坦
5、沒有熱情,就不可能創(chuàng)造出任何真正的藝術(shù)作品。舒曼
6、沒有早期音樂教育,干什么事我都會一事無成。愛因斯坦
7、音樂教育不是培養(yǎng)音樂家,首先是培養(yǎng)人。蘇霍姆林斯基
8、音樂從我耳邊飄過,就像郵差送來一封不屬于我的信。愛略特
9、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研,永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。舒曼
10、在聽音樂時(shí),要用自己的經(jīng)驗(yàn)、印象和知識的積累去補(bǔ)充。高爾基
11、對美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點(diǎn)。蘇霍姆林斯基
12、音樂歌頌人們的生活,引導(dǎo)人們走向光明的未來。(蘇)普羅科菲耶夫
13、音樂是一種語言,它能確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)。艾涅斯庫
14、即使是最簡單的樂曲,要做得完美也是困難的,也要多加練習(xí)。巴克豪斯
15、音樂表達(dá)的是無法用語言描述,卻又不可能對其保持沉默的東西。維克多雨果
16、音樂與音符并沒有任何關(guān)系,音符不過是傳達(dá)音樂實(shí)體的媒介物而已。柴利畢達(dá)克
17、讓自由的藝術(shù)和音樂本身美的規(guī)律沖破技術(shù)的樊籬,給思想和心靈以自由。海頓
18、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)。柴可夫斯基
19、不同生活接觸,就不能為生活創(chuàng)作。不鍛煉自己的人格,無由產(chǎn)生偉大的作品。聶耳
20、音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐。冼星海
21、當(dāng)你演奏的時(shí)候,別管你的聽眾是誰。當(dāng)你演奏的時(shí)候,要永遠(yuǎn)覺得有一位大師在謗聽。舒曼
22、不愛音樂不配作人。雖然愛音樂,也只能稱半個(gè)人。只有對音樂傾倒的人,才可完全稱作人。黑格爾
23、欣賞音樂,需要有辨別音律的耳朵,對于不辨音樂的耳朵說來,最美的音樂也毫無意義。馬克思
24、在一切藝術(shù)中,只有音樂才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作,同時(shí)在表達(dá)力量上,音樂也是優(yōu)勝者。恩格斯
25、貝多芬的音樂激發(fā)了恐怖、懼怕、驚愕和痛苦的力量,引起了無窮盡的渴望,這正是浪漫主義的本質(zhì);舴蚵
26、音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難。貝多芬
27、像詩是詞匯的和聲一樣,音樂是音符的和聲;像詩是散文和演說的升華一樣,隱約是詩的升華。(英)珀賽爾
28、民間音樂是在人民的斗爭生活中產(chǎn)生的,人們歌唱著它、演奏著它總是有感而發(fā),所表現(xiàn)的感情是真摯的、質(zhì)樸的。馬可
29、最好的音樂是這種音樂,它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂,特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂。柏拉圖
30、音樂是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰;它是從口吸入的空氣,它是生命的血管中流通著的血液。(匈)李斯特
音樂家名言8
1、有許多人是用青春的幸福作為成功的代價(jià)的。
2、世上最珍貴的是時(shí)間,世上最奢侈的是浪費(fèi)時(shí)間。
3、作曲已經(jīng)完成了,只是還沒有寫到紙上。
4、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂不是我自己的,我把歡樂注進(jìn)音樂,為的是讓全世界感到歡樂。
5、人們認(rèn)為:我的藝術(shù)創(chuàng)作是輕而易舉得來的。這是錯(cuò)誤的。沒有人像我那樣在作曲上花費(fèi)了如此大量的時(shí)間和心血。沒有一位大師的作品我沒有再三地研究過。
6、我將會在旋律中生活,也將會在旋律中死去。音樂成了我的生命。
7、試奏的藝術(shù)在于什么呢?它在于:按應(yīng)有的速度、準(zhǔn)確地按譜子來彈奏一切,包括所有音符、裝飾音和諸如此類的東西,并且有恰當(dāng)?shù)谋砬楹腿の,以致你可能認(rèn)為這是演奏者自己創(chuàng)作的。
8、我把快樂注入音樂,就是想讓全世界感受到歡樂。
9、人們認(rèn)為,我的藝術(shù)成就是輕而易舉得來的。這是錯(cuò)誤的。沒有人像我那樣在作曲上花費(fèi)如此大量的時(shí)間和心血。沒有一位著名大師的作品我沒有再三地研究過。
10、我是一個(gè)俗人,但我的音樂不俗。
11、我的舌頭已經(jīng)嘗到了四的滋味,但我的創(chuàng)作還是樂觀的。
12、沒有誰對作曲的研究,下過像我這樣的功夫。
13、你們都看到了我的天份,但沒有看到我的勤奮。
14、如果愛是一種力量那音樂是一種動(dòng)力。
15、有很多人是用青春的幸福作成功代價(jià)的。
16、有許多人是用青春的幸福作成功的代價(jià)的。
17、誰和我一樣用功,誰就會和我一樣成功。
18、有很多人是用青春的幸福作了成功的代價(jià)。
音樂家名言9
語錄 名人論音樂 音樂名言錄 音樂家論音樂 舒曼論音樂
語錄
音樂教育并不是音樂家的教育,而首先是人的教育。
——蘇霍姆林斯基
對美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點(diǎn)。—— 蘇霍姆林斯基
欣賞音樂,需要有辨別音律的耳朵,對于不辨音樂的耳朵說來,最美的音樂也毫無意義。
—— 馬克思
通過音樂并在音樂中教育我們的孩子
——(英)海倫.辛普森
沒有音樂,生命是沒有價(jià)值的。
—— 尼采
沒有早期音樂教育,干什么事我都會一事無成。
—— 愛因斯坦
音樂教育除了非常注重道德和社會目的外,必須把美的東西作為自己的目的來探求,把人教育成美和善的。
—— 柏拉圖
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名人論音樂:
音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。
—— 貝多芬
當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對最幸福的國王也不羨慕。 —— 海頓
音樂是思維著的聲音。
—— 雨果
體操和音樂兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體,音樂可以陶冶精神。
—— 柏拉圖
音樂常使死亡遲延。
—— 伊索
人都需要娛樂和變換興趣,以防止變得遲鈍,呆滯和智力上的閉塞。 ——喬義特
自信是成功的第一秘訣。
—— 愛默森
靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)。 —— 柴可夫斯基 返回起始處
音樂名言錄:
不愛音樂不配作人。雖然愛音樂,也只能稱半個(gè)人。只有對音樂傾倒的人,才可完全稱作人。
—— 黑格爾
音樂家必須不斷地反身自省,培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西,以便使它轉(zhuǎn)向外界。 —— 歌德
音樂家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去。
音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動(dòng)的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會唱歌,那簡直沒有為人師的資格。
—— 馬丁.路德
世界在音樂中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂那樣,則是一切藝術(shù)的目的。
—— 叔本華
最好的音樂是這種音樂,它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂,特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂。
—— 柏拉圖
藝術(shù)正如生活那樣,它是無窮無盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂更美好的東西。
—— 羅曼.羅蘭
世界在音樂中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂那樣,則是一切藝術(shù)的目的。
—— 叔本華
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音樂家論音樂:
音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難。
—— 貝多芬
我深信:質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。
—— 格魯克
一首我喜愛的樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的。 —— 門德爾松
技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù),才有價(jià)值。
藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。
—— 海頓
不同生活接觸,就不能為生活創(chuàng)作。不鍛煉自己的人格,無由產(chǎn)生偉大的作品。
—— 聶耳
對我來說,音樂是靈魂的完美表現(xiàn)。
—— 舒曼
音樂家名言10
1、沒有誰對作曲的研究,下過像我這樣的功夫。
2、你們都看到了我的天份,但不看到我的勤懇。
3、人們認(rèn)為,我的藝術(shù)成就是輕而易舉得來的。這是錯(cuò)誤的。沒有人像我那樣在作曲上花費(fèi)如此大量的時(shí)間和心血。沒有一位著名大師的作品我沒有再三地研究過。
4、如果愛是一種力量,那音樂是一種動(dòng)力。
5、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂不是我自己的,我把歡樂注進(jìn)音樂,為的是讓全世界感到歡樂。
6、世上最可貴的是時(shí)間,世上最奢靡的是揮霍時(shí)光。
7、誰和我一樣用功,誰就會和我一樣成功。
8、為進(jìn)入天國而奮斗固然是崇高的,但是活在這凡世也美妙無比。那就讓我們做人吧。
9、我把快活注入音樂,就是想讓全世界感觸到歡樂。
10、我但愿有夢,由于夢使生活較為能夠接收。
11、我的舌頭已經(jīng)嘗到了死的滋味,但我的創(chuàng)作還是樂觀的。
12、我將會在旋律中生活,也將會在旋律中逝世去。音樂成了我的生命。
13、我是一個(gè)俗人,但我的音樂不俗。
14、有許多人是用青春的幸福作為成功的代價(jià)的。
15、作曲已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,只是還沒有寫到紙上。
音樂家名言11
目標(biāo)是心中的羅盤。人生因?yàn)橛心繕?biāo),才會執(zhí)著地去追求。它就像一個(gè)舞臺,任由著我們自己去發(fā)揮、表演,而并不是等著好運(yùn)降臨在自己身上,一次幸運(yùn)并不能帶給一個(gè)人一輩子好運(yùn)。
不知是否是心理作用,我總渴望成功,而卻總是事與愿違。升入初中后,我的成績不如從前,我還是安慰自己:別灰心,只是意外罷了。但經(jīng)過許多次的“意外”,我的意志被磨光了,信心也隨之搖擺。我不知道成功為什么總是遙不可及,失敗卻與我同行。失敗后,我把自己隱藏在夢境中,不想去面對殘酷的現(xiàn)實(shí)?墒窍氲綇埡5想m已殘疾卻譜寫出生命的光輝,而我擁有健康的身軀卻虛度光陰,這樣的生命有何價(jià)值?
因?yàn)槲抑锌际Юx擇了中職學(xué)校,選了自己喜歡的計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)。剛開始接觸時(shí),遇到了很多困難,但是我告訴自己,這正是考驗(yàn)自己的重要時(shí)刻,絕對不能退縮。于是,在困難面前,我學(xué)會靜下心來,刻苦鉆研,把困難各個(gè)擊破。我發(fā)現(xiàn),其實(shí)困難與失敗并不可怕,可怕的是跌倒以后沒有勇氣再爬起來。
我常常問自己,生命的價(jià)值在哪里?如果人生是一場無法重來的演出,我們每個(gè)人就是這部人生演出的演員,那么生命的價(jià)值就是盡全力去演好生活中的悲、喜、哀、樂,在這個(gè)過程中,不斷磨練自己的演技,逐漸成為一個(gè)能夠勝任多種角色的出色演員。
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,但是即使遇到再難的挫折,也不要自暴自棄。當(dāng)下定決心做某一件事時(shí),就有鍥而不舍的勁頭,不會為一時(shí)的風(fēng)吹草動(dòng)所左右。天才也是靠百分之九十九的汗水而成為天才!經(jīng)過生活的洗禮,我激勵(lì)自己摒棄無所謂的傷感,把一片一片殘夢收拾起來,揣在懷里。我用真誠和汗水找到了屬于自己的坐標(biāo),創(chuàng)造無悔的人生。
音樂家名言12
1、音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐!呛
2、真正的友誼,只能基于相近性情的結(jié)合。
3、真正創(chuàng)造音樂的是人民,作曲家只不過是把它們編成曲子而已。——格林卡
4、音樂是思維著的聲音。——雨果
5、音樂教育除了非常注重道德和社會目的外,必須把美的東西作為自己的目的來探求,把人教育成美和善的!乩瓐D
6、沒有音樂,生命是沒有價(jià)值的!岵
6、音樂常使死亡遲延!了
7、不愛音樂不配作人。雖然愛音樂,也只能稱半個(gè)人。只有對音樂傾倒的人,才可完全稱作人!诟駹
8、成名的藝術(shù)家反為盛名所拘束,所以他們最早的作品往往是最好的。
9、即使為了國王的寶座,也永遠(yuǎn)不要欺騙、違背真理。
10、永遠(yuǎn)別醉心于賣弄技巧,醉心于所謂壯麗的效果,應(yīng)當(dāng)專心致志產(chǎn)生作曲者希望產(chǎn)生的印象,此外均非所需,凡是超過這一點(diǎn)的,都是歪曲。
11、擁有音樂,對人的一生而言已然足夠,但是,只用有限的一生去擁抱音樂,是不夠的。——拉赫曼尼諾夫
12、智慧、勤勞和天才,高于顯貴和富有。
13、音階練習(xí)是很重要的,不僅是為了訓(xùn)練手指,也是為了訓(xùn)練耳朵對協(xié)調(diào)性的感覺,對音程的了解,以及對鋼琴總的音域的理解!舴蚵。約瑟夫
14、音樂只對安寧的心境具有魅力!寻
15、音樂是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示,誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難!惗喾
16、作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的!匪
17、音樂是屬于群眾的,這是人人有份的!柕
18、音樂是上天給人類最偉大的禮物,只有音樂能夠說明安靜和靜穆!窨品蛩够
19、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量!nD
20、實(shí)際歌唱,刻苦鉆研比空談好,從反復(fù)體會中取得自我判斷。自然比做作好,歌唱時(shí)覺得容易就對頭,覺得緊迫就不好。總括一句話,在歌唱學(xué)習(xí)中,要用智慧去排除臆想!諣枴W則士
21、即使是最神圣的友誼里也可能潛藏著秘密,但是你不可以因?yàn)槟悴荒懿聹y出朋友的秘密而誤解了他。
22、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓。
23、劃分天才和勤勉之別的界線迄今尚未能確定——以后也沒法確定。
24、練習(xí)音階和琶音必須堅(jiān)持不懈,這些技巧都幫助學(xué)生掌握扎實(shí)的鋼琴技巧!敻覃愄亍だ
25、音樂是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示!惗喾
26、我愿意高唱出一切為憤怒的、奔放的感情所激發(fā)的聲音,使我們的作品——至少我的作品的一部分——能夠成為戰(zhàn)歌!ぐ
27、苦難是人生的老師。通過苦難,走向歡樂。
28、音樂使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴!前菀魳分粚Π矊幍男木尘哂绪攘。———蒲柏聲
29、世界在音樂中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂那樣,則是一切藝術(shù)的目的!灞救A
30、音樂用理想的紐帶把人類結(jié)合在一起。——瓦格納
31、當(dāng)你年齡較大時(shí),別彈奏任何時(shí)髦的膚淺的樂曲。因?yàn)闀r(shí)間很寶貴,光是把世界上所有的優(yōu)秀作品熟悉一下,就夠你忙的——即使把你的生命延長一百倍,也還是不夠。
32、友誼的基礎(chǔ)在于兩個(gè)人的心腸和靈魂有著最大的相似。
33、當(dāng)你演奏的時(shí)候,別管你的聽眾是誰。當(dāng)你演奏的時(shí)候,要永遠(yuǎn)覺得有一位大師在謗聽!媛
34、年輕人把受教育求進(jìn)步的責(zé)任和對恩人及支持者所負(fù)的義務(wù)聯(lián)結(jié)起來,是最適宜不過的事,我對我的雙親做到了這一點(diǎn)。
35、要尊崇過去的遺產(chǎn),但也要一片至誠地歡迎新的萌芽!媛
36、大聲不入里耳、曲高和寡。
37、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂不是我自己的,我把歡樂注進(jìn)音樂,為的是讓全世界感到歡樂!
38、音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示!惗喾
39、不要懶懶散散地虛度生命。
40、音樂教育并不是音樂家的教育,而首先是人的教育!K霍姆林斯基
41、最好的音樂是這種音樂,它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂,特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂。——柏拉圖
42、在真正的音樂中,充滿了一千種心靈的感受,比言詞更好得多!T德爾松
43、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研,永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步!媛
44、音樂家必須不斷地反身自省,培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西,以便使它轉(zhuǎn)向外界。——歌德
45、音樂應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花!惗喾
46、興于詩、立于禮、成于樂。
47、我深信:質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則!耵斂
48、音樂之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄,二是令人感?dòng)或激發(fā)人的熱情!_杰·諾斯
49、對美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點(diǎn)!K霍姆林斯
50、通過與詩的內(nèi)在聯(lián)系,音樂獲得了新生。——李斯特
51、不同生活接觸,不能為其生活的創(chuàng)作;不鍛煉自己的人格,無由產(chǎn)生偉大的作品!櫠
52、擁有音樂,對人的一生而言已然足夠,但是,只用有限的一生去擁抱音樂,是不夠的!章嶂Z夫
53、音階、和弦、琶音的學(xué)習(xí),對學(xué)生是非常必要的,因?yàn)橥ㄟ^這些練習(xí),學(xué)生才能掌握那些基本規(guī)律。鋼琴作品結(jié)構(gòu)中的種種變化形式都是這些規(guī)律發(fā)展而成的!峁爬。里安涅德
音樂家名言13
涓滴之水可磨損大石,不是由于他力量強(qiáng)大,而是由于晝夜不舍地滴墜。只有勤奮不懈地努力,才能夠獲得那些技巧。
對于富有才華和熱愛勞動(dòng)的人來說,不存在任何障礙。
我的箴言始終是:無日不動(dòng)筆;如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮。
音樂是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示,誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難!惗喾
劃分天才和勤勉之別的界線迄今尚未能確定——以后也沒法確定。
友誼的基礎(chǔ)在于兩個(gè)人的心腸和靈魂有著最大的相似。
生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂不是我自己的,我把歡樂注進(jìn)音樂,為的是讓全世界感到歡樂!
即使是最神圣的友誼里也可能潛藏著秘密,但是你不可以因?yàn)槟悴荒懿聹y出朋友的秘密而誤解了他。
音樂是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示!惗喾
不要懶懶散散地虛度生命。
成名的藝術(shù)家反為盛名所拘束,所以他們最早的作品往往是最好的。
不同生活接觸,不能為其生活的創(chuàng)作;不鍛煉自己的人格,無由產(chǎn)生偉大的作品!櫠
音樂是上天給人類最偉大的禮物,只有音樂能夠說明安靜和靜穆!窨品蛩够
音樂應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花!惗喾
我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。
智慧、勤勞和天才,高于顯貴和富有。
年輕人把受教育求進(jìn)步的責(zé)任和對恩人及支持者所負(fù)的義務(wù)聯(lián)結(jié)起來,是最適宜不過的事,我對我的雙親做到了這一點(diǎn)。
即使為了國王的寶座,也永遠(yuǎn)不要欺騙、違背真理。
那些立身揚(yáng)名出類拔萃的,他們憑借的力量是德行,而這也正是我的力量。
當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對最幸福的國王也不羨慕!nD
苦難是人生的老師。通過苦難,走向歡樂。
卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓。
真正的友誼,只能基于相近性情的結(jié)合。
音樂是上天給人類最偉大的禮物,只有音樂能夠說明安靜和靜穆 。---—柴科夫斯基
音樂之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄伲橇钊烁袆?dòng)或激發(fā)人的熱情。 ---—羅杰?諾斯
擁有音樂,對人的一生而言已然足夠,但是,只用有限的一生去擁抱音樂,是不夠的。 ---—拉赫曼尼諾夫
音樂與音符并沒有任何關(guān)系,音符不過是傳達(dá)音樂實(shí)體的媒介物而已。---—柴利畢達(dá)克
音樂使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴。 ---—福樓拜
音樂只對安寧的心境具有魅力。 ---—蒲柏聲
音樂是屬于群眾的,這是人人有份的。---威爾第
生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂不是我自己的,我把歡樂注進(jìn)音樂,為的是讓全世界感到歡樂。---莫扎特
不同生活接觸,不能為其生活的創(chuàng)作;不鍛煉自己的人格,無由產(chǎn)生偉大的作品。---聶耳
真正創(chuàng)造音樂的是人民,作曲家只不過是把它們編成曲子而已。---格林卡
音樂教育并不是音樂家的教育,而首先是人的教育。---蘇霍姆林斯基
音樂是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示。--- 貝多芬
當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對最幸福的國王也不羨慕。--- 海頓
音樂是思維著的聲音。 --- 雨果
音樂常使死亡遲延。 --- 伊索
音樂使人的心靈爆發(fā)出火花。 ---德.貝多芬
音樂,是人生最大的快樂。 ---冼星海
開啟智慧的三把鑰匙:數(shù)學(xué)、語言、音樂。 ---英.雨果
Piano lessons boost children's memories。 ---波蘭.肖邦
音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難。 ---德.貝多芬
音樂家名言14
1、音樂能使人得到象繪畫所給人的那樣感觸。——柏遼茲
2、無論音樂文學(xué)或其他任何藝術(shù),按它們真實(shí)的意義來說,都不光是為了單純地消遣。——柴可夫斯基。
3、音樂是比一切智能一切哲學(xué)更高的啟示,誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難。——貝多芬
4、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時(shí)學(xué)會了愛!R杰
5、夫內(nèi)有悲痛之心,則激哀切之言。言比成詩,聲比成音。雜而詠之,聚而聽之。心動(dòng)于和聲,情感于苦言,嗟嘆未絕,而泣涕流連矣!怠
6、需要感受正在產(chǎn)生的東西,用記憶把握已產(chǎn)生的東西,因?yàn)橛脛e的方法不可能跟蹤音樂。——阿里斯托克森
7、詩是寄寓于文字中的音樂,而音樂則是聲韻中的詩!HR
8、我在著手工作以前,無論如何也要力求忘記自我是一位音樂家,而首先想到應(yīng)是位畫家和詩人。——葛路尼
9、即使是最神圣的友誼里也可能潛藏著秘密,可是你不能夠因?yàn)槟悴荒懿聹y出朋友的秘密而誤解了他。
10、應(yīng)當(dāng)努力把簡易的樂曲彈得正確,彈得完美無疵;這要比把困難的樂曲草草了事地彈一遍好得多!媛
11、音樂應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花。——貝多芬
12、智慧勤勞和天才,高于顯貴和富有。
13、歌曲——在世界各國的語言中,這是何等親切響亮的一個(gè)詞!人民對歌曲從來充滿無比的熱愛。很難想象,一個(gè)民族(即使是最小的民族)沒有表現(xiàn)自我歡樂痛苦期望與夢想的歌曲,歌曲與人民的歷史是不可分割的,歌曲記載了人民的生活儀典與風(fēng)習(xí),歌曲就是人民的心靈!馈W·杜那耶夫斯基。
14、音樂是空氣的詩歌!A_
15、詞與曲溶匯在一齊,相互不能分割時(shí),就為一首好歌曲了!拍且蛩够。
16、體操和音樂兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體,音樂能夠陶冶精神。——柏拉圖
17、音樂是人生的藝術(shù)。——施特勞斯
18、音樂教育除了十分注重道德和社會目的以外,必須把美的東西作為自我的目的來研究,把人教育成美和善的。——柏拉圖
19、我的箴言始終是:無日不動(dòng)筆;如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮。
20、音樂是思維著的聲音!旯
21、歌唱實(shí)際上是一種悲歡的表現(xiàn),決不是由于我們對美的渴望而產(chǎn)生的!嚑柲嵫┓蛩够
22、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對最幸福的國王也不羨慕!nD
23、讓自由的藝術(shù)和音樂本身美的規(guī)律沖破技術(shù)的樊籬,給思想和心靈以自由。——海頓
24、在聽音樂時(shí),要用自我的經(jīng)驗(yàn)印象和知識的積累去補(bǔ)充!郀柣
25、不一樣生活接觸,不能為其生活的創(chuàng)作;不鍛煉自我的人格,無由產(chǎn)生偉大的作品!櫠
26、僅有音樂有力量使我們回返我們的本真,然后其它的藝術(shù)卻只能夠給我們一些有限的歡樂。——巴爾扎克
27、假使我的音樂只能使人愉快,那我很遺憾,我的目的是使人高尚起來!嗟聽
28、韻律有一種魔力,它甚至?xí)刮覀兿嘈盼覀儜延凶畛绺叩母星椤!璧?/p>
29、劃分天才和勤勉之別的界線迄今尚未能確定——以后也沒法確定。
30、音樂是比一切智慧一切哲學(xué)更高的啟示,誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難!惗喾
31、在聽音樂時(shí),要用自我的經(jīng)驗(yàn)印象和知識的'積累去補(bǔ)充!郀柣
32、不愛音樂不配作人,雖然愛音樂,也只能稱半個(gè)人。僅有對音樂傾倒的人,才可完全稱作人。——黑格爾
33、音樂是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰,它是從口吸入的空氣,它是生命的心管中流通著的心液。——李斯特,
34、歌唱就是用聲音來藝術(shù)性地表達(dá)人類感情。感情表達(dá)是內(nèi)部和外界刺激的反映,全身都參與其事,面部表情,手勢和儀態(tài),帶情感的聲音,在加上反映個(gè)人內(nèi)心狀態(tài)的心臟跳動(dòng)和呼吸,這些反應(yīng)作為反射而發(fā)生!R齊厄·馬南。
35、即使為了國王的寶座,也永遠(yuǎn)不要欺騙違背真理。
36、音樂常使死亡遲延。——伊索
37、音樂應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花!惗喾
38、不一樣生活接觸,不能為其生活的創(chuàng)作;不鍛煉自我的人格,無由產(chǎn)生偉大的作品!櫠
39、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂不是我自我的,我把歡樂注進(jìn)音樂,為的是讓全世界感到歡樂!
40、音樂是統(tǒng)一廣大群眾的一種工具,是一種組織力量!袑帯
41、話語盡,音樂始!D
42、領(lǐng)悟音樂的人,能從一切世俗的煩惱中超脫出來!惗喾
43、僅有音樂有力量使我們回返我們的本真,然后其它的藝術(shù)卻只能夠給我們一些有限的歡樂!蜖栐
44、假使我的音樂只能使人愉快,那我很遺憾,我的目的是使人高尚起來!嗟聽
45、音樂是人生的藝術(shù)!┨貏谒
46、要尊崇過去的遺產(chǎn),但也要一片至誠地歡迎新的萌芽!媛
47、音樂是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰,它是從口吸入的空氣,它是生命的心管中流通著的心液。——李斯特
48、人都需要娛樂和變換興趣,以防止變得遲鈍呆滯和智力上的閉塞。——喬義特
49、音樂是一種需要用時(shí)間加以衡量的精神元素!D
50、友誼的基礎(chǔ)在于兩個(gè)人的心腸和靈魂有著最大的相似。
51、夫樂者樂也,人情之所不能免也。樂必發(fā)于聲者,形于動(dòng)靜,人之道也。聲音動(dòng)靜,性術(shù)之變盡于此矣。故人不耐無樂,樂不耐無形,形而不為道,不耐無亂!珜O尼子。
52、歌曲對于革命,猶如鹽對于人類,有同樣重要的作用。鹽能增加人類的體力,歌曲能增加革命的力量。——冼星海
53、如果沒有音樂,生活就是一個(gè)錯(cuò)誤!岵
54、我的科學(xué)成就很多是從音樂啟發(fā)而來的!獝垡蛩固
55、音樂并不僅僅是一種娛樂,而是音樂詩人,音樂思想家所表達(dá)出的高尚情感。這些情感必須貼合人類邏輯的規(guī)律。它是人們所感覺理解表現(xiàn)東西中的一部分!绨啄。
56、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)!窨煞蛩够
57、我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。
58、象詩是詞匯的和聲一樣,音樂是音符的和聲;象詩是散文和演說的升華一樣,音樂是詩的升華!召悹枺
59、音樂是上天給人類最偉大的禮物,僅有音樂能夠說明安靜和靜穆。——柴科夫斯基
60、詩是寄寓于文字中的音樂,而音樂則是聲韻中的詩!HR
61、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研,永遠(yuǎn)能夠使你百尺竿頭更進(jìn)一步。——舒曼。
62、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時(shí)學(xué)會了愛!R杰
63、音樂家必須不斷地反身自省,培養(yǎng)自我最內(nèi)在的東西,以便使它轉(zhuǎn)向外界!璧
64、年輕人把受教育求提高的職責(zé)和對恩人及支持者所負(fù)的義務(wù)聯(lián)結(jié)起來,是最適宜可是的事,我對我的雙親做到了這一點(diǎn)。
65、我在著手工作以前,無論如何也要力求忘記自我是一位音樂家,而首先想到應(yīng)是位畫家和詩人!鹇纺
66、音樂是唯一能夠縱情而不會損害道德和宗教觀念的享受!獝鄣仙
67、不要懶懶散散地虛度生命。
68、音樂是統(tǒng)一廣大群眾的一種工具,是一種組織的力量,好的音樂能夠鼓舞啟發(fā)大家努力工作!袑。
69、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂不是我自我的,我把歡樂注進(jìn)音樂,為的是讓全世界感到歡樂!
70、音樂作品是在時(shí)間中拓展的藝術(shù)!糠茓I麗莎
71、那些立身揚(yáng)名出類拔萃的,他們憑借的力量是德行,而這也正是我的力量。
72、詩人藝術(shù)家演員音樂家等等的窮,還窮得簡便,因?yàn)樗囆g(shù)家天生愛尋歡樂,也有得過且過,滿不在乎的脾氣,就是使天才們慢慢的變成孤獨(dú)的那種脾氣!蜖栐
73、世界在音樂中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂那樣,則是一切藝術(shù)的目的。——叔本華
74、一首我喜愛的樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的!T德爾松
75、涓滴之水可磨損大石,不是由于他力量強(qiáng)大,而是由于晝夜不舍地滴墜。僅有勤奮不懈地努力,才能夠獲得那些技巧。
76、真正的友誼,只能基于相近性情的結(jié)合。
77、要留神聽所有的民歌,因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律寶庫,它們會打開你的眼界,使你注意到各種不一樣的民族風(fēng)格。——舒曼。
78、純樸發(fā)揮了它的全部魅力,它是藝術(shù)臻于最高境界的標(biāo)志!ぐ
79、沒有熱情,就不可能創(chuàng)作出任何真正的藝術(shù)作品!媛
80、音樂是一種語言,它能夠確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)!箮
81、每一天練習(xí)的時(shí)間應(yīng)隨著每個(gè)人的體力精力而定。最重要的是身體不覺得疲勞,提倡身體放松,精神集中地演奏音樂!
82、音樂應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花。——貝多芬
83、唱曲宜有情。曲情者,曲中之情節(jié)也。解明情節(jié),知其意之所在,則唱出口時(shí)儼然此種神情,問者是問,答者是答,怨者黯然魂消而不致反有喜色,歡者怡然自得而不得稍有瘁容;且其聲音齒頰之間,各種俱有分別,此所謂曲情是也!顫O。
84、耳朵聽到的旋律是美妙的,可是,聽不到的旋律更美妙!_根
85、對于富有才華和熱愛勞動(dòng)的人來說,不存在任何障礙。
86、音樂家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去!R梭
87、無論音樂文學(xué)或其他任何藝術(shù),按它們真實(shí)的意義來說,都不光是為了單純地消遣!窨煞蛩够
88、音樂教育除了十分注重道德和社會目的以外,必須把美的東西作為自我的目的來研究,把人教育成美和善的!乩瓐D
89、不等于一切,因?yàn)橐粋(gè)歌唱家必須表達(dá)出詩人和作曲家的靈感,所以,他必須有天生的熱情和崇高的心靈。——蘭培爾蒂。
90、擁有音樂,對人的一生而言已然足夠,可是,只用有限的一生去擁抱音樂,是不夠的!章嶂Z夫
91、技術(shù)僅有為高尚的目的服務(wù),才有價(jià)值!媛
92、音樂是一種需要用時(shí)間加以衡量的精神元素!D
93、音樂常使死亡遲延!了
94、我到處采蜜,為的是要使“音樂”這座蜂房的味道更好更甜。要知道這是人民的事業(yè)!滤鳡査够
95、我在藝術(shù)上下過一番功夫,誰如果像我這樣下一番功夫,他也會到達(dá)這樣的境地。——巴赫
96、音樂有一種構(gòu)成性格的力量,因而應(yīng)列入年輕人的教育之中!獊喞锼苟嗟
97、音樂家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去!R梭
98、音樂家必須不斷地反身自省,培養(yǎng)自我最內(nèi)在的東西,以便使它轉(zhuǎn)向外界。——歌德
99、音樂是耳朵的眼睛!V語
100、音樂用夢想的紐帶把人類結(jié)合在一齊!吒窦{
101、音樂能使人得到象繪畫所給人的那樣感觸!剡|茲
102、成名的藝術(shù)家反為盛名所拘束,所以他們最早的作品往往是最好的。
103、音樂是統(tǒng)一廣大群眾的一種工具,是一種組織的力量,好的音樂能夠鼓舞啟發(fā)大家努力工作。——列寧
104、民間音樂是人民的斗爭生活中產(chǎn)生的,人們歌唱著它演奏著它,總是有所感而發(fā),所表現(xiàn)的感情是真摯的質(zhì)樸的!R可
105、我愿意高唱出一切為憤怒的奔放的感情所激發(fā)的聲音,使我們的作品——至少我的作品的一部分——能夠成為戰(zhàn)歌!ぐ
106、音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動(dòng)的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會唱歌,那簡直沒有為人師表的資格!R丁·路德
107、音樂是一種語言,它能夠確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)。——艾涅斯庫。
108、象詩是詞匯的和聲一樣,音樂是音符的和聲;象詩是散文和演說的升華一樣,音樂是詩的升華。——普賽爾
109、因?yàn)橐魳愤@種藝術(shù)就其性質(zhì)而言,對神經(jīng)有著直接的生理上的作用!蟹颉ね袪査固
110、音樂作品是在時(shí)間中拓展的藝術(shù)!糠茓I麗莎。
111、音樂是唯一能夠縱情而不會損害道德和宗教觀念的享受!獝鄣仙
112、世界在音樂中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂那樣,則是一切藝術(shù)的目的!灞救A
113、音樂之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄,二是令人感?dòng)或激發(fā)人的熱情!_杰·諾斯
114、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。——海頓
115、音樂是統(tǒng)一廣大群眾的一種工具,是一種組織力量。——列寧
116、音樂并不僅僅是一種娛樂,而是音樂詩人,音樂思想家所表達(dá)出的高尚情感。這些情感必須貼合人類邏輯的規(guī)律。它是人們所感覺理解表現(xiàn)東西中的一部分!绨啄
117、我的音樂作品是從我對音樂的理解和對痛苦的理解中產(chǎn)生的,而那些從痛苦中產(chǎn)生的作品將為世人帶來歡樂!娌
118、可是我們還要說,音樂應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí),并不只是為著某一目的,而是同時(shí)為著幾個(gè)目的,那就是①教育,②凈化,③精神享受,也就是緊張勞動(dòng)后的安靜和休息。——亞里斯多德
119、因?yàn)橐魳愤@種藝術(shù)就其性質(zhì)而言,對神經(jīng)有著直接的生理上的作用!蟹颉ね袪査固
120、音樂是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰;它是從口吸入空氣,它是生命中的血管中流通著的學(xué)血液。——李斯特
121、音樂用夢想的紐帶把人類結(jié)合在一齊!吒窦{
122、音樂是比一切智能一切哲學(xué)更高的啟示!惗喾
123、音樂是上天給人類最偉大的禮物,僅有音樂能夠說明安靜和靜穆!窨品蛩够
124、生活的苦難壓不垮我,我心中的歡樂不是我個(gè)人的,我把歡樂注入音樂,為的是讓全世界感到歡樂!
125、如果沒有音樂,生活就是一個(gè)錯(cuò)誤!岵
126、體操和音樂兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體,音樂能夠陶冶精神!乩瓐D
127、需要感受正在產(chǎn)生的東西,用記憶把握已產(chǎn)生的東西,因?yàn)橛脛e的方法不可能跟蹤音樂!⒗锼雇锌松
128、凡音之起,由人心生也。人心之動(dòng),物使之然也,感于物而動(dòng),故形于聲。——《樂記》。
129、不愛音樂不配作人,雖然愛音樂,也只能稱半個(gè)人。僅有對音樂傾倒的人,才可完全稱作人。——黑格爾
130、工作要持之以恒,真誠的藝術(shù)家不能借口情緒不佳而束手坐待。——柴可夫斯基
131、苦難是人生的教師。經(jīng)過苦難,走向歡樂。
132、不一樣生活接觸,就不能為生活創(chuàng)作。不鍛煉自我的人格,無由產(chǎn)生偉大的作品!櫠
133、我到處采蜜,為的是要使“音樂”這座蜂房的味道更好更甜。要知道這是人民的事業(yè)!滤鳡査够
134、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓。
135、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)。——柴可夫斯基
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