新時(shí)代新青年高考作文1

　　節(jié)物風(fēng)光不相待，滄海桑田須臾改。如今，我們青年已經(jīng)走到了一個(gè)重要的歷史坐標(biāo)—“新時(shí)代”。新時(shí)代中，新青年們擺出怎樣的姿態(tài)？未來(lái)國(guó)家的中堅(jiān)力量，此時(shí)無(wú)須揮斥方遒，也不必指點(diǎn)江山。在我看來(lái)，只需腳踏實(shí)地，心向遠(yuǎn)方。

　　放眼當(dāng)下，令人遺憾和憂慮的是，“佛系”與“喪文化”正在不知不覺(jué)中侵蝕著一些青年的心靈，使他們采取一種“什么都行、不大走心、看淡一切”的活法。其原因固然是多元的，但是“高不成低不就”的工作和沉溺于眼前茍且的低俗趣味無(wú)疑占極大比重。此時(shí)，他們應(yīng)當(dāng)有腳踏實(shí)地、心向遠(yuǎn)方的精神。

　　“苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！奔夹Ｉ�是一個(gè)受人輕視的群體，而小聶卻能在世界技能大賽中展現(xiàn)出“大國(guó)工匠”的氣慨，怎能不使“群居而笑之”之徒黯然失色！職業(yè)從無(wú)貴賤之分，只要腳踏實(shí)地，在*凡崗位中也能夠創(chuàng)造不*凡。

　　將個(gè)人素養(yǎng)與國(guó)家復(fù)興“*夢(mèng)”相結(jié)合，應(yīng)成為新時(shí)代青年人的人生信條。在北大數(shù)學(xué)系被奉為“天才”的付云皓，注意到我國(guó)在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教育方面的短板，放棄高端研究轉(zhuǎn)而成為數(shù)學(xué)競(jìng)賽的老師，他與為“*制造”而奮斗的工人們一樣，都具有超越小我的眼光，心向遠(yuǎn)方，肩挑家國(guó)重任的他們，著實(shí)值得點(diǎn)贊。

　　有名人曾言：“如果你有兩塊面包，你得拿出一塊來(lái)?yè)Q一朵水仙花�！弊鳛樾聲r(shí)代的青年，我們要學(xué)習(xí)雷海為，像他一樣在*凡的世界中，不拋棄、不放棄對(duì)“詩(shī)和遠(yuǎn)方”的追求。他用**優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)精神家園，收獲的，是姹紫嫣紅的美景。

　　雷海為自食其力，誰(shuí)能說(shuō)他不是腳踏實(shí)地呢？他以一己之身關(guān)照**民族文化命運(yùn)，目光如炬照亮文化自信之路。天地之大，盡在胸臆。在他身上，我們看到的是心向遠(yuǎn)方的靈魂。

　　“*夢(mèng)是過(guò)去的、當(dāng)下的，也是未來(lái)的，它終將在青年們的奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)�！睆男÷�、雷海為這兩位青年身上，我們看到了他們?cè)谧晕彝瓿膳c國(guó)家擔(dān)當(dāng)兩方面的奮斗。腳踏實(shí)地，心向遠(yuǎn)方，這是我們新時(shí)代青年對(duì)時(shí)代的滿分答卷，是響應(yīng)時(shí)代號(hào)召的最好姿態(tài)。

　　新時(shí)代，是國(guó)家全面轉(zhuǎn)型的時(shí)代，是每個(gè)人全面發(fā)展的時(shí)代。造次必于是，顛沛必于是。而我們青年，心向遠(yuǎn)方，砥礪前行。

新時(shí)代新青年高考作文2

　　“為天下立心，為百姓立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太*。”我們應(yīng)當(dāng)思索，作為*新時(shí)代的新青年，我們當(dāng)立何志向，有何理想。

　　*之崛起，*之日強(qiáng)，亦**著國(guó)民的自強(qiáng)，我們迎難而上的背影，我們手拉手頂起千斤巨石的力量，一切的一切，都在表現(xiàn)著：今日之*正積攢著新鮮的血液，東方巨龍正在蓄勢(shì)騰飛。

　　新時(shí)代的我們要敢于拼搏。跳水名將伏明霞在位亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備時(shí)，**小小的傷痛不斷發(fā)生。但是，頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她，堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵(lì)著她因此，她把一切傷痛拋諸腦后，帶傷上場(chǎng)。正是這種拼搏精神，才讓她走向了成功的彼岸。拼搏精神是成功的前提。拼搏精神是作為新青年的我們走在*的富強(qiáng)之路上不可或缺的精神。

　　新時(shí)代的我們要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是追求、是信念、是無(wú)畏，是一種越過(guò)冷漠荒原后，看到綠洲的快樂(lè)�！半s家水稻之父”袁隆*先后用了六年時(shí)間，做了三千多個(gè)雜交組合，歷經(jīng)千次失敗，終于找到了他心中最滿意的成果。他憑借著這份執(zhí)著與追求，一次次挑戰(zhàn)奇跡，在連野草都無(wú)法正常生長(zhǎng)的沙漠，養(yǎng)育出了世界又一奇跡——沙漠水稻。他開創(chuàng)了一次又一次震驚世界的綠色**。**說(shuō)：“創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家的靈魂，沒(méi)有創(chuàng)新，社會(huì)就無(wú)法前進(jìn)；沒(méi)有創(chuàng)新，國(guó)家也無(wú)法發(fā)展�！笨v觀古今，凡有成者，無(wú)不具有創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是民族振興、國(guó)家富強(qiáng)的動(dòng)力。

　　新時(shí)代的我們要善于發(fā)現(xiàn)。世上有三樣?xùn)|西時(shí)追不回來(lái)的：一是說(shuō)出的話，而是潑出去的水，三是錯(cuò)過(guò)的機(jī)遇。機(jī)會(huì)，往往是被善于發(fā)現(xiàn)的人抓住。2015年，屠呦呦獲得了***生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，諾獎(jiǎng)委員會(huì)對(duì)屠呦呦的貢獻(xiàn)做出高度評(píng)價(jià)：屠呦呦發(fā)現(xiàn)了*，能極大地降低瘧疾患者的**率，為人類提供了強(qiáng)有力的新武器，以對(duì)抗每年困擾著億萬(wàn)人的疾病，這在提升人類健康和減輕患者痛苦方面的作用是不可估量的。屠呦呦是第一位獲得***科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的*本土科學(xué)家、第一位獲得***生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的華人科學(xué)家。善于發(fā)現(xiàn)即在*靜中發(fā)現(xiàn)波瀾，在*凡中發(fā)現(xiàn)偉大。善于發(fā)現(xiàn)是建筑祖國(guó)高塔的材料。

　　社會(huì)在向前發(fā)展，時(shí)代也在不斷進(jìn)步，各行各業(yè)的人們都在以行動(dòng)形象展現(xiàn)新時(shí)代。在新的時(shí)代里，中學(xué)生要具備新的形象：勇于拼搏，敢于創(chuàng)新，善于發(fā)現(xiàn)。為新*補(bǔ)一塊磚，添一片瓦。在新時(shí)代做與祖國(guó)同步發(fā)展的新青年。

新時(shí)代新青年高考作文3

　　那劃過(guò)天際的，是沒(méi)有靈魂的落星；雨后脆弱狼狽的花朵，是破敗的菊花；海濱擱淺的，是奄奄一息的魚兒。可是毫無(wú)生機(jī)的落星成為了那美麗的流星；雨后的菊花，會(huì)在太陽(yáng)下綻放笑臉；擱淺的魚，會(huì)努力掙扎著沖出困境。

　　我認(rèn)為，落星、菊花、魚兒都是自強(qiáng)不息的代言者。自強(qiáng)不息或許需要肉體的掙扎，更是精神的突破，是心靈的自我療傷，是一個(gè)為了更好未來(lái)而改變自己。

　　我曾聽到過(guò)這樣一段自嘲：我用一麻袋錢買了一麻袋書。而我將書讀完之后卻發(fā)現(xiàn)，即使將這一大袋書賣出去卻也無(wú)法養(yǎng)活自己。這句話的含義是：當(dāng)你追求夢(mèng)想時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)你對(duì)生活**為力。

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，勞其筋骨，空乏其身。古有范仲淹斷伋畫粥，今有賢人拼命求位，面對(duì)精神與肉體的打擊，有的人灰飛煙滅成為***；有的人出人頭地，留下一生英明。

　　曾見過(guò)像老舍筆下的拉車祥子的前半生一般的人，也見過(guò)類似于**總統(tǒng)林肯一般的人物。他們有的*庸無(wú)奇，蕓蕓眾生中找不出他的身影，他們成家立業(yè)，養(yǎng)家糊口，撐起的大樹蔭蔽著自己的親人；他們有的熠熠生輝，有吞吐云霧之氣勢(shì)。這些人物的成功他們無(wú)一不是奮勇拼搏而來(lái)的。

　　兩年前的今天，我剛初一，進(jìn)入新學(xué)校不懂規(guī)矩，像無(wú)頭的蒼蠅�？偸谴蚱瞥Ｒ�(guī)，所以成為老師教育的反面素材，而我不心甘。于是為了能夠得到老師們的欣賞，加倍努力，慢慢地走出了消沉。而現(xiàn)在，沒(méi)有幾個(gè)人是不喜歡我這種為了改變自己而拼命的人。

　　這也使我想起了*英雄——姚明。沒(méi)錯(cuò)，就是曾經(jīng)帶著數(shù)萬(wàn)***的希望赴美參賽的'那個(gè)青年小伙。剛進(jìn)入NBA的他，除了個(gè)子上的優(yōu)勢(shì)以外，便再無(wú)其他好處，運(yùn)球不如人家，投籃也不如人家。這這樣在訓(xùn)練營(yíng)中呆了一個(gè)半月，又是做牛又是做馬的。但是他不曾放棄，別人酒吧他練球；別人豪車佳人，他還是練球。果不其然，在之前兩次比賽失敗后終于如*這個(gè)沉睡的雄獅一般，開始了“暴走模式”。先是一冠，接著二冠，就連籃球界的大鯊魚——奧**都對(duì)他無(wú)不稱贊。就是那自強(qiáng)不息的籃球巨人——姚明，他靠他的努力贏得了老外們的贊嘆，贏得無(wú)數(shù)*人的掌聲。

　　克服就是自強(qiáng)，不息就是不停止。

　　天行健，君子以自強(qiáng)不息。

新時(shí)代新青年高考作文 (菁選3篇)擴(kuò)展閱讀

新時(shí)代新青年高考作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展1）

——新時(shí)代新青年作文10篇

新時(shí)代新青年作文1

　　天行健，君子以自強(qiáng)不息�！边@句話出自于《周易》�？梢�，只有靠自己不斷的努力，才能成功。只要太陽(yáng)不滅，月亮不缺，便不會(huì)放棄。

　　她才三歲，因觸電，雙手截肢，讓她稚嫩的心靈一度受到打擊。寂寂寒夜，多少個(gè)夜晚在哭泣？她堅(jiān)信，別人會(huì)做的事，自己也可以做。于是開始學(xué)習(xí)各種生活技能：吃東西、炒菜、游泳、騎自行車……沒(méi)有人相信，這一切都是一雙腳能夠完成的。我不禁感嘆，一個(gè)孩子的信念會(huì)如此強(qiáng)大。最后還成功擔(dān)任了一部電影的主角，也許只因?yàn)槟鞘潜旧�出演。她是誰(shuí)？她便是雷慶瑤。

　　她說(shuō)“當(dāng)她在水中游泳時(shí)，就像是快樂(lè)的魚兒一般。”可是若是想要獲獎(jiǎng)，必須熟練各種游泳姿勢(shì)，而仰泳對(duì)一個(gè)無(wú)臂少女來(lái)講是最難。從起點(diǎn)出發(fā)，一般的游泳者只要用手抓住鐵環(huán)再用力沖出去；可是她只能用牙齒咬著毛巾，所有的力量都集中在上面，每幾次下來(lái)，她的嘴幾乎不能動(dòng)，這一切我們無(wú)法想象。上帝為她不是只關(guān)上一扇窗，而是用具有殺傷力的刀在深深的刺痛著她，卻也激發(fā)了她頑強(qiáng)的意志�！熬�子求諸己，小人求諸人�！崩讘c瑤憑借自己為人生抹**一道絢麗的光彩，就如白紙上的華彩一般，****。

　　雷慶瑤并不孤獨(dú)，有一群人與她為伍：尼克。胡哲，身殘志不堅(jiān)，天生沒(méi)有四肢，卻成了著名的演說(shuō)家；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾一生經(jīng)歷各種磨難，卻成就了英雄之軀......溪水即使被阻斷了，也不會(huì)停息，而是繼續(xù)前行；柔弱的水滴日夜擊打堅(jiān)硬石面也形成坑，再冷的冰也會(huì)依偎在懷里融化。

　　獅子座的流星如期而至，映亮了夜空中最美的背影。碧草之芬，幽蘭之馨；有美一人，在海之濱。王玨化名“蘭小草”。將*凡的小草與高潔的蘭花相結(jié)合，參加了多少次的公益，缺席了無(wú)數(shù)次的公益頒獎(jiǎng)。捐款十多年，卻**出了肝癌。她留下的豐碑，芳香無(wú)限。這是感動(dòng)全*的人物，在歷史長(zhǎng)河中，也許微不足道，卻是世界上不滅的光輝。我想天上星羅棋布，最亮的那顆，一定是她。

　　他們都是這樣，不怨天不尤人。

　　莫忘初心。太陽(yáng)永不落，月亮永不缺，波光里的艷影在我心頭蕩漾，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。這歌里是對(duì)未來(lái)的期盼與內(nèi)心的執(zhí)著，永不熄滅。

新時(shí)代新青年作文2

　　那劃過(guò)天際的，是沒(méi)有靈魂的落星；雨后脆弱狼狽的花朵，是破敗的菊花；海濱擱淺的，是奄奄一息的魚兒�？墒呛翢o(wú)生機(jī)的落星成為了那美麗的流星；雨后的菊花，會(huì)在太陽(yáng)下綻放笑臉；擱淺的魚，會(huì)努力掙扎著沖出困境。

　　我認(rèn)為，落星、菊花、魚兒都是自強(qiáng)不息的代言者。自強(qiáng)不息或許需要肉體的掙扎，更是精神的突破，是心靈的自我療傷，是一個(gè)為了更好未來(lái)而改變自己。

　　我曾聽到過(guò)這樣一段自嘲：我用一麻袋錢買了一麻袋書。而我將書讀完之后卻發(fā)現(xiàn)，即使將這一大袋書賣出去卻也無(wú)法養(yǎng)活自己。這句話的含義是：當(dāng)你追求夢(mèng)想時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)你對(duì)生活**為力。

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，勞其筋骨，空乏其身。古有范仲淹斷伋畫粥，今有賢人拼命求位，面對(duì)精神與肉體的打擊，有的人灰飛煙滅成為***；有的人出人頭地，留下一生英明。

　　曾見過(guò)像老舍筆下的拉車祥子的前半生一般的人，也見過(guò)類似于**總統(tǒng)林肯一般的人物。他們有的*庸無(wú)奇，蕓蕓眾生中找不出他的身影，他們成家立業(yè)，養(yǎng)家糊口，撐起的大樹蔭蔽著自己的親人；他們有的熠熠生輝，有吞吐云霧之氣勢(shì)。這些人物的成功他們無(wú)一不是奮勇拼搏而來(lái)的。

　　兩年前的今天，我剛初一，進(jìn)入新學(xué)校不懂規(guī)矩，像無(wú)頭的蒼蠅�？偸谴蚱瞥Ｒ�(guī)，所以成為老師教育的反面素材，而我不心甘。于是為了能夠得到老師們的欣賞，加倍努力，慢慢地走出了消沉。而現(xiàn)在，沒(méi)有幾個(gè)人是不喜歡我這種為了改變自己而拼命的人。

　　這也使我想起了*英雄——姚明。沒(méi)錯(cuò)，就是曾經(jīng)帶著數(shù)萬(wàn)***的希望赴美參賽的那個(gè)青年小伙。剛進(jìn)入NBA的他，除了個(gè)子上的優(yōu)勢(shì)以外，便再無(wú)其他好處，運(yùn)球不如人家，投籃也不如人家。這這樣在訓(xùn)練營(yíng)中呆了一個(gè)半月，又是做牛又是做馬的。但是他不曾放棄，別人酒吧他練球；別人豪車佳人，他還是練球。果不其然，在之前兩次比賽失敗后終于如*這個(gè)沉睡的雄獅一般，開始了“暴走模式”。先是一冠，接著二冠，就連籃球界的大鯊魚——奧**都對(duì)他無(wú)不稱贊。就是那自強(qiáng)不息的籃球巨人——姚明，他靠他的努力贏得了老外們的贊嘆，贏得無(wú)數(shù)*人的掌聲。

　　克服就是自強(qiáng)，不息就是不停止。

　　天行健，君子以自強(qiáng)不息。

新時(shí)代新青年作文3

　　當(dāng)飄揚(yáng)著*的戰(zhàn)艦�？吭谶h(yuǎn)方的港口，幫組僑民撤離危險(xiǎn)區(qū)時(shí)；當(dāng)舒適快捷的高鐵列車疾馳在遍布全國(guó)的高速鐵路網(wǎng)時(shí)；當(dāng)“一帶一路”由*提出并造福沿線國(guó)家時(shí)……祖國(guó)正在成長(zhǎng)并呈現(xiàn)出新格局。而與此同時(shí)，我們也在做著青春的收尾，大家準(zhǔn)備好了嗎？

　　時(shí)代前進(jìn)的腳步不停，歷史記錄的印記不滅。

　　汨羅姜畔苦吟《離騷》的屈原用死來(lái)表示忠誠(chéng)，振興楚國(guó)的愛國(guó)感情，激勵(lì)著后人為創(chuàng)造***而努力；昏黃燈下奮筆疾書的魯迅用“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的精神讓**者震顫，用那看透世態(tài)炎涼的雙眼為我們指明了方向：“創(chuàng)造第三樣時(shí)代！”

　　先賢們一個(gè)個(gè)奮勇向前，施展自己治理國(guó)家、變法圖強(qiáng)的意志抱負(fù)，為的是開創(chuàng)一個(gè)新時(shí)代。

　　國(guó)家的發(fā)展為新青年們提供了更多的學(xué)習(xí)方式�！吧裰凼�號(hào)”與“天宮一號(hào)”對(duì)接，航天員王亞*在太空中為中小學(xué)生講課。因?yàn)閲?guó)家技術(shù)的先進(jìn)與科學(xué)的進(jìn)步才有這種機(jī)會(huì)讓我們了解和看到太空上的景象，讓我們了解了關(guān)于物理的相關(guān)原理。神舟飛船也**了我國(guó)的科技實(shí)力，*可以“上天”，當(dāng)然也可以“入�！�，“蛟龍?zhí)枴背晒μ魬?zhàn)地球最深處。上天、入海、入地、探微在決定勝負(fù)、決定成敗的高科技賽場(chǎng)上一次次領(lǐng)跑世界，讓世界矚目。

　　這是新時(shí)代的產(chǎn)物，也是新青年的**。而這些技術(shù)也正是我們這些青年應(yīng)該學(xué)習(xí)的�，F(xiàn)在祖國(guó)的成就也正影響學(xué)生的發(fā)展與成長(zhǎng)。

　　莊子曰：“天地有大美而不言�！迸笥眩�鄉(xiāng)村亦是“美而不言”，美麗鄉(xiāng)村是美麗*的發(fā)展縮影。見微知著，*大美如斯。當(dāng)建設(shè)新農(nóng)村的思想深入人心，當(dāng)淳樸的民風(fēng)與新奇的外界產(chǎn)生碰撞產(chǎn)生火花，當(dāng)說(shuō)起“生活在別處，天堂在遠(yuǎn)方”時(shí)，鄉(xiāng)村成了人們遠(yuǎn)離塵囂、享受生活的首選。崎嶇的小路被寬闊的水泥路替代，那在歷史中漸漸隱沒(méi)的村落被更多的人所欣賞，那落后的養(yǎng)老院開始創(chuàng)新普及醫(yī)療，那一批批特色小鎮(zhèn)如雨后春筍般成長(zhǎng)。

　　如今讓我們驚嘆的美麗鄉(xiāng)村已不是老牛與水車、稻田與落日，不只是沈從文先生筆下的那座“邊城”。鄉(xiāng)村的發(fā)展為它帶來(lái)了前所未有的美麗。

　　這是新時(shí)代的產(chǎn)物，也是新青年的起點(diǎn)。

　　作為新青年，應(yīng)該讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的力量。

　　“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。”青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。新時(shí)代是彰顯實(shí)力的時(shí)代，青年有理想有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途有發(fā)展，民族就***有活力。本文由文易搜高考作文編輯發(fā)布，希望對(duì)你有所幫助。

新時(shí)代新青年作文4

　　青年是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一段時(shí)期，它就像是無(wú)邊無(wú)際的大海，廣闊無(wú)垠的天空，一切都充滿了未知。

　　時(shí)間在日月交替中不斷流走，人不能輕易的浪費(fèi)自己的大好青年時(shí)光，在這個(gè)時(shí)期都是可以出現(xiàn)黑馬的。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，青年所多的是生力，是遇見沙漠，可以開掘挖井的，當(dāng)然青年時(shí)期是具有無(wú)限力量的。

　　人在青年時(shí)期，最重要的是靠自己，要有堅(jiān)持不懈，奮發(fā)努力的精神，可以面對(duì)一切困難，不斷去克服，要有愚公移山的精神，堅(jiān)定可以把山搬走的信念。這個(gè)世界的不斷發(fā)展，都是青年人的不斷努力付出的。

　　青年是國(guó)家的靈魂，是民族的希望，青年不僅要有堅(jiān)定的精神，更應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)。如**對(duì)青年一代的寄語(yǔ)中所說(shuō)的一樣，一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。在步入**的道路上，前方的路不好走，所以更要管好自己，為自己的行為負(fù)責(zé)。有些人進(jìn)入工作需要承擔(dān)起工作上的責(zé)任，有些人還在學(xué)習(xí)，需要承擔(dān)起學(xué)**的責(zé)任。所有的人都把青年看的很重，因?yàn)樽鎳?guó)的未來(lái)全靠他們。在娛樂(lè)圈中的青年紅星，也要承擔(dān)不少責(zé)任。被曝在公共場(chǎng)合吸煙的青年成功登上微博熱搜，引來(lái)了許多人的謾罵和指責(zé)，對(duì)于這件事，本人發(fā)表了道歉信，承擔(dān)了這一事件所有的責(zé)任，這是有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍?/p>

　　青年時(shí)期也不可能是****的，總會(huì)有些激蕩的浪花和零落的礁石，**你成功的風(fēng)帆。一位女星在歌手事業(yè)的上升期中，被自己的父母舉報(bào)假唱，有些不好的行為。這一事件過(guò)后，使本處于事業(yè)上升期的他一下落入了低谷，很長(zhǎng)一段時(shí)間不見人影，在此期間沒(méi)人知道她是怎么生活的，但經(jīng)歷過(guò)重重困難后，如今的她又光鮮亮麗的站在了舞臺(tái)上，迎接著屬于她的歡呼和掌聲。困難和挫折對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，是走向成功的奠基石，因?yàn)樗麄儾粦执煺酆屠щy，直面面對(duì)，所以我們都應(yīng)該努力成為強(qiáng)者！

　　青年就是一個(gè)未知數(shù)，就像兀的小數(shù)點(diǎn)后有許多數(shù)字一樣，但每個(gè)人的青年經(jīng)歷中都會(huì)有擔(dān)當(dāng)磨難和精神的出現(xiàn)來(lái)增添青年時(shí)期的色彩！

新時(shí)代新青年作文5

　　**春風(fēng)迎面而來(lái)，新時(shí)代青年勇立時(shí)代浪潮中，乘著新時(shí)代春風(fēng)，以青年擔(dān)當(dāng)，勇破浪遠(yuǎn)航。

　　時(shí)代浪潮席卷而來(lái)，吾輩等難以獨(dú)善其身，只能被裹挾、被拋棄，但個(gè)人的價(jià)值可以融合于新時(shí)代中找到個(gè)人與國(guó)家的交叉點(diǎn)，方能成就人生。庚子鼠年，如約而至，荊楚大地卻添幾分寒意，而醫(yī)者如跳動(dòng)的火苗，以千燈共燃曜南北，醫(yī)者之光，照耀于吾心間。醫(yī)者，吾心之所向。

　　行醫(yī)者，是沉著，是立于當(dāng)潮。春潮涌動(dòng)?xùn)|風(fēng)勁，揚(yáng)鞭奮蹄正當(dāng)時(shí)。大學(xué)之門正向我緩緩而開，熠熠之光透過(guò)縫隙照耀其身。歐陽(yáng)修有言：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。”誠(chéng)哉斯言，當(dāng)前之重應(yīng)須“學(xué)業(yè)攻爐冶，煉盡三山鐵”。

　　行醫(yī)者，是不懼，是偏向虎山行的逆行。疫情當(dāng)前，是怯?是退?都不是;于青年而言，更不是。蘇軾曾曰：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”誠(chéng)哉斯言，若沒(méi)有人愿意去做那道劃破黑暗的燈光，黎明就永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)，世間就永不會(huì)有曙光。正因?yàn)槿绱耍�雖千人仍攜堅(jiān)韌之志往矣，印下紅章，許下崢崢誓言。于我成其醫(yī)者，亦是一盞燈光，照耀前行之路。

　　行醫(yī)者，是擔(dān)當(dāng)，是助力國(guó)家遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。吾生于斯，長(zhǎng)于斯，君不見鐘南山院士雖耄耋之年，仍臨危受命。危難時(shí)刻，白衣載眼，以醫(yī)者之心鑄就祖國(guó)大溫暖者不止鐘南山院士一人，他們“舍小家顧大家，國(guó)安心才安”的精神如熊熊烈火，驅(qū)逐抱恙之人內(nèi)心的恐懼。他們是“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”，為久旱的土地帶來(lái)希望的甘霖。吾輩何其有幸有著****和懸壺濟(jì)世的仁術(shù)仁心的激勵(lì)，何其有幸，作為新時(shí)代青年，可獻(xiàn)與億兆生靈。

　　蘇格拉底有言：“我與世界相遇，我自與世界相蝕，我自不辱使命，使我與眾生相聚�！庇谄渖硪玻�勇立時(shí)代潮頭的青年，攜醫(yī)之心，于“泰山崩于前而色不變”，于“亂云飛渡中仍從容”。面對(duì)波譎云詭的形勢(shì)，應(yīng)立其身，攻文朝矻矻，講學(xué)夜孜孜;應(yīng)不俱，勇于偏向虎山逆行;*擔(dān)，助力國(guó)家遠(yuǎn)航。

　　時(shí)代浪潮滾滾向前，吾愿攜醫(yī)之心，以青年擔(dān)當(dāng)，勇破浪遠(yuǎn)航。

新時(shí)代新青年作文6

　　天行健，君子以自強(qiáng)不息。”這句話出自于《周易》。可見，只有靠自己不斷的努力，才能成功。只要太陽(yáng)不滅，月亮不缺，便不會(huì)放棄。

　　她才三歲，因觸電，雙手截肢，讓她稚嫩的心靈一度受到打擊。寂寂寒夜，多少個(gè)夜晚在哭泣？她堅(jiān)信，別人會(huì)做的事，自己也可以做。于是開始學(xué)習(xí)各種生活技能：吃東西、炒菜、游泳、騎自行車……沒(méi)有人相信，這一切都是一雙腳能夠完成的。我不禁感嘆，一個(gè)孩子的信念會(huì)如此強(qiáng)大。最后還成功擔(dān)任了一部電影的主角，也許只因?yàn)槟鞘潜旧�出演。她是誰(shuí)？她便是雷慶瑤。

　　她說(shuō)“當(dāng)她在水中游泳時(shí)，就像是快樂(lè)的魚兒一般�！笨墒侨羰窍胍�獲獎(jiǎng)，必須熟練各種游泳姿勢(shì)，而仰泳對(duì)一個(gè)無(wú)臂少女來(lái)講是最難。從起點(diǎn)出發(fā)，一般的游泳者只要用手抓住鐵環(huán)再用力沖出去；可是她只能用牙齒咬著毛巾，所有的力量都集中在上面，每幾次下來(lái)，她的嘴幾乎不能動(dòng)，這一切我們無(wú)法想象。上帝為她不是只關(guān)上一扇窗，而是用具有殺傷力的刀在深深的刺痛著她，卻也激發(fā)了她頑強(qiáng)的意志�！熬�子求諸己，小人求諸人�！崩讘c瑤憑借自己為人生抹**一道絢麗的光彩，就如白紙上的華彩一般，****。

　　雷慶瑤并不孤獨(dú)，有一群人與她為伍：尼克。胡哲，身殘志不堅(jiān)，天生沒(méi)有四肢，卻成了著名的演說(shuō)家；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾一生經(jīng)歷各種磨難，卻成就了英雄之軀......溪水即使被阻斷了，也不會(huì)停息，而是繼續(xù)前行；柔弱的水滴日夜擊打堅(jiān)硬石面也形成坑，再冷的冰也會(huì)依偎在懷里融化。

　　獅子座的流星如期而至，映亮了夜空中最美的背影。碧草之芬，幽蘭之馨；有美一人，在海之濱。王玨化名“蘭小草”。將*凡的小草與高潔的'蘭花相結(jié)合，參加了多少次的公益，缺席了無(wú)數(shù)次的公益頒獎(jiǎng)。捐款十多年，卻**出了肝癌。她留下的豐碑，芳香無(wú)限。這是感動(dòng)全*的人物，在歷史長(zhǎng)河中，也許微不足道，卻是世界上不滅的光輝。我想天上星羅棋布，最亮的那顆，一定是她。

　　他們都是這樣，不怨天不尤人。

　　莫忘初心。太陽(yáng)永不落，月亮永不缺，波光里的艷影在我心頭蕩漾，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。這歌里是對(duì)未來(lái)的期盼與內(nèi)心的執(zhí)著，永不熄滅。

新時(shí)代新青年作文7

　　“腹有詩(shī)書氣自華”使曹植七步成詩(shī)致曹丕淚目；“半部《論語(yǔ)》治天下”使**為宋太宗開疆拓土保天下；“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”使陸游臥病荒村仍鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)，使勾踐受盡屈辱仍臥薪嘗膽成霸業(yè)�！吨芤住酚性疲骸疤煨薪。�君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！弊怨乓詠�(lái)，凡有成就者，無(wú)不是靠著自強(qiáng)不息的奮斗精神，不斷提升內(nèi)在修養(yǎng)，才成就“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”的自信。

　　萬(wàn)物生生不息，在弱肉強(qiáng)食的法則里，只有不斷增強(qiáng)自身，才能更好地生活在這片天地間。井底之蛙，目光雖短，尚能抬頭望天，更何況人呢？曹操為天下梟雄，身經(jīng)百戰(zhàn)，雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)雄心壯志，但是他的一生不斷進(jìn)取，意圖霸業(yè)，不失為自強(qiáng)不息的明證。

　　奮發(fā)以圖自強(qiáng)更是左右著國(guó)家的興衰存亡與時(shí)代更替，我國(guó)的'飛速發(fā)展與國(guó)富民強(qiáng)便是如此。**民族憑借自強(qiáng)不息的傳統(tǒng)，艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)屹立于世界東方，閃耀天下，使人驚嘆，無(wú)論是巍巍大國(guó)，還是個(gè)人，自強(qiáng)不息是生存發(fā)展之道。

　　不斷提高自身學(xué)識(shí)、修養(yǎng)，可以獲得良好的氣質(zhì)，更可以自強(qiáng)�！昂雾殰\碧深紅色，自是花中第一流�！惫鸹ㄒ詷銓�(shí)無(wú)華的外表，馨香的內(nèi)在，使眾人折服。胸有成竹是氣質(zhì)的外在表現(xiàn)，而滿肚子的墨水更是給人帶來(lái)一種自信、穩(wěn)健的氣質(zhì)。鳳雛龐統(tǒng)，諸葛亮曾言他有自己十倍之才，但龐統(tǒng)相貌丑陋，以至于他剛投蜀時(shí)不受重用，后來(lái)一受重用，他的八斗之才便噴涌而出，氣質(zhì)非凡。再為人熟悉不過(guò)的青蓮居士李太白，滿腹才華使他瀟灑飄逸，似仙人一般。這才造就了他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”般的狂妄，也充溢著“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的憂愁，如此收放自如，讓人嘆服！

　　人生亦有命，安能行嘆復(fù)坐愁。昔曹操烈士暮年仍壯心不已，今我輩年少，雖非君子，需有乘風(fēng)破萬(wàn)里浪之志，以及自強(qiáng)不息之品質(zhì)，雖無(wú)李太白瀟灑自如，文采飛揚(yáng)，但仍要不斷進(jìn)取，自強(qiáng)內(nèi)修譜華章。

　　花不看開人易老，時(shí)光一逝永不回。我們應(yīng)趁青春年少，自強(qiáng)不息，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力拼搏，不負(fù)韶華。

新時(shí)代新青年作文8

　　天行健，君子以自強(qiáng)不息。可見，只有靠自己不斷的努力，才能成功。只要太陽(yáng)不滅，月亮不缺，便不會(huì)放棄。

　　她才三歲，因觸電，雙手截肢，讓她稚嫩的心靈一度受到打擊。寂寂寒夜，多少個(gè)夜晚在哭泣？她堅(jiān)信，別人會(huì)做的事，自己也可以做。于是開始學(xué)習(xí)各種生活技能：吃東西、炒菜、游泳、騎自行車……沒(méi)有人相信，這一切都是一雙腳能夠完成的。我不禁感嘆，一個(gè)孩子的信念會(huì)如此強(qiáng)大。最后還成功擔(dān)任了一部電影的主角，也許只因?yàn)槟鞘潜旧�出演。她是誰(shuí)？她便是雷慶瑤。

　　她說(shuō)“當(dāng)她在水中游泳時(shí)，就像是快樂(lè)的魚兒一般�！笨墒侨羰窍胍�獲獎(jiǎng)，必須熟練各種游泳姿勢(shì)，而仰泳對(duì)一個(gè)無(wú)臂少女來(lái)講是最難。從起點(diǎn)出發(fā)，一般的游泳者只要用手抓住鐵環(huán)再用力沖出去；可是她只能用牙齒咬著毛巾，所有的力量都集中在上面，每幾次下來(lái)，她的嘴幾乎不能動(dòng)，這一切我們無(wú)法想象。上帝為她不是只關(guān)上一扇窗，而是用具有殺傷力的刀在深深的刺痛著她，卻也激發(fā)了她頑強(qiáng)的意志�！熬�子求諸己，小人求諸人�！崩讘c瑤憑借自己為人生抹**一道絢麗的光彩，就如白紙上的華彩一般，****。

　　雷慶瑤并不孤獨(dú)，有一群人與她為伍：尼克。胡哲，身殘志不堅(jiān)，天生沒(méi)有四肢，卻成了著名的演說(shuō)家；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾一生經(jīng)歷各種磨難，卻成就了英雄之軀......溪水即使被阻斷了，也不會(huì)停息，而是繼續(xù)前行；柔弱的水滴日夜擊打堅(jiān)硬石面也形成坑，再冷的冰也會(huì)依偎在懷里融化。

　　獅子座的流星如期而至，映亮了夜空中最美的背影。碧草之芬，幽蘭之馨；有美一人，在海之濱。王玨化名“蘭小草”。將*凡的小草與高潔的蘭花相結(jié)合，參加了多少次的公益，缺席了無(wú)數(shù)次的公益頒獎(jiǎng)。捐款十多年，卻**出了肝癌。她留下的豐碑，芳香無(wú)限。這是感動(dòng)全*的人物，在歷史長(zhǎng)河中，也許微不足道，卻是世界上不滅的光輝。我想天上星羅棋布，最亮的那顆，一定是她。

　　他們都是這樣，不怨天不尤人。

　　莫忘初心。太陽(yáng)永不落，月亮永不缺，波光里的艷影在我心頭蕩漾，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。這歌里是對(duì)未來(lái)的期盼與內(nèi)心的執(zhí)著，永不熄滅。

新時(shí)代新青年作文9

　　夜幕降臨，我靜靜地凝望靜謐的夜空，只見那滿天**小小、忽明忽滅的繁星，像無(wú)數(shù)雙小眼睛輕輕眨動(dòng)。我不禁想起冰心的小詩(shī)——《繁星》：“繁星閃爍著——深藍(lán)的夜空， 何曾聽見它們的對(duì)語(yǔ)……”

　　星星是*凡的，它沒(méi)有月亮那樣明亮皎潔，沒(méi)有太陽(yáng)那樣光輝照人。它是渺小的，在深邃的夜空中微乎其微，沒(méi)有太多人在意它、贊頌它。然而，是星星點(diǎn)綴了夜空，把它們的光澤灑向大地，不管是有名的星星，還是無(wú)名的星星。它們就像鑲嵌在天空中的鉆石，與明月應(yīng)和著。

　　千百年來(lái)，人們總是帶著好奇，去不斷追尋那瞬息萬(wàn)變的天宇。我想起很多個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，它們被烏云所遮蓋。但是風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹。當(dāng)它們重現(xiàn)在深藍(lán)的夜空時(shí)，我被它們頑強(qiáng)的品質(zhì)所感動(dòng)，它們身上那種百折不撓、永不熄滅的精神，激勵(lì)著我，鼓舞著我！

　　每當(dāng)黎明的陽(yáng)光射進(jìn)屋里，星星早已無(wú)蹤無(wú)影，它在人們的睡夢(mèng)中默默離去。我曾經(jīng)認(rèn)為，星星是懦弱的，它那么害怕陽(yáng)光，它只在無(wú)人察覺(jué)的夜晚悄悄閃爍。然而這滿天的繁星證明：不論多么渺小，它們都要綻放出最美的自己！

　　我想這滿天的繁星，不正象征著祖國(guó)的群星燦爛嗎？當(dāng)今時(shí)代人才輩出，“航天英雄”楊利偉、“鋼琴王子”郎朗、“籃球巨人”姚明、問(wèn)鼎諾獎(jiǎng)的莫言……他們都像繁星一般閃亮！還有那些靠自己的努力，不怕嘲笑、不怕失敗，頑強(qiáng)拼搏的人，他們也都在這夜空中一起閃爍。繁星閃爍，是祖國(guó)人民的燦爛理想，是我們這個(gè)時(shí)代的全部光輝！

　　“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！睆墓诺浇瘢�祖國(guó)人才無(wú)數(shù)。一代又一代的華夏兒女，就像這有名無(wú)名的星星，在艱苦中追求，在艱苦中探索，在艱苦中奮斗，有多少熱，發(fā)多少光，在祖國(guó)的天空絢麗綻放！

　　人生是有限的，個(gè)人是渺小的。作為新時(shí)代的青少年，我們更要發(fā)奮學(xué)習(xí)，集聚知識(shí)、智慧和力量，脫穎而出，輝耀于祖國(guó)上空，讓祖國(guó)的夜空永遠(yuǎn)星光燦爛，永遠(yuǎn)流光溢彩！

新時(shí)代新青年作文10

　　《畢業(yè)歌》有這樣一句歌詞：今天我們是桃李芬芳，明天我們是社會(huì)棟梁。這是在那個(gè)關(guān)乎**民族存亡的抗戰(zhàn)年代，不畏**的學(xué)生們所發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊。而今天，作為當(dāng)代青年的我們，又該有怎樣的聲音？

　　青年，是時(shí)代發(fā)展的晴雨表。無(wú)論在哪一個(gè)時(shí)代，青年的成長(zhǎng)都與其緊密相連。在19世紀(jì)80年代，*剛經(jīng)歷*戰(zhàn)爭(zhēng)不久，而清*送出的留學(xué)生也回到了祖國(guó)。那是一個(gè)開始自強(qiáng)的時(shí)代，一直閉關(guān)鎖國(guó)的*終于自主地向外走出學(xué)習(xí)的道路。****后，也有大批勇敢的留學(xué)生歸國(guó)。他們中，有聲名顯赫的**家，更有為數(shù)眾多的無(wú)名英雄。正是他們，在****年代里進(jìn)行著反帝反封建的偉大任務(wù)。20世紀(jì)80年代，隨著**開放大幕的拉開，許多學(xué)生懷抱著理想，遠(yuǎn)赴**，謀求新的發(fā)展機(jī)會(huì)。到了今天，我們祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)了，留學(xué)生們也從**歸來(lái)，用他們的勤奮努力，為這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代譜寫美麗的樂(lè)章。

　　青年，是國(guó)家發(fā)展的主要力量。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在第二次*戰(zhàn)爭(zhēng)后，是留學(xué)歸來(lái)的杰出人才們?yōu)樯鐣?huì)做出了巨大貢獻(xiàn)�！�*鐵路之父”詹**，清華大學(xué)第一任校長(zhǎng)唐紹儀等人，他們***留學(xué)時(shí)發(fā)憤圖強(qiáng)，回國(guó)后終成一番抱負(fù)。在新*成立初期，社會(huì)亟需力量來(lái)發(fā)展，這時(shí)，以華羅庚、鄧稼先、錢學(xué)森為首的留學(xué)生們，放棄**，克服困難，最終回到祖國(guó)。

　　現(xiàn)在，我們處在了最好的時(shí)代。作為青年一代的我們，無(wú)論身處何處，都要熱愛祖國(guó)，心系祖國(guó)。在抗戰(zhàn)時(shí)期回歸的6000多名學(xué)生，受到***阻撓卻毅然回國(guó)的科學(xué)家錢學(xué)森，都是我們的榜樣。同時(shí)，作為青年，我們要努力提升自己，追求更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。扎根，是為了更好的成長(zhǎng)；遠(yuǎn)行，是為了更好的回歸。不忘初心，砥礪前行，為**之崛起而讀書，我們才可以從今天的桃李，成長(zhǎng)為明天的棟梁。

　　魯迅先生曾說(shuō)：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅�！痹谶@個(gè)進(jìn)步的時(shí)代，作為當(dāng)代青年的一員，我將以滿腔熱血與愛國(guó)之心，走上我的使命之路，報(bào)國(guó)之路。同為當(dāng)代青年，你，愿意和我一起嗎？

新時(shí)代新青年高考作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展2）

——“新時(shí)代新青年”主題作文3篇

“新時(shí)代新青年”主題作文1

　　一個(gè)人有理想，有目標(biāo)，能創(chuàng)新，才有決心，有勇氣，才會(huì)成功。——題記

　　**說(shuō)過(guò)：“新時(shí)代*青年要永做走在時(shí)代前列的奮斗者、開拓者、奉獻(xiàn)者，毫不畏懼面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻。”作為新時(shí)代的新青年，我們就應(yīng)該勇于沖在最**�！�

　　歷史只會(huì)眷顧奮進(jìn)者、堅(jiān)定者，而不會(huì)等待猶豫者、畏難者。早在1910年，十二歲的*就樹立了“為**之崛起而讀書”的終生理想，這便成就了他后來(lái)為祖國(guó)、為人民在世界民族之林謀得一席之地的輝煌一生。百年前的五月四日，數(shù)千名**青年在街頭**，喊出“外爭(zhēng)*，內(nèi)除*”“拒絕在巴黎和約上簽字”等**，發(fā)起了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大，影響極強(qiáng)的反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，造就的“**精神”綿延不絕。在八年抗戰(zhàn)中，無(wú)數(shù)青年們拋頭顱、灑熱血，獻(xiàn)出自己年輕而富有活力的生命，只為拯救被那些人稱為“*”的**民族。那個(gè)時(shí)代的許多青年，走的泥濘小道，卻是人間正道。

　　現(xiàn)如今，在這個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)火紛飛，沒(méi)有硝煙四起的時(shí)代，我們新青年更要向英雄模范學(xué)習(xí)，向當(dāng)代楷模看齊。

　　2007年，年僅十六歲的惠若琪便已加入了*女排國(guó)家隊(duì)。在國(guó)家隊(duì)陷入最低谷的時(shí)候，作為隊(duì)長(zhǎng)，她自覺(jué)投入了超高強(qiáng)度的訓(xùn)練中。但是，她再堅(jiān)強(qiáng)，不過(guò)是一位不到二十歲的女孩。她還是倒下了。在她不得不退出的一年里，昔日的冠**竟進(jìn)不了前八強(qiáng)。傷愈復(fù)出后，她為了追逐兒時(shí)的夢(mèng)想，再次加入戰(zhàn)斗，幫助女排接連拿下兩個(gè)冠軍，成為了“用生命打球的女孩”。

　　27歲的杜富國(guó)是云南掃雷大隊(duì)的一名戰(zhàn)士。在邊境掃雷行動(dòng)中，面對(duì)復(fù)雜雷場(chǎng)中的不明爆炸物，他讓戰(zhàn)友退后，自己卻在進(jìn)一步查明情況時(shí)突然遇到爆炸，英勇負(fù)傷，失去雙手和雙眼，為我國(guó)邊防增添了一抹靚麗的顏色。

　　2020年春節(jié)期間，面對(duì)突如其來(lái)的“新冠”疫情，許許多多的“90后”，甚至“00后”，舍小家，顧大家，在春節(jié)這個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的時(shí)刻，選擇了沖在抗疫的最**�！按蜩F還需自身硬”，只有不懈努力，把自己磨煉成一棵真正的良木，才能為祖國(guó)，為民族，為人民遮風(fēng)擋雨，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。這些新青年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是****建設(shè)事業(yè)的**人，是我們永遠(yuǎn)的榜樣。

　　新青年的“新”，不但要懂得奮斗，還要懂得創(chuàng)新�！皢�(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。固步自封只會(huì)讓自己被他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在腳后。個(gè)人如此，國(guó)家亦然如此。清朝*就是一個(gè)活生生的例子。一個(gè)風(fēng)雨飄搖的國(guó)家自稱“**上國(guó)”，沉浸在自欺欺人的美夢(mèng)中，這種行為我們新青年萬(wàn)萬(wàn)不可為。有人將**開放稱之為“數(shù)千年未有之大變革”。新時(shí)代新青年，也要學(xué)習(xí)它的精神，要懂得創(chuàng)新，懂得質(zhì)疑，推陳出新。循規(guī)蹈矩、安于現(xiàn)狀只能讓人一步步退化。

　　***曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)時(shí)代的性格，是青年**的性格；一個(gè)時(shí)代的精神，是青年**的精神�！睆�****到建設(shè)新時(shí)代*特色****，**民族的新青年們無(wú)一不為夢(mèng)想而拼搏，無(wú)一不為祖國(guó)而奮斗。

　　“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。作為*的**人，我們應(yīng)去學(xué)習(xí)，去努力，去奮斗，去創(chuàng)新，去拼搏。要做到心中有夢(mèng)，以夢(mèng)為馬，志存高遠(yuǎn)，不負(fù)韶華！

　　“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。新時(shí)代新青年應(yīng)有此青云之志。

“新時(shí)代新青年”主題作文2

　　我們?yōu)槭裁炊�讀書？“為**之崛起而讀書”，當(dāng)我再次看到這句話時(shí)，我想到的第一個(gè)人是向往**，追求真理的女英雄劉和珍。

　　*時(shí)期，一群為了**的真理而向執(zhí)**，怎知追求真理的精神卻始終將敵不過(guò)當(dāng)時(shí)社會(huì)的惡**，在此次*中，劉和珍等充滿愛國(guó)**精神的*新青年，以頑強(qiáng)不屈，勇敢無(wú)畏的態(tài)度與惡**作**。她們，是人民的女英雄。

　　若麻木不仁，**一世，那將真的迷失了自我。

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家的進(jìn)步，在千千萬(wàn)萬(wàn)**兒女奔向小康社會(huì)而努力奮斗，有這樣一類人，他們常出沒(méi)于燈紅酒綠的場(chǎng)所，勁爆自嗨的歌曲的歌曲使他們興奮，“社會(huì)人生”也成為了他們的朋友。幾年前，我在網(wǎng)上看到了這樣一張照片：畫面中一位男孩坐在幾位正在打游戲男孩的中間專心致志的看著****。其實(shí)，當(dāng)一個(gè)個(gè)陽(yáng)光男孩漸漸被生活吞噬時(shí)，我們不妨認(rèn)為：他們是在追逐夢(mèng)想的長(zhǎng)河里，被雨水沖刷，被大海吞沒(méi)，迷失在風(fēng)雨中。

　　“為**之崛起而讀書”，歷史的青年，已經(jīng)用他們的身軀為我們打下幸福美好的生活，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)而努力，為了國(guó)家的昌盛而**了自己。作為二十一世紀(jì)的新青年，我欽佩為了追求真理，為了保衛(wèi)祖國(guó)而**自己寶貴生命的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)英雄們。

　　現(xiàn)如今，到底應(yīng)該怎樣看待新青年？

　　“新青年”這一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，卻足以讓我們用汗水用時(shí)間去作為。積極向上具有積極樂(lè)觀**精神，懂得知恩圖報(bào)，報(bào)效祖國(guó)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，這是我眼中的新青年，他們陽(yáng)光，他們快樂(lè)，他們會(huì)為自己的夢(mèng)想去努力奮斗。而不是整日頹廢，為虛幻飄渺的事情而神魂顛倒，不是只會(huì)做浪費(fèi)時(shí)間的傻瓜，不是只做將手機(jī)納入自己生活部分的不明智者。

　　從前的我，不明白自己應(yīng)該怎樣將人生活得精彩，隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)，我慢慢摸索，慢慢前進(jìn)，在追逐理想，生活的同時(shí)也明白作為二十一世紀(jì)的新青年所須擔(dān)負(fù)的責(zé)任。當(dāng)疆域的號(hào)角吹響，當(dāng)徐徐的微風(fēng)拂來(lái)，當(dāng)溫暖的陽(yáng)光撒落，我將帶著夢(mèng)想，向那陽(yáng)光，那**……

　　作為新青年，作為祖國(guó)的花朵，是時(shí)候明確自己應(yīng)盡的義務(wù)，是時(shí)候放下那阻礙我們前行的手機(jī)。當(dāng)你玩著手機(jī)卻說(shuō)自己在追逐夢(mèng)想時(shí)，當(dāng)你玩看手機(jī)卻說(shuō)自己在孝順父母時(shí)，當(dāng)你整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)，卻說(shuō)自己是為了理想生活而努力奮斗時(shí)。你已經(jīng)迷失了自我，也與“新青年”漸漸遠(yuǎn)去，迷失在人海。

　　“新青年”應(yīng)具有積極向上樂(lè)觀的精神，在學(xué)習(xí)中，生活中遇到困難，不逃避不退縮，主動(dòng)尋找解決困難的方法。時(shí)刻保持大格局觀，不因小事而氣餒，不為成功而驕傲。珍愛自我，熱愛社會(huì)，熱愛祖國(guó)。努力學(xué)習(xí)，有朝一日能夠報(bào)效祖國(guó)。

　　新青年，一個(gè)朝氣蓬勃的群體，個(gè)青春陽(yáng)光的群體。新青年，祖國(guó)成長(zhǎng)路上的美麗風(fēng)景。

“新時(shí)代新青年”主題作文3

　　*滾滾向前，時(shí)代的發(fā)展日新月異。社會(huì)存在發(fā)生變化，社會(huì)意識(shí)也隨著變化。新時(shí)代的青少年欲謀求發(fā)展，應(yīng)摒棄陋習(xí)，張揚(yáng)個(gè)性更新自我至是多樣化的時(shí)代，也是人才拔萃的時(shí)代。所謂物盡其用，人盡其才，一個(gè)人若是對(duì)此行業(yè)有興趣，或有其擅長(zhǎng)，便不必拘泥于其他而拋棄摯愛的行業(yè)。考古作為冷門專業(yè)，很少同學(xué)會(huì)選擇其作為專業(yè)。一高中女生，因受敦煌女兒樊錦詩(shī)的影響，立志加入考古行業(yè)，深受世人稱贊。更有清華畢業(yè)生當(dāng)網(wǎng)紅，北大畢業(yè)生賣豬肉的事件。新時(shí)代的青少年，敢于不同，發(fā)揚(yáng)個(gè)性，而一些行業(yè)也會(huì)應(yīng)青少年的加入，而注入活力煥發(fā)新生機(jī)。

　　上海一高中女生談方琳作為最年輕的科學(xué)家，參加了重量級(jí)的世界科學(xué)家大會(huì)，此事一時(shí)刷屏朋友圈，并稱其為別人家的孩子。該女生在采訪中談到自己從來(lái)不參加課外補(bǔ)習(xí)班，奧數(shù)班。對(duì)科學(xué)的興趣源于好奇心，進(jìn)而學(xué)習(xí)研究科學(xué)。在其他同學(xué)連軸轉(zhuǎn)的補(bǔ)課時(shí)，她敢于打破常規(guī)，擺脫束縛，研究自己所喜愛，最終有所成就。近日出土的三星堆文物又引發(fā)了網(wǎng)友的關(guān)注，一位名為才淺的b站博主發(fā)布了一段視頻，敘述他利用幾十道工藝復(fù)原了黃金面具，效果震撼，一時(shí)間得到不少網(wǎng)友的稱贊，三星堆*更是直接在下面評(píng)論讓他去*上班。當(dāng)代青少年張揚(yáng)個(gè)性，敢于在不同的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，共同為建設(shè)****國(guó)家添磚加瓦，努力放飛夢(mèng)想，新時(shí)代的領(lǐng)航中騰飛啟航，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

　　這些新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)有一份光發(fā)一分熱。時(shí)代的光彩也因我們的加入而更加炫彩奪目，所謂青出于藍(lán)而青于藍(lán)，人類之所以會(huì)進(jìn)步，就是不斷的，敢于向前，摒棄陋習(xí)，突破創(chuàng)新。我們的不同也終將推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的發(fā)展，民族的進(jìn)步。

新時(shí)代新青年高考作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展3）

——新時(shí)代新青年詩(shī)歌3篇

新時(shí)代新青年詩(shī)歌1

　　七月，讓我輕輕走近你

　　走近如火的日子

　　走近絢麗的云霞

　　走近南湖的浪花里

　　斧頭和鐮刀

　　與血紅在一起交融

　　星星之火

　　瞬間燃燒了祖國(guó)大地

　　為了拯救苦難的民眾

　　為了黃河不再憂郁

　　長(zhǎng)風(fēng)似箭

　　扯起了遍地紅旗

　　如今，我們用生命澆灌

　　心中那片翠綠

　　朗讀歲月的每一頁(yè)恩典

　　感受生活的歡喜

　　原野上到處都生長(zhǎng)成

　　陽(yáng)光與安詳

　　幸福和快樂(lè)流淌在

　　祖國(guó)的每一寸土地

　　斟滿溫情的酒杯

　　慢慢品嘗幸福的濃度

　　給人民以福祉

　　這是*的主題

　　七月，你火辣辣的目光

　　讓百姓不再迷離

　　惠民工程

　　是比金子還重要的體恤

　　七月，讓我輕輕地走近你

　　走進(jìn)你的山河

　　走進(jìn)你的浪漫

　　走進(jìn)你的思緒

新時(shí)代新青年詩(shī)歌2

　　今天，你的名字被人們一次次重復(fù)，

　　**連篇登載你的豐功偉績(jī)，

　　時(shí)代大潮洶涌著你的澎湃詩(shī)行，

　　我們把入*誓詞重復(fù)記憶。

　　在這個(gè)動(dòng)蕩的年代，

　　多少人把金錢凌駕于*性原則之上，

　　多少人總覺(jué)得*給予他的太少，

　　多少人把*性泯滅喪失天職。

　　在那個(gè)黑暗的年代，

　　長(zhǎng)夜難明黑云壓城，

　　億萬(wàn)勞苦大眾啼饑號(hào)寒百無(wú)聊賴，

　　三座大山壓得朝不保夕。

　　苛捐雜稅多如牛毛，

　　地痞無(wú)賴橫行鄉(xiāng)里，

　　土豪劣紳巧取豪奪，

　　家破人亡到處轉(zhuǎn)徙。

　　盼著有一天能夠見得天日，

　　翹首期盼救民*，

　　雄雞一唱天下白，

　　*把光明帶到茫茫大地。

　　鬧**武裝起來(lái)斗地主，

　　紅旗卷起農(nóng)奴戟，

　　忍看同伴喋血往，

　　擦干血淚再堅(jiān)持。

新時(shí)代新青年詩(shī)歌3

　　青春祭

　　曾經(jīng)，我把夢(mèng)想裝進(jìn)一只竹籃

　　挎著她，去山上打豬草挖野菜

　　幾度仰望，蔚藍(lán)的天空中

　　一朵一朵的白云**游弋

　　幻想，那就是大海的顏色

　　是夢(mèng)中草原上潔白的羊群

　　遠(yuǎn)處，雜草叢生的山坡上

　　一大片盛開的苦菜花

　　在太陽(yáng)下閃著耀眼的金光

　　那時(shí)候，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)陋

　　就是渴望到山外走一圈

　　看看外面的世界精彩抑或無(wú)奈

　　如今，我已到知天命之年

　　走出大山也將近三十年

　　期間，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

　　在大都市讀書

　　回小縣城上班

　　日子過(guò)得不咸也不淡

　　有一個(gè)臨近更年期的妻子

　　一個(gè)大學(xué)畢業(yè)到處找工作的孩子

　　一份前途不大卻還穩(wěn)定的工作

　　和一顆漸漸甘于*庸的心

　　閑下來(lái)的時(shí)候，我喜歡

　　一個(gè)人去附近的公園走走

　　看遠(yuǎn)處依稀如黛的青山

　　近處陽(yáng)光下，一簇簇

　　耀眼的白薔薇黃月季

　　這時(shí)候，我感到很滿足

　　偶爾也會(huì)想起，那些年

　　那些苦菜花和連綿的群山

　　只是再也找不到，那只

　　裝著我簡(jiǎn)陋夢(mèng)想的竹籃

　　從什么時(shí)候開始

　　我變成了現(xiàn)在的模樣？

　　沒(méi)有人能告訴我答案

　　還有我自己

新時(shí)代新青年高考作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展4）

——新時(shí)代新青年發(fā)言稿5篇

新時(shí)代新青年發(fā)言稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！看到今天的交流會(huì)主題，我內(nèi)心很溫暖。我想和大家分享的主題是“修身養(yǎng)德，幸福圓滿”。

　　生活在21世紀(jì)，理應(yīng)是幸福的。但是，我們耳邊卻時(shí)常聽到抱怨與哀泣，看到冷漠與仇恨。到底幸福是什么，它的模樣是哪般？不妨先讓我們穿越到五千年前，品品孔顏之樂(lè)，也許答案會(huì)浮出水面。

　　孔顏之樂(lè)，樂(lè)在淡泊忘利，好學(xué)忘憂，修身養(yǎng)德，追求**。調(diào)皮可愛的孔子即使“飯疏食飲水”，卻還能枕著手臂，樂(lè)在其中地治學(xué)傳道，視富貴如浮云，追求淡泊**的君子人格；顏回“一簞食，一瓢飲，在陋巷”，卻能不改其樂(lè)，保持安貧樂(lè)道的心靈狀態(tài)；周敦頤“以道充為貴，身安為富”，程顧“吟風(fēng)弄月而歸，有‘吾與點(diǎn)也’之意”，悟透了“富貴乃小，心靈的安身立命乃大”的人生道理。

　　可是，“孔顏之樂(lè)”卻成為當(dāng)下的難求之福。外在物質(zhì)的豐富，科技的發(fā)達(dá)似乎并不能讓幸福成正比增長(zhǎng)。多少人為一套高價(jià)學(xué)區(qū)房奔走忙碌，脊背壓彎；多少人為孩子不輸在起跑線，身心疲憊；多少人為提職加薪起早貪黑，無(wú)暇其他；多少人為情感糾葛生無(wú)可戀，一跳“絕塵”？多少青少年不知為誰(shuí)而學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)，不可自撥……心靈的負(fù)重和德行的缺失，讓現(xiàn)代人的心靈蒙**一層陰影，看不清幸福的樣子。

　　那么，如何才能樂(lè)而忘憂，走向幸福？這值得我們?cè)谧�的每一個(gè)人深思。我覺(jué)得，從孔顏二圣，從程頤、程顥兩位大師身上，去探尋“孔顏之樂(lè)”，會(huì)更容易明白幸福是什么。

　　首先是青年不失向?qū)W之心。孔子“學(xué)而不厭，誨人不倦”；顏回“好學(xué),不遷怒,不貳過(guò)”；周敦頤好學(xué)善思，創(chuàng)《太極圖》；程頤一生鉆研《周易》，闡釋易學(xué)要旨�？梢�，不樂(lè)學(xué)，不解惑，不安身，不幸福。新時(shí)代的青年，不孜孜以求，樂(lè)學(xué)善思，無(wú)以安身立命，自然不能得到幸福。

　　其次，注重精神提升，追求精神幸福。簞食瓢飲，只為一縷花香。放下物欲，只為一朵水仙。青年人少重視**，多追求初心，才能精神**，創(chuàng)造更多可能。廣東小伙黃楓杰潛心學(xué)技術(shù)，24歲便成為國(guó)家級(jí)技能大師，用工匠精神走出一條幸福人生路。青年人堅(jiān)守初心，追求精神**，才能獲得幸福人生。

　　再有，青年人勇于擔(dān)當(dāng)，牢記使命。00后陳祥榕為國(guó)捐軀，含笑而去，日記中“清澈的愛，只為*”成為他一生使命的宣言。個(gè)體幸福是圓滿，社會(huì)幸福是至善。至善圓滿的**景象才是我們追求的幸福愿景。

　　同學(xué)們，未來(lái)的你會(huì)幸福嗎？請(qǐng)參悟“孔顏之樂(lè)”，秉承初心，修身養(yǎng)德，幸福圓滿，做一個(gè)新時(shí)代的幸福青年！

　　我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！

新時(shí)代新青年發(fā)言稿2

尊敬的**、老師：

　　大家好！作為青年教師，能和大家一起分享我成長(zhǎng)中的快樂(lè)，我感到非常榮幸。

　　三年前，剛剛畢業(yè)的我懷著緊張而興奮的心情走進(jìn)了咱們朝師附小。在學(xué)校的教育和培養(yǎng)下，我由一個(gè)初出茅廬的大學(xué)生，逐漸的成長(zhǎng)為一個(gè)合格的小學(xué)教師。

　　在這三年中，我經(jīng)歷著自己的成長(zhǎng)，感受著自己的快樂(lè)。作為青年教師我們對(duì)于工作有熱情，有干勁，充滿了朝氣與活力。這正是我們的優(yōu)勢(shì)所在。但我們——缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，而且教育教學(xué)水*也很有限。最初工作的時(shí)候，總感覺(jué)手忙腳亂，在工作中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)種種錯(cuò)誤。在這樣的情況下，學(xué)校**和王**不但沒(méi)有批評(píng)我，反而是給我鼓勵(lì)，給我指出改進(jìn)的方向。并且安排有經(jīng)驗(yàn)的老教師，來(lái)指導(dǎo)我應(yīng)該怎樣做好工作。不管是班級(jí)管理、還是課堂教學(xué)，甚至和家長(zhǎng)交流、談話的方式方法，他們都毫無(wú)保留的把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給我。正是因?yàn)橛辛怂麄儫o(wú)私的鼓勵(lì)與幫助，才使我這樣的新教師能夠很快的適應(yīng)教育教學(xué)工作。

　　后來(lái)，齊校長(zhǎng)等校**請(qǐng)來(lái)了教育專家——邵老師。而且邵老師在一次全校會(huì)議上，做了《三名在召喚》的專題講座，我至今都記憶猶新。正是由于邵老師的這次講座，使我如同醍醐灌頂，茅塞頓開，與此同時(shí)也被邵老師為教育事業(yè)的專注和付出所感動(dòng)，為邵老師那深邃的教育智慧所折服。我漸漸的明白了：要想成為一名合格的老師，必須要舍得付出，不斷的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水*和專業(yè)素養(yǎng)。特別是在附小這樣的名校，我們就必須要做得更好。因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍�，一舉一動(dòng)都**著學(xué)校。身為附小的老師，不但要有**學(xué)校的意識(shí)，還要有**學(xué)校的能力。正如邵老師所說(shuō)的"附小是名校，所以我們附小的老師就是名師。"這是對(duì)我們的鼓勵(lì)，同時(shí)也是對(duì)我們的鞭策和期待。

　　在邵老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，數(shù)學(xué)組的教研氛圍越發(fā)濃厚，每次活動(dòng)大家都熱烈的交流著各自的想法，在**濃郁的教研氛圍中大家共同研究教學(xué)——如何改進(jìn)課堂教學(xué)，如何提高課堂教學(xué)的時(shí)效性。大家集體備課，共同反思，在不斷地實(shí)踐和總結(jié)中成長(zhǎng)。

　　在參加數(shù)學(xué)組的活動(dòng)中，我覺(jué)得自己學(xué)到了很多很多……從分析教材內(nèi)容，到設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)；從把握課堂結(jié)構(gòu)，到總結(jié)概括知識(shí)；從分析學(xué)生、調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性，到如何把握課堂的預(yù)設(shè)和生成，如何提高課堂的駕馭能力；再有就是要從整體上把握知識(shí)，根據(jù)新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課側(cè)重點(diǎn)的差異，有針對(duì)性的夯實(shí)教學(xué)重點(diǎn)，采取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略攻克教學(xué)難點(diǎn)等等。

　　學(xué)校為我們成立了數(shù)學(xué)組，請(qǐng)來(lái)了數(shù)學(xué)專家邵老師，給我們的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了得天獨(dú)厚的條件。同時(shí)也給我們這些青年教師提供了肥沃的土壤，創(chuàng)造了良好、寬松的發(fā)展空間。在數(shù)學(xué)組里，我不斷地汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真聆聽邵老師的教誨，努力提高自己的教學(xué)水*。在數(shù)學(xué)組全體老師的共同探討、交流和幫助下，我也講過(guò)《圓的認(rèn)識(shí)》、《軸對(duì)稱圖形》、《圓柱圓錐復(fù)習(xí)課》、《工程問(wèn)題復(fù)習(xí)課》、《圓環(huán)面積》等幾節(jié)課。在學(xué)校搭建的數(shù)學(xué)組這個(gè)*臺(tái)上，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，不斷的鍛煉和提高自己的教學(xué)能力。其中《圓環(huán)面積》更是得到了區(qū)教研員的肯定。我覺(jué)得教研員肯定的不是我一個(gè)人，而是在肯定數(shù)學(xué)組的全體老師，是在肯定我們學(xué)校提高教師教學(xué)能力的培養(yǎng)模式。有了學(xué)校搭建的這個(gè)交流*臺(tái)，**的教研環(huán)境；有了邵老師辛勤的付出，還經(jīng)常帶病堅(jiān)持參加數(shù)學(xué)組的活動(dòng)；有了全體數(shù)學(xué)組老師的共同努力，才有了我們教學(xué)水*的提高。我作為一個(gè)年輕教師，才能夠獲得區(qū)教研員的肯定。在這里首先應(yīng)該感謝的就是學(xué)校**為我們創(chuàng)設(shè)了良好的*臺(tái)，給了我們鍛煉的機(jī)會(huì)。感謝全體數(shù)學(xué)組老師，有了大家的幫助，我的教學(xué)能力才有了些許的提高。還要感謝我所在高年級(jí)組的全體老師和兩位**對(duì)我的**和幫助。每次我們外出活動(dòng)時(shí)，總是你們?cè)诒澈竽�默�?*著，付出著。最后，也是最最應(yīng)該感謝的、對(duì)我?guī)椭�最大的邵老師。為了�?zhǔn)備好自己的幾次公開課，我曾經(jīng)幾次在下班后到邵老師家去請(qǐng)教問(wèn)題，邵老師幫我分析問(wèn)題，理解教材，處理教案，教給我如何設(shè)計(jì)，如何解決不同的問(wèn)題等等。有時(shí)甚至到晚上十點(diǎn)才從邵老師家出來(lái)。可以說(shuō)沒(méi)有邵老師的諄諄教誨，也不可能有我的進(jìn)步和提高。所以我要對(duì)邵老師說(shuō)："謝謝您！"

新時(shí)代新青年發(fā)言稿3

尊敬的各位**、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　首先，我要感謝系**、老師，給我這樣一次可貴的機(jī)會(huì)來(lái)談?wù)勛鳛閷W(xué)習(xí)之星的感悟，能與全系的同學(xué)們有一個(gè)更廣泛的交流。我是來(lái)自工程技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)系09**藝術(shù)設(shè)計(jì)班的彭文*，連續(xù)兩年榮獲一、二等獎(jiǎng)學(xué)金，多次榮獲“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)之星”的稱號(hào)�，F(xiàn)任系學(xué)生會(huì)*****兼班級(jí)班長(zhǎng)。此時(shí)此刻，作為獲獎(jiǎng)學(xué)生**發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。

　　說(shuō)到這里，我相信大家最想知道的是，我是如何做到魚和熊掌兼得的。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我曾聽過(guò)一位院士這么回答學(xué)生的：“實(shí)踐不是理論。”要解決這個(gè)問(wèn)題不是討論出來(lái)的，而是你必須做到。作為一名學(xué)生，沒(méi)有任何理由可以允許自己放松學(xué)業(yè)。當(dāng)然，我也曾有過(guò)迷茫，在大二的時(shí)候，學(xué)生工作過(guò)于繁忙，讓我一下子應(yīng)接不暇，少了睡眠時(shí)間，少了逛街看電視的時(shí)間，卻不能缺一堂課，少一次作業(yè)。這就是所謂的態(tài)度，對(duì)待知識(shí)的態(tài)度，對(duì)待生活目標(biāo)的態(tài)度。我將學(xué)習(xí)方法，比作《通往理想的彩虹橋》，赤橙黃綠青藍(lán)紫。赤：**一棵丹心。對(duì)于你所追求的人生目標(biāo)需要懷著一份赤誠(chéng)的心。橙：**青春的活力。無(wú)論在什么時(shí)候，活著的每一天都需要一份美好的心情和充足的干勁。黃：**收獲的喜悅。在順境中，豎立信心；在逆境中，積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。綠：**好的環(huán)境。身在工藝系的我們應(yīng)該感到無(wú)比慶幸，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，精彩的知識(shí)講座，造就了兩年后現(xiàn)在的我。青：青蔥歲月，應(yīng)留**于我們的回憶。學(xué)生時(shí)代的我們?cè)诶蠋焸冄劾镞�是一些懵懂的孩子。我們所犯的錯(cuò)被原諒，我們也因這樣而慢慢地成長(zhǎng)。多少年過(guò)后，我們應(yīng)該要懂得感恩這一切。藍(lán)：**茫茫大海上一支指南針。我們需要被引導(dǎo)，有時(shí)一次****的談話，有時(shí)老師偶爾的一句閑話，這無(wú)時(shí)無(wú)刻都在搜索有用的信息。紫：**深邃的思想。我認(rèn)為，思想有多么深邃，你的世界就有多么精彩。

　　如果說(shuō)大二的時(shí)候還能傳授一點(diǎn)所謂的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，那么大三的我再有這樣一次機(jī)會(huì)，我更愿意呈現(xiàn)給大家的，是我這兩年多來(lái)的感悟，和內(nèi)心最純真最深切的部分。在苦苦的奮斗拼搏中，我體會(huì)滿滿的幸福。因?yàn)閷?duì)知識(shí)的渴求，對(duì)責(zé)任有使命感，為理想不斷追求。于是，在別人眼里的辛苦，成為我吃苦的幸福。在“班級(jí)文化墻”、“教師節(jié)圖片展”、“315手抄報(bào)”、“書畫大賽”、“系元旦晚會(huì)”等活動(dòng)中，都給了我數(shù)不盡的回憶。在淚水泛濫的旅程中，我感受到幸福。如果要問(wèn)我，學(xué)生會(huì)工作有什么好處，除了真正的鍛煉了自己的能力以外，這些純真的友誼是我最寶貴的'珍藏。最后，我要感謝所有身邊的人，給了我這兩年多的幸福旅程，更要感謝工藝系給我這樣可貴的機(jī)會(huì)，極好的環(huán)境讓自己成長(zhǎng)。

　　歲月從不為人的懶惰而停步；時(shí)光永不因你的嘆息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時(shí)，驀然回首之際，卻早已是萬(wàn)木欣欣向榮的季節(jié)。這付出與收獲所蘊(yùn)含的深層內(nèi)涵，留待我們細(xì)細(xì)品味。成績(jī)只能**過(guò)去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我相信，所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號(hào)角。我們一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)**慣，不辜負(fù)系老師的殷切希望，在學(xué)校這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。我也將同樣的祝福送給所有工藝系的學(xué)子們！

　　謝謝大家！

新時(shí)代新青年發(fā)言稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我**下講話的題目是《不忘初心，勇往直前》。

　　“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就***。”作為新時(shí)代的新青年，我們要挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折，不忘初心，勇往直前。

　　當(dāng)然，人生的道路不可能是****的，挫折也是其中的一部分。遭遇挫折，我們不要沮喪，不要退縮，應(yīng)當(dāng)振作起來(lái)，勇敢面對(duì)。

　　首先，不忘初心，把挫折當(dāng)**生的財(cái)富。我們成長(zhǎng)的過(guò)程必定充滿曲折與坎坷，伴隨辛酸與煩惱。而挫折好比挫刀，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”經(jīng)歷了挫折的人生更有意義。歷盡劫難，司馬遷寫成《史記》;半世潦倒，曹雪芹繪出紅樓;屢遭挫折，林肯做了總統(tǒng);顛沛一生，李嘉誠(chéng)成了富翁�？梢哉f(shuō)，挫折是的磨練，苦難是的大學(xué)。

　　其次，勇往直前，給挫折一個(gè)微笑。當(dāng)你遭遇到所謂的挫折，當(dāng)你陷入痛苦無(wú)法自拔，不要灰心，不要絕望，請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)著鏡子露出微笑，因?yàn)楫?dāng)你笑迎生活的時(shí)候，生活必定將最美好的一面呈現(xiàn)給你。發(fā)明大王愛迪生實(shí)驗(yàn)室發(fā)生火災(zāi)，眼看著所有的研究成果即將付之一炬，滿頭白發(fā)的他卻在人群中*靜地觀看大火。隔天，愛迪生面對(duì)化為灰燼的實(shí)驗(yàn)室說(shuō)：“感謝上帝，一把火燒掉了所有的錯(cuò)誤，我又可以重新開始了�！比齻�(gè)月之后，愛迪生成功發(fā)明了留聲機(jī)。

　　古人云，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。挫折是我們成功路上的鋪墊，記錄著我們的成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷了挫折，我們的羽翼才更加豐滿，人生的足跡才更加堅(jiān)實(shí)。

　　親愛的同學(xué)們，讓我們給挫折一個(gè)微笑，不忘初心，勇往直前，去書寫自己燦爛的人生吧!

　　謝謝大家!

新時(shí)代新青年發(fā)言稿5

　　青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年的

精神

面貌決定了國(guó)家的

精神

面貌與發(fā)展前途。

*

的*報(bào)告指出“經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，

*

特色****進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位”。立足于新時(shí)代，*同志向青年人發(fā)出了“

*

夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，又是未來(lái)的；是我們這一代的，更是青年一代的”的召喚。新時(shí)代需要新青年，新青年要有新使命。

　　青年要在成長(zhǎng)中，做好五個(gè)方面的自我修煉。一要志存高遠(yuǎn)。青年之志是人生之基，青年的志向決定了青年的人生能走多遠(yuǎn)、走多高，九死未悔、不改其志。二要勤奮好學(xué)。一勤天下無(wú)難事，勤于學(xué)習(xí)是青年走向人生巔峰的必經(jīng)之路，也是積累的重要路徑�！扒嗄耆苏�處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種

精神

追求，一種生活方式。”不但要學(xué)習(xí)各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識(shí)，更要提升運(yùn)用知識(shí)的能力。三要強(qiáng)健體魂。身體是**的本錢，只有把健康牢牢的把握住，才能更好地為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)。四要求真向善。樹立正確的三觀，扣好人生的第一�？圩�，是青年邁出的關(guān)鍵一步。人生的第一步至關(guān)重要，走的穩(wěn)不穩(wěn)，走的直不直，直接決定了今后人生發(fā)展的方向，也決定了其人生的價(jià)值高度。五要實(shí)踐創(chuàng)新。實(shí)踐出真知，青年只有自覺(jué)投身于時(shí)代的實(shí)踐之中，才能不斷檢驗(yàn)自身水*與時(shí)代所需之間的差距，才能立于時(shí)代潮頭，引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚。

　　青年一代是國(guó)家的希望與未來(lái)。*同志對(duì)青年人指出“要把理想信念建立在對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同上”。新時(shí)代的青年必須投入到學(xué)習(xí)踐行*新時(shí)代

*

特色****

思想

的具體實(shí)際中，切實(shí)將其落實(shí)到工作生活學(xué)習(xí)的方方面面。一方面，必須加強(qiáng)*****理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到真學(xué)真懂真會(huì)真用。注重在青年群眾中開展*****理論的培養(yǎng)，注重在青年**傳、發(fā)展、培養(yǎng)*****者，以增強(qiáng)

*

的凝聚力、戰(zhàn)斗力，推動(dòng)

*

的事業(yè)順利前進(jìn)。另一方面，培養(yǎng)青年*****者是堅(jiān)持

*

的基本路線不動(dòng)搖，堅(jiān)定*信念，保證后繼有人，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的需要。

　　青年更要深刻認(rèn)識(shí)時(shí)代使命。*曾說(shuō)“世界是你們的，也是我們的，但是到底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”。青年要有時(shí)代感，青年必將投身于時(shí)代的呼喚與需要之中。處于21世紀(jì)的青年更應(yīng)當(dāng)以時(shí)代的責(zé)任感與使命感來(lái)踐行時(shí)代所賦予青年的時(shí)代使命，把握時(shí)代機(jī)遇，緊跟時(shí)代脈搏，與時(shí)代同呼吸共命運(yùn)。

　　青年是國(guó)家之精華，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興

*

夢(mèng)，必須限度地把廣大青年動(dòng)員和**起來(lái)。****青年立足時(shí)代潮頭，和*建設(shè)年代青年是****建設(shè)事業(yè)的急先鋒，是人民幸福生活的創(chuàng)造者，**開放時(shí)期青年是社會(huì)中最富有活力的部分，是我們事業(yè)的希望。新時(shí)代青年是實(shí)現(xiàn)

*

夢(mèng)的生力軍與關(guān)鍵力量，是新時(shí)代的創(chuàng)造者貢獻(xiàn)者與參與者。

新時(shí)代新青年高考作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展5）

——新時(shí)代新青年的主題征文 (菁選3篇)

新時(shí)代新青年的主題征文1

　　青年是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一段時(shí)期，它就像是無(wú)邊無(wú)際的大海，廣闊無(wú)垠的天空，一切都充滿了未知。

　　時(shí)間在日月交替中不斷流走，人不能輕易的浪費(fèi)自己的大好青年時(shí)光，在這個(gè)時(shí)期都是可以出現(xiàn)黑馬的。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，青年所多的是生力，是遇見沙漠，可以開掘挖井的，當(dāng)然青年時(shí)期是具有無(wú)限力量的。

　　人在青年時(shí)期，最重要的是靠自己，要有堅(jiān)持不懈，奮發(fā)努力的精神，可以面對(duì)一切困難，不斷去克服，要有愚公移山的精神，堅(jiān)定可以把山搬走的信念。這個(gè)世界的不斷發(fā)展，都是青年人的不斷努力付出的。

　　青年是國(guó)家的靈魂，是民族的希望，青年不僅要有堅(jiān)定的精神，更應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)。如**對(duì)青年一代的寄語(yǔ)中所說(shuō)的一樣，一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。在步入**的道路上，前方的路不好走，所以更要管好自己，為自己的行為負(fù)責(zé)。有些人進(jìn)入工作需要承擔(dān)起工作上的責(zé)任，有些人還在學(xué)習(xí)，需要承擔(dān)起學(xué)**的責(zé)任。所有的人都把青年看的`很重，因?yàn)樽鎳?guó)的未來(lái)全靠他們。在娛樂(lè)圈中的青年紅星，也要承擔(dān)不少責(zé)任。被曝在公共場(chǎng)合吸煙的青年成功登上微博熱搜，引來(lái)了許多人的謾罵和指責(zé)，對(duì)于這件事，本人發(fā)表了道歉信，承擔(dān)了這一事件所有的責(zé)任，這是有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍?/p>

　　青年時(shí)期也不可能是****的，總會(huì)有些激蕩的浪花和零落的礁石，**你成功的風(fēng)帆。一位女星在歌手事業(yè)的上升期中，被自己的父母舉報(bào)假唱，有些不好的行為。這一事件過(guò)后，使本處于事業(yè)上升期的他一下落入了低谷，很長(zhǎng)一段時(shí)間不見人影，在此期間沒(méi)人知道她是怎么生活的，但經(jīng)歷過(guò)重重困難后，如今的她又光鮮亮麗的站在了舞臺(tái)上，迎接著屬于她的歡呼和掌聲。困難和挫折對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，是走向成功的奠基石，因?yàn)樗麄儾粦执煺酆屠щy，直面面對(duì)，所以我們都應(yīng)該努力成為強(qiáng)者!

　　青年就是一個(gè)未知數(shù)，就像兀的小數(shù)點(diǎn)后有許多數(shù)字一樣，但每個(gè)人的青年經(jīng)歷中都會(huì)有擔(dān)當(dāng)磨難和精神的出現(xiàn)來(lái)增添青年時(shí)期的色彩!

新時(shí)代新青年的主題征文2

　　我曾聽到很多人說(shuō)：“對(duì)自己負(fù)責(zé)，也對(duì)別人負(fù)責(zé)�！奔依锏拈L(zhǎng)輩常常會(huì)教育我：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該承擔(dān)一些責(zé)任了�！边@些話在我耳邊像風(fēng)吹過(guò)一樣，很快就過(guò)了。我理解自己的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)，而這件事我認(rèn)真做好了，也就是履行了自己的責(zé)任。但近期在學(xué)校飯?zhí)冒l(fā)生的一件事，讓我懂得了“責(zé)任”一詞的真正含義。那是一個(gè)中午，室溫估計(jì)有三十多度，非常悶熱，飯?zhí)美锶寺暥Ψ�，餐具丟在餐車?yán)锏穆曇粲绕浯潭�。我和小西迅速用完午餐，�?zhǔn)備去放餐盤，然后離開。餐車仍然是一如既往的臟和亂——收納盒中眾多餐盤像三歲兒童堆的積木一樣，歪歪斜斜，隨時(shí)都有可能“哐”的一聲掉下來(lái)。餐車周圍都是水油混合物，同學(xué)們的腳踩上去就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)腳印。

　　我嘆了一口氣，想將餐盤放進(jìn)餐車后馬上離開，覺(jué)得時(shí)間待長(zhǎng)了心里憋得慌。正當(dāng)我放下餐盤準(zhǔn)備離去時(shí)，小西一把拉住我，說(shuō)：“餐車太亂了，我收拾一下吧�！蔽乙汇叮�收拾餐車不是我們的責(zé)任啊!可是小西沒(méi)有猶豫。

　　他彎下腰，將散亂的餐盤一個(gè)個(gè)疊好，不在意餐盤上的油膩，還有陸續(xù)來(lái)放餐具同學(xué)異樣的眼光。天氣炎熱，一會(huì)兒，小西額頭出汗了，雙手也沾滿了油汁，可他仍然一絲不茍地整理著大家亂放的餐盤在那一刻，我懂得了什么時(shí)責(zé)任。

　　一個(gè)人能看到眼前事，并將這件事做好就是承擔(dān)了責(zé)任。我以前只是做好了自己的事，而小西做好了眼前的事。我曾以為除了自己周圍的.事與我無(wú)關(guān)，看到一些不良現(xiàn)象，認(rèn)為抨擊這種現(xiàn)象、批評(píng)幾句就是盡了自己的責(zé)任�？山裉炜吹叫∥鞯难孕校�明白了真正的責(zé)任不僅僅是自己的事情要做好，還要做好自己身邊的事。不少人認(rèn)為自己懂得了責(zé)任，事實(shí)上那只是責(zé)任的一部分。他們懂得的是自己的責(zé)任。作為一個(gè)社會(huì)人，我們應(yīng)該有一份家國(guó)天下情懷的責(zé)任，有這樣一份奮斗與擔(dān)當(dāng)。想到這，我也彎下腰，與小西一起整理起餐具

新時(shí)代新青年的主題征文3

　　走在大街上漫步，身旁總會(huì)有一輛輛自行車悠然駛過(guò)，仔細(xì)一看，十有八，是共享單車，它們飛駛著，把我們引入一個(gè)新時(shí)代——共享時(shí)代。

　　現(xiàn)在的生活，處處離不開“共享”二字。共享圖書、共享單車還有共享籃球，都為我們的生活提供了極大的便捷。但是，人們?cè)谙硎軝?quán)益的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)遵守規(guī)定。

　　一天，我正要去圖書館看書，可走著走著，卻不得不停下腳步——一大片共享單車擋住了我行走的道路。我心中一滯，這種情況已經(jīng)發(fā)生過(guò)很多次，嚴(yán)重影響了行人的正常行走。我剛想繞過(guò)這片區(qū)域，卻聽見了兩位老爺爺?shù)母袊@。一位老爺爺眉頭緊皺，看著那一堆車子，不停搖頭，對(duì)著另一位老爺爺說(shuō)：“以前這里多么通暢啊，我還每天都能在這條道上慢悠悠地散步，現(xiàn)在，還得繞遠(yuǎn)路，我這腿又因此痛起來(lái)咯!”另一位老爺爺雙手交叉在身后，也搖頭嘆息道：“可不是嘛，現(xiàn)在的年輕人越來(lái)越不負(fù)責(zé)任，唉!”老爺爺發(fā)出一聲嘆息。這聲嘆息仿佛讓我的心被千斤重的石頭壓了下去。人們**停車的行為，已經(jīng)攪亂了社會(huì)秩序啊。大家要做的并不多，只要按照要求放好車而已，難道大家連一點(diǎn)責(zé)任意識(shí)都沒(méi)有嗎?共享單車共享的還有你我他的一份責(zé)任。

　　帶著復(fù)雜的心情，我離開了這條小道，繞道進(jìn)了圖書館。我挑了一本精彩的圖書，打開翻看。翻著翻著，竟有些潮濕的痕跡，再往下翻，竟缺了頁(yè)。我的心，先是憤怒，隨即又有些疲累——圖書館的書是共享給大家的，雖然與自己看似沒(méi)有關(guān)系，但實(shí)則，破壞者破壞的不僅僅是一本書，還有自己的責(zé)任心。

　　大家小小的舉動(dòng)，給整個(gè)社會(huì)帶來(lái)了污點(diǎn)。積少成多，這四個(gè)字對(duì)破壞來(lái)說(shuō)是如此，但是對(duì)于守律亦是如此。若是我們每個(gè)人都能遵守規(guī)則，社會(huì)也不會(huì)那么充滿污點(diǎn)。共享責(zé)任，也是“共享時(shí)代”中的一員!

新時(shí)代新青年高考作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展6）

——尋找新時(shí)代新青年征文

尋找新時(shí)代新青年征文1

　　青春多夢(mèng)，每個(gè)人心中都幻想有一襲白衣，款款的向你走來(lái)。但最后，或是斜陽(yáng)下的男女一起騎著單車，或是一個(gè)人獨(dú)自趴在陽(yáng)臺(tái)上張望。如愿否，都會(huì)是青春的模樣。只不外有的在回想里成了童話，有的在嘗試?yán)锍闪藸繏臁?/p>

　　梗概沒(méi)有太多的話語(yǔ)，讓我們猶如路旁的白楊，對(duì)視而望，相顧無(wú)言。彼此相遇也沒(méi)有擱淺，青春便是這樣，過(guò)去的成為過(guò)去，疼惜照樣不愛惜都要匆匆流去。青春多夢(mèng)，我做了一個(gè)追夢(mèng)的`人，追逐的準(zhǔn)備讓人嚴(yán)重，臺(tái)下的功夫總比臺(tái)上的表演時(shí)間長(zhǎng)。但夢(mèng)碎僅僅一瞬，刻骨銘心的暗中頓時(shí)鋪天蓋地的涌來(lái)。終究要散，只是夢(mèng)一場(chǎng)。

　　還記得你最愛百合花，皎白標(biāo)致，馨香逸雅。百合盛開的時(shí)刻是我對(duì)青春完善的幻想，百合凋零時(shí)的銷魂便如我的出亡。盛開時(shí)，野草在渴望。遙望天穹，你如明月，我似微星。大概，故事已經(jīng)竣事。大要，從來(lái)沒(méi)有過(guò)故事。你喜歡的是百合花，清新靜好的百合花。正值青春多夢(mèng)，你也有夢(mèng)，百合花般的夢(mèng)。終局如同擦肩輕嗅過(guò)的芬香，只是擦肩，所有的早已消散。如果真的留下些什么，那大概即是紀(jì)念。撲面而來(lái)的，永久不亂。眷念是你的禮品，而我小心翼翼去呵護(hù)珍藏。

　　這是一段插曲，青春很短暫，但陳跡卻可以悠久。誰(shuí)人青春不追夢(mèng)？誰(shuí)人青春夢(mèng)圓滿？空留下花瓣鋪滿小徑，輕輕的，悄悄地，任輕風(fēng)吹起，隨意飄去。我愛這個(gè)時(shí)令，而今****，麥田里油菜花是青春的繪圖，點(diǎn)點(diǎn)的桃花是青春的繪圖，就連門前舒愜蜷縮曬著太陽(yáng)的貓兒也是青春的繪圖，一張張繪圖拼成了青春，一個(gè)個(gè)故事都值得留戀。也許青春的季候有哀痛，可是青春卻像少年蠻吉一樣頑強(qiáng)。你有你的哀痛，如同三月的桃花在雨中消亡，我有我的哀愁，如同寒秋的簇菊向晨霜投降。在青春里，悲痛是暫時(shí)的，哀愁也不會(huì)常往。雨滴滑過(guò)的天穹，在陽(yáng)光下更加清靈。站在高高的顛峰上，靜靜期待著日出的情景，這一切都會(huì)開花，朵朵紅艷燦若早霞。這一切都會(huì)過(guò)去，雁陣南歸月灑湖江。輕輕抖掉落在身上的悲戚，細(xì)致拍打著它擱淺過(guò)的處所，如果你抖落不掉，那又何必沮喪。脫掉這久了的外衣，用新衣服把愛好裹藏。青春是一首舞曲，悲痛不是全部，歡欣才是**。

　　本就樸素，為何要服裝華美的容妝？本就應(yīng)該直來(lái)直往，敢拿敢放，為何還要憂傷？多夢(mèng)的青春，每個(gè)人都曾經(jīng)刻畫過(guò)心中的天國(guó)。青春，讓你嘗試，讓你幻想。青春，給你淚水，給你歡笑。追夢(mèng)的青春給你引航，不履歷荒草煙灰的破敗，你就不會(huì)探求綠瓦白墻、木門深窗的錦坊！青春會(huì)消逝，但回想?yún)s可以不朽。

　　不知道什么時(shí)候，窗外的雨已經(jīng)淅淅瀝瀝，濺起的水花像盛開的百合花，斂裳走近了打濕了的窗，夢(mèng)初醒，青春不悔，哪怕蒼涼！青春便是這樣，它何曾恐懼過(guò)雨的凄涼，哪怕雨水曾經(jīng)弄濕了眼眶。

新時(shí)代新青年高考作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展7）

——新時(shí)代新青年主題的演講稿

新時(shí)代新青年主題的演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好。今天我要跟大家分享的主題是：奮斗是青春的底色。

　　高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話：“世界上沒(méi)有再比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了!”青春就像黃金，你想做成什么，就能做成什么。的確如此，青春就是我們所掌握的最優(yōu)越的資本，因?yàn)槲覀冋�值青春，我們的身后仍有重頭再來(lái)的底氣;因?yàn)槲覀冋�值青春，我們的前景一片光明�?/p>

　　明亮的青春需要樹立遠(yuǎn)大的理想。我曾看到過(guò)這樣一句話：一定要樹立一個(gè)足夠遠(yuǎn)大的理想，因?yàn)樘�小的理想往往不足以振奮人心。作為新*二十一世紀(jì)的青少年，我們的理想是和祖國(guó)的未來(lái)同呼吸共命運(yùn)的。將小我的`個(gè)人理想融入國(guó)家的規(guī)劃建設(shè)，只有心里裝著祖國(guó)和人民，我們的胸懷和格局才能更加寬廣。正因?yàn)?夢(mèng)是我們的夢(mèng)，我們的未來(lái)是*的未來(lái)!只要心中有堅(jiān)定的信念和夢(mèng)想，很多看似枯燥乏味的事情，都會(huì)被賦予熱愛的定義。

　　奮斗的青春需要有明確的計(jì)劃。理想不應(yīng)超脫實(shí)際而行，這就需要我們做好每一個(gè)階段的計(jì)劃。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至每一小時(shí)，每一分，每一秒的理想。每一個(gè)細(xì)化后的理想都對(duì)應(yīng)著相應(yīng)的計(jì)劃，我們前行的步伐也會(huì)更有動(dòng)力。

　　刻苦的青春需要堅(jiān)定的意志。學(xué)習(xí)對(duì)于很多人而言并不是一件輕松的事。羅蘭所說(shuō)的一句話，一直是我想要放棄時(shí)勸誡我的一劑良藥�！懊總�(gè)人多多少少有點(diǎn)惰性，一個(gè)人的意志力量不夠推動(dòng)他自己，他就失敗，誰(shuí)最能推動(dòng)自己，誰(shuí)就最先得到成功�！睕](méi)有人渴望在年輕的時(shí)候成為一個(gè)*凡的人。這也不難解釋為什么這么多青少年沉迷抖音、知乎、快手。在瀏覽這些軟件的時(shí)候，我們往往會(huì)流露出羨慕的情緒。更是有不少網(wǎng)友調(diào)侃：抖音，記錄別人的美好生活。在一笑而過(guò)時(shí)，我們往往忽略了這樣一個(gè)問(wèn)題：為什么我們只能做躲在角落里觀望別人的人呢?與其羨慕別人的生活，為什么自己不努力成為這樣的人呢?我們努力的意義不就在于改變現(xiàn)狀而成就理想嗎?奮斗的底線是磨好自己的劍，不要讓它在穩(wěn)定中生銹，以至于在不穩(wěn)定時(shí)無(wú)法使用;它的上限是讓你的劍變得光亮鋒利，讓你去想去的地方，更好地劈開路上的荊棘。

　　同學(xué)們，我們無(wú)法選擇自己的出身，但我們可以憑借自己的知識(shí)和能力改變我們的未來(lái);我們無(wú)法選擇自己的外貌，但我們可以通過(guò)提高內(nèi)涵和素質(zhì)從而提升自身氣質(zhì);我們不能選擇從何開始，但我們可以決定結(jié)果如何。我們要明確理想，看清前方的道路。只有用水將心靈的霧氣淘洗干凈，榮光才會(huì)照亮最初的夢(mèng)想。

　　青春是李白的長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的永不言棄;青春是孟郊春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花的慷慨激昂;青春是*的擺手壯心馴大海，青春浩氣走千山的豪爽灑脫。

　　同學(xué)們，每個(gè)人對(duì)青春都有自己獨(dú)特的態(tài)度，而我們的青春，需要我們用自己的行動(dòng)去詮釋!讓我們揚(yáng)起青春之帆，努力奮斗吧!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!