高中學(xué)生個人期末總結(jié)（精選18篇）

高中學(xué)生個人期末總結(jié) 篇1

　　時間如同白駒過隙，彈指一瞬之間，整個高一生活已經(jīng)悄悄地離我們而去了，緊張的期末考試也暫時告一段落，現(xiàn)在，我要針對這次考試做出如下總結(jié)。

　　言歸正傳，這次期末考試算是我這學(xué)期準(zhǔn)備的最充分的、最重視的一次了，雖然各科的成績都還不知道呢，但我認(rèn)為考的并不理想。

　　其實上了高中，我才發(fā)現(xiàn)自己壓根兒根本就沒有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢學(xué)科，每科都基本在十幾名左右，語文學(xué)科曾經(jīng)還有考過倒數(shù)前十的悲慘歷史。那么就請先允許我天真地把數(shù)理化當(dāng)作“優(yōu)勢學(xué)科”好了。

　　我自己對物理這次考得其實并不滿意。這是因為前幾次考試中所暴露出啦的問題仍然存在——面對一道貌似簡單的解答題，總是因為著急而不好好讀題，從而白癡地導(dǎo)致計算的多次錯誤，我通常會在這道題上會浪費很多時間進(jìn)行計算過程的檢查、重新理解原題以及重新選擇合適的方法解題。因此，我總結(jié)了一下不光是在物理這一學(xué)科上，而是要在整個理科上面要加強(qiáng)的三點是“讀題認(rèn)真而仔細(xì)，做題不慌而不忙，計算慢而求穩(wěn)”。再有，第二點就是在做選擇題是，由于多選題與單選題是混合在一起的(這次例外)，所以我老是不敢多選，害怕因為自己的錯選而導(dǎo)致扣更多的分?jǐn)?shù)。雖然這是一個在考場上的策略，但這還是說明了我對概念的不熟，因此我以后要在課上更加專注于對概念的強(qiáng)行記憶。第三點就是選擇及填空題的做題時間慢的問題，都是不好好讀題導(dǎo)致的，所以我應(yīng)該在提高自己的做題速度的同時加強(qiáng)自己的準(zhǔn)確率，保證做一道對一道

　　數(shù)學(xué)雖然還不知道確切的成績，但我并不滿意，但還是肖老師的那句話，“這次考試比較簡單……”我對自己的“長項”畢竟有自知之明，我必然不是最聰明的，但確實是在用心地、努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)——這一個我認(rèn)為非常難的科目。不過至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績，我覺得并不是最重要的，我覺得這個成績作為一個學(xué)期結(jié)束后的回報，應(yīng)該是和自己的付出是成正比的。

　　就自己個人感覺而言，化學(xué)這次考得也似乎比較不錯。但一些老師上課講過的概念性的內(nèi)容，我卻好似第一次聽到，完全沒有印象，因此提高課堂效率是下一步一定要做的，這一點同樣適用于上面提及的物理學(xué)科�；瘜W(xué)學(xué)科我同樣可以問心無愧地告訴自己說：“下了很多功夫”，雖然不像英語數(shù)學(xué)那樣經(jīng)常做課外題，但卻是認(rèn)認(rèn)真真地對待老師所留的每一項作業(yè)，認(rèn)真就著答案核對每一道題，把每個不懂的知識點，每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白。但我發(fā)現(xiàn)我的記憶是個老大難的問題，大腦經(jīng)常自動地超某個知識文件夾摁下鍵，而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無情地“刪除”的知識。這個知識今天明白了，可能過幾天學(xué)了新知識，就和新知識混淆了，而且容易忘。所以復(fù)習(xí)是必不可少的，我在接下來的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)自己的復(fù)習(xí)，在學(xué)好新知識的同時，要鞏固，然后記熟舊知識。著同樣適用于每一個學(xué)科。

　　英語這次出地簡單了，大部分考題都出自原書，所以我就根據(jù)課文，回歸了基礎(chǔ)，幾天的復(fù)習(xí)時間我認(rèn)真背誦了所有的課文，對我考試幫助很大，我要繼續(xù)保持對英語的信心，畢竟英語，我認(rèn)為，是目前高中課程中最有實用價值的科目了。

　　終于輪到語文了。經(jīng)過一學(xué)年的努力，語文這學(xué)科有了很大的進(jìn)步，然后大閱讀題終于有了思路，議論文寫作和記敘文寫作終于可以上一類了，這些都是非�？上驳倪M(jìn)步，希望我能繼續(xù)保持背誦默寫的優(yōu)勢，保證基礎(chǔ)題不扣分。

　　最后再說一句，在高一十班的一年是難忘的，雖然十班要解散了，然后但十班那永不放棄的精神值得我們一生銘記。

高中學(xué)生個人期末總結(jié) 篇2

　　這個學(xué)期很快就結(jié)束了。成績已經(jīng)知道個大概了。不知道是我的問題還是改卷的問題。數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)是我意料之外的。不知道該如何面對這個天文數(shù)字。更不知道如何去面對我的父母。面對父母的責(zé)怪，才是我最大的壓抑。

　　不知道這個學(xué)期我是學(xué)了些什么。總是時間匆匆如逝也，浩浩長月白才學(xué)。總幻想著許多難以容易做到的畫面�；蛟S我想象中的那個人是稍微吧。真的的確什么都很好。是一個十全十美的人。

　　的反思我這個學(xué)期的行為。我該檢點自己，只是到玩，只知道耍。語文課抄作業(yè);數(shù)學(xué)，的理課聊天;英語，物理課發(fā)呆。或許只有生物和化學(xué)是稍微認(rèn)真。

　　很明顯的，成績就是效果吧。不知道是不是真的努力就有效果。有時候會覺的對不起很多人。尤其是父母。或者他們對我很好，我只知道用差的成績表去告訴他我無能為力。

　　今天看著這驚訝的成績。第一時間，我有希望過自己寧愿那天沒上學(xué)更好。只是，一個個學(xué)分壓抑著我。

　　高中的確很忙。只有三個星期的寒假。的確短暫的很。我還以為可以趁著這個漫漫長夜來修補(bǔ)修補(bǔ)數(shù)學(xué)�？磥碇荒芗庸ぴ偌庸ち恕�

　　班主任很多時候有鼓勵我們從新的一刻去努力。但是言聽不即從。很多時候聽完只是絕對自己不對，卻沒有切實的去改造過。

　　很多以前沒有明白的東西。現(xiàn)在卻可以豁然開朗。才明白，高中為什么這么多被看重。

　　因為當(dāng)你背著一個沉重的東西時。竟然會努力背起重?fù)?dān)，而不是慫開它。

高中學(xué)生個人期末總結(jié) 篇3

　　20--年已經(jīng)到了尾聲，高一的上半學(xué)期也快要結(jié)束。在這兩個月的美術(shù)學(xué)習(xí)中，我經(jīng)歷了許多，也感受了許多。

　　剛開始更多的是緊張和不安，好多同學(xué)都有基礎(chǔ)。當(dāng)我還在思考著老師講的方法并嘗試著畫時，有些人已經(jīng)了。聽著老師對他們的表揚，我總擔(dān)心畫的最慢最差的那一個。但后來的事實證明是我想多了。

　　現(xiàn)在，我們已經(jīng)由最開始畫簡單的線條到完成一幅完整的作品了。我漸漸發(fā)現(xiàn)了美術(shù)的神奇和魅力之處了，雖然只有黑、白、灰三種顏色，卻能展現(xiàn)出陽光照射之感。即使要在充斥著鉛灰的畫室里連坐三個小時，下課要用冰涼的水反復(fù)洗手，但一提到美術(shù)，我還是會抵制不住內(nèi)心的興奮。

　　昨天晚上是美術(shù)考試，同學(xué)們紛紛提前上去做準(zhǔn)備——削鉛筆，貼好畫紙。當(dāng)老師告訴我們要畫的內(nèi)容時，所有人都開始抱怨起來，說老師選了張最難的，畫不完怎么辦……但上課鈴一響，嘈雜的教室迅速安靜下來，有再多的不情愿也都憋回了心里，化作了構(gòu)圖的深思。我第一次覺得畫室里如此安靜，每個人都專注地盯著自己的畫，只有筆在紙上劃過時發(fā)出的聲音。我也沉浸在自己的畫作之中，先選好構(gòu)圖位置，然后點出圖形的輪廓，最后畫上陰影的高光，調(diào)整細(xì)節(jié)。看著自己完成的作品，我覺得還算滿意，可是扭頭看了一眼旁邊依然的畫，頓時又覺得自己渺小到了塵埃，那才真的是畫的好，把兩個石膏體的陰影透視表現(xiàn)得淋漓盡致，真是讓我羨慕又嫉妒。不過，總歸是自己辛苦的成果，下課時依然小心翼翼地撕下自己的畫，工整地簽上自己的名字，交給老師，如同完成了一件無比神圣而光榮的任務(wù)一般。

　　這學(xué)期的最后一張作品，是我對20--年自己的一份交待。20--，我滿懷信心期待你的到來!

高中學(xué)生個人期末總結(jié) 篇4

　　時間過的真快。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已即將結(jié)束.一個學(xué)期以來，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié)：

　　一、 思想品德

　　作為一名教師，在思想上我積極要求上進(jìn)，認(rèn)真參加每次的政治學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀和人生觀。在工作中愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，作到為人師表，樹立良好的師德形象。同時以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動，做好各項工作。熱愛每一位幼兒，對他們一視同仁，熱情接待每一位家長，使家長能放心的將孩子交到我們手中。

　　二、教育工作

　　只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課

　　堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

　　1、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)機(jī)會與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

　　2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意

　　將理論貫穿于教學(xué)實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，每周撰寫教學(xué)反思，以提高自身能力。

　　3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神。

　　4、根據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

　　三、保育工作

　　在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

　　1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

　　2、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

　　3、每天強(qiáng)化幼兒健康意識，保證幼兒進(jìn)餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

　　4、注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

　　5、加強(qiáng)幼兒午睡的管理，培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣——進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，衣服折疊整齊放好，鞋子擺整齊。

　　四、安全工作

　　安全工作是幼兒園中最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：

　　1、教給幼兒一些安全知識，提高幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不跟陌生人亂走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。知道基本的急救電話 。

　　2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品。

　　3、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到人到心到，謹(jǐn)防幼兒意外事故的發(fā)生。

　　五、家長工作

　　1、主動親切地與家長溝通。我利用放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

　　2、使用家園聯(lián)系冊、電話、校信通多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。

　　3、與家長進(jìn)行了密切溝通，每周向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識，配合。

　　六、自身存在的不足與問題

　　回顧這一學(xué)期，檢查自身存在的問題，自己還有很多需要學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方。我是一名新教師，在工作的各個地方都有或大或小的不足之處，在備課方面還有很多不足的地方，有可能是寫的不清楚，也有可能是思路不夠詳細(xì)，在上課方面也有很多的不足之處，但是我都會努力進(jìn)步的，希望我班的小朋友能夠?qū)W得更多，更好。所以，今后我要進(jìn)一步學(xué)習(xí)備課，上課，以及積極參加各種理論學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力，努力成為一名優(yōu)秀的幼教工作者。

　　過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良。”終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時懼進(jìn)、勤奮讀書、充實自己，要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河，常流常新!

　　當(dāng)幼兒教師雖然是很累，但是，當(dāng)你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友„„ 那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出很多的心血：用個人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是言談，都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。但是，這一切都很值得，因為，我的付出，得到的將是一個美麗的童心世界!

高中學(xué)生個人期末總結(jié) 篇5

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)的第一個學(xué)期就匆匆而過，即將迎來了盼望已久的寒假，當(dāng)我還徜徉在圣誕節(jié)浪漫的氣氛中，當(dāng)我的耳邊還留有圣誕快樂美妙旋律的余音時，xx年已乘著極地特快的列車呼嘯而去，xx年也隨著新年鐘聲飄然而至。

　　回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了印記，因為這些印記見證我這樣一個新的成長。在過去的半年時間里，通過不斷的學(xué)習(xí)，我收獲了許多，時間就是這么的無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著，在這半個學(xué)期，我完成了從一名高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了大學(xué)——這個新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助，我非常的感謝。

　　我很慶幸自己能夠有機(jī)會加入到學(xué)生會學(xué)習(xí)部這個期盼已久的大家庭中。當(dāng)我收到錄取通知書的那一刻起，甚至是填寫志愿的那一刻起，我就一直的在告訴自己，在大學(xué)，我一定要進(jìn)入學(xué)生會，加入自己喜歡的部門，讓自己得到更多的鍛煉機(jī)會。在這里，我真的學(xué)會了很多的東西，得到了一個很好的平臺和鍛煉機(jī)會。這半年，過得忙碌而充實，疲憊而又快樂，始終有種力量把我和這個團(tuán)隊僅僅的牽在一起，使我為之而努力奮斗著。我熱愛學(xué)生會學(xué)習(xí)部這個大家庭，我堅信建筑工程系學(xué)生會會更加的美好，學(xué)習(xí)部會變得更加的優(yōu)秀。

　　在學(xué)習(xí)部這半年的時間里，我收獲了友情，收獲實戰(zhàn)經(jīng)驗，我認(rèn)識了很多的人，曾經(jīng)懵懂靦腆無知的我，也開始慢慢的使自己變得更加的獨立和勇敢，我堅信自己有一天也能夠像學(xué)長學(xué)姐一樣，會變得那么的優(yōu)秀，我一直在為這樣的目標(biāo)而努力著。

　　建筑系是學(xué)院目前最大的一個系，人數(shù)當(dāng)然也是最多的，里面有著許多優(yōu)秀的大學(xué)生。在這一個學(xué)期里，在學(xué)長學(xué)姐們的帶領(lǐng)下，我和其他幾位大一的新成員，一起參與了許多的活動，使我獲益匪淺。讓我明白了如何組織策劃好一個活動，也讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性，雖然過程是辛苦的，但是當(dāng)看到所有人都在贊賞的那一刻，會覺得一切的辛勞都是值得的，我是一個什么都不會的女孩，但是我一直在努力的學(xué)習(xí)著，我不斷的告訴自己，我會變得優(yōu)秀，我一定能行。

　　通過在學(xué)習(xí)部的這一個學(xué)期，讓我明白了以下幾點體會：

　　首先，要做好一件工作，責(zé)任心是必不可少的，當(dāng)帶著責(zé)任心去做某件事情時，才能真正全身心投入。其次我充分體會到與他人合作的重要性，不管一個人有多強(qiáng)的能力，個人也不可能獨自完成一件龐大的工作，只有在集體中才能把工作快速高效地完成。另外，我也體會到，想要很好地完成工作，就要努力，要勤奮，天下沒有免費的午餐，正是這個道理。

　　在獲得工作經(jīng)驗的同時，我也學(xué)會了許多做人的道理。我一直告誡自己不要以為進(jìn)入學(xué)生會自己就有比其他同學(xué)更多的權(quán)利，學(xué)生會就是一個為同學(xué)服務(wù)的團(tuán)體，做工作就要有為人民服務(wù)的精神。另外，對人要謙遜平和，要積極進(jìn)取，要尊重他人，這對我以后的工作及生活都有非常重要的作用。

　　但是在收獲經(jīng)驗的同時，我也得到了許多教訓(xùn)。比如，工作若不能及時完成，到最后慌亂之下再去做就會影響工作質(zhì)量，影響進(jìn)程;在工作同時不兼顧好學(xué)習(xí)，顧此失彼，就會給以后的學(xué)習(xí)帶來麻煩;不能合理安排時間，就會事倍功半……

　　能夠有機(jī)會在學(xué)生會這個大家庭里，我覺得很榮幸，在以后的工作中，我想我還會有更多的體會，與其他成員也會有更多的相互學(xué)習(xí)，相互幫助的時候。我會更加努力的工作，多向?qū)W長學(xué)姐們請教學(xué)習(xí)，我會讓自己變得更加的大膽和獨立，讓自己變成優(yōu)秀的一員，我會好好的珍惜這個平臺。我希望學(xué)習(xí)部能夠越來越好，建筑工程系學(xué)生會也能達(dá)到更高的高度。

高中學(xué)生個人期末總結(jié) 篇6

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期也即將要過去了，宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院又快迎來了社團(tuán)活動月的收尾工作，也快是一學(xué)期的收尾工作。我部門針對社團(tuán)活動月所進(jìn)行開展的各項工作，做一個全面的工作總結(jié)，內(nèi)容如下：

　　一、日常工作

　　20xx年11月8、15、21日我部門于A區(qū)1206、1206、1306教室召開本月的工作例會，由部門的干事和部長一起組織主持，參與人員有本部門的干事、各協(xié)會的負(fù)責(zé)人及系社團(tuán)部部長召開工作例會，講解有關(guān)工作方面安排的具體內(nèi)容，促進(jìn)我們的溝通和交流，取長補(bǔ)短。定期對干事培訓(xùn)，讓他們對工作更加熟悉�？偨Y(jié)本月的好與不好的方面，加強(qiáng)改善，提高工作效率。

　　二、第八屆“社團(tuán)活動月”

　　(一)本學(xué)期的社團(tuán)活動形式多樣、內(nèi)容豐富，從藝術(shù)創(chuàng)造到體育健身，從情操陶冶到文藝匯演，如：茶苑協(xié)會的弘揚茶文化知識講座、數(shù)控模具協(xié)會文化藝術(shù)知識講座、禮儀協(xié)會的禮儀之星大賽、就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會的第七屆模擬招聘會、羽毛球協(xié)會的全院第四屆羽毛球大賽、軟件孵化協(xié)會的計算機(jī)組裝大賽、素質(zhì)拓展?fàn)I協(xié)會的感恩父母及奮勇前行的演講比賽、生化系社團(tuán)部組織的第一屆廢品DIY大賽、普通話語言藝術(shù)協(xié)會第二屆演講比賽、街舞協(xié)會的辭舊迎新晚會、心連心文藝協(xié)會的周年慶等等。

　　(二)據(jù)統(tǒng)計：社團(tuán)活動月開展了四十二個活動。社團(tuán)活動月中有體育類活動四個、藝術(shù)類活動四個、文學(xué)類活動五個、專業(yè)類活動七個、講座八個、晚會六場、其余活動七個。每一場活動都豐富了同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)了同學(xué)與同學(xué)之間的交流，促進(jìn)了各社團(tuán)之間的團(tuán)體合作的發(fā)展。

　　(三)在院團(tuán)委老師的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)心下，社團(tuán)部下屬的五十多個協(xié)會，分別扮演著不同的角色，在學(xué)院舉辦活動時也增添了活動形式的多樣性和涉及內(nèi)容的豐富性。有民族舞蹈協(xié)會、健美操協(xié)會以及吉他協(xié)會舉辦的“社團(tuán)會員聯(lián)誼晚會”、演講與口才協(xié)會舉辦的“校園演講比賽”、天下足球協(xié)會舉辦的“校園足球吉利斯大賽”藍(lán)羽籃球協(xié)會舉辦的“全院籃球比賽”等等各具特色的社團(tuán)活動。各協(xié)會的存在，不光是使得我院社團(tuán)文化多姿多彩，更為學(xué)院的發(fā)展增添了色彩。

　　(四)社團(tuán)活動月開幕式。在院團(tuán)委的統(tǒng)一安排和組織下，由院團(tuán)委社團(tuán)部承辦的第八屆“社團(tuán)活動月”開幕式于二〇一一年十一月十日在學(xué)院B區(qū)活動中心舉行，開幕式由院團(tuán)委周學(xué)平書記隆重宣布開幕。

　　(五)社團(tuán)活動月閉幕式暨文藝匯演即將開始。在院團(tuán)委的統(tǒng)一安排和兄弟部門的幫助下，由院團(tuán)委主辦、院團(tuán)委社團(tuán)部承辦的第八屆“社團(tuán)活動月”閉幕式暨文藝匯演于二〇一一年十二月九日在學(xué)院B區(qū)活動中心舉行，由學(xué)院張毅副院長隆重宣布閉幕。閉幕式后由各社團(tuán)根據(jù)自身社團(tuán)性質(zhì)與宗旨進(jìn)行文藝匯報表演，有街舞秀、武術(shù)表演、電聲樂隊表演、現(xiàn)代舞、民族舞等等各具特色、種類繁多的文藝節(jié)目。

　　三、工作中的不足及改進(jìn)措施

　　(一)對于社團(tuán)活動的管理還存在不足。大多數(shù)社團(tuán)都在學(xué)院的相關(guān)規(guī)定下，認(rèn)認(rèn)真真的開展有關(guān)全院師生或自身協(xié)會會員的活動，但仍有個別協(xié)會由于會員較少，資金不足，就不認(rèn)真或不開展活動。針對這一問題，我們將在以后的工作中幫助這部分協(xié)會開展一些自身會員參與的小活動。

　　(二)系級社團(tuán)開展活動的積極性不高且不具創(chuàng)新性，都一慣開展以前開展過的活動。我們將在以后的工作中積極幫助各系部協(xié)會，充分利用好系部協(xié)會的優(yōu)勢，在原有的基礎(chǔ)上，開展一些新活動。

　　(三)由于我部門自身對協(xié)會標(biāo)語橫幅管理不嚴(yán)，導(dǎo)致校園里到處都懸掛著協(xié)會開展活動的宣傳標(biāo)語。針對這一問題，我們將制定一個詳細(xì)的管理措施，在以后的工作中嚴(yán)格按照管理措施管理。

　　(四)加強(qiáng)本部門資料的管理，提高本部門上交資料的質(zhì)量，以免影響部門的考核成績。

　　(五)每次開會前要通知到位，以免有些社團(tuán)的會長和系部部長沒有準(zhǔn)時參加會議，影響工作的順利進(jìn)行。

　　(六)剛開始，本部門的新干事都缺乏工作經(jīng)驗，所以工作效率不是很高，而且有時在工作中沒能及時發(fā)現(xiàn)問題。新干事的工作態(tài)度還是有點不積極，有時在工作中和思想上有點渙散。

　　四、今后的發(fā)展方向

　　(一)干部和干事之間加強(qiáng)交流，干部應(yīng)調(diào)動干事的積極性，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，使之成為團(tuán)委的得力助手。及時開展工作例會，跟他們講解部門和協(xié)會的相關(guān)工作，做好工作的安排，提出問題，解決問題。

　　(二)繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)部規(guī)章制度，加大對干部、干事的監(jiān)督和教育，提高自身的意識和修養(yǎng)，自我定位、自我提升、自我展示、自我管理和自我完善。

　　(三)加強(qiáng)干部干事的交流、協(xié)作、語言表達(dá)、組織策劃和活動組織開展能力。我們部門應(yīng)多與其他部門相互溝通、了解和合作，以便更好地完成上級交給我們的任務(wù)。

　　(四)在保質(zhì)完成各項工作活動的同時，要有良好的工作氣氛，力爭做到熱情、團(tuán)結(jié)、互助和高效。

　　五、結(jié)語

　　我部門既有成功之處，也有不足之處。但我部門記錄了協(xié)會舉辦的各項活動，增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情，讓同學(xué)們認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)的重要性。社團(tuán)活動月舉辦的各種活動都為同學(xué)們參加社會實踐提供了平臺，提高了同學(xué)們的文化修養(yǎng)和心理素質(zhì)。本月的工作完成程度都在學(xué)期計劃之列，為院團(tuán)委社團(tuán)部以后的計劃總結(jié)做了一個很好的鋪墊，是屬于成功的一個月。相信宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委社團(tuán)部一定會越走越輝煌，學(xué)院的明天將會越來越好。

高中學(xué)生個人期末總結(jié) 篇7

　　這幾年通過自己的努力，使自己掌握了學(xué)習(xí)方法，變成了學(xué)習(xí)的主人，鍛煉了自己的毅力，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì)，為自己終身學(xué)習(xí)奠定了基矗經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)使我在個人修養(yǎng)方面的素質(zhì)得到了提高，本專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)為以后更深入地學(xué)習(xí)和研究本專業(yè)更深一層次的知識做好了準(zhǔn)備。

　　在學(xué)習(xí)上，我熱愛自己的專業(yè)，上課時認(rèn)真聽老師講課，課余時間通過圖書館 、網(wǎng)絡(luò)、報紙等途徑學(xué)習(xí)專業(yè)和自己感興趣的東西。通過學(xué)習(xí)，使自己的專業(yè)知識、計算機(jī)、英語等方面的成績有了很大進(jìn)步。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量其他大量相關(guān)知識。并且相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。

　　在思想道德上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，關(guān)注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更深刻的認(rèn)識，并用真誠的熱心經(jīng)常參加社會的志愿者活動，去關(guān)心和幫助他人

　　。在性格上，我性格開朗，責(zé)任心強(qiáng)，善于與人交流，自信，務(wù)實，有主見。 有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神的人!經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)的鍛煉，我相信我現(xiàn)在已經(jīng)能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認(rèn)真，能吃苦耐勞;學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，可以很快的接受新事物。

　　這幾年學(xué)到的專業(yè)知識必將應(yīng)用到以后的工作之中，通過學(xué)習(xí)提高了工作能力。由于有豐富的知識儲備，將會在以后的工作中得心應(yīng)手，高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉，更重要的是為以后的人生提供了豐富的營養(yǎng)，將自己塑造成有用的人才，充分發(fā)揮個人的作用，有效地服務(wù)于社會。做一個有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接-班人。

高中學(xué)生個人期末總結(jié) 篇8

　　時間總是悄悄的流逝，轉(zhuǎn)眼間又到期末，這一個學(xué)期下來，在我個人看來大家都有很大的進(jìn)步，雖然我做的不是很完美，但我的付出還是有回報的。在這期間，我不僅僅收獲能力，更收獲了快樂。雖然經(jīng)過大家的共同的努力取得了很大的進(jìn)步，但還有很多需要我們?nèi)ジ纳啤Ｒ粋�學(xué)期下來我還是發(fā)現(xiàn)了很多的問題，一個比較嚴(yán)重的問題還是大家對學(xué)習(xí)的態(tài)度問題，上課遲到，曠課還是比較嚴(yán)重。這也許跟我們工作的疏忽有關(guān)，但我覺得問題還是出在他們身上，因為遲到的，曠課的就那么幾個人，大多數(shù)人也都是遲到那么幾分鐘，這就是他們態(tài)度問題，凌晨挑電腦夜戰(zhàn)游戲的不在話下，再加上冬天天氣比較冷，早上早起的沒幾個，來上課就不是那么積極，也就導(dǎo)致上課時吃早餐什么的情況，還是不夠重視。但不可否認(rèn)的是我們班委也沒有做好表率作用，我們上課也偶爾個別老是不能準(zhǔn)時。在這我希望以后各個班委能夠多多的帶動一下，相信時間久了，大家有了這種習(xí)慣，這種情況就會有所改善的。

　　還有就是這學(xué)期大家的集體榮譽(yù)感還是不強(qiáng)，首先在這學(xué)期的大合唱比賽中可以看的出來，也就是因為大家的不積極不團(tuán)結(jié)才與榮譽(yù)擦肩而過。但在11月份的班級秋游活動和12月份的學(xué)院拔河比賽中令我們感到歡喜和驕傲，歡喜的是，在秋游活動中大家歡聚一堂玩游戲吃燒烤，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼和班級的凝聚力;驕傲的是，在學(xué)院拔河比賽中，我們過關(guān)斬將，志在必得，勇奪第一，為班級爭得第一份榮譽(yù)。

　　雖然有點津津自喜但我們不能因為有點成績就自我滿足，應(yīng)該認(rèn)識到我們的工作還有許多不足，只有這樣我們才能取得更大的進(jìn)步。對于09級的第一個團(tuán)日活動，用我的一句話形容是"在羞愧的閃光燈下走下講臺"。沒事的，自我安慰地說經(jīng)驗是靠實踐積累的。但在這里，我也應(yīng)該自我反省。一個是流程環(huán)節(jié)臨時改動，這也是我們策劃不夠精密、仔細(xì)。一個是班級參加此次活動的人數(shù)偏少，這也是我們班委通知、宣傳不到位的結(jié)果。

　　拿破侖說過："由一頭獅子率領(lǐng)的一群綿羊一定能打敗由一只綿羊率領(lǐng)的一群獅子。"的確，對于一個班級來說，班委的優(yōu)劣將直接影響到班級的整體風(fēng)貌，因而班委隊伍的建設(shè)會是我班的持續(xù)性首要任務(wù)。在此，我個人認(rèn)為要想把班級管理好，讓大家有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，班委應(yīng)該多組織一些班級同學(xué)交流會，應(yīng)該讓同學(xué)們知道我們都在做些什么，我們的工作。要讓大家覺得他們都知道我們都在干些什么，學(xué)校都有些什么活動，有什么意義，參加與否就看大家是否有興趣，但我們一定要把信息傳達(dá)到位。這也是上次廣播站例會沒來得及趕上班會，所以在此補(bǔ)充下。

　　多開展一些集體活動，增加大家的交流，這對我們的管理是有幫助的。我們班委多用些心，相信下學(xué)期我們會有更大的進(jìn)步的。

高中學(xué)生個人期末總結(jié) 篇9

　　白駒過隙，歲月如梭。從金色的九月到充滿喜慶氛圍的元月，半年的時光在不知不覺中悄然逝去。這半年的工作也隨之告一段落，它透視著我們青協(xié)一起走過的點點滴滴。我看到了我們工作的充實，我們的成長，我們的成績及其不足。但不管是陽光明朗、還是風(fēng)雨交加，我們都攜手前進(jìn)，揮灑青春，用我們的真誠去吶喊青協(xié)的口號、去踐行志愿宗旨。

　　以下是青協(xié)對本學(xué)期的工作總結(jié)：

　　第一部分：迎新生 駐熱血

　　在開學(xué)之際，我們青協(xié)帶起了小紅帽，積極配合學(xué)院和各二級學(xué)院的工作，迎接10級新生，幫助他們拿行李，引領(lǐng)他們繳費，以及找宿舍。真正做到“服務(wù)學(xué)校” 、“捧出愛心”讓學(xué)弟學(xué)妹們有新家的親切感。接下來就是青協(xié)的招新工作，工作分a、b區(qū)，各區(qū)招三天，讓更多有志愿服務(wù)、奉獻(xiàn)愛心的同學(xué)加入我們的陣營。隨后，便對青協(xié)新生力量進(jìn)行為期一月的跑操及多次面試，以優(yōu)化青協(xié)的新鮮血液，最后進(jìn)行考核、室內(nèi)知識培訓(xùn)，在增進(jìn)知識的同時也方便了以后的工作。同時各部門部長在培訓(xùn)期間找出適合本部門工作的干事，對以后工作的開展提供了便利。

　　第二部分： 開例會 促交流

　　萬事都有不足之處，本屆進(jìn)一步優(yōu)化了例會及青協(xié)相關(guān)制度。例會特定為每月的一號和十五號12：30在4-110教室召開，由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)考勤記載，并根據(jù)相關(guān)表現(xiàn)對其成員進(jìn)行審核。以此來增強(qiáng)成員各方面的素質(zhì)，提高其自律和組織意識。同時，每次例會，我們每個成員都有發(fā)言的權(quán)力，讓每個成員都有展示自己的機(jī)會，增進(jìn)成員的交流和了解。

　　第三部分： 整資料 增了解

　　自換屆以來，我協(xié)會對歷來的資料進(jìn)行了分類整理，讓每個干事在課余時間到1-506辦公室去翻閱相關(guān)資料，增進(jìn)對青協(xié)工作的了解，明確工作方向。每月各部門都要寫工作總結(jié)，來對日常工作做個安排，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點，以及對下月工作的計劃、對青協(xié)的展望。

　　第四部分： 積極開展“自與自，自與他”的交流活動

　　在十一月，青協(xié)成員在圖書館旁邊的草坪上，以做游戲的形式開展團(tuán)體輔導(dǎo)活動，拉近了彼此的距離，成員由陌生到熟悉。在活動中，我們不僅體會到了游戲的樂趣，更多的懂得了團(tuán)隊精神及責(zé)任心和愛心的重要性。內(nèi)部交流是不夠的，作為一名志愿者，應(yīng)更多的與他人進(jìn)行交流，因此，青協(xié)在本學(xué)年以來積極同各二級學(xué)院各部門開展交流會，和各二級學(xué)院的實踐部聯(lián)系緊密，并積極組織志愿者走出校門，走向社會開展各種形式的志愿活動。而且，在志愿活動之前，青協(xié)也積極同校外相關(guān)組織的人員進(jìn)行聯(lián)系，保證活動的安全性、可靠性、可行性和意義性。

　　第五部分： 做好宣傳，積極宣揚志愿者精神

　　一頂小紅帽、一枚“中國志愿者”徽章，一些言行，不足以體現(xiàn)出志愿者精神，而一張張展板及相關(guān)材料宣傳才是校園中最引人注目的。本學(xué)年，青協(xié)也在各項社會活動實行之前做了相關(guān)宣傳，增加同學(xué)們對本活動的了解和興趣，同時也展現(xiàn)出志愿者的光輝事跡，讓友愛、奉獻(xiàn)的精神去溫暖別人的心……

　　第六部分： 值班表的制定

　　青協(xié)內(nèi)部制定值班表，安排干事需值班時間到1-506辦公室值班。在此期間，不僅可以幫助老師做一些力所能及的事情，幫助前來咨詢的同學(xué)們，而且還可以認(rèn)識更多的老師和同學(xué)，獲得更多的工作經(jīng)驗。

　　第七部分： 編著書籍 共繪歷史

　　在十二月份，為了響應(yīng)學(xué)院的號召，為了提高眾人對我校青年志愿者工作的了解，為了總結(jié)這些年來青協(xié)的工作，青協(xié)積極同各二級學(xué)院收集相關(guān)志愿活動的材料，并評選出相關(guān)的優(yōu)秀服務(wù)事跡和集體、個人，編輯成一本弘揚志愿精神、倡導(dǎo)志愿服務(wù)的書籍、里面融匯著我們做為志愿者的激情熱血和無私的愛。

　　第八部分： 國際志愿者日的安排

　　12月5日是國際志愿者日，為此青年志愿者協(xié)會各部門積極分配好工作，在會長們的帶領(lǐng)下一部分成員在校內(nèi)積極參加獻(xiàn)血、維持活動現(xiàn)場的秩序等，是獻(xiàn)血活動井然有序的進(jìn)行。另一部分乘坐校車前往夷陵廣場參加“宜昌市國際志愿日活動”，我們的付出得到了肯定，此次活動中我們頒回兩個榮譽(yù)證書喜慶而歸。這不僅是對我們的嘉獎，也是學(xué)校的光彩。通過大家的努力，使青協(xié)得到了宜昌市領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、紅十字協(xié)會和許多同學(xué)的認(rèn)可和表揚。

高中學(xué)生個人期末總結(jié) 篇10

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家，上午好!

　　為總結(jié)經(jīng)驗，激勵先進(jìn)，趕超先進(jìn);為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進(jìn)一步營造良好的育人氛圍;為爭取輝煌的業(yè)績，推動各項工作再上新臺階。今天下午第一節(jié)課我們高一年級多名師生齊聚在這里隆重舉行期末總結(jié)表彰大會。

　　大會進(jìn)行第一項，為獲獎班級和同學(xué)頒獎。

　　由于時間關(guān)系，所有獲獎的同學(xué)就不一一上臺領(lǐng)獎了，三等獎獎品由各班班長到教導(dǎo)處處領(lǐng)取，在班內(nèi)發(fā)放。

　　老師們、同學(xué)們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學(xué)表示祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步;希望其他同學(xué)在今后的日子里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。

　　大會進(jìn)行第二項，請獲獎同學(xué)代表 班 同學(xué)發(fā)言，大家歡迎!

　　大會進(jìn)行第三項，有請教師代表 老師發(fā)言，大家歡迎!

　　感謝 老師的精彩發(fā)言!在我們學(xué)校，還有很多像老師一樣扎實工作的老師，你們是學(xué)校寶貴的財富!我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的教職工們表示感謝!

　　大會進(jìn)行第四項，請教導(dǎo)處 主任就本次期末考試和下階段安排進(jìn)行發(fā)言，大家歡迎!

　　大會進(jìn)行最后一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎郭校長講話!

　　老師們、同學(xué)們，剛才， 校長催人奮進(jìn)，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會為契機(jī)，用心領(lǐng)會校長的講話精神，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風(fēng)、實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌。

　　今天的會議到此結(jié)束，各班級依次有序退場。

高中學(xué)生個人期末總結(jié) 篇11

　　時間過得好快，感覺轉(zhuǎn)瞬即逝。在這一個學(xué)期，經(jīng)過我們?nèi)�班同學(xué)的共同努力,本班在德,智,體,美,勞方面都有著不同程度的進(jìn)步.回想過去的一個學(xué)期:綜合評估，入黨積極分子、班級外出活動等等，不知你們能不能看見、能不能記得，為了得到一個好成績我們盡心盡力煞費苦心的完成自己的一門門專業(yè)作業(yè);入黨積極分子交的一份份思想?yún)R報、一次次的參加入黨積極分子講座、活動，那一次次活動我們每一個同學(xué)忙碌的身影，為這個班級貢獻(xiàn)出自己的一份力量，印象最深的就是我們組織的為譚蕓募捐的那次活動，同學(xué)們大冷天的站在行知大道搓著手、跺著腳耐心的給路過的同學(xué)講解情況，為募捐做出著貢獻(xiàn)。這一次募捐不光給譚蕓募捐到了善款，而且大大的增進(jìn)了我們班各個同學(xué)的友誼，提高了我們班的向心凝聚力。這些我都看在眼里記在心里。

　　轉(zhuǎn)眼間就度過了大二的上學(xué)期，在這一學(xué)期里我對班級的情況比以前了解多了，明白到輔導(dǎo)員老師和班干要組織好一個班級并不是一件容易的事，而要把一個班級辦得有聲有色更是非常艱巨的任務(wù)。我在這里非常感謝一直在默默為班級服務(wù)的各位班干部和班級里的每一位同學(xué)，我們班級的各項事務(wù)順利開展是和你們的努力和支持分不開的。從開學(xué)初，我們就十分注重班級團(tuán)結(jié)建設(shè)。最初的藝設(shè)5班，以宿舍為單位的小集體現(xiàn)象顯而易見，平時上課及課外時間班內(nèi)同學(xué)大多是以宿舍為一個個小團(tuán)體各自行動。經(jīng)過一年多的磨合，同學(xué)們

　　生活和思想也從高中階段過渡到了大學(xué)階段，加上各項活動的舉行，讓同學(xué)們不斷團(tuán)結(jié)起來了。。對于我來說，一直以來很強(qiáng)調(diào)民主，所以從來都以最民主的形式來作出班級重大決定。商討班級集體活動，向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)校的文件及指示，以及班里的各項活動，都是開班會的形式來完成的。本學(xué)期，積極配合院校和年級開展的各項工作，努力做到為同學(xué)們服務(wù)。我們班同學(xué)也積極地配合各項工作的開展，我也為這些活動盡自己的義務(wù)和力量，例如積極動員同學(xué)參加各個社團(tuán)部門的活動，參加各式各樣的比賽。我也時刻提醒同學(xué)們要做到一個學(xué)生應(yīng)該做的，雖然我們是大學(xué)生，但我們還是學(xué)生，這話你們也聽過不止一遍，不知道我這話說的對不對，希望你們能夠理解。不過，一少部分同學(xué)仍存在懶惰情緒，例如上課遲到，逃課，不積極參加各項活動等。盡管我在本學(xué)期工作中碰到不少障礙，不過，在輔導(dǎo)員老師的悉心指引以及全班同學(xué)的積極配合下，我總算順利完成本學(xué)期的班長工作。

　　最后的期末考試快到了，學(xué)習(xí)是我們的第一要務(wù)，所以作為班干部要起到引領(lǐng)的作用。大家都為了能夠更好的順利考試，臨近期考大家的學(xué)習(xí)氛圍良好。也存在一些不足。同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，部分同學(xué)的心思未能集中到學(xué)習(xí)上來，學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚;希望同學(xué)們有則改之，無則加勉，好好復(fù)習(xí)考出一個自己滿意的好成績來，也希望在未來的一學(xué)期里整合我們班級各方面的力量把我們的班級建設(shè)得更好。

　　對于我個人來說，本學(xué)期的工作在某些方面的確是有點不到位，我自己知道的有一些，不知道的，肯定也還有不少，希望同學(xué)們通過各種方式指出我的不足，以便我在以后改正。簡單說說這一學(xué)期來我個人感受和感悟。

　　雖然在工作中我不乏壓力，但是有壓力往往也是一件好事，這樣也就又多了一個動力的來源。由于平日增加的工作量，學(xué)習(xí)的時間固然比以前少了很多，而要學(xué)會怎樣處理好兩者之間的關(guān)系對于自己來說是一個很重要的問題，如果自己身為班長，卻不能樹立不管是行為上還是學(xué)習(xí)上的好榜樣，這樣是絕對不行的。

　　在大學(xué)擔(dān)任了班長一職后，很深刻的體會到了大學(xué)班長和高中班長是不一樣的，不知道是不是因為我們都不是高中那群小孩了都長大了，還是大學(xué)里沒有像班主任那樣的老師來主導(dǎo)這個班級。大學(xué)里班干部工作的辛苦，其中也夾雜了一些心酸，有時候可能因為一些小的誤會，導(dǎo)致同學(xué)們甚至其他班干部對我工作的不理解，產(chǎn)生了偏差，但是同時很欣慰的是，理解的同學(xué)們都會很誠懇地在同學(xué)間相互進(jìn)行協(xié)調(diào)，消除大家心中的隔閡，說實話我很高興，欣慰自己的努力沒有白費，還是有理解自己的，在這里我說一聲--謝謝!每當(dāng)看到大家在班級活動里笑成一群，融洽地相處時，開心的照著集體照時，心中會涌出一種莫名的欣慰。

　　一學(xué)期一學(xué)期的這樣走過來來，我學(xué)習(xí)到很多很多，也汲取了不少的經(jīng)驗教訓(xùn)。感受最深刻的一點是，能夠為同學(xué)服務(wù)，我感到很光榮。其實，當(dāng)初毅然決定當(dāng)班長，對我來說只是想鍛煉一下自己，存在著私心，為了讓自己以后在社會上更加出眾，在起初當(dāng)上班長的時候，我從來沒想過當(dāng)個班長是這樣難，確實挺難……現(xiàn)在，一切都過來了，我也如愿所想，我被鍛煉了，被練得更加堅強(qiáng)更有忍耐力。雖然工作辛苦，困難不少，但我沒有后悔。總之，凡在我任職期間，我會一如既往堅持“一切為同學(xué)們著想，一切為同學(xué)們服務(wù)�！钡某兄Z。在接下來還屬于我的工作職責(zé)中，我會繼續(xù)嚴(yán)以律己，身先士卒，爭取把我們班級的每件事情處理好，讓班里的每一個同學(xué)滿意。

　　最后，真心的感謝每一個同學(xué)對我的支持!

高中學(xué)生個人期末總結(jié) 篇12

　　為了提高教學(xué)質(zhì)量，深化教育教學(xué)改革，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，本學(xué)期結(jié)合學(xué)院“以名校工程建設(shè)為目標(biāo)”的發(fā)展思路，以“目標(biāo)管理”為抓手，以提高學(xué)生的聽課興趣為切入點，有效地引導(dǎo)和促進(jìn)廣大教師重視課堂教學(xué)、規(guī)范教學(xué)行為，穩(wěn)定教學(xué)秩序，促進(jìn)教學(xué)改革，2023～2023學(xué)年第一學(xué)期，基礎(chǔ)部開展了教學(xué)督導(dǎo)工作，該項工作在基礎(chǔ)部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的積極配合下，順利完成了本學(xué)期工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下。

　　一、工作目標(biāo)

　　1、本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)組關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)效果，努力從教與學(xué)兩個方面研究解決教學(xué)中存在的問題，切實為教師和學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)。

　　2、在學(xué)院教學(xué)工作計劃的基礎(chǔ)上，積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法，通過多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式有效開展督導(dǎo)工作。

　　3、通過督導(dǎo)聽課、評議等方式，對教師的理論教學(xué)和實踐性教學(xué)等環(huán)節(jié)進(jìn)行過程監(jiān)控。

　　二、工作內(nèi)容

　　1、定期召開了工作例會

　　督導(dǎo)組成員每周召開一次督導(dǎo)工作會議，分步學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)院有關(guān)提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)督導(dǎo)工作等方面的文件，學(xué)習(xí)系部教學(xué)管理文件。對每次的聽課情況，督導(dǎo)組成員在例會上分析討論，匯總信息并及時反饋給教師。

　　2、深入課堂聽課

　　督導(dǎo)員走進(jìn)課堂聽課17次，通過聽課與評課，加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督。

　　本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)完成聽課情況進(jìn)度表：

　　3、評價課堂授課

　　督導(dǎo)員深入教學(xué)一線，督導(dǎo)教學(xué)全過程，掌握任課教師課堂教學(xué)常態(tài)，是否按照教學(xué)進(jìn)度表實施教學(xué)，學(xué)生到課情況，課堂紀(jì)律情況，學(xué)生課堂學(xué)習(xí)精神狀態(tài)等，督導(dǎo)員在聽課前檢查任課老師是否攜帶教案(備課筆記)、記分冊、教材等，同時參照《教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價實施辦法》隨堂進(jìn)行教學(xué)效果等內(nèi)容的測評。

　　督導(dǎo)員與學(xué)生進(jìn)行深度溝通，及時了解學(xué)生對教師的意見和建議，對教師教學(xué)的需求，并在課間隨機(jī)抽取部分學(xué)生填寫《教師教學(xué)調(diào)查表》對課堂授課情況進(jìn)行評價，劉玉菡、陳允峰、張鵬飛、張明、王棟、周瑋、于秀萍、畢麗華、劉延虹、隋曉輝、張桂蘭、王寶華、張香蘭、高馨、孫玉梅、尹光壯、邱艷坤17位教師綜合測評均在95分以上，基礎(chǔ)部教師課堂教學(xué)普遍受到學(xué)生認(rèn)可。

　　三、工作效果

　　通過教學(xué)督導(dǎo)工作，總結(jié)出基礎(chǔ)部教師教學(xué)中共有的優(yōu)點是：絕大部分教師教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，對備課、上課、布置批改作業(yè)等常規(guī)教學(xué)工作態(tài)度認(rèn)真;對所講述的學(xué)科內(nèi)容熟悉，能理論聯(lián)系實際;教學(xué)方法靈活多樣，針對性強(qiáng);案例準(zhǔn)確、生動、教育意義大;多媒體的運用恰到好處;師生配合比較默契，課堂氣氛比較活躍。這說明基礎(chǔ)部絕大部分教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，教學(xué)方法和教學(xué)效果是好的，值得肯定。

　　但是教學(xué)工作中也存在一些問題：學(xué)生學(xué)科基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)主動性差，表現(xiàn)為課堂有睡覺、玩手機(jī)等現(xiàn)象，教師應(yīng)該加強(qiáng)管理，活躍課堂氣氛，充分調(diào)動學(xué)生的聽課積極性。

　　四、工作感悟

　　1、通過督導(dǎo)，嚴(yán)肅了學(xué)風(fēng)，避免了常規(guī)教學(xué)中的隨意性。

　　2、加大了日常教學(xué)檢查的力度，端正了教師教學(xué)態(tài)度。

　　3、以評促教，提高了教師上好每一節(jié)課壓力感和責(zé)任感。

　　4、督導(dǎo)工作應(yīng)該保持持續(xù)性與連貫性，讓教師在評教評學(xué)中得到同行的認(rèn)同，并獲得成就感。

高中學(xué)生個人期末總結(jié) 篇13

　　時光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子�，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

　　一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個學(xué)期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!

　　在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點就是選修課，這個學(xué)期我選修了綜合會計和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，前一門課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容，通過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最基本的方法，對我了解和認(rèn)識不同公司的經(jīng)濟(jì)實力奠定了基礎(chǔ)。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個社會，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識是很必要的，會計對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫，這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響，也更激起了我對計算機(jī)的興趣!畢竟現(xiàn)在社會計算機(jī)遍及各個領(lǐng)域，學(xué)習(xí)計算機(jī)對我將來的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我?guī)?rdquo;，我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!

　　二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。

　　三、在娛樂上，我上學(xué)年積極參加各方組織的各項活動。比如：院系、班級組織的秋游、春游，還有認(rèn)識山東古老建筑文化的游覽學(xué)習(xí)，班歌比賽，班級內(nèi)乒乓球比賽;學(xué)校里征集贊美學(xué)校、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動;參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統(tǒng)計等等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認(rèn)識到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級，加強(qiáng)了集體觀念!

　　四、在其他方面，上一學(xué)年，我積極參加適宜自己的社團(tuán)——英語協(xié)會、青協(xié)、交友協(xié)會。同時大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認(rèn)識到了許多不同的東西，比如;現(xiàn)在中國的形勢、求職面試技巧、英語考試技巧等。我還積極參加學(xué)校里各個組織的競選活動。在工作上，我還積極完成年級學(xué)生會里交給的各項任務(wù)，處理好各項事務(wù)，

　　在上一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學(xué)年里還是存在許多不足，其中不按作息行動、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重，在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己，重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧�，才能有更高的學(xué)習(xí)效率，從而騰出更多的時間干更多的事情，才能消除大一時的“心有余力而力不足”!

　　總結(jié)回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學(xué)將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

高中學(xué)生個人期末總結(jié) 篇14

　　時間如同白駒過隙，彈指一瞬之間，整個高一生活已經(jīng)悄悄地離我們而去了，緊張的期末考試也暫時告一段落，現(xiàn)在，我要針對這次考試做出如下總結(jié)。

　　言歸正傳，這次期末考試算是我這學(xué)期準(zhǔn)備的最充分的、最重視的一次了，雖然各科的成績都還不知道呢，但我認(rèn)為考的并不理想。

　　其實上了高中，我才發(fā)現(xiàn)自己壓根兒根本就沒有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢學(xué)科，每科都基本在十幾名左右，語文學(xué)科曾經(jīng)還有考過倒數(shù)前十的悲慘歷史。那么就請先允許我天真地把數(shù)理化當(dāng)作“優(yōu)勢學(xué)科”好了。

　　我自己對物理這次考得其實并不滿意。這是因為前幾次考試中所暴露出啦的問題仍然存在——面對一道貌似簡單的解答題，總是因為著急而不好好讀題，從而白癡地導(dǎo)致計算的多次錯誤，我通常會在這道題上會浪費很多時間進(jìn)行計算過程的檢查、重新理解原題以及重新選擇合適的方法解題。因此，我總結(jié)了一下不光是在物理這一學(xué)科上，而是要在整個理科上面要加強(qiáng)的三點是“讀題認(rèn)真而仔細(xì)，做題不慌而不忙，計算慢而求穩(wěn)”。再有，第二點就是在做選擇題是，由于多選題與單選題是混合在一起的(這次例外)，所以我老是不敢多選，害怕因為自己的錯選而導(dǎo)致扣更多的分?jǐn)?shù)。雖然這是一個在考場上的策略，但這還是說明了我對概念的不熟，因此我以后要在課上更加專注于對概念的強(qiáng)行記憶。第三點就是選擇及填空題的做題時間慢的問題，都是不好好讀題導(dǎo)致的，所以我應(yīng)該在提高自己的做題速度的同時加強(qiáng)自己的準(zhǔn)確率，保證做一道對一道

　　數(shù)學(xué)雖然還不知道確切的成績，但我并不滿意，但還是肖老師的那句話，“這次考試比較簡單……”我對自己的“長項”畢竟有自知之明，我必然不是最聰明的，但確實是在用心地、努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)——這一個我認(rèn)為非常難的科目。不過至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績，我覺得并不是最重要的，我覺得這個成績作為一個學(xué)期結(jié)束后的回報，應(yīng)該是和自己的付出是成正比的。

　　就自己個人感覺而言，化學(xué)這次考得也似乎比較不錯。但一些老師上課講過的概念性的內(nèi)容，我卻好似第一次聽到，完全沒有印象，因此提高課堂效率是下一步一定要做的，這一點同樣適用于上面提及的物理學(xué)科�；瘜W(xué)學(xué)科我同樣可以問心無愧地告訴自己說：“下了很多功夫”，雖然不像英語數(shù)學(xué)那樣經(jīng)常做課外題，但卻是認(rèn)認(rèn)真真地對待老師所留的每一項作業(yè)，認(rèn)真就著答案核對每一道題，把每個不懂的知識點，每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白。但我發(fā)現(xiàn)我的記憶是個老大難的問題，大腦經(jīng)常自動地超某個知識文件夾摁下“Delete”鍵，而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無情地“刪除”的知識。這個知識今天明白了，可能過幾天學(xué)了新知識，就和新知識混淆了，而且容易忘。所以復(fù)習(xí)是必不可少的，我在接下來的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)自己的復(fù)習(xí)，在學(xué)好新知識的同時，要鞏固，記熟舊知識。著同樣適用于每一個學(xué)科。

高中學(xué)生個人期末總結(jié) 篇15

　　緊張充實忙忙碌碌的一個學(xué)期就要結(jié)束了，回顧一下本學(xué)期的工作，想說的真是太多太多。本學(xué)期我擔(dān)任四個班的助教工作，雖然沒有當(dāng)班主任責(zé)任重大，但也絲毫不敢放松自己。第一次接觸特殊教育工作者這份工作深感教學(xué)任務(wù)繁重，在這里我沒有三尺講臺，沒有黑板和粉筆，我不能站在那個權(quán)威的地方口若懸河滔滔不絕，我也不能在黑板上筆墨橫飛神采飛揚，我有的只是一群特殊的學(xué)生。但是我會用我的努力讓這群學(xué)生也體會到一個正常學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷，經(jīng)過一個學(xué)期全體師生的共同努力，我與學(xué)生的關(guān)系處理得比較好，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)知識的興趣，取得了比較好的教與學(xué)的效果，可以說完滿地完成了教學(xué)任務(wù)�，F(xiàn)總結(jié)如下:

　　一、思想方面;作為一名特教老師，我能注意自己的師德修養(yǎng)。平時積極參加各種學(xué)習(xí)和會議，并經(jīng)常參閱相關(guān)這方面的教學(xué)資料、報紙和雜志，努力掌握最新的教育動態(tài)和教育信息，學(xué)以致用，時刻調(diào)整自己的方向，使自己能隨時跟上時代的發(fā)展，合乎素質(zhì)教育的要求。在為人師表方面，嚴(yán)格遵守“特殊教育教師職業(yè)道德規(guī)范”，謹(jǐn)言慎行不忘以德育人，堅信教師無小節(jié)，時刻注意樹立良好的教師形象。在不足的方面多向資深與經(jīng)驗豐富的教師看齊，敬業(yè)愛崗、誨人不倦、能熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、耐心教導(dǎo)、循循善誘，爭取讓他們也能容入社會做個有用的人。我教育目的明確、態(tài)度端正、鉆研業(yè)務(wù)，積極上進(jìn)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生能有為人師表的奉獻(xiàn)精神。

　　二、教學(xué)方面;一學(xué)期以來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

　　要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是上好課，為了上好課我做了以下的工作：

　　(1)課前準(zhǔn)備：

　　①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

　�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的進(jìn)度，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣與接受能力，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

　　③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

　　(2)課堂上的情況;組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

　　(3)要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。學(xué)生愛動、好玩，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，在下課后耐心輔導(dǎo)他們完成。

　　積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長，提高教學(xué)水平。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書室借閱圖書，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液�！敖馃o足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言啰嗦，語言不夠生動，未能盡興帶動課堂氣氛。這都是我需要在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷克服和改進(jìn)的問題。

　　三、 教育方面

　　我雖然沒有從事班主任工作，但不忘“身正為范”，在平時教學(xué)中滲入德育教育，從特殊教育工作者的角度，積極主動做好教育學(xué)生的工作。以身示范,真誠對待學(xué)生，與學(xué)生是師生也是朋友和學(xué)生們一起努力搞好教與學(xué)，積極進(jìn)取，使學(xué)生不只會學(xué)習(xí)還教會他們?nèi)绾巫鲆幻�好學(xué)生、好孩子。

　　四、今后的努力方向：

　　1、進(jìn)一步提高個人知識能力水平，深入研究教材、研究學(xué)生動向與程度、立足現(xiàn)在，扎實努力，按部就班地完成每一項教學(xué)任務(wù)。課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，提高教學(xué)效率。

　　2、針對學(xué)生的知識和能力狀況，采取具體措施，力求使每一個學(xué)生都獲得長足進(jìn)步。和學(xué)生多溝通，深入學(xué)生內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)問題，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

　　3在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

　　4、發(fā)揮自己的知識水平方面的優(yōu)勢和同事共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　教學(xué)工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為一名特教教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題、掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律、盡職盡責(zé)地做好工作，以完成自己肩負(fù)的神圣歷史使命。

　　現(xiàn)二十一世紀(jì)社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為殘疾人兒童的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

高中學(xué)生個人期末總結(jié) 篇16

　　時間過得飛快，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束�；仡櫵膫�多月的教學(xué)歷程，有苦澀的記憶，也有甘甜后的歡笑。為了更好地促進(jìn)今后的工作，以提高個人教育教學(xué)能力為指導(dǎo)思想，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)總結(jié)如下：

　　一、欣然接受任務(wù)，接受新挑戰(zhàn)。

　　本學(xué)期接手的這三個班，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力水平、性格特點不了解，對五年級新知識感到較陌生，又加上學(xué)校今年課程的增加(實際情況是帶的三個班的課)，接受這個任務(wù)對于我來說是個新的挑戰(zhàn)。“萬事開頭難”。面對將要接受新的教材，開學(xué)初我認(rèn)真研讀了整冊教材，合理地設(shè)計安排教學(xué)時間，爭取學(xué)生在有限的時間內(nèi)獲得最大的收益。說到合理安排教學(xué)時間，自己有種心有余而力不足的感覺。學(xué)校課程除了各班科學(xué)課排得比較密集之外，加之家事較多，想上好感覺比較困難。但無論如何，接受了這個任務(wù)，就是要做好，想盡各種辦法去克服困難，不讓領(lǐng)導(dǎo)失望。為此，我利用雙休日時間，到處找合適的實驗材料，有次競不顧自己的身份，到診所要了一大袋的廢棄輸液管、小藥瓶。為了達(dá)到最好的實驗效果，我反復(fù)做實驗，事先做“下水”實驗，為駕馭課堂、引導(dǎo)學(xué)生探究作好充分準(zhǔn)備，事實證明，個人的百倍努力，用勤奮汗水和堅定的信念是能克服眾多困難。幾次分組實驗，都是在我引導(dǎo)下，學(xué)生完成了實驗，也有了很多的收獲。

　　二、探索課改模式，培養(yǎng)學(xué)生潛能，走教育科研之路。

　　從去年的春季學(xué)期起，學(xué)校就提出要倡導(dǎo)構(gòu)建杜郎口中學(xué)的“自主、合作、探究”的課堂教學(xué)模式�？此七@六個字在我們身邊已是耳熟能詳，但在實際操作和運用過程中，仍存在不少的疑惑和誤區(qū)。面對這些新的教學(xué)理念，自己不能不說是感到心里癢癢的，行為上卻束手無策了。別的學(xué)科卻都在用這個模式去進(jìn)行教學(xué)，自己呢，說不是這樣去進(jìn)行倒不是;說是這樣，執(zhí)行過程中難免會走很多彎路。于是，我積極地向同班老師學(xué)習(xí)。特別是在小組學(xué)習(xí)時，如何指導(dǎo)學(xué)生完成一個學(xué)習(xí)目標(biāo)及任務(wù)，小組的合作與交流，激發(fā)學(xué)生如何展示自我，進(jìn)行匯報評比等等方面。平常，我積極地參加數(shù)學(xué)組的教研活動，全程參與聽課、評課活動，有意識地汲取他人的成功做法，走適合自己的課改之路。

　　除了在學(xué)校積極向同事學(xué)習(xí)外，遇到好的教學(xué)設(shè)計、課堂實錄，我也會當(dāng)作學(xué)習(xí)對象認(rèn)真研究起來。如《科學(xué)課》雜志上如小組實驗、合作學(xué)習(xí)、實驗單的設(shè)計等問題的教學(xué)雜談文章，我堅持邊品讀、邊理解、邊運用的學(xué)習(xí)方法，將新課程理念放在改革新的課堂模式中。課堂實錄如果有內(nèi)容相近的，也是樂此不彼下載觀看。如觀看了《制作鐘乳石》和《撬棍里的學(xué)問》，通過與骨干教師的“直面”接觸，認(rèn)識到如何去設(shè)計和組織教學(xué)中的各環(huán)節(jié)。

　　在實際教學(xué)過程中，也存在不少的問題，現(xiàn)在提出來，更多的在思考如何促進(jìn)教學(xué)的高效，學(xué)生各種能力的發(fā)展。

　　1.小組學(xué)習(xí)中的問題。小組合作學(xué)習(xí)中，部分學(xué)生合作意識不強(qiáng)，與人合作的能力不夠，不善與人交流，常常在合作學(xué)習(xí)中受人排斥。而且小組合作分工情況不明，常常使小組學(xué)習(xí)效率不高。

　　2.硬件設(shè)施建設(shè)與教學(xué)資源的利用問題�？茖W(xué)課中較多抽象或?qū)W生未接觸到的自然現(xiàn)象或事物，如果只是用傳統(tǒng)的書本加粉筆，讓學(xué)生理解起來枯燥難懂。限于學(xué)校的電教設(shè)備和實驗儀器，將這些教學(xué)資源較好地利用起來有些困難。此外，學(xué)生在準(zhǔn)備教學(xué)材料上，也存在客觀上時間緊等因素?zé)o法及時準(zhǔn)備。

　　3.學(xué)生課堂學(xué)習(xí)與評價方面。開學(xué)初設(shè)計的小組競爭及組內(nèi)打分制，由于各種原因未加以實施。一定程度上影響了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高，上課不守紀(jì)，開小差現(xiàn)象時有發(fā)生。

　　回顧過去，更多的是將不足之處作為重點探討方面，鞭策自己，一步步走向教學(xué)的成熟，為提高教學(xué)質(zhì)量為努力。

高中學(xué)生個人期末總結(jié) 篇17

　　轉(zhuǎn)瞬間已是踏入大學(xué)校門的第三年，回首過去的兩年我不禁有些許感慨。這兩年里在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，通過自身不懈的努力，在學(xué)習(xí)中不斷成長、完善自我，使自己在思想政治、理論知識水平方面都有所提高。下面就我大二學(xué)年的所有情況進(jìn)行總結(jié)。

　　大二時早已從大一剛進(jìn)大學(xué)的迷茫中走出來，對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識也有了新的計劃。經(jīng)過自己的堅持不懈的努力，有了新的突破，大二上學(xué)期我通過了英語四級等級考試。平時除了在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識的同時課后也盡量多瀏覽專業(yè)書刊以不斷提高自己的專業(yè)知識水平。上課時我認(rèn)真聽講、認(rèn)真做好筆記，積極配合老師、同學(xué)開展各種課堂活動。

　　在實踐上，我積極參加各種實踐活動，活動后認(rèn)真進(jìn)行反思、總結(jié)，并與同伴交流活動心得，從而不斷提高自己主持活動的能力。

　　大二一學(xué)年里我團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，熱愛班集體，在學(xué)習(xí)和生活上為同學(xué)做力所能及的事，與同學(xué)關(guān)系十分融洽。平時常常和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，總結(jié)專業(yè)實踐經(jīng)驗。積極參加班集體活動，如燒烤、班級晚會、聯(lián)誼等等，這不僅增進(jìn)了我與同學(xué)們之間的感情，同時也提高了我的交際能力，為我今后走入社會打下基礎(chǔ)。

　　在修養(yǎng)方面，通過閱讀各類科學(xué)書刊不斷提高自己的文化知識修養(yǎng)。在思想上，我積極進(jìn)取，努力向黨組織靠攏。生活上，我勤儉節(jié)約，艱苦樸素，不鋪張浪費。

　　大二一學(xué)年里我的不足之處在于，學(xué)習(xí)上恒心不足，偶爾會放松對自己的要求，在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我定會加強(qiáng)警惕性，不斷警醒自己，鼓勵自己，鞭策自己朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。

　　以上是我對大二一學(xué)年來各方面表現(xiàn)的總結(jié)，總的來說大二一年來我勤奮學(xué)習(xí)，積極參加實踐活動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力提高自我，思想進(jìn)步!

　　曾記得在大一入學(xué)時候，學(xué)長曾教誨，大學(xué)時間過的飛快，要好好珍惜大學(xué)生活，當(dāng)初的我還不以為意，覺得大學(xué)有四年，時間可長了�，F(xiàn)在回想起這句話，覺得，當(dāng)初的自己好傻呀。大學(xué)時光是多么的短暫，在大學(xué)這個平臺上，有的人能抓住機(jī)會，好好學(xué)習(xí)，充實自己的人生，而有些人，大學(xué)就在游戲的虛擬世界中度過，同樣的四年，同樣以前都是在同一個起跑線上來到交大，但是四年過后，有人得到了，堅實的學(xué)識，鮮花和掌聲，有人卻一無所得。

　　不知不覺，我自己已經(jīng)是大三了，不愿承認(rèn)自己的大學(xué)生活已經(jīng)只剩下二分之一，太多太多的不愿意，太多太多的不接受和不習(xí)慣……但是逝去的時光不在回來，我們能做的不應(yīng)該是后悔與自責(zé)，我們應(yīng)該懷有一顆奮發(fā)向上的心去對過去的大二，曾經(jīng)的大二好好做一下總結(jié)，唯有總結(jié)才能使人提高。

　　在大二一整年的學(xué)生上，我花在上面的時間比大一的時候要少一些，而且，自習(xí)也沒有大一時候的認(rèn)真，總是，習(xí)慣性拿出手機(jī)玩玩游戲，還有上上網(wǎng)。不好好學(xué)習(xí)的后果會在學(xué)習(xí)成績上體現(xiàn)出來，特別是在期末考試時候，因為什么都不懂所以，那時候壓力很大，即使最后的結(jié)果是沒有掛科，但是成績也不怎么理想，與當(dāng)初設(shè)下的目標(biāo)已經(jīng)遠(yuǎn)去。

　　我覺得做人首先要有激情，要有責(zé)任心，沒有很強(qiáng)的責(zé)任心的話，是什么事情也辦不好的，所以在以后的不管是生活上，還是學(xué)習(xí)上，要好好珍惜每一次鍛煉的機(jī)會，讓大學(xué)四年沒有虛度。

　　生活總是充滿著太多不確定的因素，不到那一刻我們永遠(yuǎn)不清楚會發(fā)生什么。因為不能把握生活才變得精彩，為我們的選擇而努力，燦爛的笑容因夢想而綻放。

　　繁忙的大三已經(jīng)來臨，這就意味著我們離開學(xué)校的日子也越來越近，此時的心中不免有一絲的惶恐，也有著對未來的擔(dān)憂。然而我清楚的知道，目前所能的只有努力學(xué)好專業(yè)課，只有把知識掌握在自己手中，才能把握以后的命運。在隨后一年中我將繼續(xù)以一個良好的態(tài)度，加強(qiáng)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，增加專業(yè)書籍的閱讀量。同時，加強(qiáng)對英語的學(xué)習(xí)，爭取在這一學(xué)年中考過英語六級。過去的一年沒有出去做事的機(jī)會，我希望在新的一年中能夠找到一些事情做，在實踐之中鍛煉自己，也為以后走出社會積累經(jīng)驗。

　　當(dāng)一切已經(jīng)成為過去，再回頭去品味那些過去的日子，才恍然發(fā)現(xiàn)那些對于曾經(jīng)的我來說所謂的困難，如今看來，都已不值得一提。我想，這就是隨著年齡的增長，隨著閱歷的增加，慢慢的人的心態(tài)也就會有所改變，人的意志也越煉越堅強(qiáng)，以后的日子，無論遇到什么障礙挫折，都有能一笑而過的資本。

　　有句網(wǎng)絡(luò)流傳語：大一學(xué)習(xí)的是傻子，大二不學(xué)習(xí)的是傻子，大三傻子都學(xué)習(xí)了，所以大三的首要任務(wù)是要好好學(xué)習(xí)，不能在虛度光陰了，因為大學(xué)的時間已經(jīng)不多了，再加上大三是學(xué)習(xí)專業(yè)課程的時候，如果不用心去學(xué)習(xí)的話，將來等到畢業(yè)，可能真的是什么也沒有學(xué)到，那時候可能找不到工作，可能畢業(yè)都成問題，那時候真的是后悔莫及。我知道，事不預(yù)則不立，做每件事情都應(yīng)該要有計劃，有準(zhǔn)備。沒有人會隨隨便便能夠成功。要學(xué)會和老師和同學(xué)交流，有不懂得學(xué)習(xí)問題，大膽的去尋找老師或是同學(xué)，及時解決問題。自己再去看課本的效果很差，認(rèn)真聽課是好好學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。這都是為以后走上工作崗位做準(zhǔn)備。

　　大二已經(jīng)變成過去，大三已經(jīng)來臨，我要做好每次的總結(jié)，從總結(jié)中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。并且對未來充滿了信心，世界上沒有過不去的坎，相信自己，相信自己能在大三里學(xué)到更多的知識，相信自己能克服掉以前的壞習(xí)慣，在未來的一年中，學(xué)到知識，能提高能力，充實自己。大三，我將做最好的自己!

高中學(xué)生個人期末總結(jié) 篇18

　　縣教育局__年工作總結(jié)會剛開完，20_旦就到了，校長傳達(dá)了縣教育工作總結(jié)會議精神。我們學(xué)校被評為縣教育工作先進(jìn)單位。

　　其中中考一塊成績較為突出。

　　我所任的初三政治，年年參加中考，滿分為30。

　　__年我校兩個教學(xué)班約70個學(xué)生，去了輟學(xué)的學(xué)生，最后參加中考的實有學(xué)生42人。42個學(xué)生中38人取得了滿分(30分)，另四名學(xué)生一名29.5分，其他三名均29分(陳昭、張利等學(xué)生)。

　　縣教育部門每年年底都要按中考升學(xué)率、學(xué)科成績，把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、各學(xué)科的任教老師排出名次(縣城外鄉(xiāng)鎮(zhèn)30所中學(xué)在一起排名)。我們學(xué)校在全縣排第五名，各學(xué)科名次分別為：物理第三名，化學(xué)第四名，數(shù)學(xué)、語文、政治、體育排名第五，外語全縣排第六名(學(xué)科總分除以學(xué)生在籍?dāng)?shù))，學(xué)校幾十元不等獎勵了我們。學(xué)校又用“學(xué)科總分除以學(xué)生的參考數(shù)”的方法排了一下名次，我的政治學(xué)科在全縣排名第二。學(xué)校又給了我?guī)资�元的獎�?獎勵前五名，我是受獎?wù)?。學(xué)校小，財政緊張，其實給不給“獎金”并不重要，關(guān)鍵是作為一名老教師沒有“職業(yè)倦怠”、沒有不前不后“隨大流”，打發(fā)日子，混到退休最為重要。我多年來的中考政治成績在全縣一直名列前茅，有付出就會有回報。老教師無心于年輕教師爭持(先、優(yōu)、模幾乎與我們無緣)，只是證明自己“廉頗老矣，尚能用飯”罷了。

　　除了“教書”，我沒有忘記“育人”。教育學(xué)生“怎樣做人”一直是我最為關(guān)注和探討的……“一切為了學(xué)生的發(fā)展為了一切學(xué)生的發(fā)展，為了發(fā)展學(xué)生的一切�！笔俏医逃�教學(xué)中時刻恪守的崇高理念。我把它看成是隱性教學(xué)目標(biāo)每每加以落實和滲透。例如，早在幾年前，我就曾對學(xué)生說：無農(nóng)不穩(wěn)，無工不強(qiáng)，無商不富。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，但如果我們盡力了，確實有哪科真的沒能學(xué)好，也不要自卑。我們可以務(wù)農(nóng)，當(dāng)一個現(xiàn)代農(nóng)民，在農(nóng)村這個廣闊天地里，從事種、養(yǎng)職業(yè);我們可以掌握一門技術(shù)進(jìn)入工廠做工;我們也可以在商場上大顯身手，創(chuàng)造財富……“不求每人人成功，但求人人進(jìn)步”。幫助學(xué)生樹立“人人能成才”的正確思想和信念。我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)雖艱難，但充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，令人振奮。有個學(xué)生說，老師，寒暑假，我想練練攤，行嗎?我說，也未償不可。我就把這方面的體驗和經(jīng)歷簡單介紹給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生充分發(fā)掘自己的潛能。我和當(dāng)老師的妻子在寒假里的每年春節(jié)前賣對聯(lián)，如今已經(jīng)有十多年的“歷史”了。(今年——o8年，我和妻子在小鎮(zhèn)上賣了十天半“對聯(lián)”，凈掙2770元)當(dāng)然作買賣，哪怕是這小買賣，學(xué)問也不少，也需要不斷學(xué)習(xí)和探索。

　　創(chuàng)業(yè)教育讓學(xué)生往往躍躍欲試，心懷憧憬，對學(xué)生將來的就業(yè)、擇業(yè)或者說學(xué)生今后的生存和發(fā)展有價值吧。創(chuàng)業(yè)教育需要“案例”，我起早貪黑地抄，記，復(fù)印(別人雜志上的好文章)、剪報紙……這方面下的功夫不比僅僅傳授知識所用的時間和精力少。

　　我的這些努力不能立竿見影，但為學(xué)生的幾年、幾十年、甚至終身發(fā)展奠基，不能不說是我的一個追求。新的一年，我的勁頭還很足，我要打造自己教育教學(xué)工作中的精品!