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枯燥形容人或與人有關的事物毫無生氣，呆板乏味，干澀無聊。關于詞語枯燥有哪些是可以摘抄的呢?這里給大家分享一些關于詞語枯燥的近義詞，供大家參考。

一、枯燥解析

干枯，干燥。 漢 蔡邕 《蟬賦》：“聲嘶嗌以沮敗，體枯燥以冰凝。”《后漢書·方術傳下·華佗》：“死胎枯燥，埶不自生�！� 北魏 賈思勰《齊民要術·荏蓼》：“蓼……又長，更剪，常得嫩者”原注：“若待秋，子成而落，莖既堅硬，葉又枯燥也�！� 宋 陸游 《跋火井碑》：“予昔在征西幕府，嘗得小校言火山軍 地枯燥，不可耕�！� 清 龍啟瑞 《上梅伯言先生書》：“終日卒卒，唇吻枯燥，逮晚不得休息�！� 單調，無趣味。

二、枯燥近義詞

乏味 [ fá wèi ]

呆板 [ dāi bǎn ]

死板 [ sǐ bǎn ]

三、枯燥造句

1、把平淡枯燥的工作做得出色，把波瀾不驚的日子過的精彩。

2、在取得一鳴驚人的成績之前，必先做好枯燥乏味的準備工作。

3、這本書寫得枯燥無味，我們都不愿意閱讀。

4、這篇文章枯燥無味，一點兒也不生動。

5、數學本是一門枯燥的學科，但吳老師卻講得生動極了。

6、課外活動要豐富多彩，枯燥乏味沒人愿意參加。

7、枯燥乏味的書是沒有人要看的。

8、讀魯迅的雜文，一點兒也不感到枯燥，簡直是美的享受。

9、他這節(jié)課講得枯燥無味，沒人愛聽。

10、這種枯燥的活動令人厭倦。

11、前一時期排練的一些劇目真是味如雞肋，實在太枯燥了。

12、車輪，一圈一圈，枯燥的轉動給別人帶來無休止得前進。

13、這是一堂枯燥無味的物理課。

14、他的這篇文章寫得枯燥乏味，讓人讀過之后味同嚼蠟。

15、學習不是枯燥無味，而是趣味橫生。

16、這些年輕人的表演成功地把一出枯燥的戲變得有聲有色。

17、這篇小說情節(jié)不緊張，語言也不美，讀起來真是枯燥無味。

18、這本小說看起來枯燥無味，一點也不吸引人。

19、語言無味的枯燥課因為老師講笑話而變得有趣了。

20、他干的工作別人看著很枯燥，他卻是自得其樂。

21、這篇小說的語言枯燥得很。

22、大凡小學教員，沒有改造社會的精神，便是很枯燥無味的。

23、我們的生活已經平淡枯燥到抹殺了奇跡出現的任何可能。

24、我深深為自己的行為能給他們枯燥的工作帶來樂趣而感到驕傲自豪。

25、他能把這么枯燥的題目講得如此有聲有色，口才真是一流。

26、現金也可以，或者心甘情愿地迅速完成枯燥的家務，諸如此類。

27、其間的單調枯燥是難以想象的。

28、用搟面杖搟意大利面會是個非常枯燥乏味的活兒。

29、他繼續(xù)寫了幾年散文，包括一部異常枯燥的歷史小說。

30、開始部分十分枯燥，但是其余部分很有趣。

其他人稍侯就到。

31、有些人認為運動很枯燥，尤其是健身房運動，但阮經天不這么認為。

32、他二十年未獲升級，一定感到單調枯燥。

33、新聞廣播準確可靠但卻非�？菰�。

34、老是抄寫手稿是件枯燥乏味的差事。

35、成鳥蠟膜及嘴殼基部較為枯燥，無光澤。

36、某種程度上來看比較枯燥，至少語音版如此。

37、結婚前的那幾天，就像一本枯燥的書籍的精彩序文。

38、他討厭老是做這份枯燥乏味的工作，可是找不到別的差使。

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