今天小編就為大家分享一篇學(xué)校百年校慶主持詞，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助。
1、【畫面：紅底疊加字幕】
　　1、慶祝南昌市ｘｘ中學(xué)（南昌七中）建校100周年
　　2、謹(jǐn)以此片獻(xiàn)給全體校友和為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的全體教職員工及社會各界人士！
　　【片頭畫面：鏡頭從校辦公樓拉開至學(xué)校的大門全景疊片名】
　　2、ｘｘ百年1907－xx
　　第一部分：百年慶典
　　3、公元xx年10月6日，ｘｘ中學(xué)校園內(nèi)外，處處洋溢著節(jié)日的氣氛。汽球高浮，彩帶輕揚，樂鼓聲聲，笑語陣陣，群賢畢至，高朋滿座，大家歡聚一堂，共慶百年華誕。畫面：ｘｘ學(xué)校喜慶的環(huán)境鏡頭與同期聲一組
　　4、校友們來了。他們遠(yuǎn)涉重洋、不遠(yuǎn)萬里，從國外、國內(nèi)的不同地方，懷揣著對母校的拳拳之意，回到了久別母校的懷抱。他們中有年已耄耋的三四十年代的老校友；有年逾花甲的共和國第一代少先隊員、共青團(tuán)員；有事業(yè)有成的六七十年代畢業(yè)生，有伴隨著改革開放步伐成長起來的一代中青年才��；還有壯心不已的學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)和教職員工

通過走訪調(diào)研、方案論證等多個環(huán)節(jié)，新媒體教學(xué)系統(tǒng)建設(shè)、

。他們歡聲笑語，共話母校的百年巨變。畫面：
　　1、校友、老師入校，校友、老師相互招呼的鏡頭等聚會場景與同期聲一組
　　2、肖家三兄弟
　　5、省市領(lǐng)導(dǎo)來了；兄弟學(xué)校、友好單位的領(lǐng)導(dǎo)和代表來了，他們興高采烈步入校園。一張張笑臉，滿溢喜慶的歡欣；一聲聲祝賀，傳遞真摯的情意。畫面：各級領(lǐng)導(dǎo)、兄弟單位代表等入校
　　6、百年慶典大會在校運動場隆重舉行，近五千人參加了這次大會。省人大副主任萬學(xué)文、省政協(xié)副主席劉運來、市長胡憲、市人大副主任姚燕平等省市領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)親臨慶典現(xiàn)場。畫面：校慶活動儀式現(xiàn)場，省市領(lǐng)導(dǎo)的賀信；親臨大會現(xiàn)場的省市領(lǐng)導(dǎo)鏡頭
　　7、鞭炮聲聲，彩球飄飛。在雄壯的國歌聲中，校慶活動拉開了帷幕。慶典大會由市教育局局長熊曉武主持

要不斷提高修養(yǎng)，樹立良好的企業(yè)形象，要提高自己的服務(wù)意識和辦事效率，明確自己的工作重點與工作目標(biāo)。

。市人大副主任姚燕平宣讀了省委書記孟建柱，省長吳新雄，省政協(xié)主席傅克誠，省委常委、市委書記余欣榮，市人大常委會主任李豆羅以及國家教育部，省市有關(guān)部門發(fā)來的賀信，他們在表達(dá)良好祝愿的同時，希望ｘｘ中學(xué)永遠(yuǎn)欣欣向榮，桃李滿天下，再創(chuàng)新輝煌。畫面：現(xiàn)場畫面帶同期聲，時鐘，鞭炮、彩球畫面，熊曉武主持，姚燕平宣讀賀信等同期聲
　　8、校長張玲玲在校慶致詞中，追憶了為ｘｘ中學(xué)教育事業(yè)作出無私奉獻(xiàn)的老領(lǐng)導(dǎo)和老教師，高度評價了他們嘔心瀝血、殫精竭慮的建校興校功勛。概述了ｘｘ中學(xué)百年滄桑，經(jīng)過篳路藍(lán)縷、艱難創(chuàng)業(yè)取得的成就。匯報了ｘｘ中學(xué)近幾年教育教學(xué)的成就。畫面：校長張玲玲致詞現(xiàn)場同期聲
　　9、省文聯(lián)主席、作協(xié)主席陳世旭代表全體校友，向母校百年華誕表示祝賀。畫面：省文聯(lián)主席、省作協(xié)主席陳世旭校友同期聲
　　10、慶典大會上，市長胡憲代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)向ｘｘ中學(xué)全體師生表示熱烈的祝賀和崇高的敬意。他希望通過這次慶典活動，ｘｘ人能夠百尺竿頭更進(jìn)一步，大力弘揚優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在教育改革與發(fā)展的實踐中堅持正確的辦學(xué)方向，樹立先進(jìn)的辦學(xué)理念，積淀豐富的精神文化，為把ｘｘ中學(xué)打造成為全市乃至全省一流名校而不懈努力

切實提高了作風(fēng)建設(shè)年活動的針對性和實效性。一是按照縣委縣政府關(guān)于開展“大調(diào)研、大排查、大整治、大提升”活動部署，

。畫面：市長胡憲同期聲
　　11、在慶典活動中，領(lǐng)導(dǎo)、來賓、校友興致勃勃地參觀了校史陳列館，觀看了團(tuán)體操表演、文藝演唱等節(jié)目。
　　【畫面：老校友感慨學(xué)校變化的同期聲】
　　【畫面：78屆校友贈送校訓(xùn)石的同期聲】
　　【畫面：參觀校史館，觀看團(tuán)體操表演、文藝表演等】
　　12、第二部分：歷史ｘｘ
　　13、走進(jìn)校史陳列館，一幅幅滄桑的歷史畫卷，一張張栩栩如生的英姿相貌，徐徐的展開在世人面前，仿佛把我們帶進(jìn)那如歌歲月�！井嬅妫盒Ｊ逢惲叙^揭牌儀式、陳列館內(nèi)沙盤，展示廳內(nèi)的展板一組，看展室的人群，老校歌音樂】
　　14、1867年美國基督教衛(wèi)理公會由福州傳教至九江、南昌等地，并籌辦學(xué)校，私立ｘｘ中學(xué)就是在這種歷史背景下應(yīng)運而生的�！井嬅鏆v史資料畫面、列出圖：福建－九江－南昌】
　　15、19xx年2月，基督教衛(wèi)理公會在半步街的福音堂開辦小學(xué)，稱之為“ｘｘ備館”，牧師江民志兼任校長，學(xué)生二十多人。
　　1912年學(xué)校遷至下河街關(guān)帝廟旁，改名為“南昌高初兩等學(xué)�！保�程湘帆任校長，學(xué)生五十多人。
　　1912年，由基督教衛(wèi)理公會籌款，長孫威廉經(jīng)手，購得位于南昌城與贛江之間德勝門外環(huán)丘街的東北面的土地200多畝，構(gòu)成了ｘｘ中學(xué)校區(qū)。
　　1913年，由黃席珍任校長，美國人長孫威廉任副校長，學(xué)校自此成為正式中學(xué)

要通過具體的行為舉止把你的歡迎之意、尊敬之意、熱情之意傳遞給病人，才能讓病人真正感受到我們的醫(yī)護(hù)服務(wù)，品味出我們的優(yōu)質(zhì)所在。

。
　　1914年，長孫威廉擔(dān)任校長�！井嬅尜Y料畫面南昌半步街福音堂、德外下河街關(guān)帝廟旁、德勝門外環(huán)丘街、環(huán)丘街徐姓大屋圖片、列出圖：ｘｘ備館－南昌高初兩等學(xué)校－南昌私立ｘｘ中學(xué)】
　　1915年，長孫威廉到美國募捐建校經(jīng)費，退休教師瓊斯女士臨終立下遺囑，將其遺產(chǎn)約五萬美元捐贈中國南昌ｘｘ中學(xué)，興建教學(xué)大樓。1916年大樓建成，命名瓊斯樓。
　　1917年，“南昌高初兩等學(xué)�！备拿麨椤澳喜�私立ｘｘ中學(xué)”，美國人長孫威廉為校長，吳季穆為副校長，除完全中學(xué)外，另有附屬小學(xué)一所。至此“南昌私立ｘｘ中學(xué)”正式成立�！井嬅尜Y料畫面長孫威廉(johnson，wiliam)圖片】
　　16、1919年，我校學(xué)生200多人投身于“五四”運動洪流。
　　1926年10月，北伐軍進(jìn)入江西。在革命形勢的鼓舞下，南昌市的學(xué)生運動蓬勃開展起來，長期受教會桎梏的ｘｘ中學(xué)學(xué)生，吸收到了革命的新鮮空氣，他們沖破了學(xué)生一月只能出校門一次的規(guī)定，開始自由進(jìn)出，常常到葆靈女中集會，并參加社會活動。
　　北伐戰(zhàn)爭中期，郭沫若來到ｘｘ中學(xué)，在禮堂作了政治形勢的報告。他嚴(yán)厲申斥蔣介石叛變革命的行徑，給學(xué)生們留下了深刻的印象

這也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。1，缺乏工作經(jīng)驗，尤其是現(xiàn)場經(jīng)驗：半年來我的現(xiàn)場經(jīng)驗有了很大的提高，

。學(xué)生鐘祥鰲、吳鐵峰等在北伐軍第三軍派到學(xué)校宣傳革命的黨代表的影響下，參加由國民黨左派掀起的學(xué)生罷課�！井嬅妫骸�
　　17、1937年“盧溝橋事變”發(fā)生，日本帝國主義發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭。因為戰(zhàn)爭的原因，ｘｘ中學(xué)乃先后輾轉(zhuǎn)遷到牯嶺、安福、興國等地堅持上課。進(jìn)行了ｘｘ中學(xué)抗日時期辦學(xué)的顛泊流離三次大遷校。直到抗日戰(zhàn)爭勝利后，于1946年春季遷回南昌，為期達(dá)六年之久。【畫面：歷史資料畫面】
　　18、1948年至1949年，解放戰(zhàn)爭期間，解放大軍迅速南下，南昌即將解放，人民歡欣鼓舞，ｘｘ中學(xué)的學(xué)生在地下黨員李超、曹道之老師的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，開展了大量的迎接解放的工作，他們組織各種讀書會，秘密學(xué)習(xí)《大眾哲學(xué)》、《新民主主義論》等革命書籍，學(xué)唱革命歌曲，進(jìn)行革命宣傳，組織“護(hù)校委員會”，保護(hù)江西廣播電臺、南昌發(fā)電廠等設(shè)施。1949年5月22日，南昌解放，學(xué)校師生熱烈歡慶�！井嬅鏆v史資料畫面】
　　19、1952年，南昌私立ｘｘ中學(xué)轉(zhuǎn)為公立學(xué)校，命名為南昌市第三中學(xué)，1953年改名為南昌市第一初級中學(xué)，1957年學(xué)校改名為南昌七中，成為初高中齊備的完全中學(xué)。【畫面歷史資料畫面】
　　20、在ｘｘ艱苦辦學(xué)，篳路藍(lán)縷的歷史中，涌現(xiàn)出許許多多的優(yōu)秀學(xué)子，他們是我們?yōu)橹�驕傲的ｘｘ之光。畫面�?br /> 　　編號姓名性別畢業(yè)屆別工作(學(xué)習(xí))單位職稱職務(wù)
　　1錢志道男1922入學(xué)中國科學(xué)院學(xué)部委員
　　2余南庚男1933臺灣省中研院院士
　　3周恒男1941入學(xué)中國科學(xué)院院士
　　4江宗海男1918入學(xué)革命烈士
　　5余建亭男1935輕工業(yè)部副部長
　　6艾寒松男上世紀(jì)二十年代江西省黨校校長
　　7桂崇基男民國初年國民黨中央宣傳部部長
　　8解沛基男1938清華大學(xué)副校長
　　9夏振坤男1947湖北省社科院院長
　　10潘鳳湘男1946南昌二中特級教師
　　11涂頡男1948天津大學(xué)教授
　　12汪坤钅容男1948第三軍醫(yī)大學(xué)教授
　　13劉宗一男1950省廣播電視廳廳長
　　14劉堅男1951中國社科院研究員
　　15汪誠信男1951中國疾防所研究員
　　16王安民男1951中國中醫(yī)科學(xué)院研究員
　　17夏寶框男1951青島醫(yī)院教授
　　18宋鑒男1951北京師范大學(xué)高工
　　19張永銓男1951天津大學(xué)教授
　　20陳星文男1949南昌市旅游局總工程師
　　擬陳列校友名錄
　　編號姓名性別畢業(yè)屆別工作(學(xué)習(xí))單位職稱職務(wù)
　　21許路加男1951加拿大音樂家
　　22林震宇男1951天津工程研究所高工
　　23蔡均男1951江西省地礦局高工
　　24黃家匡男1952中國電力設(shè)備總公司高工
　　25李乾南男1952武漢冶金建筑研究院教授
　　26劉金標(biāo)男1956江西省總工會主席

　　27史定華男1956上海大學(xué)教授
　　28劉金玲女1958省體委運動健將
　　29蔡燊安男1959江西師大教授
　　30黃心武男1959廣東戲劇家協(xié)會劇作家
　　31姜惠林男1960中央人民廣播電臺高級記者
　　32陳世旭男1964江西省文聯(lián)主席
　　21、1966年文化大革命開始，學(xué)校教學(xué)陷入癱瘓。
　　1968年12月，學(xué)校搬遷到九江地區(qū)的馬回嶺鎮(zhèn)，與馬迴嶺共大分校和農(nóng)業(yè)干校合并，稱之為九江共產(chǎn)主義勞動大學(xué)。在此期間，南昌七中的所有教學(xué)設(shè)備在這場歷史風(fēng)暴中全都損失殆盡

媽媽還說家里的老鼠特別多，東西都被咬周了，拿飯給這只貓吃，讓它來為我們家看管老鼠。

。
　　【畫面】文革畫面
　　22、四年后的1972年秋季，南昌七中得到恢復(fù)。
　　耕耘不輟送冬去，于無聲處聽驚雷。1976年粉碎“四人幫”，國家步入正常發(fā)展軌道，ｘｘ中學(xué)也迎來了它的又一個春天。學(xué)校開始了如火如荼的發(fā)展建設(shè)時期。1991年經(jīng)市政府批準(zhǔn)，學(xué)校更名為“南昌市ｘｘ中學(xué)”【畫面歷史資料、春天圖景寓意】
　　23、第三部分：魅力ｘｘ
　　24、經(jīng)過三十多年的艱苦奮斗，今天的ｘｘ，面貌煥然一新。
　　學(xué)校占地面積45畝，建筑面積18000多平米，綠化美化面積1xx多平米，擁有國內(nèi)一流的教學(xué)設(shè)備和現(xiàn)代化多功能的教學(xué)樓、辦公樓、實驗樓、大型的塑膠運動場等設(shè)施。
　　綜合樓設(shè)有現(xiàn)代化的圖書館、多功能會議廳、音樂室、美術(shù)室、形體室等。
　　學(xué)校辦學(xué)設(shè)施優(yōu)良，擁有一流的教學(xué)和實驗設(shè)備。理、化、生實驗室按省級一類標(biāo)準(zhǔn)裝備。三個學(xué)生微機(jī)室共有電腦三百多臺。建設(shè)了全市第一批的校園網(wǎng)站。建立了電子資料庫，各處室和各教研組均實行電子化辦公。學(xué)校管理、教學(xué)和服務(wù)的信息化，使教育教學(xué)實現(xiàn)了大容量、快節(jié)奏、輕負(fù)擔(dān)、高效率、高質(zhì)量。因此被評為“江西省現(xiàn)代技術(shù)教育先進(jìn)學(xué)�！��！井嬅妫�ｘ的移步換景：教學(xué)樓、辦公樓、實驗樓、大型的塑膠運動場等設(shè)施場景】
　　25、如果說，優(yōu)美的環(huán)境，先進(jìn)的設(shè)施是育人的基礎(chǔ)，那么，“一切為了學(xué)生”則是學(xué)校改革開放以來辦學(xué)思想最濃厚的凝淀。歷任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一方面踐行“實事求是，扎實高效”的作風(fēng)，樹立“求實進(jìn)取，尊師愛生”的校風(fēng)，秉承“誠樸明強(qiáng)”的校訓(xùn)，另一方面，立足于校情基礎(chǔ)，在教育環(huán)境的建設(shè)中，在教育管理的深化中，追求傳統(tǒng)與現(xiàn)代的和諧，追求人文與科學(xué)的和諧

賓客歡賀兮笙簫長吹，夫婦同心兮自強(qiáng)不息；人人稱羨兮創(chuàng)世界之奇跡。

。在教育領(lǐng)域書寫培育人才的新詩篇。ｘｘ順利駛?cè)肓私】蛋l(fā)展的快車道�！井嬅鎸W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層行政會謀劃未來、張校長的談話采訪－關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理工作】
　　【黨員活動，劉書記】
　　26、當(dāng)人類走到20世紀(jì)中后期，素以勤勞勇敢、吃苦耐勞著稱的中國人驀然回首，這才驚覺跨世紀(jì)的競爭已轉(zhuǎn)移到科技的競爭、人才的競爭。
　　創(chuàng)新，是一個民族進(jìn)步的靈魂。創(chuàng)新的基礎(chǔ)，在于我們能否鍛造出能夠勝任中華民族偉大復(fù)興歷史重托的高素質(zhì)的創(chuàng)新人才。如何適應(yīng)素質(zhì)教育歷史的潮流？ｘｘ人在思考、在探索。【畫面歷史寓意－浪潮滾滾】
　　27、素質(zhì)教育呼喚高素質(zhì)的教師。ｘｘ中學(xué)名師云集，群賢必至。他們深受社會和學(xué)生的歡迎，團(tuán)結(jié)進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、慈愛嚴(yán)謹(jǐn)、德技雙馨。學(xué)校高、中級教師占專任教師的75％以上；具有本科及以上學(xué)歷教師128人，占專任教師的70％，其中研究生有7人

在上半年，作為一員機(jī)修工，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛自己的事業(yè)，自己要求嚴(yán)格，鞭策自己，

。他們中有全國優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀教師、省德育標(biāo)兵、市勞模、市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀班主任、市五?一勞動獎?wù)芦@得者、市學(xué)科帶頭人；有幾十名教師分別獲得了全國、省、市優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎及其它獎項�！井嬅孀帜唬骸�
　　1、榮譽欄、優(yōu)秀骨干教師工作教學(xué)談心活動等畫面、大型活動場景
　　2、班主任：市級優(yōu)秀班主任、市級優(yōu)秀教師、所任班級獲市先進(jìn)集體、多年任班主任并且成績突出
　　28、“全國體育先進(jìn)教師”區(qū)榮祥，是一位在體育教學(xué)工作中勤勤懇懇、任勞任怨三十多年的老黃牛。無論是寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬，還是驕陽似火的盛夏，他和他的團(tuán)隊總是奮戰(zhàn)在運動場上，正是有了象區(qū)榮祥這樣一批優(yōu)秀的教師，體育成為ｘｘ中學(xué)的一大特色。
　　歷史上ｘｘ中學(xué)的體育成績有口皆碑。學(xué)校多次被評為省市群眾體育運動的先進(jìn)單位。xx年學(xué)校參加南昌市首屆中學(xué)生體育節(jié)，戰(zhàn)勝了所有重點中學(xué)，榮獲團(tuán)體總分第一名，并獲體育道德風(fēng)尚獎和優(yōu)秀組織獎。xx年第二屆南昌市中學(xué)生體育節(jié)，學(xué)校再次蟬聯(lián)團(tuán)體總分第一名。學(xué)校也早已成為我省田徑、足球等項目的體育傳統(tǒng)學(xué)校。我校多年承擔(dān)代表南昌市參加全省足球比賽的任務(wù)，xx年ｘｘ中學(xué)足球隊代表南昌市參加全國“華晨杯”江西賽區(qū)中學(xué)生足球賽榮獲第一名。學(xué)校取得國家二級運動員資格的同學(xué)有60多人，有40多名同學(xué)獲得了單招資格。學(xué)�，F(xiàn)設(shè)有體育特色班。招收有體育專長的學(xué)生進(jìn)高中學(xué)習(xí)，參加全國體育院校高考招生考試，每年的高考升學(xué)率高達(dá)90％，為北京體育大學(xué)．、首都體院、上海體院、天津體院、武漢體院、江西師大等高等學(xué)府輸送了一大批體育專業(yè)學(xué)生�！井嬅鎱^(qū)榮祥運動場指揮學(xué)生訓(xùn)練】
　　29、鄭平玫老師，是全國優(yōu)秀教師，他長期指導(dǎo)學(xué)生的科技活動，他和同事們積極開展各種小發(fā)明、小制作、小淪文的競賽，成立了科技興趣活動小組，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好品質(zhì)和創(chuàng)新意識，為培養(yǎng)一批小科學(xué)家、小發(fā)明家、小設(shè)計師創(chuàng)造良好的環(huán)境。xx年，學(xué)校鄒之琴同學(xué)獲得中國少年科學(xué)院小院士的殊榮(；在“第十屆全省青少年創(chuàng)造發(fā)明競賽”活動中，我校獲創(chuàng)新一等獎1名，二等獎1名，獲小發(fā)明二等獎2名；在第五屆全省青少年生物和環(huán)境科學(xué)實踐活動中，學(xué)校榮獲一等獎。………【畫面鄭平玫老師在微機(jī)課堂教學(xué)】
　　30、在珍惜現(xiàn)有人才的同時，學(xué)校還實施了以培養(yǎng)青年教師為主要內(nèi)容的人才工程。學(xué)校青年培訓(xùn)班堅持辦了二十年，不少昔日的教壇新手如今成為教學(xué)能手，青年教師由老教師一對一“傳幫帶”；邀請專家學(xué)者甚或外籍教授講學(xué)或示范；放手、鼓勵中青年教師擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)或承擔(dān)專題研究和教改實驗任務(wù)。學(xué)�，F(xiàn)已形成一支愛崗敬業(yè)、數(shù)量充足、學(xué)歷達(dá)標(biāo)、結(jié)構(gòu)合理、政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)較高的教師隊伍。以老帶新，以新促老，方尺講臺成了演武之地、傳經(jīng)之臺。一批批新的教學(xué)方法在探索中誕生，在實踐中完善。十年來。共有48人次的老師獲得市級以上的榮譽稱號，其中榮獲國家和省級先進(jìn)稱號的有9人。【畫面】
　　1、青年培訓(xùn)班上課場景、走出校門，放眼全國，外出參觀的場景
　　2、獲得國家級教學(xué)競賽人員上課：萬明琦、涂秋鳴、程航、饒萍
　　趙瀟恬、余敏、李琦
　　3、市園丁杯獲獎名單、狀元之師－班主任
　　31、素質(zhì)教育的出發(fā)點和落腳點在于培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。ｘｘ中學(xué)堅持“三個面向”的戰(zhàn)略思想，堅持“‘五育’并舉，德育為先”的教育原則，堅定不移地把德育教育擺在素質(zhì)教育的首要位置，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，凈化校園育人環(huán)境。學(xué)校在充分抓住深化課堂教學(xué)改革這一大力推進(jìn)素質(zhì)教育的主渠道的同時，重視藝術(shù)教育、體育教育和勞技教育，積極開展豐富多彩的課內(nèi)外活動。開設(shè)活動課，定期組織開展社會調(diào)查實踐活動。學(xué)校在努力完善教育教學(xué)陣地的同時，努力開拓校外活動基地，為全校師生提供了極為廣闊的活動空間�！井嬅媾e辦“十八歲成人儀式”場景、百日誓師大會場景】
　　【團(tuán)員活動、義賣場景】
　　32、功夫不負(fù)有心人。在教學(xué)育人中，ｘｘ中學(xué)早已形成了自己鮮明的辦學(xué)特色——高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、抓落實、創(chuàng)一流。近年來，學(xué)校的高中教學(xué)成績突飛猛進(jìn)，升學(xué)率大幅度提高，連年大比例完成市教育局下達(dá)的高考指標(biāo)，升入大學(xué)就讀的學(xué)生人數(shù)已顯集群規(guī)模，學(xué)校因此獲得“普通高中教學(xué)目標(biāo)管理”一等獎。同時，學(xué)校的初中教學(xué)質(zhì)量也非常出色，中考成績一直穩(wěn)居我市前茅，優(yōu)秀率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出全市的平均水平，近12年，學(xué)校已培養(yǎng)出9名中考狀元。【畫面字幕〈校門全景作背景圖案〉：學(xué)校各項榮譽列表緩緩移動】
　　33、為了百年ｘｘ的榮譽，ｘｘ人花了多少心血、熬白多少黑發(fā)�。�ｘ中學(xué)的老師就像默默無聞的園丁一樣，對每一個學(xué)生都不遺余力地悉心栽培。有心栽花花必發(fā)。ｘｘ學(xué)子牢記“誠樸明強(qiáng)”的校訓(xùn)，以“立志成才、報效祖國”為座右銘，一棵棵幼松嫩苗很快地茁壯成長起來，成為參天大樹。
　　良辰難再，真情永駐。這一百年的薪火，厚澤綿長。新的征程，路途迢迢。
　　太陽從東方升起，它每天都是新的。望著新世紀(jì)海平面的桅桿，ｘｘ人同樣不會滿足于現(xiàn)狀。長風(fēng)破浪正當(dāng)時，高掛云帆濟(jì)學(xué)海。我們將更奮然前行，創(chuàng)造更加美好的明天！沐浴著新百年的第一縷陽光，ｘｘ人踏歌前行。
　　親愛的ｘｘ，愿您一路高歌，再創(chuàng)輝煌！【畫面校慶場景】
　　34、【畫面】
　　謹(jǐn)以此片獻(xiàn)給全體校友和為ｘｘ中學(xué)（南昌七中）教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的教職員工及社會各界人.