為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

新年活動(dòng)主題策劃方案篇一

活動(dòng)地點(diǎn)：×××卡幕尼酒吧

活動(dòng)主題：絲襪派對(duì) 雞尾酒沙龍 世紀(jì)光棍節(jié)

活動(dòng)狀況：順利完成活動(dòng) 有待進(jìn)步

活動(dòng)總結(jié)：團(tuán)長(zhǎng)小新

20xx年11月11日愛(ài)你(6.1)兒童節(jié)!no no no!這可是百年一遇 “世紀(jì)大大大光棍節(jié)”。

可能你是一個(gè)人，但是今天你不是一個(gè)人!

也許曾經(jīng)一個(gè)人，有可能今天在這里你就會(huì)告別單身!

讓所謂的“齊天大圣”都閃開(kāi)，姐(哥)今天要過(guò)六一!

象孩子一樣去交朋友，精彩盡在“絲情襪意”主題相親派對(duì)!

活動(dòng)小敘：

一直希望有一家自己喜歡的酒吧，沒(méi)事就來(lái)做做，

品位十足的成都夜色!自從卡幕尼誕生了，注定我要拜在它的石榴裙下，不僅因?yàn)楹途瓢衫习鍘熗降年P(guān)系，還有它的整個(gè)布局，酒吧面積雖小，但一點(diǎn)都不覺(jué)得含糊!我喜歡自己或者朋友更或者和心愛(ài)的人，坐在這里，點(diǎn)一杯適合自己的雞尾酒聽(tīng)著舒緩的音樂(lè)慢慢品嘗!

11號(hào)下午18點(diǎn)，我早早的來(lái)到了位于芳沁街的卡幕尼酒吧，和酒吧的老板和工作人員緊張的為晚上的光棍節(jié)派對(duì)布置場(chǎng)地!由于人手不足和時(shí)間限制，我們未來(lái)的及吃晚飯，一直在酒吧的卡卡角角里忙碌著，目的就只為給我們的網(wǎng)友呈現(xiàn)一場(chǎng)好的派對(duì)!不到20點(diǎn)，拼客“懲罰”就早早的來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，他是東北人，性格很豪爽，就正如他健壯的身軀一樣。

20點(diǎn)半的時(shí)候我們網(wǎng)友陸續(xù)來(lái)到了酒吧，簽到，領(lǐng)優(yōu)惠券、抽獎(jiǎng)牌、領(lǐng)面具、入場(chǎng)。。。一切井然有序的進(jìn)行著....這次活動(dòng)來(lái)的美女可真多啊，事先公布給大家 穿絲襪入場(chǎng)可以立即優(yōu)惠50元/人，我的美女些還真不怕冷，好些都穿了絲襪過(guò)來(lái)了。呵呵，我要送給你們巴巴掌/

本次活動(dòng)主持人是我小新本人，我挺驚訝的，象我這種三無(wú)人才還能假把意識(shí)的秀盤(pán)主持，榮幸啊榮幸!話(huà)說(shuō)回來(lái)，我的心都一直砰砰的跳不停，生怕弄砸了。派對(duì)原計(jì)劃21開(kāi)始，但是由于來(lái)的人太多，后延了半小時(shí)。再一段深情的獨(dú)白中，表演開(kāi)始了。首先登場(chǎng)的是老黎，作為酒吧老板，他給大家?guī)��?lái)了一段精彩的花式調(diào)酒表演，不愧是知名調(diào)酒師，技術(shù)是倍棒倍棒的!緊接著美女歌手的甜美歌聲，和性感dancer的肚皮舞贏得了大家不斷的掌聲!

在各位光棍的笑語(yǔ)聲中，開(kāi)始了我們精彩的互動(dòng)游戲和抽獎(jiǎng)活動(dòng)，參與活動(dòng)的勝利者都領(lǐng)取了我們的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金，并致了獲獎(jiǎng)感言!.還是蠻有意思的～

凌晨時(shí)分，我們的游戲和抽獎(jiǎng)活動(dòng)都相繼結(jié)束，大家相繼離開(kāi)了酒吧。

新年活動(dòng)主題策劃方案篇二

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)本次年會(huì)活動(dòng)，向外界及合作單位展現(xiàn)山東企業(yè)實(shí)力與未來(lái)的發(fā)展前景，堅(jiān)定合作發(fā)展信心;

2、展現(xiàn)山東員工風(fēng)采，通過(guò)年會(huì)活動(dòng)鼓勵(lì)、答謝、團(tuán)結(jié)公司團(tuán)隊(duì)一年中的各項(xiàng)努力，并增加企業(yè)凝聚力，明確新一年目標(biāo);

3、表彰先進(jìn)個(gè)人及團(tuán)隊(duì)，樹(shù)立榜樣力量，并借此契機(jī)增強(qiáng)部門(mén)之間協(xié)調(diào)溝通，為20任務(wù)達(dá)成設(shè)立保障。

二、活動(dòng)主題

國(guó)之棟梁 恢弘巨獻(xiàn) 山東20華彩盛典

備選主題：1、山東國(guó)弘 共繪精彩 2、國(guó)弘騰飛 筑夢(mèng)遠(yuǎn)航

3、迎喜悅、新跨越、至卓越 4、國(guó)弘融合夢(mèng)想 拼搏贏在未來(lái)

三、活動(dòng)要素

四、年會(huì)活動(dòng)思路

本次公司年會(huì)應(yīng)以“全民參與、共同聯(lián)歡、創(chuàng)新形式、促進(jìn)團(tuán)結(jié)”為原則進(jìn)行內(nèi)容安排，要實(shí)現(xiàn)通過(guò)年會(huì)真正達(dá)到公司員工之間，上下級(jí)之間，部門(mén)之間相互增加了解，增加默契的目的，年會(huì)還應(yīng)結(jié)合時(shí)尚娛樂(lè)節(jié)目形式，內(nèi)容豐富新穎，加深印象。

五、年會(huì)活動(dòng)籌備事項(xiàng) 1、場(chǎng)地及物料籌備事項(xiàng)公司年會(huì)活動(dòng)策劃方案2、年會(huì)節(jié)目籌備事項(xiàng)

本次年會(huì)節(jié)目選取方式將依據(jù)舉辦原則設(shè)置，放棄按照部門(mén)進(jìn)行劃分表演節(jié)目的傳統(tǒng)，設(shè)立以刺激、有趣的形式征集節(jié)目。目前征集方案共設(shè)計(jì)兩種，最終

以行政部門(mén)決定下文為依據(jù)。

現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲可選取時(shí)尚節(jié)目游戲進(jìn)行設(shè)置，例如“奔跑吧!兄弟!”、“挑戰(zhàn)了不起”等等。 3、年會(huì)其他籌備事項(xiàng)

六、年會(huì)活動(dòng)流程

七、晚會(huì)抽獎(jiǎng)活動(dòng)獎(jiǎng)品建議

本次晚會(huì)抽獎(jiǎng)建議分為兩套方案進(jìn)行選擇，方案一：實(shí)物獎(jiǎng)品;方案二現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。 方案一：

抽獎(jiǎng)范圍：公司全員進(jìn)行抽獎(jiǎng)

八、活動(dòng)籌備與人員分工

九、活動(dòng)費(fèi)用

注：費(fèi)用為粗略概算，待各項(xiàng)確定后進(jìn)行準(zhǔn)確預(yù)算。

新年活動(dòng)主題策劃方案篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)欣賞活動(dòng)，讓幼兒感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛，繼續(xù)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。

2、引導(dǎo)幼兒隨著歌曲做模仿動(dòng)作和拍手、拍腿、垛腳的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感

3、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

活動(dòng)過(guò)程：

1幼兒聆聽(tīng)音樂(lè)做模仿小動(dòng)物的動(dòng)作。

2引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂(lè)的快慢來(lái)動(dòng)作

1老師出示鑼鼓，問(wèn)：“這是什么?”“你在哪里看到過(guò)鑼鼓?”“什么時(shí)候我們要敲鑼打鼓”

2老師敲鑼打鼓，讓幼兒傾聽(tīng)聲音

3讓幼兒欣賞樂(lè)曲，感受感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛

幼兒傾聽(tīng)樂(lè)曲，拍手的動(dòng)作來(lái)打節(jié)奏

幼兒傾聽(tīng)樂(lè)曲，拍腿的動(dòng)作來(lái)打節(jié)奏

幼兒傾聽(tīng)樂(lè)曲模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作

引導(dǎo)幼兒自己創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)奏。

師：我們一起來(lái)做小鞭炮吧!

在活動(dòng)室中放歌曲錄音，進(jìn)一步讓幼兒熟悉歌詞，學(xué)著完整演唱。

操作建議：

如果能有小鼓小鑼讓孩子們?nèi)ネ嬉煌�，在孩子有感性�?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再去表現(xiàn)動(dòng)作效果或許會(huì)有改觀。

新年活動(dòng)主題策劃方案篇四

轉(zhuǎn)眼間xx年就這樣走過(guò)了，我們即將迎來(lái)xx年，在我們對(duì)過(guò)去一年唏噓不已的時(shí)候，我們也對(duì)即將迎來(lái)的一年有一點(diǎn)期待和興奮。為了紀(jì)念我們過(guò)去的一年，我們決定舉行一次元旦晚會(huì)，也希望大家能夠積極參與進(jìn)來(lái)。

2、讓學(xué)生充分交流，為大學(xué)生活增添美好樂(lè)章。

3、挖掘優(yōu)秀人才，使其特長(zhǎng)得到更好的展示與培養(yǎng)。

4、擴(kuò)大班委的影響，并鍛煉班委的能力。

5、喜迎新年的到來(lái)。

1、晚會(huì)前期準(zhǔn)備：

1）班委預(yù)約好時(shí)間，并確定具體晚會(huì)時(shí)間。

2）通知全班同學(xué)此次晚會(huì)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。

3）通知各班委及具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目。

2、晚會(huì)負(fù)責(zé)人具體安排：

1）晚會(huì)申請(qǐng)、總結(jié)書(shū)負(fù)責(zé)人：

2）晚會(huì)主持人：

3）前期宣傳負(fù)責(zé)人：

4）晚會(huì)所需道具、食品、獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)人：

5）活動(dòng)突發(fā)情況及安全負(fù)責(zé)人：

6）活動(dòng)攝像負(fù)責(zé)人：

7）成果展制作人：

8）活動(dòng)節(jié)目游戲負(fù)責(zé)人：

9）活動(dòng)前各負(fù)責(zé)人確定活動(dòng)進(jìn)行的是否如預(yù)期一樣。

1、18：40班委及活動(dòng)策劃人到場(chǎng)裝飾教室、調(diào)試設(shè)備

2、19：20所有同學(xué)入座完畢，顯眼的座位不可空

3、19：25主持人請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)制靜音

4、19：30主持人致開(kāi)幕詞并講解活動(dòng)中游戲規(guī)則

5、19：40活動(dòng)正式開(kāi)始，主持人按照節(jié)目單順序宣報(bào)要參加表演同學(xué)的姓名以及帶來(lái)的節(jié)目名稱(chēng)

6、21：30活動(dòng)結(jié)束

7、主持人致謝并頒發(fā)獎(jiǎng)品，同學(xué)們離開(kāi)教室

8、班委留下清理場(chǎng)地

1、活動(dòng)中不得擅自離開(kāi)。

2、活動(dòng)出席人員人數(shù)，未出席人員的具體原因。

3、活動(dòng)期間紀(jì)律和安全問(wèn)題。

新年活動(dòng)主題策劃方案篇五

1、感受新年帶來(lái)的喜悅有成長(zhǎng)的，知道自己長(zhǎng)大了。

２、有成長(zhǎng)的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。

３、培養(yǎng)幼兒競(jìng)爭(zhēng)，參與集體活動(dòng)的意識(shí)。

1、師幼共致新年賀詞。

新年的臉紅了；新年的心兒飛了；新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；新年染紅了我們快樂(lè)的生活；當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天。靈犬悄然而去，兔子一路奔來(lái)，在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來(lái)；在這里，我們祝大家：新年快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福！

2、齊唱：《新年好》（中英文）

1、歌曲：《勞動(dòng)最光榮》

2、歌舞表演：《讀書(shū)郎》

3、兒歌：《魔術(shù)師》

1、游戲：《吹氣球》

2、智力游戲：《是非題》

3、游戲：《魔毯》

4、游戲：《摸箱 》

在活動(dòng)高潮部分進(jìn)行“扎球”游戲。準(zhǔn)備氣球10個(gè)。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來(lái)抽取幸運(yùn)幼兒，并請(qǐng)幸運(yùn)幼兒選擇氣球扎球，內(nèi)設(shè)不同幸運(yùn)獎(jiǎng)品。

老師與幼兒共同跳兔子舞。

這里歡歌笑語(yǔ)，這里滿(mǎn)堂融融，這里暢想未來(lái)，這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光，再次祝大家新年快樂(lè)，兔年好運(yùn)！

新年活動(dòng)主題策劃方案篇六

為迎接20xx新春佳節(jié)的到，展示我區(qū)群眾化藝術(shù)工作一年的發(fā)展和創(chuàng)作成果。20xx年x月x日，區(qū)圖書(shū)館、博物館、化館將在化館活動(dòng)室聯(lián)合舉辦“我們的節(jié)日—剪窗花”春節(jié)剪紙活動(dòng)。龍x、龍x社區(qū)將協(xié)同開(kāi)展活動(dòng)。

剪紙，歷史悠久，表現(xiàn)力豐富、藝術(shù)感染力強(qiáng)。為了更好的傳承剪紙這一民間藝術(shù)，引導(dǎo)小朋友感受中國(guó)民間剪紙藝術(shù)的魅力，積極構(gòu)建“在玩中觀察—在情境中產(chǎn)生興趣—在活動(dòng)中思維想象—在鼓勵(lì)中創(chuàng)造表現(xiàn)“的活動(dòng)模式，希望我區(qū)廣大少兒讀者和小學(xué)生積極參與，期間共開(kāi)設(shè)兩個(gè)班，各招收xx名，（其中xx、xx社區(qū)招1個(gè)班，另招0名編成1個(gè)班）�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

開(kāi)發(fā)創(chuàng)意、發(fā)揮想象，制作自己不同剪紙方式。

10周歲左右小朋友（活動(dòng)家長(zhǎng)可全程陪同）。

1月9日開(kāi)始。

區(qū)化館一樓活動(dòng)室（共招收x名，社區(qū)的小朋友到x個(gè)所在社區(qū)報(bào)名，另一班組在區(qū)化館一樓活動(dòng)室報(bào)名，報(bào)滿(mǎn)為止）。

x月x日上午：9：00—10：0；下午：2：40—4：0 。

xxx。

彩紙、剪刀、膠水。

活動(dòng)將展示小朋友們創(chuàng)作優(yōu)秀作品并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

新年活動(dòng)主題策劃方案篇七

1.讓幼兒了解圣誕節(jié)是西方國(guó)家的重要節(jié)日。

2.通過(guò)親子活動(dòng)，增加節(jié)日氣氛，為幼兒留下幸福的回憶。

3.通過(guò)游戲活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，提高身體靈活性。

參加人員：全體幼兒及幼兒家長(zhǎng)。

各位家長(zhǎng)，可愛(ài)的.寶貝們：今天，是x月x日，是我國(guó)的重要節(jié)日。祝各位家長(zhǎng)和寶貝們新年快樂(lè)，新年好運(yùn)。

今天的活動(dòng)一共安排了八個(gè)項(xiàng)目：

1.纏毛線(xiàn)。

2.夾球。

3.蹲蹲樂(lè)。

4.小腳踩大腳接力。

5.揪尾巴。

6.貼鼻子。

7.搶椅子。

8.表演《爵士進(jìn)行曲》。

由于班級(jí)孩子比較多，時(shí)間有限，所以幼兒不能參加全部的活動(dòng)。但是第一項(xiàng)纏毛線(xiàn)活動(dòng)是全體幼兒及家長(zhǎng)參加的。今天的活動(dòng)，每項(xiàng)都是前三名獲獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是兒童小玩具一個(gè)。我和x老師輪流負(fù)責(zé)組織活動(dòng)，x老師負(fù)責(zé)攝影。活動(dòng)結(jié)束，幼兒園會(huì)給每個(gè)幼兒送上一份圣誕禮物。下面活動(dòng)開(kāi)始!

(一)、纏毛線(xiàn)

x老師：活動(dòng)規(guī)則是：每個(gè)家庭發(fā)一逛毛線(xiàn)，幼兒負(fù)責(zé)抻線(xiàn)，家長(zhǎng)纏線(xiàn)成團(tuán)，先纏完不散為勝。前三個(gè)家庭獲獎(jiǎng)。發(fā)線(xiàn)后先把毛線(xiàn)抻好，抓住線(xiàn)頭即可，不可以繞圈。聽(tīng)我開(kāi)始口令再開(kāi)始。

(二)、夾球(親子)

方法：用線(xiàn)棒將球夾到盆里，限定1分鐘，多者為勝。

規(guī)則：

1.不準(zhǔn)用手拿。

2、掉到地上的不算。

3、別人不許幫忙。

參加的小朋友：xxx

(三)、蹲蹲樂(lè)(幼兒)

方法：幼兒手拿圖片，站成圓圈，邊蹲邊說(shuō)“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲”，然后被叫到的小朋友接著說(shuō)。

規(guī)則：

1、以自己手中小動(dòng)物的名字為準(zhǔn)。

2、接力的小朋友要快接。

參加的小朋友：xxx

(四)、小腳踩大腳接力(親子)

x老師：這項(xiàng)活動(dòng)一共有12個(gè)家庭參加�；顒�(dòng)內(nèi)容類(lèi)似4*1接力賽，只是我們接力是3*1,也就是每一組要三個(gè)家庭接力。孩子腳踩在大人腳上，孩子手里拿著海洋球。走到第二組對(duì)應(yīng)家庭面前，把球交到對(duì)方家庭孩子手里。第二組家庭再走到對(duì)面，把球交到第三組家庭孩子的手里。第三組家庭走到終點(diǎn)，放下手里的球，拿起桌子上的手串鈴搖晃一下，活動(dòng)結(jié)束。這次活動(dòng)每次出發(fā)四個(gè)家庭，先到終點(diǎn)那組家庭獲勝。

參加的小朋友：xxx

(五)、揪尾巴

x老師：每個(gè)幼兒身后夾上一條尾巴，站好。哨音開(kāi)始以后，幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來(lái)，而又不讓別人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰，直到剩下最后三人獲勝。

參加的小朋友：xxx

(六)、貼鼻子(親子)

方法：家長(zhǎng)蒙住雙眼，根據(jù)幼兒口令貼鼻子，取最準(zhǔn)的前三名，限時(shí)1分鐘。

規(guī)則：

1、小朋友可用口令跟在家長(zhǎng)身邊。

2、小朋友不可以領(lǐng)著家長(zhǎng)到黑板前面。

參加的小朋友：xxx

(七)、搶椅子。(幼兒)

一共有8個(gè)小朋友，卻只有7把椅子。鈴聲開(kāi)始以后，幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈走。鈴聲快就快走，鈴聲慢就慢走。鈴聲一停，大家就去坐椅子，一個(gè)小朋友一把椅子。沒(méi)坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7個(gè)小朋友6把椅子，每次淘汰一名小朋友，撤掉一把椅子，一直到剩下最后三個(gè)小朋友為勝。

參加的小朋友：xxx

(八)、全體幼兒表演《爵士進(jìn)行曲》

(一)、發(fā)各項(xiàng)獎(jiǎng)品。

(二)小結(jié)，假期安排。

新年活動(dòng)主題策劃方案篇八

1、聽(tīng)故事，感受新年里快樂(lè)的氣氛。

2、了解新年習(xí)俗，參與新年活動(dòng)。

3、會(huì)向他人送上禮貌的問(wèn)候語(yǔ)祝福。

4、體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。

5、體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。

1、幼兒操作材料。

2、新年賀卡、新年圖片、春聯(lián)、壓歲包。

1、欣賞故事《新年送祝�！防斫夤适虑楣�(jié)。

(1)故事里都有誰(shuí)呢?

(2)過(guò)新年了，小狗和小貓準(zhǔn)備去找誰(shuí)呢?

(3)他們找到小兔了嗎?大家在一起做了什么?

(4)小貓、小狗和小兔之間是怎樣送祝福的?他們說(shuō)了些什么?

2、師生一起欣賞新年圖片，圍繞新年語(yǔ)題展開(kāi)討論。

(1)過(guò)新年的時(shí)候我們都會(huì)做些什么事情呢?

(2)新年的時(shí)候可以玩什么游戲?吃什么好吃的食品?做哪些有趣的事情?

(3)小牛的煩惱解決了嗎?誰(shuí)都給他幫助了?這究竟是怎么回事?

3、參觀新年賀卡、春聯(lián)和壓歲包，幼兒說(shuō)說(shuō)它們的用途。

(1)展示漂亮的新年賀卡，欣賞上面的圖畫(huà)，老師朗誦里面的祝福話(huà)語(yǔ)。

(2)和幼兒一起給班級(jí)門(mén)口貼春聯(lián)，將上面祝福的話(huà)語(yǔ)解釋給幼兒聽(tīng)。

(3)出示壓歲包，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)在哪里見(jiàn)過(guò)?這個(gè)小紅包是裝什么的?[：教案網(wǎng).]為什么過(guò)年的時(shí)候長(zhǎng)輩會(huì)給晚輩發(fā)壓歲包?小朋友收到壓歲包應(yīng)該怎么說(shuō)怎樣的話(huà)呢?

4、引導(dǎo)幼兒思考，如何送上新年祝福?

(1)小朋友可以怎樣給家人送上祝福?

(2)在小朋友接受別人祝福的時(shí)候應(yīng)該如何表示感謝呢?

5、大家同唱一首歌《新年快樂(lè)》。

活動(dòng)延伸為家人制作新年賀卡。