狠狠操网,91中文字幕在线观看,精品久久香蕉国产线看观看亚洲,亚洲haose在线观看

文科生電工電子實習(xí)報告

今天小編就為大家分享一篇文科生電工電子實習(xí)報告,具有很好的參考價值,希望對大家有所幫助。
首先,很感謝學(xué)校給予我們這次電工實習(xí)的機會,讓我們可以對電工電子有進一步的了解。這次的電工電子實習(xí)無疑是給我們文科生一次更深入接觸了解理工知識的機會,更鍛煉了我們的實踐能力。
其次,本人就對此次為期兩天的電工電子實習(xí)作一下簡要的報告與總結(jié):
一、.實習(xí)內(nèi)容
1.安全用電常識
2.試電筆、萬用表使用介紹

她們只要沒有被我就會在旁邊一直催他們背。就跟個管家婆似的,難怪她們會覺得我煩。


3.焊接及拆焊技術(shù)
4.電子元器件檢測
5.工藝實訓(xùn)

勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!麅(nèi)加


二.實習(xí)過程
1.安全用電常識。通過老師精辟的課堂講授,讓我們可以更加全面地知道安全用電是有很多規(guī)矩的。其中有人體觸電的形式:單相觸電,兩相觸電,跨步電壓觸電

非要拿根棍子在你旁邊逼著你吃,不吃完就要受教訓(xùn),啊!真是太慘了! 就在昨天下午,我剛放學(xué)回家,

。還有有關(guān)觸電急救的方式。
2.試電筆、萬用表使用介紹

她們只要沒有被我就會在旁邊一直催他們背。就跟個管家婆似的,難怪她們會覺得我煩。

。其中包括試電筆的結(jié)構(gòu)還有試電筆的使用方法以及其正確握法。我們還用試電筆測量三相四線插座、單相三線插座的插孔,以及“三相調(diào)壓輸出”中各接線柱,判別火線與中線。我們還使用萬用表測電阻、測交流電壓、測直流電壓、測直流電流。
3.焊接及拆焊技術(shù)。我們通過動手拆裝led燈,真切實在地感受到焊接與拆焊技術(shù)的一些步驟及知識。
1>、拆焊的過程:首先就是要將焊件加熱,然后融化焊件上的適量焊錫,等兩極的焊錫都融化了,就迅速地將led燈拆出來。
2>、焊接的過程:再者就是將led燈安裝在新的電路板上

狠抓學(xué)生閱讀理解這個薄弱環(huán)節(jié),本班學(xué)生閱讀理解能力差、貪玩、注意力不夠集中,針對這些,

。首先,將烙鐵頭和焊錫絲接近,處于隨時可焊接的狀態(tài),同時還要確認位置;然后,將烙鐵頭放在電路板上進行加熱;其次,焊錫絲放在加熱后的電路板上,融化適量的焊錫,焊錫融化后迅速移開焊錫絲;再者,等焊錫布滿電路板后移開烙鐵。
4.電子元器件檢測。我們通過對一些基本的電子元件的了解和識別,這緊密聯(lián)系著我們?nèi)粘I钪械碾娖鞯臉?gòu)造以及使用。我們認識了各有效數(shù)字的電阻色環(huán)顏色所代表的數(shù)字、意義。還有就是對led燈的檢測

我知道,這就是幸福的顏色,絢麗而溫暖;我也知道,那種溫暖的感覺。這就是幸福,幸福的感覺。

。
5.工藝實訓(xùn)

勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!麅(nèi)加

。在這實訓(xùn)過程中,我們自己動手焊接出一個工藝作品。首先我們要將老師發(fā)下的銅絲做一下表面清潔,因為銅絲上有一層氧化膜,必須將其清理干凈,以確保焊接的質(zhì)量。其次就是要將銅絲切割、定型。因為焊錫凝固的很快,所以就要求我們有很強的動手能力,以及應(yīng)變能力。
三.實習(xí)收獲、體會及建議
期兩天的電工電子實習(xí)很快就結(jié)束了,通過此次實習(xí),本人深感收獲甚深。
1、對電子元件有了初步的了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、電路板圖的工作原理與組成元件的作用等

兩情相悅的最高境界是相對兩無厭,祝福一對新人真心相愛,相約永久!恭賀新婚之禧!

。這些知識不僅在課堂上有效,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
2、實踐出真知

并且馬上幫我處理了這件事。對方的家長也來了,本來很生氣,但聽到了我的講述后,火氣一下就笑了,

。通過動手拆裝led燈,我們掌握了一些基本的焊接以及拆焊的技術(shù)。這些技術(shù)看書是很難掌握的,而實踐使我們對此有深刻的印象

我只是冷漠地說了一聲:“我飽了”。等到爸爸媽媽吃完飯之后,爸爸又叫我去吃飯,我沖著爸爸很生氣地喊了一聲:“我不吃!”

。這和我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識一樣,光靠看懂書本知識是不夠的,還要通過實踐、實習(xí)來掌握和運用它。這無疑也提高了我們解決問題的能力,在實踐中可能會出現(xiàn)一些小插曲,就要求我們有一定的解決問題的能力。
3、不斷的學(xué)習(xí),不斷充實自己。電工電子實習(xí),從聽覺上給我的感受就是理科生應(yīng)該具備的知識。但是通過接觸和了解,我發(fā)現(xiàn)我的理解有偏差。因為學(xué)習(xí)面前是沒有界限劃分的,多了解不同范疇的知識,能不斷地充實自己,提升自己。
最后就是要感謝試驗老師對我們的教育和指導(dǎo)。

版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻,該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除