勞動作文(精選36篇)
勞動作文(精選36篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的勞動作文(精選36篇),歡迎大家分享。
勞動作文 篇1
盧梭說:“勞動是社會中每個人不可避免的義務(wù)!币蚨藖淼纳铍x不開勞動,沒有勞動就沒有正常人的生活。而勞動群眾又要有組織性,紀律性,堅毅精神及全體的團結(jié)一致,才可取得最后的勞動成果。
懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙,總是亮閃閃的。學校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”,開開了許多關(guān)于勞動的活動,有鋤草,擦窗子,打掃操場……多種多樣。
而讓我最難忘的一次勞動則是每個星期五下午的全級大掃除。那是一個秋風徐徐的下午,第四節(jié)課上課鈴一響,班主任大人就給我們布置任務(wù)了:“第一組打掃課室,第二組打掃操場,第三組打理花圃,第四組打掃草圃。立刻行動!”一身令下后,我們便井然有序地進雜物房拿清潔用具。我們第四組拍著整整齊齊的隊伍來到目的地后,看見草圃里垃圾滿地,野草叢生,便拉起衣袖,蹲下身子,干了起來。
拔草的拔草,撿垃圾的撿垃圾,遵從組長的安排,埋頭各干各的事。撿垃圾的同學,不怕臟累,紛紛把牛奶盒,塑料袋和紙團撿進了垃圾桶,不一會兒,就撿了滿滿一桶;除草的的也不甘示弱,眼疾手快,使出自己的火眼金睛,把野草“揪”了出來,不讓它在青青綠草里“濫竽充數(shù)”。
我們組越干越有勁,越干越得心應(yīng)手。雖有秋風送爽,但是我們也大汗淋漓,筋疲力盡了,但誰也沒有一句怨言。半節(jié)課后,我們組就完成任務(wù)了,又去幫其他的同學。我們班的同學同心協(xié)力,團結(jié)互助,把工區(qū)和教室把掃得干干凈凈,得到了機組的一致好評。這但是我們班付出汗水和艱辛的回報哦!
這些勞動,即磨練了我們這些“小公主”,“小皇帝”,又讓我們在勞動中學會了團結(jié),學會了紀律,還培養(yǎng)了勤奮,不怕苦不怕累的良好品格,讓我們終身受益匪淺。
勞動最偉大,讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造完美的生活,開辟自己的一條輝煌人生路吧!
勞動作文 篇2
同學們,你們就應(yīng)還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧!它里面的:幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造和勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮說得實在太好了。沒錯,勞動是生命的源泉,勞動是生活的使者,勞動是人生的指明燈,任何成功都是由勞動得來的。
這次“六·一”節(jié)的前一天,學校讓每個班級各自打掃一下教室。這下,我們班的同學都議論紛紛起來,有的同學說:“這下學?隙ǖ教幎际敲畹木跋罅。”有的同學說:“這一打掃,教室的‘青春’又該展示出來了!庇械耐瑢W說:“教室?guī)啄隂]大掃除了,這該有多臟呢?”還有些不喜歡學習的同學說:“這下,能夠不上課了,太爽了!”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的,噼哩啪啦響個不停。
星期四下午,同學們都帶齊了大掃除的工具。體育課時,幾位男同學幫忙拿著臉盆,提著水桶打了幾桶水,準備開工。
同學們拿起自帶的抹布,浸濕,開始擦桌子,黑板,窗戶……同學們的動作各式各樣,有的斜著頭,好像在尋找下一個目標;有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝;還有的同學全身一齊動員起來,好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎,拿起抹布,使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀!不擦不明白,一擦嚇一跳!平日看起來干干凈凈的窗戶,原先那么臟。
同學們忙得差不多了,我拿起拖把,沾了點水,便學著媽媽的樣貌拖了起來。原先,拖地也是有講究的呀!拖低的時候要用力,不然拖地就沒用了。我拖了一會,腰就酸死了,都直不起來了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都變成污水了,比墨水還黑。我們打掃了一下午,最后讓教室再現(xiàn)“青春”了。我看了看同學,豆大的汗水從臉頰上落了下來,衣服全都被汗水侵占了,同學們又用臟手往臉上一劃,臉蛋都成小花貓了。這一次,我才明白,原先打掃是那么辛苦的事。今后,我必須要好好幫忙媽媽做家務(wù)。
星期四下午,我們雖然都很累,但十分快樂,因為我們明白了勞動才是最光榮的。
勞動作文 篇3
勞動的滋味是什么呢?有人說是甜的,有人說是苦的,有人說是酸的,還有人說是辣的……勞動的滋味到底是什么樣的呢?我這天才明白。
這天,我上了圣貝培訓班之后,到外婆的廠里吃飯,之后,因為那里急需人手,于是我便自告奮勇地報名了,場長勉強地點點頭了。我興奮得像一只小猴子活蹦亂跳,于是,我開始了我人生中第一份工作。
苦
原先我以為這份工作十分簡單,沒想到做起來十分困難,我先要把一塊布平鋪在桌子上,再把另外一塊布與這塊布重合起來,最后,再把它們一齊折起來,放在一邊,但是,要把它們重疊起來難,要做好更難。一有不好的就要重做,就要拆開來過,還要聽著別人的指指點點,我的心一下子就碎成了兩半,想到我自己不怕苦,一向在這兒做,為的是幫忙他們,但是,得來的卻只是別人的指指點點,但是,我只要一想到“不要聽別人的議論,只要做好自己,就行了不得”這句話來,我的心又堅定了起來。
酸
唉!時間過得可真快,2個小時過去了,我的手快酸死了,腿也跑不動了,但是,我一想到為人民工作是一件好事時就會情不自禁地開心起來,手腳也沒空著,東拿拿,西放放,忙得不亦樂乎,汗水一滴一滴地留了下來,我也沒工夫去擦,但是,頭已經(jīng)太酸了,再也抬不起頭來,腳也站得麻木了,腿軟了,一下子就倒了下去。
辣
太陽火辣辣地照著大地,我快被太陽給燒死了;鹄钡奶栐絹碓綗崃,門前的大黃狗無奈地趴在地上吐著紅色的舌頭,大榆樹上的知了無時無刻地在樹上叫著“知了,知了”;草地上的貓也厭倦了起來,啊!天,你為什么這么熱!我這時汗水成珠,魚貫而出的汗水浸濕了頭發(fā),我,早已全身無力了。
甜
一個下午的工作之后,我賺到了我人生中第一筆工資,雖然只有僅僅的30元錢,但是當廠長微笑著把錢給我時,這是一筆沉甸甸的勞動果實,是我努力,艱辛的付出所得的回報,此刻,它不僅僅是一筆錢,還是一筆寶貴的人生財富!
勞動的滋味有酸有甜有苦有辣,有各種各樣的味道,構(gòu)成了一個人生五味瓶!
勞動作文 篇4
每個人都有各種各樣的一天比如:快樂的一天、愉快的一天、難忘的一天、搞笑的一天。而我的一天則與眾不同,因為這天是——勞動的一天。
這天是勞動節(jié),我就應(yīng)拿起掃帚、拖把、抹布、水桶……等等。開始勞動的一天。走到大街上,扛起掃帚沖著地上怪物般的垃圾,發(fā)起攻擊。我把地上的紙屑一一“送”入垃圾箱中。是誰又亂扔垃圾!撿起來!
掃完大街上的垃圾,我開始進軍家里。把窗臺上的東西撿起來放在桌子上,不要的東西就扔了吧。把窗臺抹干凈,收拾書架。我朝書架看去,一陣微風吹來,紙屑都乖乖走進垃圾桶里,自然就不用我來打掃了,“哈哈,原先垃圾這么乖”我想著,想著,就來到了床前,發(fā)現(xiàn)床上很亂,我把被子疊好,把床頭柜的衣服掛起來。把柜子也抹干凈,“收拾一下柜子里吧!碑斘覝蕚淅_柜子時,我才發(fā)現(xiàn)地上原先這么臟,到處都是灰塵,這得多久沒打掃了呀?我隨便收拾一下柜子,抬來一桶水,拿起拖把,立即開工……等我把地拖完,開了一下時間已經(jīng)下午5點30幾分了。我把東西都放回原位,就躺在床上睡著了。
等我醒來時已經(jīng)過了1個小時了,我這才想起還有事沒做。我又拿起工具,來到了學校圖書館,這天但是我值日啊!我看了一下圖書館,里面只有屈指可數(shù)的幾個人。這讓我大松了一口氣,“若是有很多人。那該怎樣掃!”我來到了圖書管理員的面前,向他說明了來意,就進入了圖書館。我先把地上的垃圾掃了個精光,把站錯位的書放回了它自己原先的隊伍。
等我回到家,已經(jīng)晚上9點半了。這時大家肯定會問為什么我會出去打掃衛(wèi)生?僅僅是因為這天是勞動節(jié)、這天是我值日嗎?那是因為我參加了學校組織的“打掃衛(wèi)生,保護環(huán)境”的活動。我很喜歡這一天的勞動,它讓我明白了打掃衛(wèi)生是多么不容易。
勞動作文 篇5
家務(wù),兩個對于大家來說并不陌生的字眼,再平凡但是了。但是,平凡又平凡的家務(wù),卻在我的腦海中,成為一滴永遠不會被蒸發(fā)的海水,永遠在我的記憶海洋中漂蕩。
刷鍋,簡單吧?可如此簡單的一件事,卻讓我無可奈何。
帶著大汗淋漓的身軀,回到家里。已經(jīng)忙碌了一上午的母親,心疼的對我說:“看你,滿頭大汗的,來,先洗把臉吧!敝螅χ鴮ξ艺f:“王子,你不是囔著要幫著做點家務(wù)活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋!
我一聽,心中卻有一種輕視的感覺:“切,不就是刷鍋嘛,太簡單了!
飛也似的洗了臉,我沖進廚房,一切準備就緒。
先打了一些水,倒入鍋中,之后,我拿起帶柄的鋼絲刷,沖刷鍋里厭惡的油膩。刷呀刷……咦?怎樣還有油膩?再來一遍,怎樣還沒刷干凈?
第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷,怎樣就是刷不掉?而且,全身發(fā)癢,手上沾滿了油膩。我急了,心中直問自己:“奇怪了,平時覺得簡簡單單的一件事,到我手上怎樣就變得如此之難?”心急則體熱啊,額頭上,“滾滾長江”也開始奔流直下。
我是個急性子,做什么事總想一帆風順。如今,又被這點困難所阻擋,但我總不能傻站著在那里干著急吧。在我面前,這種困難,似乎從一個小小的小水溝,霎時變成了高不可及的珠穆朗瑪峰,出此刻我面前,擋住了我前進的步伐,攔住了我通往成功的道路,使我變得手足無措。
正當我一籌莫展時,我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的景象:倒上水……然后……哦,對了,媽媽總是先把水煮開,再來刷鍋。我試著這樣做,啊,這方法是再靈驗但是了,滾燙的開水,將粘在鍋里的油膩散開,這樣,鍋刷起來即快又干凈。看,我用這種方法所刷得鍋,干干凈凈,一點油膩都沒有。
瞧,如此一件小小的事情,也得花上自己的精力,也得用自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,媽媽成天要洗衣服、拖地板、做飯、煮菜……比起我刷這么一個鍋,簡直是天差地別。是呀,我們都就應(yīng)多幫幫父母做些力所能及的家務(wù),減輕減輕他們身上的擔子。人們常說,一屋不掃何以掃天下,是的,要想做大事,務(wù)必先做好各種小事。
勞動作文 篇6
上課了,王老師快步走進教室,告訴我們要選幾個同學參加一次勞動。我心想:可不能失去這次機會。于是,我把手舉得高過頭頂,老師居然真的選上了我,這讓我喜出望外。為什么呢?因為我在班里年齡最小、個子最低,勞動中一向是照顧對象呢。
干什么活兒呢?是掃地、擦玻璃、還是……唉呀!猜不中的,聽從老師吩咐吧。我們在王老師的帶領(lǐng)下,來到學校大門口兩側(cè)的“衛(wèi)士”——柳樹下,原先王老師是讓我們用白灰美化大門口兩側(cè)的幾棵柳樹。
我們仔細地看著老師的一舉一動。只見老師把一些白灰放在盆里,再倒入半盆水,并用一個小棍攪了攪。然后,老師給我們示范了兩棵,剩下的由我們來美化!昂,這還不簡單!”看了老師的示范,我心里暗暗地想。
說干就干,我們照著老師的樣貌,把“笤帚”當刷子,蘸了一下白灰水,從樹干紅漆標記處開始,沿著樹干向下刷?晌业摹八⒆印崩喜宦犜,你讓它向左,它偏向右,老是搖搖晃晃的,我的身上很快被濺了好多白點兒。這時,我才意識到任務(wù)的“艱巨”(不簡單)!
開始,我們刷得個性有勁兒,個個汗流浹背,但是刷了一會兒,我們就累得不想動了,個個無精打采。我想到老師平時常教導我們:堅持就是勝利。于是,我便鼓勵同伴們必須要堅持下去,大家又提起精神,刷了起來……我抬頭瞅了一眼李明,哈哈,我不禁笑出聲來,李明已經(jīng)成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我,說我的臉上也已經(jīng)黃白相間了。
勞動結(jié)束了,我們的臉上、衣服、褲子上沾滿了小白點兒,個個成了戲劇里的“小丑”。再看看個個“衛(wèi)士”,正穿著我們送她的潔白的裙子,洋洋得意呢!鞍,這天可累壞了!”我情不自禁地說。他們回話:“是呀,衣服這么臟了,又該挨媽媽批評了。”這時,王老師走來了,看著我們的勞動成果,高興地豎起大拇指:“你們可真能干!”我們甭提有多自豪了。
這次勞動令我難忘,因為我們用辛勤的汗水換來了柳樹的健康,同時美化了校園的環(huán)境。
勞動作文 篇7
今年的五一勞動節(jié),全國各地的人民以不同的方式慶祝這一節(jié)日。而我,作為一名初中生,選取了用勞動的方式來慶祝。
五一長假,我回到了江濱農(nóng)場,參加了家里開荒地的秋收。這次秋收,讓我受益匪淺,久久不能忘懷。
這天上午,太陽高高的掛在天空,雖然已是金秋時節(jié),但是也有些熱。我告訴媽媽我想去開荒地勞動的請求,媽媽立刻就同意了。于是,我和爸爸媽媽向開荒地走去,開荒地離家很遠,光是走到開荒地,我就累得不行了。
最后到了開荒地,它是一塊大約東西長約25米、南北寬約20米的長方形,種植了玉米、土豆和一些應(yīng)季的蔬菜。爸爸先用鐮刀把玉米桿子砍倒,我和媽媽負責掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外層的皮。開始干活了,原以為這活很簡單,真是沒想到居然那么難干,我呼呼喘氣,在表面上裝作簡單,其實心里早就不想干了。干了一會,我就開始偷懶了,掰的也不認真了,扒玉米的皮也扒的不干凈了。
媽媽看到了,語重心長的對我說:“任春宇,如果你真想體驗勞動的樂趣,就應(yīng)當認認真真的干,否則,就不干。其實這種活也不必須非要你干,爸爸媽媽之所以讓你干,是想給你一個鍛煉的機會,讓你懂得社會存在競爭、生存需要勞動的道理。”聽了這些話,我感覺自己的臉在發(fā)燒。是啊,既然我已經(jīng)自己要求來干的,就就應(yīng)把它干好。我立刻認真的干了起來,比以前認真多了,最后,我們把玉米都收到了家里,我又和媽媽把玉米剝了粒,一個勞動的上午結(jié)束了。
下午,似乎更熱了,但這絲毫不能打退我的熱情,我和爸爸去開荒地刨土豆,爸爸先用鎬頭把地刨開,我就把土豆撿起來放到袋子里,這個活要比上午簡單,但是我沒有松懈,用媽媽上午說的話鼓勵自己,干得十分好。
晚上我吃的菜是自己辛苦一天的勞動成果,雖然和其他菜一樣,但我吃的又香又甜。
我已經(jīng)完成勞動體驗,這次勞動體驗,讓我懂得了許多:我懂得了爸爸媽媽干活的辛苦,下定決心以后必須要孝敬父母;最重要的是我明白了做什么事都要認真,我會把認真的習慣用到學習中去。
時光雖一去不復返,但這次勞動,我會記在心中,讓他時時刻刻激勵著我。
勞動作文 篇8
一年一度的五一勞動節(jié)到了。盼星星,盼月亮,最后能夠放長假了!每一天能夠?qū)憣懽鳂I(yè),看看電視,玩玩電腦,探訪親朋好友,真是樂不思蜀!在這個五一里,我們?nèi)掖蛩闳ス霉玫脑绮偷昀镒骺停瑴蕚鋵W學待客之道。五一的早晨,我們?nèi)以缭绲貋淼搅斯霉玫牡昀,姑姑已?jīng)打開了店門,在擺設(shè)桌椅。一見我們來了,便請我們吃了香噴噴的手工面和水餃,吃完后,還能配上一碗熱騰騰的湯,真是想得周到!
八點鐘要到了,陸陸續(xù)續(xù)地來了些客人,他們有的吃面,有的吃粉絲,有的吃水餃,每個人還多喝一碗湯,姑姑差不多要洗一天十幾個客人,一人兩個碗的碗數(shù),還要負責店面的清潔,家中的鎖事,真的是忙得不可開交。加上這天是五一,人更是多。看到那里,我決定幫姑姑一天,做一天的早餐店的小小服務(wù)生。
首先,我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好,放到洗碗池里,按大小疊好,再把桌子抹干凈,迎接下一位客人的光臨。我走進走出,忙前忙后,忙到了十點多,最后客人都走了。我就把桌子收起來。之后,我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁,打開水龍頭準備洗碗。望著兩三疊厚厚的碗,不禁大驚失色道:“姑姑,怎樣有這么多的碗呀!”姑姑笑了笑,說道:“客人多碗就多呀,你此刻明白掙錢不容易了吧!這天是勞動節(jié),就讓我們在勞動節(jié)中好好勞動吧!”
說干就干,我和姑姑分工起來,她洗碗,我用水濾凈。經(jīng)過我倆的努力,最后洗好了碗。一個上午過去了,我在下午還得盡上我這個小店員的最后一個義務(wù),那就是拖店面的地板。這可難不倒我,因為拖地是我的強項。我二話不說,拿起拖把,沾上水擰干后就不動聲色地拖了起來。
姑姑的店面雖不大,但雜物卻比較多,總是擋住拖把,所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開雜物,一點一點地拖。時間一分一秒地過去,成功也最后在一場汗流浹背后迎來。傍晚就要來臨,我們要回家了。姑姑給我買了一條雪糕以作感謝。品嘗著冰涼的雪糕,我回想著剛剛的勞動。
“五一”勞動節(jié)就在我的勞動中過去了,我認為這個五一讓我明白了勞動的可貴,也讓我在五一里學會了勞動。讓我們勞動在“五一”吧!
勞動作文 篇9
勞動是人們既熟悉又陌生的一個名詞。說它熟悉,是因為人們每時每刻都離不開勞動;說它陌生,那是因為一般人并不能真正懂得勞動的真諦和重要性。懂與不懂,正是先進與落后、成功與失敗、高尚與庸俗的區(qū)別。要想成為先進的、成功的、高尚的人就務(wù)必懂得:勞動創(chuàng)造一切。
勞動是一種過程,是一種狀態(tài)。勞動是用時間衡量的、向著理想不懈追求的過程。工人在機床前的操作是勞動,農(nóng)民在烈日下的鋤草是勞動,戰(zhàn)士不間斷的巡邏是勞動,老師四季如一的輔導是勞動,學生不輟的苦讀是勞動……勞動是風,吹拂在生活之表;勞動是水,流淌在生活肌體之內(nèi);勞動是陽光,照耀在健康的靈魂之上。處在勞動之中的人,總是心無旁騖地朝著既定的目標前進,他們有成功的信心,有戰(zhàn)斗的勇氣,有堅守的毅力,懂得勞動的真諦并享受著勞動帶來的愉悅。
勞動最忌懶惰。一個游手好閑的學生、一個照讀教參無心備課的教師、一個滿足工資不思進取的工人、一個只為糊口不為豐收的農(nóng)民……都站在勞動的消極面上。他們不明白勞動的真諦,享受不到勞動的愉悅。
勞動決定成功。演員銀幕上閃光形象的背后,凝聚著幾個月甚至幾年的臺前幕后的排練;歌手在晚會上一氣呵成的高歌,不知要多久的練習。這就好比一匹寶馬,務(wù)必在汗血如注的奔跑中才能得到伯樂的青睞,成為戰(zhàn)將的伙伴。成功需要勞動的積累,蜚聲海內(nèi)外的一代宗師季羨林先生,早年出國苦讀,歸國后不懈苦攻,幾番研讀《四庫全書》,筆耕幾十年,把寂寞、平淡當作勞動生活的常態(tài),最后走上輝煌的人生頂峰,幾十年樸素勞動涵養(yǎng)出的高尚的個人風范,為他贏得了世人的普遍稱贊。惟有持之以恒的勞動,才能成功。
勞動不分先后。青年人前程遠大,道路漫長,要明白“勞動要趁早”的道理,只有咬緊牙關(guān),堅持奮斗,英勇戰(zhàn)斗,才能創(chuàng)造非凡的業(yè)績;中年人,是社會的脊梁,職責重大,來不得半點的松懈。老年人,也能夠老當益壯,發(fā)揮余力,繼續(xù)創(chuàng)造價值。然而有一點不可回避,那就是青年時期,是人生的黃金時期,能最大限度地創(chuàng)造生命的價值。
人類從蠻荒走向禮貌的歷程證明:勞動創(chuàng)造了人本身,勞動創(chuàng)造了智慧,勞動創(chuàng)造了一切。人類禮貌浩蕩千年,勞動的光輝閃耀古今。惟有勞動才是和諧社會進步的不竭動力,讓我們縱情投身到勞動者的洪流中吧!
勞動作文 篇10
一個星期六的早上,陽光明媚,一只只小鳥“唧唧喳喳”的叫聲把我從美夢中叫醒了,我懶洋洋地伸了個懶腰,慢慢地走下床,迷迷糊糊地穿上衣服褲子,走向爸爸媽媽的房間。
到了房間,我叫醒了爸爸媽媽,他們一看見我便哈哈大笑,我看了看身上的穿著,也跟著他們笑了起來。原先,我把衣服上的第一顆扣子扣到了第三個空位,褲子穿反了,襪子也穿了一只紅色的,一只白色的。
我換好衣服褲子,看見爸爸媽媽在大掃除,他們拿著一個大“火箭”在掃地,我問“媽媽,你們用”火箭“怎樣掃地呀?”爸爸拍拍我的小腦瓜,說:“廖婧琳啊,廖婧琳,你是眼睛花了,還是沒睡醒呀?”“這天你怎樣了,要不要去醫(yī)院看醫(yī)生?”媽媽之后說:“才不要呢,”我邊說邊對他們笑,“快掃地吧!”我也拿著掃把,和爸爸媽媽一齊掃地。
過了一會兒,一個“黑乎乎的東西”以“閃電”般的速度,從我面前跑過,我急忙一邊跑一邊說:“媽呀,那里有鬼呀!”說完,就一溜煙,跑了。爸爸媽媽以為有什么東西,便跑過來,一看,什么都沒有,便想往回走,剛走了一步,就被我攔住了,我說:“必須是老鼠!比缓,我對他們說了個計劃。他們聽了,直點頭,他們按照我說的方法去做,果然抓到了正在偷東西的小偷——“老鼠”。
擦窗戶了,抹布在窗戶上擦來擦去,可突然,擦到了一個硬硬的東西,一看,才明白是個干的口香糖,我拿來一把“小刀”,把口香糖一點一點地刮掉了。媽媽看見了,摸了摸我的頭,說:“我女兒長大了,越來越能干了!蔽衣犃耍睦锩雷套痰。
家務(wù),家務(wù),每個人的任務(wù)。家務(wù)雖然很累,但我卻很開心。
勞動作文 篇11
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際,農(nóng)民,您用那粗壯的雙臂換來我們的美食,您用汗水澆灌了我們的身體。
鋼花的四濺、機床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記,工人,您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實的工作方便了我們的便利
當你坐在小汽車享受個人的流動空間,當你坐在巴士享受公眾的效益,當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑,當你飛入藍天把世界變小,您可明白勞動的美麗。
當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業(yè)區(qū),你可明白服務(wù)的辛苦,站了一天的腿還是那樣站立。
當你走進學校,你可看見知識的閃光,你可聽到書與人的交流,你可聞到老師的汗水,知識變的勞動更加的偉大無比。
當你一切容入了社會,周圍的一切都是平凡的勞動所給予。
生活是如此的完美,人類是如此的進步,一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動,勞動是那樣的默默無語。
勞動創(chuàng)造了歷史,勞動創(chuàng)造了未來。在新的五一國際勞動節(jié)到來之際,讓我們贊美勞動最美麗。
勞動作文 篇12
我記得陶朱說過,勞動是一切知識的源泉。是的,讓我們先想象一下:沒有勞動,世界會是什么樣子?如果沒有勞動力,我們就不能吃新鮮的蔬菜和水果。如果沒有勞動力,家里就會非;靵y。如果沒有勞動,世界將變得混亂,這是不可想象的。
如果你學習好而工作差有什么用?我長大后仍然不能勝任。如果你工作好,學習努力,至少你長大后可以做一些累的工作。掙點錢。同學們,當你們浪費食物的時候,你們有沒有想過這些食物是由農(nóng)民勞動生產(chǎn)的?這就是所謂的誰知道呢,,每一粒中國食物都是硬的,“我們不僅要學會工作,還要尊重他人的成就。勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動,就沒有五彩繽紛的世界。然而,勞動也是艱苦的,會付出汗水,會付出辛勤的勞動。所以我認為每個人的成就都應(yīng)該受到尊重。沒有理由不尊重。這是一個錯誤。”良心問題。勞動不僅偉大,而且神圣。勞動創(chuàng)造了人類物質(zhì)生活、精神文明和五千年燦爛的文明史。勞動人民以自己的勤勞和智慧為全世界做出了巨大貢獻“鳥之美在于羽毛,人之美在于勤勞”勞動是人生的必經(jīng)之事。一開始,我們還想象沒有勞動力的世界會是什么樣子。我們的世界將陷入混亂。因此,讓我們一起工作
只有努力工作才能點燃智慧的烈火。只有努力工作才能獲得寶貴的生活和生產(chǎn)知識。只有努力工作才能攀登事業(yè)成功的頂峰。
勞動作文 篇13
有一天放學回家后,我看見家里非常臟,于是放下書包,就開始整理房間。首先把我能干的全干了,然后等媽媽回來讓媽媽干我不能干的。我一抬眼看見了臟乎乎的手絹,于是我就洗手絹。我把洗衣粉和盆準備好,再拿來臟手絹,我先把手絹泡濕,然后把洗衣粉撒在上面,再使勁兒地搓,搓呀搓,握完了再拿清水沖幾遍就好了,洗完后打開一看,手絹洗得干干凈凈的,我心里特別高興。媽媽回來一看,大吃一驚,房子收拾得這么干凈,她就表揚了我。
我有一塊兒漂亮的小手帕,上面印著一只可愛的梅花鹿,圓圓的眼睛,翹翹的耳朵,讓人愛不釋手。我每天都把小手帕放在口袋里,用它來擦手、擦嘴。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)梅花鹿的嘴撅起來了,眼睛也不明亮了。唉呀,手帕太臟了。我馬上接了一盆清水,把手帕泡在水里浸濕,然后把肥皂打到手帕上,來回地在手里搓,肥皂沫很快由白變黑了。我把手帕上的肥皂沫涮干凈,又接了一盆清水,仔細地涮了一遍。慢慢地,梅花鹿那雙大眼睛又明亮了。我把手帕擰干,晾在繩子上。第二天,我把干干凈凈的小手帕疊得方方正正的,又帶著它高高興興地上學了。我邊走邊想:這是我通過自己的勞動使梅花鹿又漂亮了,以后我要養(yǎng)成自己勞動的好習慣,不但要自己洗手帕,還要自己洗襪子、鞋子、衣服,還要給爸爸媽媽洗手帕、衣服,幫爸爸媽媽做其他家務(wù)活,做一個愛勞動的好少年。
能找到的只有像這樣子的,我也盡力了。
勞動作文 篇14
今天是我們學校的大掃除。我們班負責打掃學校外面的立交橋。
中午一到校,老師就開始在教室給我們布置任務(wù)。有的人負責清掃立交橋,有的人負責拖帶,更多的人用破布清掃立交橋旁的欄桿。而我們組的任務(wù)就是幫他們完成任務(wù),比如給他們準備抹布,準備水桶搓垃圾,準備水桶涮拖把。老師布置好任務(wù)后,我們?nèi)ヌ鞓蜷_始工作。
我從教室里拿了五塊抹布,開始在浴室里洗。我拿了兩個大桶,裝滿水,搖搖擺擺地走向天橋。走到天橋后,我把這些東西分發(fā)給相應(yīng)的組員。把東西交給他們后,我會給其他團隊成員一份新的抹布合同。我來回跑了至少五次,最后所有組員都拿到工具開始工作。有時候會幫同學打掃天橋欄桿,有時候會幫一些同學偷偷拿掃帚,有時候會把垃圾桶遞給他們。
經(jīng)過一個忙碌的下午,我們終于完成了任務(wù)。我做清潔工助理真的很累,因為我跑了很多次,給他們來回打水倒水,拿抹布洗,做了很多工作,但我并沒有因為這件事而感到煩惱,而是覺得這是一件光榮的事情。因為學校分配給我們的任務(wù)不是小學,而是小立交橋是公益事業(yè),我也在我們班負責的這個活動中發(fā)揮了很大的作用。沒有我,學生們就無法高效地打掃立交橋,高效地擦中國的欄桿。勞動對我來說是光榮的。它為別人服務(wù),讓我感到驕傲。
勞動作文 篇15
晴朗的天氣向往著美好的一天!今天是5。1節(jié),媽媽準備包餃子吃,我高興地一蹦三尺高,因為我特別愛吃餃子。
媽媽說:“航彥呀,快來幫媽媽包餃子!蔽蚁耄何也粫溩釉趺崔k,可我又想:平時看媽媽包餃子時,不就是把餡兒裝進餃子皮里嗎?我猶豫了一會兒說:“好呀!”
說干就干,我挽起袖子,一手拿著皮,一手拿著筷子夾了餡兒放在皮中間,對折,然后使勁一捏。忽然,我覺得手粘糊糊的,一看,原來用力過猛,餃子皮破了,真是皮破肉綻呀!我趕緊搶救,用了一個皮隨便包成一個肚子鼓鼓的“大胖子”水餃將軍。
我自言自語說道:“這真是‘大難不死’呀!”我想試著把它放在桌子上,可它就是不站住,我試了幾次,可都失敗了,我只好對它說:“誰讓你平時不勞動,長得那么胖,現(xiàn)在連衣服都穿不上了,算你幸運,好吧,讓你躺下來休息休息吧!”
媽媽看我包餃子的樣子,不禁哈哈大笑起來。之后,媽媽語重心長地對我說:“航彥,包餃子也不是一件容易的事呀,你跟著媽媽學吧。”媽媽手把手的教我包餃子,我奮力地學,沒一會兒,我就學會了包餃子,我包了一個餃子給媽媽看,媽媽說我包得特別棒!夸得我心里美滋滋的。
中午,吃著自己親手包的餃子,雖然包得不怎么好看,但我覺得這些餃子比天下最好吃的餃子還好吃,因為那是我親手包的。
勞動作文 篇16
今天是4月8日,也就是我們四年級去勞動基地的日子
早晨我起了個大早,吃早點后準時來到了學校。坐了十多分鐘的車就來到了勞動小基地。這個地方是我們即想往又熟悉的。
這次我們的任務(wù)是制做地震報警儀。首先老師讓我們從材料袋中取出幾根小木棒說:“同學們把這些木棒,鋸成8根15厘米的,一根6厘米的。記住千萬要量準確,多一兩毫米都不行!蔽耶敃r想不就是鋸木頭嗎,太簡單了。別差太多就行了。所以我量的時候,只在15厘米的左右做了標記,鋸完我一看也挺好,很整齊。
下午吃完飯,我們裝了電線。最后終于做好了。檢查的時候老師只看了樣子,還給我評了“優(yōu)秀”,我還沾沾自喜,想我連量都沒怎么量就得了優(yōu)秀,我的技術(shù)比你們高多了。我滿心歡喜。裝上電池果然報警燈亮了風鳴器也響了,奇怪的是過了好長時間怎么還在報警?我一檢查才知道原來我把木頭鋸長了一塊。報警的鈴鐺總是碰著銅絲,裝上電池,銅絲不停的傳電,所以報警也就不會停止。
我這時有些后悔了,沒聽老師的話,老師的話總是有意無損的。 其實認真是一種好習慣,養(yǎng)成這樣習慣的結(jié)果是受益匪淺的。我就沒有這樣的習慣,總是想差不多就行了,可差的再小,也不如徹底認真做的準,最后還得吃虧。
勞動作文 篇17
我從小就在電視上敬佩解放軍的英氣,夢想將來成為一名解放軍戰(zhàn)士。這次充滿“酸甜苦辣”的軍訓,也讓我充滿了“美食”,我第一次嘗到了當兵的滋味。
“辣”是我在這次軍訓中體驗到的最深的味道。來,一個一個聽我說:
這是一個非常晴朗的日子。穿著迷彩服,眼睛亮亮的教官領(lǐng)著我們“小公主”“小皇帝”到后院操場進行障礙訓練。我一進門就傻了眼。地上有木樁和鐵鏈……甚至還有我從未見過的鐵索和障礙墻。我能克服這些“路障”嗎?平時我運動不好。看著“路障”傳來的冷笑的眼神,我茫然的呆在那里,直到同學推我,我才恢復過來。
“嘟”的一聲口哨,輪到我了。我跳過一根又一根的木樁,穿過大輪胎,跑過單杠,來到鐵棍做的梯子前。我咬著牙跳起來爬到頂上,可是剛爬到頂上,卻來了一個“絆”,從頂上往下翻,差點掉進“半死不活”的狀態(tài)。哇,終于能感受到當泰山的感覺了(動畫里的角色)。我迫不及待地抓住繩子,然后我落在沙灘上。過“電纜橋”時,我跳到矮墻前,坐在地上。對我來說,翻越這堵高墻似乎比戈伯倫發(fā)現(xiàn)新大陸更難?粗粋個翻來覆去的學生,我真的很著急,就像熱鍋上的螞蟻一樣。我跳了又跳,可是費了好大勁還是爬不上去。最后在同學們推左拉右的輸出下翻了個身。
“散場”在教官刺耳的喊聲中,障礙訓練終于告一段落。看來當兵不簡單,重要的是要有堅強的毅力和不服輸?shù)钠焚|(zhì)。
勞動作文 篇18
夏季的天氣驕陽似火,像個大火球,知了不停的叫著:“熱死了!熱死了!。”這個時候你一定會躺在床上,美滋滋的吃著冰激凌,殊不知,現(xiàn)在正有許多人在用汗水換得了我們現(xiàn)在的環(huán)境。
今天是五一勞動節(jié),天氣晴朗,天空湛藍湛藍的,簡直可以把人看醉了。我和奶奶一起到田間去松土,我自告奮勇地扛了兩把鐵鍬,一路上沖在最前面,剛扛上時還沒什么事,但過了一會兒,我的肩膀又酸又痛,只好用手拿著。到了田間地頭,我和奶奶一起松土,剛挖了幾十鐵鍬,腰部就變得僵硬了,很酸,很不舒服,腰部只要動一下就會僵。奶奶此時已經(jīng)上年紀了,但是干起活來卻一點也顯不出她上了年紀的樣子,于是我繼續(xù)干起來。一早晨下來,我的骨頭像散了架,搖久久不能挺直,更可惡的是,我的手上竟然磨出了4、5個水泡,累死了。
現(xiàn)在我才明白什么是用汗水澆灌大地,因為此時我正在這里揮汗如雨。珍惜現(xiàn)在的糧食吧!珍惜每一粒米粒,它們都是勞動人們辛勤的結(jié)晶。 皠趧幼罟鈽s”,我們要以□為榜樣,做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我們大部分同學都不喜歡勞動,怕被別人笑話。我看只有那些在風雨中走過的人們,才知道痛苦和快樂究竟意味著什么,那泥濘中留下的兩行印跡,證明著他們的價值。凡事只有親自嘗試,才會找到真正有價值的體驗。孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先若其心志,勞其筋骨,餓其體膚!惫湃松兄酪钥酁闃贰窂目嗟脕淼牡览,何況我們呢?
勞動作文 篇19
清明節(jié)那天,我和媽媽、五奶奶、溜溜姑姑腳穿水鞋,身著雨衣,每人手提一個大竹籃,“浩浩蕩蕩”地去老家的山上采蘑菇。
一入山林,我們便開始了地毯式搜尋:樹底下,草叢中,石頭底下,就連荊棘叢也沒有放過……可是,半個小時過去了,我們連蘑菇的影兒也沒有見著。正當我們心灰意冷,準備打道回府的時候,前面遠遠地走來一個人。我定睛一看,原來是劉奶奶?匆娝齺砹,我們仿佛看見了救星,因為劉奶奶常年生活在農(nóng)村,一定知道哪兒有蘑菇。
我們趕忙迎了上去,問劉奶奶哪兒有蘑菇采。劉奶奶笑著說:“采蘑菇是有‘路’的,你們在這兒是采不到蘑菇的。蘑菇喜歡潮濕、溫暖的地方,這是山的北面,土壤干燥,蘑菇是長不出來的。如果你們到山的另一頭去采,一定能采到蘑菇!”
聽了劉奶奶的話,我們趕緊向山的另一頭奔去。果然,在那里我很快在草叢里發(fā)現(xiàn)了第一朵蘑菇。它的顏色有點像迷彩服一樣,暗紅的褶皺,傘柄和傘蓋有綠有紫有黃還帶點白,不認真尋找還真是很難發(fā)現(xiàn)它呢!不一會兒,大家就接二連三地發(fā)現(xiàn)了蘑菇。我們高興極了,不停地把“戰(zhàn)利品”放進大竹籃中。
望著越裝越滿的籃子,我不禁心想:幸好找到了蘑菇“路”,不然今天要空手而歸了。其實,不光是采蘑菇,做任何事情都要找對“路”,只要找對了“路”,就能事半功倍!
勞動作文 篇20
勞動,這個詞是多么為的而有多么光榮呀!民以食為天,而這個‘食’不就是靠辛苦的勞動得來的嗎?
今天下午,王老師讓我們大掃除。在這次大掃除的過程中,有的勤奮干活、有的糊弄一掃、有的寫作業(yè)、甚至還有的說話聊天,跟自己不是這個班的人一樣。
我們是一個班集體呀!一個集體,難道不應(yīng)該團結(jié)友愛,互相幫助嗎?雖說大掃除是一件平常甚至在平常不過的事了,但從這件事情中,就可以看出一個班集體的合作能力。像我們班的一些同學,只顧著自己書桌底下的那片小天地,而完全不顧大局,不想著集體。但有些同學就不一樣,為班集體著想,不先打掃自己的書桌,而先去幫別人收拾陽臺。有人走過水桶邊,卻看不見水桶里的水已經(jīng)像墨一樣黑了,但我們班的李炎真同學卻看到了,并把它的水換上,把水桶清洗干凈,輕輕放在旁邊。我們班那些說話聊天的同學,不去收拾自己的書桌,但有一位同學卻拿著抹布,一個一個幫他們擦干凈。
從這樣一件小事中,不正是反映了我們班的合作能力了嗎?連這樣的小事都做不好,我們以后怎么能在大事情中團結(jié)一致呢?
勞動,不是說你想做就做,不想做就不做的,而是要為班集體盡心盡力,做好每一件小事。這樣,久而久之,同學們的心就可以連在一起。做事就可以先為班集體著想,而不是光顧個人的利益了。
勞動作文 篇21
人們常說,是勞動創(chuàng)造了幸福。是的,一分耕耘一分收獲,只要辛勤勞動一天,便可得一夜安寧,辛勤勞動一輩子,可獲得幸福長眠。
勞動創(chuàng)造財富,勞動創(chuàng)造了美。幸福是清泉,是綠洲,是無私的付出,是生命的惠澤。
樹葉飄零的季節(jié),我在冰涼的泥土里埋下一粒種子。在我放入種子的時刻,奶奶說:“現(xiàn)在種下去是不會發(fā)芽的,等到春天再種吧!”我并沒有理會奶奶的意思,固執(zhí)的把種子放入并用泥土蓋好,在奶奶無奈的目光中,我在松軟的泥土上直踩了幾腳。
別人都會在春天播種,我便做了一個實驗,在深秋的午后種上一粒種子。那會是一種心情,會是一種幸福,一種與春風拂面時截然不同的心情!
人們總是在給予的同時期待回報。他們太重視播種之后收獲豐收的喜悅心情,而忽略播種那一刻的心情。大地需要一粒種子埋入他的體內(nèi),只屬于他自己。
入冬以后,我已淡忘了那一顆被我固執(zhí)埋沒的種子。直到春暖花開,那一抹綠意悄悄爬上枝頭時,我才記起了深秋的那一幕。于是,我便忙著給那土壤里澆水。突然有一天,奶奶告訴我:種子發(fā)芽了!我忙快步走過去一看,我看到一株嫩綠的幼苗在風中沖我微笑。我也想微笑,可我的眼眶卻濕潤了,望著奶奶我哭了。
那一刻,我明白原來勞動是快樂的!那一刻,我明白什么才能叫做幸福!
真正的幸福就是這樣,天地間每一個角落都傳遞著幸福的信息,它讓我們感悟到:“勞動是幸福的,幸福的世界真好!”
勞動作文 篇22
俗話說得好:“勞動是一切知識的源泉!
我今天就來講講我家的勞動。星期六晚上,我們?nèi)胰藖淼搅送馄诺募,以往都是外婆一個人在打掃這套偌大的房子,今天為了讓她好好的休息,我們辦了一場勞動比賽。我們把區(qū)域分為了三份,A區(qū):廁所,B區(qū):臥室,C區(qū):客廳、廚房。因為我是小孩,所以有我先選擇打掃的區(qū)域,我想了想:廁所可以直接用水沖,所以我選擇了A區(qū),爸爸選擇了B區(qū),媽媽則選擇了C區(qū)。比賽正式開始,我進了廁所,一眼就瞄中了擺在架子上的洗發(fā)水、沐浴露……我突然靈光一閃,心想:何不把這些混合在一起用呢!大約過了半個小時,廁所里已經(jīng)香氣十足了,可是地板和墻壁上的泡泡怎么沖也沖不掉,把我累得精疲力盡,一氣之下就用清水壩地板上的泡泡沖干凈,墻壁上的索性不管它了企圖門混過關(guān)。又過了幾十分鐘,媽媽他們也已打掃完畢了。到了評比的時候了,第一個檢查的區(qū)域是媽媽負責的C區(qū),一想到媽媽的區(qū)域不能用水沖,我連忙拿出了一雙手套,讓外婆戴上,并指出死角讓她摸一摸,心想:冠軍非我莫屬。終于輪到我負責的區(qū)域了,外婆走進去,便問我這些香味是怎么弄的,我一聽邊笑嘻嘻地把我的杰作告訴了大家。最后我的了一個“可嘉獎”,“媽媽得了勞動能手獎”,爸爸得了“最佳辛苦獎”。
勞動作文 篇23
今天下午,我與哥哥帶著滿懷的好心情來到了大連數(shù)一數(shù)二的公園——勞動公園。
進入公園,首先映入眼簾的是一個舞臺,這個舞臺在湖的正中央,給人以清爽的好心情。我們離開了湖邊,就直奔獅子公園。
到了獅子公園,我們看到了一排排威武的石獅,每一頭石獅都是精神抖擻,活靈活現(xiàn),這讓每一個游客都流連忘返,紛紛拍照留念。而我看到這些獅子威武雄壯,精神抖擻的樣子,更像是看到了公園的守護神一樣為之贊嘆!
看完了石獅,我與哥哥又去邀游了屬于兒童的“游樂世界”。
來到“游樂世界”,首先映入眼簾的是充滿歡樂、刺激的碰碰車與挑戰(zhàn)精準度的射擊游戲,再往里走是有趣的山地老鼠,還有挑戰(zhàn)孩子勇氣與膽量的蹦極。面對這些游戲的誘惑,我與哥哥玩的高興極了,我最拿手的當屬射擊了,幾乎是百發(fā)百中,哥哥都稱我是“神槍手”呢!就在這個“游樂世界”里,我們盡享童年的歡暢!
走出“游樂世界”沿著公園的小路,我們來到了公園里的“天堂”。這里樹木茂盛、綠草如茵,人們走在這里,仿佛進入了一個綠色的海洋。只見一些人在草坪上野餐,躺在軟綿綿的小草上,面對藍天、白云與大樹,身體感到無比放松,這種感覺特別自在。
我們帶著一天的好心情與這一路的月光,回到了家……
勞動作文 篇24
一天,我去姥姥家玩。在姥姥家,看了一會兒電視就煩了,我無聊地在院子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,突然,我在院子的角落里發(fā)現(xiàn)有一片空地還沒有種上菜。于是我向姥姥要一點種子,打算種地,可是姥姥找了半天也沒有找到種子。就在我垂頭喪氣的時候,姥姥突然在一個角落發(fā)現(xiàn)了一些種子。其實我也不知道那是什么,我興奮地打算把它種上,期待它能生根發(fā)芽。我先把土翻松,正當我要把種子撒在土里的時候,姥姥告訴我,種子太小,直接撒會集中在一起,應(yīng)把種子先放到一小部分土里,然后攪拌均勻,再往土里撒。我按照姥姥的辦法去做,并從心里佩服姥姥,經(jīng)驗真多。做完這一切,我就靜等它長大,在姥姥家過了兩天,我一有空就蹲在小菜地旁邊,看看種子發(fā)芽了沒,姥姥看到直笑我說:“傻丫頭,不要著急,哪能一下子就長大喲!”
終于到周末了,我迫不及待地來到姥姥家,興奮又好奇地想看看它到底是什么植物!鞍!”它已經(jīng)發(fā)芽了,原來它是香菜!它小小的葉子碧綠碧綠的。就像一個綠色的小手掌。非?蓯,我摘下它的一片小葉子放在嘴里,嚼了一下,有一股清香味兒。我高興地看著這一些,又興奮又激動,此時的我感到無比的幸福。
原來生命在于勞動,做一個熱愛勞動的人,就會感受到勞動的快樂!
勞動作文 篇25
魏明不想勞動,又想得到表揚,于是花錢雇李冬替自己做值日,還不讓李冬說出去。由于教室打掃得清潔整齊,在周末衛(wèi)生評比中,魏明受到老師表揚,并獲得了“衛(wèi)生流動小紅花”。
魏明回到家后,暗自得意,還受到了爸爸媽媽的一番表揚。第二天上學時,別的同學一直在議論紛紛:魏明平時不愛勞動啊,為什么會得這枚小紅花呢?大家用疑惑的眼神注視著魏明,魏明心想:“是不是同學們看出什么所以然了,要真是這樣可完了!”課間,大家都下去活動了,只有魏明獨自一人坐在教室里亂想:“對付同學們不是太有問題,可老師如果看出來了該怎么辦?再說,萬一李冬不小心說漏了嘴,那更是麻煩!唉……”“!!!保险n鈴響了,這才讓他回過神兒來。上課時,他也沒心思專心聽講,就想著小紅花的事,不知不覺又下課了。這時他感覺身邊仿佛出現(xiàn)了兩個小精靈,一個說:“算了,你還是跟老師說了吧!”另一個說:“別說!說了你就得挨批!”他使勁兒搖搖頭,煩死了!最后,經(jīng)過強烈的思想斗爭,他終于決定跟老師實話實說。到了午休時間,他跑到老師辦公室,跟老師說了全部經(jīng)過,老師說:“你敢于承認錯誤很好,老師很高興。我先把小紅花收回來,若是你自己真正勞動好了,再給你!蔽好魅玑屩刎摰卣f:“好!我一定會再得到小紅花的!”說出來了,他心里感覺輕松了。
從此以后,魏明每次值日,都受到老師、同學的.一致好評,經(jīng)常得到小紅花。
勞動作文 篇26
在工作人員的講解下,我們了解了芽苗菜也稱豆芽,是各種谷類、豆類的種子培育出可以食用的“芽菜”。它含有豐富的維C、核黃素、膳食纖維等,具有消除疲勞,增加體內(nèi)抗病毒、抗癌腫的能力。接著,我們還進行了芽苗菜的種植操作?粗约旱膭趧映晒,個個臉上都洋溢著幸福的笑容。
最激動人心的小農(nóng)夫體驗活動終于開始了。我們分好小組,每組領(lǐng)完農(nóng)具、蔬菜苗后,紛紛到自家小菜園忙碌起來。大哥哥邊講解邊作示范:栽菜要按除草、松土、栽種、澆水的步驟進行,而且蔬菜的間距是20厘米,毎行栽種5棵……我和小伙伴們爭先恐后地除掉雜草,接著我便搶先掄起鋤頭,有模有樣地翻地松土。累了,便把鋤頭交給其他伙伴接著干。不一會兒,地翻好了。可看起來,高低不平的,旁邊凸起,中間陷進去一個大坑。左瞧右看,咋都像個“大蘿卜坑”咧!在大哥哥的耐心指導下,我們又用鋤頭將地慢慢推平。功夫不負有心人,很快,一塊平整的菜地展現(xiàn)在眼前。接下來,我們用鏟子挖一個小坑,小心翼翼地將西瓜苗、辣椒苗、生菜苗分別栽種在里面,然后用手輕輕將土鋪平,最后澆上水,就大功告成了!看著分布均勻、排列整齊的小菜苗,在微風中頻頻點頭,似乎在向我們招手致謝,“小農(nóng)夫們,你們辛苦了!”大伙兒雖是滿身泥土,卻也開心不已。
燦爛的陽光灑在每株小菜苗上,勞動的快樂在我們心中蕩漾。這次體驗活動,讓我豐富了勞動知識,鍛煉了勞動技能,當了一回名副其實的城市小農(nóng)夫。
勞動作文 篇27
光陰似箭,日月如梭,眼看著寒假都已經(jīng)過了許多天了,想起那件事我心里就樂開了花。
記得那天,我被陽光親吻著起了床。我心想,怎么沒人叫我起床呢。我看見爸爸媽媽還在熟睡,心里想,他們每天為工作努力,十分辛苦。我走進廚房里,發(fā)現(xiàn)一些碗還沒洗,我決定幫爸爸媽媽減輕一些負擔。首先,我打開了水龍頭,水滴落在碗上,發(fā)出‘‘滴答滴答’’的悅耳聲音,像極了一首美麗的交響曲。接下來,我放入一點點洗潔精,用洗碗巾在上面洗,‘我洗,我系,我洗洗洗,我擦,我擦,我擦擦擦’,我就還不相信我消滅不了你這個魔軍了,哼,我心想著。于是,我又放入了一些洗潔精。因為太用力了,就出現(xiàn)了許多漂亮的泡沫,在陽光的照射下變化成了許多顏色,有黃色的,有橙色的,還有藍色的,好看極了。緊接著再打開水龍頭用清水把碗上的泡沫大軍消除掉,由于放了太多洗潔精弄得到處都是泡沫,水積了一地?墒且徊恍⌒模粋盤子打碎在了地上,驚醒了爸爸媽媽,我心一慌,連忙用掃把碎片掃起來?磥碇荒芸孔黾覄(wù)來彌補了。
爸爸媽媽一看有些擔心,辛虧我沒受傷不然爸爸媽媽又多了一些負擔,我又繼續(xù)完成我的工作,碗上的泡沫嚇得趕緊逃跑了。
我心里十分快樂,因為我?guī)椭藡寢尠职譁p輕了負擔,我體會到勞動的快樂。
勞動作文 篇28
今天是五一國際勞動節(jié),我認為勞動是最光榮的。沒有勞動者的辛勤勞動,你吃什么?你穿什么?就舉最簡單的例子:農(nóng)民是我們衣食的父母,也是我們中國這大家庭的父母,這時我想起了那首詩:鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。如果沒有農(nóng)民他們,我想人類早已滅亡。沒有建筑工人,我們也許現(xiàn)在是無家可歸,流落街頭,因為有建筑工人,我們才擁有一個溫暖的家,總之我們的世界是離不開勞動者們。
老師說了:五一勞動節(jié)不是我們的節(jié)日,而是勞動者的節(jié)日。我們應(yīng)該感謝勞動者他們。
比如:老師就是勞動者之一,沒有他們,我們就沒有人來教我們知識,人生道理……勞動者那么的辛苦,可他們的目標就是強大我們的祖國,讓我們中國繁榮昌盛。不信你想想看:農(nóng)民種糧食給人民帶來健康。工人建房子讓我們享受生活。老師傳授學生知識讓中國人有文化……
我覺得自己應(yīng)該感謝的勞動者就是老師,特別是陳老師,她不但培養(yǎng)了我許多的良好習慣。有閱讀的習慣,檢查改錯的習慣等還教了我許多人生道理。如躬自厚,感恩,勤奮,誠實,善良……如果不是她,我有可能現(xiàn)在還害怕作文,但現(xiàn)在我不在怕了。
我們要學會感恩,世上對我們有恩的人就是父母和老師。他們都是勞動者。為我們而勞動的人。勞動者才是最完美的人(父母和老師)我們要去回報他們。
勞動作文 篇29
勞動是我們小學生的事情也正是應(yīng)得的,但是那懶惰的同學就會逃跑,那就是一個不愛集體的成員,勞動需要不怕臟,不怕累,這才是真正的勞動,也正是代表你是否愛這一個集體,因為你是班級的一成員。
今天輪到我們小組打掃,我們需要不怕臟,不怕累得精神,因為我們需要愛大組、愛班級、愛學校的學生,可是我們的晨掃不夠認真,給大組扣掉了五分,我很想把這五分加回來,也要為大組里加分,我很希望這次的教室是光潔如新般的干凈,我們決定努力的去打掃這一個班集體。
我們不僅僅要愛護我們的班集體,也要愛護我們的年級,也正要愛護對我們付出貢獻的校園,因為它是個綠化世界的一部分,因為它的美麗來自于大家,我們應(yīng)該好好的愛護我們校園,因為它給了我們無窮的力量。
今天老師嚴肅的口氣對我們說道:今天一定要打掃好,并且給老師見檢查能回家,其實我并不愛勞動,但是為了班級我一定要做的,我希望通過這一次的勞動我會愛上勞動,因為我希望我是個愛集體的成員。
我和權(quán)超、范琳還有葉博安愛認真的打掃,但是我們在說閑話,我們經(jīng)過這次的教訓,后面就不怕臟不怕累得認真打掃,但是那堆污臭的垃圾定我不敢觸碰,我就叫葉博安來倒,她勉強的說道:好,我覺得我錯誤了,因為這沒有不怕臟的精神,我決定自己倒,但是為了方便,只倒到了男廁所。
漸漸的教室簡直就光潔如新,通過了老師的檢查,我興高采烈的回去了。
勞動作文 篇30
我在今天下午之后明白了什么是農(nóng)民的生活,知道了什么是艱苦的干農(nóng)活,體會了什么是疲憊不堪!
我在山里的土地上連續(xù)不斷的干了五小時,這里的土地不是平原地區(qū),所有的土地都是平坦的,而是正宗的黃土高原地區(qū),所以我們就在那個陡坡上干農(nóng)活,我覺得這個坡的斜度怎么也有六十度。
我第一天就開始干最艱苦的農(nóng)活,挖土豆。挖土豆的時候我隨時隨地都要拿著一個筐,把挖出來的放在這里面,實在是十分的麻煩,而且因為這里的土地十分陡,所以有的時候還會掉下去,我又不得不去撿一趟。
土豆的重量大,所以挖土豆的時候我已經(jīng)精疲力竭了,而且我還有背土豆,拉土豆回家一系列事情,這使得我自己回家后連動都不行了,我覺得軍訓都沒有這個艱苦。
而且,回家以后這還需要我自己做飯,家里沒有任何人,唯一的爺爺也沒有回家。吃好一點的東西都需要自己做,軍訓之后我就會去飯?zhí),看來真是不如軍訓啊?/p>
但是,我就在那里氣喘吁吁地,我現(xiàn)在只想休息一下,我的弟弟和我一樣,所以沒有人做好吃的飯!那么,我們只能吃沒有什么營養(yǎng)價值的掛面!
我這個時候才發(fā)現(xiàn)掛面的味道不錯哦,雖然沒有任何調(diào)味,原本打算放幾個雞蛋,結(jié)果因為懶惰也沒有,但是我自己一點都不覺得乏味。這樣的晚飯已經(jīng)不錯了,我現(xiàn)在只想吃飯后睡覺,其他的事情以后再說吧!
勞動作文 篇31
在今周的星期一、二里,讓我興奮不己,這是為什么呢?因為我們四、五年級要去勞動基地里學習雕刻知識,在勞動基地里我們可以學習了解印章、如何雕刻印章的知識,同學們可開心了。
在第一天里,一大早媽媽就把我送去勞動基地上課了,第一次去還挺新鮮的感覺。我們的梁老師帶著我們?nèi)チ私庠S多豐富多彩的印章知識,首先要知道印面、印邊……同學們聽得很認真,一刻也不想錯過,生怕漏了一個字。老師還告訴我們印章還有陰刻、陽刻、陰陽刻,陰刻白底紅字———凹,陽刻白底紅字——凸,陰陽刻白底紅字——凹凸。原來印章這么多知識的。
第二天激動人心的雕刻時間到了。梁老師為我們發(fā)好工具后,一張張小手便揮舞起來。首先要用砂紙把印胚摩平,然后用透明紙寫出反字,接著用復寫紙抱住印胚,最后用2B鉛筆在透明紙上寫一次,就會印在印胚上了。只看到大家都很認真的開始雕刻,但雕刻起來可不是一帆風順。我也不怎么樣,經(jīng)過老師的教導下,大家雕刻得更好了,我一會兒右手拿著小工具,一會兒左手拿著印胚,一會刻一下印邊,一會抽出紙巾把印胚擦干凈,忙得不開交呢。經(jīng)過兩節(jié)課的雕刻,一個個小印章還是有點模樣了。我們刻完章后紛紛跑去找老師,老師還為我們拍了照,幫我們印了章,有些同學還拿了小獎狀,我也不甘落后拿了“優(yōu)秀學員”呢!
這真是難忘的工藝課啊,在勞動基地里我們學到了很多以前不知道的知識,可開心了。
勞動作文 篇32
高爾基說過:“我們世界上最美好的東西都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。”是。∥覀兊囊、食、住、行都需要勞動來創(chuàng)造。所以勞動最光榮,我們從小就要愛勞動。今天,我們學校開展了幫廚活動,下面我就告訴你們我的體驗。
早晨,我從家里帶來了圍裙、手套、袖套和膠鞋,為幫廚活動做好了充分的準備。我一路上興奮極了,蹦蹦跳跳地來到了學校。叮鈴鈴……,上課鈴聲響了,老師帶我們來到了廚房并按組分配了任務(wù)。我們組負責擦桌子和清洗還帶結(jié)。我首先把抹布放在滾燙的熱水里清洗干凈,然后把它鋪開去擦洗同學們吃飯時弄臟的桌子。桌子上滿是吃剩的面包、蛋黃等食物,我看到這些真是覺得浪費糧食。二十分鐘過去了,三十分鐘過去了,餐廳里一排排的餐桌經(jīng)過我們認真地打掃,變的雪亮雪亮的。廚房的叔叔阿姨們也都夸我們做得好。
接下來我們又進入了新的工作:清洗還帶結(jié)。我們先把水池里海帶結(jié)散開,然后再在水里清一下。一開始,我們動作都很慢,但慢慢地就熟練了。海帶結(jié)越來越少了,我的手也越來越酸了。等到所有的海帶結(jié)都解開了,我終于松了一口氣?粗@一筐綠油油的還帶,想象著同學們美美的吃著我們洗出來的還帶,所有疲勞都被拋到了九霄云外。
今天的勞動體驗使我收獲不少,更讓我深刻地領(lǐng)悟到幸福生活的源泉——勞動。只有勞動才能創(chuàng)造快樂!
勞動作文 篇33
關(guān)于勞動,有人會說勞動創(chuàng)造了人,也有人會說勞動創(chuàng)造了世界,在我眼里勞動可以美化世界,造福人類,讓人類在好的環(huán)境生長,今天我也打算用我的的勞動換來家里環(huán)境的美好。
就在凌晨六點的時候,我爸爸上班了,一泡尿“叫”醒了我,我急忙上完廁所,不過上完廁所了,我沒有繼續(xù)睡下去,開始干家務(wù),因為媽媽還在沉沉睡中,我拿起掃把開始掃臥室,可是媽媽突然叫了一聲陽陽,把我嚇得立馬睡在床上,不一會兒,沒有聲音了,我才發(fā)現(xiàn)媽媽在說夢話,掃著掃著,不知道什么時候踩中了爸爸喝完的啤酒瓶,還好媽媽沒發(fā)現(xiàn),才讓我焦急的心靜了下來,回來一定要懲罰這個爸爸,掃完大廳,我的第一步就完成了。
現(xiàn)在我開始進行計劃的第二步,擦桌子,也就是最后一步,我拿出了抹布,可灰塵看樣子還很囂張,因為我擦不掉他們,我想了想,原來還差一樣東西,就是水,我把抹布浸濕,擦了一下,果然他們都不囂張了,我擦完后急忙跑到床上裝作睡覺的樣子,因為媽媽已經(jīng)起來了,干完家務(wù)的我非常累,就睡著了。
吃飯的時候,媽媽一定笑了笑對我說,你偷偷摸摸的干家務(wù),還以為我不知道嗎?原來媽媽早已發(fā)現(xiàn)了我,還對我說干得很棒,不過以后不要偷偷干,我還以為是家里的小偷了呢,害我連個好覺都沒睡,我聽了媽媽的夸獎,心里美滋滋的,以后我會積極勞動,給媽媽減輕負擔。熱愛勞動,就是保護地球。
勞動作文 篇34
勞動最光榮,現(xiàn)在當今社會上正在傳遞的一種正能量其實就是勞動的一種,勞動最光榮,勞動是最陽光的。
多少人能用自己的業(yè)余時間來做那么多的有意義的事情,多少人會用自己的勞動換來他人的方便,多少人會用自己的勞動帶給老人們一種溫馨,帶給老人們一種溫暖。
勞動最光榮源自于勞動的一種能量,勞動最光榮源自于一種帶給人的溫暖和幫助。現(xiàn)在電視上有好多廣告,講述的是一個復原老兵,復原之后沒有回家,而是在當?shù)卣伊斯ぷ。三十年如一日的照顧著老人,給老人干家務(wù),給老人們做飯,洗衣服。這是什么這是勞動,這是一種陽光的勞動,勞動出的是一種正能量,勞動處的是他們的追求,他們的夢。其實也真是這樣的,他們的追求,他們的夢就這樣的在抒發(fā)在老人的心中。抒發(fā)在這個社會上,帶給人一種最大的影響,帶給人一種最大的正能量的一種展示,在生活中有著這樣的許多的人,用的是自己的勞動,用的是自己的付出,帶給人一種最大的影響。給人的生活和工作,衣食住行都帶來了更多的影響和學習,甚至是無微不至的關(guān)懷。一個人能用自己的勞動給予人這樣的幫助,是多么無私的,是多么光榮的,生活中的這些人應(yīng)該給予更多的表揚,應(yīng)該讓這樣的光榮繼續(xù)傳承。
勞動最光榮源于勞動的一種無私,源于勞動的一種正能量,勞動最光榮,勞動影響著不僅僅是一個人,更是一個社會。
勞動作文 篇35
5月1日是勞動節(jié)。更是勞動人民的節(jié)日。
一天,我看見一些哥哥姐姐在路上撿垃圾。我走上前去,問:“你們?yōu)槭裁匆獡炖?”一個姐姐說:“是因為勞動是光榮的,我們出來撿垃圾也就是勞動!蔽一腥淮笪虻恼f:“哦,勞動是光榮的,那勞動的人也是光榮的!
我心想:如果我參加勞動,那我一定也是光榮的。
一會兒,我拿了一個垃圾袋,就開始撿路上的垃圾了。剛開始,我覺得撿垃圾一點也不好玩,可是,我逐漸感覺好玩了。我把垃圾撿完后,就進行了分類。瓶子為一類,報紙等為一類,盒子為一類。然后,我把瓶子和報紙這一類可以拿去賣掉。我賣了很多,總共有12元。
我回家后,我就把那12元放進我的小熊存錢罐里了。
開始吃晚飯了,吃飯時,媽媽說:“今天誰吃最后誰洗碗!惫,還是我吃最后。媽媽說:“今天是你洗碗哦!”我爽快的說:“好!”
媽媽奇怪的問:“咦!你今天是怎么回事,沒發(fā)燒吧?”我說:“才沒有呢!”我就把今天的事全部告訴了媽媽。媽媽說:“你現(xiàn)在應(yīng)該懂得勞動的辛苦了吧!蔽艺f:“我知道!闭f完,我就去洗碗了。我照著平常媽媽洗碗的順序來洗碗。我一下子就洗完了,媽媽夸我洗得又干凈又快。我真高興。
我喜歡勞動,因為那很光榮。勞動雖然辛苦,但勞動的人卻很快樂。你們知道為什么嗎?那你們就去勞動一下吧,一定會很快樂的。
勞動作文 篇36
勞動是打開幸福之門的鑰匙,是每個公民的根,生活中,勞動必將是一筆難得的人生資源和財富?傊畡趧幼罟鈽s!
勞動是一個人的最高尚的作為,只有勞動了才能擁有一種收獲,勞動是一個人能力的展現(xiàn),更是一個人對生活的一種更高的要求。
在生活中有了父母們的辛勤工作,有了父母們的辛勤勞動,才能有幸福的生活。勞動是創(chuàng)造價值的一種最好的生活取向,勞動更是一種對生活的更高的要求,勞動對于每個人來說都是一種最大的收獲。對于勞動我能感覺到一種責任,對于勞動我能感覺到一種快樂。因為我曾經(jīng)也勞動過,也感覺到了一種收獲的喜悅和對爸爸媽媽分擔的一種樂趣。一個人無論干什么都要把勞動放在前面,多勞多得這句話說的太好了。只要你多勞動你就會有更多的收獲,只要你多勞動你就會有更高的效率。對于生活有著一種更高的樂趣,對于生活有著一種更好的圓滿的要求。這樣更是一種最大的收獲。收獲無論大小,都是收獲。我感覺一個人能感覺到了收獲的價值才是最真切的。勞動了就會讓一有更高的價值,勞動了就會讓你感覺到一種更大的收獲,這樣的勞動才是最有意義的,才是收獲的一種幸福。
勞動最光榮,勞動是人們勤勞的代表,是勤勞的象征,只有勞動才是最光榮,最高尚的。
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