關(guān)于文明的作文 15篇
關(guān)于文明的作文 15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的關(guān)于文明的作文 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于文明的作文 1
文明,是一個人品質(zhì)的體現(xiàn);是一個人的言行舉止;是一個人的動作和神態(tài)。我國是著名的禮儀之邦,有著五千年的傳統(tǒng)歷史,也演繹著一個個感人的文明故事。
下午,我和姐姐坐著公交汽車去常州游玩。我在公交車窗外瀏覽了一遍。大街小巷張燈結(jié)彩,到處是五顏六色的鮮花和彩旗。綠草如茵的小草就像大地媽媽給小草鋪了一塊綠毛毯。那些花花綠綠的焰火沖上云霄,我就覺得自己快樂的心情就像花兒一樣綻放。一棵棵翠綠翠綠的小樹就像一個個堅(jiān)守崗位的士兵,保衛(wèi)著祖國。
“讓一讓”、“讓一讓”,車上已擠滿了人,人山人海、水泄不通,這時,一個男孩搖搖晃晃地站在那兒。一位滿頭銀發(fā)的老爺爺和藹可親地說:“來,小朋友,到我這兒來坐吧!”男孩猶豫了一會兒,說:“不行,老師教過我們,要尊敬老人的!睜敔斦f“我馬上就下車了。”小男孩聽了,這才點(diǎn)點(diǎn)頭。結(jié)果,那位老爺爺站了三站才下車。這時,車上又上來了一位腿腳不靈便的老婆婆,剛才那個小男孩卻站起身,說:“老奶奶,您到我這兒來坐吧!”老奶奶慈愛地拉過他的手說:“這可真是個好孩子!
親善產(chǎn)生幸福,文明創(chuàng)造和諧。讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,讓世界變得更文明。
讓文明之花傲然綻放吧!
關(guān)于文明的作文 2
讓文明之花傲然綻放 ——作者:汪雅婷 文明,是一個人品質(zhì)的體現(xiàn);是一個人的言行舉止;是一個人的動作和神態(tài)。我國是著名的禮儀之邦,有著五千年的傳統(tǒng)歷史,也演繹著一個個感人的文明故事。 下午,我和姐姐坐著公交汽車去常州游玩。我在公交車窗外瀏覽了一遍。大街小巷張燈結(jié)彩,到處是五顏六色的鮮花和彩旗。綠草如茵的小草像大地媽媽給小草鋪了一塊綠毛毯。那些花花綠綠的焰火沖上云霄,我就覺得自己快樂的心情像花兒一樣綻放。一棵棵翠綠翠綠的小樹像一個個堅(jiān)守崗位的士兵,保衛(wèi)著祖國!白屢蛔尅薄ⅰ白屢蛔尅保嚿弦褦D滿了人,人山人海、水泄不通,這時,一個男孩搖搖晃晃地站在那兒。一位滿頭銀發(fā)的老爺爺和藹可親地說:“來,小朋友,到我這兒來坐吧!”男孩猶豫了一會兒,說:“不行,老師教過我們,要尊敬老人的!睜敔斦f“我馬上就下車了!毙∧泻⒙犃,這才點(diǎn)點(diǎn)頭。結(jié)果,那位老爺爺站了三站才下車。這時,車上又上來了一位腿腳不靈便的老婆婆,剛才那個小男孩卻站起身,說:“老奶奶,您到我這兒來坐吧!”老奶奶慈愛地拉過他的手說:“這可真是個好孩子! 親善產(chǎn)生幸福,文明創(chuàng)造和諧。讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,讓世界變得更文明。
關(guān)于文明的作文 3
中國是一個歷史悠久的國家,更是一個“文明古國”.講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個人的責(zé)任與義務(wù),每個人都應(yīng)該讓自己,讓身邊的人文明。
我們學(xué)校里有許許多多的文明人和不文明人,他們有的撿垃圾,有人隨地吐談,有人讓乒乓桌,有人搶搶乒乓桌……我想把我身邊的都變的文明起來。
我知道文明是有文化的表現(xiàn),我會催促自己好好學(xué)習(xí),天天向上;文明是有道德的表現(xiàn),我會讓自己孝敬父母,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人,愛護(hù)集體,愛護(hù)文物,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;文明也還是是有紀(jì)律的表現(xiàn)我會都要遵守學(xué)校的紀(jì)律和法律法規(guī);文明更是有理想的表現(xiàn),我是少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,是共產(chǎn)主義的接班人,我也必須要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民,不怕困難,并把這種文明的表現(xiàn)感染我身邊的任何一個人。
雖然我不是一個完整的文明人,但是我可以把我自己的一點(diǎn)點(diǎn)小文明像奧運(yùn)火炬手一樣把我心中的一點(diǎn)點(diǎn)小文明像奧運(yùn)火炬一樣在每個人心中傳遞!
關(guān)于文明的作文 4
五一勞動節(jié),媽媽帶我和妹妹去青楓公園玩,我看到了公園里好多好多人在玩耍開心得不得了。
媽媽先帶我們?nèi)ド碁┩,沙灘上的人可多了,可熱鬧了。密密麻麻的遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一群群小螞蟻。媽媽給我們買了專門玩沙子的小鏟子。我和妹妹在沙灘上一會兒堆個這,一會了堆個那,還一起挖了一個大洞,累的滿頭大汗但是很開心!
然后我們又去其它地方玩一玩,走著走著我們聞到一陣陣清香,原來是月季花的味道。我趕緊跑過去一看許多月季花都開了五顏六色的。有的是淡黃色、有的是深紅色、還有的是粉紅色,美麗極了。
我和妹妹玩得都累了,也餓了。媽媽給我們每人買了一個大大的.棉花糖。妹妹吃完后就把吃掉棉花糖的棒子扔到了地上,我看到了連忙對妹妹說:“快把它撿起來。”“為什么”妹妹拿起扔下的棒子說。”我說:“如果每個人都像你這樣把垃圾扔到地上這里不就成了垃圾場了嗎?”我們要愛護(hù)環(huán)境從我做起,做個文明的人,不亂扔垃圾。妹妹聽了慚愧地低下了頭,認(rèn)識到了自己的錯誤。
文明是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要從身邊的小事做起,人人都要講文明。
關(guān)于文明的作文 5
我國是一個有著五千年?duì)N爛文化的文明古國。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。在學(xué)校里,我也看到了許多文明的事。
記得有一次,班級里正在上自習(xí)課,教室里鴉雀無聲。突然,一位同學(xué)居然嘔吐了,被他吐出來的東西散發(fā)著難聞的氣味。全班同學(xué)都驚呆了。我心想:這可真惡心啊,這些臟東西誰來處理呢?宋卓航見了趕緊拿來一個拖把,把臟東西給拖干凈,還送那位同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。老師表揚(yáng)他真是個樂于助人的好學(xué)生。
還有一次,老師叫小組長來收作業(yè)。因?yàn)槲覀兊男〗M長還沒有來,所以不能收。眼看收作業(yè)的時間就要到了,同學(xué)們都很著急,這個時候,我前面的陳信成主動上來幫我們組的同學(xué)收作業(yè)。我問他:“這是組長的事,你干嗎去管呢?”他回答:“組長有事,就應(yīng)該找一個人幫助他!拔衣犃,心想我以后也要這樣做。當(dāng)同學(xué)有困難時,伸出自己的援助之手,幫助別人,快樂自己。
學(xué)校文明就應(yīng)該從我做起,從小事做起。
關(guān)于文明的作文 6
什么才可稱為成長?成長的最主要過程歸根到底是一次文明之行,文明的舉止,文明的談吐,是當(dāng)今社會甚至許多高校的大學(xué)生都無法做到的,20xx年9月19日,成都一16歲女孩因身穿的漢服曲裾被誤認(rèn)為是和服,漢服竟被當(dāng)眾焚燒,這些愛國人士手持佳能、尼康、松下、索尼等電子設(shè)備拍照,我看幾次都同樣憤怒,試問:當(dāng)今的教育除了把知識傳授給了學(xué)生,文明素養(yǎng)有沒有真正傳達(dá)?我甚至可以坦言,中國人的文明素養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及日本人!
類似的事件還有很多,外國人對中國人的印象完全不敢恭維,我們難道還要把這種惡習(xí)再帶給更多的華夏子孫嗎?那么多人口口聲聲說十分關(guān)心自己孩子的成長,可最終大多都把他們培養(yǎng)成為了考試的機(jī)器、分?jǐn)?shù)的奴隸!擁有再多的知識都不及一個文明的善舉!在此,我呼吁所有家長,千萬要對孩子的文明教育引起重視!什么是成長?這就是成長!
關(guān)于文明的作文 7
一天,我看見了副漫畫,若有所思。小明和小紅走在回家的路上,看見了一些人在垃圾桶旁玩丟果皮游戲,小明兩人立刻上前阻止,最后玩的人走了,可垃圾還在垃圾桶邊,兩人很傷心。因?yàn)榈厍蛴钟辛艘稽c(diǎn)“黑色”。于是,兩人分工,一人撿垃圾,一個人寫文明標(biāo)語,小紅在用兩只干干凈凈的小手,捧了一把垃圾放進(jìn)垃圾桶,小明想:我應(yīng)該寫什么哪?我不是也要為地球干點(diǎn),突然小明靈機(jī)一動,小明就用心的在一旁寫上“文明——只差一步”的標(biāo)語,后來垃圾桶旁本來堆積如山的垃圾變成了一堅(jiān)不雜的地面,小明在垃圾桶上貼上了標(biāo)語,小明,小紅又為地球的環(huán)境。給世界又加了一點(diǎn)“綠色”,想著,小紅對小時豎起了大拇指表揚(yáng)了小明。
看了這副溫畫,我懂了一個道理,世界上都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,每一個人做一件點(diǎn)滴就會集成大事,就像每個人撿一個垃圾,走到垃圾桶邊再扔垃圾,那我們的世界會變得很干凈,每個人讓一小孩子幫一下老年人,那世界就會變得很和藹、和睦。
將來我們的地球,就會又美又和睦。
五年級:xx
關(guān)于文明的作文 8
我在班里擔(dān)任班長職務(wù)。這次被評為了“文明小使者”。這與我日常行為是離不開的。下面我來給大家介紹我的事跡。
中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù),禮儀是民族的佳選美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長。在老師的辛勤培育下,在文明禮儀方面,我學(xué)到了待人接物的禮儀規(guī)范。每天早上見老師、同學(xué)、保安叔叔都會向他們問好。作為一名班干部,我能夠堅(jiān)持以身作則,遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。班主任老師不在學(xué)校時,主動組織好班級的紀(jì)律,對于不文明的行為敢于及時勸阻。我能夠做到團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),幫他們補(bǔ)習(xí)功課。我不僅能把班級的管理工作完成很出色,而且各學(xué)科成績也很優(yōu)秀,我能夠做到不偏科,尊重老師,不頂撞老師。我在各學(xué)科的課上,認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂得知識就問。在我們這個“班風(fēng)正、學(xué)習(xí)濃”的班集體里,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,關(guān)系融洽,具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
這就是我,我會再接再厲,發(fā)揮“文明小使者”的作用,以我的行動,帶動身邊的同學(xué)們,讓他們都和我一樣成為“文明小使者”。
關(guān)于文明的作文 9
今年,我們牙克石市將接受內(nèi)蒙古自治區(qū)文明城市驗(yàn)收,要成為文明城市,這無疑是一件值得驕傲的事情。
文明城市這個稱號,就是對一個城市檔次從根本上的提高,所以對市民的自覺性和品德的要求也比普通城市的市民要高一些。 在我們身邊,總有一些不自覺的市民做一些有損文明的事情。破壞市容,隨地吐痰這些小事不說,甚至有一些人故意的去破壞環(huán)境。我們?nèi)ザ罉蝻L(fēng)景區(qū)游玩時看到,有的人把酒瓶打碎后撒在沙灘上,這種損人不利己的行為不僅會扎傷別人,自己也容易受傷。還有人垃圾隨手亂扔,食品袋、塑料袋隨風(fēng)飄揚(yáng),順?biāo)魈。有一些年輕人打架斗毆,出口成“臟”,不文明的行為隨處可見。 如果要爭做文明城市,那就要求市民以身作則,人人相互禮讓,這樣獲得文明城的稱號才問心無愧,也當(dāng)之無愧。
作為小記者的我,也是市民中的一個成員,也是城市的小主人。我會盡自己最大的努力去糾正一些錯誤做法,也會約束自己,不做有損城市形象的事情,盡自己的一份努力愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)文明的產(chǎn)生,自覺做一個文明人。
關(guān)于文明的作文 10
有一天,小明和小紅走在學(xué)校的小花園里。忽然兩人發(fā)現(xiàn)角落里有兩個小朋友在扔垃圾,而且他們都沒扔進(jìn)掉在地上了,看見小紅和小明盯著他們于是他們趕緊跑上了樓,小紅和小明看見原本干干凈凈的垃圾桶變成了臟兮兮的,于是兩人互相看了看走到垃圾桶旁,撿起了垃圾。小明對小紅說:“能借我一支筆和一張紙嗎?”小紅將筆和紙遞給了小明,問道:“你要筆和紙干嘛?”“等會你就知道了!”小明笑著說。小紅將垃圾一個個放入垃圾桶,當(dāng)小紅整理好后,小明也寫好了,于是小明將它粘在了垃圾桶上,上面寫著:文明——只差一步。
第二天早上,校長在同學(xué)們面前說:“小明和小紅昨天為同學(xué)們做事,而且是撿垃圾這種活,我希望同學(xué)們要講文明,就像他們在上面寫的:文明——只差一步,F(xiàn)在我選小明和小紅當(dāng)“校文明小標(biāo)兵”。希望同學(xué)們能在小明和小紅的帶領(lǐng)下,讓校園變得更干凈、更整潔、更美麗、更多彩!
通過這個故事我明白了一個道理:文明只差一步,文明需要我們維持,需要我們創(chuàng)造,所以我們一定要愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)大自然。
關(guān)于文明的作文 11
我家門口有一條街道,它被一位老交警管理得井井有條,車輛來往有序,沒有人橫穿馬路,也沒有交通事故。每次我經(jīng)過這里,都感到十分舒暢。
但是,自從老交警退休以后,這條馬路就變了。很多人都亂穿馬路,每當(dāng)走到路中央,總會有一輛汽車飛馳而過,如果在汽車上,那開到一半時就會有行人、自行車匆匆趕過去。原來這些人圖省力、省時,就在車少、人少時趁機(jī)橫穿馬路。我估計(jì)了一下,從紅燈到綠燈,最多只有1分鐘而已。
這樣的事情引發(fā)的不良后果屢屢發(fā)生,十字路口有,丁字路口也有,就連有交警的地方也有。我自己親眼見到過一次,那是一個陽光明媚的早晨,我正在路邊不耐煩地等著綠燈,旁邊有一位眉清目秀的大哥哥也在等。這個大哥哥似乎耐不住性子了,就飛快地向馬路對面跑去。突然,一輛自行車飛馳而過,“砰”,自行車撞在了那位大哥哥身上。我愣得出神了,直到他被送往醫(yī)院......唉!這就是亂闖紅燈的結(jié)果。
現(xiàn)在,上海市亂穿馬路的人輕則擦傷、中則骨折、重則癱瘓,更重的則危及生命啊!你們這些穿馬路的人,你們難道只為了那短暫的一分鐘,就浪費(fèi)自己寶貴的生命嗎?
雖說一寸光陰一寸金,可一寸光陰能換來一個美好的人生嗎?
關(guān)于文明的作文 12
上海野生動物園里的人成千上萬,每一個景點(diǎn)都有人參觀,來看鱷魚的人也有不少。
鱷魚池里的鱷魚一動不動,像一個個雕像一樣趴在那里,沒有絲毫動靜,讓人不經(jīng)覺得它們是否是真的鱷魚。
周圍時而傳來游客的叫喊聲,想把鱷魚吵醒,來證明它們是活的;時而有人拿起喝完的礦泉水瓶子往鱷魚身上砸;還有人往水面上吐痰,想讓鱷魚有點(diǎn)動靜。然而,站在一旁觀賞鱷魚的外國朋友看到咱們中國人這種種不文明的行為,又會怎樣想?只見這些外國朋友,面對這些不文明的行為,無奈的搖了搖頭,用聽不懂的語言將他們對這些中國游客的鄙視盡數(shù)寫在了臉上。
回放著上述的情景,可想:這些在動物園的動物們在外國的動物園里是否會更加自由快樂呢!游覽的中國人應(yīng)該反省一下。他們?yōu)槭裁淳筒荒芟裢鈬艘粯影察o的看鱷魚呢?雖然有素質(zhì)的中國人還是有的,但是,又有多少呢?
關(guān)于文明的作文 13
文明禮儀是人類社會最起碼的道德規(guī)范,是一個人的思想境界,學(xué)識水平,道德素質(zhì),文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn)。俄國著名教育學(xué)家烏申斯基說:“良好的行為習(xí)慣是一種資本!绷己玫亩Y儀習(xí)慣的形成,可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的性格、情操,形象禮儀不僅涉及個人的自身形象,而且事關(guān)學(xué)校社會乃至國家和民族的整體形象
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓“形象禮儀常駐你我心中”,讓我們“學(xué)好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
(二)
關(guān)于文明的作文 14
今年的國慶節(jié),我們一家子要去老祖家串門。
8點(diǎn)一到,我們?nèi)ボ囌咀狭?42路汽車,向小莊總車站駛?cè)!靶∏f總站到了!”當(dāng)我聽到這句話的時候,我們趕緊下車等729路汽車,可是,每輛729路汽車的人都坐得滿滿的,我們剛要打車的時候又被姥姥給制止了。我們只能無奈的坐上9路汽車。我們不知道是因?yàn)?路汽車非常受北京市民歡迎,還是因?yàn)榻裉焓菄鴳c節(jié),大家都想去天安門看花的緣故,所以車?yán)锾貏e擠,心里很著急?墒切睦镆幌氲健斑^一站算一戰(zhàn)”這種想法,急躁的心情馬上就平靜下來,但是上車的人也太不文明了:有從后門進(jìn)的、有的人死活都得擠上來的、還有一個居然從窗戶進(jìn)來的,這時候我想到受擠的媽媽,我終于忍不住了,我沖著要上車的人大喊:“別上了!9路汽車又不是一輛!你們不會再等下一輛9路汽車呀?”可有人就是不聽,非擠后門,我又喊:“別上了!別上了!”正在這時,姥姥對我說:“別說了!等一會兒人家走你呢!”過了一會兒,我們終于下了那輛倒霉的9路汽車,隨后,我們又坐上了快速公交,到了老祖家。
到了老祖家后,我還在想路上的事,我覺得:這些人太不文明了!
關(guān)于文明的作文 15
禮儀是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但它卻是最珍貴的事情。
一張小廣告,一個紙團(tuán),一個用油漆寫的字……在這座的城市中,無處不在。電線桿上,五顏六色的小廣告讓人看了心煩,清理人員幾次把廣告摘下來,但屢教不改的那些人一摘就貼,給潔凈的城市抹黑;一個不用的紙,搓成一個小紙團(tuán),隨手丟在馬路旁,沒有人理會,更沒有人撿起它并扔進(jìn)垃圾桶,一個那么小的紙團(tuán),卻讓這座城市傷痕累累;一個用油漆寫在潔白的墻上的字,讓人看了感到憤怒,讓美麗的地方變成用油漆寫字的天地……
讓我們向不文明行為說不!
順手撿起的是片紙,從電線桿上摘下來的是一張張小廣告,用抹布擦凈的是用油漆寫的字……純潔是一種精神,禮儀是我們前進(jìn)的馬達(dá),一言一行,都要注意禮貌。
讓我們?yōu)榧覉@撫平創(chuàng)傷!
讓我們向不文明行為說不!
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