團(tuán)隊(duì)的力量作文（通用27篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的團(tuán)隊(duì)的力量作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇1

　　俗話說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”在當(dāng)今社會，個(gè)人英雄主義是難以取得成功的，只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，才能在激烈的競爭中占得先機(jī)。

　　大家都知道著名的筷子定理，當(dāng)只有一根筷子時(shí)，我們可以很輕易地折斷它，當(dāng)幾根筷子分開時(shí)我們同樣也能夠不費(fèi)多大勁就折斷他們，但是當(dāng)一把筷子綁在一起時(shí)，我們會發(fā)現(xiàn)，似乎費(fèi)了九牛二虎之力也還是無法折斷他們。這就像是團(tuán)隊(duì)的力量，聯(lián)合起來，就是堅(jiān)不可摧，所向披靡。

　　有一個(gè)比較另類的例子很能說明這個(gè)道理。田忌賽馬，想必大家都聽過，用劣等的馬對付對方優(yōu)等馬，以優(yōu)等馬對方的中等馬，以中等馬對付對方的劣等馬。這個(gè)故事說明了，一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的人員并不一定全都是優(yōu)秀至極的，但是卻通過配合贏得勝利，若是讓一匹優(yōu)等馬和三匹馬輪流比賽，就像它在優(yōu)秀，恐怕也難退失敗的結(jié)局吧？

　　三英戰(zhàn)呂布的故事廣為眾人所知，呂布有著超乎常人的武力，卻仍然難以抵擋劉關(guān)張三兄弟的聯(lián)合進(jìn)攻。而相反的例子在春秋戰(zhàn)國時(shí)期也有，戰(zhàn)國后期，秦國異常強(qiáng)大，它采用了連橫的策略，遠(yuǎn)交近攻，而另外六國則因?yàn)樽陨砝�益而不肯�?lián)合，最終被秦國一一擊破，最終落得個(gè)亡國的下場�！耙患�易折，五箭難摧”正是這個(gè)道理，團(tuán)隊(duì)合作使人成功，剛愎自用，自私自利使人失敗。

　　《動物世界》是大家都十分喜愛的節(jié)目，而其中講述一種候鳥，每年在遷徙的時(shí)候，都會飛越喜瑪朗雅山的珠穆朗瑪，那個(gè)8848。13的高度，它們要經(jīng)過生與死的浩劫。而這只是其中之一，高空中虎視眈眈的金雕時(shí)不時(shí)就要進(jìn)行偷襲。而候鳥們的團(tuán)隊(duì)合作堪稱典范，它們集體飛行，金雕就不敢靠近，這樣就能輕易的避免死亡，而落單的候鳥，則很容易就被金雕們捕獲。這就是大自然的規(guī)律，一個(gè)團(tuán)隊(duì)能股更好的在適者生存的環(huán)境中取得優(yōu)勢，而人類是高等動物，更應(yīng)該尊重自然的規(guī)則。

　　“人心齊泰山移，眾人拾柴火焰高”一個(gè)生活在二十一世紀(jì)的人，不僅要擁有智商，而應(yīng)該掌握團(tuán)隊(duì)的力量，這樣在人生路途上必是勢如破竹，一帆風(fēng)順！

　　團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇2

　　前段時(shí)間新聞所報(bào)道的一位女科學(xué)家許成中國醫(yī)學(xué)界迄今為止的最高獎項(xiàng)獲得者，網(wǎng)絡(luò)上立即掀起了千層浪，隨之出現(xiàn)了輿論，眾多網(wǎng)民在質(zhì)疑這些成就是該公于科學(xué)家本人還是該公于他的所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)，我個(gè)人應(yīng)該認(rèn)為歸功于他所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)。

　　一個(gè)細(xì)小的沙子并不能結(jié)起一道厚厚的墻，正如屠呦呦一樣，如果他一個(gè)人的話可能做不到今天的成就，但不可否認(rèn)的是他的努力，他的奮斗生活也是一樣，一個(gè)人活得久了，什么事情都習(xí)慣了，一個(gè)人我行我素，那這樣的人必定在朋友圈里鶴立雞群，中華民族一個(gè)龐大的體系，千千萬萬與民眾生存的民族，如果只是幾個(gè)人，沒有龐大的體系，我們中華民族早就不再存在了，記得歷史書中所講到的有關(guān)毛澤東的故事，其中就有一個(gè)是這樣的，他帶領(lǐng)到農(nóng)村建設(shè)革命根據(jù)地，他始終堅(jiān)信農(nóng)民群眾才是最強(qiáng)大的力量，始終走群眾路線，團(tuán)結(jié)群眾，這才是毛澤東在農(nóng)村對眾多的人說，進(jìn)京趕考了，這也就說明群眾的力量是多么偉大啊。

　　涂悠悠今天的成就也是不例外的，如果沒有團(tuán)隊(duì)沒有團(tuán)隊(duì)的力量，也是達(dá)不到今天所擁有的成就，就像我們的文化創(chuàng)作，文化創(chuàng)作，離開了社會實(shí)踐就會成為無源之水，無本之木，涂悠悠就像文化創(chuàng)新，他的團(tuán)隊(duì)，就像社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，就像我們的班級大家庭一樣，每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)中的一員，每個(gè)人都承擔(dān)著不同的角色，正是這種地位才使我們每個(gè)人都找準(zhǔn)了方向，確定了自己所在的位置，明確了自己的目標(biāo)，一個(gè)文明班級的稱號來源于班上每一個(gè)同學(xué)的努力付出，屠呦呦的團(tuán)隊(duì)也是這樣，今天的成就來源于他的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人不懈努力，每個(gè)人都拼搏奮斗，堅(jiān)持不懈。

　　另外讓人備受關(guān)注的是屠呦呦是一個(gè)三無科學(xué)家，為何偏偏取得了如此矚目的成就，我認(rèn)為這和他本人的素質(zhì)經(jīng)濟(jì)上有很大的關(guān)系，我想這是他這種不服輸不怕吃苦的精神，才讓他有了今天的輝煌，著名的偉大發(fā)明家愛迪生經(jīng)過了很長時(shí)間的時(shí)間才發(fā)明出了電燈，物理學(xué)家牛頓經(jīng)過幾千次實(shí)驗(yàn)了幾萬次的失敗，依舊不停的重復(fù)著實(shí)驗(yàn)，一心一意的研究，刻苦的努力著，勇敢的實(shí)踐者，每一次跌跌撞撞都依然堅(jiān)強(qiáng)地爬起來。

　　我想我們的學(xué)習(xí)也應(yīng)該如此，需要有堅(jiān)韌不拔的精神意志，這也是許多同學(xué)沒有的，就連每天的作業(yè)都有時(shí)候，按時(shí)都完不成不了，做什么大事業(yè)一切都是空談，我們還需要務(wù)實(shí)實(shí)踐精神，做什么事情都需要做到實(shí)踐中去，是不可能會有結(jié)果的更不能會取得成功，我們需要的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中大家互相學(xué)習(xí)溝通，界限不斷的完善自己取別人的長處補(bǔ)自己的短處，提高自己也有也能有所成就，而這正是許多班級都有的陳麗的學(xué)習(xí)小組只有小組的每個(gè)成員的努力才能獲得先進(jìn)小組，這也跟屠呦呦一樣，只有團(tuán)隊(duì)的不懈努力才能取得矚目輝煌的成就。

　　家喻戶曉的螞蟻搬家也是如此，沒有用的成就也是如此，都說明了團(tuán)隊(duì)的重要性，團(tuán)隊(duì)的力量是無窮大的。

　　團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇3

　　為期兩天的拓展訓(xùn)練，就在我們精疲力竭的身體承受之下結(jié)束了。盡管在這個(gè)過程之中，每個(gè)人都是非常辛苦的堅(jiān)持到最后，但是最后我們每一個(gè)人的回憶一定都會是非常美好的。

　　在這兩天的時(shí)間里面，我們起床，吃飯，休息都是有時(shí)間限制的，雖然我們也曾因?yàn)閭�(gè)別隊(duì)員的遲到而受到了懲罰，但是我們沒有抱怨和怨恨，而是大家一起受罰，一起承擔(dān)結(jié)果。我覺得這就是一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)，彼此間會同甘共苦。

　　一個(gè)團(tuán)隊(duì)的存在，不會每一個(gè)隊(duì)員都是非常優(yōu)秀的，那是隨機(jī)分配的組合，但是在配合與影響之中，我們團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人，會慢慢的變得步調(diào)一致，會有一個(gè)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)一致的個(gè)人目標(biāo)和要求。每一個(gè)人都會因?yàn)橐粋�(gè)共同的目標(biāo)去努力，盡管過程之中，可能會有失敗，但是沒有一個(gè)人會說放棄，可能當(dāng)時(shí)的自己，真的非常害怕，力氣都像是抽空般無力了，可是還是不會有一個(gè)人放棄，那么最后不管所花費(fèi)的時(shí)間和精力是多久，結(jié)果一定會是成功的完成任務(wù)。

　　我們的團(tuán)隊(duì)是被臨時(shí)組織起來的，可能一開始，我們彼此都不認(rèn)識，一點(diǎn)都不熟悉，但是能在一個(gè)團(tuán)隊(duì)，就是一種緣分。而我們這些來自賽爾集團(tuán)，卻互不相識的彼此，會因?yàn)橥�有一個(gè)團(tuán)隊(duì)稱號而凝聚在一起。完成任務(wù)的時(shí)候，我們絲毫不分男女，不說陌生。大家只為了彼此間共同的任務(wù)目標(biāo)而努力奮斗緊張著。我們互幫互助，互相鼓勵，一起為團(tuán)隊(duì)爭光。

　　因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的力量，我們不怕攀巖的危險(xiǎn)，一個(gè)個(gè)都是竭盡全力去攀爬直到用盡我們的最后一分力氣；因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的鼓勵，盡管我們害怕獨(dú)桿的高度，還有那搖搖欲墜的恐懼不安感，我們依然會選擇客服自己的恐懼，讓自己站立起來，然后毅然的跳出去；因?yàn)楸舜酥�間愿意奉獻(xiàn)出自己的大腿讓同伴站的更高，同伴也愿意伸出自己的雙手和力量讓你看的更遠(yuǎn)，最后一起攀登那天梯，到達(dá)最高的頂端；因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的存在，還有那些愿意奉獻(xiàn)出他們的雙肩和臂膀的男人，讓我們踩踏他們的身體跨越那道逃生墻。

　　正是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的力量，還有那些愿意獻(xiàn)出自己力量的隊(duì)員，我們才能克服自己內(nèi)心的恐懼和不足，去做到那些我們從未想過的事情，讓我們達(dá)到我們從未到達(dá)的高度，讓我們領(lǐng)略到我們從未欣賞過的風(fēng)景。

　　因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)，我們才能站得更高，看的更遠(yuǎn)。希望我們通過這次拓展訓(xùn)練，可以學(xué)會學(xué)習(xí)身邊人的長處，學(xué)會承擔(dān)更大的責(zé)任，學(xué)會欣賞自己和他人，學(xué)會感恩給予你幫助的一切人。

　　謹(jǐn)以此言，感謝并珍惜曾經(jīng)彼此相遇在一起的running team隊(duì)友，感恩所有給予我?guī)椭�的�?duì)友還有教官。

　　團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇4

　　今天找出錄影機(jī)，翻找從前的回憶，有一段錄像吸引了我……

　　那是一次小學(xué)的拔河比賽，操場是前所未有的熱鬧，人聲鼎沸。我們班穿著整齊的服裝，亮眼的桔黃穿透人墻，閃出了絢麗奪目的光芒。

　　排頭的是小靜。精神的齊耳短發(fā)被陽光染得五彩繽紛，折射出不同的光。黝黑的臉上漂浮著兩朵紅暈，胸有成竹的小打動了全班同學(xué)一雙烏黑透亮的眼如同深深的潭水，蕩起層層的漣漪，推開圈圈波浪。陽光噼里啪啦的擊打在我們身上，輕輕地，暖暖的，有種兒時(shí)棉花糖淡淡的清甜味兒。

　　我按下暫停鍵，讓這胸有成竹定格下來，定格在我漂浮不定的腦海中，天真的笑容如蓮花綻開一般，傾國傾城的環(huán)繞在四周。

　　按下了繼續(xù)播放。比賽開始了！裁判的哨聲劃破天際。同學(xué)們用力向后倒，抓緊繩索的手開始發(fā)白，繼而發(fā)紅。最嬌氣的女生也咬緊牙關(guān)，緊鎖眉頭。中間的紅繩如同一個(gè)調(diào)皮的小精靈，你向左，它偏向右，氣得拉拉隊(duì)的同學(xué)咬牙切齒的，直跺腳，還漲紅了臉，著起急來。

　　比賽進(jìn)行到了白熱化的階段，拉拉隊(duì)員們吼得更厲害了，揮舞的旗幟讓體力接近透支的同學(xué)們重新振奮起來。這時(shí)候，拼的就是團(tuán)隊(duì)！當(dāng)56個(gè)人團(tuán)結(jié)起來，凝聚成一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，燒斷了我們前進(jìn)的阻隔，我們以不可計(jì)量的優(yōu)勢獲取了勝利！

　　雖然這僅僅是一段，卻使我淚盈于睫，心中更是洶涌的浪潮在澎湃！這，就是團(tuán)隊(duì)的力量！

　　團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇5

　　“三、二、一！三、二、一！”一陣整齊而又響亮的口號響遍了永和恒山農(nóng)莊。其實(shí)，那是我們在小記者農(nóng)場運(yùn)動會上玩“不倒森林”。隨著整齊劃一的口號，每個(gè)同學(xué)手中的管子像是一個(gè)個(gè)聽話的孩子似的，從這個(gè)同學(xué)的掌心移到下一個(gè)同學(xué)的掌心。

　　一開始游戲并不順利�！鞍パ�，又掉了！”一個(gè)小男孩沒有成功接棒，大家你一言我一語地責(zé)備他。旁邊的教官似乎看不下去了：“他還沒準(zhǔn)備好，你們就喊‘三二一’，當(dāng)然沒法成功啦！”我想了想，覺得也對。于是我們每次開始訓(xùn)練時(shí)，都要先問他：“準(zhǔn)備好了沒？”等他點(diǎn)了頭，我們才開始。這樣一來，訓(xùn)練效果好了很多！

　　等我們松了一口氣時(shí)，另一個(gè)麻煩也來了。一個(gè)看起來比較瘦弱的男生興許是累了，總掉棒。我們便停下來讓他休息一下再開始，他擔(dān)心大家責(zé)怪，蒼白的小臉瑟縮在藍(lán)色的隊(duì)服里。一個(gè)高年級的孩子拍拍他的肩膀和善地說：“沒事，我們也應(yīng)該勞逸結(jié)合呢！”

　　沒有了互相責(zé)怪，每一個(gè)人都想把全身的勁使出來。后面的訓(xùn)練越來越順利，即使汗水濕了衣衫，每個(gè)人都是那么聚精會神，失誤越來越少，口號越來越響亮。

　　公布結(jié)果的時(shí)候到了。功夫不負(fù)有心人，我們得到了5次連續(xù)成功。當(dāng)然，這功勞歸大家！我也因此累計(jì)了很高的積分，得到了運(yùn)動會的銅牌。

　　常言道：“失敗的團(tuán)隊(duì)沒有成功者，成功的團(tuán)隊(duì)成就每一個(gè)人！”今天，我第一次感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。

　　團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇6

　　這周一我們迎來了去基地軍訓(xùn)的日子，這次離第一次去基地軍訓(xùn)已經(jīng)有兩年的時(shí)間了，但回憶起來還是像昨天過去似的。

　　周一，我們舉行過升旗儀式后，前往基地的大巴車已經(jīng)在校門口等候著我們，聽過老師的一番囑咐后，我們這群小頑皮蛋高高興興的上了車，在車上還是商量著到基地后要和誰一個(gè)寢室，晚上要干什么。不知不覺我們就到了訓(xùn)練基地，“認(rèn)領(lǐng)”了自己班的教官——寇鵬�？芙坦賻�我們分配好自己的寢室后，我們就在寢室里玩耍，接著就是吃中午飯、晚飯。這五天嗖——的一下就過去了。

　　為什么過得這么快呢？我覺得是因?yàn)槲覀兛煲�畢業(yè)了，時(shí)間不等人，所以匆匆飛逝了。但最后一天，我過的非常慢長，教官舉行了拔河比賽讓我們參加。

　　同學(xué)們都為我們加油，打氣。第一場我們和6。6班對戰(zhàn)時(shí)，老師說了贏了就沒有作業(yè)，搞的同學(xué)們都異常興奮，可是我們的一員大將在激烈的奮戰(zhàn)當(dāng)中不慎跌倒，但他不顧衣服的感受，就趴在地上打滾，往地上拉繩子，同學(xué)們立馬喊了一聲：“沒作業(yè)！”繩子就像著了魔似地跑向了我們的這邊，讓我們?nèi)〉昧说谝�。但是后來我們�?。1班比的時(shí)候，我們就不占上風(fēng)了，不管我們怎么用勁，繩子就是不聽使喚，跳過我們就飛到了6。1班的身邊，我們?nèi)〉昧说谌�名�?/p>

　　雖然我們?nèi)〉昧说谌�名，但是我們依然很快樂，因�(yàn)椋簣F(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的！

　　團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇7

　　4月30日，我們來到南匯軍事園進(jìn)行社會實(shí)踐活動。名槍展覽、影片欣賞開拓了我們的視野，使我們了解了更多的課外知識。乘汽艇、越高空繩網(wǎng)、過勇敢者道路等項(xiàng)目鍛煉了我們的意志，使我們在身心兩方面都得到了磨練。

　　在眾多項(xiàng)目當(dāng)中，最令我難以忘懷的是拉竹艇這個(gè)活動。30多位同學(xué)站在一艘竹艇上，拉著同一根繩子，一起用力，每一位同學(xué)都很投入，使出自己渾身力氣，眾志成城。水面上劃出的一道道漣漪是我們團(tuán)結(jié)一致，萬眾一心的見證，額頭上的汗珠仿佛在為我們的齊心協(xié)力而歡呼，這就是團(tuán)隊(duì)精神。短短的竹艇給我留下了深刻的印象。通過這次活動，我們親身體驗(yàn)了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性一個(gè)人的力量是渺小的，但當(dāng)所有人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，把這星星點(diǎn)點(diǎn)的力量聚集在一起，就能形成無比巨大的能量。個(gè)人的價(jià)值也只有在團(tuán)對的前提下才能得到真正的體現(xiàn)。不僅僅在活動中是如此，在學(xué)習(xí)方面，在日常生活中也是如此，這就是我們的收獲。實(shí)際上，一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，乃至一個(gè)國家的長治久安，又何嘗不需要這種精神呢？

　　這次社會實(shí)踐考察鍛煉了我們的身心，開拓了我們的視野，更重要的是讓我們明白了和他人團(tuán)結(jié)合作的重要性，使每個(gè)人都獲益匪淺。

　　團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇8

　　自從王老師推薦了“跨步”游戲后，它立刻在我們班刮起一股“時(shí)尚”風(fēng)。在課間，在體育課上，時(shí)時(shí)都能看見有我們班的同學(xué)靈活跳躍的身影。

　　這不，晚上我又和帆琦、芷汀、米雅等同學(xué)聚集在了僑中，開啟了新一輪“跨步之潮”。

　　首輪我所在的隊(duì)伍。我盡可能地邁開大腿向前飛躍，起步是3步，我大跨步了兩步后，又小心翼翼地邁出一小步，我不求跨太遠(yuǎn)，還是“保命”為好。芷汀也是我們隊(duì)的，只見她的腿邁弓字步狀，跨出起點(diǎn)，左一下，右一下，像只搖搖擺擺的鴨子向我撞來。她借助我的手臂之力到了我旁邊，但我卻重心不穩(wěn)，身體成“大”字形，經(jīng)過一番激烈的排山倒海后，我終于穩(wěn)住了。等隊(duì)員們都站定后，“捕捉隊(duì)”出發(fā)了。他們隊(duì)派出了一位實(shí)力干將來抓我和芷汀。只見她三步并作兩步向我沖來，接著伸出“邪惡”的小手，我身體盡量往后傾，她的手往前延伸，我一直努力地保持鎮(zhèn)定，但我那我位“神助手”隊(duì)友芷汀卻又發(fā)起了一陣又一陣的聲音攻勢。她那又尖又細(xì)的“啊”聲山崩地裂，氣壯山河！我的耳膜都被震得不行了，但她依舊喊著，那聲音簡直可以和女高音歌手一起同臺演唱了。

　　終于，我還是支持不住，與“捕捉手”同歸于盡”了。最后在隊(duì)友們的努力下，我們隊(duì)獲得了勝利。

　　雖然只是一個(gè)小小的游戲，卻讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量是多么的強(qiáng)大。一個(gè)人不一定能取得勝利，但通過隊(duì)員之間的互相合作，勝利的概率就會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一個(gè)人。

　　團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇9

　　前幾天，我讀了《蟻國英雄》這本書，這本書是教我們在面對困難時(shí)，要和螞蟻一樣，要有條理、學(xué)會團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能找到解決問題的辦法。

　　書中的大致內(nèi)容是這樣的：有一天，草叢中突然燃起了熊熊大火，火勢越來越大，不一會，就把許多螞蟻包圍住了。在這種危險(xiǎn)和緊急的時(shí)刻，所有的螞蟻抱成一團(tuán)，向河邊滾去。雖然能不斷的聽到外層的螞蟻被大火燒焦的聲音，但外層的螞蟻沒有一個(gè)放棄自己的“崗位”，也正是這樣，蟻群中多數(shù)的螞蟻才存活了下來。這些螞蟻小英雄們，在困難和危機(jī)時(shí)候不退縮、不猶豫，組成一支強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)克服困難。而且外層螞蟻舍己為他，讓螞蟻家族世世代代繁殖下去。我們也要向螞蟻小英雄們一樣，面對困難和挑戰(zhàn)，沉著冷靜，凝聚成一支團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難。

　　這個(gè)故事給我們的生活中帶來很大的啟示，記得一次在校外活動中，老師讓我們分成幾組制作風(fēng)箏。各組在領(lǐng)到制作風(fēng)箏的材料后緊鑼密鼓的開始了，而我們這一組不慌不忙的進(jìn)行著，在隊(duì)長的領(lǐng)導(dǎo)下，我們首先把材料分類，然后安排每一個(gè)人做特定的工作。不一會兒，風(fēng)箏的骨架、紙板的拼接和顏色涂抹的工作很快就完成了，最后我們這一組的風(fēng)箏第一個(gè)飛上藍(lán)天的。

　　團(tuán)隊(duì)協(xié)作讓每一個(gè)個(gè)體的力量可以達(dá)到最大限度的發(fā)揮；團(tuán)隊(duì)精神讓我們每一個(gè)人在面對困難和危機(jī)時(shí)勇敢去挑戰(zhàn)；小小的螞蟻英雄們在危機(jī)時(shí)刻不顧生死團(tuán)結(jié)在一起延續(xù)了整個(gè)族群，過著平凡生活的我們更需要向螞蟻英雄們學(xué)習(xí)。

　　團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇10

　　水滴放在盆里、瓶里、地上生存不了多久，可是把它放進(jìn)大海里，凝結(jié)在一起會永不干涸。單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個(gè)人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。

　　“你們現(xiàn)在是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而不是你一個(gè)人，你要為大家想想……”這句話，教練也常常跟我們講。都說道理講百遍，沒一句聽進(jìn)去的。

　　在潛意識中我并不重視團(tuán)隊(duì)，但就在那一些小事中，我意識到團(tuán)隊(duì)多么重要。

　　記得，那天我們班正在上體育課，為了讓我們熱身，教練讓我們分成幾隊(duì)，跑接力賽。說如果哪隊(duì)最慢，就做俯臥撐，一聽到懲罰制，我們瞬間打起精神。有的同學(xué)在壓腿，有的同學(xué)在壓仆步，有的在做弓步……看她們那股勁，一定都不想輸。

　　“好了，準(zhǔn)備開始了啊！”教練笑著說道，排頭的同學(xué)做好準(zhǔn)備，表情嚴(yán)肅，“預(yù)備！跑！”一聲令下，都像脫韁的野馬，排頭的飛奔出去�！靶�張，快跑啊！快��！”看著奔跑的同學(xué)，還沒跑的同學(xué)激動的大喊，場中氣氛熱烈起來，看那架勢，好像已經(jīng)到她要跑似的。

　　一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……到我跑了我的心跳開始快了，噗通噗通的，那一聲聲，像是心中打起了鼓。我緊張了起來，心想：要是自己跑慢了，大家就要一起做俯臥撐。還沒開跑，我已流一頭冷汗，我咬緊牙關(guān)，凝神聽口令。“跑！”教練下口令了，我拔腿就跑，跑著跑著風(fēng)打在我的臉上，身體在動，臉也在抖，不用照鏡子一定丑爆了。我越跑越快，直到與下一個(gè)人交接，我才停下。

　　停下后，我看了一眼別的隊(duì)伍，有一隊(duì)，因?yàn)橛幸粋�(gè)人慢慢跑，導(dǎo)致后面的同學(xué)使勁沖，臉紅成豬肝色，上氣不接下氣，最后我們的隊(duì)伍贏了。那支隊(duì)伍輸了。到這，我在想如果我沒意識到自己不是一個(gè)人，而是和大家團(tuán)隊(duì)一致，或許我們的隊(duì)不會贏。

　　這次比賽，讓我明白團(tuán)隊(duì)很重要，沒有團(tuán)隊(duì)，你一個(gè)人也做不了什么事。正所謂“眾人拾柴火焰高！”單個(gè)的人是軟弱無力的。不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要。

　　團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇11

　　金色的曙光穿過微黃的樹葉，投進(jìn)我們的校園、車窗上。大巴的影子很長，很安靜。沒錯，今天我們要去秋游。

　　一路上，我們經(jīng)過了農(nóng)田、河流和樹林，終于到了公園。

　　跟著導(dǎo)游，我們首先來到了一片草坪。站好隊(duì)，開始聽教練講話。為了集中我們的注意力，教練帶我們玩了一個(gè)“聽教練說”的游戲。規(guī)則是只有聽到“教練說讓我們做某事”才能照辦，沒有聽到這句話就不要照做，否則罰深蹲。我發(fā)現(xiàn)，只要認(rèn)真聽教練的話就不會有錯，做其他事情也是這樣。

　　接下來是一個(gè)關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的游戲“水管傳球”。這是一款比較經(jīng)典的培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的游戲。具體操作就是每人拿一截水管圍成圈，讓球在其中傳輸，傳輸過程不能停頓、掉落、倒流，否則算失敗。說來容易，做來難。一旦兩段水管沒有銜接好，球就會卡住或掉落；或者水管一高一低，球就會倒流。整個(gè)過程經(jīng)歷了多次失敗，總是壞在同一個(gè)區(qū)域。

　　為此，我們必須調(diào)整一些人的位置或交換一部分水管。慢慢地，我們找到了規(guī)律：水管的左端要放在上一截水管的下面，右端放下一截的上面，形成一個(gè)坡度，這樣球在運(yùn)行過程中減少了被卡和倒流的可能性，大大提高了速度。練得差不多了，該驗(yàn)收了。教練嚴(yán)格把關(guān)，我們要讓球流暢地滾動三圈，一共三次機(jī)會。第一次卡住了，第二次倒流了。勝敗就在第三次了。此刻，全班的眼睛仿佛都吸附在這個(gè)小小的球上了，大家都屏住呼吸，頓時(shí)，安靜下來了。只見，體育委員拿起球緩緩地放下去大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，充滿期待地看著球平穩(wěn)地滑動著，順利地經(jīng)過了西北邊的“直道”，像一輛忐忑的汽車，很慢，很穩(wěn)，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力穿過了南邊“坑坑洼洼”的路，隨后飛快地“順流而下”。這時(shí)候的教練仿佛也變成了石像。第一圈，第二圈，第三圈，球越滾越快，發(fā)出了一種激昂的聲音，告訴我們“加油，堅(jiān)持，勝利就在眼前！”說時(shí)遲那時(shí)快，球終于沖過若隱若現(xiàn)的終點(diǎn)線。太棒了！我們成功了！大家歡呼雀躍，紛紛將手中的水管向空中拋去

　　這件事情讓我們深深地體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也明白了做任何一件事情都應(yīng)該端正態(tài)度、認(rèn)真對待，遇到困難、沉著冷靜，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。這次實(shí)踐活動，讓我領(lǐng)略了美麗的風(fēng)景，增強(qiáng)了實(shí)踐能力。

　　團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇12

　　曹雪芹說過：“單絲不成線，獨(dú)木不成林�！眻F(tuán)結(jié)的力量是巨大的，如果說一個(gè)人的力量是一滴水的話，那么團(tuán)隊(duì)的力量就是一片汪洋大海，它的洶涌和澎湃足以卷起千堆雪；如果說一個(gè)人的的能力是一塊石頭的話，那么團(tuán)隊(duì)的能力就是一座泰山，它的巍峨和高聳足以一覽眾山��；如果說一個(gè)人的能量是一束太陽光的話，那么團(tuán)隊(duì)的能量就是一個(gè)太陽，它的熾熱和光明足以溫暖整個(gè)世界。

　　三國時(shí)期的謀略家孫權(quán)曾言：“能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣�！庇纱丝梢�，團(tuán)隊(duì)的智慧和力量都是極其強(qiáng)大的，只要我們注重團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，只要我們善于調(diào)動團(tuán)隊(duì)的力量，那我們就可以更好更快的取得成功。在我心目中，中國女排是一個(gè)傳奇的存在，她們這一群自強(qiáng)勇敢的姑娘第一次讓我真正體會到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，因此我一直都很崇拜她們。

　　我至今都無法忘記2016年的夏天，就是在那樣一個(gè)炙熱熱血的奧運(yùn)賽場上，中國女排靠著團(tuán)隊(duì)的力量和頑強(qiáng)的意志取得了比賽的勝利，至此中國女排一展雄風(fēng)，結(jié)束了女排將近12年的冠軍空檔期，這一耀眼成績讓世界為之震驚，讓國人為之自豪。女排教練郎指導(dǎo)說過，女排之所以可以再獲輝煌，這完全得利于團(tuán)隊(duì)的杰出發(fā)揮，因?yàn)樵谶@樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)比賽中，隊(duì)員之間的默契和配合是至關(guān)重要的。而且在這樣緊張艱難的時(shí)刻，只有大家齊心協(xié)力一起沖擊，才可以打出完美的配合球，才可以成功的打出狙擊戰(zhàn)，因此這個(gè)冠軍的斬獲除了要表揚(yáng)每個(gè)隊(duì)員外，更應(yīng)該感謝這支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

　　一根筷子很容易就可以被折斷，但是一雙筷子卻沒有那么脆弱不堪，由此可見，團(tuán)結(jié)的力量是一道很堅(jiān)固的防守，因此無論是在生活中還是在工作中，我們一定要注重團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)揮。

　　團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇13

　　周六晚上，我們依舊進(jìn)行著我們“班足”的訓(xùn)練，這一回我們分成兩隊(duì)對抗。由于人數(shù)不均，我們外帶幾個(gè)小孩做“外援”。

　　比賽剛開始，感覺自己的自信還在、指揮能力不錯，就準(zhǔn)備先組織進(jìn)攻，可是那幫孩子不聽我的，導(dǎo)致我們后方線出現(xiàn)大量空位，加上對方密集的進(jìn)攻，一上場就2：0落后�？墒俏覀儾�沒有為此沮喪，而是重振旗鼓，組織人員在后防線加強(qiáng)防御。而我就深入敵后，等待時(shí)機(jī)，準(zhǔn)備一舉奪得進(jìn)球。正因?yàn)檫@一次我們準(zhǔn)備充分，在防守反擊的過程中，隊(duì)友巧妙配合，長傳，短傳交加進(jìn)行。突然，對友發(fā)現(xiàn)了處在空位的我，一腳長傳，我順勢停住球。對方發(fā)現(xiàn)后，趕緊返回回防，可是為時(shí)已晚，我一個(gè)腳跟推射將球送進(jìn)了對方的大門。Yes！成功的進(jìn)了一球，這也為我們隊(duì)鼓舞了斗志�？墒菍Ψ戒J氣不減，繼續(xù)交替?zhèn)髑�，不久又打入一球。此時(shí)場上比分已是4：1，說真的，我自己此時(shí)已經(jīng)一些泄氣了，不過為了比賽，拼了！抓住機(jī)會——對方球員正在發(fā)球門球，我先假裝不知道，躲在他們后面，可是眼睛正在搜索，猜測這他會發(fā)給誰？看準(zhǔn)他起腳那一刻，我趕緊跑到對方球員面前，不出我所料，果然傳給了他。此時(shí)，我正好在他面前，奪下球，加速，射門。球又進(jìn)了��！轉(zhuǎn)身再去看他，他還不知所措、目瞪口呆地站在那，不知剛剛發(fā)生了什么球就進(jìn)了。我正得意洋洋那會兒，對方又進(jìn)兩球……

　　最后，我們以4-8慘敗對手。這件事讓我明白了：一個(gè)集體需要合作，個(gè)人的力量再怎么大也不會有團(tuán)隊(duì)的力量大的；只要熟悉的隊(duì)伍、善于合作的團(tuán)隊(duì)才能取勝。

　　團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇14

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)四年級了，在語文下冊的三單元中我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于大自然啟示的知識，學(xué)完本組課文后，我們將開始一次“大自然的啟示”綜合性學(xué)習(xí)，老師讓我們找一找還有什么動物給人類帶來了其它的啟示。

　　在老師留下這份作業(yè)的時(shí)候，我就急忙做了一張關(guān)于仿生學(xué)的小報(bào)，并在微信中組群發(fā)給大家并讓大家一人做一份小報(bào)，但媽媽說我有些太自私，作為組長不能這樣，應(yīng)該跟組員商量后再做決定。后來大家都積極討論決定做PPT，并分為仿生學(xué)的五大板塊，分工后我們認(rèn)真的選材，我選的是老鷹和白鴿，老鷹非常兇猛，白鴿可以送信。

　　選材之后我們開始了制作PPT，在信息課上我們學(xué)了不少有關(guān)PPT的知識我都用到了這次實(shí)踐活動中。我用媽媽的手機(jī)把資料發(fā)到電腦上復(fù)制在白板上，然后找到了一些背景，就這樣我輕輕松松地做完了PPT。后來大家發(fā)現(xiàn)做出來的文稿各種各樣無法結(jié)合在一起，我們只好求助家長，我們把查找的資料發(fā)給了昊威媽媽，讓阿姨進(jìn)行合并，后來在阿姨的幫助下我們成功的做好了PPT并在微信群中進(jìn)行排練，一開始大家說得都不太流暢，可后來漸漸地變得非常通順了。

　　第二天我們開始了匯報(bào)，雖然和別的組匯報(bào)的內(nèi)容有些重復(fù)的，也有一些不太完美的的地方，但是我覺得我們的團(tuán)隊(duì)合作是不錯的！

　　通過這次活動我知道了團(tuán)結(jié)就是力量，只要每人出一個(gè)好主意就會成為一種強(qiáng)大的力量，最終就會成功！

　　團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇15

　　一個(gè)人，單獨(dú)上路，雖說走得快，但是走不遠(yuǎn)。一群人，走的慢，但可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，這就是團(tuán)隊(duì)的力量。

　　“三人四足”的游戲大家應(yīng)該都玩過，如果三個(gè)人換成兩個(gè)人，走的便容易很多，如果是一個(gè)人更加容易，但是，只有三個(gè)人才能稱得上一個(gè)團(tuán)隊(duì)。玩這個(gè)游戲，能加強(qiáng)三個(gè)人之間的默契，走完這一段路雖然很難，但是如果完成了，便有了些許的成就感。

　　紅軍長征，如此龐大的一個(gè)隊(duì)伍，過草原，翻雪山，跨江澤，繞過國民黨的圍追堵截，最后勝利會師。這怎么做到的呢？就是團(tuán)隊(duì)的力量。長征時(shí)期，紅軍過著非人的生活，他們?yōu)榱硕惚車�民黨的追擊，只能選擇往前走，往前沖。沒有吃的，怎么辦，吃樹葉，吃枯草，為什么他們在如此的環(huán)境下活下來？因?yàn)樗麄冎�道，他們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有堅(jiān)持下來，才能勝利，他們彼此之間，是一種信仰，一種信念，這種團(tuán)隊(duì)的精神的發(fā)揚(yáng)才使得他們活到了最后。

　　一場比賽讓“IG”這個(gè)團(tuán)隊(duì)成為了qq，微信，朋友圈……。起初，所有人都不看好這個(gè)戰(zhàn)隊(duì)，但就是這個(gè)不起眼的戰(zhàn)隊(duì)奪得了“英雄聯(lián)盟”的全球賽的冠軍。一個(gè)人的強(qiáng)大，是無法支撐起整個(gè)隊(duì)伍的，只有五個(gè)人足夠強(qiáng)大，才可以組建出強(qiáng)大的隊(duì)伍，他們不斷練習(xí)，不斷努力，不斷合作，以“三比零”的比分橫掃對手。他們是中國的驕傲�！癐G”必勝成了網(wǎng)絡(luò)上瘋傳的話題，“IG”做到了，但是成功背后，是他們不斷努力與團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　一個(gè)高績效的團(tuán)隊(duì)首先必須有一個(gè)靈魂或核心人物。這個(gè)人物，他能發(fā)號施令，指明方向，鼓舞士氣，承擔(dān)責(zé)任。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)找不這樣的人，那么人數(shù)再多也沒有用。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)沒有領(lǐng)頭人，沒有人承擔(dān)責(zé)任，大家不知道聽誰的，誰說了算？他們的工作做好了找誰領(lǐng)賞，做錯了受誰處罰？沒有人知道。所以沒有核心人物的團(tuán)隊(duì)就注定沒有戰(zhàn)斗力。

　　毫無疑義，團(tuán)隊(duì)的力量大于個(gè)人的力量之和。團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，有很多事情必須靠團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力才能完成的。團(tuán)隊(duì)的建立，關(guān)鍵在于凝聚力，我們所熟知的“木桶原理”，很多人只注意到一個(gè)木桶的容量，是由木桶中最短的那塊木板的長度所決定的，其實(shí)裝得多少還由每塊版的縫合程度來決定。如果兩塊板之間存在縫隙，如果其中有塊板很短，最終也是裝不住或裝不了多少溶液的。凝聚力的強(qiáng)弱就如同木桶的縫合度，只有具有強(qiáng)凝聚力的團(tuán)隊(duì)才能“裝水”。

　　一個(gè)人，想走得遠(yuǎn)，必須要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的有合力的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)國家，一個(gè)民族想走得遠(yuǎn)，也離不開堅(jiān)不可破的“團(tuán)隊(duì)”。

　　團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇16

　　今天，我隨著小伙伴來到了上海市科技館，在車上，老師就說那的人很多，要小心，果然，離老遠(yuǎn)就看到一片人海。我們好久才擠進(jìn)了科技館 ，一進(jìn)門，我就看到許多科技模型，有動物的、機(jī)器人的、還有手工制作的。 我們來到了“科技之光”展廳進(jìn)行體驗(yàn)，我和小伙伴體驗(yàn)了眼鏡投球、反光魔鏡、和灑水開鼎等眾多好玩的項(xiàng)目，但是，我最忘不了的就是“灑水開鼎”這個(gè)項(xiàng)目了。 “請先按下紅色按鈕，再開鼎�！蔽疫呑x著規(guī)則，邊上到前面開鼎，我輕輕一拽就打開了第一個(gè)鼎，但第二個(gè)就不那么順利了，怎么拔也拔不開，我試了一次又一次但都無濟(jì)于事。怎么辦？我有點(diǎn)不知所措，腦子里一片空白。 這時(shí)，一旁的小伙伴可按耐不住了，挽開袖子就過來幫我：“讓我們來幫忙吧�！闭f完，我們一起開始拔第二個(gè)鼎。 一次，兩次，三次……多少次我們失敗了，但又多少次我們一起努力著！希望能用團(tuán)隊(duì)的力量來打開第二個(gè)大鼎。 老天不負(fù)有心人。

　　最終，我們的團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了困難，打開了一個(gè)又一個(gè)大鼎。我擦著頭上的汗水，高興的望著對方，歡呼著、雀躍著。 通過這項(xiàng)活動，我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”我一定會在今后的生活中做到這點(diǎn)，讓所有坎坷和困難全部消失的！

　　團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇17

　　俗話說得好，“人心齊，泰山移”，這句話的意思就是：團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。

　　一次偶然，我看到一群螞蟻正在搬運(yùn)食物，只見最前面的一只螞蟻艱難地拖著蒼蠅的身體，爬向洞里，它每走幾步就停下來歇幾秒。這時(shí)又來了幾只螞蟻幫忙它分別拖著蒼蠅的腿，推著蒼蠅的臀部向洞里前進(jìn)，像在助領(lǐng)頭的螞蟻一臂之力。我想很多人都會問：幾只小小的螞蟻為什么能搬動對于它們來說龐然大物的蒼蠅呢？因?yàn)檫@是螞蟻團(tuán)結(jié)起來的力量。

　　記得一次體育課上，老師讓我們和四班的同學(xué)進(jìn)行一場拔河比賽。我們都摩拳擦掌、躍躍欲試，準(zhǔn)備大賽一場。體育老師點(diǎn)了各班十幾名興致高昂的同學(xué)參加比賽，隨著體育老師一聲令下，比賽開始了。剛開始，我們雙方都一直處在不相上下的局勢上，很快，比賽進(jìn)行到了白熱化。不過因?yàn)槲野嚓?duì)員疏忽大意，所以四班的隊(duì)員暫時(shí)處于領(lǐng)先狀態(tài)；比賽進(jìn)行到了最后緊要時(shí)刻，我班的啦啦隊(duì)員全都站起來了，為同學(xué)們加油、吶喊。頓時(shí)，我班的隊(duì)員仿佛受到了一股強(qiáng)大力量的支撐，全都使出了吃奶的勁兒，盡管頭上滿是豆大的汗珠，衣服也濕透了，但是我們并不放棄。當(dāng)長繩上的紅條像紅色的小精靈搖擺不定時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)對方似乎有些松懈。機(jī)會來了，我們就像貓看見了魚一樣，猛一使勁，終于三米、兩米、一米……贏了！就在那一刻，我們都?xì)g呼起來，一蹦三尺高。

　　通過上面的事例，我更加相信了團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。

　　團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇18

　　一個(gè)人的力量是渺小的，也是弱小的！只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量才會是最強(qiáng)大的。有些成功并不是一個(gè)人就能完成的，一個(gè)人的力量是有限，而團(tuán)隊(duì)的力量就是王牌。

　　要知道“兩人同心，其利斷金。”雖然團(tuán)隊(duì)的力量很強(qiáng)大，如果沒有協(xié)調(diào)的配合，也是沒有用的。一滴水一會兒就會蒸發(fā)，可是一滴水融入了大海里，就有了無窮的力量，就能承載萬噸游輪。所以團(tuán)隊(duì)的力量就是比一個(gè)人的力量強(qiáng)大。我們小時(shí)候就聽過的螞蟻搬家的故事，當(dāng)時(shí)只知道螞蟻搬家就會下雨，偶爾有一次我在墻角看見了螞蟻搬家，看見地上有

　　一團(tuán)黑呼呼的東西在移動，非常好奇就蹲下來一瞧，是螞蟻在搬一只死蒼蠅，我被眼前的一幕驚呆了。它們齊心合力有的在前面拉，有的.在后面推，還有的在下面扛，配合的井然有序。那只蒼蠅就這樣被螞蟻們搬到了洞穴。

　　從看過螞蟻搬蒼蠅的這件事以后，我明白了一個(gè)道理，一個(gè)人的力量是多么的弱小，只有團(tuán)結(jié)在一起齊心協(xié)力，在我們中華民族的大家庭里，一個(gè)地方有了特殊的困難或?yàn)?zāi)難，全國各地，各民族的同胞團(tuán)結(jié)一心，都會伸出援助之手，給予幫助，這就是一方有難八方支援，齊心協(xié)力，堅(jiān)不可摧。

　　團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇19

　　“加油！加油！加油……”伴隨著震耳欲聾的呼喊聲，我和隊(duì)員們齊心協(xié)力，并肩作戰(zhàn)，最終贏得了第一名的成績。

　　“秋風(fēng)蕭瑟”我們迎來了踏入二實(shí)驗(yàn)后的第一次趣味運(yùn)動會，同學(xué)們懷著激動的心情來到了操場，分好組準(zhǔn)備開始我們的趣味運(yùn)動會。

　　第一個(gè)項(xiàng)目叫做“快樂向前沖”，這個(gè)項(xiàng)目屬于個(gè)人能力測試。只見每個(gè)參賽選手都所向披靡，個(gè)個(gè)用盡全力沖向隊(duì)伍的最前方，由此可見同學(xué)們的個(gè)人能力都很強(qiáng)。

　　當(dāng)同學(xué)們看到下一個(gè)項(xiàng)目的名稱時(shí)都十分好奇，因?yàn)樗�叫“運(yùn)轉(zhuǎn)乾坤”。我估計(jì)同學(xué)們在想：運(yùn)轉(zhuǎn)乾坤？那是個(gè)啥？可我卻會心一笑。當(dāng)同學(xué)們看到超大號氣球時(shí)，就更加感到奇怪了，我依舊沉默不語。其實(shí)這個(gè)項(xiàng)目就是讓五個(gè)人一組，同時(shí)用手頂起一個(gè)直徑約兩米的大氣球看哪組在不違規(guī)的前提下率先抵達(dá)終點(diǎn)，規(guī)則很簡單，就是球不能碰到地面，違規(guī)小組需要停住腳步把球扶正后再跑，從這就開始考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的力量了，因?yàn)橐?guī)則看似簡單球在運(yùn)動中卻不是那么容易操控的。和同學(xué)們簡單交流了一陣，我們就開始看別的班比賽了�？吹剿麄儽荣悤r(shí)的樣子，我心里已是緊張得不行。因?yàn)樗麄兣艿钠吲ぐ送�，步伐十分不齊。沒跑多遠(yuǎn)球就掉下來違規(guī)了，短短的折返路程多次停留整頓，場面一度失控搞得我們不忍直視。這時(shí)我和同學(xué)們抓緊時(shí)間又商量了一下對策。突然我發(fā)現(xiàn)我們有一個(gè)缺點(diǎn)，男生太少，于是取長補(bǔ)短之后我們想出了新的對策。

　　輪到我們小組上場了，班里其他同學(xué)都在為我們大叫著“加油”。做準(zhǔn)備時(shí)我還十分緊張，可想到能為班級爭光，舉起球的瞬間我的緊張一下子全沒了。我鼓足了勁兒，喊著號子和組員們奮力向前沖去，如同一頭野牛般沖在最前方。

　　終于在同學(xué)們的鼓勵下團(tuán)隊(duì)合作成功，我們贏得了第一名！此時(shí)，我沉醉在同學(xué)們的吶喊聲中，內(nèi)心深深體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

　　團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇20

　　“加油，加油！270班，加油！”雖然運(yùn)動會已經(jīng)過去了，但這一聲聲接力賽時(shí)的助威聲卻依稀在我耳邊回蕩，把我的思緒帶回了比賽那天......

　　這次校運(yùn)會上有接力賽的項(xiàng)目，我作為一名接力賽運(yùn)動員也參加了這次比賽。

　　比賽之初 ，我既緊張又興奮，一直在心里忐忑不安地想：我會不會在交接棒時(shí)出差？會不會跑在別班后面？會不會很快，我們站到了自己的跑道上，我的心里更像是揣了幾只兔子似的砰砰直跳，緊張得不得了。這是，鄧芷瑜就像猜中了我的心思似的，對我們滿懷信心地說了一句：加油！”我頓時(shí)受到了莫大的鼓舞，信心大增，也不那么緊張了，決心發(fā)揮出自己最好的水平。

　　隨著裁判員的一聲槍響，我們班的運(yùn)動員如射出的子彈一般飛快地向前沖去，可另一個(gè)班的也不賴，我們兩班的運(yùn)動健兒幾乎同時(shí)交接棒，不分上下。第三棒了！這時(shí)，另一班似乎實(shí)力不佳，我們班占了領(lǐng)先之位。要到我了，我調(diào)整好姿勢，等待接棒。棒一到手中，我便緊緊握住，如離弦之箭般沖了出去，這時(shí)傳來“砰”的一聲響，他們班似乎掉棒了，我趁著這個(gè)機(jī)會加速向前，耳邊不斷傳來一句句加油聲！想到班級的榮譽(yù)，我更加奮力向前，快要交棒了，我對著接棒人的手把棒給了他，直到他緊握住以后才放手第五棒。第六棒，通過我們班默契的配合和強(qiáng)勁的實(shí)力，漸漸與他們班拉開了距離，坐著第一名的“寶座”。最后一棒了，我們使勁扯著嗓子為最后一棒運(yùn)動員加油助威。三米兩米一米�！耙�！我們贏了！”隨著最后一棒的結(jié)束，我們班以絕對的優(yōu)勢勝利了！我的心里有著說不出的激動和興奮

　　我想，這次接力賽的勝利，并不是靠哪一個(gè)同學(xué)得來的，而是靠我們大家團(tuán)結(jié)一心，一起努力而來的。這次接力賽不僅讓我收獲了成功的喜悅，更讓我明白了團(tuán)結(jié)的重要，團(tuán)結(jié)力量的強(qiáng)大！

　　團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇21

　　大家都看過四大名著之一的《西游記》吧？里面的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚，每個(gè)人物都個(gè)性鮮明。假設(shè)取經(jīng)路上少一人，他們還能到達(dá)西天嗎？今天我們就來討論一下吧！

　　悟空：他敏捷如風(fēng)，武藝高強(qiáng)，上得了天，入得了地。再加上那大禹治水時(shí)用過的定海神針——如意金箍棒，簡直是如虎添翼。但他猴性未散，桀驁不馴，喜歡捉弄人。一旦受了委屈，或是被唐僧念叨緊箍咒，他就容易半途而廢，一言不合就要回花果山當(dāng)他的美猴王，過他的逍遙日子。

　　八戒：他憨態(tài)可掬，品性單純，積極樂觀，能說會道，是西游記中的搞笑人物。他對唐僧言聽計(jì)從，可他好吃懶做，貪生怕死，經(jīng)常被美色所迷惑，做事魯莽，還愛占小便宜。一但遇到困難就想著搬救兵，心心念念想回高老莊做女婿。

　　沙僧：他忠厚老實(shí)，任勞任怨，吃苦耐勞，性格耿直，精通水性�？伤�太過老實(shí)刻板，缺乏主見，本領(lǐng)也不夠精湛。

　　唐僧：他心系天下，慈悲為懷，信念堅(jiān)定，做事執(zhí)著，佛法造詣極深；但他是肉眼凡胎，過于善良，不僅無法保護(hù)自己，反而經(jīng)常因?yàn)闊o法看穿妖魔鬼怪的詭計(jì)而冤枉了悟空，是非不分。但正是唐僧的堅(jiān)定信念，引領(lǐng)著師徒四人戰(zhàn)勝重重困難，最終到達(dá)西天，修成正果。

　　取經(jīng)路上四人的分工也很重要。悟空是能力擔(dān)當(dāng)，負(fù)責(zé)披荊斬棘，降妖除魔；八戒是吃貨擔(dān)當(dāng)，負(fù)責(zé)挑擔(dān)尋食，解決溫飽；沙僧是勞模擔(dān)當(dāng)，負(fù)責(zé)挑擔(dān)牽馬，后勤保衛(wèi)；唐僧是領(lǐng)袖擔(dān)當(dāng)，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，指明方向。四人團(tuán)隊(duì)缺一不可。

　　團(tuán)隊(duì)精神在生活中也很重要，比如我們足球隊(duì)訓(xùn)練。比賽時(shí)若只有出色的守門員或勇不可擋的前鋒，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。前鋒需要中鋒傳球再打門，守門員則需要強(qiáng)大的后衛(wèi)協(xié)助防守。當(dāng)然，賽場上還需要一隊(duì)之長隨機(jī)應(yīng)變，見機(jī)行事；更需要教練把控全局，及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)術(shù)———這，就是最完美的團(tuán)隊(duì)配合！

　　看完此書，我得出了結(jié)論，那就是——要想取經(jīng)成功，唐僧、悟空、八戒、沙僧四人缺一不可！我更加理解了團(tuán)隊(duì)配合的重要性，理解了合理分工的重要性！

　　團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇22

　　俗話說“一根筷子容易折，一堆筷子抱成團(tuán)”。說的就是團(tuán)隊(duì)的力量強(qiáng)大。

　　今天我和同學(xué)們都是在烈日炎炎的情況下軍訓(xùn)的。

　　清晨，太陽公公剛起床。我們便已在操場上訓(xùn)練跑步了。剛開始時(shí)，我和同學(xué)們跑步時(shí)，目光呆滯，動作懶散，隊(duì)列不齊，默契不足，讓我感到很憂慮。

　　中午，太陽公公似乎在為難我們，烈日當(dāng)空。我們?nèi)匀辉谂懿�，不過跑步的情況已經(jīng)在好轉(zhuǎn)了。

　　下午，太陽公公好像有些松懈了，涼爽的風(fēng)拂面迎來。這時(shí)，我們已經(jīng)體力不支了，不過我們還是堅(jiān)持著。因?yàn)槲覀円呀?jīng)堅(jiān)信團(tuán)隊(duì)的力量是個(gè)人的力量的許多倍。

　　終于，我們成功了，勝利了，我們隊(duì)列不再散亂，精神不再不振，動作不再懶散。

　　或許在你們眼中只是平凡的一次勝利而已�；蛟S在你們心里只是一個(gè)小細(xì)節(jié)而已，或許在你們生命中這次成功只是一個(gè)過客而已但是在我心里，這次成功又讓我成長了。它讓我學(xué)會了堅(jiān)持不懈，它讓我學(xué)會了要有團(tuán)隊(duì)精神。

　　團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇23

　　有一次，我吃的面包掉在了地上，我覺得不衛(wèi)生，就沒有把它撿起來。不一會兒，就有一個(gè)黑色的點(diǎn)在地上移動，我蹲下一看，喲，是一只小螞蟻。我十分好奇，想看看它面對比自己大數(shù)千倍的東西，會如何處理。

　　小螞蟻來到面包邊，用它的兩條觸須摸了摸面包，大概是覺得搬不動，只取下了一點(diǎn)面包渣，搬著向窩中去。一路上，它又遇到了其它螞蟻，就用觸須去碰另一只螞蟻的觸須，這應(yīng)該是在傳達(dá)信息吧！接收到信息的螞蟻會沿著這只螞蟻?zhàn)哌^的路來到面包邊，重復(fù)上一只螞蟻的行為。就這樣，越來越多的螞蟻也來幫忙，面包很快被包圍了。

　　僅僅是將近十分鐘的功夫，面包就被螞蟻們搬進(jìn)了窩中。看來，一只螞蟻的力量雖小，但成百上千只螞蟻的力量，卻是驚人的呀！細(xì)細(xì)想，蜜蜂、大雁這樣的動物，不也是利用團(tuán)隊(duì)合作的精神生活在地球上的嗎？那么，它們究竟是怎樣合作的呢？

　　經(jīng)過又一段觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻的窩分為好幾個(gè)房，不同職位的螞蟻在不同的房間進(jìn)進(jìn)出出，它們互幫互助、分工明確、工作專心，才得以利用團(tuán)隊(duì)精神生活下去。螞蟻這種生物同恐龍生活在一個(gè)時(shí)代，僅種類就有一萬多種！

　　我從心里就佩服螞蟻，更佩服團(tuán)隊(duì)合作這種強(qiáng)大的精神。通過觀察螞蟻，我認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

　　團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇24

　　大家都看過四大名著之一的《西游記》吧？里面的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚，每個(gè)人都個(gè)性鮮明。假設(shè)取經(jīng)路上少一人，他們還能到達(dá)西天嗎？今天我們就來討論一下吧！

　　悟空：他敏捷如風(fēng)，武藝高強(qiáng)，上天入地，可上刀山可下火海，再加上那大禹治水時(shí)用過的定海神針——如意金箍棒，簡直是如虎添翼。但他猴性未散，經(jīng)常捉弄師兄，一旦受了委屈，或是唐僧要念緊箍咒，他就容易半途而廢，動不動就要回花果山當(dāng)美猴王。

　　八戒：他性格憨厚單純，是西游記中的搞笑人物。他對唐僧言聽計(jì)從，可他好吃懶做，貪生怕死，經(jīng)常被美色所迷惑，做事也很魯莽。

　　沙僧：他對唐僧忠心不二，任勞任怨，性格耿直，精通水性；可他太過老實(shí)刻板，缺乏主見，本領(lǐng)也不夠高強(qiáng)。

　　唐僧：作為師傅，他佛法造詣極深，一心只為取經(jīng)；但他是肉眼凡胎，過于慈悲，不僅無法保護(hù)自己安全地走過漫長的取經(jīng)之路，反而經(jīng)常因?yàn)闊o法看穿妖魔鬼怪的詭計(jì)而冤枉了悟空，是非不分。但唐僧最大的優(yōu)點(diǎn)是擁有堅(jiān)定的信念。

　　正是唐僧的堅(jiān)定信念，引領(lǐng)著師徒四人最終到達(dá)西天，修成正果。取經(jīng)路上四人的分工也很重要，悟空降妖除魔，八戒挑擔(dān)尋食，沙僧牽馬帶路，唐僧精神領(lǐng)袖，四人團(tuán)隊(duì)缺一不可。

　　團(tuán)隊(duì)精神在生活中也很重要，比如我們足球隊(duì)訓(xùn)練。比賽時(shí)若只有出色的守門員或勇不可擋的前鋒可沒用，前鋒需要中鋒傳球再打門，守門員則需要強(qiáng)大的后衛(wèi)協(xié)助防守。這，就是最完美的團(tuán)隊(duì)精神！

　　讀了《西游記》，我知道了團(tuán)隊(duì)的重要性，堅(jiān)定意志的重要性，分工準(zhǔn)確的重要性！

　　這本書讓我受益匪淺，終身難忘！

　　團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇25

　　此時(shí)此刻，我是多么地激動��！這是我人生中最激動人心的一刻。因?yàn)槲业谝淮握驹趯儆谖覀冃∮浾邆兊奈枧_上，我們將唱響《紅星閃閃》及《祖國告訴我》這兩首歌。我們是為祖國歌唱；為解放軍叔叔歌唱；為臺下的觀眾歌唱；更是為我們小記者們歌唱。能為這么多人歌唱，我是多么的榮幸啊。當(dāng)表演結(jié)束，聽到臺下響起的雷鳴般的掌聲，讓我想起來了我們?yōu)檫@次演出所付出的努力，那是讓人多么的難忘啊！

　　自從報(bào)名參加了小記者晚會的大合唱節(jié)目后，我們所有參加節(jié)目的小朋友們基本上每個(gè)星期周末都要抽時(shí)間去排練，這樣同學(xué)們就就減少了周末休息的時(shí)間。不過同學(xué)們對于這次活動都非常熱情基本上都不會缺課，這樣就可以看出來同學(xué)們對于這次活動是有多么地重視�。�報(bào)社特意請了一位太倉很有名的音樂老師杜老師來指導(dǎo)我們演唱。老師選了兩首很有力量并且好聽的歌《紅星閃閃》和《祖國告訴我》。起初，我們合唱團(tuán)的同學(xué)們對這首歌不是很熟悉，并且對于演唱的技巧也一竅不通，但通過杜老師的悉心指導(dǎo)，我們也慢慢地熟悉起來了。還只有三節(jié)課，我們就能把一首歌學(xué)完，并且背下來。最后我還榮幸地被選上當(dāng)了領(lǐng)唱之一。

　　在合唱排練地過程中，我們也還是經(jīng)常出現(xiàn)唱走調(diào)，忘記歌詞，忘記做動作……但我們沒有因此氣餒，繼續(xù)加油努力。通過我們?nèi)�體同學(xué)們的努力，到最后一次排練我們已經(jīng)做到不會走調(diào)，不會忘記歌詞，不會忘記動作，可以說是“完美”！彩排地時(shí)候，我們又一次碰到了困難。因?yàn)殡s音太多，所以我們大部分聲音被蓋住了，導(dǎo)播叔叔指出我們這樣在臺上是放不出聲音的。那怎么辦呢？后來就建議讓我們領(lǐng)唱的六個(gè)同學(xué)去錄音棚里錄音。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)從來沒有進(jìn)過錄音棚，剛開始都很緊張，歌也唱不好，錄音錄了好多次都不行。后來得到杜老師跟錄音叔叔的指導(dǎo)跟鼓勵，我們就很快地進(jìn)入了狀態(tài)，甚至后來我們個(gè)個(gè)都唱嗨了。很順利地完成了錄音。

　　臺下的掌聲還隱隱在我耳邊響起，我們覺得我們的付出很值得。也通過這次的演出，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，沒有我們團(tuán)隊(duì)一起努力地付出，也沒有這么精彩的演出。我多么希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在響起掌聲的那一刻。

　　團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇26

　　一年一度的拔河比賽來到了!

　　說起拔河比賽，大家肯定會知道其中的比賽規(guī)則：兩隊(duì)同樣的人數(shù)，握住繩子的兩頭，然后向反方拉，將兩隊(duì)中間象征著勝利的標(biāo)志，拉到規(guī)定的區(qū)域即可。

　　開始拔河了!我們聚精會神著!剛才可愛的微笑，變成了嚴(yán)肅的神情，本來都是好同學(xué)，突然卻成為了對手。

　　看，雙方陣前的那一個(gè)個(gè)隊(duì)員們，嚴(yán)肅的神情，用盡全力的手，鎖起來的腳……都能體現(xiàn)我們的團(tuán)結(jié)精神。

　　當(dāng)我們勝利時(shí)，我們一個(gè)個(gè)興高采烈，雖然汗流浹背，但我們的快樂從一滴滴汗水里都看得出來。冠軍，也離我們越來越近。

　　闖過幾關(guān)，到了決賽。第一局時(shí)，我們雖然使出了全部的力氣，但還是輸了。我想起一句話：“失敗是成功之母”。雖然失敗了，但還是有成功的希望。

　　關(guān)鍵的決勝局開始了!“加油”的聲音震耳欲聾，淹沒了對方的聲音，最后我們班的男生和女生都是全年級第一名，我們喜出望外。

　　我好羨慕他們，但是我自己卻力不從心。看來，以后我要好好鍛煉，才能參加拔河比賽，為我們的集體爭得榮譽(yù)。

　　團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇27

　　明亮的教室里，我和同學(xué)小澤、宇澤三人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，正緊張地準(zhǔn)備“搭紙塔”游戲比賽。

　　“游戲開始！”老師鄭重宣布并按下了20分鐘的計(jì)時(shí)器。我和一旁的小澤來不及跟宇澤商量，就埋頭苦干起來。教室里剪刀的“咔擦咔擦……”奏起了一支美妙的旋律，口號“嗨喲嗨喲……”譜起了游戲主旋律。我們在緊張的環(huán)境中一遍遍地喊著“加油！努力！”，剪刀在紙上劃出一道道美麗的弧線。

　　“��！這下慘了！”一旁正在卷紙的宇澤抬起頭來，著急地小聲念叨著：“怎么辦？怎么辦？”

　　“怎么了？”我輕聲地問他，“去做你的去，我可不用你管。”宇澤沒好氣地說。我沒有因他焦急而生他的氣，仍然平靜地看了看他搭的紙塔，立刻察覺出是怎么回事。我立刻一只手拿起剪刀，另一只手拉起單面膠，進(jìn)行修補(bǔ)。“哇！”宇澤感嘆地說，“真聰明！”“小菜一碟！”我拍拍胸脯驕傲地說。

　　“時(shí)間僅剩兩分鐘！”老師鄭重其事地來了一次通報(bào)。我們的心跳加速，時(shí)間一分一秒地飛逝。我飛快地疊起了癱在桌上的紙寶塔，但是依舊徒勞無功。小澤垂頭喪氣嘆息著：“沒希望，徹底地失敗了！”。

　　“時(shí)間到！”老師最后一次大叫道，我們?nèi)�人靜靜地坐在桌上，看著其他組的“神舟1號”“超級手榴彈”……我們又羨慕又焦急又無奈。

　　那一刻我們深刻地反思了一下自己，似乎明白了一個(gè)道理——單絲不成線，獨(dú)木難成林。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)只有團(tuán)結(jié)在一起，才能有更大的力量和更多的智慧，才能取得更大的成就。