期末考試作文(15篇)
期末考試作文(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的期末考試作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
期末考試作文1
經(jīng)過一學期的努力學習,終于要迎來本學期最重要的一場考試,那就是——期末考。
我一想到要期末考,心里既擔心,又高興。擔心是因為怕考試成績不理想,高興呢?不用說,那就是要放假啦!為了在這個暑假能夠輕松、愉快地玩一把,所以我得認真復習了。
時間過的可真快,一眨眼,就到了考試的那一天。
走進考場,我十分緊張,心砰砰直跳,像懷里揣了一只活生生的小兔子一般。我為了讓自己不再緊張,于是,便拼命地為自己加油打氣:我已經(jīng)認真復習過了,一定能行!我要相信我自己,加油!加油!說完,我深呼吸了幾次。
監(jiān)考老師走了進來,拿著一疊試卷,似嚴肅,似微笑地看著大家,然后便講起了考場規(guī)則和注意事項。我發(fā)現(xiàn),今天的教室里靜得出奇。
鈴鈴鈴隨著鈴聲的響起,我們也紛紛拿起筆來,刷刷刷地寫著。
我看了看四周,有的同學正奮筆疾書,有的同學正皺著沒有,盯著試卷,似乎碰到了難題,正在思考,還有的同學面帶微笑,好像很有把握似的
我立刻把目光收了回來,埋頭做起了考卷。有的題目好像事先和我約好了一樣,正是我昨晚復習的題型,看來復習真的很重要呢!正當我沾沾自喜的時候,突然,一道難題呈現(xiàn)在我眼前。我費盡了腦汁也想不出來,算了,不管了,快沒時間了,趕緊做下面的題目吧。
把整張考卷做完后,我又回過頭看了看那道題,分數(shù)很大呢!我一定要做出來!于是我又列方程,又是畫圖的。果然,功夫不負有心人,我終于解開了這道題。后來,我檢查了幾遍試卷后,鈴聲正好也想了起來,我一看,呀!班級、姓名、座號都沒有寫!如果我沒檢查的話,那可就零分計算了!幸好幸好。我快速填完后,便匆匆交了試卷。
我期盼著考試結果公布出來,也相信我能考出個好成績來!
期末考試作文2
最近我的背特別酸,是因為背上有座山一直壓得我喘不過氣來。這座山叫“期末考試”山,我一直想躲避,可就是躲不掉。
哎,平靜的生活,突然來了暴風雨!
早上我雙眼緊緊合攏,就算是醒了也要合攏,因為白天如噩夢:先是如山似的練習,接著是如海似的試卷。你以為這一切都完了嗎?不,這只是微波蕩漾,還有一波如波濤般的復習資料向我襲來,嗵!他們給我了一個大大的擁抱。都說擁抱是溫暖的,可這擁抱怎么是令人窒息,冷颼颼的呢?我看了,差點就要吐血,這群“好朋友”見我滿臉蒼白,眼神呆滯就打趣說:“我就知道你想我們了,我們現(xiàn)在來了。”我才不想你們呢!你們沒看到我恨不得要撕了你們,讓你們永不超生嗎?哎,看來今天又不能休息了,今天不做,明天還是要做。哦,我太難了!
我最喜愛晚上的睡前閱讀60分鐘,這可是我的黃金時間段呢!在這黃金時間段里,我終于得到了一小會兒的平靜生活,我似乎感覺一縷陽光灑在我身上暖暖的,似乎來到了人間天堂里享福。
快樂的時光總是短暫的,一眨眼我就來到了夢中地獄。
“考試了,大家把書都收一收吧!”數(shù)學老師喊道。啥!這么快,完了,這次要吃苦果子了!試卷一發(fā)下來,大家的筆一個勁地刷刷刷寫,只有我一個人在咬筆思考:這個不會,沒事跳過!這個也會跳過!這個也不會跳跳!整張卷子,我一道題都不會做。完了,這次就只能等吃蛋吧!
我一想到吃蛋,腦子里突然蹦出“明天課堂上我們聽第六單元的單詞”,“明天聽寫第23課,錯一抄十”,“明天數(shù)學測試,同學們加快復習”、“明天”。腦子里頓時炸開了鍋,只好起身將白天要啃的,再啃幾遍反正想睡也睡不著了。“期末大山”你怎么能這么討厭呢?
有時候早晨起來時,我就想找塊豆腐砸暈自己,暈個一年多讓我放松放松,松口氣。因為這壓力太大了,我差不多要被壓垮了!
期末考試啊期末考試!我不是討厭你,而是你要把我累暈了,這座山我真的不想背了!
期末考試作文3
隨著是覺得推移,期末考試的腳步已經(jīng)越來越近了,我的心情也越來越緊張了,默默的期待著期末考試,在心里為期末考試倒計時。
期末考試倒計時第7天——
爸爸:“松喬啊,馬上要期中考試了吧,考不上90分把你的皮給扒下來。想當年,你爸年輕時還扒過豬皮呢,當時,我可是毫不留情啊!”
媽媽:“對,你的皮是該扒扒啦!”
我(心想):餓滴神那!這還是我的親爹親娘嘛?
期末考試倒計時第4天——
晚飯后——,我坐在沙發(fā)上樂呵呵地看著動畫片,一邊吃著妙脆角,還時不時的發(fā)出笑聲,正看到最精彩時,老爸老媽一人拿著一個枕頭,向正在看電視的我拋出一道完美的弧線,那兩個枕頭不偏不倚的打在了我的臉上,我還沒清醒過來呢,只聽見耳邊傳來了男高音和女高音:“寫作業(yè)去”就這樣,我怏怏不樂地回到了我的書房去攻克“題!
我端著杯茶來到老媽身邊,“媽,跟你商量個事。”“什么事?說”“班上好多同學都有一個mp3.mp4的,整天沒事就塞著個耳機,看得我眼饞‘屎’了,也想要一個,可不可以?”老媽瞄了我一眼,輕描淡寫地說:“可以倒是可以……”“耶~~~~~,老媽我愛‘屎’你拉!”“不過~~~~”一聽到“不過”我就立刻歇菜,問:“不過什么?”“不過前提是考試考上95分。”“好”
期末考試倒計時第2天——
媽媽今天上街去了,回來時,給我?guī)Я艘淮筠a習資料,有一課一練,有卷子,有參考書,我一本一本地翻著,嘴巴里還不停念叨著:“沖刺100分?”“一課一練——尖子生的法寶?”“要想學得好——非常6+7?”這都是什么亂七八糟的啊?
期末考試倒計時第1天——
這一天可緊張了,因為明天就要考試了,所以,我們要復習復習再復習,然后不停的深呼吸,告訴自己不要緊張,不要緊張……
終于,期末考試到了,我終于熬過了這艱難的期末考試倒計時的日子,期末考試前的日子是最難熬的,期末考試來的更猛烈一些吧。
期末考試作文4
老師是校園生活的主演,黑板是老師一生的縮影,課堂更是不可缺少的一份。童年時光,我在童話和寓言里飄蕩。從安徒生那里,我看到了向白天鵝努力執(zhí)著的丑小鴨;看到了為了愛情不惜變成泡沫而飄散的美人魚;看到了在大年夜里許下美好愿望的賣火柴的小女孩。從伊索老人那里,我明白了給驢拔刺,反被驢踢得謹慎;明白了只顧唱歌,不思蓄糧的蟬被凍死的悲慘。稍大些,我便開始與小說交往,它無時無刻不陪伴我的左右。從“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的《紅樓夢》中,我體會到寶玉的單純癡情、黛玉的冷漠傲骨、寶釵的體貼圓潤與熙鳳的潑辣直爽。從“古今多少事都付笑談中”的《三國演義》里,我讀懂了膽識過人的玄德、火比天高的云長、粗魯莽撞的翼德、運籌帷幄的孔明。
從魯迅的《藥》里,我看到了國人的麻木與奴性。冰心用語言作春風,拂去人們心靈的無知與冷漠,她曾說過:“成功之花,人們往往只驚艷于開放時的嬌艷,而當初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉”。這句話也激勵著我找到正確的價值取向和努力的方向。奧斯特洛夫斯基為了共產(chǎn)主義,揮舞起理想的大旗。從他身上我又看到了鋼鐵般的意志、為理想而獻身的精神和頑強奮斗的高貴品質,F(xiàn)在,唐詩宋詞、楚辭元曲又成了我書桌的主角。李白,詩壇滴仙,從他詩中感知了“君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”的寂寥與無奈。杜甫,一代詩圣,從他詩中讀出了“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的含蓄與憂愁。他們洗滌了我的靈魂、升華了我的情操、提升了我的品格。這也是課堂!
期末考試作文5
這次期末考試可真不容易,從1月20日拖到3月1日。寒假里,我每天都過得忐忑不安,有一次我竟然夢到我的考試成績了,語文60分,數(shù)學80分,英語50分,總分190分,是全班倒數(shù)第一名。
從夢中醒來,我嚇死了。但我忙著拜年,連自己玩的時間都沒有了,更別說有時間去復習。就這樣時間到了3月1日,考場上同學們劍拔弩張,奮筆疾書。那些題目忽而勢如破竹,輕易破解;忽而搖身一變,像穿上迷彩服躲入迷霧中神出鬼沒,令我大費腦筋;那些死題目貌似簡單,卻暗藏殺機,太討厭了……經(jīng)過無數(shù)次的判斷,撥開了無數(shù)個謎團,我終于考完了,我的期末成績終于見分曉了,語文95分、數(shù)學90。5分,英語95分。
是我五年里考得最差的一次。我想:雖然考得不如意,但在班上還行,我又感到很高興,只可惜今年數(shù)學沒考好。這次考試數(shù)邢星考的最好,總分第一。令我難以置信,一直以來,“第一名”在我的腦海里不是丁冉就是曾照天。這和我的想象中的第一名實在有著天壤之別,更令我生氣的是女生借此消息嘲笑我們男生沒用,真是士可忍,孰不可忍!
我想,下次期末考試應該在6月25日左右,離現(xiàn)在只有100多天。我們要努力學超過她們,到時讓她們不敢說我們男生沒用,反而讓她們認為自己沒用,不過我不希望她們太差,因為這樣會拖班級后腿的?偟膩碚f這一場“跨年式”的期末考試終于落下了帷幕,我心里的一塊大石頭也落地了。
好好享受春天吧,投入到新一輪的學習中,在不久的將來,夏日的陽光會再次起緊張復習的號角,到那時,我相信我絕對比這次考得好得多!
期末考試作文6
流年深深,歲月淺淺,看花開花落,享一份歲月靜好。世間的繁華如煙花即逝,如泡沫般易碎。何必去在意那么多呢,畢竟鮮花再美也只能一季芬芳,石頭平凡卻能承載千年。一向都堅強慣了,以至于像個女漢子,但卻不知道帶刺的玫瑰也只是玫瑰,終究逃不過開敗的宿命,脆弱的星點。
有時候我們不得不帶上面具,掩飾自己的脆弱,冷眼看世態(tài)炎涼。卻不知,面具后的我們總是淚流滿面,我,自己認為是一個堅強的女孩因為我?guī)缀醪豢薜┲雮b都有脆弱的一面,更何況我一個小女子呢。有時,獨自一個人坐在地面上,看著空中繁星襯托著月亮的明亮,便會傷感起來,“明月有幾輪,璨星傷襯夕,”獨自一個人聽滴答滴答的雨聲,看著雨水無情灑落衣襟便也感慨起來,“雨落屋脊傷我依,伴滴飲酒何君?”獨自一人聽著歌曲,看著墻上的鐘表一點一點的走動,就又會傷感,“半聲淚,盡徒然,江南煙雨給誰看?“花飛雨追一如春煙理還亂!
多愁善感其實是我的真是寫照。漸漸的喜歡上了雨聲滴滴答答落到屋脊上的聲音,那會使我有種想要痛哭的沖動,上初中以來,我真的經(jīng)歷了太多太多,多到應接不暇。沉重得壓力總會讓我有種不想學的沖動,但每次都會痛哭一場然后回歸平常。
哭,有時并不是懦弱,它只是把你的感情發(fā)泄出來,把你的毒素排解出來,然后你才會有更加美好的心情去面對未來,我就是這樣,都說眼淚是沒有顏色的血,也是哦,身為一個人,一個有那么多壓力的中學生,不適當?shù)呐排拧把趺茨苄心,”有時,該哭就哭吧,畢竟這個是一個排解的好方法。
昨夜眼淚蕭然推杯又換盞,淚水落襟淋濕了綢緞,半聲淚,盡徒然,江南煙雨給誰看?四季的蕭條,阻擋不了我們的淚水卻也阻擋不了我的快樂,哭過客就繼續(xù)樂觀,為了自己的未來而奮斗。做一個平凡的石頭,承載千年。傷心了,痛哭,然后重點希望,要堅強,加油!
期末考試作文7
心中,原本是有磅毫秒年黑色的寂靜。如一個空空蕩蕩的風穴,一陣陣寂寞呼嘯而過。是誰?悄悄點起一盞燈,一點點黃暈的光,點燃希望,送來關懷,一閃又一閃,給我溫暖。
那是很久以前了,我小時候,因為相貌的關系,一直沒什么朋友。即使有和我說話的,也不過是來諷刺諷刺,挖苦挖苦的。我一直固執(zhí)的認為,我不需要朋友。這有什么呢?直到有一回,老師讓我們互相找伙伴玩一個游戲,而我卻孤零零地站在圈外時,我才近乎絕望地發(fā)現(xiàn),自己在友情的洪流中,是多么渺小。那一天,我很晚才回家。這幾天妹妹來我家玩,大家都圍著她轉去了。我靜靜地走在大街上,身邊燈火輝煌,我卻決定什么也感覺不到。仿佛世界上沒有什么是我可以融入進去的。只能平淡地看著別人帶著他們的友情走過時間的河流。
來到小區(qū),我看到家家都亮起了燈,飯菜的香味在溫暖燈光中裊裊地傳了出來。樓道里沒燈,我在晶瑩慘白的月光下,拖著我寂寞的影子,默默地走著。一邊編著晚歸的理由。樓道里,是一片黑色的寂靜。如同我心中的風穴,陣陣寂寞呼嘯而過。但是,我發(fā)現(xiàn),家門口點著一盞小燈,一點點黃暈的光,一閃又一閃。在一片黑暗中是如此的明亮。一種莫名的喜悅在我心中蕩漾開來,我加快腳步,跑到了門前。那光仿佛是一團火,在我心中點起一盞明燈。
妹妹來給我開門,她什么也沒說,我卻有些抑制不住自己的感動。大家都在等我說家呢。
那一次我終于感受到了一種平時從未感受到的情感,那是什么呢。集友情、親情為一體的感情。
現(xiàn)在,我知道了它有一個響亮的名字——溫暖。
快樂是一種主觀享受,我終于明白,美好的事物其實就在身邊。當別人在你心中點上一盞心燈時,你就會感到心中的一縷陽光,在幸福的淚水的哺育下,漸漸,漸漸地成長。即使物質需求降至最低,仍可以擁有快樂的人生。
當你心中的果實成熟時,你就會感受到,溫暖,其實就藏在你身邊。
期末考試作文8
“叮鈴鈴……”隨著一陣鈴聲,我進入了考場。聽說這次考試非常嚴苛,是五六五六坐的,這樣防止抄襲,我忐忑不安的坐在自己的座位上,我看見有人在記課文,于是我把語文書拿出來,慢慢的讀了起來。我一看時間,快到了!心里好像裝著一只小兔子,正在快樂的跳來跳去,我捂住胸口心想:不用緊張,考不好就拉倒唄。但是一想到爸爸早上對我說的:“你考不好就死定了!”我立馬就充滿了斗志,對啊,考不好就要被打,還不快努力?
于是我繼續(xù)讀課文,過了一會兒,考場老師進來了,別的老師在讀考生考場規(guī)則時,他卻在拆紙袋,不講考生考場規(guī)則了?我高興極了,但是發(fā)下來試卷一看,哇!好難,老師要我們死嗎?真是不知道該怎么說,心里悶悶的,怎么回事?老師不是說有點難度,可是這叫有點?是非常吧!太恐怖了,語文試卷就這么難,其他3門呢?天啦,想想就要死咯,但是……我必須考好!其他三門挺簡單的,但是心里對語文的陰影還是揮之不去。該怎么辦?看來寒假要補補課了!
成績出來了,我語文89分全班最高分;數(shù)學100分全班最高分;但是科學84我可是科學小組長哎;英語94還不錯,但是對我來說,只能用四個字表示:晴天霹靂,但是爸爸還是鼓勵我,說:“沒關系,一次失敗不代表次次失敗,只能說你太驕傲了,下次加油,爸爸支持你!”頓時感到心里暖暖的。
大家遇到困難千萬不要灰心,我們語文作業(yè)本里有一題:我們對待困難有兩種態(tài)度:不是把困難打倒,()后面我填:就是把困難打倒,向前沖。。
期末考試作文9
時間就像那無情的流水,一天一天的過去了。期末考試終于都結束了,據(jù)我的嚴密且精細的估計,此次期末大考考得應該不會如自己所愿。
先看語文,第一題我就蒙了——我一個都不會。這題共五分,就像五個湖泊,心中之火頓時就滅了一半。再看后面的課外古文,就跟看佛經(jīng)一樣,讀了好幾遍還是似懂非懂。我推算,語文除了作文外會扣掉12分。
如果說我是地球,那么“數(shù)學”這個生物就“瀕臨滅絕”了。數(shù)學是我的最弱項,次次大考,次次數(shù)學最差,次次被數(shù)學拉得一墜千里。現(xiàn)在一聽到數(shù)學我就渾身“過敏”。所以這次的數(shù)學期末考數(shù)學成績就可想而知了。
其他的學科的期末考試我也不想再多談些什么了,總的來說,此次考試之所以考得不太理想,總結原因如下:
1、平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2、準備不充分。毛主席說,不打無準備之仗。言外之意,無準備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。
3、沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣,作為一個人,一個完整的人,一個明白的人,當然不應該同機器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了,不僅不好,有時候真的是得不償失。
4、保持好良好的心態(tài),心態(tài)有時往往就決定著成敗,在期末考試中,我就有幾道幼稚的題目就是因為緊張而做錯了。
深信,在下一學期,我會有更大的進步。在這里,我祝自己在以后的每一天開開心心,努力向上。如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標一步一步的進發(fā)!
我相信我會做得更好!努力吧!刻苦吧!成功吧!
期末考試作文10
關于“背后的支撐”,我想了很久。想到了小學時那個拿著被扣了8分的作文卷哭得哀轉的我。作文跑題,扣8分是理所當然的?墒牵恢眽褐皟(yōu)秀作文”包袱的我,一時間還真是接受不了。作文就像是一只性情暴躁的老虎,當你馴服了它,它便百依百順,否則不堪設想。那時的我哭得有多悲憤,竟引得天晴萬里無云,樹綠生機勃勃,F(xiàn)在想想,這又是何必呢?不就如此一卷嗎,頂多只是一次經(jīng)驗教訓罷了?赡呛脛俚男囊淮斡忠淮闻炫鹊毓膭悠饋,在我的胸腔內偷生。
這絕不是應有的支撐,F(xiàn)在的我想開了:靠好勝之心作為支撐,就如站在刀刃上,會活得很累的,真正聰明的人不會強迫自己,給自己施壓只會帶走人生的歡樂。取得的成績是自己的,失去的也不會成為他人的。
現(xiàn)在,我更多的是好奇心。我會好奇每張數(shù)學卷中的最后一題,每張語文卷中的課外閱讀,每張英語卷中的新興知識。好奇心指引著我,像一張尚未完全標明的地圖。每班都會有一兩個做作業(yè)特別快但成績只處于中上的同學。我想若是我天資平庸,且不讓好勝之心寄居一隅,我便會成為那類人。我曾親眼見證他們的瘋狂:在20分鐘內刷完卷子,上課在抽屜偷做卷子,下課悶在教室做題目,他“一步一個腳印”,在好勝心的操縱下應付了所有的難題。沒有情感,尋求最快捷高效之法,再付諸行動。我嘗試過這種方法,但最終還是放棄了,原因可窺見一斑。如今,我做作業(yè)的速度不會很快。我在享受著做題目時的聯(lián)想,那光怪陸離的斑駁世界是我好奇心的居所,也是我背后的.支撐。
我不會以高大上的身份悲憫好勝心的千千萬萬個主人。人人都是社會的一份子,都有其存在的意義?墒钱斠粋人的好奇心過甚時,他同樣會被當作異類看待。好勝的心是我過去的支撐,又怎么沒可能成為某個特定條件下的未來的我的支撐呢?但愿那一天不會來臨,希望自己永遠保持一顆不老的好奇心。
期末考試作文11
教室里一片靜寂,靜到連一根針掉在地上都能聽見。
監(jiān)考老師在教室里來回兜著圈子,不時瞄一眼學生的試卷。這時,老師的手機“滴滴滴”地響了起來。老師連忙把手機調到靜音,快步走到門外接聽電話。“哎,老李,第四大題第一題咋做?”班上傳來細微的說話聲。“啊,這樣做卷子是會被判為零分的。 薄袄侠睢睉n慮地看著那位問他問題的同學甲。同學甲愁眉苦臉地對老李說:“哎,現(xiàn)在老師在外面打電話,看在我們幾年的交情上,你就幫我這次忙吧!”
老李有些猶豫,最后,他仍然選擇了維護正義,沒有把答案告訴同學甲。同學甲抓耳撓腮了好一陣子,還是沒有做出那道題目。監(jiān)考老師進了教室,環(huán)顧了一下全班同學,又在教室里兜圈。
漸漸的,同學們做到作文題了。有的同學抓耳撓腮,硬是想不出該寫哪一處風景;有的同學埋頭苦寫,不時抬起頭來,似乎突然中斷了思路;而那些所謂的“學霸”們就像一臺臺寫字機器一樣,頭也不抬,臉上掛著得意的笑容,同樣是埋頭苦寫,但他們好像沒有經(jīng)過思考,直接把作文寫上去一樣,筆都不帶停的。
老師走到一位學生旁邊,那位學生正好剛開始寫作文。他思考了好一會兒,一直都沒發(fā)現(xiàn)老師站在他旁邊。突然,他好像茅塞頓開似得抬起了頭,剛想到怎么寫,頓時發(fā)現(xiàn)了站在自己旁邊的老師,思路一下子因為受到驚嚇被嚇沒了。老師見了他這幅樣子,似乎有些愧疚地笑了笑,繼續(xù)去其他學生旁邊觀察了。
“叮鈴鈴——同學們,下課時間到了,老師,您們辛苦了。”學校廣播響了起來!笆站砹耸站砹!都停下手中的筆!”監(jiān)考老師有些粗魯?shù)匕盐覀兊木碜印皳尅弊吡。教室里又恢復了考試前的情景?/p>
期末考試作文12
哦!不,又是期末考試——提到期末考試,同學們便開始“悲哀”了。
期末考試就是對于一學期的學習效果進行一次檢測,但不知為什么,老師、家長總是把它看的很重。其實我覺得,期末考試說重要也不重要,說不重要也很重要。
為什么說它重要呢?因為它是一次學習效果的檢閱。平時學習的扎實不扎實、知識積累的夠不夠,都會在期末考試中得到完美的體現(xiàn)。通過期末考試,可以知道哪些知識沒有掌握,從而進一步去努力攻克;學習態(tài)度也會統(tǒng)統(tǒng)在期末考試中“現(xiàn)形”。平時刻苦學習,但做事馬虎的同學經(jīng)常會吃虧。而太過驕傲,把期末考試看得太輕的同學,也會因為輕敵釀成“大錯”。太多消極謹慎,也會因為緊張造出現(xiàn)明明會的知識卻不會寫的局面;當然,如果考試成績好了,說不定家長還有獎勵呢!你說期末考試是不是很重要?
那么為什么說它不重要呢?因為它只是一次檢測,不能用一次的成功或失敗來論終身。這次沒有考好,下次繼續(xù)努力唄;這次考的好了,以后也要繼續(xù)努力,小心后面的同學把你從前幾名的“寶座”上擠下來。一次考試的成功或失敗,只代表你這一學期的成果,未來還很長遠呢!
除了同學自己以外,家長也會常常會犯把期末考試“看得太重”和“看得太輕”的錯誤?吹锰氐募议L,放學不允許孩子出去玩兒,把孩子關在屋子里,只知道一味地讓孩子學習、學習、學習,對期末考試如臨大敵,甚至對孩子進行威脅、恐嚇,會給孩子帶來很大的精神壓力;看得太輕的家長,則一點也沒有把期末考試放到眼里,一點也不了解孩子的學習狀態(tài)、從不給孩子指導和檢查,完全放任自由,結果導致成績一塌糊涂。
總之,無論是家長還是同學,都不應該太過放松和過渡疲勞。怎么說呢?就是要做到“張弛有度!”所以,關于期末的考試,我想說的是:“端正學習態(tài)度、平常心對待考試,你就一定能取得自己滿意的成績!”
期末考試作文13
"發(fā)試卷了!發(fā)試卷了!"一個石破天驚的聲音從教室外由遠及近地傳來,隨后,很快就看到王同學拿著如同圣旨般的試卷向我們跑來。
今天是發(fā)試卷的日子——社會考試卷。
有的同學膽大包天,無所畏懼,他們搶先跑了上去,瞄了一瞄。在他們的帶動下,好奇的人不斷增加,爭前恐后涌向了王同學。這樣一來,他就被圍得團團轉了。此時的我竟有些害怕,又有一些小興奮——因為分數(shù)來了呀。
邁著沉重的腳步,我最終還是決定走向講臺?粗巳阂粚右粚拥叵蛲鈹U散,我暗自心想:"情況不妙!"同時也不再多作猶豫,趕緊跑上去爭奪位置。誰知左邊擠走一波,右邊又來一波。而且班級里不少同學的體型有些"龐大",他們的加入,幾乎把我擠得窒息。他們像是擠著海綿里的水分子一樣,又把我擠出來了,這下,我更加心煩意亂。深吸一口氣,再次仔細觀察了眼前的情況——看來不能軟攻,只能硬拼了!于是,我奮不顧身向里沖,果然拼出了個位置。
可是,已經(jīng)要開始發(fā)考卷,那么也就不允許我們再隨便翻看——雖然大多數(shù)人其實已經(jīng)看完試卷,漸漸散去了。而我還是竹籃打水——一場空,只能繼續(xù)焦灼地等待。
同學們都陸續(xù)返回自己的位置,少數(shù)一些人開始分發(fā)試卷。我心里忐忑不安,心跳加快,瞳孔縮小,每個毛孔都在散發(fā)不安的氣息——我認為自己很有可能考不好,而且要被人笑話。
我急得在教室滿場亂轉,到這個人手上翻翻,那個人手上看看,可怎么也找不到。這讓我更忍不住胡思亂想起來:難道早在課桌上了?難道已經(jīng)被路過我課桌的人看到了?怎么辦?怎么辦?還是趕緊回去吧……
期末考試作文14
今天,是期末考試以后的返校日,今天要宣布考試成績,我心情很不平靜的走進學校,我生怕這次考砸了。因為這次科學、社會考的題有許多是老師沒有講過的,我雖然絞盡腦汁,費了好大的勁都做出來了,可我覺得沒多大的把握。因為我除了在學校老師講的課以外,沒有參加任何補習班,有些不懂的題都是蒙的,我好擔心啊!
我的心像十八只吊桶打水、七上八下的走進教室。老師宣布成績了,我的心怦怦跳個不停,念到我的名字:“侯翔,數(shù)學99、語文92.5、英語70(滿分是70)、社會91、科學89、閱讀19(滿分20)”我的成績很不理想,全班排名第四。
等到卷子發(fā)下來之后,我看到數(shù)學丟的一分很可惜,假如我認真做一下就不會錯了,就會是100分的。數(shù)學卷子發(fā)下來以后,有一道判斷題,我沒有認真思考,只看了一眼,就選擇了答案,我好后悔。≌Z文也有粗心的地方,科學、社會也有粗心的地方……一切已晚,以后我一定要吸取教訓!
還有我的閱讀測評,我看到判了錯的地方,我沒有錯,是老師判錯了。我找了老師,老師看了一下,確實是判錯了?擅我呀(jīng)排好,第四名是無法再改了。
我看一下排名均分表,我和兩個并列第二的只差0.5分,我為什么這么倒霉呢?假如閱讀測評,要是老師沒有判錯的話,我就是第二名;假如數(shù)學、語文不要粗心的話,我會是第一名。一切的一切,陰差陽錯,讓我得了第四名。
我經(jīng)過總結,覺得我還是學的不夠扎實,我以后一定認真學習,加倍努力,不能再犯這次的錯誤了。假如這次是高考,會給我?guī)矶啻蟮膿p失!
期末考試作文15
是你,教會了我勇敢與堅強,無論我處在什么境地,你都會如影隨形地陪伴我,陪伴我走過了一個難忘的童年。
小時候,家里貧困,不要說什么存款,連溫飽都是一個問題,但即便如此,我還是會跑到村口小賣部的阿姨那偶借書看。
聽母親說,有一個夏天,我不顧家人的阻攔,赤著腳頂著烈日跑到了小賣部。小賣部的阿姨很親切,伴著濃重的鄉(xiāng)音說:“又來我這借書啊,我家兒子要是像你一樣,就好嘍!”我往屋里看了看,一個小男孩正坐在小板凳上看著動畫片。因為那時候,阿姨家算是我們村的大戶,她兒子不愛看書,那本來買給他看的書也只能借給村里的其他小孩看了。我成了其中受益最多的孩子。我有禮貌地接過書,說了聲謝謝,朝阿姨笑了笑,就急忙往家趕。
家門口有一棵很大的香樟樹,我每天就坐在樹下的大石頭上,倚著樹干,靜靜地看著書,樹上的知了不停地叫著,時不時吹來幾陣熱風。有書為伴,我全然忘卻了童年所有的苦,反倒感覺無限的充實和美好。
再后來大了些,要上小學了,父母就帶著我去了外地讀書。還是書陪伴我戰(zhàn)勝了困難,一天天的堅強起來。
在外地的小學,我第一次見到了那么大的圖書館,從沒有見過那么多的書。站在窗外往里看,一眼都望不到頭。
上第一節(jié)閱讀課,在老師的帶領下,我走進了圖書館,我仿佛走進了一個知識的寶庫。里面的書都是新的,我怕自己的手會弄破書,就從角落里挑了本有些泛黃的舊書看。即便如此,書中的精彩情節(jié)仍吸引著我,我就那么坐著,其他同學有的拿書揮來揮去,有的撕書折紙飛機,有的打打鬧鬧,但也絲毫沒有影響我。我就好像坐在一個玻璃球里,外面的一切與我無關。
下課了,我依依不舍地把書放回原處,并做好記號,下一次還會接著看,直到看完。
閱讀,陪伴著我度過了一個又一個春夏秋冬,陪伴我一天天長大,遇見你,真好。
版權聲明:本文內容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻,該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務,不擁有所有權,不承擔相關法律責任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權/違法違規(guī)的內容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除