以欣賞為話題作文(15篇)
以欣賞為話題作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的以欣賞為話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以欣賞為話題作文1
橋如人生,人生如橋。人生又恰似九曲之橋,可人生何止九曲之彎。
九曲橋——屈原
他,站在汨羅江畔,望江水滾滾,淚水浸濕衣袖。吟著“眾人皆醉我獨(dú)醒”的詩(shī)人,難道此時(shí)也醉了嗎?不,他沒醉,只是我們世俗的眼中無法看到他那心中的一座“九曲橋”。他悲痛祖國(guó)大好河山的破裂,而無力挽回,寧愿自己直走“九曲橋”去敲醒昏君的一場(chǎng)夢(mèng),也不愿自己看著“九曲橋”兩旁的“殘花敗柳”,終于投河自盡。
九曲橋——荊軻
他,站在易水江畔,望狼煙烽火,馬蹄踏破易水寒。吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的豪言壯語,懷藏利刀。只為不愿看黎民百姓再受秦始皇的迫害,擔(dān)起“九曲橋”上走直路的重?fù)?dān),抱著雄心壯志刺殺秦始皇。當(dāng)一切失敗時(shí),他仍不后悔,因?yàn)樗肋會(huì)有的人像他一樣站起來反抗,他死而無憾。
九曲橋——項(xiàng)羽
他,站在烏江江畔,望江東父老,鮮血染紅衣襟。成全了大漢,“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”:鴻門宴時(shí),義放劉邦小兒,是他博大的胸懷;不聽亞父范曾的良言,是他不懼劉邦的陰險(xiǎn)。四面楚歌,無言以對(duì)江東父老,不愿再東山在起,享受千瘡百孔的江山,去直走“九曲橋”,忘記了一切的成敗,揮劍自刎。
九曲橋――我
我,站在“挫折”江畔,望艱難險(xiǎn)阻,汗水締造成功。堅(jiān)信成功并非只有天才可以做到。當(dāng)走上人生的“九曲橋”時(shí),重重困難,就像一個(gè)個(gè)彎處,我們可以繞過,也可以選擇直走。但繞過會(huì)失去一分信心,一分勇氣,成為懦夫;而直走,我們則會(huì)得到一分信心,一分勇氣,更離成功近了一步,也為自己積累了經(jīng)驗(yàn),使“九曲橋”伸直。
九曲人生橋,其實(shí)只是由你決定它的“彎”數(shù),“彎”的最少的才是最美的人生橋!
以欣賞為話題作文2
我們生活在五彩斑斕的世界。在這個(gè)世界里有著不一樣的風(fēng)景,不一樣的人和物。
在我的腦海里記憶最深的,竟是最普通不過的忠侖公園。那也是最后一次小學(xué)聚會(huì)的地方。曾經(jīng),在那里追逐嬉戲,歡笑不斷。那個(gè)地方我閉著眼睛都能走到。如今卻快把這個(gè)最熟悉的公園給忘卻了。當(dāng)再次來到這里,眼前仿佛那個(gè)小小的我還在和爸爸媽媽玩耍,我和同學(xué)的追逐的身影,仿佛傳來嬉戲的笑聲。那里樣子依舊,沒多大的改變,一切的一切說不完道不盡,總之很親切很熟悉,只是我沒有注意,沒有象如今這樣一路欣賞到底,沒有這么多收獲與感慨。
那次回老家,“老”女孩送了我一個(gè)DIY的錢包。她說她為了這個(gè)禮物用好多課余時(shí)間,花了很多心思,滿滿的對(duì)我的思念。我懂。閑暇的時(shí)候,我總會(huì)拿起那個(gè)錢包好好瞧瞧。哈哈,她的手藝和她的性格一樣,不精致但我很欣賞,所以我很喜歡。
當(dāng)一個(gè)音癡在你面前放開嗓子唱所謂的動(dòng)人的歌,你也許會(huì)捂著耳朵,想盡一切辦法讓那個(gè)人停止“歌唱”,可如果你用欣賞的心去對(duì)待那個(gè)音癡,你就會(huì)覺得他是多么樂觀,可愛。而且你欣賞別人,別人也會(huì)欣賞你。同學(xué)之間互相欣賞,也才會(huì)有我們常說的團(tuán)結(jié)友愛。
政治老師常說:“欣賞別人是一種取之不盡的人生財(cái)富!笔聦(shí)證明,有一種愛叫做欣賞。
每當(dāng)我想起所欣賞的一切,也就是所有我愛的一切,心情就會(huì)很舒暢很快樂。所以啊,任何時(shí)候好都要用平常心,欣賞的目光去對(duì)待,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此美好,自己可以更坦然的面對(duì)一切了。
學(xué)會(huì)欣賞,快樂自己!
以欣賞為話題作文3
生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛————
美,在生活中無處不在,需要的只是善于欣賞和發(fā)現(xiàn),曾幾何時(shí),我們也許忽略了我們苦苦尋覓的美。
一顆年老丑陋的古樹,也許因?yàn)樾蕾p,它那繁瑣凌亂的年輪,會(huì)演變成一幅幅歷史的畫卷,為我們演繹著那些不為人知的故事;隨風(fēng)飄零的枯葉,也許因?yàn)樾蕾p,變成一只只舞動(dòng)著的蝴蝶,用它那僅僅七天的生命,為我們真誠(chéng)地訴說著生命的輪回;小時(shí)候畫的那一幅幅簡(jiǎn)單的圖畫,也許因?yàn)樾蕾p,畫上的一座座美麗的房子,一朵朵美麗的花兒,一顆顆嫩綠的小草,成為象征著天真的回憶,讓我們記起小時(shí)一聲聲清朗的笑和那不諳世事的美好。大海,因?yàn)樾蕾p,變得蔚藍(lán)深邃,星星,因?yàn)樾蕾p,變得晶瑩閃亮。
斷臂女神維納斯,只是一件殘缺的雕像,卻因?yàn)榇蠹覒驯蕾p之心,成為頻頻歌頌的對(duì)象;著名作曲家貝多芬,一生創(chuàng)作無數(shù)美妙的樂章,需要大家用欣賞之耳,去聆聽這份愜意;天才畫家達(dá)芬奇,畫出了轟動(dòng)世界的畫作《蒙娜麗莎》,如果沒有欣賞之心,又何來轟動(dòng)世界呢?
沒有欣賞,樹只是樹,花只是花,山只是山,再不會(huì)有詩(shī)人吟誦時(shí)的壯麗絕美,我們的衣物將沒有眾多的顏色和款式,我們吃飯用的碟子碗,將成為一個(gè)個(gè)普通的白瓷……世間的一切都將變得索然無味。
學(xué)會(huì)欣賞,我們將多一份獲得歡樂的途徑;學(xué)會(huì)欣賞,生活中的一切會(huì)變得多姿多彩;學(xué)會(huì)欣賞,世界將變得更加美好!
讓我們仔細(xì)地欣賞世間萬物?!窗外的綠樹,也在為欣賞而喝彩!
以欣賞為話題作文4
大家好,我是六年級(jí)一班的一員,我的名字就叫聞宣碩。我欣賞我的長(zhǎng)相,我欣賞我的食量,我欣賞我的口才,我欣賞我的進(jìn)步。
我欣賞我的長(zhǎng)相。在班里我不算最帥,也沒有呂布、項(xiàng)羽、李白那么英勇瀟灑,可是我卻很自信,高高的鼻梁上掛了一副黑色的眼鏡,看上去斯斯文文的。下課了,我經(jīng)常照照鏡子,同學(xué)們都說我愛臭美。而我卻反駁道:“愛美怎么啦?那時(shí)在注意自己的形象。”同學(xué)們經(jīng)常說我的下巴尖難看,我說的那又怎樣,說不定是福氣的預(yù)兆。
我欣賞我的食量。不管什么山珍海味,不管什么粗茶淡飯,也不管肯德基的美食,我見了就胃口大開。同學(xué)們都說,如果我再吃,就吃成豬八戒了。我就說:“民以食為天,是人不就要吃嗎?”
我欣賞我的口才。每當(dāng)同學(xué)們打架,我就會(huì)用我的口才來勸架。每每舌燦蓮花,讓雙方握手言和。每當(dāng)下課,我就會(huì)給大家講笑話,有時(shí)再說一小段相聲。同學(xué)們聽了,個(gè)個(gè)都笑得前俯后仰。每當(dāng)老師講到口語交際和互動(dòng)平臺(tái),我便會(huì)施展我的口才,滔滔不絕地闌明我的觀點(diǎn),老師也點(diǎn)頭認(rèn)可。
我欣賞我的進(jìn)步。昨天晚上我和朋友一起打乒乓球,一開始我只會(huì)彈毛蛋,可到了后來我會(huì)扇球了,最后,我連別人的高難度球都能接住;锇閭兌歼B連說好。在學(xué)習(xí)上,我更是一次比一次優(yōu)秀。比如:月考我在班里第14名,在六年級(jí)中各班站第35名。而在期中考試的時(shí)候,我在全班第六名,在六年級(jí)各個(gè)班第12名,怎么樣?我的進(jìn)步大吧。這都是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。
我欣賞我自己。欣賞自己,讓我快樂;欣賞自己,讓我自信;欣賞自己,讓我進(jìn)步。
以欣賞為話題作文5
期盼是心中最美的花朵,容不得一絲污染,更容不得殘忍的扼殺。
——題記
每個(gè)人都有自己的小小心愿,大大理想,那不是我們的貪念,只是我們一丁點(diǎn)兒的欲念。把欲念化為動(dòng)力,我們的生活將更加絢爛多姿。
曾經(jīng),你有一個(gè)心愿是考試得滿分。于是,你在書桌上刻著“認(rèn)真”,在筆記本里寫下自己的目標(biāo)和計(jì)劃,在臥室的墻上貼著“奮斗”、“愛拼才會(huì)贏”等海報(bào)。你變了,每天都早早回到教室,拿出書本認(rèn)真復(fù)習(xí);下課了,總是手不釋卷,不再和昔日的豬朋狗友嘻嘻哈哈。有時(shí),耐不住寂寞的你就允許自己松一下筋骨,當(dāng)然,那是在課外。在課堂上,你是專心致志的,因?yàn)槟阒烙幸浑p叫“認(rèn)真”的眼睛在望著你。終于,你的期盼成為了現(xiàn)實(shí)。你發(fā)現(xiàn)給自己樹立一個(gè)目標(biāo)也挺好,于是,你又在筆記本里寫下了又一個(gè)期盼。在期盼中,你學(xué)會(huì)了勝不驕,敗不餒,在平靜中看紅塵飛舞,在孤寂中品世事沉浮。
曾經(jīng),你有一個(gè)理想是當(dāng)一名畫家,可你身邊的人不但不支持你,反而嘲笑你自不量力,處處打擊你的信心,你最初的期盼墜落到深谷里?墒,你必須清楚未來掌握在自己的手里。你無須在乎別人怎么看你,你應(yīng)該相信自己,堅(jiān)持自己的理想,并為之而奮斗。當(dāng)夢(mèng)想成真,你便可以給對(duì)你當(dāng)頭一棒的人漂亮的反擊。
期盼在我們的心中萌發(fā),生根發(fā)芽,促使我們用汗水澆灌,向著最初的夢(mèng)出發(fā)、前進(jìn)。漸漸地,它綻放了最美的花,散發(fā)出成功后的誘人清香,閃爍著最最甜美的笑容。
讓微風(fēng)吹進(jìn)心田,夢(mèng)在心中萌發(fā);看陽(yáng)光普照大地,期盼最美麗。
以欣賞為話題作文6
冬日的記事本永遠(yuǎn)是那么厚。
一窗昏曉是淺眠里細(xì)膩的愛。
整個(gè)整個(gè)的冬天,只有爸爸陪著我。
是哪扇門將我囚禁,門外是一個(gè)熟悉,愈走愈遠(yuǎn)。我努力地,很努力地尋找出口,未果。我茫然,回憶走過的角落,我焦急地,卻怎么也走不出來,我呼喊,很賣力很賣力地……可是,誰又聽到了?滿眼淚光,逃不了黑色……一陣疼痛刺醒了我,爸爸在身旁,握著我的手。原來,我還在打點(diǎn)滴,針頭刺破了我的皮膚,血在流……而那,只是個(gè)夢(mèng)而已,爸爸沒有離開我,爸爸的守護(hù),無人替代。愛所彌漫的,更是心的相匯。
整個(gè)整個(gè)的冬天,我不怕冷。
爸爸總會(huì)等我晚修回家后,暖和了我的手,幫我驅(qū)走寒冷后,才肯晚安。
冬日的凌晨,鬧鐘不再打寒顫,淺眠里的吻,是爸爸給的冬日里的溫暖。他怕我睡過頭會(huì)遲到,總會(huì)到房間叫醒賴床的我。
額頭柔柔的溫暖,淺眠里的吻,是爸爸定好的鬧鐘。
整個(gè)整個(gè)的冬天,我不后悔去過那片只有他一個(gè)親人所在的土地。夕陽(yáng)下再次陪爸爸走過那畔湖。他說,作為一個(gè)人,要努力上進(jìn)才行,沒什么可以隨便成功……我知道,那些連我也不在的日子,他是一個(gè)人經(jīng)過那畔湖的,他隱忍著寂寞,一個(gè)人走。
有一個(gè)叫做爸爸的人,會(huì)心疼我生病時(shí)承受的痛。也就是這個(gè)叫爸爸的人,給了我整個(gè)整個(gè)冬天的溫暖,也告訴我,人要上進(jìn)。
我想,這個(gè)叫爸爸的人也應(yīng)該是上帝派來愛我的人。不管我走到哪里,受到多少傷害,等我循著足跡找到一個(gè)熟悉時(shí),他還會(huì)在等我,為我撫平傷痕,然后帶我回家。
淺眠里的吻,是種專屬的愛。我用心讀著它,戀它,不在將它忘卻。
這個(gè)雨天,只低低的一聲:“爸爸,我想你了。”
以欣賞為話題作文7
欣賞是三月的春風(fēng),溫暖而和煦;欣賞是七月的藍(lán)天,亮麗而清明;欣賞是十月的紅楓,熱情而奔放;欣賞是冬月的飄雪,純潔而美麗。
學(xué)會(huì)欣賞,才能感悟到生活中那些溫暖與美好。
當(dāng)你看到從山頂飛湍而下的瀑布,當(dāng)你看到從泥土里探出腦袋的小草,當(dāng)你看到千辛萬苦破繭而出的蝶,當(dāng)你看到飛往北方的候鳥時(shí),請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞。欣賞這無限神奇的造物主,它不僅創(chuàng)造了人類,這奇妙無窮的大千世界也是出于它的一雙妙手。自然的演變興衰交替都有其潛藏的規(guī)律。在欣賞的同時(shí),我們不斷地探索發(fā)現(xiàn),才有如今這般的發(fā)展。若非學(xué)會(huì)欣賞,人類又怎么享受這大自然的純美呢?
當(dāng)你看到殘疾的舞者在舞臺(tái)的燈光下華麗地旋轉(zhuǎn),當(dāng)你看到弱小的女孩在床邊含淚照顧不久將辭世的母親,當(dāng)你看到年邁的老者為了維持生計(jì)而不得不出賣勞力時(shí),請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞。欣賞他們面對(duì)生活的磨礪而頑強(qiáng)不屈、艱苦奮斗的精神品質(zhì)。學(xué)會(huì)欣賞這些平凡中的偉人,不僅僅是對(duì)他人的肯定,同時(shí)也是對(duì)自己的一次提升,將你所欣賞的品質(zhì)澆鑄到自己的血液里從而完善自我。
你是否能想象:一個(gè)天真的孩子因?yàn)殚L(zhǎng)輩的一個(gè)欣賞的眼神,而努力讓自己變得更好;一個(gè)純真的學(xué)子因?yàn)槔蠋煹囊痪淇隙ǖ脑捳Z,而努力奮斗;一個(gè)浪漫的少女因?yàn)橥榈囊粋(gè)贊揚(yáng)的手勢(shì),而開心上好一陣子。請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞,給予他人欣賞對(duì)你來說可能只是微不足道的小事,然而卻會(huì)給被欣賞的人帶去潛移默化的影響,甚至能改變一個(gè)人的一生。
每個(gè)人都希望自己能得到他人的欣賞,這是對(duì)自身價(jià)值的一種肯定、一種尊重。因?yàn)樾蕾p而衍生出向更好的方向發(fā)展的動(dòng)力,努力去改變自己,提升個(gè)人的水平。在自身價(jià)值得到提高的同時(shí),也推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。顯然,社會(huì)也需要欣賞這樣的一種推動(dòng)力。學(xué)會(huì)欣賞,我們的生活會(huì)變得更加美好;學(xué)會(huì)欣賞,人與人之間的距離隨之拉近,我們便會(huì)浸潤(rùn)在和諧輕松的氛圍中。
學(xué)會(huì)欣賞,舞動(dòng)生命的彩綢,書寫綺麗的篇章,共同繪制那溫暖而美好的藍(lán)圖吧!
以欣賞為話題作文8
生活中其實(shí)并不缺少千里馬,缺少的,是欣賞千里馬的伯樂;生活中其實(shí)并不缺少伯樂,缺少的,是擁有欣賞的心靈;生活中其實(shí)并不缺少美麗,缺少的,是欣賞美麗的眼睛。所以,究其根因,是要學(xué)會(huì)欣賞,懂得欣賞!因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞,它可以使你學(xué)會(huì)欣賞千里馬,借他人之力成績(jī)自己的功績(jī);它可以使你學(xué)會(huì)欣賞芬芳世界,修煉自己,陶冶情操,凈化心靈。
回望三國(guó),在風(fēng)起云涌,戰(zhàn)火連年的歷史里,劉備為成就蜀國(guó)大業(yè),于茅廬三請(qǐng)諸葛亮。起初,劉備被諸葛亮置之門外,第二次亦如此。終于在第三次時(shí)劉備清楚了諸葛亮。為什么劉備最后成功請(qǐng)出了諸葛亮呢?這是因?yàn)閯渚哂匈p識(shí)人才的慧眼啊!要不是劉備懂得欣賞諸葛亮這個(gè)謀士,他早在第一次受拒時(shí)轉(zhuǎn)頭就走了。而且他的蜀國(guó)大業(yè)還無法實(shí)現(xiàn)呢!況且真是這樣,那損失的不止是功績(jī),更是損失了諸葛亮這個(gè)人才,誰也不愿看到滿腹經(jīng)綸的人郁郁寡死在深山。正是劉備懂得欣賞,他的蜀國(guó)大業(yè)在諸葛亮的謀計(jì)下才如魚得水啊!所以,欣賞很重要,它可以使你學(xué)會(huì)欣賞千里馬,進(jìn)而成就自己的功績(jī)。
世間事物五彩繽紛,美麗與丑陋給你帶來兩種不同的視覺,關(guān)鍵看你怎么看待。美麗與丑陋就像一塊銅板的兩面,只有不懂得欣賞的人才會(huì)極端的把他們對(duì)立起來。梵高懂得欣賞在別人看來平淡無奇的向日葵,才能將其刻畫得如火一般妖艷奪目,歐陽(yáng)修懂得欣賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂,所以才得“醉翁”之美稱。藝術(shù)家們懂得欣賞那微微一下的蒙娜麗莎,才使其成為無價(jià)之寶,為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。所以,欣賞很重要,它可以使你學(xué)會(huì)欣賞芬芳世界,修煉自己,陶冶心靈。
若是學(xué)會(huì)了欣賞,便不會(huì)有“馮唐易老,李廣難封”的感嘆;若是學(xué)會(huì)了欣賞,便不會(huì)有屈原含淚頭汨羅江的悲劇;若是學(xué)會(huì)了欣賞,便不會(huì)有“長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的悲鳴。所以,學(xué)會(huì)欣賞很重要。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞,所以落花皆有意;因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞,所以萬水千山總是情;因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞,所以天生他才必有用。
以欣賞為話題作文9
城市的喧囂,半夜的霓虹,這燈紅酒綠的生活成了人們的向往;網(wǎng)絡(luò)的虛假,游戲的刺激,這使人麻痹的玩意成了眾人的喜好。到底是什么占據(jù)了我們的心靈?是什么吸引著我們的眼球?
網(wǎng)上惡搞成風(fēng),校園內(nèi)垃圾成堆,陶淵明筆下的世外桃源早已無聲無跡;家庭分分離離,犯罪分子日益狂妄,夜不閉戶的社會(huì)久久不能到來。一切的一切,都在不經(jīng)意之間走進(jìn)我們的生活,心靈深處的那一方凈土早就被雜七雜八的社會(huì)現(xiàn)象擠得水泄不通,那一絲潔凈也被日趨復(fù)雜的思想弄的馬馬虎虎。
于是,我開始追尋,追尋心靈的潔凈,追尋我眼中那一抹最美的空白,一抹沒摻一絲雜質(zhì),未經(jīng)一點(diǎn)污染的空白。
遙望天際,那兒沒有人煙,只有一種淡雅的,超俗的寧?kù)o,沒有勾心斗角,沒有閃爍霓虹,更沒有車水馬龍,有的是一種使人拋棄一切雜念的平淡與恬凈。或許,那一片素雅,一片空白是我眼中最美的風(fēng)景吧!
一個(gè)個(gè)生命的呱呱墜地,從所有的新生兒的表情中,我看不出喜悲憂樂,也許,也就只有從他們未與塵土相染的身上看到“不以物喜,不以已悲”的空白境界。正因?yàn)樵谒麄冃闹校^腦中有一大片空白,才會(huì)有那無知但燦爛的笑容,那無所顧忌的動(dòng)作。
隨著歷史車輪的前進(jìn),社會(huì)形式的發(fā)展,使更多多元化的信息注入了我們的生活,充實(shí)了我們的生活。以致我們?cè)缫押雎缘袅四且轮匮b的精靈之家。也不曾為其在我們的頭腦中,心底里留下一席之地。
不知要待到何時(shí),那份純潔、單純、平淡、潔凈才能重返心靈之家。也許,等到哪天,我們都厭倦了那凡塵俗世,才會(huì)懂得,最美的依舊是那一身素衣的空白。
以欣賞為話題作文10
眼睛常要尋找別人的美,鏡子卻可以觀察自己的丑。
同一棵樹,有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥,有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。為什么同樣一件事物,會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果呢?原因就在于有的人懂得賞識(shí)、贊美,而有的人只會(huì)用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。
曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事——
有個(gè)人因?yàn)楹袜従酉嗵幍貌缓孟胍峒。搬家的車在一個(gè)十字路口停了下來,旁邊有位司機(jī)問道:“你開得這么急,要去哪啊?”這個(gè)人說:“我想搬家到另一個(gè)地方!彼緳C(jī)說:“住得好好的,怎么想搬家啊?”這個(gè)人抱怨說:“這里的人,做人都很差,所以想搬到別的地方去!彼緳C(jī)問:“你常搬家嗎?”這個(gè)人說:“今年搬8次了!彼緳C(jī)又問:“原因都一樣嗎?”這個(gè)人說:“對(duì)呀!彼緳C(jī)說:“你這樣搬家是不能解決問題的。”這個(gè)人說:“你有什么好辦法嗎?”司機(jī)說:“有8個(gè)地方的人都不喜歡你,難道你沒有想過問題的所在嗎?如果你不解決自己的問題,就算每天搬家,每個(gè)地方的人還是不會(huì)喜歡你!”這個(gè)故事給我的'感觸就是:人總是習(xí)慣于抱怨周邊的人或事物,而很少回過頭來想想,問題是不是出在自己的身上。
任何事情都有它的兩面性,對(duì)它們的美與丑的定義都在于我們本身,看我們?cè)趺聪,站在哪個(gè)角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無憂無慮地生長(zhǎng),有的人會(huì)認(rèn)為仙人掌本身很難看,因?yàn)樗鼪]有玫瑰的艷麗,更沒有郁金香的香氣四溢,而有人則相反,他喜歡仙人掌是因?yàn)樗念B強(qiáng),它的精神。兩種態(tài)度兩種結(jié)果,批評(píng)出了無數(shù)缺點(diǎn),欣賞到的是很多優(yōu)點(diǎn)。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)贊美,努力挖掘周圍人的閃光點(diǎn),贊美、賞識(shí)是希望,更是動(dòng)力。有人曾對(duì)贊美、賞識(shí)做過這樣的評(píng)價(jià):贊美、賞識(shí)就像是風(fēng)對(duì)于帆,就像雨露對(duì)于種子;贊美、賞識(shí)是我們成長(zhǎng)過程中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。
以欣賞為話題作文11
學(xué)會(huì)欣賞自我認(rèn)為是一種美德,在我們的世界中有著許多東西等待著我們?nèi)バ蕾p它。比如植物的美,她的美值得我們?nèi)バ蕾p、還有動(dòng)物的美、大自然的美……都值得我們?nèi)バ蕾p!在萬物復(fù)蘇的春天、樹木蔥籠的夏天、碩果累累的秋天、銀裝素裹的冬天。
在這春夏秋冬中你欣賞到他們的美了嗎?春風(fēng)搖曳的柳枝,讓你心儀;“出淤泥而不染”的荷花,讓你興奮;漫天風(fēng)舞的楓葉,讓你陶醉;白雪皚皚的雪花,讓你激動(dòng)……你,感受到了嗎?那你又是否喜歡?還有你自己在家是否為黑夜的漆暗而煩惱,又是否為無人陪伴而憤怒呢?那你應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞!學(xué)會(huì)欣賞在自己周圍的美!
比如在此黑夜,你可以欣賞在黑夜中為你照明的月亮,欣賞漆黑為你帶來的寂靜。有的人會(huì)因出門時(shí)的叮嚀而煩悶,會(huì)因生病時(shí)的指責(zé)而氣憤,會(huì)因做錯(cuò)事時(shí)的教導(dǎo)而不滿;學(xué)會(huì)欣賞吧,欣賞出門時(shí)的叮嚀中包含的關(guān)心,欣賞生病時(shí)指責(zé)中包含的心疼與關(guān)懷,欣賞做錯(cuò)事時(shí)教導(dǎo)中包含的濃濃的愛;學(xué)會(huì)欣賞吧!你會(huì)感到萬物所散發(fā)出的溫暖。
有的人因一個(gè)難題而怨聲載道,會(huì)因小小的失敗而一蹶不振,會(huì)因空難而怨上天不公,學(xué)會(huì)欣賞吧!欣賞解決難題所帶來的喜悅,欣賞因失敗而帶來的寶貴經(jīng)驗(yàn),欣賞因空難而帶來的克服空難的勇氣與磨練。學(xué)會(huì)欣賞吧!
欣賞可以給你帶來無限的驚喜。生活中隱藏著無數(shù)的美好,無數(shù)的溫暖,無數(shù)的驚喜。欣賞如同一個(gè)放大鏡,擁有欣賞你就會(huì)找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。學(xué)會(huì)欣賞吧,拿到人生的放大鏡!
學(xué)會(huì)欣賞身邊的小事,欣賞點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從細(xì)微之處你會(huì)發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。學(xué)會(huì)欣賞將會(huì)少一些抱怨,多一些贊許,少一些氣憤,多一些祥和,少一些嘆息,多一些歡笑;帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新,天空是那么美好,陽(yáng)光是那么明媚,世界是那么動(dòng)人!
以欣賞為話題作文12
生活中切實(shí)并不缺少千里馬,缺少的,是欣賞千里馬的伯樂;生活中切實(shí)并不缺少伯樂,缺少的,是擁有欣賞的心靈;生活中簡(jiǎn)直并不缺少標(biāo)致,缺少的,是欣賞標(biāo)致的眼睛。所以,究其根因,是要學(xué)會(huì)欣賞,理解欣賞!因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞,它可以使你學(xué)會(huì)欣賞千里馬,借他人之力成就本身的功績(jī);它可以使你學(xué)會(huì)欣賞芬芳天下,修煉本身,陶冶情操,凈化心靈。
回望三國(guó),在風(fēng)起云涌,戰(zhàn)火近年的汗青里,劉備為成績(jī)蜀國(guó)大業(yè),于茅廬三請(qǐng)諸葛亮。起初,劉備被諸葛亮置之門外,第二次亦如此。終于在第三次時(shí)劉備清楚了諸葛亮。為什么劉備最后告成請(qǐng)出了諸葛亮呢?這是因?yàn)閯渚哂匈p識(shí)人才的慧眼。∫皇莿淅斫庑蕾p諸葛亮這個(gè)謀士,他早在第一次受拒時(shí)轉(zhuǎn)頭就走了。并且他的蜀國(guó)大業(yè)還無法實(shí)現(xiàn)呢!何況真是這樣,那喪失的不止是功績(jī),更是喪失了諸葛亮這個(gè)人才,誰也不肯看到滿腹經(jīng)綸的人郁郁寡死在深山。正是劉備了解欣賞,他的蜀國(guó)大業(yè)在諸葛亮的謀計(jì)下才如魚得水啊!所以,欣賞很嚴(yán)重,它可以使你學(xué)會(huì)欣賞千里馬,進(jìn)而成績(jī)本身的功績(jī)。
世間事物五彩繽紛,標(biāo)致與丑惡給你帶來兩種分歧的視覺,關(guān)鍵看你怎么對(duì)待。標(biāo)致與丑惡就像一塊銅板的兩面,只有不了解欣賞的人才會(huì)極度的把他們對(duì)立起來。梵高理解欣賞在別人看來平淡無奇的向日葵,才華將其描繪得如火一般妖艷奪目,歐陽(yáng)修理解欣賞林壑之美、宴酣之歡、山川之樂,所以才得“醉翁”之美稱。藝術(shù)家們了解欣賞那微微一下的蒙娜麗莎,才使其成為無價(jià)之寶,為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。所以,欣賞很緊張,它可以使你學(xué)會(huì)欣賞芬芳天下,修煉本身,陶冶心靈。
若是學(xué)會(huì)了欣賞,便不會(huì)有“馮唐易老,李廣難封”的感嘆;若是學(xué)會(huì)了欣賞,便不會(huì)有屈原含淚頭汨羅江的悲。蝗羰菍W(xué)會(huì)了欣賞,便不會(huì)有“長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的悲鳴。所以,學(xué)會(huì)欣賞很緊張。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞,所以落花皆有意;因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞,所以萬水千山總是情;因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞,所以生成他才必有用。
以欣賞為話題作文13
寂靜的家中,我獨(dú)坐在窗邊,任幽幽的月光如綢曼揮灑窗前,撥下一粒西藥,生生地咽下,孤獨(dú)的我又一次想起了你。
從小體弱多病,不知何時(shí)起,你就成為了一位專業(yè)的“釀藥師”。似乎為了熬制最新鮮的中藥,你總是在某個(gè)清晨早早出門,踏過泥濘的山間小路,在樹叢中精挑細(xì)選,當(dāng)你背著籮筐氣喘吁吁的歸來時(shí),太陽(yáng)早已當(dāng)空照。
午后,暖暖的陽(yáng)光透過屋檐,稀稀拉拉的灑落在院中。架好煤爐,你又開始燒中藥了。中藥在瓦爐中浸潤(rùn),“滋滋地”慢慢舒展開來。不知不覺中,白煙從小口溢出,淡淡的香氣氤氳開來。
我蹲坐在你身邊,靜靜地注視著你專注的神情,不禁好奇道:
“奶奶,你為什么要這么累呢?”
你頓了頓,忽地發(fā)出了咯咯的笑聲。
“傻孩子,為了你,再苦再累也是值得的呀!”
我呆呆地,默默地會(huì)想你說的話,卻猛然瞥見你展開的笑臉。陽(yáng)光斜射而入,在你齒間蕩漾著光波。你嘴微微的咧著,小小的酒窩若隱若現(xiàn)與微紅的臉頰,平日的魚尾紋褶皺在一塊,猶如一條條淡淡的彩虹,那狹長(zhǎng)的眼睛早已瞇成了一條細(xì)縫,隱隱閃爍著你愛的光芒。
竹子似乎醉了,輕輕地?fù)u擺枝葉;風(fēng)兒似乎醉了,帶著些醇厚的藥香;我也似乎醉了,醉在你的笑靨中。我驚詫于平日平凡而又普通的你也有如此美麗的笑容,難道平日苦苦追尋的美就在每一個(gè)人身上嗎?那笑似乎化作了一滴朝露,滴在了我的心田蕩起了一層層思想的漣漪。
白駒過隙,如今的你我已遠(yuǎn)隔千里。周圍靜悄悄的,只聽見心潮在洶涌澎湃。啊,奶奶,你一直都在嗎?我遙望星空,卻見天邊的那顆星,笑著,眨了眨眼。
以欣賞為話題作文14
有人喜歡欣賞大自然的美景;有人喜歡欣賞美麗的圖片;而我卻情有獨(dú)鐘,喜歡欣賞茶。
可不,媽媽從超市買回了我最愛的鐵觀音。我連忙打開盒子,抓了一小把。這些鐵觀音墨綠墨綠的,狀如一小段一小段鐵索,緊緊地?cái)Q在一起。
我把它們放在杯子里,用燒得滾燙的開水快速地沖下去,開水在傾瀉下來時(shí),這些小鐵索像受了驚嚇?biāo)频囊幌伦訌谋妆纳蟻恚≡谒嫔,慢慢地蕩漾、漂浮,似千百支小舟?/p>
不一會(huì)兒,它們就象聽了號(hào)令似的,一個(gè)接一個(gè)飄飄悠悠地降落下來沉在杯底。它們?cè)緮Q在一起的身體在水的撫摸下,慢慢地伸展開來,就像握緊的拳頭緩緩展開一樣,也像剛睡醒的人在懶懶地伸著懶腰,一片、兩片……徐徐地舒展。它們禁錮已久的身體似乎全部得到了解放,肆無忌憚地完全伸展開了,恣意張揚(yáng)地躺在杯底,你擠我,我擠你,挨挨擠擠地湊著熱鬧。它們仿佛都變年輕了,變得碧綠碧綠的,看起來生機(jī)勃勃。原來清澈透明的水也慢慢變成淺綠、深綠,同時(shí)騰騰的白霧也裊裊上升,一股醉人的清香瞬間彌漫開來,直鉆你的鼻孔,沁人心脾。
聞著熟悉的香味,看著“碧波萬頃”的美景,我忍不住端起茶杯,細(xì)細(xì)地啜了一口,苦苦的,慢悠悠地咽下去,頓時(shí),喉嚨里、舌尖上都充滿了津液,甜甜的、沁涼沁涼的,我咂巴咂巴嘴,唇齒間也溢滿了清香,令人回味無窮。
想起茶葉的一生,出生時(shí)在茶樹上個(gè)個(gè)都容光煥發(fā),綠意盎然,給人們帶來一片生機(jī);摘下來泡茶喝,不僅可以生津止渴,還可以解毒;剩下的茶葉渣又可以用來去除冰箱中的異味,去掉臟衣服的污漬……茶葉的一生,不愧是完完全全奉獻(xiàn)的一生,用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)來形容它再合適不過。
我欣賞茶,更欣賞茶無私奉獻(xiàn)的精神。
以欣賞為話題作文15
沒有了藍(lán)天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的,沒有了梅花的幽香,但有了野花的淳樸,它就是最善的,沒有了江河的奔騰,但有了小溪的執(zhí)著,它就是最美的。那么作為小學(xué)生的我們,什么時(shí)候才能像白云、野花、小溪一樣欣賞自我呢
落日晚霜,霜葉秋林需要欣賞;晚風(fēng)殘?jiān),敲窗冷月也需要欣賞。欣賞高山,會(huì)在高山的巍峨中找到強(qiáng)悍和凝重;欣賞大海,會(huì)在大海的澎湃中感悟到氣質(zhì)與洗禮。
以前,在班級(jí)里,我是同學(xué)的好伙伴,是老師的好助手,只要班上有什么事情都是由我來操辦。一天,老師把我叫到辦公室跟我說,學(xué)校給我們班一個(gè)任務(wù),在下周一得升旗儀式表演,是有關(guān)于感恩的。我回到班上,給同學(xué)們布置了一個(gè)小作業(yè),回家上網(wǎng)查有關(guān)感恩的課本劇,詩(shī)句。第二天交給我,第二天同學(xué)們把查的資料交給我,我選好了,便交給老師,老師說升旗手,主持人我不用擔(dān)心,老師自己選。我立馬去找音樂老師幫我們班編排舞蹈。最后我們班順利完成了學(xué)校交給我們的任務(wù),老師說這次,功勞的就屬你了。老師這些話說的我心里暖呼呼的。
我不是那風(fēng),刮過就停,我不是那雨,下過就晴,我不是那霜,飄忽不定,我不是那云也不是那電我只是那欣賞自我用創(chuàng)新思想欣賞自我的學(xué)生。
我欣賞自己,不代表我孤芳自賞,而是我對(duì)生活的憧憬;我欣賞自己,不代表我目下無塵,而是我對(duì)快樂的向往。
欣賞自我,是風(fēng)起云涌時(shí)乘風(fēng)破浪的勇氣;欣賞自我,是百轉(zhuǎn)周折后仍會(huì)胸有成竹的信心。沒有一個(gè)人是完美的,“金無足赤,人無完人”,不用去刻意磨平自己的棱角,去發(fā)展自己的特點(diǎn),去展示自己的風(fēng)采!不要蜷縮在陰暗的角落里,打開天窗,外面仍有一片澄澈的藍(lán)天。朋友們,欣賞自我,會(huì)讓你與快樂同行,相信你自己是最棒的!
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