一起長(zhǎng)大的玩具讀后感（精選30篇）

　　當(dāng)品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編精心整理的一起長(zhǎng)大的玩具讀后感，歡迎大家分享。

　　一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇1

　　這個(gè)假期，我讀了一本《一起長(zhǎng)大的玩具》，這本書是著名的兒童文學(xué)作家曹文軒、陳先云編寫。

　　這本書里寫了很多有趣的玩具和游戲，比如泥泥狗、抽陀螺、兔兒爺?shù)�，在這本書里找到了很多快樂。其中我最喜歡的一篇文章是＂戰(zhàn)勝自己是一種快樂＂，一個(gè)走在湖岸上都擔(dān)心會(huì)跌進(jìn)水里，很怕水的孩子，在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，能在水中可以自由自在的游動(dòng)了。

　　玩具和游戲會(huì)伴隨著我們每個(gè)小朋友長(zhǎng)大。它們不僅帶給我們很多歡樂而且可以開發(fā)智力，玩中學(xué)知識(shí)。小時(shí)候我最喜歡玩的玩具是拼圖，拼圖它可以考驗(yàn)一個(gè)人的耐心、細(xì)心。當(dāng)成功拼完一個(gè)成品時(shí)，心里有一種成就感。我們現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，我們應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，在休息之時(shí)可以玩一下玩具和游戲，做到腦逸結(jié)合。當(dāng)學(xué)習(xí)和生活遇到困難時(shí)，要不斷的想辦法，多鼓勵(lì)自已。堅(jiān)信＂世上無難事，只怕有心人＂。這樣才會(huì)不斷的戰(zhàn)勝自己。

　　一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇2

　　我在上學(xué)沒幾天的時(shí)候，老師在學(xué)校發(fā)了一本書名字叫《一起長(zhǎng)大的玩具》。

　　當(dāng)我翻開這本書時(shí)，我還以為是金波爺爺小時(shí)候玩過的玩具，可是我當(dāng)我看到目錄的時(shí)候卻是“月影、花瓣兒魚、雨人、一只藍(lán)鳥和一棵樹？……”我感到很好奇，于是我繼續(xù)往下翻，當(dāng)我看到“一只藍(lán)鳥和一棵樹”時(shí)外面，這一個(gè)故事深深的感動(dòng)了我。當(dāng)我看到“冬天來了，雪花落滿了枝頭，許多鳥兒都飛到南方去了，可是藍(lán)鳥又飛回來看望那棵小樹了”。藍(lán)鳥和小樹的感情就像情同手足一樣，無論是春夏秋冬藍(lán)鳥都會(huì)來看小樹。藍(lán)鳥后來在小樹的枝頭做巢呢，陪著小樹一起過寒冷的冬天。

　　當(dāng)我讀完這個(gè)故事之后我哭了，這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，就是朋友之間一定要相互幫助，不離不棄。

　　一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇3

　　我覺得金波的《一起長(zhǎng)大的玩具》很有童趣，讓我好像回到了童年，書中的每一個(gè)句子，每一個(gè)詞，都寫的很流暢，通俗易懂，讓我們小學(xué)生一看就能明白作者所要表達(dá)的意思。

　　相信大家都知道抽陀螺吧，這個(gè)故事讓我想起小時(shí)候回外婆家，舅舅給我做的一個(gè)木頭陀螺，玩的方法跟書上的一模一樣，我在外婆家玩的都不想回深圳了，太有趣了。

　　《一起長(zhǎng)大的玩具》寫的非常有趣，希望能推薦給更多的小朋友和我一起來閱讀，讓每一個(gè)人都回憶起自己有趣的童年！

　　一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇4

　　我讀了金波的《一起長(zhǎng)大的玩具》這本書，我覺得整本書很有童趣，文章中大量運(yùn)用了比喻、擬人的手法，使得故事十分生動(dòng)、有趣。其中我最喜歡《灶馬》這篇文章。

　　《灶馬》描寫了我對(duì)灶馬的觀察和想法。一般來說，灶馬是一個(gè)人討厭的蟲子，但作者把灶馬和當(dāng)時(shí)的生活情形聯(lián)系在一起，讓人覺得灶馬是生活富足的標(biāo)志；而且作者很喜歡灶馬，給它取了個(gè)“灶馬子”，覺得它就像家庭的一份子。

　　作者還加入了民間傳說，灶馬是灶王爺騎的馬，灶馬是灶王爺騎上天的飛馬嗎？作者這樣寫，會(huì)讓讀者覺得灶馬既親切又很傳奇。

　　作者的寫作手法值得我們借鑒，我們?cè)趯懺挼臅r(shí)候也可以把小動(dòng)物們寫得生動(dòng)活潑又有故事。

　　一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇5

　　讀了這本一起長(zhǎng)大的玩具，作者金波，我受到很多著啟發(fā)。提倡讀書的各種活動(dòng)正在越來越受到重視。我們追求的有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化，我們所企盼的全面小康，離不開文明，離不開文明，離不開閱讀，更離不開民智的開發(fā)與愚昧的消除。

　　文化自信則是所有自信中最根本的自信。閱讀的提倡，是中國(guó)夢(mèng)的題中必有大之義。

　　我和媽媽一起讀，一起討論，共同分享讀書的感想和讀書的樂趣，一切引讀者只能把你引進(jìn)經(jīng)典的大門，兩登堂入室全靠自己的主動(dòng)閱讀。對(duì)于讀者來說，最重要的是讀下去。一部名著，尤其是文學(xué)名著，要一口氣讀下去，不要讀讀停停，不要怕摸不著頭腦，經(jīng)典自經(jīng)典的魅力。書籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇6

　　我看了《一起長(zhǎng)大的玩具》后，我最喜歡的是里面《大樹城堡》這篇故事。

　　《大樹城堡》這個(gè)故事講了一個(gè)叫阿木的人，他砍了一棵小樹做了一個(gè)小板凳�？墒呛芸煨“宓手車�長(zhǎng)了綠葉，一直長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊，最后變成了一座大樹城堡。動(dòng)物們都住進(jìn)城堡里，阿木很羨慕這些小動(dòng)物。有一天阿木鼓起勇氣向大樹城堡走去，阿木看到了大象，跟他大象說他想當(dāng)大樹城堡的警衛(wèi)。大象就跟小動(dòng)物們討論后，大家都同意讓阿木留下來，可是這時(shí)候城堡里傳來一個(gè)很大的聲音說不同意阿木留下來。原來是大樹城堡在說話，大樹城堡說它是阿木砍樹后形成的。動(dòng)物們都看著阿木，阿木知道自己錯(cuò)了，不應(yīng)該砍伐樹木，破壞大自然。他要給大樹城堡和里面的小動(dòng)物們當(dāng)警衛(wèi)，還要每年種一百棵樹，小動(dòng)物們也原諒了阿木。

　　我們要愛護(hù)大自然，不能亂砍樹，我們還要多植樹。這樣我們和小動(dòng)物們才有一個(gè)美麗的家園。

　　一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇7

　　《金波講故事》好像也叫《一起長(zhǎng)大的玩具》。總之，不用管這些了，我覺得這本書特別有意思。而且很美，比如說它在自然之歌上寫道：“巍峨綿延的群山，回環(huán)曲折的流水，婀娜多姿的植物，神秘迷人的日月星辰……”

　　看！里面有好多我沒見過的詞語呢。

　　這也許是金波爺爺小時(shí)候看到的情景吧。

　　我最喜歡的一章叫《我的冬蟈》。這一章特別長(zhǎng)，算得上是章節(jié)里最長(zhǎng)的了，足足有二十三頁了，但是我還是看完了。

　　這個(gè)故事講的是金波和冬蟈蟈的故事。他每天都給冬蟈蟈喂食，聽蟈蟈鳴叫，一聽，就有一種真實(shí)感，畫面感。

　　那夜里，金波養(yǎng)的蟈蟈好像真的叫了起來。嗯，我聽的真真切切，那小小的聲音。

　　我一直有個(gè)問題，就是金波為什么喜歡養(yǎng)蟈蟈？

　　也許是金波的快樂吧。

　　一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇8

　　6月中旬，在語文老師的推薦下，我閱讀了《一起長(zhǎng)大的玩具》這本書。我覺得這本書很有意思，里面有月影，雨人和花瓣兒魚……。

　　這本書當(dāng)中，我最喜歡的是大樹城堡這一段，因?yàn)樽髡邔懥艘黄�關(guān)于一棵小樹的故事，里面是一位叫阿木的人，砍了一棵小樹，做成了一把椅子，然后神奇的事情發(fā)生了，小椅子竟然長(zhǎng)大了，它長(zhǎng)�。￠L(zhǎng)�。￠L(zhǎng)成了大樹城堡。

　　小動(dòng)物們都住在里面，就阿木一個(gè)人不在，他想住進(jìn)去，動(dòng)物們通過討論，同意了，可最后大樹城堡卻不同意。

　　大樹城堡讓阿木說出城堡的由來，阿木知道砍樹不對(duì)，很不好意思，就想到大樹城堡當(dāng)一名警衛(wèi)來認(rèn)錯(cuò)。最后，大家都原諒了他，并讓阿木每年在城堡外面種植100棵樹。

　　這個(gè)故事告訴我們，愛護(hù)樹木，從我做起，保護(hù)森林，人人有責(zé)。

　　一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇9

　　這個(gè)學(xué)期，匡老師給我們發(fā)了一本故事書《一起長(zhǎng)大的玩具》，老師說我們每天完成作業(yè)后，可以讀這本書，希望我們從書中主人公的故事學(xué)到一些東西。

　　經(jīng)過兩周，書里的故事我已經(jīng)讀完了。我最喜歡里面的一個(gè)故事，它的名字叫《火狐貍》。

　　我非常喜歡這個(gè)故事，這個(gè)故事里面的老爺爺幫助小狐貍打跑了要吃掉它的野豬，小狐貍在冬天幫老爺爺吹火苗讓老爺爺取暖，這讓我懂得我們要感恩幫助過自己的人，而且作者還用了很多好詞好句，我以后可以把這些好詞好句用到作文上。

　　老師和媽媽常說，閱讀很重要，我以后一定要努力多讀書，多學(xué)知識(shí)。

　　一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇10

　　最近，老師給我們推薦了一本書，書名叫《金波講故事-一起長(zhǎng)大的玩具》，作者是金波。

　　《一起長(zhǎng)大的玩具》這本書中有很多有趣的童話故事。比如《一只藍(lán)鳥和一棵樹》。還有關(guān)于玩具的故事，比如《泥泥狗》、《抽陀螺》、《兔兒爺》等等。

　　其中，我最喜歡的玩具故事就是《影子人》，講的是一位媽媽用一個(gè)紅蠟燭跟一個(gè)紙人給生病的三歲兒子表演了影子人的游戲。在有趣的游戲中，這個(gè)小孩的病好了。后來這個(gè)小孩長(zhǎng)大了，也有了自己的兒子。他的兒子在三歲生日的時(shí)候沒有得到滿意的生日禮物，就大鬧了起來。那位媽媽，同樣用影子的人的游戲，讓他的兒子安靜了下來，不再哭鬧。那位媽媽是位了不起的媽媽，讓兒子跟孫子玩了一個(gè)有趣的游戲，讓他們有了一個(gè)快樂的童年。

　　《一起長(zhǎng)大的玩具》這本書也給我?guī)�來了快樂，更讓我懂得了母愛之情�?/p>

　　一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇11

　　我覺得金波的《一起長(zhǎng)大的玩具》很有童趣，仿佛回到了童年一樣，里面有很多的好詞、好句和修詞手法比如：當(dāng)小樹開花的時(shí)候藍(lán)鳥就飛來看望它的小樹了。“你還記得我嗎？”藍(lán)鳥問小樹。“我怎么會(huì)忘記你呢，”小樹很高興，“是你把我種在這兒的呀！”（里面還有很多這樣的句子我就不一一說出來了。）

　　作者還寫了一些被現(xiàn)代人所遺忘的玩具，有泥泥狗、兔兒爺……其中我最喜歡的就是兔兒爺，在兔兒爺這篇文章中作者清晰的寫出了兔兒爺?shù)臉幼�，也寫出了他們�?duì)兔兒爺?shù)南矏�，是別的玩具所替代不了的。

　　這本書很有趣，我建議大家和我一起來讀這本書。

　　一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇12

　　我讀了《一起長(zhǎng)大的玩具》這本書之后，不得不說還挺有趣的，雖然里面有很多特別有意思的故事，不過我最喜歡的還是《我的冬蟈蟈》。

　　主要講的是主人公養(yǎng)了一只冬蟈蟈的經(jīng)歷，通過故事我覺得冬蟈蟈生命太短暫，只有僅僅一個(gè)冬天的時(shí)間。但在它短暫的生命里，通過歌聲給人們?cè)诙�天帶來了夏天般的溫暖。它活的很樂觀，每一天都在開開心心的唱歌，沒有一天是煩惱的。

　　通過這個(gè)故事，我覺得我們要每一天都珍愛生命，像冬蟈蟈一樣每一天都要過得有意義！

　　一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇13

　　這學(xué)期我讀了一本童話故事，叫做《一起長(zhǎng)大的玩具》。讀完之后我感覺這是一本優(yōu)美的書，很多故事都令我非常感動(dòng)，我非常喜歡的本書！

　　其中我最喜歡《一只藍(lán)鳥和一顆樹》，因?yàn)檫@篇文章讓我非常感動(dòng)，它讓我印象深刻的是：一只藍(lán)鳥找到一粒種子，種在地上，后來長(zhǎng)成了一顆小樹。春天藍(lán)鳥來看望小樹的時(shí)候，贊美它的樹葉很青翠，歌頌它的生命力。小樹很高興！夏天，秋天藍(lán)鳥都會(huì)去看望它。冬天到了，小樹知道藍(lán)鳥去過冬了，于是它有點(diǎn)傷心。可是藍(lán)鳥并沒有去過冬，而是飛回來看它，并且問它我可以在這里蓋個(gè)巢嗎？小樹看它回來了，十分感動(dòng)。從此以后無論是晴天還是雨天，藍(lán)鳥都不離開小樹。這以后，不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，它們都在一起。最后藍(lán)鳥沒有走，美好的春天也沒有走！

　　讀完這個(gè)故事后，我被藍(lán)鳥和小樹的友誼深深地感動(dòng)了。我以后也會(huì)好好的對(duì)待我的好朋友的！

　　一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇14

　　在《一起長(zhǎng)大的玩具》這本書里有一個(gè)故事《我的冬蟈蟈》，作者在春節(jié)前買了一只冬蟈蟈，把它帶回家養(yǎng)在一個(gè)葫蘆里。每天都會(huì)喂冬蟈蟈一些胡蘿卜丁，聽冬蟈蟈叫，跟冬蟈蟈一起玩，很細(xì)心的照顧冬蟈蟈。

　　可是，四個(gè)月以后，春暖花開，萬物復(fù)蘇的春天來了，東蟈蟈還是死掉了。雖然冬蟈蟈的生命很短，但它的歌聲給我們帶來了快樂和溫暖，它的生命也是很精彩的！

　　不管是人還是動(dòng)物，生命都只有一次，生命沒了什么都沒有了。所以我們要珍惜生命，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不要做一些危險(xiǎn)的事情！因?yàn)�，生命最寶貴！

　　一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇15

　　最近我讀了金波講故事《一起長(zhǎng)大的玩具》。這里面的故事很吸引人，如火狐貍、白馬黑馬、雪人等，我讀得津津有味。

　　這么多故事我印象最深刻的是雪人，故事講的是：每到冬天，我和同學(xué)都要堆一個(gè)雪人，到春天的時(shí)候，雪人都會(huì)化掉，這時(shí)我夢(mèng)想著堆一個(gè)不會(huì)融化的雪人。又到了冬天，我托著一個(gè)紅蘋果，這個(gè)蘋果是爸爸給奶奶的蘋果，奶奶不舍得吃又給我的。我?guī)е�這顆愛心蘋果來到林中空地，堆了個(gè)雪人，把這

　　顆蘋果嵌進(jìn)了雪人的胸懷。春天又來了，同學(xué)們堆的雪人都融化了，而我堆的雪人沒融化，還能聽到雪人的心跳聲。

　　讀完這個(gè)故事，我覺得只要帶著一顆愛心，夢(mèng)想就有可能成真。我也很希望

　　冬天快點(diǎn)到來，自己也能回老家堆一個(gè)不會(huì)融化的雪人。

　　一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇16

　　最近讀了《一起長(zhǎng)大的玩具》一書，這是一本金波爺爺筆下的回憶童年趣事與玩具的書。如＂豬蹄兒燈＂、＂泥泥狗＂、＂抽陀螺＂、＂兔兒爺＂是金爺爺小時(shí)候最喜歡的玩具，它們伴隨著金爺爺度過了愉快自由的童年。金波爺爺玩＂豬蹄兒燈＂最大的樂趣不是在于它的結(jié)果玩的有多開心，而是自制的過程，這件事正好與我們課本中《釣魚》一課的道理相同。＂泥泥狗＂總能認(rèn)他浮想聯(lián)翩沉浸在古老神話傳說之中。在1945年，一開始的＂抽陀螺＂不知是誰把它改編成了＂抽漢奸＂，鞭子抽的越響，越有力，就非常解氣。而＂兔兒爺＂帶給金爺爺?shù)目鞓肥仟?dú)一無二，其他玩具不可替代的，所以這份快樂一直陪伴著金爺爺。

　　玩具在我們成長(zhǎng)中扮演著一個(gè)角色，陪伴我們快樂成長(zhǎng)，給我們帶來樂趣。它還能開啟我們智慧的大門，讓我們的心更加清澈明朗，自己動(dòng)手做的更為珍貴。

　　所以，我們好好珍惜身邊美好的事物，享受快樂的童年吧！

　　一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇17

　　人們小的時(shí)候，總是離不開玩具。金波的《一起長(zhǎng)大的玩具》，與其說是懷舊，不如說是精神上的回歸童年。讓人們?cè)谥販赝�年快樂的同時(shí)，也在思考中重新認(rèn)識(shí)那些有趣的玩具和游戲。

　　玩具是每個(gè)人都喜歡的東西，不管大人還是小孩，對(duì)于玩具都情有獨(dú)鐘。在書中作者飽含感情地向我們介紹了他小時(shí)候看過、玩過的一些有趣的事物。比如：陀螺。作者回憶說自己當(dāng)時(shí)抽打陀螺，是把它當(dāng)做背叛中國(guó)的中國(guó)人的，所以用鞭子用力地去抽打它，有時(shí)候大人也過來抽打它幾下，這種用力的抽打給主人公帶來了極大的快樂。這些文字將兒童那勇敢、率真的心理表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　除此之外，文章還介紹了豬蹄兒燈，泥泥狗等玩具。這些玩具是作者兒時(shí)的親密伙伴，是他童年生活中不可或缺的一部分。

　　其實(shí)，孩子們多讀一些像《一起長(zhǎng)大的玩具》這樣的文章是十分有意義的。這些可以讓他們感受到長(zhǎng)輩們的童年經(jīng)歷和傳統(tǒng)手工制作玩具的魅力，再想想他們現(xiàn)在擁有的幸福生活，對(duì)培養(yǎng)孩子們珍惜當(dāng)下美好生活的情感是很有必要的。

　　一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇18

　　讀了《一起長(zhǎng)大的玩具》后，最喜歡的是金波爺爺寫的“臉譜”片段，這讓她想起了爸爸帶她去買萬圣節(jié)臉譜的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)雖然不喜歡那種嚇人的臉譜，但是現(xiàn)在回憶起來是滿滿的幸福和深深的愛意。她最喜歡的玩具是自己制作的送給弟弟玩的撥浪鼓，小小的弟弟喜歡漂亮的姐姐親手做給自己的有響聲的玩具。

　　一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇19

　　通過閱讀《一起長(zhǎng)大的玩具》，我明白了玩具是一種經(jīng)歷、一種情感、一種思想、一段歷史……玩具伴隨我們成長(zhǎng)。我最愛的玩具是芭比娃娃，我喜歡她大大的眼睛，金色的頭發(fā)，我喜歡給她梳漂亮的發(fā)型，做好看的衣服和裝飾品，我難受的時(shí)候，我對(duì)她說悄悄話，她帶給我溫暖，是我的好朋友。

　　一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇20

　　金波爺爺?shù)耐�年真是有趣，一盞豬蹄燈，一只陀螺，還有各種各樣的兔兒爺。

　　我們現(xiàn)在得到的全是現(xiàn)成的玩具，卻失去了制作玩具中的樂趣，金波爺爺?shù)耐婢呤嵌嗝唇咏�生活啊！讀完此文，我手癢，心癢，還被毛空兒饞得嘴癢。

　　其中，最吸引我的是豬蹄兒燈，多么好看，一盞一盞的燈居然照亮了我的心，我很喜歡制作豬蹄兒燈的過程，在我看來，豬蹄是用來吃的，沒想到金波爺爺?shù)难劾�，他還是玩具，拿一個(gè)豬蹄殼，然后向大人們要一塊豬油，裹住一個(gè)棉線，放入豬蹄殼中點(diǎn)燃，就制成豬蹄燈，成群結(jié)隊(duì)的孩子將燈舉過頭頂，燈光照亮巷子。感受涼爽的風(fēng)拂過面頰，感受豬蹄兒燈那感覺到又感覺不到的溫暖，多么愜意�。�

　　這燈的光芒像我們的.心靈，用童真與童趣迎接新的一年，想自己做豬蹄兒燈，可總是沒機(jī)會(huì)，所以我以后一定抓住走進(jìn)生活、貼近自然地機(jī)會(huì)，親手制作玩具。玩具釋放童趣，展現(xiàn)童真，玩具永遠(yuǎn)代表孩子的快樂與幸福。

　　一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇21

　　多么美麗的豬蹄兒燈、多么漂亮的泥泥狗、多么好玩的陀螺、多么可愛的兔兒爺……在金波爺爺?shù)墓P下，我感受到了金波爺爺?shù)耐�年的樂趣�?/p>

　　給我印象最深的是抽陀螺。雖然說我只是一個(gè)女孩子，但是我十分想玩抽陀螺。一看到書上說可以親自去做，哎呀呀，我那高興勁兒又來了，蹦了一個(gè)一蹦三尺高。

　　相比起玩陀螺來，我更喜歡陀螺的制作方法：先找一塊兒木頭，削成高一寸多，直徑也一寸多的圓柱形，再把下端削尖，安一粒滾珠，陀螺就算做成了。再做一根鞭子，就可以玩起來了。

　　在我看來，陀螺只會(huì)給我們帶來玩兒的樂趣，沒想到在金波爺爺?shù)难劾�，還可以帶來制作陀螺的樂趣。他們玩陀螺的時(shí)候，用鞭子啪啪啪啪的抽著陀螺，那聲音聽起來，就像是打著節(jié)拍的節(jié)拍器，讓人聽著感覺十分有節(jié)奏感。這是多么的歡樂��！

　　我也多么想做一個(gè)陀螺來玩，可是我不會(huì)做，雖然說書上說是告訴我們?cè)鯓幼�，可是我還是不會(huì)做。我一直都沒有機(jī)會(huì)去做，等到有機(jī)會(huì)，我一定自己去親手做一個(gè)好玩的玩具，去感受，去享受我們的美麗的童年，快樂的童年！

　　一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇22

　　今天，我讀了老師推薦的《一起長(zhǎng)大的玩具》。我的心里像有了什么似的，它逼著我寫出這一篇文章來。

　　《一起長(zhǎng)大的玩具》是金波爺爺積淀多年的精品，在文學(xué)史上發(fā)著金子般的光芒！它的文字里透著童真，透著童趣。概括了金波爺爺從童年到老年的種種趣事，意境優(yōu)美，感動(dòng)人心。是陶冶性情不可多得的精致美文，仿佛是一塊已雕刻好的金佛。讀之，心生歡喜，趣味無窮，給人找回童真的感覺。

　　我最喜歡《豬蹄兒燈》，因?yàn)樗�不僅給作者，也給我?guī)�來了不少歡喜。豬蹄兒燈是一種自制的燈盞，點(diǎn)燃以后，高舉過頭，就像支小小的火把。玩豬蹄兒燈，樂趣還在于它的制作過程。豬蹄兒燈嘛，一定要用豬蹄，可不是用整個(gè)豬蹄，而是用它的尖尖的小豬蹄殼。再和大人軟磨硬泡的要豬油，沒有豬油是一定做不出豬蹄兒燈的。而大人總是說一小塊豬油可以炒一個(gè)菜的了。而我們總是回答：少吃個(gè)菜也要豬油！可見“我們”的決心之大�。〈笕瞬辉笓屏宋覀兊拿孀�，只好答應(yīng)了�？傊�這豬油來之不易啊！接下來簡(jiǎn)單多了，找根棉線裏進(jìn)豬油里，塞進(jìn)豬蹄兒殼里，一盞小小的燈就做成了。最后找根高粱稈兒，劈開一端，夾緊燈盞，就完成了。在作者的眼里，豬蹄兒燈照亮了人生的路。

　　《一起長(zhǎng)大的玩具》的文字中充滿童真童趣，言辭優(yōu)美，是少年必讀書，建議大家多看。

　　一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇23

　　玩具是每個(gè)大人都喜歡的東西，也是每個(gè)孩子都喜歡的！對(duì)于玩具，仍然情有獨(dú)鐘的喜愛！看了這本《一起長(zhǎng)大的玩具》后，我的思緒一下子回到那個(gè)物質(zhì)缺乏，快樂的無憂無慮的童年！回憶起了我童年曾經(jīng)玩過的玩具！

　　每個(gè)大人都有那個(gè)曾經(jīng)的特定的玩具！我感覺現(xiàn)在的孩子太幸福了！男孩子有各種各樣的槍，汽車等玩具，女孩子有各種的毛絨娃娃！琳瑯滿目！什么樣式的都有！太幸福了！

　　像我們這代，物質(zhì)條件不好，溫飽問題都困難，哪有什么閑錢買玩具！那個(gè)時(shí)候的玩具，大多數(shù)都是自己做的！那個(gè)時(shí)候男孩都喜歡打桿，就是找的大人不用的木頭，一個(gè)短的，用小刀刻刻，兩頭尖尖的，再找一個(gè)長(zhǎng)的小棍子，用它打。女生就找點(diǎn)母親不用布頭，用針縫起來，裝點(diǎn)玉米，做個(gè)沙包！玩過的都是同齡人！哈哈！

　　我曾經(jīng)有過一個(gè)正宗的玩具，是我爸爸給買的，叫“海燕”！我特別喜歡！它伴隨我好多年！是個(gè)粉色的，繩是灰色的，晚上還有反光！用力搖搖，一拉發(fā)出海燕的叫聲！它的中間是個(gè)橢圓形的粉色的東西，用一根的對(duì)折繩子栓著！因?yàn)樗�是個(gè)塑料的，現(xiàn)在已經(jīng)風(fēng)化的沒有了！這是我小時(shí)候唯一玩的最好的玩具，給我留下了難忘的回憶！對(duì)于那個(gè)時(shí)代的孩子來說，過節(jié)是快樂的，有玩具玩耍更快樂的！

　　讓孩子多讀一點(diǎn)像《一起長(zhǎng)大的玩具》這樣的文章，讓他們感受一下，我們這代人的童年經(jīng)歷，感受一下傳統(tǒng)的手工制作玩具，是有意義的！反過來再想想現(xiàn)在的幸福生活！以后會(huì)讓他有多一點(diǎn)的珍惜現(xiàn)在的擁有！

　　來，讓我們一起，跟著玩具一起長(zhǎng)大吧！

　　一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇24

　　在這個(gè)特殊又漫長(zhǎng)的寒假中，是一本本生動(dòng)有趣的課外書給我的假期生活增添了樂趣和美好，它們讓我看到了一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的世界，這個(gè)世界讓我向往，憧憬和回味�！兑黄痖L(zhǎng)大的玩具》是我最喜歡的一本書。在書中作者飽含感情地向我們介紹了他小時(shí)候看過、玩過的一些有趣的事物。比如：陀螺。作者回憶說自己當(dāng)時(shí)抽打陀螺，是把它當(dāng)做背叛中國(guó)的中國(guó)人的，所以用鞭子用力地去抽打它，有時(shí)候大人也過來抽打它幾下，這種用力的抽打給主人公帶來了極大的快樂。你看，這些文字將兒童那勇敢、率真的心理表現(xiàn)得淋漓盡致。除此之外，文章還介紹了豬蹄兒燈，泥泥狗等玩具。

　　這些玩具是作者兒時(shí)的親密伙伴，是他童年生活中不可或缺的一部分。

　　由于生活年代的不同，作文這些玩具對(duì)我來說有些陌生，但我仍能從作者的筆下讀出那份幸福與感動(dòng)。當(dāng)然，我也有屬于我們這個(gè)時(shí)代的孩子追捧的玩具。比如：托馬斯，樂高。媽媽說我四歲以前玩過的托馬斯都可以裝半間屋子了，基本上每個(gè)型號(hào)都有。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)更具挑戰(zhàn)性的樂高產(chǎn)生了興趣。在我過七歲生日的時(shí)候，爸爸送給了我一盒樂高積木，打開盒子，看到上百個(gè)小零件，我開始打退堂鼓了，但爸爸說：“別慌，先看圖紙，仔細(xì)耐心地去拼，我相信你一定行的”。我照著爸爸的話去做了，最后一大堆小零件變成了一艘大船�？吹阶约旱淖髌�，甭提內(nèi)心有多自豪與幸福了，這就是玩具給我?guī)�來的快樂。它教�?huì)我思考，也讓我懂得了，做一件事，只要有足夠的耐心和信心，我們成功的機(jī)會(huì)就大。

　　一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇25

　　最近我讀了金波講故事《一起長(zhǎng)大的玩具》，我特別喜歡里面的雪人。

　　它渾身雪白雪白的，就像穿了一件漂亮的白色衣服，還有兩顆用小石子做的圓圓的烏黑的眼睛，它的鼻子是一根橙色的胡蘿卜，它的嘴巴彎彎的總是笑瞇瞇的，它的臉蛋白白胖胖圓嘟嘟的，非�？蓯邸�

　　我非常喜歡他，因?yàn)榈搅舜合囊膊蝗诨�，它還變活啦。

　　我希望我也有一個(gè)這么可愛的雪人。

　　一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇26

　　讀完《一起長(zhǎng)大的玩具》這本書后，我知道了里面講的都是陪伴孩子們一起長(zhǎng)大的玩具，以及孩子們小時(shí)候喜歡玩的各種趣事。其中玩具有很多種類，如陀螺、兔兒爺、泥泥狗、臉譜等。這些玩具雖然制做方法和玩法各不相同，但都可以給孩子們帶來歡樂和美好的回憶。

　　在我的家里也有大大小小、各種各樣的玩具，種類繁多。有拼裝玩具、益智玩具、芭比娃娃、磁力片、積木等等。其中有一件非常特別的玩具，它陪伴了兩代人的成長(zhǎng)，它就是一個(gè)可愛的洋娃娃。這個(gè)洋娃娃是媽媽小時(shí)候姥姥買給她的。它有著一頭棕色卷發(fā)，一雙大大的藍(lán)色眼睛，一張櫻桃小嘴，身上還穿著一件紅色公主裙，漂亮極了！

　　小時(shí)候，姥姥工作忙時(shí)，這個(gè)洋娃娃就像朋友一樣陪伴著媽媽度過了許多的日日夜夜，也陪伴媽媽度過了一個(gè)美好的童年。如今，媽媽把這個(gè)洋娃娃送給了我，雖然現(xiàn)在這個(gè)洋娃娃不再嶄新如初，雖然它在我眾多的玩具中并不起眼，但卻是唯一一個(gè)陪伴著兩代人一起長(zhǎng)大的玩具，是最有意義的玩具。

　　大人們常說：陪伴是最長(zhǎng)久的告白。我不太明白，但是我知道，能夠陪伴是最好的，我喜歡爸爸和媽媽的陪伴。

　　一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇27

　　看完《一起長(zhǎng)大的玩具》這本書后，我仿佛回到了有趣的小時(shí)候，讓我回憶起和爸爸媽媽一起做手影戲的情景，快樂而溫馨。我非常喜歡這本書。

　　這本書里講述的故事都是我們身邊的發(fā)生過的，讓人感覺特別親切。但又有所與眾不同。它所描述的大自然特別美麗，月影下有貓頭鷹和灰鵲的故事，雨被賦予了生命和“我”一起去旅行，書中的植物和動(dòng)物都像我們的小伙伴和他們的故事。同時(shí)書中有很多優(yōu)美的好字好句，它像有魔力似的吸引我一直往下看忘記了時(shí)間。

　　特別喜歡書中的抽陀螺和兔兒爺，抽陀螺讓我想起和小伙伴一起快樂的情景。兔兒爺和它背后的傳說故事十分生動(dòng)有趣。

　　這本書非常不錯(cuò)，你們也可以去看看。

　　一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇28

　　聽我講故事一起長(zhǎng)大的玩具后，我感覺作者很喜歡比喻句，和擬人句……

　　書中我最喜歡的故事是火狐貍，具體描寫的意思是，很久很久以前，一個(gè)爺爺去打獵，發(fā)現(xiàn)一只小狐貍。小狐貍嘴巴一張一合，感覺它很餓，爺爺感覺小狐貍很可憐，就把它摟在衣服里送回家去。

　　回到家爺爺端來一碗稀飯，給小狐貍吃。

　　有一天寒風(fēng)呼呼的刮著，吹滅了屋里的燈和火苗。

　　爺爺醒來發(fā)現(xiàn)小狐貍的毛變成了小火苗，屋子里變得暖和的很，全部村里的人都知道了，每天都有人來。

　　我感覺小狐貍是個(gè)感恩的小動(dòng)物

　　一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇29

　　讀了《一起長(zhǎng)大的玩具》這本書后，我覺得很開心。因?yàn)槔锩嬷v到了很多玩具，我都很喜歡。

　　不過，我最喜歡的一篇文章是《盲孩子》，里面講到盲孩子沒有朋友，他的影子就陪他玩，他們一起散步，一起玩游戲，一起唱歌跳舞，分享有趣的事情。最后他們一起看到了光明美好的世界。

　　看完這個(gè)故事我好感動(dòng)，它讓我知道友誼的可貴，要懂得珍惜友情。我希望大家都來讀一讀這篇故事。

　　一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇30

　　《一起長(zhǎng)大的玩具》是一本很有趣的書，我其中喜歡這里面的一個(gè)故事，他的名字叫《月影》，是這樣的，貓頭鷹沉默不語。他是一個(gè)守業(yè)者。他抬頭仰望著樹梢上的一輪月。隨即又低下頭，月亮透過無數(shù)之夜，在地面上撒下斑駁的月影。

　　覺得這一段寫得又深刻又動(dòng)生。