適合朗誦的散文詩(shī)歌稿（通用15篇）

適合朗誦的散文詩(shī)歌稿 篇1

　　世界這么大 我是一粒沙

　　被風(fēng)吹呀吹呀 吹呀吹呀

　　吹到戈壁啦

　　世界這么大 我是一粒沙

　　被雨沖呀?jīng)_呀 沖呀?jīng)_呀

　　沖到海邊啦

　　世界這么大 我是一粒沙

　　被水洗呀洗呀 洗呀洗呀

　　洗到寶庫(kù)啦

　　我是一粒沙 世界需要它

　　一粒一粒 一粒一粒

　　堆成無(wú)邊的大漠啊

　　我是一粒沙 世界需要它

　　一粒一粒 一粒一粒

　　鋪成美麗的沙灘啊

　　我是一粒沙 世界需要它

　　一粒一粒 一粒一粒

　　淘成閃光的金子啊

　　世界這么大

　　好好享受吧

適合朗誦的散文詩(shī)歌稿 篇2

　　我是從大山里出來(lái)的娃

　　對(duì)山有著特別的深厚感情

　　小的時(shí)候就要去山上砍柴

　　稍大點(diǎn)在山上放牛

　　我們是在山靠山

　　父母前幾輩人也是靠這座座山

　　曾經(jīng)茂盛的杉樹松樹

　　長(zhǎng)得挺拔而筆直

　　長(zhǎng)大了都可買錢

　　山上的茶樹結(jié)了茶籽

　　可榨成茶油

　　那是多美好的綠色植物油

　　特別山上有我們童年的回憶

　　有好多野果子吃

　　有毛粟，野柿子，映山紅

　　茶泡，野百合

　　還有好多名字?jǐn)?shù)不出來(lái)

　　現(xiàn)在山還是那座山

　　但這些美好的一切都不存在了

　　只能將那曾經(jīng)的美好

　　留在記憶深處

　　在這美麗清晨

　　能否勾起大家過去的回憶

適合朗誦的散文詩(shī)歌稿 篇3

　　我要以全部的熱情，

　　給你深情的擁抱。

　　嘗嘗我的葡萄酒

　　我想問你：

　　問問你的心情，

　　問一問你年輕的夢(mèng)想，

　　再問你那雙白色的翅膀，

　　愿不愿意竭盡全力的飛翔?

　　和我一起開懷大笑，

　　酒杯和我們不一樣，

　　它的性格那么冰冷和驕傲。

　　清晨我要去河邊，

　　盛一盆天山的雪水，

　　為你洗盡疲憊和憂傷。

　　我的衣袖也情不自禁，

　　它一定深愛你那雙清澈的眼睛。

　　答應(yīng)我做一個(gè)幸福的人。

　　我要點(diǎn)燃你的心，

　　你要去溫暖別人的夢(mèng)。

　　你來(lái)看看我的棉花地，

　　一定會(huì)看到我的辛勤和汗水，

　　希望聽你由衷的感嘆和贊美，

　　你會(huì)愛上這片土地，

　　因?yàn)檫@里是如此豐碩和美麗。

　　看我院子里的孩子，

　　不同民族的孩子，

　　請(qǐng)聽到他們悅耳的歡笑，

　　這可是最美的樂音!

　　他們的友誼——

　　和他們的父輩一樣!

　　我喜歡他們的歡聲笑語(yǔ)，

　　我將加倍愛我童話般的院子。

　　當(dāng)你的心燃起，

　　才知道那是七彩的火焰。

　　在西海湖畔，

　　我搭了頂七彩的帳篷，

　　跟我一起過捕魚的生活。

　　昨晚我做了個(gè)夢(mèng)，

　　是彩虹嫉妒你炫麗的顏色。

　　我要帶你去布爾津，

　　去那里看晚霞，

　　看七彩灘和你一樣的顏色。

　　還要去石鐘山，

　　聽哈薩克老人講那個(gè)凄美的的故事。

　　秋天我們一起去可可托海，

　　坐在干凈的石頭上，

　　看藍(lán)色的天和金色的葉子。

　　冬天我們?nèi)レ柲怂够�雪�?/p>

　　看你在雪地里笨拙的樣子，

　　懷疑你前世是只可愛的鴨子。

　　我們要去伊犁草原，

　　看那美麗的郁金香花園。

　　每個(gè)月光明媚的夜晚，

　　去紅柳樹下，

　　蕩我編織的秋千。

　　空曠的天空下，

　　你曬著月亮數(shù)著星星

　　過著無(wú)憂無(wú)慮的日子，

　　我注視著你童真的樣子。

　　我要把你的快樂

　　告訴腳下的土地

　　和每一個(gè)愛你的人。

　　你要對(duì)生活有全部的熱情，

　　我要給你深情的擁抱，

　　讓你做一個(gè)最幸福的人。

適合朗誦的散文詩(shī)歌稿 篇4

　　夕陽(yáng)傷感 作者：五岳丈人

　　戀著夕陽(yáng)

　　我的心

　　有了千絲萬(wàn)縷的牽掛

　　追憶童年時(shí)的夢(mèng)想

　　以浪漫的方式行走于天涯

　　沒在時(shí)間里掙扎著思想

　　夕陽(yáng)紅霞的牽感

　　又一次地強(qiáng)烈了夢(mèng)想

　　隱隱作痛地有了些疼

　　有點(diǎn)懷疑精神

　　大概我今生

　　實(shí)現(xiàn)不了預(yù)言的夢(mèng)

適合朗誦的散文詩(shī)歌稿 篇5

　　夜下傷感 作者：益州太子

　　有志未酬，人生悲苦，欲行無(wú)路，寄情于筆，以此詠懷。

　　年少性心狂，果敢強(qiáng)弓張。

　　且遇途中惡，方知?dú)q月長(zhǎng)。

　　渺渺望前路，幽幽透絲裳。

　　腹藏嬌娥夢(mèng)，無(wú)力予福享。

　　暫把今宵過，臥醒又何方?

　　休嘆人間苦，神仙斷如常。

　　鐘石滴水露，青草自芬芳。

　　莫道葛藤脆，千鈞亦能抗。

適合朗誦的散文詩(shī)歌稿 篇6

　　我長(zhǎng)大了。

　　虛幻的網(wǎng)絡(luò)讓我失望。

　　有太多的瑣事，無(wú)法說(shuō)出口。

　　我選擇放棄虛幻。

　　我長(zhǎng)大了。

　　無(wú)情的歲月讓我難忘。

　　有太多漆黑的夜晚，我守著一個(gè)個(gè)

　　一個(gè)個(gè)易碎的夢(mèng)。

　　我選擇冷笑面對(duì)。

　　我長(zhǎng)大了。

　　有一萬(wàn)個(gè)理由讓我難受。

　　我早已習(xí)慣，一陣陣寒風(fēng)吹過。

　　秋天的風(fēng)像刀子。

　　我選擇獨(dú)自寂寞。

　　我長(zhǎng)大了。

　　懂得有些事只有自己才能面對(duì)。

　　冰冷的抉擇，

　　像冬天的鵝毛雪，

　　凍住了我童年的笑顏，

　　凍住了我熾熱的心靈。

　　我沒有選擇。

　　我沒有難過，我沒有高興。

　　我有麻木的表情，

　　像一個(gè)暗處的眼睛，

　　敏銳地觀察著每一個(gè)人，每一件事。

　　我走的路，每一步都落下一個(gè)深深的腳印。

適合朗誦的散文詩(shī)歌稿 篇7

　　青春，一個(gè)復(fù)雜多彩的年華，有多少人因它傾倒，有多少人因它奮斗，有多少人因它傷感。

　　獨(dú)自一人踏著緩慢的腳步在一條幽幽的小路里徘徊，走著走著，來(lái)到了小池塘邊。我微微抬起頭望著寧?kù)o的池面，一股冷冷的風(fēng)迎面吹來(lái)，我憂傷的心情隨著風(fēng)如池中的水輕輕地被蕩漾開來(lái)。不知不覺有一種莫名的傷感在黑色的夜里萌發(fā)，然后覺得惶恐、不安。心情隨著冷酷的晚風(fēng)、隨著漆黑的夜更加地悲涼起來(lái)了。

　　人生就是這樣嗎?在幸福與歡樂的前面，等待著的卻是無(wú)盡的傷悲和渺茫;在失落與痛苦的前面。等待著的卻是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)與不懈努力。如果前面的你不具備這些條件的話，那么你的人生從此就要告一段落。這就是人生。現(xiàn)在的我們只有不斷堅(jiān)強(qiáng)、不斷努力。才能走完我們那充滿傷感色彩而又覺得復(fù)雜多彩的旅程。

　　黑色的風(fēng)吹得旁邊的樹嘩嘩的響，連我也不禁打了個(gè)寒顫：“人生中還有多少個(gè)這樣悲涼的夜晚吶?”望著四周漆黑黑的一片。我有點(diǎn)惘然。想著還有多少少男少女要經(jīng)歷這樣冷酷的傷感的夜，還有多少人要在這情圈里打轉(zhuǎn)，恨透了紅塵的無(wú)情。將一切可以永恒的真情撕毀，將青春光輝的歲月寫成了過去。不曾給人留下一次懺悔的機(jī)會(huì)，連一點(diǎn)點(diǎn)的停留都舍不得獻(xiàn)給。

　　我忽然抬頭仰望夜空，剎時(shí)間覺得夜空好美好美。夜空星光閃爍，猶如千千萬(wàn)萬(wàn)人的手里拿著的蠟燭閃爍著微弱的光芒，看上去其實(shí)是一片明亮與輝煌。覺得夜甘愿為星星而漆黑，甘愿犧牲自己來(lái)獲得星星。

適合朗誦的散文詩(shī)歌稿 篇8

　　(A)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，大家好!六月的校園洋溢著幸福與快樂，每一朵白云，每一縷清風(fēng)都在為我們祝福。在此，我代表二年四班全體同學(xué)祝大家節(jié)日快樂

　　(B)我們都是幸福的孩子，因?yàn)槲覀儞碛凶鎳?guó)媽媽深深的疼愛，今天是我們的節(jié)日，更是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)媽媽，我愛你》。

　　(齊報(bào)題目)祖國(guó)媽媽，我愛您!

　　(A)親愛的祖國(guó)媽媽，您有一個(gè)美麗而偉大的名字，中國(guó)!我們都是您最可愛的孩子，在您溫暖的懷抱里做著七彩的夢(mèng)。

　　(B)親愛的祖國(guó)媽媽，您是世界上最神圣光榮的國(guó)度，世界人民豎起大拇指高呼著:神秘的華夏，偉大的中國(guó)!

　　(齊)萬(wàn)里長(zhǎng)城是您不屈的骨骼，長(zhǎng)江黃河您是奔騰的血液，中華土地是您偉岸的身軀，北京是您生生不息跳動(dòng)的心臟!我們是您最疼愛的孩子，在您溫暖的懷抱里編織著七彩的夢(mèng)。

　　(A)我牙牙學(xué)語(yǔ)的第一個(gè)發(fā)音是“媽媽”，我飽含深情讀出的第一個(gè)詞是“中華”，我會(huì)唱的第一支歌是《我愛北京天安門》……

　　(齊)從那時(shí)起，我小小的一顆心啊，就向著祖國(guó)媽媽!

　　(B)媽媽告訴我:“你這么幸福，要感謝祖國(guó)，祖國(guó)是養(yǎng)育每個(gè)人的媽媽!”

　　(A)老師教導(dǎo)我:“只有祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，才能保護(hù)每一個(gè)孩子，每一個(gè)家，才能讓幸福的生活之花永放光華!

　　(齊)我們?cè)趪?guó)旗下出生，在隊(duì)旗下成長(zhǎng)，沒有祖國(guó)，就沒有家，祖國(guó)媽媽教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我們感恩，我們更學(xué)會(huì)了報(bào)答!

　　(A)祖國(guó)媽媽我愛你!

　　(齊)我愛這片土地上的每一棵小草，每一朵小花。祖國(guó)媽媽，我們愛您就像您愛我們一樣!

　　(B)祖國(guó)媽媽，我愛您!

　　(齊)感謝您給了我們生命，感謝您給了我們力量，感謝您為我們插上了飛翔的翅膀!

　　(A)祖國(guó)媽媽，我愛您!

　　(女生齊)祖國(guó)媽媽，我愛您!

　　(男生齊)祖國(guó)媽媽，我愛您!

　　(齊)祖國(guó)媽媽，我愛您!

適合朗誦的散文詩(shī)歌稿 篇9

　　盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。

　　一切都象剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

　　小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，趟著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

　　桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е�甜味兒，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的香都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響。

　　雨是最尋常的，一下就是兩三天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。

　　天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻精神，各做各的一份兒事去了。“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

　　春天像剛落地的娃娃，從頭里腳是新的，它生長(zhǎng)著。

　　春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

　　春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。

適合朗誦的散文詩(shī)歌稿 篇10

　　愛情的藝術(shù)品

　　作者：流兮

　　藝術(shù)，庸俗

　　像一起誕生的雙子

　　讓愛情手忙腳亂，還要

　　故作姿態(tài)

　　你走了，悲傷鼓起勇氣

　　爬上窗臺(tái)

　　用我的眼淚細(xì)琢

　　破裂，和一種黑色比喻

　　你走了，藝術(shù)品放入愛情的

　　博物館，被灰塵看管

　　鋃鐺入獄般

　　暗無(wú)天日

　　放手吧，我只有一雙不完整的手臂

　　翅膀，秋季，小麥

　　抓不住，卻會(huì)站在痛苦之上

　　夜色依舊美好，有風(fēng)

　　蜜蜂是一團(tuán)流動(dòng)的

　　霧水，盛裝的瓷罐生了裂痕

　　花蜜外泄，幸福瞬間

　　流落街頭

　　如何安睡?

　　句子成分，體裁竟然因此

　　毫無(wú)關(guān)系

　　詩(shī)歌從那時(shí)，戀上了懶惰

　　和空白，然后

　　有人看清了自己

　　比如我，詩(shī)人

　　丟失的藝術(shù)品

　　何必拳握

　　愛情，假如要

　　拍賣，就請(qǐng)以免費(fèi)的底價(jià)

　　開始

適合朗誦的散文詩(shī)歌稿 篇11

　　愛情是什么

　　作者：瓦屋村

　　愛情是什么

　　相思的人說(shuō)是一張郵票

　　一見鐘情的人說(shuō)是初見時(shí)的感嘆號(hào)

　　失戀的人說(shuō)是

　　真誠(chéng)的人說(shuō)為她付出不圖回報(bào)

　　現(xiàn)實(shí)點(diǎn)兒的人們說(shuō)是相同愛好

　　童話里的人們說(shuō)是男才女貌

　　初戀的人說(shuō)是第一次表白不怕害臊

　　我還問過一對(duì)老夫妻

　　他們搖搖頭說(shuō)不知道

　　相互會(huì)心的笑了笑

適合朗誦的散文詩(shī)歌稿 篇12

　　信步走下山門去，何曾想尋幽訪勝?

　　轉(zhuǎn)過山坳來(lái)，一片青草地，參天的樹影無(wú)際。樹后彎彎的石橋，橋后兩個(gè)俯蹲在殘照里的獅子�；剡^頭來(lái)，只一道的斷瓦頹垣，剝落的紅門，卻深深掩閉。原來(lái)是故家陵闋!何用來(lái)感慨興亡，且印下一幅圖畫。

　　半山里，憑高下視，千百的燕子，繞著殿兒飛。城垛般的圍墻，白石的甬道，黃綠琉璃瓦的門樓，玲瓏剔透。樓前是山上的晚霞鮮紅，樓后是天邊的平原村樹，深藍(lán)濃紫。暮靄里，融合在一起。難道是玉宇瓊樓?難道是瑤宮貝闋?何用來(lái)搜索詩(shī)腸，且印下一幅圖畫。

　　低頭走著，一首詩(shī)的斷句，忽然浮上腦海來(lái)。“四月江南無(wú)矮樹，人家都在綠蔭中”何用苦憶是誰(shuí)的著作，何用苦憶這詩(shī)的全文。只此已描畫盡了山下的人家!

適合朗誦的散文詩(shī)歌稿 篇13

　　渴望愛情

　　愛情。我渴望愛情

　　我會(huì)努力的去愛

　　我會(huì)銘記我對(duì)愛的誓言

　　在青春的悸動(dòng)里，記得我

　　我會(huì)在青春過后，依然拉著你的手

　　在歲月的河流里，抓著我

　　我會(huì)陪你一起在這條河流里漂泊

　　直到漂泊到它的盡頭

　　潮退，潮漲

　　不能改變我對(duì)愛情強(qiáng)烈的渴望

　　花開，花謝

　　凋謝不了我對(duì)愛情堅(jiān)定的信仰

　　如果春泥，是新鮮的土壤

　　晚秋就是午后的殘陽(yáng)

　　霓虹是繁榮的景象

　　那愛情一定是真摯的守望

　　冬季的午夜，道旁唏噓的柳條

　　繁華的街道，被人們遺忘的街角

　　清湖邊的亭椅，山澗中的小溪

　　對(duì)這一切的一切，有著愛的憧憬

　　那感覺，強(qiáng)烈灼熱

適合朗誦的散文詩(shī)歌稿 篇14

　　可愛啊

　　這些孩子們

　　無(wú)論漂亮與否

　　可愛啊

　　那個(gè)

　　窮孩子的媽媽 肯定有最多最多的故事

　　那個(gè)

　　窮孩子的媽媽

　　肯定有最多最多的期望

　　帶著所有這些可愛

　　無(wú)論你穿著如何破舊的衣服

　　在伙伴們中間

　　你依然感覺無(wú)所或缺

　　愛媽媽

　　愛上她的故事

　　愛媽媽吧

　　看她

　　她看你衣衫破舊的過六一

　　委屈的想哭

　　你衣衫破舊的過六一

　　開心的笑

　　愛媽媽吧

　　因?yàn)閶寢尶蓯?/p>

適合朗誦的散文詩(shī)歌稿 篇15

　　離別夜的傷感 作者：劉河明

　　我真想在這星夜的月光下

　　拾走你的身影

　　將它留在我的心房里

　　在明天的別離后

　　與我柔情地在一起

　　可它就是跟著你走

　　不顧我淚如絲雨

　　但我不想讓你看見

　　你滴滴眼淚是成群的螞蟻

　　會(huì)將我的心堤摧毀

　　讓你在這如銀的月光中走吧

　　我只想在你的影子里