今天小編就為大家分享一篇期末提高同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性的活動策劃書，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助。
（一）活動前言：
基于全校學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高。期末將至，面對繁重的學(xué)習(xí)。為把同學(xué)們的目光轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)，為此校團委學(xué)習(xí)部將開展對提高全校學(xué)生學(xué)習(xí)積極性為目的的宣傳活動。
（二）活動目的：
臨近期末，通過此次宣傳活動提高全校同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。
（三）活動時間：12月24日
（四）活動地點：食堂門口
（五）活動內(nèi)容：
<一>前期準(zhǔn)備：
①展板組
a、12月20日，收集各系獲得國家獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金的名單。
b、請宣傳部在12月21號—23號幫忙做展板，展板分為三張，形式如下：
展板一：光榮榜（寫出各系榮獲國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金的名單）以此提高大家對學(xué)習(xí)的積極性，激勵大家向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。
展板二：漫畫展示，是對大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的部分展示、通過這個漫畫來加強同學(xué)對掛科的警覺性。
展板三：主要內(nèi)容是關(guān)于獎學(xué)金金額及學(xué)習(xí)的重要性、掛科的危害性的說明。通過文字形式，更加直接的警示同學(xué)們應(yīng)該抓緊時間學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)期末。（詳見附件一）
②橫幅組
a、12月21號—22號負責(zé)做橫幅一張小標(biāo)語多條。
b、12月23日將橫幅懸掛于食堂門口，并負責(zé)橫幅的保護與回收。
橫幅備選內(nèi)容為：1、時間緊，任務(wù)重，真投入，出佳績 2、腳踏實地搞復(fù)習(xí)，胸有成竹迎挑戰(zhàn) 3、差別產(chǎn)生在業(yè)余時間，成績?nèi)�決于點滴積累 4、破釜沉舟，超越自我，拼搏進取，勇創(chuàng)佳績 5、端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，振奮精神，考出水平（任選一條）
小標(biāo)語內(nèi)容：人生在勤，不索何獲。業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。天才就是無止境刻苦勤奮的能力 。聰明出于勤奮，天才在于積累

對小區(qū)存在的問題進行整治，共用設(shè)施設(shè)備進行系統(tǒng)維修

。好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟等。
③宣傳組
a、12月13日-15日負責(zé)確定與提高全校同學(xué)積極性有關(guān)的用于活動當(dāng)天的宣傳語。（詳見附件二）
b、12月22日負責(zé)租借于在食堂門口進行宣傳用的音響及話筒。
c、12月23日負責(zé)借桌子4張、凳子4張及帳篷。
d、12月20日，與學(xué)校保衛(wèi)處和后勤中心進行協(xié)調(diào)，確保本次宣傳活動的順利進行。
<二>活動流程：
1、在12月24日早上由展板組將做好的三張展板擺放在食堂門口進行展覽（持續(xù)時間三天）
2、在12月23日中午由橫幅組將做好的橫幅掛于食堂門口，在學(xué)校人流較多的地方貼上小標(biāo)語（例如：掛在路旁的樹上，貼在教學(xué)樓的樓梯口等等）
3、宣傳組負責(zé)在食堂門口設(shè)置宣傳點于12月24日上午11:00——1:00，下午4:30——6:00（用音響連續(xù)不斷的播放一些關(guān)于提高全校同學(xué)積極性的警示宣傳語句，達到宣傳效果）
（六）后期工作：
1、12月25日-26日策劃組負責(zé)對本次活動進行總結(jié)，收集信息寫新聞稿。
2、宣傳組負責(zé)清點所用設(shè)施是否齊全并將設(shè)施及時歸還。
3、橫幅組負責(zé)期末考試后安排人員將橫幅和標(biāo)語回收并保存好。
4、宣傳組負責(zé)活動完后清理現(xiàn)場。
（七）注意事項
1、相關(guān)小組各行其是，提前做好工作準(zhǔn)備
2、對突發(fā)事件做好應(yīng)對措施（例如：因天氣原因要做好對展板、音響等的保護）
3、食堂門口宣傳時注意禮貌用語并注意安全，并保持現(xiàn)場的清潔
4、活動后對所借設(shè)施進行清點
（八）具體分組情況
總負責(zé)人：黃波、王忠、吳愛霞
策劃組：范小平、楊強、王蕊、黃麗媛
展板組：吳丹、金小洪、周翟、鄭環(huán)建、吳鵬程
橫幅組：李洪燕、劉在利、許佳佳、景吉元
宣傳組：向?qū)�、楊洪�?quán)、張馨、朱順丹、梁恒、蔣運蓮、王文江
（九）經(jīng)費預(yù)算
1、橫幅一條 80元
2、借音響 50元
3、電池兩對 8元
總計 138元
溫馨提示：本次宣傳活動提倡節(jié)儉實用
主辦：校團委學(xué)習(xí)部
附件一：
展板三內(nèi)容：
一、獎學(xué)金金額：
國家獎學(xué)金8000元/年
國家勵志獎學(xué)金5000元/年
陳毅獎學(xué)金xx元/年
樂山菲尼克斯獎學(xué)金1000元/年
甲等獎學(xué)金500元/學(xué)期
乙等獎學(xué)金300元/學(xué)期
丙等獎學(xué)金200元/學(xué)期
二、學(xué)習(xí)的重要性：
1、學(xué)習(xí)是個體生存的必要手段。動物和人的生活都離不開學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是動物和人與環(huán)境保持平衡、維持生存和發(fā)展索必需的條件，也是適應(yīng)環(huán)境的手段。
2、學(xué)習(xí)可以促進人的成熟。隨著年齡的增長，人的生理和心理會逐漸成熟。但成熟并不是完全脫離環(huán)境和學(xué)習(xí)影響的純自然過程。
3、 學(xué)習(xí)可以提高人的素質(zhì)。學(xué)習(xí)可以提高人的文化修養(yǎng)。人類在社會歷史發(fā)展過程中創(chuàng)造了大量的物質(zhì)文化與精神文化。特別是精神文化，如文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)等方面的成果尤其需要我們通過學(xué)習(xí)去獲得，以提高自己的文化素養(yǎng)。
4、 學(xué)習(xí)是文明延續(xù)和發(fā)展的橋梁和紐帶
5、 學(xué)習(xí)可以使人不空虛，可以使人快樂，可以使人忘記；學(xué)習(xí)可以使人進步，可以使人睿智。
三、掛科的危害性：
1、掛科意味著失去申請獎學(xué)金的資格（獎學(xué)金是按照學(xué)年成績申請，凡有掛科同學(xué)不算在內(nèi)）；
2、掛科意味著你將花去比別人多的時間和金錢來補習(xí)。
3、掛科意味著你在某些活動上，與人同條件下，你將可能失去一些機會

我有一雙又大又黑的眼睛、長長的睫毛、濃密的眉毛、結(jié)白的牙齒，還有一張櫻桃般紅潤的小嘴巴。媽媽說我就像個洋娃娃一樣，既漂亮又可愛。

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附件二：
廣播宣傳主要內(nèi)容：
1、人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。
2、在人生的道路上，即使一切都失去了，只要一息尚存，你就沒有絲毫理由絕望。因為失去的一切，又可能在新的層次上復(fù)得

接觸類似軟件，還是剛畢業(yè)時在醫(yī)院里的經(jīng)歷，而且當(dāng)時僅僅是做到了能夠錄入，相對于現(xiàn)在的要求，距離還很遠，剛開始我有些忐忑不安，很是擔(dān)心。

。
3、自暴自棄便是命運的奴隸，自強不息是生命的天使；我不想用別人的汗水澆灌自己的心靈，我愿意用別人的棉襖，來溫暖自己的軀體

外界因素減少了，加上我們的銷售人員的靈活性，我相信我們做的比原來更好。

。我只想堂堂正正的做人，我只愿光明磊落做事，該記得的我不會遺忘，該遺忘的我不會存放。
4、沒有一勞永逸的開始；也沒有無法拯救的結(jié)束。人生中，你需要把握的是:該開始的，要義無反顧地開始；該結(jié)束的，就干凈利落地結(jié)束。
5、再偉大的巨人也有他渺小的瞬間，再渺小的凡人也有他偉大的時刻。
6、生命的獎賞遠在旅途終點，而非起點附近

我也乘著媽媽不注意也在她的餃子里放了硬幣。不一會我們就在說說笑笑中將餃子包完了。過了一會我聽見姑媽叫著：“吃餃子了”。

。我不知道要走多少步才能達到目標(biāo)，踏上第一千步的時候，仍然可能遭到失敗。但我不會因此放棄，我會堅持不懈，直至成功！
7、不要認為只要付出就一定會有回報，這是錯誤的。學(xué)會有效地工作，這是經(jīng)營自己強項的重要課程。
8、世間萬事，不可求其絕頂圓滿。留一分不足，可得無限完美。物滿則溢，強求必反。埋首努力之外，一切聽其自然，屆時自有機遇。9、一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。
10、你改變不了環(huán)境，但可以改變自己；你改變不了事實，但可以改變態(tài)度；你改變不了過去，但可以改變現(xiàn)在；你不能控制別人，但可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但可以把握今天；你不能樣樣順利，但可以事事盡心；你不能選擇容貌，但可以展現(xiàn)笑容。
11、nothing is impossible to a willing heart!
心之所愿，無事不成！