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亂扔垃圾的作文400字小學(xué)生(通用28篇)

亂扔垃圾的作文400字小學(xué)生(通用28篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的亂扔垃圾的作文400字小學(xué)生,僅供參考,大家一起來看看吧。

  亂扔垃圾的作文小學(xué)生 篇1

  自看了著名漫畫家華君武的“假文盲”后,我才認(rèn)識到什么是漫畫。今天我看了漫畫家張郎畫的“亂扔垃圾”后,我對漫畫有了更深的了解。漫畫,是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或幽默性的圖畫!皝y扔垃圾”這幅漫畫描繪的是這樣一對年輕人公園的椅子上邊吃零食,邊聊天。他們把吃完的果皮,垃圾統(tǒng)統(tǒng)扔到地上。那一位女的突然看見旁邊有一位老人目不轉(zhuǎn)睛地望著他們,就對男的說:那位老人老是望著我們,走吧!”于是他們說說笑笑地準(zhǔn)備離開,但他們剛起來,就聽到后面?zhèn)鱽硪宦暋暗纫幌隆。他們不知發(fā)生什么事情,便說:“你想怎么樣?”當(dāng)他們一轉(zhuǎn)身,那位老人卻把他們剛?cè)釉诘孛嫔系睦b在膠帶里,恭恭敬敬地說:“請把你們的果皮你們的果皮扔進(jìn)垃圾桶里!”他們聽了,頓時口塞,面紅耳赤。

  我看了這幅漫畫非常生氣。這對年輕人怎么這么沒有公德心,亂扔垃圾呢?難道他們從來都這樣嗎?他們在家里,在生活,工作的地方也是這樣,隨手扔了就算,從不收拾一下嗎?如果那位好心的老人沒有幫年輕人收拾垃圾,他們會回頭看一看,撿一撿嗎?不會。那位老人這么關(guān)心,愛護(hù)環(huán)境,是多么值得他們學(xué)習(xí)啊!在現(xiàn)實(shí)生活中,這種“亂扔垃圾”的現(xiàn)象杜絕了嗎?沒有。公路上,有的行人為圖個人方便,吃東西的垃圾隨手就扔,就算垃圾箱在他旁邊也不例外,照扔。絲毫沒有保護(hù)環(huán)境的意識。其實(shí),在許多公共場所,都會有人“亂扔垃圾”。他們往往都是貪圖方便,而違背自己做人的原則,良心。朋友們,為了你我他,請不要“亂扔垃圾”,所謂“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”

  亂扔垃圾的作文小學(xué)生 篇2

  在街道上,隨處可以看到果皮紙屑,即使環(huán)保工人不消停的掃,還是有人無視這美麗的環(huán)境,把紙隨手一扔,了事.在校園內(nèi),不斷的有紙頭出現(xiàn)在操場上、花壇里和走廊里。一陣風(fēng)吹過,那些紙頭像一個個雪花一樣飛了起來。我真搞不懂,那些紙頭的“主人”為什么不肯多走幾步路,把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里,而是隨手一扔呢?如果你旁邊實(shí)在沒有垃圾箱,你就先拿在手里,看到垃圾箱后扔進(jìn)垃圾箱里。

  亂扔垃圾的習(xí)慣可不好,我們可不能和它交朋友,我們要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。要怎么樣才能讓大家不再亂扔紙頭呢?我覺得應(yīng)該讓大家知道亂扔垃圾的壞處,讓大家知道紙是用樹皮和破布等材料做成的,做很多紙要砍掉好幾棵樹,我們不都說要保護(hù)樹木嗎?一些一次性的東西會造成白色污染,這些東西不易溶解,所以對環(huán)境的危害也很多;土壤的酸堿性濃度應(yīng)該會增高的對樹木生長有很大的危害紙是可以再生的,你將紙頭扔進(jìn)垃圾箱里,讓這些紙?jiān)偕,就等于救了幾棵樹?

  但是,亂扔垃圾這個問題,除了人的素質(zhì)低外,政府自己也有問題沒有解決---垃圾箱不是隨處可見.為什么別的國家(印度除外)的街道非常干凈呢?因?yàn)槿绻阆肴永?20步之內(nèi)一定能辦到,所以沒有人亂扔垃圾,也就顯得大家素質(zhì)高.

  美好的生活要從點(diǎn)滴做起,讓我們一起攜手保持清潔,保護(hù)我們的家園。

  亂扔垃圾的作文小學(xué)生 篇3

  校園,是莘莘學(xué)子滋潤知識雨露的地方。俗話說:“美化環(huán)境,人人有責(zé)!比欢,在我們校園里,有些同學(xué)卻漠視這一事實(shí),他們習(xí)慣于隨地扔垃圾,而且已成了一種習(xí)慣。

  如果你是一個細(xì)心的人,走在校園里總能發(fā)現(xiàn),在教室、走廊、餐廳、操場或道路上,只要是有人去的地方,都有隨手扔垃圾的現(xiàn)象。

  有一次,我在打掃包干區(qū)時,剛把地上的紙屑揀起來,人還沒走開,就看到樓上的教室里又在“天女散花”了!我仔細(xì)觀察了一下,“隨手扔”一般有兩種:一種是把吃喝用過的包裝盒、袋、瓶等隨手扔在地上,走到哪兒就扔到哪兒。第二種是在教室里隨手向窗外扔?xùn)|西。這些現(xiàn)象在學(xué)校里每天都在發(fā)生,上午剛打掃過的道路,到下午又是垃圾一地。我真搞不懂,那些垃圾的“主人”為什么不肯多走幾步路,把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里,而要隨手一扔呢?我們的學(xué)校規(guī)模雖不大,卻也有七八百名學(xué)生,假如大家都像他們那樣隨手扔垃圾,那將是一個什么樣的“景象”啊!那還是學(xué)校嗎?與垃圾場有何異?想必在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)也不是大家所希望看到的。好在絕大多數(shù)的同學(xué)都沒有“隨手扔”的不良習(xí)慣。很難想象那些隨手扔垃圾的同學(xué)在心里是怎樣想的?面對那么干凈的校園,你“啪”地扔下去一個垃圾,你沒有想過別人會因?yàn)槟愕倪@個行為而看不起你嗎?你要知道,你扔掉的不光是垃圾,也是你的素質(zhì)啊!

  愛護(hù)校園環(huán)境是我們的義不容辭的責(zé)任。我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,我們不僅不應(yīng)該隨手扔垃圾,而且還應(yīng)該在自己經(jīng)過的地方,把別人隨手扔在地上的垃圾撿起來。如果大家都這樣做了,我們就能在一個潔凈明亮的校園里學(xué)習(xí)生活了,那該是多么快樂的事啊!

  亂扔垃圾的作文小學(xué)生 篇4

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!比欢谖覀兩磉厖s有人隨地亂扔垃圾。這不僅破壞了環(huán)境,而且還成了一種陋習(xí)。

  記得有一天下午,我剛買完面包走出面包房,見到了我們學(xué)校的一位男同學(xué),只見他從商店走出來,手里抓著剛買的小食品。沒走下臺階的他左手拿著包裝袋,右手輕輕一撕,包裝隨手一扔,便若無其事的邊走邊吃。不一會兒,東西吃完了,他手拿袋子瀟灑的向后一拋,就大搖大擺地走了。然而,面包店的門口不遠(yuǎn)處就是垃圾筒呀!

  由此,我想到了我每天早晨上學(xué)路上,喝完奶后的第一件事便是一路走尋找垃圾桶?吹嚼昂笪揖蜁蜒劬Ρ牭么蟠蟮,手拿奶盒向垃圾桶一扔,奶盒就投向了垃圾桶的懷抱。經(jīng)過了三年的練習(xí),我已經(jīng)是一個百發(fā)百中的“灌籃高手”了。

  “城市是我家,清潔靠大家!彪S著社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和城市人口的高度集中,生活垃圾的產(chǎn)量正在逐步增加,我們這個家園正被垃圾所包圍。有資料顯示垃圾對人類危害有五方面:第一。占地過多;第二,污染空氣;第三,制造污水;第四,火災(zāi)隱患;第五,有害生物的巢穴。而塑料袋在自然界停留的時間是100到200年,也就是說塑料袋的風(fēng)化時間是100到200年的漫長時間啊!

  試想:隨手一扔倒是方便了,但是卻給清潔工增加了不必要的工作量,為什么不多走幾步扔到垃圾桶里呢?如果我們每人都有環(huán)保意識,那么我們的城市會更潔凈的。反之,如果我們的家園就會被垃圾所包圍的。因此,我們要從身邊的'小事做起,不亂扔垃圾,做個環(huán)保小衛(wèi)士。

  亂扔垃圾的作文小學(xué)生 篇5

  每當(dāng)我走進(jìn)這一塵不染,桌椅擺放整齊的教室時,讓我不由感慨萬千!氨Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,說起來容易,做起來難,我們身邊總是有人隨地亂扔垃圾,破壞環(huán)境,久而久之養(yǎng)成了一種不良習(xí)慣。

  我的教室原來就象垃圾教室,為什么呢?原來有很多同學(xué)亂丟垃圾,垃圾到處都可以找到。抽屜里堆滿了吃過的食品包裝袋、礦泉水瓶;桌子底下有用過的廢紙、撕爛的紙條;墻角落堆滿了人參棒、牛奶盒、紙巾;垃圾桶的垃圾都滿出了外面;地上還流淌著沒有喝干的牛奶,人走過還不時飛起幾只蒼蠅。各種各樣的垃圾,在教室里隨處可以找到,教室被弄的烏煙瘴氣。有的同學(xué)打起了掃把仗,槍掃把,盾垃圾箱蓋,把教室弄得是灰塵滿天飛,這么多的垃圾是從哪里生產(chǎn)呢?有的同學(xué)在課間吃完零食(牛奶),就把外包裝袋(牛奶盒吸管)隨手一扔;有的同學(xué)在上美術(shù)課把本子撕成紙條,或把手工折紙、卡紙、雙面膠等美術(shù)課用的必備品邊角丟在地板上;有的同學(xué)把沒有喝完的牛奶盒隨手往墻角一扔,濺得滿墻都是;還有的同學(xué)把老師上課的粉筆扔得到處都是,垃圾就這樣在這里生產(chǎn)而出售了。

  這樣惡性循環(huán),沒幾天的時間,教室就變成垃圾滿地見,灰塵滿天飛的垃圾教室。走進(jìn)教室,有的同學(xué)用掃把在你追我趕,不小心踩在了牛奶盒上,沒有喝干凈的牛奶就像水槍一樣噴的到處都是;有的同學(xué)用黑板擦到處亂舞,空中下起了五顏六色春雨;還有的同學(xué)把喝過得礦泉水瓶當(dāng)球踢,帶起了陣陣灰塵,搞得教室烏煙瘴氣。

  上課時,老師問同學(xué)們:“你們在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)是什么感覺!”這時老師彎下腰,把地上的垃圾一個一個的拾進(jìn)垃圾桶里。同學(xué)們你看看我,我看看你,小臉都紅了,都趕緊把自已腳下的垃圾拾起來。

  如今,下課后同學(xué)們都自覺的打掃起衛(wèi)生來,每個人都把自己周圍的衛(wèi)生清掃干凈,吃的食品包裝袋、喝的牛奶盒、用過的費(fèi)紙等,都自覺地扔到垃圾箱里,同學(xué)之間互相監(jiān)督,互相評比,教室里變得干干凈凈,坐在教室里學(xué)習(xí)舒服多了!安粊y丟垃圾真好!”我在心里暗念了一句。每當(dāng)同學(xué)們走進(jìn)教室,看見擺放整齊的桌椅,干凈的教室,大家掛在嘴角上的一句話就是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。

  亂扔垃圾的作文小學(xué)生 篇6

  最近,我發(fā)現(xiàn)在馬路上,有人隨手亂扔垃圾,就算旁邊有垃圾桶,他也當(dāng)作沒看見,讓環(huán)衛(wèi)工人掃了一遍又一遍。因此,我感到非常憤怒。亂扔垃圾的危害非常大。許多的垃圾堆積在一起,不僅占用很多的土地,而且會產(chǎn)生一些有毒有害的物質(zhì),發(fā)出陣陣的臭味,污染空氣、水源。同時,滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠,傳播疾病,對人們的健康危害極大。目前,全球每年產(chǎn)生的垃圾量在激增,達(dá)到五百億噸,這就需要更多的土地來堆放垃圾。然而,能堆放垃圾的特殊留用地已越來越難找到;垃圾填埋時,化學(xué)物質(zhì)可能泄露,污染地下水和土地;此外,如果利用焚燒處理垃圾,有可能造成空氣污染。面對過量的廢物,最有效的解決方法就是減少垃圾的產(chǎn)生和廢物的再利用。如果我們把廢棄物中的有用部分重新回收利用,例如一些瓶罐、紙盒、手提袋等,使它們搖身一變,成為既美觀又實(shí)用的家居飾品,美化我們的生活。這樣不僅可以節(jié)約大量資源,還能夠最大限度的減少垃圾的產(chǎn)生量,降低垃圾處理費(fèi)用,減少占用土地資源,從而使我們的生活質(zhì)量有明顯改善。

  讓我們一起保護(hù)我們的家園——地球吧!

  亂扔垃圾的作文小學(xué)生 篇7

  今天我們班組織了一個活動——在毛巾山撿垃圾。

  我們?nèi)ラL城聚聚吧。人到了就合影,組長給我們發(fā)鉗子。我們將上山撿垃圾。一開始我跑在前面,后來跑累了就開始找垃圾。我發(fā)現(xiàn)地上有煙頭,我嘀咕著,難道沒有別的垃圾嗎?

  我和、羅一起爬到高處,看見爺爺在維修中心打掃衛(wèi)生。我問:“爺爺,你能告訴我哪里有垃圾嗎?”祖父回答說:“繼續(xù)爬,直到你到達(dá)那座塔。那里可能有一個!蔽覀冎x過老爺爺,爬了上去。之后,、羅、和我分別撿起了垃圾。過了很久,我發(fā)現(xiàn)了兩個煙頭,三張紙,其他什么都沒有。我決定下山的時候去找垃圾。

  當(dāng)我們下山的時候,我們突然看到一個空的冰激淋盒,快要被夾住了,但是程序搶先了一步,我氣得直跺腳。爬到半山腰時,我媽媽突然喊道:“蔡凱奇,這里有很多垃圾!眿寢屩钢黄莸。我暗暗高興,幸好和羅沒看見,否則他們又會跟我搶。

  我立即鉆進(jìn)草叢,撿起垃圾,其中有埋在地下的碗、啤酒瓶和一些塑料袋。心里有100個,1000個,10000個問號:他們?yōu)槭裁匆阉芰洗裨诘叵拢y道要傳給后代?

  我花了將近50分鐘在那片草地上撿垃圾,垃圾袋也快滿了,只好離開這片“垃圾草地”和同學(xué)們一起去撿;貋砗蟀l(fā)現(xiàn)從頭到腳都被蟲子光顧了。

  這項(xiàng)活動減少了山上的大量垃圾。

  亂扔垃圾的作文小學(xué)生 篇8

  保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任。然而,我們周圍有人亂扔垃圾。這不僅破壞環(huán)境,而且成為一種壞習(xí)慣。

  每當(dāng)我走進(jìn)這個一塵不染的教室,我都會看到一個凌亂的教室。喝牛奶上美術(shù)課最臟。喝牛奶時,同學(xué)們拿起牛奶,拔出吸管,撕開吸管皮。把吸管插入牛奶盒,津津有味地喝完,把吸管皮扔出去。透明的稻草皮在空中飛舞,像一片透明的小葉子隨風(fēng)在空中搖擺。有的同學(xué)撿起空盒子,打開垃圾桶的蓋子,玩空盒子計分的游戲。一些學(xué)生打排球。他們把空盒子扔在天花板上。當(dāng)他們要著陸時,他們用左腳踢它。因?yàn)楹凶虞p,不容易把握方向,所以盒子最后落在同學(xué)頭上。其他同學(xué)把沒完成的牛奶盒放在地上使勁踩,只看到牛奶濺得到處都是,桌子上,地板上,學(xué)生身上都是。真惡心。

  美術(shù)課,就更差了。有一次,老師在出去的路上出了點(diǎn)事,對我們說:“請安靜!敝罄蠋熅妥吡。老師離開后不久,大多數(shù)學(xué)生都發(fā)出了噪音。我們班有42個人。三分之一的學(xué)生拿出抽屜里所有“存放多年的垃圾”。為了不讓老師知道他不喜歡衛(wèi)生,他把垃圾踢向四面八方。過了一會兒,我看到地板上堆滿了垃圾,像秋天落下的一樣。你一踩上去,它就會“沙沙”作響;其他學(xué)生把紙揉成一團(tuán),扔來扔去。整個教室一片混亂。

  環(huán)境衛(wèi)生靠大家維護(hù)。我希望學(xué)生們不要亂扔垃圾。如果人們不亂扔垃圾,多種樹,地球會像以前一樣美麗,災(zāi)難不會一次又一次地發(fā)生。

  亂扔垃圾的作文小學(xué)生 篇9

  我看到這樣一幅漫畫:在一個陽光明媚的中午,一位漁夫到小湖上捕魚,看著湖面上浮浮沉沉的瓶子,他知道今天又不可能不到魚了,果然收上來的網(wǎng)上全是瓶子了。一直到下午忙了兩個小時。都沒有一條魚。

  我從小就在一條小湖邊長大,在以前清澈的小湖邊是我夏天最愛去的地方,可是漸漸地,隨便臟了,魚也快沒了。在湖面上就可以直接看到斑點(diǎn)大的污點(diǎn),當(dāng)我想在水中洗手時,媽媽也不讓我洗手。說是碰了這個水,手都會被爛掉,這可見水污染水污染在我家鄉(xiāng)這邊有多么嚴(yán)重,再加上周圍人們不斷地破壞魚都逃走了。

  水是生命之源,生命之本。人類的健康離不開水,人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水,現(xiàn)在全國有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!全世界每年因喝了不干凈水,而死去的兒童就有5000萬人!這數(shù)字是多么令人心驚肉跳!水的危機(jī),已經(jīng)向人類敲響了警鐘,一些工廠不注意保護(hù)水資源,把工業(yè)廢水排入河流,湖泊,造成了水資源的嚴(yán)重污染。魚蝦生活在這樣的水中會慢慢中毒、死去,人類喝了這樣的水,就會生病,嚴(yán)重影響身體健康。

  聽后,我覺得真是可怕!為什么人類只知道賺錢,不知道保護(hù)水資源,我們要怎樣生存呢?讓我們頭頂一片藍(lán)天,腳踏一塊土地,讓我們共同行動起來,一起保護(hù)水資源!

  亂扔垃圾的作文小學(xué)生 篇10

  一天早上,小明很早就去上學(xué)了,他一邊走一邊吃香蕉。

  不一會兒,他吃完了,看見后面有個垃圾桶,他把蕉皮往后一扔,以為肯定能扔進(jìn)垃圾桶里,結(jié)果蕉皮卻掉在了地上。小明看見了,他并沒有走過去把蕉皮撿起來,而是繼續(xù)往前走,他心想:等會環(huán)衛(wèi)工人肯定會過來收拾的。

  這時,剛好有一個小女孩從遠(yuǎn)處走過來,她穿著漂亮的花裙子,蹦蹦跳跳地邊走邊哼著歌,快樂極了?墒,她一不小心就踩在了蕉皮上,一滑,就摔倒在地上,小女孩就坐在地上哭起來。

  哭著哭著,一個阿姨走過來,熱心地把小女孩扶起來,親切地問:“怎么了?摔疼了嗎?”小女孩抽泣說:“不知道是誰扔的蕉皮,讓我摔倒了!”阿姨說:“孩子,不要哭了!你是個堅(jiān)強(qiáng)的孩子!阿姨帶你回家吧,好不好?”小女孩停止了哭泣,對阿姨說:“謝謝您!”阿姨慈祥地摸了摸小女孩的頭。小明轉(zhuǎn)過頭來,剛好看見這一幕,他知道自己闖禍了。他連忙跑回來,羞愧地對小女孩說:“對不起!蕉皮是我扔的!我以后再也不會這樣做了!”小女孩笑著對小明說:“哥哥,沒關(guān)系!我不疼了!”阿姨看見了,也對小明說:“知錯能干就是好孩子!”小明羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后默默地把蕉皮撿起,扔進(jìn)垃圾桶里去。

  目送著阿姨和小女孩的背影,小明心想:我以后再也不會亂扔垃圾了!

  亂扔垃圾的作文小學(xué)生 篇11

  我們的小學(xué)是中心小學(xué),非常美麗而且生機(jī)勃勃,但是還不夠整潔,常常發(fā)生垃圾亂扔事件。

  學(xué)校操場有很多紙屑,數(shù)也數(shù)不清,學(xué)校因此開展了保護(hù)校園環(huán)境的活動,值周老師組織了環(huán)境小組,每到中午活動完畢后,她就帶著小組的成員清理垃圾,但是亂扔垃圾的行為還是沒有被制止住。有一次我們上羽毛球課,旁邊高年級在上籃球課,我眼睜睜看著一個高年級的同學(xué)把一大把紙扔在地上,我非常生氣,他真不講衛(wèi)生!值周老師曾說過:“校園是我們自己的家,保護(hù)環(huán)境需要靠大家!笔裁磿r候所有的同學(xué)都能愛護(hù)環(huán)境!

  再說一說我們班,周末于尚潤爸爸雇保潔阿姨清掃教室,把地刷地亮晶晶的,而現(xiàn)在呢?地面不堪入目,一大堆一大堆得垃圾都可以堆成大山了。糖皮、水果核、紙屑、紙杯,什么都有,我真想大喊一句:“垃圾對我們有害,不要亂扔了!”

  垃圾里面有成千上萬個細(xì)菌,會影響人們的身體健康,還會影響人們的心情,別看是一塊垃圾,對人們、對大自然有巨大的傷害。如果滿地都是垃圾,不但樹木會枯萎,而且臭氣熏天,人類可能在這種環(huán)境下生活沒幾天就會滅亡。

  我建議學(xué)校的垃圾桶可以多一些,這樣能讓那些亂扔垃圾的同學(xué),看到有垃圾桶,就不會扔到地上了。

  愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  亂扔垃圾的作文小學(xué)生 篇12

  周六,陽光明媚,春風(fēng)明媚。我來公園玩的很開心,只看到花開花落,游人如織。

  來到假山,看到一個小哥哥亂扔垃圾,是一個清潔工阿姨看到的。清潔工阿姨走到弟弟面前說:“弟弟,不要亂扔垃圾!薄斑@是什么!”“會污染環(huán)境。如果污染嚴(yán)重,人類就會滅絕。”“有這么嚴(yán)重嗎?”“當(dāng)然,地球是一個美麗的星球,但它也很脆弱,所以我們應(yīng)該好好照顧它……”我仔細(xì)聽了聽,覺得阿姨說的很有道理,真的希望這個小哥哥能改正。但是小哥哥沒有改正,打斷了阿姨的話,不耐煩的說:“別煩我了,反正現(xiàn)在環(huán)境不好。扔一兩個沒什么大不了的,人類也沒滅絕。你急什么?另外,你沒有權(quán)利對我說那樣的話!甭犃诵「绺绲脑,我和很多人都很生氣。討論很多,說這孩子沒教養(yǎng),這孩子真缺德。如果我是他,我愿意找個洞鉆進(jìn)去?纯辞鍧嵐さ陌⒁。她氣得滿臉通紅。我上前對小哥哥說:“人家跟你講道理的時候,為了大家好叫你不要亂丟垃圾,你還罵你阿姨。哎,你就是這樣的人!”說著,瞪了他一眼。我找了根木棍,把小哥哥扔進(jìn)湖里的瓶子里,撈出來,扔進(jìn)垃圾箱。周圍的游客都贊許的看了我一眼,心里暖暖的。這時,小哥哥臉紅了,低下頭,向阿姨道歉,阿姨笑了,笑得多燦爛啊。

  一切都結(jié)束了。我很想對那些不在乎衛(wèi)生,破壞環(huán)境的人說:請不要亂扔垃圾。我們生活在一個美好的環(huán)境里不是更好嗎?

  亂扔垃圾的作文小學(xué)生 篇13

  一個周末,我在小區(qū)散步,一邊走,一邊欣賞小區(qū)的美景。那里綠樹成蔭,鮮花朵朵,小鳥立在枝頭唱著歡快的歌兒。

  走著走著,來到了小區(qū)的街道拐角,突然聞到一股酸臭味,我差一點(diǎn)就吐了,我急忙捂住鼻子。只見前方一個小男孩將手中的香蕉皮隨手一扔。我仔細(xì)看了看,只見垃圾桶里空空如也。垃圾桶旁邊堆滿了垃圾,塑料盒、爛水果、吃剩的魚骨頭、腐爛的菜葉成群結(jié)隊(duì)的蚊子盯在上面,綠蒼蠅在垃圾堆上方盤旋,發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音,一只只碩大的老鼠在垃圾堆里鉆來鉆去散發(fā)出一陣陣惡臭。

  我內(nèi)心翻江倒海,氣憤極了!這樣不僅影響人的視覺,污染環(huán)境,而且小區(qū)居民密集,如果被這種蚊子咬的話,可能會得登革熱這種疾病,嚴(yán)重危害著人們的健康。聽爺爺說,塑料袋300年不爛,如果盤住植物的根,會導(dǎo)致植物無法生長而死亡這些人也太不文明了吧!明明不遠(yuǎn)處就有垃圾桶,他們?yōu)槭裁炊既釉诓輩怖锪四?難道他們把草叢當(dāng)成了真正的垃圾桶嗎?

  我急匆匆地跑回家,拿著一副手套。我戴上口罩,把垃圾撿進(jìn)垃圾桶。最后,我在上面貼了標(biāo)語,是“不要亂扔垃圾”,我才長舒了一口氣。

  晚上,我做了一個夢,在夢中,我們小區(qū)路面一塵不染,到處都是鳥語花香,人們在草坪上嬉戲

  亂扔垃圾的作文小學(xué)生 篇14

  星期六,我又蹦又跳的來到公園玩耍?僧(dāng)我來到公園時公園的樣子讓我的下巴都快要掉下來了——草地上、路上,到處都是垃圾。我心里大罵道:是誰這么沒有公德心?亂扔垃圾一點(diǎn)兒也不為別人著想!以前的公園風(fēng)景如畫,可現(xiàn)在的公園蟑螂成群。

  愛如果不是人們,亂扔垃圾公園,至于這樣嗎?如果不是人們亂扔垃圾,大家至于捂著鼻子在公園里走嗎?

  如果人們再不改正的話,那藍(lán)藍(lán)的天空,會變得灰蒙蒙的,那湛藍(lán)的大海,會變得黑黑的,那綠油油的草原,還會變得一根草也沒有。滿地都是垃圾,那牛羊豬再也沒有鮮嫩的草吃,而是吃又臟又臭的垃圾,他們長肥后,我們?nèi)猿运麄兊娜,就像在吃垃圾一樣,可真惡心。動物因(yàn)槔,有的受傷,有的死亡,有的滅絕。植物因?yàn)槎趸歼^多慢慢的枯萎了,大地失去了生機(jī)。

  我的想法是:讓大家不要亂扔垃圾,看到垃圾要主動撿起來,首先要從我自己開始,把家里的垃圾分分類,再分別倒入樓下的四個垃圾桶;學(xué)?梢陨弦惶谩袄宦涞亍钡陌鄷n,讓同學(xué)們知道垃圾的危害;在家里可以告訴家長,要把垃圾分分類,不要亂扔垃圾;國家如果發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的行為,可以對那些人做一些處罰。

  我相信大家一定會做到不亂扔垃圾的,一定會的!

  亂扔垃圾的作文小學(xué)生 篇15

  ”喂,你走開不要再流了!“我邊把身子向后邊喊到,污水流到我的腳上濕濕的浸到皮膚上涼涼的散發(fā)著餿味。那水黑褐色,中間還漂浮著幾片兒嫩綠色的指甲蓋大的小葉片,邊有幾塊缺口。”滾!“我怒聲大喊。

  我銀灰色的裙邊被臟水浸濕,顏色變成更深色。幾滴水珠兒帶灰尖滴到我的腿上像幾顆冰塊掉在我腳邊一樣。它們順著腿往下流我感覺癢癢的,但又看到它們還帶著細(xì)菌變生氣難受的甩了甩腿幾滴水掉下?蓻]有完全滴光反而在我的腿上流下更多痕跡。一股股大蒜和另外雜物混合著的味道,我原來那種純種鋼制的煙囪味已成這種惡心難聞的氣味。那污水還在向我一步步的靠近,如小溪流一般。我順著臟水流出的地方,看到一個橙黃色的立方形的垃圾箱右下角的輪子邊有幾塊薄薄的泥沾著,看上去凹凸不平很粗糙。中間還夾雜一個紅色的小塑料片相是從紅色塑料袋上掉下的。垃圾箱的正中間用白色膠印著三個字”可回收“,”可“字已模模糊糊看不太清楚上半部分已褪色!被亍昂汀笔铡白忠脖荒ゲ吝^凹凸不平很粗糙像是被什么刮過一樣,有四道約三厘米長的長條痕跡。垃圾箱的邊框上有一只黑色爬蟲緩緩攀著,四根頭發(fā)絲長的足抓著邊框一點(diǎn)點(diǎn)的吮吸著食物。兩根觸須互相轉(zhuǎn)換著移動,身體分為小小圓圓的兩節(jié),黑黑的。

  真不知道它為什么那么喜歡吃這些惡心的東西,我看著都反胃。

  亂扔垃圾的作文小學(xué)生 篇16

  在夏天的午后,太陽像一個大火球高高掛在空中,一絲風(fēng)都沒有,花草都無精打采地低著頭,昏昏欲睡的柏油馬路好像被太陽曬的軟綿綿的。我決定和弟弟一起去買雪糕解解暑。

  我和弟弟來到了超市,買了兩根雪糕,付完錢,我就迫不及待的咬了一口,口感冰涼,甜絲絲的,真美味!我們隨便將包裝紙隨地一扔,轉(zhuǎn)念覺的不對,正想去撿,恰巧一陣風(fēng)吹來,包裝紙隨風(fēng)飄走了,我一想,不就是一張包裝紙嗎,沒什么大不了的,就和弟弟頭也不回,自顧自的走了。

  我們走著走著,看見了一個四五歲的小男孩,手里也拿著一個雪糕,這個孩子用他胖乎乎的小手撕開包裝,將紙扔到了地上,在他旁邊的媽媽立刻阻止到,對孩子說:“寶貝,不要亂扔垃圾。”孩子疑惑的看著媽媽,問:“為什么呀?”媽媽笑瞇的說:“土地公公愛干凈,這樣會弄臟他的衣服。他會生氣的。環(huán)境衛(wèi)生要靠我們來大家來保持。”小男孩一聽,趕緊將垃圾撿了起來,扔進(jìn)了垃圾桶。

  望著這情景,我的臉“唰”地一下子紅了,看這這母子倆的舉動,我覺得我的心里久久沒有平靜,我嘴里的雪糕好像沒有了味道,也不是那么甜了,覺得自己無處躲藏。望著他們的背影,我覺得他們是那樣的美麗。

  自從那以后,我還會在天熱的時候買一根雪糕,不過我再也沒有讓包裝紙落在地上了,我會將包裝紙扔到垃圾桶里,坦然的品嘗著雪糕帶來的冰涼和美味。

  亂扔垃圾的作文小學(xué)生 篇17

  星期天,我媽媽給了我一袋垃圾,讓我扔掉。我很開心,拿著垃圾下樓。我正要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,這時一個小姐姐笑著跟我打招呼說:“小姐姐,請你把垃圾分類!蔽乙苫蟮卣f:“什么樣的?”王小姐說:“可回收的丟進(jìn)藍(lán)桶,不可回收的丟進(jìn)黃桶,有毒的丟進(jìn)紅桶!蔽掖蜷_垃圾袋,不知所措。小姐姐向前走了一步,接過我的垃圾袋,把魚骨等剩菜倒進(jìn)黃色的桶里,把廢報紙和可樂瓶放進(jìn)藍(lán)色的桶里,然后拿出兩節(jié)廢電池。

  她轉(zhuǎn)身對我說:“這有毒!卑!我嚇了一跳!姐姐把廢電池放到紅桶里。小姐姐給我講了垃圾分類和扔垃圾的知識。哦原來扔垃圾也是學(xué)來的!你可以在生活中的任何地方學(xué)到很多有用的知識。對了,回去還得告訴我媽。也許她還不知道。

  亂扔垃圾的作文小學(xué)生 篇18

  生活垃圾分類是一件大好事,可是很多人卻傻傻分不清。我有一個想法:垃圾怎么分?讓顏色告訴你!

  12月1日起,大連市全面實(shí)行生活垃圾強(qiáng)制分類?墒俏覀兗依锏目臻g都不太大,放不下各種各樣的分類垃圾桶,如果用普通用的黑色垃圾袋來分裝,又會把它們搞混,特別是出去扔垃圾的時候又得每個打開看一看才不能投錯,既浪費(fèi)時間又很麻煩。如果有人亂丟垃圾,環(huán)衛(wèi)工人光看垃圾袋也分不清里面到底裝的是什么垃圾,給他們增加工作負(fù)擔(dān)。

  所以,我的建議是用不同顏色的垃圾袋來進(jìn)行垃圾分類投放。比如說,用黑色垃圾袋裝不可回收垃圾,用綠色垃圾袋裝可回收垃圾,用紅色垃圾袋裝廚余垃圾,用黃色垃圾袋過期藥品等危險垃圾,這樣做一目了然。如果公共場所的分類垃圾桶也按這幾種顏色分就好了。

  垃圾怎么分?讓顏色告訴你!

  亂扔垃圾的作文小學(xué)生 篇19

  亂扔垃圾是一種普遍現(xiàn)象,有些人可能不知道。如果這樣下去,自然環(huán)境會受到嚴(yán)重破壞。我們來算算,如果全世界的人每天扔一次垃圾,我們可以想象地球會是什么樣子。

  亂扔垃圾不僅污染環(huán)境,而且給人類帶來嚴(yán)重危害。人的胃癌、食道癌、腸癌等疾病都與亂扔垃圾有關(guān)。因?yàn)槿藗兠刻斐鋈セ顒踊蛘吖ぷ,有些垃圾會腐爛很久,散發(fā)出一種很臭的味道。人長時間吸入氣味會生病。垃圾還會滋生許多細(xì)菌,吸引蚊子,傳播疾病。

  為了避免亂丟垃圾,我們要從身邊的小事做起。事實(shí)上,正確處理垃圾是一件非常簡單的事情。不管哪里有垃圾桶,有些人都很懶,走到垃圾桶前把垃圾扔在地上。遇到這種人要提醒或者主動撿垃圾。如果每個人都能做到這一點(diǎn),垃圾給環(huán)境帶來的污染將大大減少,人們的疾病也將大大減少,這樣我們就可以擺脫它。

  讓我們攜起手來,為保護(hù)環(huán)境、為人類創(chuàng)造美好家園做出貢獻(xiàn)!

  亂扔垃圾的作文小學(xué)生 篇20

  元旦那天,我媽媽帶我去海邊玩。

  雖然天氣很冷,但仍然有很多人在海邊散步、聊天、吃飯,還有一些游客在沙灘上拍各種形狀的照片。

  海風(fēng)吹在我的臉上,帶來一股濃濃的海味。我和媽媽沿著旅游小徑悠閑地散步。路邊的各種大排檔讓我應(yīng)接不暇,包括賣手抓餅、炸冰、飲料的。這么冷的天,肯定是熱飲,但我忍住購物的沖動,沒有讓媽媽給我買。

  我們現(xiàn)在走的海灘是這個城市的一個主要旅游景點(diǎn)。藍(lán)色的海岸線,銀白色的沙灘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是那么干凈,路邊的垃圾桶,來回打掃的環(huán)衛(wèi)工人,看起來是那么讓人放心。即便如此,偶爾也會在路邊看到一兩組衛(wèi)生紙。每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,我媽都會順手撿起來,扔到最近的垃圾桶里。母親說,我們要做文明公民,文明使者。我很喜歡媽媽的話。如果每個人都不亂扔垃圾,那么我們的城市會越來越美麗。

  沿著海灘走了一個多小時,我們找到了一家海邊餐館,吃了一頓豐盛的午餐,然后回家了。

  亂扔垃圾的作文小學(xué)生 篇21

  我家住在青山湖天水怡景花園。小區(qū)里的環(huán)境非常美麗,里面有花草樹木。清潔工每天在小區(qū)里工作,有的整理垃圾箱,有的掃地,他們把小區(qū)打掃的干干凈凈。有一天,我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)的垃圾箱都換了新的,里面有兩個垃圾桶,分別是可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶。我問媽媽:“為什么垃圾也要分兩個桶呢?”媽媽告訴我:“有些垃圾可以再回收利用啊,減少污染,把不可回收的垃圾扔到可回收的里面就會污染環(huán)境!迸,原來是這樣!可是我觀察了很久,很多叔叔阿姨扔垃圾還是沒有分類,而且還有的叔叔阿姨從陽臺上把垃圾往下扔。于是,我就貼了一張紙條到門口,紙條上面寫著“請大家自覺保護(hù)環(huán)境,不要亂扔垃圾”。我想我長大了,要做一名環(huán)保志愿者。提倡每個人都自覺養(yǎng)成將垃圾分類的好習(xí)慣。

  保護(hù)環(huán)境要從身邊的一點(diǎn)一滴的去做,這樣我們的家園才會更加美麗。

  亂扔垃圾的作文小學(xué)生 篇22

  我高興地走在路旁,隨手往地上扔了一個香蕉皮。誰知,沒過多久,一位陌生叔叔跑上來,對我說:“小姑娘,你這香蕉皮,可不能隨手亂扔!

  我愣了一下,正準(zhǔn)備撿,轉(zhuǎn)念一想:這香蕉皮既然扔了,就讓它在那吧,反正有清潔工。我一臉的漫不經(jīng)心:“叔叔,我就扔了一次,沒有什么大不了的!

  叔叔聽后,臉變得嚴(yán)肅,語氣嚴(yán)厲地說:“小姑娘,你怎么這樣想呢?你老師沒對我說過,不能亂扔垃圾嗎?看看那些清潔工人,多么的辛苦!

  我聽了,想到了清潔工阿姨,每天早晨,天還沒亮,就拖著掃把,在街上刷刷地掃著。想到這,我十分后悔:“叔叔,對不起,我不應(yīng)該說那些話!笔迨逍α诵Γ骸皼]事,知錯就改,還是好孩子!

  這件事,真的是給我上了一場教育課。讓我懂得:不能隨手亂扔垃圾,這樣只會給清潔工人帶來更多的辛苦。

  亂扔垃圾的作文小學(xué)生 篇23

  “出門不要亂扔垃圾”這是一個人最起碼的素質(zhì)。然而,就有那么一些家長我行我素,將汽車當(dāng)成了他家的垃圾場,其所表現(xiàn)出來的低下素質(zhì)讓人齒冷。

  3月12號植樹節(jié)這天,我和其他不同學(xué)校的伙伴們一同參加了杭網(wǎng)小記者植樹活動回來,下車的時候發(fā)現(xiàn)汽車上瓜子殼牛奶盒扔了很多,我垃圾都放在自己的書包里。身為一個家長,自己的一言一行都是我們孩子學(xué)習(xí)的榜樣,自己都不能做到不亂扔垃圾,怎么能教育好我們做到這點(diǎn)上呢?如果我這么亂扔垃圾,我那啰嗦老媽非得啰嗦我一大陣子。不過我從心里喜歡老媽的啰嗦,老媽的啰嗦讓我養(yǎng)成了一個很好的講衛(wèi)生習(xí)慣。今天我看到這些不文明習(xí)慣我就很難受。我想作為我們孩子看見自己的爸爸媽媽做了不文明的習(xí)慣,我們也應(yīng)該大膽站出來指出爸爸媽媽的缺點(diǎn)讓大人改正。

  作為一個旅游名城的市民,不亂扔垃圾只是最起碼的道德素養(yǎng)。我在此大聲疾呼:“親愛的爸爸媽媽、朋友們,請出門不要亂扔垃圾!”

  亂扔垃圾的作文小學(xué)生 篇24

  昨天下午我去滄口公園游玩,看到兩個小孩子吃完零食后隨手把包裝袋扔在草坪上。生活中我也經(jīng)常見到有人把煙頭扔在地上,把用完的電池隨手一拋……

  亂扔垃圾危害大。例如:塑料包裝袋不易分解腐爛,扔到地里,不僅會破壞土地結(jié)構(gòu),導(dǎo)致土壤結(jié)板、失去供養(yǎng)能力,還會阻礙植物吸收水分及根系生長,影響通透性;廢舊電池中含有汞、鉛、鎘等重金屬,隨地亂扔,這些重金屬溶解后會污染地下水和土壤,破壞魚和農(nóng)作物的生長環(huán)境,人一旦吃了被污染的魚和糧食,就會生;把煙頭扔在道路上,被車輪一碾壓,清理起來十分困難。進(jìn)入冬季后,天干物燥,把煙頭扔到綠化帶里或者 草 坪上,可能引 起 火災(zāi)。垃圾遍地,不僅破壞市容,還會滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠,危害人類健康。

  為了市容美麗和我們的健康,請大家不要亂扔垃圾,要把可回收垃圾放到可回收垃圾桶中,把不可回收垃圾放到不可回收垃圾桶中,讓專業(yè)人員來處理。

  亂扔垃圾的作文小學(xué)生 篇25

  陽洋家住在城市的旁邊,附近有一條小河。

  這天早上,陽洋出來跑步,她像往日一樣碰到小河邊,聞到了一股無比臭的氣味,陽洋靠近了河邊一觀察,發(fā)現(xiàn)河面上漂著許多垃圾袋,哦,原來是這些垃圾發(fā)出的氣味,曾經(jīng)是這么明亮的一條小河,今天變得病怏怏的。

  陽洋心想:是誰那么缺德?我得想想辦法,讓這條小河干凈起來。

  陽洋趕緊去找了一根竹竿,她用力地用竹竿把垃圾袋撈過來,一個、兩個、三個……陽洋拼命地?fù)蒲綋,岸上堆積了好多個垃圾袋。

  驕陽似火,陽洋的小臉蛋被太陽曬得通紅通紅的,但她還是堅(jiān)持不懈,他自言自語道:“喲,只剩下一個了!”陽洋使勁的撈,終于,把最后一個都給撈上來了!小河似乎又在歡快地唱起歌來了。陽洋看著這條干凈的小河,臉上露出了滿意的笑容。

  我覺的我們應(yīng)該要向陽洋學(xué)習(xí),從小要保護(hù)環(huán)境。

  亂扔垃圾的作文小學(xué)生 篇26

  上學(xué)路上要經(jīng)過幾個垃圾場,都是附近居民亂扔垃圾造成的。經(jīng)?吹缴习嗟娜嗽诼愤吶永。即使不遠(yuǎn)處有垃圾桶,他們也不愿意多走幾步。有些人甚至走到垃圾桶前,不想不舉手就把垃圾扔進(jìn)桶里,而是扔在外面。早飯后,人們把餐巾紙和塑料袋扔在路邊。即使清潔工剛清掃完路面,也會把亂扔的垃圾擦干凈;即使路邊寫著‘不要亂扔垃圾’和‘請把垃圾扔進(jìn)桶里’之類的標(biāo)語,人們還是各奔東西。不一會兒,路邊又有新的垃圾場,扔得滿地都是。晴天多塵;風(fēng)一吹,塑料袋滿天飛;下雨天污水橫流,臭氣熏天。

  我們都希望生活在一個干凈美麗的花園城市,都希望在上班上學(xué)的路上有個好心情。我提倡人們從自己做起,從小事做起,保護(hù)環(huán)境。讓我們走在干凈整潔的路上!

  亂扔垃圾的作文小學(xué)生 篇27

  隨著科技的發(fā)展,人們的生活水平越來越好,同時也產(chǎn)生了各種各樣的垃圾。我們會發(fā)現(xiàn),晴朗的天空漸漸變的灰蒙蒙,蔚藍(lán)的大海被工業(yè)垃圾覆蓋,陸地上垃圾堆積成山。人們亂丟垃圾和不進(jìn)行垃圾分類,這些不良行為,不僅讓生活變得骯臟,還讓空氣和海洋收到污染。到時人類將無法在地球上生活。

  最近,通過學(xué)校對我們進(jìn)行垃圾分類的宣貫,我知道了垃圾并非一無是處,垃圾也可以廢物利用,F(xiàn)在街道上的普通垃圾桶都變成了可回收和不可回收垃圾桶。連小區(qū)、社區(qū)運(yùn)送垃圾的車輛也由過去的垃圾箱換成有廚衛(wèi)垃圾和其他垃圾分類的車輛。家庭產(chǎn)生的垃圾也可以分為兩類,第一類是可以回收的,第二類是不可回收?梢曰厥盏挠校阂桌蕖⑺芰掀、牛奶盒等,這些能夠回收再做成其它東西。不可回收的那些有水果皮、菜葉等做飯產(chǎn)生的餐廚垃圾。

  垃圾分類需要大家共同的努力,讓我們珍惜來之不易的生活,樹立保護(hù)環(huán)境,循環(huán)利用資源的理念。

  亂扔垃圾的作文小學(xué)生 篇28

  記得那是一個北風(fēng)呼嘯的冬天,我和媽媽一起去吃肯德基。

  我們穿著厚厚的棉襖,當(dāng)我喝到熱乎乎的豆?jié){時,看見了外面正在打掃衛(wèi)生的清潔工阿姨。

  于是我去打了一碗湯,給阿姨端了過去,媽媽正好也出來了,說:“你為我們的城市付出了很大的貢獻(xiàn),喝一碗湯吧!”媽媽的語言是那么悅耳,那么動聽,像是春天的小雨沙沙地下著。阿姨激動地說:“謝謝你,你真好!”阿姨的聲音十分微弱,仿佛秋天的微風(fēng)。

  這時,又過來了一個小伙子,把垃圾隨手扔到了地上,又說:“你眼瞎了嗎?看不見垃圾啊!”這小伙子的聲音無比的干澀,難聽,好像鬼哭狼嚎。

  這世界上有不同的人,只要我們能不忘初心,做一善良的人,我相信這個世界會漸漸的被我們溫暖。

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