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《把信送給加西亞》讀后感(15篇)

《把信送給加西亞》讀后感(15篇)

  當品味完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的《把信送給加西亞》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《把信送給加西亞》讀后感1

  近日,單位組織我們閱讀《把信送給加西亞》一書,我認真閱讀后,受益匪淺,感觸良多。這本書講述的是一個叫羅文的美國陸軍中尉,身處危機四伏的異國他鄉(xiāng),在對送信路線及收信人身在何處完全不明的情況下,以其絕對忠誠、責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性,憑著心中對命令的服從、對祖國的忠誠以及不辱使命的信念,以超乎常人的毅力和堅韌不拔的勇氣戰(zhàn)勝了種種困難,終于完成了總統(tǒng)交給他的任務——把信交給加西亞將軍,完成了一件"不可能的任務"的傳奇故事。

  這本書傳達了一系列理念,值得我們消化吸收,并轉(zhuǎn)化成為我們的行動指南。

  一是要有迎難而上的氣魄。一個合格的"送信人",首先就需要這種不畏艱險、迎難而上、"明知山有虎,偏向虎山行"的氣魄。我們在人生的旅途中,會遇到許多的困難和挫折,要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦等等。但是,這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后,回顧走過的道路,我們就會領悟到,那是磨煉人生的火焰。正如人們常說的:"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"因此,我們不管做什么工作,都不要埋怨;不管面對什么困難,都不屈不撓。用積極的心態(tài)迎難而上,以頑強的斗志努力工作,敢于競爭、不斷學習,堅決杜絕"等、靠、要"的消極思想,努力爭當新時代的"羅文"。

  二是要有超越自我的精神。具有超越自我精神的羅文中尉,在接到命令以后,并沒有問"加西亞在哪里",而是選擇了自己去尋找。即使可能會陷入泥沼甚至葬身其中,但他仍然堅持;即使有強烈的被壓制感,但他從不放棄;即使一千次的跌到,他也要一千零一次的重新爬起。這就是超越自我,永不言敗的精神。在新的時代,要具備這種精神,必須要樹立堅定的"為人民服務"的宗旨意識。只有在這種宗旨意識的指導下,我們的工作目標才能寬廣,才不只是局限于自己的利益得失,才能具備超越自我的精神。不斷增強自己的宗旨意識,忠于職守,勇于進取,勤于工作,以超越自我的精神,忘我的工作態(tài)度,努力成為祖國需要、人民需要、單位需要的"送信人"。

  三是要有愛崗敬業(yè)的品質(zhì)。愛崗敬業(yè)是一名合格送信人的的重要品質(zhì)。敬業(yè)精神是做好本職工作的重要前提和可靠保障,也是社會的迫切需要,更是一種時代氣息的呼喚。真正的人才是愛崗敬業(yè)的,并通過對事業(yè)的執(zhí)著追求提高個人才能。正如書中的羅文選擇為總統(tǒng)送信那樣,我們既然已經(jīng)選擇了民航行業(yè)的工作,就是對社會、對人民、對自己做出的鄭重承諾,就必須為機場的發(fā)展、為旅客提供安全便捷舒適的乘機環(huán)境而努力工作,為了做出自己的成績,發(fā)揮崗位的貢獻,真正做到愛崗敬業(yè),就需要我們不斷加強自身學習,努力提高文化素質(zhì)和業(yè)務技能,無怨無悔的把我們應該做的做到最好,努力做一名合格的"送信人"。

  四是要有敢于擔當?shù)挠職狻;仡檹V元機場這十八年的發(fā)展歷程,我們不難發(fā)現(xiàn)廣元機場之所以能從無到有,從停航到復航,從過去旅客吞吐量幾萬人,到現(xiàn)在的幾十萬人,正是因為我們的前輩們、同事們在一個個困難面前、責任面前沒有退縮,沒有逃避,而是主動的承擔起來,勇敢的戰(zhàn)勝了一個又一個困難,履行了一個又一個責任。作為這樣一個團隊中的一員,我們每個人都肩負著承上啟下的歷史使命,我們今天的工作就是廣元機場的明天,所以任何人都沒有理由不努力工作,不盡自己的責任,而我們每個人都忠實地履行了職責,我們的事業(yè)才會攀登一個又一個的高峰,在以后的工作和生活中,我們應該以"羅文"為榜樣,把責任放在心中,從點點滴滴做起,從誠信敬業(yè)做起,從不講任何借口做起,以高度負責的心態(tài)去面對自己的工作和人生,為廣元機場的發(fā)展貢獻出自己的力量。

《把信送給加西亞》讀后感2

  《把信送給加西亞》的故事發(fā)生在一百多年前,至今人們還在傳誦它,平實的語言,質(zhì)樸的文筆,沒有漂亮的修飾,沒有離奇的故事情節(jié)。美國作家阿爾伯特.哈伯德先生只用了短短時間,便創(chuàng)作了人類有史以來最暢銷的圖書之一。為什么會這樣呢?是因為在這些質(zhì)樸無華的敘述中倡導了一種精神——忠誠、責任、創(chuàng)造性的執(zhí)行力。雖然不同民族和國家在對該種精神的闡述和表達方式上各有不同,但在讀到《把信送給加西亞》這個故事時卻都會產(chǎn)生共鳴。這種共鳴,源于人類對美好未來的期盼和追求,源于人類自強不息、堅韌不拔的奮斗精神。

  讀了這本書使我受益非淺,故事的內(nèi)容雖然簡單,但卻是一個永不過時的故事,它向我們傳達了優(yōu)秀工作者必須具備的素質(zhì)——敬業(yè)、忠誠、勤奮進取、認真負責、創(chuàng)造性的執(zhí)行力、堅持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。作為護士要努力做到:

  一、愛崗敬業(yè)。

  敬業(yè),首先要愛業(yè),要樹立強烈的事業(yè)心和責任感。干一項事業(yè),沒有強烈的事業(yè)心和責任感,就難入佳境,難出成績。而且,往往事業(yè)心比知識更重要,因為沒有使命之感,沒有敬業(yè)之心,沒有銳意進取的勇氣,知識就只是擺設,終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績。敬業(yè),還要有恒心和毅力,百折不撓的進取意志,堅持不懈的努力和拼搏,不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講:“年輕人所需要的不只是學習書本上的知識,也不只是聆聽他人種種的指導,而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付,立即采取行動,全心全意去完成任務——把信送給加西亞”。

  對于我們護士來說,要熱愛我們的護理專業(yè),樹立對工作負責就是對自己負責的觀念。懂得用心思考問題,要做到勤勉敬業(yè),主動豐富知識,掌握各項護理操作,努力做好每一件事,多一些行動,少一些抱怨,站在單位、集體和患者的立場考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,精益求精,積極主動地做好每一件事情,努力提高自己的工作水平。只有這樣才能完成“送信”的任務。

  二、提倡忠誠。

  正像書中所說,如果說智慧向金子一樣珍貴的話,那么還有一種東西更為珍貴,那就是忠誠。忠誠者不談條件,不講回報,

  他們把“忠誠”看做一種責任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)。服從命令是軍人的天職,羅文就是懷著對自己祖國的熱愛、對自己祖國的忠誠,完成了一個軍人應該完成的任務,而且沒有絲毫怨言,沒有絲毫退卻!耙环N職業(yè)的責任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成,會讓你成為一個信賴的人,可以被委以重任的人。”所以,我們一定要養(yǎng)成對事業(yè)忠誠的品質(zhì),一旦擁有這種品質(zhì),我們就會成為最大的受益者。要時刻嚴格要求自己,忠于國家、忠于人民,忠于集體、忠于事業(yè),時刻牢記集體的利益永遠高于個人的利益。樹立“院興我榮、院衰我恥”的信念,珍惜醫(yī)院榮譽,維護醫(yī)院榮譽,創(chuàng)造醫(yī)院榮譽。

  三、在工作上要勤奮。

  國外有位名叫杰克·韋爾奇的CEO這樣說過:“沒有什么細節(jié)因細小而不值得你去揮汗,也沒有什么大事難到盡了力還不能辦到”。工作中,即使再細小的事情,我們都應該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了,就會成功。成功不是三分鐘的熱情所能實現(xiàn)的,也不是一時的沖動所能造就的,它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我們要多學習多思考,多方面的充實自己,全方位的提高自己,跟上時代的步伐,做時代的追隨者,而不是時代的淘汰者。

  我們要以病人為中心,抓好核心制度地落實,把好護理工作的各個環(huán)節(jié),從言語上、態(tài)度上、服務上、技術(shù)上精心做好每個細節(jié),把護理工作做精做透,真正做到“服務好、質(zhì)量好、醫(yī)德好,群眾滿意”。

《把信送給加西亞》讀后感3

  在讀《把信送給加西亞》這本書的時候,作為一名曾經(jīng)的軍人,感觸頗深。書中,年輕的羅文中尉無疑是一位優(yōu)秀的軍人,他執(zhí)行的送信任務最終能夠成功完成,都得益于他身上的幾項優(yōu)秀品質(zhì)。首先,能夠正確理解上級的意圖,羅文深知這封信對于美國總統(tǒng)來說,意義非凡,可能直接影響戰(zhàn)爭的結(jié)果,同時,他也深知這個任務將會困難重重,所得到的幫助也非常有限,所以,他執(zhí)行任務并不會盲目自大,也不會畏懼不前。其次,接受任務堅決,羅文在接到送信任務后,不提困難,不提條件,沒有半句推諉,就踏上了送信的征程,如果在接受任務時,問東問西猶豫不定,那樣也只能落得貽誤戰(zhàn)機的結(jié)果。再次,就是虛心謹慎的戰(zhàn)斗姿態(tài),羅文拿到信后,沒有任何輕視,而是將信珍而重之地用油布袋密封好、捆在胸前,若是沒有細心謹慎的態(tài)度,就算是極度簡單的任務都有可能失敗,何況如此艱巨的任務?最后,百折不撓的戰(zhàn)斗精神,孤身進入敵軍領土,徒步三周橫穿叢林,羅文沒有這樣的戰(zhàn)斗精神是根本不可能做到的。

  《把信送給加西亞》這本書里的故事給了我們很多啟示,羅文能夠成功完成任務的原因,就是清晰明確的工作思路、認真負責的工作態(tài)度、堅強的執(zhí)行力和迎難而上的敬業(yè)精神。

  客觀上來講,部隊和地方的工作性質(zhì)和工作環(huán)境都有很大的差別,地方的大部分工作對于軍轉(zhuǎn)干部來說,就像羅文中尉的送信征程一樣,陌生而艱難,很多困難都需要一個人獨自去面對和解決。面對全新的工作崗位,我們首先做的就是要轉(zhuǎn)變自己的身份認知和工作姿態(tài)。

  在干具體工作的時候,最忌盲目蠻干。如果沒有完整清晰的思路,沒有全面準確的定位,那樣只會事倍功半,甚至無辜添亂。尤其是對于全新的工作來說,我們要轉(zhuǎn)換思維方式,以全新的思路和定位來精準理解新工作的目的和意義。只有這樣,才能真正做到事半功倍。

  強烈的責任心事就像戰(zhàn)斗前的準備,是成功完成工作的前提。面對全新的工作,我們要向羅文中尉一樣,將每一件工作,都當成致加西亞的信,珍而重之、貼身存放。認真負責的工作態(tài)度,不僅僅是對自己負責,以免虛度青春,更是對單位負責,須知自己的工作就是整個單位不可或缺的螺絲釘。

  從部隊轉(zhuǎn)業(yè)到地方,雖然工作環(huán)境有很大變化,但是,對于工作的作風不能變。不管是哪一種工作崗位,我們都需要時刻保持高尚的職業(yè)精神,不能讓這塊精神的陣地失守。

  堅強的執(zhí)行力是高尚的職業(yè)精神。就像羅文中尉那樣,當他接受任務后,連“加西亞在哪里?”這樣的問題都沒有問,就一個漂亮的向后轉(zhuǎn),踏上了征程。這樣決然的轉(zhuǎn)身,是他最強執(zhí)行力的直接體現(xiàn)。任何工作崗位都不是獨立存在的,只有各個崗位通力協(xié)調(diào),勁往一處使,才能出大的工作成效。如果中間因為個別環(huán)節(jié)出現(xiàn)擺困難、講條件的情況,那么,最后只會拖集體的后腿。而且,在很多情況下,工作肯定有輕有重、有難有易,不可能做到絕對公平,這種時候,最需要的就是執(zhí)行力。如果沒有執(zhí)行力,任何工作都是空談,只有務實肯干,才能干出真正的工作成效。

  敢于直面困難、迎難而上的作風是高尚的職業(yè)精神。實際工作中總會遇到各種各樣的困難,對待困難的態(tài)度決定了工作的結(jié)果。如果一遇到困難就開始退縮,工作永遠都不會在等靠中自動完成,只有迎難而上,知難而進,才能完成好工作。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。對于軍轉(zhuǎn)干部來說,面對新的工作新環(huán)境,必須要放下姿態(tài),努力學習,以前的觀念和工作方式要跟著改變,但是,堅決執(zhí)行、迎難而上的作風一點都不能變。在這變與不變之間,努力實現(xiàn)人生的順利轉(zhuǎn)身,踏實邁出新征程的關(guān)鍵一步。

《把信送給加西亞》讀后感4

  《把信送給加西亞》是“騰躍校長在線”一位講師推薦給我的書籍,這本書給我滿滿的正能量。書中講述的是一個陸軍中尉——羅文在歷經(jīng)千辛萬苦后出色地完成了任務的故事,他的堅持、信念、責任心和大無畏的勇氣讓我深受感動。

  在當今社會我們?nèi)匀恍枰@樣的精神,我們工作中、生活中也會遇到各種困難和挫折,只要我們勇敢去面對,堅持自己的信念,那么最終也會走向成功的。下面就這本書我認為精華的部分和大家一起分享。

  一、自動自發(fā)去工作,做個主動工作的人

  什么叫主動自發(fā)?是將“要我做”變?yōu)椤拔乙觥。公司很多事情并不是老板布置給你的,而是你自己主動去完成的。如培訓老師提早去校區(qū)整理教室,備課;學生成績考不好了,主動和家長聯(lián)系,要求給學生補課;每天給自己一定的時間去充電學習,不斷提高自己的業(yè)務水平和綜合能力……自發(fā)去工作,這樣一個小習慣的積累就能大大提升一個人的綜合素質(zhì)。在被動驅(qū)使和主動去做這兩種抉擇間,選擇主動,結(jié)果就會大不一樣。主動工作不僅讓你有了主動權(quán),也是快速提高工作績效的方式之一。

  二、以老板的心態(tài)對待公司

  對待工作的心態(tài)很重要,我原來在其他地方工作時,也始終把公司的事當做自己的事來做,因此很快得到了提拔,也得到了很多鍛煉的機會,不斷成長。我認為員工要有“公司屬于自己”的心態(tài),不管負責人在不在,遇到問題和挫折,都應積極主動去解決。工作8小時之外做什么?很多人碌碌為為,混日子,缺乏熱情,不求有功,但求無過。我認為要想成為優(yōu)秀員工,有所發(fā)展,應該合理安排好時間,做好規(guī)劃,把公司的事情當作自己的事情來做,這樣自己的能力和業(yè)績就會不斷提高,不斷實現(xiàn)自己的價值。

  三、拖延和抱怨是一種惡習

  拖延會侵蝕人的意志和心靈,會惡性循環(huán),拖延也是惰性的使然,長此以往,會讓人性格變得猶豫不決。我之前也有拖延的習慣,遇到事情往往不急不慢,到火燒眉毛了才著急。后來在妻子的不斷教育和批評下,我也不斷在改進,現(xiàn)在的做法是做好時間管理和任務管理,這樣就不會耽誤事情。

  拖延的人還喜歡抱怨,這是很多人有這樣的行為。我之前遇到不愉快的事情也會抱怨,指責別人,明知道抱怨是沒用的,但還是會抱怨。后來不斷學習、聽課,自己的心態(tài)逐漸發(fā)生改變,慢慢地遇到事情就不會經(jīng)常去抱怨了。要想改變環(huán)境,取得成就,唯一做法只有努力和勤奮。拖延和抱怨會讓人苦惱、自責、悔恨,但又無力自拔,結(jié)果一事無成。

  四、滿懷感恩之情

  感謝父母,感謝老師,感謝公司,感謝親戚朋友的幫助,感謝國家的政策等等。我的生命中我要感謝太多的人,我認為感恩不但是美德,也是一個人之所以為人的基本條件。

  首先要感謝我的父母,他們盡力給我提供好的教育,讓我從事了教育行業(yè)。其次要感恩曾經(jīng)教育過我的老師,是你們的用心,你們的無私奉獻,給予我知識,教我如何做人。然后我要感謝雛鷹教育,在那里讓我學到了很多做人做事的方法,最重要的是讓我找到了屬于自己的愛情和婚姻。最后感謝我的親朋好友,是你們在我最困難的時候幫助了我,給了我默默的支持。太多的感恩無法用言語去表達,只有自己好好工作,以實際行動報答你們,多為社會做貢獻。

  其實感恩并不是要求回報,只要心存感恩之心,常念回報就行了。感恩是一種精神,一種良好的心態(tài),一種向上的力量。當你以一種感恩的心態(tài)去工作時,你會工作得更愉快、更出色。感恩是一種對工作的責任,一種追求陽光人生的精神境界。常懷感恩之心,事業(yè)必定成功,家庭必定幸福。

  熱愛是最好的老師,只有熱愛才會去用心的工作。珍惜自己的就業(yè)機會,努力工作就是成全自己。當今社會,我們工作時要有責任感、使命感,更要有危機感,壓力感。讓我們一起努力,做一個主動、感恩、熱愛工作的人。

《把信送給加西亞》讀后感5

  我認為,世界上到處都有把信送給加西亞的人。從書中了解到,把信送給加西亞的人并不是那些聲名顯赫之人,也不是那些權(quán)高位重之人,而往往是那些在平凡工作崗位上默默奉獻、主動進取、忠誠敬業(yè)的員工。工作中怎樣去尋找這些員工,那就要象瓦格納上校一樣去了解、信任、知人善任、培養(yǎng)他們。作為一個合格的領導,既要學會寫信,又要學會送信。對待上級,就要學會羅文的敬業(yè)精神、主動創(chuàng)新精神,義無返顧地送好信,始終不渝地忠誠上級;對待下級,就要學會麥金萊總統(tǒng)的豁達大度、信任無憂精神,相信和信任下級;對待單位工作,要學會瓦格納上校的知己知彼、知人善任精神,了解手下人員,忠誠上級領導。

  態(tài)度決定命運,細節(jié)決定成敗。書中的主人公羅文在接到送信的任務后,不提要求、不講條件,不怕吃苦、不怕犧牲,舍小家、為國家,歷盡千辛萬苦,歷經(jīng)千難萬險,最終完成了上級交給的任務。他前進中的每一步都浸透著汗水、熔鑄著心血。這種奉獻精神,在1XX年前的戰(zhàn)爭時代需要,在和平發(fā)展的年代需要,在轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的新時期更是迫切需要。這種奉獻精神軍隊需要,企業(yè)需要,政府部門更加需要。作為一名國家公職人員,既然肩負起黨和人民交給的重擔,就要全心全意為人民服務,真心真意為祖國出力,就要像羅文那樣,不怕吃苦受累、不怕困難重重,腳踏實地、拼搏奉獻,以良好的精神狀態(tài),以崇高的價值追求,獻身于科學發(fā)展的宏偉大業(yè)。具體到我們教師工作,就是要加強自身學習,提高文化素養(yǎng),傾其所能、無怨無悔、盡心盡力地做好教育教學工作。只有這樣,才能在教育工作上成為一個甘于奉獻、盡職盡責的人。

  羅文接到命令后,沒有選擇逃避和退縮,而是知難而進、迎難而上,憑著堅韌不拔的意志、頑強不屈的毅力,置生死于不顧地勇氣出色地完成了任務。作為教師工作,雖說不是什么要害部門,但關(guān)系著祖國的希望,祖國的未來的培育,任重而道遠,所以,只要我們選擇了教育,選擇個教師這個稱呼,我們就要在工作中堅持不懈,忠誠于教育事業(yè),用我們飽滿的熱情、永遠的童心來呵護孩子們,用我們的愛心來踐行一個教育人的職責。就像書中所說:如果你非要辱罵、詛咒和沒完沒了的貶損不可,那么你為什么不辭職哪?當你身處局外時,你可以盡情發(fā)泄。但是,我請求你,身在其中時,不要詛咒它。當你貶損它時,你身置其中,那么你也是在貶損自己。就如我們昌樂二中的師生,從他們的口中,聽不到一個關(guān)于二中不好的字,那是一種什么樣的精神所在?忠誠!如果說,生命力使人們前途光明,團體使人們寬容,腳踏實地使人們現(xiàn)實,那么深厚的忠誠感就會使人生正直而有意義。

  羅文在送信的長征路上,不僅要征服惡劣的自然環(huán)境,還要應對兇險的社會環(huán)境,情況瞬息萬變,機遇稍縱即逝。如果他思想僵化、觀念陳腐,固步自封、因循守舊,不能創(chuàng)造性地開展工作,那送給加西亞的信很有可能就石沉大海,甚至落入敵人手中。教育工作是一個動態(tài)的過程,過去的思路、辦法和成效,不可能一勞永逸。同時,隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展、科學技術(shù)的進步、社會環(huán)境的變化、實踐經(jīng)驗的積累、時代要求的轉(zhuǎn)換,我們要做到善于創(chuàng)新,堅決克服不思進取、得過且過的思想,主動了解新情況,學習新知識,解決新問題;敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新,積極探索符合實際的工作方式和方法,努力開拓自己教育教學工作。

  通過這本書,我明白了人類社會最基本的行為法則,那就是:只有投入才有回報,只有忠誠才有信任,只有主動才有創(chuàng)新,只有付出才有收獲。這本書以一種足以讓所有人信服的表達方式傳達了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價值觀,使我深刻感悟到羅文的重要性,認識到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)在工作的質(zhì)量上。讓我們停止無謂的抱怨,收拾好心情,從頭開始,從現(xiàn)在開始,忠誠于你要做的每一件事,不時完美自身,做一個現(xiàn)代的羅文吧!

《把信送給加西亞》讀后感6

  在上中學時,就流傳著一句格言“只要學會數(shù)理化,走遍天下都不怕”。學校、家長在教育孩子時,也常常會說:好好學習科學文化知識,才能成為有用之材,F(xiàn)在,我們也會經(jīng)常聽到有人說:我有知識、有技術(shù)(能力),這就是我的資本。

  可是,阿爾伯特·哈伯德卻站在一個老板——企業(yè)管理者的角度,在《致加西亞的信》一書中發(fā)出感嘆:“誰(能)把信送給加西亞?”并列舉事例告訴我們:事實上,沒有幾個可以委以重任的人。正因為如此,“向羅文這樣的人,我們應該為他塑造一座不朽的塑像,放在每一所大學里!

  剛讀這本書的時候,很多人可能都會有這樣一種想法:這不過是管理者們用來教化職員服從他們管理的一本書而已。

  不,否也!我們古人就有云:要想做官,必先做人。做人,也就是要有“德”。其實,哈伯德也正是向人們傳遞著這樣一個信息:作為一名企業(yè)員工,管理者更需要你的是“德”,即敬業(yè)、忠誠和勤奮!岸谖铱磥恚艺\和敬業(yè)并不僅僅有益于公司和老板,最大的受益者是我們自己和整個社會”,艾柯說。

  斯大林說:“挑選工作人員,第一要根據(jù)政治的標準,第二要根據(jù)業(yè)務標準。作為中國古代智慧象征的諸葛亮在《心書》中說:選拔人才是應“問之以是非而觀其志……期之以事而觀其信!标愓f:人才“德與才相比,我們更要注重德!钡虏偶?zhèn)洌俏尹h一貫堅持的用人原則。這里的德和才一樣,在不同的歷史時期、不同的工作環(huán)境,有著不同的具體標準。一般而言,忠誠(責任心、事業(yè)心)、敬業(yè)(認真)和勤奮(盡心盡力),這是企業(yè)對員工“德”的最基本的要求。

  翻開歷史,有“才”而無“德”的人,往往不是一事無成,就是身敗名裂。如“才盡”之江郎,如遭萬人唾棄之秦檜,等等。

  《管理者的能力開發(fā)》中說:人才有“三力”,即動力、能力和權(quán)力,三者缺一不可。一個人若沒有工作的動力,即便是有能力,也肯定不會有什么作為。動力是行為的直接原因,動力是奮斗的源泉。

  根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,人的需要是由生理需要—安全需要—社交需要—尊重需要—自我實現(xiàn)需要(由低到高)的五個層次組成的。在正常情況下,人們總是從生理需要開始,先滿足低級的需要,逐漸過渡到較高級的需要。人的動力就產(chǎn)生于五種需要之中。只有以尊重需要和自我實現(xiàn)需要為主要動力,期望自己的能力和價值得到社會承認,有成就事業(yè)的欲望,才能有抱負,有責任感,能站到企業(yè)、公司的立場上考慮問題,才能通過自律控制、把握自己并不斷激勵自己,從而做出有效的成績,然后得到企業(yè)的肯定,到時你的高級需要以下的各層初級需要就也自然會得以實現(xiàn)。

  正如哈伯德所言:“如果能捏起來,一盎司忠誠等于一磅智慧!”布什所說:“我尋找那些能把信帶給加西亞的人,讓他們成為我們的一員。那些不需要人監(jiān)督而且具有建議和政治品格的人正是能改變世界的人!”

  也正如原出版者手記中提到:“但是人們更應該意識到,取得成功的最重要因素并不是他杰出的軍事才能,而是在于它優(yōu)良的道德品質(zhì)。因此,羅文中尉將永遠為人們所銘記。”

  朱熹在《觀書有感》中寫道:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來!惫竞推髽I(yè)為了在激烈的競爭中取得成績,“公司負責人經(jīng)常送走那些無法對公司有所貢獻的.員工,同時也吸納新的成員。每個老板只會留住那些最優(yōu)秀的職員—那些能‘把信送給加西亞’的人!

  總之,只有德才兼?zhèn)涞摹坝械轮拧,才是能夠“把信送給加西亞’的人”。

  同樣,如果你能忠誠于你所在的公司(企業(yè))、熱愛你的工作(敬業(yè))、竭盡全力地工作(勤奮),有效發(fā)揮你的特長;那么,我肯定,你,就是那個能夠“把信送給加西亞’的人”!

《把信送給加西亞》讀后感7

  六月,書店推薦閱讀學習《把信送給加西亞》一書,通讀全文,深有感悟。心中深記三點:一、服從。二、忠誠。三、主動。

  在工作中不要埋怨任何人,不要抱怨自己的懷才不遇。放棄平庸,端正態(tài)度,樹立敬業(yè)、進取的精神,作為新華書店的一名員工,結(jié)合本行業(yè)特點,向羅文學習,以羅文為榜樣,立刻行動起來,全心全意地完成屬于自己的任務。

  讀完這本書,值得我學習的地方,就是:要做就要做到“最好”,當我們將要做一件事時能做到最好,就不做到次好:能做到100分,就絕不做到99分。每次做完一件事時都反問一下自己我們平時做到位了嗎?都竭盡全力做到最好了嗎?如果沒有,就一定要改變自己。

  《把信送給加西亞》向我們傳送著一個樸素又偉大的真理:居其位必須負其責。所有的任務中有一種任務應該無條件的全盤接受:屬于一個人職責范圍內(nèi)的任務。所有的任務中有一種任務應該無條件的全力以赴:屬于一個人職責范圍內(nèi)的任務。

  我們今天努力了,明天就一定會有回報,你對工作忠于職守、履行承諾、敬業(yè)忠誠,你收獲的不僅僅是薪水,更重要的是你的能力,你的經(jīng)驗,你的榮譽,甚至是收獲你的未來。

  讓我們共同打好基礎、提高素質(zhì)、培育品質(zhì)、勝任工作,人人都真正成為“送信”的人!

  敬業(yè)精神,敬業(yè)是一種人生態(tài)度,是一種道德的光輝所在,是珍視生命,珍視未來,是全心全意的投入,是腳踏實地,是一種對自己自內(nèi)而外形態(tài)的關(guān)注與升華。敬業(yè)首先要愛業(yè),樹立強烈的事業(yè)心和責任感。我們經(jīng)常說“要干一行,愛一行”如果你不去喜歡這個行業(yè)又怎么能全力以赴呢?今天你不愛這個行業(yè),那么明天這個行業(yè)也不會愛你,也就是失業(yè)。每一份工作都來之不易,我們要認真對待。因為干一項事業(yè),沒有強烈的事業(yè)心和責任感,就難入佳境,難出成績。而且,往往事業(yè)心比知識更重要,因為沒有使命之感,沒有敬業(yè)之心,沒有銳意進取的勇氣,知識就只是擺設,終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績。

  忠誠,服從是執(zhí)行的前提,也是執(zhí)行的保證。企業(yè)會最先拋棄那些不服從管理的員工。再有才華的人,如果缺乏服從的心態(tài),才華不能為人所用,也不能為自己創(chuàng)造價值。懂得服從的人,哪怕才華欠缺些,在企業(yè)的潛心幫助下學習起來,在做事的過程中鍛煉出來,最終成為真正有價值的人。

  勤奮,在工作上要勤奮。工作中,即使再細小的事情,我們都應該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了,就會成功。成功不是三分鐘的熱情所能實現(xiàn)的,也不是一時的沖動所能造就的,它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。在學習上要勤奮,F(xiàn)今的時代是一個不斷發(fā)展變化的時代,科技的飛速發(fā)展、競爭的異常激烈,需要一專多能、多才多藝的“復合型”人才來應對。作為一名普通的工作人員,要想不被時代淘汰,要想取得更大的發(fā)展,就要不斷地學習,不斷地充實自己。俗話說得好:“活到老,學到老”。要多學習多思考,多方面的充實自己,全方位的提高自己,跟上時代的步伐,做時代的追隨者,而不是時代的淘汰者。

  對工作崗位的職守,“在其位,謀其職”這是每個工作人員都應該做到而且必須做到,自己崗位的職責就像送信的任務,必須完成,如果自己該做的任務都完不成如何擔當重任。因此,我們應忠于職守,不辱使命,認真完成領導交給的任務,領導交代下來,為我們指明了方向,我們就必須立即執(zhí)行,做新一代的羅文。

  對自己要有信心。信心加良好的心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵。心中要有“我能行,我能成功,我必須成功”的信念,那么你一定會成功。信念每時每刻在腦海中呈現(xiàn),信心就會倍增,加上目標明確,就會創(chuàng)造一個成功的奇跡。

  通過學習,使我們受益匪淺,明確了努力的方向,主動工作,堅守最終目標,大處著眼,小處著手。我會更加努力,為我們的企業(yè)奉獻自己的微薄之力。

《把信送給加西亞》讀后感8

  《把信送給加西亞》的故事發(fā)生在一百多年前,美國作家阿爾伯特。哈伯德先生用平實的語言,質(zhì)樸的文筆創(chuàng)作了人類有史以來最暢銷的圖書之一。這是因為在這些質(zhì)樸無華的敘述中倡導了一種精神——忠誠、責任、創(chuàng)造性的執(zhí)行力。

  讀了這本書使我受益非淺,故事的內(nèi)容雖然簡單,但它向我們傳達了一名合格的“送信人”必須具備的素質(zhì)——敬業(yè)、忠誠、勤奮進取、認真負責、創(chuàng)造性的執(zhí)行力、堅持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。

  一、愛崗敬業(yè)。

  敬業(yè),就是要樹立強烈的事業(yè)心和責任感。沒有敬業(yè)之心,沒有銳意進取的勇氣,就不會有成績。敬業(yè),還要有恒心和毅力,百折不撓的進取意志,堅持不懈的努力和拼搏,不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講:“年輕人所需要的不只是學習書本上的知識,也不只是聆聽他人種種的指導,而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付,立即采取行動,全心全意去完成任務——把信送給加西亞”。對于我們新華書店員工來說,要熱愛我們的工作,樹立對工作負責就是對自己負責的觀念。懂得用心思考問題,要做到勤勉敬業(yè),主動豐富知識,掌握業(yè)務知識,努力做好每一件事,多一些行動,少一些抱怨,站在單位、集體和讀者的立場考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,精益求精,積極主動地做好每一件事情,努力提高自己的工作水平。只有這樣才能完成“送信”的任務。

  二、提倡忠誠。

  正像書中所說,如果說智慧向金子一樣珍貴的話,那么還有一種東西更為珍貴,那就是忠誠。忠誠者不談條件,不講回報,他們把“忠誠”看做一種責任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)。服從命令是軍人的天職,羅文中尉就是懷著對自己祖國的熱愛、對自己祖國的忠誠,完成了一個軍人應該完成的任務,而且沒有絲毫怨言,沒有絲毫退卻。“一種職業(yè)的責任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成,會讓你成為一個信賴的人,可以被委以重任的人。”所以,我們一定要養(yǎng)成對事業(yè)忠誠的品質(zhì),一旦擁有這種品質(zhì),我們就會成為最大的受益者。要時刻嚴格要求自己,忠于國家、忠于人民,忠于企業(yè),時刻牢記集體的利益永遠高于個人的利益。

  三、要有迎難而上的氣魄。

  對待事情要有積極主動的態(tài)度,正如書中所說的“要做就要做到最好,不要被動服從,而要主動開拓”。這本書告訴我們:困難是工作中客觀存在的,但如何去解決困難,面對困難,取決于每個人對工作的態(tài)度。我們要有堅韌不拔、持之以恒的精神,不為任何干擾所動,不為任何困難所嚇倒,勇于承擔自己的這份職責,解決困難,面對困難。

  四、堅定不移的執(zhí)行。

  執(zhí)行力,也就是“抓落實”的能力。執(zhí)行力強,具體表現(xiàn)在能夠把上級安排的任務干得又好又快;執(zhí)行力不強,再好的工作目標,再完美的工作計劃,都只是一句空話。服從是執(zhí)行的前提,也是執(zhí)行力的保證。即使再有才華的人,如果缺乏服從的心態(tài),才華便不能為人所用,也不能為自己創(chuàng)造價值。而才華有所欠缺但服從命令的人,潛下心來學習,在做事中鍛煉出來,最終將成為真正有價值的人。以積極的姿態(tài)開展工作,要以服從領導的決策和各項制度規(guī)定為己任,做好自己的本職工作為追求,全身心地投入,把各項制度落實到實處。不論面對任何工作和任何困難,都做到“沒有任何借口”,堅決執(zhí)行任務,圓滿完成各項工作。

  《把信送給加西亞》這本書雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代,但是當今社會仍需要大批的能把信送給加西亞的人,需要千千萬萬的羅文在各個崗位上勤奮工作,才能共同創(chuàng)造更和平、更美好的美麗新世界。只有付出才有回報,只有主動才有創(chuàng)新,一個人只有具備了主動性,才能將許多的“不可能”變成“可能”,才能化腐朽為神奇,才能最終超越自我,實現(xiàn)自身價值。讓我們在今后的工作中融入羅文精神,象羅文一樣用自己的誠心深愛自己的工作,把自己磨練成一個合格的送信人,為書店的發(fā)展做出自己的貢獻。

《把信送給加西亞》讀后感9

  最近老板介紹看了一本老書《把信送給加西亞》,在這個“送信”的傳奇故事中,那位名叫羅文的英雄接到麥金萊總統(tǒng)的任務——給加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭命運的信,他沒有任何推諉,而是以其絕對的忠誠、責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了這件“不可能完成的任務”。他的事跡100多年來在全世界廣為流傳,激勵著千千萬萬的人以主動性完成職責,無數(shù)的公司、機關(guān)、系統(tǒng)都曾人手一冊,以期塑造自己團隊的靈魂!八托拧痹缫殉蔀橐环N象征,成為人們忠于職守、履行承諾、敬業(yè)、忠誠、主動和榮譽的象征。我看了這個故事,我就想,公司有多少能夠把“信送到加西亞”的干部與員工?我希望,我們每一位同事都能認真去讀一讀這本書。如果你能被這個故事所感動,而且不時地以“羅文”來勉勵自己,我相信,這樣的同事一定能做出出色的業(yè)績;如果看了這個故事,心中一絲漣漪都沒有,這樣的員工已經(jīng)麻木,沒有了激情,更不可能有敬業(yè)精神,這樣的員工的存在對企業(yè)來講是一種災難。

  企業(yè)把員工分為“人財,人才,人在,人災”,如何來判斷一個員工是人才還是人災,我覺得書中的作者阿爾伯特,哈伯德作了一個很好的評判標準;世界會給你以厚報,既有金錢也有榮譽,只要你具備這樣一種品質(zhì),那就是主動,什么是主動?主動就是不用別人告訴你,你就能出色地完成工作,這樣的人是人財,是能為企業(yè)創(chuàng)造財富的人。次之,就是別人告訴了你一次,你就能去做。就如把信送給加西亞的羅文。這些能夠送信的人會得到很高的榮譽,但不一定總能得到相應的報償,這樣的員工是人才。再次之,就是別人告訴了他們兩次三次,甚至只有在形勢所迫時他們才能把事情做完,他們得到的只是冷漠而不是榮譽,報償更是微不足道拉。這種人只是人在。最等而下之的就是,即使有人追著他,告訴他怎么去做,并且盯著他做,他也不會把事情做完。這種人總是失業(yè),遭到別人蔑視也是咎由自取。

  這是一個張揚人性的時代。然而,遺憾的是很多人沒有意識到——個性解放、自我實現(xiàn)與主動性、敬業(yè)、忠誠決不是對力的,而是相輔相成、缺一不可的。他們以玩世不恭的姿態(tài)對待職責,對公司報以嘲諷,頻繁跳槽,久之,可能就會墮落為老板稍加疏忽就偷懶懈怠的人。他們推諉塞責、固步自封、吊兒郎當,等待他們的則是空耗了年華。我想,無論是跳槽到哪家公司,結(jié)果都一樣——一事無成。

  這樣的人,他們會覺得自己是在別人的企業(yè)中出賣勞動力,他們蔑視敬業(yè)精神,嘲諷忠誠,視之為老板盤剝、愚弄下屬的伎倆,對能偷懶沾沾自喜,消極懶惰,自毀前程。他們最大的愚蠢就是不懂人類社會的最基本法則——互惠的交換:投入才有回報;忠誠才有信任;主動才有創(chuàng)新。

  目前,公司很多同事總是抱怨自己的待遇太低,可是我們有沒有反思自己,我們?yōu)槠髽I(yè)做了多少?我們習慣性思維是給多少錢做多少事,甚至給了錢也不愿做事,為自己每天偷懶而竊喜,這樣你賺的錢會越來越少,不僅今天賺不到錢,明天一樣也賺不到錢,最終一事無成!白龆嗌偈拢o多少錢”,這是一個求賢若渴的年代。我們絕大多數(shù)人都必須在社會組織中奠基事業(yè)生涯,只要你還是公司的一員,就應當拋開任何借口,投入自己的忠誠和責任,一榮俱榮、一損俱損!當你把身心徹底融入公司,盡職盡責,處處為公司著想,對投資人承擔風險的勇氣報以欽佩,理解企業(yè)的壓力,那么,任何一個老板都會視你為公司的支柱。忠誠帶來信任,你將被委以重任,獲得夢寐以求的廣闊舞臺。

  今天努力了,明天就一定會有回報,當你對工作、對今天忠于職守、履行承諾、敬業(yè)忠誠,你收獲的不僅僅是薪水,更重要的是你的能力,你的經(jīng)驗,你的榮譽,甚至是收獲你的未來。

《把信送給加西亞》讀后感10

  放假前,在學校的年度總結(jié)會上,劉校長鄭重的向全體教職員工推薦了一本書:《把信送給加西亞》。他說他已經(jīng)三次重讀此書,相信書中淺顯易懂的道理會帶給大家一點震撼。于是,利用年假的空閑,我也靜下心來,細細的來品讀一番。

  《把信送給加西亞》是一本享譽全球的商業(yè)經(jīng)典之作,書中講述的是一個年輕的美國陸軍中尉安得魯羅文臨危受命,歷盡艱難險阻,克服重重困難,最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍,完成了送信這一神圣使命,為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。

  讀了《把信送給加西亞》這本書,我認為這本書至今暢銷不衰,始終被人津津樂道、具有強勁的生命力的答案,就是因為每個時代都在尋找“羅文”,各個國度、各個行業(yè)都在推崇和呼喚“羅文”精神。這種精神就是愛崗敬業(yè)、公而忘私的奉獻精神,就是百折不撓、堅持不懈的執(zhí)著精神,就是順應潮流、開拓創(chuàng)新的時代精神。正如中國古話所說:“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強不息”。我們需要具有這種精神的人,需要能夠把信送給加西亞的人。作為一名教育工作者,就是要學習、弘揚、踐行這種精神,為教育教學工作作出更大的貢獻。

  我認為,世界上到處都有“把信送給加西亞”的人。從書中了解到,“把信送給加西亞”的人并不是那些聲名顯赫之人,也不是那些權(quán)高位重之人,而往往是那些在平凡工作崗位上默默奉獻、主動進取、忠誠敬業(yè)的員工。工作中怎樣去尋找這些員工,那就要象瓦格納上校一樣去了解、信任、知人善任、培養(yǎng)他們。作為一個合格的領導,既要學會寫信,又要學會送信。對待上級,就要學會羅文的敬業(yè)精神、主動創(chuàng)新精神,義無返顧地送好信,始終不渝地忠誠上級;對待下級,就要學會麥金萊總統(tǒng)的豁達大度、信任無憂精神,相信和信任下級;對待單位工作,要學會瓦格納上校的知己知彼、知人善任精神,了解手下人員,忠誠上級領導。

  “態(tài)度決定命運,細節(jié)決定成敗”。書中的主人公羅文在接到送信的任務后,不提要求、不講條件,不怕吃苦、不怕犧牲,舍小家、為國家,歷盡千辛萬苦,歷經(jīng)千難萬險,最終完成了上級交給的任務。他前進中的每一步都浸透著汗水、熔鑄著心血。這種奉獻精神,在1XX年前的戰(zhàn)爭時代需要,在和平發(fā)展的年代需要,在轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的新時期更是迫切需要。這種奉獻精神軍隊需要,企業(yè)需要,政府部門更加需要。作為一名國家公職人員,既然肩負起黨和人民交給的重擔,就要全心全意為人民服務,真心真意為祖國出力,就要像羅文那樣,不怕吃苦受累、不怕困難重重,腳踏實地、拼搏奉獻,以良好的精神狀態(tài),以崇高的價值追求,獻身于科學發(fā)展的宏偉大業(yè)。具體到我們教師工作,就是要加強自身學習,提高文化素養(yǎng),傾其所能、無怨無悔、盡心盡力地做好教育教學工作。只有這樣,才能在教育工作上成為一個甘于奉獻、盡職盡責的人。

  羅文接到命令后,沒有選擇逃避和退縮,而是知難而進、迎難而上,憑著堅韌不拔的意志、頑強不屈的毅力,置生死于不顧地勇氣出色地完成了任務。作為教師工作,雖說不是什么要害部門,但關(guān)系著祖國的希望,祖國的未來的培育,任重而道遠,所以,只要我們選擇了教育,選擇個教師這個稱呼,我們就要在工作中堅持不懈,忠誠于教育事業(yè),用我們飽滿的熱情、永遠的童心來呵護孩子們,用我們的愛心來踐行一個教育人的職責。就像書中所說:“如果你非要辱罵、詛咒和沒完沒了的貶損不可,那么你為什么不辭職哪?當你身處局外時,你可以盡情發(fā)泄。但是,我請求你,身在其中時,不要詛咒它。當你貶損它時,你身置其中,那么你也是在貶損自己。”就如我們昌樂二中的師生,從他們的口中,聽不到一個關(guān)于二中不好的字,那是一種什么樣的精神所在?忠誠!如果說,生命力使人們前途光明,團體使人們寬容,腳踏實地使人們現(xiàn)實,那么深厚的忠誠感就會使人生正直而有意義。

《把信送給加西亞》讀后感11

  羅文把信送給加西來將軍的傳奇故事,由出版家阿爾伯特·哈伯德創(chuàng)作出版后,他的事跡激勵著千千萬萬的人忠于職守、履行承諾、敬業(yè)、忠誠、主動。每一個富有理想的人都渴望自己成為羅文,所有的單位都在呼喚羅文、尋找羅文。

  然而羅文在哪里呢?我敢說在我們的身邊就有像羅文一樣的人在默默奉獻!

  君不見,那個正在埋頭工作,從不講條件,從不計較得失,只要交給他任務,他總是想方設法完成的人,他不正是羅文嗎?那個數(shù)年如一日,大事小事都十分認真,兢兢業(yè)業(yè),事事都干得非常漂亮的人,他不正是羅文嗎?

  羅文就是那種具備正直、忠誠、足智多謀和自我犧牲精神的人。羅文就是能為我們高速公路事業(yè)發(fā)展做出突出貢獻的人!

  “十五”期間,項目辦所轄高速公路的收費額達到90.79億元,是“九五”期間的7.15倍;90%以上的收費站被評為國家、省、廳直級青年文明號單位。如果不是我們的收費人員和管理人員忠于職守、微笑服務、委屈服務,不可能取得如此巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。公路養(yǎng)護在“十五”期間完成投資14.3億元,是“九五”的31.8倍,所轄路段養(yǎng)護質(zhì)量指數(shù)始終保持在90以上。如果不是養(yǎng)護職工冬天冒寒風夏天頂烈日的苦干,也不會有高速公路暢、潔、綠、美的結(jié)果。我們的管理從粗放型到全項目辦系統(tǒng)達到ISO9000標準,無不凝聚著成千上萬職工的心血,我們所取得的每一點成績正是全系統(tǒng)的羅文們忠于職守、敬業(yè)奉獻的結(jié)果!羅文就在我們中間!

  在今年年初項目辦工作會議上,項目辦屈主任和任書記確定了項目辦“十一五”期間的發(fā)展目標,就是要使公路建設完成投資366億元,新建高速公路320公里、續(xù)建160公里、擴建230公里;高速公路養(yǎng)護里程達到1169公里,所轄路段始終處于良好運營狀態(tài);通行費征收完成217億元;把項目辦建設成為有實力、有影響、有凝聚力的一流的文明和諧單位。要實現(xiàn)這個目標,建設、收費、養(yǎng)護都要擔當起自己的重任。每一項目標的實現(xiàn),都是總體目標實現(xiàn)的基本前提?梢哉f,項目辦領導已經(jīng)寫好了信函,并且交到了我們的手中,交到了全體職工工的手中。現(xiàn)在需要的是我們和各位職工,將他們寫好的信送達目的地,實現(xiàn)我們的管理目標促進總體發(fā)展目標的實現(xiàn)。

  項目辦、石安處的發(fā)展需要羅文。我們做為高速公路養(yǎng)護的基層單位,如何發(fā)揚羅文的精神呢?

  這就要求我們不畏艱難險阻、積極創(chuàng)造條件、勇于克服困難,積極主動完成項目辦、石安處交給的任務。當前,隨著通車時間的增長,路面病害、設備老化等問題逐步顯現(xiàn),橋梁病害、路基病害逐步發(fā)展,我們面臨著一定的困難。

  為了使消除高速公路路面及橋梁病害,項目辦領導審時度勢決定對石安高速公路進行中修罩面施工,我們做為基層單位要按照項目辦、石安處的要求做好施工現(xiàn)場的管理、嚴控施工質(zhì)量、確保安全暢通。我做為現(xiàn)場組組長尤其要帶領現(xiàn)場組成員按照上級要求和合同文件對承包商的施工現(xiàn)場、材料質(zhì)量、攤鋪質(zhì)量等多方面進行監(jiān)督,保證只要有工作面就有現(xiàn)場組的人員在場,發(fā)現(xiàn)問題隨時解決。在保證工程質(zhì)量的前提下,為施工順利進展創(chuàng)造條件。

  我做為中心主任要以羅文精神時刻激勵自己。在日常養(yǎng)護方面,一要按上級確定的總體目標制定養(yǎng)護中心自己的目標和切實可行的實施方案,確保自身目標和總體目標的如期實現(xiàn)。二要制定明確的責任機制、抓好落實。三要以身作則做好表率作用。四要勤政廉政對自己負責對單位負責。無論遇到什么樣的困難也要想到自己是一名“信使”,為把信送到目的地咬定青山不放松,以養(yǎng)護職工的韌性去克服在前進的道路上存在著許許多多的困難,以我們絕對的忠誠、強烈的責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性,去完成“送信”的光榮任務。

《把信送給加西亞》讀后感12

  讀了《把信送給加西亞》一書,給我感觸頗深,當今社會,象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人真是太需要了。企業(yè)需要羅文,國家需要羅文,時代呼喚羅文。故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護衛(wèi)的狀況下,冒著生命的危險,歷經(jīng)艱難險阻,最后將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍--一個掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務。毫無疑問,羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神,這就是忠誠和主動性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽的精神。正如中國有句古話:“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強不息”。

  做人,做事首先要有好的品行做基礎,另外的啟示就是做什么事要堅持,不要總想做這件事會給自我有什么好處,會得到多少花環(huán),榮光。重視的是無條件地主動完成任務本身。如果羅文總想完成送信后自我會成為英雄的話,可能就完不成任務了。如今,大家都在談論改革,創(chuàng)新,但是社會上有些同志不思進取,安于現(xiàn)狀,懶散,消極,懷疑,抱怨,扯皮,沒有職責心,缺乏敬業(yè)精神,嚴重地制約著我們事業(yè)的進步和發(fā)展。究其原因,就是缺乏一種對社會和事業(yè)的職責心,進取心和敬業(yè)心。

  所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自我的懷才不遇,放下平庸,端正態(tài)度,樹立敬業(yè),進取的精神,讓我們水利行業(yè)全體人員結(jié)合本行業(yè)特點,向羅文學習,以羅文為榜樣,立刻行動起來,全心全意地完成屬于自我的任務--“把信送給加西亞”,只有這樣,我們水利行業(yè)的明天才會更優(yōu)秀,我們的行業(yè)才會更輝煌,我們的國家才會更繁榮。

  讀完這本書,還有我們值得學習的地方就是同志之間要有一種信任感,欣賞感,上校對羅文的信任,把羅文推薦給了總統(tǒng),總統(tǒng)對上校和羅文的信任,把信托付給了羅文,彼此的信任產(chǎn)生一種動力,使羅文的前行才變的那么義無返顧?纱丝躺钪写嬖谶@種問題,有時候,我們過多的質(zhì)疑了周圍的同事或者朋友!斑@事他能不能辦成啊?”很多時候,你信任他的時候,可能你自我沒有個性在意,但是他會認為“他這么信任我,我就應努力去完成”。所以,這種彼此的信任在一個互動的主角上來說十分重要,是工作順利開展的比較重要因素,有了這樣的因素,才可能出現(xiàn)很多的羅文。如果你總是在尋找,總是不信任,無數(shù)的尋找,無數(shù)次的這樣錯過的話,我認為也不會出現(xiàn)羅文。所以,我們社會也務必做到不斷地發(fā)現(xiàn)羅文,并樹立其成為團隊乃至社會的楷模,才能使我們的明天更燦爛。這是社會進步的表現(xiàn),正像書中所說的那樣:“禮貌,就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長久過程!蓖瑫r本書倡導一種做事情的精神,就是書中所說的讓人能夠“像初戀一樣來從事一件事情”的精神,此刻有些人缺乏這種做事情的精神。為什么缺乏這種精神呢?因為沒有目標。其實,大的目標一時想不清楚也不要緊,起碼能夠認真對待每一天。

  把目標細化到每一天,從身邊每一件小事做起,對事盡力,對人盡心,這樣一天天的積累就是成功。啟示我只有以飽滿的熱情踏踏實實的投入工作,認認真真做好每一件事情,無條件并主動地搞好我市水利各項資金銀行存款核算與管理工作,按順序逐筆登記好日記帳,及時與市財政支付中心和銀行對帳單核對,月末編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”,確保帳面余額與對帳單相符,及時與明細分類帳核對,做到帳帳,帳實,帳證相符,同時搞好水利系統(tǒng)會計人員繼續(xù)教育培訓和水利經(jīng)營統(tǒng)計及編報工作,才能成為象羅文一樣的好兵。這本書不僅僅僅說明了工作的方式方法,更是提倡一種哲學。人生應對困難,你該怎樣去做?是怨天尤人,指責上天對自我的不公,還是去發(fā)現(xiàn)問題,理清思路,盡量去解決?

  這本書同時告訴我們:生活是客觀存在的,但用心工作,用心生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。

《把信送給加西亞》讀后感13

  看了兩遍《把信送給加西亞》,一開始很好奇,為什么很多企業(yè)都要員工去讀這本書。也跟很多人交流過,發(fā)現(xiàn)很多人都知道這本書,并且讓我仔細去讀一下。

  故事主要是講述了美國華盛頓的名為羅文的中尉,在美國與西班牙的戰(zhàn)爭中,接受了“把信送給加西亞”的重任。當時除了知道加西亞在古巴東部,沒有任何消息再給羅文。而且羅文也沒有追問:加西亞是誰?我怎么找到他?為什么是我送信?命令很簡單,羅文在路途中經(jīng)歷了重重艱險,最終把信送到了加西亞手中,并且?guī)Щ亓思皶r有效的戰(zhàn)爭信息。

  在今天,像羅文這樣的人太少了。但是社會,企業(yè)更多的是需要羅文這樣的人,有足夠強的執(zhí)行力,能夠?qū)W⒛繕,清楚的認識目標。接受過良好地教育,有達到目標的充分知識。能夠充分協(xié)調(diào)好自己的體能,能全力以赴,奔向目標。有充足的干勁。運用頭腦,發(fā)揮聰明才智,去克服困難。羅文還有著一種堅忍不拔的精神,他堅持不懈,直到大功告成。

  在我們這個悠閑,懶散和舒適的時代,每一個人都只是在考慮自己,患得患失。有些人面對戰(zhàn)斗而倦怠。起初或許我們都會想要把信送給加西亞,可是途中我們遇到了各種各樣的阻礙,我們會“累”,會“郁悶”,會“憂郁”,會“寂寞”,會孤單會難過——總是在為賦新詞強說愁。久而久之,我們厭倦了戰(zhàn)斗。即使久經(jīng)戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士也會倦怠和放棄,因為不具備忠誠戰(zhàn)士的自律,我們?nèi)狈匀滩话蔚木瘛K晕覀兂刹涣肆_文,成不了勝利者和征服者。

  讀完這本書,沒有想象中的激情澎湃,斗志昂揚。更多的是對自身的思考。為什么書中的羅文已經(jīng)過了100多年,可是他的精神現(xiàn)在還在流傳。只是因為現(xiàn)在的“羅文”太少了,上學的抱怨作業(yè)多,老師不好,學校不好,機會太少。工作了又覺得,工作不好,老板太差,工資太低,同事難相處。所有的一切都是自己在給自己找借口,為自己的不努力,不執(zhí)行而找理由。

  其實想到最多的是自己。剛畢業(yè)走向社會,找工作的時候遇到各種困難,就是感覺自己處于高不成低不就的狀態(tài)。身邊的同學,出國留學、公務員、事業(yè)編、研究生、啃老繼續(xù)學習的。也曾經(jīng)抱怨過為什么自己不是官二代,富二代,為什么沒有人給我安排一條光明大道?赐炅肆_文的故事,我在想,我是羅文嗎?顯然,我不是。因為我沒有那么強的執(zhí)行力,沒有掌握自己命運的掌控力。我總是在接受了任務,磨洋工,不努力,覺得只要我按吩咐的做了,結(jié)果無所謂。也總是在幻想,或許好運會垂涎我,有一天我會有一個大的客戶,有一天我會有一個很好的機會?墒侨绻也慌,“那一天”永遠不會來。

  那我能成為羅文嗎?誠然,做一個好員工是天經(jīng)地義的事情,就像子女要贍養(yǎng)父母那樣的自然。公司投入了金錢精力去培養(yǎng)一個員工,是希望員工能實現(xiàn)在其自身位置上的價值最大化。不僅要擁有超強的執(zhí)行力,還要超出領導期望值。這就是一個上等員工,公司會給以厚報,既有金錢也有榮譽。當然,這也需要付出巨大的努力,我們不能做一個膽怯、無精打采、倦怠的士兵。我們必須全力以赴。這是個優(yōu)勝劣汰的時代,如果你不努力,就會有很多羅文取代你。工作上不能再拖拖拉拉、漫不經(jīng)心、三心二意,這樣子永遠不會取得成功。羅文的故事過去了100多年,人們也并沒有因為羅文的故事改變多少。能夠把信送給加西亞的人十分稀少,因為大多數(shù)人都滿足于平庸。

  我很喜歡這本書中的幾句話,也想用它來激勵自己:為什么能夠選擇更好的時候,我們卻都選擇了平庸呢?為什么你恨不得一年之外再多出幾天,但卻不能好好的利用這一年的365天呢?為什么我們總是做一些別人做過的事情呢?為什么我們不能拒絕平庸選擇完美?任何時候都不要放棄自己的夢想。要努力使命運掌握在自己的手中。你要盡全力保護你的夢想。那些嘲笑你夢想的人,因為他們必定會失敗,他們想把你變成和他們一樣的人。我堅信,只要我心中有夢想,我就會與眾不同。

  很有幸的讀了這本書,希望他可以在我迷茫的時候、松懈的時候、受挫的時候激勵我!

《把信送給加西亞》讀后感14

  今年暑假里,我認真閱讀了美國作家哈伯德寫的《把信送給加西亞》一書,被書中羅文身上折射出的對工作敬業(yè)、忠誠、勤奮所折服。

  作者在書中描述了一個令人難忘的英雄故事。故事中的英雄羅文,當時美西戰(zhàn)爭爆發(fā),美國總統(tǒng)麥金萊急需一名稱職的特使去完成一項極其重要的任務――給加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭命運的信,羅文承擔了這個任務,他沒有任何推諉,而是以其絕對的忠誠、責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了這件“不可能的任務”。

  毫無疑問,羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神,這就是忠誠和主動性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽的精神。

  中國有句古語:“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強不息”。做人,做事首先要有好的品行做基礎,另外的啟示就是做什么事都要堅持,不要總想做這件事會給自己什么好處,會得到多少花環(huán),榮譽。重視的是無條件地主動完成任務而不是其他。如果羅文總想著完成送信的任務后自己會成為英雄的話,可能就完不成任務了。

  讀完《把信送給加西亞》這本書,我看到了羅文的敬業(yè)精神。敬業(yè)具體表現(xiàn)在忠于職守、盡職盡責、認真負責、一絲不茍、善始善終等,其中糅合了一種使命感河責任感。羅文憑著對工作的敬業(yè)精神,客服種種困難,把信送給加西亞,值得我們學習。我們身邊一些人,不珍惜自己的工作,這山望著那山高,不勤奮工作,發(fā)牢騷,結(jié)果被炒了魷魚,后悔莫及。我也看到一些像羅文一樣敬業(yè)的人,他們把工作當作一種樂趣,對工作投入的熱情越多,決心越大,工作效率就越高,從優(yōu)秀走向卓越。

  羅文中尉以服從命令為天職,以軍人榮耀為信仰,他一直在告誡自己“我必須成功,我必須找到加西亞,把信送給他!边@就是他對自己所在的組織和團隊的忠誠!不是有這樣三種人嗎?第一種是具有良好品行和能力的人,是可重用之人;第二種是具有良好品行,但能力不強的人,是可用之人;第三種是雖然有能力,但是品行不端的人,是絕對不能用之人。可見忠誠是衡量一個人品行好壞的重要標志。因此我們做事要忠誠于自己的工作,更要忠誠于我們所在的組織和團隊。成為一個真正能夠把信送給加西亞的人。

  書中還提到了一種觀點:“每天多做一點”,F(xiàn)在很多人工作時往往是抱著應付的態(tài)度,即把老板或領導規(guī)定必須做的事情做完就行了。這樣的話,只會使自己永遠處在被動的局面,換句話說,這樣無法為自己贏得更多的機會。書中給出了這樣一個例子,艾倫在一個周六的下午放棄了自己喜歡的球賽,多做了點事情,結(jié)果不僅為自己增加了1000美元的現(xiàn)金收入,而且為自己帶來了一個比以前更重要、收入更高的職務。艾倫并不是速記員,他也沒有義務留下來幫那個律師做速記,可他還是留下來幫了律師的忙。他能這么做,反映出他具有助人為樂的內(nèi)在品質(zhì),正是這種良好的品質(zhì),使他獲得了現(xiàn)金收入和更好的職務。每天多做一點,并不會占用自己太多的時間,卻可以讓自己贏得更多的機會,何樂而不為?

  我們要學習羅文的崇高品德,對待工作要積極主動、開拓進取、勇敢智慧、堅定忠誠;我們要堅信只有投入才有回報,只有忠誠才有信任,只有主動才能創(chuàng)新;我們只有在平時的工作中,加強學習,拓寬知識,提高自身的業(yè)務水平,增強主觀能動性,這樣才會有良好的素質(zhì)和能力,才能在關(guān)鍵時刻獨當一面,才能敢于接受任務并且圓滿地去完成它。

  這本書暢銷不衰,風靡世界,主要是它倡導了對工作的勤勉敬業(yè)精神,正是這種精神推動企業(yè)、單位和社會發(fā)展的。它告訴了我們應該怎樣面對自己的使命,怎樣把信交給自己要找的“加西亞”而成為英雄。

  一位名人說過,讀一本好書,等于和一個高尚的人在談話。我讀后,自己的精神得到了一次升華,愿我們將書中所體現(xiàn)的敬業(yè)、忠誠、勤奮精神落實到我們的工作中,原則做事,本色做人,做一個像羅文那樣的人,把信送給加西亞。

《把信送給加西亞》讀后感15

  《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。但是通過學習我發(fā)現(xiàn),阿爾伯特。哈伯德先生寫作時既沒有用漂亮華麗的詞藻修飾,也沒有用離奇的故事情節(jié),只用了平實的語言,質(zhì)樸的文筆,便創(chuàng)作了人類有史以來最暢銷的圖書之一。文章中的羅文中尉是一個機智、勇敢、忠誠的人,是一個值得信賴、委以重任的人。當美國總統(tǒng)把寫給加西亞的信交給他時,他并沒有產(chǎn)生任何的想法,也沒有提出任何的疑問,而是默默無聞地執(zhí)行上級交給的任務。他純粹把上級交給的任務當作是自己的職責,一心只想去完成它。于是,他冒著生命危險,不顧個人安危,開始執(zhí)行這項特殊任務的歷程。他經(jīng)過了四天的船路到達古巴,再經(jīng)過三個星期徒步穿越這個島國,避過層層關(guān)卡,歷盡艱辛,終于把信送給加西亞。

  通過學習,我主要有以下幾點體會:

  一、強烈的責任意識。工作積極主動,不墨守成規(guī),富有創(chuàng)造力,勇于擔當工作重任。主動、責任、忠誠、自信不僅僅有益于個人所屬的單位、部門,最大的受益者其實是自己。因為一個人一旦養(yǎng)成了工作的主動性、事業(yè)的責任感和對集體的高度忠誠,并時刻擁有自信的品質(zhì),便會成為一個值得信賴的人,一個可以被委以重任的人,一個最終能獲得成功的人。

  二、執(zhí)行力。在接到給加西亞的信時,羅文也不知道加西亞在哪里,即使他問“加西亞的具體位置在哪里?”也很正常。但他沒有問,因為這必須由他自己去完成。由此可見執(zhí)行力是衡量一個人是否合格的決定性因素。我作為一名新華書店后勤人員,在工作上一定要盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、扎實肯干、時刻準備著把“全心全意為人民服務”的宗旨落實到實際工作中,落實到堅定不移的執(zhí)行中。只有這樣,才能把事情干得更好。

  三、團隊之間要相互信任。在書店后勤工作,每個人的工作都不是孤立的。比如寒暑假發(fā)課本,開單,取書,送書。任何一個工作環(huán)節(jié)都需要大家通力合作,否則只會在原地打轉(zhuǎn),解決不了任何實際問題。要想順利完成工作,它需要一個集體很多成員的配合、協(xié)作,而這需要建立在一種相互信任的基礎之上。羅文靠自己的力量是不能把信送給加西亞的,正是因為他有一幫值得信任的朋友的幫助,才能把信交給加西亞。如果沒有這種信任、沒有這種把自己的使命甚至生命交給對方的信任,羅文又怎能把信交給加西亞呢?

  四、端正態(tài)度。要主動地去學習,去工作。才能在工作中有所創(chuàng)新,有所進步。面對工作中的困難與挑戰(zhàn),要精神奮發(fā)、積極行動,主動去想問題、找辦法,搶占解決問題的先機。

  五、敬業(yè)的精神。敬業(yè)是成功的翅膀,敬業(yè)是腳踏實地的苦干,是默默的奉獻,孜孜的探索。羅文中尉是敬業(yè)的典范,通過“送信”把軍人的崗位責任演繹得淋漓盡致。作為一名涿州市新華書店的后勤員工,我深知自己所在崗位工作的重要性。認認真真地做好每一件事。只有這樣才能養(yǎng)成一種職業(yè)責任感和對事業(yè)的忠誠,才會成為一個信賴的人,可以被委以重任的人。

  六、忠誠。毛主席曾經(jīng)說過“凡事就怕認真”,只有堅持認真的態(tài)度,并且勤奮的去學習業(yè)務知識、訓練業(yè)務技能,主動完善自身素養(yǎng),不斷提高自己、改變自己,才能一步步地走向成功。

  七、勤奮。勤,做事盡力,不偷懶;奮,振作,鼓勁。勤奮不是天生的,是后天的鍛煉和努力得來的。我會永遠記住這句話,“絕不停留在原地等著天上掉餡餅,一切成功都是努力的結(jié)果。”比如:領導交付我們一項工作,不要一上來就問領導應該怎么做,如何做,而不是直接去做。

  《把信送給另西亞》給了我很多啟示和教育。但是,只有啟示和教育是遠遠不夠的,我們要把這些啟示和教育應用到工作和實踐當中去,做一個執(zhí)行力強的現(xiàn)代羅文,做一名能夠“把信送給加西亞”的員工。

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