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關(guān)于感謝的作文(通用25篇)

關(guān)于感謝的作文(通用25篇)

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于感謝的作文(通用25篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

  感謝的作文1

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”

  相信這首歌大家都很熟悉,可是又有誰(shuí)真正了解它的含義呢?又有誰(shuí)學(xué)會(huì)感恩呢?很少,很少。我們身邊有許多值得我們感恩的人,比如關(guān)心呵護(hù)你的父母,教你做人.教你知識(shí)的老師,那辛勤勞動(dòng)。為人民造福的農(nóng)民伯伯……沒(méi)有了他們也就沒(méi)有我們,他們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)道路上為我們默默的服務(wù)著:父母會(huì)陪著你,老師會(huì)引導(dǎo)你,朋友會(huì)鼓勵(lì)你等等。

  我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩直接幫助你的人與間接幫你的人,他們總是默默的付出,不等待回報(bào)。比如我的母親。

  那年,我陪媽媽看書(shū),媽媽總是抓住我的手緊緊不放。當(dāng)媽媽準(zhǔn)備帶我走時(shí),我卻看上了柜臺(tái)上的那本書(shū)——《狼王傳》。我向媽媽“索要”,媽媽望著我,以孩子的口吻對(duì)我說(shuō):“你要看那本書(shū)?”我認(rèn)真點(diǎn)了點(diǎn)頭,相信媽媽看出了我的決心!

  出書(shū)店時(shí),我已興高采烈地抱著那本厚厚的書(shū)了,媽媽又和藹的說(shuō):“多看看書(shū)也好!”回家的路上,我又想吃KFC,她卻斷然拒絕,并教育我關(guān)于健康的知識(shí)。

  我感謝我的媽媽,她雖滿足我的要求,但始終不放縱,我不敢想象如果沒(méi)有了媽媽,那我現(xiàn)在會(huì)成什么樣!感謝媽媽對(duì)我的教育!媽媽,感謝有你!

  這樣的事情在大家身上也經(jīng)常出現(xiàn),我們雖知道父母對(duì)我們的好,但是沒(méi)有感謝他們,他們對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)足以讓我們感動(dòng),感謝我們的父母吧!不管你用什么樣的方式。

  我們還要感謝教誨我們的老師,他們有一顆做老師必備的心:耐心,信心,愛(ài)心,關(guān)心.......我的老師就有這么一顆心,她教會(huì)我們做人的道理。我退步了,是老師在鼓勵(lì)我,我進(jìn)步了,老師表?yè)P(yáng)我,并告誡我“滿招損,謙受益”,是老師陪我們度過(guò)小學(xué)的最后一年,我能不感激我的老師嗎?老師,感謝有你!

  我們大家都有老師,難道你們不感謝這么多年來(lái)對(duì)你遵遵教誨的老師嗎?相信大家都會(huì)!不管你用什么樣的方式。

  我們要感謝的人數(shù)也數(shù)不盡,是他們伴我成長(zhǎng),我不能沒(méi)有他們!同時(shí)我要感謝他們,感謝他們的行動(dòng),感謝他們無(wú)私的心!

  所有值得我感恩的人,感謝有你!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”

  感謝的作文2

  感謝上天讓我遇見(jiàn)您,在我最美好的年齡!您是我的啟蒙老師,陪著我從無(wú)知的孩童一步步走向懂事的少年,您是我寧?kù)o的避風(fēng)港,您幫我撐起前進(jìn)的風(fēng)帆,是我成長(zhǎng)的引路人。生命中有您,何其幸運(yùn),感謝有您!

  小學(xué)時(shí),我們不喜英語(yǔ)課,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師常常拖堂。您了解情況,不惜在自己的課上抽出時(shí)間來(lái)教會(huì)我們接納老師,發(fā)現(xiàn)老師與學(xué)科的閃光點(diǎn),教會(huì)我們換個(gè)角度看問(wèn)題。奇怪吧?從此之后,在老師的開(kāi)導(dǎo)下,恨得徹骨的英語(yǔ)課,竟然變得可愛(ài)又絢爛,讓我們深深愛(ài)上了它,而且愛(ài)得死心塌地。

  那時(shí)的我們最喜歡您的數(shù)學(xué)課。您的課永遠(yuǎn)不會(huì)死氣沉沉,您總會(huì)把學(xué)習(xí)的內(nèi)容串成故事,編成順口溜,讓我們學(xué)習(xí)起來(lái)輕松自如、如魚(yú)得水。一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的字母與數(shù)字,在您的課堂上變成躍動(dòng)的音符,跑出了課本,跑出了教室,跑入了我的大腦,銘刻進(jìn)我的心里。

  那時(shí)的我們,在其他同屆學(xué)生的眼里,真就是“別人家的孩子”。您總是想盡辦法讓我們晨練,每周都不重樣,鬼步舞、跳繩、跑步、踢毽子……讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)了身體的免疫力,給了我們健康的體魄,也給了我們快樂(lè)的童年生活。

  有一次,我們數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)成績(jī)好糟糕。那天,您是這樣說(shuō)的:“偉大的教育家孔子有弟子三千,可賢者只有七十二,他的優(yōu)秀率也才4%,而我的優(yōu)秀率都74%了,比他高出了那么多,我已經(jīng)很滿足了。”正是這樣一位老師,教會(huì)我要樂(lè)觀開(kāi)朗,在迷茫痛苦時(shí)學(xué)會(huì)自我安慰。

  您更注重學(xué)生的全面發(fā)展,盡自己最大的能力為我們爭(zhēng)取每次外出活動(dòng)的機(jī)會(huì)。您也多次舉辦讀書(shū)活動(dòng),讓我們?cè)谛W(xué)時(shí)就接觸歷史、文學(xué)、世界等多方面的知識(shí)。無(wú)數(shù)名篇佳句,沒(méi)有您的推薦,如何會(huì)感動(dòng)我們的心靈、給予我們智慧的啟迪和堅(jiān)定的信念?

  流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚。

  您陪我走過(guò)了六年的時(shí)光,告別后的日子,總會(huì)想起您,想起您的一顰一笑,想起您的一舉一動(dòng),想起您,我的嘴角會(huì)不經(jīng)意間微微上揚(yáng)。是您讓我感到快樂(lè),讓我體悟生命的美好,讓我的校園生活擁有了甜甜的味道……感謝有您!

  感謝的作文3

  對(duì)花草樹(shù)木感謝,對(duì)陽(yáng)光雨露感謝,對(duì)路人的問(wèn)候感謝,對(duì)朋友的祝福感謝,對(duì)家人的關(guān)懷感謝。然而,我要對(duì)我的父親致以崇高的感謝。

  至上初中以來(lái),電腦游戲像鴉片一樣把我牢牢地吸引住了。那時(shí),我在外婆家住,沒(méi)有人管我,我便像那在草原上奔馳的野馬。早出晚歸,家里更似一個(gè)旅社,吃完飯就走。在上初二時(shí),我的父親把我接走了,從此,我被管得死死的。但是,網(wǎng)吧就像一個(gè)碩大的磁鐵,還是把我牢牢地吸引住。于是,我便三更半夜的時(shí)候向網(wǎng)吧溜去。這樣,三四次也沒(méi)人發(fā)覺(jué),我以為神不知鬼不覺(jué)。可是,有一次使我改變了!

  那天,到了半夜,我和往常一樣,從床上爬了起來(lái),貓一樣地溜進(jìn)了網(wǎng)吧,開(kāi)始我的游戲世界。我仿佛成了游戲里的主角,當(dāng)我玩得正起勁的時(shí)候,看到一雙眼睛盯著我,透過(guò)這雙眼睛,我看到了一張?jiān)偈煜げ贿^(guò)的面孔。那是父親的面孔,臉上布滿了皺紋,額頭深深地鎖住。一雙小眼瞪得銅鈴大小。魚(yú)尾紋這時(shí)已經(jīng)看不到了,鼻子里的呼吸極不均勻,嘴巴正不停地顫抖著。這樣,我們互相注視了一分鐘,父親緩緩地點(diǎn)上一支煙抽起來(lái)。這時(shí),開(kāi)始說(shuō)話了,我以為父親開(kāi)始發(fā)怒了,但令我震驚的是,父親問(wèn)我:“你冷嗎?”我呆滯了,父親又問(wèn)我:“你餓嗎?馬上上課了,趕快走啊,別遲到了!”為了可以出來(lái)得早,我特意說(shuō)快了我上課的時(shí)間。我于是回答:“我不冷也不餓,到上課時(shí)間我馬上去!备赣H再也沒(méi)說(shuō)任何話,緩緩地走出了網(wǎng)吧。這時(shí)候,我額上流下了一顆豆大的汗珠。我一擦是冷的。這次上課我遲到了。

  中午放學(xué)回家,我看到父親臉上又洋溢著平時(shí)的笑容,那可愛(ài)的魚(yú)尾紋又出現(xiàn)了。臉圓圓的。招呼著我去吃飯,他問(wèn)我:“上課遲到了嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有!彼终f(shuō):“多吃點(diǎn),下午才有體力活動(dòng)。”面對(duì)他,我又呆滯了。

  從父親的面孔里。我體會(huì)到了父愛(ài)是寬容的。面對(duì)父親那特種而清晰的面孔,我再也沒(méi)有踏入網(wǎng)吧一步。

  我要感謝父親那特別而清晰的面孔,他使我明白網(wǎng)吧不再是我的歸宿,我要感謝父親那特別而清晰的面孔,他使我找回了那迷失的自我,我要感謝父親那特別而清晰的面孔,他使我感悟到了人生的美好。

  感謝的作文4

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成為淚始干”,感謝有您。古今中外,“老師”這個(gè)光榮的稱號(hào),深深地感動(dòng)著多少莘莘學(xué)子的心。多少年來(lái),他們嘔心瀝血,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首歌,叫作《感恩的心》。其中,有這樣幾句歌詞,令我至今仍記憶猶新:“……感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”聽(tīng)到這里,我不由得想對(duì)我的班主任行老師說(shuō):“感謝有您!”

  當(dāng)我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童步入這個(gè)學(xué)校的哪一刻起,就注定我的世界會(huì)更加精彩。因?yàn)橛心欣蠋。您帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,您的諄諄教導(dǎo),循循善誘,使我們有了今天的成績(jī)。

  我知道,所有的老師都喜歡學(xué)習(xí)好的學(xué)生,可是,對(duì)于學(xué)習(xí)差的學(xué)生又會(huì)怎么對(duì)待呢?別的老師我不知道,但行老師從不放棄一個(gè)人。她不僅耐心教好每一個(gè)學(xué)生,而且還在班上開(kāi)展了“互幫互助”的活動(dòng),讓成績(jī)好的學(xué)生幫助成績(jī)差一點(diǎn)的學(xué)生,這樣,既能讓成績(jī)好的同學(xué)鞏固了知識(shí),又能使成績(jī)差的同學(xué)提高成績(jī),還培養(yǎng)了學(xué)生從小就樂(lè)于助人的良好習(xí)慣。行老師就是這樣認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

  行老師不僅教書(shū)認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,而且在生活中還教會(huì)我們?cè)S多做人的道理。

  記得去年學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中,有一個(gè)綁腿跑的比賽項(xiàng)目。為了準(zhǔn)備這項(xiàng)比賽,行老師放棄了她的休息時(shí)間來(lái)指導(dǎo)我們練習(xí)。比賽這一天,行老師親自上場(chǎng)為我們綁好紅綢帶,然后又站在賽場(chǎng)邊為我們加油。老師那信任的眼神給了我們無(wú)限的希望和信心。我們也相信,我們一定行。雖然我們沒(méi)有得到第一,但老師鼓勵(lì)我們說(shuō):“你們已經(jīng)很棒了,班級(jí)榮譽(yù)雖然重要,但比賽的真正意義在于讓大家學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和自信!”

  五年來(lái),是您,帶領(lǐng)我們盡情吮吸知識(shí)的甘露,您是引導(dǎo)我們駛向理想彼岸的航標(biāo),您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,您像春蠶,吐盡銀絲,無(wú)私奉獻(xiàn)。您不僅授予了我們知識(shí),還教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。再多的語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的感激,親愛(ài)的老師,感謝有您,我的世界才會(huì)變得如此美麗!

  感謝的作文5

  一匹馬如果沒(méi)有另匹馬在后面追趕著并要超越它,是不可能在草原上疾馳的。

  自從你的出現(xiàn),便改變了我的一切。人生中有你,是最令我高興的。

  是你,讓我覺(jué)醒

  那時(shí)候,剛踏上初中,我仍舊跟以前一樣驕傲自大,無(wú)知幼稚。我將自己圈進(jìn)一個(gè)圈子里,被愚昧迷惑了雙眼,走不出來(lái),也看不到你的努力,你在進(jìn)步……

  直至考試來(lái)臨,我依然目中無(wú)人,但這一次,我是徹底地失敗了。你名列前茅,而我卻一落千丈。我嫉妒、羨慕、但更多的是驚訝。我百思不解,向你詢問(wèn)成功之道,答案卻如此簡(jiǎn)單:“你是我的對(duì)手,我要超越你!”那一刻,我完全覺(jué)醒了:天外有天人外有人,如果自己稍一停滯,必將被人超越,如果在這兒就輸給別人,那么到了廣闊的社會(huì)天地里,又要跟人比什么呢?從那一刻開(kāi)始,你便成了我的對(duì)手,我要靠我的汗水、我的付出來(lái)證明:我并不比你差,我是勝利者。

  是你,讓我追趕

  從此,我便向你看齊,我暗下決心,一定要敢上你。我每天早起晚睡,放棄那些無(wú)聊的趣味,為的就是能快點(diǎn)兒趕上你。每當(dāng)內(nèi)心動(dòng)搖時(shí),我總會(huì)想起你,我告誡自己:我還沒(méi)有趕上我的對(duì)手,我決不能放棄……

  每一次,我跟你交流學(xué)習(xí)方法,請(qǐng)教難題,你總是很樂(lè)意地幫助我。毫無(wú)私心;而且還指出了我的毛病,幫我改正。我也將我的學(xué)習(xí)資料拿出來(lái),與你分享。我發(fā)現(xiàn),你不僅是我的對(duì)手,還是我的好朋友。

  是你,讓我進(jìn)步

  我漸漸趕上了你,我們的競(jìng)爭(zhēng)可以說(shuō)是不相上下,但結(jié)果勢(shì)必要分出高低。每次我失敗,身邊總少不了你的安慰;而當(dāng)我超過(guò)納米的時(shí)候,你不但不生氣,而且還替我高興。你用你那顆純潔的心讓我讀懂了什么是公正、樂(lè)觀、寬容,有了你,才有了我今天如此大的進(jìn)步。

  一匹馬如果沒(méi)有另匹馬在后面追趕著并要超越它,是不可能在草原上疾馳的。如果我是那第一匹馬,那么你便是后者了。是你讓我進(jìn)步成功、還讓我收獲友誼,更讓我明理做人。你是助我走向成功的階梯,是助我望得更高的高手,是助我奔向遠(yuǎn)方的加速器。

  感謝你,我的對(duì)手!

  感謝的作文6

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首個(gè)心里暖暖的,總會(huì)想起我的母親。

  我的母親長(zhǎng)的并不漂亮,沒(méi)有一個(gè)好身材,也沒(méi)有一個(gè)好工作。但我總覺(jué)得她是最美的。

  小時(shí)候?qū)懽魑牡臅r(shí)候我總會(huì)埋怨母親。因?yàn)樗龝?huì)花很多時(shí)間跟我在一起,時(shí)間長(zhǎng)了覺(jué)得平淡無(wú)奇,沒(méi)有什么大事,也就沒(méi)什么可寫(xiě)的。現(xiàn)在回憶往事,突然發(fā)現(xiàn)我是多么的幸福。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有母親的愛(ài)。

  媽媽,您還記得三年前嗎?那時(shí)我已10歲,在讀5年級(jí)。那天我正玩的開(kāi)心。您走過(guò)來(lái)用非常低沉的語(yǔ)氣叫我去房間,給我說(shuō)一些事。當(dāng)時(shí)我一下子緊張了起來(lái)。我有什么事沒(méi)做好嗎?好像沒(méi)有吧。那會(huì)是什么事呢?我一路邊走邊想,低著頭進(jìn)了房間。您坐在書(shū)桌旁,我一下子瞄到書(shū)桌上。啊!口算本?!那可是被我藏得很好的。您怎么會(huì)找到。我都忘了有這事了。當(dāng)時(shí)身體打了一個(gè)寒噤。不好的感覺(jué)在我的身上蔓延。您拿著口算本心平氣和的對(duì)我說(shuō):“期中都過(guò)了,你才做幾頁(yè)。你為什么不做?很難嗎?做不來(lái)嗎?”我小聲嘟囔了一聲:“同學(xué)們都沒(méi)有做。為什么我要做?”您當(dāng)時(shí)站了起來(lái)怒氣沖天的對(duì)我說(shuō):“同學(xué)們。他們父母有錢花幾十萬(wàn)給他們讀書(shū),而我們沒(méi)有錢給你讀書(shū),我們家跟他們家不一樣。你覺(jué)得哪家好你去給他們當(dāng)女兒!鳖D時(shí)我的眼淚簌簌地流下。滿是委屈。我瞪了你一眼。拿起“武器”在“敵人”口算本前“戰(zhàn)斗”。我邊做邊想:哼!我一定要做完。讓您“刮目相看”。中途有好幾次都想放棄,但一想到不能讓您“瞧不起”就繼續(xù)奮斗。在我4個(gè)多小時(shí)的“艱苦”奮斗下終于把“敵人”打敗了。我拿著口算本丟在您面前,毫不在乎得說(shuō)了一句做完了,便出去玩了。過(guò)了一段時(shí)間后,您有把我叫還來(lái)改錯(cuò)。改完錯(cuò)后你就叫我去買東西吃,讓我去玩。期末將至,數(shù)學(xué)老師說(shuō)期末考試完就檢查口算本。同學(xué)們?nèi)宄扇旱米龆乙粋(gè)人在復(fù)習(xí)。當(dāng)時(shí)我很高興。

  媽媽!感謝您,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持;感謝您,讓我學(xué)會(huì)做事要做在別人前面;感謝您,讓我的生活五彩繽紛;感謝你,讓我……再華麗的語(yǔ)言也無(wú)法形容我對(duì)您的感謝。千言萬(wàn)語(yǔ)只有一句:媽媽,感謝您!

  感謝的作文7

  感謝這個(gè)詞語(yǔ)常常在我耳邊響起,從小父母就教我們要學(xué)習(xí)感謝,長(zhǎng)大了我們更加懂得感謝!是呀,在我們的生活中,我們要感謝的人實(shí)在太多,太多。我們要感謝大自然,是它給予了我們空氣,給予了我們生命之源;我們要感謝狗,是它給了我們樂(lè)趣,是它為我們站崗放哨;我們甚至要感謝土壤,是它種出新的蔬菜給我們吃的,是它養(yǎng)育了大樹(shù),讓我們有新鮮的空氣呼吸。在人生的道路上我們要感謝的人是數(shù)也數(shù)不清。

  老師是我們的第二個(gè)父母,老師像蠟燭,老師像園丁,老師像燈塔上的明燈,為我們照亮人生的道路,為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),為我們播撒希望的種子,老師,默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn),不求回報(bào),難道我們不需要感謝嗎?

  我們每天排出那么多垃圾,可第二天清晨起來(lái)一看,街道仿佛換了一個(gè)樣,十分干凈,是誰(shuí)打掃的這么干凈,有人疑惑不解。是清潔工,是他們年年月月地在清掃著垃圾,,他們是城市的美容師,他們讓我們每天都在干凈的環(huán)境中工作,學(xué)習(xí),如果沒(méi)有了他們,我們將每一天都生活在垃圾里,難道他們不需要我們感謝嗎?

  我們要感謝保安,在黑夜里,他們?yōu)槲覀冋緧彿派,每?dāng)我們呼呼大睡,做著甜甜的美夢(mèng)時(shí),他們卻在全神貫注地環(huán)顧四周,若真遇上那些不速之客----小偷。他們還要奮力拼搏,勇捉小偷。難道他們不值得我們真誠(chéng)的感謝嗎?

  我們要感謝朋友,當(dāng)我們有困難時(shí),我們生病時(shí),我們成績(jī)考差了時(shí),是他們讓我們戰(zhàn)勝“難關(guān)”;下課了,他們與我一起玩耍,嬉戲;當(dāng)我們心情不好時(shí)他們還會(huì)做一些滑稽的動(dòng)作,用搞笑的語(yǔ)言,來(lái)逗我開(kāi)心,快樂(lè),讓我們忘記煩惱,難道他們不值得我們感謝嗎?

  我們要感謝父母,是他們把我們從小拉扯大,含辛茹苦,費(fèi)盡心血,他們那無(wú)私的愛(ài),無(wú)私的關(guān)懷,無(wú)私的付出,奉獻(xiàn),是我們一輩子也回報(bào)不完的,難道他們不應(yīng)該感謝嗎?

  天地萬(wàn)物,人間萬(wàn)事,總而言之,統(tǒng)而言之,我們要感謝的東西太多,太多,數(shù)也數(shù)不清。

  讓我們學(xué)會(huì)用心去感謝吧!在這人生的大道上,值得我們感謝的東西還的確太多!

  感謝的作文8

  假如我是小鳥(niǎo),我不會(huì)忘記出生時(shí)的巢穴;假如我是鮮花,我不會(huì)忘記孕育我的沃土;假如我是成熟的果實(shí),我不會(huì)忘記那成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露——無(wú)論我以何種形式存在,我的心都感覺(jué)之情充斥。

  有一種情感可以讓人面對(duì)死如同面對(duì)生,面對(duì)墳?zāi)谷缤鎸?duì)希望,它可以使冬之嚴(yán)寒變成溫暖,可以把秋之頹敗變?yōu)椴l(fā),這種情感就是感謝,愛(ài)之感謝。

  我感謝母親,賜予我生命;我感謝老師;充實(shí)我知識(shí);感謝清貧,給予我儉樸;感謝壓力,激發(fā)我動(dòng)力;感謝社會(huì),告訴我競(jìng)爭(zhēng)。

  感謝愛(ài)之神降臨我身。從我呱呱墜地那天起,她便伴隨著我,呵護(hù)著我,如同園丁對(duì)花兒無(wú)微不至的照顧。現(xiàn)今花兒已打著花苞,即將粲然開(kāi)放,感謝愛(ài)。因?yàn)橛辛藧?ài),我才可以感受人類,感受自然,感受世界與宇宙。因?yàn)橛辛藧?ài),我才可以到達(dá)綠洲,我才可以痛飲甘泉。感謝愛(ài)之神賜予我力量,我會(huì)揚(yáng)起風(fēng)帆,把緊船舵,勇往直前地駛向成功的彼岸——感謝愛(ài)賦予我鑰匙,我會(huì)把握機(jī)會(huì),用它開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)——感謝愛(ài)給予我年輕,我會(huì)抓緊時(shí)間,努力奮斗,在青春的紀(jì)念冊(cè)上記下美妙的音符。

  愛(ài)是父母給予的,老師給予的,社會(huì)給予的。所以,我更要感謝他們。父母的愛(ài)是偉大的,像微風(fēng)細(xì)雨,潤(rùn)物無(wú)聲,深情無(wú)言。曾經(jīng)多少次,夜深人靜時(shí),我扶案苦讀,疲憊之時(shí),一杯熱奶早已悄然而至。無(wú)言的溫馨沖淡了所有疲憊。所以才有了廣為傳頌的名句誰(shuí)知寸草心,報(bào)得三春暉。

  老師的愛(ài)是無(wú)私的,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。一根蠟燭燃燒自己,照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊譽(yù),那閃閃的燭光催人奮進(jìn)。

  一首《懂你》唱出了千萬(wàn)子女對(duì)父母的感恩之情!鞍褠(ài)全給了我,把世界各給了我,從此不知你心中苦與樂(lè),多想告訴你,其實(shí)我真的懂你!币皇住稅(ài)的奉獻(xiàn)》呈現(xiàn)了社會(huì)大家庭的愛(ài)!叭绻巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人家!

  感謝愛(ài),賜予我愛(ài)。感謝,將之升華便是一種責(zé)任,而它要求人們?cè)谖ky之際力挽狂瀾,在安和之時(shí)能以益授人,這才是感謝的真諦。

  感謝的作文9

  “我每天要為自己遇到的事情感謝上帝。如果一天之中實(shí)在沒(méi)有什么值得感謝的,那么我至少可以感謝上帝讓我免于死亡!”許多名言成了過(guò)眼云煙,這句話卻深深地刻在我的心里。懂得感謝的人,心中時(shí)時(shí)盈滿鮮活的泉水,一直有快樂(lè)溫暖相隨。

  世界上有許多懂得感謝的人,他們不僅為“有”而感謝,也為“無(wú)”而感謝;為幸運(yùn)而感謝,也為苦難而感謝。如果一個(gè)人把磨難當(dāng)做鍛煉能力、錘煉品格的機(jī)會(huì),那么在困境里照樣可以發(fā)出感激的聲音。我們的祖先不也曾告訴我們“艱難困苦,玉汝于成”嗎?

  一個(gè)生命的誕生,是一個(gè)奇跡,而一個(gè)生命的延續(xù),卻不是一件容易的事,也不是自己?jiǎn)为?dú)可以決定的事,難道不該感激嗎?感激那冥冥之中讓你來(lái)到世界的力量,感激無(wú)條件深愛(ài)你的父母……感謝所有對(duì)你講信用、講道德的人,感謝守時(shí)的晝夜,感謝適時(shí)的風(fēng)雨,感謝美麗的.風(fēng)景,感謝美妙的音樂(lè),感謝美好的書(shū)籍……難道這一切不值得我們不停的感謝嗎?

  當(dāng)你覺(jué)得沒(méi)什么可以感到高興,沒(méi)什么可以慶幸珍惜的時(shí)候,想一想那篇名叫《你以為你是誰(shuí)》的小說(shuō),可以用它來(lái)給自己一個(gè)當(dāng)頭棒喝。是的,你以為你是誰(shuí),你天資過(guò)人與眾不同嗎?你豪門(mén)出身而富可敵國(guó)嗎?你兢兢業(yè)業(yè)日日操勞嗎?你為什么有資格向生活索取更多?為什么希望享有特權(quán)、幸運(yùn)和僥幸?為什么天經(jīng)地義必須過(guò)好日子?為什么你不能對(duì)擁有的感到慶幸,對(duì)所有愛(ài)你的人表示感謝,對(duì)現(xiàn)在的生活無(wú)比珍惜、由衷的感謝呢?平心靜氣地想想這些,然后由衷地說(shuō)一聲:“太謝謝了!”今后的人生不會(huì)縮短,但是在路的兩邊,風(fēng)景已改變。

  事事感謝,時(shí)時(shí)感謝。用“感謝”的柔光鏡來(lái)看世界,世界將更美好!

  感謝的作文10

  與天空搏擊,振翅高飛的鷹,是天空的掌控者。其他的鳥(niǎo)兒羨慕它、景仰它,可是鳥(niǎo)兒曾想過(guò)鷹是如何成功的嗎?鷹是在每次墜下懸崖時(shí)的掙扎突破的痛苦中,領(lǐng)悟了拼搏的真諦。所以鷹會(huì)懂得感謝痛苦,能高傲地俯視一切。

  那些崇拜成功的人們,在認(rèn)為自己永遠(yuǎn)觸及不到成功時(shí)可否反思過(guò)自己的努力?那些貪圖享樂(lè)的人們,只會(huì)抱怨自己的不幸罷?那些畏縮不前的人們,只會(huì)活在懦弱的縮影中吧?人們總是認(rèn)為痛苦的經(jīng)歷,是悲傷與悔恨的結(jié)合,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及快樂(lè)所帶來(lái)的溫暖與希冀。所以,我們渴求快樂(lè),渴求幸福,僅僅為了避免痛苦。因?yàn)橐坏┨と胪纯嗟哪嗵,就?huì)越陷越深,將快樂(lè)的溫度慢慢吞噬,留下冰冷的記憶。但是,人的一生全部都是由歡樂(lè)組成的嗎?遇到痛苦就要停滯不前?經(jīng)歷痛苦,不是為了停留,而是為了走出痛苦,更好地前行。

  作為學(xué)生,我們重視的東西莫過(guò)于成績(jī)。當(dāng)你竭盡全力,但仍然考的不如意時(shí),同學(xué)的嘲笑、老師的失望、家長(zhǎng)的斥責(zé)怎能不讓你難過(guò)?因?yàn)楫?dāng)你胸有成竹地答題,到頭來(lái)卻是這樣一番糟糕的結(jié)果;原本想讓大家認(rèn)可你、證明自己的實(shí)力,最后反遭到諷刺。委屈與傷心如潮水般灌滿了你的內(nèi)心,你充滿了疑惑、焦慮,開(kāi)始重新審視自己,是否真的有學(xué)習(xí)的能力?也許你會(huì)想一次考試算不了什么,但是這反映了學(xué)習(xí)態(tài)度。你心里即使有無(wú)數(shù)個(gè)不服,也改變不了現(xiàn)實(shí)。所以,照這樣來(lái)看,是選擇繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),還是自我否定放棄?我們要從這痛苦中找出根源,努力去醫(yī)治,為了下一次不再犯錯(cuò)。這痛苦會(huì)成為你寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  歷史上的名人何嘗不懂得感謝痛苦?海倫凱勒是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的美國(guó)女作家,失明、失聰,這些與身俱來(lái)的缺陷,可以成為讓她消沉的理由嗎?那些抱怨事事不順心的人,相比之下還有理由抱怨嗎?憑借頑強(qiáng)的毅力,她掌握了多國(guó)語(yǔ)言文字,創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品,鼓勵(lì)一代代人走出痛苦。

  痛苦并不可怕,它只是另一種幫助我們成長(zhǎng)的方式。我們一路前行,兩岸的風(fēng)景總會(huì)隨時(shí)間的推移而變化,我們不能一直沉迷其間無(wú)法自拔,但也免不了有噪雜的聲音亂耳,也請(qǐng)把它當(dāng)做背景音樂(lè),輕松前進(jìn)。最終那些困擾你許久的東西,都會(huì)成為你成長(zhǎng)過(guò)程中的一部分,你也會(huì)微笑著,去感激它。

  感謝的作文11

  有人說(shuō),人生匆匆,一逝如風(fēng),累了,不如放慢自己的腳步,漫步人生。我信從了。

  放慢人生的腳步,在閑暇之余,我看到了搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。那是天空中的王者,它正振動(dòng)著翅膀在天空中自由地翱翔。望著雄鷹那雄健而又自由自信的身姿,我的心底不由回蕩著一種聲音:做鷹,真好!

  飛翔是鷹的本能,而飛得更高卻是鷹心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)想!為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,它在努力在不斷讓自己飛得更高。即使不斷地飛向高處會(huì)讓它承受前所未有的巨大壓力,即使心中的夢(mèng)想仍然在遙不可及的天的那一方,它也不曾放棄,因?yàn)樗曲,是天空中的王者?/p>

  因?yàn)橛袎?mèng),因?yàn)閳?jiān)持,才會(huì)有遠(yuǎn)方,才會(huì)永世為王!有了夢(mèng)想,有了追求夢(mèng)想的努力,你還會(huì)比別人差嗎?心底的聲音在回蕩:不會(huì)!我不由長(zhǎng)舒了一口氣,望著那遼闊的藍(lán)天,我想對(duì)著鷹說(shuō):“鷹,謝謝你!”

  只有在今天付出了努力,才會(huì)有更加美好的明天。失敗常有,但失敗往往是成功的一個(gè)新的起點(diǎn)。我堅(jiān)信付出了努力,就一定會(huì)有收獲的!

  跑吧,在漫長(zhǎng)的跑道上奔跑。長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道似一條白色的帶子,向前延伸著。上面打滿了一個(gè)個(gè)死結(jié),無(wú)時(shí)無(wú)刻地羈絆著我。但我知道,在跑道的終點(diǎn),腳步的終結(jié)點(diǎn),那里會(huì)有我所追求的。

  懷著一顆感恩的心,真、善、美都被我們感謝了一遍?墒,卻忘記了感謝自己!

  感謝我的鼻子,它即使再塌,也能讓我呼吸新鮮的空氣!

  感謝我的雙眼,即使它再小,我也能看見(jiàn)日出日落,花謝花開(kāi)!

  感謝我的勇氣,不論今天有多么不順利,我都將勇敢地去面對(duì)!

  感謝太陽(yáng)升起,使我全身都充滿了希望的光芒!

  感謝的作文12

  “又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天……”一聽(tīng)到這熟悉的歌曲,我的思緒就回到了一年前。

  其時(shí),我正在讀初二。我是每個(gè)老師看見(jiàn)都頭痛的差生,聽(tīng)課不專心,作業(yè)馬虎,總想著玩兒。為此,父母?jìng)噶四X筋,我也因此而羞愧,可就是屢教不改,也不知是怎么的了。

  新學(xué)期開(kāi)始,該是放風(fēng)箏的季節(jié)了。我正打算著如何去放風(fēng)箏時(shí),我們的班主任洪老師叫我星期天到他那兒去玩兒,我心中直打鼓,也不知有什么“災(zāi)難”要降臨到我的頭上。

  那天早上,當(dāng)我到洪老師家時(shí),他已端坐在椅子上等我了。我懷著忐忑不安的心情走到他的面前,他微笑著對(duì)我說(shuō):“來(lái),來(lái),來(lái),坐下來(lái),我有事要請(qǐng)教你哩。”我心中一驚,還未來(lái)得及回話,洪老師已從屋中取出了許多竹蔑,對(duì)我說(shuō):“知道你扎風(fēng)箏放風(fēng)箏是內(nèi)行,特地請(qǐng)你來(lái)傳授技藝!蔽倚闹蓄檻]少了些,大膽地拿起竹蔑教洪老師扎起風(fēng)箏。他學(xué)得是那樣的仔細(xì),那樣的一絲不茍。扎好風(fēng)箏后,我們又用紙糊好,系上線。拿著風(fēng)箏來(lái)到野外,趁著風(fēng)勢(shì),我們把風(fēng)箏放得很高。等風(fēng)箏穩(wěn)定下來(lái)了,洪老師把線拴在樹(shù)上,拉我坐了下來(lái)。他和藹地對(duì)我說(shuō):“你瞧,做什么事都要有個(gè)好的開(kāi)端,并且有個(gè)好的過(guò)程。今夭如果我不向你請(qǐng)教,我的風(fēng)箏也許就做不好,即使做好也可能飛不上天!蔽衣(tīng)了這些話,心中微微顫動(dòng)了一下,嘴里應(yīng)了一聲。接著洪老師用深沉的目光看了我一眼道:“一個(gè)好的風(fēng)箏,要有結(jié)實(shí)牢固的架子,并且要有美麗耐看的外表,你說(shuō)是嗎?你也許會(huì)認(rèn)為風(fēng)箏是太不自由的,可是風(fēng)箏飛上天,飛七干干凈凈的藍(lán)天,不正是在不自由中獲得了最大的自由嗎?如果沒(méi)有線的約束,它是永遠(yuǎn)也飛不上藍(lán)天的,你說(shuō)呢?”我沒(méi)有吱聲,因?yàn)槲业难劭衾镉行駶竦母杏X(jué)。

  在以后的一年里,我認(rèn)真聽(tīng)課,嚴(yán)守紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。我時(shí)刻記。鹤鍪裁词露家辛己玫拈_(kāi)端,良好的過(guò)程,并且要有“線”的約束。唯有這樣,才一會(huì)走向成功。

  我將帶著洪老師深沉的愛(ài),繼續(xù)努力,奮發(fā)向上,為祖國(guó)為人民作出貢獻(xiàn)。

  謝謝你——敬愛(ài)的洪老師。

  感謝的作文13

  在森林的另一邊,住著小象弟弟和猴子哥哥,它倆是鐵哥們兒,有一個(gè)共同的愛(ài)好——散步。每當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)或晚飯后,小象弟弟常會(huì)喊上猴子哥哥:“喂!臭猴子,別窩在家里了,我們一起去湖邊散步吧!”

  在一個(gè)風(fēng)和日麗、春光明媚的傍晚,小象弟弟約好猴子哥哥去散步了。當(dāng)小象弟弟和猴子哥哥談笑風(fēng)聲地閑聊時(shí),絲毫沒(méi)有注意到一個(gè)危險(xiǎn)正悄悄地向小象弟弟跟來(lái)......“撲通”一聲,小象弟弟掉進(jìn)了深坑里。小象弟弟急忙喊道:“救命啊,救命啊,快拉我上來(lái),救命!”猴子哥哥撓著頭皮,想:這該怎么辦呀?對(duì)了,可以去找螞蟻呀,它們不是被稱為“大力士”嗎!“小象弟弟,你等我一下!”猴子便飛快地跑向蟻穴。“螞蟻,螞蟻,小象弟弟掉進(jìn)深坑里了,請(qǐng)趕快過(guò)去幫忙!

  到了深坑旁,螞蟻們擺出了“猴子撈月”的架勢(shì)!耙、二拉呀,一、二拉呀,一、二拉呀!”唉!不僅小象弟弟沒(méi)有拉上來(lái),而且螞蟻們也差點(diǎn)栽了進(jìn)去。

  突然,猴子哥哥靈機(jī)一動(dòng),對(duì)小象弟弟說(shuō)道:“不如這樣吧,你在這里待幾天,不吃不喝,等你瘦了,再把你從深坑里拉上來(lái)。”“去你的,等我被拉出來(lái)時(shí),我早餓死了!”猴子哥哥想:唉,怎么辦呀?它搖頭晃腦地想啊想:哦,去找兔子呀,兔子不是最聰明的嗎?它又連忙飛奔向兔子家,大聲喊道:“兔子兔子,小象弟弟掉進(jìn)深坑里了,請(qǐng)趕快過(guò)去幫忙!

  到了深坑旁,兔子便拿出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水管,將水管的一頭放入池塘的水中,另一頭對(duì)著深坑,“嘶……”,一股水流便噴涌而出。漸漸地,水灌滿了深坑,小象弟弟快活地游了出來(lái)。小象弟弟和猴子哥哥和大家擊掌歡呼。

  為了表達(dá)對(duì)兔子族的感激之情,小象弟弟和猴子哥哥去看望兔子們。到了兔子家族門(mén)口,它倆發(fā)現(xiàn)兔子家太小了,于是滿懷熱情地拿起鐵鏟等工具,重新為兔子們建了一個(gè)寬敞明亮的新家。

  當(dāng)房子大功告成后,它倆手舞足蹈時(shí),小狗警官走來(lái)對(duì)它倆厲聲道:“跳什么跳!破壞私人住宅,你們還敢笑!跟我去警署走一趟吧!”小象弟弟對(duì)猴子哥哥低聲嘆氣道:“唉,看來(lái)以后不能盲目地感謝別人嘍!感謝的方法也要?jiǎng)幽X想想喲!我倆還得向聰明的兔子學(xué)習(xí)呢!”

  感謝的作文14

  “我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱……感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!甭(tīng)著這如泣如訴、蕩氣回腸的歌,我腦海中便浮現(xiàn)出媽媽那慈祥、疲憊的身影,心中涌起一股暖流,眼睛里充滿了晶瑩的淚珠……

  我是一個(gè)成長(zhǎng)在單親家庭里的孩子。在我剛出生不久,爸爸就因病離開(kāi)了我們,是媽媽一個(gè)人把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。我們母女雖然相依為命,可是,媽媽卻把我像公主一樣寵著,愛(ài)著。為了我,媽媽沒(méi)有再嫁;為了我,媽媽放棄了自己的夢(mèng)想;為了我,媽媽忘我工作落下了腰酸背痛的毛病……可是,隨著年齡的增長(zhǎng),我也有了脾氣和怨言。和媽媽拌嘴,抱怨媽媽不夠溫柔……直到一天,當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),才猛然想起,媽媽的每一句話語(yǔ)都是對(duì)我耐心的叮嚀,媽媽的每一個(gè)動(dòng)作都是對(duì)我親切的教導(dǎo)……

  記得剛上小學(xué)時(shí),媽媽為了更好的教育我,特意訂了一份《家庭教育報(bào)》。可自從她看了以后,像是變了一個(gè)人似的,讓我開(kāi)始學(xué)做家務(wù),甚至還讓我做一些沏茶、燒水等有危險(xiǎn)的活兒。剛開(kāi)始我還覺(jué)得新鮮樂(lè)于嘗試,可天長(zhǎng)日久,就感到了厭煩。有一天晚上,吃完飯,媽媽就讓我去洗碗,我不情愿地走進(jìn)廚房洗了起來(lái),“啪”的一聲,一個(gè)剛洗好的盤(pán)子被我不小心打碎了。媽媽一見(jiàn)便生氣地說(shuō):“這點(diǎn)小事你都不能用心做好,長(zhǎng)大了可怎么辦呀?”我也賭氣地回到自己房間,心里像打翻了五味瓶一樣很不是滋味。暗自想:媽媽還愛(ài)我嗎?還疼我嗎?第二天早晨起床我便問(wèn)媽媽:“你最近怎么變得有些奇怪了?”

  媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你先看看這幅漫畫(huà),自己就會(huì)明白了!蔽冶沩樖帜闷饋(lái),看到《家庭教育報(bào)》上有一組漫畫(huà):一個(gè)小女孩拿著雞蛋說(shuō):“雞蛋不用剝!”一個(gè)小男孩拿著蘋(píng)果說(shuō):“蘋(píng)果不用削!”然后異口同聲地說(shuō):“問(wèn)我為什么?”指了指后面的家人說(shuō):“他們不讓做!”我反復(fù)讀著這幾句話,突然間終于明白了媽媽的良苦用心。日子一天天過(guò)去了,我越來(lái)越體會(huì)到媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。每當(dāng)我望著媽媽因勞累而日漸憔悴的臉龐,就想發(fā)自內(nèi)心地對(duì)她說(shuō):“媽媽,您辛苦了!我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后好好報(bào)答您的恩情!”

  感謝的作文15

  “老師身在農(nóng)村,心系農(nóng)村,貼近農(nóng)民,貼近家長(zhǎng),貼近學(xué)生。他們想人之所想,急人之所急……”我反復(fù)讀著這幾句話,心情久久不能平靜,那感人的一幕又浮現(xiàn)在我眼前——

  那是去年冬天的一個(gè)晚上,吃過(guò)晚飯,我坐在臺(tái)燈下看書(shū)。不知怎么的,突然肚子疼了起來(lái),難受極了。想想爸爸媽媽在外地賣布,不在身邊;想想家里只有我和奶奶,孤苦伶仃,傷心地淚水簌簌地流了下來(lái)。沒(méi)辦法,我只好硬撐著身子,找出媽媽為我們準(zhǔn)備好的藥箱,吃了一顆止痛藥,慢慢地肚子不痛了,不知不覺(jué)我也睡著了。到了11點(diǎn)左右,一陣絞心的疼痛把我從睡夢(mèng)中驚醒。啊,不好,我的肚子又開(kāi)始痛了起來(lái),我不敢再吃止痛藥了。怎么辦?怎么辦?我越急肚子痛得越厲害,像無(wú)數(shù)把尖刀插在肚子上,豆大的汗珠不住地從額頭流了下來(lái)。突然,我的腦海中浮出了老師那親切的身影,耳邊響起了老師的話語(yǔ):“芳芳,爸媽不在家,老師在你身邊,有事找老師!睂(duì),找老師!于是,我撥通了老師家的電話。

  “喂,你好。找哪位?”老師從睡夢(mèng)中驚醒,沙啞地問(wèn)道。

  “老師……我是鈺芳。我……肚子疼,我想……我想……請(qǐng)您……送……送我去醫(yī)院!闭f(shuō)著,抽噎起來(lái)。

  “。磕愣亲犹。好!你別哭,我馬上過(guò)來(lái),你等著我!

  “知道了,老師謝……”還沒(méi)等我說(shuō)完,電話里響起了“嘟——嘟——嘟”的聲音,原來(lái)是老師把電話掛了。

  不一會(huì)兒,老師和她愛(ài)人氣喘吁吁地跑到我家,背上我,坐上她愛(ài)人的車直奔醫(yī)院……

  來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)生為我檢查了身體,對(duì)老師說(shuō):“你孩子沒(méi)什么事,只是吃壞了東西,掛鹽水,吃點(diǎn)藥,就會(huì)好的。”

  “我不是……”我剛想說(shuō)不是她的孩子,被老師的話打斷了,“哦,真的沒(méi)什么大事啊,那我放心了!崩蠋熡趿丝跉,臉上露出了笑容。

  老師又是給我配藥,又是陪我掛鹽水,一直忙到半夜12點(diǎn)多……

  現(xiàn)在,我再次細(xì)細(xì)體味那幾句的話,不禁思緒萬(wàn)千。是啊,老師,您與學(xué)生雖然沒(méi)有血緣關(guān)系,但是,您對(duì)學(xué)生的愛(ài)多么像父母對(duì)兒女的愛(ài)呀!老師,我敬愛(ài)的老師!我再一次謝謝您!

  感謝的作文16

  在我小時(shí)候,我就認(rèn)為老師是那么的偉大,那樣的完美!在我的心中老師是神圣的!

  兒時(shí),一直憧憬長(zhǎng)大后做個(gè)老師,在我的心目中,老師是無(wú)暇的,猶如天使一般。我一直敬愛(ài)老師,在與老師共同的學(xué)習(xí)生活中,我感受到了一份父母般的愛(ài),那種愛(ài)如冬天溫暖的陽(yáng)光,春天柔柔的細(xì)雨,夏天繁茂的樹(shù)蔭,秋天習(xí)人的涼風(fēng)。老師的愛(ài)給了我無(wú)限的溫暖。我敢說(shuō),每一位老師都是愛(ài)學(xué)生的,而且他們是最偉大的。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!老師把自己的青春奉獻(xiàn)給了學(xué)生,把辛苦的操勞奉獻(xiàn)給了日日夜夜。我們都會(huì)厭倦重復(fù)的工作,而老師呢?他們孜孜不倦的一遍又一遍教會(huì)面對(duì)知識(shí)毫無(wú)頭緒的我們。望著我們那渴求的眼神,他笑了!

  我真的好慶幸,真的!我也好幸福!因?yàn)樯系劢o了我太多的愛(ài),有父母的愛(ài),兄弟姐妹的愛(ài),朋友的愛(ài)。但我更慶幸我有了老師的愛(ài)。伴著老師對(duì)我的愛(ài),我長(zhǎng)大了。我被愛(ài)滋潤(rùn)著。

  生病時(shí),老師無(wú)微的關(guān)心,讓我感動(dòng)之至。是老師喂我吃藥,替我蓋被。在我面對(duì)學(xué)習(xí)和生活有些沮喪、有些退卻的時(shí)候,是老師第一個(gè)看出我的心思。關(guān)切的問(wèn)候我,他那激勵(lì)的眼神給了我自信。老師分享著我的快樂(lè),承擔(dān)著我的憂愁。

  冬天,看到講桌前老師那微紅的鼻頭,還有那紅腫的手指;夏天,看到老師那被汗水浸濕的衣衫,我的心都被觸動(dòng)著,他是那樣平和的站在講臺(tái)上,望著我們的眼神,他又笑了。幾年后,我們離開(kāi)了他的視線,但我相信我們沒(méi)有離開(kāi)他的心。當(dāng)我們行走在通向理想的道路上,他卻還在那間溫馨的小屋中,繼續(xù)用他的愛(ài)滋潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生。而他也在為我們祝福,對(duì)我們期待著。

  我被愛(ài)溫暖著,被愛(ài)呵護(hù)著,被愛(ài)滋潤(rùn)著。

  老師,千言萬(wàn)言都道不出我對(duì)您深深地感激之情。是您教會(huì)我讀書(shū)、寫(xiě)字、做人……因?yàn)槟慕陶d,我有了進(jìn)步;因?yàn)槟墓膭?lì),我有了自信;因?yàn)槟钠诖,我有了追求!您給我的太多太多了,老師,謝謝您!

  長(zhǎng)大后,我也要做個(gè)老師,把我的愛(ài)給學(xué)生,讓我的學(xué)生和我一樣在快樂(lè)、自信與關(guān)心中成長(zhǎng),讓我們的師生情永久的傳遞下去!

  祝愿所有老師教師節(jié)快樂(lè)!老師,謝謝你們無(wú)私的愛(ài),我們都很愛(ài)你們。謝謝你們!

  感謝的作文17

  是誰(shuí)給了我希望?是誰(shuí)給了我?guī)椭?是誰(shuí)給了我教益?是誰(shuí)啟迪了我?是您,語(yǔ)文。

  您是一位偉大的文學(xué)家,知識(shí)都是從您那傳授過(guò)來(lái)的。您是一位勤奮的園丁,我們的成長(zhǎng)都是您的辛酸換來(lái)的。您是一位德高望重的教師,教育著我們,培養(yǎng)著我們。您是一位慈善的母親,教我們獨(dú)立、行走、說(shuō)話。

  啊,偉大的您,是您給了我們希望,給了我們語(yǔ)言,給了我們力量,給了我們幸福,給了我們生活!

  啊,語(yǔ)文,您是一本神話故事的創(chuàng)始人,讓我們這些小孩子沉醉于您的故事里,讓我們體會(huì)到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。啊,語(yǔ)文,您如玉,誘惑著我們。您如花,沉浸在花香中。您如天,宛如胸寬的天空擁抱著我們。

  如果沒(méi)有您,我們就無(wú)法體會(huì)108位好漢的氣概。如果沒(méi)有您,我們就無(wú)法感受林黛玉與賈寶玉的真摯愛(ài)情。如果沒(méi)有您,我們就無(wú)法知道孫悟空的厲害。如果沒(méi)有您,我們就無(wú)法知道諸葛亮的聰明睿智。

  語(yǔ)文,您讓我們知道了悠久的歷史、文化的傳統(tǒng)。串古今,照未來(lái)。

  當(dāng)我有困惑在我身邊,困擾著我,您總會(huì)幫我驅(qū)服他。當(dāng)我不會(huì)寫(xiě)一道題時(shí),您總是會(huì)跟我說(shuō):“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!笔刮艺褡骶瘢ο蚯斑M(jìn)發(fā)。當(dāng)我去參加比賽卻又不敢上臺(tái)時(shí),您總會(huì)說(shuō):“東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙!边B曹操都有信心去打敗敵軍,我也要努力,樹(shù)立信心,并為之而奮斗,去做一個(gè)有抱負(fù)的人。

  俗語(yǔ)說(shuō)的好:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”雖然我選了一條石子路,踩上去特疼,只要有您在我身邊,我就有了欣慰。是您一直陪伴我走完石子路。在走的過(guò)程中,是您一直在鼓勵(lì)著我,安慰著我。我相信,后面的路,肯定是一馬平川。

  語(yǔ)文,是您促使著我們向前發(fā)展的動(dòng)力。是您讓我們渡過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。是您造就了今天欣欣向榮的社會(huì)。是您創(chuàng)造了這個(gè)神秘的宇宙,可愛(ài)的世界。

  語(yǔ)文,謝謝您,您使我學(xué)會(huì)了感謝,您使我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),您讓我們懂事多了。

  我在內(nèi)心發(fā)誓:“等我會(huì)寫(xiě)文章時(shí),一定先學(xué)好語(yǔ)文!

  感謝的作文18

  在這十來(lái)年的時(shí)間里,您一直不辭辛苦地照顧我,我有一些悄悄話想與您分享。

  媽媽,您對(duì)我學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成有非常大的幫助。記得在這學(xué)期剛開(kāi)始,您告訴我:“現(xiàn)在你已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,學(xué)習(xí)任務(wù)很重,要好好安排時(shí)間。”剛聽(tīng)到這話,我感到非常害怕,心里像有只兔子在跳似的,因?yàn)槲也惶珪?huì)安排時(shí)間,難道以后每天要很晚才能睡覺(jué)嗎?您仿佛看透了我的心思,于是在每天睡覺(jué)前,陪我一起探討明天要完成什么任務(wù),并鼓勵(lì)我分清主次,分清緩急,學(xué)習(xí)時(shí)集中注意力,避免拖拖拉拉,這樣就可以留出時(shí)間來(lái)運(yùn)動(dòng)。有這么合理的安排,我再不愁睡覺(jué)晚了,F(xiàn)在的我,已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)了自己的事情自己做主,有時(shí)候還能做喜歡的運(yùn)動(dòng),真是勞逸結(jié)合呀!媽媽,謝謝你,授之以漁而非授之以魚(yú),合理的統(tǒng)籌方法會(huì)讓我終生受益的。

  其實(shí)我更佩服的是生活中的媽媽。您很早就培養(yǎng)我學(xué)會(huì)獨(dú)立,要像小鷹那樣翱翔于藍(lán)天,而不要像小雞那樣蜷縮在媽媽的翅膀底下。所以在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,您都充分利用一切機(jī)會(huì)來(lái)訓(xùn)練我,早早地我學(xué)會(huì)了一個(gè)人去上學(xué),也學(xué)會(huì)了自己乘車去上課外班……我發(fā)現(xiàn)自己與以前有了天壤之別,敢于面對(duì)生活中的各種事情,敢于挑戰(zhàn)孤獨(dú),敢于負(fù)起責(zé)任,再也不去依賴別人了。由于自小我比較內(nèi)向,媽媽一直鼓勵(lì)我和同齡人多交流,在這個(gè)過(guò)程中,我收獲了前所未有的快樂(lè),也獲得了真正的友誼,我覺(jué)得自己的內(nèi)心變得越來(lái)越強(qiáng)大,做事越來(lái)越獨(dú)立了。還有,您經(jīng)常推薦我看一些有關(guān)女孩子成長(zhǎng)的文章,使我從小就比同齡的小孩知道的知識(shí)多,懂得保護(hù)自己的意識(shí)強(qiáng)。是您,打通了我的閱讀之路,讓我在閱讀中獲取快樂(lè)和知識(shí),同時(shí)也獲取了許多人生的啟迪,讓我體會(huì)了書(shū)卷的清香。媽媽,您就像那茫茫大海中的一座燈塔,為我照亮著前行的道路,鼓舞著我全面地發(fā)展,我的每一個(gè)成績(jī)的取得都有您默默的付出。

  隨著我的一天天長(zhǎng)大,我們的悄悄話會(huì)越來(lái)越多,我真的很慶幸自己有一個(gè)朋友似的媽媽,如涓涓的細(xì)流滋潤(rùn)著我這幼小的心靈,讓我變得更強(qiáng)大,更優(yōu)秀。媽媽,謝謝您!

  感謝的作文19

  在黑夜升起時(shí),只有一個(gè)班的孩子還未回家,他們都只有一個(gè)信念,要奪得第一。為在紀(jì)念12·9活動(dòng)到來(lái)時(shí),能大顯身手。懷著這樣的信念,他們一直堅(jiān)持到了最后。

  “又搶拍了,又搶了!币宦暵曈(xùn)斥不斷地冒出教室。幸虧現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有旁人了,不然總會(huì)顯得有些尷尬。老楊又在訓(xùn)斥我們,我們一個(gè)個(gè)都擺出一副副不甘心的臉色,深怕他看不見(jiàn)。今天班主任沒(méi)有來(lái),只有他陪著我們練習(xí)。據(jù)說(shuō),老楊教出來(lái)的班級(jí)都是很優(yōu)秀的,每每逢12·9時(shí),他們班到獲得名次,最讓他遺憾的是,他們班去年只拿了第三名,只有一個(gè)原因,緊張,就搶拍了。這也是他為什么一直強(qiáng)調(diào)的原因。

  每當(dāng)練習(xí)過(guò)后,都會(huì)隱隱約約覺(jué)得聲帶似乎啞了。伴著涼風(fēng),在烏漆麻黑的路上慢悠悠地走著。在我要向自己傾訴時(shí),我總會(huì)想起練習(xí)時(shí)的情景。無(wú)數(shù)的糾錯(cuò)聲,使我的耳朵長(zhǎng)繭了,辛苦的不僅僅是我們,還有老楊!他并非班主任卻勝似班主任。原本因?yàn)檫@次期中考數(shù)學(xué)沒(méi)考好準(zhǔn)備不幫我們的。班主任不想我們?yōu)?2·9忙得焦頭爛額,就去問(wèn)老楊是否可以棄權(quán)。我不知道他聽(tīng)到這句話時(shí)是否有一絲心寒,但卻因?yàn)槟蔷湓,他決定幫我們了。

  比賽前夕,剛好趕上了一節(jié)音樂(lè)課。音樂(lè)老師聽(tīng)了我們練得歌,頭搖得很厲害。她教我們開(kāi)頭要唱低一點(diǎn),后面再提升氣勢(shì),這樣的話會(huì)更有藝術(shù)感。就這樣在音樂(lè)室里練得好好的,卻一到教室,由于一低就不再高的唱法,整個(gè)班的唱歌氣勢(shì)都夸了。聽(tīng)到我們唱成這樣,還一直推卸責(zé)任。老楊氣急敗壞,站在門(mén)口點(diǎn)燃一支煙問(wèn)我們選擇。大家猶豫不決,遲遲拿不定主意,他只好苦口婆心的跟我們說(shuō)一堆的話,讓我們從迷惑里走了出來(lái)。

  比賽時(shí),大家都提心吊膽,希望別出任何差錯(cuò)。然而,我卻差點(diǎn)毀了班級(jí),多虧了那及時(shí)的反應(yīng),才沒(méi)鑄成大錯(cuò);琶χ,終于唱完了。

  結(jié)果出來(lái)了,我們班唱歌拿了一等獎(jiǎng),經(jīng)典誦讀得了二等獎(jiǎng),全班都興奮不已,我們做到了。同樣的,我也不知道他聽(tīng)到這消息的所思所想。但無(wú)論如何我們都要感謝他,因?yàn)橛兴,我們才有反敗為勝的機(jī)會(huì)。

  心中的感謝都不足填滿,他在我們身上花的心血。但愿這感謝能化成一股力量,永遠(yuǎn)伴你左右。

  感謝的作文20

  父親常常教育我說(shuō),一個(gè)男孩要有一種氣魄,勇敢,堅(jiān)韌,并能夠在克服一切困難后對(duì)自己自豪地說(shuō):“我盡力了,我從未放棄!

  他也是常常言傳身教,教我怎樣去做一個(gè)勇敢,堅(jiān)韌,擁有一個(gè)男子漢氣概的男孩。父親的單位中有一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),父親常常參加,而且只要發(fā)揮得好,便可以拿到一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的名次,并且父親從來(lái)都是選擇單位中賽程最長(zhǎng)的項(xiàng)目——3000米長(zhǎng)跑,于是父親便成了我幼小心靈中的偶像,然而隨著他年齡的增大和單位中新秀的層出不窮,他的名次一年不如一年。

  有一次,正值運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,下了一場(chǎng)暴雨,而不巧的是,父親那天正要面臨他3000米的長(zhǎng)跑比賽。我坐在家中,看著窗外未曾斷絕的大雨,不禁為父親的身體擔(dān)心。忽然,門(mén)打開(kāi)了,父親拖著沉重的步伐,滿臉疲憊地走了進(jìn)來(lái),他全身上下濕漉漉的。他一進(jìn)門(mén)便癱倒在沙發(fā)上。我跑過(guò)去,問(wèn)他為什么要在雨天跑步,他說(shuō):“因?yàn)槲铱梢詧?jiān)持,因?yàn)椴恢档梅艞,這是個(gè)男子漢的選擇!睆拇艘院,我一直為父親自豪,因?yàn)楦赣H有著男子漢的硬漢氣概。

  讓我沒(méi)有料到的是,幾年后,我遇到了同樣的選擇。那一年省運(yùn)會(huì)的游泳比賽,我代表洛陽(yáng)隊(duì)參加比賽,那一次由于最長(zhǎng)的項(xiàng)目----800米自由泳沒(méi)人報(bào)名,教練未曾征求我的意見(jiàn)就將我的名字報(bào)到了省里。那是我游泳以來(lái)參加過(guò)的最長(zhǎng)距離的比賽,而且在這之前,這么長(zhǎng)的比賽我從未嘗試過(guò)。我哭著求父親為我想辦法,然而他的回答是:“別放棄,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!”

  比賽的那一天到了,我站在賽場(chǎng)前,準(zhǔn)備“孤軍奮戰(zhàn)”,賽場(chǎng)的氣氛緊張嚴(yán)肅,讓人雙腿打顫,沒(méi)有絲毫對(duì)于我緊張情緒的憐憫。我環(huán)顧賽場(chǎng)四周,忽然,我看到了父親,他在看臺(tái)上為我豎起了大拇指!我感到雙腿不再麻木地發(fā)抖了,胳膊也重新有了力量。于是我上了出發(fā)臺(tái)。哨聲一響,我沖入水中,奮力地劃手、打腿……

  比賽結(jié)束后,父親沖下看臺(tái),緊緊地?fù)肀,那一天我為自己的勇氣和?jiān)持感到自豪!

  我要感謝父親,他沒(méi)有給我退縮的機(jī)會(huì),我撐到了最后。他告訴我,一個(gè)男孩應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)自信,應(yīng)該為自己的勇敢而自豪。

  感謝的作文21

  我相信大家一定都有一位好媽媽,也一定感受過(guò)母親那深深的愛(ài)吧。對(duì)了,我一樣也感受到了母愛(ài),所以如果說(shuō)到感恩,我首先要感謝生我養(yǎng)我,我最最親愛(ài)的母親。

  我聽(tīng)媽媽說(shuō),我從小體質(zhì)不是很好,老是會(huì)生病,如果天氣一冷或一熱,我就容易生病,什么扁桃體發(fā)炎、淋巴腸系膜發(fā)炎、急性鼻竇炎、中耳炎等,正因?yàn)檫@個(gè)原因,所以媽媽總是為我東奔西跑,找中醫(yī),找西醫(yī),也找各種營(yíng)養(yǎng)的食物給我吃,還要求我每天必須下樓運(yùn)動(dòng),鍛煉身體。

  記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我回到家,那天正下著一場(chǎng)暴風(fēng)雨,我家單元樓前的小花池里,水都溢出來(lái)了,漫過(guò)池邊二層臺(tái)階,角角落落的大坑和小坑都被雨水填滿了,回到家,我就感到有點(diǎn)不舒服,當(dāng)天晚上我生病了。媽媽摸摸我的額頭,說(shuō):“有點(diǎn)發(fā)熱了,聞聞!”,當(dāng)時(shí)的媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,急忙下樓連傘都來(lái)不及打,跑到藥店給我買退燒藥和退熱貼去了。我想喊住媽媽不要出去,因?yàn)檫@么大的雨,可媽媽只說(shuō)了一句“寶貝兒,媽媽給你去買點(diǎn)藥,馬上回來(lái)!”就急急忙忙下樓了,那天晚上我昏昏沉沉,一個(gè)晚上沒(méi)睡好,夜間我能感覺(jué)到媽媽不停地給我用毛巾檫身子;給我量體溫;換我額頭上貼著的退熱貼。慢慢地,我感覺(jué)舒服多了。

  第二天,我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽早已起床,在給我做美味的早餐了。看著媽媽忙碌的背影,我有種想哭的感覺(jué)。媽媽真的很辛苦,因?yàn)閶寢屔习嘣纾运刻於计鹬浅T,給我燒好早點(diǎn)和幫我梳理好頭發(fā),然后才匆匆出門(mén)上班?粗鴭寢屆刻鞛槲颐β档臉幼,我真想跟媽媽說(shuō)一聲:媽媽,您辛苦了,我愛(ài)您!

  感謝母愛(ài),我想說(shuō):“媽媽,謝謝您!為我擔(dān)心;為我操勞;為我忙碌,長(zhǎng)大了我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,不辜負(fù)您對(duì)我的希望!我愛(ài)您!媽媽!”

  嚼著草根,星輝銀光灑在身上,愜意美好,如果時(shí)光真的能停下,我希望能停在你我相擁入睡的那一刻?小牙對(duì)小芹的父親說(shuō),叔,請(qǐng)你相信我,我一定會(huì)讓你女兒過(guò)上好日子的。無(wú)淚之城,心中依舊埋藏著巨大的悲傷。剩下兩三分用來(lái)愛(ài)自己?第二天上午,大哥焦急地等候在鐵皮屋前,他多么希望那位漢子早點(diǎn)出現(xiàn)呀,然而,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,大街上人來(lái)人往,卻沒(méi)有那位漢子的身影。

  感謝的作文22

  人生的路途中,總會(huì)經(jīng)歷很多風(fēng)波和挫折,總會(huì)體會(huì)到很多快樂(lè)和幸福母愛(ài),就像冬日里面的一縷陽(yáng)光,時(shí)時(shí)刻刻讓我感到溫暖舒適,陪伴我成長(zhǎng)。我非常感謝我的母親。

  人們常說(shuō):世間最偉大的愛(ài),莫過(guò)于母愛(ài)。當(dāng)我經(jīng)歷了一些事情,我才明白,這句話的意思。

  那一天晚上,屋外下著傾盆大雨,屋里面一篇寧?kù)o,每個(gè)人都在休息,由于之前生的病還沒(méi)有治愈完全,我無(wú)意中又被天氣而引發(fā)出了高燒。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)身體很熱,我不停的翻動(dòng)著身體,無(wú)意中發(fā)出了嘈雜的響聲,我才意識(shí)到自己影響到了別人,怕媽媽起床看情況,于是我馬上停止了活動(dòng)。

  不出所料,門(mén)口突然一陣的腳步聲,來(lái)的是媽媽。媽媽開(kāi)燈向我看了幾眼,看我滿頭大汗,于是便摸了摸我的額頭,說(shuō)道:孩子,你的額頭好燙,發(fā)燒了,快跟我去醫(yī)院。我勉強(qiáng)的說(shuō):沒(méi)事,等天亮了再去吧,現(xiàn)在已經(jīng)很晚了。但最終勸不了母親,我們最終還是決定去醫(yī)院。當(dāng)天晚上,爸爸去了外地出彩,家里面沒(méi)有車,我們出去外面等車,等了好久,卻也等不到車。雨越下越大,媽媽看著有些暈厥樣子的我,咬咬牙,背著我,一步一步的,走去醫(yī)院。

  醫(yī)院的路很遠(yuǎn),她就那樣一步步的走著,漸漸的,我看到了她額角處露出的汗水,與雨水混合在一起,交錯(cuò)不知是何。她的背已經(jīng)被雨水打濕,我看著,隨后輕聲道:媽媽,放我下來(lái)吧。我可以自己走的。媽媽說(shuō),不行,你走的那么慢,離醫(yī)院還有很久,這樣走下去的話,會(huì)把腦子給燒壞的。在母親的強(qiáng)烈反對(duì)下,我沒(méi)有再反駁,只是緊緊的抱住她,沒(méi)有了言語(yǔ)。眼淚從眼中一滴滴的落下,最后滴落在地混合在雨水之中,消失不見(jiàn)蹤影。

  不知道過(guò)了多久,我們終于到了醫(yī)院,可以為我治療了。母親的臉色很不好,但是她卻并沒(méi)有理會(huì)自己,只是微笑著看著我,說(shuō)道:好了,沒(méi)事了,到醫(yī)院了,媽媽沒(méi)事的。過(guò)了不久。母親也病倒了,這次,到我照顧她了。

  母親,您時(shí)時(shí)刻刻陪在我的身邊,讓我時(shí)時(shí)刻刻感受到家人在身邊的溫暖,是您為我的生活撐起了一片天,是您無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧著我,讓我感受到了母愛(ài),感謝您多年來(lái)對(duì)我的陪伴,以后,我也會(huì)一直陪伴您下去,感謝您用細(xì)小的身軀背著我走過(guò)。

  感謝的作文23

  人人都說(shuō)媽媽愛(ài)自己的兒子,可你們知道嗎?我爺爺也是無(wú)比的疼愛(ài)我的。

  我爺爺個(gè)子不高,身體瘦瘦的,稀疏的頭發(fā)全白了,歲月在他的額頭上刻下了一道道深深的皺紋。他平時(shí)話不多,也很嚴(yán)肅。但他對(duì)我卻非常的慈和,經(jīng)?吹剿麖堥_(kāi)掉了牙的嘴巴“呵呵”的笑。

  爺爺小時(shí)候家里窮,才讀到小學(xué)三年級(jí)就輟學(xué)了。由于他的學(xué)愿未了,他便把希望寄托在我爸爸和我的身上,他認(rèn)為只有知識(shí)才能改變貧窮。由于媽媽工作忙,奶奶身體不好,自從我上學(xué)以來(lái),爺爺便每天起早貪黑。早晨先煮好飯,再叫我起床,起來(lái)后就叫我讀語(yǔ)文或英語(yǔ)。下午來(lái)接我回家后又要趕緊煮飯,晚飯后有時(shí)陪我散散步,教我一些做人的道理或者問(wèn)問(wèn)我班上的情況。睡覺(jué)前還要幫我檢查作業(yè)。爺爺常跟我說(shuō):“孩子呀,爺爺小時(shí)候沒(méi)有讀到書(shū),現(xiàn)在和你一起讀書(shū),咱們來(lái)個(gè)比賽,看誰(shuí)學(xué)得好!蔽野蛋档暮蜖敔斴^著勁,每當(dāng)我比贏的得時(shí)候,爺爺便摸摸他那稀疏的白發(fā)說(shuō):“爺爺老了。不過(guò)比賽還在進(jìn)行當(dāng)中,我還有贏的機(jī)會(huì)喲”

  記得有一次我流鼻血了,不能去上學(xué)。爺爺心急如焚說(shuō):“怎樣才能不讓你落下功課呢?對(duì),有了。先問(wèn)一問(wèn)同學(xué)老師布置了一些什么作業(yè),然后我們?cè)俑ё鳂I(yè)把功課看一遍!蹦翘鞝敔敭(dāng)了我的老師。

  有時(shí),我有的題目做不出來(lái)去問(wèn)他,他便故作嘲笑的對(duì)我說(shuō):“哎喲,你這個(gè)聰明鬼也有不做的題目呀!”我當(dāng)時(shí)哭笑不得,沒(méi)辦法只好自己看書(shū),不一會(huì)兒仿佛有一種智慧飛進(jìn)我的頭腦中,讓我突然有了靈感,一下子把問(wèn)題解決了,爺爺目瞪口呆,我得意洋洋的笑了。

  不幸的是,我爺爺?shù)昧朔螝饽[,我很傷心,心里暗暗的道:爺爺,您放心,我決不辜負(fù)您的期望,希望您能快快的好起來(lái)。

  我要感謝爺爺,是他,在我幼小的心田里播下了知識(shí)的種子;是他,讓我蹣跚學(xué)步的路上堅(jiān)定步伐;是他,讓我一次又一次的從挫折中振作起來(lái)。此時(shí)我的耳邊回蕩著這首歌:“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝命運(yùn)......”

  感謝的作文24

  “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律,我的腦海里總是浮現(xiàn)出爸爸魁梧的身影。每每響起您對(duì)我的嚴(yán)格教育,我的心中有千言萬(wàn)語(yǔ)是要您訴說(shuō)。

  您雖然從事遠(yuǎn)洋運(yùn)輸職業(yè),常常不在家。但讓我記憶猶新的事,便是小時(shí)候。我寫(xiě)作文經(jīng)常模仿別人的思路,摘抄別人的好詞好句,七拼八湊,從而完成一篇習(xí)作。您了解我的做法,找我談心:“作文是從模仿出來(lái)的這沒(méi)錯(cuò),但要寫(xiě)出真情實(shí)感,只能靠你自己!”您沒(méi)收了我的所有作文選,只有星期六、星期日才可以拿出來(lái)誦讀、摘抄。

  光陰似箭,幾年時(shí)間過(guò)去了,我的作文有了很大的進(jìn)步,我堅(jiān)持寫(xiě)著自己的文章,有時(shí)從平時(shí)的摘抄中選入一些好詞好句,寫(xiě)出了優(yōu)秀的文章。有些考試作文被老師當(dāng)作范文在班級(jí)里評(píng)講。這個(gè)時(shí)候,我才知道您的良苦用心,感謝有你!

  由于您的嚴(yán)格要求,星期一到星期日每天做一份練習(xí),并堅(jiān)持每天讀書(shū)20分鐘(三科)。星期六之前一定要把學(xué)校的作業(yè)完成,才能偶爾看1小時(shí)電視,不光要上補(bǔ)習(xí)班還要默寫(xiě)課文、短語(yǔ)和句子。星期天除了上補(bǔ)習(xí)班還要預(yù)習(xí)星期一老師要講的課程。

  “只要在腳下多墊些石頭,你一定能看到你渴望的風(fēng)景!边@句話是您一直強(qiáng)調(diào)的。直到五年級(jí)的第一個(gè)單元測(cè)試,我才知道這其實(shí)的含義。經(jīng)過(guò)緊張的一天,三門(mén)成績(jī)就如蒸好的包子出籠了,我看了看成績(jī)單,只見(jiàn)那鮮艷的紅字讓我眼睛一亮,天哪!我自己都有些不太相信,我的數(shù)學(xué)竟考到100分+10。

  回家后,我把成績(jī)告訴了家人,吃完飯后,我躺在床上,心里仍為這件事而高興。腦子里突然想起了您的那句話,我猛然站了起來(lái),原來(lái),意思是:只要經(jīng)過(guò)不斷的努力,才能得到你渴望的生活。

  哦!爸爸,回想往事,我的每一次成功,都飽含著您對(duì)我的嚴(yán)格要求,都飽含著您對(duì)我的愛(ài),這是多么讓人感動(dòng)。

  哦!爸爸,感謝有你,一路走來(lái)!

  感謝的作文25

  當(dāng)你生下來(lái)嗚嗚大哭時(shí),你注定屬于這個(gè)世界。世界70億人中,歡迎你的到來(lái):這個(gè)奇妙的世界。

  從生下來(lái)到死去,你會(huì)接觸不一樣的人群,會(huì)融入不一樣的圈子。你也需要適應(yīng)不同的生路。十歲時(shí),你渴望擁有一架遙控飛機(jī)。二十歲時(shí),你憧憬這未來(lái)的買好。三十歲是。日復(fù)一日的工作。四十歲時(shí),關(guān)心自己的孩子。五十歲時(shí),想著退休后怎樣養(yǎng)老。六十歲時(shí),和別人一起打麻將。七十歲時(shí),惦記著遠(yuǎn)鄉(xiāng)的孩子。八十歲時(shí),把曾經(jīng)的往事回顧一遍……

  越長(zhǎng)大越不清楚自己所想。只有小孩子知道自己想要什么。你的啟蒙來(lái)自于父母。你得學(xué)習(xí)來(lái)自于老師。等著踏入這個(gè)社會(huì)了。是身邊的每一個(gè)都在叫你怎樣處理好人際關(guān)系,適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。不論他的是好的、壞的、窮的、富的。都對(duì)你有所幫助。

  父母把你生下來(lái),給你身體。教你走步。老師教給你學(xué)問(wèn),交給你大道理。這的確是最該感謝的人。但你身邊那些不起眼的“過(guò)客”交給你了什么。

  如果少了一些人的嘲笑,少了一些人的贊美,少了一些人的冷漠,少了一些人的幫助。你會(huì)變成一個(gè)什么樣的人?沒(méi)有情緒,如同行尸走肉。

  沒(méi)有他們的嘲笑,我不會(huì)去這么努力。優(yōu)秀的人身邊也總會(huì)有些流言蜚語(yǔ)。只有不起眼的小角色才會(huì)沒(méi)人搭理、你應(yīng)該堅(jiān)信二人好事非多這句話。沒(méi)有一些人的贊美,我不會(huì)這么優(yōu)秀。他們給予我動(dòng)力,有了詆毀也少不了贊美。沒(méi)有一些人的冷漠,我會(huì)相信這個(gè)世界是美好的。單純著腦袋,不如多一倍警惕。在以后會(huì)明白不能全心全意去信別人。這樣,我會(huì)少受騙。我更加感謝那些幫助我的人,尤其是陌生人。在我變得現(xiàn)實(shí)麻木時(shí),他們用行動(dòng)告訴我了“人間自有真情在”這句話。讓我也學(xué)會(huì)善良,把愛(ài)心傳遞下去。從“助人為樂(lè)”中領(lǐng)悟其中的道理。

  感謝我身邊的所有人,善良的也好,不善良的也好。他們讓我在這個(gè)世界生根和發(fā)芽。

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