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關(guān)于文明的手抄報(bào)

關(guān)于文明的手抄報(bào)

講文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,中華民族幾千年文化的精髓告訴我們,做人最基礎(chǔ)的就是要講文明,要懂禮儀,財(cái)富金錢(qián)可以少,文明禮儀不能少啊!

上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講,看見(jiàn)垃圾要隨手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱?吹嚼蠋熞鲃(dòng)打招呼,要新尊重老師的工作和勞動(dòng)……這些都是小學(xué)生最基本的禮儀習(xí)慣。然而在我們的生活中,有些學(xué)生的表現(xiàn)卻不怎么樣?匆(jiàn)老師就像沒(méi)有看見(jiàn)一樣,上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,不能及時(shí)地完成自己的作業(yè)。課間活動(dòng)追逐打鬧,同學(xué)之間發(fā)生矛盾的時(shí)候喜歡計(jì)較別人的不足,有時(shí)說(shuō)話(huà)不文明,口出臟話(huà)……

“人”的第一筆是別人對(duì)他的信任,第二筆是一個(gè)人的禮貌文明。如果失去了文明禮貌的支撐,“人”就不成為“人”了。因?yàn),一個(gè)人如果沒(méi)有必要的文明禮儀,他就會(huì)不會(huì)擁有別人對(duì)他的信任。要想做一個(gè)有用的人,就必須要具有文明的禮儀。

小學(xué)生是文明禮儀形成的最關(guān)鍵的時(shí)期,如果現(xiàn)在不能改變自己。讓自己具有良好的素質(zhì),那么,你學(xué)習(xí)再好,不文明,不禮貌,也不是好學(xué)生,一個(gè)人的素質(zhì)問(wèn)題,不僅關(guān)系到人的一生,也關(guān)系到整個(gè)民族的素質(zhì)。

文明禮儀不可少,讓我們一起做一個(gè)有用的人,一個(gè)講文明,知禮儀的人!

我與文明同行

有人曾說(shuō)過(guò),人,一撇一捺寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。怎樣做人,每個(gè)人都會(huì)有自己的答案,然而每個(gè)答案都緊緊圍繞一個(gè)基點(diǎn)——文明。

“講文明話(huà),行文明事,做文明人”,這是對(duì)我們每一名學(xué)生的要求,更是對(duì)每一名社會(huì)成員的要求。

打開(kāi)記憶的閘門(mén),那一幅幅畫(huà)面便涌上了心頭。一位穿得光鮮亮麗的女士拉著女兒在大街上步行,引人注目的是那小女孩的手中有一個(gè)好似太陽(yáng)的紅色氣球。不知是不是抓得太緊的緣故氣球破了,散落在地上,鮮紅的顏色扎著行人的眼,女孩俯下身子剛要拾起,在一旁的那位女士則皺緊雙眉,“啪”地一下將女孩的手打開(kāi)“破都破了,還要它干嗎?知不知道地上很臟?走!”就這樣人們?cè)俣绕接,而那一抹鮮紅被行人踱來(lái)踱去……

那么文明是什么?文明是路上相見(jiàn)時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)之間的關(guān)系。它起到了追求個(gè)人道德完善、維護(hù)公共秩序的作用。作為中學(xué)生,做到文明并不需要有什么了不起的`舉措,而是要從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成文明的習(xí)慣,讓文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

記得一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家曾說(shuō),人生最重要的東西是在幼兒園學(xué)到的。因?yàn)樵谀睦,我們?huì)學(xué)到有好東西要和別人分享,要互相謙讓?zhuān)埱耙词值。我們做到文明也?yīng)從小事做起,注意自己的語(yǔ)言、態(tài)度和行為,并將文明貫穿始終。文明的行為會(huì)讓我們受益終生。

然而在物質(zhì)文明高速發(fā)展的今天,受社會(huì)許多因素的影響,很多同學(xué)的心靈被蒙上了一層塵埃,使他們分辨不清真善美與假惡丑。把奇裝異服和怪異發(fā)型當(dāng)作是美,把無(wú)理頂撞長(zhǎng)者、抄襲作業(yè)看作是能耐。其實(shí),獨(dú)立完成一份試卷才是真,對(duì)身邊有困難的同學(xué)熱情幫助才是善。

我們從小接受文明禮儀的教育,許多同學(xué)也能將思想品德課本背得滾瓜爛熟。但我們經(jīng)?梢钥吹叫@中隨意丟棄的紙屑和飲料瓶,聽(tīng)到某些同學(xué)隨口而出的那些不文明的語(yǔ)言。難道大家都是語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人嗎?

讓我們掃去心中那一片塵埃,灑下文明的種子,讓我們做文明的主人!讓文明與我們同行,做一個(gè)文明的中學(xué)生,讓我們共建一個(gè)文明的班集體、一個(gè)文明的校園乃至一個(gè)文明的社會(huì)!


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